XXXX學(xué)校

進一步加強家庭家教家風(fēng)建設(shè)工作方案

為落實國家“十四五”規(guī)劃綱要目標任務(wù)，推動社會主義核心價值觀在家庭落地生根，充分發(fā)揮家庭家教家風(fēng)建設(shè)在培養(yǎng)時代新人、弘揚優(yōu)良家風(fēng)、加強基層社會治理中的重要作用。根據(jù)《XXXX》精神，結(jié)合我校實際，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以建設(shè)文明家庭、實施科學(xué)家教、傳承優(yōu)良家風(fēng)為重點，強化黨員干部和教職工家風(fēng)建設(shè)，突出少年兒童品德教育關(guān)鍵，推動家庭家教家風(fēng)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。

二、基本原則

（一）堅持以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，引導(dǎo)家庭成員形成適應(yīng)新時代要求的思想觀念、精神風(fēng)貌、文明風(fēng)尚、行為規(guī)范；堅持守正創(chuàng)新，樹立

新風(fēng)正氣與破除陳規(guī)陋習(xí)并舉，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

（二）持問題導(dǎo)向，針對家庭家教家風(fēng)建設(shè)突出問題，有的放矢、精準施策、久久為功。

（三）堅持共建共享，發(fā)揮家長主體作用，強化家校有效協(xié)同，形成家庭家教家風(fēng)建設(shè)合力。

三、工作目標

（一）落實國家“十四五”規(guī)劃綱要目標任務(wù)。

（二）全社會注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)的氛圍日益濃厚，立德樹人家庭教育理念深入人心，家校社協(xié)同育人機制更加健全，家庭家教家風(fēng)建設(shè)在基層社會治理中的作用更加顯著，家庭成員文明素養(yǎng)和社會文明程度進一步提升。

（三）愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風(fēng)尚逐步形成，家庭家教家風(fēng)建設(shè)與基層社會治理有效融入。

四、工作措施

（一）加強理論學(xué)習(xí)和宣傳引導(dǎo)。

結(jié)合黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育，深入開展家庭家教家風(fēng)宣傳教育，引導(dǎo)全體教職工從黨的百年奮斗史中汲取崇德治家、廉潔齊家、勤儉持家的精神養(yǎng)分，繼承革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因。

通過學(xué)校微信群、微信公眾平臺，大力宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中歷史先哲的家規(guī)家訓(xùn)及修身齊家治國故事，提高教職工及家庭成員對優(yōu)秀家訓(xùn)家規(guī)的知曉度。充分發(fā)揮文化長廊、圖書室、學(xué)校宣傳欄等文化資源和設(shè)施的作用，充實完善本校家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)方面的內(nèi)容，使之成為傳播和弘揚廉潔家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)文化的重要場所。

（二）以“五個一”為抓手，在全校教職工及家屬中展開“家風(fēng)伴我行”系列教育活動，不斷提高家庭成員對的認知水平，培養(yǎng)良好家風(fēng)：

1．發(fā)一封《XXXX致全校教職工家庭的倡議書》。

2．向全體教職工發(fā)放《廉潔家風(fēng)承諾書》。

3．組織全體教職工家庭觀看一次廉政戲劇。

4．開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上一次廉潔家風(fēng)黨課活動。

5．組織全校教職工觀看一次《周恩來的家風(fēng)家規(guī)》專題片。

（三）加強家庭互動和家庭教育

1．開展家庭成員共讀廉政讀物。結(jié)合開展全民閱讀活動，通過贈送書籍或報刊等方式，引導(dǎo)督促教職工家庭成員共讀優(yōu)秀廉政文化書刊和文章，誦讀家訓(xùn)名篇佳句、講述家風(fēng)故事，傳承家風(fēng)文化，著力引導(dǎo)家庭成員尤其是配偶當(dāng)好教職工的“廉內(nèi)助”。

2．開展家庭成員共修家規(guī)家訓(xùn)。每個教職工要對照黨紀國法和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，與配偶，子女等家庭成員深入交流、認真制定有約束力、有自身特點的家規(guī)。家規(guī)的內(nèi)容要突出廉潔修身、廉潔齊家的要求，與黨員教職工的身份相符合。

3．開展征集“好家訓(xùn)、好家規(guī)”活動。圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸學(xué)、勸善、勤儉、勵志、修養(yǎng)等方面，進行家庭美德評選，征集評選一批好家規(guī)家訓(xùn)、家風(fēng)故事、家書及好家風(fēng)短片。

（四）加強外在監(jiān)督和個人自律

引導(dǎo)教職工對下班后的私人生活進行自律，聘請居委會、居民群眾、學(xué)生家長作為監(jiān)督員，對黨員教職工在八小時以外遵守社會公德、家庭美德、鄰里關(guān)系、社會交往、廉潔自律等方面情況進行監(jiān)督。定期對黨員教職工進行家訪，及時了解掌握教職工八小時以外情況，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，早打招呼提醒。

（五）加強學(xué)校課后服務(wù)和“五項管理”

推動學(xué)校課后服務(wù)結(jié)束時間與當(dāng)?shù)芈毠ふＩ舷掳鄷r間銜接，合力解決孩子作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理以及校外培訓(xùn)、心理健康等問題，幫助家長降低子女的教育開支、緩解教育焦慮。

五、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分認識家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要性，將家庭家教家風(fēng)建設(shè)擺上重要議事日程，健全工作機制，加大保障力度，推動工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化開展。

（二）抓好工作落實。要認真對照《工作方案》的工作要求和任務(wù)分工，立足自身職責(zé)，把家庭建設(shè)作為一項長期任務(wù)，制定適合本校的家庭家教家風(fēng)建設(shè)工作方案，精心謀劃、扎實推進。

（三）