欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      抽屜原理練習(xí)題

      2020-04-02 11:40:08下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《抽屜原理練習(xí)題》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《抽屜原理練習(xí)題》。

      抽屜原理練習(xí)題

      1.木箱里裝有紅色球3個、黃色球5個、藍色球7個,若蒙眼去摸,為保證取出的球中有兩個球的顏色相同,則最少要取出球?

      解:把3種顏色看作3個抽屜,若要符合題意,則小球的數(shù)目必須大于3,故至少取出4個小球才能符合要求。

      2.一幅撲克牌有54張,最少要抽取幾張牌,方能保證其中至少有2張牌有相同的點數(shù)?

      解:點數(shù)為1(A)、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11(J)、12(Q)、13(K)的牌各取1張,再取大王、小王各1張,一共15張,這15張牌中,沒有兩張的點數(shù)相同。這樣,如果任意再取1張的話,它的點數(shù)必為1~13中的一個,于是有2張點數(shù)相同。

      3.11名學(xué)生到老師家借書,老師是書房中有A、B、C、D四類書,每名學(xué)生最多可借兩本不同類的書,最少借一本。試證明:必有兩個學(xué)生所借的書的類型相同。

      證明:若學(xué)生只借一本書,則不同的類型有A、B、C、D四種,若學(xué)生借兩本不同類型的書,則不同的類型有AB、AC、AD、BC、BD、CD六種。共有10種類型,把這10種類型看作10個“抽屜”,把11個學(xué)生看作11個“蘋果”。如果誰借哪種類型的書,就進入哪個抽屜,由抽屜原理,至少有兩個學(xué)生,他們所借的書的類型相同。

      4.有50名運動員進行某個項目的單循環(huán)賽,如果沒有平局,也沒有全勝,試證明:一定有兩個運動員積分相同。

      證明:設(shè)每勝一局得一分,由于沒有平局,也沒有全勝,則得分情況只有1、2、3……49,只有49種可能,以這49種可能得分的情況為49個抽屜,現(xiàn)有50名運動員得分,則一定有兩名運動員得分相同。

      5.體育用品倉庫里有許多足球、排球和籃球,某班50名同學(xué)來倉庫拿球,規(guī)定每個人至少拿1個球,至多拿2個球,問至少有幾名同學(xué)所拿的球種類是一致的?

      解題關(guān)鍵:利用抽屜原理2。

      解:根據(jù)規(guī)定,多有同學(xué)拿球的配組方式共有以下9種:﹛足﹜﹛排﹜﹛藍﹜﹛足足﹜﹛排排﹜﹛藍藍﹜﹛足排﹜﹛足藍﹜﹛排藍﹜。以這9種配組方式制造9個抽屜,將這50個同學(xué)看作蘋果50÷9

      =5……5

      由抽屜原理2k=[m/n

      ]+1可得,至少有6人,他們所拿的球類是完全一致的。

      6.某校有55個同學(xué)參加數(shù)學(xué)競賽,已知將參賽人任意分成四組,則必有一組的女生多于2人,又知參賽者中任何10人中必有男生,則參賽男生的人生為__________人。

      解:因為任意分成四組,必有一組的女生多于2人,所以女生至少有4×2+1=9(人);因為任意10人中必有男生,所以女生人數(shù)至多有9人。所以女生有9人,男生有55-9=46(人)

      7、證明:從1,3,5,……,99中任選26個數(shù),其中必有兩個數(shù)的和是100。

      解析:將這50個奇數(shù)按照和為100,放進25個抽屜:(1,99),(3,97),(5,95),……,(49,51)。根據(jù)抽屜原理,從中選出26個數(shù),則必定有兩個數(shù)來自同一個抽屜,那么這兩個數(shù)的和即為100。

      8.某旅游車上有47名乘客,每位乘客都只帶有一種水果。如果乘客中有人帶梨,并且其中任何兩位乘客中至少有一個人帶蘋果,那么乘客中有______人帶蘋果。

      解析:由題意,不帶蘋果的乘客不多于一名,但又確實有不帶蘋果的乘客,所以不帶蘋果的乘客恰有一名,所以帶蘋果的就有46人。

      9.一些蘋果和梨混放在一個筐里,小明把這筐水果分成了若干堆,后來發(fā)現(xiàn)無論怎么分,總能從這若干堆里找到兩堆,把這兩堆水果合并在一起后,蘋果和梨的個數(shù)是偶數(shù),那么小明至少把這些水果分成了_______堆。

      解析:要求把其中兩堆合并在一起后,蘋果和梨的個數(shù)一定是偶數(shù),那么這兩堆水果中,蘋果和梨的奇偶性必須相同。對于每一堆蘋果和梨,奇偶可能性有4種:(奇,奇),(奇,偶),(偶,奇),(偶,偶),所以根據(jù)抽屜原理可知最少分了4+1=5筐。

      10.有黑色、白色、藍色手套各5只(不分左右手),至少要拿出_____只(拿的時候不許看顏色),才能使拿出的手套中一定有兩雙是同顏色的。

      解析:考慮最壞情況,假設(shè)拿了3只黑色、1只白色和1只藍色,則只有一雙同顏色的,但是再多拿一只,不論什么顏色,則一定會有兩雙同顏色的,所以至少要那6只。

      11.從前25個自然數(shù)中任意取出7個數(shù),證明:取出的數(shù)中一定有兩個數(shù),這兩個數(shù)中大數(shù)不超過小數(shù)的1.5倍.證明:把前25個自然數(shù)分成下面6組:

      1;

      2,3;

      4,5,6;

      7,8,9,10;

      11,12,13,14,15,16;

      17,18,19,20,21,22,23,⑥

      因為從前25個自然數(shù)中任意取出7個數(shù),所以至少有兩個數(shù)取自上面第②組到第⑥組中的某同一組,這兩個數(shù)中大數(shù)就不超過小數(shù)的1.5倍.12.一副撲克牌有四種花色,每種花色各有13張,現(xiàn)在從中任意抽牌。問最少抽幾張牌,才能保證有4張牌是同一種花色的?

      解析:根據(jù)抽屜原理,當(dāng)每次取出4張牌時,則至少可以保障每種花色一樣一張,按此類推,當(dāng)取出12張牌時,則至少可以保障每種花色一樣三張,所以當(dāng)抽取第13張牌時,無論是什么花色,都可以至少保障有4張牌是同一種花色,選B。

      13.從1、2、3、4……、12這12個自然數(shù)中,至少任選幾個,就可以保證其中一定包括兩個數(shù),他們的差是7?

      【解析】在這12個自然數(shù)中,差是7的自然樹有以下5對:{12,5}{11,4}{10,3}{9,2}{8,1}。另外,還有2個不能配對的數(shù)是{6}{7}。可構(gòu)造抽屜原理,共構(gòu)造了7個抽屜。只要有兩個數(shù)是取自同一個抽屜,那么它們的差就等于7。這7個抽屜可以表示為{12,5}{11,4}{10,3}{9,2}{8,1}{6}{7},顯然從7個抽屜中取8個數(shù),則一定可以使有兩個數(shù)字來源于同一個抽屜,也即作差為7,所以選擇D。

      15.某幼兒班有40名小朋友,現(xiàn)有各種玩具122件,把這些玩具全部分給小朋友,是否會有小朋友得到4件或4件以上的玩具?

      分析與解:將40名小朋友看成40個抽屜。今有玩具122件,122=3×40+2。應(yīng)用抽屜原理2,取n=40,m=3,立即知道:至少有一個抽屜中放有4件或4件以上的玩具。也就是說,至少會有一個小朋友得到4件或4件以上的玩具。

      16.一個布袋中有40塊相同的木塊,其中編上號碼1,2,3,4的各有10塊。問:一次至少要取出多少木塊,才能保證其中至少有3塊號碼相同的木塊?

      分析與解:將1,2,3,4四種號碼看成4個抽屜。要保證有一個抽屜中至少有3件物品,根據(jù)抽屜原理2,至少要有4×2+1=9(件)物品。所以一次至少要取出9塊木塊,才能保證其中有3塊號碼相同的木塊。

      17.六年級有100名學(xué)生,他們都訂閱甲、乙、丙三種雜志中的一種、二種或三種。問:至少有多少名學(xué)生訂閱的雜志種類相同?

      分析與解:首先應(yīng)當(dāng)弄清訂閱雜志的種類共有多少種不同的情況。

      訂一種雜志有:訂甲、訂乙、訂丙3種情況;

      訂二種雜志有:訂甲乙、訂乙丙、訂丙甲3種情況;

      訂三種雜志有:訂甲乙丙1種情況。

      總共有3+3+1=7(種)訂閱方法。我們將這7種訂法看成是7個“抽屜”,把100名學(xué)生看作100件物品。因為100=14×7+2。根據(jù)抽屜原理2,至少有14+1=15(人)所訂閱的報刊種類是相同的。

      18.籃子里有蘋果、梨、桃和桔子,現(xiàn)有81個小朋友,如果每個小朋友都從中任意拿兩個水果,那么至少有多少個小朋友拿的水果是相同的?

      分析與解:首先應(yīng)弄清不同的水果搭配有多少種。兩個水果是相同的有4種,兩個水果不同有6種:蘋果和梨、蘋果和桃、蘋果和桔子、梨和桃、梨和桔子、桃和桔子。所以不同的水果搭配共有4+6=10(種)。將這10種搭配作為10個“抽屜”。

      81÷10=8……1(個)。

      根據(jù)抽屜原理2,至少有8+1=9(個)小朋友拿的水果相同。

      19.學(xué)校開辦了語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)三個課外學(xué)習(xí)班,每個學(xué)生最多可以參加兩個(可以不參加)。問:至少有多少名學(xué)生,才能保證有不少于5名同學(xué)參加學(xué)習(xí)班的情況完全相同?

      分析與解:首先要弄清參加學(xué)習(xí)班有多少種不同情況。不參加學(xué)習(xí)班有1種情況,只參加一個學(xué)習(xí)班有3種情況,參加兩個學(xué)習(xí)班有語文和數(shù)學(xué)、語文和美術(shù)、數(shù)學(xué)和美術(shù)3種情況。共有1+3+3=7(種)情況。將這7種情況作為7個“抽屜”,根據(jù)抽屜原理2,要保證不少于5名同學(xué)參加學(xué)習(xí)班的情況相同,要有學(xué)生 7×(5-1)+1=29(名)。

      20.在1,4,7,10,…,100中任選20個數(shù),其中至少有不同的兩對數(shù),其和等于104。

      分析:解這道題,可以考慮先將4與100,7與97,49與55……,這些和等于104的兩個數(shù)組成一組,構(gòu)成16個抽屜,剩下1和52再構(gòu)成2個抽屜,這樣,即使20個數(shù)中取到了1和52,剩下的18個數(shù)還必須至少有兩個數(shù)取自前面16個抽屜中的兩個抽屜,從而有不同的兩組數(shù),其和等于104;如果取不到1和52,或1和52不全取到,那么和等于104的數(shù)組將多于兩組。

      解:1,4,7,10,……,100中共有34個數(shù),將其分成{4,100},{7,97},……,{49,55},{1},{52}共18個抽屜,從這18個抽屜中任取20個數(shù),若取到1和52,則剩下的18個數(shù)取自前16個抽屜,至少有4個數(shù)取自某兩個抽屜中,結(jié)論成立;若不全取1和52,則有多于18個數(shù)取自前16個抽屜,結(jié)論亦成立。

      21.任意5個自然數(shù)中,必可找出3個數(shù),使這三個數(shù)的和能被3整除。

      分析:解這個問題,注意到一個數(shù)被3除的余數(shù)只有0,1,2三個,可以用余數(shù)來構(gòu)造抽屜。

      解:以一個數(shù)被3除的余數(shù)0、1、2構(gòu)造抽屜,共有3個抽屜。任意五個數(shù)放入這三個抽屜中,若每個抽屜內(nèi)均有數(shù),則各抽屜取一個數(shù),這三個數(shù)的和是3的倍數(shù),結(jié)論成立;若至少有一個抽屜內(nèi)沒有數(shù),那么5個數(shù)中必有三個數(shù)在同一抽屜內(nèi),這三個數(shù)的和是3的倍數(shù),結(jié)論亦成立。

      22.在邊長為1的正方形內(nèi),任意放入9個點,證明在以這些點為頂點的三角形中,必有一個三角形的面積不超過1/8.解:分別連結(jié)正方形兩組對邊的中點,將正方形分為四個全等的小正方形,則各個小正方形的面積均為1/4

      。把這四個小正方形看作4個抽屜,將9個點隨意放入4個抽屜中,據(jù)抽屜原理,至少有一個小正方形中有3個點。顯然,以這三個點為頂點的三角形的面積不超過1/8。

      反思:將邊長為1的正方形分成4個面積均為1/4的小正方形,從而構(gòu)造出4個抽屜,是解決本題的關(guān)鍵。我們知道。將正方形分成面積均為1/4的圖形的方法不只一種,如可連結(jié)兩條對角線將正方形分成4個全等的直角三角形,這4個圖形的面積也都是1/4,但這樣構(gòu)造抽屜不能證到結(jié)論。可見,如何構(gòu)造抽屜是利用抽屜原理解決問題的關(guān)鍵。

      23.班上有50名學(xué)生,將書分給大家,至少要拿多少本,才能保證至少有一個學(xué)生能得到兩本或兩本以上的書。

      解:把50名學(xué)生看作50個抽屜,把書看成蘋果,根據(jù)原理1,書的數(shù)目要比學(xué)生的人數(shù)多,即書至少需要50+1=51本.24.

      在一條長100米的小路一旁植樹101棵,不管怎樣種,總有兩棵樹的距離不超過1米。

      解:把這條小路分成每段1米長,共100段,每段看作是一個抽屜,共100個抽屜,把101棵樹看作是101個蘋果,于是101個蘋果放入100個抽屜中,至少有一個抽屜中有兩個蘋果,即至少有一段有兩棵或兩棵以上的樹

      .25.

      有50名運動員進行某個項目的單循環(huán)賽,如果沒有平局,也沒有全勝.試證明:一定有兩個運動員積分相同

      證明:設(shè)每勝一局得一分,由于沒有平局,也沒有全勝,則得分情況只有1、2、3……49,只有49種可能,以這49種可能得分的情況為49個抽屜,現(xiàn)有50名運動員得分

      則一定有兩名運動員得分相同

      .26.體育用品倉庫里有許多足球、排球和籃球,某班50名同學(xué)來倉庫拿球,規(guī)定每個人至少拿1個球,至多拿2個球,問至少有幾名同學(xué)所拿的球種類是一致的?

      解題關(guān)鍵:利用抽屜原理2。

      解:根據(jù)規(guī)定,多有同學(xué)拿球的配組方式共有以下9種:

      {足}{排}{藍}{足足}{排排}{藍藍}{足排}{足藍}{排藍}

      以這9種配組方式制造9個抽屜,將這50個同學(xué)看作蘋果=5.5……5

      由抽屜原理2k=〔

      〕+1可得,至少有6人,他們所拿的球類是完全一致的。

      【歡迎你來解】

      1.某班37名同學(xué),至少有幾個同學(xué)在同一個月過生日?

      2.42只鴿子飛進5個籠子里,可以保證至少有一個籠子中可以有幾只鴿子?

      3.口袋中有紅、黑、白、黃球各10個,它們的外型與重量都一樣,至少要摸出幾個球,才能保證有4個顏色相同的球?

      4.飼養(yǎng)員給10只猴子分蘋果,其中至少要有一只猴子得到7個蘋果,飼養(yǎng)員至少要拿來多少個蘋果?

      5.從13個自然數(shù)中,一定可以找到兩個數(shù),它們的差是12的倍數(shù)。

      下載抽屜原理練習(xí)題word格式文檔
      下載抽屜原理練習(xí)題.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        《抽屜原理練習(xí)題》

        抽屜原理練習(xí)題 1.木箱里裝有紅色球3個、黃色球5個、藍色球7個,若蒙眼去摸,為保證取出的球中有兩個球的顏色相同,則最少要取出多少個球?解:把3種顏色看作3個抽屜,若要符合題意,則小球的......

        抽屜原理練習(xí)題[小編整理]

        抽屜原理練習(xí)題 1.木箱里裝有紅色球3個、黃色球5個、藍色球7個,若蒙眼去摸,為保證取出的球中有兩個球的顏色相同,則最少要取出多少個球? 解:把3種顏色看作3個抽屜,若要符合題意,則小球......

        小學(xué)六年級數(shù)學(xué)抽屜原理練習(xí)題

        抽屜原理練習(xí)題 1.木箱里裝有紅色球3個、黃色球5個、藍色球7個,若蒙眼去摸,為保證取出的球中有兩個球的顏色相同,則最少要取出多少個球? 解:把3種顏色看作3個抽屜,若要符合題意,則小球......

        抽屜原理

        《抽屜原理》教學(xué)設(shè)計 芙蓉中心小學(xué) 簡淑梅 【教學(xué)內(nèi)容】: 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書●數(shù)學(xué)》六年級(下冊)第四單元數(shù)學(xué)廣角“抽屜原理”第70、71頁的內(nèi)容。 【教材......

        抽屜原理

        《抽屜原理》教學(xué)反思 嚴(yán)田小學(xué)彭性良《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:數(shù)學(xué)必須注意從學(xué)生的生活情景和感興趣的事物出發(fā),為他們提供參與的機會,使他們體會數(shù)學(xué)就在身邊,對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣......

        抽屜原理

        《抽屜原理》教學(xué)設(shè)計 教材分析:現(xiàn)行小學(xué)教材人教版在十一冊編入這一原理,旨在于讓學(xué)生初步了解“抽屜原理”(也就是初步接觸第一原理),會用“抽屜原理”解決實際有關(guān)“存在”問......

        抽屜原理

        4分割圖形構(gòu)造“抽屜”與“蘋果” 在一個幾何圖形內(nèi), 有一些已知點, 可以根據(jù)問題的要求, 將幾何圖形進行分割, 用這些分割成的圖形作抽屜, 從而對已知點進行分類, 再集中對......

        抽屜原理

        抽屜原理專項練習(xí)1.把紅、黃、藍三種顏色的球各5個放到一個袋子里,至少取多少個球可以保證取到兩個顏色相同的球?請簡要說明理由. 2.某校有201人參加數(shù)學(xué)競賽,按百分制計分且得......