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      初二學(xué)生敘事作文

      2022-11-02下載本文作者:會(huì)員上傳
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      初二學(xué)生敘事作文

      初二學(xué)生敘事作文1

      真正的自信,源自于1+1=2……

      大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事吧:哨子一響,兔子就拔腿跑過(guò)一段距離,回頭看烏龜,已經(jīng)是一個(gè)極為小的黑點(diǎn)。兔子由此便得意忘形,趴在大樹(shù)底下呼呼大睡起來(lái)。烏龜依舊堅(jiān)持不懈,終于爬到了終點(diǎn),贏得了勝利。

      后來(lái),兔子吸取了教訓(xùn),是自己太得意忘形。所以兔子決定再與烏龜進(jìn)行一次比賽。哨子一響,兔子拔腿就跑,一口氣跑到了終點(diǎn),取得了勝利。烏龜總結(jié)了失敗的教訓(xùn),是自己跑的不如兔子快。他下定決心,再與兔子進(jìn)行一次比賽。哨子一響,兔子還是依舊跑過(guò)了一段距離,可是它發(fā)現(xiàn)前面有條很長(zhǎng)很寬的河,它無(wú)法過(guò)去,氣氛一變絕望。烏龜則慢慢地爬過(guò)來(lái),順利又過(guò)了河,到達(dá)了終點(diǎn)。后來(lái),它們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的巨大力量,它們決定再舉行一次比賽,這次并不是兩個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng),而是大家共同完成這次比賽。哨子一響,兔子背起烏龜跑到了河邊,兔子騎在烏龜背上游到了河岸,兔子又一次背起烏龜跑到了終點(diǎn)。所用時(shí)間竟是兩個(gè)人比賽時(shí)間的一半。它們終于體會(huì)到團(tuán)結(jié)力量的無(wú)窮,團(tuán)結(jié)所贏得的自信……

      “一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán);一個(gè)巴掌拍也拍不響;萬(wàn)人鼓掌聲啊聲震天……”所謂自信,并不是屬于你,也不是屬于我,也不是屬于他,而是屬于我們大家的團(tuán)結(jié)。

      自信,源自于團(tuán)結(jié)。

      初二學(xué)生敘事作文2

      一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假終于過(guò)去了,今天,是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,是舊友相聚的一天,更是快樂(lè)學(xué)習(xí)的第一天。

      今天一大早來(lái)到學(xué)校,未見(jiàn)其人就先聞其聲。教室里,有的同學(xué)在看書(shū),有的在打鬧,還有的在做值日,在這里,大家其樂(lè)融融。

      第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師,男,姓易名莊平,簡(jiǎn)稱老狗!我們發(fā)現(xiàn),他上課時(shí)并不像原來(lái)的數(shù)學(xué)老師,他從課本的知識(shí)轉(zhuǎn)到現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用,無(wú)一點(diǎn)是可以挑出毛病的,這讓我們從現(xiàn)實(shí)中吸收到知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),師生互動(dòng),形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,使大家一下子就提高了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

      在和平的氛圍中難免會(huì)有人挑起戰(zhàn)爭(zhēng),正當(dāng)我們聽(tīng)課聽(tīng)得津津有味時(shí)。有些“不法分子”就開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了,哎,好好的一鍋高湯,就讓幾只蒼蠅攪亂了。

      語(yǔ)文老師說(shuō)“我們班的同學(xué)真是越來(lái)越多了,這連后門(mén)都打不開(kāi)了!”說(shuō)完后就走出了教室門(mén)口,正在這時(shí),前面的趙夢(mèng)莎突然來(lái)了一句:“人太多聊,看來(lái)要搞計(jì)劃生育啦!”一時(shí)間,周圍的同學(xué)都笑得前俯后仰正好老師又回來(lái)巡視,聽(tīng)到了這一幕也看到了這一幕,就問(wèn):“笑什么笑?!上課時(shí)間有什么好笑?”這時(shí)我的'同桌黃新晨笑得上氣不接下氣,斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō):“老師,她她……說(shuō)計(jì)……計(jì)劃生育——”之后老師什么也不說(shuō),就回辦公室了。下課后,周圍的同學(xué)你一言我一語(yǔ)地痛斥趙夢(mèng)莎,害得她把那張臉漲成西瓜般大小。

      你瞧,就開(kāi)學(xué)的第一天,事兒就那么多!

      初二學(xué)生敘事作文3

      隨著科技的發(fā)展,信息技術(shù)的普遍-春節(jié)越來(lái)越缺少了味道。便是年味!

      而今年的春節(jié)我們家人好不容易一家四代同堂其樂(lè)融融,過(guò)著一個(gè)頗有年味的春節(jié)。

      臨近年關(guān)我們家族的成員們都從天南海北趕到老家,一時(shí)原本冷清的老家變得熱熱鬧鬧~鞭炮聲、小孩嬉笑聲、麻將碰撞發(fā)出那悅耳之聲。

      到了大年三十,一大早就全家出動(dòng)到山間的寺廟進(jìn)行新年的祈福,祈禱一年的平安、如愿。到了中午,期待已久的年飯開(kāi)始了,“余”牛羊……呈現(xiàn)在飯桌上,不管大人還是小孩都目不轉(zhuǎn)睛的盯著食物,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)好好犒勞一下一年辛苦忙碌的自己。到了晚上便是我最期待的時(shí)候了,家家戶戶亮起了紅紅的燈籠個(gè)個(gè)張燈結(jié)彩,一家人坐在電視機(jī)前面等待著春晚的開(kāi)始~而科技的發(fā)展下我們可以在群里面搶紅包,一時(shí)間家中歡聲笑語(yǔ)不斷~臨近零點(diǎn)時(shí),家中前坪篝火晚會(huì)準(zhǔn)備開(kāi)始了,寓意著新的一年紅紅火火。隨著電視機(jī)中新年的倒計(jì)時(shí)5。4。3。2。1鞭炮齊鳴,看著煙花在空中綻放出耀眼的光芒我們每個(gè)人臉上都流露出對(duì)新年期待的笑容。

      在鞭炮與狂歡過(guò)后我們便相繼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)~第二天一大早便起來(lái)和家中的長(zhǎng)輩們拜年當(dāng)然還有拿紅包啦~這是小朋友們最最喜愛(ài)的事啦~這一天走親訪友實(shí)屬開(kāi)心快樂(lè)。

      于我而言,真正的年味便是一家人在一起,團(tuán)團(tuán)圓圓年味便有啦,一家人吃年飯,坐在一塊看電視,搶紅包,一起邊烤火探討人生的方向~一起在鞭炮聲中歡聲笑語(yǔ)~一起拍個(gè)全家福這便是年,便有那與眾不同的年味。

      我坐在老家的房子里,看著一家其樂(lè)融融,我想如此便是最好。

      新年快樂(lè)!

      初二學(xué)生敘事作文4

      一杯香茶,冒著裊裊熱氣,夾起頭發(fā),坐在午后窗邊,手捧一本書(shū),這就是幸福。

      你們的幸福,大概是獲得了好成績(jī)的喜悅,獲得了自己夢(mèng)察以求的東西的欣喜。而我,幾本書(shū),足矣。

      輕敲醒沉睡的心靈?!?/p>

      喂?你有多久沒(méi)看書(shū)了?它已經(jīng)被灰塵埋沒(méi)了,你知不知道一一多久了!我也忘了,像是昨天,又像過(guò)了半個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng),我拿起濕毛巾輕輕擦拭著那陳列已久的精靈們,又重新排放整齊。瞧!她們又活回來(lái)了!

      我泡好一杯茶,捧在手心,等午后陽(yáng)光將精靈曬回原來(lái)模樣。我抽出了其中一本。讀了起來(lái)。這真是一個(gè)補(bǔ)充知識(shí)。打磨時(shí)光的好方法。讀的時(shí)候,我感覺(jué)。我的心那扇門(mén)。被"吱呀,一聲推開(kāi)了。這日久沉睡的心靈,似乎重新醒來(lái)了。

      躺得在書(shū)的海洋里。

      年后的陽(yáng)光,照在我眉悄。照在書(shū)中的字里行間。我看見(jiàn)根鳥(niǎo)在找大峽谷,那個(gè)開(kāi)滿百合的大峽谷,找紫煙,我看見(jiàn)根鳥(niǎo)為賺取路費(fèi)而努力干活,卻最后被人算計(jì)的樣子。我,又最終看見(jiàn),當(dāng)他終于找到大峽谷,里面卻空空如也的失落,以及看到父親病人而無(wú)能為力的悔不當(dāng)初。我看也是最后燒了那座曾經(jīng)記載了他與父親的點(diǎn)滴的茅草屋。

      一曲終了,余音繞梁。

      呀,不知不覺(jué),我竟在作著的帶領(lǐng)下讀完了這本書(shū)?;匚矣X(jué)得還沒(méi)完,根鳥(niǎo)的眼淚似乎還在臉上洶涌,他以乎還在悔恨。又以平在愁苦后來(lái)。我皺著眉頭喝了一口茶,呀,不知不覺(jué)中,你也涼了……涼了的茶是苦的,苦澀的味道在口中蔓延開(kāi)來(lái),恰如根鳥(niǎo)結(jié)局,人走茶涼,苦澀。

      初二學(xué)生敘事作文5

      我的快樂(lè)有很多,像天上的星星一樣,數(shù)不勝數(shù)。在這其中,我的快樂(lè)就是聽(tīng)音樂(lè)。平和的音樂(lè)使我浮躁的心安穩(wěn)下來(lái),音樂(lè)那歡快的旋律使我在生病時(shí)暫時(shí)忘記痛苦。音樂(lè)已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分。

      有一次,我們?nèi)|湖公園的英雄山掃墓回來(lái),老師要求我們把掃墓的過(guò)程與內(nèi)心的想法詳細(xì)的寫(xiě)下來(lái),不少于450字?;氐郊?,我冥思苦想,一會(huì)兒抓耳撓腮,使勁回想著掃墓的過(guò)程;一會(huì)兒翻翻作文書(shū)、上網(wǎng)搜索關(guān)于掃墓的文章,找靈感;一會(huì)兒急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),直跺腳,絞盡腦汁地想。但就算我把腦袋給挖出來(lái),就是想不到,也沒(méi)有一絲靈感。于是,我丟下它,不管了,打開(kāi)電腦聽(tīng)我喜歡的音樂(lè)。那優(yōu)美的音樂(lè)旋律像小精靈一樣飛進(jìn)我的耳朵里,頓時(shí),這音樂(lè)令我心曠神怡,讓我那顆煩躁的心就此平靜了下來(lái),連心跳也變得緩慢而有節(jié)奏,整個(gè)人都放松了下來(lái),感覺(jué)飄飄然的,寫(xiě)作的靈感也像噴泉一樣涌上心頭。我立即拿來(lái)筆和紙,把掃墓的過(guò)程和心中的想法流暢的寫(xiě)了下來(lái),一篇作文就這樣“新鮮出爐”了,最后還得了老師評(píng)定的一個(gè)“優(yōu)”。

      還有一次,我得了重感冒,鼻子好像被什么塞住似的,把我的鼻子圍的水泄不通,呼吸困難,還不停的咳嗽。我在無(wú)聊之中打開(kāi)電視,電視正好在播放一首歡快的歌曲,那動(dòng)聽(tīng)的旋律流暢地卷進(jìn)我的耳中,剛剛那種痛苦的感覺(jué)被我拋到了九霄云外,整個(gè)人在霎那間變得精神抖擻。音樂(lè),讓我忘記了痛苦。

      音樂(lè),是一種治療傷痛的良藥,也是一種催人奮進(jìn)的無(wú)形動(dòng)力。音樂(lè),你是我快樂(lè)的源泉!

      初二學(xué)生敘事作文1

      我的快樂(lè)有很多,像天上的星星一樣,數(shù)不勝數(shù)。在這其中,我的快樂(lè)就是聽(tīng)音樂(lè)。平和的音樂(lè)使我浮躁的心安穩(wěn)下來(lái),音樂(lè)那歡快的旋律使我在生病時(shí)暫時(shí)忘記痛苦。音樂(lè)已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分。

      有一次,我們?nèi)|湖公園的英雄山掃墓回來(lái),老師要求我們把掃墓的過(guò)程與內(nèi)心的想法詳細(xì)的寫(xiě)下來(lái),不少于450字?;氐郊?,我冥思苦想,一會(huì)兒抓耳撓腮,使勁回想著掃墓的過(guò)程;一會(huì)兒翻翻作文書(shū)、上網(wǎng)搜索關(guān)于掃墓的文章,找靈感;一會(huì)兒急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),直跺腳,絞盡腦汁地想。但就算我把腦袋給挖出來(lái),就是想不到,也沒(méi)有一絲靈感。于是,我丟下它,不管了,打開(kāi)電腦聽(tīng)我喜歡的音樂(lè)。那優(yōu)美的音樂(lè)旋律像小精靈一樣飛進(jìn)我的耳朵里,頓時(shí),這音樂(lè)令我心曠神怡,讓我那顆煩躁的心就此平靜了下來(lái),連心跳也變得緩慢而有節(jié)奏,整個(gè)人都放松了下來(lái),感覺(jué)飄飄然的,寫(xiě)作的靈感也像噴泉一樣涌上心頭。我立即拿來(lái)筆和紙,把掃墓的過(guò)程和心中的想法流暢的寫(xiě)了下來(lái),一篇作文就這樣“新鮮出爐”了,最后還得了老師評(píng)定的一個(gè)“優(yōu)”。

      還有一次,我得了重感冒,鼻子好像被什么塞住似的,把我的鼻子圍的水泄不通,呼吸困難,還不停的'咳嗽。我在無(wú)聊之中打開(kāi)電視,電視正好在播放一首歡快的歌曲,那動(dòng)聽(tīng)的旋律流暢地卷進(jìn)我的耳中,剛剛那種痛苦的感覺(jué)被我拋到了九霄云外,整個(gè)人在霎那間變得精神抖擻。音樂(lè),讓我忘記了痛苦。

      音樂(lè),是一種治療傷痛的良藥,也是一種催人奮進(jìn)的無(wú)形動(dòng)力。音樂(lè),你是我快樂(lè)的源泉!

      初二學(xué)生敘事作文2

      隨著科技的發(fā)展,信息技術(shù)的普遍-春節(jié)越來(lái)越缺少了味道。便是年味!

      而今年的春節(jié)我們家人好不容易一家四代同堂其樂(lè)融融,過(guò)著一個(gè)頗有年味的春節(jié)。

      臨近年關(guān)我們家族的成員們都從天南海北趕到老家,一時(shí)原本冷清的老家變得熱熱鬧鬧~鞭炮聲、小孩嬉笑聲、麻將碰撞發(fā)出那悅耳之聲。

      到了大年三十,一大早就全家出動(dòng)到山間的寺廟進(jìn)行新年的祈福,祈禱一年的平安、如愿。到了中午,期待已久的年飯開(kāi)始了,“余”牛羊……呈現(xiàn)在飯桌上,不管大人還是小孩都目不轉(zhuǎn)睛的盯著食物,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)好好犒勞一下一年辛苦忙碌的自己。到了晚上便是我最期待的時(shí)候了,家家戶戶亮起了紅紅的燈籠個(gè)個(gè)張燈結(jié)彩,一家人坐在電視機(jī)前面等待著春晚的開(kāi)始~而科技的發(fā)展下我們可以在群里面搶紅包,一時(shí)間家中歡聲笑語(yǔ)不斷~臨近零點(diǎn)時(shí),家中前坪篝火晚會(huì)準(zhǔn)備開(kāi)始了,寓意著新的一年紅紅火火。隨著電視機(jī)中新年的倒計(jì)時(shí)5。4。3。2。1鞭炮齊鳴,看著煙花在空中綻放出耀眼的光芒我們每個(gè)人臉上都流露出對(duì)新年期待的笑容。

      在鞭炮與狂歡過(guò)后我們便相繼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)~第二天一大早便起來(lái)和家中的長(zhǎng)輩們拜年當(dāng)然還有拿紅包啦~這是小朋友們最最喜愛(ài)的事啦~這一天走親訪友實(shí)屬開(kāi)心快樂(lè)。

      于我而言,真正的年味便是一家人在一起,團(tuán)團(tuán)圓圓年味便有啦,一家人吃年飯,坐在一塊看電視,搶紅包,一起邊烤火探討人生的方向~一起在鞭炮聲中歡聲笑語(yǔ)~一起拍個(gè)全家福這便是年,便有那與眾不同的年味。

      我坐在老家的房子里,看著一家其樂(lè)融融,我想如此便是最好。

      新年快樂(lè)!

      初二學(xué)生敘事作文3

      真正的自信,源自于1+1=2……

      大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事吧:哨子一響,兔子就拔腿跑過(guò)一段距離,回頭看烏龜,已經(jīng)是一個(gè)極為小的黑點(diǎn)。兔子由此便得意忘形,趴在大樹(shù)底下呼呼大睡起來(lái)。烏龜依舊堅(jiān)持不懈,終于爬到了終點(diǎn),贏得了勝利。

      后來(lái),兔子吸取了教訓(xùn),是自己太得意忘形。所以兔子決定再與烏龜進(jìn)行一次比賽。哨子一響,兔子拔腿就跑,一口氣跑到了終點(diǎn),取得了勝利。烏龜總結(jié)了失敗的教訓(xùn),是自己跑的不如兔子快。他下定決心,再與兔子進(jìn)行一次比賽。哨子一響,兔子還是依舊跑過(guò)了一段距離,可是它發(fā)現(xiàn)前面有條很長(zhǎng)很寬的河,它無(wú)法過(guò)去,氣氛一變絕望。烏龜則慢慢地爬過(guò)來(lái),順利又過(guò)了河,到達(dá)了終點(diǎn)。后來(lái),它們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的巨大力量,它們決定再舉行一次比賽,這次并不是兩個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng),而是大家共同完成這次比賽。哨子一響,兔子背起烏龜跑到了河邊,兔子騎在烏龜背上游到了河岸,兔子又一次背起烏龜跑到了終點(diǎn)。所用時(shí)間竟是兩個(gè)人比賽時(shí)間的一半。它們終于體會(huì)到團(tuán)結(jié)力量的無(wú)窮,團(tuán)結(jié)所贏得的自信……

      “一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán);一個(gè)巴掌拍也拍不響;萬(wàn)人鼓掌聲啊聲震天……”所謂自信,并不是屬于你,也不是屬于我,也不是屬于他,而是屬于我們大家的團(tuán)結(jié)。

      自信,源自于團(tuán)結(jié)。

      初二學(xué)生敘事作文4

      一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假終于過(guò)去了,今天,是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,是舊友相聚的一天,更是快樂(lè)學(xué)習(xí)的第一天。

      今天一大早來(lái)到學(xué)校,未見(jiàn)其人就先聞其聲。教室里,有的同學(xué)在看書(shū),有的在打鬧,還有的在做值日,在這里,大家其樂(lè)融融。

      第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師,男,姓易名莊平,簡(jiǎn)稱老狗!我們發(fā)現(xiàn),他上課時(shí)并不像原來(lái)的數(shù)學(xué)老師,他從課本的知識(shí)轉(zhuǎn)到現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用,無(wú)一點(diǎn)是可以挑出毛病的,這讓我們從現(xiàn)實(shí)中吸收到知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),師生互動(dòng),形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,使大家一下子就提高了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

      在和平的氛圍中難免會(huì)有人挑起戰(zhàn)爭(zhēng),正當(dāng)我們聽(tīng)課聽(tīng)得津津有味時(shí)。有些“不法分子”就開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了,哎,好好的一鍋高湯,就讓幾只蒼蠅攪亂了。

      語(yǔ)文老師說(shuō)“我們班的同學(xué)真是越來(lái)越多了,這連后門(mén)都打不開(kāi)了!”說(shuō)完后就走出了教室門(mén)口,正在這時(shí),前面的趙夢(mèng)莎突然來(lái)了一句:“人太多聊,看來(lái)要搞計(jì)劃生育啦!”一時(shí)間,周圍的同學(xué)都笑得前俯后仰正好老師又回來(lái)巡視,聽(tīng)到了這一幕也看到了這一幕,就問(wèn):“笑什么笑?!上課時(shí)間有什么好笑?”這時(shí)我的同桌黃新晨笑得上氣不接下氣,斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō):“老師,她她……說(shuō)計(jì)……計(jì)劃生育——”之后老師什么也不說(shuō),就回辦公室了。下課后,周圍的同學(xué)你一言我一語(yǔ)地痛斥趙夢(mèng)莎,害得她把那張臉漲成西瓜般大小。

      你瞧,就開(kāi)學(xué)的第一天,事兒就那么多!

      初二學(xué)生敘事作文5

      一杯香茶,冒著裊裊熱氣,夾起頭發(fā),坐在午后窗邊,手捧一本書(shū),這就是幸福。

      你們的幸福,大概是獲得了好成績(jī)的喜悅,獲得了自己夢(mèng)察以求的東西的欣喜。而我,幾本書(shū),足矣。

      輕敲醒沉睡的心靈。”

      喂?你有多久沒(méi)看書(shū)了?它已經(jīng)被灰塵埋沒(méi)了,你知不知道一一多久了!我也忘了,像是昨天,又像過(guò)了半個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng),我拿起濕毛巾輕輕擦拭著那陳列已久的精靈們,又重新排放整齊。瞧!她們又活回來(lái)了!

      我泡好一杯茶,捧在手心,等午后陽(yáng)光將精靈曬回原來(lái)模樣。我抽出了其中一本。讀了起來(lái)。這真是一個(gè)補(bǔ)充知識(shí)。打磨時(shí)光的好方法。讀的時(shí)候,我感覺(jué)。我的心那扇門(mén)。被"吱呀,一聲推開(kāi)了。這日久沉睡的心靈,似乎重新醒來(lái)了。

      躺得在書(shū)的海洋里。

      年后的陽(yáng)光,照在我眉悄。照在書(shū)中的字里行間。我看見(jiàn)根鳥(niǎo)在找大峽谷,那個(gè)開(kāi)滿百合的大峽谷,找紫煙,我看見(jiàn)根鳥(niǎo)為賺取路費(fèi)而努力干活,卻最后被人算計(jì)的樣子。我,又最終看見(jiàn),當(dāng)他終于找到大峽谷,里面卻空空如也的失落,以及看到父親病人而無(wú)能為力的悔不當(dāng)初。我看也是最后燒了那座曾經(jīng)記載了他與父親的點(diǎn)滴的茅草屋。

      一曲終了,余音繞梁。

      呀,不知不覺(jué),我竟在作著的帶領(lǐng)下讀完了這本書(shū)。回我覺(jué)得還沒(méi)完,根鳥(niǎo)的眼淚似乎還在臉上洶涌,他以乎還在悔恨。又以平在愁苦后來(lái)。我皺著眉頭喝了一口茶,呀,不知不覺(jué)中,你也涼了……涼了的茶是苦的,苦澀的味道在口中蔓延開(kāi)來(lái),恰如根鳥(niǎo)結(jié)局,人走茶涼,苦澀。

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