中班九月份工作重點(diǎn)

主題一

《我升中班了》

主題導(dǎo)引

使幼兒了解班級(jí)環(huán)境的變化，適應(yīng)新環(huán)境、新同學(xué)、新老師，用簡(jiǎn)單和真誠(chéng)的方式表達(dá)對(duì)同伴的愛(ài)，在說(shuō)說(shuō)、做做、玩玩等活動(dòng)中嘗試自我服務(wù)和為集體服務(wù)，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，激發(fā)升中班的自豪與喜悅的情感。

主題活動(dòng)

《我喜歡新班》《太陽(yáng)小鳥夸獎(jiǎng)我》《老師，我愛(ài)您》《分享真快樂(lè)》《好朋友》《金色的房子》《有趣的圖形寶寶》《幼兒園里好事多》

《別說(shuō)我小》《5的形成》等

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、設(shè)置“親親熱熱一家人”照片墻，張貼升班愿望，做祝?？?，充實(shí)各區(qū)角內(nèi)的玩具；

2、主題墻上凸顯有關(guān)于好朋友的裝飾物；

3、增添我是值日生、勞動(dòng)小竅門的內(nèi)容。

生活活動(dòng)

1、熟悉新環(huán)境，喜歡自己的所在班級(jí)，知道物品擺放位置，正確洗手，隨渴隨喝水；

2、保持正確的站坐行姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和如廁習(xí)慣。

3、增強(qiáng)幼兒自我服務(wù)能力，主動(dòng)為弟弟妹妹做些力所能及的事情。

家園聯(lián)系

1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的內(nèi)容及配合事項(xiàng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)與好朋友交往的情景，告訴幼兒自己小時(shí)候和好朋友的故事。

2、為幼兒創(chuàng)設(shè)與好朋友交往的情景，告訴幼兒自己小時(shí)候和好朋友的故事，3、開(kāi)展“周末親子勞動(dòng)”活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，堅(jiān)持用筷子進(jìn)餐。

主題二

《愛(ài)心小天使》

主題導(dǎo)引

讓幼兒體驗(yàn)、感受愛(ài)的幸福與甜蜜，引導(dǎo)幼兒明白在得到愛(ài)的同時(shí)，自己也應(yīng)該付出愛(ài)，這樣我們的生活才會(huì)更美好。

主題活動(dòng)

《一座小房子》、《我有一個(gè)家》、《糖果屋》

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、將收集的全家福照片及家用電器的圖片張貼在主題墻上；

2、玩具模型及相關(guān)資料投放到活動(dòng)區(qū)。

生活活動(dòng)

1、主動(dòng)承擔(dān)值日任務(wù)，樹(shù)立服務(wù)他人的意識(shí)；

2、進(jìn)餐過(guò)程中文明進(jìn)餐，保持衛(wèi)生，不挑食，不浪費(fèi)糧食；

3、懂禮貌，講禮儀。

家園聯(lián)系

1、家長(zhǎng)與幼兒一起觀看照片或錄像，讓幼兒了解自己長(zhǎng)大的故事

2、指導(dǎo)幼兒了解家中的幾種家用電器，介紹其作用及安全使用方法。

中班十月份工作重點(diǎn)

主題二

《愛(ài)心小天使》

主題導(dǎo)引

讓幼兒體驗(yàn)、感受愛(ài)的幸福與甜蜜，引導(dǎo)幼兒明白在得到愛(ài)的同時(shí)，自己也應(yīng)該付出愛(ài)，這樣我們的生活才會(huì)更美好。

主題活動(dòng)

《我家的電器》、《讓愛(ài)住我家》、《中秋月兒圓》等

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3、將收集的全家福照片及家用電器的圖片張貼在主題墻上；

4、玩具模型及相關(guān)資料投放到活動(dòng)區(qū)。

生活活動(dòng)

4、主動(dòng)承擔(dān)值日任務(wù)，樹(shù)立服務(wù)他人的意識(shí)；

5、進(jìn)餐過(guò)程中文明進(jìn)餐，保持衛(wèi)生，不挑食，不浪費(fèi)糧食；

6、懂禮貌，講禮儀。

家園聯(lián)系

3、家長(zhǎng)與幼兒一起觀看照片或錄像，讓幼兒了解自己長(zhǎng)大的故事

4、指導(dǎo)幼兒了解家中的幾種家用電器，介紹其作用及安全使用方法。

主題三

《落葉飄飄》

主題導(dǎo)引

秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。漫山遍野紅葉飄飄，枝頭上下果實(shí)累累，小徑田間蟲鳥放歌，好一派迷人的金色美景，這是大自然給我們的一份獨(dú)特的饋贈(zèng)，也是引導(dǎo)幼兒真切感受秋天的美好、親近大自然、探索大自然奧秘的大好時(shí)機(jī)。

主題活動(dòng)

《找秋天》、《秋天的顏色》、《好玩的樹(shù)葉》、《落葉》、《秋天的樹(shù)林》

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、在活動(dòng)室主題墻上，用幼兒的作品布置“秋天的色彩”主題墻，讓秋天氣息走進(jìn)活動(dòng)室，走進(jìn)幼兒視野。

2、將幼兒制作的樹(shù)葉拓印、粘貼作品和果實(shí)創(chuàng)意作品懸掛、擺放于主體板、活動(dòng)區(qū)，引導(dǎo)幼兒欣賞、評(píng)價(jià)。

生活活動(dòng)

1、帶領(lǐng)幼兒在散步時(shí)間觀察、認(rèn)識(shí)秋天落葉的顏色、形狀及紋理的不同，感受秋天的明顯季節(jié)特征。

2、進(jìn)餐點(diǎn)時(shí)間向幼兒介紹時(shí)令水果、蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，懂得多吃水果、蔬菜能增進(jìn)身體健康。

家園聯(lián)系

1、利用家長(zhǎng)資源，請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子到大自然中觀察秋天景物的變化，讓孩子豐富對(duì)秋天特征的認(rèn)識(shí)。

2、收集各種有關(guān)秋天的水果、農(nóng)作物資源，體驗(yàn)秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。

中班十一月份工作重點(diǎn)

主題三

《落葉飄飄》

主題導(dǎo)引

秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。漫山遍野紅葉飄飄，枝頭上下果實(shí)累累，小徑田間蟲鳥放歌，好一派迷人的金色美景，這是大自然給我們的一份獨(dú)特的饋贈(zèng)，也是引導(dǎo)幼兒真切感受秋天的美好、親近大自然、探索大自然奧秘的大好時(shí)機(jī)。

主題活動(dòng)

《母雞和蘋果樹(shù)》、《水果拼盤》、《水果列車》、《摘果子》、《果實(shí)變變變》

《有趣的昆蟲》、《螞蟻和蟈蟈》、《小蚱蜢學(xué)跳高》、《昆蟲音樂(lè)會(huì)》、《小瓢蟲》等等

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3、在活動(dòng)室主題墻上，用幼兒的作品布置“秋天的色彩”主題墻，讓秋天氣息走進(jìn)活動(dòng)室，走進(jìn)幼兒視野。

4、將幼兒制作的樹(shù)葉拓印、粘貼作品和果實(shí)創(chuàng)意作品懸掛、擺放于主體板、活動(dòng)區(qū)，引導(dǎo)幼兒欣賞、評(píng)價(jià)。

生活活動(dòng)

3、帶領(lǐng)幼兒在散步時(shí)間觀察、認(rèn)識(shí)秋天落葉的顏色、形狀及紋理的不同，感受秋天的明顯季節(jié)特征。

4、進(jìn)餐點(diǎn)時(shí)間向幼兒介紹時(shí)令水果、蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，懂得多吃水果、蔬菜能增進(jìn)身體健康。

家園聯(lián)系

3、利用家長(zhǎng)資源，請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子到大自然中觀察秋天景物的變化，讓孩子豐富對(duì)秋天特征的認(rèn)識(shí)。

4、收集各種有關(guān)秋天的水果、農(nóng)作物資源，體驗(yàn)秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。

主題四

《我在馬路邊》

主題導(dǎo)引

對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō)，馬路是他們熟悉的環(huán)境，他們對(duì)馬路上的各種車輛、交通標(biāo)志等充滿濃厚的興趣。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，車的種類、功能越來(lái)越多，它給人們的生活提供了便利。

主題活動(dòng)

《小車迷》、《汽車展覽會(huì)》、《香噴噴的輪子》、《大吊車》、《制作汽車》等

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

布置主題墻“我喜歡的車”“未來(lái)的車”。激發(fā)幼兒對(duì)車的探究興趣，加深對(duì)車的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物的興趣和觀察探索能力。

生活活動(dòng)

1、引導(dǎo)幼兒觀察馬路上來(lái)往的各種車輛并進(jìn)行比較，知道各種車輛的名稱和用途。

2、進(jìn)行交通安全教育，幫助幼兒認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通安全標(biāo)志。

3、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中帶輪子物體方便移動(dòng)，用帶輪子的小車運(yùn)送物品能省力。

家園聯(lián)系

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在日常生活中，帶幼兒觀察馬路上來(lái)往的車輛，學(xué)習(xí)用符號(hào)、表征等方法統(tǒng)計(jì)記錄。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)在晚上帶幼兒在路燈下走一走，觀察比較路燈照亮的地方和暗處的區(qū)別，想想為什么要有路燈。

3、結(jié)合外出游覽等活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

中班十二月份工作重點(diǎn)

主題三

《我在馬路邊》

主題導(dǎo)引

對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō)，馬路是他們熟悉的環(huán)境，他們對(duì)馬路上的各種車輛、交通標(biāo)志等充滿濃厚的興趣。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，車的種類、功能越來(lái)越多，它給人們的生活提供了便利。

主題活動(dòng)

《文明小乘客》、《斑馬線》、《交警叔叔好》、《靈活的汽車》等

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、激發(fā)幼兒對(duì)車的探究興趣，加深對(duì)車的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物的興趣和觀察探索能力。

2、分別將幼兒制作的幼兒園和家庭的道路圖張貼在教室中，加深對(duì)幼兒園及附近建筑的認(rèn)識(shí)。

3、在戶外開(kāi)辟一塊場(chǎng)地，請(qǐng)幼兒創(chuàng)設(shè)馬路的情景。

生活活動(dòng)

2、引導(dǎo)幼兒觀察馬路上來(lái)往的各種車輛并進(jìn)行比較，知道各種車輛的名稱和用途。

2、及時(shí)提醒幼兒在做完“筑路”、“鋪路”等游戲后洗手。

3、日常生活中，讓幼兒相互交流乘坐汽車的注意事項(xiàng)。

家園聯(lián)系

2、請(qǐng)家長(zhǎng)在日常生活中，帶幼兒觀察馬路上來(lái)往的車輛，學(xué)習(xí)用符號(hào)、表征等方法統(tǒng)計(jì)記錄。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)在晚上帶幼兒在路燈下走一走，觀察比較路燈照亮的地方和暗處的區(qū)別，想想為什么要有路燈。

3、結(jié)合外出游覽等活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

主題五

《奇妙的動(dòng)物》

主題導(dǎo)引

自然界中，人與動(dòng)物的關(guān)系是非常密切的，幼兒對(duì)動(dòng)物更是有著不解之謎。地上跑的，天上飛的，水里游的，奇妙的動(dòng)物世界是那樣會(huì)令人著迷。

主題活動(dòng)

《大獅子和小老鼠》、《可愛(ài)的小刺猬》、《動(dòng)物的超級(jí)本領(lǐng)》、《小小馬戲團(tuán)》、《企鵝排隊(duì)》等

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

收集關(guān)于動(dòng)物本領(lǐng)以及動(dòng)物居住環(huán)境的圖書、圖片、音像等資料，布置“動(dòng)物的本領(lǐng)”“動(dòng)物的家園”主體板，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)獲得信息。在區(qū)域投放有關(guān)動(dòng)物生長(zhǎng)過(guò)程的圖片、圖書、標(biāo)本等，供幼兒觀察，了解相關(guān)知識(shí)。

生活活動(dòng)

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)做家務(wù)，可設(shè)立“小幫手”專欄，請(qǐng)家長(zhǎng)拍攝幼兒在家里學(xué)習(xí)做家務(wù)的照片，進(jìn)行交流。

2、引導(dǎo)幼兒在值日生中學(xué)會(huì)分工與合作，每天完成任務(wù)時(shí)，教師與幼兒表示感謝。

3、為幼兒準(zhǔn)備多種體育活動(dòng)材料，鼓勵(lì)幼兒自由選擇，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。

家園聯(lián)系

1、和幼兒一起查閱、收集動(dòng)物本領(lǐng)的資料，觀看有關(guān)動(dòng)物的節(jié)目，豐富對(duì)動(dòng)物本領(lǐng)的認(rèn)識(shí)。

2、家長(zhǎng)可與幼兒用拼插玩具進(jìn)行“蓋房子”的游戲，感受親子活動(dòng)的愉悅。

3、在感冒或其它傳染病發(fā)病期，家長(zhǎng)盡量不帶或少帶幼兒到公共場(chǎng)所。

中班一月份工作重點(diǎn)

主題六《快樂(lè)的冬天》

主題導(dǎo)引

冬天在孩子的眼里是美麗的，漫天飛舞的雪花，銀裝素裹的世界，亮晶晶的冰雪給孩子們帶來(lái)無(wú)數(shù)的新奇和驚喜。冬天里的元旦和春節(jié)更為孩子們的生活增添了許多的歡樂(lè)。

主題活動(dòng)

《雪花和雨滴》《冬天的小路》《圖形變變變》《植物過(guò)冬有辦法》《阿嚏》《堆雪人》《剪窗花》《凍冰花》《有雪人的賀卡》《中國(guó)龍》《高高興興迎新年》《新年聯(lián)歡會(huì)》《過(guò)新年

嚨咚鏘》《年夜飯》《春節(jié)甜甜話》

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、布置冬天的主題墻，可將搜集到的有關(guān)冬天的圖片、照片文字粘貼在主題墻上，請(qǐng)幼兒欣賞，感知冬天的特征。

2、戶外投放沙包、皮球、自制小高蹺等各種輕器械，供幼兒進(jìn)行體育鍛煉。

3、創(chuàng)設(shè)“過(guò)新年”的主題墻，活動(dòng)室門口懸掛一些彩燈、燈籠、紙制鞭炮等裝飾，烘托歡快的節(jié)日氣氛。

生活活動(dòng)

1、引導(dǎo)幼兒在日常生活中，感知體驗(yàn)一些天氣現(xiàn)象，觀察人們穿著衣物的變化，體驗(yàn)季節(jié)變化。

2、培養(yǎng)幼兒的冬季自我保護(hù)意識(shí)。

3、換日歷，欣賞各種新年日歷上的圖畫，了解1月1日是元旦。

家園聯(lián)系

1、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起搜集有關(guān)冬天的圖片、手工制作的材料及資料投放在區(qū)角供幼兒操作和閱讀。

2、建議家長(zhǎng)利用下雪的時(shí)機(jī)，帶幼兒玩雪并記錄過(guò)程。

3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加新年聯(lián)歡活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備新年寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)家長(zhǎng)自備家庭節(jié)目參與表演。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)在春節(jié)假期里讓幼兒參與一些節(jié)日活動(dòng)，豐富孩子對(duì)春節(jié)這一傳統(tǒng)習(xí)俗的感性認(rèn)知。