第一篇：2015漳州事業(yè)單位招聘行測言語理解基礎(chǔ)知識題八
漳州中公教育。給人改變未來的力量
2015漳州事業(yè)單位招聘行測言語理解基礎(chǔ)知識題八（2）
第13題：
結(jié)合材料，綜合探究。
【材料一】2011年7月，為拯救12歲男孩東東的生命，湖北孝感學(xué)院學(xué)生田強(qiáng)毅然選擇“棄考捐髓”，并先后兩次走進(jìn)骨髓血采集室。隨后，田強(qiáng)又將營養(yǎng)費(fèi)和慰問金捐獻(xiàn)出來，被網(wǎng)友贊為“90后最美大學(xué)生”。
【材料二】從2005年開始湖北省長陽土家族自治縣花坪小學(xué)教師劉發(fā)英在網(wǎng)上注冊“英子姐姐”賬號，后又開通“英子姐姐”助學(xué)網(wǎng)，組織網(wǎng)絡(luò)募款助學(xué)活動。6年多來，她結(jié)識了數(shù)百位網(wǎng)絡(luò)助學(xué)愛心人士，組建了遍布世界各地的“英子姐姐”網(wǎng)絡(luò)助學(xué)團(tuán)隊(duì)。
【材料三】聽聞54歲的母親肝炎晚期需進(jìn)行肝移植手術(shù)、卻因器官供源緊缺而命懸一線的消息，22歲的廣州赴美留學(xué)生彭斯馬上放下學(xué)業(yè)，回到廣州，割下自己60%的肝臟移植給母親，挽回了母親的生命。彭斯“割肝救母”的孝行經(jīng)媒體報(bào)道后感動了很多人。
1.仔細(xì)探究三則材料，它們的相同點(diǎn)是：_________________________________。2.你所在的學(xué)校舉辦“孝敬父母”的人物評選活動，請你從以上三人中推薦一人作為評選活動的宣傳名片，填寫下表。(至少運(yùn)用一種修辭方法)3.評選活動結(jié)束后，學(xué)校準(zhǔn)備將校園內(nèi)孝敬父母的事跡編輯成書，請你擬寫一個合適的書名。
書名：《_________________________》 1小題> ：【參考答案】：
示例一：善行傳承了中華民族的美德。示例二：為人以善為本。示例三：做人都要有一顆愛心。2小題> ：【參考答案】： 美德人物：彭斯
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推薦理由：示例：你放下學(xué)業(yè)是因?yàn)槟赣H命懸一線，你割肝救母是為了回報(bào)母恩，你傳承孝行是當(dāng)代青年學(xué)習(xí)的楷模。
3小題> ：【參考答案】：
示例：孝義無價(jià)、平凡的人 偉大的心、大愛有大美、牽連世人的感動??
三、閱讀理解(共3小題,共31.0分)閱讀理解 第14題： 文言文閱讀。
閱讀文言文，回答1—5題。
【甲】當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
(節(jié)選自宋濂《送東陽馬生序》)【乙】子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?/p>
子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也?！?子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！?節(jié)選自《<論語>十則》)1.解釋文中加粗的詞。(1)腰：(2)知: 2.翻譯下列語句。
(1)余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。(2)溫故而知新，可以為師矣。
3.【甲】段主要采用了____________的表現(xiàn)手法，突出“余之勤且艱”的求學(xué)經(jīng)歷;【乙】段則是典型的_________體，表述了孔子的為學(xué)之道。
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4.分別從【甲】【乙】兩段中找出表述學(xué)習(xí)態(tài)度的句子，并抄寫在下面。5.請結(jié)合【甲】段內(nèi)容，談?wù)勀銓Α耙姴毁t而內(nèi)自省”一句話的理解。1小題> ：【參考答案】：
(1)腰：腰佩。(2)知：通“智”，聰明。2小題> ：【參考答案】：
(1)我卻穿著破舊的衣服，生活在他們當(dāng)中，一點(diǎn)不羨慕他們。(2)溫習(xí)舊的知識能有新的體會、發(fā)現(xiàn)，可以憑(這一點(diǎn))當(dāng)老師了。3小題> ：【參考答案】： 對比 語錄 4小題> ：【參考答案】：
【甲】以中有足樂者，不知口體之奉不若人也
【乙】“知之為知之，不知為不知”或“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也” 5小題> ：【參考答案】：
示例：作者身處錦衣玉袍的富家子弟中，一點(diǎn)也不羨慕，不自慚形穢，因?yàn)樗麅?nèi)心有精神的安慰和思想的寄托，反而能夠更加勤奮的學(xué)習(xí)。這就是對自我的反省。
第15題： 現(xiàn)代文閱讀。
閱讀《一只空瓶子的溫暖》一文，回答1—5題。一只空瓶子的溫暖 魏得強(qiáng)
①星期天，一家人購物回到小區(qū)，女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒是進(jìn)步了，以前她可是隨手亂扔。但我沒有表揚(yáng)她，我想，這反倒是一個很好的教育機(jī)會。
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②我不動聲色，走過去把空瓶子又撿了起來，隨手放進(jìn)了我的手提袋里。這是我的習(xí)慣，我不會把它們?nèi)拥舻模壹依锊蝗睅讉€瓶子的錢，但瓶子問題折射出來的是一個人的素養(yǎng)。今天，我更是要做給女兒看的。
③我知道女兒會不屑一顧，還會說我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且會比著誰會浪費(fèi)。不過我會用事實(shí)告訴她，即使像有錢的比爾·蓋茨，在生活中也是反對浪費(fèi)的。
④果然，女兒看到我的舉動很吃驚，她竟然要把瓶子從我手提袋中拿出來重新給扔掉?？磁畠哼M(jìn)入我設(shè)的圈套，我這才諄諄地教導(dǎo)她：“孩子，不是老爸吝嗇，一只瓶子一毛錢，不值什么錢，但這也是錢，節(jié)儉是從一個空瓶子開始的?！?/p>
⑤我等待著女兒的慚愧，或者向我道歉，或者默默地從我身邊走開。不想，她趁我不備，伸手把空瓶子從我手提袋里取了出來，回過頭，又重新把它放到了原處。沒等我反應(yīng)過來，她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌：“爸，一個瓶子對咱們不算什么，但對一些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠，好可憐哪!把瓶子放在這里，她就可以輕松地拿走。我知道，她不是乞討的，她是靠勞動吃飯的??”
⑥看著女兒清水般閃亮的眼眸，我忽然有些慚愧了。那個老人我是知道的，每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己，平時我見到她時，偶爾也會遞上一兩塊硬幣，想著自己的慈善，會自我陶醉上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢?幫助一個人，更主要的是給她勞動的尊嚴(yán)。
⑦我沒有說話，只是感激地沖女兒笑，夸她長大了。我看到，暖暖的夕陽下，那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊，等待著一個真正需要它的人。
⑧它帶去的，有溫暖，有尊嚴(yán)。1.根據(jù)你對文章內(nèi)容的理解，填寫下表。人物 事件 心理反映 女兒
把空瓶子放到垃圾箱旁 爸爸想教育女兒
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爸爸 撿回瓶子 女兒__________ 女兒
__________________________________ 爸爸慚愧
2.爸爸本想教育女兒不要浪費(fèi)，教育過后，為什么“忽然有些慚愧了”? 3.第⑦段中加點(diǎn)的短語“一個真正需要它的人”是指什么樣的人? 4.賞析下面句子。
她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌。5.理解題目“一只空瓶子的溫暖”的含義。1小題> ：【參考答案】：
吃驚 重新把瓶子放到原處并說明原因 2小題> ：【參考答案】：
一是因?yàn)榘职置靼着畠喊芽掌孔臃呕氐嚼?，是為了給撿廢品的老人;一個勞動的尊嚴(yán)——靠勞動吃飯;二是因?yàn)樽约涸?jīng)給予老人的幫助是一種施舍;三是因?yàn)閷ε畠旱恼`解。3小題> ：【參考答案】：
一方面是指那個撿廢品的老人，另一方面是指有尊嚴(yán)靠勞動生活的人。4小題> ：【參考答案】：
示例：運(yùn)用動作描寫，生動傳神地表現(xiàn)了女兒完成任務(wù)后的一種輕松、愉快和十分自豪的心理。
5小題>
漳州中公教育。給人改變未來的力量
：【參考答案】：
示例：一方面是指女兒用空瓶子給撿廢品的老人帶去的有尊嚴(yán)的溫暖;另一方面是指爸爸看到女兒成長后內(nèi)心感到的溫暖。
本文摘自：漳州人事人才網(wǎng)http://zhangzhou.offcn.com/?wt.mc_id=bk10271
第二篇：行測言語理解必備--成語
常 用 成 語
1、目無全牛：《莊子?養(yǎng)生主》中說，一個殺牛的人最初殺牛，眼睛看見的是全牛，三年以后，技術(shù)純熟了，動刀時只看到皮骨間隙，而看不到全牛。用來形容技藝已達(dá)到十分純熟的地步。本詞易誤用為貶義。
2、天花亂墜：指說得極為動聽，多指夸大或不切實(shí)際。本詞只能用來形容說。
3、青梅竹馬：形容男女小時候天真無邪，在一起玩耍。多指男女間幼時的親密感情。
4、不刊之論：刊，刪改，修訂。不可刪改或修訂的言論。形容文章或言論的精當(dāng)，無懈可擊。易誤用為貶義。
5、差強(qiáng)人意：差，稍微地。愿意是很能振奮人，現(xiàn)多用來表示比人預(yù)想的好一些，還算讓人滿意。易誤解為“不如人意”。
6、彈冠相慶：《漢書?王吉傳》：“吉與貢禹為友，世稱?王陽在位，貢公彈冠?，言取舍同也?！睆椆冢瑩廴ッ弊由匣覊m準(zhǔn)備做官。后來用“彈冠相慶”指一人當(dāng)了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做，多用作貶義。使用時易弄錯感情色彩。
7、汗牛充棟：汗牛，用牛運(yùn)輸，使牛累得出汗；充棟，堆滿了屋子。形容書籍極多。形容的對象僅指書。
8、明日黃花：蘇軾詩《九日次韻王鞏》中有“相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁”句。原指重陽節(jié)過后，菊花即將枯萎，便再也沒什么好玩賞的了。后來用“明日黃花”比喻已失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時作用的事物。此成語易被想當(dāng)然地誤寫成“昨日黃花”。
9、深孚眾望：孚，使人信服。意思是深得眾人的信賴和尊重。易誤用成“不負(fù)眾望”。
10、重整旗鼓：指失敗后重新集后力量再干。也可寫作“重振旗鼓”。此詞不能用作貶義。
11、信口雌黃：指不顧事實(shí)地隨意亂說。注意與“信口開河”區(qū)別開來，“信口開河”也有隨口亂說的意思，但“信口雌黃”詞義更重。
12、處心積慮：千方百計(jì)地盤算。多用貶義。
13、萬人空巷：指家家戶戶的人都從巷子里出來了，形容慶祝、歡迎等的盛況。不能誤解為“人們都集中在家里，故萬巷皆為空之意。
14、不謀而合：沒有事先商量而彼此見解或行動完全一致。本詞應(yīng)與“不約而同”也只能做狀語不能做謂語。
15、無可非議：沒有什么可以指摘的。應(yīng)與“無可厚非”區(qū)別開來，“無可厚非”意為不可過分指責(zé)。前者表示言行完全合乎情理，后者表示雖有缺點(diǎn)，但是可以原諒。
16、莫衷一是：指大家看法不同，不能得出一致的結(jié)論。使用時要注意主語不能是某一個人。
17、鞭辟人里：里，里頭；辟，透徹。形容能透徹說明問題。使用時要注意語境，不要隨便濫用。如：“他對這個問題的分析很全面，可謂鞭辟入里?！边@一句就因誤用成語犯了前后不一致的毛病。
18、刮目相看：《三國志?呂蒙傳》記載，吳國大將呂蒙聽從孫權(quán)勸告，在繁忙的軍務(wù)中抽出時間讀書，學(xué)問大進(jìn)，取得令人驚奇的成績。魯肅說：“士別三日，即當(dāng)刮目相看?！闭f明要用新的眼光來看待別人。注意本成語一般用來指看待別人取得的進(jìn)步和成績。
19、不足為訓(xùn)：訓(xùn)，準(zhǔn)則。不能當(dāng)作典范或法則。如：“他這種做法實(shí)在不足為訓(xùn)。”注意不能將這里的“訓(xùn)”理解為“教訓(xùn)”。
20、莘莘學(xué)子：眾多的學(xué)子。該詞前面不能再加任何的數(shù)量詞。
21、好整以暇：形容雖在百忙之中仍然從容不迫。不能誤用作貶義。
22、仁者見仁：指對同一問題，各人觀察的角度不同，見解也不相同。本詞使用也要注意語境。如：“在要不要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的大是大非面前，大家要仁者見仁，以便達(dá)成協(xié)議共識?！边@句中的成語屬于誤用，在原則性的問題上當(dāng)然不能“仁者見仁”，否則就不能“達(dá)成共識?！?/p>
23、曾幾何時：指時間過去沒有多久或不久以前。不能誤解為不久的將來。
24、不稂不莠：稂，狼尾草。全詞比喻人不成才，沒有出息。不能望文生義誤用作褒義。
25、附庸風(fēng)雅：附庸，追隨；風(fēng)雅，多指才學(xué)。為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交名士，從事有關(guān)文化的活動。不能誤用作褒義。
26、含英咀華：咀，咀嚼；英、華，花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣賞、領(lǐng)會詩文的精華。使用時注意本詞領(lǐng)會的對象。
27、拾人牙慧：拾取別人的片言只語作為自己的話來說，多用來形容一味重復(fù)別人而缺乏主見。多用作貶義。
28、無所不為：沒有不做的事，指什么壞事都干得出來。多用作貶義。
29、登堂入室：比喻學(xué)問、技藝或社會地位已經(jīng)由淺入深、由低到高，達(dá)到了很高的境地。使用時不能只看其表層意思。
30、狗尾續(xù)貂：比喻用不好的東西續(xù)在好的東西的后面。后也用來比喻事物（多指文藝作品）的續(xù)作前后好壞不相稱。本詞一般用作貶義，用于自稱含自謙義。
31、休戚與共：休，歡樂；戚，憂傷。彼此間憂喜和禍福共同承擔(dān)，指同甘共苦。注意不能將本詞與“息息相關(guān)”混淆，后者只比喻關(guān)系密切面無同甘共苦之義。
32、過猶不及：“猶，如同。事情做得過火了，就跟做得不夠一樣，都是不好的。不要錯誤地理解為做得太不夠了。
33、窮形盡相：形容盡致的意思，指文章的細(xì)膩生動。不要把它誤解成原形畢露之義。
34、貽笑大方：大方，有見識的內(nèi)行。讓有見識的內(nèi)行見笑?！按蠓健笔抢斫獗驹~的關(guān)鍵。
35、數(shù)典忘祖：典，典籍，指古代的禮制、歷史。數(shù)典忘祖比喻忘本。現(xiàn)也用來比喻對本國歷史無知。
36、鹿死誰手：鹿，原比喻政權(quán)，后亦比喻爭逐的對象。鹿死誰手原指誰獲得政權(quán)，后泛指誰獲得勝利。
37、美輪美奐：輪，高大；奐，眾多。形容建筑物的華麗。注意本詞形容的對象。
38、爐火純青：純，純粹。道家煉丹，爐中的火焰由紅色轉(zhuǎn)成青色時即為火候到家。比喻功夫達(dá)到純熟、完美的境界。注意本詞語用的對象。
39、洛陽紙貴：晉代左思《三都賦》寫成以后，抄寫的人非常多，洛陽的紙都因此漲價(jià)了。比喻廣泛流傳，風(fēng)行一時。不能將本詞只理解成物價(jià)上漲。
40、天馬行空：天馬，神馬。馬的奔馳如同騰空飛行。多比喻詩文、書法等氣墊豪放，不受拘束。
41、風(fēng)聲鶴唳：前秦苻堅(jiān)領(lǐng)兵進(jìn)攻東晉，大敗而潰，潰兵聽到風(fēng)聲鶴叫都疑為追兵。形容驚慌疑懼。不能只按字面意思理解。
42、馨竹難書：罄，盡，空；竹，指竹簡。罄竹難書指即使把竹簡寫盡了也寫不完累累罪惡。比喻罪惡很多，難以說完（貶義詞）。例：“日本帝國主義對中國人民犯下的滔天罪行，真是罄竹難書?！?/p>
43、望穿秋水：秋水，比喻眼睛。形容盼望得非常急切。
44、拋磚引玉：比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。本詞只用于自謙。
45、炙手可熱：炙，燒，烤。熱得燙手。比喻氣焰盛，權(quán)勢大。多含貶義。使用時要注意適用的對象。
46、屢試不爽：爽，差錯。經(jīng)過多次試驗(yàn)都沒有差錯。注意不能將詞義理解反了。
47、韋編三絕：語出《史記?孔子世家》：“孔子晚而喜《易》……讀《易》，韋編三絕?！表f編，用熟牛皮繩把竹簡編連起來；絕，斷。編連竹簡的皮繩多次斷絕。形容讀書勤奮。
48、捉襟見肘：見，同“現(xiàn)”。原指衣服破爛，生活窮困。后來也比喻困難重重，應(yīng)付不過來。
49、粉墨登場：妝扮好了，登場演戲。今多用于貶義，比喻壞人登上政治舞臺。
50、飲鴆止渴：鴆，一種毒酒。用毒酒解渴。比喻只求解決目前困難而不計(jì)后果。使用時注意這是個貶義詞。
51、管窺蠡測：從竹管里看天，用瓢來量海水。比喻眼光狹窄，見識短淺。（貶義詞）
52、管中窺豹：通過竹管子的小孔來看豹，只看到豹身上一塊斑紋。比喻只見到事物的一小部分。有時同“可見一斑”連用，比喻從觀察到的部分，可以推測全貌。
53、文不加點(diǎn)：形容寫文章很快，不用涂改就寫成。（點(diǎn)：涂上一點(diǎn)，表刪去。）
54、道路以目：形容百姓懾于暴政，在路上相見，不敢交談，敢怒不敢言，只能以目示意。
55、方興未艾：事物正在發(fā)展，一時不會終止。
56、下里巴人：泛指通俗的文學(xué)藝術(shù)，常跟“陽春白雪”對舉。
57、亦步亦趨：比喻自己沒有主張，或?yàn)榱擞懞茫考马槒膭e人，跟著人家走。多用作貶義詞。
58、不瘟不火：指戲曲表演非常沉穩(wěn)，既不沉悶乏味，也不火爆。（注意使用的對象）
59、色厲內(nèi)荏：外表強(qiáng)硬而內(nèi)心怯懦，多用作貶義。
60、釜底抽薪：抽去鍋底下的柴火。比喻從根本上解決。
61、東施效顰：比喻胡亂模仿，效果很壞。多用作貶義。
62、胸?zé)o城府：指為人坦率真誠，不用心機(jī)。（褒義詞）
63、大快朵頤：形容食物鮮美，吃得很滿意。（注意形容的對象）
64、求全責(zé)備：苛責(zé)別人，要求完美無缺。
65、評頭論足：指無聊的人隨便談?wù)搵D女的容貌，也比喻在小節(jié)上多方挑剔。多用作貶義。
66、醍醐灌頂：比喻灌輸智慧，使之從迷惑中醒悟或徹底覺悟。
67、目不識?。盒稳萑瞬蛔R字，沒有文化。
68、一文不名：一個錢也沒有。（名：占有）
69、夙興夜寐：早起晚睡，形容人勤勞。（褒義詞）
70、耳提面命：形容懇切地教導(dǎo)。多用于長輩對晚輩或老師對學(xué)生。（褒義詞）
71、耳濡目染：形容見得多了以后，無形之中受到影響。
72、耳熟能詳：聽的次數(shù)多了，熟悉得能詳盡地說出來。
73、忍俊不禁：忍不住笑了出來。在句子中使用時，不能與“笑”字重復(fù)。
74、懸壺濟(jì)世：指行醫(yī)救助生靈。（壺，藥壺也，注意該詞的使用對象）
75、趨之若鶩：像鴨子一樣，成群地跑過去。多比喻許多人爭著去追逐不好的事物。（貶義詞）
76、越俎代庖：廚子不做飯，掌管祭祀神主的人不能越過自己的職守，放下祭器去代替廚子做飯。一般用來比喻超過自己的職務(wù)范圍，去處理別所管的事情。
77、不絕如縷：像細(xì)線一樣連著，差點(diǎn)兒就要斷了，多用來形容局勢危急或聲音細(xì)微悠長。
78、匪夷所思：指言談行動超出常情，不是一般人所能想象的。（多用于貶義的語境中）
79、見異思遷：一看見不同的事物就改變原來的主意，指意志不堅(jiān)定，喜愛不專一。
80、功敗垂成：快要成功的時候，遭到失敗（含惋惜意）
81、異曲同工：不同的曲調(diào)演得同樣好，比喻不同的人的辭章或言論同樣精彩，或者不同的做法收到同樣的效果。
82、因人成事：指依靠別人的力量辦成事情。
83、每況愈下：指情況愈來愈壞。
84、始作俑者：比喻惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始者。（貶義詞）
85、一團(tuán)和氣：態(tài)度溫和，沒有原則。（多用作貶義）
86、曲高和寡：曲調(diào)高深，通跟著唱的人很少，現(xiàn)比喻議論或藝術(shù)作品不通俗，能理解或欣賞的人很少。
87、聲名鵲起：形容名聲迅速提高。
88、罪不容誅：罪大惡極，處死都不能抵償。（貶義詞）
89、改弦更張：琴聲不和諧，換了琴弦，重新安上。比喻改革制度或變更方法。
90、江河日下：江河的水天天向下游流，比喻情況一天天壞下去。
91、拒諫飾非：拒絕別人的規(guī)勸，掩飾自己的錯誤。（貶義詞）
92、不孚眾望：不使大家信服。不能理解為“不辜負(fù)大家的期望（不負(fù)眾望）
93、間不容發(fā)：比喻與災(zāi)禍相距極近，情勢極其危急。
94、下車伊始：指官吏初到任所。
95、妄自菲?。哼^分看輕自己。
96、如坐春風(fēng)：比喻受到教育。（不要望文生義）
97、自怨自艾：本義指悔恨自己的錯誤，自已改正?，F(xiàn)在只指自己悔恨，不包括改正的意思。（艾：治理，懲治）
98、濫竽充數(shù)：比喻沒有真正的才干，而混在行家里面充數(shù)，或拿不好的東西混在好的東西里面充數(shù)。（貶義詞）
99、雪泥鴻爪：比喻往事遺留下的痕跡。
100、鳳毛麟角：比喻稀少而可貴的人或事物。（褒義詞）
101、軒然大波：比喻大的糾紛或風(fēng)潮，現(xiàn)也用來形容引起較大的反響。
102、沆瀣一氣：比喻臭味相投的人結(jié)合在一起。（貶義詞）
103、人浮于事：工作人員的數(shù)目超過工作的需要，事少人多。（用在貶義的語境中）。
104、口誦心惟：一面讀著，一面想它的意義和道理。（惟，思考）。
105、櫛風(fēng)沐雨：風(fēng)梳頭，雨洗發(fā)，形容奔波勞碌，不避風(fēng)雨。（褒義詞）
106、東山再起：比喻失勢之后，重新恢復(fù)地位。（褒義詞）
107、尸位素餐：空占著職位，不做事而白吃飯。（貶義詞）
108、未雨綢繆：趁著天沒下雨，先修補(bǔ)房屋門窗。比喻事先做好準(zhǔn)備。
109、葉公好龍：比喻說是愛好某事物，其實(shí)并不真愛好。（貶義詞）
110、滿目瘡痍：眼睛所看到的都是創(chuàng)傷。形容受到了嚴(yán)重破壞的景況。（只能用來形容國土家園。）
111、破鏡重圓：比喻夫妻失散或決裂后重又團(tuán)圓。
112、望其項(xiàng)背：能夠望見別人的頸項(xiàng)和背脊，表示趕得上或比得上。
113、安土重遷：在一個地方住慣了，不肯輕易遷移。
114、閃爍其辭：形容說話吞吞吐吐，躲躲閃閃。（多用貶義詞）
115、微言大義：精微的語言和深奧的道理。
116、眾望所歸：眾人的信任，希望歸向某人。多指某人得到大家的信賴，希望他擔(dān)任某項(xiàng)工作。
117、上行下效：上面或上輩的人怎樣做，下面的人學(xué)著怎樣做（多指不好的事）。
118、無稽之談：沒有根據(jù)的話。（貶義詞）稽：考查。
119、唾手可得：比喻非常容易得到。
120、等量齊觀：不管事物間的差異，同等看待。（多用于對待事物）
121、焚膏繼晷：形容夜以繼日地用功讀書或努力工作。（褒義詞）
122、禍起蕭墻：禍亂發(fā)生在家里。比喻內(nèi)部發(fā)生禍亂。
123、三人成虎：比喻謠言或論傳一再反復(fù)，就有使人信以為真的可能。（不要望文生義）
124、連篇累牘：表示用過多篇幅敘述。（多作貶義）
125、火中取栗：比喻冒危險(xiǎn)，給別人出力，自已上了大當(dāng)，一無所得。
126、滿城風(fēng)雨：形容事情傳遍各處，到處都在議論著（多指壞事）
127、久假不歸：長期借去，不歸還。假，借也。
128、奇文共賞：新奇的文章共同欣賞?，F(xiàn)多指荒謬、錯誤的文章發(fā)表出來供大家識別和批判。
129、按圖索驥：按照圖像尋找好馬。比喻按照線索尋找，也比喻辦事機(jī)械、死板。
130、皮里陽秋：指藏在心里不說出來的評論。?陽秋?即?春秋?晉簡文帝（司馬昱）母鄭后名阿春，避諱?春?字，改稱。這里用來代表?批評?，因?yàn)橄鄠骺鬃有蕖洞呵铩?，意含褒貶。
131、蔚然成風(fēng)：形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，形容風(fēng)氣。（注意不要重復(fù)）
132、秀色可餐：形容女子姿容非常美麗或景物非常優(yōu)美。
133、犯而不校：別人觸犯了自己也不計(jì)較。（注意不要望文生義）
134、聞過則喜：聽到別人指出自己的缺點(diǎn)、錯誤就感到高興。形容虛心，對自己要求要嚴(yán)格。（注意不要望文生義）
135、毫發(fā)不爽：形容一點(diǎn)不差。毫，細(xì)毛；頭發(fā)；爽，差錯，失誤。
136、樂不思蜀：蜀漢亡國后，后主劉禪被安置東魏國的都城洛陽。一天，司馬昭問他想不想念西蜀，他說“此間樂，不思蜀“。后來泛指樂而忘返（貶義詞）
137、蓬蓽生輝：謙詞，表示由于別人到自己家或張掛別人給自己題贈的字畫等而使自己非常光榮。（蓬蓽：蓬門蓽戶的省略）也說蓬蓽增輝。
138、敝帚自珍：破掃帚，自己當(dāng)寶貝愛惜，比喻自己的東西雖不好，可是自己珍視。
139、安步當(dāng)車：慢慢地步行，就當(dāng)是坐車。
140、空穴來風(fēng)：有了洞穴才有風(fēng)進(jìn)來。比喻消息和傳說不是完全沒有原因的。
141、行將就木：壽命已經(jīng)不長，快要進(jìn)棺材了。]
142、如雷貫耳：形容人的名聲很大，久聞大名。
143、首當(dāng)其沖“比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。（不要按字面意思來理解）
144、輕諾寡信：隨便答應(yīng)人，很少能守信用。（貶義詞）
145、期期艾艾：形容口吃。
146、盲人瞎馬：《世說新語?排調(diào)》：“盲人騎瞎馬，夜半臨深池?！氨扔骶硾r極端危險(xiǎn)。
147、得隴望蜀：比喻貪得無厭。（貶義詞）
148、司空見慣：看慣了就不覺得奇怪了。
149、俯首貼耳：形容非常馴服恭順。（含貶義）
150、慘淡經(jīng)營：形容費(fèi)心力。（不要誤認(rèn)為是貶義詞）
151、老氣橫秋：形容人擺老資格，自認(rèn)為了不起的樣子；也用來形容人沒有朝氣，暮氣沉沉的樣了。
152、欲蓋彌彰：想要掩蓋事實(shí)的真相，結(jié)果反而更加顯露出來（多指壞事）
153、簞食壺漿：古時老百姓用簞盛飯，用壺盛湯來歡迎他們愛戴的軍隊(duì)，后用來形容軍隊(duì)受歡迎的情況。
154、滿城風(fēng)雨：形容事情傳遍各處，到處都在議論著（多指壞事）
155、大方之家：泛指見識廣博或?qū)W有專長的人。
156、如喪考妣：像死了父母一樣的傷心和著急（含貶義）
157、置若罔聞：放在一邊兒不管，好像沒聽見一樣。
158、邯鄲學(xué)步：比喻模仿別人不成，反而喪失了原來的技能。（多用作貶義詞）
159、娓娓動聽：形容談?wù)摬痪牖蛘f話動聽。
160、韜光養(yǎng)晦：比喻隱藏才能，不使外露。
161、身體力行：親身體驗(yàn)，努力實(shí)行。
162、左右逢源：比喻做事得心應(yīng)手，怎樣進(jìn)行都很順利。也比喻辦事圓滑。（注意形容的對象是“做”，而不是“說”。）
163、如履薄水：形容做事極為小心謹(jǐn)慎。不要認(rèn)為形容形勢危急。
164、膠柱鼓瑟：比喻固執(zhí)拘泥，不能變通。（貶義詞）
165、首鼠兩端：遲疑不決或動搖不定。
166、頤指氣使：不說話而用面部表情來示意。指有權(quán)勢的人傲慢的神氣。（貶義詞）
167、不知所云：不知道說的是什么。指語言紊亂或空洞。（指的對象是說的那個人）。
168、養(yǎng)癰遺患：比喻姑息壞人壞事，結(jié)果受到禍害。
169、助紂為虐：比喻幫助壞人做壞事。（貶義詞）
170、名噪一時：名聲廣為傳揚(yáng)。（中性詞）
171、借箸代籌：引申為代人策劃。箸：筷子；籌：籌碼，引申為籌劃。
172、苦心孤詣：指煞費(fèi)心苦心地鉆研，到了別人達(dá)不到的境地。（褒義詞）
173、嘆為觀止：贊嘆所見的事物好到了極點(diǎn)。
174、高屋建瓴：比喻居高臨下，不可阻擋的形勢。
175、獨(dú)辟蹊徑：比喻處事有獨(dú)創(chuàng)性。
176、莫須有：形容故意捏造的罪名。
177、條分縷析：形容剖析得深入細(xì)致，有條有理。
178、危言危行：講正直的話，做正直的事。（褒義詞，汪要望文生義）
179、深文周納：定罪名很苛刻，想盡方法把無罪的人定成有罪。泛指不根據(jù)事實(shí)而牽強(qiáng)附會地妄加罪名。
180、暴虎馮河：比喻有勇無謀，冒險(xiǎn)行事。（貶義詞）
181、沐猴而冠：比喻裝扮得像個人物，但本質(zhì)不好。（貶義詞）
182、無獨(dú)有偶：雖然罕見，但是不只一個，竟然還有一個可以跟他配對。多用于貶義。
183、教猱升木：教猴子爬樹，比喻教唆壞人做壞事。（貶義詞）
184、聳人聽聞：指歪曲擔(dān)待無中生有的事實(shí)，或是夸大事實(shí)、歪曲事實(shí)的言詞。
185、駭人聽聞：指程度驚人的殘暴、慘毒、卑劣的事實(shí)（指壞人壞事）
186、相提并論：側(cè)重不分彼此，不分上下，重在“并”。
187、同日而語：側(cè)重時間上的先后，重在“日”。多用于否定語氣。
188、不可理喻：只用于人，貶義詞。
189、不可思議：只用于事情或道理，中性詞。
190、一揮而就：多用于文學(xué)藝術(shù)（寫字、畫畫、作文等）方面。
191、一蹴而就：多用于巨大工程，艱巨的任務(wù)，偉大的事業(yè)方面。
192、無可非議：指沒有過錯，完美。
193、無可厚非：指略有過錯，較完美。
194、等量齊觀：多用于對待事物。
195、一視同仁：多用于看待事物。
196、不翼而飛：指具體的東西而言。
197、不脛而走：指一般消息而言。
198、不以為然：不認(rèn)為是對的，不能理解為“不放在心上或不屑一顧”。
199、耿耿于懷：形容有心事不能忘懷。不能理解為“對人懷恨于心”。
200、噤若寒蟬：形容不敢作聲。不能理解為“冷得不能出聲”。201、對簿公堂：指公堂上所審。不能理解為“告上法庭”。
202、哀而不傷：哀，悲哀：傷，妨害。原指悲傷不至于使人傷害身心。后形容詩歌、音樂優(yōu)雅，感情適度，也比喻做事情適中，沒有過于不及之處。
203、哀鴻遍野：哀鴻，哀鳴的大雁，比喻流離失所的農(nóng)民。比喻殘酷統(tǒng)治下到處都是呻吟不悲
號的農(nóng)民。
204、安時處順：安于常分，順其自然，形容滿足于現(xiàn)狀。
205、愛屋及烏：因?yàn)閻蹏莻€人，而連帶愛護(hù)停留在屋上的烏鴉。比喻因?yàn)橄矏垡粋€人而喜愛
跟他有關(guān)的人或物。
206、安貧樂道：安貧，安于貧困：樂道，以守道為樂。處于貧困境地，仍以守道為樂。這是儒
家提倡的態(tài)度。
207、安身立命：生活有著落，精神有所寄托。
208、安之若素：安，心安；之，文言代詞，代人或事；素，平常。對困窘的遭遇毫不在意，心
情平靜得跟往常一樣?，F(xiàn)在也指對錯誤的言論和行為不聞不問，聽之任之。（遇到不順利情況或
反?，F(xiàn)象）像平常一樣對待，毫不顧意。
209、按部就班：部、班，就是門類、秩序、：就，歸于。原來指寫文章結(jié)構(gòu)安排得當(dāng)，造句、選
詞合乎規(guī)范?，F(xiàn)在指按照一定的條理，遵循一定的程序做事。有時也指按老規(guī)矩辦事，缺乏闖勁。
210、暗渡陳倉：指稱作戰(zhàn)時在正面迷惑敵人，在側(cè)面突然襲擊的策略；還用以比喻暗中進(jìn)行活
動（多指男女不正常行徑）
211、黯然銷魂：黯然，心情沮喪的樣子，銷魂，靈魂離開了軀殼。心情沮喪得好象失去靈魂。
形容極度的悲傷或愁苦。
212、嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鳴聲；待，等待；哺，喂養(yǎng)。形容饑餓時急于求食的樣子，多用于形
容天災(zāi)人禍人民群眾受餓的慘狀。
213、百身何贖：百身，意為死一百次；何，怎么；贖，抵罪。意思為自身死一百次也換不過來。
比喻對死者極其沉痛的哀悼。
214、白駒過隙：原來指駿馬，后來指日影：隙，空隙。比喻時間過得飛快，像駿馬在細(xì)小的縫隙
前一閃而過（見于《莊子知北海游》）。
215、稗官野史：稗官，古代的小官，專給帝王述說街談巷議、風(fēng)俗故事，后來稱小說為稗官；野
史，古代私家編撰的史書。泛稱記載逸聞瑣事的作品為稗官野史。
216、百無聊賴：聊賴，依賴，精神上的依托。后來表示思想情感沒有依托，精神空虛無聊。
217、百足之蟲，死而不僵：原指馬陸這種蟲子被切斷致死后仍然蠕動的現(xiàn)象（《本草綱目馬陸》）：弘景日：，?此蟲甚多，寸寸斷之，亦便寸行。故《魯連子》云：“百足之蟲，死百不僵” ?）?，F(xiàn)用來比喻人或集團(tuán)雖己失敗，但其勢力和影響依然存在（多含貶義）。
218、班荊道故：班，輔開；荊，黃荊，一種灌木；道，談?wù)f；故，過去的事情。
用黃荊鋪，坐在上面談過去的事情。形容朋友途中相遇，共話舊情。
219、抱殘守缺：抱，堅(jiān)持不放。守住陳舊、殘破的東西，不肯放棄。原來比喻泥古守舊，現(xiàn)在比
喻思想保守，不肯接受新事物。也指保存雖有殘缺但仍有價(jià)值的古物。
220、抱薪救火：薪，柴。比喻用錯誤的方法去消滅災(zāi)害，反而使災(zāi)害擴(kuò)大。
221、暴戾恣睢：暴庚，兇狠殘暴；恣睢，放縱，任意干壞事。（注意讀音）
222、暴殄天物：暴，損害糟蹋；殄，滅絕；天物，指草木、鳥獸等。原來指滅絕各種自然生物，后來泛指任意損害、糟蹋物品。
223、杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，自相驚擾。
224、百尺竿頭，更進(jìn)一步：百尺竿頭，百尺高的竿子，佛教用以比喻修養(yǎng)達(dá)到極高的境界。后來
泛用以鼓勵人們不要滿足于取得的成就，還要繼續(xù)努力，不斷前進(jìn)。
225、坂上走丸：坂，斜坡；走，快跑，指很快的滾動：丸，彈丸。形容形勢發(fā)展很快，就象斜坡上滾彈九一樣。
226、鞭辟入里：鞭辟，鞭策，激勵；里，最里層。意思是要學(xué)得切實(shí)?，F(xiàn)在多用于形容言辭或文章的道理很深刻、透徹。辟，讀bì（四聲）
227、陳言務(wù)去：陳言，陳舊的言辭；務(wù)，務(wù)必，一定。陳舊的言辭一定要去掉，多指寫作時排除陳舊的東西，努力創(chuàng)新。
228、畢其功于一役：畢，完成。一次戰(zhàn)役就完全成功或一下子把幾項(xiàng)任務(wù)都完成了。
229、閉門造車：原來是按同一規(guī)格，關(guān)起門來造車子，用起來自然合轍。后人反其意用之，比喻
不問客觀實(shí)際，不進(jìn)行調(diào)查研究，單憑主觀想象處理問題。多含貶義。
230、敝帚千金：敝，破舊。自家的一把破掃帚，卻把它看得價(jià)值千金。比喻東西雖然不好，自己
卻非常珍視。注意“敝”的寫法。
231、篳路藍(lán)縷：篳路，柴車；藍(lán)縷，破衣服。駕著柴車，穿著破衣服。后來形容創(chuàng)業(yè)的艱辛。
232、別出機(jī)抒：機(jī)抒，織布機(jī)，這里比喻作文的命意構(gòu)思。比喻寫作不因襲前人，開辟新路。
233、表里山河：內(nèi)有高山，外有黃河。比喻地勢險(xiǎn)要。
234、不逞之徒：不逞，不如意，欲望沒能滿足。以后就稱犯法或搗亂鬧事的人為不逞之徒。
235、不齒于人類：齒，并列。
236、不經(jīng)之談：經(jīng)通常的道理；不經(jīng)，不合道理。形容荒唐無根據(jù)的話。
237、不速之客：速，邀請。沒有經(jīng)過邀請而突然到來的客人，指意想不到的客人。
238、不肖子孫：不肖，不像，不賢。指不能繼承祖、父事業(yè)或違背祖、父遺志的子孫。
239、不一而足：足，充足，足夠。意思是不能因其一件事而滿足。后來指同類的事物或情況很多，不止一件或不止出現(xiàn)一次。
240、不虞之事：虞，預(yù)料。沒有料想到的事。
241、不容置喙：置，安放； 喙，嘴。不許插嘴。
242、不修邊幅：邊幅，本指布帛的邊緣，比喻儀表、衣著、生活作風(fēng)。原來形容為人不拘小節(jié)，后來形容不注意衣著、容貌的整潔。
243、不易之論：易，更改。完全正確，不可更改的言論。
244、步人后塵：后塵，走路時后面揚(yáng)起的塵土。跟在別人后面走。比喻追隨、模仿別人，走上別
人走過的老路。
245、不稂不莠：根，狠尾草；萎，狗尾草。根莠都是同谷子很相似的野草。比喻不成材或沒有出息。
246、滄海橫流：滄海，指大海；橫流，指水向四方奔流。比喻政治混亂，社會動蕩不安。
247、滄海桑田：大海變作桑田，桑田變作大海。比喻世界變化很大。
248、草菅人命：草營，野草。把人命看得跟野草一樣。指反動統(tǒng)治階級輕視人命，任意殺戮。
249、城下之盟：因敵人兵臨城下，而被迫簽定的屈辱性的條約。
250、嘗鼎一臠：品嘗鼎鍋中的一塊肉就可以推知整鍋的食物的滋味。比喻根據(jù)部分可以推知全
體。
251、出類拔萃：出，超過；類，同類；拔，超出，蘋，草叢生的樣子。形容品德、才能超出一般的人。
252、從善如登：表示做好事很不容易。
253、滄海一粟：大海中的一粒谷子，表示非常的渺小。
254、滄海遺珠：大海里的珍珠被采珠者所遺漏。比喻埋沒人才或被埋沒的人才。
255、贍宮折桂：瞻宮，月宮；折桂，指人考中進(jìn)士。舊時指人登科。
256、膛目結(jié)舌：瞪著眼睛說不出話。形容窘迫或驚呆的樣子。
257、城門失火，殃及池魚：殃，災(zāi)禍；池，護(hù)城河。比喻無緣無故受連累。
258、良莠不齊：良 善良，指好人； 莠，惡草，比喻壞人。指好人壞人都有，夾雜在一起。（莠：狗尾草，比喻品質(zhì)壞的人）。
259、誠惶誠恐：惶，害怕。原來是封建臣子對君王上奏的套語，表示尊敬、服從、又恐懼不安?，F(xiàn)在用來形容 尊敬、服從或不安的樣子。帶有貶義。
260、魑魅魍魎：傳說中的妖怪，現(xiàn)在用來比喻各種各樣的壞人。
261、充耳不聞：充，堵塞。塞住耳朵不聽。形容存心不聽別人的話。
262、抽薪止沸：抽去鍋下的柴草來停止鍋里開水的沸騰，比喻從根本上解決問題。同釜底抽薪（揚(yáng)湯止沸：比喻方法不徹底。）
263、出水鞭蓉：原來比喻詩歌寫得清新，后來比喻女性的美麗。
264、晨鐘暮鼓：寺院里早晚用來報(bào)時的鐘鼓。后用來形容僧尼孤寂的生活，也有來比喻讓人警醒的語言。
265、礎(chǔ)潤知雨：屋的基石?？吹交瘽駶櫨椭酪掠?。比喻任何事物的發(fā)生都是有征兆的。
266、吹毛求疵：求，尋找；疵，小毛病。比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn)錯誤。
267、春風(fēng)化雨：能長養(yǎng)萬物的風(fēng)和雨。后用來指良好教育的普遍深入。也常用來稱頌師長的教誨。
268、春秋筆法：孔丘修訂《春秋》語句中含有褒貶。后人指文筆曲折而意含褒貶的文字為“春秋筆法”。
269、蹉跎歲月：蹉跎，時間白白過去。形容虛度光陰。
270、錯彩鏤金：錯，涂飾；摟，刻。涂繪五彩，雕刻金銀，裝飾的十分工麗。形容文學(xué)作品詞匯絢爛。
271、大而無當(dāng)：雖然很大，但不實(shí)用。
272、大放厥詞：厥，其，代詞，他的。一在指大發(fā)議論，多是貶義。
273、椎心泣血：椎心，捶打胸脯；泣血，悲發(fā)得哭不出聲音，就象眼睛中要流淚一樣。形容悲痛到了極點(diǎn)。
274、唇亡齒寒：嘴唇?jīng)]有了，牙齒就會感到寒冷。比喻關(guān)系密切，互相依存
275、得魚忘筌：比喻達(dá)到目的后忘恩負(fù)義，背棄根本。
276、大腹便便：腹，肚子；便便，肥大的樣子。肚子肥大，多形容孕婦和剝削者。
277、大相徑庭：徑庭，相差很大。形容彼此相去很遠(yuǎn)。
278、大巧若拙：真正靈巧的人，不自己炫耀，表面好象很笨拙。讀音zhuol
279、待價(jià)而沽：沽，出賣。等待高價(jià)出售。舊時比喻某些人等待時機(jī)出來作官。
280、戴月披星：形容早出歸，也形容不分晝夜地走路或在野外辛勤的勞作。
281、大方之家：指見多識廣，懂得大道理的人。
282、洞若觀火：形容觀察事物極其分明，就像看火一樣。
283、大快人心：使人們的心里非常痛快。常用以指壞人壞事受到應(yīng)得的懲罰或打擊。
284、彈精竭慮：耗盡精力，費(fèi)盡心思。竭，用盡；慮，思索。
285、多事之秋：秋，年歲，時候。事變很多的時期。形容國家不安定
286、咄咄逼人：咄咄，使人驚懼的聲音。原來形容說話傷人，令人難受?，F(xiàn)在形容氣墊洶洶，盛氣凌人。也指形勢發(fā)展很快，促使人努力趕上。
287：咄咄怪事：咄咄，嘆詞，表示驚詫。用來形容使人驚訝的怪事。
288、豆寇年華：舊時指女子十三、四歲為豆寇年華。
289、燈紅酒綠：形容尋歡作樂的腐化生活?，F(xiàn)多用貶義
290：道貌岸然：道貌，正經(jīng)、嚴(yán)肅的外貌；岸然，嚴(yán)肅不易接近的樣子。形容外貌嚴(yán)肅正經(jīng)，現(xiàn)多用于貶義。
291、斷鶴續(xù)鳧：截短鶴的長腿，續(xù)接野鴨的短腿。比喻強(qiáng)行違反自然規(guī)律辦事。
292：道路以目：舊形容社會的黑暗和統(tǒng)治者的暴虐。
293、爾虞我詐：爾，你；虞，欺騙；你欺騙我，我欺騙你。彼此互相玩弄手段。
294、耳鬃斯磨：鬃，面頰兩邊的頭發(fā)；斯，互相。形容親密相處的情景。指小兒女的相愛。
295：惡衣惡食：粗劣的衣食。
296、發(fā)憤圖強(qiáng)：發(fā)憤，下定決心努力。圖，謀求。下定決心，努力謀求強(qiáng)盛。
297、發(fā)聾振聵：聵，耳聾。發(fā)出很大的聲響，使耳聾失也能聽見。比喻用語言文字喚醒糊涂的人。也作振聾發(fā)聵。
298、發(fā)指毗裂：發(fā)指，頭發(fā)向上直豎；毗裂，眼眶睜得開裂。形容憤怒到了極點(diǎn)。
299、翻然（幡然）悔悟：翻（幡）然，大轉(zhuǎn)變的樣子。形容很快悔改醒悟。
300、翻云覆雨：比喻耍手段，弄權(quán)術(shù)，反復(fù)無常。
301、防微杜漸：微，細(xì)小，指事物的苗頭；杜，杜構(gòu)，堵塞；漸，事物的開端。在壞思想、壞事物剛冒頭的時候就加以制止，不使其發(fā)展。
第三篇：行測言語理解試題
【例題1】臺灣島內(nèi)分裂傾向的發(fā)展和某些外國反華勢力的(干涉)，嚴(yán)重地阻礙著和平統(tǒng)一的進(jìn)程，理所當(dāng)然地遭到包括臺灣同胞在內(nèi)的中國人民的堅(jiān)決反對。()
A.干涉 B.干擾 C.干預(yù) D.擾亂
【例題2】加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，根本的是(堅(jiān)定不移)地用鄧小平理論武裝全黨，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢。()
A.堅(jiān)持不懈 B.毫不動搖 C.不折不扣 D.不屈不撓
【例題3】就對個人和民族的作用而言，文化素質(zhì)主要是通過形成特定的文化氛圍，浸潤其心靈，(提升)其境界。()
A.提高 B.抬高 C.升華 D.升高
【例題4】按照我國婚姻法的有關(guān)規(guī)定，夫妻雙方有互相(扶助)的義務(wù)。()
A.贍養(yǎng) B.撫養(yǎng) C.幫忙 D.協(xié)助
【例題5】生物學(xué)家的研究表明，人是從猿(進(jìn)化)而來的。()
A.分化 B.發(fā)展 C.演進(jìn) D.演變
【例題6】這些莘莘學(xué)子，來自(五湖四海)，相聚在知識的殿堂。()
A.東南西北
B.四通八達(dá)
C.五花八門
D.五顏六色
【例題7】朋友們對他的支持，他永遠(yuǎn)(銘記)在心。()
A.牢記
B.謹(jǐn)記
C.默記
D.死記
【例題8】現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)所(倡導(dǎo))的是“管得最合適的政府就是最好的政府”。()
A.倡議
B.提倡
C.倡言
D.指導(dǎo)
【例題9】澳門與祖國內(nèi)地山水相連，民間關(guān)系密切，風(fēng)情習(xí)俗、語言文字等文化傳統(tǒng)更是一脈相連，這是誰也(割斷)不了的。()
A.切斷
B.隔斷
C.阻礙
D.妨礙
【例題10】(韶光)易逝，倏忽年近半百。()
A.時間
B.青春
C.時光
D.光陰
【例題11】這個村落原始?xì)庀?濃厚)，引起了許多人類學(xué)家的興趣。()
A.濃郁 B.馥郁 C.濃烈 D.濃濃
【例題12】這個故事聽起來很真實(shí)，但它是(杜撰)的。()
A.草擬 B.虛擬 C.撰寫 D.寫真
【例題13】隨著工業(yè)和人口的發(fā)展，排放的廢污水量也相應(yīng)地(急劇)增加，致使許多江、河、湖、庫乃至地下水受到污染。()
A.迅猛 B.劇烈 C.加劇 D.激烈
【例題14】生產(chǎn)的社會化要求企業(yè)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)(周密)的分工合作。()
A.縝密 B.細(xì)致 C.周到 D.秘密
【例題15】拉美大陸資源(富饒)，人民勤勞，發(fā)展?jié)摿艽蟆?)
A.富有 B.豐富 C.豐收 D.富足
【例題16】壁虎(敏捷)地吞下蚊蟲。()
A.敏銳
B.敏感
C.迅捷
D.快速
【例題17】這一社區(qū)助人風(fēng)氣(濃厚)，被評為“市先進(jìn)社區(qū)”。()
A.濃郁
B.馥郁
C.濃烈
D.濃重
【例題18】領(lǐng)取工資報(bào)酬的權(quán)利是基于公務(wù)員的身份發(fā)生的，并受到國家法律的——。()
A.保障
B.保證
C.保護(hù)
D.確保
【例題19】沖突是敘事性文學(xué)作品的一個重要——。()A.因素
B.要件
C.成分
D.要素
【例題20】文物價(jià)值觀具有相對的穩(wěn)定性和持久性，但也會隨著社會環(huán)境、個人人生觀、世界觀的改變而發(fā)生變化。由于社會地位、文化差異、利益關(guān)系等原因，使得人們的文物價(jià)值觀在不同的時間、地點(diǎn)、場合都會表現(xiàn)出很大的不同。政府的文物價(jià)值觀可能取決于決策人員，文物工作者的文物價(jià)值觀，通常會表現(xiàn)出相對的先進(jìn)性、積極性和穩(wěn)定性，一般民眾的文物價(jià)值觀則依賴于國家政策、社會輿論導(dǎo)向、個人文化素質(zhì)等因素。
這段文字主要談?wù)摰氖?)
A.文物價(jià)值觀變遷的原因
B.不同文物價(jià)值觀的優(yōu)缺點(diǎn)
C.文物價(jià)值觀差異性的表現(xiàn)形式 D.文物價(jià)值觀存在差異的原因
【例題21】散步不要刻意求快，還要玩，還要賞。天空有大雁飛過，身邊花團(tuán)錦簇，蜂蝶蹁躚，也渾然不顧快步如飛，勇往直前么?俯仰皆情趣，萬不可不屑一顧也。散步不要非得規(guī)定走多遠(yuǎn)，完不成指標(biāo)不罷休;不要給人感覺好像翻山越嶺搶占高地，要不徐不疾，不快不慢，漫不經(jīng)心，灑脫沖淡。
這段文字主要說明散步()
A.貴在散心
B.是健身的有效方式
C.是陶冶情趣的重要途徑 D.重在表現(xiàn)自由率直的天性
【例題22】長期以來，中國周邊各個區(qū)域?qū)χ袊胁煌恼J(rèn)識，而這可能恰恰是很多面使中國自我認(rèn)識更加準(zhǔn)確的鏡子。與這些曾經(jīng)與中國親密接觸、看上去有些接近的文明體比較起來，那個長期以來當(dāng)作比較鏡像的西方，似乎只是一面朦朧含糊的銅鏡。雖然看得見整體中國文化的輪廓，卻看不清具體文化中國的細(xì)節(jié)。所以，如果我們轉(zhuǎn)身面向這個周邊，套一句經(jīng)濟(jì)學(xué)界常用的術(shù)語，也許它將成為學(xué)術(shù)的一個新的增長點(diǎn)。因?yàn)檫@一研究領(lǐng)域的開拓，我以為引出的學(xué)術(shù)史變化，有可能是對語言工具的重新重視、對域外新數(shù)據(jù)的重新重視。
這段文字的主旨是()
A.中國應(yīng)該多研究周邊地區(qū)的文化
B.通過對周邊地區(qū)的研究可以更好地了解中國
C.中國應(yīng)該重新重視語言工具和域外新資料
D.中國需要加強(qiáng)自我認(rèn)識
【例題23】多種怪之中，最突出的是“自知”與“他知”的迥然不同。這種情況也是古已有之，比如明朝的徐文長，提起青藤山人的畫，幾乎無人不知，無人不愛，可是他自己評論，卻是字(書法)第一，詩第二，畫第三。
根據(jù)這段文字，下列說法中正確的是()
A.“自知”中的“知”是認(rèn)知的意思
B.文章主旨在于評論徐文長的“怪”
C.在“他知”中，徐文長的字排第一
D.“自知”與“他知”不同，并不奇怪
【例題24】看來，不只是貴族有偏見，平民也自有平民的偏見。這種偏見就是看不見每個人都應(yīng)該享有人之為人的尊嚴(yán)和獨(dú)自為人的權(quán)利。由于我們在這方面迷失太久，今天，無論是尊重自己的權(quán)利，還是尊重他者的權(quán)利，都需要經(jīng)過艱苦的學(xué)習(xí)。我們要早一天學(xué)會這些東西才好。只有先學(xué)會了尊重自己和尊重他者，我們才能開始學(xué)習(xí)有尊嚴(yán)的生活，我們才能尊嚴(yán)地生活在這片大地上。
這段話主要支持的觀點(diǎn)是()
A.尊重自己和尊重他人是自己獲得尊嚴(yán)的前提
B.不論貴族或平民，都有得到別人尊重的權(quán)利
C.先尊重自己，還是先尊重他人，困擾著世人
D.當(dāng)今很多人都不會尊重別人，只知索取尊重
【例題25】營造良好的文化環(huán)境，是提高社會文明程度，______改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件。()
A.推進(jìn) B.推近 C.推動 D.進(jìn)行
【例題26】為了躲避敵人的搜捕，她______成一個闊太太，打扮得珠光寶氣。()
A.化裝 B.化妝 C.打扮 D.裝扮
【例題27】______公務(wù)員者，必須參加法定考試和考核，憑自己的素質(zhì)參加競爭。()
A.參加 B.考試 C.報(bào)考 D.投考
【例題28】這個地區(qū)科技事業(yè)發(fā)達(dá)，教育成果非常______。()
A.明顯 B.卓越 C.顯著 D.著名
【例題29】假藥嚴(yán)重______著人民群眾的身體健康和生命安全。()
A.危害 B.威脅 C.侵害 D.侵犯
【例題30】從給出的幾句話中找出表達(dá)有歧義的一句()
A.兩個中學(xué)的學(xué)生一起去看展覽
B.科學(xué)要求我們掌握事實(shí)
C.馬克思主義認(rèn)為，人類的歷史就是生產(chǎn)方式發(fā)展的歷史
D.真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游、永遠(yuǎn)忘我勞動、永遠(yuǎn)謙虛的人
【例題31】請把下面四句話中表達(dá)有歧義的一句找出來()
A.南京長江大橋是雙層鐵路、公路兩用橋，鐵路橋和公路橋都由正橋和引橋組成 B.在這個專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，他是個行家
C.原定今晚的會議因故取消
D.大家都認(rèn)為這樣的爭論毫無意義
【例題32】我們決不能縱容這種置工人利益于不顧的行為。我們究竟是否應(yīng)該考慮工人利益()
A.考慮
B.不考慮
C.不明確以與此無關(guān)
D.不是考慮與不考慮的問題
【例題33】誰也無法否認(rèn)這是部好影片。()
這究竟是不是部好影片
A.不是
B.是
C.沒有表示是與不是
D.不是一個是與不是的問題
【例題34】國會否決了總統(tǒng)關(guān)于禁止外國人人境的反對意見。()
國會究竟是否同意外國人人境
A.同意
B.不同意
C.無所謂
D.沒有說明白
【例題35】從給出的幾句話中找出表達(dá)有歧義的一句()
A.兩個中學(xué)的學(xué)生一起去看展覽
B.科學(xué)要求我們掌握事實(shí)
C.馬克思主義認(rèn)為，人類的歷史就是生產(chǎn)方式發(fā)展的歷史
D.真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游、永遠(yuǎn)忘我勞動、永遠(yuǎn)謙虛的人
【例題36】請把下面四句話中表達(dá)有歧義的一句找出來()
A.南京長江大橋是雙層鐵路、公路兩用橋，鐵路橋和公路橋都由正橋和引橋組成 B.在這個專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，他是個行家
C.原定今晚的會議因故取消
D.大家都認(rèn)為這樣的爭論毫無意義
【例題37】我們決不能縱容這種置工人利益于不顧的行為。我們究竟是否應(yīng)該考慮工人利益()
A.考慮
B.不考慮
C.不明確以與此無關(guān)
D.不是考慮與不考慮的問題
【例題38】誰也無法否認(rèn)這是部好影片。()
這究竟是不是部好影片
A.不是
B.是
C.沒有表示是與不是
D.不是一個是與不是的問題
【例題39】國會否決了總統(tǒng)關(guān)于禁止外國人人境的反對意見。
國會究竟是否同意外國人人境
A.同意
B.不同意
C.無所謂
D.沒有說明白
【例題40】下列四個句子中沒有語病的是()
A.十六大報(bào)告，無論黨員和群眾，都要好好領(lǐng)會
B.十六大報(bào)告，無論黨員還是群眾，都要好好領(lǐng)會
c.十六大報(bào)告，無論黨員群眾雙方，都要好好領(lǐng)會
D.無論黨員還是群眾，十六大報(bào)告都要好好領(lǐng)會
()
【例題1】下述四個句子中沒有語病的是()
A.衛(wèi)生保潔工作做得好不好，是一個班優(yōu)良班風(fēng)的體現(xiàn)
B.這個文化站由于多次挽救和培養(yǎng)失足青少年，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰
C.會議通過了他的建議
D.只有堅(jiān)持不懈的攀登，我們就能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)
【例題2】下述四個句子中沒有語病的是()
A.閱讀是否理解，是衡量閱讀能力的重要標(biāo)志
B.閱讀能力好壞，關(guān)鍵的一個標(biāo)志是理解
c.閱讀與理解，是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志
D.閱讀理解與否，是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志
【例題3】下述四個句子中沒有語病的是()
A.一個國家的領(lǐng)空，同國家的領(lǐng)陸和領(lǐng)水一樣，都是在國家主權(quán)之下
B.前多年我們盡管吃了不少苦，但我們一點(diǎn)也不抱怨
C.我們盡管這幾年吃了不少苦，但我們一點(diǎn)也不抱怨
D.這幾年我們無論吃了不少苦，但我們一點(diǎn)也不抱怨
【例題4】下列各句有歧義的是()
A.天氣預(yù)報(bào)說，陜西和四川的部分地區(qū)今夜有暴風(fēng)雪
B.現(xiàn)代科學(xué)證明，人腦如果沒有來自體內(nèi)、體外的傳人信息，就不可能產(chǎn)生意識活動
C.在房地產(chǎn)明顯過熱的城市，許多貸款買房者的實(shí)際目的是通過炒作房產(chǎn)牟利
D.植樹造林不但可以造福人類，更是一種商業(yè)投資行為
【例題5】下列四個句子中沒有語病的是()
A.十六大報(bào)告，無論黨員和群眾，都要好好領(lǐng)會
B.十六大報(bào)告，無論黨員還是群眾，都要好好領(lǐng)會
c.十六大報(bào)告，無論黨員群眾雙方，都要好好領(lǐng)會
D.無論黨員還是群眾，十六大報(bào)告都要好好領(lǐng)會
【例題6】下述四個句子中沒有語病的是()
A.衛(wèi)生保潔工作做得好不好，是一個班優(yōu)良班風(fēng)的體現(xiàn)
B.這個文化站由于多次挽救和培養(yǎng)失足青少年，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰
C.會議通過了他的建議
D.只有堅(jiān)持不懈的攀登，我們就能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)
【例題7】下述四個句子中沒有語病的是()
A.閱讀是否理解，是衡量閱讀能力的重要標(biāo)志
B.閱讀能力好壞，關(guān)鍵的一個標(biāo)志是理解
c.閱讀與理解，是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志
D.閱讀理解與否，是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志
【例題8】下述四個句子中沒有語病的是()
A.一個國家的領(lǐng)空，同國家的領(lǐng)陸和領(lǐng)水一樣，都是在國家主權(quán)之下
B.前多年我們盡管吃了不少苦，但我們一點(diǎn)也不抱怨
C.我們盡管這幾年吃了不少苦，但我們一點(diǎn)也不抱怨
D.這幾年我們無論吃了不少苦，但我們一點(diǎn)也不抱怨
【例題9】下列各句有歧義的是()
A.天氣預(yù)報(bào)說，陜西和四川的部分地區(qū)今夜有暴風(fēng)雪
B.現(xiàn)代科學(xué)證明，人腦如果沒有來自體內(nèi)、體外的傳人信息，就不可能產(chǎn)生意識活動
C.在房地產(chǎn)明顯過熱的城市，許多貸款買房者的實(shí)際目的是通過炒作房產(chǎn)牟利
D.植樹造林不但可以造福人類，更是一種商業(yè)投資行為
【例題10】下述各句有歧義的是()
A.作為他一生一世的親密朋友，他無怨無悔
B.大氣污染是多年來人們一直十分關(guān)注的問題
C.如果存在強(qiáng)而有效的全國范圍的政府反盜版行為，盜版狂潮是完全能夠遏制的 D.思維模擬和人工智能為揭示意識本質(zhì)提供了重要的科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)
【例題11】從給出的幾句話中選出沒有語病的一句()
A.你應(yīng)該考慮自己的人生觀問題，因?yàn)樽髌返那檎{(diào)是積極向上，還是消沉低落，關(guān)鍵在于作者的人生觀起決定作用
B.如果著眼于這封信的內(nèi)容，而不是個別偏激的詞語，你就不會惱火了;但因?yàn)閷懶诺耐敬_實(shí)指出了你文中的缺點(diǎn)，并提出了很有參考價(jià)值的修改建議
C.不管周圍的人怎樣冷嘲熱諷，物質(zhì)條件怎樣差，他總是堅(jiān)持研究，并最終取得了世人矚目的成績
D.兩千年來，由于統(tǒng)治階級的殘酷壓迫，黎族人民的社會地位十分低下，生活極端貧困，被剝奪了學(xué)習(xí)文化的權(quán)利
【例題12】從給出的幾句話中選出沒有語病的一句()
A.經(jīng)過刻苦努力，期末考試，他6門功課平均都在90分以上
B.考試開始后，大約過了半小時，就有人陸續(xù)交卷了
C.如果作者的想象脫離了人物的思想實(shí)際，過于夸大人物的事跡，反而可能給人一種不真實(shí)的感覺
D.我市礦泉水的主要消費(fèi)者是前來旅游的港澳臺同胞、華僑和外國人
【例題13】從給出的幾句話中選出沒有語病的一句()
A.從大量的統(tǒng)計(jì)資料看，吸煙能導(dǎo)致肺癌是毫無疑問的 B.只有堅(jiān)持改革開放的方針，我們國家就會富強(qiáng)起來
C.能否提高學(xué)習(xí)成績，很大程度上取決于自己虛心刻苦
D.我們中華民族在人類文明發(fā)展史上，曾經(jīng)有過優(yōu)越的貢獻(xiàn)
【例題14】從給出的幾句話中選出沒有語病的一句()
A.盡管他成績很好，也從來不驕傲
B.經(jīng)過半年來的綜合治理，這個鐵路局已取得了可喜的階段性成果
C.葵花子、西瓜子和小核桃等炒貨，都是小孩子們深受歡迎的食品
D.為糾正這個鄉(xiāng)在貫徹制止亂攤派和亂收費(fèi)現(xiàn)象上的錯誤決定，老趙一早就下去了
【例題15】“合理使用”是指在特定條件下，法律允許他人自由地使用享有著作權(quán)的作品而不必征得著作權(quán)人的同意，也不必向著作權(quán)人支付報(bào)酬。下列行為屬于“合理使用”的是()。
A:報(bào)紙轉(zhuǎn)載其他報(bào)刊上刊登的文章
B:甲為撰寫博士論文，復(fù)印乙已發(fā)表的文章作為參考文獻(xiàn)
C:某輔導(dǎo)班因市場上沒有某教材，為學(xué)生復(fù)印該教材30份
D:某人在自己的論文中引用他人著作中的內(nèi)容，沒有注明出處
【例題16】集合行為是指一種人數(shù)眾多的、自發(fā)的、非理笥的、無組織的且行為者相互依賴、相互影響的行為。下列不屬于集合行為的是()。
A:周筆暢眼鏡的流行
B:社會上有關(guān)某明星生活作風(fēng)問題的謠言
C:通貨膨脹引起的搶購風(fēng)
D:董事會經(jīng)集體研究討論決定任命張名為總經(jīng)理
【例題17】人的書寫習(xí)慣形成之后，具有在相當(dāng)長的時間內(nèi)保持相對不變的特性。這種相對穩(wěn)定性是由條件反射的強(qiáng)度規(guī)律所決定的。因?yàn)橐粋€人從學(xué)習(xí)和練習(xí)書寫動作定型的形成，一般都要經(jīng)過較長的時間。在此時間內(nèi)形成的條件反射的剌激次數(shù)和強(qiáng)度都在日益加大，從而使自動化鎖鏈系統(tǒng)也就越加鞏固，最終導(dǎo)致書寫習(xí)慣的形成。這段話主要支持了這樣一個觀點(diǎn)，即()。
A:人的書寫習(xí)慣具有相對穩(wěn)定性
B:人的書寫習(xí)慣的形成需要很長的時間
C:人的書寫時間是由于條件反射的刺激形成的 D:人的書寫習(xí)慣的穩(wěn)定性只是相對的
【例題18】近年來我國國民讀書率持續(xù)降低，有四分之一的讀書人的讀書時間也在減少。我們不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)媒體的興起，就疏忽國民圖書閱讀率的下降，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)閱讀與傳統(tǒng)閱讀還是有很大的不同，還是要強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)閱讀。在我看來，傳統(tǒng)閱讀更利于人們的抽象思維，而且雖然現(xiàn)在有的圖書比較娛樂化，但那絕不是圖書的本質(zhì)，圖書的本質(zhì)還是要體現(xiàn)出內(nèi)容的深刻和文化積累。而這一點(diǎn)，對于提高國民素質(zhì)是非常重要的方面。對于我國國民讀書率持續(xù)降低，作者認(rèn)為其原因是()。
A:國民的讀書時間越來越少
B:現(xiàn)在有的圖書比較娛樂化
C:國民的素質(zhì)普遍降低
D:網(wǎng)絡(luò)閱讀的興起
【例題19】居民委員會和村民委員會不屬于國家機(jī)關(guān)，但與基層政權(quán)有著密切關(guān)系：基層政權(quán)對居民委員會或村民委員會的工作給予指導(dǎo)、支持和幫助;居民委員會或村民委員會協(xié)助基層政權(quán)開展工作，居民委員會、村民委員會的主任、副主任和委員由居民或村民選舉。居民委員會、村民委員會根據(jù)需要設(shè)人民調(diào)解、協(xié)助維護(hù)社會治安，并且向人民政府反映群眾的意見，要求和提出建議以及辦理法律規(guī)定的其他事項(xiàng)，居民委員會或村民委員會向居民會議或村民會議負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。這段話的意思是()。
A:居民委員會或村民委員會向人民政府負(fù)責(zé)
B:居民委員會和村民委員會是基層群眾性自治組織
C:居民委員會或村民委員會的內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置
D:居發(fā)委員會和村民委員會的選舉
【例題20】真正的好文章，一定要鮮明而有力地?fù)碜o(hù)那應(yīng)當(dāng)擁護(hù)的東西，同時也一定要鮮明而有力地反對那應(yīng)當(dāng)反對的東西。這才會是生氣勃勃的好文章。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（）。
A: 真正的好文章有兩條衡量標(biāo)準(zhǔn)
B: 真正的好文章應(yīng)愛憎分明
C: 寫好文章的人應(yīng)該知道每件事的好壞標(biāo)準(zhǔn) D: 真正的好文章應(yīng)有鮮明而正確的觀點(diǎn)
【例題21】在職攻讀博士學(xué)位，是近年來在中央國家機(jī)關(guān)中青年公務(wù)員中出現(xiàn)的新現(xiàn)象。據(jù)了解，今年這種趨向在往年已較熱的基礎(chǔ)上，又出現(xiàn)了明顯升溫的勢頭。對這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。
A: 國家機(jī)關(guān)青年公務(wù)員在職攻讀博士學(xué)位是一種新現(xiàn)象 B: 國家機(jī)關(guān)青年公務(wù)員“攻博熱”已有幾年的歷史
C: 國家機(jī)關(guān)青年公務(wù)員“攻博熱”繼續(xù)升溫 D: 在職攻讀博士學(xué)位，成為國家機(jī)關(guān)青年公務(wù)員追求的新事物
【例題22】當(dāng)前，一些單位、部門只收費(fèi)不辦事，或收了費(fèi)沒辦好事，有的甚至把亂收費(fèi)獲得的資金用來蓋住宅、蓋辦公大樓、購小汽車、發(fā)獎金、大吃大喝等等。亂收費(fèi)的不正之風(fēng)嚴(yán)重腐蝕人們的思想，而且使一部分干部掉進(jìn)違紀(jì)、犯罪的深淵。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即亂收費(fèi)（）。
A: 實(shí)質(zhì)是以權(quán)謀私 B: 容易產(chǎn)生腐敗
C: 影響黨和政府與人民群眾的關(guān)系 D: 干擾國民經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展
【例題23】1995年11月4日晚，為世人所熟悉的以色列總理拉賓在特拉維夫市的10萬人大集會上演講完畢，當(dāng)他正要抬腿上車時，三顆罪惡的子彈射向了這位73歲的老人。對這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。
A: 拉賓遇害，享年73歲 B: 拉賓在10萬人大集會時遇刺身亡，享年73歲
C: 拉賓在特拉維夫的一次集會上遇害，享年73歲 D: 1995年11月24日，拉賓在特拉維夫的一次集會遇害，享年73歲
【例題24】農(nóng)業(yè)部負(fù)責(zé)人日前提出：明年開始全國各地將從四個方面實(shí)施新一輪的“菜籃子工程”。對這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。
A: 農(nóng)業(yè)部負(fù)責(zé)人提出新一輪“菜籃子工程”計(jì)劃 B: 全國各地新一輪“菜籃子工程”明年啟動
C: 新一輪“菜籃子工程”包括四個方面的內(nèi)容 D: 農(nóng)業(yè)部從四個方面對新一輪“菜籃子工程”提出了要求
【例題25】杰出的數(shù)學(xué)家陳景潤研究哥德巴赫猜想，晝夜不舍，數(shù)十年如一日。著名的作家姚雪垠，每天凌晨3時起床，奮筆寫作，下午則讀書，研究史料，每天工作十多個小時。女青年張文淑，把全部業(yè)余時間用于中國醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、皮膚科病的自學(xué)，成了醫(yī)治皮膚病的專家。這段話直接支持了這樣一個論點(diǎn)，即：（）。
A: 陳景潤、姚雪垠、張文淑研究的領(lǐng)域不同
B: 陳景潤、姚雪垠、張文淑研究的方法不一樣
C: 凡有成就的人都是靠自己刻苦努力、專心鉆研成才的 D: 陳景潤、姚雪垠、張文淑的工作習(xí)慣不同
【例題26】花兒為什么這樣紅?最后要?dú)w功于人工選擇。自然選擇進(jìn)程緩慢，需要經(jīng)過很長時間才能顯示它的作用，人工選擇大大加快了它的進(jìn)程，能夠在較短的時間內(nèi)取得顯著成果。人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀、顏色不同的品種。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（）。
A: 人工栽培的歷史雖短，卻成就非凡
B: 自然選擇沒有人工選擇好
C: 人工選擇能使花的顏色更紅
D: 人工選擇加快了花的變化進(jìn)程
【例題27】隨著物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)向生物學(xué)滲透，許多有遠(yuǎn)見的物理學(xué)家、化學(xué)家、數(shù)學(xué)家紛紛轉(zhuǎn)向生物學(xué)課題的研究，使生物學(xué)飛速發(fā)展。遺傳物質(zhì)脫氧核糖核酸(即“DNA”)“雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”的提出，是一個很典型的例證。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（）。
A: 多種學(xué)科向生物學(xué)科的滲透，促進(jìn)了生物學(xué)的飛速發(fā)展
B: 生物學(xué)成了許多有遠(yuǎn)見的物理學(xué)家、化學(xué)家、數(shù)學(xué)家熱衷研究的學(xué)科
C: 遺傳物質(zhì)脫氧核糖核酸“雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”的提出是物理學(xué)家、化學(xué)家和數(shù)學(xué)家的功勞 D: 遺傳物質(zhì)脫氧核糖核酸“雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”的提出，證明現(xiàn)代社會缺少一流的生物學(xué)家
【例題28】蟋蟀的聽覺系統(tǒng)，由耳朵、充氣的管道和通氣孔組成。由于蟋蟀的左右耳朵相互連著，而且耳朵又與通氣孔相連，所以外界的聲音可以從三條渠道中任意一條進(jìn)入耳朵。蟋蟀就是利用左耳和右耳對來自不同位置的聲源響應(yīng)時間差定聲源位置的。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（）。
A: 蟋蟀的聽覺系統(tǒng)很特別
B: 外界的聲音有三條渠道進(jìn)入蟋蟀耳朵
C: 蟋蟀通過聽覺系統(tǒng)探測出聲源的位置
D: 蟋蟀的耳朵有很多功能
【例題29】本人不是追星族。并非因?yàn)橛X得追星泯滅自我，盲目幼稚，丟人現(xiàn)眼，而是生性愚鈍，早沒了那“雅性”;如今的電影電視，有幾部是值得從頭看到底的?如今的歌壇，又有幾支曲子能動人心魄，長留于世，放眼迷亂的星座，哪來讓人頂禮膜拜的“星”?即使有，也難保不像昔日的那些“大腕”，一旦有點(diǎn)“燦爛”，則就出國的出國，嫁洋人的嫁洋人，偷稅的偷稅。我等百姓臉上，何曾增加半絲的榮光!這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即：（）。
A: 作者不是追星族
B: 眼下的“星”們實(shí)在不值得追
C: 眼下沒有真正的“星”
D: “星”們沒有為老百姓爭光
試題30：一百多年來，現(xiàn)代語言科學(xué)經(jīng)歷了三個重要時期，歷史比較語言學(xué)、結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)和轉(zhuǎn)換生成語言學(xué)分別是這三個時期的代表。對這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。
A: 現(xiàn)代語言學(xué)發(fā)展了一百多年 B: 現(xiàn)代語言學(xué)經(jīng)歷了歷史比較語言學(xué)、結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)和轉(zhuǎn)換生成語言學(xué)三大時期
C: 歷史比較語言學(xué)、結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)和轉(zhuǎn)換生成語言學(xué)是現(xiàn)代語言學(xué) D: 歷史比較語言學(xué)、結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)和轉(zhuǎn)換生成語言學(xué)都經(jīng)歷了一百多年的發(fā)展
試題31：板塊的邊界并不就是海陸的邊界，大部分板塊既有陸地又有海洋。作為板塊邊界的活動構(gòu)造帶，有裂谷、俯沖帶、碰撞帶這三種類型。大洋中綿延數(shù)千萬米的大洋中脊，中間就是裂谷。地侵物質(zhì)從這里流出，形成新的洋底巖石，并把兩邊的板不斷推向兩側(cè)，裂谷是洋底的誕生地。某些陸上裂谷(如東非裂谷)可能會產(chǎn)生出新的海洋。與裂谷相反，位于大洋邊緣的海溝是海洋板塊的消亡帶。洋底巖石圈在這里俯沖到大陸巖石圈之下，并潛入軟流圈而消失。另外，如果邊界兩邊都是陸地，就會成為碰撞帶。隨著碰撞角度的不同，這里或因擠壓而隆起高山，或因剪切而形成斷層，或者兼而有之。板塊構(gòu)造說是大陸漂移說和海底擴(kuò)張說的合理引申。大陸的漂移是板塊移動的表現(xiàn)之一。板塊運(yùn)動是地震、火山等事件及島抓、陸綠山、海溝等地形特征的形成原因。下列判斷與文意不符合的一項(xiàng)是：（）。
A: 有一部分板塊在海洋下面 B: 裂谷都存在于板塊邊界處
C: 所謂板塊消亡帶亦即地沖帶 D: 位于大洋邊緣的海溝，都處在板塊的活動構(gòu)造帶上
試題32：板塊的邊界并不就是海陸的邊界，大部分板塊既有陸地又有海洋。作為板塊邊界的活動構(gòu)造帶，有裂谷、俯沖帶、碰撞帶這三種類型。大洋中綿延數(shù)千萬米的大洋中脊，中間就是裂谷。地侵物質(zhì)從這里流出，形成新的洋底巖石，并把兩邊的板不斷推向兩側(cè)，裂谷是洋底的誕生地。某些陸上裂谷(如東非裂谷)可能會產(chǎn)生出新的海洋。與裂谷相反，位于大洋邊緣的海溝是海洋板塊的消亡帶。洋底巖石圈在這里俯沖到大陸巖石圈之下，并潛入軟流圈而消失。另外，如果邊界兩邊都是陸地，就會成為碰撞帶。隨著碰撞角度的不同，這里或因擠壓而隆起高山，或因剪切而形成斷層，或者兼而有之。板塊構(gòu)造說是大陸漂移說和海底擴(kuò)張說的合理引申。大陸的漂移是板塊移動的表現(xiàn)之一。板塊運(yùn)動是地震、火山等事件及島抓、陸綠山、海溝等地形特征的形成原因。下列判斷與文意相符合的一項(xiàng)是：（）。
A: 板塊運(yùn)動的形式有三種：碰撞、俯沖和裂谷 B: 板塊邊界的碰撞或俯沖和裂谷的情形相反
C: 裂谷位于海洋中或海洋與陸地的交接處 D: 碰撞帶和俯沖帶位于大洋邊線或陸地之上
試題33：板塊的邊界并不就是海陸的邊界，大部分板塊既有陸地又有海洋。作為板塊邊界的活動構(gòu)造帶，有裂谷、俯沖帶、碰撞帶這三種類型。大洋中綿延數(shù)千萬米的大洋中脊，中間就是裂谷。地侵物質(zhì)從這里流出，形成新的洋底巖石華，圖并把兩邊的板不斷推向兩側(cè)，裂谷是洋底的誕生地。某些陸上裂谷(如東非裂谷)可能會產(chǎn)生出新的海洋。與裂谷相反，位于大洋邊緣的海溝是海洋板塊的消亡帶。洋底巖石圈在這里俯沖到大陸巖石圈之下，并潛入軟流圈而消失。另外，如果邊界兩邊都是陸地，就會成為碰撞帶。隨著碰撞角度的不同，這里或因擠壓而隆起高山，或因剪切而形成斷層，或者兼而有之。板塊構(gòu)造說是大陸漂移說和海底擴(kuò)張說的合理引申。大陸的漂移是板塊移動的表現(xiàn)之一。板塊運(yùn)動是地震、火山等事件及島抓、陸綠山、海溝等地形特征的形成原因。“大陸的漂移是板塊移動表現(xiàn)之一”，從全文看，這句話是說：（）。
A: 板塊移動是大陸漂移的動力 B: 板塊移動表現(xiàn)為大陸漂移
C: 板塊移動和大陸漂移的本質(zhì)是相同的 D: 板塊移動造成了大陸漂移
試題34：原始地球形成以后的八億年，其內(nèi)部逐漸變熱使局部熔融并超過鐵的熔點(diǎn)，其使地球中的金屬鐵、鎳及硫化鐵熔化，并因密度大而流向地球的中心部位，從而形成液態(tài)鐵質(zhì)地核。同時，地球的平均溫度進(jìn)一步上升(可達(dá)約2000℃)，引起地球內(nèi)部大部分物質(zhì)熔融，比母質(zhì)輕的熔融物質(zhì)上升浮動，把熱帶到地表，經(jīng)冷卻后又向下沉沒。這種對流作用控制下的物質(zhì)移動，使原始地球產(chǎn)生全球性的分異，演化成分層的地球，即中心為鐵質(zhì)地核，表層為低熔點(diǎn)的較輕物質(zhì)組成的最原始的陸核，陸核進(jìn)一步增生，擴(kuò)大形成地殼。地核與地殼之間為地幔。分異作用是地球內(nèi)部最重要的作用，它導(dǎo)致了地殼及大陸的形成，并導(dǎo)致大氣和海洋的形成。所以說，我們的地球是原始地球再生的，這個再生過程大約發(fā)生在40億年前(或說37億年前至45億年前之間)，即我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的最古老巖石的形成時期之前。氫和氧合成的水，原先潛藏于一些礦物中。當(dāng)原始地球變熱并部分熔融時，水釋放出來并隨熔巖運(yùn)移到地表，大部分以蒸氣狀態(tài)逸散，其余部分在漫長的地質(zhì)歷史進(jìn)程中逐漸充滿大洋。在原始地球變熱而產(chǎn)生分異作用的過程中，從地球內(nèi)部釋放出來的氣體形成了氣圈。早期地球的大氣圈成分與現(xiàn)代不同，正是由于紫外輻射的能量促使原始大氣成分之間發(fā)生反應(yīng)，從無機(jī)物質(zhì)生成有機(jī)小分子，然后發(fā)展成有機(jī)高分子物質(zhì)組成的多分子體系，再演變成細(xì)胞，生命得以開始和進(jìn)化。以下分析有誤的一項(xiàng)是：（）。
A: 地球一直處于發(fā)展變化過程中，至今依然如此 B: 地球形成的歷史不超過50億年
C: 生命產(chǎn)生于大氣成分之間的反應(yīng) D: 氫和氧結(jié)合成的水最終大部分匯集成了海洋
試題35：原始地球形成以后的八億年，其內(nèi)部逐漸變熱使局部熔融并超過鐵的熔點(diǎn)，其使地球中的金屬鐵、鎳及硫化鐵熔化，并因密度大而流向地球的中心部位，從而形成液態(tài)鐵質(zhì)地核。同時，地球的平均溫度進(jìn)一步上升(可達(dá)約2000℃)，引起地球內(nèi)部大部分物質(zhì)熔融，比母質(zhì)輕的熔融物質(zhì)上升浮動，把熱帶到地表，經(jīng)冷卻后又向下沉沒。這種對流作用控制下的物質(zhì)移動，使原始地球產(chǎn)生全球性的分異，演化成分層的地球，即中心為鐵質(zhì)地核，表層為低熔點(diǎn)的較輕物質(zhì)組成的最原始的陸核，陸核進(jìn)一步增生，擴(kuò)大形成地殼。地核與地殼之間為地幔。分異作用是地球內(nèi)部最重要的作用，它導(dǎo)致了地殼及大陸的形成，并導(dǎo)致大氣和海洋的形成。所以說，我們的地球是原始地球再生的，這個再生過程大約發(fā)生在40億年前(或說37億年前至45億年前之間)，即我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的最古老巖石的形成時期之前。氫和氧合成的水，原先潛藏于一些礦物中。當(dāng)原始地球變熱并部分熔融時，水釋放出來并隨熔巖運(yùn)移到地表，大部分以蒸氣狀態(tài)逸散，其余部分在漫長的地質(zhì)歷史進(jìn)程中逐漸充滿大洋。在原始地球變熱而產(chǎn)生分異作用的過程中，從地球內(nèi)部釋放出來的氣體形成了氣圈。早期地球的大氣圈成分與現(xiàn)代不同，正是由于紫外輻射的能量促使原始大氣成分之間發(fā)生反應(yīng)，從無機(jī)物質(zhì)生成有機(jī)小分子，然后發(fā)展成有機(jī)高分子物質(zhì)組成的多分子體系，再演變成細(xì)胞，生命得以開始和進(jìn)化。原始地球再生過程發(fā)生在：（）。
A: 原始地球形成后的幾億年 B: 地球平均溫度達(dá)2000℃時
C: 液態(tài)鐵質(zhì)地核開始形成的時期 D: 大氣和海洋開始形成的時期
試題36：原始地球形成以后的八億年，其內(nèi)部逐漸變熱使局部熔融并超過鐵的熔點(diǎn)，其使地球中的金屬鐵、鎳及硫化鐵熔化，并因密度大而流向地球的中心部位，從而形成液態(tài)鐵質(zhì)地核。同時，地球的平均溫度進(jìn)一步上升(可達(dá)約2000℃)，引起地球內(nèi)部大部分物質(zhì)熔融，比母質(zhì)輕的熔融物質(zhì)上升浮動，把熱帶到地表，經(jīng)冷卻后又向下沉沒。這種對流作用控制下的物質(zhì)移動，使原始地球產(chǎn)生全球性的分異，演化成分層的地球，即中心為鐵質(zhì)地核，表層為低熔點(diǎn)的較輕物質(zhì)組成的最原始的陸核，陸核進(jìn)一步增生，擴(kuò)大形成地殼。地核與地殼之間為地幔。分異作用是地球內(nèi)部最重要的作用，它導(dǎo)致了地殼及大陸的形成，并導(dǎo)致大氣和海洋的形成。所以說，我們的地球是原始地球再生的，這個再生過程大約發(fā)生在40億年前(或說37億年前至45億年前之間)，即我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的最古老巖石的形成時期之前。氫和氧合成的水，原先潛藏于一些礦物中。當(dāng)原始地球變熱并部分熔融時，水釋放出來并隨熔巖運(yùn)移到地表，大部分以蒸氣狀態(tài)逸散，其余部分在漫長的地質(zhì)歷史進(jìn)程中逐漸充滿大洋。在原始地球變熱而產(chǎn)生分異作用的過程中，從地球內(nèi)部釋放出來的氣體形成了氣圈。早期地球的大氣圈成分與現(xiàn)代不同，正是由于紫外輻射的能量促使原始大氣成分之間發(fā)生反應(yīng)，從無機(jī)物質(zhì)生成有機(jī)小分子，然后發(fā)展成有機(jī)高分子物質(zhì)組成的多分子體系，再演變成細(xì)胞，生命得以開始和進(jìn)化。按產(chǎn)生先后次序正確排列的一項(xiàng)是：（）。
A: 地核、地幔、地殼、水 B: 地核、地殼、地幔、大氣
C: 地核、地殼、有機(jī)小分子、細(xì)胞 D: 地核、地幔、地殼、大氣、細(xì)胞
試題37：原始地球形成以后的八億年，其內(nèi)部逐漸變熱使局部熔融并超過鐵的熔點(diǎn)，其使地球中的金屬鐵、鎳及硫化鐵熔化，并因密度大而流向地球的中心部位，從而形成液態(tài)鐵質(zhì)地核。同時，地球的平均溫度進(jìn)一步上升(可達(dá)約2000℃)，引起地球內(nèi)部大部分物質(zhì)熔融，比母質(zhì)輕的熔融物質(zhì)上升浮動，把熱帶到地表，經(jīng)冷卻后又向下沉沒。這種對流作用控制下的物質(zhì)移動，使原始地球產(chǎn)生全球性的分異，演化成分層的地球，即中心為鐵質(zhì)地核，表層為低熔點(diǎn)的較輕物質(zhì)組成的最原始的陸核，陸核進(jìn)一步增生，擴(kuò)大形成地殼。地核與地殼之間為地幔。分異作用是地球內(nèi)部最重要的作用，它導(dǎo)致了地殼及大陸的形成，并導(dǎo)致大氣和海洋的形成。所以說，我們的地球是原始地球再生的，這個再生過程大約發(fā)生在40億年前(或說37億年前至45億年前之間)，即我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的最古老巖石的形成時期之前。氫和氧合成的水，原先潛藏于一些礦物中。當(dāng)原始地球變熱并部分熔融時，水釋放出來并隨熔巖運(yùn)移到地表，大部分以蒸氣狀態(tài)逸散，其余部分在漫長的地質(zhì)歷史進(jìn)程中逐漸充滿大洋。在原始地球變熱而產(chǎn)生分異作用的過程中，從地球內(nèi)部釋放出來的氣體形成了氣圈。早期地球的大氣圈成分與現(xiàn)代不同，正是由于紫外輻射的能量促使原始大氣成分之間發(fā)生反應(yīng)，從無機(jī)物質(zhì)生成有機(jī)小分子，然后發(fā)展成有機(jī)高分子物質(zhì)組成的多分子體系，再演變成細(xì)胞，生命得以開始和進(jìn)化。不屬于“分異作用”的一項(xiàng)是：（）。
A: 金屬鐵、鎳及硫化鐵熔化，并因密度大流向地球中心部位 B: 比母質(zhì)輕的熔融物質(zhì)向上浮動
C: 無機(jī)物質(zhì)生成有機(jī)小分子 D: 陸核進(jìn)一步增生，擴(kuò)大形成地殼
試題38：現(xiàn)在，用詞不當(dāng)、語法錯誤、邏輯混亂等語言不規(guī)范的現(xiàn)象，不僅出現(xiàn)在學(xué)生的筆下，而且在報(bào)刊、書籍上也屢見不鮮;讀者的訛誤，不僅出現(xiàn)在一般人的口頭上，而且在廣播和電視中也時有所聞。這段話直接支持了這樣一個論點(diǎn)，即：（）。
A: 現(xiàn)在，語文不規(guī)范的現(xiàn)象已非常普遍，見怪不怪 B: 語言文字不規(guī)范的現(xiàn)象到了非糾正不可的地步
C: 在語言文字規(guī)范化方面，新聞工作者承擔(dān)著重要責(zé)任 D: 語言文字不規(guī)范，新聞工作者應(yīng)負(fù)重要責(zé)任
試題39：調(diào)查報(bào)告，不是單純寫的問題，調(diào)查研究工作沒有做好，用什么樣的辦法也寫不出好的調(diào)查報(bào)告。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（）。
A: 調(diào)查研究工作比寫調(diào)查報(bào)告更重要 B: 調(diào)查研究工作是寫好調(diào)查報(bào)告的前提
C: 調(diào)查報(bào)告不是一個單純的寫作問題 D: 調(diào)查報(bào)告寫不好的人，調(diào)查研究工作也做不好
試題40：真正的好文章，一定要鮮明而有力地?fù)碜o(hù)那應(yīng)當(dāng)擁護(hù)的東西，同時也一定要鮮明而有力地反對那應(yīng)當(dāng)反對的東西。這才會是生氣勃勃的好文章。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（）。
A: 真正的好文章有兩條衡量標(biāo)準(zhǔn) B: 真正的好文章應(yīng)愛憎分明
C: 寫好文章的人應(yīng)該知道每件事的好壞標(biāo)準(zhǔn) D: 真正的好文章應(yīng)有鮮明而正確的觀點(diǎn)
試題1：在職攻讀博士學(xué)位，是近年來在中央國家機(jī)關(guān)中青年公務(wù)員中出現(xiàn)的新現(xiàn)象。據(jù)了解，今年這種趨向在往年已較熱的基礎(chǔ)上，又出現(xiàn)了明顯升溫的勢頭。對這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。
A: 國家機(jī)關(guān)青年公務(wù)員在職攻讀博士學(xué)位是一種新現(xiàn)象 B: 國家機(jī)關(guān)青年公務(wù)員“攻博熱”已有幾年的歷史
C: 國家機(jī)關(guān)青年公務(wù)員“攻博熱”繼續(xù)升溫 D: 在職攻讀博士學(xué)位，成為國家機(jī)關(guān)青年公務(wù)員追求的新事物
試題2：當(dāng)前，一些單位、部門只收費(fèi)不辦事，或收了費(fèi)沒辦好事，有的甚至把亂收費(fèi)獲得的資金用來蓋住宅、蓋辦公大樓、購小汽車、發(fā)獎金、大吃大喝等等。亂收費(fèi)的不正之風(fēng)嚴(yán)重腐蝕人們的思想，而且使一部分干部掉進(jìn)違紀(jì)、犯罪的深淵。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即亂收費(fèi)（）。
A: 實(shí)質(zhì)是以權(quán)謀私 B: 容易產(chǎn)生****
C: 影響黨和政府與人民群眾的關(guān)系 D: 干擾國民經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展
試題3：1995年11月4日晚，為世人所熟悉的以色列總理拉賓在特拉維夫市的10萬人大集會上演講完畢，當(dāng)他正要抬腿上車時，三顆罪惡的子彈射向了這位73歲的老人。對這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。
A: 拉賓遇害，享年73歲 B: 拉賓在10萬人大集會時遇刺身亡，享年73歲
C: 拉賓在特拉維夫的一次集會上遇害，享年73歲 D: 1995年11月24日，拉賓在特拉維夫的一次集會遇害，享年73歲
試題4：農(nóng)業(yè)部負(fù)責(zé)人日前提出：明年開始全國各地將從四個方面實(shí)施新一輪的“菜籃子工程”。對這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。
A: 農(nóng)業(yè)部負(fù)責(zé)人提出新一輪“菜籃子工程”計(jì)劃 B: 全國各地新一輪“菜籃子工程”明年啟動
C: 新一輪“菜籃子工程”包括四個方面的內(nèi)容 D: 農(nóng)業(yè)部從四個方面對新一輪“菜籃子工程”提出了要求
試題5：杰出的數(shù)學(xué)家陳景潤研究哥德巴赫猜想，晝夜不舍，數(shù)十年如一日。著名的作家姚雪垠，每天凌晨3時起床，奮筆寫作，下午則讀書，研究史料，每天工作十多個小時。女青年張文淑，把全部業(yè)余時間用于中國醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、皮膚科病的自學(xué)，成了醫(yī)治皮膚病的專家。這段話直接支持了這樣一個論點(diǎn)，即：（）。
A: 陳景潤、姚雪垠、張文淑研究的領(lǐng)域不同 B: 陳景潤、姚雪垠、張文淑研究的方法不一樣
C: 凡有成就的人都是靠自己刻苦努力、專心鉆研成才的 D: 陳景潤、姚雪垠、張文淑的工作習(xí)慣不同
試題6：花兒為什么這樣紅?最后要?dú)w功于人工選擇。自然選擇進(jìn)程緩慢，需要經(jīng)過很長時間才能顯示它的作用，人工選擇大大加快了它的進(jìn)程，能夠在較短的時間內(nèi)取得顯著成果。人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀、顏色不同的品種。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（）。
A: 人工栽培的歷史雖短，卻成就非凡 B: 自然選擇沒有人工選擇好
C: 人工選擇能使花的顏色更紅 D: 人工選擇加快了花的變化進(jìn)程
試題7：隨著物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)向生物學(xué)滲透，許多有遠(yuǎn)見的物理學(xué)家、化學(xué)家、數(shù)學(xué)家紛紛轉(zhuǎn)向生物學(xué)課題的研究，使生物學(xué)飛速發(fā)展。遺傳物質(zhì)脫氧核糖核酸(即“DNA”)“雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”的提出，是一個很典型的例證。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（）。
A: 多種學(xué)科向生物學(xué)科的滲透，促進(jìn)了生物學(xué)的飛速發(fā)展 B: 生物學(xué)成了許多有遠(yuǎn)見的物理學(xué)家、化學(xué)家、數(shù)學(xué)家熱衷研究的學(xué)科
C: 遺傳物質(zhì)脫氧核糖核酸“雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”的提出是物理學(xué)家、化學(xué)家和數(shù)學(xué)家的功勞 D: 遺傳物質(zhì)脫氧核糖核酸“雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”的提出，證明現(xiàn)代社會缺少一流的生物學(xué)家
試題8：蟋蟀的聽覺系統(tǒng)，由耳朵、充氣的管道和通氣孔組成。由于蟋蟀的左右耳朵相互連著，而且耳朵又與通氣孔相連，所以外界的聲音可以從三條渠道中任意一條進(jìn)入耳朵。蟋蟀就是利用左耳和右耳對來自不同位置的聲源響應(yīng)時間差定聲源位置的。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（）。
A: 蟋蟀的聽覺系統(tǒng)很特別 B: 外界的聲音有三條渠道進(jìn)入蟋蟀耳朵
C: 蟋蟀通過聽覺系統(tǒng)探測出聲源的位置 D: 蟋蟀的耳朵有很多功能
試題9：本人不是追星族。并非因?yàn)橛X得追星泯滅自我，盲目幼稚，丟人現(xiàn)眼，而是生性愚鈍，早沒了那“雅性”;如今的電影電視，有幾部是值得從頭看到底的?如今的歌壇，又有幾支曲子能動人心魄，長留于世，放眼迷亂的星座，哪來讓人頂禮膜拜的“星”?即使有，也難保不像昔日的那些“大腕”，一旦有點(diǎn)“燦爛”，則就出國的出國，嫁洋人的嫁洋人，偷稅的偷稅。我等百姓臉上，何曾增加半絲的榮光!這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即：（）。
A: 作者不是追星族 B: 眼下的“星”們實(shí)在不值得追
C: 眼下沒有真正的“星” D: “星”們沒有為老百姓爭光
試題10：人們常說：“開卷有益”，就一般情況而言是對的。其實(shí)，開卷未必均有益。問題是開什么卷?好書如“圣水”;壞書似“魔鬼”，可以使人產(chǎn)生邪念，誘使讀者沿坡下滑，甚至?xí)櫲腙幇抵顪Y。因此，在茫茫書海中，我們要學(xué)會提純拔萃，棄莠存良的本領(lǐng)，做到“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（）。
A: 讀書要善于思考 B: 讀書要善于提問
C: 讀書要善于學(xué)以致用 D: 讀書要善于選擇
試題11：社會主義條件下的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，不但要求迅速提高社會生產(chǎn)力，而且要求極大地從各個方面調(diào)動全體勞動者的積極性和創(chuàng)造性。所以科技進(jìn)步主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)增長和社會結(jié)構(gòu)優(yōu)化的作用上。對這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。
A: 由于社會主義制度的優(yōu)越性，科技能迅速進(jìn)步
B: 在社會主義條件下，科技進(jìn)步主要表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)增長和社會結(jié)構(gòu)的優(yōu)化
C: 在社會主義條件下，科技進(jìn)步的目的是提高社會生產(chǎn)力，調(diào)動全體勞動者的積極性和創(chuàng)造性
D: 在社會主義條件下，科技進(jìn)步的作用是經(jīng)濟(jì)增長和社會結(jié)構(gòu)的優(yōu)化
試題12：高新科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，有一個客觀的轉(zhuǎn)化過程。從基礎(chǔ)理論到技術(shù)科學(xué)研究，進(jìn)而設(shè)計(jì)、開發(fā)、研制、出樣品、樣機(jī)，從中間試驗(yàn)或小批生產(chǎn)進(jìn)一步到建立經(jīng)濟(jì)規(guī)模的生產(chǎn)及相應(yīng)的經(jīng)營管理和銷售服務(wù)，使其成為具有使用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)效益的社會生產(chǎn)力，要經(jīng)過許多環(huán)節(jié)，要做大量具體的轉(zhuǎn)化工作。其中，應(yīng)特別注意的是必須切實(shí)解決經(jīng)濟(jì)規(guī)模生產(chǎn)的工藝問題。對這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。
A: 高新科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力要經(jīng)過許多環(huán)節(jié)和做大量具體的轉(zhuǎn)化工作 B: 解決經(jīng)濟(jì)規(guī)模生產(chǎn)的工藝問題是高新科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的首要任務(wù)
C: 解決經(jīng)濟(jì)規(guī)模生產(chǎn)的工藝問題與設(shè)計(jì)、開發(fā)等問題同等重要 D: 高新科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力要做許多具體工作，包括解決經(jīng)濟(jì)規(guī)模生產(chǎn)的工藝問題
試題13：1993年以來，全世界至少有上百個國家程度不同地開展了反****運(yùn)動。它們采取了健全各項(xiàng)法律制度、強(qiáng)化輿論和行政監(jiān)督及加強(qiáng)對官員職業(yè)道德教育等措施。有些國家還設(shè)立了專門的反貪機(jī)構(gòu)。國際上還建有全球性的廉政組織，聯(lián)手反貪防腐。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（）。
A: 貪污****是一種國際化現(xiàn)象 B:近年來，各國加大了反貪防腐的力度
C: 反貪防腐是各國政治的主要課題 D:近年來，貪污****現(xiàn)象在各國得到了抑制
試題14：一朵朵多姿多彩的生活的浪花，會在你我他的心中激起層層漣漪。對上面這段話中的“漣漪”的意思，解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）。
A: 指風(fēng)行水上留上的波紋 B: 指內(nèi)心深處的觸動
C: 指抑制不住的聯(lián)翩浮想 D: 指引起的深深共鳴
試題15：市場作為資源配置的方式和手段不是萬能的，無缺陷的。市場配置，一般是由看不見的手，即價(jià)值規(guī)律、供求規(guī)律和競爭規(guī)律的作用來進(jìn)行自發(fā)的調(diào)節(jié)，而且這種調(diào)節(jié)帶有滯后性，就是說從價(jià)格形成到信號反饋再到產(chǎn)品產(chǎn)出效應(yīng)，有一定的時滯。在這段話中，作者認(rèn)為，“市場作為資源配置手段和方式”的“缺陷”是：（）。
A: 自發(fā)性和競爭性 B: 滯后性和調(diào)節(jié)性
C: 滯后性和自發(fā)性 D: 競爭性和調(diào)節(jié)性
試題16：當(dāng)舊的藝術(shù)如小說戲劇等漸離世人的關(guān)注中心，而讓位于影視等諸種藝術(shù)新貴，一種文化貧困正籠罩在各種批評之上。面對強(qiáng)大的“工業(yè)文化”，文化批評也差不多變成促銷廣告了。這段話中，“一種文化貧困正籠罩在各種批評之上”，意思是說，（）。
A: 文化的貧困使批評無法進(jìn)行 B: 各種文化批評的品位在降低
C: 文化貧困現(xiàn)象受到了種種批評 D: 批評家們都受到了貧困的威脅
試題17：借助藥物、物理治療或化學(xué)治療的方法來消除病患，效果并不一定很好。目前防治高血壓的藥物有4種，分別適用于不同的對象。如果使用不當(dāng)，還可能造成對身體的危害。約一半的高血壓患者可以通過調(diào)整飲食、戒煙戒酒和減輕體重的方法得到康復(fù)。上面這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（）。
A: 高血壓患者只要采用恰當(dāng)?shù)姆椒?，就可以不藥自?B: 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)方法在治療許多人的高血壓方面收效甚微
C: 依賴現(xiàn)代科技手段的治療并非消除病患的唯一途徑 D: 高血壓患者應(yīng)該避免濫用藥物，否則對治療有害無益
試題18：作為一種特殊商品，圖書是塑造人類靈魂和教育人民的工具，因而是無價(jià)的，不能參與市場競爭，其定價(jià)只能按成本、發(fā)行費(fèi)用和微利來折算，并實(shí)行全國統(tǒng)一定價(jià)。所謂放開書價(jià)，實(shí)際意思在上浮，結(jié)果會帶來很多危害。上面這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：作為特殊商品的書，（）。
A: 因其定價(jià)很難確認(rèn)，所以不能參與市場競爭 B: 其定價(jià)如任意浮動，會產(chǎn)生極其不良的后果
C: 因不能參與市場競爭，所以出版單位不能盈利 D: 如果參與市場競爭，就會失去對人類社會的作用
試題19：從就業(yè)角度看，擴(kuò)大投資就是為后人增加的“飯碗”;壓縮投資就是壓后人的“飯碗”。“飯碗”壓得過多，雖然有利于今天的穩(wěn)定，卻不利于明天的穩(wěn)定，不利于中國的社會的長治久安。上面這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（）。
A: 擴(kuò)大投資就是壓縮今人的“飯碗” B: 壓縮投資有利于穩(wěn)定，擴(kuò)大投資有利于發(fā)展
C: 擴(kuò)大投資有利于長遠(yuǎn)地解決就業(yè)問題 D: 壓縮投資有利于解決當(dāng)前的就業(yè)問題 試題20：在現(xiàn)代社會中，追求幸福生活時不應(yīng)忽略接受教育的需求。如果沒有對科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)等方面的成就的欣賞能力并從這種欣賞中獲得滿足，那么，一個人就算不上獲得了真正的生活，只不過是生存。上面這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：教育（）。
A: 可以使人獲得維持生活的基本能力 B: 可以使人更充分地享受生活的樂趣
C: 涉及科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)方面的內(nèi)容 D: 并不關(guān)注于社會生活中的具體目的試題21：總體來說，銀行獲得的存款量決定了銀行的貸款能力，但是，在許多時候銀行的貸款數(shù)量會超出它所獲得的存款數(shù)量，這是一個眾所周知的事實(shí)。如果這種貸款的數(shù)量超出過多，就會造成通貨膨脹。上面這段話主要支持了這樣的一種觀點(diǎn)，即：（）。
A: 相對穩(wěn)定的貸款政策可以給銀行和存款人都帶來好處 B: 銀行的存款量大大少于貸款量會造成通貸膨脹
C: 銀行應(yīng)該采取一種有效的控制通貨膨脹的策略 D: 銀行的貸款量與銀行獲得的存款量成正比例關(guān)系
試題22：當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的不平衡，由于國與國、地區(qū)與地區(qū)、集團(tuán)與集團(tuán)之間的科技保密而顯得更為突出。然而，科學(xué)技術(shù)的所有發(fā)明創(chuàng)造本應(yīng)是全人類的財(cái)富，任何國家、集團(tuán)或個人都不應(yīng)該也不可能長期據(jù)為已有。這段話主要支持了這樣一個觀點(diǎn)，即：（）。
A: 應(yīng)該向國外學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù) B: 對科學(xué)的保密是有限的，遲早都要泄漏出去
C: 應(yīng)該加強(qiáng)對科學(xué)技術(shù)的保密工作 D: 科學(xué)技術(shù)是全人類的財(cái)富，不應(yīng)該也不可能長期保密
試題23：當(dāng)年中國工農(nóng)紅軍贏得兩萬五千里長征的勝利，震驚世界，“震源”不是殲敵之多，而主要是紅軍過雪山爬草地那種在極度寒冷、饑餓、疲憊、缺氧和污濁的條件下的生存能力。許多國家都在缺路、缺水、缺食、缺火、缺光、缺氧等極度艱苦的條件下，訓(xùn)練官兵的生存能力。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（）。
A: 吃苦能造就強(qiáng)人，能吃苦是強(qiáng)者的一種特征 B: 苦中凝聚著人類頑強(qiáng)的生存能力
C: 不要把吃苦當(dāng)作低能者的無奈生活 D: 培養(yǎng)孩子和年輕一代人的吃苦精神，實(shí)在是關(guān)系國家發(fā)展與競爭的大計(jì)
試題24：古代由于政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展水平的限制，圖書不如今天這么多，這么復(fù)雜，所以對工具書的需要遠(yuǎn)不如今天這么迫切。對這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。
A: 古代的政治、經(jīng)濟(jì)和文化不如今天發(fā)達(dá) B: 古代的政治對圖書有許多限制
C: 古代人不需要工具書 D: 古代人對工具書的需求沒有現(xiàn)代人這么迫切
試題25：我們國家的社會制度和外交政策決定了我們在未來戰(zhàn)爭中必然采取積極防御的戰(zhàn)略方針，依靠群眾，打人民戰(zhàn)爭是最終勝利之本。將來因跨界民族矛盾引發(fā)邊界戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場一般都在邊疆地區(qū)。因此（）。
A: 團(tuán)結(jié)、依靠跨界民族群眾是贏得未來邊境局部戰(zhàn)爭的至關(guān)重要的因素 B: 要防患于未然，就要把邊疆地區(qū)的民族遷到內(nèi)地來
C: 要阻止我國境內(nèi)的少數(shù)民族與其在國外的同一民族交往 D: 要壓制各種民族主義的思潮與運(yùn)動
試題26：發(fā)揮創(chuàng)造性，離不開求異思維。所謂求異思維，就是指注重已知與未知之間的矛盾，揭示現(xiàn)象與本質(zhì)間的差別。它要求對公認(rèn)為是完美無缺的定論持懷疑和批評態(tài)度，富于挑戰(zhàn)性地對待傳統(tǒng)和習(xí)慣的思維模式。正如李四光所說：“不懷疑不能見真理”。這段話主要支持了這樣一個論點(diǎn)，即求異思維：（）。
A: 是對已知的矛盾進(jìn)行揭示 B: 是富有懷疑和批評態(tài)度的思維模式
C: 是李四光所用過的思維方式 D: 是一種傳統(tǒng)的習(xí)慣思維方式
試題27：要多讀一點(diǎn)書就要“嗜書成癖、惜時如金”。要抓住時間的韁繩，寧失尺壁而不失寸陰。如今，計(jì)算時間的單位由時、刻、分、秒精確到毫秒、微秒、毫微秒、微微秒。要做好時間的主人，掌握“化整為零”運(yùn)籌時間的藝術(shù)，莫讓年華付水流。這段話中劃線處應(yīng)填上的恰當(dāng)語句是：（）。
A: 在繁忙的工作中，在我們?nèi)松穆猛局校谏畹恼n堂里 B: 在我們?nèi)松穆猛局?，在繁忙的工作中，在生活的課堂里
C: 在生活的課堂里，在繁忙的工作中，在我們?nèi)松穆猛旧?D: 在繁忙的工作中，在生活的課堂里，在我們?nèi)松穆猛旧?/p>
試題28：不論人們在主觀上承認(rèn)與否，在客觀的效果上，教育的努力最終在處于未來背景下的某一特定的社會階段中表現(xiàn)出來，也就是，教育總是要表現(xiàn)出一種為未來社會服務(wù)的職能。這段話中劃線處應(yīng)填上的最恰當(dāng)?shù)亩陶Z是：（）。
A: 有必要也應(yīng)當(dāng) B: 需要而且必然
C: 總能而且只可能 D: 有可能也一定會
試題29：宋代涌現(xiàn)了更多的竹畫家。蘇東坡就是一位畫竹的藝術(shù)大師。他畫竹氣魄極大，“從地起一直至頂”，線條和筆力都很強(qiáng)勁。元代文人畫興起后，畫竹更為盛行。四大家之一倪云林的畫，大都修竹數(shù)竿，意境蕭疏，具有獨(dú)特的風(fēng)格。明代竹畫家蜂起。王紱畫竹名馳天下，邵二泉題他的《墨竹》詩說：“蕭蕭數(shù)竹不勝看，到此方知畫竹難。誰信中書曾放筆，片時行盡楚江干”，道出了他畫竹的高超技藝。對這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。
A: 宋元明三代竹畫家蜂起，風(fēng)格獨(dú)特，技藝高超 B: 宋元明三代的文人都喜歡畫竹，且技藝高超
C: 宋代的竹畫家比元明兩代的多 D: 元代的畫家喜歡畫竹，但名氣不大
試題30：某銀行的個人外幣存款額已突破10億美元;在該行累計(jì)發(fā)放的20億美元外匯貸款中有相當(dāng)大的比例來自居民個人存款。從這段話中可以看出：（）。
A: 個人擁有的外幣總額已相當(dāng)可觀 B: 該行累計(jì)發(fā)放的外匯貸款中，有二分之一的款項(xiàng)來自居民個人
C: 該行20億美元貸款，相當(dāng)大的比例是貸給居民個人的 D: 該行個人外幣存款額已占總存款額的二分之一
試題31：在辭書的編纂過程中，存在所謂“共識”問題。因偶合作出完全相同的釋義是可能的，但也是有限度的，決不能用所謂“共識”給自己的抄襲行為開脫。這段話支持了這樣一種觀點(diǎn)，即在辭書編纂過程中：（）。
A: 出現(xiàn)完全相同的釋義是不可避免的 B: 會出現(xiàn)一定數(shù)量的完全相同的釋義，但限度很難掌握
C: 只要出現(xiàn)完全相同的釋義，就應(yīng)視為抄襲行為 D: 如果出現(xiàn)大量的完全相同的釋義，就不是“共識”，而是抄襲
試題32：鋼鐵被用來建造橋梁、大樓、地鐵、輪船、鐵路和汽車等，被用來制造幾乎所有的機(jī)械，還被用來制造包括農(nóng)民的長柄大鐮刀和婦女的縫衣針在內(nèi)的成千上萬的小物品。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即鋼鐵：（）。
A: 是一種豐富的金屬 B: 具有許多不同的用途
C: 是所有金屬中最堅(jiān)固的 D: 是唯一用于建造大樓和橋梁的物質(zhì)
試題33：早在3000多年以前，我國就有了世界上最早的文字。這些文字是刻在烏龜和扁平的骨頭上的，所以叫做甲骨文。這些文字，直到1898年才發(fā)現(xiàn)。對這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。
A: 我國在1898年出現(xiàn)了世界上最早的文字甲骨文 B: 早在3000多年前就發(fā)現(xiàn)了世界上最早的文字甲骨文
C: 1898年在我國發(fā)現(xiàn)了3000多年前出現(xiàn)的世界上最早的文字甲骨文 D: 甲骨文是3000多年前我國烏龜刻在扁平的骨頭上的最早的文字
試題34：我是學(xué)橋梁的，大半輩子都和橋打交道。過去架設(shè)連在江河兩岸的橋梁，現(xiàn)在看來，更重要的還是要架起科學(xué)與人民的橋梁，讓千百萬群眾掌握科學(xué)技術(shù)?？茖W(xué)普及工作做好了，科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化才有基礎(chǔ)。這段話主要支持了這樣一個論點(diǎn)：（）。
A: 我是一個橋梁工作者 B: 科普工作是一項(xiàng)很重要的工作
C: 我還將架更多的橋梁 D: 我們應(yīng)該讓更多的人懂得架橋的技術(shù)
試題35：現(xiàn)在的天文學(xué)，不是光研究太陽、月亮、星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律，還要研究星星里頭的變化，研究宇宙的演化。對這段話的準(zhǔn)確復(fù)述是：（）。
A: 現(xiàn)在天文學(xué)只研究星星里頭的變化 B: 現(xiàn)在天文學(xué)不僅研究星體的運(yùn)行規(guī)律及其內(nèi)部變化，而且還要研究宇宙的演變
C: 現(xiàn)在天文學(xué)只研究太陽、月亮和星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律 D: 現(xiàn)在天文學(xué)是一門綜合性的學(xué)科
試題36：翻拍可以在不損壞原件的前提下，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼麖?fù)和擺布。如對折皺、卷曲的文件原件可用玻璃壓平或置于透明的夾框內(nèi)，對破裂的原件進(jìn)行拼接等。另外，為了提高影像的清晰度，應(yīng)當(dāng)在熟悉原件特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，選擇比原件稍大的一定顏色的襯底。在這些準(zhǔn)備工作做好之后再進(jìn)行翻拍。這段話主要支持了這樣一個論點(diǎn)，即：（）。
A: 翻柏之前要先做好各種準(zhǔn)備工作 B: 翻拍之前應(yīng)對原件進(jìn)行整復(fù)和擺布
C: 選擇襯底可以提高翻拍時影像的清晰度 D: 翻拍之前的準(zhǔn)備工作好壞與否直接影響著翻拍質(zhì)量的好壞
試題37：1991年12月23日，兩位20歲的少女走進(jìn)北京XX超市。那里裝飾之高貴，物品之精美，很讓她們留連了一番，幾經(jīng)挑選之后，她們選了一個鏡框?？蓻]想到在付款后準(zhǔn)備離去時被服務(wù)員攔住以其偷拿東西為名進(jìn)行檢查。這件小事竟引出一場我國首例消費(fèi)領(lǐng)域的名譽(yù)權(quán)侵害案來。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是：（）。
A: 姑娘逛超市要注意保護(hù)自己 B: 北京XX超市不尊重消費(fèi)者人格
C: 兩位少女在超市被無故檢查之事引發(fā)了我國消費(fèi)領(lǐng)域的首例名譽(yù)侵害案 D: 逛超市購物不要挑來挑去以免引起店方誤解
試題38：纖維作為犯罪物證，我國五十年代末就開始在偵查辦案中加以利用。但由于現(xiàn)場所提供檢驗(yàn)的纖維量往往很少，加之當(dāng)時又缺乏有效的儀器設(shè)備和檢驗(yàn)方法，所以在實(shí)際辦案時很少為人們所注意。近年來，由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，一些大型精密儀器的引進(jìn)和新的技術(shù)方法的出現(xiàn)，為全面開展纖維物證檢驗(yàn)提供了良好條件，使纖維這項(xiàng)物證在偵破案件中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。這段話主要支持了這樣一個論點(diǎn)，即：（）。
A: 纖維物證檢驗(yàn)在我國應(yīng)用很早 B: 由于條件的局限，纖維物證雖在我國運(yùn)用很早但并不廣泛
C: 我國早在五十年代即開始利用纖維物證檢驗(yàn)但直到近年來由于科技發(fā)展才廣泛應(yīng)用 D: 纖維物證檢驗(yàn)?zāi)軌蛟谖镒C檢驗(yàn)和偵查中發(fā)揮作用得益于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展
試題39：“攝影文章”并不是以文為主的文章，而是美國新聞攝影報(bào)道的一種體裁。它是以照片為主，以幾張、幾十張，甚至更多的照片，組成一篇通俗易懂的“文章”來闡明一個主題或深入地探討一個問題?！皵z影文章”最初出現(xiàn)在美國《生活》雜志上，它與我國的攝影專題報(bào)道有類似之處，但又不盡相同。最能難確復(fù)述這段話主要意思的是：（）。
A: “攝影文章”是美國新聞攝影報(bào)道的一種體裁 B: 具體介紹了“攝影文章”是一種什么樣的攝影報(bào)道體裁
C: “攝影文章”是一組由攝影圖片組成的“文章” D: “攝影文章”是一種由照片組成的文章形式的新聞攝影報(bào)道而非真正的文章
(一)詞語替換
1.當(dāng)落日沉沒，周圍雪峰的紅光()消退，銀灰色的暮色籠罩著草原的時候，你就會看見無數(shù)點(diǎn)的紅火光。()
A.逐個 B.逐次 C.漸漸 D.緩慢
2.收取回扣費(fèi)，()了國家的利益，助長了一部分人的物欲和私心。()
A.損壞 B.損失 C.妨害 D.危害
3.每次勞動的時候，他都()老師的安排。()
A.服從 B.順從 C.順應(yīng) D.支持
4.做任何事情都不能()客觀規(guī)律。()
A.違反 B.背離 C.有悖 D.偏離
5.閱讀理解與否，是()閱讀能力好壞的重要標(biāo)志。()
A.測量 B.測定 C.評定 D.斷定
6.根據(jù)科學(xué)工作者考查，一般城市方圓一平方公里的地面上，一年內(nèi)()降落三噸塵土。()
A.大概 B.可能 C.也許 D.大致
7.他就這樣把自己()在個人的小圈子里度過了四年。()
A.禁閉 B.關(guān)閉 C.封鎖 D.閉鎖
8.那時他把自己關(guān)在家里昏睡了三天，后來便變得自我()起來。()
A.禁閉 B.封鎖 C.封存 D.關(guān)閉
9.這個人創(chuàng)造力()，江郎才盡。()
A.干涸 B.干燥 C.枯干 D.斷竭
10.幾十年來，他想到的總是全心全意為人民謀利益，自己從來不()什么。()
A.祈求 B.企求 c.盼望 D.企盼
11.時令剛剛過了秋分，就覺得突然()了一些涼意。()
A.增多 B.增添 C.添加 D.添多
12.一個認(rèn)真的作者總是要反復(fù)地考慮：他引用的事實(shí)材料是否()?()
A.恰如其分 B.確鑿可信 c.恰如原意 D.真實(shí)正確
13.這些莘莘學(xué)子，來自()，相聚在知識的殿堂。()
A.東南西北 B.四通八達(dá) C.五花八門 D.五顏六色
14.朋友們對他的支持，他永遠(yuǎn)()在心。()
A.牢記 B.謹(jǐn)記 C.默記 D.死記
15.現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)所()的是“管得最合適的政府就是最好的政府”。()
A.倡議 B.提倡 C.倡言 D.指導(dǎo)
16.澳門與祖國內(nèi)地山水相連，民間關(guān)系密切，風(fēng)情習(xí)俗、語言文字等文化傳統(tǒng)更是一脈相連，這是誰也()不了的。()
A.切斷 B.隔斷 C.阻礙 D.妨礙
17.()易逝，倏忽年近半百。()
A.時間 B.青春 C.時光 D.光陰
18.這個村落原始?xì)庀?)，引起了許多人類學(xué)家的興趣。()
A.濃郁 B.馥郁 C.濃烈 D.濃濃
19.這個故事聽起來很真實(shí)，但它是()的。()
A.草擬 B.虛擬 C.撰寫 D.寫真
20.隨著工業(yè)和人口的發(fā)展，排放的廢污水量也相應(yīng)地()增加，致使許多江、河、湖、庫乃至地下水受到污染。()
A.迅猛 B.劇烈 C.加劇 D.激烈
21.生產(chǎn)的社會化要求企業(yè)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)()的分工合作。()
A.縝密 B.細(xì)致 C.周到 D.秘密
22.拉美大陸資源()，人民勤勞，發(fā)展?jié)摿艽蟆?)
A.富有 B.豐富 C.豐收 D.富足
23.壁虎()地吞下蚊蟲。()
A.敏銳 B.敏感 C.迅捷 D.快速
24.這一社區(qū)助人風(fēng)氣()，被評為“市先進(jìn)社區(qū)”。()A.濃郁 B.馥郁 C.濃烈 D.濃重
25.大學(xué)生擇業(yè)的雙向選擇，使企業(yè)不必以犧牲自身利益來()社會的就業(yè)困難。()
A.緩解 B.湊合 C.迎合 D.屈就
26.干部是黨的事業(yè)的()，擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)人民群眾進(jìn)行改革和現(xiàn)代化建設(shè)的重任。()
A.助手 B.主干 C.關(guān)鍵 D.肩膀
27.信息高速公路的深遠(yuǎn)社會影響尤其明顯地體現(xiàn)在人類文化變遷和新的文化產(chǎn)業(yè)的()。()
A.興起 B.發(fā)掘 C.開掘 D.開發(fā)
28.在作文運(yùn)思中，最重要而且最艱苦的工作不在()材料，而在有了材料之后，將它們加以選擇與安排。()
A.尋找 B.搜索 C.搜集 D.搜查
29.教育，是一項(xiàng)()的事業(yè)，作為一名教育工作者，我們應(yīng)為其感到驕傲。()
A.偉大 B.平凡 C.辛苦 D.高尚
30.臺灣島內(nèi)分裂傾向的發(fā)展和某些外國****勢力的()，嚴(yán)重地阻礙著和平統(tǒng)一的進(jìn)程，理所當(dāng)然地遭到包括臺灣同胞在內(nèi)的中國人民的堅(jiān)決反對。()
A.干涉 B.干擾 C.干預(yù) D.擾亂
31.加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，根本的是()地用鄧小平理論武裝全黨，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢。()
A.堅(jiān)持不懈 B.毫不動搖 C.不折不扣 D.不屈不撓
32.就對個人和民族的作用而言，文化素質(zhì)主要是通過形成特定的文化氛圍，浸潤其心靈，()其境界。()
A.提高 B.抬高 C.升華 D.升高
33.按照我國婚姻法的有關(guān)規(guī)定，夫妻雙方有互相()的義務(wù)。()
A.贍養(yǎng) B.撫養(yǎng) C.幫忙 D.協(xié)助
34.生物學(xué)家的研究表明，人是從猿()而來的。()
A.分化 B.發(fā)展 C.演進(jìn) D.演變
35.當(dāng)大地剛從晨靄的薄霧中蘇醒過來的時候，在肅穆的清涼的果樹園子里，便()著清朗的笑聲。()
A.飄揚(yáng) B.飛蕩 C.回蕩 D.飄灑
36.我望著遠(yuǎn)處窗前發(fā)亮的燈，我面前橫著一片大海，燈光在()我，我恨不得腋下生出翅膀，即刻飛到那邊去。()
A.呼叫 B.傳喚 C.召喚 D.叫喚
短文 一：
建設(shè)我國的信息基礎(chǔ)設(shè)施，在循序漸進(jìn)的一開始和進(jìn)行中的每個階段，都應(yīng)對世界上現(xiàn)已達(dá)到的最先進(jìn)水平、發(fā)展趨向、存在的矛盾和困難等有充分的了解，使我國的建設(shè)工作從一開始就同長遠(yuǎn)目標(biāo)緊密結(jié)合，避免走發(fā)達(dá)國家在其歷史中難免走過的彎路，從而較快地縮小與發(fā)達(dá)國家的差距。讓我國有關(guān)決策者、執(zhí)行者、工程技術(shù)人員、科研工作者、實(shí)際操作者充分了解當(dāng)今世界上信息基礎(chǔ)設(shè)施(通俗地稱為信息高速公路)的最新發(fā)展和存在的問題，從而為我所用，不僅有益無害，而且是不可缺少的。新聞媒介如果不能實(shí)事求是地做充分報(bào)道，就是未能盡到自己的職責(zé)。因此，實(shí)事求是報(bào)道信息高速公路實(shí)屬必需。
現(xiàn)代化信息傳輸技術(shù)，當(dāng)然有個從低到高的發(fā)展過程。但這個過程主要表現(xiàn)為服務(wù)地區(qū)和服務(wù)對象的擴(kuò)大、服務(wù)項(xiàng)目的增多、服務(wù)技術(shù)難度的提高，而主要不表現(xiàn)為由低速到中速到高速的過程，也就是說，①開通了服務(wù)項(xiàng)目，它①是高速的。因此，在描述我國信息基礎(chǔ)設(shè)施的循序漸進(jìn)時，以不用“信息低速公路”或“信息高速公路”之類的語言為好。
1.對“實(shí)事求是報(bào)道信息高速公路實(shí)屬必需”這句話，理解正確的是哪一項(xiàng)?()
A.對信息高速公路的報(bào)道，應(yīng)該實(shí)事求是
B.對信息高速公路的報(bào)道，實(shí)屬必需
C.對信息高速公路的報(bào)道，實(shí)事求是實(shí)屬必需的 D.對信息高速公路的報(bào)道，實(shí)屬必需，但應(yīng)注意實(shí)事求是
2.下列說法中符合文意的是哪一項(xiàng)?()
A.現(xiàn)代化信息傳輸技術(shù)的發(fā)展與速度無關(guān)
B.報(bào)道國外信息高速公路發(fā)展?fàn)顩r對我國有益無害
C.我國信息基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)是在借鑒國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，吸取國外教訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的 D.只要新聞媒介做到盡職盡責(zé)，對世界上信息基礎(chǔ)設(shè)施的宣傳就會實(shí)事求是的 3.下列說法中不符合文意的是哪一項(xiàng)?()
A.信息高速公路的建設(shè)應(yīng)從我國實(shí)際出發(fā)，循序漸進(jìn)，而不應(yīng)照搬發(fā)達(dá)國家的一套
B.我國信息高速公路的建設(shè)，一開始就應(yīng)同長遠(yuǎn)目標(biāo)緊密結(jié)合 C.在描述我國信息設(shè)施的循序漸進(jìn)時，不宜涉及速度問題
D.宣傳信息高速公路應(yīng)符合我國國情，報(bào)道熱應(yīng)該降溫
4.這幾段文字的中心話題是()
A.為什么要實(shí)事求是地報(bào)道世界上信息高速公路發(fā)展的情況
B.應(yīng)該實(shí)事求是地報(bào)道世界上信息高速公路發(fā)展的情況
C.實(shí)事求是地報(bào)道國外信息高速公路發(fā)展情況是非常重要的 D.在報(bào)道世界信息高速公路發(fā)展?fàn)顩r時應(yīng)注意的問題
5.文中①處去掉了一對關(guān)聯(lián)詞，請選擇正確的詞填入()A.如果??就 B.只有??才 C.只要??就 D.如果??才 短文二：
在采訪一位著名的長跑老教練時，他談了這么一件往事：有一次，他到某市去物色新苗子，其中有個男孩引起了他的極大關(guān)注，他叫那個男孩當(dāng)天下午給他打那個專用電話。
電話鈴響了?？墒琼懥肆戮蜎]了。電話鈴又響了?？墒琼懥似呦掠譀]了。第五次，電話鈴只響了一次，教練就把電話拿起來，一聽，果然是那個男孩打來的。教練問前幾次電話是不是他打的，他說是。于是，教練決定不招這個孩子做自己的隊(duì)員。他說電話鈴一般是響十五下之后才斷，可那個男孩拔了五次電話，前四次都是半途掛掉，再重?fù)?，很沒有耐心。頭幾次，教練故意不急著接，就是想考查一下對方的耐性。結(jié)果他很失望，因?yàn)槟托詫σ粋€長跑運(yùn)動員來說，尤其重要。其實(shí)，何止是這些運(yùn)動員需要耐性?從某種意義上說，一個執(zhí)著的人，他一定會比一個因心急而半途而廢的人受人歡迎。有了時間和耐心，桑葉就會變成絲綢裙。
1.老教練對一件往事難以忘懷，是因?yàn)?)
A.那個男孩是他尋找多年的長跑苗子
B.好的長跑苗子，因?yàn)槿狈δ托?，沒有培養(yǎng)的價(jià)值
C.男孩連打電話都不會
D.教練一直沒有接到男孩的電話
2.電話鈴響了，教練卻不急于接電話原因是()
A.他來不及接電話 B.教練想考驗(yàn)一下男孩的耐心
C.他不知電話是否找他 D.小男孩半途掛掉了電話
3.小男孩打通了電話，響了幾聲，沒有人接，又重?fù)埽且驗(yàn)?)
A.他心里非常著急 B.他害怕失去這次機(jī)會
C.他認(rèn)為教練不在房間 D.他缺乏耐心和耐性
4.耐心和耐性是人們可能成功的必備條件，因?yàn)?)
A.它能防止做事半途而廢 B.耐心和耐性反映人的執(zhí)著和毅力
C.它是體能和智能的表現(xiàn) D.它決定了人的信心和力量
5.選拔人才，不僅要從才能上，而且還要在品格上進(jìn)行選拔，是因?yàn)?)
A.運(yùn)動員需要良好的品德 B.人才應(yīng)該各方面都是優(yōu)秀的 C.優(yōu)秀的品格是才能不斷完善的保證 D.品格優(yōu)秀的人更容易培養(yǎng) 短文 三：
原子的結(jié)構(gòu)很像太陽系，中心是原子核，周圍環(huán)繞著一些帶負(fù)電荷的電子。原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核，它由一些帶正電荷的質(zhì)子和不帶電的中子所組成。在原子中，電子的數(shù)目和原子核質(zhì)子的數(shù)目相等。所以原子是中性的。
鈾一235有一個特性，即當(dāng)一個中子轟擊它的原子核時，它能分裂成兩個質(zhì)量較小的原子核，同時產(chǎn)生2—3個中子和β、γ等射線，并釋放出約200光電子伏特的能量。
如果有一新產(chǎn)生的中子，再去轟擊另一軸一235原子核，便引起新的裂變。以此類推，這樣就使裂變反應(yīng)不斷地持續(xù)下去，這就是裂變鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，在鏈?zhǔn)椒磻?yīng)中，核能就連續(xù)不斷地釋放出來。
通常由一回路系統(tǒng)和二回路系統(tǒng)兩大部分組成的利用原子核裂變反應(yīng)放出的核能把水加熱為蒸汽，驅(qū)動汽輪發(fā)電機(jī)組發(fā)電的發(fā)電廠叫核電站。核電站的核心是反應(yīng)堆，反應(yīng)堆工作時放出的核能，主要是以熱能的形式，由一回路系統(tǒng)的冷卻劑帶出，用以產(chǎn)生蒸汽。因此，整個一回路系統(tǒng)被稱為“核蒸汽供應(yīng)系統(tǒng)”，也稱為核島，它相當(dāng)于常規(guī)火電廠的鍋爐系統(tǒng)，但工藝技術(shù)復(fù)雜得多。由蒸汽驅(qū)動汽輪發(fā)電機(jī)組進(jìn)行發(fā)電的二回路系統(tǒng)，與常規(guī)火電廠的汽輪發(fā)電機(jī)系統(tǒng)基本相同，也稱為常規(guī)島。
以秦山300兆瓦壓水堆核電站為例，核蒸汽供應(yīng)系統(tǒng)(一回路系統(tǒng))主要由反應(yīng)堆、蒸汽發(fā)生器、主泵、穩(wěn)壓器和冷劑管道等組成。汽輪發(fā)電機(jī)系統(tǒng)(二回路系統(tǒng))主要由汽輪發(fā)電機(jī)組、凝結(jié)水系統(tǒng)、給水系統(tǒng)等組成。秦山300兆瓦壓水堆核電站的一回路系統(tǒng)與二回路系統(tǒng)完全隔開。是一個密閉的循環(huán)系統(tǒng)。它的原理流程為：主泵將高壓冷卻劑送入反應(yīng)堆，帶出核燃料放出熱能，冷卻劑流出反應(yīng)堆后進(jìn)入蒸汽發(fā)生器，通過2 975根傳熱管，把熱量傳給管外的二回路水，使之沸騰產(chǎn)生蒸汽發(fā)生器，通過2 975根熱管，把熱量傳給管外的二回路水，使水沸騰產(chǎn)生蒸汽，冷卻劑流經(jīng)蒸汽發(fā)生器，再由主泵送入反應(yīng)堆，如此循環(huán)不已，不斷地將反應(yīng)堆中的熱量帶出并轉(zhuǎn)換產(chǎn)生蒸汽。蒸汽沖轉(zhuǎn)汽輪發(fā)電機(jī)組發(fā)電，再經(jīng)凝汽器，由給水泵送蒸汽。蒸汽沖轉(zhuǎn)汽輪發(fā)電機(jī)組發(fā)電。再經(jīng)凝汽器，由給水泵送入蒸發(fā)器。凝汽器由海水循環(huán)水加以冷卻。這三個回路是完全相互隔離的系統(tǒng)。
1.“裂變鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”指的是()
A.當(dāng)一個中子轟擊鈾一235的原子核時所產(chǎn)生的裂變反應(yīng)
B.一個新產(chǎn)生的中子再去轟擊另一個鈾一235的原子核所引起的新的裂變的反應(yīng)
C.能連續(xù)不斷地釋放能量的反應(yīng)
D.能持續(xù)不斷進(jìn)行的原子核裂變反應(yīng)
2.根據(jù)文意，下列說法正確的一項(xiàng)是()
A.核電站有“核蒸汽供應(yīng)系統(tǒng)”，所以蒸汽由核反應(yīng)堆直接產(chǎn)生
B.常規(guī)島主要由給水系統(tǒng)、凝結(jié)水系統(tǒng)、汽輪發(fā)電機(jī)組等組成 C.核島的結(jié)構(gòu)、功能與常規(guī)火電廠的鍋爐系統(tǒng)相同
D.根據(jù)秦山核電站的原理流程，蒸汽由一回路直接進(jìn)入二回路
3.根據(jù)文意，下列說法正確的一項(xiàng)是()
A.原子的結(jié)構(gòu)像太陽系，它的質(zhì)量全部集中在原子核
B.原子是由一些帶正電荷的質(zhì)子和不帶電的中子組成 C.原子核居于原子的中心，一些帶負(fù)電荷的電子環(huán)繞其周圍
D.原子是中性的，因?yàn)橹凶硬粠щ?/p>
4.末段采用的說明方法主要是()
A.分類別、舉例子 B.作比較、列數(shù)字
C.舉例子、下定義 D.下定義、分類別
短文 四：
從遠(yuǎn)古的有機(jī)分子的海洋中發(fā)展了植物、動物、人類和全球生態(tài)系統(tǒng)。是什么驅(qū)動自然世界朝著復(fù)雜性前進(jìn)的呢?達(dá)爾文在1859年發(fā)表了震動科學(xué)界和整個社會的《物種起源》，創(chuàng)立了進(jìn)化論。達(dá)爾文的進(jìn)化論主要討論了兩個互相聯(lián)系的問題：生物是不是由進(jìn)化而來的?生物是怎樣進(jìn)化的?他提出自然選擇學(xué)說來說明生物進(jìn)化的原因和過程。但是，達(dá)爾文不可能預(yù)見到自組織的力量。自從達(dá)爾文以來，生物學(xué)家一直把自然選擇看做是有序的唯一來源。自組織是最近發(fā)現(xiàn)的某些復(fù)雜系統(tǒng)的固有性質(zhì)，即某些非常無序的系統(tǒng)自發(fā)地“結(jié)晶”成為高度有序。當(dāng)一個開放系統(tǒng)(與外界既有能量又有物質(zhì)交換的系統(tǒng))在遠(yuǎn)離熱力學(xué)平衡時，無序的非平衡態(tài)的穩(wěn)定性并不像在近平衡條件下那樣有保證，系統(tǒng)通過與外界環(huán)境不斷交換物質(zhì)與能量，當(dāng)外界變化達(dá)到一定的閾值時，無序有可能失去穩(wěn)定性。其中的某些漲落可能被放大而使系統(tǒng)達(dá)到一種在時間上、空間上或功能上的新狀態(tài)。這種在遠(yuǎn)離平衡情況下所形成的有序結(jié)構(gòu)是自發(fā)出現(xiàn)的，故稱自組織。自組織是生命世界的重要性之一。計(jì)算機(jī)模型正揭示這類復(fù)雜系統(tǒng)如何能自發(fā)地自己組織起來以實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的基因活動循環(huán)——所有生命的基本特征。有人認(rèn)為人類基因庫也許是個自組織系統(tǒng)。這樣，有機(jī)體之所以具有某些特征，也許并不是因?yàn)樽匀贿x擇造成的，而是因?yàn)樽匀贿x擇作用的對象具有自組織特性。人們已經(jīng)開始認(rèn)識到，進(jìn)化是自然選擇和自組織相結(jié)合的產(chǎn)物。
1.自組織是指()
A.某些復(fù)雜系統(tǒng)的固有性質(zhì)
B.有序的另一來源
C.某些非常無序的系統(tǒng)自發(fā)地“結(jié)晶”成為高度有序
D.一個開放系統(tǒng)在近平衡條件下達(dá)到的新狀態(tài)
2.驅(qū)動自然世界朝著復(fù)雜性前進(jìn)的原因是()
A.有機(jī)分子的活動
B.自然選擇
C.自然選擇和自組織相結(jié)合
D.自然選擇作用的對象具有自組織特性
3.形成“自組織”應(yīng)具備的條件是()
A.無序的非平衡態(tài)
B.系統(tǒng)的某些漲落被放大
C.無序系統(tǒng)發(fā)生“結(jié)晶”
D.系統(tǒng)通過與外界環(huán)境不斷交換物質(zhì)和能量
4.下列分析有誤的一項(xiàng)是()
A.《物種起源》討論了生物進(jìn)化的原因和過程
B.生命世界的重要特征之一是穩(wěn)定的基因活動循環(huán)
C.由于沒有預(yù)見到自組織的力量，達(dá)爾文的進(jìn)化論是站不住腳的 D.有機(jī)體具有的某些特征，來源于“自組織” 短文 五：
板塊的邊界并不就是海陸的邊界，大部分的①板塊⑤有陸地⑤有海洋。作為板塊邊界的活動的②構(gòu)造帶，有裂谷、俯沖帶、碰撞帶這三種類型。大洋中綿延數(shù)萬千米的大洋中脊，中間就是裂谷。地幔物質(zhì)從這里流出，形成新的③洋底巖石，并把兩邊的板塊不斷推向兩側(cè)，裂谷是洋底的誕生地。某些陸上裂谷(如東非裂谷)可能會產(chǎn)生出新的海洋。與裂谷相反，位于大洋邊緣的海溝是海洋的④板塊的消亡帶。洋底巖石圈在這里俯沖到大陸巖石圈之下，并潛入軟流圈而消失。另外，⑥邊界兩邊都是陸地，這⑥成為碰撞帶。隨著碰撞角度的不同，這里或因擠壓而隆起高山，⑦因剪切而形成斷層，⑦兼而有之。板塊構(gòu)造說是大陸漂移說和海底擴(kuò)張說的合理引申。大陸的漂移是板塊移動的表現(xiàn)之一：板塊運(yùn)動是地震、火山等事件及島弧、陸緣山、海溝等地形特征的形成原因。
1.“大陸的漂移是板塊移動的表現(xiàn)之一”，從全文看，這句話是說()
A.板塊移動是大陸漂移的動力 B.板塊移動表現(xiàn)為大陸漂移
C.板塊移動和大陸漂移的本質(zhì)是相同的 D.板塊移動造成了大陸漂移
2.下列判斷與文意相符合的一項(xiàng)是()
A.板塊運(yùn)動的形式有三種：碰撞、俯沖和裂谷
B.板塊邊界的碰撞或俯沖，和裂谷的情形相反
C.裂谷位于海洋中或海洋與陸地的交接處。
D.碰撞帶和俯沖帶位于大洋邊緣或陸地之上
3.下列判斷與文意不符合的一項(xiàng)是()
A.有一部分板塊在海洋下面
B.裂谷都存在于板塊邊界處
C.所謂板塊消亡帶亦即俯沖帶
D.位于大洋邊緣的海溝，都處在板塊的活動構(gòu)造帶上
4.文中有四個助詞“的”，不可以去掉的是()
A.① B.② C.③ D.④
5.文中⑤～⑦處被去掉了三組關(guān)聯(lián)詞，請將正確的關(guān)聯(lián)詞填回原處。()
A.不但??而且/只要??就/不是??就是
B.既??又/如果??才/不但??而且
C.不僅??而且/如果??就/因?yàn)??所以
D.既??又/如果??就/或者??或者
第四篇：事業(yè)單位行測之言語理解與表達(dá)
事業(yè)單位行測之言語理解與表達(dá)
1.______籌款方面之外，燕京之所以成為當(dāng)年第一流的綜合性大學(xué)，更有賴司徒確立的辦學(xué)方向，一開始就使燕京______著濃厚的學(xué)術(shù)自由、思想自由的空氣。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.運(yùn)用自如 散布 B.得心應(yīng)手 散逸 C.盡其所長 布滿 D.長袖善舞 彌漫
2.學(xué)會愛自己。這不是一種羞恥，而是一種光榮。因?yàn)檫@并非出于一種______的無知和狹隘，而是源于對生命本身的______和珍重。這可以讓我們的生命更為豐滿更為健康，也可以讓我們的靈魂更為自由更為強(qiáng)壯。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.夜郎自大 崇尚 B.不可一世 崇拜 C.妄自尊大 膜拜 D.虛懷若谷 崇敬
3.我知道有一種人：風(fēng)______出他矮小的輪廓，他知道如何走自己的路；崇高的信仰______他化渺小為偉大，化平庸為神奇，支撐著他笑看失敗，瀟灑生活。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.描繪 支持 B.襯托 促使 C.勾勒 支撐 D.刻畫 幫助
4.我雖比他富貴，但綾錦紗羅，也不過裹了我這______。羊羔美酒，也不過填了我這墳窟泥溝，富貴二字，真真把人______了！
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.菊老荷枯 殘害 B.枯株朽木 荼毒 C.摧枯拉朽 耽擱 D.枯蓬斷草 葬送
5.等韓洞庭、黃蘇趕到，二百多名俘虜已經(jīng)______起來，只剩下敵人的營長帶著十幾個兵在村里______，最后在一個小院里被打死了。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.聚合 鼠竄狼奔 B.集會 雉伏鼠竄 C.糾集 麇駭雉伏 D.集合 狼奔豕突
6.使他感到意外的是，商店里的服務(wù)人員總是微笑著，非常樂意回答我們的問題，她們對各種商品都______，并且不惜時間地為______我們她們的商品。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.一目了然 介紹 B.了如指掌 展示 C.疑團(tuán)莫釋 展覽 D.洞若觀火 展玩 7.這些“搭配”的愛情，有一種把孤獨(dú)拉得很長，把日子盼得很瘦的相思，______而茂盛地生長。這是軍人和他們的妻子戀人們共同培養(yǎng)的感情收成，供他們以書信方式分期分批地那一份痛苦的甜蜜______。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.勃然 分享 B.繁榮 品嘗 C.欣欣 分擔(dān) D.蓬勃 品享
8.她以她的______，讓人家下臺，還不讓人家有任何尷尬的感覺，當(dāng)然自己也輕松過關(guān)。娶這樣的人做老婆，家庭里永遠(yuǎn)是______，______，不會演出全武行。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.豁達(dá)大度 相敬如賓 琴瑟調(diào)和 B.寬宏大度 琴瑟調(diào)和 相敬如賓 C.寬大為懷 鐘鳴鼎食 相親相愛 D.器小易盈互敬互愛 敬而遠(yuǎn)之
9.男生之間的相處方式是交心，______的哥們兒N年后一個電話還能聚在一起；我說愛情不過是一場______，在一起快樂最重要。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.同氣相求 不遠(yuǎn)千里 風(fēng)花雪月 B.狼狽為奸 天南海北 明日黃花 C.沆瀣一氣 朝發(fā)夕至 花前月下 D.臭味相投 千里迢迢 過眼云煙
10.對待物質(zhì)上的剩余價(jià)值，聰明的女生如我的前女友，既然是別人______，該留下就留下，發(fā)揮最大的作用。對待精神的禮物，更要______，______。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.真心實(shí)意 去粗取精 兼容并包 B.雙手奉上 兼收并蓄 去偽存真 C.雙手奉上 去偽存真 兼收并蓄 D.真心實(shí)意 兼容并包 去粗取精
1.D［解析］ 長袖善舞：原指有所依靠，事情就容易成功。后形容有財(cái)勢會耍手腕的人，善于鉆營，會走門路。彌漫：充滿；到處都是。運(yùn)用自如：形容運(yùn)用得非常熟練自然。散布：分散傳布。得心應(yīng)手：心里怎么想，手就能怎么做。比喻技藝純熟或做事情非常順利。散逸：流散、散失。盡其所長：把所擅長的東西全部發(fā)揮出來。布滿：形容很多。根據(jù)上下文，第一空形容司徒籌款方面比較擅長，用“運(yùn)用自如”修飾不恰當(dāng)，排除A；第二空比較B、C、D三個選項(xiàng)，修飾良好空氣用“彌漫”搭配合適。故本題正確答案為D。2.A［解析］ 夜郎自大：比喻人無知而又狂妄自大。崇尚：推崇提倡。不可一世：認(rèn)為當(dāng)代的人都不行。形容目空一切、狂妄自大到了極點(diǎn)。崇拜：尊崇敬拜。妄自尊大：過高地看待自己。形容狂妄自大，不把別人放在眼里。膜拜：掌加額,長跪而拜，表示尊敬或畏服的禮式。虛懷若谷：胸懷像山谷一樣深廣。形容十分謙虛，能容納別人的意見。崇敬：尊敬；敬佩。從后文的“無知和狹隘”可推斷橫線處的詞應(yīng)為貶義，對生命的態(tài)度應(yīng)是“崇尚”，故本題正確答案為A。
3.C［解析］ 勾勒：用簡單的筆墨描寫事物的大致情況。支撐：支持住局面使不崩潰；勉強(qiáng)地維持。描繪：描畫；描寫。支持：照料；應(yīng)付；支援；贊助。襯托：用另一事物來陪襯或?qū)φ找酝怀鲈械氖挛?。促使：為達(dá)到某一目的而推動對方使之行動?？坍嫞河梦淖置鑼懟蛴闷渌囆g(shù)手段表現(xiàn)（人物的形象、性格）。幫助：替人出力、出主意或給以物質(zhì)上、精神上的支援。通過比較，修飾輪廓用勾勒比較生動形象，信仰的力量能夠支撐人們渡過難關(guān)，化渺小為偉大。
4.B［解析］ 枯株朽木：枯死的樹樁，腐朽的樹木。比喻衰朽的，沒有多大用處的人或物。荼毒：吃苦菜,受傷害。比喻毒害,殘害。菊老荷枯：比喻女子容顏衰老。殘害：殺害；傷害。摧枯拉朽：摧折枯朽的草木。形容輕而易舉。也比喻摧毀腐朽勢力的強(qiáng)大氣勢。耽擱：延遲；延緩，停留?？菖顢嗖荩焊煽?、斷折的蓬草。因易隨風(fēng)飄散，故亦比喻不由自主，行蹤難定。葬送：安葬送終，斷送；毀掉。第一空是形容人身體，只要弄清楚四個成語的意義，很容易排除A、C、D項(xiàng)；也可根據(jù)上下文及全句的感情基調(diào)，推斷第二空不能填入“殘害”、“耽擱”和“葬送”，由此排除A、C、D。
5.D［解析］ 集合：匯集，許多分散的人和物聚在一起。狼奔豕突：像狼那樣奔跑，像豬那樣沖撞。形容成群的壞人亂沖亂撞，到處騷擾。聚合：聚集到一起。鼠竄狼奔：形容狼狽逃跑的情景。集會：集合在一起開會。雉伏鼠竄：指恐懼地躲藏，驚慌地逃竄。形容驚怕躲藏。糾集：糾合（含貶義）。麇駭雉伏：形容驚怕躲藏。第一空集會和后文的“起來”不搭配，排除B項(xiàng)；第二空是形容敵人逃竄的狼狽，比較之下，“狼奔豕突”更生動形象地表現(xiàn)出了敵人的潰敗之勢，故本題正確答案為D。
6.B［解析］ 了如指掌：形容對事物了解得非常清楚，好像指著自己手掌給別人看。展示：展現(xiàn)；顯示。一目了然：一眼就看得很清楚。介紹：引進(jìn)；帶入（新的人或事物）。疑團(tuán)莫釋：心里有很多疑問，沒有解開。展覽：陳列出來供觀看。洞若觀火：形容觀察事物非常清楚，好像看火一樣。展玩：賞玩。根據(jù)上下文可知第一空是形容商店服務(wù)員對商品很熟悉，“一目了然”和“疑團(tuán)莫釋”不合句意，由此可以排除A、C；第二空根據(jù)常識可知應(yīng)填入“展示”，故本題正確答案為B。
7.D［解析］ 蓬勃：繁盛。與后面“茂盛地生長”搭配。品享：品味分享。品享，兼具品味與分享之意，與本句語境最為吻合。勃然：因憤怒或心情緊張而變色之貌。分享：和別人分著享受（歡樂、幸福、好處等）。繁榮：（經(jīng)濟(jì)或事業(yè)）蓬勃發(fā)展。品嘗：辨別品評滋味。欣欣：草木茂盛。分擔(dān)：擔(dān)負(fù)一部分。根據(jù)句意及后文的“茂盛”可推斷第一空應(yīng)填入“茂盛”的近義詞，并且可以形容抽象事物——相思之情，由此可推斷“繁榮”和“欣欣”不恰當(dāng)，故排除B、C項(xiàng)；第二空應(yīng)是對甜蜜的感受，相較之下，“品嘗”比“分享”更能突出相思的痛苦和甜蜜之情，故本題正確答案為D。
8.B［解析］ 寬宏大度：形容度量大，能容人。琴瑟調(diào)和：琴瑟同時彈奏，聲音和諧。比喻夫妻恩愛。相敬如賓：形容夫妻互相尊敬，像對待賓客一樣?；磉_(dá)大度：形容人寬宏開通，能容人。寬大為懷：對人抱著寬大的胸懷。鐘鳴鼎食：擊鐘列鼎而食。形容貴族的豪華排場。相親相愛：形容關(guān)系密切，感情深厚。器小易盈：器物小，容易滿。原指酒量小。后比喻器量狹小，容易自滿。互敬互愛：互相尊敬，互相喜愛。敬而遠(yuǎn)之：表面上表示尊敬，實(shí)際上不愿接近。也用作不愿接近某人的諷刺話。根據(jù)句意和上文可知第一空應(yīng)是褒揚(yáng)的名詞成語，由此可以排除C、D，第二、三空應(yīng)注意把握相敬如賓和琴瑟調(diào)和的先后關(guān)系，日子久了，夫妻之間的愛情會慢慢變?yōu)橛H情，形容這一過程當(dāng)然是恩愛在前，尊敬在后，故本題正確答案為B。
9.D［解析］ 臭味相投：彼此的思想作風(fēng)、興趣等相同，很合得來（常指壞的）。千里迢迢：形容路途遙遠(yuǎn)。過眼云煙：從眼前飄過的云煙。原比喻身外之物，不必重視。后比喻很快就消失的事物。同氣相求：比喻志趣相同的人自然結(jié)合在一起。不遠(yuǎn)千里：不以千里為遠(yuǎn)。形容不怕路途遙遠(yuǎn)。風(fēng)花雪月：原指舊時詩文里經(jīng)常描寫的自然景物。后比喻堆砌詞藻、內(nèi)容貧乏空洞的詩文。也指愛情之事或花天酒地的荒淫生活。狼狽為*：狼和狽一同出外傷害牲畜，狼用前腿，狽用后腿，既跑得快，又能爬高。比喻互相勾結(jié)干壞事。天南海北：形容距離遙遠(yuǎn)的不同地區(qū)。亦形容（談話）漫無邊際。明日黃花：原指重陽節(jié)過后逐漸萎謝的菊花。后多比喻過時的事物或消息。沆瀣一氣：比喻臭味相投的人結(jié)合在一起。朝發(fā)夕至：早上出發(fā)晚上就能到達(dá)。形容路程不遠(yuǎn)或交通方便?；ㄇ霸孪拢罕局赣螛沸菹⒌沫h(huán)境。后多指談情說愛的處所。根據(jù)常識及上下文意，B項(xiàng)“狼狽為*”和C項(xiàng)“沆瀣一氣”貶義色彩太過濃重，用在句中與全局感情色彩不符，故應(yīng)排除B、C；第二空用“不遠(yuǎn)千里”和“千里迢迢”都比較恰當(dāng)；第三個空根據(jù)前文“不過”及后文的“在一起快樂最重要”可以推斷此處是想表達(dá)愛情的易逝，應(yīng)用“過眼云煙”，故本題正確答案為D。
10.C［解析］ 雙手奉上：恭敬地用手捧著致送物品。去偽存真：除掉虛假的，留下真實(shí)的。兼收并蓄：把不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西收下來，保存起來。真心實(shí)意：心意真實(shí)誠懇，沒有虛假。去粗取精：除去粗糙的部分，留取其精華。兼容并包：把各個方面全都容納包括進(jìn)來。對待精神的禮物，先去掉虛偽的，然后再吸收保存，所以“去偽存真”應(yīng)在“兼收并蓄”之前。
閱讀下面短文，完成1-5題。每個人在社會上生活，每天都要與人交往，經(jīng)常會遇到些別人對自己無禮、無理的事，碰到些別人需要自己理解、幫助、支持的事。在這些事情面前，是寬宏大量，與人為善，還是小肚雞腸，與人為惡，不僅是一個人道德品質(zhì)修養(yǎng)高低的表現(xiàn)，而且直接影響到自己的精神世界，影響到自己的身體健康。
自古以來，人們就把善良推崇為美德，并且把“樂善好施”視為養(yǎng)生的靈魂。名醫(yī)張景岳就曾說過：“欲壽，惟其樂;欲樂，莫過于善?！边@是很有道理的?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)認(rèn)為，人的心理活動和人體的生理功能之間存在著內(nèi)在的緊密聯(lián)系，良好情緒可以使生理功能處于最佳狀態(tài)，反之則會降低或破壞某種機(jī)能，引發(fā)各種疾病。而善良是美好心境的“興奮劑”。美國耶魯大學(xué)病理學(xué)家曾對7000多人進(jìn)行跟蹤調(diào)查，結(jié)果表明，凡與人為善的，其死亡率明顯偏低;而與人不睦，遇事斤斤計(jì)較的人，不僅會影響身體健康，導(dǎo)致心理紊亂，出現(xiàn)變態(tài)心理，而且會引發(fā)失眠、健忘、不思飲食、精神恍惚、胸悶、頭疼等病癥。有關(guān)長壽老人的研究也表明，長壽者多是敦厚、善良的人。
社會心理學(xué)家也認(rèn)為：一個人內(nèi)心充滿善意，多行善事，心中必然會涌起欣慰之感。一個人堅(jiān)信自己活在世上于他人有益，是他人生活的支柱，這就會成為鼓舞自己的一種精神力量。
這誠如馬克思所言：“如果一個人只為自己而活著，那么他的生命是黯淡的;人們只有為同時代人的完善，為他們的幸福而生活，才能使自己的生活具有意義。”這種富有意義的“善行”，不僅是完善自我的“催化劑”，而且是養(yǎng)生健身的“營養(yǎng)素”。因此，每個人都應(yīng)該十分注意加強(qiáng)這方面的道德修養(yǎng)。
1.人們生活在社會中，每天都會碰到對自己無禮、無理的事情，處理這些事情，可以看出一個人：
A.文化水平的高低 B.道德品質(zhì)修養(yǎng)的高低 C.是寬宏大量，還是小肚雞腸 D.是與人為善還是與人為惡
正確答案：【B】
2.中國人歷來把樂善好施視為養(yǎng)生的靈魂，是因?yàn)椋? A.樂善好施會使自己產(chǎn)生良好的情緒 B.幫助別人會帶來好運(yùn) C.人人都需要別人的幫助 D.樂善好施能讓自己少遇到麻煩
正確答案：【A】
3.一個人堅(jiān)信自己活在世上與他人有益，是他人生活的支柱，這會產(chǎn)生鼓舞自己的一種 精神力量，因?yàn)椋? A.人活著需要目標(biāo) B.人活著要有自己的理想
C.為他人幸福而活著，才使生命更有意義 D.為別人有用會使自己產(chǎn)生自豪感
正確答案：【C】
4.“善行”是養(yǎng)生健身的營養(yǎng)素，這說明養(yǎng)生的根本在于： A.多吃有營養(yǎng)的東西 B.多為他人做好事 C.完善自己的生活信念
D.培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)，保持樂觀的精神狀態(tài)
正確答案：【D】
5.良好的情緒可以使人身體處于最佳狀態(tài)，相反，惡劣的情緒則會使人生理功能降低或 破壞，以致引起疾病。這是因?yàn)椋? A.人的身體功能會產(chǎn)生作用
B.人的心理和生理有著內(nèi)在的緊密聯(lián)系 C.心情好有助于消化 D.情緒穩(wěn)定會使睡眠質(zhì)量高
正確答案：【B】
第五篇：2014年內(nèi)蒙古事業(yè)單位考試行測言語理解基礎(chǔ)知識題三
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2014年內(nèi)蒙古事業(yè)單位考試行測言語理解基礎(chǔ)知識題三（2）
二、閱讀理解(共5小題,共72.0分)閱讀理解
第7題：
閱讀下面的詞，完成第1—2題。天凈沙·秋 白樸
孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。1.下列與本曲描述的季節(jié)相同的一項(xiàng)是______ A.知否，知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。B.小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。C.夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。D.亂花漸彼迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
2.本曲前后兩組景物呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，它們分別是______，_______。1小題>：【參考答案】：B(詩歌描寫的是秋天的景色)2小題>：【參考答案】：遲暮蕭瑟，明朗絢麗 第8題：
閱讀下文，完成第1—3題。
陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。
康肅問曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。
1.本文作者歐陽修是______(朝代)文學(xué)家，初中階段我們還學(xué)過他的作品《_____》。2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加粗詞的含義。以我酌油知之
3.下列理解不正確的一項(xiàng)是______ A.第一段寫了陳堯咨射箭的技藝高超。B.第二段寫了賣油翁酌油的本領(lǐng)過人。C.本文中陳堯咨自信，賣油翁自大。D.本文揭示了“熟能生巧”的道理。1小題>：【參考答案】：北宋，醉翁亭記
2小題>：【參考答案】：(我)憑借我倒油的經(jīng)驗(yàn)懂得(知道)這個道理。3小題>：【參考答案】：C(本文中陳堯咨自大，賣油翁自信)文章來自赤峰人事考試信息網(wǎng)：http://chifeng.offcn.com
第9題：
閱讀下文，完成第1—4題。
太祖視事東閣，天熱甚，汗?jié)褚拢笥腋乱赃M(jìn)，皆經(jīng)浣濯者。參軍宋思顏曰：“主公躬行節(jié)儉，真可示法子孫。臣恐今日如此，而后或不然，愿始終如此?！贝笞嫦苍唬骸按搜陨跎啤Ｋ四苎?，或惟及于目前，而不能及于久遠(yuǎn)，或能及于已然，而不能及于將然。今思顏見我能行于前，而慮我不能行于后，信能盡忠于我也?！蹦速n之幣。
【注】視事東閣;在東閣處理政務(wù)。浣濯：洗滌。參軍：官名。1.解釋文中的加粗詞。
(1)此言甚善()(2)而慮我不能行于后()2.對文中畫線句意思理解正確的一項(xiàng)是______。
A.隨從另外拿著衣服前進(jìn)給他換，這些衣服都是經(jīng)過洗滌的。B.隨從交替拿著衣服前進(jìn)給他換，這些衣服都是準(zhǔn)備洗滌的。C.隨從另外拿著衣服進(jìn)獻(xiàn)給他換，這些衣服都是準(zhǔn)備洗滌的。D.隨從交替拿著衣服進(jìn)獻(xiàn)給他換，這些衣服都是經(jīng)過洗滌的。
3.太祖“_________”的神情和“_________”的決定，表明他對宋思顏的贊賞。(用原文詞語回答)4.對宋思顏諫言的目的，理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.贊揚(yáng)太祖躬行節(jié)儉 B.表明對太祖的忠心 C.希望太祖始終節(jié)儉 D.暗示太祖給予獎賞
1小題>：【參考答案】：好，做 2小題>：【參考答案】：B(未經(jīng)洗滌的)3小題>：【參考答案】：喜，賜
4小題>：【參考答案】：C(從文中“臣恐今日如此，而后或不然，愿始終如此?！笨芍?第10題：
閱讀下文，完成第1—5題 過有“容”的人生
①對于別人的過失，過錯，是選擇斤斤計(jì)較還是選擇大度包容? ②人生在世，不如意事常十之八九。這種“不如意”除了來自物質(zhì)、肉體方面外，也包括精神的苦痛。這苦痛產(chǎn)生的根源，究其因，多半是人們?nèi)笔Я吮緫?yīng)該具有的包容的氣度。
③ 社會是一個大家庭，如何和諧相處，是一門交際藝術(shù)。金無足赤，人無完人。人非圣賢，孰能無過?______人們彼此間不能夠包容，______可能使已經(jīng)存在的隔閡加大，鴻溝 文章來自赤峰人事考試信息網(wǎng)：http://chifeng.offcn.com
加深，更有甚者會使人想方設(shè)法、費(fèi)盡心機(jī)地尋找機(jī)會報(bào)復(fù)對方，從而產(chǎn)生于人于己都不利的后果。因此，我們在生活中要學(xué)會包容別人。
④那么，我們?nèi)绾巫瞿? ⑤ 要敞開胸懷。海洋納百川，天空容眾禽，草原蓄萬物，它們都有一個共同點(diǎn)，那就是無私的包容。因?yàn)楹Ｑ蠛棋?，魚兒才可以悠然暢游;______，______;因?yàn)椴菰瓘V袤，牛羊才可以閑庭信步。雨果說：“世界上最遼闊的是大海，比大海更遼闊的是天空，比天空更遼闊的是人的胸懷?！币虼?，我們應(yīng)該敞開胸懷待人。
⑥要審視自己。我們往往容易看到別人的缺點(diǎn)，卻不容易看到自己的不足?！盀槭裁纯匆娔愕苄盅壑械拇蹋瑓s不想自己眼中有梁木呢?”說的就是這個道理。如果我們面對別人的過錯，能夠嚴(yán)格審視自己，就可以更加理性地看待問題。這樣我們就能以平和的心態(tài)去對待他人的過錯，自然也會化解心中的不滿、憤懣。
⑦要換位思考。三國時，蜀國主持朝政的蔣琬有容人之量。他與部下楊戲說話，楊戲總是只應(yīng)不答，有人責(zé)其“怠慢”。蔣琬說：“人各有脾氣秉性.讓他當(dāng)面說贊揚(yáng)我的話，那不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺，所以只好不做聲了?！笔Y琬如此為他人著想，被人贊為“宰相肚里好撐船”。如果我們能夠設(shè)身處地站在對方的立場去考慮問題，那人際關(guān)系也就會和諧。
⑧當(dāng)然，包容別人的過失、過錯，并不是縱容別人去犯錯，而是要讓別人明白自己的錯誤并改正，避免因?yàn)橐灰夤滦卸父蟮腻e誤。如果放任其自流，一味地遷就，那是無原則和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，這也是非常有害的。
⑨其實(shí)，學(xué)會包容別人，最終受益的還是自己。雖然包容的根本出發(fā)點(diǎn)不是出于自己的私利，但實(shí)際上，在別人因?yàn)樽约旱陌荻m正錯誤并有所進(jìn)步的同時，自己也有收獲。
⑩人生容量的大小，往往體現(xiàn)于人的涵養(yǎng)與境界，它決定了人的成敗與得失。我們要有“容人、容事”的雅量，學(xué)會包容別人，過有“容”的人生!1.第⑥段中的“這個道理”指的是______。
2.根據(jù)上下文，填入第③段畫線處的詞語正確的一項(xiàng)是______。A.只有才B.如果就 C.既然就D.雖然但
3.根據(jù)第⑤段內(nèi)容，在該段畫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句，構(gòu)成排比。
因?yàn)楹Ｑ蠛坪?，魚兒才可以悠然暢游;_______，_______;因?yàn)椴菰瓘V袤，牛羊才可以閑庭信步。
4.本文的中心論點(diǎn)是_________________________。第⑤～⑦段依次從(1)________;(2)________;(3)________等三個方面展開論述。
5.下面這段文字放在本文哪一段中最恰當(dāng)?請具體闡明理由。
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婁師德多次推薦狄仁杰任宰相，但狄仁杰并不知情，常排擠他。對此，婁師德毫不介意。狄仁杰知道實(shí)情后感嘆：“婁公品行之好我根本看不到邊啊!”人們因此更敬重他。婁師德任將相多年，得以善終。
1小題>：【參考答案】：我們往往容易看到別人的缺點(diǎn)，卻不容易看到自己的不足。2小題>：【參考答案】：B(原句表示假設(shè)關(guān)系)3小題>：【參考答案】：因?yàn)樘炜諏掗?，眾禽才可以自由翱翔?/p>
4小題>：【參考答案】：我們要有“容人、容事”的雅量，學(xué)會包容別人，過有“容”的人生!要敞開胸懷;要審視自己;要換位思考。
5小題>：【參考答案】：第9段，可以更全面地論證“包容別人，最終受益的還是自己”這一觀點(diǎn)，婁師德在包容狄仁杰的同時，自己也有所收獲，獲得了別人的尊敬，得以善終。
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