第一篇：學習鄭德榮發(fā)言稿與學習雷鋒優(yōu)秀廣播稿

學習鄭德榮發(fā)言稿

這段時間以來，我認真學習了鄭德榮同志的先進事跡，同時對照典型查找自己的不足，認識到自己的不足并深刻剖析了原因，現(xiàn)匯報如下，不足之處，請組織批評指正。

一、學習情況

我積極參加公司開展的集中學習，經(jīng)常自學并撰寫心得體會，通過學習鄭德榮同志的先進事跡，內(nèi)心深處感到震撼。鄭德榮同志畢生信仰堅定，勤奮創(chuàng)新、為人師表，不僅是國家從站起來、富起來到強起來的見證者和貢獻者，更是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典范、為人師表的楷模。他堅持“理想、勤奮、毅力、進取”的拼搏精神和“嚴謹、扎實、探索、創(chuàng)新”的科學態(tài)度，深深的影響了我。作為一名共產(chǎn)黨員，我不僅注重個人學習提高，更應該做好表率，帶頭學習，以身作則，學深悟透，切實用榜樣的力量來激勵自己和廣大黨員干部。

二、存在問題

1．理想信念不夠堅定。我在政治思想上擁護黨的領導，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，把黨性觀念扎根于內(nèi)心深處，做到思想上不動搖，行動上不出錯，跟黨走有中國特色社會主義道路。但政治思想上還是不夠堅定，只做到自己政治思想要好，對黨員律師的政治思想如何關心不夠；自己政治敏感性欠強，對一些損害黨的形象和利益的事，沒有進行及時揭露和制止，影響了黨的事業(yè)健康發(fā)展。

2．奮斗精神有所弱化。我在組織上服從黨的領導，全面完成黨組織布置下達的工作任務，但大局意識不夠強，來到**公司已經(jīng)三個

月了，有時只顧著做好自己本職工作，對其他的事關心不夠。在工作作風上，我一直秉承著踏實的工作作風，努力完成自己的各項工作任務，但仍存在開拓進取精神不強，有時取得一些成績自身就會放松要求，沒有看到飛躍發(fā)展的形勢對我的工作不斷提出新要求，沒有用改革創(chuàng)新的精神去解決實際困難，這實際上是奮斗精神有所減弱。

3．宗旨意識不強。工作中有時存在缺乏擔當作為的情況，對新常態(tài)下如何更好地開展工作，主動研究不夠，措施辦法不多。有時把工作推進慢、任務落實不到位，歸咎于外部因素，沒有從自身找原因；對工作相關的新知識、新業(yè)務學習缺乏積極性，沒有很好的發(fā)揮黨員帶頭作用。

4.創(chuàng)新精神不夠強。一是對待工作任務，常常首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候，重結果輕過程，影響了工作效果，沒有做到時刻以高標準嚴格要求自己；二是創(chuàng)新意識還不夠強，在工作中，有時會局限于領導布置的工作，沒有充分發(fā)揮主觀能動性。

5．奉獻精神有待加強。在平時的工作和生活中，我努力工作，樂于助人，但是通過學習鄭德榮同志的事跡，頓覺自己做的還不夠，應該進一步牢固樹立“四個意識”，把自己全部精力和熱情投入到工作中，積極為公司和廣大群眾服務。

三、產(chǎn)生問題的根源

（一）理想信念有所弱化。理想信念上有時會產(chǎn)生困惑和迷茫，說明自己還未真正樹立起無產(chǎn)階級、共產(chǎn)主義的世界觀，對黨的事業(yè)和奮斗目標還缺乏矢志不移、至死不渝的奮斗精神，還沒有真正樹立

起全心全意為人民服務的人生觀。

（二）執(zhí)行紀律意識有所松懈。自我約束有松動，也是放松了對自己的要求的結果，對政治學習不夠深入，沒有真正認識到先進性是一個不斷提出新要求、充實新內(nèi)容、做出新努力的實踐過程。

（三）道德修養(yǎng)意識有所放松。不注意細枝末節(jié)，道德內(nèi)化不自覺、道德修煉不徹底。工作中總按經(jīng)驗辦事，不敢突破“慣例”，沒有充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性。

（四）發(fā)揮模范作用的自覺性有所降低。作為一名黨員，沒能把“四講四有”、“四個意識”精神貫徹理解透徹，拼搏進取精神有所減退。平日里對工作的一些熱點、難點問題，盡管想了很多辦法，但有時效果不是很好。

四、下一步工作計劃

（一）加強理論學習，堅定理想信念。

我要進一步加強理論學習，時刻不能放松理論學習，用正確的理論武裝自己的頭腦，不斷提高認識問題，分析問題的能力;不斷提高自身的政治素質。紀律、作風的教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。要向鄭德榮同志學習，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風完成各項任務。

（二）提高黨性修養(yǎng)，強化宗旨意識。

要進一步解放思想，振奮精神，在今后的工作中，自己要摒棄保守、狹隘的思想觀念，樹立改革創(chuàng)新精神，堅持解放思想，實事求是的思想和路線，不斷加強學習，提高黨性修養(yǎng)，樹立全新的觀念。

（三）強化責任意識，狠抓工作落實

不做表面文章、不搞形式主義，把為群眾負責和為公司負責統(tǒng)一起來，對各項工作盯緊抓牢，真正做到在困難面前不低頭，在壓力面前不彎腰。

（四）保持清正廉潔，增強拒腐防變能力

不斷加強自身作風建設,自覺維護并樹立黨員的良好形象。嚴格遵守黨規(guī)黨紀、法規(guī)政紀，謙虛謹慎，戒驕戒躁，嚴于律己，時刻以合格黨員標準嚴格要求自己，努力踐行全心全意為人民服務的宗旨。

以上就是我查找到的自身存在的問題以及今后的工作方向，不當之處，請大家批評指正。

學習雷鋒優(yōu)秀廣播稿

雷鋒廣播稿一

老師們、同學們，大家早上好!這里是崖城鎮(zhèn)紅領巾廣播站，我是主持人。

3月，又是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒，這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬拢o別人帶來了多少快樂和安慰。

幾十年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該怎樣發(fā)揚光大雷鋒精神呢?3月5日作為學雷鋒日，同學們應該以自己的切實行動來體現(xiàn)新時代的雷鋒精神。

做為一名新時代的學生，要根據(jù)學校的實際情況，把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學校”作為三月的主旋律。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，牢固樹立正確的價值觀和遠大理想，要熱愛學校、熱愛同學，增強主人翁意識，做學校的小主人，學習的小主人。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)憤學習，不斷提升自身素質，做到今天的我比昨天的我強;學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，在學習、工作中踏踏實實的做好自己的本職工作;學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，用實際行動促進奮發(fā)向上、團結友愛、文明和諧的良好校園風氣的形成。

希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，并付諸行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”。

謝謝大家!

雷鋒廣播稿二

雷鋒是平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他原是中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸連班長，于1962年8月15日因公殉職。雖然他只度過短短的22個春秋，可是他那閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長留人間。

毛澤東主席于1963年3月5日親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。雷鋒，原名雷正興。

1940年12月18日，農(nóng)歷11月20日，雷鋒出生在湖南省長沙(望城)縣簡家塘一個貧苦農(nóng)民家里。因為這一年是農(nóng)歷“庚辰”年，給他取了一個乳名叫“庚伢子”。

雷鋒出生的時候，正是抗日戰(zhàn)爭時期，人民生活于水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中寫道：“我家里很窮，父、母、哥、弟，都死在民族敵人和階級敵人的手里，這血海深仇，我永遠銘記在心。”雷鋒入伍后，他被編入工程兵某部運輸連四班當汽車兵。1960年11月，他 加入了中國共產(chǎn)黨。他入伍后表現(xiàn)突出，沈陽軍區(qū)《前線報》開辟了“向雷鋒學習”的專欄。在不到三年的時間里，他榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標兵，榮獲“模范共青團員”，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年，雷鋒晉升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉職。兩天后，撫順市望花區(qū)政府禮堂召開了隆重的追悼會。近十萬普通市民自發(fā)地護送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去，很多人泣不成聲。

他熱愛集體，關心戰(zhàn)友，關心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。他曾擔任校外輔導員，以自己的模范行動影響和激勵少年一代健康成長。他謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留姓名。他在部隊生活2年8個月，榮立二等功1次，三等功2次，受嘉獎多次，被評為“模范共青團員”“節(jié)約標兵”，被選為撫順市人民代表大會代表。

雷鋒成了英模之后有些人不服氣。卸車時，有人指著裝滿200斤高粱米的麻袋讓他扛。雷鋒心里很不好受，事后卻心平氣和地說：“我雖然扛不動200斤的麻袋，但我能干好能干的工作，并且比別人干得更出色?！边@種平凡而又偉大的精神，讓許許多多的人為之感動。

1963年3月5日，毛澤東發(fā)表了“向雷鋒同志學習”的題詞，在全國范圍內(nèi)掀起轟轟烈烈的學雷鋒運動。雷鋒精神的傳播，極大地改變了社會風貌，教育影響了幾代人。

幾十年來，每逢3月，人們就以學雷鋒的具體行動紀念他。在極“左”時期，有人將雷鋒神化;商品經(jīng)濟時期，又有人竭力將他貶低。但是，任何社會都需要美好的事物，雷鋒不僅僅屬于一代人，他的精神已穿越了時空。

學習雷鋒廣播稿

第二篇：學習鄭德榮發(fā)言稿

轉作風,就得動真碰硬

“打鐵還需自身硬”,習近平同志用質樸的話語說出了領導干部隊伍作風建設的極端重要性,同時,也對廣大干部提出了般切的期待。能否把革命戰(zhàn)爭年代支撐著我黨在異常艱苦的環(huán)境中奮勇前進的優(yōu)良精神繼承下來,傳承下去,成為在全面深化改革新的歷史條件下領導干部作風建設的試金石。

當前少數(shù)干部工作作風不優(yōu)良,存在消極腐化、鋪張浪費、大吃 大喝、生活奢侈等現(xiàn)象,不僅敗壞了黨風政風,也嚴重影響了黨在人民群眾中的地位和形象。因此,有必要拿出“打鐵”的硬氣,動真碰 硬,切實轉變工作作風。轉作風,須從簡化會議流程開始?；仡櫢锩甏?關乎黨和國家 命運的幾次關鍵會議都極其簡樸,而儀式和流程的簡單并不妨礙這些會議的重大歷史意義。有效安排工作離不開會議,但當參加會議不是為了解決實際問題而只流于表面的規(guī)格和形式時,會議就完全偏離了它的本質。文山會海,消耗的是社會的財富,透支的是公務人員的精力,當會議占據(jù)了工作的絕大部分,工作實效就會淡出人們的視野, 作秀和鋪陳就會成為工作的核心。只有敢于碰硬,用制度的“利斧”砍去那些蕪雜無效的會議,使會議力求簡短,注重實效,才能喚回求真務實的作風,把工作聚焦到真正為人民服務上來。轉作風,須從生活的細節(jié)做起。在戰(zhàn)爭年代,子弟兵的一次挑水 和打掃院落,干部的一句溫瞹的話語,匯聚成了我黨的優(yōu)良作風,進而凝結成了無堅不摧的革命力量。斗轉星移,黨當年的優(yōu)良作風如今在不少干部身上卻遺落了,吃飯求高檔、用車圖排場,這些不知不覺在身上生長出來的“驕、嬌”二氣,只會導致與人民群眾的疏遠遠和隔閡。沒有普通百姓的生活經(jīng)歷,如何能做到對人民群眾生活問題的感同身受?只有敢于動真碰碰硬,從規(guī)范吃飯、用車這些細節(jié)著手,才能 從內(nèi)心深處喚醒黨的優(yōu)良作風,得到社會的認可和百姓內(nèi)心的接納。

轉作風,須對違紀舉起“零容忍”的大棒?！拔锉叵雀?而后蟲生。”近年來黨內(nèi)發(fā)生的一些嚴重違紀違法案件,性質惡劣,影響極壞,令人觸目驚心。猛藥方能去疴,治亂還需重典。對于這些丑惡行為,必須敢于動真碰硬,揮舞舞“零容忍”的大棒,堅持有腐必懲、有貪必肅,“老虎”“蒼蠅”一起打,加大査辦違紀違法案件力度,堅決査糾不正之風,著力解決群眾反映強烈的突出問題,以反腐敗工作的實際成效取信于民。

目前,我國正處于全面深化改革和全面建成小康社會的關鍵時期, 只有堅持從嚴治黨,從嚴治吏,切實轉變工作作風,方能滌蕩污濁之氣,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢凝聚強大的正能量!

第三篇：學習鄭德榮對照檢查材料

學習鄭德榮同志專題組織生活會個人對照檢查材料 日前，我們單位黨支部開展了“向鄭德榮同志學習”專題民主生活會。會議由支部書記主持。學習《中共中央關于追授鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號的決定》以后，心里久久不能平靜，反思自身和社會現(xiàn)象。以下是我個人對照檢查材料。

一、自身存在的問題

1、存在著對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗、基本要求學習不深不透的問題。尤其是對黨史和馬克思主義哲學掌握的不系統(tǒng)、不全面、不扎實。

2、是存在著對一些社會不良思潮、不正確言論斗爭不堅決、不徹底的問題。對一些亂發(fā)牢騷、低俗的不良言論、段子、信息等，不能堅決抵制。

3、是專業(yè)理論知識還不夠豐富。

二、整改措施與今后努力方案

1、是作風建設仍需加強。通過黨的群眾路線教育實踐活動，作風建設取得的成效只是初步的，基礎并不牢固，后面繼續(xù)加強政治學習，規(guī)范自身工作作風。

2、思想教育建設應常抓不懈，“思想上松一寸，行動上就會散一尺?！币虼耍枷肷吓c公司黨委保持一致，進一步堅定持續(xù)加強作風建設的自覺性。

3、工作紀律必須落實到位。嚴格按照黨章的要求去做，講紀律，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，牢記黨的使命，不忘初心。

第四篇：學習鄭德榮對照檢查材料

日前，我們單位黨支部開展了“向鄭德榮同志學習”專題民主生活會。會議由支部書記齊心主持。學習《中共中央關于追授鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號的決定》以后，心里久久不能平靜，反思自身和社會現(xiàn)象。以下是我個人對照檢查材料。

一、自身存在的問題

一是存在著對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗、基本要求學習不深不透的問題。尤其是對黨史和馬克思主義哲學掌握的不系統(tǒng)、不全面、不扎實。

二是存在著對一些社會不良思潮、不正確言論斗爭不堅決、不徹底的問題。對一些亂發(fā)牢騷、低俗的不良言論、段子、信息等，不能堅決抵制。

三是專業(yè)理論知識還不夠豐富。

在教育教學理論方面學習不夠堅持。我經(jīng)常學習教育教學理論，天天學習新課程理念，用心各位教師探討相關的問題。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的，這都是為了完成任務。此刻深入剖析起來，要想不斷適應教育形勢的發(fā)展，成為一名合格的新時代教師，就得務必不斷地加強教育教學理論學習，使自己的業(yè)務水平能盡快的提高起來。

三、產(chǎn)生問題的原因分析

1、理想信念方面。堅持黨的領導，也堅信在黨的領導下，社會主義在健康有序的發(fā)展。平時對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中，自己不能主動、系統(tǒng)的學習。

2、宗旨意識方面。全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授，缺少與學生的溝通，針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中必須要牢牢樹立為學生服務的宗旨，想學生之所想，送學生之所需。

3、黨性修養(yǎng)方面。長期的教育教學工作，使我逐漸淡化了理想信念的追求，忽略了全心全意為人民服務的宗旨意識，認為只要把手頭的工作做好，就完成了一名共產(chǎn)黨員的歷史使命。實用主義的耳濡目染逐漸侵蝕了對正確的世界觀、人生觀、價值觀的追求。雖然要求自己各個方面進步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。

4、安于現(xiàn)狀、進取心不夠。應對日新月異的教育信息化帶來的教育的現(xiàn)代化，自己還受傳統(tǒng)教學觀念的束縛。勇于追求的力度還不夠好，教學改革力度還不夠大，創(chuàng)新意識還不夠強。認為已將近退休年齡，工作激情和艱苦奮斗的精神不如以前，在工作上偶有懈怠思想。但能盡到自己應盡的職責，對得起組織和師生對自己的信任，對得起自己的良心就行了，圖個安于現(xiàn)狀。

三、整改措施與今后努力方案 一是作風建設仍需加強。鄭德榮等7名同志的先進事跡，更加強調(diào)了當前作風建設的重要性。有些干部作風浮夸，抓工作不牢不實，有的甚至欺上瞞下，造虛假材料，印證了我們作風建設永遠在路上。我們必須清醒認識到，通過黨的群眾路線教育實踐活動，作風建設取得的成效只是初步的，基礎并不牢固，有待時間的檢驗。要堅持標準不降、力度不減、工作不松，深化整改落實、鍥而不舍、馳而不息地加強和改進作風建設，推動扶貧攻堅奔小康工作取得真正的實效。

二是思想教育建設應常抓不懈?？倳浿赋觯瑢h員、干部來說，思想上的滑坡是最嚴重的病變；思想認識問題一時解決了，不等于永遠解決。大家都能意識到，作風問題根源在思想上出現(xiàn)了松動。“思想上松一寸，行動上就會散一尺?！币虼耍枷虢逃仨毘Ｗゲ恍?。要持續(xù)加強思想建黨，更加重視黨員干部的思想政治工作；持續(xù)加強黨性和道德教育，引導黨員干部堅定理想信念、堅守精神追求；持續(xù)加強警示教育，讓廣大黨員、干部受警醒、明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行為上明確界限，真正敬法畏紀、遵規(guī)守矩，引導黨員干部特別是領導干部，進一步提升改進作風、堅持從嚴治黨的認識，進一步堅定持續(xù)加強作風建設的自覺性。

三是工作紀律必須落實到位。紀律嚴明，歷來是我們黨的真正優(yōu)勢，也是黨的的一貫作風。我們已經(jīng)進入了從嚴治黨的“新常態(tài)”，今后紀律規(guī)定只能更多，執(zhí)行只能更嚴，檢查只能更頻繁，懲處只能更嚴厲，決不能松懈，更要敢于較真。全體黨員領導干部，必須清醒認識這一點。要繼續(xù)加強對黨員干部的教育管理，抓好工作紀律，要平時多講一點，管嚴一點，讓廣大黨員干部了解形勢，知道相關規(guī)定，從根本上改掉不良作風。對于有不良苗頭的同志，領導同志要履行主體責任，及時拉袖子提醒，該談話的談話，該批評的批評，使他們醒悟過來，避免犯更大錯誤。同時，對于將紀律規(guī)定置若罔聞，搞“四風”毫無顧忌，搞腐敗心存僥幸的黨員干部，也要狠下心、硬起手，及時嚴懲害群之馬，避免不良風氣滋生蔓延。

四是加強自身修養(yǎng)。1.用好手中的權。十八屆四中全會通過了《關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，提出建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家的總目標，賦予檢察機關更多的權力。隨著司法體制改革穩(wěn)步推進，我們面臨的機遇與挑戰(zhàn)并存，適應黨和群眾對司法公正的新要求新期待，需要我們順勢而為，嚴以律己，以良好的作風保障履職盡責。2.守好心中的責。有權必有責，維護社會公平正義是每一個司法工作人員必須要堅守的責任，要堅守公正司法底線，不辦“關系案”、“人情案”、“金錢案”，嚴格規(guī)范文明執(zhí)法，不斷以作風建設新成果提高司法公信力親和力，努力使人民群眾在每一個案件中都感受到公平正義。3.干好自己的活。作為一名檢察官，認真辦理每一起案件，嚴格按照法定程序進行處理，為每一位當事人釋法說理，及時向領導匯報案件最新進展，努力使所辦案件達到法律效果、社會效果和政治效果。

五是對照榜樣加強學習。作為一名黨員干部，要向鄭德榮等7名同志學習，堅持進行持之以恒的黨性鍛煉、工作技能訓練和工作作風養(yǎng)成，培養(yǎng)堅定的理想信念、百折不撓的意志、超強的工作技能、過硬的工作作風和勇于克服一切困難創(chuàng)造佳績的勇氣，忠誠擔當，忘我工作，創(chuàng)新發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出應有的貢獻！

第五篇：學習鄭德榮心得體會

學習鄭德榮事跡心得體會

這幾天，我學習了鄭德榮同志事跡，深深的被他的堅定的馬克思主義信仰和社會主義、共產(chǎn)主義信念，對黨的事業(yè)無限忠誠，不因現(xiàn)實復雜而放棄夢想，不因理想遙遠而放棄追求，一生堅持在馬言馬、忠誠信奉和踐行馬克思主義，一生視學術為生命、矢志不渝傳播科學真理，一生傳承紅色基因、把德育為先貫穿培養(yǎng)學生全過程，一生緊握時代脈搏、與時俱進探索馬克思主義真諦的精神所感染。

反思現(xiàn)在社會上，很多年輕人在工作時，動不動就講條件，動不動就換崗位，動不動就換工作，能在一個崗位上堅持幾年、十幾年已經(jīng)很難得了。但是鄭德榮同志卻把一生都獻給了學術事業(yè)，一生信奉和踐行馬克思主義，一生在傳承紅色基因，這是什么樣的品質，什么樣的堅持，什么樣的信仰呢？

我決心向鄭德榮老同志學習，學習他“信仰一旦樹立了就要一直堅持下去！”對自己的選擇無怨無悔，努力把個人理想帶入到工作中去，自覺把個人理想帶入到“四個偉大”的生動實踐中，選擇了現(xiàn)在的崗位，那就要盡最大的努力將工作做好，將教書育人工作做好，當好園丁，讓社會滿意。

我決心向鄭德榮老同志學習，學習他“一生堅持在馬言馬、忠誠信奉和踐行馬克思主義”。堅持向鄭老一樣，在黨的領導下，在黨言黨，忠誠和信奉黨的領導。認真學習黨的政策理論知識，不斷的用理論知識來武裝自己的頭腦，從而更好地完成本職工作，更好的為社會服務。

我決心向鄭德榮老同志學習，學習他“高舉旗幟跟黨走，堅持黨和國家的需要就是自己的學術選擇”。跟著鄭德榮老同志的旗幟，一路向前，堅定理論信念，全身心投入到學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神中去，進一步牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，始終堅持愛黨護黨為黨，始終保持生命不息、奮斗不止的精神狀態(tài)，持續(xù)學習，汲取營養(yǎng)，充實內(nèi)涵，超越自我，努力提升綜合素質和業(yè)務技能，使自己成為真正意義上的合格的人民教師。