試題：我們都是“95后”，甚至是“00后”了，說起毛澤東思想，是否距離我們太遙遠(yuǎn)？

說明：試題及答案適用于國(guó)開電大?？扑袑I(yè)學(xué)員《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程的基于網(wǎng)絡(luò)終結(jié)性考試之大作業(yè)。

答：可能有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為，毛澤東思想產(chǎn)生于革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，對(duì)于生活在和平年代，在手機(jī)、計(jì)算機(jī)等電子產(chǎn)品的影響下長(zhǎng)大的一代青年來說，有點(diǎn)兒像落伍、過時(shí)的老古董了。我們學(xué)習(xí)毛澤東思想的目的，不是要把寫有毛澤東語錄的書時(shí)時(shí)帶在身上，并且天天背誦毛澤東的文章，而是學(xué)習(xí)毛澤東解決中國(guó)問題的思想方法，學(xué)習(xí)他為中國(guó)人民求解放的責(zé)任感和使命感，學(xué)習(xí)他百折不回的豪邁氣概。

任何偉大的創(chuàng)舉都必須經(jīng)過艱難的歷程，任何成功的人物都必然經(jīng)過痛苦的錘煉。在中國(guó)革命剛剛起步時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨尚在幼年時(shí)期，中國(guó)革命向何處去？漫漫長(zhǎng)夜，星火何在？星星之火真的可以燎原嗎？馬克思主義要不要照搬、照做？毛澤東和他的同行者經(jīng)歷了多次的失敗和痛苦，毛澤東本人更經(jīng)受了被忽視、被誤解、被打擊、被遺忘“三落三起”的苦難。但每一“落”之后，毛澤東都更加潛心地思考中國(guó)革命道路的走向，更堅(jiān)定了他的意志和決心，終于探索出一條正確的道路，他也成為中國(guó)革命的偉大導(dǎo)師。

我們學(xué)習(xí)毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，就是要認(rèn)清中國(guó)的國(guó)情、摸清我們的家底，看看我們走過的道路；從中國(guó)的內(nèi)政外交政策，中國(guó)的革命建設(shè)和改革歷程，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)建設(shè)方面了解社會(huì)、了解國(guó)際形勢(shì)，最終從這里領(lǐng)會(huì)到一種看待問題、解決問題的態(tài)度和方法，使其能夠幫助我們正確處理人生中遇到的各種難題和挫折。