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      2012年度道德講堂建設(shè)工作計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-13 09:37:41下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2012年度道德講堂建設(shè)工作計(jì)劃

      2012年度道德講堂工作計(jì)劃

      ----黃陂區(qū)蔡店中學(xué)

      為認(rèn)真貫徹落實(shí)胡總書記的“科學(xué)發(fā)展觀”先進(jìn)理念,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作建設(shè),不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度,增強(qiáng)師生思想道德建設(shè)的吸引力和感染力,引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)《關(guān)于在全市開展“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見》和區(qū)教育局有關(guān)會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定如下道德講堂建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃:

      一、指導(dǎo)思想

      以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生為基本原則,通過建立內(nèi)容豐富、形式活潑、參與性強(qiáng)、覆蓋面廣的“道德講堂”,傳播道德故事,推動(dòng)道德實(shí)踐,匯聚道德力量,形成道德風(fēng)尚,使先進(jìn)的道德理念入腦入心,外化于行,進(jìn)一步提高學(xué)校文明程度和師生道德素質(zhì),著力營(yíng)造文明和諧的學(xué)校文化環(huán)境,推動(dòng)校精神文明建設(shè)工作再上新臺(tái)階。

      二、工作目標(biāo)

      1.通過“道德講堂”建設(shè),使其成為師德建設(shè)的新載體,通過“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人” 等活動(dòng),不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度。

      2.在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)工作,在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長(zhǎng)期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制。

      3.倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”,奉獻(xiàn)社會(huì),提升自己的時(shí)代風(fēng)尚,努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人。

      4.切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長(zhǎng)的能力,促進(jìn)青少年全面健康成長(zhǎng)。

      三、工作原則

      1.堅(jiān)持實(shí)踐性與實(shí)效性相結(jié)合原則。以師生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式,通過宣講活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課、專題講座等多種渠道開展工作;活動(dòng)要具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。

      2.堅(jiān)持整合與互補(bǔ)相結(jié)合原則。將學(xué)?!暗赖轮v堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充,與家庭、社會(huì)教育共同完善,綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。

      3.堅(jiān)持全體性與主體性相結(jié)合原則。面向全校師生開展活動(dòng),培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位,鼓勵(lì)師生主動(dòng)參與、獨(dú)立思考,自助自立自強(qiáng),促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。

      四、工作主題

      “弘揚(yáng)社會(huì)主義道德文化,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期‘四德’學(xué)生”。具體要突出“四個(gè)圍繞”,即圍繞“禮儀”主題,推進(jìn)社會(huì)公德建設(shè);圍繞“誠(chéng)信”主題,推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè);圍繞“和睦”主題,推進(jìn)家庭美德建設(shè);圍繞“友善”主題,推進(jìn)個(gè)人品德建設(shè)。

      五、活動(dòng)對(duì)象: 學(xué)校全體師生

      六、保障機(jī)制

      1.成立“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長(zhǎng):方恒德

      副組長(zhǎng):李大橋 高友平陶永育

      組 員:肖繼紅 黃宏福 丁朝輝 甘翠萍 方建華 郭賢科

      領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)定期研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設(shè)工作,辦公室負(fù)責(zé)“道德講堂”建設(shè)具體工作。對(duì)照工作任務(wù),結(jié)合工作實(shí)際,制定落實(shí)方案,精心部署,狠抓落實(shí),確?!暗赖轮v堂”各項(xiàng)工作全面推進(jìn)。

      2.加大宣傳力度。通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視、廣播等各類媒體,交流和介紹我校“學(xué)校道德講堂”的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)我?!皩W(xué)校道德講堂”建設(shè)水平的持續(xù)提高。

      3.加強(qiáng)物質(zhì)保障。確?;顒?dòng)物資、經(jīng)費(fèi)的落實(shí),結(jié)合實(shí)際逐步開辟“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所,定期開展相關(guān)活動(dòng)。

      4.加強(qiáng)制度保障。建立 “學(xué)校道德講堂”建設(shè)的各類制度(“道德講堂”管理制度;“道德講堂”宣講員守則)5.做到與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。定期和不定期宣講活動(dòng)相結(jié)合,常規(guī)工作和“弘揚(yáng)美德精神”德育特色活動(dòng)相結(jié)合。

      6.建立考核激勵(lì)機(jī)制。將道德講堂建設(shè)情況與創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”好班子活動(dòng)結(jié)合起來,與全體師生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來,與師德師風(fēng)結(jié)合起來,與和諧校園建設(shè)工程結(jié)合起來,與創(chuàng)建文明城市 結(jié)合起來。把參與道德講堂的情況作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要條件,作為校級(jí)先進(jìn)榮譽(yù)的考量?jī)?nèi)容。

      7.加強(qiáng)評(píng)價(jià)保障。把 “道德講堂”建設(shè)的考核評(píng)價(jià),列入德育工作考核重要指標(biāo),作為評(píng)優(yōu)評(píng)選的依據(jù)之一,及時(shí)檢查、督促、反饋工作情況,不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進(jìn)典型;

      七、實(shí)施步驟

      1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(2月中旬-3月中旬)。成立“道德講堂”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。制定工作方案,召開“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。利用櫥窗、橫幅、公開欄等形式努力營(yíng)造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。

      2、組織實(shí)施階段(3月下旬-11月下旬)。根據(jù)工作任務(wù),結(jié)合工作實(shí)際,采取有效措施,有計(jì)劃地開展“道德講堂”活動(dòng)。按照“五個(gè)一”的基本流程和“六個(gè)我”的講堂形式組織全體師生集中活動(dòng)。

      3、推廣深化階段(12月)。召開建設(shè)道德講堂工作專題座談會(huì),聽取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校推廣深化“道德講堂”建設(shè)的意見和建議。形成工作總結(jié)。

      八、組織實(shí)施:

      活動(dòng)將根據(jù)學(xué)校特有的群體,分成兩大版塊開展相關(guān)活動(dòng),教師將著重開展“師德講堂”活動(dòng),學(xué)生將開展“道德講堂”活動(dòng)。

      第一版塊:教師“師德講堂”

      1.構(gòu)建隊(duì)伍。按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊(duì)伍,黨員干部要帶頭宣講,組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講,通過講他人、講自己、講身邊的師德故事,使人人都成為“師德講堂”的實(shí)踐主體。

      2.載體多樣。充分利用學(xué)習(xí)日、教研組學(xué)習(xí)等載體,定期不定期的通過集中學(xué)習(xí)、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式,大力建設(shè)“師德講堂”,在教研組活動(dòng)和開全體教師會(huì)時(shí),輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要收集、編寫關(guān)于教師社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德方面的典型案例,使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動(dòng)。

      3.體現(xiàn)特色。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式,充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神,設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法,引導(dǎo)教師親身參與師德實(shí)踐,在師德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)、自我提升。

      4.樹立典型。緊密結(jié)合本學(xué)校實(shí)際,以師德標(biāo)兵、師德模范、師德先進(jìn)個(gè)人等評(píng)選為載體,重點(diǎn)選樹、培育一批師德先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)團(tuán)隊(duì)典型代表,在我校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭(zhēng)當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。5.交流研討。開展“師德講堂”建設(shè)交流研討活動(dòng),通過聽取“其他行業(yè)道德講堂”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),與兄弟學(xué)校單位現(xiàn)場(chǎng)交流觀摩,及時(shí)通報(bào)建設(shè)進(jìn)展、吸收借鑒成功經(jīng)驗(yàn)、共同分享建設(shè)成果,進(jìn)一步開闊建設(shè)思路,提升建設(shè)成效。6.考核評(píng)估。把“師德講堂”建設(shè)情況年度考核等結(jié)合起來。定期擇優(yōu)表彰“師德講堂”建設(shè)先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)、“優(yōu)秀師德講堂宣講員”。第二版塊:學(xué)生“道德講堂”

      1.我選——以學(xué)生評(píng)選、菜單式宣講等形式,由學(xué)生評(píng)選先進(jìn)人物,由學(xué)生選擇每一次宣講的人物、主題和時(shí)間等,不斷充實(shí)有講述愿望的人員,營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

      2.我聽——以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講演等形式,聽道德故事,悟優(yōu)秀品質(zhì)。組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動(dòng)。利用班會(huì)課、晨夕會(huì)課、國(guó)旗下講話、綠島廣播站等一系列的主陣地,讓學(xué)生細(xì)心聽取身邊人的道德故事,用身邊的榜樣感動(dòng)自己。

      3.我看——以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式,把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化,使之更加可親可敬可信可學(xué)圍繞主題,組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片?;顒?dòng)中形成一套內(nèi)容詳實(shí)、規(guī)范有序的資料(包括電子資料及紙質(zhì)資料)。體現(xiàn)每次活動(dòng)要有計(jì)劃、有方案、有活動(dòng)記載、有總結(jié),活動(dòng)中注意收集照片、錄像等影像資料,體現(xiàn)活動(dòng)成效。

      4.我講——利用道德講堂的陣地,在班會(huì)課、晨夕會(huì)課、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容,選擇一批主題鮮明、情真意切的故事,分學(xué)生和教師篇分別匯編成冊(cè)。

      5.我議——以辯論討論、評(píng)議總結(jié)等形式,評(píng)議身邊的好人故事,挖掘精神實(shí)質(zhì),不斷升華自身道德境界。聽完道德故事后,評(píng)議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。

      6.我行——以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知、接受先進(jìn)人

      物的優(yōu)秀品質(zhì)后,見賢思齊,轉(zhuǎn)化行為。深入開展黨員、團(tuán)員幫困助學(xué)活動(dòng),使所有學(xué)生都能自覺踐行道德,做一個(gè)有道德的人,展示一階段的講堂成果。

      九、工作內(nèi)容、工作形式及工作流程 工作內(nèi)容

      (一)社會(huì)公德建設(shè)教育。主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,以“禮儀”為核心。開展公民道德知識(shí)普及,建設(shè)以“禮儀”為核心的社會(huì)公德建設(shè),積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。引導(dǎo)校干部、學(xué)生親身參與道德實(shí)踐,創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

      (二)職業(yè)道德建設(shè)教育。主要包括:誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等,以“誠(chéng)信”為核心。針對(duì)校工作要直接面對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),把學(xué)生的滿意度作為衡量校工作人員服務(wù)水平的重要依據(jù)。

      (三)家庭美德建設(shè)教育。開展多種形式的家庭文化活動(dòng)主要包括:夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心。大力倡導(dǎo)以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德建設(shè),正確對(duì)待和處理家庭問題。

      (四)個(gè)人品德建設(shè)教育。主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等,以“友善”為核心。重視和加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)和品德建設(shè),以“友善”為核心,友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立,倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。教育廣大干部職工,將朋友同事的幫助之情、師長(zhǎng)的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德,轉(zhuǎn)換為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)環(huán)境的關(guān)愛之心。在社會(huì)交往中寬以待人,為人處事多為他人著想,熱心公益事業(yè),積極參加城鄉(xiāng)社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。工作形式

      (一)成立一支宣講隊(duì)伍。以“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn),成立一支學(xué)校道德宣講隊(duì)。

      (二)樹立一批先進(jìn)典型。選樹一批身邊好人和道德模范,利用宣傳欄、圖片、視頻等形式大力宣傳其先進(jìn)事跡,集中展示道德典型的光輝形象,形成典型示范的良好效應(yīng)。

      (三)每月舉辦一次“道德講座”。通過舉辦道德專題講座,統(tǒng)一使用 “道德講堂”標(biāo)識(shí),邀請(qǐng)道德先進(jìn)人物和上級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo),與學(xué)生交流、研討,使學(xué)生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高。

      (四)舉辦一次歌詠比賽。組織教唱道德建設(shè)主題歌曲,開展一次歌詠比賽,營(yíng)造學(xué)習(xí)道德楷模、弘揚(yáng)道德風(fēng)尚的濃厚氛圍。

      (五)觀看一部道德影片。運(yùn)用“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”電視專題影片在學(xué)校集中播放,激學(xué)生爭(zhēng)做文明有禮、尚德守法、樂善好施的好學(xué)生。

      (六)組織一次經(jīng)典頌讀。開展頌讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德語錄、道德書籍活動(dòng),傳播和樹立先進(jìn)道德觀念。

      (七)開展一次道德評(píng)議。班級(jí)以座談會(huì)形式,讓學(xué)生評(píng)議身邊好人好事,評(píng)議不文明不道德行為,品悟道德力量,鞭笞道德失范,提高道德境界。工作流程:

      (1)唱一首歌曲:每次道德講堂開講前,要唱一首道德講堂主題歌曲。

      (2)誦一段經(jīng)典:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。(3)看一部短片:圍繞主題,組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。(4)講一個(gè)故事:講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。

      (5)作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng):評(píng)議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。

      (六)加強(qiáng)保障,建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

      十、工作要求

      (一)學(xué)校各處室、各專業(yè)科要充分認(rèn)識(shí)到“道德講堂”建設(shè)的重要性,結(jié)合本部門工作實(shí)際,扎實(shí)推進(jìn)。部門負(fù)責(zé)人要率先垂范,帶頭走進(jìn)講堂,提高“道德講堂”水平。

      (二)將“道德講堂”建設(shè)作為加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作、堅(jiān)持為師生辦好事、辦實(shí)事的重要載體,不斷創(chuàng)新講堂內(nèi)容,形成全員參與的合力,進(jìn)一步規(guī)范師生行為,提高師生思想道德水平。

      (三)“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組將采取查看臺(tái)賬、旁聽座談等形式,定期不定期對(duì)“道德講堂”開展情況進(jìn)行督查考核。

      (四)學(xué)校德育處、團(tuán)委、德育教研組負(fù)責(zé)組織好每一次的道德講堂活動(dòng),作好宣講計(jì)劃,并把道德講堂開展的各項(xiàng)活動(dòng)列為學(xué)校學(xué)生思想政治教育教學(xué)計(jì)劃。要在學(xué)生中做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)組織的作用,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與“道德講堂”活動(dòng)的積極性。

      十一、深化和推廣道德講堂措施:

      1.兼顧學(xué)校道德講堂教師和學(xué)生兩個(gè)主體,推進(jìn)“道德講堂”的“主題系統(tǒng)化”“活動(dòng)經(jīng)常化”“典型平民化”。

      2.充分利用網(wǎng)絡(luò)、多媒體資源,做好道德講堂宣傳推廣工作。在校園網(wǎng)站開辟“道德講堂”專欄,及時(shí)報(bào)道道德講堂開展情況,展示圖片和道德講堂視頻、道德人物視頻等,利用多媒體課程組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí),也可以方便教師點(diǎn)擊學(xué)習(xí)。

      3.進(jìn)一步營(yíng)造濃厚教育氛圍。不僅完善道德講堂固定場(chǎng)所的講堂布置,還要讓道德講堂走進(jìn)每個(gè)班級(jí),讓道德講堂走進(jìn)校園每個(gè)角落。每月根據(jù)當(dāng)月“道德講堂”的不同主題懸掛相應(yīng)宣傳標(biāo)語,利用固定宣傳板報(bào)、移動(dòng)宣傳板報(bào)進(jìn)行每月宣傳。

      時(shí)代發(fā)展日新月異、學(xué)生思想觀念更新迅速,面對(duì)的道德教育形勢(shì)依然嚴(yán)峻,教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn),今后,我校一定會(huì)結(jié)合道德大講堂工作的新情況、新問題,結(jié)合職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓我們每一個(gè)人都能成為到的文明的傳播者、踐行者和受益者。

      第二篇:道德講堂建設(shè)

      關(guān)于建設(shè)

      “道德講堂”的 實(shí)施方案

      為深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力,促進(jìn) 事業(yè)又好又快發(fā)展,按照《 精神文明建設(shè)委員會(huì)關(guān)于印發(fā) “道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案的通知》(文明委發(fā)?201 ? 號(hào))要求,結(jié)合 實(shí)際,就推進(jìn) “道德講堂”建設(shè),制定如下實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際,以提升 干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式,大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范,推動(dòng)先進(jìn)道德理念內(nèi)化于心、外化于行,營(yíng)造“講道德、做好人”的濃厚氛圍,努力使 道德建設(shè)走在市級(jí)機(jī)關(guān)前列。

      二、工作目標(biāo) 以提升 干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以加強(qiáng) 干部職工社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為重點(diǎn),強(qiáng)化宣傳教育,努力促進(jìn)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,培養(yǎng)和造就政治堅(jiān)定、品行高尚、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、勤政廉潔、團(tuán)結(jié)高效、人民滿意的 干部隊(duì)伍。具體目標(biāo)是:

      (一)黨性觀念有新增強(qiáng)。進(jìn)一步加深 干部職工對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理解、把握,更加堅(jiān)信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),使立黨為公、執(zhí)政為民的意識(shí)得到明顯增強(qiáng),做到始終忠誠(chéng)于黨。

      (二)職業(yè)道德有新提高。干部職工道德建設(shè)的首要任務(wù)是要確立良好的職業(yè)道德觀。要通過建設(shè)“道德講堂”進(jìn)一步樹立干部職工以人為本、民生為重的理念,牢固確立以愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。

      (三)工作作風(fēng)有新突破。把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)作為建設(shè)“道德講堂”的重要目標(biāo),努力使行政辦公效率有提升,重點(diǎn)工作、難點(diǎn)工作有突破,群眾滿意度有提高,使 “道德講堂” 建設(shè)的成果成為 各項(xiàng)工作全面提升的強(qiáng)大推動(dòng)力。

      (四)形象有新提升。通過“道德講堂”的引導(dǎo),使遵守社會(huì)公德、踐行家庭美德和修養(yǎng)個(gè)人品德進(jìn)一步成為 干部職工自律的準(zhǔn)繩,使“講道德、知榮辱、樹新風(fēng)”越來越成為干部職工的積極追求,引導(dǎo)干部職工爭(zhēng)做優(yōu)秀的人民公仆,優(yōu)秀家庭和社會(huì)成員,樹立 干部隊(duì)伍良好的社會(huì)形象。

      三、主要內(nèi)容

      社會(huì)公德建設(shè):主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,以“禮儀”為核心。

      職業(yè)道德建設(shè):主要包括誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等,以“誠(chéng)信”為核心。

      家庭美德建設(shè):主要包括夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家,以“和睦”為核心

      個(gè)人品德建設(shè):主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等,以“友善”為核心。

      四、組織形式

      (一)建設(shè)宣講陣地。“道德講堂”以會(huì)議室為陣地,從 開始,采取每月一講的方式,利用投影、遠(yuǎn)程電教等設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)資源,通過宣講人講學(xué)、在職黨員講學(xué)、道德講座、互動(dòng)交流、播放視頻等形式,以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠(chéng)負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容,將參與“道德講堂”活動(dòng)納入干部職工教育培訓(xùn)體系,教育引導(dǎo)廣大干部職工牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識(shí),改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù),爭(zhēng)做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率。

      (二)建設(shè)宣講隊(duì)伍。為確?!暗赖轮v堂”取得扎實(shí)成效,通過在 范圍內(nèi)選取先進(jìn)典型、模范人物和邀請(qǐng)一批事跡感人、貼近群眾的道德模范人物,組成一支過硬的宣講隊(duì)伍,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式,講述道德事跡,詮釋道德內(nèi)涵,有系統(tǒng)、有步驟地在本單位進(jìn)行集中宣傳,帶動(dòng)大家感悟身邊先進(jìn)人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。

      (三)完善講堂模式?!暗赖轮v堂”以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”為主要形式,以“六個(gè)一”為主要模式:

      “學(xué)唱一首歌曲”:每一次開講前,組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲;

      “觀看一部短片”:圍繞主題,組織干部職工觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片或者傳統(tǒng)經(jīng)典故事短片;

      “誦讀一段經(jīng)典”:組織干部職工誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或者公民道德“三字經(jīng)”;

      “講述一個(gè)故事”:講述一個(gè)發(fā)生在我們自己身邊的體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、道德與時(shí)代精神的典型事例;

      “作一番點(diǎn)評(píng)”:由干部職工評(píng)議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界;

      “背誦一句格言”:由宣講人帶領(lǐng)全體人員背誦一句經(jīng)典語錄,并解釋經(jīng)典語錄的主要意思;

      五、保障措施

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組 長(zhǎng): 副組長(zhǎng): 成 員:

      “道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在 辦公室,由 同志任辦公室主任,切實(shí)推進(jìn) “道德講堂”的建設(shè)。召開動(dòng)員會(huì),讓 干部職工明確建設(shè)“道德講堂”的現(xiàn)實(shí)意義、指導(dǎo)思想、工作目標(biāo),為建設(shè)“道德講堂”奠定良好的思想基礎(chǔ)。組織本單位的先進(jìn)典型,開展“有道德的人講道德”活動(dòng),發(fā)掘單位內(nèi)部的凡人善舉,鼓勵(lì)和引導(dǎo)大家講自己、講他人、講身邊的道德故事。

      (二)加強(qiáng)督查考核?!暗赖轮v堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開聯(lián)席會(huì)議,研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設(shè)工作,以實(shí)地旁聽、調(diào)查問卷、查看臺(tái)帳、談話等方式,組織對(duì)各部門“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行檢查考核。定期組織對(duì) “道德講堂”建設(shè)的情況進(jìn)行調(diào)研督查,將“道德講堂”建設(shè)情況與文明單位創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來,納入考核。年末表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”,確定一批“道德講堂”建設(shè)工作先進(jìn)個(gè)人。

      (三)加強(qiáng)宣傳交流。各部門要及時(shí)發(fā)現(xiàn)收集在開展“道德講堂”活動(dòng)中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型,及時(shí)上報(bào)宣傳,并注意積累總結(jié)“道德講堂”建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為下一步建設(shè)工作提供理論和實(shí)踐指導(dǎo)。

      第三篇:道德講堂工作計(jì)劃

      馮家圈小學(xué)

      “道德講堂”工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目標(biāo),普及道德理念,大力推進(jìn)思想道德建設(shè),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,構(gòu)筑精神高地,不斷提升學(xué)校黨員干部和師生文明素質(zhì)和文明程度,為師德教育和學(xué)生品德成長(zhǎng)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和道德支撐。

      二、目的意義

      搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái),把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式,廣泛普及社會(huì)主義核心價(jià)值理念,在潛移默化中不斷提升學(xué)校黨員干部和師生文明素質(zhì),推動(dòng)形成“我為人人、人人為我”的社會(huì)風(fēng)尚,促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展、學(xué)校發(fā)展和師生發(fā)展。

      三、工作目標(biāo)

      以提升黨員干部、全體師生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為重點(diǎn),廣泛開展“明禮知恥·崇德向善”主題實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)校黨員干部和師生“積小善為大善”、“積小德為大德”,自覺成為道德的傳播者和踐行者,營(yíng)造明禮知恥·崇德向善良好氛圍。推動(dòng)教育工作者積極踐行教師職業(yè)道德規(guī)范,作表率、修師德、鑄師魂,做到愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表,爭(zhēng)做人民滿意的好教師。對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行明五禮知五恥培訓(xùn)和道德教育,增強(qiáng)學(xué)生的道德判斷力和道德榮譽(yù)感,引導(dǎo)他們從文明禮貌開始、從禮節(jié)規(guī)范入手,自覺實(shí)踐禮儀知識(shí)、養(yǎng)成文明習(xí)慣,成為倡導(dǎo)、傳播文明禮儀的使者。

      四、宣講的主要內(nèi)容

      “道德講堂”的主要內(nèi)容是以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為重點(diǎn)。

      1.社會(huì)公德建設(shè)主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,以“禮儀”為核心。

      2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括:誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等,以“誠(chéng)信”為核心。

      3.家庭美德建設(shè)主要包括:夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心。

      4.個(gè)人品德建設(shè)主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等,以“友善”為核心。

      五、“道德講堂”的開展形式

      以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式,突出“我參與、我踐行”的互動(dòng)式、開放式特點(diǎn),充分體現(xiàn)“我的講堂我做主”的民主化、大眾化特征。

      1.我聽:以演繹展示、巡回演講等形式,聽凡人道德故事,悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。

      2.我看:以觀看反映道德精神的短片等形式,把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化,讓人更加可親、可敬、可信、可學(xué)。

      3.我講:以自我推薦、自我宣講等形式,講群眾自己和身邊的道德故事,展示道德智慧,傳播道德力量。

      4.我議:以辯論討論、總結(jié)點(diǎn)評(píng)等形式,評(píng)議身邊好人故事,挖掘精神實(shí)質(zhì),不斷升華自身道德境界。

      5.我選:以群眾評(píng)選、菜單式宣講等形式,由群眾評(píng)選身邊好人好事。

      6.我行:以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo),引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,群起效仿,轉(zhuǎn)化行為。

      六、“道德講堂”的宣講流程

      形成“八個(gè)一”規(guī)范模式,在每一場(chǎng)講堂實(shí)施固定的模式,使講堂更具儀式感肅穆感:

      1.自我反?。河芍鞒秩烁鶕?jù)參與人員的特點(diǎn),主動(dòng)引導(dǎo)大家“開場(chǎng)三問”,讓人們?cè)陟o默中反躬自省,在莊重肅穆心境中開始儀式。

      2.“唱一首歌曲”:組織唱 “道德講堂”的主題歌曲《公民道德歌》。

      3.“看一部短片”:圍繞主題,組織群眾觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短。

      4.“誦一段經(jīng)典”:組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或詩詞。

      5.“講一個(gè)故事”:講述一個(gè)發(fā)生在師生身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的典型事例。

      6.“作一番點(diǎn)評(píng)”:由師生評(píng)議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。

      7.送一份吉祥或一句祝福語。故事主人公和宣講員向大家送出寓意吉祥的小紀(jì)念品或一句祝福語。

      8、向“德”鞠躬:全體人員面向背景上的“德”字鞠躬。

      七、“道德講堂”的運(yùn)行保障

      (一)陣地建設(shè)要規(guī)范化。在“道德講堂”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上,要認(rèn)真做到“六有”。即:有標(biāo)識(shí)。“道德講堂”內(nèi)有有醒目標(biāo)識(shí),有道德文化氛圍(道德格言、修身經(jīng)典等);有機(jī)構(gòu)。組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,“道德講堂”建設(shè)負(fù)責(zé)人、分管部門和具體工作人員明確;有隊(duì)伍。有一支專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍,宣講隊(duì)伍包括:專業(yè)宣講員、道德模范或先進(jìn)人物、有干部職工群眾,專業(yè)宣講員掛牌上崗;有場(chǎng)地。設(shè)有專門的“道德講堂”場(chǎng)所,場(chǎng)所內(nèi)使用統(tǒng)一的背景和標(biāo)識(shí),并利用文字、圖片、背景音樂等形式營(yíng)造濃厚的莊嚴(yán)的道德講堂氛圍;有流程。每月圍繞道德建設(shè)并參照“八個(gè)一”的流程組織開展一次主題活動(dòng)。每次活動(dòng)時(shí)間不超過90分鐘;有實(shí)效。每次活動(dòng)群眾廣泛知曉,愿意聽、主動(dòng)來,參與者有所感悟、受到教育、得到提高。

      (二)宣講隊(duì)伍多樣化。一是先進(jìn)模范講,組織道德模范或行業(yè)先進(jìn)人物、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型現(xiàn)身說法;二是組織培訓(xùn)專門的宣講員隊(duì)伍進(jìn)行宣講;三是身邊教師講,組織廣大教師講自己、講他人、講身邊的道德故事,使教理成為“道德講堂”的主人。四是邀請(qǐng)專家學(xué)者和“五老”人員擔(dān)任宣講員。

      (三)制定合理科學(xué)的考核激勵(lì)機(jī)制。制定專門的考核制度,將道德講堂工作與教師、部門的考核和月考核掛鉤,與教師職稱評(píng)聘、晉升晉級(jí)相聯(lián)系起來,確保道德講堂工作有序有效開展。

      (四)加大宣傳推廣力度。及時(shí)總結(jié)提煉成功做法和涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,及時(shí)予以大力推廣,形成良好的示范帶動(dòng)效應(yīng)。大力宣傳道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,營(yíng)造“講道德,做好人”的濃厚氛圍。

      (五)建立道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):趙興學(xué) 全面指揮道德講堂建設(shè)工作,負(fù)責(zé)組建宣講團(tuán)。

      組員: 程玉云、劉玉軍、趙忠寶、邵長(zhǎng)健 協(xié)助組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)完成道德講堂相關(guān)工作。

      馮家圈小學(xué)

      東皇鎮(zhèn)第四小學(xué)

      “道德講堂”工作計(jì)劃二0一四年九月一日

      第四篇:道德講堂建設(shè)經(jīng)驗(yàn)

      道德講堂建設(shè)經(jīng)驗(yàn)

      一、主題

      “道德講堂”建載體,培育文化傳能量。即:開展 “道德講堂”活動(dòng),發(fā)揮以點(diǎn)帶面示范帶動(dòng)作用,踐行黨的群眾路線,普及社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為國(guó)稅機(jī)關(guān)和國(guó)稅干部樹立新形象,為建設(shè)美麗富饒文明和諧新XX凝聚正能量。

      二、目標(biāo)

      基于XX特色和行業(yè)特點(diǎn),形成以展現(xiàn)民俗風(fēng)情、人文元素為特色,以激發(fā)活力、增強(qiáng)凝聚力、提高競(jìng)爭(zhēng)力為目的,切實(shí)彰顯民族地區(qū)多元色彩的XX國(guó)稅文化品牌。

      三、步驟

      (一)確定主題、主持人、故事宣講人

      1.確定主題?!暗赖轮v堂”每期圍繞一個(gè)主題開展活動(dòng),從“XX等方面選一個(gè)入手,充分考慮全年計(jì)劃和開展的具體時(shí)間空間背景,整體謀劃,精心布局。

      2.確定主持人、故事宣講人。充分借鑒常州提出的 “身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”形式,這種開展的形式充分體現(xiàn)了“講堂”的主體性原則。主持人、宣講員就是我們的身邊人,這里的“身邊人”覆蓋了各年齡階段的干部職工、企業(yè)員工、其他廣大市民等。

      邀請(qǐng)大學(xué)教授、電視臺(tái)節(jié)目主持人等采用知識(shí)講授、現(xiàn)場(chǎng)示范的方式,對(duì)活動(dòng)主持人、宣講員講授語言表達(dá)藝術(shù)和 1

      各種場(chǎng)合中的口語表達(dá)技巧。課后,對(duì)活動(dòng)主持人、宣講員的現(xiàn)場(chǎng)演練進(jìn)行一一指點(diǎn)。從而提高主持人、宣講員的演講水平,為道德講堂的開展做好準(zhǔn)備。

      (二)確定時(shí)間、地點(diǎn)、參加對(duì)象

      1.確定時(shí)間。每個(gè)月至少開辦一期,時(shí)間結(jié)合“清明、勞動(dòng)、建黨節(jié)”等并視具體情況靈活掌握。

      2.確定地點(diǎn)。地點(diǎn)一般在X國(guó)稅局三樓“道德講堂”,結(jié)合“三個(gè)互動(dòng)”的對(duì)象,進(jìn)行地點(diǎn)調(diào)配。

      3.參加對(duì)象。X局機(jī)關(guān)、基層縣(市)局、系統(tǒng)外單位、企業(yè)人員和其他廣大市民。

      (三)方案上報(bào)州局黨組和州文明辦

      把方案上報(bào)X局黨組和X文明辦審核。認(rèn)真聽取相關(guān)意見和建議,及時(shí)改進(jìn)。

      (四)按照“六個(gè)一”流程開展活動(dòng)。

      1.唱一首歌:每次講堂開講之前,組織學(xué)習(xí)“道德講堂”主題歌曲。

      2.看一部短片:圍繞主題,組織觀眾組觀看一個(gè)道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡短片。

      3.誦一段經(jīng)典:組織觀眾朗誦一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言。

      4.講一則故事:以自我推薦、自我宣講等形式,講述職工自己和身邊的道德、業(yè)務(wù)、黨建、廉政方面的故事。

      5.作一番點(diǎn)評(píng):參與者評(píng)議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。

      6.發(fā)一段善心:現(xiàn)場(chǎng)做出一份承諾,激發(fā)善心,抒發(fā)善意,讓每一個(gè)人都成為道德的傳播者,踐行者和受益者。

      (五)活動(dòng)中可自選動(dòng)作

      增設(shè)活動(dòng)自選動(dòng)作的目的是為了更好的突出不同主題的特點(diǎn),創(chuàng)新活動(dòng)形式,提升群眾活動(dòng)參與的積極性。例如:演一個(gè)道德舞臺(tái)劇或小品、朗誦一段道德詩歌、舉辦一次涉及道德、業(yè)務(wù)、黨建、廉政的知識(shí)競(jìng)賽等。

      (六)資料上報(bào)X文明辦

      積極加強(qiáng)和X文明辦的溝通和協(xié)調(diào),將活動(dòng)情況、簡(jiǎn)要總結(jié)、收獲提升等情況以圖文并茂的形式上報(bào)X文明辦。努力爭(zhēng)取州文明辦對(duì)活動(dòng)的大力宣傳。

      (七)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、介紹和推廣

      加強(qiáng)對(duì)“道德講堂”活動(dòng)策劃實(shí)施的跟蹤評(píng)估,并集成、調(diào)整、細(xì)化、補(bǔ)充活動(dòng)方式,總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、拓展活動(dòng)內(nèi)涵,使 “講堂”不斷豐富“行業(yè)和XX地域獨(dú)具的品牌效應(yīng)”,不斷增強(qiáng)感染力和影響力。

      四、方法

      (一)建好一個(gè)機(jī)制

      建立以X局黨組負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,X局黨辦、教育科具體抓的工作運(yùn)維機(jī)制。年初由X局黨組確定目標(biāo)方案,并將任務(wù)落實(shí)在機(jī)關(guān)和基層,黨辦負(fù)責(zé)組織機(jī)關(guān)和外單位

      (包括納稅人)、教育科負(fù)責(zé)組織基層單位圍繞每期講堂的主題、內(nèi)容實(shí)施。

      (二)建立三個(gè)制度

      一是建立工作聯(lián)系制度,加強(qiáng)和省局以及省、X文明委的聯(lián)系。二是題材選立制度,從系統(tǒng)內(nèi)外選定具有符合文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的上堂題材。三是信息交流制度,加強(qiáng)對(duì)稅務(wù)文化建設(shè)亮點(diǎn)和階段成效的推廣運(yùn)用。

      (三)實(shí)施三個(gè)互動(dòng)

      上下互動(dòng),即:加強(qiáng)機(jī)關(guān)、基層的縱向交流;左右互動(dòng),即:加強(qiáng)機(jī)關(guān)各科室的交流;內(nèi)外互動(dòng),即:加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)外的橫向交流。通過三個(gè)互動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)基層、機(jī)關(guān)和系統(tǒng)外的典型和亮點(diǎn),將其作為“道德講堂”的宣講方式,廣為傳播。

      (四)組建四支志愿者隊(duì)伍

      圍繞“道德講堂”推進(jìn)稅務(wù)文化建設(shè)的工作規(guī)劃,分別組建相對(duì)應(yīng)的四支志愿者隊(duì)伍。用制定的關(guān)于活動(dòng)策劃、活動(dòng)執(zhí)行、活動(dòng)宣傳、后勤保障的工作規(guī)則統(tǒng)領(lǐng)和指導(dǎo)活動(dòng)的開展。

      活動(dòng)策劃隊(duì)伍:活動(dòng)前期負(fù)責(zé)道德講堂活動(dòng)總體策劃,包括精選活動(dòng)主題,精挑細(xì)選過得硬,真正觸動(dòng)人、感染人、震撼人的人物和事跡上道德講堂,并擬定計(jì)劃,聯(lián)系各承辦部門開展具體活動(dòng),對(duì)道德講堂中挖掘涌現(xiàn)的道德典型進(jìn)行宣傳打造?;顒?dòng)后期負(fù)責(zé)對(duì)照“省局關(guān)于加強(qiáng)“十二五”時(shí)

      期稅務(wù)文化建設(shè)的意見”的要求,著力解決薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,并提出整改意見進(jìn)行完善。

      活動(dòng)執(zhí)行隊(duì)伍:負(fù)責(zé)承辦每月一期的道德講堂活動(dòng)?;顒?dòng)前期認(rèn)真撰寫稿子,認(rèn)真組織宣講人員演練,邀請(qǐng)系統(tǒng)內(nèi)外廣大聽眾;活動(dòng)中按照活動(dòng)流程進(jìn)行,確?;顒?dòng)質(zhì)量,按期完成宣講活動(dòng);活動(dòng)結(jié)束后,向活動(dòng)宣傳隊(duì)伍報(bào)送活動(dòng)信息、發(fā)言稿、活動(dòng)圖片、活動(dòng)通知等資料臺(tái)賬。

      活動(dòng)宣傳隊(duì)伍:負(fù)責(zé)“道德講堂”活動(dòng)的宣傳工作?;顒?dòng)前期,分發(fā)宣傳學(xué)習(xí)資料,制作宣傳展板櫥窗,營(yíng)造良好氛圍,調(diào)動(dòng)職工參加活動(dòng)的熱情;活動(dòng)中,組織攝影攝像,分發(fā)活動(dòng)資料;活動(dòng)后期,制作宣講光盤,匯總活動(dòng)資料對(duì)其中的先進(jìn)人物和事跡進(jìn)行包裝,打造富有地域、行業(yè)特色的XX國(guó)稅道德文化品牌,加強(qiáng)和省局以及省、X文明委的聯(lián)系,將形成的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)向系統(tǒng)內(nèi)外進(jìn)行介紹和推廣,不斷提升XX國(guó)稅道德講堂的社會(huì)影響力。

      后勤保障隊(duì)伍: 后勤保障是一項(xiàng)貫穿于活動(dòng)始終的工作。主要有以下三大任務(wù):一是負(fù)責(zé)“道德講堂”講堂的設(shè)備、道具的日常維護(hù)保養(yǎng),對(duì)每期活動(dòng)所需的場(chǎng)景布置、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、影像設(shè)備提供支持;二是負(fù)責(zé)“道德講堂”講堂在活動(dòng)策劃、執(zhí)行、宣傳期間的經(jīng)費(fèi)保障和相關(guān)人員接待工作;三是負(fù)責(zé)建立相應(yīng)預(yù)警和快速反應(yīng)機(jī)制,在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),立即進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài),啟動(dòng)各級(jí)預(yù)案。

      (五)打造“道德講堂”主陣地

      以“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)”為內(nèi)容,把道德當(dāng)基石,把崗位當(dāng)舞臺(tái),擴(kuò)大“崇善向德”效應(yīng),不斷提高道德實(shí)踐的自覺性和堅(jiān)定性;結(jié)合XX國(guó)稅系統(tǒng)兼職教師選聘,開展了以防范稅收風(fēng)險(xiǎn)為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)講解,將近年來我X征管戰(zhàn)線職工的風(fēng)采和取得的一些成績(jī),通過身邊人進(jìn)行講述,用身邊故事感染身邊人;以“踐行群眾路線好榜樣”為主題,通過黨建講堂開展基層黨組織書記專題培訓(xùn),充分發(fā)揮了廉政文化的教育、示范、熏陶和導(dǎo)向作用。

      三、

      第五篇:“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案

      蕪湖市司法行政系統(tǒng)“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案

      市司法行政系統(tǒng)各單位:

      為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神,根據(jù)蕪湖市委辦、市政府辦關(guān)于印發(fā)《蕪湖市“道德講堂”建設(shè)實(shí)施意見》的通知(蕪市辦〔2012〕26號(hào))文件精神,結(jié)合本系統(tǒng)實(shí)際情況,就“道德講堂”建設(shè),制定實(shí)施方案如下:

      一、總體目標(biāo)

      蕪湖市司法行政系統(tǒng)“道德講堂”,是搭建在全市司法行政系統(tǒng)干部職工、法律服務(wù)工作者身邊的加強(qiáng)思想道德建設(shè)的新平臺(tái),通過“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”,大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范,營(yíng)造“講道德,樹新風(fēng)”的濃厚氛圍,持續(xù)提升干部職工、法律服務(wù)工作者思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)。

      二、主要內(nèi)容

      圍繞社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德“四德”內(nèi)容,突出誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛親、敬業(yè)奉獻(xiàn)、見義勇為、助人為樂“五類”先進(jìn)典型,結(jié)合“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng),廣泛宣講我市司法行政系

      統(tǒng)涌現(xiàn)的先進(jìn)典型和道德模范事跡;結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,講授中華經(jīng)典及江城優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等;開展道德經(jīng)典誦讀,道德故事宣講,道德感悟交流等道德文化建設(shè)。

      三、講堂形式

      (一)授課講堂。不定期聘請(qǐng)道德模范、專業(yè)人員或本單位先進(jìn)典型進(jìn)行宣講。通過道德模范、先進(jìn)典型講述親身經(jīng)歷和專家講解文明禮儀、社會(huì)道德、行為品德等方面的知識(shí)及規(guī)范,從理論和實(shí)踐兩方面立體地詮釋道德內(nèi)涵。

      (二)輿論講堂。在江淮普法網(wǎng)站、《蕪湖司法》、局機(jī)關(guān)和公證處、法律援助中心電子顯示屏等宣傳媒體,開設(shè)專欄和專題,刊發(fā)文明道德知識(shí)、文明道德征文和典型人物的先進(jìn)事跡,營(yíng)造“崇德尚善”的濃厚氛圍。

      (三)活動(dòng)講堂。舉辦或參加道德模范事跡報(bào)告會(huì)、觀看道德電影、講述道德故事、誦讀道德經(jīng)典等,調(diào)動(dòng)干部職工、法律服務(wù)工作者學(xué)習(xí)道德模范、爭(zhēng)做道德模范的熱情。

      四、活動(dòng)載體

      按照全市“道德講堂”規(guī)定的“六個(gè)一”流程,采取全系統(tǒng)統(tǒng)一組織和各單位自行組織的方式,根據(jù)司法行政工作的特

      點(diǎn),主要抓好機(jī)關(guān)“道德講堂”和行業(yè)“道德講堂”,重點(diǎn)開展以下活動(dòng):

      (一)選樹道德模范。選樹一批可親、可近、可學(xué)的身邊好人和道德模范,在本系統(tǒng)、本單位進(jìn)行集中宣傳,帶動(dòng)大家感悟身邊先進(jìn)人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。

      (二)營(yíng)造道德氛圍。結(jié)合機(jī)關(guān)正在開展的讀書活動(dòng),精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著,有計(jì)劃地組織黨員干部職工觀看、閱讀,交流感想,開展征文評(píng)比,在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考,啟迪心智,促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。

      (三)充實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容。將學(xué)習(xí)政法干警核心價(jià)值觀、保持黨的純潔性及反腐倡廉教育和加強(qiáng)思想道德建設(shè)的內(nèi)容,納入各類教育培訓(xùn)中,充分發(fā)揮培訓(xùn)主渠道在道德建設(shè)中的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)。并將參與“道德講堂”活動(dòng)情況作為機(jī)關(guān)公務(wù)員評(píng)優(yōu)考核、優(yōu)秀法律服務(wù)工作者推薦的依據(jù)之一。

      五、推進(jìn)步驟

      “道德講堂”建設(shè)分三個(gè)階段進(jìn)行:

      1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(2012年6月-7月)。召開會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署,號(hào)召系統(tǒng)內(nèi)各單位、各部門積極響應(yīng)、主動(dòng)參與“道德講堂”建設(shè),廣泛開展“道德講堂”主題歌曲推薦活動(dòng)。

      2、示范引領(lǐng)階段(2012年8月-10月)。建立本系統(tǒng)“道德講堂”示范點(diǎn),探索科學(xué)有效的特色講堂模式,做好示范引領(lǐng)工作。

      3、全面推廣階段(2012年11月-12月)。在本系統(tǒng)“道德講堂”示范點(diǎn)的基礎(chǔ)上,推廣經(jīng)驗(yàn)?zāi)J剑骈_展“道德講堂”建設(shè)工作,力爭(zhēng)“道德講堂”每月開講1次。

      六、工作要求

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。系統(tǒng)內(nèi)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,局長(zhǎng)為組長(zhǎng),局領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長(zhǎng),各單位負(fù)責(zé)人及各部門負(fù)責(zé)人為成員,各單位、各部門要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“道德講堂”的重要意義,要按照總體部署,結(jié)合各自實(shí)際,確定一名工作人員作為聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)日常工作的開展,實(shí)現(xiàn)講堂的經(jīng)?;\(yùn)作。

      (二)扎實(shí)推進(jìn)實(shí)施。要充分發(fā)揮已有各類講壇、論壇、黨課、理論學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)的積極作用,以整合提升或新建相結(jié)

      合的方式,開設(shè)“道德講壇”。要及時(shí)總結(jié)宣傳“道德講堂”活動(dòng)的開展情況,廣泛宣傳身邊的道德典型。

      (三)注重工作實(shí)效。各單位要從實(shí)際出發(fā),著眼全局中心任務(wù),將“道德講堂”建設(shè)與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來、與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來,與加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)結(jié)合起來,尋找道德建設(shè)與推動(dòng)工作的結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)。

      (四)做好資料收集。要注重“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)相關(guān)文字、圖片、影像資料的收集、整理、歸檔工作,健全活動(dòng)臺(tái)賬。

      二〇一二年七月九日

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