2021年二年級班級管理制度

行為習慣好:

1、禮儀:周一穿校服，每天佩戴紅領巾。見到老師、同學特別有禮貌，主動向老師問好。

2、晨讀:進教室后快速整理書包，早讀自覺，讀書姿勢正確，精神飽滿，能保持到早讀結束(由每天值日生記載)，不認真者課間重讀。

3、課間操:出操精神飽滿，手臂擺直，腳抬高，不說話，良好狀態(tài)保持到出操結束的。(被點名批評，并要求重新做，必要時，需連續(xù)幾天練習，一直到達到要求為止，由每天值日生負責)

4、課間活動:課間活動文明，不奔跑不追趕，不超過活動范圍，不做危險的游戲。

5、眼操:眼保健操音樂響起，馬上坐端正，閉眼，做眼保健操時不睜眼，動作規(guī)范。（范本）(違反者并要求重新做眼操，做規(guī)范為止。由每天值日生記載)

6、路隊:聽到鈴聲應做到快、靜、齊。路隊從教室門口整隊開始隊伍整齊，不說話，在行隊過程中不準交頭接耳，禁止接傳單小廣告,未到解散位置不能擅自離隊。

7、衛(wèi)生:座位底下無紙屑、筆芯等，放學后桌洞能整理干凈。能主動撿起個人責任外的紙屑者進行表彰。要求每天教室內衛(wèi)生監(jiān)督員檢查，將情況反饋寫在黑板上。(經提醒還沒做到補做衛(wèi)生清理工作。)

學習習慣好:

1、課前準備好:值日生在上課之前檢查每個同學學習用具準備情況。上課鈴聲響后立刻進教室，認真參加課前準備。

2、積極發(fā)言好:每人每節(jié)課必須發(fā)言一次，一節(jié)課中發(fā)言___次以上，舉手但未被請到發(fā)言的積極者被教師表揚者記到班級日志本上。

3、認真傾聽好:課上認真傾聽老師和同學的發(fā)言。

4、按時作業(yè)好:在教師規(guī)定時間內完成作業(yè)。訂正作業(yè)，未完成者批評。作業(yè)與前一次比有進步者表彰。

活動表現好:(由班長負責，每周評一次)

1、認真參加班級___的活動，比如班隊活動課、體育活動、大掃除活動等。

2、積極參加學校___的活動，比如故事比賽、藝術活動、廣播體操比賽、歌詠賽等活動中表現積極的進行表彰。

3、參加班級___的各種競賽(每人都必須參加的)，比如數學口算比賽、班級跳繩比賽、古詩背誦等。

服務表現好:(每月評一次)

1、值日(勞動委員負責)

認真值日，并在規(guī)定時間內完成。經提醒不改正者重做一天。

2、小干部工作(班長負責)

小干部在一周內不犯錯誤，積極主動協助老師做好工作，為同學服務的，進行表揚。

二年級班級管理制度范本二

一、學生課堂常規(guī)

1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，師生相互問好。

3、遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。

4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。

6、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時交。

7、下課時，教師宣布“下課“，學生起立，在師生相互問好后，學生方可平靜有序地走出教室。

8、值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。

二、班級安全管理制度

1、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生

2、學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，不在門后玩耍，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。學生不得私自打開班級內電腦。

3、學生要做到:不打架、不說臟話、不做損人利己的事、不損害公物、不在教室內打鬧。

4、學生在校期間因特殊情況離校，必須向班主任請假，經班主任同意后，方可出校門。

5、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校，防止發(fā)生意外情況。

6、學生要注意食品衛(wèi)生。購買食物時，要注意生產日期，防止因食品過期引起食物中毒。

7、上課期間禁止學生外出，特別是住校生，如遇特殊情況需外出，必須向校領導匯報，并通知家長，方可將學生帶離學校。

8、學生嚴禁到施工場所玩耍、不允許翻門窗、下河洗澡。在路途中不允許攔車輛、攀高搖橋、不得在別處逗留;走大道，別走僻靜的小路，結伴同行。到達家時，環(huán)顧四周，無安全隱患才可進家門，學會自護自救。

9、不做危險性的游戲、不在教室內和操場上快速奔逐。

10、學生不準在教室內追逐打鬧，隨便搬動課桌、椅。學生不準在課桌上亂寫亂畫，更不得用刀具刻劃痕跡。

11、學生如因病或事情不能到校上學，要由家長親自到校請假或親自___，班主任在確定無異后方可同意?；貋砗笠皶r向老師銷假。不倡導帶病堅持上課，樹立健康第一的思想。如在校期間發(fā)現身體不適，要第一時間告知上課老師和班主任，老師要在第一時間通知家長把其接送，確保安全。

12、放學排隊要安靜、整齊地行走，就餐時應按順序安靜地排隊，不喧嘩，不跑動，不打鬧，飯后不追逐，不做劇烈運動。

二年級班級管理制度范本三

班級口號:

勤奮學習團結進取

班級公約:

一.熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國___，努力學習，準備為___現代化貢獻力量;

二.遵守學校規(guī)章制度，按時到校，不隨意缺課，嚴禁曠課;

三.上課專心聽講，勤于思考，積極發(fā)言，自修課嚴禁講話、討論，杜絕考試___;

四.課間文明休息，不追逐打鬧，不大聲喧嘩;

五.作業(yè)按時獨立完成，不抄襲他人作業(yè)，不懂要問;

六.值日生認真做好衛(wèi)生工作，積極做好換水、排放自行車等工作，不定時檢查教室衛(wèi)生;

七.尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不打架，不罵人。同學有困難，要樂于助人;

八.生活儉樸，不鋪張浪費，不擺闊氣，不亂花錢，禁止在教室里吃零食;

九.誠實勇敢，敢于班級的不正之風作斗爭;十.對自己要有信心，爭取更大的進步，不要氣餒，也不要自卑。

課堂約定:

一、課前要準備好學習用品，書本、文具盒一律放在課桌的左上角。

二、上課鈴響后，立即有秩序地進入教室，安___好。

唱歌等待上課。

三、老師走進教室時，老師喊“上課”，全班同學起立(立正、站好)，老師說:“同學們好”;

學生回答“老師好”(聲音要響亮)。

四、上課遲到的學生要喊“報告”，經老師同意后再進入教室。

五、上課坐姿要端正，專心聽課，積極思考，發(fā)言大膽，不隨便講話，不做小動作，不看與課本無關的書籍。

六、測驗考試要實事求是，忠誠老實，不弄虛作假。

七、做實驗時，要明確目的要求，按規(guī)定的操作步驟進行觀察分析。

寫好實驗報告，愛護實驗器材，節(jié)約實驗材料，按時歸還實驗用品，并做好清潔工作。

八、教師宣布下課時，師生互相喊“再見”，學生按順序走出教室。

九、早自習要和上課一樣看待，根據老師布置的學習任務進行自學，早上到校教師不在時，必須進教室進行自習，由班長(或學習委員)負責主持全班同學學習。

十、要認真上好體育課，上體育課時，體育委員負責整隊，按規(guī)定著裝上體育課。

禮___定:

一、參加升國旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行隊禮或行注目禮，唱國歌嚴肅、準確、聲音洪亮。

二、著裝整潔得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。

三、使用好禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。

四、使用好體態(tài)語言:微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行禮讓，回答問題起立。

五、進校見老師，鞠躬問好，上下課，起立向老師行注目禮。

上課發(fā)言先舉手。課余，進老師辦公室，喊報告或輕敲門，經允許后再進入。離校與老師、同學道別。

六、家中吃飯請長輩先就座，離家或歸家與家長打招呼。

七、對待客人或外賓主動問候，微笑致意。

起立歡迎、招手送別。

八、對待老、幼、婦、殘和軍人行走讓路，乘車讓座購物先尊重幫助殘疾人。

九、遞送或接受物品起立并用雙手。

十、參加集會守時肅靜，大會發(fā)言先向師長和聽眾致禮，發(fā)言結束道謝;

觀看演出、比賽適時、適度鼓掌致意。

衛(wèi)生環(huán)境:

一、不買零食，不帶零食進學校，不準邊走邊吃東西。

二、不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮、膠袋、雜物、飲料盒及吃剩的殘物。

三、不準從樓上往下拋擲雜物、潑水、倒垃圾。

四、每周星期二下午進行衛(wèi)生大掃除，打掃干凈教室、衛(wèi)生區(qū)，洗擦黑板、門窗、桌椅，教室內物放有序，桌椅整齊。

五、隨時保持教室及衛(wèi)生區(qū)無垃圾雜物，發(fā)現有垃圾或雜物要隨手撿干凈。

六、垃圾一定要倒在垃圾池內，不得倒在垃圾箱外或其它地方。

七、勤換衣服、勤洗澡，保持衣著整潔，男生不留長發(fā)，勤剪指甲。