2022年幼兒園春季學(xué)期疫情防控工作方案

為扎實(shí)做好我園2022學(xué)年春季新學(xué)期開學(xué)工作，進(jìn)一步壓實(shí)幼兒園疫情常態(tài)化防控責(zé)任落實(shí)，確保全園師生身體健康和生命安全，根據(jù)☆☆☆部署要求，特制定以下方案。

一、工作指導(dǎo)原則

（一）統(tǒng)一指揮。

幼兒園成立疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把各項(xiàng)工作細(xì)化分解到各年級(jí)、班級(jí)、個(gè)人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn)，做到預(yù)案啟動(dòng)，統(tǒng)一指揮，全員參與。

（二）立足預(yù)防。

做好發(fā)生疫情的應(yīng)對準(zhǔn)備，首先立足預(yù)防，保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防兩做到，一是宣傳教育，二是落實(shí)措施。

（三）生命為本。

以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，生命安全高于一切。不謊報(bào)、不隱瞞情況和問題，及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延。采取各種措施，確保在校師生無癥狀，感染師生不入園，最大限度保障師生安全。

（四）科學(xué)應(yīng)對。

做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，學(xué)習(xí)預(yù)防專業(yè)知識(shí)，做到科學(xué)應(yīng)對，正確應(yīng)對，快速反應(yīng)，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細(xì)致周密，有序有效。

（五）加強(qiáng)協(xié)同。

落實(shí)幼兒園主體責(zé)任，建立幼兒園內(nèi)部協(xié)同機(jī)制，立足自助自救，同時(shí)緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T，協(xié)調(diào)社會(huì)資源，主動(dòng)匯報(bào)溝通，積極參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控工作。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)與分工

幼兒園成立常態(tài)化疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記、園長☆☆是幼兒園疫情常態(tài)化防控第一責(zé)任人，各班主任為所在班級(jí)疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組

長：園

長

☆☆

副組長：副園長

☆☆

成員：總務(wù)主任

☆☆、各班班主任

（二）下設(shè)小組成員與職責(zé)

在疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，下設(shè)組織協(xié)調(diào)組、宣傳聯(lián)絡(luò)組、教學(xué)協(xié)調(diào)組、家長聯(lián)系租、緊急救護(hù)組、后勤保障組、心理輔導(dǎo)組。主要職責(zé)如下：

1.組織協(xié)調(diào)組

組長：☆☆

成員：☆☆、☆☆、☆☆

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開展工作；負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)部門、單位的接待工作。

2.宣傳聯(lián)絡(luò)組

組長：☆☆（副園長）

成員：☆☆、☆☆、☆☆

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的通訊聯(lián)絡(luò)：負(fù)責(zé)收集信息，起草事件報(bào)告；負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告和續(xù)報(bào)情況做好新聞單位的接待、采訪工作；負(fù)責(zé)發(fā)布信息通稿。負(fù)責(zé)收存防控期間的檔案材料。負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園與教師、班級(jí)與家長的信息傳達(dá)；

3.教學(xué)協(xié)調(diào)組

組長：☆☆（副園長）

成員：☆☆、☆☆

主要職責(zé)：做好春季開學(xué)各項(xiàng)工作，包括制定開學(xué)應(yīng)對預(yù)案、教師錄制相關(guān)課程教學(xué)的微視頻等；安排幼兒園信息技術(shù)組維護(hù)好幼兒園電腦設(shè)備等。

4.家長聯(lián)系組

組長：☆☆

成員：☆☆、☆☆

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園與家長的信息傳達(dá)；負(fù)責(zé)摸排幼兒及家庭成員的疫情狀況。做好對發(fā)病幼兒家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作，做好對家長接走就醫(yī)幼兒的家長簽字登記工作。

5.緊急救護(hù)組

組長：☆☆（保健員）

成員：☆☆、☆☆（師生應(yīng)急處置人：A☆☆，B☆☆；接送幼兒后備車輛：A☆☆，B☆☆）

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對疑似發(fā)病師生身體狀況（體溫）檢測，第一時(shí)間隔離和看護(hù)疑似發(fā)病師生；檢查幼兒身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)防護(hù)；負(fù)責(zé)聯(lián)系家長和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，協(xié)助將發(fā)病師生第一時(shí)間運(yùn)送到規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)；負(fù)責(zé)全校的消毒工作，牽頭實(shí)施應(yīng)急處置演練工作。

6.后勤保障組

組長：☆☆（總務(wù)主任）

成員：☆☆、☆☆以及2名保安。

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)處置安全事件過程中的車輛保障，負(fù)責(zé)接待用品，負(fù)責(zé)用餐、飲水，負(fù)責(zé)通訊設(shè)施，安保設(shè)施等保障工作；

急需用品立即采購。負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，把好校門關(guān)口；協(xié)助救助等其他工作。

7.心理輔導(dǎo)組

組長：☆☆（副園長）

成員：☆☆、☆☆

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)師生心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)師生了解新冠疫情防控知識(shí)，提高自我防控能力。對重點(diǎn)教師、家長進(jìn)行一對一的心理輔導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，能做力所能及的事。提醒家長加強(qiáng)對孩子的安全教育和管理，及時(shí)消除各類安全隱患，預(yù)防安全事故發(fā)生，確保幼兒人身安全。

三、具體工作安排

（一）開園前準(zhǔn)確工作

1.修訂完善常態(tài)化工作制度。主要包括學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。

2.認(rèn)真落實(shí)“日報(bào)告”工作。嚴(yán)格執(zhí)行師生員工及家庭成員健康狀況“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度，一旦有發(fā)熱、干咳、腹瀉等異常情況，應(yīng)立即就醫(yī)；若師生員工所在地或社區(qū)疫情態(tài)勢出現(xiàn)變化，如發(fā)生新冠肺炎病例、疑似病例、密切接觸者或其他傳染病等，應(yīng)及時(shí)、如實(shí)告知學(xué)校。開學(xué)前14天，所有師生員工須做好每天的體溫檢測等健康監(jiān)測和行程記錄并及時(shí)上報(bào)，對有發(fā)熱、干咳等癥狀的，應(yīng)當(dāng)督促及時(shí)就醫(yī)，暫緩返園。

3.做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等統(tǒng)計(jì)，與家長密切聯(lián)系，向衛(wèi)生保健人員進(jìn)行報(bào)告。衛(wèi)生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況，對全體教職員工等開展防疫制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能宣教。

4.嚴(yán)格落實(shí)核酸檢測要求。開學(xué)們園方將與屬地聯(lián)防聯(lián)控部門做好銜接工作，根據(jù)不同情況，決定是否對返園師生員工開展核酸檢測。來自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在設(shè)區(qū)市返園的師生員工須查驗(yàn)7天內(nèi)核酸檢測陰性證明；來自低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返園師生員工非必要可不做核酸檢測；來自剛從中風(fēng)險(xiǎn)調(diào)整為低風(fēng)險(xiǎn)的地區(qū)、或者中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在省份其他地區(qū)的師生員工，建議在返園時(shí)進(jìn)行核酸檢測。

5.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。設(shè)立觀察室或臨時(shí)隔離室，位置相對獨(dú)立，設(shè)置提醒標(biāo)識(shí)，應(yīng)當(dāng)有單獨(dú)使用的衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，配備專人負(fù)責(zé)。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計(jì)、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲(chǔ)備，洗手處配備足量的洗手用品。

6.加強(qiáng)重點(diǎn)場所管理。做好校園環(huán)境清潔，堅(jiān)持每日對教室、圖書館、閱覽室、食堂、宿舍、浴室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場所進(jìn)行通風(fēng)、保潔及消毒，落實(shí)“人物同防”要求，做好防控措施日常檢查和風(fēng)險(xiǎn)排查工作。

7.嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測，確保安全，為師生返園做好準(zhǔn)備。

8.認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá)，制定好班級(jí)課表和教師課表，檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開學(xué)。

9.做好開學(xué)前疫情防控培訓(xùn)。在開學(xué)前通過班級(jí)微信群組織開展一次疫情防控專題教育，對教職員工、學(xué)生及其家長進(jìn)行當(dāng)前疫情形勢和防控知識(shí)再教育，引導(dǎo)師生員工加強(qiáng)返校期間及開學(xué)前的自我防護(hù)，并以告家長書、微信等適當(dāng)方式逐個(gè)告知學(xué)生及其家長返校注意事項(xiàng)和疫情防控要求。

（二）入園時(shí)管理措施

1.實(shí)行封閉管理。實(shí)行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進(jìn)校通道，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)園，師生進(jìn)園門一律核驗(yàn)身份和檢測體溫，核查健康碼與行程碼。

2.登記排查入園。提前掌握教職員工和幼兒健康狀況，建立臺(tái)賬，做好健康觀察。教職員工和幼兒每天入園時(shí)須測體溫，無發(fā)熱、干咳等癥狀方可入園。嚴(yán)格落實(shí)幼兒晨午晚檢和全日觀察制度。在園晨午晚檢時(shí)，工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套。家長接送幼兒不入園。

3.做好報(bào)到工作。開學(xué)第一天，教務(wù)處在園門口設(shè)置警戒線，大門口設(shè)置五至八組檢測點(diǎn)對入園師生進(jìn)行體溫檢測，有異常情況的及時(shí)勸返；家長及外來人員一律不得入園，如遇特殊情況確需入園者，必須做好詳細(xì)登記并進(jìn)行體溫檢測，無任何異常方可進(jìn)入。

（三）入園后管控工作

1.實(shí)施日常管理制度落實(shí)。堅(jiān)持早、中、晚“一日三報(bào)告”制度和點(diǎn)名制度，每日掌握教職員工和幼兒動(dòng)態(tài)、健康情況，加強(qiáng)對教職員工和幼兒的晨、午檢工作，實(shí)行“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度，并向主管部門報(bào)告。做好缺勤、早退、病假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒及時(shí)進(jìn)行追訪、登記和上報(bào)。建立幼兒及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息報(bào)告制度，每日由家長向主班老師報(bào)告。

2.持續(xù)做好幼兒衛(wèi)生工作。每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運(yùn)動(dòng)場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，不留死角。加強(qiáng)生活垃圾管理，設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn)。教師授課時(shí)不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標(biāo)識(shí)明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。

3.做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態(tài)化防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時(shí)了解幼兒動(dòng)態(tài)，建立工作臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào)。教育幼兒避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。在入園后、進(jìn)食前、便前便后、從戶外進(jìn)入室內(nèi)、玩耍前后、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后，均要洗手。洗手時(shí)應(yīng)當(dāng)使用洗手液或肥皂，在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。確保操場、廁所、食堂、班級(jí)等場所或附近洗手設(shè)施運(yùn)行正常。

4.加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點(diǎn)，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的肉、禽、蛋、魚類等動(dòng)物性食物，保證食物種類多樣。嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。加強(qiáng)對餐（飲）具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺(tái)賬，重復(fù)使用的餐（飲）具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強(qiáng)對食材采購、存儲(chǔ)、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。

5.開展健康教育與技能培訓(xùn)。幼兒園應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識(shí)與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護(hù)。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識(shí)技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對能力。

6.做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生每日由家長向班主任報(bào)告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向本年級(jí)組長報(bào)告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。

7.科學(xué)合理安排幼兒活動(dòng)。以班級(jí)為單位實(shí)施最小單元群體的室內(nèi)活動(dòng)管理，避免各最小單元群體之間在活動(dòng)、游戲、吃飯、午睡等環(huán)節(jié)的交叉碰面，同時(shí)教師要相對固定，減少在不同單元群體之間流動(dòng)重疊。盡量不舉辦各類聚集性活動(dòng)。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉，每日2個(gè)小時(shí)以上的戶外活動(dòng)，3歲以上幼兒至少1個(gè)小時(shí)的中等及以上強(qiáng)度身體活動(dòng)。

8.加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過開展心理健康知識(shí)培訓(xùn)，開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對未能及時(shí)開學(xué)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導(dǎo)。嚴(yán)格落實(shí)托幼機(jī)構(gòu)工作人員個(gè)人防護(hù)措施。幼兒在園期間可以不戴口罩；托幼機(jī)構(gòu)教師、值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩，做好手衛(wèi)生。食堂工作人員還應(yīng)當(dāng)穿工作服并保持清潔。幼兒園加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，提醒家長加強(qiáng)自我防護(hù)，避免不必要外出活動(dòng)，做好親子溝通，加強(qiáng)對幼兒計(jì)劃免疫接種提醒。

（四）宣教培訓(xùn)和演練

廣泛開展新冠疫情突發(fā)事件應(yīng)急知識(shí)的宣傳、培訓(xùn)和防控教育活動(dòng)。要加強(qiáng)對師生新冠防控知識(shí)的宣傳教育，不斷提高廣大師生的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),最大限度減少幼兒園疫情突發(fā)事件造成的危害，保障廣大師生身體健康和生命安全。

組織新冠疫情應(yīng)急處置演練，圍繞情景模擬有針對性地編制演練方案，因地制宜組織開展桌面推演或?qū)崙?zhàn)演練，不斷提高新冠疫情防范意識(shí)，檢驗(yàn)和強(qiáng)化應(yīng)急準(zhǔn)備、協(xié)調(diào)應(yīng)急響應(yīng)能力，并對演練結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案。

每季度至少開展一次疫情防控應(yīng)急處置演練。

四、應(yīng)急處置預(yù)案

（一）幼兒晨檢

1.幼兒晨檢流程

（1）傳達(dá)人員在早晨6點(diǎn)接班時(shí)候，戴好一次性手套，夜班給接班傳達(dá)人員測溫,早班傳達(dá)人員用75%酒精擦拭所有測溫儀、簽字筆等用具以及門鎖把手；對傳達(dá)室地面和桌面用84消毒液進(jìn)行噴灑消毒；之后用干凈抹布擦拭桌面。

（2）早班傳達(dá)室人員為保安測量體溫，保安用免洗消毒液洗手消毒。

（3）帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班老師佩戴好口罩提前10分鐘到園。（來園前要先在家自測一次體溫）

（4）保安為帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班老師測量體溫。用免洗消毒液洗手消毒。

（5）保安安裝好測溫通道。

（6）值班教師佩戴好袖章、一次性手套，備好手持測溫儀、免洗消毒液和備用口罩到各檢查入口做好檢查準(zhǔn)備。

（7）帶班領(lǐng)導(dǎo)和保安負(fù)責(zé)在園門口維持秩序，幼兒分三個(gè)通

道，間隔一米距離，依次進(jìn)入檢測口測溫、手消毒，體溫正常方可入園。

2.幼兒晨檢體溫異常處置

（1）一旦發(fā)現(xiàn)有體溫到達(dá)37.3C及以上的幼兒，立刻停止測量工作，先讓發(fā)熱幼兒用免洗手消毒液洗手，確認(rèn)其規(guī)范佩戴口罩，送至臨時(shí)留觀點(diǎn)等候家長。并告知保健教師和帶班領(lǐng)導(dǎo)。用便捷噴壺對通道及周圍進(jìn)行噴灑消毒。由B教角教師接替測溫工作。

（2）帶班領(lǐng)導(dǎo)安排保健教師進(jìn)行應(yīng)急處置。通知總務(wù)處安排消毒人員到臨時(shí)留觀點(diǎn)做好消毒工作。通知班主任聯(lián)系家長。

（3）保健教師：穿好防護(hù)服，戴上護(hù)目鏡，口罩，手套等，用水銀溫度計(jì)測量體溫，同時(shí)詢問家長幼兒的流行病學(xué)史，鑒別診斷是否是普通感冒、上呼吸道感染等。有無境外、國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或接觸史等流行病學(xué)史，經(jīng)診斷無須外出就診的，就地處置，密切觀察。無上述流行病學(xué)史、體溫高于37.3C的，經(jīng)診斷確需轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院發(fā)熱門診的，由專車（A☆☆或B☆☆）或家長自駕轉(zhuǎn)運(yùn)，并電話通知定點(diǎn)醫(yī)院聯(lián)系人。有上述流行病學(xué)史、體溫高于37.3C的，由120救護(hù)車在園教師（A☆☆或B☆☆）或家長轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院發(fā)熱門診。向幼兒園疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)詳細(xì)情況，及時(shí)上報(bào)醫(yī)院和街道疾控中心。幼兒接走后，組織消毒人員對留觀點(diǎn)進(jìn)行全面消毒。密切關(guān)注幼兒情況，如確診為新冠患者或疑似患者，馬上將情況報(bào)告幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長和分管領(lǐng)導(dǎo)及街道疾控中心，在屬地疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下做好終末消毒。

（4）班主任：接保健教師確認(rèn)信息后，告知家長孩子的異常情況以及收治的醫(yī)院；了解發(fā)熱幼兒前一天在園的行走范圍以及密切接觸者，做好相關(guān)記錄。做好日常觀察，若其他幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等情況，第一時(shí)間聯(lián)系保健教師進(jìn)行處理。繼續(xù)做好發(fā)熱幼兒的追蹤、隨訪，確認(rèn)幼兒病癥?；疾∮變嚎祻?fù)后，告知班主任。班主任告知家長，幼兒康復(fù)后持醫(yī)院出具的康復(fù)證明和病例材料到園，保健員查閱確認(rèn)后方可復(fù)學(xué)，幼兒復(fù)學(xué)后保留好其康復(fù)證明和病歷材料。保健員保存康復(fù)資料。

（5）分管領(lǐng)導(dǎo)接到保健教師報(bào)告后，通知總務(wù)處安排消毒人員進(jìn)行現(xiàn)場消毒。將情況報(bào)告幼兒所在社區(qū)。安排幼兒園專車（A☆☆或B☆☆）到醫(yī)院接回陪同幼兒去醫(yī)院的教師。

（6）幼兒園主要負(fù)責(zé)人接到保健教師匯報(bào)后，立即上報(bào)教委辦疫情報(bào)告員，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。向全體師幼說明情況及采取的措施，穩(wěn)定師幼、家長情緒，開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師幼的預(yù)防和自護(hù)意識(shí)；總務(wù)主任做好幼兒園安保工作，教學(xué)主任關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情動(dòng)態(tài)。

（二）教職工晨檢

1.晨檢流程

（1）設(shè)立教職工專用測溫通道。值班保安負(fù)責(zé)給教師測量體溫。

（2）體溫讓其入園。體溫37.3C及以上的按應(yīng)急流程進(jìn)行處置。

2.教職工體溫異常處置方案

（1）值班保安先讓其在通道外等待。并告知保健教師☆☆和帶班領(lǐng)導(dǎo)。

（2）保健教師穿好防護(hù)服，戴上護(hù)目鏡、口罩、手套，用水銀溫度計(jì)讓其測量體溫，確認(rèn)體溫37.3C以上的，電話通知定點(diǎn)醫(yī)院。保健教師通知該教職工乘坐私家車直接到定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診檢查治療，檢查情況及時(shí)告知保健教師。保健教師到隔離室登記該教師情況，并報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)☆☆。

（3）保健教師密切關(guān)注教師情況，如確診為新冠患者或疑似患者，馬上將情況報(bào)告疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長和分管領(lǐng)導(dǎo)及街道疾控中心，在屬地疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下做好終末消毒。教師康復(fù)后持醫(yī)院出具的康復(fù)證明和病例材料到校，保健醫(yī)生查閱確認(rèn)后方可復(fù)工，教師復(fù)工后保留好其康復(fù)證明和病歷材料。

（4）分管領(lǐng)導(dǎo)☆☆接到保健教師報(bào)告后，告知同工作場所無癥狀人員的情況。并將情況告知老師所在小區(qū)。

（5）幼兒園主要負(fù)責(zé)人接到保健教師匯報(bào)后，立即上報(bào)教委辦疫情報(bào)告員，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。向全體師

生說明情況及采取的措施，穩(wěn)定師生、家長情緒，開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師幼的預(yù)防和自護(hù)意識(shí)，安排總務(wù)主任做好幼兒園安保工作，教研主任關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情動(dòng)態(tài)。

（三）在園期間發(fā)現(xiàn)幼兒體溫癥狀異常（或收到密接情況通報(bào)、本園幼兒核酸陽性結(jié)果通報(bào)）處置

1.班級(jí)教師：作為第一響應(yīng)人應(yīng)第一時(shí)間確認(rèn)該幼兒戴好口罩，先開窗通風(fēng)同時(shí)打電話通知保健教師，待保健教師帶幼兒到臨時(shí)隔離點(diǎn)后，迅速通知家長。

2.保健教師：穿好防護(hù)服，戴上護(hù)目鏡，口罩，手套等，把發(fā)熱幼兒帶到臨時(shí)隔離點(diǎn)進(jìn)行觀察，用水銀溫度計(jì)測量體溫，體溫高于37.3C的，將其帶到臨時(shí)留觀點(diǎn)等候家長。詢問家長幼兒的流行病學(xué)史，鑒別診斷是否是普通感冒、上呼吸道感染等。有無境外、國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或接觸史等流行病學(xué)史，經(jīng)診斷無須外出就診的，就地處置，密切觀察。無上述流行病學(xué)史、體溫高于37.3C的，經(jīng)診斷確需轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院發(fā)熱門診的，由專車（A☆☆或B☆☆）或家長自駕轉(zhuǎn)運(yùn)，并電話通知定點(diǎn)醫(yī)院聯(lián)系人。有上述流行病學(xué)史、體溫高于37.3C的，由120救護(hù)車在園教師（A☆☆或B☆☆）或家長轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院發(fā)熱門診。向幼兒園疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)詳細(xì)情況，及時(shí)上報(bào)醫(yī)院和街道疾控中心。幼兒接走后，組織消毒人員對留觀點(diǎn)進(jìn)行全面消毒。密切關(guān)注幼兒情況，如確診為新冠患者或疑似患者，馬上將情況報(bào)告幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長和分管領(lǐng)導(dǎo)及街道疾控中心，在屬地疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下做好終末消毒。

3.班主任：接保健教師確認(rèn)信息后，告知家長孩子的異常情況以及收治的醫(yī)院；了解發(fā)熱幼兒前一天在園的行走范圍以及密切接觸者，做好相關(guān)記錄。做好日常觀察，若其他幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等情況，第一時(shí)間聯(lián)系保健教師進(jìn)行處理。繼續(xù)做好發(fā)熱幼兒的追蹤、隨訪，確認(rèn)幼兒病癥?；疾∮變嚎祻?fù)后，告知班主任。班主任告知家長，幼兒康復(fù)后持醫(yī)院出具的康復(fù)證明和病例材料到園，保健員查閱確認(rèn)后方可復(fù)學(xué)，幼兒復(fù)學(xué)后保留好其康復(fù)證明和病歷材料。保健員保存康復(fù)資料。

4.分管領(lǐng)導(dǎo)：一是接到保健教師報(bào)告后，指導(dǎo)班級(jí)教師組織無癥狀幼兒到隔離教室處置，通知級(jí)部教研組長安排錯(cuò)時(shí)上下課，暫時(shí)取消該班級(jí)公共區(qū)域活動(dòng)安排；二是通知總務(wù)主任組織相關(guān)人員封閉教室和患病幼兒活動(dòng)區(qū)域，用75%酒精和含氯消毒液消毒，對桌椅、門把手、櫥柜和地面等進(jìn)行全面消毒；三是如經(jīng)醫(yī)院診斷發(fā)熱幼兒非新冠感染者，通知隔離教室幼兒回原教室繼續(xù)開展活動(dòng)。并安排總務(wù)處對隔離教室進(jìn)行全面消毒。如發(fā)熱幼兒確診為新冠患者，立刻根據(jù)幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長的指揮，做好做好終末消毒并將相關(guān)信息報(bào)告社區(qū)相關(guān)人員。

5.幼兒園主要負(fù)責(zé)人接到保健教師匯報(bào)后，立即上報(bào)教委辦疫情報(bào)告員，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。向全體師生說明情況及采取的措施，穩(wěn)定師幼、家長情緒，開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師幼的預(yù)防和自護(hù)意識(shí)；安排總務(wù)主任做好幼兒園安保工作，教研組長關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情動(dòng)態(tài)。

6.總務(wù)主任：一是通知食堂工作人員安排好隔離班級(jí)幼兒就餐，通知送餐至隔離教室，對該班使用過的餐具單獨(dú)清洗消毒，并關(guān)注食品留樣，再次清查相關(guān)食品安全管理工作；二是加強(qiáng)師生餐具消毒；三是組織相關(guān)人員封閉教室和患病幼兒活動(dòng)區(qū)域，用75%酒精和含氯消毒液消毒，對桌椅、門把手、櫥柜和地面等進(jìn)行全面消毒，并對附近公共區(qū)域進(jìn)行全面消毒，包括走廊地面、樓梯、扶手、衛(wèi)生間、保溫桶進(jìn)行消毒，安排相關(guān)人員對隔離教室進(jìn)行全面消毒。聽從疾控機(jī)構(gòu)安排做好終末消毒工作。

（四）到園前體溫或癥狀異常

1.班主任：接家長請假電話后，登記到班級(jí)因病缺勤記錄表中。并家長盡快去指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診，就醫(yī)應(yīng)全程佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具，及時(shí)反饋就診結(jié)果。將情況報(bào)告給保健教師。做好日常觀察，若其他幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等情況，第一時(shí)間聯(lián)系保健教師進(jìn)行處理。繼續(xù)做好發(fā)熱幼兒的追蹤、隨訪，確認(rèn)幼兒病癥。患病幼兒康復(fù)后，告知班主任。班主任告知幼兒返園時(shí)需持醫(yī)院出具的康復(fù)證明和病例材料到校，經(jīng)保健員查閱確認(rèn)后方可復(fù)學(xué)，幼兒復(fù)學(xué)其康復(fù)證明和病歷材料交保健室存檔。

2.保健教師：接到班主任報(bào)告后向疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)詳細(xì)情況。詢問帶班教師發(fā)熱幼兒前一天的密切接觸人員情況并做好記錄。關(guān)注發(fā)熱幼兒情況，如確診為新冠患者或疑似患者，馬上將情況報(bào)告給疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長和分管領(lǐng)導(dǎo)及街道疾控中心，在屬地疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下做好終末消毒。幼兒康復(fù)后持醫(yī)院出具的康復(fù)證明和病例材料到校，保健員查閱確認(rèn)后方可復(fù)學(xué)，幼兒復(fù)學(xué)后保留好其康復(fù)證明和病歷材料。

3.分管領(lǐng)導(dǎo)：接到保健教師報(bào)告后，叮囑班主任密切關(guān)注同班無癥狀幼兒的情況。如發(fā)熱幼兒確診為新冠患者，立刻將相關(guān)信息報(bào)告社區(qū)相關(guān)人員。

4.幼兒園主要負(fù)責(zé)人接到保健教師匯報(bào)后，立即上報(bào)教委辦疫情報(bào)告員，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。向全體師幼說明情況及采取的措施，穩(wěn)定師幼、家長情緒，開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師幼的預(yù)防和自護(hù)意識(shí)，安排總務(wù)主任做好幼兒園安保工作，教研主任關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情動(dòng)態(tài)

（五）發(fā)現(xiàn)食堂職工體溫異常處置

1.食堂食品安全管理員：確定食堂職工有發(fā)燒癥狀，第一時(shí)間確認(rèn)其已戴好口罩，讓其到臨時(shí)留觀點(diǎn)，并告知保健教師和食堂分管領(lǐng)導(dǎo)。其他員工做好洗手和食堂通風(fēng)等工作。

2.保健教師：穿好防護(hù)服，戴上護(hù)目鏡，口罩，手套等，到臨時(shí)留觀點(diǎn)用水銀溫度計(jì)測量體溫，同時(shí)詢問流行病學(xué)史，鑒別診斷普通感冒、上呼吸道感染等。無境外、國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或接觸史等流行病學(xué)史，經(jīng)診斷無須外出就診的，就地處置，密切觀察無上述流行病學(xué)史、體溫高于37.3C的，經(jīng)診斷需轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院發(fā)熱門診的，由專車（A☆☆或B☆☆）或自駕轉(zhuǎn)運(yùn)。有上述流行病學(xué)史、體溫高于37.3C的，由120救護(hù)車轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院發(fā)熱門診，由A☆☆或B☆☆陪同前往。向幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)詳細(xì)情況，組織人員進(jìn)行全面消毒。密切關(guān)注該員工情況，如確診為新冠患者或疑似患者，馬上將情況報(bào)告幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長和分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門，在屬地疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下做好終末消毒。同時(shí)封閉食堂，啟用備餐供餐。員工康復(fù)后持醫(yī)院出具的康復(fù)證明和病例材料到園，保健員查閱確認(rèn)后方可復(fù)工，員工復(fù)工后保留好其康復(fù)證明和病歷材料。

3.食堂食品安全管理員接到食堂管理員通知后立刻安排食堂進(jìn)行開窗通風(fēng)，對發(fā)熱員工負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行消毒，并做好記錄。協(xié)助保健教師安排發(fā)熱員工隔離和就診。密切關(guān)注食堂其他員工情況。做好發(fā)熱員工的追蹤、隨訪，確認(rèn)員工病癥。如發(fā)熱員工確診，應(yīng)立刻食堂運(yùn)行，啟動(dòng)師生應(yīng)急配餐，隔離密切接觸者，在疾控部門指導(dǎo)下對食堂進(jìn)行終末消毒。員工康復(fù)后，告知食堂管理負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人告知該員工返園時(shí)需持醫(yī)院出具的康復(fù)證明和病例材料到校，經(jīng)保健醫(yī)生查閱確認(rèn)后方可復(fù)工，員工復(fù)工后其康復(fù)證明和病歷材料交保健室存檔。

4.食堂分管領(lǐng)導(dǎo)：接到保健教師報(bào)告后，會(huì)同食堂食品安全管理員督導(dǎo)食堂職工消毒、應(yīng)急配餐準(zhǔn)備等工作。密切關(guān)注食堂其他人員情況，如后續(xù)無新增發(fā)熱情況，方可正常下班。如發(fā)熱員工確診為新冠患者，立刻將相關(guān)信息報(bào)告社區(qū)相關(guān)人員。

5.幼兒園主要負(fù)責(zé)人接到保健教師匯報(bào)后，立即上報(bào)教委辦疫情報(bào)告員，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。向全體師幼說明情況及采取的措施，穩(wěn)定師幼、家長情緒，開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師幼的預(yù)防和自護(hù)意識(shí)；安排總務(wù)主任做好幼兒園安保工作，教研主任關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情動(dòng)態(tài)。如果該職工確診為新冠感染者，則封閉食堂，啟用園外配餐公司配餐或停課。

（六）發(fā)現(xiàn)在園教師體溫異常處置

1.教師：確定有發(fā)燒癥狀，第一時(shí)間戴上口罩，立即自行到臨時(shí)留觀點(diǎn)，同班教師立刻告知保健教師，同班老師做好洗手和通風(fēng)等工作。

2.保健教師：穿好防護(hù)服，戴上護(hù)目鏡，口罩，手套等,到臨時(shí)留觀點(diǎn)用水銀溫度計(jì)測量體溫，同時(shí)詢問流行病學(xué)史，鑒別診斷普通感冒、上呼吸道感染等。無境外、國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或接觸史等流行病學(xué)史，經(jīng)診斷無須外出就診的，就地處置，密切觀察；無上述流行病學(xué)史、體溫高于37.3C的，經(jīng)診斷需轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院發(fā)熱門診的，由專車（A☆☆或B☆☆）或自駕轉(zhuǎn)運(yùn)。有上述流行病學(xué)史、體溫高于37.3C的，由120救護(hù)車轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院發(fā)熱門診，由A☆☆或B☆☆陪同前往。向幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)詳細(xì)情況，組織人員進(jìn)行全面消毒。密切關(guān)注該教師情況，如確診為新冠患者或疑似患者,馬上將情況報(bào)告幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長和分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門，在屬地疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下做好終末消毒。教師康復(fù)后持醫(yī)院出具的康復(fù)證明和病例材料到園，保健員查閱確認(rèn)后方可復(fù)工，教師復(fù)工后保留好其康復(fù)證明和病歷材料。

3.同班（室）教師：立即對此教師去過的教室或辦公室進(jìn)行開窗通風(fēng)和消毒，并做好記錄。組織該教師的班級(jí)到隔離教室上課。該教師任課班級(jí)幼兒情況。

4.分管領(lǐng)導(dǎo)：一是接到保健教師報(bào)告后，通知總務(wù)主任組織相關(guān)人員封閉辦公室、教室和患病教師活動(dòng)區(qū)域，用75%酒精和含氯消毒液消毒，對桌椅、門把手、電腦、櫥柜、地面等進(jìn)行全面消毒；如隔離班和辦公室后續(xù)無新增發(fā)熱情況，正常放學(xué)；如發(fā)熱教師確診為新冠患者，立刻將相關(guān)信息報(bào)告社區(qū)相關(guān)人員。

5.幼兒園主要負(fù)責(zé)人接到保健教師匯報(bào)后，立即上報(bào)教委辦疫情報(bào)告員，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。向全體師生說明情況及采取的措施，穩(wěn)定師幼、家長情緒，開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師幼的預(yù)防和自護(hù)意識(shí)安排總務(wù)主任做好幼兒園安保工作，教研主任關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情動(dòng)態(tài)。

6.總務(wù)主任：通知食堂工作人員安排好隔離班級(jí)幼兒就餐，通知送餐至隔離教室，對該班使用過的餐具單獨(dú)洗消，并關(guān)注食品留樣，再次清查相關(guān)食品安全管理工作；二是加強(qiáng)餐廳區(qū)域環(huán)境消毒和師幼餐具消毒；三是組織相關(guān)人員封閉辦公室和教室，用75%酒精和含氯消毒液消毒，對辦公桌椅、門把手、櫥柜和地面等進(jìn)行全面消毒，并對附近公共區(qū)域進(jìn)行全面消毒，包括走廊地面、樓梯、扶手、衛(wèi)生間、飲水機(jī)進(jìn)行消毒，聽從疾控機(jī)構(gòu)安排做好終末消毒工作。

（七）發(fā)現(xiàn)后勤人員體溫異常處置

1.總務(wù)主任：確定員工有發(fā)燒癥狀，第一時(shí)間確認(rèn)其已戴好口罩，帶到就近臨時(shí)留觀點(diǎn)，并告知保健教師。二是組織員工做好洗手和通風(fēng)等工作。

2.保健教師：穿好防護(hù)服，戴上護(hù)目鏡，口罩，手套等,到臨時(shí)留觀點(diǎn)用水銀溫度計(jì)測量體溫，同時(shí)詢問流行病學(xué)史，鑒別診斷普通感冒、上呼吸道感染等。無境外、國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或接觸史等流行病學(xué)史，經(jīng)診斷無須外出就診的，就地處置，密切觀察無上述流行病學(xué)史、體溫高于37.3C的，經(jīng)診斷需轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院發(fā)熱門診的，由專車（A☆☆或B☆☆）或自駕轉(zhuǎn)運(yùn)。有上述流行病學(xué)史、體溫高于37.3C的，由120救護(hù)車轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院發(fā)熱門診，由A☆☆或B☆☆陪同前往。向幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)詳細(xì)情況，組織人員進(jìn)行全面消毒。密切關(guān)注該員工情況，如確診為新冠患者或疑似患者，馬上將情況報(bào)告幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長和分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門，在屬地疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下做好終末消毒。同時(shí)封閉食堂，啟用備餐供餐。員工康復(fù)后持醫(yī)院出具的康復(fù)證明和病例材料到園，保健員查閱確認(rèn)后方可復(fù)工，員工復(fù)工后保留好其康復(fù)證明和病歷材料。

3.分管領(lǐng)導(dǎo)：接到保健教師報(bào)告后，通知總務(wù)主任安排消毒人員進(jìn)行消毒；密切關(guān)注其他人員情況，如后續(xù)無新增發(fā)熱情況，方可正常下班。如發(fā)熱員工確診為新冠患者或疑似病例，立刻將相關(guān)信息報(bào)告社區(qū)相關(guān)人員。

4.幼兒園主要負(fù)責(zé)人接到保健教師匯報(bào)后，立即上報(bào)教委辦疫情報(bào)告員，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。向全體師生說明情況及采取的措施，穩(wěn)定師生、家長情緒，開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師生的預(yù)防和自護(hù)意識(shí)；安排總務(wù)主任做好幼兒園安保工作，教研主任關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情動(dòng)態(tài)。如果該職工確診為新冠感染者，疾控部門要求進(jìn)行處置。

（八）嘔吐物的處置

教師打開應(yīng)急嘔吐包，自己和幼兒迅速佩戴好口罩，用千毛巾覆蓋，用含氯10000毫克/升84消毒液噴灑至濕潤，然后用嘔吐包中的工具清理，被污染的臺(tái)面和地面用2000毫克/升的84消毒液擦拭或拖拭。消毒范圍為嘔吐物附近兩米，作用30分鐘。所在班級(jí)前后3排座位用2000毫克/升的八四消毒液擦拭2至3遍。嘔吐物消毒后置于專用垃圾桶。若幼兒在隔離室嘔吐，則有保健員按照上面流程進(jìn)行處理。

（九）后續(xù)處置工作

疫情應(yīng)急處置完畢后，幼兒園要繼續(xù)做好以下工作：

1.積極配合上級(jí)部門調(diào)查處理，如實(shí)提供情況；準(zhǔn)備好相應(yīng)材料備查。

2.對違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

3.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思提升，制定更加完善有效的防范應(yīng)對措施。

五、幾點(diǎn)工作要求

1.全園教職工要提高站位，清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢和任務(wù)，積極配合，確保完成好各項(xiàng)工作；黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。

2.落實(shí)責(zé)任、迅速行動(dòng)，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí)；安保人員和值班教師堅(jiān)守崗位，不得飲酒打牌，對所有入園人員進(jìn)行體溫測量，并做好登記。清理幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，保持處處整潔。

3.所有負(fù)責(zé)人、班主任、值班人員確保24小時(shí)電話暢通。班主任要確保與每一名家長聯(lián)絡(luò)暢通，保證把幼兒園的各項(xiàng)通知按時(shí)傳達(dá)給家長和幼兒，同時(shí)通過家長及時(shí)掌握幼兒在家的身體健康狀況。

4.密切關(guān)注官方發(fā)布的疫情情況，及時(shí)準(zhǔn)確掌握信息，積極獲取專業(yè)指導(dǎo)，落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，配合衛(wèi)生健康等部門集中救治、全力救治患者，有效處置疫情，嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施。