第一篇：記長春稅務(wù)學(xué)院輔導(dǎo)員趙彥雙

丹心一顆育桃李 責(zé)任滿肩譜華章

——記長春稅務(wù)學(xué)院輔導(dǎo)員趙彥雙

5月8日，一位50多歲的婦女提著兩大包粽子來到長春稅務(wù)學(xué)院法學(xué)院辦公室門口，據(jù)了解這是為了感謝趙彥雙老師以及他所帶領(lǐng)的學(xué)生們對這位女士已故的母親張九貞老人數(shù)年如一日的悉心照顧，每逢端午都會(huì)給老師同學(xué)們送來充滿感謝情意的粽子。這就是吉林省長春市這座城市里一個(gè)耳熟能詳感人的大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)——照顧孤寡老人張九貞大娘“愛的接力”事跡。

長春稅務(wù)學(xué)院法學(xué)院的“愛的接力”傳承了24年，曾經(jīng)受到了媒體的廣泛關(guān)注，《人民日報(bào)》、《光明日報(bào)》、《中國青年報(bào)》等國內(nèi)知名媒體對這場“愛的接力”進(jìn)行了詳細(xì)的報(bào)道，傳承、領(lǐng)導(dǎo)這場“愛的接力”大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)并將這種志愿服務(wù)精神在整個(gè)稅院子弟心中發(fā)揚(yáng)光大的就是長春稅務(wù)學(xué)院法學(xué)院輔導(dǎo)員老師趙彥雙。

從趙彥雙本科剛?cè)雽W(xué)的98年開始，他就接過志愿服務(wù)“愛的接力棒”，四年期間，當(dāng)時(shí)擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席的趙彥雙帶領(lǐng)同學(xué)們給予了張九貞大娘無微不至的照顧，同時(shí)，趙彥雙所在班級也被評為了“全國先進(jìn)班集體”。2007年老人過世之后，他告訴學(xué)生們，老人走了，但是我們“愛的接力”永遠(yuǎn)不能停下來，我們要把愛傳給更多需要的人，他時(shí)刻用自己的行動(dòng)感化著學(xué)生的心靈。

在留校的7年里，趙彥雙默默承擔(dān)起了傳明之道、授立業(yè)之身、解人生之惑的神圣使命。他用“堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，快快樂樂生活”的人生格言，“用欣賞的眼光看學(xué)生，用寬容的心態(tài)面對學(xué)生”的從教格言，引領(lǐng)學(xué)生在人生的道路上一路長跑！

院里的黨員發(fā)展工作他一直都是親自監(jiān)督，認(rèn)真審核，進(jìn)行黨內(nèi)的“批評與自我批評”，為黨組織合格的成員。他每日工作不下十四小時(shí)，正常下班后總有人有一個(gè)身影留在辦公室，在寫完工作日記和總結(jié)后，又馬不停蹄地趕往學(xué)生宿舍，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)、開導(dǎo)和教育一些性格孤僻、缺乏自信以及生性調(diào)皮貪玩、不思進(jìn)取的落后生，和他們同進(jìn)食堂打飯，邊吃飯邊與孩子們零距離的談心，讓這些同學(xué)們打開心結(jié)，找尋到了遠(yuǎn)離父母對大學(xué)生活的希望，樹立起人生的目標(biāo)。有時(shí)在寢室不知不覺中會(huì)和同學(xué)們聊到很晚，仍不顧大家的挽留，獨(dú)自騎上自行車踏上回家的夜路??七年以來，這份堅(jiān)持的愛，感動(dòng)著一批批的學(xué)生們，連看管宿舍樓的大爺都已經(jīng)習(xí)慣了每日等待這位和學(xué)生們打成一片的老師走出寢室樓后再鎖門。

“己所不正，何以正人”，這是趙老師時(shí)常掛在嘴邊的一句話：無論在同事之間，還是在學(xué)生面前，都按照一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生。在對于困難生的補(bǔ)助申請與發(fā)放上，他更是有自己一套嚴(yán)格程序與標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)際考查學(xué)生家庭狀況的基礎(chǔ)上，以此作為困難認(rèn)定的前提，將每一分困難補(bǔ)助金發(fā)到需要的學(xué)生手中。他對學(xué)生干部們說：“幾百塊錢對于我們來說意義真的不是很大，但是對于那些困難生可是一個(gè)月的飯錢，必須認(rèn)真的審查和發(fā)放。”

2004年的新生報(bào)到時(shí)候，一個(gè)學(xué)生很緊張的找到趙老師，了解之后，趙老師從口袋里拿300遞給了那位同學(xué)，拉著他的手說：“這300元錢你先拿著，解決吃飯問題是大，學(xué)費(fèi)的問題我們再研究，你就不用太擔(dān)心，我們是朋友，有什么是事情你就直接跟我說?！币院蟮睦щy補(bǔ)助和助學(xué)崗位，趙老師都優(yōu)先的照顧他，讓他在友情的關(guān)懷下自強(qiáng)自立。

一封突然的信感動(dòng)了大家，那是來自他幫助過的一名畢業(yè)生。這位女同學(xué)，家里有遺傳的精神疾病，自己又有過敏性癲，情緒波動(dòng)大，厭學(xué)，經(jīng)過長時(shí)間的交流后，不見成效，趙老師親自為其辦理了休學(xué)手續(xù)并將其送回北京，安頓好之后，連夜乘火車返回長春，趙老師一句“明天還有一大堆的工作要做?！钡脑捦褶D(zhuǎn)的拒絕了學(xué)生全家的挽留。

為了堅(jiān)定學(xué)生們的政治素養(yǎng)，提升學(xué)生的思想覺悟，趙彥雙開展了多種教育活動(dòng)，法學(xué)院的“黨在我心中”、“紀(jì)念12·9”等主題活動(dòng)全校皆知，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)的“星火青春”“五四紅歌會(huì)”也贏得了師生的一致好評，通過主題團(tuán)日的形式，讓每一個(gè)團(tuán)員都參與進(jìn)來，時(shí)刻踐行著“自己的工作是小，團(tuán)的工作是大，黨的工作是重，鞠躬盡瘁，甘獻(xiàn)所有”的諾言。

“師愛為魂、學(xué)高為師、身正為范” 的良好師德，對教育事業(yè)“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，在趙彥雙的身上得到很好的詮釋。學(xué)生干部的任用精益求精，講求公開民主。他時(shí)刻提醒自己：“作為一名輔導(dǎo)員老師，要努力成為學(xué)生品德形成的引導(dǎo)者、心靈發(fā)展的疏導(dǎo)者、生活選擇的參謀者、學(xué)生成才的指導(dǎo)者，時(shí)刻把學(xué)生利益放在第一位，做好自己能做到的一切。”

在工作中，他時(shí)常掛在嘴邊的一句話就是：“大學(xué)是人生的黃金時(shí)代，做好學(xué)生工作責(zé)任重大，容不得半點(diǎn)馬虎！”在生活中，他還不斷的強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí)，并且在一些核心期刊上發(fā)表了很多有見地的論文，例如在《行政與法》上發(fā)表的《論侵害債權(quán)制度》等文章，同時(shí)趙彥雙還參加了法學(xué)專業(yè)教材的編寫，例如我們熟知的《經(jīng)濟(jì)法概論》、《中國古代法制研究》等，被兩次授予“三育人”和“先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)，在獲得吉林省優(yōu)秀輔導(dǎo)員和十佳輔導(dǎo)員時(shí)他的獲獎(jiǎng)感言卻是送給他時(shí)時(shí)心系的學(xué)生們：“我僅希望我的學(xué)生能夠珍惜來之不易的大學(xué)生活，堅(jiān)定政治信仰，塑造高尚道德情操，鍛煉較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，成為一個(gè)做人坦蕩，業(yè)務(wù)出眾的人，找準(zhǔn)自己的定位，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，給父母、學(xué)校、社會(huì)和老師交一份滿意的答卷?！?/p>

在趙彥雙的帶領(lǐng)下，法學(xué)院的志愿者服務(wù)工作更是開展得有聲有色。除了在“12·4”、“3·15”、“4·5”等普法宣傳日里開展法律宣傳，定期走進(jìn)社區(qū)向居民普及法律、答疑解惑外，趙老師還指導(dǎo)“一路同行”志愿者協(xié)會(huì)先后與一汽小學(xué)、東方實(shí)驗(yàn)中學(xué)、曙光路小學(xué)、空軍航空大學(xué)、凈月潭小學(xué)、凈月第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展普法共建活動(dòng)。

此外，趙老師還帶領(lǐng)同學(xué)們與長春市社會(huì)捐助接收工作站聯(lián)手籌建了長春市高校系統(tǒng)中惟一一個(gè)社會(huì)捐助接收工作站，定期在校園里舉行社會(huì)捐助接收活動(dòng)并通過長春市民政局捐給災(zāi)區(qū)。

在趙老師的悉心指導(dǎo)下，2006年法學(xué)院“一路同行”志愿者協(xié)會(huì)被遴選為全國百個(gè)優(yōu)秀志愿者服務(wù)集體。暑期“三下鄉(xiāng)”小分隊(duì)也被中宣部、教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)評為2008年優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，趙彥雙被評為省高校系統(tǒng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人和長春市大中專院校暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)工作者。

2008年上半年，我國南方面臨百年一遇的雪災(zāi)，作為一名在校大學(xué)生的輔導(dǎo)員，寒假過后剛剛返校就帶領(lǐng)學(xué)生們面向全院師生組織了“愛心傳遞，你我一路同行”的雪災(zāi)志愿募捐活動(dòng)，得到全校老師和同學(xué)們的一致好評。另外，他還成功地策劃并組織了“長春稅務(wù)學(xué)院法學(xué)系與長春凈月實(shí)驗(yàn)二小普法共建活動(dòng)”。在母親節(jié)他帶領(lǐng)法學(xué)院志愿服務(wù)小分隊(duì)走進(jìn)凈月區(qū)夕陽紅敬老院和老人們一起度過母親節(jié)并和夕陽紅敬老院建立了長期合作的關(guān)系。

在對學(xué)生的培養(yǎng)模式上，趙彥雙特別能夠有效提高學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力的案例辨析會(huì)和模擬法庭活動(dòng)，積極聯(lián)系法學(xué)名師，定期開展系列法學(xué)講座，誠邀長春市知名律師來校作報(bào)告，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與大學(xué)生法律援助事務(wù)，為學(xué)生營造濃郁的學(xué)術(shù)氛圍和良好實(shí)踐平臺(tái)。

和趙彥雙談話最多的是他把學(xué)生就業(yè)掛在嘴邊，幾年以來形成了自己一套獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和方法，采用QQ群、飛信群等易于接受的方式向同學(xué)們傳遞就業(yè)信息，區(qū)分不同學(xué)生的就業(yè)能力并給與重點(diǎn)幫扶。近三年來，畢業(yè)生考取國家和地方公務(wù)員的平均比率為85%以上，考研升學(xué)率在18%以上，就業(yè)率在90%以上，就業(yè)質(zhì)量好、考研名校多也是法學(xué)院的一大特點(diǎn)，趙彥雙被連續(xù)三年評為“就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人”，而他只用了簡短的一句話來概括自己所做的一切：“我只想為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)，對得起自己的良心”。

工作以來的七年里，趙彥雙始終把學(xué)生的事當(dāng)成頭等大事，真正做到了了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、貼近學(xué)生，幫學(xué)生排憂解難，尤其對學(xué)習(xí)落后學(xué)生、家庭困難學(xué)生、心理有一定障礙的學(xué)生更是給予特殊關(guān)照，讓她們能夠盡快走出困境，以全身心的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中，讓所有的學(xué)生真正體會(huì)到“親親法學(xué)、如歸我家”的溫暖。

教育家陶行知說過：“捧得一顆心來，不帶半根草去?！壁w老師始終那樣的淡泊，那樣的謙虛，默默地耕耘著，無怨無悔，用真心去對待學(xué)生，用真愛去關(guān)懷學(xué)生，用真誠去感染學(xué)生，用自己的行動(dòng)詮釋輔導(dǎo)員老師的深刻內(nèi)涵，在平凡的崗位上，用青春和奉獻(xiàn)譜寫著平凡人不平凡的人生。

第二篇：長春稅務(wù)學(xué)院監(jiān)考教師職責(zé)

1、明確主監(jiān)考和副監(jiān)考的職責(zé)。主監(jiān)考負(fù)責(zé)取送試卷；副監(jiān)考負(fù)責(zé)核對學(xué)生考試證，組織學(xué)生簽到（外語類考試需取送錄音機(jī)）。

2、主監(jiān)考在考前20分鐘到考務(wù)辦公室領(lǐng)取試題（卷）后進(jìn)入指定考場。副監(jiān)考提前15分鐘直接進(jìn)入指定考場，排好考場，將書桌桌口朝前。

3、要求學(xué)生嚴(yán)格按考場座次表指定位置就坐，并在考生簽到表上簽名。要督促學(xué)生將隨身攜帶的書籍、筆記、紙張、書包、手機(jī)、BP機(jī)、商務(wù)通、隨身聽等涉嫌物品集中存放于指定地點(diǎn)。不允許學(xué)生自備草紙。

4、考前10分鐘副監(jiān)考向?qū)W生宣讀《考場規(guī)則》。對照座次表，核對考試證、學(xué)生人數(shù)?？记叭昼娭鞅O(jiān)考分發(fā)試卷，要求學(xué)生填寫好班級、學(xué)號(hào)和姓名。

5、監(jiān)考教師對試卷的內(nèi)容不作任何解釋，但學(xué)生對試題印刷不清楚等不涉及考試內(nèi)容的問題提出詢問時(shí)，應(yīng)核查后予以當(dāng)眾答復(fù)。如試題確有明顯錯(cuò)誤，應(yīng)由考場工作人員通知任課教師更正。

6、開考30分鐘后，考生不準(zhǔn)再進(jìn)入考場；60分鐘后，考生才能離開考場。

7、監(jiān)考教師要認(rèn)真履行職責(zé)，不得漏崗、遲到。不得擅自離開考場，如因特殊情況不能繼續(xù)監(jiān)考時(shí)，必須經(jīng)主管考試負(fù)責(zé)人同意，并在接替人到達(dá)后，才能離開考場。不得任意縮短或延長考試時(shí)間?？紙鰞?nèi)不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)看書、報(bào)、雜志，不準(zhǔn)聊天、接手機(jī)或做與監(jiān)考無關(guān)的其他事情。

8、在進(jìn)行外語聽力考試時(shí)，監(jiān)考老師要格外注意保持考場的高度安靜。

9、監(jiān)考教師要嚴(yán)格執(zhí)行考場紀(jì)律。對違紀(jì)者，要及時(shí)制止。對嚴(yán)重違紀(jì)和作弊者當(dāng)場沒收試卷，在試卷上注明“作弊”字樣，令其退出考場，并填寫《考試違紀(jì)記錄表》一式三份，簽名后連同收繳的有關(guān)證據(jù)立即送教務(wù)處。對拒不聽從指揮，擾亂考場秩序的學(xué)生，監(jiān)考教師有權(quán)立即取消其考試資格。

10、考試終止前10分鐘，監(jiān)考教師可提醒學(xué)生注意。考試結(jié)束時(shí)間一到，立即收卷（包括試卷、草紙），待試卷清點(diǎn)無誤后方可允許學(xué)生離開考場。若發(fā)現(xiàn)試卷份數(shù)和學(xué)生人數(shù)不符，造成試卷缺失，要追究監(jiān)考教師的責(zé)任。

11、監(jiān)考教師必須在考生簽到表上簽字。考試結(jié)束后，要求必須由兩名監(jiān)考教師一同將試卷、空白試卷、考生簽到表等送到指定地點(diǎn)，當(dāng)面密封試卷后方可離開。不允許只有一名監(jiān)考教師交送試卷。

12、監(jiān)考教師應(yīng)自覺接受主考、巡考檢查監(jiān)考工作。如考生有違紀(jì)或作弊行為，監(jiān)考教師姑息遷就、不追究處理或不如實(shí)記錄或有意隱瞞不報(bào)等，一經(jīng)查實(shí)，要視情節(jié)輕重追究監(jiān)考教師責(zé)任。

第三篇：長春稅務(wù)學(xué)院優(yōu)秀碩士學(xué)位論文評選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

長春稅務(wù)學(xué)院優(yōu)秀碩士學(xué)位論文評選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

（討論稿）

為培養(yǎng)碩士研究生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和科研作風(fēng)，激勵(lì)研究生的創(chuàng)新精神，提高我校碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本辦法。

一、評選工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與原則

優(yōu)秀碩士學(xué)位論文的評選由系、部、所初評，研究生部組織審議和評選，學(xué)校學(xué)位評定委員會(huì)終審表決的辦法。

堅(jiān)持科學(xué)公正、注重創(chuàng)新、嚴(yán)格篩選、寧缺毋濫的原則。

二、推薦范圍

應(yīng)屆碩士學(xué)位論文（不包含同等學(xué)力申請碩士學(xué)位論文）。

三、評選條件

1．選題有較強(qiáng)的理論意義或現(xiàn)實(shí)意義。

2．在理論、方法、或?qū)嶋H應(yīng)用上有所創(chuàng)新，研究結(jié)果具有一定的社會(huì)效益或應(yīng)用前景。

3．論文表述清楚，層次分明，書寫規(guī)范。

4.該論文在答辯前校內(nèi)外專家評閱和答辯中獲得一致好評。

5.得到推薦單位（學(xué)科專業(yè)授權(quán)點(diǎn)）答辯委員會(huì)成員的一致推薦。

6．達(dá)到或超過學(xué)校要求的在學(xué)期間取得研究成果的基本要求（在省級以上期刊發(fā)表與學(xué)位論文內(nèi)容相關(guān)的學(xué)術(shù)性文章1篇及以上）。

四、評獎(jiǎng)時(shí)間

每年5、6月份組織評選本屆畢業(yè)碩士研究生的優(yōu)秀碩士學(xué)位論文。

五、推薦、評選程序及比例

1．各系、部、所根據(jù)參評條件，答辯委員會(huì)以無記名投票表決方式確定本單位優(yōu)秀碩士學(xué)位論文推薦名單，按照本通過答辯碩士學(xué)位論文5％的比例推薦，折算后不足1人的單位以1人計(jì)算。

2.研究生部聘請相關(guān)專家對推薦材料進(jìn)行審議和評選，并將評選結(jié)果提交校學(xué)位評定委員會(huì)，校學(xué)位評定委員會(huì)按本申請碩士學(xué)位人員總?cè)藬?shù)的3％的比例進(jìn)行無記名投票，選出本屆畢業(yè)研究生的優(yōu)秀碩士學(xué)位論文。

六、公示

任何單位或個(gè)人，如發(fā)現(xiàn)入選的論文存在剽竊、作假、失實(shí)、主要研究成果不能成立等問題，可在入選論文名單公布之日起10天內(nèi)，以書面方式向研究生部提出異議。提出異議的書面材料應(yīng)包括異議論文的題目、作者姓名、異議內(nèi)容，支持異議的具體證據(jù)或科學(xué)依據(jù)，以及提出異議者的真實(shí)姓名、工作單位、聯(lián)系地址、聯(lián)系電話等。研究生部負(fù)責(zé)處理異議，并對提出異議的單位或個(gè)人給予嚴(yán)格保密。異議期結(jié)束后，由研究生部對長春稅務(wù)學(xué)院優(yōu)秀碩士學(xué)位論文名單予以公布。

七、獎(jiǎng)勵(lì)

評選出的優(yōu)秀碩士學(xué)位論文，由學(xué)校發(fā)給論文作者《長春稅務(wù)學(xué)院優(yōu)秀碩士學(xué)位論文獲獎(jiǎng)證書》和獎(jiǎng)金，發(fā)給獲獎(jiǎng)?wù)撐闹笇?dǎo)教師《長春稅務(wù)學(xué)院優(yōu)秀碩士學(xué)位論文指導(dǎo)教師獲獎(jiǎng)證書》和獎(jiǎng)金。

八、其他

1、對已獲獎(jiǎng)的論文，如發(fā)現(xiàn)有剽竊、作假、失實(shí)、主要研究成果不能成立等問題，一經(jīng)認(rèn)定，取消“長春稅務(wù)學(xué)院優(yōu)秀碩士學(xué)位論文”稱號(hào)并予以公布，對其指導(dǎo)教師和已授予的碩士學(xué)位將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

2、擬申報(bào)校優(yōu)秀碩士學(xué)位論文者，需提交如下材料：

(1)《長春稅務(wù)學(xué)院優(yōu)秀碩士學(xué)位論文申報(bào)表》；學(xué)位論文的中英文摘要；發(fā)表學(xué)術(shù)論文的刊物原件及復(fù)印件；學(xué)位論文評閱書；獲獎(jiǎng)證書及專利證書等材料復(fù)印件（統(tǒng)一用A4紙）裝訂成冊一式2份；

(2)學(xué)位論文中英文摘要匯總電子版一份（每篇以作者學(xué)號(hào)+姓名作為文件名，以中文word格式建立文件）。

長春稅務(wù)學(xué)院研究生部2008年4月30日

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第五篇：法學(xué)系2007屆本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃 - 長春稅務(wù)學(xué)院

法學(xué)系2008屆本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

畢業(yè)實(shí)習(xí)是專業(yè)教育過程中重要的教學(xué)階段，也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)與有效手段。為落實(shí)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，保證畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行，有關(guān) 2008屆本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)的安排如下：

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的組成及職責(zé)

（一）畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的組成組長: 程龍

副組長：李光宇、李國鋒、周毅

成員：張洪飛、張秋華、王鳳昌、趙彥雙

（二）畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)

1、根據(jù)人才培養(yǎng)方案編制實(shí)習(xí)大綱、制定切實(shí)可行的實(shí)習(xí)計(jì)劃

2、召開全體畢業(yè)生實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體要求

3、組織、落實(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，檢查畢業(yè)實(shí)習(xí)效果

4、對畢業(yè)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行全面總結(jié)

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)的安排

考慮到第八學(xué)期為畢業(yè)生求職的關(guān)鍵時(shí)期，本著為學(xué)生利益、前途負(fù)責(zé)的態(tài)度，同時(shí)為了確保畢業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量，經(jīng)法學(xué)系畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，將08屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作安排在第七學(xué)期進(jìn)行。本次實(shí)習(xí)采取集中實(shí)習(xí)與分散實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式。2007年11月26日至12月26日，安排學(xué)生在法學(xué)系實(shí)習(xí)基地——長春市二道區(qū)人民法院、新銳律師事務(wù)所以及與法學(xué)系有良好合作關(guān)系的國洋律師事務(wù)所、陽光博舟律師事務(wù)所、正基律師事務(wù)所、宇中人律師事務(wù)所進(jìn)行集中實(shí)習(xí)?？紤]到部分學(xué)生需要為考研、考公務(wù)員做準(zhǔn)備，經(jīng)學(xué)生本人提出申請、由主管學(xué)生工作的輔導(dǎo)員批準(zhǔn)并經(jīng)系教學(xué)主任同意，可實(shí)行分散實(shí)習(xí)。2008年2月26日——3月26日，為學(xué)生分散實(shí)習(xí)的時(shí)間，實(shí)習(xí)地點(diǎn)可由學(xué)生自行聯(lián)系。無論是集中實(shí)習(xí)還是分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，均需配置實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。整個(gè)實(shí)習(xí)過程在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)下開展，法學(xué)系對教師指導(dǎo)和學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行督促檢查、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并盡力解決存在的問題。

三、實(shí)習(xí)質(zhì)量控制與管理

為確保實(shí)習(xí)效果，法學(xué)系特建立系、教研室、指導(dǎo)教師三級的實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控體系，明確分工，各負(fù)其責(zé)。

（一）法學(xué)系對畢業(yè)實(shí)習(xí)的過程管理

1、法學(xué)系教學(xué)副主任全面領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，及時(shí)解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的各類問題。

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)監(jiān)督各實(shí)習(xí)小組貫徹落實(shí)學(xué)院、法學(xué)系畢業(yè)實(shí)習(xí)管理制度的情況。

3、加強(qiáng)與畢業(yè)實(shí)習(xí)基地的聯(lián)系，及時(shí)溝通學(xué)生實(shí)習(xí)情況，保障畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利完成。

（二）教研室對畢業(yè)實(shí)習(xí)的管理

1、各教研室主任協(xié)助教學(xué)副主任認(rèn)真督促各指導(dǎo)教師完成實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的任務(wù)，并組織好實(shí)習(xí)學(xué)生管理等，建立良好的實(shí)習(xí)秩序，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

2、各教研室應(yīng)對指導(dǎo)分散實(shí)習(xí)教師的跟蹤指導(dǎo)情況及時(shí)掌握，確保分散實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)效果。

3、教研室要營造實(shí)習(xí)教學(xué)氛圍，強(qiáng)化指導(dǎo)教師的責(zé)任意識(shí)，及時(shí)反饋實(shí)習(xí)教學(xué)狀態(tài)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)教學(xué)過程的監(jiān)控。

（三）實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的職責(zé)

1、與畢業(yè)實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員進(jìn)行聯(lián)系，安排落實(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)崗位、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求、畢業(yè)實(shí)習(xí)日程。

2、按畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求，指導(dǎo)學(xué)生制定、實(shí)施實(shí)習(xí)執(zhí)行計(jì)劃。

3、以身作責(zé)，言傳身教，關(guān)心學(xué)生實(shí)習(xí)期間的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康與安全。

4、對學(xué)生撰寫實(shí)習(xí)工作報(bào)告進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)并按時(shí)寫出評語，積極承擔(dān)評定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績等有關(guān)工作。

（四）對學(xué)生的要求

1、在教師指導(dǎo)下，按照畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱和計(jì)劃進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，認(rèn)真做好畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)錄，撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。

2、嚴(yán)格遵守學(xué)校和畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度（包括考勤紀(jì)律、安全規(guī)程、保密制度等）。尊重指導(dǎo)教師，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)單位布置的各項(xiàng)任

務(wù)。

3、積極協(xié)助實(shí)習(xí)單位做力所能及的工作。

（五）成績考核與評定

畢業(yè)實(shí)習(xí)成績將根據(jù)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況和畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告等方面綜合評定，分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)等級。

畢業(yè)實(shí)習(xí)成績不及格者不予畢業(yè)。

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的進(jìn)程

（一）實(shí)習(xí)工作的部署。在2007年11月18日前，召集法學(xué)系08屆全體學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的動(dòng)員和具體布置，確定畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，每個(gè)學(xué)生與自己的指導(dǎo)教師取得聯(lián)系并接受實(shí)習(xí)前期指導(dǎo)。

（二）實(shí)習(xí)工作的動(dòng)員。在2007年11 月25日前，召開法學(xué)系08屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。通過實(shí)習(xí)動(dòng)員，讓畢業(yè)學(xué)生進(jìn)一步明確實(shí)習(xí)的性質(zhì)、任務(wù)和相關(guān)要求。

（三）實(shí)習(xí)工作的實(shí)施。自2007年11月26日起至12月26日（分散實(shí)習(xí)的時(shí)間為2008年2月26日至3月26日），學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)下，正式開始為期4周的畢業(yè)實(shí)習(xí)；學(xué)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，遇到問題及時(shí)向指導(dǎo)教師報(bào)告并接受指導(dǎo)。

（四）實(shí)習(xí)工作的總結(jié)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，每個(gè)學(xué)生應(yīng)撰寫完成實(shí)習(xí)工作報(bào)告；由實(shí)習(xí)單位對學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行總體評價(jià)，指導(dǎo)教師參照實(shí)習(xí)單位的意見對學(xué)生實(shí)習(xí)成績進(jìn)行評定。法學(xué)系在畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束兩周內(nèi)，對畢業(yè)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行全面總結(jié)，并將書面總結(jié)報(bào)教務(wù)處備案。

長春稅務(wù)學(xué)院法學(xué)系

2007年10月25日