第一篇：優(yōu)秀班集體事跡匯報材料

借課改東風(fēng)，打造課改示范班

優(yōu)秀班集體匯報材料

九店鄉(xiāng)九店小學(xué) 二0一四年四月 借課改東風(fēng)，打造課改示范班

——優(yōu)秀班集體匯報材料 班主任 呂金會

九店鄉(xiāng)九店小學(xué)三年級1班是班主任呂老師進入這個學(xué)校接手的第十二個班級，這個班共有四十五名生。她不想用華麗的詞藻來形容這個班級的諸多優(yōu)點，她只想說這是一個活潑、樸實、團結(jié)、向上的班級，這是一個在課改中一步一個腳印，踏踏實實走出自我風(fēng)采的班級。

一、優(yōu)雅的班級文化建設(shè)，溫馨宜人，構(gòu)筑了良好的育人環(huán)境。這個班級的教室面積很小，四十五學(xué)生坐在教室內(nèi)，略嫌擁擠，但教室設(shè)計和布置卻別出心裁，班級文化建設(shè)也搞得有聲有色。班內(nèi)墻壁上名人名言齊備，既有鼓勵語又有警示語。自2013年春縣課改全面推動以來，班內(nèi)又分為七個小組，每個小組都有自己的文化板，板上有小組名稱、小組成員介紹、小組員特長說明、小組員的特色照片和小組榮譽展示等。教室后面有一塊大黑板，寫著四個大字“百花齊放”，上面展示著各個小組推薦的優(yōu)秀習(xí)作。大黑板上的兩邊分別是兩個簡易小書架，上面放著孩子們愛讀的故事書。書架上方寫著：“最是書香能致遠，”“腹有詩書氣自華”字樣。教室門口是一面大大的展示臺“小荷尖尖角”，孩子們的手抄報、美術(shù)作品都展示在上面。他們班的良好的班級文化建設(shè)得到了學(xué)校的肯定，校長說過，走進他們班，給校長的感覺和進其他班完全是不一樣的，這樣的班級才是孩子們學(xué)習(xí)的樂園。校內(nèi)各個班級的文化建設(shè)紛紛效仿三年級一班，從而使九店小學(xué)的班級的文化真正起到了對孩子們潛移默化的教育作用。

二、團結(jié)協(xié)作、職責(zé)分明的班委組織，是三一班成為優(yōu)秀班級的保證。建設(shè)一個良好的班委是管理好一個班級的前提條件，三一班班委有五名成員，分管紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、體育、文藝等。分管紀律的陳藝鳳同學(xué)更是盡職盡責(zé)，有時班主任呂老師外出學(xué)習(xí)交流，陳藝鳳同學(xué)就像她的左膀右臂，在管理好班級各項工作的同時，幫助學(xué)習(xí)委員給同學(xué)們分配學(xué)習(xí)任務(wù)，指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)，放學(xué)時還設(shè)計家庭作業(yè)給同學(xué)們，所以呂老師在外從不擔(dān)心學(xué)校的一切，因為她知道她的小助手會幫她處理好一切的。自九店小學(xué)課改以來，三一班班內(nèi)又分為七個小組，每組六至七個人，組內(nèi)又有正副小組長各一名，在小組長的帶領(lǐng)下，班內(nèi)學(xué)習(xí)出現(xiàn)了趕幫超的局面。在預(yù)習(xí)課上，只要呂老師出示了預(yù)習(xí)目標及內(nèi)容，孩子們就在正副小組長的帶領(lǐng)下，按照預(yù)習(xí)提示，認真地預(yù)習(xí)做批注，對課文內(nèi)容的把握深入獨到。展示課上各小組更是爭先恐后，課堂上各小組的展示精彩紛呈。

三、有效利用課前十分鐘，讓十分鐘成為班級習(xí)慣養(yǎng)成和展示的平臺，并堅持如一。在農(nóng)村小學(xué)校里，很少有學(xué)校狠抓孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成教育，孩子們往往一到學(xué)校就玩，預(yù)備鈴響上廁所，上課鈴響才進班學(xué)習(xí)，課前十分鐘成了孩子們做雜務(wù)的時間。三一班多年來始終抓住課前十分鐘的時間，堅持課前唱一首歌，誦讀《弟子規(guī)》，要求孩子唱歌有唱歌的姿勢，誦讀有誦讀的姿勢。孩子們堅持如一，一年來收益多多，孩子們在短短的一個學(xué)期內(nèi)背會了《弟子規(guī)》和近五十首古詩，有了歌唱和誦讀，孩子們對語文學(xué)習(xí)的積極性得到了很大的提高，孩子們的上課的精神面貌也有了很大的改變。

四、豐富多彩的課外活動助推課堂教學(xué)。自呂老師帶這個班級以來，班內(nèi)經(jīng)常搞這樣或者那樣的活動。有的老師就說，活動搞得多了，就會影響孩子們的學(xué)習(xí)成績。其實不然，自我縣推動課改以來，九店小學(xué)的社團活動也風(fēng)起云涌，借課改的東風(fēng)，班主任呂老師也先后在班內(nèi)組織“中華經(jīng)典誦讀活動”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“感恩父母”等活動，孩子們樂于參加這些生動有趣活動，比如中華經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、唐詩宋詞等，孩子們在誦讀的同時，了解中國傳統(tǒng)文化，學(xué)會了做人的道理，同時也培養(yǎng)了語感，獲得審美的感受等?！拔沂黔h(huán)何小衛(wèi)士”這一活動的開展也使孩子們受益匪淺，面對日益嚴重的白色污染，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做？對這一問題的大討論喚起孩子們爭做環(huán)保小衛(wèi)士的決心和信心，活動也使孩子們行動起來，不隨地吐痰，順手撿起地面的垃圾，不用塑料袋購物等等??綠色環(huán)保，九店小學(xué)的三年級一班在行動。

五、課改催生課改班，班主任老師是一個思想超前，有改革意識的老師。自縣開展課堂改革以來，班主任老師和全班同學(xué)們，努力改變以往傳統(tǒng)的課改模式，上好課改課，使九店小學(xué)的課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的改變，課堂上不再是老師一言堂，而是同學(xué)們爭相發(fā)言，小組競賽爭先恐后，比學(xué)趕幫你爭我搶，學(xué)生的素質(zhì)得到了全方們的提高。無論是一年一度的元旦文藝演出，還是學(xué)期結(jié)束的質(zhì)量檢測，三年級一班總能名列前茅。全班同學(xué)和班主任老師都在努力借課改的東風(fēng)，打造一個優(yōu)秀的課改班。

第二篇：優(yōu)秀班集體事跡

優(yōu)秀班集體先進事跡

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們XX班36人組成的溫馨的大家庭已經(jīng)在二零一零年這年共同攜手走過了一年。一年的風(fēng)風(fēng)雨雨、一年的喜怒哀樂、一年中的每一點進步不僅需要每個同學(xué)的努力，更離不開支持我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們得教導(dǎo)、培養(yǎng)、關(guān)心。這一年讓我們從懵懂蛻變成成熟，從對事物好奇的態(tài)度轉(zhuǎn)化為正確負責(zé)地對待，這一年來同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度認真，踴躍地參加課外活動，如今我們班已經(jīng)是一個朝氣蓬勃，煥發(fā)著青春青春氣息的班級體。這離不開學(xué)校對我們的精心呵護與栽培，讓我們在成功的道路上邁出大學(xué)生活穩(wěn)健、堅實的每一步！這一年的學(xué)習(xí)生活讓同學(xué)們增長了文化知識，掌握了一定技能，更懂得了如何做人，如何做事。我們班以自強不息、積極向上的團隊精神和強大的凝聚力贏得了全系乃至全學(xué)院廣大師生的一致好評，現(xiàn)匯報如下：

一、學(xué)習(xí)刻苦認真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀

課堂上嚴格遵守紀律，認真聽講，積極發(fā)言,尊重老師，課下與老師積極探討問題，配合老師達到教與學(xué)的互動，形成了良好的班風(fēng)班紀和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我們還在每周定期召開的學(xué)習(xí)小組討論會，使同學(xué)間促進了思想交流，增進了友誼，同時也營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)小組的有力帶動下，我們班在2009-2010學(xué)，取得了輔導(dǎo)員所帶班級第一的優(yōu)異成績。相信在這種良好氛圍的帶領(lǐng)下，同學(xué)們會更加努力，發(fā)揮自己的潛力，團結(jié)一心，取得更輝煌的成績。

二、積極參與活動，提高全面素質(zhì)

全班同學(xué)踴躍地參加校系組織的各種活動，開展豐富多彩的文體活動和社會實踐活動，在各項活動中表現(xiàn)活躍，并取得了不匪的成績。獲獎次數(shù)多，為班級和校系贏得了榮譽，增強了班級的凝聚力和進取心，極大地豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。

1，XX2010湖北省國旗班會操比賽中獲得了優(yōu)勝獎，五四（院）優(yōu)秀團員的稱號，院優(yōu)秀學(xué)生干部 ；XXX在2009湖北省健美操比賽中獲得了二等獎，院通報表揚；XX在我院英語聽力競賽中獲得了二等獎；XX, XX被評為五四（院）優(yōu)秀團員；XX , XX被評為院優(yōu)秀學(xué)生干部；XX在我院心理健康知識競賽榮獲三等獎；XXX獲得了院科技文化節(jié)優(yōu)秀獎。

2，在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，XX ,XXX同學(xué)獲得系軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的榮譽證書。

3，在我院第四屆春季運動會，我們班的額同學(xué)們都表現(xiàn)得非常地積極，男生參加方陣訓(xùn)練，女生參加團體操表演活動，我們班的后勤團隊，當(dāng)然更少不了運動場上飛馳的身影。同學(xué)們活躍參加活動，病取得了不錯的成績：………………

4，XX,XX ,XXX三人被評為經(jīng)濟與管理系五四優(yōu)秀團員。…… ……

由于我班在我院第四屆運動會上，積極投稿，班級后勤組織得井井有條，被評為了優(yōu)秀后勤服務(wù)班集體啊。

這份榮譽是靠每個人的努力得來的，這是我們團結(jié)一致，積極向上的見證，我們會牢牢記得，在今后的工作中，我們會不驕不躁，不氣不餒，一路向前，攀上更高峰！

三、積極發(fā)揮班委會、團支部在班級建設(shè)中的作用

班干部對于自己的職責(zé)都非常的明確，病切實地將自己的職責(zé)落實到位了。我們班班委定期開展班會就班級建設(shè)又出自己獨特的見解，再結(jié)合事實作出適合我們班的建設(shè)方案，通過這一年的實踐，班級建設(shè)取得了顯著的效果。我們班積極地組織課外活動，豐富了同學(xué)們的課余文化生活。班干部集思廣益,根據(jù)同學(xué)們的需要及思想的變化,時時開展有針對性的活動。在活動過程中,同學(xué)們團結(jié)協(xié)作,深刻感到了集體大家庭的溫暖。

在班委會和團支部帶領(lǐng)下，及全班同學(xué)的共同努力下，我班同

學(xué)思想端正，立場正確，反對迷信，崇尚科學(xué)，積極維護國家和集體的利益。

四、搞好宿舍衛(wèi)生，建設(shè)宿舍文化

衛(wèi)生方面又為我們班錦上添花，女生宿舍：442，,444被評為五星級文明宿舍，444寢室更是在連續(xù)多個星期的寢室衛(wèi)生檢查鐘得到了100的好成績，創(chuàng)造了我們學(xué)校多年來的優(yōu)秀記錄。男生宿舍方面也獲得了不錯的成績，在多次檢查中成績也是相當(dāng)可觀的。大家在做好寢室內(nèi)務(wù)上達到了一個良好的共識，衛(wèi)生體現(xiàn)精神風(fēng)貌，才營造了一個溫馨的生活環(huán)境。為我們的學(xué)習(xí)，進取創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境。

我們物流1092班就這樣信心滿滿地走過了一個春華秋實。我們年輕，朝氣蓬勃，敢于拼搏，我們雖然弱小，但是團結(jié)在一起，力量是不可估量的。在一年多的成長道路上，我們物流1092班的同學(xué)們就像一個大家庭一樣互相幫助，失敗面前不氣餒，成功面前不驕傲，在各方面提取經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，一同奮進，共同體味著校園生活中的酸甜苦辣，攜手堅定地朝著更高更遠的方向前進。

第三篇：先進班集體事跡匯報材料

愛心盡心結(jié)碩果

——先進班集體高2011屆12班匯報材料

高2011屆12班現(xiàn)有學(xué)生75人，男生38人，女生37人。

順應(yīng)新課改的要求，該班從組建以來，班主任注重學(xué)生德、智、體、美、勞等諸方面綜合能力的培養(yǎng)，班級在“自主創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作”思想的指導(dǎo)下，發(fā)展成為一個健康、積極、向上的先進集體。主要事跡如下：

一 注重過程管理

建班伊始班主任同志就提出“過程是扎實的，結(jié)果就是必然的”，并請班上的馬博同學(xué)寫成標語張貼在教室，讓這樸實的話語時時刻刻鞭策同學(xué)努力不息，力爭上游。在全面推進新課改的情況下，準確定位，多渠道、多角度、多層次、全方位的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和協(xié)作精神。注重加強學(xué)生精神文明禮貌教育，從一點一滴抓起，言傳身教，寓德育于學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)之中。為了更好的管理班集體，明確行為準則，使班級量化制度更具有規(guī)范性，真正起到表彰先進，鞭策落后。從學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、集體活動、生活五個方面制定了詳盡的德育量化考核制度，并且使各項規(guī)章制度落到實處。利用每周主題班會時間，及時與學(xué)生溝通，通過開展辯論賽、英語故事小品表演、聯(lián)歡會等活動拓寬學(xué)生視野、豐富課余生活。這一系列活動的開展，在班級中形成了互幫互學(xué)、團結(jié)友愛、明禮誠信的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強了班級的凝聚力，提高了學(xué)生的集體意識、競爭意識、公德意識。

二 注重學(xué)生的心理健康教育

班級學(xué)生大多數(shù)是各縣區(qū)各班級中的尖優(yōu)學(xué)生，上高中后學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)重、壓力大，有些學(xué)生適應(yīng)的較慢，部分學(xué)生有較強的挫敗感，對此班主任經(jīng)常和學(xué)生談心，特別是在考試后總要與學(xué)生（尤其是后進生）促膝長談，給學(xué)生緩解壓力。此外，班上有34人在校住宿，其中年齡最小的還不到14歲，班主任對這些學(xué)生噓寒問暖、關(guān)愛有加，在這個溫暖的大家庭里每個學(xué)生都能夠健康快樂的成長。

三 班主任工作扎實，成效顯著

為確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間，班主任堅持每天提早到校，以身作則，學(xué)生不能按時到校，及時查明原因，對確有困難的的學(xué)生及時想辦法解決，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，班主任狠抓課堂、自習(xí)紀律及室內(nèi)、外衛(wèi)生，每天都有值日班長與常務(wù)班干部共同值班，學(xué)生能做到老師在于不在一個樣，對于班級的好人好事及時表揚；對學(xué)生的一點進步及時鼓勵；對于不良現(xiàn)象及時制止；對后進學(xué)生及時做思想工作堅持說服教育，鼓勵為主，主動加強與家長聯(lián)系，關(guān)心愛護后進生。并實施“一幫二，三探討”，對優(yōu)生和后進生都有和大促動，鼓勵競爭，調(diào)控輿論導(dǎo)向，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

四 注重文娛活動的開展和參與

班主任動員學(xué)生積極組隊參加年級組的籃球賽，并取得優(yōu)異成績；在?！皯c元旦聯(lián)歡會”上也有12班學(xué)生的身影，班上也經(jīng)常開展小型活動以豐富學(xué)生的生活，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作意識。

高一（12）的老師和同學(xué)將繼續(xù)努力，取得新成績、再創(chuàng)新輝煌。

愛 心 盡 心 結(jié) 碩 果

——先進班集體高2011屆12班匯報材料

第四篇：先進班集體事跡匯報材料

先進班集體事跡匯報材料

一、班級基本情況

第一工程隊一工班是一個團結(jié)奮進的班集體，是一個品學(xué)兼優(yōu)的班集體，28名平均年齡21歲得年輕學(xué)員組成了這個集體。在“團結(jié)奮進”的班風(fēng)、“勤學(xué)，勤問”的學(xué)風(fēng)與班級制度的完善指引下;在同學(xué)習(xí)、同勞動、同管理、同生活、同待遇的條件下，大家緊密團結(jié)一心，不斷進取，不斷成長，共創(chuàng)佳績。

二、班集體建設(shè)

1、建立積極向上的班風(fēng)

我們是一個民主的班集體，因為我們擁有良好的班風(fēng)——支持寬容，團結(jié)而凝聚，博觀約取,厚積而薄發(fā)；我們是一個求知型的集體，因為我們擁有濃厚的學(xué)風(fēng)；我們是一個團結(jié)的集體，因為我們擁有溫馨的舍風(fēng)——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風(fēng)依托下的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我們共同營造出了一個不斷進取、完善、超越的班集體。

溫馨的舍風(fēng)——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。積極開展形式多樣的寢室文化活動，努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。學(xué)生們通過建設(shè)寢室，讓彼此有了更多思想的交流和融匯，每一個寢室都有自己特色的文化，在營造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級里每個寢室都是優(yōu)秀的，每個月份都有不同的寢室通過努力獲得優(yōu)秀寢室的稱號，學(xué)生在獎勵中得到激勵，在激勵中更加奮發(fā)。

2、加強班組的凝聚力

冰凍三尺非一日之寒，我們工班的建設(shè)，現(xiàn)在，也已日益壯大，回想以前，在我們隊伍建設(shè)初期，一切都是那么陌生??如今，能有今天的成就，離不開我們所有工班兄弟們的齊心協(xié)力，鼎力合作；更離不開領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心與幫助，也離不開大家對我們工作的指導(dǎo)與支持。

我們的隊伍，是年輕的，我們的隊友，是青澀的，但是我們的毅力與信念，是堅定的。

冬日里，寒風(fēng)刺骨，我們毅然可以冒著風(fēng)雪，頂著嚴寒，如期兌現(xiàn)工作任務(wù)；夏日里，烈日當(dāng)頭，我們?nèi)匀豢梢圆晃房崾睿Ｙ|(zhì)保量的完成額定工作計劃。每當(dāng)放眼望向那看不到盡頭的綿綿的鐵路線時，我的心情就無比激動，因為我們在這里，灑下了自己辛勤的汗水，灑下了自己的歡聲笑語，灑下了自己的青春軌跡?? 隨著對工程作業(yè)的逐漸了解，掌握的技能，也越來越多，思路也慢慢變得清晰起來；我們自己制作了放線的撐桿，不但可以輕松將線掛起，而且作業(yè)人員還可以攀上作業(yè)，一舉兩得，使得撐桿與掛梯合二為一，大大減輕了作業(yè)步驟跟作業(yè)難度；我們自己改進了放線的作業(yè)方式；改進了腕臂安裝、肩架安裝等種種施工步驟，使工作效率與節(jié)奏，都有了顯著提高。

誠然，在工作中，我們也常常遇到人員緊張，工作量大的情況，每每這個時候，我們總是堅定一個信念，那就是堅持！就是勝利！無論什么時刻，無論什么天氣，每當(dāng)任務(wù)下達時，我們加班加點，施工到深夜，也要把任務(wù)完成！

對待工作，我們總是緊湊、細致，毫不馬虎；每當(dāng)放線時，我們的兄弟總是跑步前進，所有安裝的零部件，螺帽、墊片、開口銷全部配帶齊全。對待工藝質(zhì)量，我們精益求精；吊弦的布放、導(dǎo)高的調(diào)整、定位器的安裝，所有的參數(shù)，我們都控制在最小誤差內(nèi)。因為我們始終要保證我們第一工程隊對待工作認真嚴謹?shù)淖黠L(fēng)，要把我們第一工程隊的特色，永遠保持下去。

在這一條條滿載了我們勝利果實的鐵路線上，每當(dāng)夕陽西下，軌面上映起的那點點紅霞，那是我們青春的印記，印證著我們曾經(jīng)從這里走過，每一處，都有我們輝煌的軌跡。

編輯：姬茹顏

第五篇：優(yōu)秀班集體匯報材料

偃師市先進班集體匯報材料

緱氏鎮(zhèn)南家村小學(xué)：二年級

（一）班

班主任：程海霞

南家村小學(xué)二年級

（一）班這26張?zhí)煺婵蓯郏冋鏍€漫的笑臉構(gòu)成了我們這個溫暖和諧的大家庭。這些淘氣頑皮的孩子們，經(jīng)過老師們悉心的教導(dǎo)，他們自己的努力，在低年級段已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成為一個團結(jié)向上，文明守紀的集體。

首先，我挑選了五位關(guān)心集體，熱愛學(xué)習(xí)，有一定組織能力和管理能力的同學(xué)組成班委。他們都是在行為習(xí)慣上表現(xiàn)較好的同學(xué)，能在各方面起模范帶頭作用，他們對班級和其他同學(xué)非常有責(zé)任心，看見不良的現(xiàn)象敢大膽批評、指正，沒有視而不見，怕這怕那不敢管的現(xiàn)象。每個班干部都有明確的分工，具體負責(zé)早讀、午休、衛(wèi)生、課前準備等工作。因為已經(jīng)形成了嚴格的制度，班干部都能照章管理，即使老師有事不在，班級工作也能在他們的管理下有序進行。每學(xué)期組織班級同學(xué)對班干部工作進行考評，對于表現(xiàn)好，工作負責(zé)任的班干部進行適當(dāng)獎勵，為其他班干部樹立榜樣。在此基礎(chǔ)上我還做好以下幾項工作：一，大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

俗話說得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強的特點，本班制訂了嚴密的管理制度，對學(xué)生進行嚴格的要求，提高學(xué)生思想認識，促進行為規(guī)范。常常利用班會學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并嚴格落實到行動上，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。平時注意觀察學(xué)生的一言一行，并利用班會課和早會課及時表揚一些行為習(xí)慣較好的同學(xué)。如誰上課專心聽講、發(fā)言積極；誰作業(yè)書寫工整、質(zhì)量好；誰早讀認真、聲音響亮；誰中午紀律好不吵不鬧；誰關(guān)心班級主動撿起地上的垃圾；誰看見桌椅歪了主動擺好；誰打掃地板又快又干凈等，號召大家向他們學(xué)習(xí)。這樣，就在班級形成了一個良性的競爭氛圍，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障，這些措施的實施在班級管理中收到了較好的效果。每天看著同學(xué)們大聲整齊的早讀，安靜有序的午休見紀律。干凈工整的作業(yè)，打掃的干干凈凈的地板，心里有說不出的高興和喜悅。

學(xué)習(xí)方面：建立了合作學(xué)習(xí)小組，小組內(nèi)成員相互合作，相互幫助，在組與組，個人和個人之間形成了你追我趕的良好學(xué)風(fēng)，對每門學(xué)科都表現(xiàn)出極大的興趣，上課認真，發(fā)言積極，按時完成作業(yè)。期末考試中，語文數(shù)學(xué)成績在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中也是名列前茅的。我班學(xué)生在學(xué)好語文、數(shù)學(xué)等功課的同時，還注意了課外閱讀，《安徒生童話》〉、《三字經(jīng)》、《格林童話》等經(jīng)典讀物是同學(xué)們的最愛，還有些學(xué)生讀起了拼音版的《西游記》這樣的古典名著。在書籍中，學(xué)生的心靈得到了凈化，增強了榮辱感，提高了辨別是非的能力，逐步形成了良好的世界觀和人生觀。

衛(wèi)生方面：下課后衛(wèi)生小組長都能巡視班級，如有發(fā)現(xiàn)垃圾會提醒同學(xué)撿起；放學(xué)后會提醒同學(xué)清理桌斗；值日時輪流當(dāng)負責(zé)人，培養(yǎng)了他們主人翁的意識。學(xué)生養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)地面有垃圾主動撿起的好習(xí)慣。每天親灑水，勤通風(fēng)，因此，每天都能保持教室的干凈、整潔。另外還定期檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生。

開展豐富多彩的活動.如：講故事比賽、跳繩比賽、下棋比賽、踢毽子比賽、閱讀交流會、小制作比賽等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。

看著這些可愛的孩子們也許他們還有許多的缺點，但他們有著不可替代的閃光點。我愛他們，他們也喜歡我。時間飛逝，人生的路很長，這群活潑可愛的孩子才剛剛上路，愿他們像樹苗一樣茁壯成長，每一天都健康、快樂、積極向上。雛鷹啊，展翅飛翔吧！

2011年3月