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      推廣普通話作文2020年

      2020-12-05 07:00:06下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《推廣普通話作文2020年》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《推廣普通話作文2020年》。

      推廣普通話作文20篇

      推廣普通話作文(一):  普通話是我國的母語。但她被許多方言取締,所以有許多人不會使用,所以國家才施行推普政策。

      由于各個地方的方言不一樣,所以中國人民溝通起來有必須的困難,所以我們唯一能以來溝通的僅有母語--普通話。普通話的重要性自然是不言而喻??墒且哑胀ㄔ捦茝V卻有必須的難度因為上一代的政府并不重視普通話的推廣,可是,此刻推廣也為是未晚,還能夠亡羊補牢。

      以我個人的意見,我覺得推廣普通話要有方法。我的方法是:要常練習繞口令,用普通話唱歌,用普通話講故事。比如說:讀課文時,先用方言讀一遍,然后再用普通話讀一遍,兩者相比起來,人們就會發(fā)現(xiàn)普通話是那么的優(yōu)美;那么的流暢;那么的引人入勝。使人流連忘返,隨之,人們便漸漸使用普通話,傾情于普通話。普通話既然是母語,我們就不能荒廢它,要天天講,這樣,才能突現(xiàn)出我國人民上下一心,團結(jié)一致;更能顯出我國的本色。我覺得推普人員應當主動出擊,勸說人們學講普通話,異常是小學生。盡量想出一些方法使人熱心想學好普通話,并且學以致用,這才叫做成功。

      期望有朝一日推普能取得豐碩的成果!

      推廣普通話作文(二):

      普通話是十分重要的。一個地方有一個地方的方言,不一樣地方的人用各自地方言對話時,就會出現(xiàn)隔閡,造成雙方產(chǎn)生許多不必要的誤會,甚至會誤了大事。所以我們更需要一個共同的語言—普通話。

      聽爸爸說1979年對越反擊戰(zhàn)時,一個東北兵在放哨時發(fā)現(xiàn)不遠處有一敵兵,他立即向連長匯報:“報告連長,發(fā)現(xiàn)一敵兵在活動”。但東北人把人發(fā)音為“營”,連長一聽嚇一跳,心想:一個營至少有百號人,這可不是小事。就這樣他立即向上逐級匯報,部隊首長立即派兵支援,但到那一看才一個敵兵……。最終首長嚴厲批評了小戰(zhàn)士,那個小戰(zhàn)士也很委屈,就是因為他說的是地方土話誤了大事。

      其實這種事例還很多很多,有時還可能因土話讓人失去生命,所以我們不能小看它,我國是個多民族國家,即便是同一個省不一樣市都有不一樣的語言,在這種情景下就更需要普通話了,否則在語言的溝通上就會“寸步難行”。

      如果說土話是個門,那么普通話就是開啟這扇門的鑰匙;如果說土話是使兩岸隔開的江河,那么普通話就是連接心靈兩岸的大橋,使人與人的心靈連接在一齊……

      讓我們大家都來學普通話來說普通話,讓普通話在中國的每一寸土地上生根發(fā)芽,讓每一個華夏兒女都會說普通話,讓普通話在各民族間架起友誼的橋梁,架起愛的語言,讓因語言不通而產(chǎn)生隔閡的歷史成為過去,讓每個中國人都會說普通話,會說普通話是我們的驕傲!

      推廣普通話作文(三):

      為什么要講普通話?因為普通話是我們中華民族通用的語言,說好普通話能便于溝通。我們的國家面積大,方言多,如果每個人都說方言,那都聽不懂。

      我把自我的親身經(jīng)歷講給大家聽。在南昌到餐館吃飯,點菜時,看到嫩綠的空心菜,我脫口而出說要吃“菜管子”,可別人聽不懂是什么菜,經(jīng)過媽媽的解釋,原先是要吃空心菜梗,結(jié)果引來哄堂大笑,我也羞得滿臉通紅。還有一個流傳很久的笑話,有一個人乘坐公共汽車掉了一個鞋子,就對司機說:“師傅師傅請停車,我掉了一個孩子!”師傅趕緊急剎車,一看,原先是掉了個鞋子。這都是方言惹的禍。所以要推廣普通話。

      讓我們講好普通話吧!它是中國最好聽最悅耳的聲音!是世界上最美的語言!

      推廣普通話作文(四):

      語言是最重要的交際工具。在我國,最具有標志性的語言就莫過于普通話了。那么,什么叫做普通話呢?普通話,即現(xiàn)代標準漢語,又稱國語、華語,指通行于中國大陸和香港、澳門、臺灣、海外華人的共通語文,為現(xiàn)代漢語共通的交際口語。

      此刻,普通話是全國通用的語言之一。正所謂:普通話,通天下。此刻的外國人甚至去補習班學習普通話。此刻走到街上,哪個人嘴里說的不是普通話?那么,具有如此獨特的語言,我們該如何去把它推廣到全世界各地呢?我們又該如何把普通話這個代表我們國家的語言文化發(fā)揚光大呢?

      要推廣普通話,首先要先學好普通話,不但自我要學好普通話,并且在自我學會后去教會身邊的朋友、親戚,使他們都融入到這個普通話的世界。最好做到每一天都講普通話,要堅持這一點是很重要的??墒?,我們需要怎樣努力才能與別人說普通話講得對答如流呢?其實最重要的訣竅就是:要多用普通話進行朗讀,多講普通話,只要多訓練,你的普通話自然也會越說越好。無論遇到哪個字的讀音不會,你就要多翻查字典,弄懂讀音,盡量減少讀錯讀音的機會,這樣還能夠提高發(fā)音的準確性。在學校里,必須要跟同學和教師說標準的普通話。在生活中也要和家人說普通話。并多向身邊的人說說普通話的由來,使大家都認識到中國的優(yōu)美的語言文化。

      “我是中國娃,愛說普通話?!蓖茝V普通話從你我做起,從你我身邊做起。讓我們都做一個愛說普通話的中國娃,把我們中國的語言文化推廣到世界的每一個角落,讓全世界的人都來講普通話。

      推廣普通話作文(五):

      今日,我們班的午時的第二節(jié)的隊活課的主題是“推廣普通話”。普通話就是北京人講的話,因為中國的話太多了,國家要統(tǒng)一一種語言,那就是普通話了。

      普通話是現(xiàn)代漢民族的共同語,是目前能在全國不一樣方言區(qū)域或不一樣民族之間起溝通作用的通用語言。自建國以來,國家一向高度重視普通話的推廣工作,提出要“大力推行,進取普及,逐步提高”的方針,使普通話在全國范圍內(nèi)成為教學語言、宣傳語言、工作語言、交際語言。普通話的推廣不僅僅顯示了民族的昌盛、國家的統(tǒng)一;更有利于增強民族的凝聚力和弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,有利于加強社會主義精神禮貌建設。早在2000年10月,我國就頒布了《國家通用語言文字法》。這項法案確立了普通話作為國家通用語言的法定地位。作為一個擁有80多種民族語言,30余種文字的人口大國,國家大力推廣使用普通話,是為民眾能夠正常的交流供給的一個良好平臺的重要舉措。作為窗口行業(yè)的公共服務行業(yè),普通話的推廣使用,更是應當多加提倡。

      今日,我們的隊活課的意義是十分大的,期望同學們能,遵守學校的規(guī)章說好普通話。

      推廣普通話作文(六):

      普通話是中華民族的通用語言。能夠做到“人人都講普通話”是我們的職責。因為,人人都講普通話,是維護國家主權(quán)統(tǒng)一,增進民族團結(jié)的良好通道。

      幾年來,我校不斷開展各項話動,例如:踩街、出黑板報以及各項專以“推廣普及普通話”為資料的活動,讓同學明白,普通話的作用及好處。我校做為首屆“泉州市語言文字規(guī)范校”,極度重視優(yōu)秀文化的重要,并以學校自編《人文修養(yǎng)》供給給在校學生。普通話為僅只是隨口說說,重要的是,它是民族團結(jié)的紐帶、的橋梁。在晉江這個繁榮昌盛的城市,外來工,當?shù)刈艚豢椩谝积R,構(gòu)成一種狀況:你說你的語言,我說我的語言?!笆忻袼刭|(zhì)高一分,城市形象美十分?!比绻蠹叶颊f普通話,那么我們這個城市就會更完美。為此,我校師生倡議:“將普及普通話作為提升市民人文素養(yǎng)、提高城市禮貌形象的重要和諧資料和舉措,以黨政機關(guān)為龍頭,以學校為基礎,以新聞媒體為榜樣,以公共服務行業(yè)為窗口,依法推進,加快普及?!彼?,行動起來吧,每一位市民,為構(gòu)建和諧社會獻出一份力量————人人都講普通話,處處盛開禮貌花。

      推廣普及普通話,讓全國人人都講普通話,讓普通話成為全國的“工作用語、服務用語和公共交際用語。最終,我想說:

      推廣普及普通話,構(gòu)建和諧新晉江。人人都講普通話,處處盛開禮貌花。

      推廣普通話作文(七):

      我深知不說普通話,甚至不會說普通話的痛苦!所以我從小就開始學普通話,此刻已經(jīng)練得很好了(可是,還帶了點家鄉(xiāng)口音)。

      我的外公,他一點兒也不會說普通話,說家鄉(xiāng)話是家常便飯了。并且,經(jīng)常鬧出笑話:

      炎熱的夏天又快到了,要說商店里生意最火的,當然要數(shù)賣席子的鋪子嘍!那兒的人里三層,外三層人山人海。我和外公也混在人群中。

      我們好不容易才等到人群漸漸散了,我們才來到鋪子前,外公開口就說:“阿拉(我們),要馬(買)小啊子(席子)!”售貨員聽了一頭霧水,他們互相打手勢,結(jié)果,誰也聽不懂。

      最終,外公最終想到了在玩的我(因為我會講普通話)我就用流利的普通話買回了席子。

      還有一次,外公想買一套房子,到處打電話想問問有沒有房子。

      有一次,外公問到一套十樓的的房子,外公就問:“有沒有地毯(電梯)”問得人家是丈二和尚——摸不到腦袋。外公只好放棄了這套房子。

      因為我們中國太大,方言太多,所以,我們都要學會普通話,便于溝通。異常是我們小學生,更應當學好普通話,推廣普通話!

      推廣普通話作文(八):

      最近幾個月,學校要求講普通話,這可難為了我們這些六年級的同學了,低年級的時候講講普通話還沒有什么,不明白為什么,到了高年級,課間再講普通話就有點不好意思,可是教師要求我們講普通話。教師的“圣旨”,誰又敢“違抗”呢?

      我們班有兩個不自覺的同學,教師要求講普通話,可是他們兩個總會在無意中“蹦出”一句武陟話?!捌孑狻蓖绖Ⅷ櫳褪沁@兩個不自覺同學當中的一個。

      他好像已經(jīng)養(yǎng)成了習慣,有時連上課回答問題都會不自覺的說句武陟話,同學們和教師經(jīng)常提醒他。為此,教師專門為同桌和另一個不自覺的同學趙一鳴定了一個“規(guī)矩”,如果發(fā)現(xiàn)不講普通話,一次扣一分,如果講普通話,那么就會給他們加一分。有了這條規(guī)矩,同桌和趙一鳴在課堂上都注意了起來。

      由于同桌和趙一鳴發(fā)言都很進取,所以他們在回答問題的時候,很容易說武陟話。今日午時有一節(jié)語文課,這節(jié)語文課可真是“好戲連連看”啊!

      “教師,這道題……”同學們正在寫題的時候,劉鴻森突然問教師了一句,還沒有等劉鴻森說完,剩下七十八個目光全部投到了劉鴻森的座位上,同學們異口同聲的對劉鴻森說:“普通話——”教師又說:“劉鴻森沒有說普通話,扣一分。”呵呵,劉鴻森不明白為什么,趴到桌子上笑了起來,我們幽默的語文教師又說:“讓我聽聽,劉鴻森這笑是“武陟笑”還是“普通笑”!”

      一節(jié)課下來,劉鴻森一共被教師因為普通話扣了五分,可是加了一分。唉,不說普通話的后果呀!

      推廣普通話作文(九):

      “小記者到西開課室開會”這句熟悉的話語又在我的耳朵旁響起。我們小記者連忙跑到西開課室,教師說:“今日午時你們穿好校服佩戴好紅領(lǐng)巾。”我們紛紛議論著,干什么呢我們停止了講話,教師說:“你們五年級小記者要去到外面推廣普通話?!蔽覀冇衷僖淮巫h論著,怎樣宣傳呢教師把要求說了一遍,我們明白了。

      時間過的飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了午時。正當我們沉浸在書的海洋里時,叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,這時我們恍然大悟,才明白要去宣傳普通話,我們跑到了國旗臺前,準備出發(fā)。

      我們班的小記者是去碧云商城宣傳的。到了那里我們排好隊,到了一家服裝店,誰去采訪呢我們都沒敢去,馬貝貝鼓起勇氣,她是第一個去的`,她說:“阿姨您好,你明白這周是什么周嗎”阿姨說:“不明白”,讓我告訴你吧,這周是第十三屆普通話推廣周,為了泗陽更加完美請您講普通話,多謝?!笨粗竽懭バ麄?,我鼓起勇氣走向另一家服裝店說:“阿姨您好,您明白這周是什么周嗎”阿姨說:“不明白”,讓我告訴你吧,這周是第十三屆普通話推廣周,為了泗陽更加完美請您講普通話,多謝。”就像這樣我一連發(fā)了4張。

      這次的宣傳不但很成功,還鍛煉了我的自信心,這天雖然很累,但我們卻很開心。

      推廣普通話作文(十):

      最近學校里開展人人講普通話的活動,要求我們每個小朋友無論上課還是下課都要用普通話,如果發(fā)現(xiàn)有人講土話,還要扣班級的紀律分,班主任江教師對我們說:“小朋友,從此刻開始,我們要養(yǎng)成講普通話的良好習慣。不會講的,要多向優(yōu)秀的同學學。只要耐心學,必須會學好的?!痹诮處煹墓膭钕?,我們的心里充滿了信心。

      雖說以前我們在課堂里也講普通話,可是一到下課,我們就沒有講普通話的習慣了,所以話一出口,土話也就來了,不到二天,班級因為講土話扣分的現(xiàn)象十分嚴重,班主任的臉上也沒有了笑容。我們幾個推普委員心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。怎樣辦呢?噢,有了,我突然靈機一動,利用中午的時間教大家學講普通話吧,于是我把這想法告訴了其他幾個同學,于是我們說干就干,中午,我們4個推普委員把全班同學分成4組,大家一齊來學習一些常用的普通話用語,比如:“多謝,你好,再見,對不起……”同學們學得很認真,勁頭也很足。

      “只要功夫深,鐵棒就能磨成針?!蔽蚁?,只要我們大家認真地學,普通話必須會學得很棒。

      推廣普通話作文(十一):

      最近幾個月,學校要求講普通話,這可難為了我們這些六年級的同學了,低年級的時候講講普通話還沒有什么,不明白為什么,到了高年級,課間再講普通話就有點不好意思,可是教師要求我們講普通話。教師的“圣旨”,誰又敢“違抗”呢

      我們班有兩個不自覺的同學,教師要求講普通話,可是他們兩個總會在無意中“蹦出”一句武陟話?!捌孑狻蓖绖Ⅷ櫳褪沁@兩個不自覺同學當中的一個。

      他好像已經(jīng)養(yǎng)成了習慣,有時連上課回答問題都會不自覺的說句武陟話,同學們和教師經(jīng)常提醒他。為此,教師專門為同桌和另一個不自覺的同學趙一鳴定了一個“規(guī)矩”,如果發(fā)現(xiàn)不講普通話,一次扣一分,如果講普通話,那么就會給他們加一分。有了這條規(guī)矩,同桌和趙一鳴在課堂上都注意了起來。

      由于同桌和趙一鳴發(fā)言都很進取,所以他們在回答問題的時候,很容易說武陟話。今日午時有一節(jié)語文課,這節(jié)語文課可真是“好戲連連看”啊!

      “教師,這道題……”同學們正在寫題的時候,劉鴻森突然問教師了一句,還沒有等劉鴻森說完,剩下七十八個目光全部投到了劉鴻森的座位上,同學們異口同聲的對劉鴻森說:“普通話——”教師又說:“劉鴻森沒有說普通話,扣一分?!焙呛?,劉鴻森不明白為什么,趴到桌子上笑了起來,我們幽默的語文教師又說:“讓我聽聽,劉鴻森這笑是‘武陟笑’還是‘普通笑’!”

      一節(jié)課下來,劉鴻森一共被教師因為普通話扣了五分,可是加了一分。唉,不說普通話的后果呀!

      推廣普通話作文(十二):

      普通話是以北京語言為標準音、以北方話為基礎方言、以現(xiàn)代白話文為語言規(guī)范的一種語言。普通話的出現(xiàn),解決了不一樣地區(qū)的人們溝通難的問題。推廣普通話,對于我們國家各個方面的發(fā)展都具有重要的意義。

      就拿旅游業(yè)來說吧,記得前幾年,我和家人一齊去北京游玩。其中有一天,我們在一家餐廳吃飯,點完菜后,我閑得沒事便好奇地左顧右盼,只見這時兩個帶著外地口音的人說著話,走了進來。他們來到一張餐桌前坐下來,其中一位接過服務員的菜單說:“來兩碗米飯,一盤魚香肉絲,一盤豬肝和兩瓶‘別走’,多謝!”“什么,還有事嗎”站在一旁記錄的小姐愣住了,剛抬起的腳又落下來……“快點呀!還楞著干什么”這位帶著外地口音的人有點不耐煩了,“你不是叫我別走嗎”服務員小姐有點生氣了,另一位趕緊說:“哎呀,那叫啤酒,不是‘別走’!”一場爭論最終化解了。大家都情不自禁地笑了起來。

      推廣普通話,減少不一樣地區(qū)人因為語言不通而產(chǎn)生的誤會和隔閡,能夠使我過旅游業(yè)攀上新的高峰,對各行各業(yè)都有必須的意義。

      使用國家通用的語言,是每個公民應當履行的義務。我國是一個多民族、多方言的國家,推廣普及普通話有利于增進我國各民族的交流與往來,增強中華民族的凝聚力。作為新世紀的主人,我們更要從小抓起,講普通話,寫規(guī)范字,共同創(chuàng)造祖國燦爛輝煌的明天!

      推廣普通話作文(十三):

      說好普通話在現(xiàn)代社會是一件極其重要的事情。普通話是我國各族人民共同交流的方式,是中華大地上的一種傳統(tǒng)語言。如果沒有普通話,人與人之間的交流就會變得很困難了。

      普通話是指“以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代標準語。普通話是我國各族人民的共同語言,她抑揚頓挫,婉轉(zhuǎn)悠揚,悅耳動聽,是世界上最優(yōu)美的語言。今日我們的國家,在政治、經(jīng)濟、文化上實現(xiàn)了歷史上空前的團結(jié)和統(tǒng)一,全國人民在黨和政府領(lǐng)導之下團結(jié)一致,為建設社會主義這個共同目標而奮斗,人民群眾迫切需要一種共同的語言。如果沒有這種共同語言,就會給我國人民的政治、經(jīng)濟、文化生活帶來必須的困難。所以在全國人民中大力推廣普通話,就是一項重要的政治任務。

      幾千年來,語言文字應對的是人際交際,計算機的出現(xiàn),信息流通的加快,使語言文字的服務對象從人際交際拓展到人機交際。今日,中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點之一,語言文字的規(guī)范化、標準化的應用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件,決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度,它是關(guān)系到我們國家能否走上“信息高速公路”的大問題。所以,普通話還在推動我國整個高新技術(shù)發(fā)展、增強綜合國力方面扮演著重要的主角。當交流頻繁甚至“地球村”也將走進我們的生活時,毫無障礙的便利的交際就顯得愈來愈重要。

      記得有個笑話,部長給小張打電話,小張接起電話來說:“喂,我是校長(小張)?!辈块L一聽,是不是打錯了小張一聽沒有回答,便又問:“你是誰”部長說:“我就是不講(部長)!”兩個人同時掛了這個莫名其妙的電話。我聽完后,不覺想到了這是由于說方言而鬧出的笑話。從而凸現(xiàn)出普通話的重要性。

      有人說:“普通話的推廣和普及是一件好事,但要從已經(jīng)習慣多年的家鄉(xiāng)話突然改換成普通話,是一件很困難的事?!边@話雖不假,但我想說的是:只要所有人都在努力,就沒有過不去的坎兒!在短時間內(nèi)若想講一口流利的普通話確實不太現(xiàn)實,但一經(jīng)天長日久的學習、實踐,必須能做到的。

      “推廣普通話,弘揚中華文化。”這是當今的一個熱門話題。我認為,“普通話”并不普通,它把十幾億中華人民的心連在了一齊,人們交流得更加方便。讓我們?yōu)檫@統(tǒng)一全國的精美語言而喝彩!

      推廣普通話作文(十四):

      為了更好的推廣普通話,這周,我們班的推廣普通話活動如火如荼的展開了,教師和同學們都踴躍的參加了這項活動。同學們有的在交談時相互督促,有的忙著幫上了年紀的家長正音,還有的竟然把普通話搬到了家里,我就是其中的一員。

      周四晚上,我向外婆推廣普通話。我先向外婆推廣普通話。首先我問外婆會不會說普通話,外婆回答:“我不會。”我說:“那好,叫你說普通話?!蔽蚁冉o你講個笑話,笑話的資料是這樣的:一個北方人到店里吃水餃,因為普通話不標準,把水餃說成了睡覺。服務員以為他故意找麻煩,和他大吵了一架,最終才弄明白,原先是因為普通話不標準惹的禍。我說:“外婆,我此刻教你說普通話?!蔽蚁饶贸鰷蕚浜玫陌准?,在上頭寫了昂首東望這個詞語。然后走到外婆面前,學著教師的樣貌,一本正經(jīng)的讀了起來。當我讀完第一遍的時候,外婆還沒有反應過來。于是我又大聲讀了起來,只見外婆吸了一口氣讀道:昂首西嗡,我哈哈大笑起來。沒想到外婆如此趣味,好好的一個音節(jié)從她嘴里出來就變得面目全非了。我捂住嘴巴,強忍住笑,繼續(xù)教外婆讀昂首東望這四個字,還沒有等我念完,不料外婆迫不及待的脫口而出:昂首東托。

      我哭笑不得,正無計可施,看見桌上有個蘋果,就對外婆說:“我教你讀蘋果這個詞吧!”誰知卻被反問,什么,“皮果。“嘻嘻,我差點笑彎了腰。只好又一次向外婆投降了。哎!外婆真不好教!于是我又想出了一個簡單的詞:“凹凸”。我使出渾身的勁,盡管夸張張大嘴巴讓外婆看清楚,只見外婆清了清嗓子,也張大嘴巴念道:“凹吐?!卑?我的天哪!外婆還沒有學會,我不甘心。我又重整旗鼓,把嘴巴張到極大,發(fā)出最最響亮的聲音給外婆示范了一遍,這次外婆好像領(lǐng)悟到要領(lǐng)似的,慢吞吞地學到:“凹凸?!币?我成功了。我興奮的手舞足蹈,一把抱住外婆。

      推廣普通話真的太趣味了,以后我們都要多用普通話進行交流。

      推廣普通話作文(十五):

      假期里,我和爸爸媽媽去了美麗的海南島旅行。我們來到大街上,滿街的人都說當?shù)氐脑?。找人問路,人家很費勁的講了半天,我們一句也沒聽懂。我說:“媽媽,我們還在國內(nèi),怎樣就跟在外國一樣”“因為他們講的是南方話,如果他們講普通話你就聽懂了?!眿寢屨f。

      我體會到僅有大力推廣普通話,才能消除各名族和各地區(qū)之間的語言障礙,促進各地區(qū)和各名族之間的溝通和交流。我們才能更好的和外國人交往,還能學到外國的許多技術(shù)。僅有這樣,才能更好的發(fā)展我們的國家,使我們的人名都能早日過上幸福完美的小康生活。

      我們小學生,必須要從我做起,學好、說好普通話。

      推廣普通話作文(十六):

      普通話是我國的母語,是全中國人民溝通的橋梁,它像一根細繩,把全國人民的心連在一塊??墒谴丝?,它已經(jīng)被各地方言所代替,從人們口中消聲滅跡。

      普通話與我們的生活息息相關(guān),沒有它,我們的生活就會有諸多不便。

      一次,我放學回家。走過一間店鋪,看了看招牌,上頭用廣州話寫著:李記角仔。我聞了聞,一陣濃郁的餃子味直鉆我的鼻孔,肯定很好吃!可咋一看,店鋪門可羅雀,除了老板在打蒼蠅一個人也沒有。我奇怪了:餃子必須很好吃,可為什么沒有人光顧呢我向前望去,不遠處也有一間店鋪:張記餃子館。只見數(shù)以百計的顧客排成一條條“長龍”,等待買餃子。店鋪里,十七八個伙計忙得不可開交,老板在一旁看著許許多多的錢涌入自我的口袋,臉上笑開了花,店里的叫喊聲此起彼伏:“伙計,來一斤餃子!”“伙計!半斤”“伙計,來兩斤!”我撓破了頭,百思不得其解,過了好一會兒才恍然大悟:原先是招牌的問題:李店用的是廣州話,‘角仔’就是餃子,可許多人都只看得懂普通話,因而不明白賣的什么東西,就不去光顧了。我出于好心,去勸老板改招牌,可老板不屑一顧,生氣地說:“你一小孩子懂什么”說完,把我趕了出來,真是狗咬呂洞賓——不識好人心!過了不久,李店果然倒閉了。

      不講普通話不但會像上頭李店的老板一樣帶來不便,店鋪倒閉。還時不時會鬧出一些笑話。

      一次我在網(wǎng)上看到一個關(guān)于普通話的笑話,它說明了懂普通話的重要性。一個騎兵在作戰(zhàn)中不幸被俘?!拔覀儠⒌羲蟹?,”敵軍首領(lǐng)對他說:“可是由于你在作戰(zhàn)中表現(xiàn)英勇,令人佩服,我能夠三天后再殺,在此之前滿足你三個要求。此刻,你能夠提第一個要求了?!彬T兵想也沒想,說:“我想對我的馬說句話?!笔最I(lǐng)答應了。于是騎兵走過去,對他的馬耳語了一句。那馬聽了后,長嘯一聲,疾馳而去。黃昏時分,馬回來了,背上馱著一個漂亮的女人。

      首領(lǐng)嘖嘖稱奇:“真是一匹神奇的寶馬!”他說:“可是,我還是要殺你。你的第二個要求是什么”騎兵再次要求和馬說句話。首領(lǐng)答應了,于是騎兵再次跟馬耳語了一句,那馬又長嘯一聲,疾馳而去。黃昏時分,馬又回來了,這次背上馱的又是個女人,比上次那個更加漂亮。首領(lǐng)大為嘆嘆服:“你和你的馬都令人大開眼界,可是明天我還是要殺你,此刻你提出你最終一個要求吧!”騎兵想了一下,說:“我想和我的馬單獨談談?!笔最I(lǐng)覺得很奇怪,可是還是點頭應允,帶著隨從離開了,帳篷里只剩下騎兵和他的寶馬。騎兵死死地盯著他的馬,突然揪住它的雙耳,氣沖沖地說:“我再說一遍,帶一個旅的人來,不是帶一個女的人來!”這個故事足足讓我捧腹大笑了十分鐘。

      看,推廣普通話多么重要啊!不講普通話,不但給自我的生活造成不便,還會影響我國在世界人民心中的地位。所以普通話的重要性自然是不言而喻的,有了它,才能讓全國人民上下一心、團結(jié)一致,顯出我國的本色??墒牵丝掏茝V也不是太晚,還能夠亡羊補牢。所以,請行動起來,推廣普通話!

      推廣普通話作文(十七):

      十月的北海,秋高氣爽,涼風撲面,氣候宜人,在這樣完美的季節(jié)里,我們迎來了普通話宣傳周,我們的兩位同學表演了一個語言方面的小品,資料是:一位農(nóng)村人來到城市買餐巾紙,結(jié)果服務員拿出了一樣又一樣五花八門的東西都不合他心意,明白為什么嗎?原先農(nóng)村人把餐巾紙說成了“三斤屎”。

      盡管因為時間倉促,二位同學的表演沒有到達維妙維肖,同學們也都沒有捧腹大笑,但小品深刻的意義,給了我們同樣深刻的啟發(fā):

      一、是我們必須認真學好普通話。

      語言是交流溝通的工具,我們偉大的祖國神州遼闊,地大物博,并且有五十六個民族,如果每一個地方都只講自我當?shù)氐姆窖?,那么,我們就不可能融為一體,共同繁榮,共同發(fā)展。

      二是我們必須多用書面語言。

      書面語言是比較規(guī)范、完美的,而方言則多是我們的口頭語言,有很強的地方色彩,外地的人往往聽不明白,比如“下雨了”我們南方的口頭語是“落水了”,一位北方人以往焦急地問我“誰掉進水里了?在哪呢?”,鬧了一個大笑話。

      所以,我們要寫規(guī)范字,講規(guī)范語,做推廣普通話的小先鋒。

      推廣普通話作文(十八):

      普通話,看似很平凡,可其中的作用卻是很大的,它可稱之為人與人之間的信息橋梁,聽我講解后,你就會明了。

      普通話是現(xiàn)代漢語的標準語。以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言以典型規(guī)范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。它是文字改革的一個重要的組成部分。還是全民族共同了解、共同使用的民族共同語。1955年現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學術(shù)會議規(guī)定:普通話是現(xiàn)代漢語的標準語。

      如果我們大家都學普通話,用普通話與大家交流,彼此間建立了深厚的友誼,那么普通話就是我們友誼的橋梁。

      普通話是人類生活中必不可少的東西。如果,你到外地去,大家對你說的都是方言,你一句也聽不懂,這時,普通話就該挺身而出了,用它來解決溝通上的問題是再好可是的了。

      推廣普通話作文(十九):

      推普,就是推廣普通話,你可別小看了普通話,如果不學好普通話,可是會鬧出笑話的!

      我聽說過這樣的一個故事。一天,一個四川人,在北京坐公交車,車上人很多,很是擁擠,擠得乘客們氣都喘可是來了!突然!人們聽見:“??!我的鞋(孩子)子不見了?。骸边@個四川人用濃濃的四川話說。:“什么,有人孩子不見了,司機快停車,有人孩子不見了…”乘務員焦急的說,乘客們問:“你的孩子在哪啊?”“不就在你腳(jio)下嗎?”人們一同看去,那是什么孩子??!根本就是鞋子嗎!乘客們哄堂大笑起來。

      我還聽說過這么一個有關(guān)于普通話的故事:一天,陽光明媚,溫暖的陽光照在人們身上,一位四川人走進一家大商店里,想買幾條內(nèi)褲。顧客走到售貨員前面,用地到的四川口音說:“小姐,我買腰(yao)褲。”“什么,先生你說的是什么?”售貨員不解的問到,“腰(yao)褲!難道你聽不懂嗎?”顧客有點不耐煩的說?!跋壬?,對不起,我們這沒有腰(yao)褲,你要不到別處看看行嗎?”售貨員一頭霧水的說道,這位四川老鄉(xiāng)急了“啥(sa)子(zi)喲,這么大的商店沒有腰(yao)褲賣,你騙我哈?!保骸斑@不是嘛!這個小妹妹咋(za)搞的嘛?!崩相l(xiāng)突然看見了問到?!澳阏f的是內(nèi)褲啊。”售貨員笑了起來。這時這位老鄉(xiāng)羞得滿臉通紅。

      你們看看,如果不學好普通話,就會鬧出好多笑話中國是個多民族國家,有很多種方言,普通話是一種易學,易懂的語種,并且學好普通話也能夠更好的和別人溝通,交流。

      我宣布,推普風暴此刻正式開始了,我們一齊來參加吧!

      推廣普通話作文(二十):

      說到普通話,我爸爸可在行了,說得相當?shù)暮茫驗榘职质切陆?。我當然說得也不錯了。可是媽媽是四川人,即使說普通話,也會帶著四川話的腔調(diào),讓人聽著渾身不自在。這回推廣普通話,我們可得幫媽媽完成說標準普通話的心愿。

      從哪兒開始呢?正巧,媽媽單位上要搞一次演講比賽。媽媽開始還不想去,可是在我和爸爸的勸說下,還是去了。稿子準備好了,就差讀了。我和爸爸讓媽媽自我讀一遍。??!竟然有二十多處錯別音:辦公室的“室”讀成“si”,直接的“直”讀成“zi”,各種的“各”讀成“guo”,保護的“護”讀成“fu”,國家的“國”讀成“gui”------怎樣辦,這么多錯別音,要在短時間內(nèi)讀準,那是不怎樣容易的。我和爸爸每一天都教媽媽讀,第一天減少一兩個錯別音,第二天減少十個錯別音,第三天減少十五個錯別音,第四天沒有錯別音了。我們?nèi)硕籍惓8吲d。第六天,媽媽去參加比賽,發(fā)揮得相當?shù)暮?,竟然得了九十五分。媽媽沒有想到自我能發(fā)揮得這么好,我和爸爸更沒想到媽媽得了九十五分。

      演講比賽只是初級,我和爸爸想趁熱打鐵,想讓媽媽在生活中也能說標準的普通話。我們制定了一個計劃,只要媽媽說四川話或者說錯別音字,我們就要教她。這個計劃開始實施了。有一次,媽媽說:“eo們到bei京去耍嘛!”,哈!這兩個錯別音被我和爸爸抓住了,我們教媽媽正確的讀音,她學得還挺快,聽了一兩遍就會了。

      此刻,經(jīng)過我和爸爸的“普通話教學”,媽媽已經(jīng)練就了一口標準的普通話。媽媽的朋友見了她都會說:“你的普通話說得真好!”,媽媽總會說:“是我家那兩個‘專家’教得好!”

      推廣普通話,讓大家都有一口標準的普通話!

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