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      踐行社會(huì)主義價(jià)值觀演講稿

      時(shí)間:2019-05-13 08:27:16下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《踐行社會(huì)主義價(jià)值觀演講稿》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《踐行社會(huì)主義價(jià)值觀演講稿》。

      第一篇:踐行社會(huì)主義價(jià)值觀演講稿

      提綱:

      一、談社會(huì)主義價(jià)值觀與中國(guó)傳統(tǒng)文化的關(guān)系

      二、、以身邊實(shí)例談如何踐行社會(huì)主義價(jià)值觀

      1、黃坑鎮(zhèn)小溪村鄉(xiāng)村醫(yī)生張三坤

      2、黃坑鎮(zhèn)古竹小學(xué)鄉(xiāng)村教師劉銘海

      三、結(jié)合我縣開展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)談踐行社會(huì)主義價(jià)值觀

      四、結(jié)尾

      正文:

      弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德 踐行社會(huì)主義價(jià)值觀

      尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo),大家好!我是XXXXX的參賽代表,今天我演講的題目是“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,踐行社會(huì)主義價(jià)值觀”。

      黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循。社會(huì)主義核心價(jià)值體系根植于中國(guó)傳統(tǒng)文化的沃土中,與中國(guó)傳統(tǒng)文化有密切聯(lián)系。社會(huì)主義核心價(jià)值體系不是中國(guó)傳統(tǒng)文化的全盤繼承,而是中國(guó)傳統(tǒng)文化的升華和創(chuàng)新,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的與時(shí)俱進(jìn)。

      踐行社會(huì)主義價(jià)值觀,我們要立足本職工作,全心全意為人民服務(wù)。在我們身邊,有許多值得我們學(xué)習(xí)的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的好榜樣。在我的家鄉(xiāng)黃坑鎮(zhèn),有一位扎根農(nóng)村,二十年如一日,以真情真愛普就了全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)者父母心的崇高境界的鄉(xiāng)村醫(yī)生,她就是“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、小溪村鄉(xiāng)村女醫(yī)生張三坤。張醫(yī)生1989年畢業(yè)于韶關(guān)衛(wèi)校,放棄進(jìn)城工作的機(jī)會(huì),回到山區(qū)家鄉(xiāng)當(dāng)了一名最基層的鄉(xiāng)村醫(yī)生。她花光了家里的積蓄建起全縣一流的村級(jí)衛(wèi)生站。她嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),讓群眾花小錢就能看好??;病人有需求隨叫隨到,進(jìn)村入戶看病不收出診費(fèi);同時(shí)堅(jiān)持以最低收費(fèi)價(jià)格減輕患者的負(fù)擔(dān),對(duì)所有患者則只收進(jìn)藥價(jià),每年減免藥品差價(jià)5000多元。張三坤醫(yī)生心里時(shí)刻裝著群眾的疾苦,無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是白天黑夜,抑或是老幼貧富,總是隨喊隨到,不講價(jià)錢,有錢看病,沒錢也看病,有時(shí)病人要轉(zhuǎn)到大醫(yī)院就醫(yī),她還墊付醫(yī)藥費(fèi)。張三坤醫(yī)生心系病人,傾盡全力幫助病人的感人事跡,受到村民的廣泛傳頌。

      我作為一名小學(xué)教師,在我18年的教師生涯中,有一個(gè)人對(duì)我影響至深,他就是被評(píng)為“廣東省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”的黃坑鎮(zhèn)古竹小學(xué)劉銘海老師。2004年,我到古竹小學(xué)支教,和劉老師共同工作了一年。古竹小學(xué)地處深山,離鎮(zhèn)上有30多公里,在不通車的過去,劉老師到鎮(zhèn)里開會(huì)得花三天時(shí)間:去鎮(zhèn)里一天,開會(huì)一天,回學(xué)校又一天。劉老師每天一早從家里步行30分鐘來(lái)到學(xué)校,包攬了孩子們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德、音樂、美術(shù)、體育的教學(xué),在簡(jiǎn)陋的教室里,在布滿裂紋的黑板上,給孩子們?yōu)⑾轮R(shí)的甘露,一批批的古竹孩子從劉老師的懷抱飛出大山。我問過劉老師:“是什么讓你幾十年如一日?qǐng)?jiān)守在這里?”劉老師說:“當(dāng)我每天看見孩子們高高興興來(lái)到學(xué)校,開開心心地學(xué)到知識(shí),平平安安的回家,我就心滿意足?!边@是多么平凡而感人的情懷!他把自己的全部青春年華奉獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的教育事業(yè),奉獻(xiàn)給了平凡的山村教師崗位,這又是多么的不平凡!劉老師還是個(gè)大孝子,他的兒女都已成家立業(yè),在珠三角大城市工作,他守著八十多歲的老母親,每天給老娘端飯送水,噓寒問暖,在寂靜的小山村盡著孝道。

      張三坤醫(yī)生和劉銘海老師,他們都是在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)的好榜樣,把自己的事業(yè)和人民群眾的利益緊緊連在一起。

      我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,就要認(rèn)真學(xué)好中國(guó)傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德?!兜茏右?guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典中蘊(yùn)涵著許許多多關(guān)于理想志向、氣概胸襟、正氣情操等哲學(xué)真理,可以培養(yǎng)良好品德,塑造健康人格?!墩撜Z(yǔ)》上講“志于道,居于德,依于仁,游于藝。”;老子也說“道可道,非常道,名可名,非常名?!笔裁词堑履??就是孝、悌、忠、信,禮、義、廉、恥。在我們的人類社會(huì)里面,有父子,有兄弟,有夫婦,有君臣,有朋友,如何處理好這些人與人的關(guān)系呢?就要“父慈子孝、君仁臣忠、夫義婦聽、長(zhǎng)慧幼順、朋友有信” 這個(gè)五倫的關(guān)系,是每一個(gè)人在這個(gè)關(guān)系當(dāng)中自然要承擔(dān)起的義務(wù)。做父母的要仁慈,做兒女的要孝順。上級(jí)對(duì)下級(jí)要有仁恕之心,下級(jí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要有忠誠(chéng)之心,夫婦之間要互相體貼、互相照顧;兄弟之間要做到兄友弟恭,朋友之間要互相講信義,這些關(guān)系是道,隨順這個(gè)關(guān)系就叫德。《孝經(jīng)》里面講“人之行,莫大于孝”,人最可貴的德行就是孝道。孝字就是仁愛,以仁愛之心服務(wù)社會(huì),這個(gè)社會(huì)就一定是一個(gè)和諧社會(huì)。孟子說 “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”這就是“泛愛眾”,把這個(gè)愛心擴(kuò)展到世界就是和諧世界。

      中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是社會(huì)發(fā)展的“助推器”,是社會(huì)和諧的“粘合劑”,是克 2 己修身的“必修課”,讓我們從傳統(tǒng)文化中學(xué)會(huì)做人和做事、工作和生活。通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,更好地踐行社會(huì)主義價(jià)值觀,國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會(huì)和諧的中國(guó)夢(mèng)、仁化夢(mèng),就一定能實(shí)現(xiàn)!

      2014年7月

      第二篇:踐行社會(huì)主義價(jià)值觀演講稿

      踐行社會(huì)主義價(jià)值觀演講稿

      踐行社會(huì)主義價(jià)值觀演講稿

      以下由管理資料網(wǎng)整理大學(xué)生關(guān)于黨十八大提出來(lái)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的看法,是如何理解24字,對(duì)于新時(shí)代大學(xué)生,應(yīng)如何踐行社會(huì)主義價(jià)值觀,下面管理資料網(wǎng)整理演講稿全文

      踐行社會(huì)主義價(jià)值觀演講稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

      大家好!

      今天 很高興與大家一起來(lái)分享一個(gè)主題,那就是”踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”.我想要用一句話概括中、大學(xué)生的核心價(jià)值觀,那就是格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下。

      首先,請(qǐng)同學(xué)們來(lái)了解一個(gè)定義:

      什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?黨的 十八大 報(bào)告用24個(gè)字分三個(gè)層次精辟的概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,即是:

      從國(guó)家層面看,是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;

      從社會(huì)層面看,是自由、平等、公正、法治;

      從公民個(gè)人層面看,是愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

      社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài),是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向,我們作為學(xué)生,毫無(wú)疑問要樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

      一個(gè)民族有了崇高的價(jià)值追求,就擁有了走向繁榮振興的航標(biāo);一支軍隊(duì)有了崇高的價(jià)值追求,就擁有了走向繁榮振興的航標(biāo);一個(gè)國(guó)家有了崇高的價(jià)值追求,就擁有了利于不敗之地的精神支柱。核心價(jià)值觀是一盞啟明燈,指引著我前

      進(jìn)的方向;核心價(jià)值觀是汩汩甘泉,哺育著我健康成長(zhǎng);核心價(jià)值觀是溫暖的陽(yáng)光,用她的光輝激勵(lì)著我昂揚(yáng)的斗志……

      1998年的特大洪水,沖毀了無(wú)數(shù)的家園,但它沖不垮中華民族堅(jiān)強(qiáng)的意志力;2008年的”非典”奪去了千百萬(wàn)人的生命,但它奪不走中華民族勇于向上的精神;5·12大地震,震掉了無(wú)數(shù)的房屋,掩埋了無(wú)數(shù)張笑臉,但它震不碎中華民族這顆頑強(qiáng)的心;2008年的金融危機(jī),使大多數(shù)不清的國(guó)家面臨經(jīng)濟(jì)困難,但是中國(guó)卻在它的沖擊下,保持了強(qiáng)大的發(fā)展能力民潛力。這一切,都證明了中國(guó)有著最堅(jiān)強(qiáng)的精神旗幟。而這,就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

      那么什么樣的人生價(jià)值才是我們應(yīng)當(dāng)追求的呢?我認(rèn)為是這樣的,站在時(shí)代的前沿,有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想,有監(jiān)督的人生信念,有對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的追求。

      愛國(guó)”忠誠(chéng)于黨,熱愛人民,報(bào)效

      國(guó)家,獻(xiàn)身使命,崇尚榮譽(yù)”這是軍隊(duì)當(dāng)前倡導(dǎo)的核心價(jià)值觀?!睈埸h愛國(guó),立身做人,勤學(xué)善思,立志成才,歷練本領(lǐng),立業(yè)為民”是當(dāng)代中、大學(xué)生核心價(jià)值觀的要求。井岡山精神、長(zhǎng)征精神、雷鋒精神、抗洪精神、抗非精神、抗震精神、那些被人民敬仰的民族英雄大多是”精忠報(bào)國(guó)”“扶眾安民”的典范,對(duì)全民族、/fanwen/1545/全社會(huì)的價(jià)值觀念起著重要的導(dǎo) 向作用,無(wú)不閃爍著中華傳統(tǒng)武德文化的光輝。

      學(xué)習(xí)”學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”大學(xué)是成大學(xué)問的地方,因此要潛心學(xué)習(xí)。這就要求我們要有科學(xué)的思想,有實(shí)事求是的思想去學(xué)習(xí),只有思想提高了,我們才能去其糟粕,取其精華,才能有正確的辨別是非的能力。學(xué)習(xí)是持久并且艱苦的事,這要求我們要有堅(jiān)忍不拔的毅力,有堅(jiān)定不移的恒心。周恩來(lái)是為中華之崛起而讀書學(xué)習(xí),那我們是為什么呢?我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了儲(chǔ)能,只有儲(chǔ)夠了能量,才能厚積薄發(fā),積極勇敢的去面對(duì)這日新月異的社會(huì)變化。當(dāng)今社會(huì)正在發(fā)生著深刻的變革,怎樣適應(yīng),怎樣創(chuàng)新,我想只有有堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)才能靜觀其變,以靜制動(dòng),讓知識(shí)作為我們奮斗的武器,從而使我們立于不敗之地,使國(guó)家不斷發(fā)展富強(qiáng)!

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      第三篇:踐行社會(huì)主義價(jià)值觀演講稿

      踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一名充滿活力的中學(xué)生

      黃花山中學(xué) 王艷超

      大家好!今天我演講的題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一名充滿活力的中學(xué)生》

      有一種思念如暮雨春素,魂?duì)繅?mèng)縈;有一種精神的力量,如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲;有一種觀念,指引著數(shù)代青年,讓他們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不迷失方向。在這個(gè)急劇變化的時(shí)代里,總要有一些不變的東西,讓我們向前走的時(shí)候才會(huì)更踏實(shí)。那就是引領(lǐng)我們當(dāng)代中學(xué)生的核心價(jià)值觀,一種只屬于我們中華民族的永恒信念。作為學(xué)生的我們應(yīng)該:愛黨愛國(guó),立身做人;文明禮貌,誠(chéng)信友善;勤學(xué)善思,立志成才,遵紀(jì)守法。今天我能站在這里,我無(wú)比的激動(dòng),由衷的自豪,我是黃花山中學(xué)的一名學(xué)生,是學(xué)校這片熱土讓我尊師愛校,自制自律;是黃花山中學(xué)的求知氛圍讓我樂學(xué)會(huì)學(xué),活學(xué)活用;又是社會(huì)主義核心價(jià)值觀讓我與同學(xué)們有了正確的價(jià)值取向。

      作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng),做社會(huì)主義接班人,做當(dāng)代富有朝氣的青年人。

      第一,要把愛黨愛國(guó)作為最高的信仰,堅(jiān)定信念,永遠(yuǎn)跟黨走。從自我做起,學(xué)會(huì)做人,加強(qiáng)修養(yǎng),努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。

      第二,要“講文明、懂禮貌”。然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有多少同學(xué)能真正做到呢?樓道里追逐打鬧是否有你的身影?校園內(nèi)時(shí)不時(shí)的“粗口污語(yǔ)”是否有你的聲音?你是否在遇見老師時(shí)微笑著說一聲“老師好”?要知道你的一言一行代表的不僅是你人個(gè),還代表著你的家庭、代表著學(xué)校,走出國(guó)門還將代表著你是一個(gè)中國(guó)人!接下來(lái)我要說的是“誠(chéng)信友善”。它是中華民族極其寶貴的精神品質(zhì),我們要言行一致、與人為善。只有誠(chéng)信友善,才會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃;只有誠(chéng)信友善,才會(huì)鄰里和氣、親如一家;只有誠(chéng)信友善,才會(huì)家庭和睦、社會(huì)和諧!

      第三,要勤學(xué)善思,立志成才。我們要有愛國(guó)之情,報(bào)國(guó)之志,應(yīng)把個(gè)人的價(jià)值追求融入民族振興、國(guó)家發(fā)展的神圣使命之中。既然選擇了目標(biāo),便只顧風(fēng)雨兼程。

      同學(xué)們!少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦;虛度無(wú)為,勤奮夢(mèng)香。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是燈塔,它照亮了中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想彼岸。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是標(biāo)尺,它規(guī)范著我們每一位中學(xué)生的一言一行。

      讓我們從現(xiàn)在起踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做充滿活力的中學(xué)生!風(fēng)勁帆滿海天闊,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航正當(dāng)時(shí)。我們必須昂起年輕的臉龐,挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛,因?yàn)槲覀儗⑼衅鹬袊?guó)未來(lái)的太陽(yáng)!

      第四篇:踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿

      踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿

      各位老師、同學(xué)們:大家好!

      我今天的演講主題是:踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做傳遞“正能量”的小使者。談幾個(gè)問題:

      一、什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?

      黨的十八大報(bào)告用24個(gè)字分三個(gè)層次精辟的概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,即是:從國(guó)家層面看,是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面看,是自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面看,是愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài),是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當(dāng)代青少年正確的價(jià)值取向,我們作為學(xué)生,毫無(wú)疑問要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

      二、凝聚正能量、傳遞正能量。

      所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”,就是一種積極向上的精神。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程實(shí)踐上就是凝聚

      “正能量”,傳遞正能量的過程。作為中學(xué)生來(lái)說踐行“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這8個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向,關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中:愛國(guó)——就是要把偉大的愛國(guó)精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“

      中國(guó)夢(mèng)”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上;落實(shí)到熱愛我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實(shí)到愛護(hù)學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作,完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),勤奮讀書,學(xué)有所成,全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。誠(chéng)信——就是要誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事。友善——就是要尊敬師長(zhǎng),聽從教育,服從管理,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂。如果我們做到了這些,我想你身上就凝聚了“正能量”

      一個(gè)國(guó)家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個(gè)社會(huì)層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。

      同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做傳遞“正能量”的使者,讓我們的學(xué)校充滿著正能量。

      謝謝大家!

      第五篇:踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿

      踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,彰顯中學(xué)生風(fēng)采

      毛主席曾說:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。你們朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上。你們是國(guó)家希望之所在,責(zé)任之所在?!敝袑W(xué)生的價(jià)值觀就是未來(lái)國(guó)家的價(jià)值觀,如何樹立正確的核心價(jià)值觀是我們這一代人的當(dāng)務(wù)之急,更是使命所在。當(dāng)代中學(xué)生的核心價(jià)值觀是一個(gè)層次分明、各有側(cè)重、各具功能而又相互聯(lián)系、相互貫通的有機(jī)整體。黨的十八大報(bào)告將社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝煉為“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。短短的24個(gè)字給我們以啟迪,其目的在于支持和鼓勵(lì)我們當(dāng)代中學(xué)生理解、學(xué)習(xí)進(jìn)而付諸到行動(dòng)中去,扎根在內(nèi)心深處,時(shí)刻牢記黨和人民的期望和寄托。我們當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)做什么樣的人?答案是愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的人。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為國(guó)家未來(lái)的希望,樹立遠(yuǎn)大的理想并為自己的夢(mèng)想艱苦奮斗是每一個(gè)中學(xué)生責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù),也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理念。社會(huì)主義核心價(jià)值觀中學(xué)生個(gè)人層面所提到的愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,說簡(jiǎn)單是一種性格,說復(fù)雜就是一種人格、一種信仰。政治題中有這樣一道題“如何做一名合格的中學(xué)生?“答案最后一句大家都不陌生,“努力做一名有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的四有新人”。那么現(xiàn)在我們的“四有”體現(xiàn)在哪?我們都做了什么?

      用九個(gè)字來(lái)概括有些中學(xué)生的思想和行為,就是“無(wú)興趣、無(wú)所謂、無(wú)意義”?!盁o(wú)興趣”,即有些學(xué)生對(duì)什么都不感興趣,對(duì)什么都沒有熱情?!盁o(wú)所謂”,就是學(xué)習(xí)無(wú)所謂,工作無(wú)所謂,成功無(wú)所謂,失敗無(wú)所謂,一切都采取“事不關(guān)己,高高掛起”的虛無(wú)主義態(tài)度?!盁o(wú)意義”,有些學(xué)生似乎看破了紅塵,將社會(huì)發(fā)生的一切都看成是演戲,信奉所謂的中庸之道,無(wú)欲無(wú)求、得過且過便是自己的人生信條;缺乏健康、積極、向上的良好心態(tài)。更有甚者,踐踏校園文明,蔑視傳統(tǒng)文化;難道這些就是我們的中學(xué)生活,難道這些就是我們想要的嗎?

      不!我想不是這樣,對(duì)當(dāng)代中學(xué)生來(lái)說,首先要學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)與思考。學(xué)會(huì)用最少的時(shí)間,在最得益的環(huán)境,掌握最本質(zhì)的東西。一個(gè)成功的人生路,常常是要擺脫許多的誘惑,面對(duì)不同的情況,我們需要不斷的冷靜下來(lái),深入思考,思考我們的人生價(jià)值,找尋我們的人生意義。在老師的注視下,勇敢的站到自己的崗位上去。愛國(guó),敬業(yè),誠(chéng)信,友善不是一句喊得響亮的口號(hào),理想,道德,文化,紀(jì)律,也不是櫥窗里只待觀賞的奢侈品,這應(yīng)該是我們前行的動(dòng)力,是我們一路披荊斬棘的武器,對(duì)于它們的荒廢,便是對(duì)自我人生的褻瀆。我們要牢記使命高于生命,責(zé)任重于泰山,具備良好的責(zé)任意識(shí)和道德品質(zhì),把個(gè)性的發(fā)展與社會(huì)要求聯(lián)系起來(lái),使自己的成才目標(biāo)符合社會(huì)發(fā)展和人民的根本利益,發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性,立足實(shí)際,確立目標(biāo),學(xué)習(xí)十八大精神,樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,成長(zhǎng)為一名合格的當(dāng)代中學(xué)生。

      路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!只有把個(gè)人追求和價(jià)值觀融入我們黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放的偉大事業(yè)中去,才能在人生道路上擁有發(fā)展進(jìn)步的廣闊空間,才能實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。同學(xué)們,讓我們自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,立為國(guó)奉獻(xiàn)之志,立為人民服務(wù)之志,把個(gè)人成長(zhǎng)成才融入祖國(guó)和人民的偉大事業(yè)中,以實(shí)際行動(dòng)譜寫更加壯麗的青春樂章!

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