第一篇：2013年嘉定區(qū)雙學(xué)雙比工作要點(diǎn)

嘉定區(qū)農(nóng)村婦女“雙學(xué)雙比”競(jìng)賽活動(dòng)

2013年工作要點(diǎn)

2013年是全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，深入推進(jìn)婦女兒童“十二五”規(guī)劃的重要一年。全區(qū)“雙學(xué)雙比”活動(dòng)要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞區(qū)委、區(qū)府在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展中的目標(biāo)要求，組織引導(dǎo)廣大農(nóng)村婦女在積極參與加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)增收和發(fā)展，為嘉定新農(nóng)村建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。

一、深化美好家園文明創(chuàng)建，進(jìn)一步發(fā)揮農(nóng)村婦女的主體作用 一要以創(chuàng)建評(píng)比為抓手，有效推進(jìn)“美好家園示范村”建設(shè)。繼續(xù)堅(jiān)持“政府抓硬件，婦聯(lián)促軟件”，以“三園、三化、三提高”為目標(biāo)，發(fā)動(dòng)和組織新一輪“美好家園示范村”創(chuàng)建活動(dòng)；開展“美好家園示范村”創(chuàng)建自查與交流等活動(dòng)，全面提升創(chuàng)建水平。二要開展“美好家園.低碳生活”主題活動(dòng)。通過(guò)推出環(huán)保知識(shí)宣傳培訓(xùn)、鄉(xiāng)村“低碳家庭”評(píng)選、“垃圾分類低碳行”等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大農(nóng)村家庭樹立低碳生活理念，踐行低碳生活方式。三要開展“綠色家庭”評(píng)選活動(dòng)，挖掘、樹立“三園三化三提高”的各類優(yōu)秀典型，動(dòng)員廣大農(nóng)村家庭在踐行“和美家庭、和睦鄰里、和諧社區(qū)”中創(chuàng)造更加美好的生活。

二、抓好“雙學(xué)雙比”實(shí)事項(xiàng)目，進(jìn)一步激發(fā)競(jìng)賽活動(dòng)的生機(jī)活力

一要開展區(qū)第十一輪“雙學(xué)雙比”實(shí)事項(xiàng)目。各街鎮(zhèn)要繼續(xù)開發(fā)具有地區(qū)特點(diǎn)、發(fā)展前景好、經(jīng)濟(jì)效益高、村民受益廣的“雙學(xué)雙比”實(shí)事項(xiàng)目，以項(xiàng)目為抓手推動(dòng)農(nóng)村婦女及家庭增收致富。二要加強(qiáng)“雙學(xué)雙比”基地建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)全國(guó)、市、區(qū)級(jí)示范基地的教育培訓(xùn)、技術(shù)支持、宣傳引導(dǎo)，進(jìn)一步發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用；申報(bào)創(chuàng)建新一輪市級(jí)“雙學(xué)雙比”示范基地；開展“雙學(xué)雙比”實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，組織專家授課、田間指導(dǎo)、幫助農(nóng)村婦女掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)技能。三要深化“女

科技工作者進(jìn)農(nóng)村”工作項(xiàng)目，扎實(shí)開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、結(jié)對(duì)幫扶、參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)，發(fā)展壯大這支隊(duì)伍。

三、拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)行動(dòng)，進(jìn)一步提升婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力 一要積極參與市政府家政服務(wù)實(shí)事項(xiàng)目，創(chuàng)建3個(gè)示范性家政服務(wù)站，加強(qiáng)對(duì)家政服務(wù)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)和服務(wù)；開展家政培訓(xùn)及技能競(jìng)賽，提高家政服務(wù)員服務(wù)水平。二要結(jié)合一鎮(zhèn)一品的特色繼續(xù)開展嘉定區(qū)農(nóng)村女能手技能大賽。深化區(qū)農(nóng)村女帶頭人聯(lián)誼會(huì)的活動(dòng)，搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，發(fā)揮示范輻射作用。三要扎實(shí)開展婦女就業(yè)培訓(xùn)。針對(duì)失業(yè)下崗及農(nóng)村富余女勞力開展家政服務(wù)、母嬰護(hù)理、辦公自動(dòng)化等技能類培訓(xùn)，針對(duì)“雙學(xué)雙比”女能手開展經(jīng)營(yíng)管理、政策形勢(shì)等能力拓展類培訓(xùn)，進(jìn)一步提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。要繼續(xù)做好白玉蘭遠(yuǎn)程教育接收點(diǎn)的日常管理。四要繼續(xù)參加區(qū)“春風(fēng)行動(dòng)”系列活動(dòng)，組織女企業(yè)家以送崗位、送服務(wù)的形式為失業(yè)下崗婦女和農(nóng)村富余女勞力提供就業(yè)機(jī)會(huì)。五要開展女性創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及座談會(huì)，為創(chuàng)業(yè)女性搭建學(xué)習(xí)、交流、服務(wù)平臺(tái)，同時(shí)進(jìn)一步宣傳女性創(chuàng)業(yè)典型。

四、加強(qiáng)部門合作資源整合，進(jìn)一步鞏固“雙學(xué)雙比”工作合力 各“雙學(xué)雙比”協(xié)調(diào)小組成員單位和各街鎮(zhèn)“雙學(xué)雙比”協(xié)調(diào)小組要充分認(rèn)識(shí)“雙學(xué)雙比”活動(dòng)對(duì)農(nóng)村增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定所起的促進(jìn)作用，整合資源、鞏固合力，推進(jìn)工作。一要制定全年活動(dòng)計(jì)劃，各司其職，落實(shí)責(zé)任，并在人、財(cái)、物等方面予以保證。二要注重調(diào)研，進(jìn)一步了解農(nóng)村婦女及家庭的需求，使競(jìng)賽活動(dòng)在立足家庭、服務(wù)婦女上發(fā)揮作用，使新一輪“雙學(xué)雙比”競(jìng)賽活動(dòng)取得實(shí)效。三要加強(qiáng)交流合作，創(chuàng)新工作載體，不斷豐富“雙學(xué)雙比”活動(dòng)內(nèi)涵。

嘉定區(qū)農(nóng)村婦女“雙學(xué)雙比”競(jìng)賽活動(dòng)協(xié)調(diào)小組

二〇一三年三月

第二篇：上海市嘉定區(qū)教育局2012年工作要點(diǎn)

上海市嘉定區(qū)教育局2012年工作要點(diǎn)

2012年嘉定教育工作要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終圍繞?辦好人民滿意教育?的根本宗旨，以?市郊領(lǐng)先?為目標(biāo)，認(rèn)真實(shí)施《嘉定區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《嘉定區(qū)教育事業(yè)發(fā)展?十二五?規(guī)劃》，不斷深化教育改革，全面提升教育質(zhì)量，切實(shí)保障教育公平，努力服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)民生改善，加快教育現(xiàn)代化步伐，開創(chuàng)嘉定教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展新局面。

一、全面落實(shí)規(guī)劃綱要，深入實(shí)施重點(diǎn)工程和改革項(xiàng)目 1．深入實(shí)施規(guī)劃綱要和“十二五”規(guī)劃

全面實(shí)施規(guī)劃綱要和 ?十二五?規(guī)劃，進(jìn)一步完善?改革和發(fā)展?、?人才培養(yǎng)?、?現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)?三大重點(diǎn)項(xiàng)目和相關(guān)重點(diǎn)工程的實(shí)施方案，加強(qiáng)對(duì)落實(shí)情況的督辦，著力在教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化、教育質(zhì)量提升、教育活力展現(xiàn)、學(xué)校文化再造等方面取得突破。堅(jiān)持文化育人、文化立校，建設(shè)先進(jìn)學(xué)校文化，打造校園文化活動(dòng)品牌。年內(nèi)發(fā)布嘉定教育品牌宣傳語(yǔ)，引領(lǐng)教育事業(yè)發(fā)展，提升嘉定教育形象。

2．積極推進(jìn)教育改革實(shí)驗(yàn)

積極開展本區(qū)承擔(dān)的4個(gè)上海市教育綜合改革重點(diǎn)試驗(yàn)項(xiàng)目子項(xiàng)目的研究，確保取得階段性成效，切實(shí)推動(dòng)嘉定教育轉(zhuǎn)型發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展。完善區(qū)域柔性流動(dòng)機(jī)制，均衡配置義務(wù)教育資源。完善義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)、考核和評(píng)估機(jī)制，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。應(yīng)用學(xué)生上網(wǎng)本構(gòu)建新型學(xué)習(xí)模式，開展數(shù)字化課程環(huán)境建設(shè)。推進(jìn)醫(yī)教結(jié)合，運(yùn)用綜合療法培養(yǎng)自閉癥兒童良好課堂行為。

二、堅(jiān)持德育為先，優(yōu)化育人環(huán)境 3．學(xué)習(xí)貫徹市學(xué)校德育工作會(huì)議精神

組織學(xué)習(xí)市學(xué)校德育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)教育各個(gè)環(huán)節(jié)。研究制訂本區(qū)學(xué)校德育工作配套政策，及時(shí)總結(jié)和宣傳工作實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)，努力提高中小學(xué)德育工作科學(xué)化水平。

4．深入推進(jìn)“兩綱”

強(qiáng)化學(xué)科德育，充分體現(xiàn)學(xué)科育人功能。加強(qiáng)行為養(yǎng)成教育、公民素養(yǎng)教育和理想信念教育，開展?區(qū)域內(nèi)中小幼一體學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)策略?的研究，創(chuàng)建新一輪市行為規(guī)范示范校。開展道德實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),表彰區(qū)首屆道德小模范，不斷豐富青少年學(xué)生傳統(tǒng)美德和愛(ài)國(guó)主義情感教育內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生樹立?公正、包容、責(zé)任、誠(chéng)信?的價(jià)值取向。

5．加強(qiáng)心理健康教育

制訂《嘉定區(qū)中小學(xué)心理健康教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2012-2014年）》。啟用區(qū)青少年心理健康教育輔導(dǎo)中心，實(shí)施中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校心理輔導(dǎo)室的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè)和師資培訓(xùn)，開展心理輔導(dǎo)課大賽，促進(jìn)心理健康教育水平全面提升。

6．提升德育工作專業(yè)化水平

充分發(fā)揮市中小學(xué)骨干教師德育實(shí)訓(xùn)基地和區(qū)名師工作室作用，加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍培養(yǎng)。繼續(xù)開展?fàn)渴止こ?，提升民辦農(nóng)民工子女小學(xué)德育干部工作水平。強(qiáng)化班主任區(qū)校兩級(jí)培訓(xùn)，組織班主任基本功大賽，評(píng)選表彰區(qū)第五屆十佳班主任和優(yōu)秀德育管理工作者，促進(jìn)班主任工作水平整體提升。開設(shè)小學(xué)青年教師家庭教育指導(dǎo)者培訓(xùn)班，組織案例評(píng)選，增強(qiáng)家庭教育有效性。

三、加快發(fā)展學(xué)前教育，完善學(xué)前教育公共服務(wù)體系 7．推進(jìn)新一輪學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃

全面推進(jìn)《嘉定區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2011-2013年）》的實(shí)施，進(jìn)一步完善區(qū)域?qū)W前教育公共服務(wù)體系建設(shè)，努力滿足入園需求。認(rèn)真貫徹落實(shí)《上海市郊區(qū)學(xué)前兒童看護(hù)點(diǎn)安全管理工作基本要求》，堅(jiān)持?建設(shè)一批、扶持一批、取締一批?的原則，加強(qiáng)對(duì)學(xué)前兒童看

護(hù)點(diǎn)的監(jiān)管和指導(dǎo)，規(guī)范進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女學(xué)前教育工作,確保兒童健康安全。

8．加強(qiáng)學(xué)前教育內(nèi)涵建設(shè)

瞄準(zhǔn)精細(xì)化目標(biāo)，編寫《精細(xì)化管理操作手冊(cè)》，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作落實(shí)到位。加強(qiáng)課程實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控和反饋，開展幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)研究，制訂區(qū)學(xué)前教育課程實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，編印優(yōu)秀成果集，推動(dòng)學(xué)前教育課程計(jì)劃的有效實(shí)施。豐富?新園丁培訓(xùn)工程?內(nèi)涵，依托?微研修?平臺(tái)和?基地園?資源，提高培訓(xùn)效益。完善?新雁計(jì)劃?項(xiàng)目機(jī)制，發(fā)揮專家指導(dǎo)團(tuán)作用，提升項(xiàng)目實(shí)效。深化?后勤管理工程?建設(shè)，加強(qiáng)專題培訓(xùn)和交流研究，提升保育質(zhì)量。舉辦中青年教師教育教學(xué)評(píng)優(yōu)大賽，指導(dǎo)有關(guān)園所完成分等定級(jí)驗(yàn)收，推進(jìn)0－3歲早教工作科學(xué)發(fā)展。

四、優(yōu)化教育資源布局，推進(jìn)基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展 9．推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

年內(nèi)啟用交大附中嘉定分校、封浜高中、德富路小學(xué)、星城小學(xué)、金鶴幼兒園、紅石路幼兒園、朱橋?qū)W校、朱橋幼兒園、安亭外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等新建、易地新建和轉(zhuǎn)制學(xué)校，實(shí)施新成路小學(xué)等8個(gè)校安工程建設(shè)項(xiàng)目，實(shí)施方泰小學(xué)、徐行小學(xué)、徐行中學(xué)等學(xué)校的易地新建和改擴(kuò)建工程。督促各街鎮(zhèn)按照常住人口配備教育資源，確保教育公建配套學(xué)校與住宅同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用。配合做好20所學(xué)校的體育場(chǎng)地開放燈光工程工作。

10．推動(dòng)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展

提高進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在公辦學(xué)校就讀比例，擴(kuò)大本市戶籍學(xué)生在居住地享受義務(wù)教育試點(diǎn)范圍，優(yōu)化部分小學(xué)校區(qū)劃分。加強(qiáng)區(qū)縣教育對(duì)口合作交流，推進(jìn)市第三輪和區(qū)第一輪義務(wù)教育學(xué)校委托管理工作，健全托管機(jī)制，創(chuàng)新托管模式，從學(xué)校管理、教師隊(duì)伍、課程教學(xué)、學(xué)生發(fā)展、校園文化等方面推進(jìn)薄弱學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。全面

整合區(qū)域聯(lián)片教研、咨詢組、講師團(tuán)等工作機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科的服務(wù)指導(dǎo)，促進(jìn)區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量均衡提高。

11．促進(jìn)高中教育多樣化發(fā)展

繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)性示范性高中建設(shè)，對(duì)嘉定一中、嘉定二中開展實(shí)驗(yàn)性示范性高中發(fā)展性評(píng)估，持續(xù)提升教育質(zhì)量。引導(dǎo)高中學(xué)?？茖W(xué)定位，總結(jié)和推廣辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)特色，加快形成一批高質(zhì)量、各具特色的校本課程，實(shí)現(xiàn)高中學(xué)校多樣化發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)新疆班的愛(ài)國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)教育，全面提高管理和教育教學(xué)工作水平。

12．實(shí)施新一輪特殊教育三年行動(dòng)計(jì)劃

實(shí)施《嘉定區(qū)特殊教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2011-2013年）》。深入推進(jìn)?醫(yī)教結(jié)合?項(xiàng)目研究，完善殘疾兒童發(fā)現(xiàn)、診斷與安置工作管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，滿足殘疾學(xué)生身心全面發(fā)展需求。加快推進(jìn)成佳學(xué)校易地新建工作，建立區(qū)殘障兒童教育康復(fù)中心，形成特殊教育支持保障體系。

13．提高民辦學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量

加大對(duì)隨遷子女接受義務(wù)教育的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入，改善民辦農(nóng)民工子女小學(xué)辦學(xué)條件。加快推進(jìn)辦學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)進(jìn)程，全面落實(shí)資產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理辦法，開展年檢評(píng)估，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。繼續(xù)實(shí)施與公辦學(xué)校牽手工程，發(fā)揮咨詢組的指導(dǎo)、服務(wù)功能，進(jìn)一步提升教育教學(xué)水平和辦學(xué)績(jī)效。加強(qiáng)民辦學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，探索教師職稱評(píng)定實(shí)施辦法，深化年金制度管理。

五、深入實(shí)施素質(zhì)教育，保障每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展 14．推進(jìn)中小學(xué)課程改革

積極配合市教委做好中小學(xué)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂和落實(shí)工作，切實(shí)提高課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)科教學(xué)、評(píng)價(jià)等的指導(dǎo)作用，提升學(xué)校課程規(guī)劃實(shí)施、管理和評(píng)價(jià)能力。分學(xué)段舉辦區(qū)課程統(tǒng)整和課堂轉(zhuǎn)型總結(jié)展示活動(dòng)，組織開展校本教材評(píng)優(yōu)工作。啟動(dòng)區(qū)學(xué)生綜合質(zhì)量監(jiān)測(cè)項(xiàng)目，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)的研究，落實(shí)多層次的教學(xué)質(zhì)量分析和會(huì)診制度，完善義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系和項(xiàng)目運(yùn)作機(jī)制。加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，引導(dǎo)開展探究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐和探究能力。

15．全面實(shí)施學(xué)生健康促進(jìn)工程

全面推進(jìn)學(xué)生健康促進(jìn)工程項(xiàng)目實(shí)施和綜合管理。完善中小學(xué)體育與健身課程內(nèi)容和課程標(biāo)準(zhǔn)，啟動(dòng)精品課程和示范課程建設(shè)工作，構(gòu)建學(xué)校體育和健康教育課程體系。推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，深入實(shí)施?大課間?活動(dòng)和?2+1?文體工程（每個(gè)學(xué)生掌握2項(xiàng)體育技能和1項(xiàng)藝術(shù)技能），切實(shí)落實(shí)中小學(xué)生?每天校園鍛煉一小時(shí)?要求。建立區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)中心，完善?一校一醫(yī)?工作機(jī)制，建設(shè)?一生一檔?健康系統(tǒng)，推進(jìn)學(xué)校體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度和網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)。加強(qiáng)中小學(xué)體育、衛(wèi)生教師專業(yè)技能培訓(xùn)，制訂崗位標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提高體育、衛(wèi)生教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

16．大力開展學(xué)生科技和藝術(shù)教育工作

全面實(shí)施市?青少年科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)計(jì)劃?和?青少年藝術(shù)教育彩虹行動(dòng)計(jì)劃?。扎實(shí)推進(jìn)區(qū)青少年科技創(chuàng)新工程，加快建設(shè)區(qū)青少年科學(xué)研究院、?動(dòng)手做?工作室和各類科技活動(dòng)品牌項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)和創(chuàng)新能力提升。繼續(xù)實(shí)施區(qū)青少年民族文化培訓(xùn)工程，著力加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè)和校園文化環(huán)境建設(shè)。

17．不斷加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作

加強(qiáng)部門協(xié)作管理，開展語(yǔ)言文字示范街鎮(zhèn)和語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校建設(shè)工作。深入推進(jìn)?中華誦?經(jīng)典誦讀行動(dòng)?、上海話有聲數(shù)據(jù)庫(kù)嘉定點(diǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，做好各類人員的語(yǔ)言文字崗位培訓(xùn)，進(jìn)一步提升全社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用水平。

六、堅(jiān)持服務(wù)區(qū)域發(fā)展，提升職業(yè)教育質(zhì)量 18．加強(qiáng)職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)

圍繞?國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校?創(chuàng)建目標(biāo)，深化大眾工業(yè)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。重點(diǎn)加強(qiáng)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車應(yīng)用與維修、電氣運(yùn)行與控制、服務(wù)類等專業(yè)的實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)，探索校企合作企業(yè)駐校模式，形成集教學(xué)、培訓(xùn)、鑒定等多種功能于一體的新型教育平臺(tái)，進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)結(jié)構(gòu)、提升辦學(xué)效益。

19．深化職教集團(tuán)功能建設(shè)

發(fā)揮職業(yè)教育集團(tuán)校企合作平臺(tái)功能，推進(jìn)職業(yè)教育改革項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)。繼續(xù)為企業(yè)職工、農(nóng)村勞動(dòng)力和外來(lái)務(wù)工人員等提供高質(zhì)量職后培訓(xùn)服務(wù)，努力提升區(qū)域總體人力資源水平。積極探索政府、學(xué)校、企業(yè)?三方聯(lián)動(dòng)?新模式，形成學(xué)校主動(dòng)走向企業(yè)和社會(huì)，企業(yè)積極參與辦學(xué)的良性機(jī)制。

七、推進(jìn)終身教育體系建設(shè)，加快構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì) 20．完善終身教育體系

全面實(shí)施《嘉定區(qū)推進(jìn)數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃（2011－2013年）》和《嘉定區(qū)街鎮(zhèn)成人學(xué)校能力建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃（2011－2013年）》。積極開展全國(guó)社區(qū)教育示范街鎮(zhèn)創(chuàng)建和社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目研究，推進(jìn)?終身學(xué)習(xí)推進(jìn)員?制度，形成較為完整的市民終身學(xué)習(xí)指導(dǎo)服務(wù)體系。繼續(xù)推進(jìn)居（村）委標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)習(xí)點(diǎn)建設(shè)，大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、進(jìn)城務(wù)工人員培訓(xùn)。努力擴(kuò)大老年教育覆蓋面，重點(diǎn)建設(shè)80個(gè)老年人標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)習(xí)點(diǎn)和80個(gè)老年人標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步提高老年教育質(zhì)量。

21．推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建和市民學(xué)習(xí)活動(dòng)

進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)科室、企業(yè)、社區(qū)、居（村）委、家庭和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建工作，深化區(qū)、街鎮(zhèn)、居（村）委三級(jí)數(shù)字化學(xué)習(xí)教室建設(shè)，豐富終身學(xué)習(xí)網(wǎng)學(xué)習(xí)資源，做好市民網(wǎng)上學(xué)習(xí)的指導(dǎo)服務(wù)工作。舉辦區(qū)第八屆?全民終身學(xué)習(xí)周?活動(dòng)，促進(jìn)市民各類學(xué)習(xí)活動(dòng)的廣泛開展。

22．加強(qiáng)非學(xué)歷教育管理

加強(qiáng)民辦非學(xué)歷院校的規(guī)范化管理，開展辦學(xué)狀況和辦學(xué)行為的依法評(píng)估和專項(xiàng)督查，堅(jiān)決打擊取締非法辦學(xué)行為，建立非學(xué)歷教育培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)制度，促進(jìn)非學(xué)歷教育的健康發(fā)展。

八、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升師資整體水平23．促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，召開區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)大會(huì)，繼續(xù)推出區(qū)?教書育人模范?等先進(jìn)典型，營(yíng)造為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)的良好師德氛圍。開展區(qū)?教師專業(yè)發(fā)展達(dá)標(biāo)學(xué)校?創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展機(jī)制。實(shí)施第三期名校長(zhǎng)名師培養(yǎng)工程、優(yōu)秀青年校長(zhǎng)教師培養(yǎng)項(xiàng)目，完善名師工作室和項(xiàng)目研究室運(yùn)行保障機(jī)制。實(shí)施中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)制度，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)舉辦區(qū)骨干教師高級(jí)研修班，組織實(shí)施英語(yǔ)教師暑期強(qiáng)化培訓(xùn)和民辦農(nóng)民工子女小學(xué)教師培訓(xùn)等項(xiàng)目。

24．深化人事制度改革

健全教師績(jī)效評(píng)估制度，指導(dǎo)義務(wù)教育階段學(xué)校完善績(jī)效工資實(shí)施方案，實(shí)施非義務(wù)教育事業(yè)單位績(jī)效工資制度。開展中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)工作，啟動(dòng)中小學(xué)正高級(jí)教師職務(wù)申報(bào)工作。積極推進(jìn)事業(yè)單位分類改革，不斷完善人才柔性流動(dòng)機(jī)制和項(xiàng)目績(jī)效評(píng)估，加強(qiáng)對(duì)各類優(yōu)秀人才的選聘和服務(wù)，進(jìn)一步激發(fā)師資發(fā)展活力。

九、堅(jiān)持依法行政，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展 25．依法推進(jìn)督政督學(xué)

認(rèn)真對(duì)照《上海市對(duì)區(qū)縣政府義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)、考核和評(píng)估指標(biāo)》，開展專項(xiàng)調(diào)研和自查自評(píng)，做好下半年市教委、市政府督導(dǎo)室對(duì)我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展專項(xiàng)督政迎檢工作。完善街鎮(zhèn)、委辦局履行教育職責(zé)考核指標(biāo)，確保政府依法履行教育公共服務(wù)職責(zé)落到實(shí)處。開展?學(xué)前教育精細(xì)化管理?、?民辦農(nóng)民工子女小學(xué)管理?、?少先隊(duì)

工作?、?義務(wù)教育階段學(xué)校就近入學(xué)?等專項(xiàng)督導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

26．加強(qiáng)學(xué)校安全和未成年人保護(hù)工作

全面落實(shí)《上海市中小學(xué)幼兒園安全防范管理基本要求》和《上海市中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》。開展風(fēng)險(xiǎn)勘察行動(dòng)，對(duì)全區(qū)學(xué)校食堂、操場(chǎng)、學(xué)生宿舍、教學(xué)設(shè)施設(shè)備等全面開展安全隱患排查和專項(xiàng)治理。啟動(dòng)技防設(shè)施改善工程，加強(qiáng)消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)及檢測(cè)工作。加強(qiáng)校園安全教育，提高師生安全防范意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，積極開展校車安全治理工作。

27．強(qiáng)化教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)管與審計(jì)

進(jìn)一步理順教育財(cái)務(wù)管理體制，加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的科學(xué)化、精細(xì)化管理，逐步形成財(cái)政和審計(jì)部門專業(yè)監(jiān)督、教育主管部門監(jiān)管、學(xué)校日常監(jiān)督相結(jié)合的監(jiān)督管理制度。加強(qiáng)公共教育財(cái)政支出預(yù)算規(guī)范化管理，加大財(cái)務(wù)公開力度，重點(diǎn)開展教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入的績(jī)效評(píng)估，努力提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。

28．扎實(shí)推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)

鞏固完善規(guī)范教育收費(fèi)長(zhǎng)效機(jī)制，重點(diǎn)開展對(duì)幼兒園收費(fèi)及違規(guī)辦班補(bǔ)課收費(fèi)的監(jiān)督檢查。推進(jìn)政務(wù)公開和校務(wù)公開，加強(qiáng)?‘基礎(chǔ)教育機(jī)構(gòu)信息公開’網(wǎng)上專欄?建設(shè)。落實(shí)招生?陽(yáng)光工程?，加大招生監(jiān)察力度。開展新一輪?行風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校?創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)行風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。

第三篇：2009年嘉定區(qū)未成年人保護(hù)工作要點(diǎn)

2009年嘉定區(qū)未成年人保護(hù)工作要點(diǎn)

2009年嘉定區(qū)未成年人保護(hù)工作的指導(dǎo)思想是：以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為動(dòng)力，按照市青保委工作會(huì)議精神和社會(huì)發(fā)展對(duì)未成年人保護(hù)工作提出的新要求，繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)，積極舉措，不斷完善未成年人保護(hù)工作機(jī)制，繼續(xù)優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境，努力提高未成年人保護(hù)工作水平，以扎實(shí)工作迎接國(guó)慶60周年，迎接世博會(huì)召開。

一、堅(jiān)持安全第一原則，切實(shí)提高未成年人的安全保障工作水平

1．認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)校園風(fēng)險(xiǎn)勘查隱患整改和后效教育工作,迎接6月份市復(fù)查。組織中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職員工收看“校園風(fēng)險(xiǎn)隱患掃描”錄像片，及時(shí)整改風(fēng)險(xiǎn)勘查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。各中小學(xué)要進(jìn)一步完善校園安全責(zé)任制，及時(shí)做好各季度的學(xué)生傷害事故統(tǒng)計(jì)、上報(bào)和情況分析，不斷完善學(xué)生傷害事故預(yù)防和處理機(jī)制，努力營(yíng)造家校共同保護(hù)未成年人成長(zhǎng)的氛圍；學(xué)校要了解、掌握學(xué)生的體質(zhì)狀況，加強(qiáng)中學(xué)生體育測(cè)試過(guò)程中的安全防范工作，避免傷害事故發(fā)生。（主要責(zé)任單位：教育局、學(xué)校等）

2．深入開展安全文明校園創(chuàng)建工作。各中小學(xué)要以新一輪安全文明校園創(chuàng)建評(píng)比為契機(jī)，按照安全責(zé)任全員化、安全工作全過(guò)程、安全監(jiān)督全方位的要求，完善各項(xiàng)安全制度，尤其是寄宿制學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理制度，不斷推進(jìn)學(xué)校安全工作。學(xué)校要加強(qiáng)技防設(shè)施的使用、維護(hù)和保養(yǎng)工作，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，建立技防工作檔案，有效發(fā)揮技防設(shè)施在中小學(xué)安全防范中的作用；全面實(shí)施中小幼學(xué)校外來(lái)人員進(jìn)校信息登錄和掛牌訪問(wèn)制度；有校車的中小幼學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校車的日常管理工作，督促租賃公司按照上海市校車管理要求確保車輛和學(xué)生的安全；加強(qiáng)師生、家長(zhǎng)的安全教育，大力推進(jìn)安全知識(shí)進(jìn)課堂工作，舉行各種 形式的防災(zāi)避險(xiǎn)演練和技能培訓(xùn)，積極組織學(xué)校參加上海市第二屆中小學(xué)防災(zāi)自護(hù)知識(shí)技能教育成果展示活動(dòng)，不斷提高師生識(shí)險(xiǎn)、避險(xiǎn)、自護(hù)意識(shí)和能力。組織開展“2008—2009年安全文明校園”的推薦評(píng)選工作。（主要責(zé)任單位：公安局、教育局、學(xué)校周邊辦、學(xué)校等）

3．大力開展學(xué)校周邊環(huán)境整治工作。公安部門要繼續(xù)貫徹落實(shí)“八條措施”，堅(jiān)持選派民警和交通協(xié)管員開展上學(xué)和放學(xué)期間的護(hù)校工作，維護(hù)學(xué)校周邊治安交通秩序。工商部門和衛(wèi)生部門要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校周邊監(jiān)管力度，嚴(yán)厲打擊學(xué)校周邊各類無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和銷售不合格食品、用品的行為。市政部門要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊“三亂”現(xiàn)象的日常監(jiān)管，對(duì)學(xué)校周邊亂設(shè)攤頑癥要落實(shí)專人固守制度，實(shí)施定點(diǎn)清除，及時(shí)制止跨門經(jīng)營(yíng)、占道經(jīng)營(yíng)等違規(guī)現(xiàn)象，依法取締無(wú)證設(shè)攤等違法行為，保障學(xué)校周邊環(huán)境整潔有序和學(xué)生進(jìn)出校門的安全。配合市青保委做好《上海市學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)工作條例》調(diào)研工作，認(rèn)真做好上海市“優(yōu)秀校外治安輔導(dǎo)員”、“2008—2009年學(xué)校及周邊建設(shè)工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人”和“2007—2009年未成年人保護(hù)工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人”的推薦評(píng)選工作。（主要責(zé)任單位：公安局、工商局、綠化和市容管理局、衛(wèi)生局、教育局、食藥監(jiān)局、學(xué)校周邊辦等）

4．全力推進(jìn)網(wǎng)吧長(zhǎng)效管理機(jī)制。文廣、工商、公安等部門要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧、游戲機(jī)房等文化市場(chǎng)、娛樂(lè)場(chǎng)所的監(jiān)查，在寒暑期、雙休日、節(jié)假日等重點(diǎn)時(shí)節(jié)加大督查力度，積極發(fā)揮網(wǎng)吧義務(wù)督促員的作用，繼續(xù)保持對(duì)網(wǎng)吧接納未成年人違規(guī)行為的打擊力度，確保未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的違規(guī)率穩(wěn)定在1.5%以下。繼續(xù)打擊無(wú)證照經(jīng)營(yíng)網(wǎng)吧的違法行為，尤其是加大對(duì)農(nóng)村的黑網(wǎng)吧整治工作，研究建立長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制，為中小學(xué)生提供良好的上網(wǎng)環(huán)境。（主要責(zé)任單位：文廣局、公安局、工商局、街鎮(zhèn)未保辦等）5．文體、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)、勞動(dòng)等部門和單位繼續(xù)在勞動(dòng)用工、未成年人活動(dòng)設(shè)施、未成年人食品衛(wèi)生設(shè)施等方面繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)察力度，經(jīng)委、煙草部門督促經(jīng)營(yíng)單位禁止向未成年人銷售酒類、煙草商品，對(duì)損害未成年工合法權(quán)益的行為，依法嚴(yán)處，絕不姑息遷就，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。（主要責(zé)任單位：區(qū)未保委各成員單位）

二、堅(jiān)持指導(dǎo)和服務(wù)原則，不斷優(yōu)化未成年人健康成長(zhǎng)環(huán)境 6．繼續(xù)做好對(duì)特殊未成年人群體的關(guān)愛(ài)、教育和保護(hù)工作。各街鎮(zhèn)未保機(jī)構(gòu)要依法開展本市滬籍留守兒童教育關(guān)護(hù)工作；建立區(qū)、鎮(zhèn)、校（社區(qū)）三級(jí)工作機(jī)制，通過(guò)一對(duì)一牽手結(jié)對(duì)方式切實(shí)做好因父母犯罪在押且需援助未成年人、以及涉毒家庭未成年人的關(guān)心援助工作，從生活、身心、學(xué)習(xí)、思想等方面給予切實(shí)關(guān)心和幫助；民政、教育、共青團(tuán)、婦聯(lián)、勞動(dòng)等部門要通過(guò)各種載體和形式，做好對(duì)貧困未成年人的助學(xué)工作，為社區(qū)青少年尤其是智殘、體殘青少年，以及未成年人中的特困、失足等弱勢(shì)群體提供幫扶,使他們?cè)诮邮芙逃?、就業(yè)培訓(xùn)、回歸社會(huì)等方面享受到特殊保護(hù)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。（主要責(zé)任單位：區(qū)未保委各成員單位、區(qū)未保辦、各街鎮(zhèn)未保辦、學(xué)校等）

7．繼續(xù)做好未成年人維權(quán)工作。司法、民政、教育、婦聯(lián)未保等部門要進(jìn)一步形成合力，協(xié)調(diào)社會(huì)力量為困境、弱勢(shì)未成年人提供救助和法律援助等工作。共青團(tuán)組織要繼續(xù)依托12355青少年公共服務(wù)平臺(tái)，為未成年人提供心理健康、家庭教育指導(dǎo)、法律咨詢等各種引導(dǎo)和維權(quán)服務(wù)。依托專業(yè)社工隊(duì)伍，為社區(qū)未成年人提供心理疏導(dǎo)、行為矯正、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等各種服務(wù)。司法部門要發(fā)揮法律援助中心的作用，積極為未成年人提供法律咨詢和法律援助。堅(jiān)持“打擊與挽救相結(jié)合,維權(quán)與幫教相結(jié)合、履行司法職能與預(yù)防犯罪相結(jié)合”的原則,對(duì)未成年人強(qiáng)化司法保護(hù)。（主 要責(zé)任單位：司法局、團(tuán)區(qū)委、教育局、民政局、婦聯(lián)、區(qū)未保辦等）

8．加強(qiáng)農(nóng)民工子女學(xué)校未保工作。教育局要根據(jù)政策落實(shí)農(nóng)民工子女的義務(wù)教育權(quán)利,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工學(xué)校未保工作的指導(dǎo)，在農(nóng)民工子女學(xué)校中建立未保工作網(wǎng)絡(luò)和保護(hù)工作制度。（主要責(zé)任單位：教育局、區(qū)未保辦等）

9．繼續(xù)做好未成年人健康教育工作。衛(wèi)生、教育等部門要探索建立學(xué)生健康教育和宣傳的長(zhǎng)效機(jī)制，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生齲齒充填減免實(shí)事項(xiàng)目和學(xué)齡兒童近視監(jiān)測(cè)和干預(yù)項(xiàng)目。繼續(xù)推進(jìn)教室燈光改造工程和學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)。（主要責(zé)任單位：衛(wèi)生局、教育局等）

10．大力開展未成年人適宜的活動(dòng)。抓住迎世博契機(jī)，司法、教育、文廣、共青團(tuán)、科委等相關(guān)部門要結(jié)合法制教育、城市文明建設(shè)等在中小學(xué)生中開展迎世博宣傳活動(dòng)和法制宣傳活動(dòng)。教育、體育等部門要進(jìn)一步完善學(xué)校文體資源向社會(huì)開放的管理格局和保障制度；各街鎮(zhèn)未保辦要加強(qiáng)工作合力，充分發(fā)揮社區(qū)青少年活動(dòng)中心的作用，向未成年人開放相關(guān)資源和設(shè)施，積極組織開展學(xué)生喜聞樂(lè)見、教育性、趣味性強(qiáng)的文體活動(dòng)和思想道德建設(shè)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外生活和假期生活。（主要責(zé)任單位：區(qū)未保委各成員單位、街鎮(zhèn)未保辦）

三、堅(jiān)持教育和預(yù)防要求，不斷完善預(yù)防未成年人犯罪工作格局

11．探索試點(diǎn)建立未保工作樓組信息員制度。按照預(yù)防預(yù)控工作重心下移至樓組的要求，區(qū)未保辦將選擇1-2個(gè)居（村）委探索試點(diǎn)實(shí)施樓組青保信息員制度，通過(guò)信息員及時(shí)了解社區(qū)未成年人、訴前判前考察未成年人及外來(lái)未成年人思想動(dòng)態(tài)、行為表現(xiàn)、就業(yè)就學(xué)等情況。（主要責(zé)任單位：區(qū)未保辦、街鎮(zhèn)未保 辦）

12．繼續(xù)加強(qiáng)工讀教育。繼續(xù)做好第三輪工讀學(xué)校教師全員培訓(xùn)工作。積極組織參加第六屆“擁抱明天”主題活動(dòng)和第七屆工讀教育論壇。充分發(fā)揮工讀學(xué)校的教育功能，繼續(xù)為學(xué)校行為問(wèn)題學(xué)生提供幫教工作。（主要責(zé)任單位：教育局、區(qū)未保辦、工讀學(xué)校等）

13．公安、檢察、司法、未保等部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)“跨區(qū)作案”、“緩處考察”、“訴前考察”、“判前考察”的銜接和屬地幫教制度。加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格把住免學(xué)或緩學(xué)、休學(xué)、大齡退學(xué)關(guān)，控制輟學(xué)和大齡退學(xué)的學(xué)生數(shù)，防止輟學(xué)流生情況發(fā)生，從源頭預(yù)防和減少未成年人違法犯罪。（主要責(zé)任單位：司法局、公安局、檢察院、教育局、區(qū)未保辦、街鎮(zhèn)未保辦等）

14．公安部門要繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)有人口和行業(yè)場(chǎng)所治安管理，進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)有違法犯罪傾向未成年人的發(fā)現(xiàn)渠道，并將其納入滾動(dòng)排查控制工作體系，強(qiáng)化管控。（主要責(zé)任單位：公安局等）

15．大力加強(qiáng)法制教育。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用和區(qū)青少年法制教育基地的作用，司法、教育、公安、檢察院等部門通過(guò)多種形式，在學(xué)生中大力開展預(yù)防未成年人犯罪法、未成人保護(hù)法的法律法規(guī)教育、預(yù)防艾滋病等生命教育；學(xué)校、社區(qū)要加強(qiáng)學(xué)生暑期、節(jié)假日的法制教育和安全教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)。禁毒、教育、公安、未保部門要深入開展中小學(xué)生毒品預(yù)防教育，要探索建立未成年人涉毒情況的信息告知和屬地幫教工作。組織學(xué)生參加第四屆上海市網(wǎng)上禁毒知識(shí)競(jìng)賽。（主要責(zé)任單位：公安局、教育局、司法局、檢察院、區(qū)未保辦、街鎮(zhèn)未保辦等）

第四篇：2017年嘉定區(qū)中小學(xué)德育工作要點(diǎn)

附件：

2017年嘉定區(qū)中小學(xué)德育工作要點(diǎn)

2017年，嘉定區(qū)中小學(xué)德育工作堅(jiān)持立德樹人導(dǎo)向，以提升學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，緊扣“文化鑄魂”和“科技提升”為主要特色的教育綜合改革要求，深入開展愛(ài)國(guó)主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以重點(diǎn)攻關(guān)課題為抓手，加強(qiáng)德育工作協(xié)同機(jī)制建設(shè)，在夯實(shí)基礎(chǔ)工作的同時(shí)，做好以下工作：

一、聚力課堂教學(xué)主渠道，推進(jìn)區(qū)域?qū)W科德育

1．依托“學(xué)科德育協(xié)調(diào)創(chuàng)新中心”、“德育實(shí)訓(xùn)基地”、“德育研修聯(lián)盟共同體”建設(shè)，整合區(qū)域優(yōu)質(zhì)德育資源，形成一批學(xué)科德育精品課程，完善學(xué)科德育課程資源庫(kù)建設(shè)。

2．開展區(qū)域德育學(xué)科教師“時(shí)事課堂”評(píng)優(yōu)展示活動(dòng)，通過(guò)培訓(xùn)和大賽提升德育教師的專業(yè)能力和水平。

3．舉行落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育階段性交流會(huì)，提煉典型經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)引領(lǐng)輻射，不斷推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的落細(xì)、落小、落實(shí)，推動(dòng)核心價(jià)值觀和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)課外、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)、進(jìn)評(píng)價(jià)體系”。

二、全面實(shí)施“學(xué)生幸福課程”，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

1．以項(xiàng)目引領(lǐng)方式推進(jìn)幸福課程的全面實(shí)施。以幸福課程教研組建設(shè)為抓手，推進(jìn)基層學(xué)校幸福課程團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培訓(xùn)幸福課程師資。借助翼學(xué)院創(chuàng)課平臺(tái)，逐步建立完善幸福課程精品課例資源庫(kù)。發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”的功效，擴(kuò)大幸福課程影響力。

2．以新一輪市、區(qū)行為規(guī)范示范校的申報(bào)、評(píng)估工作為契機(jī)，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生自主管理能力，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，形成學(xué)校行為規(guī)范教育特色與品牌，增強(qiáng)影響力和輻射力。

3．以市家庭教育示范校評(píng)估為契機(jī)，以評(píng)促建，促進(jìn)全區(qū)各中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)工作規(guī)范開展。以《探索區(qū)域家庭教育指導(dǎo)中心標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)》項(xiàng)目為抓手，以中心家長(zhǎng)課程開發(fā)為重點(diǎn)，促進(jìn)中心內(nèi)涵發(fā)展。發(fā)布網(wǎng)絡(luò)課程《音頻百問(wèn)百答》,打造特色課程《家長(zhǎng)幸福學(xué)堂》,開發(fā)“心靈嘉園”幸福成長(zhǎng)營(yíng)學(xué)生課程。

4．結(jié)合區(qū)心理健康特色校的評(píng)估，完善“點(diǎn)亮心燈”心理健康教育品牌建設(shè)。以《新生心理適應(yīng)輔導(dǎo)與教育》項(xiàng)目為抓手，形成具體操作方法與經(jīng)驗(yàn)。在基層學(xué)校啟動(dòng)“點(diǎn)亮心燈”子項(xiàng)目的實(shí)施。進(jìn)一步總結(jié)、梳理、細(xì)化區(qū)“點(diǎn)亮心燈”心理健康教育品牌的內(nèi)涵、目標(biāo)、途徑與效果，形成品牌特色。開展心理健康月活動(dòng)。

5．推進(jìn)高中學(xué)生生涯教育指導(dǎo)項(xiàng)目：確定聯(lián)盟校，成立生涯教育工作聯(lián)盟，進(jìn)行生涯指導(dǎo)專題培訓(xùn)。甄選聯(lián)盟校的心理教師、優(yōu)秀班主任、德育干部等，開展以生涯發(fā)展指導(dǎo)為主題的課堂教學(xué)實(shí)務(wù)培訓(xùn)，夯實(shí)教師生涯指導(dǎo)力。

三、繼續(xù)推進(jìn)區(qū)域品牌項(xiàng)目，重視提升育人實(shí)效

1．推進(jìn)新一輪“愛(ài)嘉學(xué)子”三年行動(dòng)。在中小學(xué)生中廣泛開展志愿服務(wù)、經(jīng)典傳承、珍愛(ài)生命、感恩勵(lì)志和實(shí)踐體驗(yàn)等“五大行動(dòng)”。圍繞中國(guó)夢(mèng)、上海城市精神、黨的誕生地等重要主題，以建黨96周年、建國(guó)68周年、建軍90周年、盧溝橋事變80周年等重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)為契機(jī)，組織開展系列主題教育實(shí)踐活動(dòng)。評(píng)選2016-2017十佳百優(yōu)“愛(ài)嘉學(xué)子”。

2．促進(jìn)“愛(ài)賞嘉定”學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展。以嘉定建縣800年為契機(jī)，開展“愛(ài)賞嘉定”系列活動(dòng)，完成區(qū)級(jí)實(shí)踐基地評(píng)估，探索準(zhǔn)入、退出機(jī)制。開展文化尋寶、LOGO征集等活動(dòng)，提升知曉度，擴(kuò)大影響力。

3．依托公共安全教育體驗(yàn)教室等資源，落實(shí)中小學(xué)安全教育進(jìn)課程。2

不斷完善課程資源庫(kù)。

4．以區(qū)未成年人法治教育體驗(yàn)館等為主要載體，開展形式多樣的警示教育。

5．繼續(xù)開展“百年樹人”電影陽(yáng)光行活動(dòng)，培育影視教育特色項(xiàng)目。6．積極探索中小學(xué)生研學(xué)旅行。

四、不斷提升育德意識(shí)與能力，促進(jìn)德育隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展

1．完成區(qū)第七屆班主任基本功大賽總結(jié)、表彰和優(yōu)秀班主任展示活動(dòng)，編輯第七屆班主任基本功大賽優(yōu)秀論文集。做好市級(jí)參賽選手的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。

2．依托上海市郊區(qū)初中優(yōu)秀班主任研修以及市、區(qū)班主任工作室、市學(xué)校德育教導(dǎo)跟崗基地等平臺(tái)，力爭(zhēng)培養(yǎng)出在本市有一定影響力的德育名師。完成本區(qū)學(xué)員區(qū)級(jí)展示活動(dòng)。

3．啟動(dòng)個(gè)性化培養(yǎng)——青年班主任培養(yǎng)計(jì)劃。以名家講堂、問(wèn)題研究、集體攻關(guān)、課堂實(shí)踐等模塊來(lái)錘煉班主任的專業(yè)化素養(yǎng)，以培養(yǎng)《幸福課程》核心師資為目標(biāo)來(lái)推出一批新優(yōu)質(zhì)班主任。

4．完成課題《嘉定區(qū)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀及提升策略研究》。

第五篇：2006年嘉定區(qū)教育局組織工作要點(diǎn)

2006年嘉定區(qū)教育局組織工作要點(diǎn)

2006年組織工作指導(dǎo)思想是: 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照區(qū)委組織工作會(huì)議的部署和要求，緊緊圍繞嘉定經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育發(fā)展大局，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線，以先進(jìn)性教育活動(dòng)和換屆工作為重點(diǎn)，著力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊(duì)伍的思想政治建設(shè)，積極推動(dòng)人才強(qiáng)教戰(zhàn)略的實(shí)施，全面推進(jìn)黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，不斷深化組織部門自身建設(shè)，為嘉定教育“十一五”發(fā)展開好局、起好步提供組織保證和人才支撐。

一、擴(kuò)大先進(jìn)性教育成果，繼續(xù)扎實(shí)有效開展“牽手”行動(dòng)。1、2006年教育局將繼續(xù)鞏固擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，以“提高黨員素質(zhì)，加強(qiáng)基層組織，服務(wù)人民群眾，推動(dòng)各項(xiàng)工作”為目標(biāo)要求，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員意識(shí)，不斷深化對(duì)黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)，善于把學(xué)習(xí)與研究解決重大問(wèn)題與改進(jìn)工作結(jié)合起來(lái)，建立健全永葆先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制，按照突出重點(diǎn)、務(wù)實(shí)管用的原則，繼續(xù)扎實(shí)有效開展“牽手行動(dòng)”，進(jìn)一步總結(jié)和運(yùn)用先進(jìn)性教育活動(dòng)中加強(qiáng)基層組織建設(shè)和黨員教育管理等方面的經(jīng)驗(yàn)，用制度的形式加以鞏固和規(guī)范，推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)的制度化，切實(shí)保證廣大黨員“長(zhǎng)期受教育，永葆先進(jìn)性”，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、隆重召開區(qū)教育系統(tǒng)建黨85周年紀(jì)念大會(huì)，表彰一批在先進(jìn)性教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀黨員、黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨支部，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好氛圍，推動(dòng)嘉定教育事業(yè)發(fā)展。

二、以校長(zhǎng)聘任為契機(jī)，切實(shí)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)聘任工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)《嘉定區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)聘任辦法（試行）》和教育局黨委關(guān)于校長(zhǎng)聘任工作的具體要求，高度重視，精心組織，確保聘任工作順利進(jìn)行。按照“公平公正、擇優(yōu)聘任”的原則，及早謀劃，為聘任工作做好思想上、組織上的準(zhǔn)備。嚴(yán)格執(zhí)行教育局確定的聘任政策及規(guī)定程序，認(rèn)真做好校長(zhǎng)聘任中的思想政治工作。堅(jiān)持德才兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn)，看本質(zhì)選干部，看實(shí)績(jī)用干部，選準(zhǔn)用好作風(fēng)正、能力強(qiáng)、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀干部，選優(yōu)配強(qiáng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，使校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的能力與嘉定教育改革和發(fā)展的要求相匹配。嚴(yán)肅校長(zhǎng)聘任工作紀(jì)律，堅(jiān)決防止和糾正不正之風(fēng)，做到察于未萌、識(shí)于未形、禁于未發(fā)，確保用好的作風(fēng)選人，選作風(fēng)好的人。繼續(xù)推行校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任考核制，使干部的“能上能下、能進(jìn)能出”機(jī)制真正走上規(guī)范化、制度化的軌道，完善科學(xué)合理的校長(zhǎng)聘任制。暑期中，堅(jiān)持“統(tǒng)盤考慮、公平公正、平穩(wěn)過(guò)度”的原則，認(rèn)真做好2006年校長(zhǎng)聘任工作，確保聘任期間思想不散、秩序不亂、工作不斷。

2、進(jìn)一步優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)選好配強(qiáng)黨政“一把手”。積極推進(jìn)干部交流，努力實(shí)現(xiàn)年齡上的梯次配備、業(yè)務(wù)上的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和氣質(zhì)性格的合理搭配，給校級(jí)副職的合理流動(dòng)創(chuàng)造空間，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，更好地發(fā)揮班子的整體合力。

3、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍思想政治建設(shè).把加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的思想政治建設(shè)擺在突出位置，特別要重視換屆聘任中干部可能出現(xiàn)的各種思想問(wèn)題，有針對(duì)性地做好思想工作，教育引導(dǎo)干部正確對(duì)待組織聘任和安排。切實(shí)解決干部隊(duì)伍在理想、信念、宗旨、作

風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨的意識(shí)和群眾觀念，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治水平。

4、加大優(yōu)秀年輕干部的培養(yǎng)選拔力度，按照“一年推薦，一年調(diào)整”的定期民主推薦優(yōu)秀年輕干部工作制度，上半年開展民主推薦校級(jí)后備干部工作，舉辦區(qū)第10期中青年干部培訓(xùn)班，努力建立一支素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的校級(jí)后備干部隊(duì)伍。堅(jiān)持和完善實(shí)踐鍛煉制度，選派一批后備干部進(jìn)行掛職鍛煉，著力提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。認(rèn)真貫徹區(qū)委要求，扎實(shí)做好選拔黨外干部工作。

三、以校長(zhǎng)“職業(yè)化”為目標(biāo)，深化干部人事制度改革、推進(jìn)干部培訓(xùn)工作

1、繼續(xù)實(shí)行校長(zhǎng)競(jìng)聘制，推行校長(zhǎng)準(zhǔn)入制，完善校長(zhǎng)持證上崗制；全面實(shí)施“關(guān)愛(ài)校長(zhǎng)”工程，關(guān)心校長(zhǎng)的工作、學(xué)習(xí)和生活，提升校長(zhǎng)的專業(yè)化管理水平，進(jìn)一步提高校長(zhǎng)的政治待遇和經(jīng)濟(jì)待遇。

2、加強(qiáng)和改進(jìn)干部考核工作，探索建立指標(biāo)科學(xué)合理、方法簡(jiǎn)便易行、體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀要求的干部綜合考核評(píng)價(jià)辦法，規(guī)范校長(zhǎng)任期目標(biāo)考核工作，客觀公正地評(píng)價(jià)、識(shí)別和選用干部，充分發(fā)揮干部考核對(duì)干部從政行為的導(dǎo)向作用。

3、健全干部管理制度。在干部管理和人事制度改革中，繼續(xù)擴(kuò)大工作透明度，增加群眾知情權(quán)和參與權(quán)。不斷完善校長(zhǎng)職級(jí)制，加大黨政干部獎(jiǎng)懲幅度，對(duì)辦學(xué)成績(jī)突出的黨政領(lǐng)導(dǎo)在職級(jí)評(píng)審、獎(jiǎng)金分配等方面加大力度。增強(qiáng)基層黨政干部工作的責(zé)任性、積極性、創(chuàng)造性。

4、注重干部培訓(xùn)，加大優(yōu)秀年輕干部培訓(xùn)力度。在辦好骨干校園長(zhǎng)班的基礎(chǔ)上，努力辦好中青年副校長(zhǎng)短期培訓(xùn)班，讓年輕干部有施展才能的舞臺(tái)。2006年，干部培訓(xùn)的重點(diǎn)是現(xiàn)代教育科學(xué)理論，特別是現(xiàn)

代教育管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們?cè)谵k好骨干校園長(zhǎng)班、后備干部培訓(xùn)班的基礎(chǔ)上，今年上半年將舉辦三期中青年副校長(zhǎng)短期培訓(xùn)班，圍繞崗位需要，著重加強(qiáng)教育管理專業(yè)技能的訓(xùn)練，提高學(xué)校干部的實(shí)際工作能力，使一批年輕干部能盡快適應(yīng)嘉定教育改革和發(fā)展的實(shí)際需要。

四、以建立高素質(zhì)的人才為目標(biāo)，繼續(xù)推進(jìn)“人才強(qiáng)教”戰(zhàn)略

1、實(shí)行“名校長(zhǎng)”培養(yǎng)工程，建立區(qū)“名校長(zhǎng)”培養(yǎng)基地。根據(jù)“上海市普教系統(tǒng)名校長(zhǎng)名教師培養(yǎng)工程”的實(shí)施意見，為加大本區(qū)骨干校長(zhǎng)的培養(yǎng)力度，造就一批有良好的師德修養(yǎng)、先進(jìn)的教育理念、厚實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)、開闊的國(guó)際視野、高層次的教改研究以及具有教育創(chuàng)新能力和國(guó)際交往能力的骨干校長(zhǎng)，教育局將實(shí)施一系列的培養(yǎng)措施：制定嘉定區(qū)教育局骨干校長(zhǎng)后備人選近、中、遠(yuǎn)期培養(yǎng)目標(biāo)，為7位市級(jí)名校長(zhǎng)后備人選配備導(dǎo)師，為市級(jí)名校長(zhǎng)后備人選創(chuàng)造各種進(jìn)修、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，成立嘉定區(qū)教育局“名校長(zhǎng)工程”專家委員會(huì)；設(shè)立區(qū)級(jí)“名校長(zhǎng)”培養(yǎng)基地，由若干名校長(zhǎng)組成區(qū)級(jí)專家團(tuán)，培養(yǎng)本區(qū)教育系統(tǒng)的骨干校長(zhǎng)；為名校長(zhǎng)培養(yǎng)提供專項(xiàng)資金；優(yōu)先為具有本科以上學(xué)歷的骨干校長(zhǎng)提供攻讀教育學(xué)碩士、博士學(xué)位以及其他的進(jìn)修機(jī)會(huì)；繼續(xù)辦好骨干校長(zhǎng)研修班，積極舉辦各種國(guó)際國(guó)內(nèi)教育教學(xué)高級(jí)研討會(huì)，通過(guò)研討、交流，提升校長(zhǎng)的教育管理理念、教學(xué)思想、方法和經(jīng)驗(yàn)，提高校長(zhǎng)的教育管理和教育教學(xué)水平；為骨干校長(zhǎng)繼續(xù)搭建舞臺(tái)，選派到市區(qū)或基層掛職鍛煉，在實(shí)踐中磨礪，強(qiáng)化實(shí)踐培訓(xùn)。

2、樹立典型、提倡競(jìng)爭(zhēng)、鼓勵(lì)冒尖是合乎人才成長(zhǎng)規(guī)律的必然要求。今年是貫徹區(qū)教育工作會(huì)議“關(guān)于實(shí)施人才強(qiáng)教戰(zhàn)略提高師資隊(duì)伍素質(zhì)的若干意見”的關(guān)鍵年，教育局要按照新的人才觀精心培育典型，把工作的重點(diǎn)放在培養(yǎng)創(chuàng)造性典型人才上，在引進(jìn)人才的同時(shí)，注重“自

培”，全面提高在職管理者和教師的專業(yè)化水平。

3、推動(dòng)黨政人才、教育管理人才和專業(yè)技能人才三支隊(duì)伍的同步發(fā)展。創(chuàng)新機(jī)制，突破瓶頸，激發(fā)人才發(fā)展的活力和動(dòng)力。要以能力建設(shè)為核心，以培育創(chuàng)新型人才為重點(diǎn)，以健全現(xiàn)代學(xué)校管理制度為抓手，形成系統(tǒng)的人才培育機(jī)制。要建立多元的留才激勵(lì)機(jī)制，以事業(yè)留才，以待遇留才，以感情留才。切實(shí)抓住上半年“人才強(qiáng)教“推進(jìn)會(huì)的契機(jī)，真正在全區(qū)建立和健全科學(xué)的黨政人才、教育管理人才和專業(yè)技能人才培養(yǎng)激勵(lì)機(jī)制。

五、發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用，進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)

1、廣大黨員要繼續(xù)保持先進(jìn)性教育活動(dòng)中的學(xué)習(xí)熱情和工作積極性，增強(qiáng)黨員的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，激勵(lì)黨員積極為嘉定教育的新一輪發(fā)展?fàn)巹?chuàng)新業(yè)績(jī)，再作新貢獻(xiàn)。進(jìn)一步改進(jìn)黨的組織生活形式，提高黨的組織生活質(zhì)量。

2、認(rèn)真貫徹中組部發(fā)展黨員工作會(huì)議精神，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量。嚴(yán)格發(fā)展黨員的標(biāo)準(zhǔn)和程序，不斷完善發(fā)展黨員的質(zhì)量保證體系。抓好入黨積極分子的教育培訓(xùn)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。進(jìn)一步做好在青年教師中發(fā)展黨員的工作。

3、深化“凝聚力工程”建設(shè)，結(jié)合基層黨組織“達(dá)標(biāo)創(chuàng)星”活動(dòng)，積極探索黨的基層組織為黨員服務(wù)、黨員為群眾服務(wù)的工作機(jī)制。深入開展以“黨在我心中”為主題的慶祝建黨85周年系列活動(dòng)。加強(qiáng)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)，按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，做好發(fā)展黨員工作。開展基層黨建工作成果展評(píng)活動(dòng)，組織編輯《和諧》。

4、加強(qiáng)黨員電教工作，充分發(fā)揮電化教育生動(dòng)、形象、直觀的特點(diǎn)和黨員群眾喜聞樂(lè)見的優(yōu)勢(shì)，精心制作反映教育教學(xué)第一線典型人物的電化教材，為加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)服務(wù)。繼續(xù)以開展“黨員電教示范播放點(diǎn)”創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，進(jìn)一步完善區(qū)、校黨員電教網(wǎng)絡(luò)，積極參加“時(shí)代楷?！秉h員電教片評(píng)比活動(dòng)，不斷提高黨員電教工作水平。

5、調(diào)整、完善教育局黨建研究會(huì)，加強(qiáng)黨建理論和實(shí)踐的研究，以黨建研究會(huì)為載體，總結(jié)和推廣基層黨建經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)學(xué)校黨建制度創(chuàng)新。

6、加強(qiáng)調(diào)查研究，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各基層黨支部要加強(qiáng)調(diào)查研究，努力開拓創(chuàng)新，探索加強(qiáng)黨支部組織建設(shè)和提高黨支部工作實(shí)效性的有效途徑和方法，讓基層黨組織成為廣大群眾的貼心組織，使基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力得到充分體現(xiàn)。