第一篇：樊億兵同志先進(jìn)事跡

大孝無言，感天動地

——純梁采油廠作業(yè)大隊(duì)樊億兵同志先進(jìn)事跡

俗話說“百善孝為先、孝為德之本”，在純梁采油廠作業(yè)大隊(duì)有這樣一名黨員，多少年來無怨無悔的悉心照料高齡母親，憑借執(zhí)著和堅(jiān)韌、善良和勤勞，詮釋著中華兒女孝敬父母的美德。他就是綜治辦副主任——樊億兵。

樊億兵是甘肅人，父親在他很小的時候就離世了。在艱難的歲月中，母親用虛弱的身體挑起家庭的重?fù)?dān)，含辛茹苦得將他們兄弟姊妹幾個拉扯大。正因此，他很小就立志要奮發(fā)圖強(qiáng)，好好回報母親的養(yǎng)育之恩。

在長年的勞累和壓力下，母親患上了腦血栓。為給母親最好的治療，樊億兵在每天繁忙的工作中擠出時間為母親尋醫(yī)問診，時間一長家中的積蓄也花的差不多了，但他卻沒有半句怨言，依舊堅(jiān)守著這一份執(zhí)著。母親在老家照顧起來不方便，樊億兵又主動將其接到山東來與自己和媳婦同住。為盡量減少路上的顛簸，使母親更舒服一點(diǎn)，他特意買來了薄被子和小枕頭，走到哪背到哪。母親站累了，他就把枕頭墊好讓她坐一會；坐累了，就找個舒服的地方讓母親躺在薄被子上。坐火車時，老人想上廁所了，他就抱起母親，下面放個便盆給老人接著。十多個小時的路程，如此反復(fù)多次，乘務(wù)員都忍不住說一句：“真是孝子??！”

在日常工作和照顧母親的雙重壓力下，工作時間和服侍時間不斷蠶食著樊億兵的每一分每一秒，休息時間不斷縮水，常言道：“久病床前無孝子”，然而這話放在樊億兵身上，卻是著實(shí)行不通。他每天早上5點(diǎn)鐘起來的第一件事情，就是幫母親刷牙洗臉，端屎接尿,洗衣喂飯, 晚上回到家就是到母親床前問候照顧，為老人擦身洗澡，倒屎倒尿，常常要忙到凌晨1點(diǎn)左右他才能安穩(wěn)睡下。除此之外，每天必備的“功課”還有幫母親翻身子、換被褥、洗臉、暖腳、擦身、換衣服、喂藥、喂水，幫母親按摩、活動，給母親做適合母親口味的可口的飯菜；甚

至于母親大便干結(jié)時，他還要幫著用手一點(diǎn)一點(diǎn)地往外摳……

在樊億兵心里，僅僅照顧好母親的飲食起居是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要全力確保母親保持一份愉悅的心情。他特意把電視改設(shè)到母親的房間里，還添置了不少花花草草。三伏天里，母親因?yàn)樘鞖馓珶崴恢X，他就買來電風(fēng)扇，讓老人睡得安穩(wěn)；到了冬天，為了不讓母親受涼，他就會給老人鋪上電熱毯，灌上幾個暖水壺，放在老人的手邊、腳邊，每晚還堅(jiān)持給老人洗熱水腳、按摩，保持老人血脈暢通，使老人每天都干干凈凈。由于早年操勞過度，再加上父親又去世的早，母親還患有許多慢性疾病，個性強(qiáng)、脾氣急、心里煩、病痛難受，看什么都不順眼，經(jīng)常喜歡嘮叨。樊億兵理解這是病魔帶給母親的一種痛苦發(fā)泄，一直以來他都默默地聽著，就像每次都是母親第一次說起這件事一樣。同時還一邊幫母親擦身子，一邊心平氣和的和母親談心拉家常，談?wù)勑O子和小外孫的一些可愛的小故事逗母親開心。孩子們放假的時候他常常拉上孩子陪母親玩，教育孩子要孝敬老人，以此緩解母親的病痛。由于身纏重病，母親經(jīng)常會頭疼胸悶的，為了減輕母親的痛苦，他還自學(xué)護(hù)理按摩，每天擠出時間來給母親揉幾遍。為了讓母親慢慢康復(fù)起來，樊億兵每天都會扶著母親到院子里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，知道母親走累了他再一步一步得把母親背回去。當(dāng)然母親偶爾也會有耍性子不肯練的時候，他就好言好語地和母親擺事實(shí)將道理，用手慢慢托著母親慢慢起床，半跪在地上幫她穿好鞋襪，扶著她再出去走走。在樊億兵的堅(jiān)持下，現(xiàn)在母親已經(jīng)能扶著墻自己慢慢走一段了，身體情況也有所好轉(zhuǎn)。

樊億兵常說，飲水思源，回報父母的養(yǎng)育之恩是中華兒女的美德，讓老人安度晚年是每個子女的責(zé)任和義務(wù)。上行下效，老人撫養(yǎng)好子女、子女贍養(yǎng)好老人，如此下去，尊老愛幼的風(fēng)氣就能一代代傳下去，將中華民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

第二篇：記優(yōu)秀教師陳紅兵同志先進(jìn)事跡

優(yōu)秀教師事跡材料

閃 光 的 青 春

——記優(yōu)秀教師呂學(xué)安先進(jìn)事跡

潁上縣江店孜鎮(zhèn)培蕾小學(xué)

2012年9月

閃 光 的 青 春（數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（教育）專業(yè)）

——記優(yōu)秀教師呂學(xué)安先進(jìn)事跡

呂學(xué)安，男，30歲。2001年7月畢業(yè)于潁上師范，2004年至2007年在阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院（數(shù)學(xué)教育）專業(yè)函授學(xué)習(xí)，2009年3月至2011年7月在淮南師范學(xué)院（數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)）函授學(xué)習(xí)，2007年被聘任為小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師。在教學(xué)崗位上，他辛勤工作，勇于開拓進(jìn)取，教育教學(xué)成績顯著。

一、愛崗敬業(yè)，師德高尚

呂學(xué)安老師是一位很普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，可是他將這一工作看成自己的生命。他家住阜陽市，離學(xué)校10多公里他從來不缺學(xué)生一節(jié)課，每周都是周日下午到校，周五下午放學(xué)才回家。他以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)，他的一絲不茍、勤勤懇懇的作風(fēng)受到了學(xué)校廣大教師的贊譽(yù)；他處處、事事嚴(yán)格要求自己，把對黨的教育事業(yè)的滿腔熱愛奉獻(xiàn)于平凡而壯烈的教育崗位；他熱愛學(xué)生，熱愛自己的本職工作，在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績；他堅(jiān)持教書育人的宗旨，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對他們言傳身教，循循善誘，從不訓(xùn)斥、侮辱、體罰學(xué)生，師生關(guān)系和諧融洽，深受家長和學(xué)生愛戴。

二、傾注愛心，精心育人

參加工作以來，他一直擔(dān)任班主任工作?！瓣P(guān)愛每一位學(xué)生，不讓一位學(xué)生掉隊(duì)”，是他做班主任工作的原則。每接手一班，他都全面深入地了解學(xué)生，確定班級奮斗目標(biāo)，制訂出班級、學(xué)科工作計劃和推行優(yōu)化評分方案，并和其他學(xué)科教師及家長密切配合，共同制訂出培優(yōu)計劃和幫扶計劃，把各方面的教育力量統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來，做到齊抓共管，共同做好學(xué)生的思想教育。同時還開展各種各樣的富有教育意義和樹立正確價值觀和人生觀的活動，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。此外，他帶領(lǐng)學(xué)生每周組織一次主題班會，每月開展一次少先隊(duì)活動，還注重挑選和培養(yǎng)學(xué)生干部，讓他們成為班級的骨干和核心，能夠幫助自己管理班級。2011年六月至十二月他參加教育部“國培計劃—“知行中國”小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目”的學(xué)習(xí)，取得合格證。通過以上努力，他帶的班級形成“團(tuán)結(jié)、友愛、求實(shí)、勤奮”的優(yōu)良班風(fēng)。在抓整體的同時，他還認(rèn)真

做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，做到“抓兩頭，促中間”。對尖子生，他實(shí)行高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求。對后進(jìn)生，他則努力發(fā)掘他們的“閃光點(diǎn)”，多鼓勵，少批評，勤家訪，并幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的難題，直到他們轉(zhuǎn)化為止。他所帶的班級中，好人好事層出不窮，勤學(xué)守紀(jì)蔚然成風(fēng)，學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發(fā)展，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績更是取得很大進(jìn)步。

三、勇于改革，認(rèn)真教學(xué)

任職以來，他主要擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，還兼任語文等學(xué)科的教學(xué)工作，每周授課17節(jié)。在教學(xué)中，他堅(jiān)持用普通話教學(xué)，注重素質(zhì)教育，并根據(jù)學(xué)生年齡、個性等特點(diǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際，勇于開拓創(chuàng)新，探索出一套行之有效的教學(xué)方法，形成了有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。他注重培養(yǎng)學(xué)生的自主精神，善于啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中質(zhì)疑、反思，要求學(xué)生有“打破沙鍋問到底”和“不到黃河心不死”的探索意識和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)恒心。他在教學(xué)上堅(jiān)持啟法式教學(xué)，面向全體，同時巧用多媒體提高教學(xué)效率，使學(xué)生主動地、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，從而真正達(dá)到素質(zhì)教育。在課堂上他還進(jìn)行大膽改革，把現(xiàn)代化的教學(xué)手段和傳統(tǒng)的教學(xué)手段（如講解、板書、畫線段圖等）結(jié)合起來，根據(jù)教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、重難點(diǎn)的需要，恰如其分地運(yùn)用實(shí)物演示、音樂渲染、編順口溜等手段進(jìn)行優(yōu)化組合，從而獲得最佳的教學(xué)效果。

四、積極參與教研活動，熱心培養(yǎng)青年教師

平時，他除了認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課外，還刻苦學(xué)習(xí)文化知識，不斷充實(shí)自己。他系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《兒童心理學(xué)》、《教育心理學(xué)》等專業(yè)理論知識，虛心向本校有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，還到中心學(xué)校向他們的教壇新星李影老師學(xué)習(xí)，并在中國教師進(jìn)修網(wǎng)上觀看全國名師、專家上的錄像課講座，同時還堅(jiān)持閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等雜志，做到取人之長，補(bǔ)已之短，使自己的教學(xué)觀念、教學(xué)水平跟上時代步伐。

作為學(xué)校的一位數(shù)學(xué)科教師，他積極參加學(xué)校教研活動，每期都主動承擔(dān)公開課或試驗(yàn)課，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教法，提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和同行的好評。其中2011年所授的課例《圓柱的體積》，由于設(shè)計巧，教法新穎，充分體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的精神，所以受到聽課的領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。此外，他還以培養(yǎng)青年教師為已任，從備課、上課到解

答教學(xué)上的各種疑難問題等方面，都盡如其力地對他們給予具體的指導(dǎo)，使他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)水平迅速提高。我們學(xué)校的尹偉、馬俊、王文君、周桂梅等幾位老師，由于他們是新走上教學(xué)崗位的特崗教師，對教材不熟悉，他便和他們一起鉆研教材，指導(dǎo)他們備課、上課，并深入聽課，找出不足之處，共同探討和改進(jìn)教學(xué)方法，最終使他們多次在全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量測評考試中取得可喜的成績。一年來，他共培養(yǎng)了三位青年教師，現(xiàn)在這批年輕的特崗教師都已成為我們學(xué)校的骨干教師。其中李偉老師在2011-2012學(xué)第一學(xué)期全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量測評考試中取得了第一名的好成績。

五、辛勤耕耘，碩果累累

一分耕耘，一分收獲。由于呂學(xué)安老師兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞地工作，在教學(xué)上取得了可喜的成績。

在繁忙的教學(xué)之余，他筆耕不輟，撰寫了多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文在學(xué)區(qū)交流，多篇論文在市、縣教育教學(xué)論文評選中獲獎：

世間自然有公道，付出總有回報。在教苑這塊沃土上,呂學(xué)安老師付出了辛勤的汗水,收獲的是累累碩果,他所帶的班級多次在全鎮(zhèn)質(zhì)量監(jiān)測考試中,學(xué)生的成績名列榜首。他的工作也得到領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長的認(rèn)可,多次被學(xué)校評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。隨著時代的發(fā)展,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,呂學(xué)安老師將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量

第三篇：樊秀瓊同志個人先進(jìn)事跡簡介

樊秀瓊同志個人先進(jìn)事跡簡介

樊秀瓊同志從戛木管理區(qū)成立，成為一名管理區(qū)普通保潔員。不長時間里熟練的掌握了服務(wù)、保潔技能，而且還在工作之外時間多次參加管理區(qū)組織的消防安全、衛(wèi)生意識和保潔員的崗位技能培訓(xùn)等，在本職崗位上做出了突出的貢獻(xiàn)，為廣大員工樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

該同志作為一名普通保潔人員，通過不斷的學(xué)習(xí)，勇于超越自我，銳意進(jìn)取、努力創(chuàng)新，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，為戛木管理區(qū)的后勤發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

保潔員樊秀瓊同志是戛木管理區(qū)戛木村人，她主要負(fù)責(zé)管理區(qū)樓道、廣場保潔工作。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。她在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，踏踏實(shí)實(shí)的對待工作，一直以“寧愿一人臟，換來萬家凈”為信條在工作中不怕吃苦，遇到艱難工作不怕臟、不怕累。環(huán)境衛(wèi)生工作是一項(xiàng)長期性、復(fù)雜性、繁瑣性、重復(fù)性的工作，但她無怨無悔、任勞任怨，在管理區(qū)工作的日子里，按領(lǐng)導(dǎo)的要求切實(shí)的做好本職個人工作。她良好的工作作風(fēng)和工作成績得到領(lǐng)導(dǎo)同事們的肯定和表揚(yáng)，大家都稱她為管理區(qū)最美保潔員。

第四篇：兵媽媽先進(jìn)事跡

在××村，有一位熱愛國防、全力支持兒子安心服役的“兵媽媽”，她叫蔡艷麗。

蔡艷麗生于1963年，她少年時代就與人民軍隊(duì)結(jié)下綠色情緣。小時候，她最喜歡看《閃閃的紅星》、《英雄兒女》等電影，在她心目中，軍人是那么崇高，那么榮耀，她夢想成為一名女兵，但由于種種原因，她的夢想沒有實(shí)現(xiàn)。

去年，蔡艷麗的兒子朱昌威到了應(yīng)征入伍的年齡，艷麗想讓昌威去當(dāng)兵，希望在自己夢開始的地方有所收獲，但由于全家人對昌威從小就視為掌上明珠，不想讓他到部隊(duì)吃苦。蔡艷麗對家人說，當(dāng)兵保國是每個人的義務(wù)，不僅是孩子的義務(wù)，更是家長應(yīng)當(dāng)教育孩子的義務(wù)，做人不能只顧自己不顧國家。再說，青年人到部隊(duì)大熔爐里鍛煉鍛煉也是一件好事。蔡艷麗說服了家人，就領(lǐng)著兒子報了名。

蔡艷麗家中上有。

比對媽媽都親，若是昌威知道姥姥病危，肯定會影響他在部隊(duì)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。艷麗為了不讓兒子分心，決定不告知昌威姥姥病危的消息。面對老人的天天念叨，怎么辦？為了盡量滿足老人的愿望，艷麗找到了昌威的一位同學(xué)，讓他模仿昌威的聲音給老人通電話，向姥姥問好。當(dāng)看到老人聽到“外甥”的電話，臉上露出了開心的笑容的時候，蔡艷麗的眼里卻盈滿了淚水。直到母親病逝后，艷麗也沒把真相告訴兒子。她自己經(jīng)常偷偷的流淚，由于過度悲痛嗓子都啞了，但她把傷心和痛苦深深的埋在了心中。

蔡艷麗雖是一位普通的農(nóng)村婦女，但她團(tuán)結(jié)群眾，熱心幫助困難群眾、軍屬和退伍軍人，熱心公益事業(yè)，在村民中威信很高。因此，她被選為柳園村黨支部委員、柳園村婦女主任。蔡艷麗立足本職、努力工作，不僅要強(qiáng)的支撐著家庭，而且對困難群眾也是傾力相助。村里有一名退伍軍人叫朱付儉，因媳婦有病，兒子有精神病，長期看病吃藥欠了一大堆債，生活十分困難。蔡艷麗經(jīng)常去其家中看望，及時了解朱付儉的困難情況，幫助他做些農(nóng)活或家務(wù)。平時給他送些米，送些面，春節(jié)時還包好餃子給朱付儉家送去。朱付儉家的房子由于年久失修，一下雨屋里就漏水，蔡艷麗得知后，每逢下雨就往朱付儉家跑，捎去塑料紙等物品，幫助堵漏遮雨。為了徹底解決房屋漏雨，蔡艷麗從家中拿出錢來送給朱恩儉，幫助修房，退伍軍人朱付儉感激地說：“艷麗呀！你家男人常不在家，兒子又去了部隊(duì)，你自家的活都夠你忙啦，還經(jīng)常幫我干活，真是難為你啦”。蔡艷麗說：“你曾在部隊(duì)當(dāng)過兵，為保衛(wèi)國家做出過貢獻(xiàn)，現(xiàn)在你有困難，幫助你是應(yīng)該的?！?/p>

蔡艷麗做為一名軍人的母親，她深知因兒子參軍家庭缺少人手困難。因此，她對村里的軍屬生活情況十分關(guān)心。本村參軍的朱昌偉，由于父母親身體不好家庭生活困難，蔡艷麗每年都給他家送米送面。為了幫助朱昌偉家脫貧致富，蔡艷麗看朱昌偉有個妹妹到了打工的年齡，就聯(lián)系縣勞務(wù)輸出部門，幫助朱昌偉的妹妹外出打工。昌偉的妹妹外出打工后家庭生活缺人手，蔡艷麗就組織鄉(xiāng)親們幫忙。有一次，朱昌偉的奶奶病了，蔡艷麗跑前跑后，幫助找車把昌偉的奶奶送到了醫(yī)院。當(dāng)晚還在醫(yī)院親自伺候老人，熬了一天一夜，直到昌偉的奶奶轉(zhuǎn)危為安。后來朱昌偉的家人把此事告知了朱昌偉，昌偉非常感動，他寫信給蔡艷麗說：“本來，我對家中情況放心不下，現(xiàn)在得知你就象我的媽媽一樣對我家照顧的十分周到，我才得以安心，我誠摯的向您敬禮致謝?！?/p>

蔡艷麗熱心幫助別人，自己就沒有困難嗎？蔡艷麗家中的家務(wù)和農(nóng)活絲毫不比別人輕，不比別人少，但她不怕困難，從不叫苦，再大的困難自己一人扛。她憑借自己勤勞的雙手，智慧的大腦，辛勤的勞動，把家中的事務(wù)和農(nóng)活打理的有條不紊，家中生活逐步寬裕。蔡艷麗在小富后不忘帶領(lǐng)全村人致富。

第五篇：從張兵同志先進(jìn)事跡中要學(xué)些什么

從張兵同志先進(jìn)事跡中要學(xué)些什么

學(xué)習(xí)張兵同志，就要學(xué)習(xí)他忠于職守、埋頭苦干的敬業(yè)精神，踐行他立足平凡崗位作奉獻(xiàn)、全心全意為民服務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì)；要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研、追求卓越的“釘子”精神，踐行他堅(jiān)持乘客至上，安全第一、文明行車的模范行為；學(xué)習(xí)他心系乘客、文明服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，踐行他遵守職業(yè)規(guī)范，視乘客如親人的交通情懷；學(xué)習(xí)他率先垂范、勇立潮頭的進(jìn)取精神，踐行他熱愛本職、樂于奉獻(xiàn)，創(chuàng)行業(yè)新風(fēng)的不懈追求。

學(xué)習(xí)張兵同志，要學(xué)習(xí)他牢記宗旨、堅(jiān)定信念的政治品質(zhì)；學(xué)習(xí)他恪盡職守、爭創(chuàng)一流的敬業(yè)精神；學(xué)習(xí)他心系乘客、為民服務(wù)的高尚情懷；學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、淡泊名利的高貴品格。引導(dǎo)廣大干部職工學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)，為武黃區(qū)域化管理跨越發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。全處干部職工要立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)，激情奮進(jìn)，爭創(chuàng)佳績，要切實(shí)把“張兵精神”轉(zhuǎn)化為完成“服務(wù)提升年”各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的巨大動力，緊密結(jié)合“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績”和“三抓一促” 活動、廉政教育宣傳月、民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，把“張兵精神”迅速轉(zhuǎn)化為推進(jìn)“真情武黃”的動力，轉(zhuǎn)化為建設(shè)“六型工會”的動力，轉(zhuǎn)化為亮化高路服務(wù)“窗口”的動力，轉(zhuǎn)化為“廉政宣傳大加強(qiáng)”的動力，轉(zhuǎn)化為全面實(shí)現(xiàn)“服務(wù)提升年”各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的動力。