第一篇：暑期讀書給學(xué)生家長的一封信

給家長的一封信

——暑假讀書計(jì)劃建議

尊敬的各位家長：

您好！暑期已至，學(xué)生又回到您的身邊，您一定在為孩子的暑假生活做著種種設(shè)想和打算，學(xué)校同樣也非常關(guān)注學(xué)生能否過上一個(gè)豐富多彩而富有意義的暑假。為了能讓您孩子假期過得更充實(shí)、更健康、更安全、更文明、更愉快、更有意義，我們特向您提出如下建議：

一、讓孩子讀書吧！

讀書好處多！孩子讀的書籍越多，思考得越多，他的內(nèi)心由于書籍而激發(fā)的興趣越強(qiáng)烈，他學(xué)習(xí)起來就越容易。能夠在閱讀的同時(shí)進(jìn)行思考和在思考之后再去閱讀的學(xué)生，就不會(huì)有學(xué)業(yè)上的落后。偉大的教育家蘇霍姆林斯基指出，讓學(xué)習(xí)困難的學(xué)生聰明起來的辦法只有靠閱讀、閱讀、再閱讀。

二、和孩子一起讀書吧！

一個(gè)人要想在事業(yè)上，走得越遠(yuǎn)，就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑，書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，書是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來，就必須多讀書，讀好書。

三、讓孩子產(chǎn)生興趣。

興趣是最好的老師。只有培養(yǎng)學(xué)生對(duì)讀書的濃厚興趣，孩子才會(huì)以積極主動(dòng)的心態(tài)，投入到讀書活動(dòng)中去。家長與孩子要共讀“我最喜歡的一本書”，并與孩子交流心得體會(huì)，要以自己的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。

四、讓家庭飄溢書香。

家長要給孩子樹立好的榜樣。茶余飯后全家人一起讀書、品書，一起討論交流讀書心得。每天堅(jiān)持讀書一個(gè)小時(shí)以上，做到“四少一多”：少打一場麻將，少看一會(huì)電視，少上一次街道，少拉一次家常，多看一會(huì)書。讓讀書進(jìn)駐家庭，讓書香飄溢家庭。

五、和孩子共享成果。

家長要以身作則，共同制定家庭讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃。每天盡可能抽出一小時(shí)時(shí)間與孩子一起讀書，共同完成讀書成果，共享讀書過程。家長和孩子在假期可以：書寫讀書筆記、書寫讀后感、設(shè)計(jì)精美書簽、讀書卡片、制作讀書剪貼本、制作精美的手抄報(bào)、妙筆評(píng)析美文（品讀精美文章，復(fù)印成A4紙，標(biāo)上選編者名字，并在美文上做評(píng)注和簡析）、寫游記、攝影作品等。即使家長不能抽出時(shí)間與孩子一起讀書，也要每天督促孩子讀書，檢查孩子的讀書成果，做好記錄、評(píng)價(jià)。

建議有條件的家庭每周開展一次 “家庭讀書匯報(bào)會(huì)”，每個(gè)家庭成員要集中匯報(bào)一周來的讀書成果，分享讀書產(chǎn)生的快樂，感受讀書帶來的幸福。一些好的讀書成果要及時(shí)上傳到學(xué)校專門設(shè)立的“暑假‘書香家庭’建設(shè)”公共信箱——hnczsxjt@126.com。

六、讓孩子健康成長。

在讀書中讓孩子健康成長。人們常說：學(xué)習(xí)是為了做人。打造書香校園、書香家庭里的文化人，是我們倡導(dǎo)師生家長讀書的真正目的。大愛無聲，真情無痕。通過讀書，孩子才能不斷地完善人格，提升孩子的文學(xué)素養(yǎng)和思想品格，讓孩子在書香中用心靈和書進(jìn)行交流，用平等的心態(tài)與大師對(duì)話，在書海中獲取自我超越的能力。

開學(xué)后我校將有計(jì)劃的組織豐富多彩的讀書成果展評(píng)活動(dòng)，對(duì)您和孩子讀書的成果進(jìn)行公布、展評(píng)。我們將設(shè)置“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀家長”及“書香家庭”等獎(jiǎng)項(xiàng)。屆時(shí)將邀請(qǐng)“書香家庭”代表介紹家庭讀書經(jīng)驗(yàn)等，使暑假讀書活動(dòng)落到實(shí)

家長朋友們，為了孩子的未來，和您的孩子共同讀書吧！為生命閱讀！創(chuàng)建書香家庭！構(gòu)建智慧家園！

洪凝街道初級(jí)中學(xué)

2012年7月

第二篇：致學(xué)生家長一封信(暑期)

致學(xué)生家長的一封信

暑假到了，請(qǐng)您加強(qiáng)孩子安全的教育，提高孩子的安全防范意識(shí)，使您的孩子不發(fā)生游戲、交通、用電、游泳、飲食等安全事故。

一、交通安全：

1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車要走非機(jī)動(dòng)車道，橫穿馬路要看清信號(hào)燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。2、12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。乘坐父母的自行車時(shí)，不站在后座上。

3、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強(qiáng)行攔車。

4、乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車。不乘坐無牌、無營運(yùn)證、超載的車輛。

5、車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。

二、防火安全：

1、不將火柴、打火機(jī)當(dāng)作玩具，也不燒東西玩。

2、點(diǎn)蚊香時(shí)，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

3、家用電器必須在家長的指導(dǎo)下正確使用。低年級(jí)學(xué)生禁止單獨(dú)使用這些電器，不亂動(dòng)插座、電器開關(guān)等。

三、用電安全：

1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時(shí)不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路、著火。

2、在戶外玩耍時(shí)，要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏。

3、不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

四、游泳安全 ：請(qǐng)家長按照教育部《致全國中小學(xué)生一封信》的要求，教育子女不要私自游泳。

1、游泳應(yīng)有家長陪同在有安全保障的游泳池內(nèi)進(jìn)行。嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。更不準(zhǔn)私自結(jié)伴游泳。

2、遇到有人溺水，要高喊呼救，盡早報(bào)警。

五、疾病傳染：

1、隨之關(guān)注新聞，避免傳染病的傳播。做到有病一定要告知家長，并到醫(yī)院檢查治療。

2、不到小攤上買“三無”食品，不吃過期、變質(zhì)的食品。

六、自然災(zāi)害安全：

1、雷雨天氣要遠(yuǎn)離高大建筑或物體，不要在電線底下玩耍。遇到冰雹天氣要盡快躲避到房屋或車內(nèi)。

2、遇到洪水要聽從家人的安排，并盡量多找一些繩索和木頭等可以漂浮的物體進(jìn)行自救。

七、活動(dòng)安全 ：

1、不到禁止靠近的地方做游戲，不做危險(xiǎn)的游戲。

2、外出玩耍要告知父母和誰玩，玩什么，在哪兒玩，什么時(shí)候回家。

3、集體活動(dòng)時(shí)，遇到擁擠，要沉著冷靜，保護(hù)好頭、胸、腹部不被擠壓。

4、遵守社會(huì)公德和公共秩序，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和毒品。

洪嶺小學(xué)

2014年6月

第三篇：給學(xué)生家長的一封信

給學(xué)生家長的一封信

尊敬的各位家長：

大家好！今天，我們來聊聊“教育孩子”這個(gè)大家最關(guān)心的話題。

對(duì)學(xué)生的教育分為三塊：學(xué)校、社會(huì)和家庭的教育。社會(huì)的風(fēng)氣、家庭的情況、家長的教育理念以及對(duì)孩子教育重視的程度等，都是影響孩子教育問題的重要因素。因此教育不僅僅是學(xué)校、老師的事，也有社會(huì)、家長的責(zé)任，尤其是家長要認(rèn)識(shí)到自己在孩子教育中的重要作用。

可在我們農(nóng)村，由于種種原因，家長們，我們有幾個(gè)“真正”關(guān)心孩子的教育問題呢？我們所謂的“關(guān)心”：“有條件的”就是幫孩子找個(gè)“好學(xué)?！?，不顧一切得把孩子轉(zhuǎn)到那里去，然后就萬事大吉，其他一切就都是學(xué)校、老師的事了；“沒條件的”更是輕松：送到學(xué)校，孩子就是你老師的了。我們有幾個(gè)主動(dòng)去學(xué)校，了解孩子的學(xué)習(xí)情況的；學(xué)校來不了—忙，再退一步，有幾個(gè)主動(dòng)給老師打電話詢問孩子在校情況的；甚至有些家長來學(xué)校找孩子，竟不知道孩子的班主任是誰？孩子在那個(gè)班？??

家長們，這不是危言聳聽！在小學(xué)，可能情況好點(diǎn)。在中學(xué)，有過之而無不及。我在中學(xué)任教十幾年，就說說今年的情況吧！從去年九月份接班到現(xiàn)在（教語文兼班主任），在我的印象中，家長們，你們主動(dòng)給我打電話的寥寥無幾，更不要說主動(dòng)來學(xué)校了解孩子的情況了。對(duì)于這樣的情況，咱們也溝通過，我也給過你們建議：建議你們時(shí)不時(shí)來學(xué)校看看或打個(gè)電話，從行動(dòng)上關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子感受到你們對(duì)他學(xué)業(yè)的關(guān)心，感受到你們對(duì)他的愛。前不久的家長會(huì)上，我們又一次溝通、交流了這個(gè)問題，但大家做得還是不太理想。

家長們，可能你們認(rèn)為沒事來學(xué)校是件丟人的事，但想想為了自己的孩子，去學(xué)校問問孩子的情況，這丟人嗎？我們要打破這種約束我們的不良思想，多和老師聯(lián)系，多去學(xué)校走走，看看自己的孩子。不要等到孩子出問題了，學(xué)校請(qǐng)你過來時(shí)，你才意識(shí)到還不如平時(shí)多來呢？

家長們，我們要牢記：教育孩子是我們共同的責(zé)任，只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，才能形成教育合力，取得良好的教育效果。

家長們，為了“我們的孩子們”，我們要多聯(lián)系。尊敬的各位家長們，你們也是孩子的“老師”，孩子們也需要你們的教育！

祝各位家長開心快樂每一天！

您孩子的班主任： 2012年4月19日

第四篇：給學(xué)生家長的一封信

南浦中心學(xué)?！靶∈掷笫帧す步利惸掀帧毙麄鹘逃?/p>

致學(xué)生家長的一封信

尊敬的家長：

你們好！

黨的十八大明確指出“建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計(jì)。把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族的永續(xù)發(fā)展。”更令南浦人民引以為豪的是2013年南浦鄉(xiāng)后坑村成為了農(nóng)業(yè)部確定的1000個(gè)全國“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建試點(diǎn)鄉(xiāng)村之一。由此可看出建設(shè)清潔、優(yōu)美、舒適的工作和生活環(huán)境，是我們共同的愿望和追求，也是我們共同的義務(wù)和責(zé)任，需要你我他的關(guān)心、支持與參與。在此，我們向廣大學(xué)生家長和家庭成員發(fā)出如下倡議：

一、樹立環(huán)保新風(fēng)尚。充分認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境是市民義不容辭的責(zé)任，牢固樹立

環(huán)保意識(shí)，積極學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，把環(huán)保理念滲透到工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面，營造“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的良好社會(huì)風(fēng)尚。

二、養(yǎng)成環(huán)保好習(xí)慣。珍惜資源，愛護(hù)環(huán)境，積極行動(dòng)起來，投身鄉(xiāng)村環(huán)境

綜合治理宣傳、社區(qū)環(huán)境治理志愿者服務(wù)等活動(dòng)，堅(jiān)決做到 ：

1、清潔家庭、清潔庭院、清潔村社，清理農(nóng)村垃圾。把垃圾集中到指定垃

圾池，注意垃圾分類，回收可循環(huán)使用垃圾；填埋、焚燒不可回收垃圾。

2、用發(fā)展的眼光支持村容改道，以大局為重，建設(shè)更加美麗、整潔的鄉(xiāng)村。

3、教育子女講衛(wèi)生，不亂丟垃圾、不亂涂亂畫。

4、保護(hù)公私財(cái)物，特別要保護(hù)好已完善的公共場所的設(shè)施。

三、積極保護(hù)南溪活動(dòng)。南溪是我們南浦的母親河，近年來，南溪溪水日漸

減少，而且污染嚴(yán)重，希望廣大村民自覺投入到保護(hù)南溪的活動(dòng)中，有節(jié)制使用水資源，不往南溪隨意倒垃圾、排污水，配合鄉(xiāng)政府做好南溪防洪堤，讓我們的母親河再現(xiàn)美麗身影、繼續(xù)造福于我們的子孫后代。

四、共建環(huán)保新家園。積極參與“小手拉大手，共建美麗南浦”活動(dòng)，倡導(dǎo)

科學(xué)文明健康的科學(xué)生活方式，共建藍(lán)天碧水、生態(tài)環(huán)保的生活環(huán)境。

家長們：愿我們攜起手來，讓天更藍(lán)、水更清、花更紅、葉更綠、家更美，為共建現(xiàn)代文明進(jìn)步的美麗南浦作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

漳浦縣南浦中心學(xué)校

2014年3月10日

“小手拉大手·共建美麗南浦”宣傳教育回執(zhí)

尊敬的班主任老師：

您送來的“致學(xué)生家長一封信”已收閱。我們一定響應(yīng)學(xué)校的倡議，從我們

做起，從小事做起，并教育好自己的子女，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，為建設(shè)美麗南浦貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。

我的聯(lián)系電話：年班 學(xué)生的家長（簽名）：2014年月日

第五篇：給學(xué)生家長的一封信

給學(xué)生家長的一封信

尊敬的家長朋友：

您好！

目前已進(jìn)入夏季，是青少年兒童溺水事故的高發(fā)期，為切實(shí)加強(qiáng)安全教育，防止溺水事故的發(fā)生，禁止任何青少年兒童到水庫、河流等有水源的地方嬉戲與游泳！

一、發(fā)生溺水的常見原因有：1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品；2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧；3、到井邊打水不慎落入井中；4、雨天掉入溝坑；5、暴雨來臨時(shí)無躲避處所。

二、預(yù)防青少年兒童溺水的措施：1、教育孩子充分認(rèn)識(shí)到溺水的危害性；2、教育孩子不要到水庫、河邊、池塘等有水源的地方玩耍戲水；3、不去非游泳區(qū)游泳；4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋；6、雨天行走、如果路過井邊或有水源的地方時(shí)要格外小心。

三、教孩子學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法：如果不慎溺水，應(yīng)遵循以下急救辦法：1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救；2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

四、現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間；3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

五、家長要對(duì)自己的孩子天天進(jìn)行防溺水安全教育，提高孩子防溺水的自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。如果家長帶領(lǐng)孩子游泳，或者疏忽對(duì)孩子防溺水教育，出現(xiàn)溺水事故，責(zé)任自負(fù)。

親愛的家長朋友，安全無小事，讓我們攜起手來，在青少年兒童們的心中筑起一道安全防線，為他們營造一道安全防線。祝您的孩子平安、健康、快樂!

**鎮(zhèn)人民政府

2019年6月