第一篇：萊溪鄉(xiāng)“兩基”驗(yàn)收匯報(bào)材料

萊溪鄉(xiāng)2006年“兩基”迎國(guó)檢匯報(bào)材料

一、鄉(xiāng)情簡(jiǎn)介

萊溪鄉(xiāng)位于南豐縣東北部、滄浪河?xùn)|游，鄉(xiāng)政府所在地距離縣城5公里，全鄉(xiāng)土地總面積83.38平方公里，耕地面積1.81萬(wàn)畝，種植南豐蜜桔3.3萬(wàn)畝；現(xiàn)有10個(gè)行政村、88個(gè)村小組，1.69萬(wàn)人，4099戶。近年來(lái)，萊溪鄉(xiāng)黨委、政府在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，制定和實(shí)施了“蜜桔富鄉(xiāng)、工業(yè)強(qiáng)鄉(xiāng)、三產(chǎn)興鄉(xiāng)、為民穩(wěn)鄉(xiāng)”戰(zhàn)略，培植發(fā)展了南豐蜜桔、蔬菜、水稻制種、瓜果、甲魚養(yǎng)殖五大農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)，發(fā)展壯大了制磚、糧食加工、木制品加工、工藝品制作為主的四大工業(yè)產(chǎn)業(yè)。全鄉(xiāng)呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，農(nóng)民持續(xù)增收，社會(huì)治安穩(wěn)定的良好局面。2006年，全鄉(xiāng)農(nóng)民人均純收入達(dá)5560余元。

全鄉(xiāng)現(xiàn)有小學(xué)4所，中學(xué)1所，小學(xué)現(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1684人；中學(xué)有13個(gè)辦學(xué)班，在校生755人。萊溪鄉(xiāng)中心小學(xué)創(chuàng)建于1950年，中學(xué)創(chuàng)建于1952年，中小學(xué)都有50余年的教育教學(xué)歷史。一直以來(lái)，我鄉(xiāng)堅(jiān)持把發(fā)展教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展的位置，按照“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的要求，樹立“堅(jiān)定教育興鄉(xiāng)理念，努力打造教育強(qiáng)鄉(xiāng)”目標(biāo)，近些年來(lái)，在各級(jí)政府和教育主管部門的重視關(guān)懷下，萊溪鄉(xiāng)教育取得了令人矚目的成績(jī)，辦學(xué)條件全面改善，管理水平不斷提高，素質(zhì)教育較有特色，新課改全面實(shí)施，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升，“兩 基”工作躍上了新臺(tái)階。1986年進(jìn)行校園“六配套”建設(shè)，并通過省級(jí)檢查驗(yàn)收；1995年通過了“兩基”檢查驗(yàn)收；2004年再次順利通過省“兩基”年檢復(fù)查。2006年5月我鄉(xiāng)迎接了省教育督導(dǎo)評(píng)估組的檢查驗(yàn)收，萊溪鄉(xiāng)快速、良好的發(fā)展?fàn)顩r獲得了評(píng)估小組的充分肯定。

二、“兩基”鞏固提高基本情況

（一）辦學(xué)條件：

我鄉(xiāng)小學(xué)校舍生均5.13平方米，初中生均5.42平方米，中小學(xué)圖書生均分別達(dá)15.06冊(cè)、10.36冊(cè)以上，辦公、生活用房、體育活動(dòng)場(chǎng)，中小學(xué)已達(dá)國(guó)家要求標(biāo)準(zhǔn)。

（二）師資水平：

全鄉(xiāng)小學(xué)教師101人，初中55人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率小學(xué)為100%，初中為100%。全鄉(xiāng)校長(zhǎng)接受崗位培訓(xùn)率為100%。

（三）義務(wù)教育程度：

三年中，適齡兒童總數(shù)分別為1571人、1524人、1409人，在校學(xué)生數(shù)分別為1833人、1711人、1684人，近三年小學(xué)適齡兒童入學(xué)率均為100%，適齡女童入學(xué)率為100%。初中階段適齡少年總數(shù)各為922人、770人、780人，初中階段在校適齡少年學(xué)生總數(shù)每年為607人、522人、477人，入學(xué)率分別占95.95%、114.95%、101.68%，輟學(xué)率分別為2.84%、0.96%、1.10%，三年中，15周歲人口總數(shù)分別為440人、444人、429人，15周歲人口中初等教育完成率為99.09%、99.32%、99.53%。三年中，17周歲人口總數(shù)為406人、391人、440人，17周歲人口中初級(jí)中等教育完成率為91.13%、95.14%、97.95%。

7—15周歲殘疾兒童少年總數(shù)近三年均為為11人，入學(xué)率分別為60%、66.67%、66.67%。

（四）教育經(jīng)費(fèi)：

近三年教育經(jīng)費(fèi)支出分別為232.46萬(wàn)元、247.42萬(wàn)元、303.65萬(wàn)元，人均教育經(jīng)費(fèi)總支出各占137.91元、147.39元、179.50元，教育總支出中財(cái)政撥款所占的比例為82.62%、82.44%、82.28%。近三年年生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)小學(xué)為678.07元、810.81元、1440.09元，初中分別為765.35元、982.42元、1179.70元。

（五）教育質(zhì)量：

三年來(lái)，全鎮(zhèn)各級(jí)各類學(xué)校認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，開足課時(shí)，開齊課程，畢業(yè)年級(jí)合格率小學(xué)為98.5%、97.5%、99.6%，初中為34.5%、35.8%、31%，學(xué)生日常行為規(guī)范合格率小學(xué)為98.4%、98.3%、98.2%，初中為98.2%、99%、99%，學(xué)生體育合格率小學(xué)為96.7%、96.4%、96.3%，初中為97%、97%、98%。

（六）掃盲后鞏固提高工作：

“兩基”達(dá)標(biāo)后，青壯年非文盲人數(shù)為9303人，非文盲率達(dá)98.2%，“兩基”達(dá)標(biāo)后，全鄉(xiāng)設(shè)有鄉(xiāng)級(jí)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校1所，村級(jí)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校10所，投入培訓(xùn)資金0.99萬(wàn)元，共舉辦以適應(yīng)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)為主要內(nèi)容的鄉(xiāng)村培訓(xùn)提高班 180余期次，參加人數(shù)為2200余人（次），發(fā)展具有特色經(jīng)濟(jì)的示范戶60余戶。鄉(xiāng)村農(nóng)民文化技術(shù)（掃盲）學(xué)校辦學(xué)條件逐步改善，基本做到了有教學(xué)場(chǎng)所，有教學(xué)基本設(shè)施，有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有管理制度，有圖書資料。

三、“兩基”工作措施及成果

近年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育行政部門的精心指導(dǎo)下，萊溪鄉(xiāng)黨委、政府堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略，以基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，全力實(shí)施素質(zhì)教育，努力打造教育強(qiáng)鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)教育綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，整體水平有新的提高。

第一，統(tǒng)一思想、超前規(guī)劃，推動(dòng)教育事業(yè)快速發(fā)展。

鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府始終認(rèn)為，教育是事關(guān)現(xiàn)代化全局的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工程，沒有教育的現(xiàn)代化也就沒有農(nóng)村的現(xiàn)代化；率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，發(fā)展經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的迫切需要?；谶@些考慮，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府明確了“五個(gè)一”和“五個(gè)不動(dòng)搖”的教育發(fā)展思路。

—— 所謂“五個(gè)一”，即明確一個(gè)目標(biāo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，加速推進(jìn)教育現(xiàn)代化；抓住一條主線，以改革總攬教育工作全局，通過深化教育領(lǐng)域的系統(tǒng)改革，促進(jìn)教育發(fā)展；服務(wù)一個(gè)宗旨，辦人民滿意的教育，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展作貢獻(xiàn)；堅(jiān)持一個(gè)中心，歷屆鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府堅(jiān)持把教育工作作為中心工作之一，持之以恒切實(shí)抓緊抓好；登上一個(gè)臺(tái)階，每屆班子都要奮發(fā)有為，努力解決教育改革與發(fā)展中的階段性重大問題，將教育發(fā)展水平推上一個(gè)新臺(tái)階。

—— 所謂“五個(gè)不動(dòng)搖”，即堅(jiān)持科教興鄉(xiāng)的戰(zhàn)略不動(dòng)搖，確保教育的優(yōu)先發(fā)展和適度超前發(fā)展；堅(jiān)持加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程目標(biāo)不動(dòng)搖；堅(jiān)持改革與發(fā)展并重的工作策略不動(dòng)搖，以改革促發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育的外延發(fā)展與內(nèi)涵發(fā)展相統(tǒng)一，教育發(fā)展的規(guī)模、速度與質(zhì)量、效益相統(tǒng)一；堅(jiān)持均衡發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀不動(dòng)搖；堅(jiān)持以政府行為推動(dòng)教育發(fā)展的主導(dǎo)動(dòng)力不動(dòng)搖，切實(shí)履行政府責(zé)任。

由于歷屆鄉(xiāng)黨委、政府思想統(tǒng)一，認(rèn)識(shí)深刻，規(guī)劃超前，從而富有成效地推動(dòng)了萊溪教育事業(yè)的改革與發(fā)展，教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了三次提速提檔，樹立了三個(gè)里程碑。

—— 1986年至 1995年，全鄉(xiāng)投入近50萬(wàn)元，用 10年時(shí)間普及了從小學(xué)至初中的九年義務(wù)教育。1995年我鄉(xiāng)順利通過省級(jí) “兩基”驗(yàn)收； 1996年，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府提出建設(shè)“教育強(qiáng)鄉(xiāng)”的目標(biāo)； 1997年，萊溪被縣教育局定為素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)鄉(xiāng)。實(shí)現(xiàn)了萊溪教育的第一次提速發(fā)展。

—— 1997年至 2003年，萊溪以深入實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以中小學(xué)教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)布局調(diào)整為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了萊溪教育的第二次提速發(fā)展。1998年，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府出臺(tái)了《關(guān)于深入實(shí)施教育的若干意見》。同年，市教育局在萊溪中心小學(xué)召開藝術(shù)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，確定萊溪鄉(xiāng)為撫州市實(shí)施素質(zhì)教育試點(diǎn)鄉(xiāng)。—— 2003年至 2006年，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府吹響“創(chuàng)建教育強(qiáng)鄉(xiāng)”號(hào)角，萊溪教育現(xiàn)代化進(jìn)程大大加快，實(shí)現(xiàn)了第三次提速發(fā)展。2003年，萊溪小學(xué)被市、縣教育局定為校本教研實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)學(xué)校；2003—2004年連續(xù)兩年被縣政府評(píng)為先進(jìn)單位。萊溪教育的三次提速發(fā)展，特別是以創(chuàng)建教育強(qiáng)鄉(xiāng)為階段性目標(biāo)的第三次提速發(fā)展，將萊溪教育的發(fā)展水平提升到了新的歷史高度，取得了以下幾方面的成績(jī)：

1、全鄉(xiāng)教育蓬勃發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。一是基礎(chǔ)教育發(fā)達(dá)，普及程度高。學(xué)前三年教育普及率達(dá)50.19%，學(xué)齡少年兒童入學(xué)率、鞏固率和畢業(yè)生升學(xué)率均達(dá) 100 %。學(xué)齡少年（不含還在小學(xué)就讀和已經(jīng)初中畢業(yè)因素）入學(xué)率為64.95%，初三年級(jí)保留率為107.6%，初三年級(jí)鞏固率為123.8%，初中生輟學(xué)率控制在1.09%以內(nèi)。二是農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)?？焖侔l(fā)展，形成了基礎(chǔ)教育、農(nóng)民教育協(xié)調(diào)發(fā)展的良好格局。我鄉(xiāng)的農(nóng)技校在“兩基”評(píng)估驗(yàn)收后，其領(lǐng)導(dǎo)小組未撤、工作人員不散、工作力度不減，2000年至今，我鄉(xiāng)共舉辦以農(nóng)業(yè)技術(shù)、法律知識(shí)、時(shí)事政治等內(nèi)容的各類培訓(xùn)班與講座50多期，6000余人次參加了培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。通過農(nóng)技校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，廣大農(nóng)民增長(zhǎng)了見識(shí)，學(xué)到了致富本領(lǐng)，如吳興旺、劉小寧等近100名學(xué)員在農(nóng)技校的培訓(xùn)下，紛紛發(fā)展南豐蜜桔、甲魚養(yǎng)殖、糧食加工等產(chǎn)業(yè)，一舉成了縣、鄉(xiāng)、村的致富帶頭人，幫助和帶動(dòng)500余人走上致富道路。

2、小學(xué)網(wǎng)點(diǎn)布局調(diào)整進(jìn)一步得到優(yōu)化，教育發(fā)展更趨均 衡。從2001年至 2006年，全鄉(xiāng)共投入配套資金50多萬(wàn)元，用于學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整。撤并了6個(gè)村級(jí)小學(xué)，擴(kuò)建和修繕了萊溪中心小學(xué)、楊梅坑小學(xué)、東方小學(xué)、萊溪中學(xué)校園。全鄉(xiāng)中小學(xué)共擴(kuò)大校園面積 300多畝，建筑面積超過3200平方米，一棟棟高大的新建教學(xué)樓拔地而起，成為萊溪教育一道道亮麗的風(fēng)景線。

3、教育信息化建設(shè)進(jìn)一步取得新突破，教育教學(xué)手段現(xiàn)代化程度有了較大提高。近5年來(lái)，我鄉(xiāng)共籌資投入 23萬(wàn)多元推進(jìn)教育信息化建設(shè)，目前，我鄉(xiāng)中心小學(xué)、中學(xué)均裝備了計(jì)算機(jī)室，鄉(xiāng)中學(xué)還建立了備課室。計(jì)算機(jī)生機(jī)比例由 2000年的100：1提高到目前的19.7：1；鄉(xiāng)中學(xué)、中心小學(xué)都建立了局域網(wǎng)、接通了寬帶網(wǎng)。

4、教育教學(xué)質(zhì)量上了新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)了教育發(fā)展速度、規(guī)模與質(zhì)量、效益的統(tǒng)一。近年來(lái)，凡涉及教育質(zhì)量的標(biāo)志性項(xiàng)目，如小學(xué)生畢業(yè)檢測(cè)、中考、中學(xué)生奧林匹克競(jìng)賽、中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、中小學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽等，萊溪均處全縣前三名之列。萊溪中學(xué)、萊溪中心小學(xué)連續(xù)三年被評(píng)為縣教育目標(biāo)管理先進(jìn)單位。近年來(lái)，萊溪中、小學(xué)共獲得市、縣級(jí)“文明單位”、“安全合格單位”、“德育工作先進(jìn)單位”等39項(xiàng)集體榮譽(yù)。萊溪中心小學(xué)在2002年11月，還成功地承辦了撫州市農(nóng)村藝術(shù)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；2004年7月，成功地承辦南豐縣校本教研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，大會(huì)的小結(jié)材料——“大興教研之風(fēng)，提高教育質(zhì)量”，還報(bào)送參加省校本教研制度建設(shè)研討會(huì)研討，獲得省教育專家們的高度肯定。

5、實(shí)施扶困助學(xué)工程進(jìn)展順利，貧困家庭子女讀書問題得到妥善解決。多年來(lái)，我鄉(xiāng)十分重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的讀書問題，把扶困助學(xué)當(dāng)作一項(xiàng)重要的民心工程來(lái)抓，做到了黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，班子成員共同抓，鄉(xiāng)村干部配合抓的工作機(jī)制。鄉(xiāng)、村干部紛紛帶頭向扶困助學(xué)基金捐款，還與貧困生結(jié)對(duì)子，勉勵(lì)經(jīng)濟(jì)困難家庭子女自強(qiáng)不息，立志成才。2004年，我鄉(xiāng)在全縣率先正式啟動(dòng)機(jī)制化、制度化的扶困助學(xué)工程，成立了由分管教育的副鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管民政的副鄉(xiāng)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的萊溪鄉(xiāng)扶困助學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、全鄉(xiāng)統(tǒng)籌、分級(jí)資助的工作機(jī)制，對(duì)貧困學(xué)生大力進(jìn)行救助。從 2004年起，我鄉(xiāng)嚴(yán)格落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，大力發(fā)動(dòng)各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)各界人士積極捐款，積極開展形式多樣的扶困助學(xué)活動(dòng)。近年來(lái)，全鄉(xiāng)共有 200多名中小學(xué)學(xué)生接受了各種形式的資助，實(shí)現(xiàn)了不讓一個(gè)貧困家庭孩子輟學(xué)的目標(biāo)。

6、保學(xué)控流工作落實(shí)到位，確保了適齡兒童少年全部入學(xué)。為鞏固“兩基”成果，提高鞏固率，結(jié)合鄉(xiāng)情，我鄉(xiāng)采取六項(xiàng)措施加強(qiáng)“保學(xué)控流”工作。

一是加強(qiáng)宣傳。做好九年義務(wù)教育政策的宣傳，將學(xué)校教學(xué)管理、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度編印分發(fā)到學(xué)生家長(zhǎng)手中。同時(shí)采取宣傳欄、廣播等形式向社會(huì)各團(tuán)體，廣大民眾呼吁，共同來(lái)關(guān)注少年兒童的成長(zhǎng)，響應(yīng)國(guó)策，支持教育。

二是溝通思想。向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)等情況，征 求家長(zhǎng)意見，正確采納家長(zhǎng)對(duì)政府、學(xué)校的工作建議。

三是簽訂《保學(xué)控流協(xié)議》協(xié)議。鄉(xiāng)政府到學(xué)校、學(xué)校與教師簽訂“保學(xué)控流”，政府、學(xué)校、教師與家長(zhǎng)共同管理好學(xué)生，共同完成九年義務(wù)教育。

四是實(shí)行聯(lián)系班責(zé)任制。每個(gè)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和“兩基”工作組人員聯(lián)系一至兩個(gè)班，嚴(yán)格依照鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府《關(guān)于建立義務(wù)教育“保學(xué)控流”制度的決定》的要求，督促所聯(lián)系班的學(xué)校行政人員和班主任做好學(xué)生“保學(xué)控流”工作。做到措施到位，管理到位，責(zé)任到位。

五是實(shí)行分工合作工作制。勸返包保人員要對(duì)所“包?！睂?duì)象情況了解，深入到位，分工合作，勸返到位。

六是實(shí)行責(zé)任追究制。因工作重視不夠，工作責(zé)任心不強(qiáng)，控流工作成效不大影響“兩基”工作的人員，不能參與年度各種評(píng)優(yōu)、評(píng)先，不能晉職晉級(jí)，年度考核不合格。

第二，深化改革，突出重點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)教育可持續(xù)發(fā)展的活力。

以改革促發(fā)展，一直是我鄉(xiāng)教育工作的發(fā)展思路。近年來(lái)，我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹落實(shí)縣政府教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌、教師工資統(tǒng)發(fā)、教師人事統(tǒng)管的方針政策，重點(diǎn)從辦學(xué)體制、人事制度、教育教學(xué)三個(gè)方面進(jìn)行了改革。

1．深化辦學(xué)體制改革，形成公辦、民辦教育共同發(fā)展的新格局。在縣教育局的統(tǒng)一部署下，我鄉(xiāng)在確保義務(wù)教育由政府 辦學(xué)為主的前提下，大力支持發(fā)展民辦教育，引導(dǎo)社會(huì)資金投入教育，積極探索民辦公助、公辦民助、公民聯(lián)辦、私人辦學(xué)等多種辦學(xué)模式。制定了一系列推動(dòng)社會(huì)力量辦學(xué)的政策措施；積極扶持民辦學(xué)校，按政策給予優(yōu)惠。教育部門在業(yè)務(wù)指導(dǎo)、教師管理、質(zhì)量評(píng)估、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面，給予民辦學(xué)校與公辦學(xué)校一視同仁的待遇。目前,全鄉(xiāng)有民辦幼兒園 6所，吸納3歲以下低齡兒童達(dá)200余人。

2．深化教育人事制度改革，建立激發(fā)干部教師干事創(chuàng)業(yè)的管理新機(jī)制。我鄉(xiāng)在縣教育主管部門的指導(dǎo)下，積極深化中小學(xué)人事制度改革，建立人事管理新機(jī)制。2003年，我們重點(diǎn)從用人機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制和分配機(jī)制三個(gè)方面，率先在全縣進(jìn)行了中、小學(xué)人事制度改革，取得良好的成效。一是配合縣教育主管部門建立了以聘用合同制為基礎(chǔ)，能 進(jìn)能出、能上能下的用人機(jī)制，使教師由國(guó)家人變?yōu)閱挝蝗?，打破了教師職?wù)終身制和人才單位所有制。二是建立了教師工作績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制。制定了比較完整的評(píng)價(jià)方案，從職業(yè)道德、育人能力、工作績(jī)效、教學(xué)風(fēng)格與特色等四個(gè)方面，對(duì)教師進(jìn)行全面、全程、客觀、公正的評(píng)價(jià)。三是建立了多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的獎(jiǎng)金分配機(jī)制。收入分配向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜，教職工的獎(jiǎng)金收入與崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)、實(shí)際貢獻(xiàn)緊密掛鉤。

人事制度改革，猶如一股源頭活水注入了教師隊(duì)伍，教師精神面貌煥然一新，責(zé)任心、緊迫感明顯得到增強(qiáng)，工作的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性得到大大提高。2003年底，縣人大、縣教育局來(lái)我鄉(xiāng)調(diào)研后，對(duì)我鄉(xiāng)中小學(xué)人事制度改革給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為這是我縣基礎(chǔ)教育改革的一大突破。

3．深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

早在1998年，我鄉(xiāng)就制定和實(shí)施了《關(guān)于在中小學(xué)全面推行素質(zhì)教育的工作意見》，在推進(jìn)教育現(xiàn)代化的過程中又明確提出，素質(zhì)教育是教育現(xiàn)代化的核心內(nèi)容和本質(zhì)體現(xiàn)，要通過推進(jìn)教育現(xiàn)代化來(lái)實(shí)施高水平的素質(zhì)教育。我們重點(diǎn)從三方面積極深化教育教學(xué)改革：

一是堅(jiān)持把德育工作放在首位。我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》，切實(shí)抓好學(xué)校教育主體工程、家庭教育啟蒙工程。以開展弘揚(yáng)“新時(shí)期萊溪人精神”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義、中華民族傳統(tǒng)美德教育、法制教育和學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。開展了感恩教育、青年志愿者行動(dòng)等主題鮮明、針對(duì)性強(qiáng)、形式多樣的活動(dòng)，取得很好的效果。家庭教育方面，我鄉(xiāng)建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度，開展“走近家庭，同育新人”百名教師家訪活動(dòng)，有效調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)關(guān)愛子女的自覺性和主動(dòng)性，提高了家庭教育的質(zhì)量。我鄉(xiāng)還積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)和機(jī)制。

二是著力解決中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題。多年來(lái)我鄉(xiāng)做了大量工作：更新教育觀念，從源頭上“減負(fù)”；改革招生評(píng) 價(jià)制度，從導(dǎo)向上“減負(fù)”；優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、提高課堂教學(xué)效率，從提高效能上“減負(fù)”。我鄉(xiāng)要求廣大教育工作者統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，下大決心改變單靠加班加點(diǎn)、片面追求考試成績(jī)和升學(xué)率的教學(xué)觀念，全面追求素質(zhì)教育的育人質(zhì)量；由主要依靠拼時(shí)間、拼消耗提高質(zhì)量轉(zhuǎn)到深化改革、借助教育科研提高質(zhì)量的正確軌道，并采取嚴(yán)格的“減負(fù)”措施，切實(shí)減輕中小學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)。我鄉(xiāng)還建立健全了中小學(xué)“減負(fù)”保障機(jī)制，明確各方責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保減負(fù)措施真正落到實(shí)處。這項(xiàng)工作，受到了縣教育局和來(lái)我鄉(xiāng)視察的縣人大代表、縣政協(xié)委員的充分肯定。

三是大力推進(jìn)課程改革。課程改革是實(shí)施素質(zhì)教育的核心工程，國(guó)家新課程改革啟動(dòng)后，萊溪被定為全縣基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)鄉(xiāng)，所有中小學(xué)一次性全面鋪開。為了扎實(shí)、有效地推進(jìn)課程改革，我鄉(xiāng)以“積極穩(wěn)妥，既符合規(guī)范又有萊溪特色”為工作的基本原則，切實(shí)做到了“三到位”，即經(jīng)費(fèi)到位，從2003年到2005年全鄉(xiāng)共投入經(jīng)費(fèi)9萬(wàn)多元，用于補(bǔ)貼中小學(xué)課改培訓(xùn)和實(shí)驗(yàn)；培訓(xùn)到位，全鄉(xiāng)教師全部先培訓(xùn)后上崗和上崗后再培訓(xùn)；實(shí)驗(yàn)到位，扎實(shí)而有成效地推進(jìn)校本教研工作，實(shí)事求是地驗(yàn)證課程標(biāo)準(zhǔn)、教材建設(shè)的實(shí)際成效。三年來(lái)，我鄉(xiāng)共發(fā)現(xiàn)了80多個(gè)課改中的具體問題，提出了 30多條改進(jìn)建議。

第三，加大投入，多辦實(shí)事，切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件。

近年來(lái)，我鄉(xiāng)狠抓學(xué)校硬件建設(shè)，努力改善全鄉(xiāng)中小學(xué)的辦學(xué)條件。2004年至今，全鄉(xiāng)共籌集資金150余萬(wàn)元，用于改造 和新建校舍、添置教學(xué)設(shè)備，其中：2003年，新建了黃滿村小學(xué)、東方村小學(xué)、鄉(xiāng)中學(xué)廚房；翻新了上井、九聯(lián)村完小圍墻；為楊梅希望小學(xué)添置彩電2臺(tái)、CD機(jī)2臺(tái)、圖書2000余冊(cè)。

2005年，新建了面積750平方米的中學(xué)教學(xué)樓；新建鄉(xiāng)中心小學(xué)圍墻及門樓；維修了上潺小學(xué)、石渠小學(xué)教學(xué)點(diǎn)校舍；加固維修了中學(xué)教學(xué)大樓；為鄉(xiāng)中心完小添置圖書1000余冊(cè)；為鄉(xiāng)中心完小新建了一所標(biāo)準(zhǔn)化沖水廁所；改造翻新后舉小學(xué)教學(xué)樓。

2006年，新建了面積400多平方米的鄉(xiāng)中心小學(xué)多功能教學(xué)樓；修繕了上井、西山、后舉小學(xué)教學(xué)點(diǎn)校舍；再次為鄉(xiāng)中小完小添購(gòu)圖書1000余冊(cè)。

2007年翻新了鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)樓、鄉(xiāng)中學(xué)教學(xué)樓；籌集資金30余萬(wàn)元啟動(dòng)了占地面積3000余平米，建筑面積約1800平米的九聯(lián)小學(xué)新校園建設(shè)工程；籌集配套資金20余萬(wàn)元更新了全鄉(xiāng)中小學(xué)生的課桌凳。

四、今后工作方向

在鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下，在教育主管部門的指導(dǎo)下，萊溪廣大教育工作者為“兩基”達(dá)標(biāo)做了大量工作，也取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與老百性對(duì)發(fā)展教育事業(yè)的期盼相比，還存在一些差距，主要表現(xiàn)在：一是對(duì)教育的重要性宣傳有待加強(qiáng)。少數(shù)群眾對(duì)學(xué)校實(shí)行素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)還不到位，極少數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成、搞唱歌跳舞活動(dòng)純粹是不 學(xué)無(wú)術(shù)、浪費(fèi)時(shí)間；也有少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)五年制改為六年制不理解、不支持；二是由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政體制改革，鄉(xiāng)村兩級(jí)財(cái)力十分困難，對(duì)教育硬件建設(shè)投入相對(duì)偏少；三是由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡帶來(lái)的教育發(fā)展不平衡現(xiàn)象，仍一定程度的存在；四是教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高等等。

針對(duì)存在的問題，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，我們將以這次驗(yàn)收為新的動(dòng)力，新的起點(diǎn)，思想不松，措施不丟，力度不減，常抓不懈，再接再厲，打好“兩基”持久戰(zhàn)?，F(xiàn)將我們今后要做的幾項(xiàng)工作列舉如后，提醒全鄉(xiāng)干部和教育工作者加倍重視，加倍努力。

1、堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)戰(zhàn)略不動(dòng)搖。百年大計(jì)，教育為本。教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性作用，必須擺在優(yōu)先發(fā)展的位置。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，率先發(fā)展、加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的方針不動(dòng)搖，堅(jiān)持政府主導(dǎo)、多元投入的方式不放松，緊緊瞄準(zhǔn)建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)目標(biāo)，著力興辦人民滿意的教育。

2、加大教育投入。鄉(xiāng)政府將通過爭(zhēng)取國(guó)家對(duì)萊溪教育的投入和爭(zhēng)取更多外援的多種途徑，加大教育投入，努力改善辦學(xué)條件。特別要增加對(duì)中學(xué)的投入，按照建設(shè)規(guī)劃，把我鄉(xiāng)真正建設(shè)成基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的教育強(qiáng)鄉(xiāng)。

3、努力促進(jìn)農(nóng)村教育平衡發(fā)展。以提高質(zhì)量為核心，堅(jiān)持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，加大中小學(xué)教育信息技術(shù)建設(shè)，完善現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，提高教育資源共享水平；建立健全貧困 學(xué)生資助制度，保證貧困家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)；進(jìn)一步優(yōu)化資源配置，抓好流動(dòng)人口子女義務(wù)教育、幼兒教育等特殊教育。

4、創(chuàng)建示范學(xué)校。按照鄉(xiāng)黨委、政府的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，我鄉(xiāng)中學(xué)、萊溪中心小學(xué)應(yīng)建成高質(zhì)量、高檔次的學(xué)校，今后將增加兩校的軟、硬件建設(shè)，再通過2至4年的努力，把兩校建設(shè)為縣級(jí)乃至市級(jí)“示范學(xué)?！?。

5、教育科研再上新臺(tái)階。萊溪要把教育科研工作進(jìn)一步深化提高，要通過現(xiàn)有科研課題的研究，創(chuàng)出在全市全省乃至全國(guó)有影響的教育教學(xué)模式。要盡快建立《萊溪教育》網(wǎng)站，利用現(xiàn)代化手段把萊溪教育推向全國(guó)。

6、積極投入新課改。隨著新課改的全面鋪開，萊溪鄉(xiāng)將繼續(xù)努力探索課改之路，挖掘教育教學(xué)資源，為深入教育改革、深入教育科研積累更多的經(jīng)驗(yàn)。在素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、探究性教學(xué)方面，要更加大膽地探索，努力把我們的下一代培養(yǎng)成有理想、有知識(shí)、有能力、有完美人格的社會(huì)主義建設(shè)者。

乘著“創(chuàng)強(qiáng)”的強(qiáng)勁東風(fēng)，展望“十一五”教育發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，萊溪人民將振奮精神，開拓進(jìn)取，再創(chuàng)輝煌，朝著教育現(xiàn)代化的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

第二篇：鄉(xiāng)兩基最終匯報(bào)

玉門市小金灣東鄉(xiāng)族鄉(xiāng) “兩基”迎“國(guó)檢”工作匯報(bào)

一、我鄉(xiāng)“兩基”迎“國(guó)檢”工作基本情況 我鄉(xiāng)于2011年2月全市“兩基”迎“國(guó)檢”工作動(dòng)員會(huì)議召開以來(lái)，積極籌備迎檢工作，根據(jù)上級(jí)的工作部署，從2011年3月份開始分五個(gè)階段，有秩序、有計(jì)劃地分步實(shí)施。為了促進(jìn)我鄉(xiāng)“兩基”工作的鞏固提高，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取主動(dòng)，確保順利通過國(guó)家級(jí)“兩基”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，我鄉(xiāng)進(jìn)一步加大了教育改革的力度和對(duì)“兩基”各項(xiàng)指標(biāo)的檢查督促落實(shí)的力度，在上級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是市政府和市教育局教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，不斷改善辦學(xué)條件，積極推進(jìn)我鄉(xiāng)教育教學(xué)改革，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過多半年的努力，我鄉(xiāng)對(duì)照國(guó)檢的七項(xiàng)指標(biāo)一一進(jìn)行自查整改，完善檔案資料，營(yíng)造氛圍做好宣傳。隨著“兩基”和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的推進(jìn)，全民素質(zhì)的提高，推動(dòng)了我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的發(fā)展，全鄉(xiāng)人民更加意識(shí)到鞏固“兩基”成果，提高“兩基”水平的重要性。為此，就我鄉(xiāng)“兩基”和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的情況作如下匯報(bào)：

一、黨政重視、措施具體、確?！皟苫惫ぷ黛柟烫岣哽柟獭皟苫背晒岣摺皟苫彼?，不僅是貫徹實(shí)施《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》的重要步驟，更是興民富鄉(xiāng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)，為此，黨委政府上下一條心，常抓不懈。

1、加強(qiáng)了對(duì)“兩基”鞏固工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)馬建國(guó)同志為組長(zhǎng)，黨委委員藺建春同志為副組長(zhǎng)，人大、鄉(xiāng)財(cái)政、派出所、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)、民族學(xué)校校長(zhǎng)為成員的“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。召開了”兩基”迎“國(guó)檢”、實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)、教師表彰會(huì)、控輟保學(xué)專題會(huì)、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)專題等大小會(huì)議8次。

2、鄉(xiāng)政府制訂了《小金灣東鄉(xiāng)族鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展計(jì)劃》，做到“兩基”工作有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，又有短期目標(biāo)。

3、建立并落實(shí)“雙線”目標(biāo)責(zé)任制。同時(shí)與村簽訂“兩基”鞏固提高工作責(zé)任狀，做到“兩基”工作任務(wù)到頭，責(zé)任到人。

4、建立了“兩基”考核評(píng)估機(jī)制，把“兩基”鞏固提高工作納入每工作目標(biāo)管理綜合考評(píng)，確保學(xué)生適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)標(biāo)，確保了學(xué)校師生安全。

5、為了確保學(xué)生的在校鞏固率，降低全鄉(xiāng)文盲率，鄉(xiāng)黨委、政府先后下發(fā)了《小金灣東鄉(xiāng)族鄉(xiāng)人民政府關(guān)于實(shí)施<中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法>的通知、《小金灣東鄉(xiāng)族鄉(xiāng)人民政府關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村成人教育和掃除文盲的意見》、《小金灣東鄉(xiāng)族鄉(xiāng)人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作的實(shí)施意見》、《中共小金灣鄉(xiāng)黨委、小金灣東鄉(xiāng)族鄉(xiāng)人民政府關(guān)于對(duì)“兩基”、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作實(shí)行責(zé)任追究制的通知》等一系列文件和措施，加強(qiáng)依法組織入學(xué)、依法辦學(xué)、依法治校的力度。

6、加強(qiáng)收費(fèi)管理，鄉(xiāng)政府與民族學(xué)校簽訂了收費(fèi)責(zé)任狀，嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策，建立農(nóng)村義務(wù)教育優(yōu)化政策，使特困家庭子女全部入學(xué)。

二、“兩基”工作各項(xiàng)指標(biāo)完成情況

1、普及程度

本，我鄉(xiāng)小學(xué)在校學(xué)生840人，適齡兒童入學(xué)率100%，在校學(xué)生鞏固率100%，小學(xué)在校學(xué)生無(wú)輟學(xué)；初中在校學(xué)生172人，初中階段入學(xué)率101.2%，凈入學(xué)率100%；殘疾兒童0人；小學(xué)留守兒童17人，初中留守兒童3人，留守兒童入學(xué)率100%；小學(xué)在非服務(wù)區(qū)學(xué)生223人，初中在非服務(wù)區(qū)學(xué)生6人，非服務(wù)區(qū)學(xué)生入學(xué)率100%；15周歲人口85人，初等教育完成率100%；17周歲人口66人，初級(jí)中等教育完成率93.93%；當(dāng)年小學(xué)畢業(yè)67人，升入初中比例100%；當(dāng)年初中畢業(yè)94人，升入高中階段教育的94人，升學(xué)率100%；15周歲人口文盲率0。

2、師資水品

目前，全鄉(xiāng)有專任教師48人，其中小學(xué)33人，初中15人，教師任職資格合格率100%，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。2001年以來(lái)新補(bǔ)充小學(xué)教師27人，中學(xué)教師10人，學(xué)歷合格率100%。全鄉(xiāng)中小學(xué)校長(zhǎng)2人，參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)2人，合格率達(dá)100%。小學(xué)生師比27:1，初中生師比13:1，無(wú)代課教師。小學(xué)教師大專以上學(xué)歷33人，?？坡?00%，初中本科以上學(xué)歷9人，本科率80%，教師繼續(xù)教育參學(xué)率100%。教師學(xué)科結(jié)構(gòu)合理。

3、辦學(xué)條件

民族學(xué)校現(xiàn)有占地面積44800平方米，建筑面積4628平方米，無(wú)D級(jí)危房。建有：教室 7 棟，面積 976平方米；圖書室、閱覽室各1間，面積108平方米；辦公室2棟，面積330平方米；實(shí)驗(yàn)室2間，面積 108平方米；教師宿舍2棟，面積508平方米，公寓樓1棟1240平方米；教學(xué)樓1棟，面積1193平方米；其他用房165平方米。全校生均校舍面積達(dá)到了省定標(biāo)準(zhǔn)。2011年，校園生均占地面積44.3 m2，生均校舍建筑面積4.6 m2。

圖書19850冊(cè)，生均圖書達(dá)20冊(cè)以上。

按照基本配備標(biāo)準(zhǔn)配備有初中物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室和小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

全校23個(gè)教學(xué)班。小學(xué)18個(gè)，其中班額在50人以上的3個(gè)。初中5個(gè)班，班額符合國(guó)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。

信息建設(shè)按照三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配備，有計(jì)算機(jī)室1個(gè)，電教室1個(gè)，有計(jì)算機(jī)50臺(tái)，2010年，學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)生機(jī)比22:1。

體育場(chǎng)地面積13760平方米，按十二個(gè)班以上標(biāo)準(zhǔn)配備有總價(jià)值21.8萬(wàn)元的體育器材，音樂、美術(shù)按照三類標(biāo)準(zhǔn)配備，總價(jià)值為3.8萬(wàn)元和4.8萬(wàn)元

建成農(nóng)村遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目“模式二”1套，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育覆蓋率和儀器配齊率均達(dá)到100%。

4、教育質(zhì)量

我鄉(xiāng)全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省制訂的課程計(jì)劃和新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程，開足課時(shí)。廣泛開展學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，保障了學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。小學(xué)、初中畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)率均在100%。學(xué)校經(jīng)過連續(xù)幾年的“三化”建設(shè)，校園面貌發(fā)生了巨大的變化，校園布局規(guī)劃合理，育人氛圍濃厚。

5、教育經(jīng)費(fèi)

2001年以前教職工國(guó)標(biāo)工資無(wú)拖欠。2002年以后教職工工資無(wú)拖欠。

目前“兩基”債務(wù)已全部解決。

2007年以來(lái)我鄉(xiāng)民族學(xué)校1190名學(xué)生，全部享受“兩免一補(bǔ)”政策，享受比例100%，無(wú)住校生，補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi)201437元。2008年我校1103名學(xué)生，全部享受“兩免一補(bǔ)”政策，享受比例100%，無(wú)住校生，補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi)526909元。2009年我校1104名學(xué)生，全部享受“兩免一補(bǔ)”政策，享受比例100%，無(wú)住校生，補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi)353500元。2010年我校1098名學(xué)生，全部享受“兩免一補(bǔ)”政策，享受比例100%，無(wú)住校生，補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi)468461元。歷年來(lái)無(wú)截留、擠占和挪用教育經(jīng)費(fèi)情況，無(wú)非法收取和攤派費(fèi)用現(xiàn)象。

6、掃盲工作

我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院《掃除文盲工作條例》，切實(shí)加強(qiáng)掃盲工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。2006年至2008年三年累計(jì)完成掃盲任務(wù)1936人。2008年全鄉(xiāng)15—50周歲人口3471人，非文盲率100%，脫盲人口鞏固率100%。自2008年后，我鄉(xiāng)工作重點(diǎn)主要是完成脫盲人員的鞏固提高工作，我們以農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校為主陣地，將掃盲教育、成人教育與群眾脫貧致富、奔小康結(jié)合起來(lái)，全面提升民族鄉(xiāng)群眾受教育水平，努力做到青壯年每人至少接受1次農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，每人至少掌握1項(xiàng)實(shí)用技能，至2010年，共舉辦農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)班30期，累計(jì)參加培訓(xùn)青壯年4141人次。不斷提高了農(nóng)民群眾的文化技術(shù)素質(zhì)和增收致富能力。

7、安全工作

鄉(xiāng)黨委、政府政府把校園及周邊環(huán)境整治納入全鄉(xiāng)社會(huì)治安綜合治理體系，把學(xué)校安全納入重要議事日程。成立了小金灣鄉(xiāng)校園環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了校園周邊環(huán)境治理聯(lián)席會(huì)議制度，開展經(jīng)常性聯(lián)合專項(xiàng)檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的正常秩序。同時(shí)強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，建立健全各類安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，安裝了技防設(shè)施，從人防、物防、技防下大力氣確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身安全。學(xué)校定期舉行地震、火災(zāi)等逃生自救演練，進(jìn)行校園周邊安全隱患排查，通過舉辦講座、開設(shè)綜合課、組織參觀圖片、觀看錄像、散發(fā)宣傳材料等方式，注重了知識(shí)普及與實(shí)踐運(yùn)用的緊密結(jié)合，防患于未然，保障了學(xué)校的師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。

三、開展以新課程改革為中心的繼續(xù)教育科研工作。

通過新課程理念的全員培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)，廣大教師充分利用在培訓(xùn)中學(xué)到的課堂評(píng)價(jià)理論與實(shí)踐等新理念、新策略，積極探索教育教學(xué)改革的新路子、新方法，大膽進(jìn)行新課程教學(xué)實(shí)踐。

四、存在的問題及今后的工作思路

1、存在的問題

（1）、初中輟學(xué)率偏高，主要是受打工潮的影響，學(xué)生流動(dòng)跟蹤比較困難，輟學(xué)返校生不穩(wěn)定，保學(xué)困難；

（2）、學(xué)校附屬設(shè)施普遍簡(jiǎn)陋，校園綠化，美化，文化建設(shè)還不盡人意；

（3）、我鄉(xiāng)為東鄉(xiāng)族移民鄉(xiāng)，教育資源相對(duì)緊缺，幼兒接受學(xué)前教育的入班率較低。

（4）、實(shí)驗(yàn)教師素質(zhì)還需要提高，學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)還需加強(qiáng)；

2、今后的計(jì)劃和打算

在“兩基”迎“國(guó)檢”工作的促進(jìn)下，我鄉(xiāng)的教育事業(yè)取得了較大發(fā)展，“兩基”工作進(jìn)一步鞏固提高，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，“兩基”工作是一項(xiàng)浩大的育人工程，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，今后的任務(wù)更加艱巨。為此，我們將著力做好三個(gè)方面的工作：一是進(jìn)一步多方籌措教育經(jīng)費(fèi)，繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，整體改善辦學(xué)條件。二是繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，在鞏固試點(diǎn)的基礎(chǔ)上全面鋪開，提高教育管理水平。三是堅(jiān)持科研興教，鼓勵(lì)和支持教育教學(xué)創(chuàng)新，建立多層次、多渠道的教師培訓(xùn)和后備管理人才培養(yǎng)機(jī)制，優(yōu)化教師隊(duì)伍和教育管理者隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。“兩基”工作是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，我們將持之以恒地抓基礎(chǔ)、求深入、創(chuàng)特色，不斷鞏固“兩基”成果，提高“兩基”水平，使我鄉(xiāng)教育教學(xué)成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。

小金灣鄉(xiāng)東鄉(xiāng)族鄉(xiāng)人民政府

二〇一一年八月二十日

第三篇：學(xué)校兩基驗(yàn)收匯報(bào)材料

黑城學(xué)?！皟苫膘柟烫岣吖ぷ?/p>

自查報(bào)告

一、基本情況

黑城九年一貫制學(xué)校坐落在牙什尕鎮(zhèn)北部，服務(wù)區(qū)為上灘、城車、宗尕塘三個(gè)行政村，總?cè)丝?893 人。學(xué)?，F(xiàn)有一年級(jí)在校生44人，女18人；二年級(jí)54人，女35人；三年級(jí)54人，女30人；四年級(jí)74人，女31人；五年級(jí)60人，女26人； 六年級(jí)50人，女22人；總計(jì)336人，女162人。共有教職工16人，女8人。

二、“兩基”各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況：

（一）普及程度

1、適齡兒童入學(xué)率：

372/ 374×100％＝99.5%

2、女童入學(xué)率：

183/ 183×100%=100%

3.初中階段入學(xué)率：

228/229×100%=99.6% 4.殘疾兒童少年入學(xué)率：

1/ 1×100%=100% 5.小學(xué)在校生輟學(xué)率： 2 /450×100%=0.04% 6.初中在校輟學(xué)率： 3/187×100%=1.6% 7.16周歲人口中初等教育完成率： 56/56×100%=100% 8.18周歲人口中初級(jí)中等教育完成率： 47/51 ×=92%

（二）師資水平

1.小學(xué)教師學(xué)歷符合規(guī)定要求的比例： 15/15×100%=100% 2.初中教師學(xué)歷符合規(guī)定要求的比例： 13/13×100%=100% 3.2001年后補(bǔ)充小學(xué)教師學(xué)歷符合國(guó)家規(guī)定的比例：8/ 54×100%=100% 4.2001年后補(bǔ)充初中教師學(xué)歷符合國(guó)家規(guī)定的比例：7/7×100%=100% 5.校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)的比例： 1/1×100%=100%

（三）辦學(xué)條件

1.生均圖書冊(cè)數(shù): 3052 / 628 = 4.9 冊(cè)

2.教學(xué)儀器設(shè)備配齊率: 1/1×100%=100%

3、校舍危房率: 0 / 70183824×100%=0

（四）教育質(zhì)量

1.小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)率: 76/76 ×100%=100% 2.初中畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)率: 27/27 ×100%=100% 3.小學(xué)畢業(yè)年級(jí)體育合格率: 76/76 ×100%=100% 4.初中畢業(yè)年級(jí)體育合格率: 27 /27 ×100%=100% 5.小學(xué)各年級(jí)行為規(guī)范合格率: 404/404×100%=100% 6.初中各年級(jí)行為規(guī)范合格率: 224/224×100%=100%(五)掃盲情況

1.15—50周歲青壯年人口非文盲率: 1733/ 1789 ×100%=97% 2.15—24周歲人口非文盲率: 517/517×100%=100% 3.近三年脫盲人員鞏固率: 0/0×100%=0% 4.鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校辦學(xué)面:1/1×100%=100% 三 所做的工作

1、鞏固“兩基”成果，狠抓控輟保學(xué)工作。

2011年是“兩基”國(guó)檢驗(yàn)收年，根據(jù)教育局的安排，我校于8月20日提前開學(xué)，為國(guó)檢驗(yàn)收開好頭，起好步，早安排，精心部署了新學(xué)期的工作。但近一段時(shí)間的學(xué)生報(bào)到情況來(lái)看，形勢(shì)不容樂觀，小升初階段學(xué)生流失嚴(yán)重，入學(xué)工作面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻，針對(duì)這一情況，我校及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)黨委、政府及鎮(zhèn)教委。在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，首先加強(qiáng)了輟學(xué)學(xué)生的動(dòng)態(tài)管理，摸清底數(shù)，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，將輟學(xué)學(xué)生落實(shí)到每個(gè)教師的身上，實(shí)行承包動(dòng)員，直到入學(xué)。再是加大宣傳力度，把宣傳“兩基”教育與農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制有機(jī)結(jié)合起來(lái)，通過宣傳使群眾對(duì)“兩基”教育的深遠(yuǎn)意義和“兩免一補(bǔ)”這一惠及千家百戶的“德政工程”“民心工程”深入人心，做到家喻戶曉。懸掛橫幅，刷新永久性標(biāo)語(yǔ)，散發(fā)小冊(cè)子等形式，加大了宣傳力度。三是堅(jiān)持實(shí)行零收費(fèi)的保障體系，主動(dòng)接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，認(rèn)真貫徹中央一號(hào)文件，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。四是發(fā)放了《限期入學(xué)通知書》，督促其子女盡快返校學(xué)習(xí)。五是優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境，努力做到使學(xué)生“進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好”，以環(huán)境育人以質(zhì)量吸引人，為“兩基”鞏固提高工作提供質(zhì)量保障。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì) 教師是教育的主體，搞好教育的關(guān)鍵是要有一支忠誠(chéng)于教育事業(yè)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，近年來(lái)我們始終把教師隊(duì)伍建設(shè)作為重要工作來(lái)抓，在召開慶祝教師節(jié)大會(huì)時(shí)表彰一部分優(yōu)秀教師，充分肯定他們?cè)凇皟苫惫?jiān)和教育教學(xué)中所作出的貢獻(xiàn)，從而調(diào)動(dòng)廣大教師在“兩基”攻堅(jiān)和教學(xué)工作中的積極性。

3、抓制度建設(shè)，堅(jiān)持以人為本，營(yíng)造和諧氛圍，向管理高峰攀登。我們根據(jù)《牙什尕中心學(xué)校教師管理辦法》，逐步完善了學(xué)校的各種規(guī)章制度，包括校長(zhǎng)、主任、教師工作職責(zé)，學(xué)生的日常要求，師生員工的獎(jiǎng)勵(lì)辦法等，從而強(qiáng)化了教師的工作紀(jì)律和學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格了學(xué)校的常規(guī)管理。

4、堵掃并舉、注重實(shí)效切實(shí)鞏固了掃盲成果

在狠抓“普九”工作的同時(shí)，不松懈掃盲工作。在掃盲工作中，我們堅(jiān)持了“一堵二掃三提高”的方針，農(nóng)閑集中學(xué)習(xí)，農(nóng)忙分散學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了村農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校的建設(shè)，大力發(fā)展掃盲后的繼續(xù)教育，提高了人民的文化素質(zhì)，增強(qiáng)他們運(yùn)用科學(xué)技術(shù)的能力。四．存在的問題

因“拉面經(jīng)濟(jì)”的拉動(dòng)，隨著我鎮(zhèn)勞務(wù)輸出覆蓋面的不斷擴(kuò)大，舉家外遷的農(nóng)戶越來(lái)越多，在外就讀的學(xué)生不斷的增加，大部分學(xué)生在外省沿海地區(qū)就讀，索要回執(zhí)一定的難度。

“兩基”工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，要達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)檢驗(yàn)收要求，還要做大量的工作，這是我們義不容辭的責(zé)任。在今后的工作中，我們以人民高度責(zé)任的態(tài)度，對(duì)教育事業(yè)極端投入的熱情，振奮精神，積極進(jìn)取，扎實(shí)工作，為全面鞏固“兩基”成果，為我鎮(zhèn)未來(lái)教育的發(fā)展注入新的生機(jī)與活力。

總之，在今后的工作中，我們將以全新的工作理念，投入到“兩基”鞏固工作中去，在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，力爭(zhēng)使我?！皟苫惫ぷ髟偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。

第四篇：中學(xué)兩基驗(yàn)收匯報(bào)材料

文章標(biāo)題：中學(xué)兩基驗(yàn)收匯報(bào)材料

**中學(xué)“兩基”驗(yàn)收匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表**中學(xué)全體師生對(duì)大家的蒞臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的敬意，對(duì)多年來(lái)一直關(guān)注我校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

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站在手，寫作無(wú)憂!]

**中學(xué)創(chuàng)辦于1969年十一月，到現(xiàn)在已三十多年了。由創(chuàng)辦之初的幾間平房，發(fā)展為今天的“巢湖市示范完中”，這其中凝聚了林中幾代人的心血。如今的**中學(xué)占地4.9萬(wàn)平方米，擁有46個(gè)教學(xué)班級(jí)，其中初中22個(gè)個(gè)班，高中24個(gè)班。在校生3000多名，其中初中在校生1313人，七年級(jí)332人（其中外校在我校寄讀12人），八年級(jí)510人，九年級(jí)471人。高中在校生1706人。現(xiàn)有教職員工140人，其中，本科文憑76人，在讀本科24人，占教師總數(shù)的60多。高級(jí)教師25人，一級(jí)教師35人，占教師總數(shù)的40。初中專任教師學(xué)歷合格率達(dá)100以上，高中專任教師的學(xué)歷合格率達(dá)90以上。學(xué)校配備有現(xiàn)代化的多媒體教室、計(jì)算機(jī)室、天象館、語(yǔ)音室、圖書館、生物標(biāo)本室和理化生實(shí)驗(yàn)室。

現(xiàn)在，**中學(xué)教學(xué)設(shè)施齊全，布局合理、環(huán)境幽雅、管理規(guī)范、學(xué)風(fēng)濃厚、教風(fēng)純正、教科研成果突出、高中考成績(jī)一年好過一年，受到社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。

這幾年我們?cè)凇皟苫惫ぷ髦饕谝韵聨讉€(gè)方面做了努力：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格控制流生。每到新學(xué)期報(bào)名，總有一些家住農(nóng)村的學(xué)生沒有按時(shí)報(bào)道。他們或受到一些人的讀書無(wú)用的觀念的影響，認(rèn)為讀書還不如早點(diǎn)打工，或因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。針對(duì)這些情況，我們及時(shí)要求班主任把沒按時(shí)報(bào)道的學(xué)生做具體的統(tǒng)計(jì)，摸清原因，制定對(duì)策。組織領(lǐng)導(dǎo)和班主任挨家挨戶做細(xì)致的動(dòng)員工作，曉之以理，動(dòng)之以情，想方設(shè)法讓他們回到教室里。對(duì)確因經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校免收相關(guān)的費(fèi)用，這樣使我校的流生率控制在2‰以內(nèi)。

二、改善辦學(xué)條件，讓學(xué)生有一個(gè)好的讀書環(huán)境。把學(xué)生留住光靠做動(dòng)員是遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生來(lái)了，還要讓學(xué)生有一個(gè)好的讀書環(huán)境。近些年來(lái)，為了改善廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活的條件，我校下大力氣籌集資金，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。1996年9月面積2030㎡的第一棟教學(xué)樓竣工。2002年8月面積2600㎡第二棟教學(xué)樓如期交付使用。2003年8月我校收購(gòu)了原羽絨廠的職工宿舍，改進(jìn)成面積約2500㎡的學(xué)生公寓，解決了長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)生無(wú)住宿的問題。2004年10月我校已建好四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的水泥籃球場(chǎng)，配置有機(jī)玻璃籃板的籃球架，還添置了10多套體育健身器材，提高了我校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的檔次。2005年5月28日建成了一棟4100㎡的逸夫綜合樓，內(nèi)設(shè)行政辦公室、多媒體教室和計(jì)算機(jī)室、語(yǔ)音室、圖書館和理化生實(shí)驗(yàn)室。近幾年來(lái)，學(xué)校以自籌資金為主，先后投資近百萬(wàn)元，更新各種教學(xué)設(shè)備。招標(biāo)購(gòu)置圖書充實(shí)圖書館；為各年級(jí)教師配備更換了辦公桌椅；為物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室配備了大量的軟、硬件材料。這些教學(xué)設(shè)備的更新，促進(jìn)了現(xiàn)代化教學(xué)手段的廣泛運(yùn)用，使我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。此外，我們正在建設(shè)或規(guī)劃的項(xiàng)目有：

1、在已有250m跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的基礎(chǔ)上，增加興建一個(gè)近400m跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，以滿足學(xué)生體育鍛煉的需要，促進(jìn)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

2、投資160多萬(wàn)元興建學(xué)生食堂，以解決學(xué)生用餐問題，真正將學(xué)生利益放在首位。

3、把興建教師公寓工程均擺上議事日程。隨著我校規(guī)模不斷擴(kuò)大，教師不斷增多。他們?cè)S多人是一大家擠在狹小的舊房?jī)?nèi)，還有不少年輕教師只能靠租房維持。這些情況，學(xué)校是看在眼里，急在心里。爭(zhēng)取克服各種困難，將這一“為民工程”早日建成。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育質(zhì)量。有了好的辦學(xué)條件，沒有一支過硬的教師隊(duì)伍，教育還是難有實(shí)效。所以，我校一直狠抓教師素質(zhì)的提高，在提高教育質(zhì)量上下工夫。

1、抓好教研活動(dòng)，提高教師素質(zhì)。我校的教科研工作一直受到高度重視，在實(shí)踐中形成了一套較為明確的工作思路，即一手抓教研，一手抓教學(xué)；以教研為基礎(chǔ)，營(yíng)造濃厚的教學(xué)科研氛圍。我們規(guī)定，一個(gè)教師（包括行政人員）每學(xué)期聽課不少于六節(jié)。在實(shí)際工作中，很多的行政人員聽課達(dá)十五節(jié)次以上。聽課以后，要就這節(jié)課展開研討，每個(gè)人都提出自己的看法，以幫助別人，提高自己。學(xué)校還實(shí)行了“一稿雙酬制”,教師發(fā)表作品，學(xué)校還發(fā)給等額的獎(jiǎng)金，教師論文獲獎(jiǎng)，學(xué)校也給相當(dāng)?shù)莫?jiǎng)金，以激發(fā)教師參與教科研的積極性和主動(dòng)性。

2、采取多種措施，培養(yǎng)骨干教師。我們一方面狠抓常規(guī)的理論學(xué)習(xí)，一方面要求教師將所學(xué)的理論用到自己的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文。目前，我校的各種各樣的教學(xué)研究活動(dòng)豐富多彩，教研氣氛濃厚。教師論文已有近100篇發(fā)表在《語(yǔ)文月刊》等國(guó)家或省級(jí)雜志上，有近1000篇教育教學(xué)論文獲省市級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)。在含山縣的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及教學(xué)大獎(jiǎng)賽中，我校教師在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史等學(xué)科多人次獲得一等獎(jiǎng)。

四、加強(qiáng)學(xué)生管理，激勵(lì)學(xué)生成才。講到管理，主要是兩個(gè)方面。一是學(xué)生管理

。學(xué)校堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)理念，把“讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意，讓學(xué)生成才”作為工作核心。教師們把“老師的愛是點(diǎn)燃學(xué)生愛的火種，是打開學(xué)生心結(jié)的鑰匙”作為工作信條，對(duì)學(xué)生精心教育，耐心疏導(dǎo)；學(xué)校堅(jiān)持家校聯(lián)系制度，班主任和校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常跟學(xué)生家長(zhǎng)溝通。要求教師在教學(xué)過程中，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處，從優(yōu)點(diǎn)的角度激勵(lì)他們，多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)，促進(jìn)他們努力上進(jìn)。

我們信奉“好習(xí)慣讓人終身受益”的信條。從起始年級(jí)開始，教師就要求學(xué)生寫字工整，認(rèn)真聽講，做好筆記；解題講究步驟，讀書要有心得等。正是這些看起來(lái)很不起眼的細(xì)節(jié)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的習(xí)慣。我們?cè)谄鹗寄昙?jí)的講課和考試中，都要降低難度，提高學(xué)生的考試得分，讓他們獲得進(jìn)一步學(xué)習(xí)下去的信心。二是學(xué)籍管理。我們確定專人來(lái)管理學(xué)生的學(xué)籍，學(xué)籍管理井然有序，便于學(xué)校了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)。

由于我們的各項(xiàng)措施得力，讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)得積極、主動(dòng)，有效地控制了流生，極大地提高了鞏固率，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年提高，讓學(xué)生嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。我校中考成績(jī)長(zhǎng)期保持在全縣前幾位。我校每年要為省示范高中輸送四十多名合格學(xué)生。沒有升入省示范的學(xué)生，留在我校讀高中，也一樣能取得滿意的成績(jī)。自2003年以來(lái)，我校連續(xù)四年本科達(dá)線率名列全縣第二，出現(xiàn)了兩名縣高考文科狀元。今年成績(jī)更是喜人,“二本”達(dá)線人數(shù)首次突破百人大關(guān)，其中18人達(dá)重點(diǎn)線，此外還有10多名藝體考生達(dá)“二本”線。這些成績(jī)的取得，為我們做好“兩基”提供了強(qiáng)有力的支持，這也是我們很少有流生的一個(gè)重要原因。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，三十幾年的歷程對(duì)一個(gè)學(xué)校來(lái)說是不長(zhǎng)的，我校還是一所很年輕的學(xué)校，她朝氣蓬勃，充滿活力，充滿希望。在今后的教育教學(xué)管理工作中，我們一定要在各級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過我們的不斷努力，大力宏揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，腳踏實(shí)地地將我們學(xué)校帶入一個(gè)更高層次。

2006年12月20日

《中學(xué)兩基驗(yàn)收匯報(bào)材料》來(lái)源于xiexiebang.com，歡迎閱讀中學(xué)兩基驗(yàn)收匯報(bào)材料。

第五篇：紅古鄉(xiāng)兩基匯報(bào)材料

紅古鄉(xiāng)“兩基”迎國(guó)檢工作匯報(bào)

紅古鄉(xiāng)人民政府（2011年8月31日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)“兩基”工作表示衷心的感謝。下面，我就全鄉(xiāng)三年來(lái)“兩基”迎國(guó)檢工作作一簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、基本情況

紅古鄉(xiāng)位于紅古區(qū)中部，北與永登縣七山鄉(xiāng)接壤，南與青海省民和縣隔河相望，轄8個(gè)行政村、1個(gè)社區(qū)、14325人，其中農(nóng)村人口12688人，城鎮(zhèn)人口1637人，2010年全鄉(xiāng)農(nóng)民人均純收入達(dá)到7430多元。

全鄉(xiāng)有八所中小學(xué)，其中7所完全小學(xué)，1所完全中學(xué)（蘭州24中學(xué)），有蘭州市一級(jí)一類標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)1所，二級(jí)二類標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)1所，三級(jí)三類標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)5所。蘭州二十四中學(xué)已建成標(biāo)準(zhǔn)化初中；全鄉(xiāng)中小學(xué)生1413人，其中小學(xué)生833人，初中生580人。

二、“兩基”鞏固提高工作情況

（一）普及程度

1、正常兒童、少年入學(xué)率

（1）小學(xué)適齡人口入學(xué)率：2008年至2011年四學(xué)均為100%。

1（2）初中階段入學(xué)率：2008年至2011年四學(xué)分別為110%、125%、125%、118%，其中女少年入學(xué)率四學(xué)分別為138%、124%、119%、114%。

2、殘疾兒童少年入學(xué)率：2008年至2011年四學(xué)均為100%。

3、在校學(xué)生輟學(xué)率

小學(xué)輟學(xué)率：2008年至2011年四學(xué)均為0。初中輟學(xué)率：2008年至2011年四學(xué)分別為0.29%、0.46%、0.51%、0，其中女少年輟學(xué)率四學(xué)均為0.29%。4、15周歲人口中初等教育完成率：2008年至2011年四學(xué)均為100%。5、17周歲人口中初級(jí)中等教育完成率：2008年至2011年四學(xué)均為98%以上。6、15周歲人口文盲率：2008年至2011年四學(xué)均為0。

（二）師資水平 全鄉(xiāng)義務(wù)教育階段教師181名，其中小學(xué)專任教師108人、學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%；初中專任教師75人、學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%；中小學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)率達(dá)到100%。2001年以后新補(bǔ)充教師36名，其中小學(xué)新補(bǔ)充教師6名，初中新補(bǔ)充教師30名，學(xué)歷合格率均為100%。

（三）辦學(xué)條件

小學(xué)校舍總面積18313平米，生均22平米，初中校舍總面積13266平米，生均11.2平米，小學(xué)生均圖書13冊(cè)以上，達(dá)標(biāo)率為100%；初中生均圖書20冊(cè)以上； 2所學(xué)校配有微機(jī)室，7所學(xué)校配備了農(nóng)村遠(yuǎn)程教育設(shè) 備。全鄉(xiāng)中小學(xué)均按省定標(biāo)準(zhǔn)配備了數(shù)、理、化、生、科學(xué)、音、體、美等器材，均已達(dá)標(biāo)。

（四）教育質(zhì)量

全面貫徹教育教學(xué)方針，努力提高教育質(zhì)量。近三年，小學(xué)畢業(yè)率為100%，初中畢業(yè)率達(dá)到98%以上，初中畢業(yè)生85%以上升入高中階段學(xué)校就讀。

（五）教育經(jīng)費(fèi)

全鄉(xiāng)教育經(jīng)費(fèi)全部納入?yún)^(qū)財(cái)政保障范圍，教師工資由區(qū)財(cái)政按時(shí)足額撥付到教師個(gè)人工資帳戶，并辦理了“三金”和享受600元的取暖補(bǔ)助。學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)，2008年為240元，2009年為300元，2010年為400元。

（六）學(xué)校安全管理

始終把安全工作放在首位來(lái)抓，牢固樹立安全壓倒一切的理念，開展了創(chuàng)建平安校園活動(dòng)，校長(zhǎng)為學(xué)校安全第一責(zé)任人，鄉(xiāng)政府與學(xué)校、學(xué)校和教師簽定了目標(biāo)責(zé)任書，明確職責(zé)，責(zé)任到人。加強(qiáng)安全教育宣傳，確定每學(xué)期開學(xué)的第一堂課為安全教育課，開學(xué)的第一周為安全教育周，教育學(xué)生注意交通、飲食和防火安全，同時(shí)，做好安全隱患排查，填寫好安全臺(tái)賬。由于宣傳到位，措施到位，全鄉(xiāng)師生安全意識(shí)得到了更進(jìn)一步的加強(qiáng)，近三年來(lái)，未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

（七）掃盲工作

2010年全鄉(xiāng)青壯年總數(shù)為9277人，青壯年人口中非文盲率達(dá)100%。近三年脫盲后鞏固提高211人，脫盲人員鞏固率達(dá)100％。全鄉(xiāng)8個(gè)行政村都建有農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校，辦學(xué)覆蓋面達(dá)100％。

三、鞏固“兩基”工作的主要措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。我鄉(xiāng)始終把發(fā)展基礎(chǔ)教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。成立了由鄉(xiāng)長(zhǎng)為第一責(zé)任人的“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。中心校也成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。同時(shí)，根據(jù)市區(qū)“兩基”迎國(guó)檢會(huì)議精神，明確“兩基”工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，多次召開專題會(huì)，聽取“兩基”工作匯報(bào)，研究解決“兩基”工作中出現(xiàn)的問題，并召開有全鄉(xiāng)村干部和各校校長(zhǎng)參加的“兩基”迎國(guó)檢工作會(huì)議，對(duì)我鄉(xiāng)“兩基”迎國(guó)檢工作進(jìn)行安排部署，提出舉全鄉(xiāng)之力，抓好“兩基”迎國(guó)檢工作的要求。

為強(qiáng)化“兩基”鞏固提高攻堅(jiān)意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，鄉(xiāng)政府與各部門和中小學(xué)簽訂了“兩基”目標(biāo)責(zé)任書，層層落實(shí)職責(zé)任務(wù)。實(shí)行各村、學(xué)校定期向鄉(xiāng)政府匯報(bào)“兩基”工作制度，將鞏固提高效果列入各部門及村兩委年終考核的重要內(nèi)容。在“兩基”工作中，我們充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、指導(dǎo)作用，加強(qiáng)過程督導(dǎo)，先后進(jìn)行了“兩基”資料滾動(dòng)，學(xué)校圖書配備使用、實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施配備、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理、控輟工作等專項(xiàng)評(píng)估檢查。有力地推動(dòng)了我鄉(xiāng)“兩基”鞏固提高工作的全面開展，提高了“兩基”工作的效益和質(zhì)量。

（二）落實(shí)分級(jí)辦學(xué)方針，提高辦學(xué)質(zhì)量。近年來(lái)，鄉(xiāng)村兩級(jí)投資教育事業(yè)資金達(dá)51.19萬(wàn)元，辦學(xué)條件得到極大改善，教育公平在我鄉(xiāng)得到充分體現(xiàn)。一是加快硬件建設(shè)。新莊、紅古、水車灣、旋子、新建等5所小學(xué)按照模式二配備了農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備和白板教學(xué)設(shè)備。王家口聯(lián)校、24中學(xué)按照模式一建成了微機(jī)室和多媒體教室，全鄉(xiāng)中小學(xué)都有電腦并接通了寬帶。2011年，投資14萬(wàn)元為各學(xué)校配 備圖書4000多冊(cè)，配備音、體、美、數(shù)學(xué)等教具和教學(xué)器材300余件，配備打印字復(fù)印機(jī)4臺(tái)，配備書柜、書架20個(gè)。二是加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。投資20萬(wàn)元，完成水車灣小學(xué)沼氣廁所建設(shè)任務(wù)。投資49.5萬(wàn)元，硬化小學(xué)校園4420平方米，修建圍墻1250米，翻建廁所1個(gè)70平方米，修建花壇8個(gè)，處理校舍屋面1320平方米。改造D級(jí)危房2000多平方米。建成了蘭州二十四中教學(xué)樓、宿舍樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、餐飲樓。投資10余萬(wàn)元，修建王家口聯(lián)校圍墻150米，花壇4個(gè)，硬化道路100多米，同時(shí)購(gòu)臵了教具、體育器材等用品。三是強(qiáng)化人文關(guān)懷。始終堅(jiān)持“以人為本”的人性化管理方針，在“三八節(jié)”、“教師節(jié)”及“六一兒童節(jié)”期間組織鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)及各村“兩委”班子成員赴各個(gè)學(xué)校對(duì)教職工進(jìn)行慰問，累計(jì)發(fā)放慰問金8萬(wàn)余元。

（三）堅(jiān)持依法治教，抓好“保學(xué)控輟”。一是加強(qiáng)宣傳。成立了義務(wù)教育宣傳隊(duì)和執(zhí)法隊(duì)，通過宣傳《義務(wù)教育法》和相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)了群眾依法送子女入學(xué)的意識(shí)。二是明確責(zé)任。通過簽訂責(zé)任書，層層落實(shí) “保學(xué)控輟”工作職責(zé)，堅(jiān)持“保學(xué)控輟”工作“四包六到位”，即機(jī)關(guān)干部包村、村組干部包片、校長(zhǎng)包學(xué)校、教師包學(xué)生和任務(wù)到位、責(zé)任到位、措施到位、人員到位、動(dòng)員工作到位、執(zhí)法到位。三是實(shí)行學(xué)校承諾制，減少學(xué)校因素的輟學(xué)。組織學(xué)校向社會(huì)承諾：不體罰、變相體罰學(xué)生，不以任何借口迫使學(xué)生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)，不歧視后進(jìn)生，不亂收費(fèi)。四是認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策,保證了學(xué)生不能因貧困而輟學(xué)。由于“保學(xué)控輟”措施有力，有效地控制了學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。

（四）開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，掃除青壯年文盲。一是穩(wěn)定成教隊(duì)伍，保證成教工作的連續(xù)性，鄉(xiāng)上成教專干堅(jiān)持三年不變更。二是做好宣傳工作，在執(zhí)行計(jì)劃生育政策，優(yōu)撫軍烈屬，推廣先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)等活動(dòng)中，宣傳《掃盲工作條例》和新修訂的《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，宣傳學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性。三是采取集中上課與分散輔導(dǎo)相結(jié)合的掃盲辦法。利用農(nóng)閑時(shí)間，在鄉(xiāng)政府或中心校集中開辦掃盲培訓(xùn)班，學(xué)校負(fù)責(zé)上文化課，鄉(xiāng)農(nóng)技部門負(fù)責(zé)講授農(nóng)技知識(shí)。同時(shí)，借助學(xué)校的教學(xué)設(shè)施實(shí)行“日校辦夜校，一長(zhǎng)管兩校，一師任兩教”的辦學(xué)方式，使學(xué)習(xí)文化知識(shí)與農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)有機(jī)地結(jié)合，達(dá)到學(xué)一門技術(shù)、致富一家、帶動(dòng)一片的目的。四是積極開展農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，陽(yáng)光工程培訓(xùn)和初三畢業(yè)生的勞動(dòng)技能培訓(xùn)。

（五）深化教育改革，提高管理水平。

一是實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和目標(biāo)管理責(zé)任制。各學(xué)校都建立了完善的規(guī)章制度，做到了以制度管理教師，以制度創(chuàng)新激發(fā)學(xué)?；盍?，先后修訂完善了學(xué)校常規(guī)管理制度和目標(biāo)管理獎(jiǎng)罰制度，有效地規(guī)范了師生行為，教師的自律意識(shí)明顯加強(qiáng)，師德師能水平有了很大提高。同時(shí)，嚴(yán)格按照新課程方案，課時(shí)計(jì)劃組織教學(xué)工作，制止隨意延長(zhǎng)在校學(xué)習(xí)時(shí)間和占用雙休日、節(jié)假日補(bǔ)課現(xiàn)象，嚴(yán)禁給學(xué)生征訂各種不同的教輔材料，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。二是實(shí)行全員聘任制。積極推進(jìn)人事制度改革，定崗位，定職責(zé)，定績(jī)效，推行績(jī)效工資考核制度，建立了配套的考核方案，有效調(diào)動(dòng)了廣大教師工作積極性。三是認(rèn)真落實(shí)教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。組織全體教師參加了第二輪新課程培訓(xùn)，班主任培訓(xùn)，心理健康培訓(xùn)和信息技術(shù)等培訓(xùn)，每年派出60多名教師參加市教育局組織的教學(xué)新秀觀摩教學(xué)活動(dòng)，派出30多名教師參加國(guó)家和省上教育專家在甘肅省的專題講座。目前，我鄉(xiāng)有省級(jí)骨干教師1名，市級(jí)勞模1名，市級(jí)優(yōu)秀教師2名，市級(jí)骨干教師2名，市級(jí)教學(xué)新秀1名，區(qū)級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人25名。四是加強(qiáng)民主管理。進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)制度，組織教師積極參與教育改革和學(xué)校管理，做到學(xué)校內(nèi)部重大事項(xiàng)、重大決策必須廣泛征求教師意見。實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開制度，各校都成立了政務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，凡是學(xué)校人事安排，職務(wù)晉升，評(píng)優(yōu)評(píng)先，學(xué)校建設(shè)、收費(fèi)及財(cái)務(wù)支出等情況均在校內(nèi)公開，接受教師及群眾的監(jiān)督。

三、存在的問題和下一步打算

雖然我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)，但是與上級(jí)的期望相比，還存在一些不足。一是農(nóng)村小學(xué)生源減少，辦學(xué)特色不明顯，學(xué)校布局有待進(jìn)一步調(diào)整。二是教育教學(xué)方式陳舊，師資水平需進(jìn)一步提高。對(duì)于以上問題，我們將以繼續(xù)抓好“兩基”的鞏固提高為根本，以這次驗(yàn)收為動(dòng)力，措施不丟，力度不減，再接再厲，打好“兩基”迎國(guó)檢的攻堅(jiān)戰(zhàn)。