第一篇：團(tuán)委書記事跡簡(jiǎn)介(詳細(xì))

200 年

月，我擔(dān)任肇慶市工程技術(shù)學(xué)校團(tuán)委書記。在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，解放思想，開拓創(chuàng)新，能自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)工作。教育和引導(dǎo)團(tuán)員著眼于未來(lái)，著眼于素質(zhì)，大力弘揚(yáng)正氣和時(shí)代精神，用一切有益于師生健康的活動(dòng)，占領(lǐng)青年思想文化陣地。工作兩年來(lái)，為深入貫徹學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和全國(guó)、自治區(qū)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議精神，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的積極作用，我?guī)ьI(lǐng)校團(tuán)委一班人按照文件精神積極開展了一系列活動(dòng)，并取得了很好的效果。

一、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，能自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)工作。

在工作中能不斷進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)和身體力行“三個(gè)代表”重要思想，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國(guó)家法律、法規(guī)，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家和各項(xiàng)方針政策，在工作中堅(jiān)持執(zhí)行黨的基本路線，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明齊抓的方針政策。在加強(qiáng)自身思想建設(shè)的同時(shí)，還不斷與同事加強(qiáng)共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并深入到學(xué)生中了解他們的思想和行為，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)解決，隨時(shí)改進(jìn)與提高，把校團(tuán)隊(duì)工作開展得有聲有色，團(tuán)支部多次受到學(xué)校、教育局的嘉獎(jiǎng)及學(xué)校教職工的好評(píng)。

二、具有良好的道德修養(yǎng)，富有愛(ài)心，為人正直，作風(fēng)正派，工作能力強(qiáng)，能夠率先做團(tuán)員青年的表率。

在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，能端正思想，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，維護(hù)團(tuán)結(jié)。在日常工作學(xué)習(xí)、生活中，能嚴(yán)格要求自己，以“三講”和“三個(gè)代表”的重要思想嚴(yán)肅自已的作風(fēng)，端正自己的思想，處處以一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、堅(jiān)決擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定。認(rèn)真貫徹“三個(gè)離不開”的思想，認(rèn)真維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，能旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。在反分裂斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)、《綱要》和《若干意見(jiàn)》的宣傳學(xué)習(xí)教育中，認(rèn)真學(xué)習(xí)和撰寫了心得體會(huì)，并帶領(lǐng)全體團(tuán)員共同學(xué)習(xí)，共談體會(huì)。在團(tuán)委各類救助弱勢(shì)群體捐款中，能積極捐款，每次都能多交。時(shí)刻以高尚的情操，樂(lè)于奉獻(xiàn)、事為人先這種優(yōu)良的道德修養(yǎng)來(lái)激勵(lì)學(xué)生，鼓舞學(xué)生，真正起到了表率作用。

三、能夠切實(shí)做好共青團(tuán)員的思想品德教育工作，努力鉆研團(tuán)隊(duì)工作業(yè)務(wù)，具有竭誠(chéng)為青少年健康成長(zhǎng)服務(wù)的事業(yè)心和責(zé)任感，具有深入實(shí)際的工作作風(fēng)，努力開展豐富多采的娛樂(lè)活動(dòng)，深受地團(tuán)員青年的歡迎和喜愛(ài)。

做為中職學(xué)校的團(tuán)委干部，我深知自已肩負(fù)任務(wù)的重要性。要想抓好的團(tuán)隊(duì)工作必須先從政治思想上入手，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)工作涉及到全校，往往會(huì)同學(xué)校其它工作發(fā)生沖突或糅合。為此，為了更好地突出共青團(tuán)工作，我組織全體團(tuán)隊(duì)員通過(guò)各種學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)讓他們樹立了崇尚理想和遠(yuǎn)大志向，并立志為民族爭(zhēng)光，從小打好思想基礎(chǔ)，時(shí)刻準(zhǔn)備為黨、為人民、為社會(huì)主義和共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量，并努力培養(yǎng)了他們優(yōu)良的道德品質(zhì)，即以集體主義為核心的社會(huì)主義道德，努力做到心中有他人、心中有學(xué)校、心中有集體、心中有家鄉(xiāng)、心中有祖國(guó)。到目前為止，共發(fā)展團(tuán)員１０００余名，為團(tuán)組織輸送了新鮮的血液，鼓勵(lì)和引導(dǎo) 更多的青少年向團(tuán)組織靠攏。同時(shí)，在每學(xué)期初，還將對(duì)優(yōu)秀團(tuán)支部和支部書記及其他團(tuán)干部進(jìn)行表獎(jiǎng)，增強(qiáng)了他們工作的積極性，更好地推動(dòng)了學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作的有效開展。

四、樹立榜樣，學(xué)習(xí)先進(jìn)，使團(tuán)委、政教密切協(xié)作，以豐富多彩的團(tuán)隊(duì)、文體活動(dòng)為載體，加強(qiáng)震撼心靈的教育。

為進(jìn)一步做好團(tuán)隊(duì)工作和團(tuán)員學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，把主體性德育教育納入到德育教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)，從以下6個(gè)方面開展了教育工作，并形成理論，在全校開展。

1、讓學(xué)生學(xué)有榜樣，行有規(guī)范，搭建學(xué)生自我教育的德育平臺(tái)。２、以豐富多彩的活動(dòng)教育引導(dǎo)人。如開展以“創(chuàng)建和諧校園”為主題的系列文化活動(dòng)，黑板報(bào)、手抄報(bào)的綜合評(píng)比活動(dòng)，主題演講比賽、辯論賽等有益學(xué)生身心健康的校園文化活動(dòng)。３、發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用，營(yíng)造健康向上的德育氛圍。社團(tuán)在培養(yǎng)學(xué)生的道德水平和創(chuàng)新精神、完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和交往能力、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和文化技能起到了不可替代的作用，為營(yíng)造健康向上的德育氛圍開辟了一條新的途徑。充分利用各種辦法組織了富有趣味、益情益智的宣傳教育活動(dòng)，這不僅為學(xué)習(xí)教育與宣傳增了色，更為學(xué)校增了光。如，在每年３月份學(xué)雷鋒活動(dòng)日期間，組織團(tuán)員青年到旗光榮院、敬老院參加義務(wù)勞動(dòng)。

通過(guò)以上措施和制度的加強(qiáng)，以豐富多彩、小而精的活動(dòng)，避免了大型吸引眼球的感觀形式的顯性德育教育，增強(qiáng)了震撼心靈的行為潛意識(shí)德育教育，深受我校團(tuán)員青年的歡迎，受到了良好的效果。

我深知，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，科學(xué)教育的飛速發(fā)展，學(xué)校團(tuán)組織工作與一個(gè)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展存在著不可分割的密切聯(lián)系。在今后的工作中，我將時(shí)刻牢記自己身負(fù)的竭誠(chéng)為共青團(tuán)健康成長(zhǎng)服務(wù)的事業(yè)心和責(zé)任感，保持深入實(shí)際的工作作風(fēng)，具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和先進(jìn)的教育方法，更好地組織、引導(dǎo)和幫助團(tuán)隊(duì)員努力開展豐富多采的娛教活動(dòng)，進(jìn)行道德和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我校共青團(tuán)工作不斷取得更大的成績(jī)。

第二篇：高校團(tuán)委書記個(gè)人事跡

xxx，女，1987年出生。大連翻譯職業(yè)學(xué)院英語(yǔ)系07級(jí)英日雙語(yǔ)專業(yè)1班學(xué)生，XX-XX任學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部干事，系團(tuán)委宣傳部干事，班級(jí)團(tuán)支書。XX-XX任英語(yǔ)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)團(tuán)委書記、班級(jí)團(tuán)支書。

我們無(wú)法計(jì)算人生的路途有多遠(yuǎn)，但是我們可以把握的是旅途中的每一個(gè)站臺(tái)，每一個(gè)人，每一件事，每一道風(fēng)景。提起丁寧這個(gè)名字，認(rèn)識(shí)我的人總會(huì)說(shuō)，我是一個(gè)忙碌的人，而用我的話說(shuō)，自己是一個(gè)充實(shí)的人。在近兩年的大學(xué)生活中，我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。在領(lǐng)導(dǎo)、老師的辛勤教育指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，我建立起了正確的人生觀和世界觀，端正了學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度，明確了自己人生發(fā)展的目標(biāo)，堅(jiān)定信念，激勵(lì)自己向高素質(zhì)人才靠攏，并堅(jiān)持不懈地為之努力奮斗。

一、“山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去”

成功需要一種積極的心態(tài)。我在剛剛進(jìn)入大學(xué)就向黨支部遞交了入黨申請(qǐng)，我始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家政策，掌握時(shí)事動(dòng)態(tài)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；積極參加校系組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在思想上、政治上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學(xué)、自覺(jué)遵守各種法律法規(guī)，遵守學(xué)院、系的各項(xiàng)規(guī)章制度，處處為同學(xué)著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和事業(yè)心。我通過(guò)參加黨校培訓(xùn)班，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了各種政治理論知識(shí)，在思想上有了質(zhì)的飛躍。

二、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”

積極的心態(tài)和堅(jiān)定的意志可以激發(fā)一個(gè)人內(nèi)在的潛力和才華。剛進(jìn)入大學(xué)，我就憑借自信和優(yōu)秀的組織能力競(jìng)選上了團(tuán)支書，而后以身作則，積極配合院系各項(xiàng)活動(dòng)。在進(jìn)入院學(xué)生會(huì)生活部以后，我更努力的為同學(xué)們服務(wù)，在院籃球賽、足球賽、各種社團(tuán)的活動(dòng)我都積極參與，做幕后的工作者，得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)。有人說(shuō)“優(yōu)秀不是做最好的那個(gè)人，而是做最好的那個(gè)你。”在五一假期中間，我放棄休息，為雜技團(tuán)在我院順利演出服務(wù)，那天很累可是節(jié)目給同學(xué)們帶來(lái)溫暖和快樂(lè)，這是我最高興的。

在班級(jí)擔(dān)任團(tuán)支書的我對(duì)班級(jí)的事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力和班委其他成員組織各種各樣的活動(dòng)，在我和班委的帶領(lǐng)下，班級(jí)建立的良好的的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，并在XX—XX學(xué)年中獲得獲得學(xué)校授予的“優(yōu)秀團(tuán)支部”稱號(hào)、XX-XX獲得了“優(yōu)秀班集體”的稱號(hào)。在班級(jí)進(jìn)行的2次干部選舉中，每次都被大家推舉擔(dān)任團(tuán)支書。除此之外，我自己也獲得不少的獎(jiǎng)項(xiàng)。XX—XX年第一學(xué)期：校優(yōu)秀團(tuán)干部，軍訓(xùn)優(yōu)秀生，校三等獎(jiǎng)學(xué)金。XX—XX年第二學(xué)期：大連市各高校英語(yǔ)戲劇表演優(yōu)秀獎(jiǎng)，我伴奧運(yùn)上大學(xué)征文三等獎(jiǎng)，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

其實(shí)，圣潔不在于自身的修養(yǎng)有多么好，而在于把這種高貴的品質(zhì)用在對(duì)待別人上。同學(xué)們有什么困難第一時(shí)間想到的就是我，因?yàn)榇蠹抑浪麄兊男暮臀铱康淖罱４笠坏臅r(shí)候，班級(jí)一位女同學(xué)軍訓(xùn)時(shí)突然心臟病發(fā)病，抽搐的厲害，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是下午快要黑的時(shí)候了，學(xué)校的醫(yī)務(wù)人員已經(jīng)下班，我及時(shí)聯(lián)系學(xué)校的輔導(dǎo)員，最后一起把同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室，陪同拿藥、打點(diǎn)滴，安排好女同學(xué)后，自己才急忙回到學(xué)校準(zhǔn)備繼續(xù)勞累的軍訓(xùn)。大二的時(shí)候，與同學(xué)們的關(guān)系更近了一步，經(jīng)常與他們談心，了解他們的生活中的困難，及時(shí)幫助他們。

四川地震當(dāng)天，第一時(shí)間參加學(xué)院的捐款活動(dòng)，一方有難，八方支援，獻(xiàn)出及時(shí)的愛(ài)心，拯救我們的朋友。這樣的事跡還有很多，既然同學(xué)們相信我、選擇了我，我就要對(duì)得起這份信任，用自己的努力回報(bào)大家。

第三篇：高校團(tuán)委書記個(gè)人事跡

xxx，女，1987年出生。大連翻譯職業(yè)學(xué)院英語(yǔ)系07級(jí)英日雙語(yǔ)專業(yè)1班學(xué)生，2007-2008任學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部干事，系團(tuán)委宣傳部干事，班級(jí)團(tuán)支書。2008-2009任英語(yǔ)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)團(tuán)委書記、班級(jí)團(tuán)支書。

我們無(wú)法計(jì)算人生的路途有多遠(yuǎn)，但是我們可以把握的是旅途中的每一個(gè)站臺(tái)，每一個(gè)人，每一件事，每一道風(fēng)景。提起丁寧這個(gè)名字，認(rèn)識(shí)我的人總會(huì)說(shuō)，我是一個(gè)忙碌的人，而用我的話說(shuō)，自己是一個(gè)充實(shí)的人。在近兩年的大學(xué)生活中，我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。在領(lǐng)導(dǎo)、老師的辛勤教育指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，我建立起了正確的人生觀和世界觀，端正了學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度，明確了自己人生發(fā)展的目標(biāo)，堅(jiān)定信念，激勵(lì)自己向高素質(zhì)人才靠攏，并堅(jiān)持不懈地為之努力奮斗。

一、“山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去”

成功需要一種積極的心態(tài)。我在剛剛進(jìn)入大學(xué)就向黨支部遞交了入黨申請(qǐng)，我始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家政策，掌握時(shí)事動(dòng)態(tài)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；積極參加校系組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在思想上、政治上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學(xué)、自覺(jué)遵守各種法律法規(guī)，遵守學(xué)院、系的各項(xiàng)規(guī)章制度，處處為同學(xué)著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和事業(yè)心。我通過(guò)參加黨校培訓(xùn)班，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了各種政治理論知識(shí)，在思想上有了質(zhì)的飛躍。

二、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”

積極的心態(tài)和堅(jiān)定的意志可以激發(fā)一個(gè)人內(nèi)在的潛力和才華。剛進(jìn)入大學(xué)，我就憑借自信和優(yōu)秀的組織能力競(jìng)選上了團(tuán)支書，而后以身作則，積極配合院系各項(xiàng)活動(dòng)。在進(jìn)入院學(xué)生會(huì)生活部以后，我更努力的為同學(xué)們服務(wù)，在院籃球賽、足球賽、各種社團(tuán)的活動(dòng)我都積極參與，做幕后的工作者，得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)。有人說(shuō)“優(yōu)秀不是做最好的那個(gè)人，而是做最好的那個(gè)你?！痹谖逡患倨谥虚g，我放棄休息，為雜技團(tuán)在我院順利演出服務(wù)，那天很累可是節(jié)目給同學(xué)們帶來(lái)溫暖和快樂(lè)，這是我最高興的。

在班級(jí)擔(dān)任團(tuán)支書的我對(duì)班級(jí)的事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力和班委其他成員組織各種各樣的活動(dòng)，在我和班委的帶領(lǐng)下，班級(jí)建立的良好的的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，并在2007—2008學(xué)年中獲得獲得學(xué)校授予的“優(yōu)秀團(tuán)支部”稱號(hào)、2008-2009獲得了“優(yōu)秀班集體”的稱號(hào)。在班級(jí)進(jìn)行的2次干部選舉中，每次都被大家推舉擔(dān)任團(tuán)支書。除此之外，我自己也獲得不少的獎(jiǎng)項(xiàng)。2007—2008年第一學(xué)期：校優(yōu)秀團(tuán)干部，軍訓(xùn)優(yōu)秀生，校三等獎(jiǎng)學(xué)金。2008—2009年第二學(xué)期：大連市各高校英語(yǔ)戲劇表演優(yōu)秀獎(jiǎng)，我伴奧運(yùn)上大學(xué)征文三等獎(jiǎng)，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

其實(shí)，圣潔不在于自身的修養(yǎng)有多么好，而在于把這種高貴的品質(zhì)用在對(duì)待別人上。同學(xué)們有什么困難第一時(shí)間想到的就是我，因?yàn)榇蠹抑浪麄兊男暮臀铱康淖罱?。大一的時(shí)候，班級(jí)一位女同學(xué)軍訓(xùn)時(shí)突然心臟病發(fā)病，抽搐的厲害，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是下午快要黑的時(shí)候了，學(xué)校的醫(yī)務(wù)人員已經(jīng)下班，我及時(shí)聯(lián)系學(xué)校的輔導(dǎo)員，最后一起把同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室，陪同拿藥、打點(diǎn)滴，安排好女同學(xué)后，自己才急忙回到學(xué)校準(zhǔn)備繼續(xù)勞累的軍訓(xùn)。大二的時(shí)候，與同學(xué)們的關(guān)系更近了一步，經(jīng)常與他們談心，了解他們的生活中的困難，及時(shí)幫助他們。

四川地震當(dāng)天，第一時(shí)間參加學(xué)院的捐款活動(dòng)，一方有難，八方支援，獻(xiàn)出及時(shí)的愛(ài)心，拯救我們的朋友。這樣的事跡還有很多，既然同學(xué)們相信我、選擇了我，我就要對(duì)得起這份信任，用自己的努力回報(bào)大家。

在進(jìn)入大二擔(dān)當(dāng)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)團(tuán)委書記后，我更加忙碌了，但我公私分明，在班級(jí)和系部的事情上分的很清楚，班級(jí)的很多榮譽(yù)我都用實(shí)力去爭(zhēng)取，絕不利用特權(quán)。在團(tuán)委學(xué)生會(huì)做事，什么事情都帶頭做到最好。在5.12四川地震后，我第一時(shí)間把相關(guān)資料制作成板報(bào)的形式向全校學(xué)生展現(xiàn)，消除同學(xué)們心中的不安。在我的眼里，學(xué)校、系部、班級(jí)就是我的家，我視同學(xué)為自己的兄弟姐妹，以“大家是相親相愛(ài)的一家人”為理念，處處為同學(xué)著想，事事以同學(xué)利益為重，在同學(xué)中間樹立了很高的威信，使得各項(xiàng)工作都走在了前列。

我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中還注意積累各種工作經(jīng)驗(yàn)，積極和其他系部的同學(xué)交流思想，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。此外，我還利用暑期積極參加各種社會(huì)實(shí)踐和青年志愿者活動(dòng)以豐富自己的課余生活，為自己進(jìn)一步了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也為今后進(jìn)入社會(huì)、融入社會(huì)打下了良好的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。

三、天行健，君子以自強(qiáng)不息

在當(dāng)今這個(gè)科技發(fā)展迅猛、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我清楚地知道，只有把自己打造成為具有創(chuàng)新思想的新一代大學(xué)生，才能在今后競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)中立于不敗之地。因此我廣泛涉獵和學(xué)習(xí)各種新的文化思想和專業(yè)知識(shí)，全力打造一個(gè)通古博今的全新自我，同時(shí)，我始終牢記，作為一名學(xué)生干部，應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)上做同學(xué)們的表率和帶頭人。此外，還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，拓展綜合素質(zhì)，帶領(lǐng)班內(nèi)同學(xué)積極參加各種活動(dòng)，為系部和班級(jí)贏得了眾多榮譽(yù)。

四、成功的人生在于勇于創(chuàng)造，創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)

讓生活恬淡成一汪平靜的水，然后告訴自己：水窮之處待云起，危崖旁側(cè)覓坦途。在學(xué)習(xí)工作的同時(shí)，他我也積極為自己謀劃未來(lái)。

五、他在蔚藍(lán)的天空中劃出飛翔的方向

面對(duì)榮譽(yù)，他沒(méi)有迷失在光環(huán)下，面對(duì)同學(xué)們的不解，時(shí)刻記得老師的叮囑：一座大廈最重要的是根基，做什么都不要好高務(wù)遠(yuǎn)，踏踏實(shí)實(shí)才是成功的起點(diǎn)。

我深知自身還存在許多不足，但我具有堅(jiān)定的信念，不斷的提高自身的綜合素質(zhì)。在成長(zhǎng)的道路上，進(jìn)德、立業(yè)、敏學(xué)、篤行。他的座右銘是：不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。這也正體現(xiàn)了我的性格。社會(huì)給了我很多榮譽(yù)，我要用我的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。

一切的成績(jī)終屬于過(guò)去，以后的道路還要自己堅(jiān)定的向前走，在未來(lái)的日子里，相信我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)、工作，爭(zhēng)創(chuàng)一名新時(shí)代的優(yōu)秀大學(xué)生，在不久的將來(lái)為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我始終相信：機(jī)遇不只需要等待，還需要自己努力去創(chuàng)造。

第四篇：詳細(xì)個(gè)人事跡

各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

最近，團(tuán)中央發(fā)出了“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做向上向善青年”的號(hào)召。作為新一代的青年人，我們更應(yīng)該爭(zhēng)做“好青年”。黨的十八大提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀為：“富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。為國(guó)家、社會(huì)、公民確立了新的發(fā)展目標(biāo)。作為新時(shí)期的青年人，我們的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，唯有努力踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，常懷向上向善之心才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)、民主、文明、和諧，建設(shè)自由、平等、公正、法治的美好社會(huì)。

大學(xué)期間，是人的知識(shí)量、信息量猛增的階段，是為今后的工作與生活奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的大好時(shí)期。大學(xué)四年中，在馬克思主義，毛澤東思想等的影響下，我不斷地夯實(shí)專業(yè)知識(shí)和技能，努力刻苦學(xué)習(xí)。并且，四年當(dāng)中參加了許多的比賽并取得了優(yōu)異的成績(jī)。在校期間，獲得“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“校園文化建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。大學(xué)畢業(yè)后，經(jīng)過(guò)個(gè)人努力，在寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院就職。從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕巧?，需要很好的心理素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)的積累。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我逐漸適應(yīng)了這份來(lái)之不易的工作，并且愛(ài)上了自己的崗位——人民教師。每天在上課前，都會(huì)提前備好課程，幫助學(xué)生能夠?qū)φn程很好的理解和記憶。課程中運(yùn)用多種教學(xué)手段，活躍課堂氣氛。除此之外，由于我?guī)У氖墙衲甑漠厴I(yè)班，所以在額外時(shí)間或者是課堂上，經(jīng)常給學(xué)生講授一些特崗考試的經(jīng)驗(yàn)和幼兒園事業(yè)編的題型等。高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”，周恩來(lái)總理也說(shuō)過(guò)“要為中華之崛起而讀書”，這不就是“愛(ài)國(guó)“的最好表現(xiàn)嗎？中國(guó)有句古話： “人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂?！?教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的引導(dǎo)者，肩負(fù)著不可磨滅的責(zé)任和義務(wù)。如果說(shuō)學(xué)生是一條小路，那么教師就是指引小路的燈塔。古人云： “近朱者赤，近墨者黑”。在高職類院校，或多或少會(huì)有一些走入歧途的學(xué)生，所以教師不僅要教授學(xué)生專業(yè)知識(shí)，還要經(jīng)常給學(xué)生做心理輔導(dǎo)，了解他們的內(nèi)心世界，幫助他們走向更成功的人生之路。例如，有的人選擇“良師益友”，他們品德高尚、目標(biāo)遠(yuǎn)大、樂(lè)觀向上，在學(xué)習(xí)與生活上相互鼓勵(lì)與幫助，可以為自己的理想加油鼓勁。有的人選擇“酒肉朋友”，他們自私自利，需要幫助時(shí)便退避三舍，敷衍搪塞。有的人選擇“無(wú)德無(wú)情”之友，他們?nèi)似凡?、?xí)慣壞，好逸務(wù)勞，不求上進(jìn)，好事干不了，壞事干不絕，甚至往朋友兩肋“插刀”。有的人選擇了青春萌動(dòng)、所謂的“愛(ài)情朋友”，卿卿我我、甜言蜜語(yǔ)、勾肩搭背、形影不離、互相喂食，讓人咋舌的舉動(dòng)顯得那么的不和諧，大煞校園風(fēng)景！所以，作為一名大學(xué)老師，要經(jīng)常幫助同學(xué)們學(xué)會(huì)助人、學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律，以一顆向善的心積極學(xué)習(xí)、與人相處。只有這樣，“誠(chéng)信、友善”之花才會(huì)艷麗綻放！

所以，作為教師，我們應(yīng)該從這幾個(gè)方面來(lái)實(shí)施社會(huì)主義核心價(jià)值觀。首先，育人先要育己，教人先要強(qiáng)己。我們教師要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和典型，培育自己的學(xué)術(shù)和人格魅力。做到學(xué)為人師，行為世范。教師的言傳身教對(duì)學(xué)生發(fā)揮了潛移默化的育人作用，要教育培養(yǎng)學(xué)生具有良好的素質(zhì)，教師素質(zhì)是關(guān)鍵。

其次，要充分利用課堂教育的主渠道，積極開拓校園文化建設(shè)內(nèi)容。設(shè)計(jì)、組織、開展內(nèi)容豐富形式新穎的學(xué)習(xí)、科技、文體活動(dòng)，讓我們?cè)谯`行活動(dòng)中，深化認(rèn)識(shí)，踐行體會(huì)，從而以正確的思想引導(dǎo)人，以正確的行為影響人。另外，我們要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的“養(yǎng)成”教育，培養(yǎng)學(xué)生的公民基本素養(yǎng)，讓學(xué)生從“做人、學(xué)習(xí)、生活”中的的基本小事做起，做到“做有樣，行有規(guī)，言有范”，倡導(dǎo)學(xué)生多閱經(jīng)典，提煉經(jīng)典。在學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)同“核心價(jià)值”指導(dǎo)自己行為。

總之，實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值，要從自身崗位出發(fā)，特別是教師，更應(yīng)該明確身上傳播文化與文明的職責(zé)。以后我會(huì)繼續(xù)努力提高自身落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的自覺(jué)性，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，從基礎(chǔ)工作做起，從具體工作入手，嚴(yán)格要求自己，立足崗位，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值。

第五篇：京劇簡(jiǎn)介詳細(xì)

京劇是在北京形成的戲曲劇種之一,至今已有200年的歷史。它是在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上,吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)逐漸演變而形成的。公元1790年(清乾隆55年),徽戲開始進(jìn)京。最早進(jìn)京的徽戲班是享有盛名的安徽“三慶班”,隨后又有“四喜”、“和春”、“春臺(tái)”諸班,史稱“四大徽班”（四大徽班從揚(yáng)州進(jìn)京）。四大徽班和以后陸續(xù)進(jìn)京的徽班,以其優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的唱腔和卓越的表演受到觀眾的歡迎。

1.京劇表現(xiàn)手法

京劇表演的四種藝術(shù)手法，也是京劇表演四項(xiàng)基本功。“唱”指演唱，“念”指具有音樂(lè)性的念白，二者相輔相成，構(gòu)成歌舞化的京劇表演藝術(shù)兩大要素之一的“歌”；“做”指舞蹈化的形體動(dòng)作，“打”指武打和翻跌的技藝，二者結(jié)合構(gòu)成歌舞化京劇表演藝術(shù)兩大要素之一的“舞”。戲曲演員從小就從這四個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練，雖然有的演員擅長(zhǎng)唱功（唱功老生），有的行當(dāng)以做功（花旦）為主，有的以武打?yàn)橹鳎ㄎ鋬簦５且竺恳粋€(gè)演員必須有過(guò)硬的唱、念、做、打四種基本功，才能充分發(fā)揮作為歌舞劇的戲曲藝術(shù)表演的功能。更好的表現(xiàn)和刻畫戲中的各種人物。表演受到觀眾的歡迎。

2.京劇行當(dāng)

京劇角色的行當(dāng)劃分比較嚴(yán)格，早期分為生、旦、凈、末、丑、武行、流行（龍?zhí)祝┢咝校院髿w為生、旦、凈、丑四大行，每一種行當(dāng)內(nèi)又有細(xì)致的進(jìn)一步分工?！吧笔浅嘶樢约俺蠼且酝獾哪行越巧慕y(tǒng)稱，又分老生（須生）、小生、武生、娃娃生。“旦”是女性角色的統(tǒng)稱，內(nèi)部又分為正旦、花旦、閨門旦、武旦、老旦、彩旦（揺旦）、刀馬旦。“凈”，俗稱花臉，大多是扮演性格、品質(zhì)或相貌上有些特異的男性人物，化妝用臉譜，音色洪亮，風(fēng)格粗獷?！皟簟庇址譃橐猿橹鞯拇蠡?，如包拯；以做工為主的二花臉，如曹操。“丑”，扮演喜劇角色，因在鼻梁上抹一小塊白粉，俗稱小花臉。

3.京劇臉譜

在人的臉上涂上某種顏色以象征這個(gè)人的性格和特質(zhì)，角色和命運(yùn)，是京劇的一大特點(diǎn)，可以幫助理解劇情。簡(jiǎn)單地講，紅臉含有褒義，代表忠勇；黑臉為中性，代表猛智；藍(lán)臉和綠臉也為中性，代表草莽英雄；黃臉和白臉含貶義，代表兇詐兇惡；金臉和銀臉是神秘，代表神妖。臉譜起源于上古時(shí)期的宗教和舞蹈面具，留用至今。

4.京劇唱腔

京劇主要分為“西皮”與“二黃”兩大類。常見(jiàn)劇目中，有《四郎探母》，楊延輝唱的“未開言不由人淚流滿面”就是老生的“西皮倒板”，鐵鏡公主唱的“夫妻們打坐在皇宮院”就是青衣的“西皮倒板”。西皮倒板用來(lái)起頭大量的唱段，比較常用。諸如此類的還有該劇中楊宗保唱的“楊宗保在馬上傳將令”是小生的西皮倒板，《鍘美案》中包拯唱的“包龍圖打坐在開封府”是凈行的西皮導(dǎo)板，《打龍袍》中國(guó)太唱的“龍駒鳳輦進(jìn)皇城”則是老旦的西皮導(dǎo)板??西皮導(dǎo)板種類雖然繁多，可過(guò)門基本類似，只要聽(tīng)熟了過(guò)門就知道演員要開唱什么板式了。如果同一出戲中導(dǎo)板太多，琴師會(huì)多用不同的花過(guò)分伴奏，以免產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)疲勞。

悶簾導(dǎo)板與一般導(dǎo)板的唱法基本一致，但是在演員沒(méi)有上場(chǎng)的情況下先在幕后唱的，如《消遙津》中的劉協(xié)（漢獻(xiàn)帝）在幕內(nèi)有一大段唱“父子們?cè)趯m院傷心落淚”就是簾簾導(dǎo)板，唱完后人物才出場(chǎng)。但這一但是二黃導(dǎo)板，不是西皮導(dǎo)板。

5.京劇板式

京劇的板式是指：唱腔地-板眼結(jié)構(gòu)形式。通俗的講就是——唱腔節(jié)奏。通常有四類：一眼板，三眼板，無(wú)眼板，散板。在各種聲腔中，原板是變化的基礎(chǔ)。除原板外，還有慢板，快板，導(dǎo)板，散板，搖板，二六，流水板，快三眼，反二黃，反西皮，高撥子等。

6.藝術(shù)特色

京劇耐人尋味，韻味醇厚。京劇舞臺(tái)藝術(shù)在文學(xué)、表演、音樂(lè)、唱腔、鑼鼓、化妝、臉譜等各個(gè) 方面，通過(guò)無(wú)數(shù)藝人的長(zhǎng)期舞臺(tái)實(shí)踐，構(gòu)成了一套互相制約、相得益彰的格律化和規(guī)范化的程式。它創(chuàng)造舞臺(tái)形象藝術(shù)的手段十分豐富，用法又十分嚴(yán)格。不能駕馭這些程式，就無(wú)法完成京劇舞臺(tái)藝術(shù)的創(chuàng)造。由于京劇在形成之初，便進(jìn)入了宮廷，使它的發(fā)育成長(zhǎng)不同于地方劇種。要求它所要表現(xiàn)的生活領(lǐng)域更寬，所要塑造的人物類型更多，對(duì)它的技藝的全面性、完整性也要求得更嚴(yán)，對(duì)它創(chuàng)造舞臺(tái)形象的美學(xué)要求也更高。同時(shí)也相應(yīng)地減弱民間鄉(xiāng)土氣息，純樸、粗獷的風(fēng)格特色相對(duì)淡薄。因而，其表演藝術(shù)更趨于虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法，最大限度超脫了舞臺(tái)空間和時(shí)間的限制，達(dá)到“以形傳神，形神兼?zhèn)洹钡乃囆g(shù)境界。表演上要求精致細(xì)膩，處處入戲；唱腔上要求悠揚(yáng)委婉，聲情并茂；武戲則不以火爆勇猛取勝，而以“武戲文唱”見(jiàn)佳。