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      語文S版四年級上冊第四單元第14課《讓他們自由生息》同步練習(xí)A卷

      2020-09-13 16:20:00下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《語文S版四年級上冊第四單元第14課《讓他們自由生息》同步練習(xí)A卷》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《語文S版四年級上冊第四單元第14課《讓他們自由生息》同步練習(xí)A卷》。

      語文S版四年級上冊第四單元第14課《讓他們自由生息》同步練習(xí)A卷

      姓名:________

      班級:________

      成績:________

      小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!

      一、基礎(chǔ)題

      (共20題;共101分)

      1.(10分)讀拼音寫詞語。

      本單元課文是三篇小說,小說都有生動曲折的故事情節(jié)?!稑颉芬晃闹忻鑼懥艘晃黄胀ǖ膅òng

      chǎn

      dǎng

      yuán________在páo

      xiào________的洪水中,sī

      yǎ________著sǎnɡ

      zi________,chén

      zhuó________地指揮,將村民送上了跨越死亡的生命橋。《窮人》一文寫的是海風(fēng)hū

      xiào________的夜晚,桑娜抱著已故鄰居西蒙的兩個孩子回家,tǎn

      ān________地等待丈夫回來,沒想到漁夫拖著shī

      lín

      lín________的漁網(wǎng)回家后,也提出收養(yǎng)這兩個可憐的孩子。他們的內(nèi)心是多么善良啊!《在柏林》寫的是火車車廂里,一位老婦人重復(fù)數(shù)著“一、二、三”,遭到了兩個小姑娘的chī

      xiào________,老婦人旁邊的老兵告訴她們,這位老婦人是他的妻子,他們剛剛失去了三個兒子,而他自己也要上前線,走之前,他得把她送進(jìn)fēng

      rén

      yuàn________。戰(zhàn)爭是多么殘酷啊!

      2.(7分)給多音字組詞。

      落:là

      ________?luò________?lào

      ________

      差:chà________?chā________?chāi________?cī________

      3.(2分)課文《讓他們自由生息》講的是________,啟發(fā)了人們________。

      4.(3分)給劃線的詞語選擇合適的詞義。

      ①紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊?。________

      A回到家里。B達(dá)到相當(dāng)高的水平。

      ②應(yīng)該下功夫?qū)W射箭。________

      A有本領(lǐng)、有造詣。B長期努力實踐。

      ③首先應(yīng)當(dāng)練眼力。________

      A辨別東西的能力。B眼睛的力量。

      5.(6分)讀課文《讓他們自由生息》,把句子補充完整。

      ________日內(nèi)瓦油畫般的湖光山色________。城市依日內(nèi)瓦_(dá)_______而建,沒有高大的________水泥叢林,建筑群落間是________的綠地和公園,整座城市猶如________在一塊巨大的草皮上。

      6.(5分)讀拼音,寫詞語。

      zhèng

      shǒu

      rǎn

      lián

      zhàn

      yǒu

      ________

      ________

      ________

      ________

      ________

      7.(6分)口語交際

      根據(jù)材料提示,想象一段對話,注意對話連貫以及態(tài)度和語言的文明。李明同學(xué)上課時突然暈倒了,老師和幾位同學(xué)把他送到醫(yī)院急診室,班主任王老師讓張兵同學(xué)打電話告訴李明的家長,電話已經(jīng)接通。假如你是張兵,請接著往下說。

      張兵:您好,請問您是李明的媽媽嗎?

      家長:我是李明的媽媽。

      張兵:________

      家長:________

      張兵:________

      家長:________

      張兵:________

      家長:________

      8.(5分)正確抄寫下列詞語。

      篝火

      陋習(xí)

      吆喝

      孜孜不倦

      9.(8分)比較下面的字,再組詞

      昌________

      未________

      抨________

      沙________

      冒________

      末________

      怦________

      紗________

      10.(5分)解釋下列詞語

      ①自由生息

      ②偏僻

      11.(3分)給加橫線字注音

      偏僻________

      遐邇________

      赴宴________

      12.(3分)讀課文《讓他們自由生息》,把下列詞語補充完整。

      聞名________

      錯落________

      毫無________

      13.(5分)將下列陳述句改成反問句

      ①誰也不會產(chǎn)生這樣的念頭。②日內(nèi)瓦的野草染綠了城市。

      14.(5分)讀課文《讓他們自由生息》,解釋句中劃線的詞語

      日內(nèi)瓦的鳥也像野草般自由生息。這里沒人提籠架鳥,欲把天下珍奇鳥類都關(guān)進(jìn)自家籠中獨賞。

      ①自由生息:

      ②獨賞:

      15.(3分)讀課文《讓他們自由生息》,根據(jù)課文內(nèi)容填空

      在鳥兒的________里,連小小麻雀也活得________,活得有________。

      16.(5分)擴句

      ①湖光山色聞名遐邇。

      ②鳥自由生息。

      17.(5分)縮句

      ①麻雀瞬間就會把撒落在地上的面包屑(xiè)收拾得干干凈凈。

      ②日內(nèi)瓦人把整座城市都營造成一個鳥兒的樂園。

      18.(5分)讀課文《讓他們自由生息》說說下列句子的修辭手法

      不少老人還每天定點定時去湖邊喂鳥,鳥兒也準(zhǔn)時來“赴宴(fùyàn)”

      19.(5分)將下列句子改為陳述句。

      ①誰又會產(chǎn)生這樣的念頭呢?

      ②鳥兒不是在老人的指尖上啄(zhuó)食嗎?

      20.(5分)讀課文《讓他們自由生息》,回答

      課題“讓他們自由生息”中的他們指什么?

      二、閱讀理解

      (共3題;共17分)

      21.(7分)課外閱讀。

      顏?。╟hēn)拒不見師

      孔子非常喜歡他的學(xué)生顏琛。一天,他叫顏琛到他那兒去。顏琛來到窗前,只聽見孔子正和一位長者談話??鬃诱f:“這孩子是有點聰明,可是沒有苦學(xué)精神,我不指望他成大才……”顏琛再也聽不下去了,留下一句“三年以后再會”就不辭而別。

      顏琛回到家里,整日閉門不出,埋頭苦學(xué)。一晃一年過去了,老師要來見他,他叫家里人說他不在家。顏琛更加發(fā)憤讀書。眨眼又一年過去了,老師又來看他,他叫家里人說他生病了,不能見客。顏琛更加勤奮學(xué)習(xí)。不覺又是一年,老師又來了,他忙出去迎接,并請老師考他。老師揀(jiǎn)最難的問題問他,他總是對答如流。老師很滿意,說:“沒有三年前那一計,你也恐怕沒有今天。”顏琛恍然大悟,激動萬分。

      (1)聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。

      ①不辭而別________;

      ②對答如流________

      (2)三年以后,顏琛明白了什么?你從中也懂得了些什么?

      22.(5分)讀課文《讓他們自由生息》中的句子回答

      日內(nèi)日瓦的綠地雖然大多是地毯般美麗的人工草皮和花壇,但也隨處可見花花綠綠的野草和野花。

      雖然……但是表明什么?

      23.(5分)通過本文《讓他們自由生息》的學(xué)習(xí),你明白了一個什么道理?

      參考答案

      一、基礎(chǔ)題

      (共20題;共101分)

      1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、閱讀理解

      (共3題;共17分)

      21-1、21-2、22-1、23-1、

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