快樂(lè)成長(zhǎng)作文15篇

歡樂(lè)成長(zhǎng)作文（一）：

生命，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很寶貴，作為一名小學(xué)生，學(xué)好自我所學(xué)的知識(shí)，幫忙父母做一些力所能及的事，還要有明辨是非的本事和良好的心里素質(zhì)，才能承受生活中的打擊，熱愛(ài)生命、歡樂(lè)成長(zhǎng)。

此刻，社會(huì)飛速地發(fā)展，游戲、網(wǎng)吧如雨后春筍，拔地而起。對(duì)于我們這些充滿好奇心的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有極大的吸引力。很想去試試，可一試就上癮。成天沉溺在恐怖和虛幻的世界。不僅僅荒廢我們的學(xué)業(yè)，還不利于我們健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中，要有必須的心里承受本事?？荚噷?duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是家常便飯，有時(shí)會(huì)因?yàn)樾⌒〉氖韬龆嫉貌蝗缛艘?，我們不要灰心，要振作精神，找出錯(cuò)誤并及時(shí)改正。在生活中，我們要與家人和睦相處以歡樂(lè)的心境度過(guò)每一天。

在種種誘惑面前，我們要認(rèn)清對(duì)錯(cuò)，不輕意走進(jìn)別人設(shè)下的圈套。我們要以進(jìn)取的心態(tài)去應(yīng)對(duì)生活和學(xué)習(xí)的各種挑戰(zhàn)，我們就會(huì)感到生活的樂(lè)趣而珍惜自我的生命。讓我們共同攜手、熱愛(ài)生命、歡樂(lè)成長(zhǎng)。

歡樂(lè)成長(zhǎng)作文（二）：

成長(zhǎng)是每人都會(huì)經(jīng)歷的，成長(zhǎng)中必須會(huì)困難。也許會(huì)成功；也許會(huì)失敗；也許很歡樂(lè)；也許有的時(shí)候會(huì)悲痛難過(guò)。也許一次次的失敗會(huì)讓你失去信心，失去勇氣，可是必須要堅(jiān)信，悲痛過(guò)后是歡樂(lè)，失敗過(guò)后是成功。只要你堅(jiān)定自我的志向，夢(mèng)想，有勇氣，有信心的去應(yīng)對(duì)，最終會(huì)走向成功，完成自我的夢(mèng)想。

成長(zhǎng)的過(guò)程中，必須喲喲默默鼓勵(lì)你的人，這些人就是家人，家人是從小到大一向陪著你的人，因?yàn)橛辛诉@些人，你才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，更有信心。因?yàn)榧胰耸鞘澜缟献盍私饽愕娜?，你也很了解你的家人，從小你的家人就陪你玩，十分疼?ài)你，家人在成長(zhǎng)道路上也一向幫忙你。在你悲痛難過(guò)，家人是第一時(shí)間來(lái)幫你，來(lái)教你說(shuō)：“我相信自我！”在你成長(zhǎng)道路上因?yàn)樗麄?，才?huì)十分歡樂(lè)！

在你人生成長(zhǎng)過(guò)程中，還有一些人，他們就是教我們的教師。有人吧教師比作辛苦的園丁，我覺(jué)得這樣比喻是正確的，因?yàn)槟愠嗽诩乙酝猓€有一個(gè)地方就是學(xué)校，在學(xué)校你能夠?qū)W到很多人生大道理，而教我們的這些人就是每一天在學(xué)校陪我們一齊起床，一齊睡覺(jué)，一齊學(xué)習(xí)的。的教師。教師把青春給了我，把自我這一生所學(xué)得知識(shí)給了我們，教師把汗水滴在我的身上。在成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)橛兴麄冞@些為我們天天起得早睡的晚的教師們，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上才會(huì)歡樂(lè)！

在我們身邊有很多人為我們感到自豪，我為他們感到歡樂(lè)。

在成長(zhǎng)的道路上，有很多困難，也是因?yàn)橛辛诉@些人，我們才會(huì)重新站起來(lái)：也因?yàn)橛辛诉@些人我們才會(huì)知如何做人：因?yàn)橛辛诉@些人，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上才會(huì)歡樂(lè)！

歡樂(lè)成長(zhǎng)作文（三）：

在這五彩斑斕的世界里，我們每個(gè)人都擁有著一個(gè)歡樂(lè)而難忘的童年。在我童年的成長(zhǎng)之路里，有大方灑脫不求回報(bào)的歡樂(lè)，有幫忙同學(xué)不斷提高的歡樂(lè)，正是這些歡樂(lè)，伴隨著我的成長(zhǎng)之路，使我的童年多姿多彩！

在我的課堂生活中，處處存在大方灑脫不求回報(bào)的歡樂(lè)。當(dāng)同桌問(wèn)我借鉛筆或橡皮時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫的從筆袋里拿出來(lái)；當(dāng)同學(xué)向我借我新買的課外書時(shí)，即使我還沒(méi)有看完，我也會(huì)大方地借給他；當(dāng)與我同住一個(gè)小區(qū)的同學(xué)生病在家時(shí)，我會(huì)將他的家庭作業(yè)帶回來(lái)，并告知他作業(yè)的資料。當(dāng)他們說(shuō)多謝的時(shí)侯，我的心里更是樂(lè)開了花。這一系列的小事，使我收獲了無(wú)窮的歡樂(lè)，甜蜜的歡樂(lè)！

在我的日常生活中，也有幫忙同學(xué)不斷提高的歡樂(lè)。在我們小區(qū)里，有一個(gè)比我低一個(gè)年級(jí)的同學(xué)，我們倆經(jīng)常在一齊玩耍，是很要好的朋友?？墒窃谕嫠r(shí)，由于小氣，他常常會(huì)因?yàn)橐患∈屡c我鬧矛盾，之后，我慢慢發(fā)現(xiàn)，他逐漸變得大方了，不會(huì)再因?yàn)橐患∈屡c我鬧矛盾了。我很吃驚，問(wèn)他怎樣回事，他的回答讓我驚喜，說(shuō)是我改變了他。以后在一齊玩時(shí)，我會(huì)給他講一些自我的良好的學(xué)習(xí)方法和生活習(xí)慣，他也會(huì)耐心仔細(xì)地聽(tīng)。此刻，他原先作業(yè)寫的慢，做題粗心等毛病得到很大的改觀，學(xué)習(xí)等各方面取得了明顯的提高，他的奶奶逢人就夸我功勞“大大”呢！

在我的成長(zhǎng)道路上，大方灑脫不求回報(bào)的歡樂(lè)，幫忙同學(xué)不斷提高的歡樂(lè)，一向陪伴著我。有歡樂(lè)相伴，我與同學(xué)們的友誼更加深厚；有歡樂(lè)相伴，我的生活充滿陽(yáng)光；有歡樂(lè)相伴，我的童年精彩紛呈！

歡樂(lè)成長(zhǎng)作文（四）：

作為一個(gè)男孩，最酷愛(ài)打藍(lán)球。我有時(shí)看過(guò)藍(lán)球賽，但我印象最深刻的是四年級(jí)下學(xué)期的那場(chǎng)藍(lán)球賽。

那天上午，我們有隊(duì)伍，隊(duì)員有小鵬、小雄、小蘇、小昊和我……只見(jiàn)我們的隊(duì)長(zhǎng)小鐘把藍(lán)球拋上去，我們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地?fù)屗{(lán)球。搶呀搶，到最終被小昊搶到了，他拼命地拍著藍(lán)球跑，跑得滿頭大汗。但小雄在拼命地追趕，他還命令小鵬、小鐘、小揚(yáng)和我四個(gè)人追截小吳。小吳被我們追堵得筋疲力筋，小雄趁小吳不注意時(shí)把他的球搶掉。小雄跑得很快，我們追堵他十分有難度。他的搶球本事十分強(qiáng)，他一步騰空，球進(jìn)了，所以得了3分。我們?nèi)?、堵他，還是竹籃打水

一場(chǎng)空。小雄又投入了球，得了2分。我很不服氣，小鵬、小鐘和我去跟他搶藍(lán)球，沒(méi)想到小雄突然失了策，被不小鵬搶了球，小鵬把球投進(jìn)藍(lán)球，可惜沒(méi)中。

小鐘說(shuō)：“上半場(chǎng)完畢，中間休息5分鐘”。

下半場(chǎng)開始了，我們你搶我?jiàn)Z，打得滿身汗水，有人臉紅了，有的已經(jīng)累得走不動(dòng)了。但有的人還爭(zhēng)分奪秒地玩下去，因?yàn)橄抡n鈴快打響了。

“叮、叮”，下課鈴打響了，我們不得不遺憾地結(jié)束了這場(chǎng)藍(lán)球賽。這真是一場(chǎng)歡樂(lè)的藍(lán)球賽。

歡樂(lè)成長(zhǎng)作文（五）：

我有一個(gè)十分歡樂(lè)的家庭，在這個(gè)家庭中，有幽默的爸爸，善于開玩笑的媽媽，所以我是在歡樂(lè)中長(zhǎng)大的。

有人說(shuō)：在屈辱中長(zhǎng)大的人，長(zhǎng)大后會(huì)還有一顆憎惡之心；而在苦難中長(zhǎng)大的人會(huì)懷有一顆樸實(shí)之心，像我這樣在歡樂(lè)中長(zhǎng)大的人肯定會(huì)有一顆幽默之心。在我成長(zhǎng)期間里，爸媽都很幽默。這是我感到很欣慰，并歡樂(lè)著。

我的歡樂(lè)成長(zhǎng)的生活一點(diǎn)也不亞于那些富家子弟的生活，甚至已經(jīng)超過(guò)了他們，這是在我的心里所感受到的。那些富家子弟，雖然不愁吃穿，過(guò)著“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的生活，可是既然富，那要求也就越來(lái)越高，不滿足，甚至要哭著鬧著把目的到達(dá)。我們家雖然不富，但和阿廖沙比起來(lái)算好的，他飽受折磨。在這種滿足的情景下，我成長(zhǎng)得很歡樂(lè)。

我們家庭也是十分懂得一些生活中的“特殊技巧”，這也讓我感到歡樂(lè)。我爸是個(gè)“超級(jí)電玩迷”，說(shuō)他童心未泯吧，感覺(jué)不恰當(dāng)，不管怎樣說(shuō)，他這種性格我格外喜歡，我認(rèn)為別人的家長(zhǎng)都是抑制孩子們的“游戲欲”，當(dāng)我適當(dāng)休息完畢后，我爸就會(huì)在我無(wú)聊之時(shí)伸出援助之手，說(shuō)：“兒子，來(lái)玩電玩吧！”這激起了我的興趣，“好呀！”于是我倆就坐在電視機(jī)前玩了起來(lái)，我占優(yōu)勢(shì)時(shí)，他神情幽默，瘋狂的按著游戲手柄。

在我的成長(zhǎng)期間，是歡樂(lè)一向陪伴我走到此刻，我感覺(jué)到歡樂(lè)就在家庭中，我身邊的事物里；在我的成長(zhǎng)期間期間，是歡樂(lè)一向影響著我，使我樂(lè)觀應(yīng)對(duì)人生，充滿自信與勇氣。

我是在歡樂(lè)中成長(zhǎng)的……

歡樂(lè)成長(zhǎng)作文（六）：

在成長(zhǎng)中每個(gè)人都有歡樂(lè)，我的成長(zhǎng)中也發(fā)生過(guò)了不少的歡樂(lè)事情。其中而令我最深刻的是：和爸爸一齊去清遠(yuǎn)泡溫泉。

我們坐了一個(gè)半小時(shí)的車，最終到了美麗的清遠(yuǎn)。我們下了車，只看見(jiàn)一排排綠油油的高大的樹，旁邊有一條發(fā)出微弱的叮叮咚咚聲音的小溪，上頭有一座小橋，小橋上頭有人來(lái)來(lái)往往的穿梭。小橋彎彎的，猶如一條香蕉，上頭有六條龍，它有的在頂球，有的在空中飛來(lái)飛去，有的在張開嘴巴，兇猛地凝神著人們……

我們到達(dá)了目的地，開始了泡溫泉。我來(lái)到其中一個(gè)溫泉里。然后，我又在那里游泳。之后，我就到旁邊的滑滑梯上玩。孩子們都玩的十分開心，笑聲常常在我的耳朵里回蕩……

晚上，我們就乘車回去了。一路上，我回憶著今日游玩的情景。疲憊了，我沉浸在美夢(mèng)之中……

如果再給我一次機(jī)會(huì)，我必須會(huì)再去多一次清遠(yuǎn)！這就是幸福！這就是歡樂(lè)！我愛(ài)清遠(yuǎn)！

歡樂(lè)成長(zhǎng)作文（七）：

我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們要以一種進(jìn)取樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)我們的生活，讓我們的成長(zhǎng)充滿歡樂(lè)。

歡樂(lè)成長(zhǎng)，需要我們應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中的風(fēng)雨不畏懼、不退縮，成長(zhǎng)是每個(gè)人走向成熟的必經(jīng)之路。我們要在成長(zhǎng)中找到自我前進(jìn)的方向，朝著我們的目標(biāo)不斷向前。歡樂(lè)也將在我們的努力奮進(jìn)中來(lái)到我們的身邊，我們的成長(zhǎng)之中也少不了歡樂(lè)。歡樂(lè)是我們生活的良藥，能夠散退天空中的陰霾，能夠抵擋出此刻我們身邊的雷雨。歡樂(lè)就像是傾灑在我們成長(zhǎng)道路上的陽(yáng)光，它能給我們一個(gè)明媚的心境，能夠照亮我們前行的路。

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，歡樂(lè)就時(shí)刻的陪伴在我的身旁。我的成長(zhǎng)因?yàn)橛辛藲g樂(lè)而充滿著溫暖的陽(yáng)光，歡樂(lè)為我?guī)?lái)了沖破困難的力量，因?yàn)槲颐靼讱g樂(lè)就在這些阻攔著我的困境后面，只要我沖破了這些艱難險(xiǎn)阻，勝利的曙光就會(huì)為我送來(lái)歡樂(lè)。歡樂(lè)在我們的成長(zhǎng)道路上是無(wú)比重要的，歡樂(lè)很神奇，既能夠出此刻我們應(yīng)對(duì)困難之前，也能出此刻我們沖破的困難之后。

每個(gè)人的成長(zhǎng)也都是帶著神奇色彩的，獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，歡樂(lè)是我們每個(gè)人在成長(zhǎng)中最大的共同點(diǎn)。當(dāng)我們帶著歡樂(lè)走在成長(zhǎng)的道路上時(shí)，我們也就迎來(lái)了成功。我們的歡樂(lè)，讓我們能夠有信心去應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中的阻礙，此時(shí)歡樂(lè)的含義也并不等共同于我們常說(shuō)的歡樂(lè)。成長(zhǎng)道路上的歡樂(lè)，指的更多的是我們的一種心態(tài)，一種自信達(dá)觀的心態(tài)，這種心態(tài)是我們成長(zhǎng)路上至為重要的。

期望，我們都能夠在歡樂(lè)中成長(zhǎng)，在歡樂(lè)成長(zhǎng)中找到一個(gè)更加成熟的自我與完美的自我。

歡樂(lè)成長(zhǎng)作文（八）：

成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的；成長(zhǎng)的路是艱難的；成長(zhǎng)的路又是幸福的。

我那個(gè)小就渴望長(zhǎng)大，像警察那樣為人服務(wù)；想成為一名為祖國(guó)效力的戰(zhàn)士，體驗(yàn)一下“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的悲壯；我能夠肩挑重任，替父母撫平眼角的皺紋，盡一點(diǎn)“報(bào)得三春暉的”的孝心。

這些都是兒時(shí)的憧憬長(zhǎng)大后的情景，可是成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，盡管我已成長(zhǎng)了十多年了，但我離那夢(mèng)還差十萬(wàn)八千里，我不成熟，我依然是幼稚的。

成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，同時(shí)也是曲折的，那里布滿荊棘，甚至深淵。成長(zhǎng)豈能盡人如意？把困難視為挑戰(zhàn)，以進(jìn)取的態(tài)度對(duì)待困難，只要堅(jiān)持到底，你就成功了，成長(zhǎng)了。

其實(shí)，成長(zhǎng)就在我們生活中的每一個(gè)瞬間，成長(zhǎng)中有苦也有樂(lè)。

歡樂(lè)成長(zhǎng)作文（九）：

成長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)既渴望又擔(dān)憂的過(guò)程。它包涵了種種苦惱，又給我?guī)?lái)了那雨后絢麗彩虹般的歡樂(lè)。

小時(shí)候，我總期望自我快些長(zhǎng)大，為自我編織了許許多多的夢(mèng)。然而，當(dāng)我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬漸漸長(zhǎng)大時(shí)，不僅僅是幸福和歡樂(lè)伴隨我們，常常還要應(yīng)對(duì)那無(wú)盡的挫折與生活的苦惱。

最早能描述的記憶是不足三歲吧，那時(shí)候，爸爸為了對(duì)我進(jìn)行早期教育，讓我在家背誦《三字經(jīng)》，當(dāng)我看見(jiàn)院子里的同齡人和泥巴、玩沙子，而自我還在背書時(shí)，心里總會(huì)有苦澀的感覺(jué)，不免有點(diǎn)苦惱?？墒牵?dāng)我把完完整整的《三字經(jīng)》背給院子里的大人們聽(tīng)時(shí)，他們總會(huì)很夸張的不停的贊揚(yáng)我，那時(shí)，我就會(huì)得意的無(wú)法形容，心底的歡樂(lè)擴(kuò)散到全身。

在我上一年級(jí)的時(shí)候，留意到樓下的姐姐家有一架電子琴，從那里傳出的音樂(lè)，悅耳極了。我哭著鬧著要爸爸給我買，最終，爸爸同意了，為我買來(lái)一架和樓下姐姐一模一樣的琴，并請(qǐng)了一位電子琴教師教我。起初，我覺(jué)得很有意思，漸漸的，隨著難度的增高，我開始苦惱了，有時(shí)甚至厭惡練琴，可媽媽教育我，做人要有恒心，做事要有始有終，我便又堅(jiān)持練琴。

在小小少年時(shí)期，我迷上了電腦游戲，又讓爸爸買電腦，當(dāng)爸爸真的買來(lái)電腦時(shí)，我高興極了，整天的沉寂在游戲天地的歡樂(lè)中。爸爸怕我學(xué)習(xí)成績(jī)下降，就在電腦里安了密碼，當(dāng)我做完爸爸規(guī)定的電腦應(yīng)用題時(shí)，才能拿到密碼打開游戲。為了玩游戲，我僅有耐著性子做題。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我步入了初中，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)更重了，苦惱隨之增多，玩耍和上網(wǎng)的時(shí)間越來(lái)越少，可是，當(dāng)我抽出時(shí)間在愛(ài)的星空文學(xué)社和網(wǎng)友們交流寫作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大哥哥大姐姐們對(duì)我的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，使我歡樂(lè)無(wú)比。成長(zhǎng)中，使我明白了其中蘊(yùn)藏著數(shù)不盡的苦惱與歡樂(lè)！

有一天，發(fā)現(xiàn)自我長(zhǎng)大了，卻也發(fā)現(xiàn)童年失去了，并且還失去了透明的童真。然而，卻獲得了許多生活的經(jīng)驗(yàn)，懂得了許多成長(zhǎng)的哲理。

我在成長(zhǎng)中尋覓歡樂(lè)，排解苦惱，努力使自我的在排解苦惱和尋覓歡樂(lè)中健康成長(zhǎng)。

歡樂(lè)成長(zhǎng)作文（十）：

吹直笛總是能讓我忘掉煩惱，沉浸在音樂(lè)中，歡樂(lè)享受這段完美的時(shí)光。

邁向直笛團(tuán)的第一步，使我感到些許陌生，可是在團(tuán)員熱情的帶領(lǐng)下，很快地我就融入其中，成為直笛團(tuán)的一份子。

雖然辛苦，但在團(tuán)員們的陪伴與鼓勵(lì)下，漸漸的這些辛苦，轉(zhuǎn)變成了一股動(dòng)力，推向我們往成功的路程，但往成功的方向，也需要指引，而戴教師，也許就是那座燈塔，照亮我們的路，讓我們明白看清楚這段路有多么遠(yuǎn)，多么艱難，所以，更應(yīng)當(dāng)努力完成這個(gè)任務(wù)，當(dāng)我們比賽輸時(shí)，心境跌落谷底，有時(shí)候還會(huì)失去自信心，而在旁又一向支持著，鼓勵(lì)著我們戴教師，這時(shí)就像洋甘菊(植物醫(yī)生)般位我們這些虛弱的植物澆水，帶來(lái)活力，重新振作起來(lái)。

直笛隊(duì)給了我一個(gè)紓解壓力的地方，也給了我一個(gè)好教師和更多的朋友，我們一齊努力，同甘共苦，因?yàn)槲覀兌甲谕凰掖?，專屬于我們的地方?/p>

在直笛隊(duì)里成長(zhǎng)，我感到很歡樂(lè)，也感到很溫馨，可是，此刻身為六年級(jí)的我，立刻就要離開這個(gè)既安全又歡樂(lè)的鳥窩，自我展翅高飛，所以，我得更珍惜剩下的時(shí)光，和團(tuán)員們好好的經(jīng)營(yíng)每一天。

歡樂(lè)成長(zhǎng)作文（十一）：

我走進(jìn)我的“人生”劇場(chǎng)，找了個(gè)位置坐了下來(lái)，一按遙控器，童年的樂(lè)趣立即出此刻大屏幕上。

孩提時(shí)代的我，是一個(gè)天真、幼稚、生活無(wú)憂無(wú)慮的happyboy。每一天的生活都會(huì)充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識(shí)。班里有教師與同學(xué)的關(guān)心，家中有父母的呵護(hù)，使我真正體會(huì)到了童年所應(yīng)有的歡樂(lè)。

在學(xué)習(xí)里，我們每一天懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望而努力拼搏，探索文學(xué)海洋的華麗，探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大，無(wú)奇不有，任何事都有它的獨(dú)特之處，而成功的機(jī)會(huì)只流給在生活中細(xì)心、努力、熱于探索的人。有句話說(shuō)“一切皆有可能”，只要我們?nèi)鱿乱涣Ｐ闹心强闷谕姆N子，經(jīng)辛勤勞動(dòng)后換來(lái)的必須是碩果累累的豐收。

俗言：“小馬過(guò)河，河之深淺需要自我的嘗試”，而成長(zhǎng)的路也需要一步步、腳踏實(shí)地的向前走。在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，明白了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價(jià)值。長(zhǎng)大了，更讓我對(duì)“書”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著本書。在遭受挫折時(shí)，保爾那不畏困難、堅(jiān)持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖；在苦難時(shí)，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自我這點(diǎn)又算得了什么，更是闖過(guò)了重重險(xiǎn)阻。在接下去的成長(zhǎng)旅途中，我就像帆船一樣，實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想，寫上了我成長(zhǎng)的圓滿結(jié)局。

我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，成長(zhǎng)中，我體會(huì)過(guò)了童年的歡樂(lè)，探求知識(shí)的歡樂(lè)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要懷著信心努力去干一件事，成功后的喜悅會(huì)讓你在成長(zhǎng)的歷程中更加自信！

歡樂(lè)成長(zhǎng)作文（十二）：

在成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人都在尋找自我的歡樂(lè)，我也不例外……

我歡樂(lè)，那是因?yàn)槲腋冻?。記得那是我第一次參加縣演講比賽。站在主席臺(tái)上，我的心里就像揣著個(gè)小兔子亂跳著。想到教師給我的鼓勵(lì)，想起同學(xué)們期待的眼神，我很快的平靜下來(lái)，投入進(jìn)去。當(dāng)我演講結(jié)束時(shí)，臺(tái)下響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。最終，我獲得了第二名的好成績(jī)。觀眾一個(gè)個(gè)圍著我豎起大拇指。然而，這其中的艱辛，僅有我明白：每一天天不亮就起床練習(xí)稿子，放學(xué)后在教師的指導(dǎo)下練習(xí)演講技巧，有時(shí)為了一個(gè)字的發(fā)音重復(fù)整段話十幾遍甚至幾十遍……在艱苦的練習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自我漸漸長(zhǎng)大了。在成長(zhǎng)道路上，我邁出了最堅(jiān)實(shí)的一步。我懂得了付出的歡樂(lè)!

我歡樂(lè)，那是因?yàn)槲医o予。那天我爬完山，坐上了公共汽車回家。剛坐下一會(huì)兒，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車，他環(huán)顧四周，沒(méi)有座位，也沒(méi)有人讓出座位，就默默地扶著欄桿站好。我想讓位給這位老爺爺，可是我又想自我剛爬完山，腳已經(jīng)很酸了，何況離家又有好遠(yuǎn)的路程……最終經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我還是把座位讓給了老爺爺。當(dāng)聽(tīng)到老爺爺夸獎(jiǎng)我“你真是個(gè)善良的孩子”時(shí)，我心里比吃了蜜還甜。我嘗到了給予他人的歡樂(lè)!

原先歡樂(lè)就在我們身邊，只要你去尋找、去挖掘，你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)它，得到它。我將在成長(zhǎng)中繼續(xù)尋找歡樂(lè)，在歡樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)!

歡樂(lè)成長(zhǎng)作文（十三）：

凡是男孩，就必須酷愛(ài)打籃球。我在看電視上曾看過(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)籃球賽，可是，在我的記憶里最深刻的還是在四年級(jí)學(xué)期的那一場(chǎng)激烈的MBA籃球賽。

那天午時(shí)，我們兩隊(duì)開始做熱身運(yùn)動(dòng)，我們隊(duì)有小葉、小劉、小陳、小雄和我，共5人。另一隊(duì)的全是我們班最強(qiáng)壯的男孩。比賽開始了，小葉一開始就搶到了球，因?yàn)閯e人也明白，小葉是全班跑得最快的，所以另一隊(duì)的小鐘、小杰和小鵬在追著小葉，趁機(jī)搶球，小葉一個(gè)假動(dòng)作，避開了他們，之后把球傳給了我，我的進(jìn)球率很高，所以，他們每一個(gè)人到進(jìn)球時(shí)，都把球傳給我讓我進(jìn)球，我準(zhǔn)備射球時(shí)，突然，小鐘一手把我的球給搶了，小鐘一個(gè)射球，進(jìn)了一個(gè)2分球，我很失落，還自責(zé)，小葉走了過(guò)去對(duì)我說(shuō)：“離比賽結(jié)束還有10分鐘，還有進(jìn)球的機(jī)會(huì)，別灰心！”我聽(tīng)了這句話，我自我充滿了自信，小葉讓我到最終才射球，小雄在緊要關(guān)頭把球傳給了我，我很有信心地來(lái)了一個(gè)遠(yuǎn)射，“中了”我們大聲歡呼，進(jìn)了一個(gè)3分球。比賽時(shí)間到了，我們隊(duì)獲勝了，3比1，我們笑呀、跳呀，很高興，我們大喊：“我們贏了，為我們而歡呼吧！”

這是給我們啊深刻的一場(chǎng)比賽。也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不要自私自利。

歡樂(lè)成長(zhǎng)作文（十四）：

最近我深深的沉迷在貓戰(zhàn)士的故事里，不可自拔。

給我一個(gè)昏暗的燈光，我都能夠想象會(huì)有貓從黑暗中走出來(lái)。睡前，我的腦海里滿是小說(shuō)里的情節(jié)，越想越入迷，甚至都會(huì)睡不著了。

一天我就能夠看完一本半的貓戰(zhàn)士，速度之快，讓我妹妹詫異，一副不能置信的樣貌看著我：“姐!你好厲害哦!”

誰(shuí)叫貓戰(zhàn)士這么好看呢欲罷不能的情節(jié)，讓我忍不住一本接一本，幾乎全部都看完了呢!

另一個(gè)投入的事情，就是彈鋼琴了。鋼琴考級(jí)考試就迫在眉睫了，我每一天都卯起來(lái)練琴，不知不覺(jué)，越彈越順手，就像上癮似的。離開鍵盤沒(méi)幾分鐘，我又忍不住的又開始彈奏起來(lái)了。把困難的曲子練起來(lái)，心里的成就感，真是難以形容。

投入一件事情，雖然很瘋狂，但也好歡樂(lè)呢!

歡樂(lè)成長(zhǎng)作文（十五）：

那一年，隨著一聲響亮的啼哭我降生到了這個(gè)陌生的世界，睜開無(wú)知而迷茫的雙眼。我不明白我會(huì)怎樣，在父母的呵護(hù)下，在哥哥姐姐的愛(ài)護(hù)下，我一天天成長(zhǎng)著，并且在成長(zhǎng)中感到了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。剛到這個(gè)有著很多人關(guān)愛(ài)的大家庭，我每一天都看到不一樣的面孔，我的微笑，我的啼哭，都給我的家?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。有一天，我會(huì)喊“媽媽”了，媽媽激動(dòng)的雙眼充滿了淚水，在我的臉蛋上親了又親，難道人就是這樣貌嗎幼小的我心中有了許多疑問(wèn)。

一天我臉頰通紅，原先是我學(xué)會(huì)了翻身，全家人都看著我笨拙的樣貌笑了。轉(zhuǎn)眼間我又背起書包上學(xué)了，開始和許多小朋友生活在一齊，學(xué)會(huì)寫字、讀書，學(xué)到了知識(shí)還考了一百分，得了獎(jiǎng)。我感受到了成功的喜悅，漸漸地我學(xué)會(huì)自我克服困難，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，更學(xué)會(huì)了做人。

一年又一年，學(xué)齡也一年一年增長(zhǎng)，由小學(xué)變成了初中，知識(shí)由少積累到多，個(gè)子也長(zhǎng)高了許多，我也感到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)。父母給了我溫暖;給了我親情;給了我關(guān)愛(ài);更重要的是父母給了我生命。一個(gè)健全的生命，讓我探索世界、讓我見(jiàn)證奇跡、讓我活的歡樂(lè)。雖然人生的路不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順，但風(fēng)雨過(guò)后必須能見(jiàn)到彩虹。我的未來(lái)將由我自我創(chuàng)造。

啊!我要?dú)g樂(lè)的成長(zhǎng)，我要發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的歡樂(lè)。我成長(zhǎng)，我歡樂(lè)。我不僅僅要樂(lè)觀，更要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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