第一篇：踐行守則最美少年

踐行《守則》最美少年

——事跡材料

我叫戴靜文，是三年一班的學(xué)生。在日常生活中，我是一個(gè)懂事的孩子，從不亂花錢。曾經(jīng)有好幾次，媽媽說(shuō)要給我買新衣服。我說(shuō)；“媽媽我的衣服那么多呢，不用買了?！鄙蠈W(xué)每天穿校服，新衣服多了也穿不上，有幾件夠穿就行了。再說(shuō)衣服穿不了幾回就小了，這樣會(huì)浪費(fèi)錢的。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我這么說(shuō)摸著我的頭說(shuō): “我女兒真是一個(gè)懂事而且知道節(jié)儉的好孩子?！?/p>

我家里經(jīng)常會(huì)有客人來(lái)家里做客，我總是很有禮貌的說(shuō)一聲“叔叔阿姨好！”，叔叔阿姨總會(huì)夸我是一個(gè)有禮貌懂事的好孩子。

在學(xué)校里，老師也說(shuō)我是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。喜歡幫助同學(xué)，樂(lè)于助人。主動(dòng)去幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)。同時(shí)也是老師得力小助手，協(xié)助老師管理班級(jí)紀(jì)律，帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始我就養(yǎng)成了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)態(tài)度，當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，不會(huì)不懂裝懂，不明白的及時(shí)請(qǐng)教老師。所以，在學(xué)習(xí)方面姥姥和媽媽還是都比較放心。

在社會(huì)上，我也是一個(gè)文明的小少年。每次和媽媽坐公交車的時(shí)候，看見(jiàn)有老人或者小孩，我和媽媽都會(huì)主動(dòng)把自己的座位讓給他們。爺爺奶奶們都會(huì)夸我是一個(gè)好孩子。有一次，我和媽媽坐公交車，車上非常擁擠。剛上車不久，我就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)四五十歲的女人對(duì)一個(gè)小學(xué)生說(shuō)“我比你年長(zhǎng)快把座位讓給我坐?！边@個(gè)小學(xué)生看了看很無(wú)奈的把座位讓給了她。我覺(jué)得這位中年婦女做的不對(duì)，她不應(yīng)該用這樣的態(tài)度去對(duì)待一個(gè)孩子。而且，周圍的人都在切切私語(yǔ)的在指責(zé)這位中年婦女。我們要記住尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

在才華上，我在跳舞方面也是比較有天賦的。我家附近的鄰居都說(shuō)我舞跳的很好，舞姿很優(yōu)美。在我的心里話雖然很喜歡跳舞，可我知道一定要把學(xué)習(xí)放在第一位，不能耽誤學(xué)習(xí)。

總之，我們都要爭(zhēng)取做一個(gè)美德少年，這應(yīng)了那句話“愛(ài)是美德的種子?！辈ハ路N子，來(lái)年才會(huì)有豐收。同學(xué)們，就讓我們現(xiàn)在播下美德種子，為來(lái)年豐收做奠基吧！

第二篇：踐行《守則》做最美少年

踐行《守則》做最美少年

我是葫蘆島學(xué)院附小的學(xué)生。首先，我要感謝各位老師和同學(xué)，對(duì)我一直的關(guān)心和愛(ài)護(hù),使我不斷的成長(zhǎng)。雖然我年紀(jì)小，我處處以身作則，要求上進(jìn)，在我的努力下，我在校間連續(xù)三次獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)，在“紅領(lǐng)巾牽動(dòng)城鄉(xiāng)學(xué)子，藍(lán)天下同讀一本書”捐書活動(dòng)中，被評(píng)為“愛(ài)心捐書明星”，在“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“墨香書法比賽”中榮獲硬筆書法三等獎(jiǎng)，在英語(yǔ)演講比賽中獲得三等獎(jiǎng)，在“中國(guó)郵政杯幼兒繪畫與故事大賽”系列活動(dòng)——“我的中國(guó)夢(mèng)”創(chuàng)意繪畫比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

我興趣廣泛，喜歡打乒乓球，吹葫蘆絲、雙管巴烏，但我最喜愛(ài)讀書，小小的書柜里擺滿了各種各樣的圖書。上一年級(jí)時(shí)就喜歡讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《不一樣的卡梅拉》、《神奇校車》、??二年級(jí)時(shí)我喜歡讀《小牛頓科學(xué)館》、《法布爾昆蟲(chóng)記》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《小豬唏哩呼?！贰ⅰ读瞬黄鸬暮偘职帧?、??三年級(jí)我讀了《三國(guó)演義》、《西游記》、《岳飛傳》、《皮皮魯與魯西西傳》等。隨著年齡的增長(zhǎng)，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，讀書使我學(xué)到了不少知識(shí)，懂得了不少道理，同時(shí)也提高了我的作文水平。別人能做到的，我也能做到，別人做不到的，我也一定要努力做到，我處處以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。在學(xué)校，能夠關(guān)心他人，尊敬老師，熱心幫助同學(xué)，學(xué)校的一些活動(dòng)我積極參加，我的所做作為得到同學(xué)的贊揚(yáng)和老師的認(rèn)可。我這次要競(jìng)選的是踐行《守則》做最美少年，我不敢說(shuō)我是最棒的，但是我會(huì)盡力亮出自己的風(fēng)采。如果我這次競(jìng)選成功，我會(huì)努力使自己更加優(yōu)秀，在各方面起帶頭作用。一切的競(jìng)爭(zhēng)重在參與，不論成敗與否，參與了，我就是勝利者，我還會(huì)繼續(xù)努力，我雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，沒(méi)有光輝的業(yè)績(jī)，但我會(huì)坦然做好一個(gè)全新的自己。希望大家支持我，我不會(huì)讓大家失望！謝謝！

第三篇：“踐行守則，做最美少年”

“踐行守則，做最美少年”----------我校舉行第十一周主題升旗儀式

“新的一周開(kāi)始了,這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,這又是一次快樂(lè)的啟程。今天我們聚在一起迎來(lái)了這莊嚴(yán)而又圣神的一刻，南一小學(xué)的每一名學(xué)生一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。同學(xué)們都在努力以自己出色的表現(xiàn)為學(xué)校增光添彩?！?/p>

在主持人慷慨激昂的話語(yǔ)聲中，第十一周六（6）中隊(duì)以“踐行守則，做最美少年”為主題的升旗儀式，正式開(kāi)始。（主持人馬喬恩）

升旗手事跡介紹：

孔翊寧同學(xué)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師得力的小助手。她在學(xué)習(xí)上勤奮努力，積極向上。深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。在老師眼中，她很能干，每次布置的任務(wù)總能認(rèn)真細(xì)致的完成，深得老師的信賴。在同學(xué)眼中，她是我們共同學(xué)習(xí)的榜樣，更是我們不可缺少的一位家人。

作為小組長(zhǎng)，孔翊寧同學(xué)能充分調(diào)動(dòng)小組成員積極參與小組合作學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了小組長(zhǎng)在課上起到的組織作用，得到了同學(xué)的廣泛贊賞。希望今天成為升旗手的她，在今后的學(xué)習(xí)生活中，繼續(xù)努力，再攀高峰?。ㄖ鞒秩送蹯o怡）

國(guó)旗下講話：

1、同學(xué)們，俗話說(shuō)，“水入方杯則方，入圓杯則圓”，我們小學(xué)生年齡小，任何好的行為習(xí)慣只有堅(jiān)持才能養(yǎng)成。

2、新的《中小學(xué)生守則》，能夠幫助我們小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名合格的小學(xué)生。

3、在成長(zhǎng)的道路上，我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，做個(gè)乖巧，懂事，勤奮好學(xué)、陽(yáng)光快樂(lè)的孩子！這就是我們最美少年的追尋和詮 釋！

4、在學(xué)校，我們要愛(ài)學(xué)習(xí)。上學(xué)不遲到，不早退，上課專心聽(tīng)講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，并獨(dú)立按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。關(guān)心、團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。

1、在家里，我們要聽(tīng)家長(zhǎng)的話，我們要謙虛有禮，尊老愛(ài)幼，我們要主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做力所能及的事，自理能力強(qiáng)，做媽媽的好幫手。

他們的笑容就是對(duì)我最好的肯定！

合：我們要從一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，做一個(gè)品質(zhì)高尚，講文明，講禮儀的人，要規(guī)范我們的行為習(xí)慣，讓我們終身受益。也讓我們行動(dòng)起來(lái)共同監(jiān)督，共同奮斗，為建一個(gè)文明的班集體，文明的學(xué)校，而共同努力。

2、文明如一縷春風(fēng)，吹散了我們心頭的陰霾，常伴我們左右； 3.文明如一朵鮮花，裝點(diǎn)我們的生活，陪伴我們同行；

4、文明如一粒種子，伴隨我們的成長(zhǎng)，在知識(shí)禮儀的滋潤(rùn)下，逐漸長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

合：既然是花，我們就會(huì)開(kāi)放，既然是樹(shù)，我們就要長(zhǎng)成棟梁!這就是我們成長(zhǎng)的方向!

1、文明就是見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，文明就是擰好水龍頭，2、文明就是不亂丟垃圾，文明就是愛(ài)護(hù)一草一木，3、文明就是尊重他人，文明就是能握手就不握拳，4、文明就是公交車上的一次讓座，文明就是在公眾場(chǎng)所保持安靜。

合：文明就在我們身邊，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)行為，就能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)，一個(gè)民族的美德，一個(gè)時(shí)代的精神，一個(gè)社會(huì)的文明。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的必修課。

結(jié)尾：

1、東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落星如雨。

2、煙花璀璨奪目，但僅炫美于一時(shí)。文明禮儀之美方能百世不殞

3、同學(xué)們，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)吧！

4、我們生活在這個(gè)幸福美好的時(shí)代，我們每個(gè)人應(yīng)該擁有積極樂(lè)觀的心態(tài)。

合、今天我們站在國(guó)旗下，懷著一顆激動(dòng)和感恩之心，站在我們南一小學(xué)的舞臺(tái)上。從現(xiàn)在開(kāi)始從身邊的小事做起，我們就是最美少年！我們會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛輝煌的明天！

升旗儀式結(jié)束后，同學(xué)們滿懷斗志，信心滿滿。就像孩子們說(shuō)的那樣，從身邊的小事做起，從我做起，他們就是最美少年，我們共同努力，南一小學(xué)一定會(huì)有更加美好的明天！

第四篇：踐行守則,最美少年事跡材料

踐行守則，最美少年事跡材料

李志煥，男，2002年9月出生，13歲，東港市新立學(xué)校六年二班的一名小學(xué)生。在校期間，能模范地遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，團(tuán)結(jié) 同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。同時(shí)能堅(jiān)持做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習(xí)好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評(píng)。同時(shí)他還在思想認(rèn)識(shí)上積極要求，向團(tuán)組織靠攏。

在班里，同學(xué)們都稱李志煥為“智多星”“開(kāi)心果”，那是因?yàn)樗臄?shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)都很優(yōu)秀，俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。他的語(yǔ)文成績(jī)卻一直不是那么突出，作文水平也不及他人，但是李志煥要求進(jìn)步，自己利用假期參加口才班，又得到老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)語(yǔ)文成績(jī)有了明顯的提高。而且因?yàn)榭诓虐嗟膶W(xué)習(xí)讓李志煥又多了一項(xiàng)技能，不僅演講能力高，相聲說(shuō)的更是好，同學(xué)們都喜歡聽(tīng)他講相聲，所以大家都叫他“開(kāi)心果”。另外，李志煥是個(gè)很有集體榮譽(yù)感的孩子，從來(lái)不去做破壞班集體榮譽(yù)的事。積極地參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，認(rèn)真地做好自己的工作，值日時(shí)絕不偷懶，同時(shí)搞好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗頭、剪指甲，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。李志煥的性格是開(kāi)朗的，他愛(ài)和同學(xué)們交往，幫他們解答問(wèn)題，和同學(xué)們一同探討與交流，愿意虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。

在家里,尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里,都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是他對(duì)自己的一慣要求。

李志煥說(shuō)：沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有他的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。學(xué)習(xí)就像攀登高峰，在這攀登的過(guò)程中，會(huì)因?yàn)槊恳淮蔚氖《瘋?，痛苦。但他?jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)出現(xiàn)彩虹。他一定會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槊篮玫拿魈斓戎亍?/p>

這就是李志煥，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，又多才多藝的優(yōu)秀少年。

第五篇：踐行守則做最美少年

凌海市第二小學(xué) 六年一班 張盛哲

《新小學(xué)生守則》是我們的行為準(zhǔn)則，它不僅僅是紙上條文，我們不但要記住它，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上?，F(xiàn)在，我已把《新守則》熟記在心，時(shí)刻用它來(lái)對(duì)照我的行為，使我不斷地改正缺點(diǎn)，完善自我。

在學(xué)校，我愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施，不亂扔果皮、紙屑。見(jiàn)到老師我能夠主動(dòng)問(wèn)好。服從老師的管理，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)并虛心接受同學(xué)們的監(jiān)督。

在與同學(xué)們的交往中，我能做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互尊重，相互信任。媽媽常說(shuō)“人與人之間要互相尊重”。是啊，你對(duì)別人有禮貌，別人也同樣會(huì)尊重你。向別人問(wèn)一聲“你好”會(huì)給人帶去一天的好心情，說(shuō)一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，道一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”能化解同學(xué)之間不必要的矛盾。

在家里，我尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母。面對(duì)爸爸、媽媽的批評(píng)，我能認(rèn)真聽(tīng)取，不頂嘴。家里來(lái)了客人，我會(huì)熱情、有禮貌地招待，為客人端茶倒水?？腿俗邥r(shí)，我會(huì)主動(dòng)說(shuō)一聲：“再見(jiàn)，歡迎您下次再來(lái)！”

在校外，我遵守交通規(guī)則，并且時(shí)刻提醒大人也要遵守交通規(guī)則，注意安全。乘車時(shí)主動(dòng)讓座，對(duì)人有愛(ài)心。我記得有一次，媽媽帶我出去玩，在路邊看見(jiàn)一位老爺爺坐在地上，向過(guò)路的行人乞討，老爺爺對(duì)我說(shuō)：“這孩子真懂事，這么有善心，將來(lái)一定有出息！”還有，學(xué)校組織給患病小朋友捐款時(shí)，我毫不猶豫捐了自己一個(gè)星期的零花錢，來(lái)幫助患病的小朋友人??

在學(xué)習(xí)上，老師布置的作業(yè)我能夠按時(shí)完成，養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，上課積極發(fā)言，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)敢于向老師提問(wèn)。

總之，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中，我都會(huì)注重自己的一言一行，要不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地創(chuàng)新、不斷地改進(jìn)。我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記《新小學(xué)生守則》中的內(nèi)容，在今后的學(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

同學(xué)們，今天，我們是一棵棵幼苗，在學(xué)校的沃土中茁壯成長(zhǎng)。明天，我們將是根根棟梁，共同撐起祖國(guó)的明天，讓它更加繁榮富強(qiáng)。讓我們攜起手，共同努力，踐行守則，做最美少年！