第一篇：十佳女杰先進(jìn)個(gè)人事跡材料(中學(xué)語(yǔ)文教師)大全

木欣欣以向榮，泉涓涓而始流

十佳女杰先進(jìn)個(gè)人事跡材料（中學(xué)語(yǔ)文教師）

她用雙手輕輕地拿著一支語(yǔ)言的蒲公英，再用愛(ài)的氣息微微吹送，那種子便傳送天涯、生根發(fā)芽。

她就是宣城中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師、學(xué)校工會(huì)主席、校黨總支委員、宣城市學(xué)科帶頭人、宣城市第二批次學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人趙欣榮。

一、春風(fēng)化雨，以美麗的形象走進(jìn)學(xué)生心靈

走進(jìn)趙老師的課堂，很難不被她那優(yōu)雅多智的課堂風(fēng)范打動(dòng)。美麗的趙老師為人師表，著裝打扮一貫優(yōu)雅得體，課堂上她總是淺笑盈盈，如月色朗照，似春風(fēng)拂人。從她的身上從來(lái)看不到聲色俱厲的憤怒訓(xùn)斥，也看不到哀其不辛、怒其不爭(zhēng)的沮喪。學(xué)生們眼中的趙老師是和藹而不乏嚴(yán)格、練達(dá)而不乏幽默的。

“歌詠言，律和聲”，語(yǔ)文自古以來(lái)就是傳播聲音之美的學(xué)問(wèn)，古人早在平平仄仄的頓挫抑揚(yáng)中感受到了。師范畢業(yè)的趙老師特別重視這一點(diǎn)。她那醇厚溫婉的音色，字正腔圓的吐詞，再加上深厚的文學(xué)功底，磁石一般地吸引著學(xué)生。陶行知先生曾說(shuō)：“拿做來(lái)教，乃是真教。

系畢業(yè)分配到宣城中學(xué)任教，26年來(lái)，在教育園地辛勤耕耘，傾心付出，取得了不菲的成績(jī)。翻開(kāi)她的教學(xué)檔案，可謂碩果累累：教學(xué)大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)，教研論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)的學(xué)生省級(jí)比賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)??更令人羨慕的是她走上講壇伊始就獲得了驕人的成績(jī)：87年教學(xué)大獎(jiǎng)賽市級(jí)第一名。一炮打響，從此一發(fā)不收，大凡學(xué)校、市教體局舉行的各類教學(xué)比賽幾乎都能看到她的身影，學(xué)校的老師戲謔地稱她是“比賽專業(yè)戶”。面對(duì)這些，趙老師從不厭煩，相反，她總是精心準(zhǔn)備，積極參賽，不僅如此，趙老師還總是對(duì)學(xué)校的年輕教師說(shuō)：“不要怕麻煩，趁年輕多做點(diǎn)事，不然，等年紀(jì)大了再想做就沒(méi)有精力了?！?課余時(shí)間，趙老師非常注重學(xué)習(xí)，訂閱了多種專業(yè)雜志，善于吸收新的知識(shí)，遇到不懂的東西，趙老師總是虛心請(qǐng)教，不僅向老教師請(qǐng)教，也向青年教師請(qǐng)教，多媒體教學(xué)、課件制作，趙老師都能運(yùn)用自如。在平時(shí)的工作中，趙老師還善于反思總結(jié)，及時(shí)將自己教學(xué)上的得失記錄下來(lái)，形成經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，一方面完善自己的教學(xué)，一方面指導(dǎo)周圍的年輕教師。

正是憑借那份對(duì)語(yǔ)言文字教學(xué)的熱愛(ài)與對(duì)學(xué)生未來(lái)發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，趙欣榮老師孜孜以求，在教學(xué)和教研天地縱橫馳騁。1999年，順利地被評(píng)為中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師；從1986年以來(lái)，30余篇教育教學(xué)論文，在省級(jí)及以上雜志上發(fā)表，并與人合編了教學(xué)類指導(dǎo)書籍兩本（《高中生寫作大全》《中學(xué)文言文讀本》）；獲市級(jí)論文一等獎(jiǎng)五篇； 2003年獲市級(jí)第二屆“青年骨干教師”稱號(hào)；2004年獲市級(jí)首屆“教研先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)；2005年獲市級(jí)第二屆“學(xué)科帶頭人”稱號(hào)；2005年獲宣城市“第二批次學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”稱號(hào)；1998年、2000年分別獲“全國(guó)青少年‘愛(ài)祖國(guó)，講文明’讀書教育活動(dòng)”教師輔導(dǎo)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”；2001年擔(dān)任市級(jí)特級(jí)教師評(píng)審考評(píng)課評(píng)委；2002年擔(dān)任市級(jí)首屆“青年骨干教師”評(píng)審組評(píng)委； 2003、2005、2007、2008、2009、2010年擔(dān)任市級(jí)高中教師資格審查委員會(huì)委員；2003、2010、2011年擔(dān)任市中學(xué)一級(jí)教師任職資格評(píng)委；2004年擔(dān)任市級(jí)“教壇新星”評(píng)委；2004年擔(dān)任市中學(xué)高級(jí)教師任職資格評(píng)委；高考成績(jī)多次獲學(xué)校特別獎(jiǎng)。2007年擔(dān)任市級(jí)語(yǔ)文課題《中學(xué)生口語(yǔ)交際能力不可忽視》研究組主持人，已結(jié)題；2010年擔(dān)任市級(jí)語(yǔ)文課題《本土課程與宣城鄉(xiāng)土文化研究》課題研究組主持人，已取得階段性成果。

指導(dǎo)的青年教師甘永繼、馮季花、張倩、李媛等，在市級(jí)教學(xué)大獎(jiǎng)賽或論文比賽中，分別獲得一等獎(jiǎng)，張倩和李媛老師還分別獲省級(jí)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)。

三、任勞任怨，以飽滿的熱情投入學(xué)校工作 在學(xué)校，趙欣榮老師是一個(gè)十分忙碌的人，她除了擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)以外，還擔(dān)任學(xué)校工會(huì)主席、教代會(huì)常任主席團(tuán)主席、校黨總支委員等職務(wù)。工作多、任務(wù)重，可從未聽(tīng)趙老師抱怨過(guò)。宣中是所百年老校，離退休教師多，為了讓老有所樂(lè)、老有所去，趙老師帶領(lǐng)校工會(huì)，成立了學(xué)?！半x退休教職工活動(dòng)室”，為每位老教師個(gè)人訂了兩份報(bào)紙（《老年報(bào)》《健康報(bào)》），活動(dòng)室內(nèi)訂了十幾種報(bào)紙雜志，購(gòu)置了象棋、圍棋、乒乓球桌等娛樂(lè)工具。重陽(yáng)節(jié)、教師節(jié)，組織老教師到附近風(fēng)景區(qū)考察觀光，組織工會(huì)委員不定期到老教師家慰問(wèn)、探望。除此，學(xué)校青年教師也是每年都有招入，幾乎每年都有五名以上青年教師結(jié)婚，趙欣榮老師都要為他們主持婚禮，為他們送賀喜花籃。學(xué)校老師都說(shuō)：“老教師的葬禮上、青年教師的婚禮上總是有趙老師的身影。

第二篇：十佳大學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡

三年來(lái)，xxx先后被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀工作者”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀班干部”、“模范團(tuán)干”、“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”、“黨校優(yōu)秀學(xué)員”、“社會(huì)實(shí)踐積極分子”、“體育文化節(jié)文明運(yùn)動(dòng)員”，并連續(xù)兩次綜合測(cè)評(píng)均進(jìn)入全班前十名，兩次獲得“三等優(yōu)秀學(xué)生”。在任職期內(nèi)他在老師指導(dǎo)下成功組織了學(xué)校的科技節(jié)開(kāi)幕式，創(chuàng)立了學(xué)院學(xué)生干部工作證制度，并組織成立了學(xué)院黨章學(xué)習(xí)小組等。

在人生之路他堅(jiān)實(shí)、沉穩(wěn)的邁出每一步，他對(duì)理想執(zhí)著追求，對(duì)知識(shí)急切渴望，對(duì)生活積極進(jìn)取。他拼搏向上、積極進(jìn)取、奮斗不息的精神為他的人生簡(jiǎn)歷填寫上了一筆重彩，從他身上看到了跨世紀(jì)學(xué)子的時(shí)代風(fēng)采。

追趕太陽(yáng)的奔跑者

在軍訓(xùn)期間，xxx同學(xué)向當(dāng)組織遞交了自己的入黨申請(qǐng)書，并經(jīng)常向黨組織匯報(bào)思想，是xx班第一批進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)的同學(xué)之一，并獲得該期黨?！皟?yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱號(hào)，在xxxx年成為了一名預(yù)備黨員，也是xx班第一批加入中國(guó)共產(chǎn)黨的同學(xué)之一，并于xxxx年4月轉(zhuǎn)正。作為一名要求進(jìn)步的黨員，他通過(guò)各種方式了解時(shí)事政治，關(guān)心社會(huì)動(dòng)向，將理論與實(shí)際有效的結(jié)合起來(lái)，指導(dǎo)平時(shí)的學(xué)習(xí)與工作，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。

在xxxx年5月，xxx同學(xué)開(kāi)始擔(dān)任xx學(xué)院分團(tuán)委副書記，主管組織部工作，在這一年中他通過(guò)團(tuán)員思想教育入手，積極配合學(xué)院團(tuán)委書記工作，開(kāi)展團(tuán)員主題團(tuán)日活動(dòng)，提出并組織開(kāi)展了化學(xué)化工學(xué)院黨章學(xué)習(xí)小組活動(dòng)方案，以加強(qiáng)團(tuán)員思想教育。

在同年，他還擔(dān)任了應(yīng)用化學(xué)的支部書記，他為支部的黨員發(fā)展提出了思想考核，并不定期開(kāi)展支部成員以及入黨積極分子的思想交流大會(huì)，并及時(shí)學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)大會(huì)報(bào)告，以保持黨員的先進(jìn)性。

xxx的先進(jìn)事跡值得我們學(xué)習(xí)，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

蘭瑞軍，中共黨員，山西石樓人，化工系綜合理科教育2004級(jí)學(xué)生。校學(xué)生會(huì)副主席、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)常務(wù)副主席、系分團(tuán)委副書記。

他嚴(yán)以律己、好學(xué)上進(jìn)，各門功課均名列前茅。他身兼數(shù)職，工作勤奮積極，學(xué)習(xí)工作兩不誤。多才多藝的他憑著對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，在“金話筒”主持人大賽中嶄露頭腳，在“群英杯”文藝新秀展演賽中展示了自己的才華。他兩度榮獲校級(jí)“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”，2006年又獲“呂梁市優(yōu)秀共青團(tuán)員”。2006年他光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

他還自學(xué)電子計(jì)算機(jī)技術(shù)，學(xué)習(xí)各類辦公軟件，尤以電腦制圖技術(shù)為長(zhǎng)。樂(lè)于助人的他，不僅自愿給李立忠老師家打水干活，而且還積極主動(dòng)地幫助身邊有困難的同學(xué)。他積極參加各種志愿活動(dòng)，深入工廠社區(qū)、貧困山區(qū)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、支教扶貧，多次被學(xué)校評(píng)為“社會(huì)實(shí)踐積極分子”，2005年獲得“山西省優(yōu)秀青年志愿者”榮譽(yù)稱號(hào)。2006年，他與同學(xué)合作的作品在第二屆“興晉挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中一舉奪得銀獎(jiǎng)，為學(xué)校增光添彩。

品學(xué)兼優(yōu)的他，真正起到了模范帶頭作用。

愛(ài)拼才會(huì)贏

王鵬鵬，共青團(tuán)員，山西晉城人，體育系體育教育2005級(jí)學(xué)生。班生活委員，系學(xué)生分會(huì)副主席，校學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)。

他，骨子里透著一股為理想而不懈奮斗的堅(jiān)強(qiáng)意志。他樂(lè)觀大方、處事利落、積極向上;他熱情奔放、率真坦誠(chéng)、活潑開(kāi)朗。

他學(xué)習(xí)認(rèn)認(rèn)真真、工作踏踏實(shí)實(shí)，時(shí)時(shí)刻刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。入校一年來(lái)他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，并一次性通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。他有很多愛(ài)好，唱歌、演講、運(yùn)動(dòng)等都是他的特長(zhǎng)。他喜歡參加各種文體活動(dòng)，從不放棄任何一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，他多次獲得演講賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，群英杯“文藝新秀獎(jiǎng)”等。

他熱衷于社會(huì)實(shí)踐，注重提高實(shí)踐能力。2006年榮獲“山西省暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀大學(xué)生志愿者”，校級(jí)“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“社會(huì)實(shí)踐積極分子”等榮譽(yù)稱號(hào)。

為了理想他努力奮斗，為了追求他不斷進(jìn)取。愛(ài)拼才會(huì)贏。

考研并不難只要肯努力

賈毛毛，中共黨員，山西臨汾人，化學(xué)系化學(xué)專業(yè)本科2003級(jí)學(xué)生。

她學(xué)習(xí)刻苦，專業(yè)知識(shí)掌握牢固，各門功課成績(jī)優(yōu)良。連續(xù)三年獲得學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)，她還博覽群書，拓展視野。積極參與社會(huì)實(shí)踐，在每年的暑期社會(huì)實(shí)踐中，她的調(diào)研報(bào)告都獲得了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

在勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)，她還積極參加各種活動(dòng)和社會(huì)工作。三年來(lái)，她每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等。在生活上，她養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，充實(shí)而有條理。她的熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，感染了周圍的每一個(gè)人。

2007年她報(bào)考了天津大學(xué)的研究生。在一年多的準(zhǔn)備中，她積累了許多經(jīng)驗(yàn)。首先要抓好英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，專業(yè)課平時(shí)要好好學(xué)，考本專業(yè)的優(yōu)勢(shì)明顯，應(yīng)該全面了解報(bào)考學(xué)校信息。她說(shuō)：抓住每一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，總有成功的時(shí)候。是的，相信在不懈的追求后，她得到的是甜甜的享受。

不屈的靈魂

寇文海，共青團(tuán)員，朔州市平魯區(qū)人，外語(yǔ)系英語(yǔ)教育本科2004級(jí)學(xué)生。班長(zhǎng)，系學(xué)生分會(huì)主席。

他學(xué)習(xí)上進(jìn)，多次獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金、單科獎(jiǎng)學(xué)金，2006年一次性通過(guò)全國(guó)專業(yè)四級(jí)英語(yǔ)考試。

他注重德、智、體全面發(fā)展，也注重理論聯(lián)系實(shí)踐。他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，科學(xué)民主地管理與服務(wù)同學(xué)，構(gòu)架起一座連接師生的橋梁。他還以更新觀念為先導(dǎo)，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。以加強(qiáng)同學(xué)團(tuán)結(jié)為前提，以創(chuàng)新機(jī)制為動(dòng)力，以培養(yǎng)能力為目的，全方位、多層次建設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。他成功組織舉辦了英語(yǔ)演講賽、富有特色的英語(yǔ)角活動(dòng)，籌建了激情英語(yǔ)廣場(chǎng)協(xié)會(huì)等，得到師生的一致好評(píng)。他兩度被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，他所在班級(jí)被評(píng)為校級(jí)“先進(jìn)班集體”。

未來(lái)的道路還很漫長(zhǎng)，他會(huì)用一顆不屈的靈魂堅(jiān)持著、追求著，用閃光的足跡跋涉出光輝的歷程，用美好的心靈播撒未來(lái)的希望。

多彩的藝術(shù)之路

關(guān)麗麗，共青團(tuán)員，山西太原人，藝術(shù)系音樂(lè)教育2005級(jí)學(xué)生。系學(xué)生分會(huì)干部，校學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)。

她思想進(jìn)步，積極參加黨團(tuán)活動(dòng)。她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，做好老師與同學(xué)溝通的橋梁，被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，成績(jī)優(yōu)秀，綜合排名第一，連續(xù)兩年獲得藝術(shù)系獎(jiǎng)學(xué)金。她積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)被評(píng)為“社會(huì)實(shí)踐積極分子”，還獲得社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告(論文)獎(jiǎng)。

她刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能，不斷進(jìn)取，在歌手大賽獲得了優(yōu)異的成績(jī)，在第五屆“群英杯”文藝新秀展演賽中，榮獲“文藝新秀”光榮稱號(hào)。

她不僅具有藝術(shù)細(xì)胞，而且對(duì)文學(xué)表現(xiàn)出了極高的天分。在第五屆“我的大學(xué)生活”主題征文活動(dòng)中，榮獲了一等獎(jiǎng);在“知榮辱樹新風(fēng)?爭(zhēng)做文明大學(xué)生”主題演講賽中，又獲二等獎(jiǎng)，等等。

她最喜歡的一句話是：“我努力，我能行;我追求，我成功!”

我們相信她的不懈努力，一定會(huì)走出一條多彩的藝術(shù)人生之路。

付出是美

王衛(wèi)兵，中共黨員，山西長(zhǎng)治人,生命科學(xué)系生物科學(xué)專業(yè)本科2004級(jí)學(xué)生。班長(zhǎng)、系學(xué)生分會(huì)主席、系分團(tuán)委秘書。

他勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，在牢固掌握專業(yè)知識(shí)的同時(shí)博覽群書，拓寬視野豐富自己。

他工作嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，作為系學(xué)生分會(huì)主席，積極營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)，為大家構(gòu)建一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他不僅積極組織同學(xué)參加學(xué)校的各種活動(dòng)，而且開(kāi)拓創(chuàng)新，組織舉辦各種具有專業(yè)特色的活動(dòng)。這些活動(dòng)不但鞏固了同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)，而且豐富了同學(xué)們的課余生活，受到領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的一致好評(píng)。

功夫不負(fù)有心人，有付出就有回報(bào)，憑著他扎實(shí)的學(xué)習(xí)、進(jìn)步的思想、突出的成績(jī)，被評(píng)為“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，并于2006年光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

他常說(shuō)：“付出是美，只有付出才能有成功，不管是學(xué)習(xí)還是工作。”

學(xué)校發(fā)展我自豪

溫源，共青團(tuán)員，山西文水人，社科系綜合文科教育2004級(jí)學(xué)生。班團(tuán)支部書記，校學(xué)生會(huì)女生部部長(zhǎng)，大學(xué)生禮儀隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。

她從不松懈自己對(duì)知識(shí)的追求，各門功課成績(jī)均佳。工作力求上進(jìn)，各方面嚴(yán)格要求自己。被評(píng)為“呂梁市優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”，榮獲“社會(huì)實(shí)踐積極分子”、“文藝新秀”等榮譽(yù)稱號(hào)。

三年中，她把自己的工作做得有聲有色，在校內(nèi)外都有她活躍的身影。自從擔(dān)任學(xué)校大學(xué)生禮儀隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)以來(lái)，她在學(xué)生中間廣泛地宣傳文明禮儀知識(shí)，并為全校師生組織多次禮儀講座，在提升自身素質(zhì)的同時(shí)豐富了校園文化生活，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。他還多次代表學(xué)校在省、市舉行的重大活動(dòng)中承擔(dān)禮儀接待工作，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

組織對(duì)她的信任、同學(xué)對(duì)她的信賴，讓她學(xué)習(xí)更有動(dòng)力，工作更加出色，生活更多精彩。她盡情地?fù)]灑著青春的個(gè)性，綻放著青春的魅力。她常說(shuō)：“學(xué)校發(fā)展我自豪，我為學(xué)校添光彩”。

實(shí)踐成就未來(lái)

蘇永軍，中共黨員，山西離石人，計(jì)算機(jī)系信息管理技術(shù)2004級(jí)學(xué)生。班長(zhǎng)、系學(xué)生分會(huì)副主席。

他刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，每次都獲得獎(jiǎng)學(xué)金，在2006年還獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金。

他工作積極，踏實(shí)肯干，積極組織同學(xué)開(kāi)展就業(yè)討論會(huì)、專業(yè)技能比賽等活動(dòng)，成效顯著，得到領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的一致贊許。他曾被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，于2006年光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。從此，他以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

他熱愛(ài)生活、充滿自信、興趣廣泛。他注重綜合素質(zhì)的提高，積極參加社會(huì)實(shí)踐，被評(píng)為“社會(huì)實(shí)踐積極分子”、“山西省2006年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀通訊員”。他熱衷于探索、研究、實(shí)踐，注重專業(yè)技能的提高，除了鉆研本專業(yè)知識(shí)外，還自學(xué)各種計(jì)算機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用。

2007年春，經(jīng)過(guò)層層選拔，他進(jìn)入?yún)瘟阂苿?dòng)公司工作，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使他很快適應(yīng)了全新的工作環(huán)境，并且受到公司領(lǐng)導(dǎo)和員工們的一致好評(píng)。

回首大學(xué)生活，他感慨地說(shuō)：“是實(shí)踐成就了我的未來(lái)”。生活磨練了一個(gè)堅(jiān)韌不拔的他，迎接他的將是一個(gè)更加充滿挑戰(zhàn)的激情世界，他將會(huì)更加不斷實(shí)踐、不斷探索、不斷提高。

愛(ài)心美化人生

郭娟娟，預(yù)備黨員，山西柳林人，政法系思想政治教育本科2004級(jí)學(xué)生。系分團(tuán)委社團(tuán)部部長(zhǎng)。

她刻苦學(xué)習(xí)，多次獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。大二時(shí)通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。

在工作方面，她先后擔(dān)任系分團(tuán)委社團(tuán)部部長(zhǎng)、系學(xué)生分會(huì)辦公室干事，倡導(dǎo)并籌建了“軍事愛(ài)好者協(xié)會(huì)”，組織了普通話比賽、“紀(jì)念反法西斯六十周年知識(shí)競(jìng)賽”、系級(jí)辯論賽等各項(xiàng)活動(dòng)。出色的工作能力，使她多次獲得學(xué)生工作獎(jiǎng)，被評(píng)為“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”。

她還積極組織大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)，經(jīng)常利用節(jié)假日，帶領(lǐng)同學(xué)們前往離石區(qū)前瓦村幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生、清洗衣服等，不怕臟、不怕累，堅(jiān)持不懈、精神可嘉，受到了當(dāng)?shù)卮迕駛兊母叨荣潛P(yáng)。

三年的大學(xué)生活，每走一步都是那樣的深刻，那樣的令人難忘。在這里，她培養(yǎng)了交際能力，鍛煉了自我;在這里，她豐富了閱歷，充實(shí)了思想。這里是她成長(zhǎng)的重要地方，在這里她放飛理想揚(yáng)帆起航。

努力著，追求著，她信守“愛(ài)心美化人生”的哲學(xué)道理，她相信自己是弄潮兒，會(huì)乘風(fēng)破浪，盡展風(fēng)采。

超越自我薛宇航，共青團(tuán)員，山西中陽(yáng)人，建筑系建筑工程技術(shù)2005級(jí)學(xué)生。班長(zhǎng)，系學(xué)生分會(huì)副主席。

他努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，成績(jī)總是名列前茅，每次都獲得獎(jiǎng)學(xué)金，并于2006年榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)校的兩年來(lái)，他還榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等光榮稱號(hào)。

在學(xué)習(xí)中，他積極進(jìn)取、力爭(zhēng)上游，并積極幫助落后學(xué)生。在工作中，他總是兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班為系爭(zhēng)榮譽(yù)。他經(jīng)常利用課余時(shí)間帶領(lǐng)大家參加社會(huì)實(shí)踐，并號(hào)召大家參與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等。在生活中，他克勤克儉、自強(qiáng)自立，對(duì)自己用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求，對(duì)他人熱情體貼、樂(lè)于助人。他堅(jiān)信，只有不斷超越，才能成就自我!

第三篇：女杰事跡演講稿

女杰事跡演講稿(精選多篇)

我是一名來(lái)自農(nóng)村的英語(yǔ)教師，在教育園地中腳踏實(shí)地，默默耕耘，普通而又平凡；我是一位肢體殘疾的知識(shí)女性，在人生道路上奮發(fā)圖強(qiáng)，拼搏進(jìn)取，特殊而又優(yōu)秀。

幼年時(shí)的一次車禍奪去了我的左臂，粉碎性骨折的右臂也落下了殘疾。困苦的熔爐鑄就出我無(wú)畏的勇氣，濃郁的師恩培育出我樂(lè)觀的性格，祖國(guó)和人民的乳汁使我的心靈變得豐滿，領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)親的厚愛(ài)激勵(lì)著我在事業(yè)上不斷進(jìn)取。

自1989年畢業(yè)參加工作至今，二十多年來(lái)，我一直奮斗在初中英語(yǔ)教學(xué)第一線。我始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的高度

要求自己，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樯眢w的缺陷要求領(lǐng)導(dǎo)的特殊照顧。在平凡的工作中，我執(zhí)著追求，奮發(fā)向上，靠拼搏進(jìn)取增強(qiáng)了自身素質(zhì)，用無(wú)私奉獻(xiàn)鑄就出閃光的中華師魂。

我是首批下鄉(xiāng)的科班生之一，淵博的知識(shí)、良好的素質(zhì)和愛(ài)崗敬業(yè)的精神很快使我在農(nóng)村教師中脫穎而出。許多人都說(shuō)憑我的能力和素質(zhì)，足可以躋身于市重點(diǎn)中學(xué)的殿堂。是啊，市直中學(xué)一直是許多教師夢(mèng)寐以求的地方，那里有優(yōu)厚的待遇，有良好的條件，有優(yōu)秀的生源。但我是從農(nóng)村成長(zhǎng)起來(lái)的，是農(nóng)村的土地養(yǎng)育了我，我的根在那里。就在許多同事進(jìn)城的熱潮中，我毅然堅(jiān)守，把自己全部的青春和熱血傾灑在這片深愛(ài)的教育園地——在這里，我愛(ài)生如子、真心奉獻(xiàn)，以無(wú)私的母愛(ài)溫暖著學(xué)生的心，得到了家長(zhǎng)的贊許；在這里，我教書育人、身體力行，以特有的人格魅力感召著學(xué)生的言行，得到了學(xué)生的愛(ài)戴；在這里，我忠于職守、任勞任怨，用知識(shí)的甘泉澆灌棵棵秧苗，使其茁壯成長(zhǎng)……

但這些都不足以稱道，我只是履行了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，恪守了一個(gè)教師應(yīng)有的道德規(guī)范。作為一個(gè)優(yōu)秀教師，光這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。社會(huì)在發(fā)展，文化在進(jìn)步，教育工作者只有與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升自身的素質(zhì)和水平，才能不辱使命，培養(yǎng)出一批批適應(yīng)社會(huì)需要的優(yōu)秀人才。

我緊跟時(shí)代步伐，擔(dān)起了承前啟后的重任。我敢于探索、勇于創(chuàng)新，用先進(jìn)的理念引領(lǐng)教改潮流，成為教師隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁；我執(zhí)著追求，銳意進(jìn)取，用切實(shí)的行動(dòng)從事學(xué)術(shù)研究，成為科研型教師排頭兵。

我成長(zhǎng)的歷程飽含了奮斗的艱辛，更充滿了收獲的歡樂(lè)。

為了提高自身的業(yè)務(wù)能力，我曾買來(lái)三本簡(jiǎn)筆畫叢書，刻苦練習(xí)繪畫；也曾借來(lái)二十四盤磁帶，嚴(yán)格規(guī)范地訓(xùn)練聽(tīng)力；還曾面對(duì)錄音機(jī)，不厭其煩地訓(xùn)

練口語(yǔ)；多媒體技術(shù)的掌握更是品嘗了種種辛苦，克服了重重困難。期間，我無(wú)暇顧及年幼的兒子，他曾冬天里站在水池里玩水，也曾一個(gè)人爬上秋千摔掉了門牙，還曾深夜醒來(lái)，光著身子到課件室里找媽媽……當(dāng)我不再為他一次次凍得渾身打顫而流淚的時(shí)候，卻又因他一回回倦縮在樓道睡覺(jué)而心疼。

為了促進(jìn)全體學(xué)生的良好發(fā)展，我視學(xué)生如己出，給予他們無(wú)微不至的關(guān)懷，卻很少關(guān)心自己的家人。我經(jīng)常為病中的學(xué)生送湯送藥，卻很少在父母的病榻前侍奉；時(shí)時(shí)關(guān)心住宿生的溫飽，卻頻頻忽略兒子的冷暖；放學(xué)后堅(jiān)持為學(xué)困生補(bǔ)課，卻不顧打工回家的丈夫還饑腸轆轆……當(dāng)我為學(xué)生們成績(jī)的提高而欣慰的時(shí)候，卻也為兒子學(xué)業(yè)的下降而不安。

為了推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程，我如饑似渴地學(xué)習(xí)新課程理論，積極組織參與校級(jí)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，還屢屢把同科組的教師請(qǐng)進(jìn)自己的課堂，甚至不顧世俗的

偏見(jiàn)，多次參加市里的教學(xué)技能大賽。就在因身體原因，一次次被拒于滄州比賽門外之后，還是一如既往地活躍在本校的教學(xué)舞臺(tái)上，我和學(xué)生們一起模擬動(dòng)作、表演小品，舞動(dòng)一只空袖唱歌跳舞……我主動(dòng)為年輕教師上示范課、公開(kāi)課，和他們一起在新課程的海洋里暢游。因?yàn)榻虒W(xué)是我的摯愛(ài)，學(xué)生的發(fā)展是我的動(dòng)力，教育的進(jìn)步是我的追求，社會(huì)的贊譽(yù)是對(duì)我最高的獎(jiǎng)賞！

為了探求科學(xué)高效的詞匯學(xué)習(xí)方法，我主持申報(bào)了河北省重點(diǎn)科研課題。我腳踏實(shí)地做學(xué)術(shù)，廢寢忘食搞鉆研。三年中，我閱讀過(guò)上百篇文章論著，研讀過(guò)三本《英漢詞典》，輸錄了十幾萬(wàn)字的文字材料，制作了上千張教學(xué)課件……一次次沙啞的嗓子、長(zhǎng)瘡的鼻子訴說(shuō)著我經(jīng)歷的艱辛，一次次起泡的嘴、熬紅的眼記載著我付出的血汗。科研論文篇篇獲獎(jiǎng)，累累成果顆顆豐碩。2014年12月，該課題代表任丘市優(yōu)秀科研課題順利通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收，部分成果已經(jīng)在

任丘市范圍內(nèi)推廣。辛酸化作了美麗的花朵，在我的心田綻放！

在擔(dān)任英語(yǔ)教師二十多年，班主任15年，教研組長(zhǎng)8年多的歷程中，我對(duì)待工作始終是勤勤懇懇、任勞任怨——寒暑交替，我對(duì)教育的熱情從來(lái)不改；花開(kāi)花落，我對(duì)學(xué)術(shù)的癡迷絲毫不減；星移斗轉(zhuǎn)，我對(duì)事業(yè)的執(zhí)著永遠(yuǎn)不變。我殫精竭慮，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，祖國(guó)和人民也給了我很高的榮譽(yù)——我5次獲政府嘉獎(jiǎng)，1次榮立三等功；5次被評(píng)為地市級(jí)學(xué)科示范教師、學(xué)科帶頭人、科研先進(jìn)個(gè)人；先后被授予“河北省優(yōu)秀教師”、“河北省優(yōu)秀班主任”、“河北省師德標(biāo)兵”和“全國(guó)教書育人標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱號(hào)。

一路走來(lái)，我從一個(gè)普通教師成長(zhǎng)為一個(gè)教學(xué)能手，從一位優(yōu)秀教師成長(zhǎng)為一位科研帶頭人。拼搏進(jìn)取讓我的生命蓬勃，無(wú)私奉獻(xiàn)讓我的事業(yè)輝煌。我是一位光榮的人民教師，血液里激蕩著“為發(fā)展中華教育而獻(xiàn)身”的澎湃之音，我將一如既往，奮勇直前，把畢生的精力奉獻(xiàn)給深愛(ài)的教育事業(yè)，讓自己的生命永遠(yuǎn)在奮斗中閃光！

我是一名來(lái)自農(nóng)村的英語(yǔ)教師，在教育園地中腳踏實(shí)地，默默耕耘，普通而又平凡；我是一位肢體殘疾的知識(shí)女性，在人生道路上奮發(fā)圖強(qiáng)，拼搏進(jìn)取，特殊而又優(yōu)秀。

幼年時(shí)的一次車禍奪去了我的左臂，粉碎性骨折的右臂也落下了殘疾。困苦的熔爐鑄就出我無(wú)畏的勇氣，濃郁的師恩培育出我樂(lè)觀的性格，祖國(guó)和人民的乳汁使我的心靈變得豐滿，領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)親的厚愛(ài)激勵(lì)著我在事業(yè)上不斷進(jìn)取。

自1989年畢業(yè)參加工作至今，二十多年來(lái)，我一直奮斗在初中英語(yǔ)教學(xué)第一線。我始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的高度要求自己，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樯眢w的缺陷要求領(lǐng)導(dǎo)的特殊照顧。在平凡的工作中，我執(zhí)著追求，奮發(fā)向上，靠拼搏進(jìn)取增強(qiáng)了自身素質(zhì)，用無(wú)私奉獻(xiàn)鑄就出閃光 的中華師魂。

我是首批下鄉(xiāng)的科班生之一，淵博的知識(shí)、良好的素質(zhì)和愛(ài)崗敬業(yè)的精神很快使我在農(nóng)村教師中脫穎而出。許多人都說(shuō)憑我的能力和素質(zhì)，足可以躋身于市重點(diǎn)中學(xué)的殿堂。是啊，市直中學(xué)一直是許多教師夢(mèng)寐以求的地方，那里有優(yōu)厚的待遇，有良好的條件，有優(yōu)秀的生源。但我是從農(nóng)村成長(zhǎng)起來(lái)的，是農(nóng)村的土地養(yǎng)育了我，我的根在那里。就在許多同事進(jìn)城的熱潮中，我毅然堅(jiān)守，把自己全部的青春和熱血傾灑在這片深愛(ài)的教育園地——在這里，我愛(ài)生如子、真心奉獻(xiàn)，以無(wú)私的母愛(ài)溫暖著學(xué)生的心，得到了家長(zhǎng)的贊許；在這里，我教書育人、身體力行，以特有的人格魅力感召著學(xué)生的言行，得到了學(xué)生的愛(ài)戴；在這里，我忠于職守、任勞任怨，用知識(shí)的甘泉澆灌棵棵秧苗，使其茁壯成長(zhǎng)……

但這些都不足以稱道，我只是履行了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，恪守了一個(gè)教

師應(yīng)有的道德規(guī)范。作為一個(gè)優(yōu)秀教師，光這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。社會(huì)在發(fā)展，文化在進(jìn)步，教育工作者只有與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升自身的素質(zhì)和水平，才能不辱使命，培養(yǎng)出一批批適應(yīng)社會(huì)需要的優(yōu)秀人才。

我緊跟時(shí)代步伐，擔(dān)起了承前啟后的重任。我敢于探索、勇于創(chuàng)新，用先進(jìn)的理念引領(lǐng)教改潮流，成為教師隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁；我執(zhí)著追求，銳意進(jìn)取，用切實(shí)的行動(dòng)從事學(xué)術(shù)研究，成為科研型教師排頭兵。

我成長(zhǎng)的歷程飽含了奮斗的艱辛，更充滿了收獲的歡樂(lè)。

為了提高自身的業(yè)務(wù)能力，我曾買來(lái)三本簡(jiǎn)筆畫叢書，刻苦練習(xí)繪畫；也曾借來(lái)二十四盤磁帶，嚴(yán)格規(guī)范地訓(xùn)練聽(tīng)力；還曾面對(duì)錄音機(jī)，不厭其煩地訓(xùn)練口語(yǔ)；多媒體技術(shù)的掌握更是品嘗了種種辛苦，克服了重重困難。期間，我無(wú)暇顧及年幼的兒子，他曾冬天里站在水池里玩水，也曾一個(gè)人爬上秋千摔掉

了門牙，還曾深夜醒來(lái)，光著身子到課件室里找媽媽……當(dāng)我不再為他一次次凍得渾身打顫而流淚的時(shí)候，卻又因他一回回倦縮在樓道睡覺(jué)而心疼。

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為了促進(jìn)全體學(xué)生的良好發(fā)展，我視學(xué)生如己出，給予他們無(wú)微不至的關(guān)懷，卻很少關(guān)心自己的家人。我經(jīng)常為病中的學(xué)生送湯送藥，卻很少在父母的病榻前侍奉；時(shí)時(shí)關(guān)心住宿生的溫飽，卻頻頻忽略兒子的冷暖；放學(xué)后堅(jiān)持為學(xué)困生補(bǔ)課，卻不顧打工回家的丈夫還饑腸轆轆……當(dāng)我為學(xué)生們成績(jī)的提高而欣慰的時(shí)候，卻也為兒子學(xué)業(yè)的下降而不安。

為了推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程，我如饑似渴地學(xué)習(xí)新課程理論，積極組織參與校級(jí)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，還屢屢把同科組的教師請(qǐng)進(jìn)自己的課堂，甚至不顧世俗的偏見(jiàn)，多次參加市里的教學(xué)技能大賽。就在因身體原因，一次次被拒于滄州比賽門外之后，還是一如既往地活躍在本

校的教學(xué)舞臺(tái)上，我和學(xué)生們一起模擬動(dòng)作、表演小品，舞動(dòng)一只空袖唱歌跳舞……我主動(dòng)為年輕教師上示范課、公開(kāi)課，和他們一起在新課程的海洋里暢游。因?yàn)榻虒W(xué)是我的摯愛(ài)，學(xué)生的發(fā)展是我的動(dòng)力，教育的進(jìn)步是我的追求，社會(huì)的贊譽(yù)是對(duì)我最高的獎(jiǎng)賞！

從事檢察工作20年來(lái)，**同志憑著女性特有的淳樸和熱情，憑著對(duì)黨的事業(yè)的執(zhí)著追求，憑著對(duì)檢察事業(yè)的滿腔赤誠(chéng)，一步一個(gè)腳印，從一名普通的女檢察官成長(zhǎng)為一名院領(lǐng)導(dǎo)。她曾立三等功一次，先后被授予**省和**市“先進(jìn)檢察官”，被授予**市“三八紅旗手”等榮譽(yù)稱號(hào)，今年3月4日又被**市人民政府授予**“十佳政法女杰”榮譽(yù)稱號(hào)。

隊(duì)伍教育，她是一個(gè)“創(chuàng)新者”。在日常工作中，**始終注重把創(chuàng)新發(fā)展作為動(dòng)力，積極探索工作中的新思路、新機(jī)制、新途徑。如：在隊(duì)伍管理中，她負(fù)責(zé)編寫的《檢察人員文明禮儀規(guī)范100條》，在全市檢察機(jī)關(guān)予以推廣。在檢察

工作中，她注重拓寬新時(shí)期法律監(jiān)督工作新途徑，組織本院16名干警通過(guò)了全國(guó)中級(jí)心理咨詢師資格考試，制定了《在法律監(jiān)督工作中應(yīng)用心理咨詢支持的工作方案》，有效地運(yùn)用心理疏導(dǎo)化解了社會(huì)矛盾。在人才培養(yǎng)工作中，為了規(guī)范人才教育培養(yǎng)、選拔任用、考核評(píng)價(jià)等制度，她從培養(yǎng)宗旨、培養(yǎng)方式、培養(yǎng)載體三個(gè)層面立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，及時(shí)擬定《漢陽(yáng)區(qū)人民檢察院人才培養(yǎng)實(shí)施辦法》，對(duì)漢陽(yáng)區(qū)院當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期檢察人才培養(yǎng)工作作出了全面部署和規(guī)范。這是該院制作的第一份人才培養(yǎng)規(guī)范性文件。

檢察文化，她是一名“宣講者”。文化育檢是漢陽(yáng)區(qū)檢察院亮點(diǎn)工作之一。為了弘揚(yáng)先進(jìn)的檢察文化理念，**同志積極參與文化環(huán)境建設(shè)，在院內(nèi)營(yíng)造濃郁的文化氛圍。注重加強(qiáng)對(duì)檢察文化精神內(nèi)涵的學(xué)習(xí)和研究，參與編輯《檢察之魂》、《法律中的文化》等文化建設(shè)理論專著。撰寫了四萬(wàn)字的檢察文化講解

詞，主動(dòng)請(qǐng)櫻擔(dān)任文化建設(shè)宣講員，xx年12月，在全國(guó)檢察文化巡禮活動(dòng)中，她作為基層檢察院唯一代表在大會(huì)上作了《文化的力量，騰飛的翅膀》專題發(fā)言，受到了與會(huì)代表的好評(píng)。2014年11月，在全省基層院四化建設(shè)觀摩會(huì)上，**同志所負(fù)責(zé)制作的《騰飛》宣傳畫冊(cè)、《奮進(jìn)》專題片及文化建設(shè)專題工作，得到高檢、省、市領(lǐng)導(dǎo)及參觀代表充分肯定，為漢陽(yáng)檢察文化在全國(guó)推廣起到了積極作用

忘我無(wú)私，她是一個(gè)“奉獻(xiàn)者”。“人與人的差別就在八小時(shí)之外”，這是**同志經(jīng)常說(shuō)到的一句話。面對(duì)繁重的任務(wù)，在時(shí)間安排表里，她很少有休息日。撰寫各類材料、參與編輯書籍、制作宣傳畫冊(cè)等工作，她全部利用業(yè)余時(shí)間，往往一熬就是一個(gè)通宵。作為女人，她也有自己溫暖的家，可愛(ài)的孩子，可是為了摯愛(ài)的檢察事業(yè)，她將這一切暫時(shí)放在一旁，丈夫長(zhǎng)期出差，年幼的孩子只能托付給年近七旬的雙親。一次，正在

院內(nèi)加班的**同志，接到母親的電話：“孩子病了”。雖然內(nèi)心十分焦急，但此刻的工作也離不開(kāi)她，只能囑托母親將孩子送到醫(yī)院治療；當(dāng)她忙完工作趕回家時(shí)，聽(tīng)到孩子說(shuō)：“媽媽，我打針沒(méi)哭”。聽(tīng)到這里，**心中充滿了內(nèi)疚…經(jīng)常有人不解地問(wèn)她：“你這樣天天加班拼命干，到底圖個(gè)啥并作為十大女杰候選人。

**，這個(gè)有二十多年藝齡的越劇女演員，目前是**市藝術(shù)劇院副院長(zhǎng)，國(guó)家二級(jí)演員。作為一名越劇文藝工作者，**從初入此行的“緣”與“迷”，到學(xué)藝過(guò)程中的勤奮、鉆研、虛心，到成名后的繼承、創(chuàng)新、探索，走過(guò)了一條漫長(zhǎng)的藝術(shù)之路，使她獲得了較高的藝術(shù)成就，令她成為了目前**越劇團(tuán)的領(lǐng)軍人物。

因?yàn)榘缦嗫∶馈⒙斆綮`秀，**演過(guò)的戲很多，如越劇《柳玉娘》、《龍女情》、《雙女鬧花堂》、《康王告狀》、《皇后易嫁》，《魚玄機(jī)與溫庭筠》、《真假夫人》、《陰陽(yáng)草》、《民女封后》和現(xiàn)代戲《人

生大轉(zhuǎn)盤》、《悠悠情緣》、《家事千秋》等，而且均是擔(dān)綱主演。她在一系列劇目中扮演了不同性格、不同層次、不同遭遇的婦女形象，令許多觀眾印象深刻。由于在藝術(shù)事業(yè)上的執(zhí)著和努力，**已獲得了一系列高質(zhì)量的藝術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)。先后獲浙江省戲劇節(jié)演員一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀表演獎(jiǎng)、“觀眾喜歡演員”獎(jiǎng)等，領(lǐng)銜主演的越劇《民女封后》榮獲中國(guó)越劇藝術(shù)節(jié)銅獎(jiǎng)，主演的戲曲電視劇《皇后易嫁》獲全國(guó)戲曲電視劇“金紙獎(jiǎng)”。她在越劇表演藝術(shù)上的成就為**市越劇團(tuán)作出了重大貢獻(xiàn)。

作為女性，在領(lǐng)導(dǎo)、管理劇團(tuán)上，她態(tài)度謙和，充分發(fā)揮自己的親和力，積極溝通，珍惜和維護(hù)單位領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。她遵守民主集中制原則，經(jīng)常與職工談心，主動(dòng)了解職工思想情況，善于吸收群眾的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)工作方法，促進(jìn)劇團(tuán)和諧發(fā)展。她帶領(lǐng)全團(tuán)同志積極搞好藝術(shù)生產(chǎn)，出人出戲，獲得了較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。特

別是在藝術(shù)劇院組建之初，為開(kāi)拓和闖蕩藝術(shù)市場(chǎng)，**和領(lǐng)導(dǎo)們一起狠抓改革，搞好藝術(shù)經(jīng)營(yíng)。她親自跑場(chǎng)子，風(fēng)雨無(wú)阻奔赴農(nóng)村、企業(yè)、機(jī)關(guān)、學(xué)校組織觀眾，提高出票率。在她的努力下，藝術(shù)市場(chǎng)得到開(kāi)拓，藝術(shù)演出得到發(fā)展。她明白，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，劇團(tuán)已經(jīng)沒(méi)有了“坐”、“等”、“靠”，必須面對(duì)市場(chǎng)，參與競(jìng)爭(zhēng)，摸準(zhǔn)“觀眾需求”、“演出銷路”這兩條脈搏。經(jīng)過(guò)幾番藝術(shù)市場(chǎng)的闖蕩，她已成長(zhǎng)為一位市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的現(xiàn)代藝術(shù)工作者。

**重視人才，積極培養(yǎng)青年演職員。她現(xiàn)正處于藝術(shù)修養(yǎng)的成熟期，在藝術(shù)的舞臺(tái)上，會(huì)有更高的藝術(shù)成就。但她卻為了**市藝術(shù)劇院越劇團(tuán)明天的發(fā)展，將自己的上臺(tái)演出機(jī)會(huì)盡可能讓給青年演員，悉心指導(dǎo)她們，苦心鍛煉、培養(yǎng)青年一代，將自己的藝術(shù)青春默默的轉(zhuǎn)接到年輕一輩上。這種“春蠶”精神，這種奉獻(xiàn)意識(shí)正是文藝工作者的典范。工夫不負(fù)有心人，在她的領(lǐng)導(dǎo)下，所領(lǐng)

導(dǎo)的越劇團(tuán)先后被評(píng)為“**市先進(jìn)集體”。她本人也先后被評(píng)為“市巾幗奉獻(xiàn)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“**市十大優(yōu)秀青年”、“**市先進(jìn)工作者”等稱號(hào)。

但是**并不滿足于這些成績(jī)。在藝術(shù)上，為了精益求精，得到名師指點(diǎn)，獲得更高的藝術(shù)成就，于2014年正式拜著名越劇表演藝術(shù)家王文娟為師，成為王派入門弟子。由于戲曲演員從藝早，文化知識(shí)普遍不高的現(xiàn)狀，**在繁忙的工作中還抽出時(shí)間攻讀大專，以提高自己的文化修養(yǎng)。鑒于在藝術(shù)上的成就，**被吸收為浙江省戲劇家協(xié)會(huì)會(huì)員，還當(dāng)選為**市戲劇家協(xié)會(huì)理事，**市文聯(lián)委員，**市戲劇家協(xié)會(huì)副主席。因?yàn)樗牡滤囯p馨，**曾光榮當(dāng)選**市第六至第九屆政協(xié)委員，**市第十、十一屆黨代會(huì)代表，**市第十至十二次婦代會(huì)代表，**市青聯(lián)三至四屆常委。

**在自己的藝術(shù)事業(yè)道路上，總是在默默努力，不斷耕耘，好多人總用她演的一部戲里的一句話去形容她：“心似

西江水，日夜東流無(wú)歇時(shí)。”而我認(rèn)為，她作為一名女性，猶如一枝蘭花，藝品、才品、人品正默默綻放幽香，開(kāi)在**這片大地上……

第四篇：女杰事跡演講稿

我是一名來(lái)自農(nóng)村的英語(yǔ)教師，在教育園地中腳踏實(shí)地，默默耕耘，普通而又平凡；我是一位肢體殘疾的知識(shí)女性，在人生道路上奮發(fā)圖強(qiáng)，拼搏進(jìn)取，特殊而又優(yōu)秀。

幼年時(shí)的一次車禍奪去了我的左臂，粉碎性骨折的右臂也落下了殘疾。困苦的熔爐鑄就出我無(wú)畏的勇氣，濃郁的師恩培育出我樂(lè)觀的性格，祖國(guó)和人民的乳汁使我的心靈變得豐滿，領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)親的厚愛(ài)激勵(lì)著我在事業(yè)上不斷進(jìn)取。

自1989年畢業(yè)參加工作至今，二十多年來(lái)，我一直奮斗在初中英語(yǔ)教學(xué)第一線。我始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的高度要求自己，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樯眢w的缺陷要求領(lǐng)導(dǎo)的特殊照顧。在平凡的工作中，我執(zhí)著追求，奮發(fā)向上，靠拼搏進(jìn)取增強(qiáng)了自身素質(zhì)，用無(wú)私奉獻(xiàn)鑄就出閃光的中華師魂。

我是首批下鄉(xiāng)的科班生之一，淵博的知識(shí)、良好的素質(zhì)和愛(ài)崗敬業(yè)的精神很快使我在農(nóng)村教師中脫穎而出。許多人都說(shuō)憑我的能力和素質(zhì)，足可以躋身于市重點(diǎn)中學(xué)的殿堂。是啊，市直中學(xué)一直是許多教師夢(mèng)寐以求的地方，那里有優(yōu)厚的待遇，有良好的條件，有優(yōu)秀的生源。但我是從農(nóng)村成長(zhǎng)起來(lái)的，是農(nóng)村的土地養(yǎng)育了我，我的根在那里。就在許多同事進(jìn)城的熱潮中，我毅然堅(jiān)守，把自己全部的青春和熱血傾灑在這片深愛(ài)的教育園地——在這里，我愛(ài)生如子、真心奉獻(xiàn)，以無(wú)私的母愛(ài)溫暖著學(xué)生的心，得到了家長(zhǎng)的贊許；在這里，我教書育人、身體力行，以特有的人格魅力感召著學(xué)生的言行，得到了學(xué)生的愛(ài)戴；在這里，我忠于職守、任勞任怨，用知識(shí)的甘泉澆灌棵棵秧苗，使其茁壯成長(zhǎng)……

但這些都不足以稱道，我只是履行了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，恪守了一個(gè)教師應(yīng)有的道德規(guī)范。作為一個(gè)優(yōu)秀教師，光這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。社會(huì)在發(fā)展，文化在進(jìn)步，教育工作者只有與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升自身的素質(zhì)和水平，才能不辱使命，培養(yǎng)出一批批適應(yīng)社會(huì)需要的優(yōu)秀人才。

我緊跟時(shí)代步伐，擔(dān)起了承前啟后的重任。我敢于探索、勇于創(chuàng)新，用先進(jìn)的理念引領(lǐng)教改潮流，成為教師隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁；我執(zhí)著追求，銳意進(jìn)取，用切實(shí)的行動(dòng)從事學(xué)術(shù)研究，成為科研型教師排頭兵。

我成長(zhǎng)的歷程飽含了奮斗的艱辛，更充滿了收獲的歡樂(lè)。

為了提高自身的業(yè)務(wù)能力，我曾買來(lái)三本簡(jiǎn)筆畫叢書，刻苦練習(xí)繪畫；也曾借來(lái)二十四盤磁帶，嚴(yán)格規(guī)范地訓(xùn)練聽(tīng)力；還曾面對(duì)錄音機(jī)，不厭其煩地訓(xùn)練口語(yǔ)；多媒體技術(shù)的掌握更是品嘗了種種辛苦，克服了重重困難。期間，我無(wú)暇顧及年幼的兒子，他曾冬天里站在水池里玩水，也曾一個(gè)人爬上秋千摔掉了門牙，還曾深夜醒來(lái)，光著身子到課件室里找媽媽……當(dāng)我不再為他一次次凍得渾身打顫而流淚的時(shí)候，卻又因他一回回倦縮在樓道睡覺(jué)而心疼。

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為了促進(jìn)全體學(xué)生的良好發(fā)展，我視學(xué)生如己出，給予他們無(wú)微不至的關(guān)懷，卻很少關(guān)心自己的家人。我經(jīng)常為病中的學(xué)生送湯送藥，卻很少在父母的病榻前侍奉；時(shí)時(shí)關(guān)心住宿生的溫飽，卻頻頻忽略兒子的冷暖；放學(xué)后堅(jiān)持為學(xué)困生補(bǔ)課，卻不顧打工回家的丈夫還饑腸轆轆……當(dāng)我為學(xué)生們成績(jī)的提高而欣慰的時(shí)候，卻也為兒子學(xué)業(yè)的下降而不安。

為了推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程，我如饑似渴地學(xué)習(xí)新課程理論，積極組織參與校級(jí)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，還屢屢把同科組的教師請(qǐng)進(jìn)自己的課堂，甚至不顧世俗的偏見(jiàn)，多次參加市里的教學(xué)技能大賽。就在因身體原因，一次次被拒于滄州比賽門外之后，還是一如既往地活躍在本校的教學(xué)舞臺(tái)上，我和學(xué)生們一起模擬動(dòng)作、表演小品，舞動(dòng)一只空袖唱歌跳舞……我主動(dòng)為年輕教師上示范課、公開(kāi)課，和他們一起在新課程的海洋里暢游。因?yàn)榻虒W(xué)是我的摯愛(ài)，學(xué)生的發(fā)展是我的動(dòng)力，教育的進(jìn)步是我的追求，社會(huì)的贊譽(yù)是對(duì)我最高的獎(jiǎng)賞！

第五篇：女杰事跡演講稿

精選范文:女杰事跡演講稿(共2篇)我是一名來(lái)自農(nóng)村的英語(yǔ)教師，在教育園地中腳踏實(shí)地，默默耕耘，普通而又平凡；我是一位肢體殘疾的知識(shí)女性，在人生道路上奮發(fā)圖強(qiáng)，拼搏進(jìn)取，特殊而又優(yōu)秀。幼年時(shí)的一次車禍奪去了我的左臂，粉碎性骨折的右臂也落下了殘疾。困苦的熔爐鑄就出我無(wú)畏的勇氣，濃郁的師恩培育出我樂(lè)觀的性格，祖國(guó)和人民的乳汁使我的心靈變得豐滿，領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)親的厚愛(ài)激勵(lì)著我在事業(yè)上不斷進(jìn)取。自1989年畢業(yè)參加工作至今，二十多年來(lái)，我一直奮斗在初中英語(yǔ)教學(xué)第一線。我始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的高度要求自己，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樯眢w的缺陷要求領(lǐng)導(dǎo)的特殊照顧。在平凡的工作中，我執(zhí)著追求，奮發(fā)向上，靠拼搏進(jìn)取增強(qiáng)了自身素質(zhì)，用無(wú)私奉獻(xiàn)鑄就出閃光的中華師魂。我是首批下鄉(xiāng)的科班生之一，淵博的知識(shí)、良好的素質(zhì)和愛(ài)崗敬業(yè)的精神很快使我在農(nóng)村教師中脫穎而出。許多人都說(shuō)憑我的能力和素質(zhì)，足可以躋身于市重點(diǎn)中學(xué)的殿堂。是啊，市直中學(xué)一直是許多教師夢(mèng)寐以求的地方，那里有優(yōu)厚的待遇，有良好的條件，有優(yōu)秀的生源。但我是從農(nóng)村成長(zhǎng)起來(lái)的，是農(nóng)村的土地養(yǎng)育了我，我的根在那里。就在許多同事進(jìn)城的熱潮中，我毅然堅(jiān)守，把自己全部的青春和熱血傾灑在這片深愛(ài)的教育園地在這里，我愛(ài)生如子、真心奉獻(xiàn)，以無(wú)私的母愛(ài)溫暖著學(xué)生的心，得到了家長(zhǎng)的贊許；在這里，我教書育人、身體力行，以特有的人格魅力感召著學(xué)生的言行，得到了學(xué)生的愛(ài)戴；在這里，我忠于職守、任勞任怨，用知識(shí)的甘泉澆灌棵棵秧苗，使其茁壯成長(zhǎng)&& 但這些都不足以稱道，我只是履行了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，恪守了一個(gè)教師應(yīng)有的道德規(guī)范。作為一個(gè)優(yōu)秀教師，光這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。社會(huì)在發(fā)展，文化在進(jìn)步，教育工作者只有與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升自身的素質(zhì)和水平，才能不辱使命，培養(yǎng)出一批批適應(yīng)社會(huì)需要的優(yōu)秀人才。我緊跟時(shí)代步伐，擔(dān)起了承前啟后的重任。我敢于探索、勇于創(chuàng)新，用先進(jìn)的理念引領(lǐng)教改潮流，成為教師隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁；我執(zhí)著追求，銳意進(jìn)取，用切實(shí)的行動(dòng)從事學(xué)術(shù)研究，成為科研型教師排頭兵。我成長(zhǎng)的歷程飽含了奮斗的艱辛，更充滿了收獲的歡樂(lè)。為了提高自身的業(yè)務(wù)能力，我曾買來(lái)三本簡(jiǎn)筆畫叢書，刻苦練習(xí)繪畫；也曾借來(lái)二十四盤磁帶，嚴(yán)格規(guī)范地訓(xùn)練聽(tīng)力；還曾面對(duì)錄音機(jī)，不厭其煩地訓(xùn)練口語(yǔ)；多媒體技術(shù)的掌握更是品嘗了種種辛苦，克服了重重困難。期間，我無(wú)暇顧及年幼的兒子，他曾冬天里站在水池里玩水，也曾一個(gè)人爬上秋千摔掉了門牙，還曾深夜醒來(lái)，光著身子到課件室里找媽媽&&當(dāng)我不再為他一次次凍得渾身打顫而流淚的時(shí)候，卻又因他一回回倦縮在樓道睡覺(jué)而心疼。為了促進(jìn)全體學(xué)生的良好發(fā)展，我視學(xué)生如己出，給予他們無(wú)微不至的關(guān)懷，卻很少關(guān)心自己的家人。我經(jīng)常為病中的學(xué)生送湯送藥，卻很少在父母的病榻前侍奉；時(shí)時(shí)關(guān)心住宿生的溫飽，卻頻頻忽略兒子的冷暖；放學(xué)后堅(jiān)持為學(xué)困生補(bǔ)課，卻不顧打工回家的丈夫還饑腸轆轆&&當(dāng)我為學(xué)生們成績(jī)的提高而欣慰的時(shí)候，卻也為兒子學(xué)業(yè)的下降而不安。為了推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程，我如饑似渴地學(xué)習(xí)新課程理論，積極組織參與校級(jí)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，還屢屢把同科組的教師請(qǐng)進(jìn)自己的課堂，甚至不顧世俗的偏見(jiàn)，多次參加市里的教學(xué)技能大賽。就在因身體原因，一次次被拒于滄州比賽門外之后，還是一如既往地活躍在本校的教學(xué)舞臺(tái)上，我和學(xué)生們一起模擬動(dòng)作、表演小品，舞動(dòng)一只空袖唱歌跳舞&&我主動(dòng)為年輕教師上示范課、公開(kāi)課，和他們一起在新課程的海洋里暢游。因?yàn)榻虒W(xué)是我的摯愛(ài)，學(xué)生的發(fā)展是我的動(dòng)力，教育的進(jìn)步是我的追求，社會(huì)的贊譽(yù)是對(duì)我最高的獎(jiǎng)賞！

[女杰事跡演講稿(共2篇)]篇一：女杰事跡演講稿

女杰事跡演講稿

我是一名來(lái)自農(nóng)村的英語(yǔ)教師，在教育園地中腳踏實(shí)地，默默耕耘，普通而又平凡；我是一位肢體殘疾的知識(shí)女性，在人生道路上奮發(fā)圖強(qiáng)，拼搏進(jìn)取，特殊而又優(yōu)秀。

幼年時(shí)的一次車禍奪去了我的左臂，粉碎性骨折的右臂也落下了殘疾。困苦的熔爐鑄就出我無(wú)畏的勇氣，濃郁的師恩培育出我樂(lè)觀的性格，祖國(guó)和人民的乳汁使我的心靈變得豐滿，領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)親的厚愛(ài)激勵(lì)著我在事業(yè)上不斷進(jìn)取。自1989年畢業(yè)參加工作至今，二十多年來(lái)，我一直奮斗在初中英語(yǔ)教學(xué)

但這些都不足以稱道，我只是履行了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，恪守了一個(gè)教師應(yīng)有的道德規(guī)范。作為一個(gè)優(yōu)秀教師，光這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。社會(huì)在發(fā)展，文化在進(jìn)步，教育工作者只有與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升自身的素質(zhì)和水平，才能不辱使命，培養(yǎng)出一批批適應(yīng)社會(huì)需要的優(yōu)秀人才。

我緊跟時(shí)代步伐，擔(dān)起了承前啟后的重任。我敢于探索、勇于創(chuàng)新，用先進(jìn)的理念引領(lǐng)教改潮流，成為教師隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁；我執(zhí)著追求，銳意進(jìn)取，用切實(shí)的行動(dòng)從事學(xué)術(shù)研究，成為科研型教師排頭兵。

我成長(zhǎng)的歷程飽含了奮斗的艱辛，更充滿了收獲的歡樂(lè)。

為了提高自身的業(yè)務(wù)能力，我曾買來(lái)三本簡(jiǎn)筆畫叢書，刻苦練習(xí)繪畫；也曾借來(lái)二十四盤磁帶，嚴(yán)格規(guī)范地訓(xùn)練聽(tīng)力；還曾面對(duì)錄音機(jī)，不厭其煩地訓(xùn)練口語(yǔ)；多媒體技術(shù)的掌握更是品嘗了種種辛苦，克服了重重困難。期間，我無(wú)暇顧及年幼的兒子，他曾冬天里站在水池里玩水，也曾一個(gè)人爬上秋千摔掉了門牙，還曾深夜醒來(lái)，光著身子到課件室里找媽媽??當(dāng)我不再為他一次次凍得渾身打顫而流淚的時(shí)候，卻又因他一回回倦縮在樓道睡覺(jué)而心疼。

為了促進(jìn)全體學(xué)生的良好發(fā)展，我視學(xué)生如己出，給予[女杰事跡演講稿(共2篇)]他們無(wú)微不至的關(guān)懷，卻很少關(guān)心自己的家人。我經(jīng)常為病中的學(xué)生送湯送藥，卻很少在父母的病榻前侍奉；時(shí)時(shí)關(guān)心住宿生的溫飽，卻頻頻忽略兒子的冷暖；放學(xué)后堅(jiān)持為學(xué)困生補(bǔ)課，卻不顧打工回家的丈夫還饑腸轆轆??當(dāng)我為學(xué)生們成績(jī)的提高而欣慰的時(shí)候，卻也為兒子學(xué)業(yè)的下降而不安。

為了推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程，我如饑似渴地學(xué)習(xí)新課程理論，積極組織參與校級(jí)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，還屢屢把同科組的教師請(qǐng)進(jìn)自己的課堂，甚至不顧世俗的偏見(jiàn)，多次參加市里的教學(xué)技能大賽。就在因身體原因，一次次被拒于滄州比賽門外之后，還是一如既往地活躍在本校的教學(xué)舞臺(tái)上，我和學(xué)生們一起模擬動(dòng)作、表演小品，舞動(dòng)一只空袖唱歌跳舞??我主動(dòng)為年輕教師上示范課、公開(kāi)課，和他們一起在新課程的海洋里暢游。因?yàn)榻虒W(xué)是我的摯愛(ài)，學(xué)生的發(fā)展是我的動(dòng)力，教育的進(jìn)步是我的追求，社會(huì)的贊譽(yù)是對(duì)我最高的獎(jiǎng)賞！

為了探求科學(xué)高效的詞匯學(xué)習(xí)方法，我主持申報(bào)了河北省重點(diǎn)科研課題。我腳踏實(shí)地做學(xué)術(shù)，廢寢忘食搞鉆研。三年中，我閱讀過(guò)上百篇文章論著，研讀過(guò)三本《英漢詞典》，輸錄了十幾萬(wàn)字的文字材料，制作了上千張教學(xué)課

件??一次次沙啞的嗓子、長(zhǎng)瘡的鼻子訴說(shuō)著我經(jīng)歷的艱辛，一次次起泡的嘴、熬紅的眼記載著我付出的血汗?？蒲姓撐钠@獎(jiǎng)，累累成果顆顆豐碩。2011年12月，該課題代表任丘市優(yōu)秀科研課題順利通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收，部分成果已經(jīng)在任丘市范圍內(nèi)推廣。辛酸化作了美麗的花朵，在我的心田綻放！

在擔(dān)任英語(yǔ)教師二十多年，班主任15年，教研組長(zhǎng)8年多的歷程中，我對(duì)待工作始終是勤勤懇懇、任勞任怨——寒暑交替，我對(duì)教育的熱情從來(lái)不改；花開(kāi)花落，我對(duì)學(xué)術(shù)的癡迷絲毫不減；星移斗轉(zhuǎn)，我對(duì)事業(yè)的執(zhí)著永遠(yuǎn)不變。我殫精竭慮，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，祖國(guó)和人民也給了我很高的榮譽(yù)——我5次獲政府嘉獎(jiǎng)，1次榮立三等功；5次被評(píng)為地市級(jí)學(xué)科示范教師、學(xué)科帶頭人、科研先進(jìn)個(gè)人；先后被授予“河北省優(yōu)秀教師”、“河北省優(yōu)秀班主任”、“河北省師德標(biāo)兵”和“全國(guó)教書育人標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱號(hào)。

一路走來(lái)，我從一個(gè)普通教師成長(zhǎng)為一個(gè)教學(xué)能手，從一位優(yōu)秀教師成長(zhǎng)為一位科研帶頭人。拼搏進(jìn)取讓我的生命蓬勃，無(wú)私奉獻(xiàn)讓我的事業(yè)輝煌。我是一位光榮的人民教師，血液里激蕩著“為發(fā)展中華教育而獻(xiàn)身”的澎湃之音，我將一如既往，奮勇直前，把畢生的精力奉獻(xiàn)給深愛(ài)的教育事業(yè)，讓自己的生命永遠(yuǎn)在奮斗中閃光！

篇二：女杰事跡演講稿

[女杰事跡演講稿(共2篇)] 女杰事跡演講稿

我是一名來(lái)自農(nóng)村的英語(yǔ)教師，在教育園地中腳踏實(shí)地，默默耕耘，普通而又平凡；我是一位肢體殘疾的知識(shí)女性，在人生道路上奮發(fā)圖強(qiáng)，拼搏進(jìn)取，特殊而又優(yōu)秀。

幼年時(shí)的一次車禍奪去了我的左臂，粉碎性骨折的右臂也落下了殘疾。困苦的熔爐鑄就出我無(wú)畏的勇氣，濃郁的師恩培育出我樂(lè)觀的性格，祖國(guó)和人民的乳汁使我的心靈變得豐滿，領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)親的厚愛(ài)激勵(lì)著我在事業(yè)上不斷進(jìn)取。自1989年畢業(yè)參加工作至今，二十多年來(lái)，我一直奮斗在初中英語(yǔ)教學(xué)

我緊跟時(shí)代步伐，擔(dān)起了承前啟后的重任。我敢于探索、勇于創(chuàng)新，用先進(jìn)的理念引領(lǐng)教改潮流，成為教師隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁；我執(zhí)著追求，銳意進(jìn)取，用切實(shí)的行動(dòng)從事學(xué)術(shù)研究，成為科研型教師排頭兵。

我成長(zhǎng)的歷程飽含了奮斗的艱辛，更充滿了收獲的歡樂(lè)。

為了提高自身的業(yè)務(wù)能力，我曾買來(lái)三本簡(jiǎn)筆畫叢書，刻苦練習(xí)繪畫；也曾借來(lái)二十四盤磁帶，嚴(yán)格規(guī)范地訓(xùn)練聽(tīng)力；還曾面對(duì)錄音機(jī)，不厭其煩地訓(xùn)練口語(yǔ)；多媒體技術(shù)的掌握更是品嘗了種種辛苦，克服了重重困難。期間，我無(wú)暇顧及年幼的兒子，他曾冬天里站在水池里玩水，也曾一個(gè)人爬上秋千摔掉了門牙，還曾深夜醒來(lái)，光著身子到課件室里找媽媽??當(dāng)我不再為他一次次凍得渾身打顫而流淚的時(shí)候，卻又因他一回回倦縮在樓道睡覺(jué)而心疼。

為了促進(jìn)全體學(xué)生的良好發(fā)展，我視學(xué)生如己出，給予他們無(wú)微不至的關(guān)懷，卻很少關(guān)心自己的家人。我經(jīng)常為病中的學(xué)生送湯送藥，卻很少在父母的病榻前侍奉；時(shí)時(shí)關(guān)心住宿生的溫飽，卻頻頻忽略兒子的冷暖；放學(xué)后堅(jiān)持為學(xué)困生補(bǔ)課，卻不顧打工回家的丈夫還饑腸轆轆??當(dāng)我為學(xué)生們成績(jī)的提高而欣慰的時(shí)候，卻也為兒子學(xué)業(yè)的下降而不安。

為了推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程，我如饑似渴地學(xué)習(xí)新課程理論，積極組織參與校級(jí)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，還屢屢把同科組的教師請(qǐng)進(jìn)自己的課堂，甚至不顧世俗的偏見(jiàn)，多次參加市里的教學(xué)技能大賽。就在因身體原因，一次次被拒于滄州比賽門外之后，還是一如既往地活躍在本校的教學(xué)舞臺(tái)上，我和學(xué)生們一起模擬動(dòng)作、表演小品，舞動(dòng)一只空袖唱歌跳舞??我主動(dòng)為年輕教師上示范課、公開(kāi)課，和他們一起在新課程的海洋里暢游。因?yàn)榻虒W(xué)是我的摯愛(ài)，學(xué)生的發(fā)展是我的動(dòng)力，教育的進(jìn)步是我的追求，社會(huì)的贊譽(yù)是對(duì)我最高的獎(jiǎng)賞！

為了探求科學(xué)高效的詞匯學(xué)習(xí)方法，我主持申報(bào)了河北省重點(diǎn)科研課題。我腳踏實(shí)地做學(xué)術(shù)，廢寢忘食搞鉆研。三年中，我閱讀過(guò)上百篇文章論著，研讀過(guò)三本《英漢詞典》，輸錄了十幾萬(wàn)字的文字材料，制作了上千張教學(xué)課件??一次次沙啞的嗓子、長(zhǎng)瘡的鼻子訴說(shuō)著我經(jīng)歷的艱辛，一次次起泡的嘴、熬紅的眼記載著我付出的血汗?？蒲姓撐钠@獎(jiǎng)，累累成果顆顆豐碩。

2011年12月，該課題代表任丘市優(yōu)秀科研課題順利通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收，部分成果已經(jīng)在任丘市范圍內(nèi)推廣。辛酸化作了美麗的花朵，在我的心田綻放！

在擔(dān)任英語(yǔ)教師二十多年，班主任15年，教研組長(zhǎng)8年多的歷程中，我對(duì)待工作始終是勤勤懇懇、任勞任怨——寒暑交替，我對(duì)教育的熱情從來(lái)不改；花開(kāi)花落，我對(duì)學(xué)術(shù)的癡迷絲毫不減；星移斗轉(zhuǎn)，我對(duì)事業(yè)的執(zhí)著永遠(yuǎn)不變。我殫精竭慮，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，祖國(guó)和人民也給了我很高的榮譽(yù)——我5次獲政府嘉獎(jiǎng)，1次榮立三等功；5次被評(píng)為地市級(jí)學(xué)科示范教師、學(xué)科帶頭人、科研先進(jìn)個(gè)人；先后被授予“河北省優(yōu)秀教師”、“河北省優(yōu)秀班主任”、“河北省師德標(biāo)兵”和“全國(guó)教書育人標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱號(hào)。一路走來(lái)，我從一個(gè)普通教師成長(zhǎng)為一個(gè)教學(xué)能手，從一位優(yōu)秀教師成長(zhǎng)為一位科研帶頭人。拼搏進(jìn)取讓我的生命蓬勃，無(wú)私奉獻(xiàn)讓我的事業(yè)輝煌。我是一位光榮的人民教師，血液里激蕩著“為發(fā)展中華教育而獻(xiàn)身”的澎湃之音，我將一如既往，奮勇直前，把畢生的精力奉獻(xiàn)給深愛(ài)的教育事業(yè)，讓自己的生命永遠(yuǎn)在奮斗中閃光！