第一篇：考研個人陳述材料(保過篇)

我原來報的技經(jīng)，不過371離380還是差了點，所以就調(diào)劑了會計，上周五復試的，結(jié)果還沒有出來。下面結(jié)合自己的面試和其他同學面試的情況，給大家講一講情況，拋磚引玉，供大家參考，一起復試的兄弟姐妹也不吝賜教一下。

面試基本情況

當天的復試時持續(xù)一天時間，分批分次，從早上8：30開始，下午2：30是最后一撥，分為兩個教室，每個教師應該是6個老師，加上一個秘書，分別面試。我是下午那一撥的，不過為了了解情況，在一位mm的指點下，早上10點多就去了，從復試出來的同學那里了解情況。

總的說來，面試的老師都是非常nice的，進去之后老師們也不是正襟端坐，而是很隨和，所以呢，自己不要太緊張。復試的時候，最好穿正裝，也不一定要求西裝革履啦，反正看著比較正式一點，干凈一點，個人形象好一點，是很有好處的。復試前可以準備好自己的簡歷、個人陳述以及自己認為重要的材料，進門之后先說：各位老師，上午（下午）好，我是##大學##專業(yè)的###，這是我的個人材料，然后把自己的材料遞上，分發(fā)給各位老師。（這些材料事先是交過的，但是不知道是不是老師人手一份）面試開始后，一般目光應該朝前看，不要左右瞎轉(zhuǎn)，老師問問題的時候，可以朝向發(fā)問老師看。雙手呢放在桌上，（有時候需要做手勢，肢體語言,這樣比較方便)。不是每一個老師都發(fā)問，回答問題的時候要真誠，要老實，要虛心，不要瞎編亂造，不知道的事情不要胡吹亂砍，老師的水平絕對在你之上，你的那點小伎倆，肯定被看穿。英文問題沒聽懂的，那就讓老師重復一下。面試結(jié)束后，說聲謝謝各位老師，帶好自己該該走的東西，輕輕地扣上門，離開。

總體看，問到專業(yè)問題的概率很小，老師著重考察外語能力、教育背景、工作背景、科研背景、報考動機、以后打算。

幾點心得：

1.問到概率最高的幾個問題

1.1個人自我介紹（中文和英文），最有可能的是英文自我介紹，事先寫好，背熟，面試的時候就會心里有底，而且寫自我介紹的過程，也是全面梳理自己背景的過程，通過這個過程，把自己的報考動機、所獲獎勵、教育背景、科研經(jīng)歷、學生干部經(jīng)歷、以后打算都梳理一下。1.2為什么報考會計，這個就是報考動機，不一定直接這么問，可以有其他變化。比如說對在職的人說：你原來單位也不錯，為什么還要來清華??？對跨專業(yè)的問:你為什么要跨專業(yè)的，你原來的專業(yè)跟會計有點遠，你為什么要來會計啊？

1.3以后打算，這個題目問的概率也很高，問問研究生階段的打算，還有讀完研究生之后的打算

1.4你覺得會計是干什么的。就是問問你所了解的會計是什么樣的，對會計有什么了解。通常不是很深入，沒有問到專業(yè)性很強的問題。2.好好寫簡歷和個人陳述

簡歷好個人陳述時面試的基礎(chǔ)，老師問的問題基本都是來自于你自己寫的簡歷、個人陳述。其實老師對你了解僅限于簡歷、個人陳述和回答，這幾個東西就是你的窗口，老師就只能從這幾個窗口管中窺豹，了解、評定你的水平。所以你要努力把這幾個門面打扮好，把自己的優(yōu)點長處展示出來，把弱點隱藏在老師看不到的地方，要適時地展現(xiàn)自己的優(yōu)點。簡歷和個人陳述，自己要非常熟悉。在里面只提自己熟悉的地方，不要瞎寫。比如說寫愛好，你如果在里面寫自己喜歡讀書，老師估計就會問你最近看了什么書，如果沒有準備這個問題，干脆就不要提。又比如，面試的時候，有一位本科學##的同學，說自己準備以后把##和會計結(jié)合一下，做一點東西，老師很感興趣，就接著問準備怎么做，這一問，就把自己繞到專業(yè)性很強的問題里面去了。

3.要堅持在自己熟悉的一畝三分地上挖坑灌水

面試的過程，就是挖坑灌水的過程。你挖坑，老師灌水。這種面試的最高境界就是要引導老師在在自己熟悉的領(lǐng)域里面灌水，引導他朝著你所希望的方向問問題。要著重突出自己的一些特點。比如說我是本科三年提前畢業(yè)的，英文自我介紹結(jié)束之后，老師就開始圍繞著這個問題發(fā)問，問了好幾個問題。而這些問題基本上都是我在面試前思考過的問題，所以回答地就很順利。再比如，我本科不是會計的，工作也不是跟會計相關(guān)的，所以我就準備好了回答為什么報考會計這個問題，事先思考了，從小時候家長作為個體工商戶的教育，到自己高考填報志愿是填報了經(jīng)濟學院但是沒有被錄取，放棄本專業(yè)保研這些問題出發(fā)，來論證自己是很想學習經(jīng)濟管理的，使得這個答案就比較可信。又比如，當天還有一名做過管理培訓生同學，老師就圍繞她的這個經(jīng)歷，問了很多問題，最后老師給了個評價“不錯”。千萬要注意，不要鋪開太多，展開太多，攤子越大，老師可以灌水的地方就越多，萬一在自己不熟悉、不了解的地方灌水了，你就慘了。萬一碰到不會的題目，要老實，不要瞎扯，要表現(xiàn)自己的虛心學習的態(tài)度，可以說明一下自己跨專業(yè)的情況，可以說自己不太了解這個領(lǐng)域，然后希望以后有機會向老師當面請教。

★研究計劃：

以下是我對自己未來三年研究生學習生活的規(guī)劃：

一、研一階段：

1、鞏固專業(yè)基礎(chǔ)知識，提升專業(yè)素養(yǎng)。

研一是很重要很關(guān)鍵的一年，這一階段的主要任務(wù)就是控制理論基礎(chǔ)知識的學習，只有打好堅實的基礎(chǔ)，日后在專業(yè)方面的研究上才不至于捉襟見肘。因此，我主要從以下兩方面進行努力：第一，利用好課堂學習這個平臺。上課注意聽老師的講授，積累必要的基礎(chǔ)知識，逐漸建立自己的學科知識體系。第二，課余時間的自我充實與提高。研究生階段，最大的特點就是必須學會獨立學習，獨立思考和解決問題。我會通過廣泛閱讀專業(yè)相關(guān)論著，從閱讀別人著作中了解別人的思想與見解，拓展自己的視野，并努力在這一過程中形成自己獨特的思維方式和對問題的自我見解。同時，注意對相關(guān)學科知識的學習，期間我要多閱讀一些有關(guān)數(shù)學，計算機控制等學科的書籍，研究各種控制策略及控制系統(tǒng)的理論、方法和技術(shù)，以拓寬自己的知識面。

2、開始相關(guān)實踐活動的進行。

工學碩士應該是一個實踐性較強的專業(yè)，因此必須對實踐環(huán)節(jié)給予高度重視。這個階段，在學習理論知識的同時，開始一些簡單的實踐?？梢試L試對相關(guān)專業(yè)問題進行調(diào)查研究。比如，通過親身實踐的形式對某一問題進行調(diào)查分析，通過自己的思考并在導師的指導幫助下對相關(guān)問題進行研究，提升自己的實踐能力。

二、研二階段：

1、明確并確立自己的研究方向。通過研一一年的學習，我已經(jīng)積累了相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，具備了進行進一步研究的條件。因此，這一階段的主要任務(wù)就是明確并確立自己的研究方向。確立自己的研究基礎(chǔ)跟隨導師對相關(guān)課題進行學習研究。這是很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，從最基本的觀察問題、收集資料開始到對問題的思考、分析和解決都是對自己是否能成為一個合格的研究生的的考驗。

2、形成自己的觀點，撰寫并發(fā)表相關(guān)學術(shù)論文。

要成為一個優(yōu)秀的研究生，能否形成自己獨特的觀點和對相關(guān)問題的理解，并發(fā)表相關(guān)論文是一個重要的衡量指標。因此，在前期的學習過程中，通過對學科相關(guān)問題及一些學者觀點的積極思考，我已經(jīng)逐漸形成了自己的觀點，嘗試進行論文創(chuàng)作是理所應當，也是對自己學習成果的一個檢驗。

三、研三階段：

1、積極準備并完成好碩士畢業(yè)論文。

碩士畢業(yè)論文可以看作是我整個研究生學習階段結(jié)晶。它應該是對我三年學習成果的一個檢驗更應該是肯定。因此，我必須認真對待，努力做到最好。

2、確立以后的發(fā)展方向，對自己人生作出規(guī)劃。

研三時期面臨的是工作還是繼續(xù)攻讀博士學位。我會根據(jù)屆時的實 際情況作出一個好的選擇。

結(jié)束語

“立足基礎(chǔ)，培養(yǎng)創(chuàng)新”是我研究生階段的總的規(guī)劃理念。以上是我對自己未來三年研究生學習生活的一個規(guī)劃，但宥于自己目前的見識和能力，對研究生的學習要求還了解得不夠，因此，計劃難免會有不妥之處，還望能夠得到各位老師的指正，不勝感激。我會全力以赴投入復試，爭取使這個計劃變?yōu)楝F(xiàn)實，同時也希望各位老師能夠給我一個展現(xiàn)自我的機會。謝謝。

請用大約1500字介紹你的學術(shù)背景、在報考專業(yè)曾經(jīng)作過的研究工作、以及攻讀研究生階段的學習和研究計劃、研究生畢業(yè)后的就業(yè)目標等。個人陳述應由申請人獨立完成，如發(fā)現(xiàn)是由他人協(xié)助完成，將取消申請人復試資格。此頁請打印，可以使用背面，務(wù)請于復試前（以郵戳為準）送交報考院系研究生教務(wù)辦公室。

我是XXXX大學電氣信息工程學院通信工程系2011屆畢業(yè)生。對于電子通信工程及其相關(guān)專業(yè)非常熱愛，在高考當年的所有志愿中，只填報了電子信息類專業(yè)，因此在本科的四年時光中，由于讀了自己喜歡的專業(yè)，所以非常努力的學習，也取得了相應的不錯的成績。共獲得三次校一等獎學金和優(yōu)秀三好學生標兵稱號，本科畢業(yè)時總成績列專業(yè)第二名，取得了保研名額。由于對專業(yè)的熱愛和更高學府的追求，于是選擇放棄保研，希望能夠求學北大。本科期間，四年堅持學習英語，不僅因為深知英語對學生的重要性，更是因為自己本身也喜歡英語。大學四級成績是512分，六級成績是519分。并在大二時期通過了計算機二級考試。

在長期的學習過程中，對于專業(yè)的認識，從最初的好感到漸漸的熱愛，我用四年時間把自己的人生方向徹底定位在了電子行業(yè)上。在校四年期間，隨著專業(yè)知識的不斷深入，我逐漸培養(yǎng)了自己勤奮刻苦，踏實好學，認真思考，敢于發(fā)問的學習精神，并在一定程度上培養(yǎng)了自己的動手能力，也認識到了作為一個工科學生，一定要深入實踐才能真正有所收獲。在校期間，我對于每一門專業(yè)課程都有認真而詳細的學習和思考，在學習過程中，基本上做到了一絲不茍，花費了大部分的課余時間在功課上，因此也打下了較為穩(wěn)固的基礎(chǔ)。同時，由于對本行業(yè)的熱愛，我也一直十分關(guān)注電子通信業(yè)的發(fā)展狀況，平時經(jīng)常閱讀《IT時代周刊》和《通信天地》等雜志，也喜歡在網(wǎng)上瀏覽一些最新的電信,IT業(yè)內(nèi)新聞，喜歡關(guān)注一些新聞實事。

在本科期間，除了學習之外，我也比較注重在各方面鍛煉自己。在校期間擔任班級的團支書，組織一些校、院團委下達的工作，除了積累一些工作經(jīng)驗外，也希望通過與同學的交流和接觸，能夠鍛煉自己的溝通和表達能力。課余生活上，我非常喜歡鍛煉身體，尤其熱愛足球。在大學前三年，我基本做到堅持跑步，每周跟同學踢一場球賽，不僅鍛煉身體，也讓自己有非常愉悅的心情。我一直認為良好的作息可以保證每一天的精神充沛，使得學習更加有效和輕松。

由于不斷積累的知識和不斷升溫的興趣，我覺得自己應該繼續(xù)攻讀研究生來提高自己的知識水平和視野高度，并希望自己可以在讀研過程中培養(yǎng)嚴謹認真，止于至善的作風精神。如果可以進入北京大學深造，我希望在讀研期間，在有限的三年里我可以在原有的基礎(chǔ)上，努力鉆研IC設(shè)計領(lǐng)域的相關(guān)知識，使自己對于本行業(yè)有相當程度的理解，并深入研究某一個領(lǐng)域，竭力成為該領(lǐng)域的專業(yè)人士，并把所學到的東西，可以應用在實際工作和設(shè)計中，爭取做到學以致用。在讀研期間，要大力培養(yǎng)自己的動手能力，尤其是親力親為，不怕麻煩的鉆研精神，努力使自己成為一個知識豐富，能力優(yōu)秀的專業(yè)人才。在研究生畢業(yè)之后，我的計劃是如果有機會在自己喜歡的領(lǐng)域繼續(xù)深造，我會選擇繼續(xù)讀博，成為該專業(yè)的頂尖人才，努力在本專業(yè)有所造詣。如果讀博的時機不是很恰當，我也很希望自己可以進入相關(guān)的公司開始工作，在工作中進一步培養(yǎng)自己的學習和科研精神，不斷充實自己，成為一個專業(yè)有用的人。

總之，我認為個人的勤奮和對專業(yè)的熱愛都是很重要的，無論是分析，判斷，綜合還是其他的各種能力，都要在生活中不斷磨練才可以具備。保持對專業(yè)的始終如一的興趣，是先天的老師，可以讓自己充滿好奇，不斷探索；而個人后天的勤奮和努力，則可以保證自己在發(fā)現(xiàn)問題的情況下勇于面對，不畏難題，迎難而上。北大是中國最好的大學，也是中國學生歷來夢寐的大學，在這里有最好的老師和同學，有最好的設(shè)施和環(huán)境，有最好的氛圍和氣息，我非常渴望能在北大繼續(xù)求學，熱烈盼望著能在北大和老師同學們一起奮發(fā)努力，輝煌人生！

個人陳述

★學習背景：我于2007年考入魯東大學商學院，本科專業(yè)是公共事業(yè)管理。四年本科學習的主要課程有管理學、經(jīng)濟學、市場營銷學、公共事業(yè)管理學、公共財政學、公共管理法學等。我對管理這方面的專業(yè)非常感興趣，通過本科的學習，對公共事業(yè)管理方面的知識也有了初步的了解，但是我覺得行政管理在我國更具有實踐意義，而且我的本科專業(yè)與行政管理有密不可分的聯(lián)系，所以我想在研究生階段進一步深入學習和研究行政管理方面的知識，融會貫通，希望能夠有所建樹。同時，我的學習興趣很廣泛，對文學、地理、生物、心理學等都有一定的興趣。平時喜歡在圖書館閱讀感興趣的書籍，包括專業(yè)雜志，英語類的書籍。寬闊的知識面和興趣讓我視野開闊，思維發(fā)散和敏捷，我將會繼續(xù)保持這個良好的習慣。

★獲獎情況：在學習方面，我一直是積極努力的，曾經(jīng)獲得多次學校獎學金，并獲得了“學習標兵”的榮譽稱號。在學?；顒訁⑴c方面也很積極，獲得了“文體之星”的稱號。

★學干經(jīng)歷：在四年中，我一直是班里的組織委員，雖然只是個很小的職位，但卻讓我收獲了很多。在班級中組織集體活動，動員同學幫助貧困學生，進行社會公益活動等等。這些都給了我很多的鍛煉機會，也因此，我的組織能力、管理能力、人際交往能力都有了很大提升。

★英語水平：我一次并且高分通過了大學英語四六級的考試，拿到了等級證書。在口語方面，可以進行簡單的交流。我比較喜歡英語，雖然英語能力有限，但我會繼續(xù)學習，爭取不斷提高。

★計算機水平：通過了計算機二級Access的考試，拿到了等級證書，熟悉Word、Excel的操作，有基本的計算機操作技能，可以使用計算機完成學習任務(wù)。

★研究計劃：

以下是我對自己未來三年研究生學習生活的規(guī)劃：

一、研一階段：能夠?qū)Ｐ牡膶W習研究生階段的課程，把基礎(chǔ)知識掌握好，為以后研究的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。在課外多多涉獵行政管理方面的書籍，擴大知識面，開闊視野和思路。

二、研二階段：開始寫一些論文，尋找自己感興趣的研究內(nèi)容，希望有機會參與導師的研究，配合導師從事相關(guān)方面的研究，積極參與到實踐環(huán)節(jié)中去，使研究和學習的知識得到應用。

三、研三階段：我會更加努力的把精力用在專業(yè)的研究上，嚴格要求自己，爭取在核心刊物上發(fā)表相關(guān)研究方向的文章。把研究生階段的所學知識應用和鞏固，轉(zhuǎn)化為自己的知識。特別是培養(yǎng)和提高自己的實踐能力，把所學知識可以應用到實際的問題之中。

總之，研究生階段是人生的一個重要階段，我非常愿意繼續(xù)學習和研究，我會珍惜這個機會。在此，我誠懇地希望蘇大能夠接受我的申請，實現(xiàn)我的夢想。我相信自己將會在未來的學習和生活中通過加倍的努力，爭取做到更好！

第二篇：保研個人陳述

申請推薦免試攻讀碩士研究生

個人自述

姓名： 周迎 本科院校：華中科技大學同濟醫(yī)學院 申請學校：復旦大學

申請攻讀專業(yè)： 臨床檢驗診斷學

首先做一個性格的自我簡單介紹吧~ 我是一個性格比較活潑，做事比較認真負責的女生。我爸爸是個殘疾人，他從小就教我做人要獨立堅強而且要會吃苦?！俺缘目嘀锌啵綖槿松先恕?，這句話也就成為了我從小到大一個最樸實的格言吧。從小被人認可的我身上最大的優(yōu)點就是，比較能吃苦并且具有拼搏精神，那性格上的缺點就是有時候性格比較急燥吧。最喜歡的一句話就是“追求卓越，成功自會而來”所以總結(jié)來說就是一個比較上進的“女漢子”啦。

那么下面，我就從學術(shù)背景，科研經(jīng)歷，社會實踐，個人的學術(shù)興趣，研究生階段的計劃等方面做一下個人陳述啦。學術(shù)背景：

首先曬一下成績吧，大一加權(quán)學年年級第一；大二加權(quán)學年年級第一，目前三年總成績年紀第一。三年都在很努力的學習，這也算是一個不錯的回報吧~ 當然獎學金也是有的，國家勵志獎學金，校三好學生，學習優(yōu)秀獎學金，是對我的鼓勵，也是對我努力的肯定吧，大學三年，作為一個醫(yī)科生一直在很扎實的學習各種必修專業(yè)課，雖說有時候是各種痛苦，考試月的一大片，一大片的到來都會忍不住抱怨，但是雖然課業(yè)繁重，依然保持著每天去自習，做好復習，預習工作。

不過大學畢竟不是高中，除了學習專業(yè)課，當然也會學習一些其他自己感興趣的課程。大一的時候選修了《中國文化》，因為從小到大就比較喜歡中國歷史，所以很有興趣的去選修了這門課。除此之外，我也沒有放棄過對英語的學習，雖然沒有很系統(tǒng)，但是依然會抽空通過背單詞，看TED，看各種英語雜志來學習英語。并且大一暑假，我還參加了學校組織的一個月的暑期夏令營活動。

參加各種社團，學習其他技能。大一加入陶藝設(shè)，并且還成功做了幾個簡陋的陶藝品。圖書館永遠是個好地方，鑒于我對歷史的濃厚興趣，有空的時候經(jīng)常去圖書館看很多關(guān)于歷史方面的書籍?？蒲薪?jīng)歷：

1，大二在同濟醫(yī)學院基礎(chǔ)醫(yī)學院病理生理學系跟隨學長做骨髓間充質(zhì)肝細胞治療肺動脈高壓的機制研究的項目

2，大三作為第一負責人，自己組隊做應用同種異體脫細胞大網(wǎng)膜眼瞼原位重建的實驗研究的項目，并且預計六月底結(jié)題。

剛開始決定找導師做科研，教學班主任曾經(jīng)告訴我本科生做科研很難出成果，而且鑒于我們專業(yè)只有四年，可以選擇不參加做科研。但是，我覺得科研并不一定要追求成果，關(guān)鍵是一個過程。于是，我還是自己找導師選擇做科研。最終，選擇了生理系的副教授梁華敏老師。

剛開始進實驗室，并沒有做任何實驗，只是跟著師兄師姐看實驗，以及看老師給的文獻，還有每周去應journal club 雖然一開始各種都很吃力，特別是一開始對外文文獻的閱讀，但是，在導師每周組會的指導下，慢慢就適應了。

1/2 雖然我們做的實驗其實很基礎(chǔ)，但是從準備到自己想方案，確實是花了一定的功夫，所以還是挺有成就感的。也許現(xiàn)在還是不能獨立的去想課題，做課題，還需要老師的指導，但是對科研還是有一定的感性的認識的。

我喜歡科研，我喜歡做實驗成功的成就感，我想這就是我大學本科科研經(jīng)歷帶給我最大的收獲吧。

社會實踐以及學生工作經(jīng)歷： 參加活動

1，大一參加過各種義工活動“愛心賣報”“愛心培智”“地鐵義工”

2，大一是華中科技大學生命科學院生命之光部員，每兩個星期都去敬老院探訪老人

3，大一暑假參加學校舉辦的英語夏令營活動，并成為最受歡迎學生候選人 4，大一暑假和同學一起組隊對武漢市民對地鐵開通的看法做了一次社會實踐調(diào)查

5，大二和大三開始加入“地鐵義工長期志愿者”每兩個星期在附近的地鐵站做義工活動，每次長達4個小時

6，大二也曾多次做“陽光醫(yī)學生”義工活動為腫瘤患者表演節(jié)目 7，大二參加基礎(chǔ)醫(yī)學院“春華秋實”文藝表演

8，大二暑假作為隊長開展“調(diào)查鄱陽湖生態(tài)環(huán)境”的社會實踐活動

9，大三作為主要負責人負責基礎(chǔ)醫(yī)學院“春華秋實”文藝晚會的道具和舞美 10，大三參加第一臨床學院“三月美”文藝表演

11，大三寒假跟隨學校“菁英俱樂部”去往西安開展“城市生存大冒險活動”，長達一個星期，只有20元錢啟動資金 擔任職務(wù)

1，從大一到現(xiàn)在一直是我們班的班級心理委員，并開展過多次心理文化節(jié)之類的心理活動

2，大一一學年是華中科技大學校資助中心的部員，致力于各種義工活動，如地鐵義工，賣報紙等等，并在學期結(jié)束獲得優(yōu)秀部員稱號。

3，大一一學年是華中科技大學生命科學院生命之光部員，一年都進行敬老院探訪活動

4，大二一學年是基礎(chǔ)醫(yī)學院學生會學術(shù)部的副部長

我覺得這樣分條寫是不是更清楚一點呢，其實總的來說就是，做了很多志愿者活動，我熱愛義工，感覺這給你帶來的不僅僅是別人說聲謝謝的欣喜感，更是一種溫暖。大學也一直在做學生工作，部長部員角色都有扮演，感覺不管是部長部員，要做好一件事就是兩個字“走心”。大學豐富多彩的活動，不僅僅讓我認識了很多優(yōu)秀的朋友，也讓我在很多活動中慢慢的磨練自己和成長。學會了分享，學會了堅強，學會了責任和真正的擔當。學術(shù)興趣：

說到這個專業(yè)興趣，我作為一個醫(yī)學檢驗的學生，現(xiàn)在對免疫，分子生物學，以及生化比較感興趣。雖然只是學習了專業(yè)課，以及平常做實驗有涉及。但是，我們學校有PBL教學，在學習過程中，我查閱文獻過程中，了解了很多現(xiàn)在的科研信息，對分子生物學的方向有很濃的興趣。研究生計劃：

復旦大學華山醫(yī)院在全國是一所實力十分強的醫(yī)院，如果我能在這開始我的研究生生涯，并且有幸能成為呂元主任的學生的話。我一定會好好跟著導師好好

2/2 做科研，希望能有所突破。好好利用學校的資源，希望能在研究生階段在研究方向上能有所成果。并且，我希望我不會只止步于研究生階段，我希望能繼續(xù)讀到博士，希望能做一個有所建樹的科研工作者，這是一個偉大的目標，我希望能這樣好好努力。

計劃很簡單，就是認真勤奮踏實好好做。

總之，我覺得我是一個平凡的人，但是卻一定要做一個有價值的平凡的人。我是一個很平凡的人，但是一定要去盡力追求我喜歡的事情，并把它做到最好。

3/2

第三篇：保研個人陳述

個人陳述

我叫XX，是XX大學XX學院機械制造及其自動化專業(yè)XX級的一名本科生。通過本科階段三年的刻苦努力學習，我有幸獲得免試推薦研究生的資格。XX大學是實現(xiàn)我夢想的地方，這里不僅有優(yōu)秀的教師科研隊伍，還有來自祖國各地優(yōu)秀的同學們，更有著濃厚的科研氛圍和良好的科研條件，在軟硬件方面的優(yōu)勢無疑將為以后的科研學習提供最有利的條件。

我對機械制造及其自動化專業(yè)有著濃厚的興趣。制造業(yè)是國民經(jīng)濟的物質(zhì)基礎(chǔ)和產(chǎn)業(yè)主體，是富民強國之本，是國家科技水平和綜合實力的重要標志。目前我國的制造業(yè)與美、日、德等發(fā)達國家存在較大差距，這嚴重制約了我國經(jīng)濟的發(fā)展。我選擇這個專業(yè)也是為了更好地報效祖國。開始時我對機械制造及其自動化這個專業(yè)并不了解，但隨著學習的加深我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了這個專業(yè)。在我們機電學院聚集一大批優(yōu)秀的教師和同學，老師的諄諄教導和同學之間的互幫互助使我終身難忘。在本科階段的學習過程中，我始終勤奮好學。端正的學習態(tài)度、科學的學習方法、誠懇的求學精神，使我奠定了扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)。在學習方面，我始終名列前茅，多次獲得校級獎學金。課后我也抽出不少時間學習相關(guān)軟件，AutoCAD、UG等等?？梢詮闹刑岣咦约旱哪芰?，為以后的工作打下堅實基礎(chǔ)。在學習理論知識的同時，我也很注重自我實驗能力的培養(yǎng)。每次去實驗室，我都按照老師的要求完成實驗的過程，并做好相關(guān)數(shù)據(jù)的記錄。有時為了對原理進行探究，在完成老師布置的任務(wù)后，自己進行一些其他操作。

在英語學習方面，大學英語四六級考試我都是一次通過，但我從來沒有放松過英語的學習。大三時除認真學習專業(yè)英語課本外，課后我也接觸了一些專業(yè)英語文章，為未來運用英語專業(yè)文獻打下鋪墊。為了提高英語口語的練習，大學期間每周X我都要去英語角。在鍛煉自己的口語的同時也增強自己的表達能力。上網(wǎng)時也喜歡?？纯础禖hina Daily》，學習到新的單詞，增強自己的閱讀能力。

在緊張學習的同時我也很注重培養(yǎng)自己的組織與管理能力。大一剛進校時我就競選上了學習委員，鍛煉自己為人處世的能力。很快我又加入了學生會組織部，并因工作認真負責而被評為優(yōu)秀干事。大二后我成為了學生會XX部的副部長，更多，更深入地參加到了許多學生活動組織與策劃中，并獲得《XX大學優(yōu)秀團干》、《XX大學優(yōu)秀團員》等證書。大三上學期我又當上了我們班的副班長，大三下轉(zhuǎn)為正班長，處理過班級中大大小小很多事情，從中受益頗深。這些經(jīng)歷都讓我更好地體會了做一個領(lǐng)導所需的能力。

從事機械學的科研工作者除了需要具備耐心和專注外，更需要健康的身體、樂觀的生活態(tài)度。本科期間，我除了保證有充分時間進行專業(yè)課程的學習外，還將部分課余時間用來進行體育鍛煉，我喜歡乒乓球與籃球，在運動中獲得放松。除了這些球類運動外，我還喜歡挑戰(zhàn)自己的勇氣膽量，嘗試一些以前從來沒接觸過的活動。比如說化妝舞會，“XX主持人大賽”等。參加學校和院系組織的各項活動，通過參加各類活動，激發(fā)了我的興趣和潛能，豐富和充實了我的大學生活。

對于研究生階段的學習和研究，我最感興趣的方向是機械制造及其自動化技術(shù)。我對剛蓬勃興起的機械制造及其自動化研究方向感興趣，一是因為我對新鮮的事物有很強的求知欲，喜歡接受挑戰(zhàn)；另一原因是因為我比較喜歡從事知識涉及面較廣、綜合性較高的研究，而該研究方向正好有這些特點。我一定會在研究生階段多參加研究實踐，大量閱讀中外文獻，了解學科的發(fā)展情況，充分發(fā)揮創(chuàng)新的思維，進行學科的展望。我將以科學嚴謹?shù)膽B(tài)度鉆研，隨時準備學習新的知識，認真按照老師的要求和計劃去工作。此外，由于自己的理想和目標所在，畢業(yè)之后繼續(xù)深造或是到企業(yè)中施展自己的才能都是不錯的選擇。

以上是我個人關(guān)于申請到XX大學進行研究生階段學習深造的個人陳述，在此我很真誠地希望校領(lǐng)導能夠接受我的申請，實現(xiàn)我的夢想！

申請人:XX

XX年XX月XX日

第四篇：保研個人陳述

華北水利水電大學

2015年推薦免試碩士研究生個人陳述

我是￥￥，是我校2011級資源與環(huán)境學院土木工程（巖

土及地下建筑方向）的一名本科生。我來自￥￥。

我自2011年入校以來一直勤奮學習，遵守紀律，尊敬師長，團

結(jié)同學。在校期間沒有違紀違法行為，未受過學校的任何紀律處分且

成績優(yōu)良。

在思想上，我一直很端正，時刻嚴格要求自己的行為，并在大

三下學期成功成為一名預備黨員。此后我便認真學習黨的思想和作

風，日常生活中以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，使自己的思想進

步。

在學習上，我在校期間努力學習，在大二時榮獲“國家勵志獎

學金”，在大三時獲得“優(yōu)秀學生獎學金”和“學生學業(yè)獎學金”。平

時上課認真聽講，積極發(fā)言，有不懂的問題就積極查閱資料或者詢問

老師。

在生活上，我總是勤儉節(jié)約，不奢侈浪費。平時團結(jié)同學和同

學們和睦相處并主動結(jié)交優(yōu)秀的同學，然后向他們學習并成為朋友。

生活中樂于助人，積極幫助需要幫助的人。

在校園活動中，我也是積極參加一些感興趣的校園活動來鍛煉

自己的能力。尤其是在大學生辯論賽中表現(xiàn)突出，榮獲我校第十六屆

“成才之路”辯論賽的全場最佳辯手。另外，我也獲得過“三好學生”（連續(xù)兩年）、“優(yōu)秀團員”等榮

譽稱號。我是一個樂觀向上的人，我想順利完成學業(yè)，將來為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的一份力！

第五篇：保研個人陳述

個人陳述

尊敬的**招生老師：

您好！

我叫**，是來自**大學08級會計專業(yè)的學生。懷著對貴校嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和濃厚學術(shù)氛圍的渴望與崇敬，申請貴校舉辦的夏令營，希望能得到批準，現(xiàn)對自身所具備的條件作如下陳述：

本人注重自我修養(yǎng)，勤奮踏實，喜歡在團隊中成長，與他人一起發(fā)展，始終在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗！

在學習上，本人勤奮刻苦，認真鉆研專業(yè)課基本知識和理論，通過自身的不懈努力，大學前五學期的學習成績和綜合成績在本專業(yè)258人中排名第一。曾獲得國家獎學金、鑄信獎學金，校優(yōu)秀學業(yè)獎學金甲等4次、乙等1次。本人不僅在專業(yè)課程方面有濃厚的興趣，而且數(shù)理基礎(chǔ)好，英語能力和計算機能力也達到了自己滿意的水平。曾獲數(shù)學全國聯(lián)賽二等獎，在本科階段數(shù)學成績也很突出；以598和556的分數(shù)一次性通過四六級考試；2010年3月通過了全國計算機等級考試，掌握SAP、金蝶等專業(yè)軟件的操作及文獻檢索操作。

在科研方面，本人通過閱讀大量文獻，完成了題為《上市公司社會責任信息披露的實證研究》的學術(shù)論文，即將發(fā)表在北大核心期刊《會計之友》上。此外，我也積極參加老師組織的課堂展示，比如在《政府與非營利組織》課程討論中，就“高校債務(wù)危機”問題進行了演講，在《博弈論》課程討論中就論文《稅收征納雙方的進化博弈分析》進行演講。除了課程的學習，我還參加了一些與學術(shù)有關(guān)的活動，2010年11月，和同學組隊參加CIMA商業(yè)精英國際挑戰(zhàn)賽，參賽課題為“The case concerning certain issues facing VYP LTD report”；2011年5月，又一次以團隊的形式參加了財務(wù)報表分析大賽，參賽課題為“四川省吉峰農(nóng)機連鎖股份有限公司財務(wù)報表分析報告”。在這三年的點滴積累中，我的科研、寫作、分析思考能力都得到了極大的提高，為以后的科研之路奠定了基礎(chǔ)。

貴院匯集了諸多我國經(jīng)濟學方面的著名學者，是順應經(jīng)濟學科改革趨勢建立的新型教育與研究基地，我非?？释芡ㄟ^夏令營獲得前往貴研究院攻讀碩士研究生的機會，在貴校學習和工作，與全國優(yōu)秀的教師和學子共同交流，不斷完善與提高自我。在研究生學習中，我計劃選擇國際貿(mào)易方向，這個專業(yè)方向與我本科階段學習的方向有一定的差距，對我來說充滿挑戰(zhàn)。在研究生學習階段，我將繼續(xù)保持對學習的熱情，扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，更加系統(tǒng)地學習相關(guān)知識，從更綜合更全面的角度理解各種問題。同時專心從事相關(guān)科研項目的研究工作，努力完成導師交給我的科研題目，從中學習實踐知識，解決實際問題。以期學成后學以致用，為我國未來經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。

最后，我誠摯地申請貴校舉辦的夏令營，望能得到貴校的批準。

申請人： 申請日期：