202X年幼兒園春季學(xué)期疫情防控工作方案

為扎實(shí)做好我園202X學(xué)年春季新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作，進(jìn)一步壓實(shí)幼兒園疫情常態(tài)化防控責(zé)任落實(shí)，確保全園師生身體健康和生命安全，根據(jù)☆☆☆部署要求，特制定以下方案。

一、工作指導(dǎo)原則

（一）統(tǒng)一指揮。

幼兒園成立疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把各項(xiàng)工作細(xì)化分解到各年級(jí)、班級(jí)、個(gè)人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn)，做到預(yù)案啟動(dòng)，統(tǒng)一指揮，全員參與。

（二）立足預(yù)防。

做好發(fā)生疫情的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，首先立足預(yù)防，保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防兩做到，一是宣傳教育，二是落實(shí)措施。

（三）生命為本。

以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，生命安全高于一切。不謊報(bào)、不隱瞞情況和問(wèn)題，及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延。采取各種措施，確保在校師生無(wú)癥狀，感染師生不入園，最大限度保障師生安全。

（四）科學(xué)應(yīng)對(duì)。

做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，學(xué)習(xí)預(yù)防專業(yè)知識(shí)，做到科學(xué)應(yīng)對(duì)，正確應(yīng)對(duì)，快速反應(yīng)，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細(xì)致周密，有序有效。（五）注重協(xié)同。落實(shí)幼兒園主體責(zé)任，建立幼兒園內(nèi)部協(xié)同機(jī)制，立足自助自救，同時(shí)緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T，協(xié)調(diào)社會(huì)資源，主動(dòng)匯報(bào)溝通，積極參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控工作。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)與分工

幼兒園成立常態(tài)化疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書(shū)記、園長(zhǎng)☆☆是幼兒園疫情常態(tài)化防控第一責(zé)任人，各班主任為所在班級(jí)疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組

長(zhǎng)：園

長(zhǎng)

☆☆

副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)

☆☆

成員：總務(wù)主任☆☆、各班班主任

（二）下設(shè)小組成員與職責(zé)

在疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，下設(shè)組織協(xié)調(diào)組、宣傳聯(lián)絡(luò)組、教學(xué)協(xié)調(diào)組、家長(zhǎng)聯(lián)系租、緊急救護(hù)組、后勤保障組、心理輔導(dǎo)組。主要職責(zé)如下：

1.組織協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng)：☆☆成員：☆☆、☆☆、☆☆

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開(kāi)展工作；負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)部門、單位的接待工作。

2.宣傳聯(lián)絡(luò)組

組長(zhǎng)：☆☆（副園長(zhǎng)）

成員：☆☆、☆☆、☆☆

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的通訊聯(lián)絡(luò)：負(fù)責(zé)收集信息，起草事件報(bào)告；負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告和續(xù)報(bào)情況做好新聞單位的接待、采訪工作；負(fù)責(zé)發(fā)布信息通稿。負(fù)責(zé)收存防控期間的檔案材料。負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園與教師、班級(jí)與家長(zhǎng)的信息傳達(dá)；

3.教學(xué)協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng)：☆☆（副園長(zhǎng)

成員：☆☆、☆☆主要職責(zé)：做好春季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作，包括制定開(kāi)學(xué)應(yīng)對(duì)預(yù)案、教師錄制相關(guān)課程教學(xué)的微視頻等；安排幼兒園信息技術(shù)組維護(hù)好幼兒園電腦設(shè)備等。

4.家長(zhǎng)聯(lián)系組

組長(zhǎng)：☆☆成員：☆☆、☆☆

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園與家長(zhǎng)的信息傳達(dá)；負(fù)責(zé)摸排幼兒及家庭成員的疫情狀況。做好對(duì)發(fā)病幼兒家長(zhǎng)及家屬的接待、安撫、慰問(wèn)和思想工作，做好對(duì)家長(zhǎng)接走就醫(yī)幼兒的家長(zhǎng)簽字登記工作。

5.緊急救護(hù)組

組長(zhǎng)：☆☆（保健員）

成員：☆☆、☆☆（師生應(yīng)急處置人：A☆☆，B☆☆；接送幼兒后備車輛：A☆☆，B☆☆）

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)疑似發(fā)病師生身體狀況（體溫）檢測(cè)，第一時(shí)間隔離和看護(hù)疑似發(fā)病師生；檢查幼兒身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)防護(hù)；負(fù)責(zé)聯(lián)系家長(zhǎng)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，協(xié)助將發(fā)病師生第一時(shí)間運(yùn)送到規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)；負(fù)責(zé)全校的消毒工作，牽頭實(shí)施應(yīng)急處置演練工作。

6.后勤保障組

組長(zhǎng)：☆☆（總務(wù)主任）

成員：☆☆、☆☆以及2名保安。

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)處置安全事件過(guò)程中的車輛保障，負(fù)責(zé)接待用品，負(fù)責(zé)用餐、飲水，負(fù)責(zé)通訊設(shè)施，安保設(shè)施等保障工作；急需用品立即采購(gòu)。負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，把好校門關(guān)口；協(xié)助救助等其他工作。

7.心理輔導(dǎo)組

組長(zhǎng)：☆☆（副園長(zhǎng)）

成員：☆☆、☆☆主要職責(zé)：負(fù)責(zé)師生心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)師生了解新冠疫情防控知識(shí)，提高自我防控能力。對(duì)重點(diǎn)教師、家長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一的心理輔導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，能做力所能及的事。提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理，及時(shí)消除各類安全隱患，預(yù)防安全事故發(fā)生，確保幼兒人身安全。

三、具體工作安排

1.實(shí)施日常管理制度落實(shí)。堅(jiān)持早、中、晚“一日三報(bào)告”制度和點(diǎn)名制度，每日掌握教職員工和幼兒動(dòng)態(tài)、健康情況，加強(qiáng)對(duì)教職員工和幼兒的晨、午檢工作，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，并向主管部門報(bào)告。做好缺勤、早退、病假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒及時(shí)進(jìn)行追訪、登記和上報(bào)。建立幼兒及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息報(bào)告制度，每日由家長(zhǎng)向主班老師報(bào)告。

2.持續(xù)做好幼兒衛(wèi)生工作。每日開(kāi)展對(duì)校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范，對(duì)教室、圖書(shū)館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，不留死角。加強(qiáng)生活垃圾管理，設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn)。教師授課時(shí)不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標(biāo)識(shí)明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。

3.做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對(duì)疫情常態(tài)化防控形勢(shì)，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時(shí)了解幼兒動(dòng)態(tài)，建立工作臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào)。教育幼兒避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。在入園后、進(jìn)食前、便前便后、從戶外進(jìn)入室內(nèi)、玩耍前后、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后，均要洗手。洗手時(shí)應(yīng)當(dāng)使用洗手液或肥皂，在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。確保操場(chǎng)、廁所、食堂、班級(jí)等場(chǎng)所或附近洗手設(shè)施運(yùn)行正常。

4.加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理。依據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的肉、禽、蛋、魚(yú)類等動(dòng)物性食物，保證食物種類多樣。嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。加強(qiáng)對(duì)餐（飲）具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺(tái)賬，重復(fù)使用的餐（飲）具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強(qiáng)對(duì)食材采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。

5.開(kāi)展健康教育與技能培訓(xùn)。幼兒園應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識(shí)與技能等納入開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護(hù)。通過(guò)微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識(shí)技能信息推送給師生和家長(zhǎng)，提高師生、家長(zhǎng)對(duì)傳染病的預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

6.做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生每日由家長(zhǎng)向班主任報(bào)告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向本年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。

7.科學(xué)合理安排幼兒活動(dòng)。以班級(jí)為單位實(shí)施最小單元群體的室內(nèi)活動(dòng)管理，避免各最小單元群體之間在活動(dòng)、游戲、吃飯、午睡等環(huán)節(jié)的交叉碰面，同時(shí)教師要相對(duì)固定，減少在不同單元群體之間流動(dòng)重疊。盡量不舉辦各類聚集性活動(dòng)。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉，每日2個(gè)小時(shí)以上的戶外活動(dòng)，3歲以上幼兒至少1個(gè)小時(shí)的中等及以上強(qiáng)度身體活動(dòng)。

8.加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過(guò)開(kāi)展心理健康知識(shí)培訓(xùn)，開(kāi)設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對(duì)未能及時(shí)開(kāi)學(xué)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導(dǎo)。嚴(yán)格落實(shí)托幼機(jī)構(gòu)工作人員個(gè)人防護(hù)措施。幼兒在園期間可以不戴口罩；托幼機(jī)構(gòu)教師、值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩，做好手衛(wèi)生。食堂工作人員還應(yīng)當(dāng)穿工作服并保持清潔。幼兒園加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)自我防護(hù)，避免不必要外出活動(dòng)，做好親子溝通，加強(qiáng)對(duì)幼兒計(jì)劃免疫接種提醒。

9.廣泛開(kāi)展新冠疫情突發(fā)事件應(yīng)急知識(shí)的宣傳、培訓(xùn)和防控教育活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)師生新冠防控知識(shí)的宣傳教育，不斷提高廣大師生的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),最大限度減少幼兒園疫情突發(fā)事件造成的危害，保障廣大師生身體健康和生命安全。

10.組織新冠疫情應(yīng)急處置演練。圍繞情景模擬有針對(duì)性地編制演練方案，因地制宜組織開(kāi)展桌面推演或?qū)崙?zhàn)演練，不斷提高新冠疫情防范意識(shí)，檢驗(yàn)和強(qiáng)化應(yīng)急準(zhǔn)備、協(xié)調(diào)應(yīng)急響應(yīng)能力，并對(duì)演練結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案。每季度至少開(kāi)展一次疫情防控應(yīng)急處置演練。

四、應(yīng)急處置預(yù)案

（一）幼兒晨檢

1.幼兒晨檢流程

（1）傳達(dá)人員在早晨6點(diǎn)接班時(shí)候，戴好一次性手套，夜班給接班傳達(dá)人員測(cè)溫,早班傳達(dá)人員用75%酒精擦拭所有測(cè)溫儀、簽字筆等用具以及門鎖把手；對(duì)傳達(dá)室地面和桌面用84消毒液進(jìn)行噴灑消毒；之后用干凈抹布擦拭桌面。（2）早班傳達(dá)室人員為保安測(cè)量體溫，保安用免洗消毒液洗手消毒。（3）帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班老師佩戴好口罩提前10分鐘到園。（來(lái)園前要先在家自測(cè)一次體溫）（4）保安為帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班老師測(cè)量體溫。用免洗消毒液洗手消毒。（5）保安安裝好測(cè)溫通道。（6）值班教師佩戴好袖章、一次性手套，備好手持測(cè)溫儀、免洗消毒液和備用口罩到各檢查入口做好檢查準(zhǔn)備。（7）帶班領(lǐng)導(dǎo)和保安負(fù)責(zé)在園門口維持秩序，幼兒分三個(gè)通道，間隔一米距離，依次進(jìn)入檢測(cè)口測(cè)溫、手消毒，體溫正常方可入園。

2.幼兒晨檢體溫異常處置

（1）一旦發(fā)現(xiàn)有體溫到達(dá)37.3C及以上的幼兒，立刻停止測(cè)量工作，先讓發(fā)熱幼兒用免洗手消毒液洗手，確認(rèn)其規(guī)范佩戴口罩，送至臨時(shí)留觀點(diǎn)等候家長(zhǎng)。并告知保健教師和帶班領(lǐng)導(dǎo)。用便捷噴壺對(duì)通道及周圍進(jìn)行噴灑消毒。由B教角教師接替測(cè)溫工作。（2）帶班領(lǐng)導(dǎo)安排保健教師進(jìn)行應(yīng)急處置。通知總務(wù)處安排消毒人員到臨時(shí)留觀點(diǎn)做好消毒工作。通知班主任聯(lián)系家長(zhǎng)。（3）保健教師：穿好防護(hù)服，戴上護(hù)目鏡，口罩，手套等，用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，同時(shí)詢問(wèn)家長(zhǎng)幼兒的流行病學(xué)史，鑒別診斷是否是普通感冒、上呼吸道感染等。有無(wú)境外、國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或接觸史等流行病學(xué)史，經(jīng)診斷無(wú)須外出就診的，就地處置，密切觀察。無(wú)上述流行病學(xué)史、體溫高于37.3C的，經(jīng)診斷確需轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院發(fā)熱門診的，由專車（A☆☆或B☆☆）或家長(zhǎng)自駕轉(zhuǎn)運(yùn)，并電話通知定點(diǎn)醫(yī)院聯(lián)系人。有上述流行病學(xué)史、體溫高于37.3C的，由120救護(hù)車在園教師（A☆☆或B☆☆）或家長(zhǎng)轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院發(fā)熱門診。向幼兒園疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)詳細(xì)情況，及時(shí)上報(bào)醫(yī)院和街道疾控中心。幼兒接走后，組織消毒人員對(duì)留觀點(diǎn)進(jìn)行全面消毒。密切關(guān)注幼兒情況，如確診為新冠患者或疑似患者，馬上將情況報(bào)告幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)及街道疾控中心，在屬地疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下做好終末消毒。（4）班主任：接保健教師確認(rèn)信息后，告知家長(zhǎng)孩子的異常情況以及收治的醫(yī)院；了解發(fā)熱幼兒前一天在園的行走范圍以及密切接觸者，做好相關(guān)記錄。做好日常觀察，若其他幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等情況，第一時(shí)間聯(lián)系保健教師進(jìn)行處理。繼續(xù)做好發(fā)熱幼兒的追蹤、隨訪，確認(rèn)幼兒病癥?；疾∮變嚎祻?fù)后，告知班主任。班主任告知家長(zhǎng)，幼兒康復(fù)后持醫(yī)院出具的康復(fù)證明和病例材料到園，保健員查閱確認(rèn)后方可復(fù)學(xué)，幼兒復(fù)學(xué)后保留好其康復(fù)證明和病歷材料。保健員保存康復(fù)資料。（5）分管領(lǐng)導(dǎo)接到保健教師報(bào)告后，通知總務(wù)處安排消毒人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)消毒。將情況報(bào)告幼兒所在社區(qū)。安排幼兒園專車（A☆☆或B☆☆）到醫(yī)院接回陪同幼兒去醫(yī)院的教師。（6）幼兒園主要負(fù)責(zé)人接到保健教師匯報(bào)后，立即上報(bào)教委辦疫情報(bào)告員，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。向全體師幼說(shuō)明情況及采取的措施，穩(wěn)定師幼、家長(zhǎng)情緒，開(kāi)展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師幼的預(yù)防和自護(hù)意識(shí)；總務(wù)主任做好幼兒園安保工作，教學(xué)主任關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情動(dòng)態(tài)。

（二）教職工晨檢??……

（三）在園期間發(fā)現(xiàn)幼兒體溫癥狀異常（或收到密接情況通報(bào)、本園幼兒核酸陽(yáng)性結(jié)果通報(bào)）處置?……

（四）到園前體溫或癥狀異常?……

（五）發(fā)現(xiàn)食堂職工體溫異常處置

……

（六）發(fā)現(xiàn)在園教師體溫異常處置

……

（七）發(fā)現(xiàn)后勤人員體溫異常處置?……

（八）嘔吐物的處置

（九）后續(xù)處置工作疫情應(yīng)急處置完畢后，幼兒園要繼續(xù)做好以下工作：1.積極配合上級(jí)部門調(diào)查處理，如實(shí)提供情況；

準(zhǔn)備好相應(yīng)材料備查。2.對(duì)違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。3.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思提升，制定更加完善有效的防范應(yīng)對(duì)措施。

五、幾點(diǎn)工作要求

1.全園教職工要提高站位，清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù)，積極配合，確保完成好各項(xiàng)工作；黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。

2.落實(shí)責(zé)任、迅速行動(dòng)，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí)；安保人員和值班教師堅(jiān)守崗位，不得飲酒打牌，對(duì)所有入園人員進(jìn)行體溫測(cè)量，并做好登記。清理幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，保持處處整潔。

3.所有負(fù)責(zé)人、班主任、值班人員確保24小時(shí)電話暢通。班主任要確保與每一名家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)暢通，保證把幼兒園的各項(xiàng)通知按時(shí)傳達(dá)給家長(zhǎng)和幼兒，同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)及時(shí)掌握幼兒在家的身體健康狀況。

4.密切關(guān)注官方發(fā)布的疫情情況，及時(shí)準(zhǔn)確掌握信息，積極獲取專業(yè)指導(dǎo)，落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，配合衛(wèi)生健康等部門集中救治、全力救治患者，有效處置疫情，嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施。