優(yōu)秀團委書記事跡材料

20xx年3月，xx成立，我擔任校團委書記。在上級團委和學校黨支部的正確領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，圍繞學校工作重點，解放思想，開拓創(chuàng)新，能自覺實踐“三個代表”重要思想，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛團隊工作。教育和引導團員著眼于未來，著眼于素質(zhì)，大力弘揚正氣和時代精神，用一切有益于師生健康的活動，占領(lǐng)青年思想文化陣地。工作兩年來，為深入貫徹學習《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和全國、自治區(qū)加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神，充分發(fā)揮團隊在未成年人思想道德建設(shè)中的積極作用，我?guī)ьI(lǐng)校團委一班人按照文件精神積極開展了一系列活動，并取得了很好的效果。

一、堅持四項基本原則，能自覺實踐“三個代表”重要思想，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛團隊工作。

在工作中能不斷進行政治理論學習，能認真學習馬列主義、毛澤東思想及鄧**理論，認真學習和身體力行“三個代表”重要思想，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守國家法律、法規(guī)，嚴守校規(guī)校紀，認真領(lǐng)會黨和國家和各項方針政策，在工作中堅持執(zhí)行黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅決擁護物質(zhì)文明、精神文明、政治文明齊抓的方針政策。在加強自身思想建設(shè)的同時，還不斷與同事加強共同學習的機會，并深入到學生中了解他們的思想和行為，發(fā)現(xiàn)問題隨時解決，隨時改進與提高，把校團隊工作開展得有聲有色，團支部多次受到學校、教育局的嘉獎及學校教職工的好評。

二、具有良好的道德修養(yǎng)，富有愛心，為人正直，作風正派，工作能力強，能夠率先做團員青年的表率。

在團隊活動中，能端正思想，愛崗敬業(yè)，為人師表，維護團結(jié)。在日常工作學習、生活中，能嚴格要求自己，以“三講”和“三個代表”的重要思想嚴肅自已的作風，端正自己的思想，處處以一個優(yōu)秀團干部的標準嚴格要求自己，生活簡樸、廉潔從教、堅決擁護祖國統(tǒng)一和社會穩(wěn)定。認真貫徹“三個離不開”的思想，認真維護民族團結(jié)，在大是大非面前立場堅定，能旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動。在反分裂斗爭再教育活動、《綱要》和《若干意見》的宣傳學習教育中，認真學習和撰寫了心得體會，并帶領(lǐng)全體團員共同學習，共談體會。在團委各類救助弱勢群體捐款中，能積極捐款，每次都能多交。時刻以高尚的情操，樂于奉獻、事為人先這種優(yōu)良的道德修養(yǎng)來激勵學生，鼓舞學生，真正起到了表率作用。

三、能夠切實做好共青團員的思想品德教育工作，努力鉆研團隊工作業(yè)務，具有竭誠為青少年健康成長服務的事業(yè)心和責任感，具有深入實際的工作作風，努力開展豐富多采的娛樂活動，深受地團員青年的歡迎和喜愛。

做為中學的團委干部，我深知自已肩負任務的重要性。要想抓好的團隊工作必須先從政治思想上入手，因為團隊工作涉及到三個年級，34個教學班，往往會同學校其它工作發(fā)生沖突或糅合。為此，為了更好地突出共青團工作，他組織全體團隊員通過各種學習、實踐活動讓他們樹立了崇尚理想和遠大志向，并立志為民族爭光，從小打好思想基礎(chǔ)，時刻準備為黨、為人民、為社會主義和共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量，并努力培養(yǎng)了他們優(yōu)良的道德品質(zhì)，即以集體主義為核心的社會主義道德，努力做到心中有他人、心中有學校、心中有集體、心中有家鄉(xiāng)、心中有祖國。到目前為止，共發(fā)展團員１０００余名，為團組織輸送了新鮮的血液，鼓勵和引導

更多的青少年向團組織靠攏。同時，在每學期初，還將對優(yōu)秀團支部和支部書記及其他團干部進行表獎，增強了他們工作的積極性，更好地推動了學校團隊工作的有效開展。

四、樹立榜樣，學習先進，使團委、政教密切協(xié)作，以豐富多彩的團隊、文體活動為載體，加強震撼心靈的教育。

為進一步做好團隊工作和團員學生的思想道德建設(shè)工作，把主體性德育教育納入到德育教育的每一個環(huán)節(jié)，從以下6個方面開展了教育工作，并形成理論，在全校開展。

1、讓學生學有榜樣，行有規(guī)范，搭建學生自我教育的德育平臺。

２、以豐富多彩的活動教育引導人。如開展以“創(chuàng)建和諧校園”為主題的系列文化活動，黑板報、手抄報的綜合評比活動，主題演講比賽、辯論賽等有(！)益學生身心健康的校園文化活動。

３、發(fā)揮學生社團的作用，營造健康向上的德育氛圍。社團在培養(yǎng)學生的道德水平和創(chuàng)新精神、完善學生的知識結(jié)構(gòu)和交往能力、提高學生的學習能力和文化技能起到了不可替代的作用，為營造健康向上的德育氛圍開辟了一條新的途徑。

充分利用各種辦法組織了富有趣味、益情益智的宣傳教育活動，這不僅為學習教育與宣傳增了色，更為學校增了光。如，在每年３月份學雷鋒活動日期間，組織團員青年到旗光榮院、敬老院參加義務勞動并演出了學生自己排練的節(jié)目，參加旗關(guān)工委組織的“告別網(wǎng)絡(luò)”宣誓儀式等。XX年3月和4月期間，團委組織為我?；及籽W生劉艷玲捐款5000余元，并將這些善款及時地送交患者親人的手中，解決了燃眉之急。

通過以上措施和制度的加強，以豐富多彩、小而精的活動，避免了大型吸引眼球的感觀形式的顯性德育教育，增強了震撼心靈的行為潛意識德育教育，深受我校團員青年的歡迎，受到了良好的效果。

我深知，隨著社會的不斷進步，科學教育的飛速發(fā)展，學校團組織工作與一個學校的可持續(xù)發(fā)展存在著不可分割的密切聯(lián)系。在今后的工作中，我將時刻牢記自己身負的竭誠為共青團健康成長服務的事業(yè)心和責任感，保持深入實際的工作作風，具有無私奉獻的精神和先進的教育方法，更好地組織、引導和幫助團隊員努力開展豐富多采的娛教活動，進行道德和社會實踐活動，使我校共青團工作不斷取得更大的成績。

時燕紅，男，漢族，1970年11月出生，中共黨員，本科學歷，小學高級教師。1988年9月至1991年7月在**師范學校藝師音樂專業(yè)學習，1991年7月分配到**小學工作至今。1995年9月?lián)?*小學團支部書記至今。現(xiàn)將他這幾年來的工作情況作如下說明：

一、愛崗敬業(yè)，努力做好本職工作

他在平凡的崗位上為教育事業(yè)做出自己應有的貢獻，用實際行動詮釋著人民教師的光榮責任。自1995年9月?lián)?*小學團支部書記以來，他熱愛黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，認真完成學校交給的各項任務，工作中任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，教書育人，十幾年來，他本著“坦誠待人、踏實做事”的人生信條，在全身心教書育人的同時，多次組織指導本校學生參加各級教育行政部門組織的各項藝術(shù)類比賽，取得了很好的成績，得到了學校領(lǐng)導及廣大家長的充分肯定，曾連續(xù)多次被評為學?！跋冗M教育管理工作者”。同時，在上級團委的領(lǐng)導下，積極做好學校團支部的各項工作，**

小學團支部多次被共青團祿勸縣委評為“先進團支部”，時燕紅本人也多次被評為“優(yōu)秀團干部”。

身為團支部書記、學校中層干部，他不僅認真做好團支部的各項日常管理工作，而且能夠圓滿完成學校交給的各項工作任務，積極投身于學校管理工作中，身先士卒，為人師表，成為學校領(lǐng)導的得力助手。除此之外，作為一名音樂教師，他認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課，是全校音樂課的骨干。經(jīng)常在校內(nèi)上音樂公開課，指導和帶動其他音樂教師，使青年音樂教師快速成長起來。在他的帶動下，**小學音樂教學成為了學校的一張名片，在實施素質(zhì)教育方面獨具特色，發(fā)揮了音樂學科在培養(yǎng)學生藝術(shù)特質(zhì)方面的巨大作用，深得社會各界和家長的一致好評。他指導的學生，參加上至國家級、下至校級的各級各類比賽，多次榮獲國家級、省級、市級、縣級和校級的表彰獎勵，在培養(yǎng)特長生方面成績斐然，也為學校贏得了很多榮譽。

此外，時燕紅老師還是學校鼓號隊和管樂隊的締造者，自1991年到**小學工作后，在學校領(lǐng)導的支持下，時燕紅老師組建了當時全縣小學第一支鼓號隊和第一支管樂隊，并親自擔任樂隊指揮，一手負責鼓號隊、管樂隊的組建、日常管理和訓練工作。在他的不懈努力下，學校鼓號隊和管樂隊畢業(yè)了一批隊員，又選拔接收一批新學員，又開始從頭訓練，盡管新老隊員每年更替，但鼓號隊、管樂隊能夠始終保持正常參加省市縣各種比賽、各種演出，**

小學鼓號隊連續(xù)6年被評為**市A級鼓號隊，成為祿勸唯一一家獲此殊榮的鼓號隊。每當縣城有節(jié)日慶典、重大活動的時候，朝氣蓬勃、英姿颯爽的**小學鼓號隊總是一抹最亮麗的色彩。

二、加強團建、增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力

任職期間，在各屆校長的正確領(lǐng)導下，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，不斷加強自身和青年團員的思想政治教育，保持團員青年隊伍的先進性，不斷加強團組織的制度建設(shè)，使團支部的工作機制越來越健全，凝聚力和戰(zhàn)斗力得到明顯的加強，隊伍素質(zhì)得到明顯提升，在共青團縣委的各項評比當中都名列前茅，同時，團支部還積極培養(yǎng)了多名符合條件的優(yōu)秀分子加入中國共產(chǎn)黨。通過團支部的努力，團員青年比奉獻、比干勁，努力工作，青年教師逐步成長，成為學校工作的生力軍。

三、大膽開拓、積極創(chuàng)新團隊工作新機制

任團支部書記以來，他大膽開拓、積極創(chuàng)新，為了提高業(yè)務質(zhì)量，團支部積極創(chuàng)新，在黨支部的領(lǐng)導下，在校內(nèi)開展了豐富多彩的主題團日活動，同時為了加強團員青年的自身學習，支部充分利用有限的資源，對青年團員進行了有針對性的輔導，充分調(diào)動了廣大青年團員的積極性，自覺主動的投身到學業(yè)務、長技能的活動當中。例如，每年都在青年教師中開展“課堂教學大練兵”活動，35周歲以下的青年教師每人都要上一節(jié)公開課，供所有教師觀摩、學習，課后進行自評和互評活動，通過此項活動，許多青年教師正逐步成長為教學業(yè)務骨干，被評為縣、市級學科帶頭人和骨干教師。

團日活動的有效開展，對青年團員起到很好的教育作用，激發(fā)了他們的工作熱情，為他們今后的工作指引了方向。每一

項工作都關(guān)系到學校的集體榮譽，關(guān)系到全校這一大局，關(guān)系到教育教學質(zhì)量的提升。因此，他不敢有絲毫的疏忽與懈怠。通過這些工作，他的意志品質(zhì)得到了鍛煉，他的業(yè)務素質(zhì)得到了提高、他的思想覺悟有了顯著的升華，知道了如何在個人利益與集體利益、個人欲求與國家需要間做出怎樣的取舍。

四、清正廉潔，嚴于律己，為人師表

作為全校青年團員的帶頭人，他能夠嚴于律己，寬以待人，做到正派公道，清正廉潔。他特別注重黨風廉政方面的學習，認真貫徹中央和地方黨委關(guān)于廉政建設(shè)方面的部署和要求，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受他人及社會的監(jiān)督。進一步增強了拒腐防變能力，樹立起良好的黨員形象，努力做到政治合格，思想過硬，作風優(yōu)良。

五、主要工作業(yè)績

自參加工作以來，由于工作出色，他獲得了以下各項表彰：

1993年參加縣級課堂教學演講比賽音樂二等獎，參加課堂教學比賽獲縣級一等獎。

1996年，獲**省第二屆音樂教師技能競賽**地區(qū)小學組三等獎，**省第二屆音樂教師技能競賽**地區(qū)獨唱比賽小學組一等獎，**省第二屆音樂教師聶耳杯獨唱、奏、舞比賽小學組三等獎，**省第二屆音樂教師技能競賽**地區(qū)獨奏比賽小學組三等獎。

1997年，獲**市教育系統(tǒng)慶“七〃一”迎回歸愛祖國文藝匯演三等獎，學校教育教學管理先進個人，祿勸縣第一屆小學教師課堂教學比賽音樂學科一等獎，1998年，獲**市中小學音樂教師課堂教學、專業(yè)技能、論文競賽二等獎。

1999年，被共青團縣委評為“優(yōu)秀團干部”。

XX學年度榮獲縣級教育教學質(zhì)量表彰二等獎，被**鎮(zhèn)團委評為“先進團干部”。

XX年，在祿勸縣中小學幼兒園教師才藝競賽中榮獲一等獎，指導學校合唱隊參加**市第十三屆學生藝術(shù)節(jié)獨唱、重唱、合唱比賽，榮獲三等獎。

XX年被縣人民政府評為先進教育工作者。

XX年，榮獲縣級音樂教學質(zhì)量獎，祿勸第二屆中小學學生藝術(shù)節(jié)比賽中，輔導學生的《小太陽》獲一等獎。

XX年，榮獲**市第十七屆中小學生藝術(shù)節(jié)指導教師獎，祿勸第三屆中小學生藝術(shù)節(jié)“三獨”比賽中獲獨唱第一名輔導獎。

XX年，指導《彝家娃娃豐收樂》參加**市第二屆新創(chuàng)少兒舞蹈展演，獲指導教師獎，獲共青團市委XX——XX年度“青春**行動優(yōu)秀團干部”，學校教育教學管理先進工作者，祿勸第四屆學生藝術(shù)節(jié)文藝演出獲節(jié)目指導一等獎，在校園文化建設(shè)工作表現(xiàn)出色，榮獲校園文化建設(shè)一等獎。

XX年，被評為學校教育教學管理先進工作者。