我的六年級(jí)作文

我的六年級(jí)作文1

我，是一名六年級(jí)學(xué)生，今年十二周歲了，名叫王祎卓。今年可是我的本命年哦，“汪汪”！我的愛(ài)好可廣泛了：畫(huà)畫(huà)，彈琴，跳繩，看書(shū)……說(shuō)起這彈琴，還有一段小故事呢！

在上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)彈鋼琴，我不答應(yīng)，彈琴有什麼好啊，枯燥無(wú)聊。但是媽媽非逼著讓我學(xué)，說(shuō)彈琴能陶冶情操，提高欣賞水平，開(kāi)發(fā)智利……我終究是斗不過(guò)媽媽的，只好極不情愿只好極不情愿的答應(yīng)了。但是事實(shí)和想象截然相反，我現(xiàn)在才覺(jué)得彈琴是一種享受，是一種快樂(lè)。我很快喜歡上了彈琴。

我覺(jué)得自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是有極大的耐心認(rèn)真，富有極大的同情心。在練國(guó)畫(huà)時(shí)，老師總是讓我畫(huà)一些比較難的畫(huà)，我總會(huì)完成得很好，在畫(huà)畫(huà)期間，遇到問(wèn)題我總會(huì)認(rèn)真地思考，實(shí)在想不出來(lái)的就問(wèn)老師，并且每一處地方我都會(huì)仔細(xì)畫(huà)。

有一次我和爸爸媽媽一起到濟(jì)南去玩，我走在公路上，看到路邊有一個(gè)乞丐，他衣衫襤褸，盡管上面有無(wú)數(shù)個(gè)補(bǔ)丁，但是禁不住風(fēng)吹雨打，裂了一個(gè)很大的口子，把干瘦的胳膊裸露在了外面，讓風(fēng)盡情的吹打著自己的身體?？吹剿@樣可憐，同情心一下子涌上心頭，拉著爸爸的衣角說(shuō)：“爸爸，你給我兩元錢(qián)吧，我去給那個(gè)乞丐?！薄安恍校銊e管閑事，餓不餓是他的事。”我死拽著爸爸的衣服，為爸爸不給我兩元錢(qián)哭了起來(lái)，爸爸拿我沒(méi)辦法，只好給了我兩元錢(qián)，我立刻轉(zhuǎn)傷心為高興，淚水仿佛一下子蒸發(fā)掉了，我接過(guò)爸爸手中的錢(qián)，高興得給了那乞丐，當(dāng)我轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了從后面?zhèn)鱽?lái)的悄悄的說(shuō)話聲：“瞧，這個(gè)小姑娘真有同情心！”我聽(tīng)到后心里高興極了，美滋滋的。

老師也常常教育我們要有同情心，當(dāng)看到有困難的人，我們要向他們伸出援助之手，盡可能的去幫助他們。我把老師的話牢牢的記載了心里，因?yàn)?，幫助別人是一種快樂(lè)！

我的六年級(jí)作文2

還沒(méi)來(lái)得及眨眼，我已經(jīng)站在了六年級(jí)的尾巴上了。

興奮、激動(dòng)、憧憬，同時(shí)，還感到了一絲壓力……新學(xué)期伊始，爸爸說(shuō)，六年級(jí)了，長(zhǎng)大了，懂事了；媽媽說(shuō)，你現(xiàn)在可是學(xué)校里的大姐姐了；老師說(shuō)，人生的六年級(jí)只有一次，應(yīng)該珍惜……但無(wú)論如何，無(wú)論是爸爸那很直接的話語(yǔ)，或是媽媽那意味深長(zhǎng)的眼神，還是老師的諄諄教誨，我都從中感受、體會(huì)到了六年級(jí)的不一般?；仡欉^(guò)去，有成功，也有失敗，但展望未來(lái)，展望新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我很自信，信心充盈了我的內(nèi)心世界。

“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗?！边@句話，已經(jīng)陪伴我走過(guò)了很多年，在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期里，我把它作為學(xué)習(xí)的“宣言”。

“先做人，再做事?！边@句古人流傳下來(lái)的訓(xùn)言，警誡著我們：做好人，是我們的基本原則，做好了人，我們才有余力去做好事，去學(xué)習(xí)知識(shí)。

富蘭克林在《假如我再回到童年》一文中說(shuō)，假如再回到童年，做事將更有毅力……這也將是我在六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中的“指路燈”，做事有毅力、認(rèn)真，才能得到更好的、自己想要的結(jié)果。 “身體是革命的本錢(qián)?！?/p>

記得有位教育專家也說(shuō)過(guò)：“身體不好的人是廢品。”可見(jiàn)，身體健健康康的，是多么重要啊。

而想要身體健康，多鍛煉身體是很有必要的，體育鍛煉不僅可以讓我們保持健康，讓我們有更多精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，還能讓我們的體育成績(jī)更上一層臺(tái)階。當(dāng)然，六年級(jí)了，最重要的當(dāng)數(shù)學(xué)習(xí)了。

在課堂上我要做到“四個(gè)學(xué)會(huì)”：學(xué)會(huì)安靜、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)發(fā)言，考試做到：書(shū)寫(xiě)端正、認(rèn)真讀題、不要漏題、仔細(xì)檢查，還有課前課后一定要把預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作做好。另外，我仍然要多讀課外書(shū)，多積累，以增加底蘊(yùn)，讓自己更富內(nèi)涵。

“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗?！庇谜J(rèn)真的態(tài)度去做每一件事，用細(xì)致的目光去對(duì)待學(xué)習(xí)，小學(xué)是打基礎(chǔ)的階段，而六年級(jí)更是小學(xué)最為重要的一年。

我想，只有把地基壘好了，才有機(jī)會(huì)建成摩天大樓。

我的六年級(jí)作文3

你要問(wèn)我這個(gè)人怎么樣，還真難說(shuō)。有人說(shuō)我溫文爾雅，有人說(shuō)我心大，馬馬虎虎，還有人說(shuō)我性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話。但媽媽卻說(shuō)我是名副其實(shí)的“淘氣包”。

我長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的水汪汪的大眼睛，這雙大眼睛里閃爍著智慧的光芒。我還有兩條“千里腿”，天天不是上這兒就是上那兒，害得爸爸媽媽天天找不著我。我還有一張伶俐的小嘴。你可別小看我這張嘴，這張嘴說(shuō)起話來(lái)一套一套的，上至天文，下至地理，沒(méi)有我不知道的。要說(shuō)和人辯理，那更是高手，爸爸媽媽聯(lián)合起來(lái)都不是我的對(duì)手。

我最大的愛(ài)好是打籃球。我的技術(shù)很不錯(cuò)，號(hào)稱我班的一號(hào)種子選手。運(yùn)球、傳球、投籃、上籃，這些都是小菜一碟。說(shuō)起各國(guó)籃球明星，更不在話下。什么科比·布萊特叔叔、勒部朗·詹姆斯大爺，還有無(wú)人不知的籃壇飛人——邁克喬丹等等，簡(jiǎn)直是如數(shù)家珍。有一段時(shí)間，我為了收集他們的資料，癡迷到了廢寢忘食的地步，學(xué)習(xí)也扔到了腦后，導(dǎo)致那一段時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。不過(guò)，好在我又把成績(jī)提了上來(lái)，要不然，非得挨爸爸媽媽的一頓好果子吃不可。

我還是班里的淘氣大王呢。我的“英雄事跡”也夠一籮筐了。就說(shuō)那一次吧。我在校園里踢足球，一不小心，把教室的玻璃踢踢碎了，我嚇得像一只被貓追的狼狽逃竄的老鼠，一溜煙跑到了一個(gè)犄角旮旯里躲了起來(lái)?？晌业倪@點(diǎn)小伎倆還是沒(méi)能逃過(guò)教導(dǎo)主任的法眼，把我從角落揪了出來(lái)。我被狠狠的收拾了一頓。從那以后，我收斂多了。

江山易改，本性難移。有一次，我在姥姥家院子里玩，被一塊石子絆了一下，差點(diǎn)摔到一塊大石頭上，而我卻毫不在意，依舊在院子里蹦蹦跳跳，一不小心，一個(gè)馬失前蹄，腦袋“噗”的一下摔在了大石頭上，頓時(shí)鮮血直流。至今我的腦袋上還有兩塊大疤哪。這兩塊疤是我童年生活的一塊印記，它提醒我，以后做事可不能在那么毛楞了。

嗨，這就是我，一個(gè)淘氣而又可愛(ài)的小男孩。

我的六年級(jí)作文4

我有一個(gè)溫馨的房間。

粉色碎花墻紙，像牛奶一樣白的雙層床，還有粉嘟嘟的床單，滿是可愛(ài)蝴蝶結(jié)的窗簾，及非常大的衣柜和書(shū)柜，我的衣服才填飽衣柜的一半呢。

對(duì)了，我還有一堆可愛(ài)的娃娃，個(gè)個(gè)都是水靈靈的大眼睛和高挑的身材。

我還有數(shù)不清的音樂(lè)盒，有穿著和服的兔新娘音樂(lè)盒，鑲著寶石的水晶蛋音樂(lè)盒，還有披著黑發(fā)戴著紅色圍巾旋轉(zhuǎn)跳舞的可愛(ài)女孩的音樂(lè)盒……把每個(gè)音樂(lè)盒打開(kāi)，＂嘀嗒－咚－啦啦啦……＂都可以開(kāi)一場(chǎng)獨(dú)特的演唱會(huì)了。

其實(shí)，我希望的房間是一個(gè)大商場(chǎng)，自己來(lái)當(dāng)商場(chǎng)之主，那該多威風(fēng)呀！每個(gè)顧客都兩手空空，滿臉歡樂(lè)，蹦蹦跳跳的進(jìn)去，然后提著大包小包的東西出來(lái)，想想就讓人合不攏嘴，還可以賺一點(diǎn)小錢(qián)。

我還希望房間是地點(diǎn)穿梭機(jī)，就像哆啦A夢(mèng)大雄的房間似的，一進(jìn)去，就有一個(gè)世界地球儀，輕輕一點(diǎn)喜歡的地方，身體就突然下降，像坐跳樓機(jī)一樣刺激，不一會(huì)兒直接到達(dá)目的地，“跳樓機(jī)之旅”才結(jié)束。(原創(chuàng)投稿 )

我更希望房間是知識(shí)的海洋，語(yǔ)文就像巧克力，含在嘴里，細(xì)細(xì)品味語(yǔ)言中的美妙，數(shù)學(xué)就像薄脆的餅干，一口咬下去，唇齒都有各種奧妙的清香，英語(yǔ)就像跳跳糖，嘴里好像有許多單詞在不停的跳躍。

天冷的時(shí)候，我希望房間是一個(gè)水汽氤氳，如夢(mèng)如幻的溫泉，那樣，多美妙??！像在天空中自由的翱翔，又像在仙氣繚繞的閣樓中漫步。

天熱時(shí)，我更希望我的房間是幾千米深的海底，在冰爽的海底里，觀看魚(yú)兒的旅行，還可以看到大魚(yú)吃小魚(yú)的食物鏈。

在奇思妙想中，我最喜歡的還是那平平凡凡的房間，幾只娃娃，優(yōu)美的音樂(lè)盒樂(lè)曲……陪伴了我童年時(shí)的一段美好的回憶。

我的六年級(jí)作文5

“六月一日，我們歡樂(lè)飛揚(yáng)！”5月31日，三斗坪鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了“放歌校園攜手共建”慶六一活動(dòng)。雖然上午老天開(kāi)了一個(gè)小小玩笑，下著小雨，可中午后老天放晴了，同學(xué)們情緒高昂。我的任務(wù)很重，不僅有兩個(gè)節(jié)目的演出，還要當(dāng)節(jié)目主持人，所以我忙的不亦樂(lè)乎。下午2點(diǎn)，慶?；顒?dòng)正式開(kāi)始，感謝領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我們，為我們送來(lái)節(jié)日祝福。長(zhǎng)江電力檢修廠領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢地講話讓我們很感動(dòng)。

文藝演出開(kāi)始了，我們四位主持人閃亮登上舞臺(tái)，聽(tīng)！合唱隊(duì)的歌聲多么激情、嘹亮；看，一（1）班的小朋友們表演的舞蹈《歡樂(lè)的節(jié)日》是多么地活潑??！她們舞出了“六一”的歡樂(lè)，跳出了心中的喜悅。輪到我的節(jié)目“跆拳道”了，我表演完太極八章后，就是擊破表演“旋風(fēng)三連踢加騰空后擺”，四塊木板被我踢得在空中飛舞，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，“功力擊破”磚頭的表演，我又激動(dòng)又緊張，生怕磚頭打不破。我深呼了一口氣，用盡渾身解數(shù)，啪——磚頭破裂了，臺(tái)下響起了陣陣熱烈的掌聲。最后一個(gè)節(jié)目是我們六（1）班的《別情依依》詩(shī)歌朗誦，同學(xué)們伴著音樂(lè)《感恩的心》走上舞臺(tái)，我心里多么激動(dòng)?。∫?yàn)檫@是我們登上的最后一個(gè)慶?！傲弧钡奈枧_(tái)，一定要好好配合領(lǐng)讀人，激情飛揚(yáng)地朗誦好高潮部分，“讓我們記住那歡樂(lè)的秋千；讓我們記住那生動(dòng)的課堂；讓我們記住那師長(zhǎng)的笑臉；讓我們記住那母校的草木鮮花！”我們從內(nèi)心深處表達(dá)著對(duì)老師的敬意！對(duì)母校的留戀！

“六月一日，我們別情依依！”我的最后一個(gè)“六一”，我童年的節(jié)日，二0一一年的“六一”，是多么的難忘??！

我的六年級(jí)作文6

世界之大，萬(wàn)物都在成長(zhǎng)，青春對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是那么的重要。幼小的我天真的認(rèn)為我讀懂了青春。12歲，是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，多數(shù)的小朋友都步入了一片新天地，當(dāng)時(shí)的我自然認(rèn)為自己也走進(jìn)了這片神秘的領(lǐng)土。

從此，我便變得“成熟”起來(lái)。下課不再去玩跳繩，滑滑梯，螺旋大轉(zhuǎn)盤(pán)等游戲了，認(rèn)為那太幼稚，倒是經(jīng)常去打籃球，踢足球，認(rèn)為那種游戲才算是“成熟”。

學(xué)?！隘偂币簿退懔?，在家中更為可笑?；氐郊抑校膊辉趧e人的看管下寫(xiě)作業(yè)了，走進(jìn)自己的房間，“砰”的一聲把門(mén)關(guān)上，然后在屋里獨(dú)自一人寫(xiě)作業(yè)。中午吃完飯，徑直走進(jìn)臥室，門(mén)關(guān)上，窗簾拉上，睡覺(jué)！

晚上，為了體現(xiàn)自己的強(qiáng)悍無(wú)比，獨(dú)自一人坐在屋里，開(kāi)著一盞燈，門(mén)緊閉著，除了前面有光外，周圍是一團(tuán)黑。我總是認(rèn)為身后有什么東西，不時(shí)的回頭看看，心總是驚著的。好不容易熬了過(guò)去，就又要逞能――晚上一個(gè)人睡覺(jué)?？墒遣盘傻酱采蠜](méi)多久就嚇得跑到爸爸屋里了，這可讓大人們笑得前俯后仰。

后來(lái)我上初一了，也13歲了，這才醒悟過(guò)來(lái)，“成熟”只是一個(gè)詞語(yǔ)，或者說(shuō)只是一個(gè)幼稚的想法，只有瘋了一段時(shí)間后才會(huì)懂得自己并沒(méi)有懂得什么是青春，只把它當(dāng)做成一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。

現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我還真是莫名其妙，假裝清高，就是為了體現(xiàn)自己“成熟”了嗎？還是為了裝酷？過(guò)去的種種都發(fā)生的過(guò)去式，可能只是一段時(shí)間罷了。唉！原來(lái)我只是把青春當(dāng)成了“成熟”，把所謂的“成熟”當(dāng)成了僅僅只是單純地模仿成人的行為，干大事情，勇猛無(wú)畏。

我終于明白了，青春是過(guò)去的一段時(shí)間是在小孩至大人間的一個(gè)階段，是不斷的磨練自己，充實(shí)自己的過(guò)程。

原來(lái)我沒(méi)懂！

我的六年級(jí)作文7

理想猶如夜空中的一盞明燈，指引著人們走向成功的道路。理性猶如沙漠中的一股清泉，給失望的追夢(mèng)人帶來(lái)希望。

我想象著十五年之后的我?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，我在鈴聲的伴隨下走進(jìn)了教室。課堂上，每一個(gè)學(xué)生都精神飽滿，猶如含苞待放的花骨朵兒。他們洋溢著青春的氣息，在陽(yáng)光下更加燦爛。

我站在講臺(tái)上，就感覺(jué)身上有一股莫名其妙的責(zé)任感。望著講臺(tái)下一雙雙炯炯有神、求知若渴的眼神，我的心不禁打了個(gè)寒顫，意識(shí)到我的職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。她像黑暗中的燈塔，給人指引人生前進(jìn)的方向。

我說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們一起跟隨著作者的腳步，一起到能歌善舞的新疆玩一玩，看一看?！痹谡n文中，同學(xué)們感受到了萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天，柳枝在隨風(fēng)飄蕩，指揮著春天的節(jié)奏；轉(zhuǎn)眼間，我們跟隨著作者又迎來(lái)了一個(gè)新的時(shí)段——夏天。夏天到了，荷花在池塘里競(jìng)相開(kāi)放，蜻蜓在荷葉上優(yōu)哉游哉地做著好夢(mèng)。正像詩(shī)人所描繪的那樣：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。接著，我們又來(lái)到了楓林，突然大家又情不自禁地念起了杜牧的詩(shī)歌：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！卑。卵┝?，下雪了。只見(jiàn)鵝毛般的大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從天空中落下來(lái)，那雪白的小精靈悄無(wú)聲息地降落到地上，給北風(fēng)呼嘯的冬天增添了一份光彩，大地蓋上了一層厚厚的棉被。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！毕抡n鈴響了，同學(xué)們意猶未盡地走出了教室。想起他們?cè)谡n堂上認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度，我露出了欣慰的笑容。

這就是我給自己制定的一個(gè)計(jì)劃，將來(lái)做一位家長(zhǎng)信賴，同學(xué)們喜歡的老師。

我的六年級(jí)作文8

-銘文

五年級(jí)一次月考后，全班只剩下我的試卷不見(jiàn)了。我嚇得到家都沒(méi)法解釋。果然，回家后，父母得知我的試卷不見(jiàn)了，怒不可遏，連夜盤(pán)問(wèn)我。父親懷疑我考的不好，故意把試卷藏起來(lái)不讓他們看。我太委屈了，就說(shuō)：“我沒(méi)有……”，然后臉上留下了五個(gè)手指印，讓我覺(jué)得很痛苦。我不再爭(zhēng)辯，我知道那只會(huì)讓我跳進(jìn)黃河，洗不掉。爸爸拿出手機(jī)，一個(gè)個(gè)按下。我知道。爸爸正在給我的老師打電話。“杜——”爸爸已經(jīng)撥了一兩分鐘的電話。眨眼半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸終于掛了電話。這時(shí)，他生氣了，臉色鐵青，牙齒發(fā)出“嘶嘶”的聲音。他的手突然舉起來(lái)，我蜷縮成一團(tuán)。

這一刻，一陣急促而清脆的門(mén)鈴是一種緊張的氣氛，有所緩和。爸爸抬起的手垂了下來(lái)，卻看到田甜手里拿著什么東西進(jìn)來(lái)了。田甜慢慢走向我和父親，把手中的東西遞給父親，然后轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起”。我很迷茫，只聽(tīng)爸爸喊：“哦！田甜，你……”，我踮起腳尖，看著父親的手。那是一張長(zhǎng)長(zhǎng)的試卷，上面清楚地寫(xiě)著我的名字和一個(gè)大大的“100”。我立刻明白了這是怎么回事。我好難過(guò)。我不相信地看著田甜。田甜的臉憋得通紅，她想涂胭脂。她的眼睛茫然四顧，看了我一會(huì)兒。這時(shí)，我像一頭憤怒的獅子，田甜的眼里已經(jīng)有了淚水。她奪門(mén)而出，我從父親手里搶過(guò)試卷，立刻追了出去。

我在離田甜家不遠(yuǎn)的地方趕上了田甜。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我們對(duì)峙了很久，我才說(shuō)：“你為什么這樣做？你知道我把你當(dāng)閨蜜嗎？”田甜淚流滿面，輕輕地?fù)u了搖頭。我看著田甜，停止了說(shuō)話，眼淚流了下來(lái).

田甜轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，我頭也不回地回家了。當(dāng)我看試卷時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)寫(xiě)我名字的地方被小心翼翼地修改了，田甜的名字仍然隱約可見(jiàn)。這是田甜的試卷。為了幫助我，她出乎意料地.我再也控制不住自己的眼淚，我和田甜的友誼讓它在這樣的試卷上發(fā)揮作用。

風(fēng)又吹來(lái)，吹著我的心，田甜，你讓我明白了真誠(chéng)，謝謝你！

我的六年級(jí)作文9

我的愿望多得如同天上的星星，如同海邊貝殼，數(shù)也數(shù)不清。從小到大，我的愿望一直在變。

小的時(shí)候啊?？粗∨笥褌兊纳囝^被糖果染得紅紅的，黃黃的，就幻想自己吃糖的樣子。媽媽怕我牙齒被蟲(chóng)咬壞，當(dāng)心我沒(méi)到年齡就掉牙，成了沒(méi)牙的老太。但吃糖這愿望一下就實(shí)現(xiàn)了，在媽媽不注意的時(shí)候我就偷吃了糖，才發(fā)現(xiàn)這“偉大的愿望”也不過(guò)如此。

大 了點(diǎn)兒，開(kāi)始會(huì)“臭美”了，總想穿著花裙子到幼兒園給同學(xué)看。超市櫥窗里的裙子真“誘人”，“媽媽！我要穿裙裙！”我總拉著媽媽的手嚷，可總是無(wú)功而返 -----漸漸的，穿裙裙也成了我的愿望。當(dāng)過(guò)6歲生日時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了條裙子，我興奮極了，在鏡子前晃來(lái)晃去，今后漂亮裙子數(shù)也數(shù)不清，我又沖美麗的靴 子流口水了……

上小學(xué)時(shí)，我總算有個(gè)正常的愿望了，我想當(dāng)老師，“因?yàn)槔蠋熆梢栽诤诎迳蠈?xiě)字，可以管人，還可以帶眼鏡?！碑?dāng)時(shí)我是這么想的，可愛(ài)的想法?？墒?，有一次我看見(jiàn)有位老師竟然不帶眼鏡，覺(jué)得奇怪，后來(lái)才明白，不是每個(gè)老師都有眼鏡的。我把這愿望拋棄了，嶄新的愿望來(lái)了。

我愛(ài)上了收銀員這職業(yè)，因?yàn)樗馨茨莻€(gè)鍵盤(pán)，能收錢(qián)。我常叫爸爸把店里的收銀機(jī)給我一個(gè)玩，可爸爸總說(shuō)我“傻”。但我真喜歡營(yíng)業(yè)機(jī)呀! 爸爸不在，我就偷偷玩起來(lái)。

現(xiàn)在，我想當(dāng)名設(shè)計(jì)師，看著路人穿著我設(shè)計(jì)的衣服走大街上。因?yàn)檫@是種幸福。我喜歡揮動(dòng)畫(huà)筆，將來(lái)我一定會(huì)設(shè)計(jì)整個(gè)世界的！

唉，愿望這么多，不知道到底哪個(gè)是我的向往，但我很希望，設(shè)計(jì)師的愿望不要改變了，我一定要向中央美術(shù)學(xué)院努力奮斗前進(jìn)。

我的六年級(jí)作文10

我的家庭有爸爸，媽媽，我，和爺爺奶奶。我和爸爸媽媽住在廠里。爺爺奶奶在家里，離廠很近，所以我們可以每天在一起。

媽媽是我們家的家庭主婦，家里的家務(wù)事幾乎她全部包了，別看家務(wù)都被她包了，但是她也很空閑，沒(méi)事干就在家里睡覺(jué)，玩電腦，織毛衣，以前我們的親戚有一個(gè)人生小孩，因?yàn)閯偵鰜?lái)的小孩買(mǎi)不到毛衣，只能織，媽媽幫他們織的好多。所以她的手很靈巧。媽媽也是個(gè)非常愛(ài)美的人，每天都打扮的很洋氣，每次出門(mén)喝喜酒，買(mǎi)東西她都會(huì)化妝，穿最美最美的時(shí)裝，上次就因?yàn)閶寢尨虬绲暮芫?，我們?nèi)ズ认簿七B座位都沒(méi)了，幸好奶奶幫我們留好了。

爸爸維護(hù)我們家的經(jīng)濟(jì)情況，其實(shí)也不是很忙的，只是每次送貨都要去上海，回來(lái)早的話下午1、2點(diǎn)，晚的話6點(diǎn)才回來(lái)，爸爸也是個(gè)很幽默的人，說(shuō)的笑話非常多，而且很好笑，他也是個(gè)很懂禮貌的人，因?yàn)榘职值念櫩投?一般都是談生意的)，一到我們廠里，爸爸都要為他們泡杯茶，然后慢慢的談，顧客走的時(shí)候，還請(qǐng)他們吃飯，這個(gè)星期五他送顧客到太倉(cāng)就請(qǐng)了。

我是一個(gè)小學(xué)生，現(xiàn)在上六年級(jí)明年就要上初中了。(大家都知道了，沒(méi)啥好介紹了)。

爺爺以前是一個(gè)農(nóng)民，靠捕魚(yú)生活，他有一條河，以前是這個(gè)村最好的一條河，因?yàn)槔锩骠~(yú)許許多多，而且很大。所以他的文化水平?jīng)]有多少，但是他靠自己的生活經(jīng)驗(yàn)，知道了許許多多的生活中的道理，他雖然很樸素，吃的東西不多，但是他非常的強(qiáng)壯。

奶奶是也是一個(gè)農(nóng)民，她也很樸素，因?yàn)橐郧俺赃^(guò)苦，家里以前沒(méi)錢(qián)，所以現(xiàn)在生活都非常好了，奶奶還是不肯多花錢(qián)，就因?yàn)橘I(mǎi)一樣?xùn)|西，奶奶要買(mǎi)25元的，爺爺買(mǎi)了75元的，還和爺爺吵了一架。

這就是我的家庭，總共五個(gè)人，過(guò)得非常幸福。

我的六年級(jí)作文11

一張嚴(yán)肅的面孔天天對(duì)著我，對(duì)別人卻總是喜滋滋的，多么令我羨慕。

別人看我爸爸那么面善，肯定心想：那么面善的一個(gè)人，肯定脾氣也挺好。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)嘍！我的爸爸可是一個(gè)十足的“變臉王”。如果面前沒(méi)有別人，那面孔可真叫嚇人。烏黑發(fā)亮的眼睛瞪著我，讓我心里感到畏懼。

爸爸今天心情好，陪著我出去買(mǎi)東西?！吧系垩?！爸爸終于對(duì)我笑了！那可真是百年難得一見(jiàn)呀！”我心想。可突然，我看到可一個(gè)令我留戀的筆盒，叫爸爸給我！爸爸的臉色好像馬上要爆發(fā)的'火山一樣，嘴里還噴吐出“火焰”：“你那個(gè)筆盒還沒(méi)壞，干嗎還要買(mǎi)一個(gè)呢？”其實(shí)我知道爸爸是想讓我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。可我還是希望爸爸的火氣不要一點(diǎn)就著，這樣對(duì)他的身體也不好，最好能慢慢的跟我講，我也會(huì)容易接受一點(diǎn)。

大家都知道我是一個(gè)十足的電視迷，而我爸爸卻不讓我看。其實(shí)我心里明白，爸爸是為了我的眼睛好。但是我不知怎么的就是抵擋不住電視的誘惑，我也沒(méi)辦法了。爸爸曾多次把電視的主開(kāi)關(guān)的關(guān)了，可還是奈何不了我。爸爸也拿我沒(méi)辦法，無(wú)奈之下，爸爸只好將電源關(guān)掉了，這回我也無(wú)可奈何了。

爸爸也非常望子成龍。我記得有一次，老師要我們聽(tīng)寫(xiě)部分生字詞，我好一陣不愿意，可爸爸這次是很耐心地跟我說(shuō)：“凌鑠，只有聽(tīng)寫(xiě)了全部生字才能夠掌握。”看見(jiàn)爸爸這么耐心地跟我講，我就答應(yīng)了。聽(tīng)寫(xiě)完了以后爸爸還說(shuō)：“再把課文默寫(xiě)一遍?！边@回我說(shuō)什么都不愿意，爸爸見(jiàn)軟的不行了，就只能夠用硬的了他隨手拿起硬硬的塑料棍，把我一棍子打到了床上。我只好哭著回房間默寫(xiě)了。

瞧！這就是我的爸爸！

我的六年級(jí)作文12

“哎呀呀，怎么我昨天才買(mǎi)的汽水，今天就沒(méi)有了呀！”媽媽打開(kāi)冰箱門(mén)驚訝的叫道。

沒(méi)錯(cuò)，這就是我，有喜歡的東西不愛(ài)跟別人分享，獨(dú)占。這就是我的毛病之一啦。記得有一次，爸爸從云南給我?guī)Щ貋?lái)的一套“泥塑西游記小人偶”，他們都非?？蓯?ài)，我更是愛(ài)不釋手，要請(qǐng)了朋友來(lái)參觀，他們有的摸摸這，摸摸那，我連忙上前阻止，說(shuō)：“哎呀，別亂摸了，摸壞了，你們賠得起么。”朋友聽(tīng)了之后，都小聲嘀咕著走了，我后來(lái)在想，是不是我真的錯(cuò)了。

如果你去找我老媽，她肯定這樣告訴你“咦，她這妮兒可懶啦，整天日頭曬屁股了還不舍得起床呢，窩到那被窩里，非得我去喊她，有時(shí)候，剛喊了她，一轉(zhuǎn)眼，她可又躺那了，真是某法。讓她給我們盛個(gè)飯，她樣就坐在那：??？你說(shuō)啥？我聽(tīng)不清，聲音老大。唉”總之，她就是一個(gè)字懶。

咦，這不，我爸正跟我奶嘮嗑呢。我們過(guò)去問(wèn)問(wèn)?！斑祝輧?，她就是光長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)本事?！卑职制炔患按恼f(shuō)了起來(lái)。“啥呀，妮兒可好了，可孝順了?！蹦棠谭瘩g起來(lái)。這周圍的氣氛貌似要開(kāi)始一次大戰(zhàn)啊。奶奶說(shuō)我每次放學(xué)回來(lái)都會(huì)去給她捶捶背，給她幫幫忙，解解悶，會(huì)讓她多出去走走，活動(dòng)活動(dòng)。

哈哈，聽(tīng)了這莫多，還是我來(lái)評(píng)價(jià)一下自己吧。

我自我感覺(jué)良好，哈，不要說(shuō)我自戀啊。但是我也有缺點(diǎn)，缺點(diǎn)其中之一就是說(shuō)話不經(jīng)過(guò)大腦。那次在班里我跟我同桌噴空，她說(shuō)了一句“我同桌是豬”。我當(dāng)即就回了一句“你同桌是豬”。當(dāng)周圍的人笑起來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)自己給自己挖了個(gè)坑，還跳進(jìn)去了。嗚嗚嗚，真是某臉見(jiàn)人了。

啊哈哈哈，這就是我，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，對(duì)了，我很愛(ài)笑，因?yàn)槲乙?jiàn)過(guò)一段話：哭著也是一天笑著也是一天，為何不讓自己笑著過(guò)一天呢！哈。

這就是我，最真實(shí)的我，不慘雜半點(diǎn)雜料的我。

我的六年級(jí)作文13

感恩生活，給予我酸甜苦辣，讓我的人生千姿百態(tài)；感恩生活，給予我磨練，讓我的生命春光燦爛；感恩生活，給予我夢(mèng)想，讓我的腦海擁有曙光；感恩生活，給予我挫折，讓我那折射的翅膀續(xù)接希望；感恩生活給予我鍛造，讓我有著海納百川的情懷；感恩生活給予我一個(gè)你；讓我的一生不在乏味孤寂……

要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一聲問(wèn)候，你卻給予我一個(gè)熊抱；要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一縷春風(fēng)，你卻給予我整個(gè)太陽(yáng)；要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一句牽掛，你卻給予我千言萬(wàn)語(yǔ)；要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一個(gè)微笑，你卻給予我無(wú)窮歡愉；要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一片綠葉，你卻給予我一片花?！?/p>

我們是很好的朋友，因此我必會(huì)用真心去呵護(hù)，用去愛(ài)澆灌，用行動(dòng)去愛(ài)撫，我們之間那唯一的友誼。我們是很好的朋友，因此我會(huì)讓我們的友誼如大海，波瀾壯闊，感天動(dòng)地；我們是很好的朋友，因此我會(huì)讓我們的友誼如小溪，流水潺潺，滋潤(rùn)心田；我們是很好的朋友，因此我會(huì)讓我們的友誼如水滴，以柔克剛，滴水穿石；我們是很好的朋友，因此我會(huì)讓我們的友誼如巖石，經(jīng)歷風(fēng)雨，依然屹立；我們是很好的朋友……

蕓蕓眾生，我們萍水相逢，相知相熟，我們風(fēng)雨同舟，共過(guò)坎坷，你傷心時(shí)，我與你分擔(dān)，你開(kāi)心時(shí)，我同你共享，你永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。

柔柔的風(fēng)，帶去我最真的祝福；蒙蒙的雨，帶去我最真的牽掛；圓圓的月帶去我最真的思念。你甜甜的笑，總會(huì)令我魂?duì)繅?mèng)繞……

我的六年級(jí)作文14

我慢慢爬到桌子上，找到了鉛筆盒，好不容易才打開(kāi)。我躺在尺子上看了看：天?。∥抑挥幸焕迕赘?。不知道房間有沒(méi)有變。要不我出去看看？

我發(fā)現(xiàn)桌子上掛著一根繩子。走近一看，原來(lái)昨天剩下的面條還沒(méi)洗干凈。我把面條滑下椅子，一點(diǎn)一點(diǎn)從椅子的脊梁上爬下來(lái)，終于到了地面。我跑到門(mén)口。它太大了，我拔不開(kāi)。我發(fā)現(xiàn)門(mén)下有一條裂縫，就爬了出來(lái)。出去看看。這還是我的客廳。它和我的臥室一樣大。真的是我變小了嗎？我正想著的時(shí)候，被什么東西抓住了。我被舉在半空中，感覺(jué)像在飛。過(guò)了一會(huì)兒，我著陸了，環(huán)顧四周。這不是我的水槽嗎？過(guò)了一會(huì)兒，‘嘩嘩’的水聲出來(lái)了，我趕緊讓開(kāi)抬頭看。這是我媽媽。我太激動(dòng)了，一邊喊著、招著，一邊扯著嗓子喊：‘?huà)寢專瑡寢尅?。過(guò)了一會(huì)兒，我媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我卻被卷進(jìn)了旋渦。我的一些垃圾沿著下水道沖到垃圾場(chǎng)。

我終于從垃圾堆里出來(lái)，發(fā)現(xiàn)很多巨大的蒼蠅圍著我轉(zhuǎn)。我自己聞了聞，真的很臭。我想了一下：廣場(chǎng)上不是有噴泉嗎？在那里洗澡，在草地上打滾，會(huì)干凈很多。

為此，我分頭趕到小廣場(chǎng)，找到了噴泉。我立馬跑過(guò)去洗了。沒(méi)想到，一個(gè)巨大的水滴落到我身上，把我團(tuán)團(tuán)圍住。我指望它“游泳”。過(guò)了一會(huì)兒，我從水滴里跳出來(lái)，身上干干凈凈的。氣味沒(méi)了，就是衣服濕了。我正要去草地曬衣服。沒(méi)想到草被踩了。別人在我們身上打滾，把我們弄得遍體鱗傷，真的很煩。聽(tīng)完這些話，我想起前幾天還在草坪上打滾。好像是上帝在懲罰我今天變小了！我以后再也不會(huì)傷害那些小生命了。想著，我慢慢的變寬了，變得和以前一樣高了。我迅速跳出草坪，看著天空。她如此憂郁，陽(yáng)光對(duì)著我微笑。

我的六年級(jí)作文15

前幾天回家，媽媽像往日一樣對(duì)我嘮叨，我卻沒(méi)像往日一樣跟她頂嘴。因?yàn)槲铱吹搅怂劢堑陌櫦y和疲憊的樣子，我感覺(jué)我不能再不懂事讓她操心生氣了。

星期日的下午，媽媽出門(mén)了。我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)什么事干，很想給媽媽一個(gè)驚喜。做什么好呢？是拖地吧？還是擦墻吧？還是……最后我決定掃地和拖地。我先把笤帚和撮子拿來(lái)，從西屋掃到東屋，掃得干干凈凈，然后我把水桶放好水，倒上水，小心翼翼把拖布放到水桶里，可還是一不小心把水弄到了衣服上，看到濕淋淋的衣服，心想：“媽媽回來(lái)一定會(huì)說(shuō)我的，算了不拖地了，這多難啊！”這時(shí)，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！蔽揖陀止钠鹩職?，拿起拖布，認(rèn)認(rèn)真真地拖起地來(lái)，拖了一遍又一遍，擦完的地面，像面鏡子似的。

心里正得意洋洋的時(shí)候，忽然，聽(tīng)到敲門(mén)的聲音，一定是媽媽回來(lái)了，我急忙把笤帚和拖布放在原來(lái)的位置，就去給媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽進(jìn)屋了，而我卻躲在門(mén)后不敢讓媽媽看見(jiàn)被我弄濕的衣服，可還是逃不過(guò)媽媽的眼睛。她看到我的濕衣服很生氣，以為我又在家玩水來(lái)，剛要罵我就看見(jiàn)了發(fā)亮的地面，這時(shí)才恍然大悟，一把把我摟在懷里親切地對(duì)我說(shuō)：“家里活不用你干，只要你把學(xué)習(xí)學(xué)好就行了”，我說(shuō)：“爸爸這幾天不在家，看你很辛苦，想給你減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。再說(shuō)這樣也可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。媽媽輕輕地?fù)崦业念^，說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了！”

我決定，以后要好好學(xué)習(xí)，不再讓媽媽擔(dān)心。媽媽說(shuō)什么，我就聽(tīng)什么；媽媽讓做什么，我就做什么。每天我都要讓媽媽看到一個(gè)聽(tīng)話懂事的兒子。

這種想法，這種感覺(jué)可能就是長(zhǎng)大的感覺(jué)吧!

六年級(jí)作文：我

我，一個(gè)活潑的女孩兒，就是一個(gè)小太陽(yáng)，整天嘻嘻哈哈的。不論親人還是同學(xué)、老師，我總會(huì)以最陽(yáng)光的微笑去面對(duì)他們。

我的愛(ài)好非常多，比如：看書(shū)、寫(xiě)字、彈鋼琴……每一個(gè)愛(ài)好都是我身上的閃光點(diǎn)。但我愛(ài)好什么，我就必須用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去學(xué)會(huì)它們，絕對(duì)不會(huì)半途而廢！所以不管是學(xué)習(xí)還是特長(zhǎng)，我都會(huì)用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去攻克它們！

我還是一個(gè)熱愛(ài)生活的小女孩兒。早晨出門(mén)向父母告別；來(lái)到學(xué)校向老師問(wèn)好；見(jiàn)到朋友一起開(kāi)心嬉戲；堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)……我喜歡爸媽的微笑；我喜歡老師的欣慰；我喜歡朋友的純真；我喜歡美妙的音樂(lè)；我喜歡書(shū)的海洋；喜歡……

我在學(xué)習(xí)之余還愛(ài)研究歷史。歷史并不枯燥，我覺(jué)得它很有趣。爺爺對(duì)歷史也很有研究，所以我總喜歡讓爺爺給我講故事，我就在一旁靜靜地聽(tīng)著。透過(guò)歷史我知道了最早的皇帝軒轅氏帶領(lǐng)古人類發(fā)明創(chuàng)造；還有秦始皇統(tǒng)一中國(guó)；以及清王朝的腐敗……

我還有一個(gè)幸福的家庭。家里有可愛(ài)的妹妹、博學(xué)的爸爸和善良的媽媽，是他們賜予我無(wú)私的愛(ài)，給了我一個(gè)幸福的家庭，讓我快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)著！

我熱愛(ài)植物，因?yàn)槊恳恢昊ú輼?shù)木，它們和我們一樣也有鮮活的生命！手下留情，腳下留清。珍惜每一株花草樹(shù)木，生活將更有色彩！

我有許許多多的愛(ài)好，對(duì)生活充滿熱情，喜歡古老歷史，熱愛(ài)植物，還有一顆感恩的心。我覺(jué)得做一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人，會(huì)比擁有許多榮譽(yù)、金錢(qián)快樂(lè)的多！