第一篇:德育活動月總結(jié)
在實(shí)踐中成長,在參與中升華----城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)德育活動月小結(jié)
德育是塑造師生心靈的工作,是學(xué)校一切工作之首。我校以三月德育宣傳月為契機(jī),針對實(shí)際,注重實(shí)效,緊緊圍繞“文明、感恩、奉獻(xiàn)”這一主題,堅持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十七大精神,以《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中(?。W(xué)生守則》、《中(?。W(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,著力抓好師生的行為習(xí)慣教育和思想道德教育,引導(dǎo)學(xué)生文明做人、文明做事,培養(yǎng)學(xué)生生良好的行為習(xí)慣,取得了良好的效果。
一、強(qiáng)化宣傳主題,建立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動方案。
響應(yīng)教體局關(guān)于開展3月學(xué)生德育教育月的號召,我校立即行動起來:先后召開了校務(wù)會、全體教師會,及時向全體教師及時傳達(dá)了市局會議精神,明確了德育宣傳月的工作要求與主題:“文明、感恩、奉獻(xiàn)”。并成立了以李安民校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,在校長室領(lǐng)導(dǎo)下政教處、少先隊通力協(xié)作,聯(lián)手打造,形成了以系列活動為載體的德育活動方案。
二、多渠道宣傳發(fā)動,多層面落實(shí)措施,營造濃烈的活動氛圍。
為了將“文明、感恩、奉獻(xiàn)”這一主題深入每一個師生心中,我們通過多渠道進(jìn)行宣傳發(fā)動。一是充分利用晨會、升旗儀式,提出要求,明確措施;二是要求各班利用班級黑板報,開展“文明、感恩、奉獻(xiàn)”宣傳教育;各班在班主任老師的組織下,根據(jù)本班特點(diǎn),圍繞“文明、感恩、奉獻(xiàn)”這一主題,短期內(nèi)出了一期圖文并茂的黑板報;三是利用學(xué)?!凹t領(lǐng)巾廣播站”,布置工作的要求。四是在電子屏幕上滾動播出宣傳標(biāo)語,營造濃烈的氛圍。
三、廣泛開展,層層推進(jìn),全面落實(shí)工作重點(diǎn)。
通過大力宣傳發(fā)動,全體師生的認(rèn)識有了提高。為了將“文明、感恩、奉獻(xiàn)”成為師生的行為準(zhǔn)則,我們通過了系列活動的開展,寓教育于活動之中,讓全體師生在活動中得到教育。㈠ 多著并舉,全員參與。1、3月1日下午“雷鋒精神在我們身邊”動員大會 2、3月4日“呼喚春天,安全遠(yuǎn)足”社會實(shí)踐活動
為拓展學(xué)生視野、陶冶學(xué)生情操,豐富學(xué)生課外生活,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊協(xié)作精神以及不怕困難、不怕苦、勇于戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強(qiáng)等品質(zhì),同時普及環(huán)保知識和規(guī)范環(huán)保行為,實(shí)踐自我安全保護(hù)、道路交通安全和野外防火等法律知識與行為,學(xué)校將組織全體學(xué)生進(jìn)行一次遠(yuǎn)足社會實(shí)踐活動。主題:“呼喚春天、安全遠(yuǎn)足”教育活動。
活動內(nèi)容:(1)遠(yuǎn)足。(2)環(huán)保教育。(3)法制安全教育。目的:進(jìn)行集體主義教育,實(shí)踐自我超越,進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育,實(shí)踐綠色環(huán)保行為,實(shí)踐野外防火、道路交通和自我安全防護(hù)。在活動中展示少年兒童的朝氣蓬勃的精神面貌,體現(xiàn)團(tuán)隊精神,表現(xiàn)堅毅頑強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)助的良好品格。3、3月5日:弘揚(yáng)雷鋒精神,做雷鋒傳人
3月5日,在這個具有紀(jì)念意義的日子里,我校開展一系列主題活動,旨在弘揚(yáng)雷鋒精神,促進(jìn)學(xué)生思想進(jìn)步,使校園成為雷鋒精神的宣傳櫥窗,使每一個兒童成為雷鋒精神的傳承者。上午8點(diǎn):同唱一首歌:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。這首歌曲激起了同學(xué)們弘揚(yáng)雷鋒精神的熱情,在歌曲中,同學(xué)們凝聚了班級的向心力,唱出了感動,唱出了熱情。
上午9點(diǎn)30:“雷鋒,我想對你說”演講大賽。講述雷鋒故事,宣傳雷鋒精神,激發(fā)了同學(xué)們向雷鋒學(xué)習(xí)的積極性。
下午3點(diǎn)30:“雷鋒精神在傳遞”行為實(shí)踐活動。由少先隊大隊部發(fā)起的雷鋒精神在傳遞行為實(shí)踐活動,通過一系列雷鋒精神的行為實(shí)踐,強(qiáng)化學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和傳承,“拾金不昧”“熱心助人”“勤儉節(jié)約”等典型行為通過傳遞,使“小雷鋒”們更深刻的理解了雷鋒精神。
下午4:40:“弘揚(yáng)雷鋒精神。做雷鋒傳人”主題班會,通過觀看視頻,再次多出動員和號召,使同學(xué)們更深刻的理解了雷鋒精神的內(nèi)涵,并集體宣誓,弘揚(yáng)雷鋒精神,做雷鋒傳人。4、3月6日:拔河比賽----團(tuán)結(jié)就是力量 3月6日,一場別開生面的拔河比賽在城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)上演,全校13個班級的代表隊進(jìn)行了一場信念與力量的較量。活動中,同學(xué)們興奮的說:“都說團(tuán)結(jié)力量大,今天總算親身體會了!” 5、3月8日:讓感恩之心常存
3月8日,在這個特別的節(jié)日里,城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)向全體師生發(fā)出倡議,號召大家為母親、為身邊值得尊敬的女士做一件力所能及的事,并親手捧上自己親手制作的賀卡。
這一倡議得到了師生的熱情響應(yīng),一股感恩之風(fēng)在學(xué)校悄悄盛行。同學(xué)們細(xì)心地制作精美的賀卡,把對母親的感恩融入這一小小的舉動之中。其實(shí)“文明、感恩、奉獻(xiàn)”并不止體現(xiàn)在驚天動地的大事上,它更多的存在于我們生活之中的每一個細(xì)節(jié)。城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)正是要讓這些美德融入同學(xué)們學(xué)習(xí)生活之中,讓感恩成為一種習(xí)慣,讓文明成為一種習(xí)慣,讓奉獻(xiàn)成為一種習(xí)慣。
在這個溫馨的節(jié)日里,讓我們從現(xiàn)在開始,把“文明、感恩、奉獻(xiàn)”細(xì)化到生活的每一個細(xì)節(jié)吧!6、3月9日:“媽媽,您真?zhèn)ゴ蟆苯巧w驗活動,讓思想在體驗中升華
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹谌掳巳者@個特別的節(jié)日里,結(jié)合我?!拔拿?感恩 奉獻(xiàn)”的德育主題,特策劃這次角色體驗活動,讓體驗和行動去觸動學(xué)生心靈,從而達(dá)到潛移默化的效果。
在活動前,各班首先選擇4名不良行為習(xí)慣較明顯的學(xué)生作為本班體驗代表;接著在體驗會上,體驗代表抽取體驗項目并在規(guī)定場地參與體驗活動,其他同學(xué)現(xiàn)場觀看,參與視覺體驗。體驗活動分為5個項目洗衣服(12人)、洗腳剪指甲(10人)、洗碗筷(10人)、背孩子看?。?0人)、監(jiān)督孩子完成作業(yè)(10人)。孩子們通過活動體驗?zāi)赣H的艱辛,從而激發(fā)對母親的感恩之情,在體驗中,很多孩子流出了眼淚。相信在此刻,他們更加深刻的體會了感恩的含義。
活動結(jié)束后,各班同學(xué)將寫出體驗感悟,完成各班各具特色愛心作業(yè),以強(qiáng)化體驗效果。7、3月12日:快樂植樹節(jié),勞動新體驗
3月12日,是一年一度的植樹節(jié),城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)精心組織了一次校外植樹活動,旨在通過這次活動讓學(xué)生深刻體驗勞動的艱辛,理解植樹節(jié)的重要意義,感悟奉獻(xiàn)的真諦,彰顯校園文明之風(fēng)。
中午12點(diǎn)30分,各班統(tǒng)一分組安排勞動小組長并按要求攜帶勞動工具。出發(fā)前,周亞芹校長發(fā)表了動員講話,宣布活動要求及安全注意事項;少先隊輔導(dǎo)員趙老師講解了植樹節(jié)的來歷極其重要意義。此次活動,選擇牛莊村無名烈士紀(jì)念碑為活動地點(diǎn),也是希望同學(xué)們在環(huán)保護(hù)綠的同時,能接受一次愛國主義思想教育。
12點(diǎn)40分,隊伍出發(fā)了,在飄揚(yáng)的校旗和少先隊隊旗的帶領(lǐng)下,同學(xué)們邁著整齊的步伐,唱著《閃閃紅星照我心》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等歌曲,情緒激昂,精神振奮地向目的地進(jìn)發(fā)。
經(jīng)歷了數(shù)十分鐘的步行,我們來到了牛莊村無名烈士紀(jì)念碑前。在這里,同學(xué)們了解到無名烈士的英雄事跡,為他們的英雄事跡所感動,一股熱愛祖國,敬仰英雄的感情油然而生。帶著對英雄的無限懷念,勞動開始了。同學(xué)們分組行動,先撿拾紀(jì)念碑周圍的垃圾,清理道路上的落葉和塵土,然后開始在道路兩旁挖坑植樹。勞動有條不紊的開展,不一會兒,同學(xué)們的臉上就冒出了晶瑩的汗珠,但是他們誰也沒有喊累,仍然爭先恐后的參加本組勞動。最后他們在本組守護(hù)的小樹掛上了守護(hù)牌,商定按時護(hù)理這棵小樹,和小樹一起成長。
勞動結(jié)束了,同學(xué)們滿頭大汗的列著整齊的隊伍回校,他們更深刻的體會到了勞動的光榮與艱辛,體會到父母的辛苦與奉獻(xiàn),體會到環(huán)保護(hù)綠的意義。他們在小樹前與小樹合影,帶著播種的春天的希望,更陽光,更健康的成長。8、3月14日:讓感恩成為一種習(xí)慣
3月14日,城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)在牛莊村敬老院隆重舉行德育教育校外實(shí)踐基地揭牌儀式。乘著3月學(xué)雷鋒活動的春風(fēng),伴隨著“文明、感恩、奉獻(xiàn)”德育主題教育的深入開展,我校將德育與實(shí)踐緊密結(jié)合,讓學(xué)生從實(shí)踐中感知,在體驗中領(lǐng)悟,從而把文明、感恩、奉獻(xiàn)細(xì)化成生活中的一件件小事,讓學(xué)生在實(shí)踐中形成一種文明的習(xí)慣和感恩奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
3月14日上午10點(diǎn)40分,揭牌儀式正式開始,市關(guān)工委常務(wù)副主任常桂榮、副主任崔岷、王云高,牛莊村敬老院院長孫建林,城關(guān)鎮(zhèn)中心校校長段軍杰,城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)校長李安民等陸續(xù)在主席臺落座。首先由李安民校長致辭,李校長向同學(xué)們闡述了感恩的意義以及我們表達(dá)感恩的方式,鼓勵同學(xué)們感恩父母、關(guān)愛老人,從生活中的小事做起,做自己力所能及的事情,養(yǎng)成懂感恩樂奉獻(xiàn)的好習(xí)慣。接著由市關(guān)工委對我校德育教育活動提出要求和建議,市領(lǐng)導(dǎo)鼓勵我校發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是的精神,加強(qiáng)德育教育的制度化和實(shí)施力度,從而不斷提高學(xué)生的思想素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。
在同學(xué)們的掌聲和歡呼聲中,中心校段校長和市關(guān)工委常務(wù)副主任常桂榮隆重的揭開了德育實(shí)踐基地的標(biāo)牌,在一片歡樂中,同學(xué)們?yōu)榫蠢显旱睦先吮硌萘死收b、快板、舞蹈等精心編排的節(jié)目,并走到老人身邊,為老人們梳頭、剪指甲,陪老人聊天,老人們臉上露出了開心的微笑,直夸同學(xué)們是小雷鋒。
㈡形式多樣,寓教于樂,加強(qiáng)行為習(xí)慣教育。
1、每周三中午12:50----1:20利用校園廣播大力宣傳雷鋒精神,宣傳我校典型人物事跡。
2、班級一周五個十分鐘:十分鐘雷鋒歌曲、雷鋒故事、環(huán)保知識、感恩教育、傳統(tǒng)美德教育。
3、“我為學(xué)校添光彩”義務(wù)勞動日活動。
4、開展“比文明、比習(xí)慣、比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比衛(wèi)生”的“五比”活動。建立和實(shí)行養(yǎng)成教育班級和學(xué)生星級評價制度,組織評選每周養(yǎng)成教育明星班級和校園十大文明之星、習(xí)慣之星、學(xué)習(xí)之星、紀(jì)律之星、衛(wèi)生之星活動。
5、組織學(xué)生觀看2011年度感動中國十大人物先進(jìn)事跡電視片,舉行“感恩祖國、立志成才”主題班會。
6、邀請教育專家做習(xí)慣養(yǎng)成教育報告。
㈢在參與中升華。經(jīng)過系列活動,我?!拔拿?、感恩、奉獻(xiàn)”活動結(jié)出了豐碩的成果。絕大多數(shù)同學(xué)逐步養(yǎng)成了遵紀(jì)守法、熱愛學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、愛護(hù)花草等良好的行為習(xí)慣。
一1班陳士嘉同學(xué),雖然年齡小,但他懂事、樂觀,誠信做人,能夠關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué);二1班盧個橋同學(xué)學(xué)習(xí)主動,講文明、懂禮貌,樂于幫助后進(jìn)生;三1班蔡勁松同學(xué),自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣;三2班陳鵬同學(xué),在同學(xué)心目中,他是班級的小雷鋒,在老師心目中,他是勤奮好學(xué)的好學(xué)生,在父母心目中,他是董事孝順的好孩子;四1班陳凌偉同學(xué),是老師得力的小助手,是全班同學(xué)的好榜樣,他尊敬老師,孝順長輩;四2班許靖靖同學(xué),有一顆善良的心,肯幫助他人,在家里可是個人見人夸的好孩子;五1班沈淑媛同學(xué),從小就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,生活上,不依賴家長,做爸爸媽媽的小幫手,學(xué)習(xí)上,刻苦認(rèn)真,積極參加各項活動,是同學(xué)們的好榜樣;六2班的曹歡同學(xué),主動積極幫助他人,愛護(hù)學(xué)校環(huán)境;六1班任奕霏同學(xué),講文明、懂禮貌,時刻愛護(hù)學(xué)校的一草一木,在校園里,經(jīng)??吹剿龔澫卵鼡旒埿嫉纳碛啊@些同學(xué),在“文明、感恩、奉獻(xiàn)”活動中,表現(xiàn)杰出,是我們各班同學(xué)的榜樣,是我們學(xué)校的驕傲。他們是我校的“美德少年”。
總之,良好的行為習(xí)慣使人終身受益,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點(diǎn)一滴,經(jīng)年累月,使養(yǎng)成教育真正變成學(xué)生的內(nèi)在需要,促使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習(xí)慣。我們將本著以育人先育心、成才先立德的工作思路,將養(yǎng)成教育活動持續(xù)深入地開展下去。
第二篇:2016德育活動月總結(jié)
2015—2016學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)
一、指導(dǎo)思想:
德育是塑造學(xué)生心靈的工作,本學(xué)期,我們本著“育人為本,德育為先”教育理念,以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo),牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅持從學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā),以民族精神教育、理想信念教育為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育。加強(qiáng)班隊建設(shè),通過豐富多彩的班隊活動,尋找綜合實(shí)踐和各學(xué)科的結(jié)合點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生能力,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建“文明和諧校園”,提高我校德育工作的針對性和實(shí)效性,整體提升我校思想道德水平。
二、主要工作
(一)建立和完善德育工作管理機(jī)制,實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化、科學(xué)化。
1、探索和建立全員德育的工作機(jī)制,完善各項德育制度,規(guī)范教師的教育行為.2、全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者,處處是德育工作陣地,事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境,切實(shí)增強(qiáng)全體教師教書育人的意識和責(zé)任感。以政教處為中心,成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面規(guī)劃、組織實(shí)施全校的德育工作,形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的全員德育工作體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師都是德育工作者,各司其職,通力合作。
3、組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項制度職責(zé),引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新育人觀念,積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中,切實(shí)增強(qiáng)教書育人的意識和責(zé)任。
(二)重視德育隊伍建設(shè),不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。
1、不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)和理論水平。深入學(xué)習(xí)教育部新近出臺的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、中小學(xué)教師工作職責(zé)及要求,進(jìn)一步提高教師思想道德素質(zhì),加強(qiáng)對教師師德師風(fēng)教育。做到愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類,形成“敬業(yè)、愛生、善導(dǎo)、創(chuàng)新”的教風(fēng),師生之間保持一種人格上的平等,相互學(xué)習(xí)、相互尊重。以“熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生、善待學(xué)生”為核心內(nèi)容,開展“愛崗敬業(yè),樹立良好師表形象”活動。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育隊伍。
2、為推進(jìn)學(xué)校德育工作的規(guī)范化、科學(xué)化,學(xué)校借助每月一次輔導(dǎo)員論壇這一平臺,加強(qiáng)德育崗位培訓(xùn)和輔導(dǎo)員培訓(xùn),以提高德育隊伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,轉(zhuǎn)變觀念,開拓視野,努力提高管理班級的科學(xué)水平。
(1)思想引領(lǐng)。以專題講座的形式,學(xué)習(xí)有關(guān)小學(xué)德育、班主任工作理論。領(lǐng)會班主任工作的職責(zé)、角色定位和面臨的挑戰(zhàn)等。
(2)技能指導(dǎo)、分析個案、研討交流。組織班主任進(jìn)行輔導(dǎo)員日常工作的培訓(xùn),并對一些突發(fā)事件、有典型性、有價值的問題研究、討論或拋出一個案例,開展“頭腦風(fēng)暴”,當(dāng)場“剖析”,以提高班主任應(yīng)變能力和處理問題的能力。(3)鼓勵班主任進(jìn)行理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究,撰寫德育案例、論文,積極參加各級評比。
3、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,強(qiáng)化德育的學(xué)科滲透。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究,充分挖掘教學(xué)內(nèi)容的德育因素,使學(xué)生在掌握知識的同時,潛移默化地受到思想道德的熏陶。學(xué)科教師主動承擔(dān)德育教學(xué)。在制訂各學(xué)科計劃時,注重滲透思想品德教育,注重課堂、課后對學(xué)生行為品質(zhì)的指導(dǎo)訓(xùn)練,隨機(jī)滲透,充分做到知識與情感并行,強(qiáng)化德育功能。
4、推進(jìn)德育陣地建設(shè),提高德育滲透能力
少先隊是學(xué)校德育工作的主要實(shí)施陣地,本學(xué)期狠抓了少先隊的各項工作。1)實(shí)行中隊值周活動,促進(jìn)班級自我管理。本學(xué)期從三年級中隊開始,由該班中隊輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)班級3名中隊委員對全校各個班級一周內(nèi)所有的情況進(jìn)行巡查,包括晨掃情況、教室衛(wèi)生情況、教師桌凳擺放情況、課間學(xué)生不文明行為、電器使用情況、課間操眼保健操情況、午餐秩序等。每天、每個課間都進(jìn)行巡視,并在第二天的課間操時間全校公布反饋前天情況和填寫一日公示欄。為了更好的協(xié)助寢室管理員管理住讀學(xué)生,每個中隊值日里有一名住讀學(xué)生,主要負(fù)責(zé)在放學(xué)后對所有住讀學(xué)生的就餐、就寢、活動等進(jìn)行巡查記載。對于這項活動的開展,剛開始,部分老師和學(xué)生有些不理解、不適應(yīng)。但隨著中隊值周活動的逐漸深入開展,各個班級對這項活動逐漸了解、逐漸重視。班風(fēng)班級也在逐漸轉(zhuǎn)變。校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了,追逐打鬧的情形少了,課間活動逐漸回歸了自然和正常。所有的這一切,都依賴于參加中隊值周的輔導(dǎo)員老師高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。大隊輔導(dǎo)員在各個月末對本月情況進(jìn)行匯總,同時調(diào)節(jié)相關(guān)中隊值周事宜。
2)、精心組織每周升旗儀式,對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
本學(xué)期,每周一的升旗儀式照樣隆重而莊嚴(yán)的舉行。為了進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式,對學(xué)生的愛國教育、品行教育等取得更好的效果。在升旗儀式中,調(diào)整改進(jìn)了以下幾項:1)學(xué)生著裝的統(tǒng)一要求,在校學(xué)生一律穿校服、少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾、升旗手、護(hù)旗手則佩戴相應(yīng)標(biāo)志。2)唱國歌由大隊委員李玉嬌同學(xué)做指揮。3)國旗下講話由大隊委員主講,該班輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)組稿。相關(guān)主題由大隊輔導(dǎo)員學(xué)年初擬定,給予各班做參考。如遇下雨不能舉行升旗儀式,但主題講話照樣在廣播室進(jìn)行,從未間斷。
(三)以活動為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng) 堅持“以人為本”的思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,注重德育活動的組織實(shí)施。注重“三結(jié)合”教育,充分發(fā)揮德育基地及社會實(shí)踐基地的作用?;顒又v實(shí)效,重過程,力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。
1、三月份,結(jié)合“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,在學(xué)校廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神,清潔校園活動”。以少先大隊的名義動員全校師生,在3月5日下午,對校內(nèi)校外的環(huán)境做了一次徹底的清理。特別是3月12日在校門外道路兩旁進(jìn)行植樹,使學(xué)生們意識到,環(huán)境保護(hù)靠大家,要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
2、開展法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點(diǎn),各 班把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,充分利用國旗下講話、班隊活動進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。學(xué)期末邀請法制副校長到校舉行安全教育講座。加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值周工作,要求值周教師提高責(zé)任感,規(guī)范活動要求,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動。
3、加強(qiáng)心理健康教育。面向全體學(xué)生,開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育,增強(qiáng)心理健康意識,提高自我發(fā)展的能力。設(shè)立個別輔導(dǎo)檔案,開展個案調(diào)查和分析,各班通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式,尊重學(xué)生主體地位和個性人格,全面落實(shí)心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則,提高育人效果。
(四)美化環(huán)境,陶冶情操,推進(jìn)和諧校園建設(shè)。
校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境,引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。
1、學(xué)校在認(rèn)真分析校園環(huán)境與學(xué)生品德形成的關(guān)系后,對環(huán)境建設(shè)進(jìn)行了總體規(guī)劃布置。按照優(yōu)美、溫馨、有教育性的原則,將學(xué)校環(huán)境分為有形環(huán)境與無形環(huán)境加以建設(shè)。將學(xué)校公共場所的每一面墻壁、每一塊空地都利用起來,分別設(shè)置了“主題理念區(qū)”、“文字閱讀區(qū)”、“書畫欣賞區(qū)”、“行為規(guī)范教育區(qū)”和“綠化美化區(qū)”。在主題理念區(qū),展示了校歌、校訓(xùn)、管理結(jié)構(gòu)圖;在文字閱讀區(qū),設(shè)置櫥窗,定期張貼《中國少年先鋒報》;在書畫欣賞區(qū),安裝了6塊展牌,輪流展示學(xué)校12個班級的書畫作品;在行為規(guī)范教育區(qū),設(shè)立了行為規(guī)范教育欄和安全行為教育欄長年展示。
2、在美化校園環(huán)境的同時,更重視校園環(huán)境的凈化,時時保持整潔,并有良好的秩序環(huán)境:地面無紙屑雜物和痰跡,墻面無球印腳印,無亂涂亂刻亂貼;自行車和其他類型車輛及物品停放、堆放規(guī)范整齊,做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。
(五)密切學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系
1、建立學(xué)校、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。班主任發(fā)揮家長的積極性,及時與家長溝通,利用“校信通”這個平臺,協(xié)同教育,形成學(xué)校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。辦好家長學(xué)校,提高家教水平。通過家長會、家教培訓(xùn)會、告家長書、家長開放日等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。
2、繼續(xù)聘請校外法制教育輔導(dǎo)員,定期舉辦法制專題講座和安全知識講座,提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識,掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念,使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理。開展“遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命”系列活動,通過圖片展覽、觀看碟片、專題廣播等渠道對師生進(jìn)行宣講和教育。
第三篇:2018.9月德育活動月方案
孟李中心小學(xué)9月德育活動月方案
一、指導(dǎo)思想
以“共筑中國夢”重要思想為指導(dǎo),以愛國主義教育為核心,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點(diǎn),使學(xué)生理解樹立遠(yuǎn)大理想、堅定人生信念的重要性,引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的理想信念,提高自己的人生素養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和堅定的人生信念,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成崇高的思想品質(zhì),特定九月份為“理想教育”活動月,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案。
二、活動主題
堅定理想信念 促進(jìn)自我成長
三、活動目的
1、樹立遠(yuǎn)大的理想和堅定的人生信念。
2、進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、養(yǎng)成崇高的思想品質(zhì)
四、活動安排
(一)啟動階段(第一周:2018年9月3日—7日)第一周:樹立遠(yuǎn)大理想 成就美好人生
學(xué)校結(jié)合實(shí)際,制定具體的理想主題教育方案,召開理想主題教育動員大會,全面部署理想主題教育,利用校園櫥窗、宣傳欄、黑板報等形式,廣泛宣傳開展理想教育活動的重要意義和主要內(nèi)容,提高學(xué)生對理想的認(rèn)識,為深入開展理想主題教育奠定基礎(chǔ)。
1、開展“理想教育月”活動啟動儀式。利用開學(xué)典禮舉行“理想教育月”活動啟動儀式。學(xué)生代表發(fā)表以“樹立遠(yuǎn)大的理想”為主題的講話。
2、各班召開“我的理想”或“人生與理想”主題班會,讓學(xué)生暢談各自理想,通過互相評議、小組評議等形式加深學(xué)生對理想的認(rèn)識,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生理想觀。
3、組織學(xué)生及時觀看中央臺播出《開學(xué)第一課》,3—6年級通過繪畫或文字的形式寫出觀后感上交德育處。
4、“土地的故事”書畫征文大賽。號召學(xué)生積極參加第十六屆當(dāng)代小學(xué)生作文書畫攝影大賽,推選優(yōu)秀作品參賽。
5、班級文化籌備階段。重新布置班級文化,要有所創(chuàng)新,體現(xiàn)班級的風(fēng)格。
(二)實(shí)施階段(第二、三、四周:9月10日—21日)第二周
1、在低年級學(xué)生中開展搜集摘抄名人尊師故事、尊師敬師名言警句等活動,并在活動課上進(jìn)行交流匯報。
2、在中年級學(xué)生中舉行以“感恩教師”為主題的繪畫、手抄報展評。
3、在高年級學(xué)生中舉辦以“我的老師”為題的征文活動,讓學(xué)生把對老師的理解、尊敬和贊頌化做一行行深情真摯的文字,讓和諧師生的關(guān)系氛圍不斷攀升,讓感恩教師的脈脈溫情在校園內(nèi)涌動。
2.慶祝教師節(jié)活動“三(1)給老師寫一封慰問信。(2)給老師說一句祝福語。(3)第三周:“心懷感恩,成就夢想”主題活動
1、各班組織學(xué)生收集有關(guān)理想信念教育名言及典型事跡,并進(jìn)行學(xué)習(xí),每人寫一篇以理想為內(nèi)容的心得文章,小學(xué)低年級則用一句話寫出自己的理想。以班為單位出一期以理想為主題的黑板報。
2、每人制定激勵自己奮發(fā)向上的格言、座右銘及奮斗目標(biāo),時刻激勵自己前進(jìn)。
3、開展觀看愛國主義電影系列活動弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,陶冶學(xué)生的情操,4、開展“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動,讓學(xué)生樹立法制觀念,維護(hù)祖國統(tǒng)一,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。培養(yǎng)廣大學(xué)生的愛國主義情懷,讓學(xué)生樹立崇高的人生理想。
5、要以班級為單位,利用班(隊)會,由班主任對學(xué)生進(jìn)行理想專題教育;幫助學(xué)生弄清理想的含義,了解古今中外名人志士有關(guān)立志方面的故事,明確理想與人生之間的關(guān)系。在班級內(nèi)進(jìn)行“心懷感恩 成就夢想”主題討論活動,不斷提高學(xué)生的思想意識。
第四周:“我們的節(jié)日---中秋節(jié)” 主題活動
中秋節(jié)之際,低年級開展“童心繪月餅”校園仲秋節(jié)實(shí)踐活動,可寫可畫,運(yùn)用豐富的想象和奇思妙想的創(chuàng)意,給月餅注入更多的含義。高年級可培養(yǎng)關(guān)愛家人、尊老愛幼的意識。開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡、舉家團(tuán)圓的幸福。
1、起品月餅、賞明月,感悟
2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞在品月餅、3、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
(三)活動總結(jié)階段(第四周:9月27—9月28日)
學(xué)校對理想信念主題教育開展情況進(jìn)行全面的總結(jié),對相關(guān)活動及整個理想信念主題教育中的優(yōu)秀個人和先進(jìn)集體予以表彰。
(四)拓展階段(長期堅持)
理想主題教育是學(xué)校德育工作的長期性工作,學(xué)校要將此次活動中積累的好經(jīng)驗、好做法,落實(shí)到學(xué)校日常教育教學(xué)工作中,長期堅持下去,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,不斷創(chuàng)新理想教育形式,鞏固和擴(kuò)大理想主題教育成果。
五、活動要求
(一)精心組織,確保落實(shí)。各班班主任要從全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)學(xué)生成為“四有”新人,促進(jìn)社會和諧進(jìn)步的大局出發(fā),深刻認(rèn)識這項活動的重大意義。精心組織,狠抓落實(shí),營造良好氛圍,確保此項活動主題鮮明、人人參與、措施得力。
(二)廣泛動員,形成合力。少先隊要深入發(fā)動,建立校長、教導(dǎo)處、輔 導(dǎo)員、班主任、教師、學(xué)生、家長都積極參與的活動機(jī)制,形成“學(xué)校統(tǒng)籌、班級組織、班主任操作、家校協(xié)作”的良好局面。
(三)樹立典型,表彰先進(jìn)。學(xué)校要通過校內(nèi)的各種途徑大力宣傳理想主題教育中的先進(jìn)典型,宣傳理想主題教育的好經(jīng)驗,并積極推廣,提高活動實(shí)效。
(四)收集材料,歸檔備查。各班要做好理想主題教育的總結(jié)工作,將活動的文字、圖片資料建檔歸案,并于9月26日前將理想主題教育開展情況總結(jié)送到少隊部。
第四篇:中學(xué)三月德育活動月工作總結(jié)
德育主題活動工作總結(jié)
開學(xué)以來,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下,在班主任和其它部門的協(xié)助下,為了把德育工作真正落實(shí)到實(shí)處,我們從學(xué)生文明禮儀入手,以“做文明人,說文明話,行文明事”為標(biāo)準(zhǔn),做好德育常規(guī)教育。以養(yǎng)成教育為契機(jī),教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、行為習(xí)慣。以“學(xué)雷鋒"活動為契機(jī)向同學(xué)們的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。現(xiàn)將本學(xué)期以來德育活動總結(jié)如下:
一、做好宣傳教育,渲染濃厚的德育教育氣氛。1、2月15日,召開全體師生參加“好習(xí)慣伴我成長”德育主題活動啟動儀式。
2、2月16 日,為教育學(xué)生養(yǎng)成文明了習(xí)慣,制定下發(fā)了《陳吳鄉(xiāng)中養(yǎng)成教育內(nèi)容》,向不文明行為告別。
3、3月5日,發(fā)出向雷鋒學(xué)習(xí)的倡議書,號召全體師生發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,樂于奉獻(xiàn)。同時,每天下午利用校園廣播、校園黑板,講述雷鋒事跡、解讀雷鋒精神的實(shí)質(zhì)、宣傳身邊的好人好事。
4、利用校園和班級板報做好宣傳。分別組織了以“學(xué)生養(yǎng)成教育”和“學(xué)雷鋒
樹新風(fēng)”為主題的兩次征文評比、以 “學(xué)雷鋒”為主題的手抄報評比。
5、開展紅歌大家唱活動。每天課前預(yù)備時間,校園播放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》革命歌曲,渲染學(xué)習(xí)雷鋒氛圍,宣揚(yáng)正氣,營造積極的校園氛圍
二、精心組織活動,讓活動教育人
從我校實(shí)際情況出發(fā),根據(jù)我校學(xué)生特點(diǎn),我校舉行了豐富多彩的德育活動。1、2月20日,對全校學(xué)生進(jìn)行了儀容儀表查,對留長指甲、染黃發(fā)、戴耳釘耳環(huán)的學(xué)生進(jìn)行查處,并限期整改。1、3月5日,利用升旗儀式上對全校學(xué)生作“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做志愿先鋒”活動動員。校團(tuán)委發(fā)起了向雷鋒學(xué)習(xí)的倡議,號召全體同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí),從身邊的點(diǎn)滴小事做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起,從奉獻(xiàn)點(diǎn)滴愛心做起,用實(shí)際行動詮釋雷鋒精神。2、3月5日下午召開“雷鋒精神伴我行”主題班會。各班主任從本班實(shí)際出發(fā),制定本班的學(xué)習(xí)雷鋒的活動。
3、3月12日,我校開展了一次“做雷鋒”志愿服務(wù)活動。組織五、六、七、八年級學(xué)生到敬老院和街道進(jìn)行義務(wù)清掃,使同學(xué)們真正的得到了鍛煉,在實(shí)際中體會、明白雷鋒精神,把對雷鋒精神的意志情感深化為實(shí)踐活動
4、利用國旗下講話,向全體師生進(jìn)行“文明禮儀”的講話。各班利用班會時間開展與不文明行為告別宣誓儀式,學(xué)校號召全校師生要從自身做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起。告別陋習(xí),遵紀(jì)守法,無私奉獻(xiàn);學(xué)禮儀,行禮儀,樹新風(fēng),促和諧;在學(xué)校做個文明學(xué)生,在家做個文明的孩子,在社會做個文明的使者。同時,每天對學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣、清潔衛(wèi)生習(xí)慣、安全紀(jì)律及日常行為等進(jìn)行了監(jiān)督和檢查。通過活動,同學(xué)們在學(xué)習(xí)上、生活上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵,爭先恐后;在學(xué)習(xí)中,勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了。
5、在全體班主任中開展“德育工作案例”征集活動,此次“班德育工作案例”征集評比活動,對德育工作進(jìn)行了總結(jié)、提煉和反思,進(jìn)一步加強(qiáng)了教師總結(jié)德育工作經(jīng)驗的積極性,同時,也強(qiáng)化了教師之間的工作交流與學(xué)習(xí),為德育教育工作的和諧發(fā)展起到了積極的推動作用。
6、4月9日下午,組織七八年級學(xué)生到鄉(xiāng)小掃墓,教育學(xué)生緬懷先烈。
三、表彰優(yōu)秀,鼓勵先進(jìn)
多優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀寢室長進(jìn)行表彰,鼓勵先進(jìn),樹立榜樣。
總之,通過德育活動,我校同學(xué)行為習(xí)慣更加文明,同學(xué)們相處更加親密,同學(xué)們之間更加友好,整個校園更加文明。
德育主題教育月活動
總結(jié)
陽平鎮(zhèn)程村中學(xué)
2012.3
第五篇:讀書活動月總結(jié)
“一路書香”讀書活動月總結(jié)
三年級一班
讀書是終生的事情,讀書應(yīng)重在平時。讀書月以“花香書香伴我成長”為主題,發(fā)動全校師生創(chuàng)造性地開展讀書活動,親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。在為期一個月的讀書活動中,我班進(jìn)行了形式豐富的讀書活動,通過活動,我們都真切地感受到了書本的魅力,享受到了讀書帶來的無限樂趣。
1、教師讀書給學(xué)生聽成為習(xí)慣。當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)出色,讀書、寫字疲勞間的休息,以及午間的閱讀課,老師們“獎勵”學(xué)生一個故事,這種方式激發(fā)了學(xué)生愛讀書的興趣。教師的“獎”也是有目的的,會選擇經(jīng)典的故事書,讀幾張,調(diào)動興趣時,放手讓學(xué)生意猶未盡時自己找書讀,也會利用“獎勵讀”在班級里引導(dǎo)讀不同類型書的氛圍。如分階段讀:兒童文學(xué)、科學(xué)故事、名人故事??
2、邀請家長參與,開展親子共讀。我們通過校信通等途徑和家長互動,培養(yǎng)學(xué)生家庭讀書氛圍。對家長做得好的做法,及時共享,幫助孩子養(yǎng)成每天在家都課外閱讀的習(xí)慣。本學(xué)期,親子共讀了《成語故事》,親子共讀成語故事,家長幫助學(xué)生理解成語故事中的典故、難點(diǎn),孩子也能講成語故事給家長聽,共同促進(jìn)。
3、教師借書給學(xué)生看?!皶墙璨荒茏x也”,老師借給孩子的書,孩子大都能讀得認(rèn)真。所以,本學(xué)期我們開展了多次的教師借書活動,收到了較好的閱讀效果。另外,我們還收獲了:
1、學(xué)會了做好閱讀卡
每個學(xué)生結(jié)合個人實(shí)際,填寫好“書香伴我成長”讀書活動閱讀記錄卡。
2.舉辦讀書展覽:
我班定期舉辦“讀書博覽會”,以 “書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容。
3.作品交流展示,享受成功喜悅“書香家庭”、“書香少年”的評比激發(fā)了孩子讀書的興趣。
一個月的時間里,同學(xué)們在書的海洋中盡情地遨游,不斷地吸取知識,取得了豐碩的成果。現(xiàn)在,讀書是他們的快樂,一有空閑時間就讀書,讀完后,三個一群,五個一伙在一起交流。
讀書永遠(yuǎn)是人生的一個重要組成部分,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,讓學(xué)生在讀書的過程中學(xué)會熱愛學(xué)習(xí),學(xué)會熱愛生活;讓學(xué)生在讀書的過程中學(xué)會關(guān)心社會,學(xué)會關(guān)心人類,學(xué)會關(guān)心生命,讓學(xué)生在讀書的過程中,不斷完善自己的品德和人格,做一個有利于社會、國家和人類的人。