第一篇：寧陵縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德標(biāo)兵評(píng)選方案

寧陵縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德標(biāo)兵評(píng)選方案

教師職業(yè)道德修養(yǎng)是教師整體素質(zhì)的重要內(nèi)容，是決定教育成敗的關(guān)鍵性因素。為深入貫徹落實(shí)市、縣教育工作大會(huì)精神，弘揚(yáng)高尚師德，進(jìn)一步凸現(xiàn)高尚師德的導(dǎo)向性和示范性，樹(shù)立典型、表彰先進(jìn)，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行教育研究，大膽創(chuàng)新，調(diào)動(dòng)教師工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，全面提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的不斷發(fā)展，落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃，開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。具體內(nèi)容如下：

一、目的意義

通過(guò)評(píng)選師德標(biāo)兵，樹(shù)立具有高尚師德、為人師表、敬業(yè)愛(ài)生、教書育人的先進(jìn)教師典型，進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，不斷提升教師的人格魅力，營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的良好校園氛圍，促進(jìn)我校教師素質(zhì)的全面提高。

二、評(píng)選范圍

正式在職教師，在教育教學(xué)工作中取得顯著成績(jī)的，特別是師德高尚的教師。

三、評(píng)選條件

1、政治素養(yǎng)高，教育信念堅(jiān)定。政治思想堅(jiān)定、方向明確，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹教育方針。有較強(qiáng)的政治理論水平和較高的政治素養(yǎng)，忠于 1 人民的教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)生，教書育人，勇于開(kāi)拓，不斷進(jìn)取。在各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中積極主動(dòng)。

2、有正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，有很強(qiáng)的事業(yè)心責(zé)任感，敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。工作中服從安排，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失。人格高尚，淡泊名利，樂(lè)于助人，擇善而行，熱愛(ài)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，遵紀(jì)守法。

3、業(yè)務(wù)水平高，業(yè)績(jī)突出。認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐教育理論，遵循教育規(guī)律，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷追求創(chuàng)新。模范實(shí)施素質(zhì)教育，在教書育人、管理育人、服務(wù)育人，教育科研、教育改革等方面取得突出成績(jī)，有突出事跡。

4、教育行為嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，依法履行崗位職責(zé)，為人師表，率先垂范，自律自強(qiáng)，行為文明，舉止大方，深受學(xué)生愛(ài)戴。

5、具有健康的心理素質(zhì)和積極的心態(tài)，正確對(duì)待生活工作中的困難挫折，在教師群體中關(guān)系和諧，具有人格魅力。

四、評(píng)選要求

通過(guò)開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立本校教師的師德先進(jìn)典型，充分發(fā)揮師德標(biāo)兵在教育教學(xué)工作中的模范帶頭作用。

1、堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則

在評(píng)選過(guò)程中，要做到，人人參與，真正做到優(yōu)中選優(yōu)，真正立足于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，立足于樹(shù)立、宣傳、表彰先進(jìn)教師典型，立足于鼓勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)進(jìn)步，調(diào)動(dòng)廣大教師工作中的積極性。

2、堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平的原則

評(píng)選要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，操作過(guò)程要細(xì)、要公開(kāi)，評(píng)選結(jié)果要公正、公平，優(yōu)秀典型要樹(shù)得住、立得牢，讓群眾服氣、認(rèn)可。

五、操作過(guò)程

1、本校內(nèi)按評(píng)選要求進(jìn)行評(píng)選，人人參與，民主推薦，層層選拔后，評(píng)出校級(jí)師德標(biāo)兵10%，再?gòu)男＜?jí)師德標(biāo)兵中選3%參加縣級(jí)評(píng)選，并將校級(jí)師德標(biāo)兵進(jìn)行表彰，將推選出的人選進(jìn)行公開(kāi)。

2、學(xué)校組織評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出校級(jí)師德標(biāo)兵。

3、期末總結(jié)表彰會(huì)上，對(duì)師德標(biāo)兵進(jìn)行表彰。

第二篇：寧陵縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“師德標(biāo)兵”評(píng)選工作總結(jié)

寧陵縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“師德標(biāo)兵”評(píng)選工作總結(jié)

根據(jù)縣教體局《關(guān)于評(píng)選寧陵縣“師德標(biāo)兵”的通知》的有關(guān)要求，我校順利完成 “師德標(biāo)兵”的推薦評(píng)選工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)工作

為加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：鄧振杰

副組長(zhǎng)：楊欣 喬傳明 趙敬玲

組員：徐淑梅 韓小萍 石先鋒

王明才 張亞萍 李瑞芳

在此基礎(chǔ)上，推薦評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教體局文件精神，將評(píng)選范圍、評(píng)選條件、評(píng)選名額和評(píng)選的有關(guān)工作要求公布于眾，切實(shí)做到了條件公開(kāi)、人人皆知。

二、嚴(yán)格工作程序，做好推選工作

1.推薦評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員對(duì)全校教職工進(jìn)行全面摸底排查，按優(yōu)中選優(yōu)的原則確定參選人員，然后將參選人員公布于全體教職工。

2.推選工作實(shí)行民主評(píng)選的方法。先由各年級(jí)組織教師從符合條件的參選人員中評(píng)選出1人，作為各年級(jí)的候選人參加全校的評(píng)選。

3.推薦評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各年級(jí)評(píng)選結(jié)果進(jìn)行匯總，推選出師德標(biāo)兵的候選人。并將評(píng)選結(jié)果公布于全校教職工進(jìn)行公示。

此次，我校根據(jù)縣教體局的有關(guān)工作要求，嚴(yán)格工作程序，認(rèn)真做好推薦評(píng)選工作，做到條件公開(kāi)、程序合理、結(jié)果圓滿。

寧陵縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

第三篇：師德標(biāo)兵評(píng)選方案

驛馬力農(nóng)小學(xué)師德標(biāo)兵評(píng)選方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平和專業(yè)發(fā)展能力，促進(jìn)師德建設(shè)的制度化、規(guī)范化、特色化，根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定驛馬力農(nóng)小學(xué)師德標(biāo)兵評(píng)選方案。

二、評(píng)比范圍和對(duì)象

本校在職在崗、工作滿3年以上的教職工。

三、評(píng)比條件

1．政治堅(jiān)定，忠誠(chéng)教育。政治立場(chǎng)堅(jiān)定、方向明確，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)；積極貫徹國(guó)家教育方針和政策，熱愛(ài)教師職業(yè)；自覺(jué)履行教書育人的神圣職責(zé)，有強(qiáng)烈的職業(yè)使命感。適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育、愛(ài)國(guó)主義教育、安全法制教育和心理健康教育。

2．愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，工作中能顧全大局，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失；為人師表，堅(jiān)守高尚情操，以身作則，樂(lè)于助人，尊重學(xué)生，作風(fēng)正派。

3．鉆研業(yè)務(wù)，成績(jī)突出。積極進(jìn)行課程與教學(xué)改革，積極參加教科研活動(dòng)，積極投身到“課堂教學(xué)改革”活動(dòng)中，教育教學(xué)質(zhì)量高，教書育人、管理育人、服務(wù)育人成績(jī)突出。

4．同事認(rèn)可，學(xué)生喜愛(ài)。模范執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，依法履行崗位職責(zé)，自覺(jué)規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，熱愛(ài)學(xué)生，保護(hù)學(xué) 1

生合法權(quán)益，平等公正地對(duì)待每一位學(xué)生，學(xué)生、家長(zhǎng)、同事滿意度高。

5.有真實(shí)典型的事跡和鮮活的教育經(jīng)驗(yàn)，并具有一定的社會(huì)影響。

6.從教滿3年，擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等工作2學(xué)年以上，并至少有一次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)項(xiàng)。

有下列情況之一者，“一票否決”，不得參加評(píng)選：

1．有體罰或變相體罰學(xué)生行為；

2．向?qū)W生或家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物；向?qū)W生推銷教輔資料；

3．參加賭博、邪教、封建迷信等活動(dòng)；

4．向?qū)W生傳播不良思想或信息，誤導(dǎo)學(xué)生。

四、評(píng)選程序

對(duì)照評(píng)選條件，個(gè)人自行申報(bào)，學(xué)校進(jìn)行推薦，考核小組組織評(píng)議，推選一名。

五、工作要求

1．高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、協(xié)調(diào)本次評(píng)選工作，充分發(fā)揚(yáng)民主，把真正受學(xué)生歡迎、師德高尚的優(yōu)秀教師選拔出來(lái)，要特別注重評(píng)選工作的過(guò)程性和教育性。

2.評(píng)選要嚴(yán)格對(duì)照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范流程。

3．評(píng)選工作要向一線教師傾斜、向長(zhǎng)期擔(dān)任班主任的教師傾斜。

驛馬力農(nóng)小學(xué)

2011.12

第四篇：師德標(biāo)兵評(píng)選方案

根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》以及市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《瞻榆明德小學(xué)師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)選方案》。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀理論為指導(dǎo)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，樹(shù)立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，全面提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水準(zhǔn)。通過(guò)開(kāi)展評(píng)選“師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng)，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣，努力營(yíng)造“以師德立身，以師德立業(yè)”的濃厚氛圍；著力培養(yǎng)一批“學(xué)高為師、身正為范”的優(yōu)秀教師；以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，為學(xué)校的快速健康發(fā)展提供有力的隊(duì)伍保障。

二、評(píng)選范圍及指標(biāo)

全校教職工均可參評(píng)，但以一線教師為主，班主任不少于師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人總數(shù)的60%。指標(biāo)總數(shù)分別為全校在職教職工總數(shù)1%左右，三、評(píng)選條件

1、堅(jiān)持黨的基本路線、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，具有良好的政治素質(zhì)和較高的思想道德水平。

2、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有無(wú)私奉獻(xiàn)精神，工作勤奮，任勞任怨，深受師生好評(píng)。

3、模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，具有良好的職業(yè)道德，教書育人、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生、廉潔從教，受到師生和學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。

4、思想解放，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)。注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校的精神文明建設(shè)，在教育教學(xué)或科研方面有突出成果；熟練掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，教育經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)水平高，教學(xué)成績(jī)顯著，綜合量化考核位于可比系列前15％。

5、有下列情形之一的不能申報(bào)參評(píng)：

違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》受到處理或考核不合格等次的；教育教學(xué)上有嚴(yán)重失誤，造成不良影響者；諷刺、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的；向?qū)W生傳播不良信息而影響學(xué)生身心健康的；向?qū)W生亂收費(fèi)、亂征訂資料或亂推銷商品的；搞有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)和校外有償家教的；利用職務(wù)之便通過(guò)學(xué)生或家長(zhǎng)為個(gè)人謀取私利的。

四、評(píng)選方法

充分發(fā)揚(yáng)民主、自下而上、層層選優(yōu)的原則，最后產(chǎn)生師生公認(rèn)的學(xué)校師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人。

1、由學(xué)校黨總支委員擴(kuò)大會(huì)將師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人指標(biāo)一次性分配到年級(jí)、處室，同系列分別按綜合量化的前15%向校辦公室進(jìn)行申報(bào)。

2、符合條件的申報(bào)者在所在年級(jí)、處室進(jìn)行述職，由所在年級(jí)、處室按學(xué)校規(guī)定組織初評(píng)。

3、由學(xué)校黨總支委擴(kuò)大會(huì)議根據(jù)《武岡一中教師職業(yè)道德考評(píng)方案》認(rèn)真研究，確定初選名單。

4、由學(xué)校黨總支負(fù)責(zé)對(duì)初選的師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行公示。公示無(wú)異議的正式確認(rèn)為校級(jí)師德標(biāo)兵或先進(jìn)個(gè)人；公示期間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，經(jīng)調(diào)查確認(rèn)不符合評(píng)選條件的，不予確認(rèn)。

五、有關(guān)說(shuō)明及獎(jiǎng)勵(lì)措施

1、評(píng)選師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人是一項(xiàng)促進(jìn)教師自我全面發(fā)展的活動(dòng)，要求全校教師對(duì)照師德標(biāo)準(zhǔn)積極參與，學(xué)校將精心組織，嚴(yán)格操作，做到公開(kāi)、公正、公平。

2、校級(jí)師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人每年評(píng)選一次。學(xué)校對(duì)評(píng)選出的校級(jí)師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書，并給予必要物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、對(duì)校級(jí)師德標(biāo)兵在市、縣級(jí)評(píng)先、評(píng)模中予以優(yōu)先考慮。

4、關(guān)于2009評(píng)選的時(shí)間要求：各處室、年級(jí)部務(wù)必在十一月底以前將初評(píng)名單及各2000字以上的材料交校辦公室，學(xué)校將于十二月中旬上交市教育局。

5、校級(jí)師德標(biāo)兵的事跡材料將在校園網(wǎng)上設(shè)立專欄進(jìn)行宣傳。

第五篇：師德標(biāo)兵評(píng)選方案

嚴(yán)務(wù)中學(xué)

“師德標(biāo)兵”評(píng)選辦法

為貫徹落實(shí)《關(guān)于評(píng)選縣鄉(xiāng)級(jí)“十佳師德標(biāo)兵”的通知》（慶教工字〔2014〕3號(hào)），更加客觀公正地做好“十佳師德標(biāo)兵”評(píng)選工作，制定本辦法。

一、事跡材料（30分）

要求：參評(píng)教師的個(gè)人事跡材料必須有單位安排專人撰寫，必須保證事跡材料的真實(shí)性、客觀性，文字要簡(jiǎn)潔，撰寫人簽名，在本單位公示一周，有本單位20名教師簽名認(rèn)可（不足20人的單位全體教師簽名）。

二、師德考核（40分）

師德考核：在本學(xué)年對(duì)全體教師進(jìn)行師德考核。教師互評(píng)和學(xué)生評(píng)價(jià)各站20分。教師評(píng)價(jià)去掉2個(gè)最高分，去掉2個(gè)最低分后平均分按20分這算即為該教師教師互評(píng)分。學(xué)生評(píng)價(jià)的最高平均分的教師為滿分，其余教師的得分除以最高得分再乘以20即為該教師本項(xiàng)得分。

三、個(gè)人量化考核（20分）

在全體一線教師中考核第一的為滿分，其他教師考核分除以最高分所得比值再乘以20即為該教師本項(xiàng)得分。

四、社會(huì)影響（加分項(xiàng)）（10分）

本凡在《教育信息》刊發(fā)個(gè)人先進(jìn)事跡的，在評(píng)選中加3分，通過(guò)《教育信息》推薦到縣電視臺(tái)或《慶云報(bào)》宣傳報(bào)道的，在評(píng)選中加5分，如事跡特別突出，通過(guò)《教育信息》和縣媒體推薦到市級(jí)主流媒體或更高層次媒體做專題宣傳報(bào)道的，在評(píng)選者加10分。（此項(xiàng)統(tǒng)計(jì)時(shí)間到本通知下發(fā)之日為止）

五、凡在本學(xué)年內(nèi)有違犯《中小學(xué)教師職業(yè)道德》和因工作失職被通報(bào)者，實(shí)行“一票否決”，取消參評(píng)資格。

嚴(yán)務(wù)中學(xué) 2015.4