部編版小學(xué)語文一年級下冊課文5

18小猴子下山同步練習(xí)D卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)作業(yè)

(共5題；共34分)

1.（5分）讀一讀，再連線。

2.（9分）按查字典的要求填空。

要查的字

部首

再查幾畫

音節(jié)

擺

________

________

________

納

________

________

________

騙

________

________

________

3.（4分）按要求變字。

（1）偏旁變新字。

________

________

（2）“合一合”變新字。

________

________

4.（8分）辨字組詞。

竊________

班________

芬________

墟________

竅________

版________

吩________

虛________

5.（8分）你能在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~嗎？

匆匆地________

快活地________

悄悄地________

拼命地________

輕輕地________

好奇地________

甜甜地________

認(rèn)真地________

二、培優(yōu)作業(yè)

(共1題；共22分)

6.（22分）閱讀下文，回答問題

釘子的故事

從前，有個(gè)脾氣很壞的小男孩。一天，父親給他一大包釘子，要求他每發(fā)一次脾氣就必須用鐵錘在他家后院的柵欄上釘一顆釘子。第一天，小男孩共在柵欄上釘了37顆釘子。

幾個(gè)星期之后，由于學(xué)會了控制自己的憤怒，小男孩每天在柵欄上釘釘子的數(shù)目逐減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的壞脾氣比往柵欄上釘釘子要容易多了……最后，小男孩變得不愛發(fā)脾氣了。

他把自己的轉(zhuǎn)變告訴了父親。父親又建議說：“_______你能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣，_______從柵欄上拔下一顆釘子。”經(jīng)過一段時(shí)間，小男孩終于把柵欄上所有的釘子都拔掉了。

父親拉著他的手來到柵欄邊，對小男孩說：“，兒子，你做得很好。但是，你看一看那些釘子在柵欄上留下的那么多小孔，柵欄再也不會是原來的樣子了。當(dāng)你向別人發(fā)過脾氣之后，你的言語就像這些釘孔一樣，會在人們的心靈中留下疤痕。你這樣做就好比用刀子刺向了別人的身體，然后再拔出來。_______你說多少次對不起，那傷口_______會永遠(yuǎn)存在。其實(shí)，口頭上對別人造成的傷害和你傷害他們的肉體沒什么兩樣。”小男孩羞愧地低下了頭，陷入了沉思……

（1）在文中的橫線上填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

①________你能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣，________從柵欄上拔下一顆釘子。

②________你說多少次對不起，那傷口________會永遠(yuǎn)存在。

（2）在文中找出下列詞語的近義詞。

永久——________

思考——________

慚愧——________

（3）找出你認(rèn)為含義深刻的句子，并說說你從中體會到了什么？

（4）用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。

（5）小男孩“陷人了沉思”，你認(rèn)為這時(shí)的小男孩會想些什么？

參考答案

一、基礎(chǔ)作業(yè)

(共5題；共34分)

1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、二、培優(yōu)作業(yè)

(共1題；共22分)

6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、