第一篇：新材料作文“懶螞蟻效應(yīng)”寫作指導(dǎo)及

新材料作文“懶螞蟻效應(yīng)”寫作指導(dǎo)及范文

【金題回放】

在日?；顒又校蟛糠治浵伓己芮诳斓貙ふ?、搬運(yùn)食物，少數(shù)螞蟻卻整日無所事事、東張西望。人們把這少數(shù)螞蟻叫做“懶螞蟻”。有趣的是，當(dāng)生物學(xué)家在這些“懶螞蟻”身上做上標(biāo)記，并且斷絕蟻群的食物來源時，那些平時工作很勤快的螞蟻卻表現(xiàn)得一籌莫展，而“懶螞蟻”們則“挺身而出”，帶領(lǐng)眾螞蟻向它們早已偵察到的新的食物源轉(zhuǎn)移。原來“懶螞蟻”們把大部分時間都花在了“偵察”和“研究”上了，它們能觀察到組織的薄弱之處，同時保持對新的食物的探索狀態(tài)，從而保證群體不斷得到新的食物來源。此現(xiàn)象被稱為“懶螞蟻效應(yīng)”。

要求：①選好角度，確定立意；②題目自擬；③不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；④議論文或者記敘文；⑤不少于800字?！緦忣}立意】

思路引路：①找出對象 ② 抓關(guān)鍵句 ③ 由果溯因 立意結(jié)論：

因： 結(jié)論： 審題立意

勤螞蟻：1.踏實(shí)勤奮離不開正確思想的的指導(dǎo)(踏實(shí)勤奮不一定能成功)；2.不僅要埋頭趕路，還要抬頭看路；3.苦干離不開巧干（苦干加巧干才能成功）。

“懶”螞蟻：1.“懶”于雜物才能勤于動腦；2.成功因有準(zhǔn)備而實(shí)現(xiàn)；3.做一只善于思考的“懶”螞蟻；4.學(xué)會探索；5.不“為”浮云遮望眼。

相互關(guān)系：1.團(tuán)隊(duì)合理分工（各司其職）；2.團(tuán)隊(duì)合作；3.團(tuán)隊(duì)需要“懶”螞蟻；4.每個人發(fā)揮特長才能求得團(tuán)隊(duì)的發(fā)展；5.個體要有所貢獻(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)自我價值。果：

請注意，從材料看，“懶”不是不勞而獲，不是少勞多得，“勤”不是知識短淺，不是死板，不是缺陷，而是需要完善?！皯小迸c“勤”的關(guān)系不是主角與配角，不是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)，它是取得成功的兩個要素。有的同學(xué)對材料進(jìn)行了“二次引申”，甚至隨意“轉(zhuǎn)換詞語”，以致“探索=創(chuàng)新”、“未雨綢繆=智慧”“實(shí)現(xiàn)個人價值=責(zé)任”“合作=團(tuán)結(jié)”而跑題、偏題?！痉治鎏骄俊?/p>

一、同學(xué)標(biāo)題

1.防患未然 未雨綢繆 憂患意識 2.團(tuán)結(jié) 3.學(xué)以致用 4.由淺入深 5.厚積薄發(fā)

6.透過事物看本質(zhì) 7.各司其職 8善于“思考” 9.盲做不如思考 10.“懶”亦有收獲

問題標(biāo)題： 切題標(biāo)題：

偏題：積累、厚積薄發(fā)、探索的艱辛、知識的價值、少勞也可多得、領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者、團(tuán)結(jié)、責(zé)任、職責(zé)、創(chuàng)新。

擦邊球：長遠(yuǎn)的眼光、全面看待事物、未雨綢繆。

二、同學(xué)語段：請立足命題材料，分別找出下面四個開篇的問題并探究相應(yīng)的策略。

1、古人云：磨刀不誤砍柴功。材料中的“懶螞蟻”正是因?yàn)椴粩嗵剿?，才保證了集體的食物來源。螞蟻如此，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)如此。所以，我們要不斷探索，必能事半功倍?！赌サ恫徽`砍柴功》

問題： 策略：

2.螞蟻尋食分工明確，有負(fù)責(zé)偵查的，有負(fù)責(zé)搬食物的，也因此它們的食物源源不斷，人類生產(chǎn)中也如此.精細(xì)的分工.提高了產(chǎn)值.推動了現(xiàn)代工業(yè)快速發(fā)展?！斗止さ膬?yōu)勢》 問題： 策略：

3.懶螞蟻看似無所事事，實(shí)則一直為未來的窘境做著充分的準(zhǔn)備，是他們的“機(jī)智”挽救了整個益群。而作為人的我們，也應(yīng)學(xué)會懶螞蟻未雨綢繆的品質(zhì)。只有我們防患于未然，才不至于陷入“臨渴掘井”的窘?jīng)r?！段鹋R渴掘井》

問題： 策略： 4.“懶螞蟻”看似無所事事，但最終成為發(fā)現(xiàn)食物源的成功者?！翱臻e”的螞蟻并不是無所事事，它們是在為以后的成功做準(zhǔn)備。因此，“空閑”并不代表無所事事，而是在為成功做準(zhǔn)備?！丁翱臻e”只為成功做準(zhǔn)備》

問題： 策略：

三、優(yōu)秀開篇

1.面對糧食危機(jī)，勤快螞蟻一籌莫展，而懶螞蟻們早已探索、開拓了新的糧食來源，并還在繼續(xù)探索。人亦如此，只有平時不斷觀察、探索，開拓新出路，才能在困境前從容以對，保持探索亦將助我們克服一個又一個人生難關(guān)?！队^察與探索》53分

2.懶螞蟻雖好像整天顯得無所事事，但卻是群體不可缺少的部分，倘若沒有這些“偵察者”“研究者”的存在，蟻群可能會面臨很多困境。人亦如此，我們不應(yīng)總是機(jī)修式的埋頭苦干，而更應(yīng)該學(xué)會思考，學(xué)會探索?！肚谟谔剿鳌?3分

3．在多數(shù)人看來“懶螞蟻”是無所事事的，但實(shí)際上，“懶螞蟻”則將大部分時間花在了偵察與研究新食物源上。我們不可否認(rèn)，其他螞蟻的確勤快，但在糧食危機(jī)面前卻一籌莫展。由此可見，我們不能只一味機(jī)械地按部就班，應(yīng)該善于思考，善于發(fā)現(xiàn)，不斷探索，跟上時代的腳步。《不按“食”就“搬”》

分析上面三段的優(yōu)點(diǎn)：

四、【例文】

試從文章的審題立意、論據(jù)、結(jié)構(gòu)、語言、思想、分析說理、扣題等角度賞析以下兩篇文章。

生活中不可缺少“懶”

生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)蟻群食物源斷絕時，常常是那些平時看上去無所事事的懶螞蟻挺身而出，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)找到新的食物源。貌似無所事事的“懶螞蟻”，關(guān)鍵時刻展現(xiàn)了其超凡的才能，幫助蟻群度過了“糧食危機(jī)”，因此，“懶螞蟻”在蟻群中是不可缺的！

那為何懶螞蟻會有如此超凡的才能？原因在于它們雖然平時很少做出體力上的付出，但把大部分時間花在了對組織薄弱環(huán)節(jié)的觀察和新食物源的研究上。對待這種有趣的“懶螞蟻效應(yīng)”，人類還能簡單地用“勤”與“懶”加以評論嗎？“懶螞蟻”真“懶”嗎?

“懶”螞蟻其實(shí)不懶。它們靠的是自己一副勤奮思考的大腦和一雙善于觀察的眼睛，這種腦力勞動的勤奮對于只知道搬運(yùn)食物的體力勤快的螞蟻來說，顯得更加難能可貴，更值得人們肯定和稱贊！

動物世界的生存需要“懶螞蟻”，人類社會的發(fā)展與進(jìn)步同樣需要這樣的“懶螞蟻”。有人曾經(jīng)戲謔地說：“世界是懶人創(chuàng)造的?！贝嗽捳犽m有些偏激，但如果換個角度思考，又覺得包含著耐人尋味的哲理。是的，縱觀人類社會的每一步發(fā)展，“懶人”在其中起到了巨大的推動作用，他們渴望省力、方便、快捷，才會想方設(shè)法制造先進(jìn)的器械代替低效的人工：大機(jī)器生產(chǎn)代替了體力勞動，激光照排印刷代替了手工抄寫，電話、電報代替了千里投遞，汽車、火車、飛機(jī)的高速行駛代替了雙足步行??“懶”促使人們不滿足于已有的生產(chǎn)生活狀況，“懶”激發(fā)了人們改變社會的熱情，“懶”逼迫著人們千方百計(jì)提高生產(chǎn)效率，讓人類逐漸擺脫繁重的體力勞動。

物質(zhì)生產(chǎn)的高速發(fā)展使得社會分工越來越精細(xì)化，社會需要四肢勤快的體力勞動者，也需要東張西望、不滿現(xiàn)狀的腦力勞動者。他們常常能夠想別人之未想，見別人之未見，運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外。諸葛孔明既無關(guān)云長之勇，也無張翼德之猛，手無縛雞之力，從未披掛上陣，羽扇綸巾，談笑自若，看似逍遙自在，實(shí)則胸懷無限韜略，腹有萬卷兵書，指揮若定，料敵如神，排兵布陣，百戰(zhàn)不殆。諸葛亮雖不能動刀動槍，卻善于用心動腦，他對劉備的作用是十個、百個關(guān)、張都無法替代的。

二十世紀(jì)的科學(xué)巨匠愛因斯坦生活自理能力很差，常常蓬頭垢面，衣冠不整，是常人心目中典型的“懶”人，但正是這樣的“懶”人，在不到三十歲的年齡就創(chuàng)立了舉世聞名的“相對論”，躋身于二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家的行列。愛因斯坦生活上的“懶”恰恰成就了他科學(xué)上的“勤”，如果人們求全責(zé)備，要求愛因斯坦成為常人眼中的“完人”，那么人類就會失去一位杰出的科學(xué)家。因此，我們不能用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和固定不變的思維來衡量和評價身邊的每個人，也許你眼中的“懶”人將來就可能是諸葛亮，可能是愛因斯坦。

有趣的“懶螞蟻效應(yīng)”揭示了“懶”在生活中是必不可缺的道理，如果今天的人們還死抱著傳統(tǒng)評價標(biāo)準(zhǔn)不放，不懂得“懶”的重要性，那就更加迂腐可笑了！

我學(xué)到了：

做一只善于思考的“懶”螞蟻

古往今來，許多成功者既不是那些最勤奮的人，也不是那些知識最淵博的人，而是一些善于思考的人。一只蘋果從樹上掉下來，這是最平常的現(xiàn)象，但牛頓卻感到好奇——蘋果怎么會往地上掉呢？許多自以為聰明的人聞之啞然失笑，認(rèn)為太荒唐了，但牛頓卻偏要尋根究底，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了萬有引力，成為世界著名的科學(xué)家。

水開了，蒸汽便會將鍋蓋頂起，也許這是千百年來天天發(fā)生的事情，許多人熟視無睹，認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事情，但英國人瓦特卻偏要弄個明白——蒸汽怎么會沖起鍋蓋呢？結(jié)果他發(fā)明了蒸汽機(jī)，從而引發(fā)一場工業(yè)革命。

科學(xué)發(fā)明是這樣，我們做其他任何事情也不例外。一個人如果不善于思考，不敢創(chuàng)新，可以肯定，不管他學(xué)識多么淵博，也不管他如何刻苦勤奮，他都不可能有什么大的成就。唯有那些眼光敏銳、思維活躍、具有獨(dú)立性和創(chuàng)新精神的人，才有可能獲得真正的成功。

發(fā)明大王愛迪生曾經(jīng)說過：“天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水！”許多人片面理解了這句話的含義，認(rèn)為成功只需要付出超常的勤奮，但卻忽視了一點(diǎn)，如果沒有百分之一的靈感（也就是那種帶有爆發(fā)力的積極思維），百分之九十九的汗水都將自流。

中國有句成語，叫做“三思而后行”，意思是說思考是我們工作和事業(yè)的指南。在生活中人們也經(jīng)常會說：凡事多動動腦子想一想。其實(shí)要想第一次就將事情做對，最重要的一條就是做事時多動一動腦子，多想一想，不要一味蠻干，要想好了再干。懶于思考、不會思考的人，做事不可能成功；不會獨(dú)立思考的人，往往隨波逐流，一生也不會有多大的成就。有句老話說得好“會者不忙，忙者不會”，還有句話是說“君閑臣忙國必興，君忙臣閑國必衰”，一個道理。筆者認(rèn)為，凡是像上面的勤螞蟻一樣忙得昏頭昏腦的旅行社老板，一定是一個不懂管理的老板。如果一個管理者不懂得管理，他就永遠(yuǎn)不會發(fā)現(xiàn)問題的關(guān)鍵，可能會一次次延續(xù)錯誤的方法，這樣的企業(yè)難以成功。

我學(xué)到了：

第二篇：2014年高考作文素材：“懶螞蟻效應(yīng)”寫作指導(dǎo)及

2014年高考作文素材：“懶螞蟻效應(yīng)”寫作指導(dǎo)及范文 【金題回放】

在日常活動中，大部分螞蟻都很勤快地尋找、搬運(yùn)食物，少數(shù)螞蟻卻整日無所事事、東張西望。人們把這少數(shù)螞蟻叫做“懶螞蟻”。有趣的是，當(dāng)生物學(xué)家在這些“懶螞蟻”身上做上標(biāo)記，并且斷絕蟻群的食物來源時，那些平時工作很勤快的螞蟻卻表現(xiàn)得一籌莫展，而“懶螞蟻”們則“挺身而出”，帶領(lǐng)眾螞蟻向它們早已偵察到的新的食物源轉(zhuǎn)移。原來“懶螞蟻”們把大部分時間都花在了“偵察”和“研究”上了，它們能觀察到組織的薄弱之處，同時保持對新的食物的探索狀態(tài)，從而保證群體不斷得到新的食物來源。此現(xiàn)象被稱為“懶螞蟻效應(yīng)”。

要求：①選好角度，確定立意；②題目自擬；③不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；④議論文或者記敘文；⑤不少于800字。

【寫作指津】

勤螞蟻：1.踏實(shí)勤奮離不開正確思想的的指導(dǎo)(踏實(shí)勤奮不一定能成功)；2.不僅要埋頭趕路，還要抬頭看路；3.苦干離不開巧干（苦干加巧干才能成功）；4.人要有憂患意識（防患未然、未雨綢繆）。

“懶”螞蟻：1.“懶”于雜物才能勤于動腦；2.藏器于身，待時而動；3.時勢造英雄；4.不鳴則已，一鳴驚人；5.成功因有準(zhǔn)備而實(shí)現(xiàn)；6.做一只善于思考的“懶”螞蟻；7.學(xué)會探索；8.不“為”浮云遮望眼。

相互關(guān)系：1.團(tuán)隊(duì)合理分工（各司其職）；2.團(tuán)隊(duì)合作；3.團(tuán)隊(duì)需要“懶”螞蟻；4.每個人發(fā)揮特長才能求得團(tuán)隊(duì)的發(fā)展；5.個體要有所貢獻(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)自我價值。

請注意，從材料看，“懶”不是不勞而獲，不是少勞多得，“勤”不是知識短淺，不是死板，不是缺陷，而是需要完善?！皯小迸c“勤”的關(guān)系不是主角與配角，不是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)，它是取得成功的兩個要素。有的同學(xué)對材料進(jìn)行了“二次引申”，甚至隨意“轉(zhuǎn)換詞語”，以致“探索=創(chuàng)新”、“未雨綢繆=智慧”“實(shí)現(xiàn)個人價值=責(zé)任”“合作=團(tuán)結(jié)”而跑題、偏題。

偏題：積累、厚積薄發(fā)、探索的艱辛、知識的價值、少勞也可多得、領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者、團(tuán)結(jié)、責(zé)任、職責(zé)、創(chuàng)新。

擦邊球：長遠(yuǎn)的眼光、全面看待事物?！緟⒖祭摹?/p>

[范文1]換一種眼光看“懶”

生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)蟻群食物源斷絕時，常常是那些平時看上去無所事事的懶螞蟻挺身而出，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)找到新的食物源。

為何懶螞蟻會有如此超凡的才能？原因在于它們雖然平時很少做出體力上的付出，但把大部分時間花在了對組織薄弱環(huán)節(jié)的觀察和新食物源的研究上。對待這種有趣的“懶螞蟻效應(yīng)”，人類還能簡單地用“勤”與“懶”加以評論嗎？

“懶”螞蟻其實(shí)不懶。它們靠的是自己一副勤奮思考的大腦和一雙善于觀察的眼睛，這種腦力勞動的勤奮對于只知道搬運(yùn)食物的體力勤快的螞蟻來說，顯得更加難能可貴，更值得人們肯定和稱贊！

動物世界的生存需要“懶螞蟻”，人類社會的發(fā)展與進(jìn)步同樣需要這樣的“懶螞蟻”。有人曾經(jīng)戲謔地說：“世界是懶人創(chuàng)造的?！贝嗽捳犽m有些偏激，但如果換個角度思考，又覺得包含著耐人尋味的哲理。是的，縱觀人類社會的每一步發(fā)展，“懶人”在其中起到了巨大的推動作用，他們渴望省力、方便、快捷，才會想方設(shè)法制造先進(jìn)的器械代替低效的人工：大機(jī)器生產(chǎn)代替了體力勞動，激光照排印刷代替了手工抄寫，電話、電報代替了千里投遞，汽車、火車、飛機(jī)的高速行駛代替了雙足步行??“懶”促使人們不滿足于已有的生產(chǎn)生活狀況，“懶”激發(fā)了人們改變社會的熱情，“懶”逼迫著人們千方百計(jì)提高生產(chǎn)效率，讓人類逐漸擺脫繁重的體力勞動。

物質(zhì)生產(chǎn)的高速發(fā)展使得社會分工越來越精細(xì)化，社會需要四肢勤快的體力勞動者，也需要東張西望、不滿現(xiàn)狀的腦力勞動者。他們常常能夠想別人之未想，見別人之未見，運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外。諸葛孔明既無關(guān)云長之勇，也無張翼德之猛，手無縛雞之力，從未披掛上陣，羽扇綸巾，談笑自若，看似逍遙自在，實(shí)則胸懷無限韜略，腹有萬卷兵書，指揮若定，料敵如神，排兵布陣，百戰(zhàn)不殆。諸葛亮雖不能動刀動槍，卻善于用心動腦，他對劉備的作用是十個、百個關(guān)、張都無法替代的。

二十世紀(jì)的科學(xué)巨匠愛因斯坦生活自理能力很差，常常蓬頭垢面，衣冠不整，是常人心目中典型的“懶”人，但正是這樣的“懶”人，在不到三十歲的年齡就創(chuàng)立了舉世聞名的“相對論”，躋身于二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家的行列。愛因斯坦生活上的“懶”恰恰成就了他科學(xué)上的“勤”，如果人們求全責(zé)備，要求愛因斯坦成為常人眼中的“完人”，那么人類就會失去一位杰出的科學(xué)家。因此，我們不能用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和固定不變的思維來衡量和評價身邊的每個人，也許你眼中的“懶”人將來就可能是諸葛亮，可能是愛因斯坦。

有趣的“懶螞蟻效應(yīng)”揭示了換一種眼光看問題的道理，如果今天的人們還死抱著傳統(tǒng)評價標(biāo)準(zhǔn)不放，不懂得換一種眼光的重要性，那就更加迂腐可笑了！

[范文2]做一只善于思考的“懶”螞蟻

古往今來，許多成功者既不是那些最勤奮的人，也不是那些知識最淵博的人，而是一些善于思考的人。一只蘋果從樹上掉下來，這是最平常的現(xiàn)象，但牛頓卻感到好奇——蘋果怎么會往地上掉呢？許多自以為聰明的人聞之啞然失笑，認(rèn)為太荒唐了，但牛頓卻偏要尋根究底，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了萬有引力，成為世界著名的科學(xué)家。

水開了，蒸汽便會將鍋蓋頂起，也許這是千百年來天天發(fā)生的事情，許多人熟視無睹，認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事情，但英國人瓦特卻偏要弄個明白——蒸汽怎么會沖起鍋蓋呢？結(jié)果他發(fā)明了蒸汽機(jī)，從而引發(fā)一場工業(yè)革命。

科學(xué)發(fā)明是這樣，我們做其他任何事情也不例外。一個人如果不善于思考，不敢創(chuàng)新，可以肯定，不管他學(xué)識多么淵博，也不管他如何刻苦勤奮，他都不可能有什么大的成就。唯有那些眼光敏銳、思維活躍、具有獨(dú)立性和創(chuàng)新精神的人，才有可能獲得真正的成功。

發(fā)明大王愛迪生曾經(jīng)說過：“天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水！”許多人片面理解了這句話的含義，認(rèn)為成功只需要付出超常的勤奮，但卻忽視了一點(diǎn)，如果沒有百分之一的靈感（也就是那種帶有爆發(fā)力的積極思維），百分之九十九的汗水都將自流。

中國有句成語，叫做“三思而后行”，意思是說思考是我們工作和事業(yè)的指南。在生活中人們也經(jīng)常會說：凡事多動動腦子想一想。其實(shí)要想第一次就將事情做對，最重要的一條就是做事時多動一動腦子，多想一想，不要一味蠻干，要想好了再干。懶于思考、不會思考的人，做事不可能成功；不會獨(dú)立思考的人，往往隨波逐流，一生也不會有多大的成就。

有句老話說得好“會者不忙，忙者不會”，還有句話是說“君閑臣忙國必興，君忙臣閑國必衰”，一個道理。筆者認(rèn)為，凡是像上面的勤螞蟻一樣忙得昏頭昏腦的旅行社老板，一定是一個不懂管理的老板。如果一個管理者不懂得管理，他就永遠(yuǎn)不會發(fā)現(xiàn)問題的關(guān)鍵，可能會一次次延續(xù)錯誤的方法，這樣的企業(yè)難以成功。

第三篇：讀“懶馬效應(yīng)”有感

讀“懶馬效應(yīng)”有感

李國考

最近在簡易經(jīng)濟(jì)學(xué)里讀了這么一則職場勵志故事：“兩馬各拉一貨車，一馬走得快，一馬走得慢吞吞。于是主人為了搶時間、趕進(jìn)度、講效率，就把后面的貨全搬到走在前面的一匹馬拉的車上。后面的馬笑了：“嘿，越努力越遭折磨！”誰知主人就讓后邊的馬留在家里干零活。前邊的馬多干了一匹馬的工作，吃得還是那些草料；后邊的馬不用再干重活，生活愜意，‘待遇’也沒有降低，當(dāng)然后邊的馬覺得很得意。但是，轉(zhuǎn)眼來到年底，主人家準(zhǔn)備過年招待客人，發(fā)現(xiàn)肉不足了，主人看到‘閑逛’的那匹馬，就把它殺了，變成了美味犒勞了客人。那匹任勞任怨拉車的馬，雖然累但還能繼續(xù)活著。”讀到此處，故事讀完了，但是心情久久不能平靜，也很受感動和鼓舞，從中也得到了點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)，也許這就是“生于憂患，死于安樂”的道理。

“懶馬效應(yīng)”告訴我們——沒有危機(jī)意識，不能與時俱進(jìn)，在競爭較為激烈的今天，是很難以生存的。職場如逆水行舟，不進(jìn)則退。不論是因?yàn)槭裁丛驕S為“懶馬”，要想有更好的生活，就一定要勇于改變。我們不能改變這個世界，我們不能改變周圍的環(huán)境，我們也不能去改變別人，我們能夠做的，僅僅只能改變我們自己。如果我們真的邁出了第一步，你就會發(fā)現(xiàn)，所有事情并沒有自己想象的那么難，只是后悔當(dāng)初不應(yīng)該怎樣、怎么樣。人生只嘆：生活中是沒有后悔藥買的。

“懶馬效應(yīng)”還告訴我們，當(dāng)老板發(fā)現(xiàn)你可有可無，那么，你離“下崗”的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了。為了我們的生活，為了我們的前途，那些已淪為或?qū)⒁獪S為“懶馬”的人們，應(yīng)該振奮起來，擺脫“懶馬”的頭銜，做一匹任勞任怨的馬，雖然很累，但是贏得了生存的空間和時間。

事實(shí)告訴我們：從來沒有一種真正的成功，可以毫不費(fèi)力地生長于荒草從中，只有付出艱辛的努力，精耕細(xì)作，不舍白晝，鍥而不舍地勞作，到了收獲的季節(jié)，才能有收獲或收益。當(dāng)然如果你的付出與收獲不對等，無須過多的抱怨，“牢騷太甚防腸斷，風(fēng)物常宜方眼量”，這樣不但傷心，還傷肝和肺，想開點(diǎn)就是了；如果面臨最徹底的失敗，通過自己的艱苦努力，還是不得不淪為“懶馬”的行列，那也不必和命運(yùn)較真，那只能是別的馬“跑”得太快，雖然輸了，也是力所不能及的，也無怨無悔。

第四篇：新作文指導(dǎo)九字真經(jīng)(比較實(shí)用)

【作文指導(dǎo)】簡潔實(shí)用 九字真經(jīng)

我一直都在努力探索一種簡明、具體、實(shí)用、有效的作文指導(dǎo)方法?！白魑木抛衷E”就是我近三十年來努力探索、積極實(shí)踐的結(jié)晶?！熬抛衷E”是指學(xué)生作文時要重點(diǎn)把握并努力做到的九個要領(lǐng)，按從形式到內(nèi)容的順序，就是“工、足、新、順、清、實(shí)、明、達(dá)、美”。為了便于記誦，我把它們寫成“工新足、實(shí)順清、美達(dá)明”。簡要分享如下：

工：書寫工整，賞心悅目；卷面整潔，避免涂抹。

新：立意新穎，獨(dú)辟蹊徑；高屋建瓴，避免俗套。

足：保質(zhì)足量，篇幅豐滿；寫夠字?jǐn)?shù)，避免空白。

實(shí)：內(nèi)容充實(shí)，貼近生活；真實(shí)可信，避免臆造。

順：語言通順，簡潔精煉；用語恰當(dāng)，避免語病。

清：思路開闊，敢于暢想；結(jié)構(gòu)清晰，避免模糊。

美：意境唯美，思想積極；心態(tài)陽光，避免消極。

達(dá)：表達(dá)明確，分析到位；抑揚(yáng)分明，避免含混。

明：主題鮮明，唱響時代；褒貶有據(jù)，避免臆想。

“作文九字訣”簡潔明了，具體實(shí)用。在平時訓(xùn)練時，依“九字訣”作文，構(gòu)思有依據(jù)，行文得要領(lǐng)；學(xué)生在自批、互批作文時，以“九字訣”為依據(jù)，就可做到既能關(guān)照到面，又能具體到點(diǎn)。

第五篇：2015年湖北高考寫作：懶螞蟻與勤螞蟻

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2015年湖北高考寫作范文：懶螞蟻與勤螞蟻

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

在日?；顒又?，大部分螞蟻都很勤快地尋找、搬運(yùn)食物，少數(shù)螞蟻卻整日無所事事、東張西望。人們把這少數(shù)螞蟻叫做“懶螞蟻”。有趣的是，當(dāng)生物學(xué)家在這些“懶螞蟻”身上做上標(biāo)記，并且斷絕蟻群的食物來源時，那些平時工作很勤快的螞蟻卻表現(xiàn)得一籌莫展，而“懶螞蟻”們則“挺身而出”，帶領(lǐng)眾螞蟻向它們早已偵察到的新的食物源轉(zhuǎn)移。原來“懶螞蟻”們把大部分時間都花在了“偵察”和“研究”上了，它們能觀察到組織的薄弱之處，同時保持對新的食物的探索狀態(tài)，從而保證群體不斷得到新的食物來源。此現(xiàn)象被稱為“懶螞蟻效應(yīng)”。

要求：①選好角度，確定立意;②題目自擬;③不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;④議論文或者記敘文;⑤不少于800字。

尋路者與行路人

每當(dāng)人們折服于某人獨(dú)具一格的思想時，往往拱手作揖，尊一聲“大師”，而當(dāng)不滿于一件因循守舊的作品時，總斥其有“匠氣”，勤勞的螞蟻與“懶螞蟻”之間，莫不是匠人與大師的區(qū)別，是行路人與尋路者的差異。

尋路者與行路人之間，差的不過是一種探索的精神。經(jīng)驗(yàn)豐富的木匠總能在極短的時間內(nèi)造出桌椅板凳甚至一些更精巧的活計(jì)，然而就算他們的手藝再快、再精、再絕，也還是個木匠，因?yàn)樗麄兛傇谥圃煲亚О俅沃貜?fù)過的東西，而制造，卻總是在創(chuàng)造之下的。同樣是木匠的魯班，在厭倦了日復(fù)一日簡單重復(fù)的斧鋸作業(yè)后，更深一步地探索工程設(shè)計(jì)、建筑構(gòu)造時，他便從平凡的行路人變成了尋路者，成了后世木匠的“祖師爺”。同樣的，愛因斯坦不甘于經(jīng)典力學(xué)的局限，探索出了相對論，至此成為物理界的領(lǐng)跑;凡??高不拘泥于千篇一律的傳統(tǒng)畫風(fēng)，另辟新徑，終被敬作印象派的領(lǐng)頭羊。研究與探索是尋路者最有力的武器，也是一代代先驅(qū)區(qū)別于茫茫終生的根本。

當(dāng)普通的商品被貼上“限量”“定制”的標(biāo)簽時，其價格往往翻上幾番，即便如此，也從不缺競相搶購的消費(fèi)者。無疑，沒有人真正甘愿無休止的重復(fù)與相似。拾人牙慧往往嚼之無味。所有人都沿著先人的路，運(yùn)用已證實(shí)的定理，如一群群勤勞的螞蟻，不知疲倦的奔走以維生計(jì)。這個時代需要尋路者，時代欲發(fā)展推進(jìn)，更需要尋路者，正如游客總需要導(dǎo)游，航行離不開燈塔。有人尋路，才可筑路、鋪路，直至踏入人生的伊甸園。

如果說尋路者是道路上樹立的豐碑，行路人就是可貴的鋪路石。世界需要尋路者，也需要行路人，需要思想者，也需要實(shí)干家;需要大師的圖紙，也離不開工匠的勞作;需要將軍的謀略，也不可缺少士兵的拼殺?？傆腥艘銮趧诘奈浵?，有了這些螞蟻的忙碌，蟻群才得以生存。

“不想做將軍的士兵不是好士兵”。去做一個尋路者，哪怕終究難脫匠氣，也能于細(xì)微處，為自己添上閃光的一筆。

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