第一篇：“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”教學(xué)工作計(jì)劃

2016學(xué)年石璜鎮(zhèn)中心小學(xué)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”

建設(shè)方案

為進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)村未成年人的思想道德建設(shè)，整合現(xiàn)有農(nóng)村中小學(xué)校及社會(huì)教育資源，填補(bǔ)農(nóng)村孩子課外教育管理的“真空”，繼續(xù)深入實(shí)施“春泥計(jì)劃”，不斷拓展相關(guān)活動(dòng)陣地，不斷豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活，按照市文明委有關(guān)部署要求，決定在我校開(kāi)展實(shí)施“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工程。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅(jiān)持以人為本，貼近農(nóng)村未成年人實(shí)際，以素質(zhì)教育為重點(diǎn)，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育，注重機(jī)制建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和改革創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，為廣大農(nóng)村未成年人提供更加優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源，培養(yǎng)他們的興趣和愛(ài)好，滿(mǎn)足他們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

二、功能定位

1、思想道德教育的陣地。按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求，提高農(nóng)村未成年人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人。

2、文體活動(dòng)開(kāi)展的基地。向農(nóng)村未成年人普及科學(xué)技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)、體育等方面的知識(shí)，發(fā)展興趣愛(ài)好，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

3、社會(huì)能力培養(yǎng)的平臺(tái)。通過(guò)實(shí)踐性、趣味性、教育性、靈活性很強(qiáng)的活動(dòng)來(lái)教育農(nóng)村未成年人，配合學(xué)校教育促進(jìn)未成年人全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)。

三、組織機(jī)構(gòu) 主

任： 張 勇

副主任： 丁衛(wèi)東 王沛勇

成員： 朱前平

周哲平

裘杭波

王

江

1、公益性原則。堅(jiān)持資金投入以政府財(cái)政保障為主，以社會(huì)資 金支持為輔，免費(fèi)開(kāi)展文化活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì)資源在公益性事業(yè)中的重要作用。

2、基礎(chǔ)性原則。堅(jiān)持面向全鎮(zhèn)農(nóng)村未成年人，通過(guò)生動(dòng)活潑、健康有益的教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識(shí)的教育、基本技能技巧的培養(yǎng)。

3、共建性原則。依托學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)施、場(chǎng)地、師資力量等教育資源，結(jié)合正在廣泛實(shí)施的“春泥計(jì)劃”行動(dòng)各類(lèi)資源，有效整合，各方共建，資源共享。

4、特色性原則。根據(jù)我校原有的特色和教育教學(xué)特點(diǎn)，因地制宜，因人制宜，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)?；顒?dòng)品牌化，班班活動(dòng)特色化。

五、活動(dòng)內(nèi)容

“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)?；顒?dòng)的內(nèi)容要做到教育性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合，要適合孩子的年齡特點(diǎn)，尤其要結(jié)合農(nóng)村孩子的實(shí)際，并為他們所喜愛(ài)。具體可涉及以下幾個(gè)方面：

1、思想品德教育活動(dòng)。結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過(guò)生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)，對(duì)孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是演講、經(jīng)典誦讀、校園情境劇表演、孝心教育、道德實(shí)踐活動(dòng)等。

2、文化藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)文學(xué)欣賞、寫(xiě)作指導(dǎo)、音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、貼畫(huà)制作等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子正確的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點(diǎn)做好合唱團(tuán)、舞蹈班、器樂(lè)社、書(shū)畫(huà)社等社團(tuán)活動(dòng)。

3、體育活動(dòng)。通過(guò)參加田徑、球類(lèi)、棋藝等多種多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、溜冰、籃球、跳繩、田徑、象棋等俱樂(lè)部的活動(dòng)。

4、游藝娛樂(lè)活動(dòng)。組織開(kāi)展孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)、身心快樂(lè)的游戲活動(dòng)，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，讓孩子在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂(lè)，豐富他們的假日文化生活。如各類(lèi)親子活動(dòng)以及配合少先隊(duì)、團(tuán)隊(duì)的重大教育活動(dòng)和日常工作等。

5、生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分利用“三色基地”等社會(huì)資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐基地，通過(guò)參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐鍛煉和以學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍等方式，對(duì)孩子進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì)能力。

6、科技實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)科普知識(shí)傳授、發(fā)明創(chuàng)造、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技能培訓(xùn)等活動(dòng)，培養(yǎng)青少年愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為青少年成長(zhǎng)奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。重點(diǎn)做好航模、計(jì)算機(jī)運(yùn)用、物理、化學(xué)、生物方面的活動(dòng)。

六、活動(dòng)流程

1、學(xué)校調(diào)查：調(diào)查學(xué)生課外學(xué)習(xí)需要、學(xué)校教育資源。

2、輔導(dǎo)員申報(bào)：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮課程計(jì)劃原則上以學(xué)年為單位。每學(xué)期初，輔導(dǎo)員提交申報(bào)材料。其中必須包含教學(xué)內(nèi)容、培養(yǎng)目標(biāo)、可行性與必要性論證、進(jìn)度計(jì)劃、授課形式、課時(shí)安排、預(yù)期效果等內(nèi)容。學(xué)校審批備案。

3、學(xué)生選項(xiàng)目：向?qū)W生公示項(xiàng)目計(jì)劃，要充分尊重每位學(xué)生選學(xué)的自主性，讓每位學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、自身基礎(chǔ)和能力自主選擇報(bào)名，班主任匯總，學(xué)校審核、調(diào)整、編班。、選聘輔導(dǎo)員：被選定的輔導(dǎo)員制定出包括“教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度計(jì)劃、授課形式、課時(shí)安排、預(yù)期目標(biāo)”等內(nèi)容的實(shí)施方案。

5、組織實(shí)施：學(xué)校安排上課時(shí)間及地點(diǎn)，輔導(dǎo)員組織教學(xué)。

6、檢查評(píng)估：“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組將組織相關(guān)人員定期、不定期對(duì)少年宮開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，通過(guò)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)競(jìng)賽、互動(dòng)交流、學(xué)員評(píng)教、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)等機(jī)制，拉動(dòng)少年宮發(fā)展。

七、活動(dòng)要求：

1、面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。

2、根據(jù)本校師資、設(shè)施、學(xué)生情況等選擇適合本校的特色項(xiàng)目，真正做到有品牌，有特色。

3、要選擇制定適合本校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。

4、師資來(lái)源以本單位專(zhuān)職教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮活動(dòng)能順利開(kāi)展。

5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，以開(kāi)闊自己的視野，實(shí)現(xiàn)資源共享。

6、實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。

八、建設(shè)措施

1、陣地建設(shè)：充分利用學(xué)校已有基礎(chǔ)設(shè)施，設(shè)立各個(gè)專(zhuān)用教室。每個(gè)專(zhuān)用教室有標(biāo)識(shí)、有布置、有器材或設(shè)備。并爭(zhēng)取多方籌措資金，添置各種活動(dòng)器材和設(shè)備，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的硬件建設(shè)達(dá)到較高層次規(guī)模。

2、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)：一是建立本校教師輔導(dǎo)員隊(duì)伍。通過(guò)校內(nèi)挖掘，選拔出一批具有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)又有責(zé)任心的教師進(jìn)行執(zhí)教。二是建立校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍。我們要充分利用當(dāng)?shù)厝瞬刨Y源，積極與各類(lèi)協(xié)會(huì)

組織合作，拓展師資渠道。還可以邀請(qǐng)“老革命”、民間藝人、勞動(dòng)模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等擔(dān)任輔導(dǎo)員。

九、安全治理：

1、設(shè)立專(zhuān)門(mén)的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并由專(zhuān)人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、活動(dòng)器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。

2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

十、評(píng)價(jià)方式：

1、把少年宮各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)?；椭贫然?/p>

2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，實(shí)行專(zhuān)業(yè)考核等級(jí)制，統(tǒng)一考核時(shí)間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級(jí)證書(shū)或獎(jiǎng)狀，以此來(lái)提高學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

3、少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、匯演、展示等活動(dòng)。

4、學(xué)期末，教師填寫(xiě)學(xué)生成長(zhǎng)記錄表，學(xué)校存檔，并將其在少年宮的活動(dòng)表現(xiàn)記錄到素質(zhì)報(bào)告單上。

石璜鎮(zhèn)中心小學(xué)

2016.9

第二篇：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計(jì)劃

2014鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作建議

華興小學(xué)楊云波

一、指導(dǎo)思想

以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。

2、少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

3、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動(dòng)內(nèi)容包括三類(lèi)：

1、開(kāi)展豐富多彩的文體娛樂(lè)活動(dòng)，以樂(lè)促智。要針對(duì)未成年人的身心特點(diǎn)，因地制宜，廣泛開(kāi)展未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)、樂(lè)于參與的歌詠、樂(lè)器、舞蹈、繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)，球類(lèi)、棋藝、跳繩等體育活動(dòng)，以及滾鐵環(huán)、猜燈謎、放風(fēng)箏、舞龍燈等鄉(xiāng)土文化特色活動(dòng)，使文體娛樂(lè)活動(dòng)成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開(kāi)展、最基本的活動(dòng)形式，讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場(chǎng)所玩，在健康快樂(lè)的活動(dòng)中得到鍛煉和提高。

2、開(kāi)展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng)，以技促能。要立足于師資、場(chǎng)地、設(shè)施等條件，開(kāi)展科技、手工、樂(lè)器、書(shū)畫(huà)、禮儀等項(xiàng)目，提高農(nóng)村未成年人的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。根據(jù)地域文化和學(xué)校特色，將陶藝、編織、剪紙、民樂(lè)等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動(dòng)引進(jìn)來(lái)，讓廣大農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過(guò)程中動(dòng)手動(dòng)腦、掌握技能。結(jié)合活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置，積極組織各類(lèi)興趣小組和學(xué)生社團(tuán)，推動(dòng)少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動(dòng)的開(kāi)展，為他們將來(lái)成長(zhǎng)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

3、開(kāi)展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以讀養(yǎng)德。要充分運(yùn)用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范結(jié)合起來(lái)，貫通古今，古為今用，增強(qiáng)經(jīng)典誦讀的時(shí)代感。結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵，提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。配合學(xué)校德育工作，深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，開(kāi)展生命安全、環(huán)境保護(hù)等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

（二）結(jié)合我校實(shí)際情況，開(kāi)展以下項(xiàng)目活動(dòng)

1、體育社團(tuán)：籃球、排球、乒乓球、足球、象棋。

2、美術(shù)社團(tuán)：兒童畫(huà)、素描、中國(guó)畫(huà)。

3、書(shū)法社團(tuán)：書(shū)法班、美術(shù)字。

4、音樂(lè)社團(tuán)：口風(fēng)琴、二胡、葫蘆絲、電鋼琴、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)。

5、科技制作社團(tuán)：信息技術(shù)、標(biāo)本制作、電子機(jī)械制作、機(jī)械修理。

6、文學(xué)社團(tuán)：閱讀寫(xiě)作、經(jīng)典誦讀。

四、活動(dòng)時(shí)間安排

在校期間每周星期三、四下午第三節(jié)課、每四節(jié)課及課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。在節(jié)假日和周末，每周星期

六、日上午8時(shí)至11時(shí)為固定的少年宮活動(dòng)時(shí)間。

五、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的組織和管理辦法

1、機(jī)制健全，組織保障堅(jiān)實(shí)有力

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，由學(xué)校校長(zhǎng)任主任、學(xué)校中層干部為成員，具體組織開(kāi)展日常工作，分工明確。少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理制度，健全了工作機(jī)制，先后建立了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《藝術(shù)類(lèi)教師工作職責(zé)》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實(shí)了工作人員及職責(zé)；

加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作，大力提升師資素質(zhì)；加大人財(cái)投入，努力改善辦學(xué)條件，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2、合理組織學(xué)生參加，細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)

參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的少年和兒童來(lái)自雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)及天生炕小學(xué)和五營(yíng)小學(xué)的學(xué)生，各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，將學(xué)員安排到各活動(dòng)小組，確保每位學(xué)員能在少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)。節(jié)假日的活動(dòng)，完全由學(xué)員自愿原則，并且要求參加活動(dòng)的學(xué)員、家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂安全合約。

全校輔導(dǎo)教師按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃、安排和活動(dòng)教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng)，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛(ài)好的心理優(yōu)勢(shì)，多講多練，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)員的專(zhuān)業(yè)技能水平?；顒?dòng)后輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)記錄和總結(jié)，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。

3、強(qiáng)化管理，確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)質(zhì)量

強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力，扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿(mǎn)意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí)，讓少兒的家長(zhǎng)放心。認(rèn)真開(kāi)展好了周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動(dòng)，不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng)，做到每個(gè)社團(tuán)、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化，活動(dòng)結(jié)果有效化，活動(dòng)管理規(guī)范化。形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

2011鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步發(fā)揮“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”陣地作用，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)一步規(guī)范鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮內(nèi)部管理，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

主任：魏玉平

副主任：白秀娟趙建云潘永鵬代宏

成員：楊述鈞 亢萬(wàn)澤 閆斌 王志霞 何玉新 魏洪全 王義輝 張德忠 姚萍 毛懷榮 李生寶 楊麗萍曹學(xué)金 魏玉強(qiáng) 白萬(wàn)平魏秀芳 李斐

1、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。

2、少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

3、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、體育活動(dòng)：籃球、排球、乒乓球。

2、美術(shù)書(shū)法活動(dòng)：兒童畫(huà)、素描、中國(guó)畫(huà)、書(shū)法班、美術(shù)字。

3、音樂(lè)活動(dòng)：舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)。

4、科技信息活動(dòng)：信息技術(shù)、電子機(jī)械制作。

四、活動(dòng)時(shí)間安排

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的開(kāi)展是在學(xué)校正常的教學(xué)中，不影響教學(xué)課程和教學(xué)進(jìn)度中安排活動(dòng)時(shí)間，在校期間每周星期三、四下午第三節(jié)課、每四節(jié)課及課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。在節(jié)假日和周末，每周星期

六、日上午8時(shí)至11時(shí)為固定的少年宮活動(dòng)時(shí)間。

五、活動(dòng)要求

1、面向雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)周邊報(bào)務(wù)區(qū)域以?xún)?nèi)的少年兒童，特別是留守兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。

2、根據(jù)我校師資配備、設(shè)施配備、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目，真正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色。

3、要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的活動(dòng)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。

4、師資來(lái)源以我校教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。

5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師和學(xué)生“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，以開(kāi)闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。

6、實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的良性發(fā)展。

7、各活動(dòng)輔導(dǎo)員必須制訂本活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真填寫(xiě)好活動(dòng)的記錄情況表。

六、評(píng)價(jià)方式

1、把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，從而實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)經(jīng)?；椭贫然?。

2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，實(shí)行專(zhuān)業(yè)考核等級(jí)制，同一考核時(shí)間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級(jí)證書(shū)或獎(jiǎng)狀，以此來(lái)進(jìn)步學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

3、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、會(huì)演等活動(dòng)。

雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

2011年8月28日

第三篇：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計(jì)劃

護(hù)家小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

組長(zhǎng)：周杰

副組長(zhǎng)：郭宇 余江紅 劉澤君

成員：付曉 付至堅(jiān) 成官富 王北平王安熙 呂春紅 王朝貴 姚必華 陳詠 劉莉 王霜 朱桂英 陳思平

1、組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。

2、少年宮副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

3、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動(dòng)內(nèi)容包括三類(lèi)：

1、開(kāi)展豐富多彩的文體娛樂(lè)活動(dòng)，以樂(lè)促智。要針對(duì)未成年人的身心特點(diǎn)，因地制宜，廣泛開(kāi)展未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)、樂(lè)于參與的歌詠、樂(lè)器、舞蹈、繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)，球類(lèi)、棋藝、跳繩等體育活動(dòng)，以及滾鐵環(huán)、猜燈謎、放風(fēng)箏等鄉(xiāng)土文化特色活動(dòng)，使文體娛樂(lè)活動(dòng)成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開(kāi)展、最基本的活動(dòng)形式，讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場(chǎng)所玩，在健康快樂(lè)的活動(dòng)中得到鍛煉和提高。

2、開(kāi)展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng)，以技促能。要立足于師資、場(chǎng)地、設(shè)施等條件，開(kāi)展科技、手工、樂(lè)器、書(shū)畫(huà)、禮儀等項(xiàng)目，提高農(nóng)村未成年人的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。根據(jù)地域文化和學(xué)校特色，將陶藝、編織、剪紙、民樂(lè)等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動(dòng)引進(jìn)來(lái)，讓廣大農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過(guò)程中動(dòng)手動(dòng)腦、掌握技能。結(jié)合活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置，積極組織各類(lèi)興趣小組和學(xué)生社團(tuán)，推動(dòng)少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動(dòng)的開(kāi)展，為他們將來(lái)成長(zhǎng)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

3、開(kāi)展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以讀養(yǎng)德。要充分運(yùn)用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范結(jié)合起來(lái)，貫通古今，古為今用，增強(qiáng)經(jīng)典誦讀的時(shí)代感。結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵，提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。配合學(xué)校德育工作，深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，開(kāi)展生命安全、環(huán)境保護(hù)等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

（二）結(jié)合我校實(shí)際情況，開(kāi)展以下項(xiàng)目活動(dòng)

1、體育社團(tuán)：籃球、排球、乒乓球、足球、象棋。

2、美術(shù)社團(tuán)：兒童畫(huà)、素描、中國(guó)畫(huà)。

3、書(shū)法社團(tuán)：書(shū)法班、美術(shù)字。

4、音樂(lè)社團(tuán)：風(fēng)琴、電子琴、舞蹈隊(duì)、聲樂(lè)、合唱團(tuán)。

5、科技制作社團(tuán)：信息技術(shù)、標(biāo)本制作、電子機(jī)械制作、機(jī)械修理。

6、文學(xué)社團(tuán)：閱讀寫(xiě)作、經(jīng)典誦讀。

四、活動(dòng)時(shí)間安排

在校期間每周星期一、二、三、四下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。在節(jié)假日和周末，每周星期

六、日上午8時(shí)至11時(shí)為固定的少年宮活動(dòng)時(shí)間。

五、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的組織和管理辦法

1、機(jī)制健全，組織保障堅(jiān)實(shí)有力

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、學(xué)校中層干部為成員，具體組織開(kāi)展日常工作，分工明確。

少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理制度，健全了工作機(jī)制，先后建立了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》、《藝術(shù)類(lèi)教師工作職責(zé)》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實(shí)了工作人員及職責(zé)；加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作，大力提升師資素質(zhì)；加大人財(cái)投入，努力改善辦學(xué)條件，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2、合理組織學(xué)生參加，細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)

參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的少年和兒童來(lái)自雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)及天生炕小學(xué)和五營(yíng)小學(xué)的學(xué)生，各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，將學(xué)員安排到各活動(dòng)小組，確保每位學(xué)員能在少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)。節(jié)假日的活動(dòng)，完全由學(xué)員自愿原則，并且要求參加活動(dòng)的學(xué)員、家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂安全合約。

全校輔導(dǎo)教師按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃、安排和活動(dòng)教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng)，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛(ài)好的心理優(yōu)勢(shì)，多講多練，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)員的專(zhuān)業(yè)技能水平。活動(dòng)后輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)記錄和總結(jié)，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。

3、強(qiáng)化管理，確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)質(zhì)量

強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力，扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿(mǎn)意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí)，讓少兒的家長(zhǎng)放心。認(rèn)真開(kāi)展好了周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動(dòng)，不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng)，做到每個(gè)社團(tuán)、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化，活動(dòng)結(jié)果有效化，活動(dòng)管理規(guī)范化。形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

六、活動(dòng)要求

1、面向化學(xué)中心小學(xué)周邊服務(wù)區(qū)域以?xún)?nèi)的少年兒童，特別是留守兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。

2、根據(jù)我校師資配備、設(shè)施配備、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特

色項(xiàng)目，真正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色。

3、要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的活動(dòng)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。

4、師資來(lái)源以我校教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。

5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師和學(xué)生“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，以開(kāi)闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。

6、實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的良性發(fā)展。

7、各活動(dòng)輔導(dǎo)員必須制訂本活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真填寫(xiě)好活動(dòng)的記錄情況表。

七、評(píng)價(jià)方式

1、把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，從而實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)經(jīng)?；椭贫然?。

2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，實(shí)行專(zhuān)業(yè)考核等級(jí)制，同一考核時(shí)間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級(jí)證書(shū)或獎(jiǎng)狀，以此來(lái)體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

3、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、會(huì)演等活動(dòng)。

護(hù)家小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

2014年2月16日

第四篇：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計(jì)劃

……護(hù)安鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

工作計(jì)劃

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，豐富少年兒童的課余生活，加強(qiáng)思想道德、傳統(tǒng)文化教育，現(xiàn)根據(jù)市、區(qū)有關(guān)文件精神依托我鎮(zhèn)學(xué)校創(chuàng)建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，特制定本工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以藝術(shù)、體育為內(nèi)容，以培訓(xùn)和活動(dòng)為手段，提高現(xiàn)有師資工作水平；促進(jìn)少年宮內(nèi)涵發(fā)展和特色教育，促進(jìn)學(xué)員全面而和諧健康的成長(zhǎng)。

二、總體目標(biāo)：

1、初步建成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，設(shè)施設(shè)備基本能滿(mǎn)足少兒課余活動(dòng)需要。

2、培養(yǎng)少兒多才多藝，享有快樂(lè)學(xué)習(xí)童年。

2、培養(yǎng)輔導(dǎo)員一專(zhuān)多能，享有幸福工作人生。

三、重點(diǎn)工作：

1、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，促進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建立。

在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，成立由黨委書(shū)記任組長(zhǎng)、鎮(zhèn)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，依托現(xiàn)有鎮(zhèn)屬學(xué)校，通過(guò)對(duì)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的改、換、添等方式，堅(jiān)持一室多用、一地多用、一師多用進(jìn)行籌建。在學(xué)校初中部掛牌成立我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高師資工作水平。

隊(duì)伍建設(shè)是教育永恒的主題。我們將加大對(duì)少年宮兼職輔導(dǎo)員、外聘輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度。輔導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持師德與師能并舉，主張促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化，提高課堂效率，構(gòu)建和諧的輔導(dǎo)關(guān)系；加強(qiáng)對(duì)外聘教師的篩選工作，把一批德能兼?zhèn)涞耐馄附處煈?yīng)用到工作一線(xiàn)，進(jìn)一步優(yōu)化外聘教師隊(duì)伍。支持輔導(dǎo)教師參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)，組織少年宮領(lǐng)導(dǎo)成員培訓(xùn)提高活動(dòng)，開(kāi)闊成員的眼界，提高其工作和指導(dǎo)能力。積極組建我鎮(zhèn)輔導(dǎo)教師藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展扎實(shí)有效的藝術(shù)活動(dòng)和競(jìng)賽，努力使我鎮(zhèn)的藝術(shù)教育和活動(dòng)水平再上新臺(tái)階。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步提高管理工作水平。

規(guī)范科學(xué)管理，根據(jù)現(xiàn)有情況和特點(diǎn)，健全和完善各項(xiàng)規(guī)章、管理制度，運(yùn)用多種激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性。同時(shí)完善督查機(jī)制，考核機(jī)制，建立健全問(wèn)責(zé)機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)兼職教師、外聘輔導(dǎo)員的管理，管理出效益，管理出成績(jī)。同時(shí)根據(jù)區(qū)教育局績(jī)效考核要求，確立全年的活動(dòng)內(nèi)容，比賽項(xiàng)目，進(jìn)一步細(xì)化文體藝活動(dòng)績(jī)效考核指標(biāo)，進(jìn)一步完善對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。

4、加強(qiáng)指導(dǎo)工作，進(jìn)一步提高教學(xué)服務(wù)水平。

要深入活動(dòng)小組，加強(qiáng)對(duì)少年宮藝體術(shù)工作的指導(dǎo)。藝術(shù)工作要抓好全國(guó)中小學(xué)生書(shū)畫(huà)大賽、全區(qū)藝術(shù)展演、慶“六一”文藝演出、全區(qū)中學(xué)生合唱比賽等文化活動(dòng)以及省市各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)和競(jìng)賽工作為契機(jī)開(kāi)展健康有益的活動(dòng)。豐富校園生活，開(kāi)闊少年兒童的視野，使他們?cè)诨顒?dòng)中能展露才華、鍛煉才能、發(fā)展智力、增長(zhǎng)才干。

4、加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步提高培訓(xùn)活動(dòng)水平。

本，我少年宮要進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)工作的管理，牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，積極探索新的教學(xué)及聯(lián)合模式，爭(zhēng)取最大的社會(huì)效益和人才效益，努力使少年宮活動(dòng)方面的工作穩(wěn)步發(fā)展。充分發(fā)揮少年宮的培訓(xùn)功用，提高活動(dòng)競(jìng)賽組織程度，細(xì)化程序，制定預(yù)案。實(shí)行責(zé)任分解，層層落實(shí)。開(kāi)展藝術(shù)、體育活動(dòng)，積極參與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。大膽創(chuàng)新，尋求校外教育新突破。

四、主要活動(dòng)：

1、平常學(xué)校行課期間開(kāi)放日按照《護(hù)安鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)安排表》開(kāi)展常規(guī)教育活動(dòng)。

2、利用節(jié)假日開(kāi)展一些經(jīng)典誦讀、少兒游園、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)

……護(hù)安鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

二0年 月日

第五篇：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計(jì)劃

2014年永興學(xué)區(qū)解集學(xué)校

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計(jì)劃

2014年永興學(xué)區(qū)解集學(xué)校

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

主任：李月發(fā)

副主任：李衛(wèi)東

辦公室：解振宇

輔導(dǎo)教師：徐峰 程濤 王紅巖沈艷 解振宇 岳文濤

1、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。

2、辦公室負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排。

3、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。

4、少年宮日程工作有程濤負(fù)責(zé)。

5、課外活動(dòng)：體育：程濤；美術(shù)：解振宇；音樂(lè)：李亞民；舞蹈：王紅巖；書(shū)法：岳文濤；道德講堂：徐峰；科技室：許亮

6、其他都在少年宮室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)展豐富多彩的文體娛樂(lè)活動(dòng)，以樂(lè)促智。要針對(duì)未成年人的身心特點(diǎn)，因地制宜，廣泛開(kāi)展未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)、樂(lè)于參與的歌詠、樂(lè)器、舞蹈、繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)，球類(lèi)、棋藝、跳繩等體育活動(dòng)，以及滾鐵環(huán)，使文體娛樂(lè)活動(dòng)成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開(kāi)展、最基本的活動(dòng)形式，讓農(nóng)

村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場(chǎng)所玩，在健康快樂(lè)的活動(dòng)中得到鍛煉和提高。

2、開(kāi)展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng)，以技促能。要立足于師資、場(chǎng)地、設(shè)施等條件，開(kāi)展科技、樂(lè)器、書(shū)畫(huà)、禮儀等項(xiàng)目，提高農(nóng)村未成年人的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。根據(jù)地域文化和學(xué)校特色，將陶藝、編織、剪紙、民樂(lè)等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動(dòng)引進(jìn)來(lái)，讓廣大農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過(guò)程中動(dòng)手動(dòng)腦、掌握技能。結(jié)合活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置，積極組織各類(lèi)興趣小組和學(xué)生社團(tuán)，推動(dòng)少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動(dòng)的開(kāi)展，為他們將來(lái)成長(zhǎng)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

3、開(kāi)展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以讀養(yǎng)德。要充分運(yùn)用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范結(jié)合起來(lái)，貫通古今，古為今用，增強(qiáng)經(jīng)典誦讀的時(shí)代感。結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵，提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。配合學(xué)校德育工作，深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，開(kāi)展生命安全、環(huán)境保護(hù)等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

四、活動(dòng)時(shí)間安排

在校期間每周星期三、四下午第三節(jié)課

五、安全時(shí)間

1、設(shè)立專(zhuān)門(mén)的少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并有專(zhuān)人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、器材等進(jìn)行檢查、維護(hù)等

2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一人。負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。