小學(xué)作文：誠(chéng)信

小學(xué)作文：誠(chéng)信1

誠(chéng)信就就是誠(chéng)實(shí)守信，就是做人的根本，就是中華民族的傳統(tǒng)美德。人，以誠(chéng)為本，以信為天。誠(chéng)信——人生的開關(guān)。

朋友，你也許只就是一顆默默無聞的默默無聞的小草，無法像鮮花那樣繽紛美麗；朋友，你也許只就是一個(gè)平凡的普通人，無法完成舉世共睹的巨作……你能夠這樣普通，平凡，然而但你絕不能失去做人之根本——誠(chéng)信。

孔子說過：民無信不立。一個(gè)人如果沒有信用，那他就不能立足于社會(huì)?！叭氯恢Z，五岳倒為輕?！边@就是李白《俠客行》的詩(shī)句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠(chéng)信的重要。想必大家都讀過這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子在山上放羊，一群大人則在山下耕地。孩子覺得無聊了，就大喊：“狼來了！”把周圍的大人都引過來，他們難著鋤頭問：“狼在哪？”孩子說這就是騙人的，大人們憤憤離去，第二次又就是如此。等到狼真來的時(shí)候，孩子喊救命，已經(jīng)沒人理他了，因?yàn)榇蠹叶济靼姿褪窃隍_人，結(jié)果羊群和孩子被狼吞進(jìn)了肚子，這時(shí)孩子后悔莫及。

生活中，我也多次與誠(chéng)信交手。記得有一次，我在一個(gè)爸爸朋友的廠里里為別人把收好的礦記數(shù)下來。突然，和我一齊來的紅紅說：“給我多記一點(diǎn)哦！拿了錢我們46分！”然而我猶豫了，爸爸的朋友那么信任我，把這份不累又賺錢的差事安排給我，我忍心欺騙他嗎？話又說回來，假如我多記一點(diǎn)，錢還能夠多拿！矛盾心理就是我煩透了！回家我把這事告訴了媽媽，媽媽厲聲喝道：“吃了不該吃的會(huì)拉肚子的！”聽了媽媽的話，我沒有去理會(huì)紅紅。到最后，我攢足了買書柜的錢，結(jié)束了打工之旅。暑假快結(jié)束的時(shí)候，我遇見了爸爸的朋友，我問他：“叔叔，假如我那次多記了礦數(shù)，那會(huì)怎樣？”他也笑著回答：“其實(shí)在這中間我抽驗(yàn)過幾次，然而發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤！假如你昧心記數(shù)的話，最后會(huì)什么都沒有！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，慶幸我當(dāng)年在遇到那個(gè)人生的開關(guān)，按了正確的閥門——誠(chéng)實(shí)守信，走向了光明的彼岸！

誠(chéng)信或許就就是一種平淡的文字，但它能夠很快打動(dòng)人心。如果，一味追求華麗的詞藻，這就像死守著空洞的內(nèi)心，貪婪不僅僅狠心吞噬你的歡愉，還帶給你無盡的悔恨。朋友們，然而讓我們一齊來共筑誠(chéng)信的大家園吧！

小學(xué)作文：誠(chéng)信2

誠(chéng)信是金；誠(chéng)信是立身之本；誠(chéng)信是走向成功的金鑰匙；誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。世界大文豪高爾基曾經(jīng)說過“誠(chéng)信是人生永遠(yuǎn)最美好的品格”。

這是一個(gè)真實(shí)的故事，一家超大跨國(guó)公司總經(jīng)理親自主持招工面試。當(dāng)?shù)谝晃磺舐氄邉倓偺みM(jìn)房間時(shí)，總經(jīng)理抬頭看了他一下，隨后驚喜地站起來，緊緊地握住了那位青年的手，說道：“這個(gè)世界真是太小了，我真沒有想到會(huì)在這里碰到你！上次我和女兒在西湖劃船時(shí)，由于我技術(shù)太爛，女兒竟然不慎掉進(jìn)了湖里，多虧你奮不顧身地跳進(jìn)湖中將我的兒女救起。當(dāng)時(shí)我由于慌忙忘記詢問你的姓名，現(xiàn)在請(qǐng)你快告訴我，你叫什么名字？”青年被總經(jīng)理的一番話給弄糊涂了，但他卻很快想到很可能是總經(jīng)理認(rèn)錯(cuò)人了，于是他否認(rèn)了他的話，可總經(jīng)理卻說道：“一定是你，我還記得你嘴唇上面的這顆黑痣呢！”青年本想答應(yīng)，靠著總經(jīng)理的關(guān)系進(jìn)入這家公司，可是誠(chéng)信戰(zhàn)勝了他的欲望，他再次否認(rèn)了這位總經(jīng)理?？偨?jīng)理微笑著拍了拍青年的肩膀說：“你的面試通過了，明天來上班吧！”

青年憑著自己的本事，成了了公司的副經(jīng)理，他在一次閑暇時(shí)問同事：“救總經(jīng)理女兒的恩人找到?jīng)]有？”同事們驚奇地看著他說：“你說什么？我們的總經(jīng)理根本就沒有女兒！”

我們?cè)鴮W(xué)習(xí)過許多名人的故事。列寧，小時(shí)候玩的時(shí)候打碎了花瓶，但誠(chéng)信讓他承認(rèn)了錯(cuò)誤。華盛頓不小心把父親的櫻桃樹砍了，又是誠(chéng)信，他毅然地告訴了父親事情的實(shí)情。美國(guó)歷史上有名的總統(tǒng)林肯，因?yàn)槭圬泦T多付了他12美分錢，是誠(chéng)信，他走了六里路終于把錢還給別人。他們都舉世聞名的名人，在他們身上，同樣能夠找到誠(chéng)信之處，誠(chéng)信，也成為了他們成功創(chuàng)業(yè)的不可缺少的一部分。

同樣，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多誠(chéng)信喪失的事例，甚至連老人摔倒了，因?yàn)槿狈φ\(chéng)信，扶人者倒成了撞人者，這是多么痛心的事呀！我們作為小學(xué)生，應(yīng)該一切至信至誠(chéng)，長(zhǎng)大以后以誠(chéng)信為本。

世界因誠(chéng)信而美麗！人生短暫，歲月無情，讓我們以誠(chéng)信來開出生命燦爛的鮮花吧！

小學(xué)作文：誠(chéng)信3

誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德，世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。什么是誠(chéng)信呢？誠(chéng)信――誠(chéng)實(shí)守信，不說謊話，知錯(cuò)就改，不隨便拿別人的東西，借東西要還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意，考試不作弊……如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就意味著別人將對(duì)他失去了信任。一個(gè)人，無論在哪里？誠(chéng)信都是非常重要的。

星期5我們?cè)匐娨暲锟戳岁P(guān)于誠(chéng)信的公開課。其中有個(gè)小品雖然聲音很小，但是我還是理解了文章的大致內(nèi)容，小品講述著一位學(xué)生本子不帶，騙課代表交了；做惡作劇，讓同學(xué)門互相起沖突，自己覺得很開心；去買東西給人家假幣；分?jǐn)?shù)考砸了，不給家長(zhǎng)簽名，自己模擬……這些都是不好的行為。

看完這個(gè)小品我突然腦海里想出了許多關(guān)于誠(chéng)信的成語：抱誠(chéng)守真、一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、精誠(chéng)所至，金石為開、君子一言，駟馬難追……這些關(guān)于誠(chéng)信的成語，隨便問幾個(gè)人，可能都能說出一兩個(gè)，可是又有多少人能夠做到呢？希望我們大家能把這些成語記在心中，隨時(shí)隨地提醒自己要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、守信用的人！

篇六：誠(chéng)信

誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信就是做買賣不用假貨；誠(chéng)信就是欠人錢還給別人；誠(chéng)信就是比金錢更重要的東西。對(duì)于某些人來說，它很難做到，對(duì)于某些人來說，它是非常容易做到的事。誠(chéng)信不需要多考慮，對(duì)的就應(yīng)該堅(jiān)持，錯(cuò)的就堅(jiān)決抵制。

記得，有一天我去買東西，到了超市我看到了自己想要得一個(gè)本子，就問：“阿姨這個(gè)本多少錢？”阿姨說：“一元”我掏出錢來一數(shù)，差一角錢，就說：“差一角錢，我拿去。”阿姨說：“這個(gè)本你先拿著，下次你再還我?！蔽艺f：“謝謝”回到家后我就把這件事忘了。過了幾天我和媽媽到超市買東西，突然聽到身邊一個(gè)小朋友說買本，我猛然想起，我還差一角錢。我對(duì)媽媽說：“媽媽我上次買本差一角錢。”媽媽給了我一角錢，我跑道阿姨面前說：“阿姨，還你一角錢”阿姨先是一愣，然后沖我點(diǎn)頭笑了笑。我也高興地長(zhǎng)出一口氣。

誠(chéng)信是誠(chéng)懇，誠(chéng)信是守信，誠(chéng)信是一句承諾，誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng)。有了誠(chéng)信，我們的生活就多了一份理解，多了一份笑容，多了一份友善。因?yàn)檎\(chéng)信，我們的世界會(huì)變得更加美好。

小學(xué)作文：誠(chéng)信4

生活中，一個(gè)個(gè)誠(chéng)信的故事組成了一個(gè)個(gè)讓人蕩氣回腸的的大樂章，而爺爺?shù)墓适戮拖褚淮烂畹囊舴?，為誠(chéng)信譜寫了一首優(yōu)美的歌曲。

爺爺是一位山區(qū)里的普通農(nóng)民，雖然沒什么文化，但他為人處世以誠(chéng)信為本，在村民的心中，他可是位實(shí)誠(chéng)人呢！

上世紀(jì)80年代的一天早晨，爺爺在路上發(fā)現(xiàn)一塊嶄新的“梅花”牌手表。這種手表在當(dāng)時(shí)是相當(dāng)昂貴的奢侈品，如果把這塊表賣了，家里三個(gè)上學(xué)的孩子的學(xué)費(fèi)就不用愁了，估計(jì)還能給三個(gè)久不開葷的孩子吃上幾頓的香噴噴的豬肉……喜出望外的爺爺撿起來剛想放進(jìn)袋子里，可轉(zhuǎn)念一想：丟了這塊表的失主這會(huì)兒可能心急火燎在找它呢！于是爺爺就在路旁的樹下坐著等失主。直到中午，才等到一位焦急的年輕人，這是一位打算到未婚妻家里提親的年輕人，他東拼西湊，還向親朋好友借了不少錢，才托人到上海買了塊手表，打算用做彩禮的，可是不知怎么給弄丟了，急得不得了。爺爺跟他核對(duì)了表的情況，確定是他的，就把表還給他了。失主掏出錢來說是要感謝爺爺，爺爺堅(jiān)決不要，還說只不過是把東西物歸原主，哪能要錢呢！這件事被村里的人知道后，大家都很敬重他，說他是個(gè)實(shí)在人。

前年，村里的一位鄉(xiāng)親想外出打工，找到爺爺，懇請(qǐng)爺爺替他代管茶籽樹，爺爺一口就應(yīng)承了。家里人都勸爺爺不要接下這事，因?yàn)闋敔敿译x那片山很遠(yuǎn)，爺爺也年紀(jì)大了，而且對(duì)方才答應(yīng)管理費(fèi)給200斤茶籽油，可爺爺說鄉(xiāng)親外出掙錢不容易，他反正閑著也是閑著。一年里，他認(rèn)真管理著茶籽樹，施肥、除草，一點(diǎn)兒也不馬虎。辛勤的勞動(dòng)換來豐收的回報(bào)，去年這片茶籽樹山出的茶籽油比往年多近五成，那位鄉(xiāng)親回來后說是要多給爺爺100斤茶籽油，可他說原來說好200斤就200斤，多一兩也不要。

這就是我的爺爺，一個(gè)普普通通的農(nóng)民，遵循著中華民族誠(chéng)實(shí)守信的為人準(zhǔn)則，以一件件小事為音符，身體力行地譜寫了一曲最樸實(shí)的誠(chéng)信之歌。

小學(xué)作文：誠(chéng)信5

在我六年級(jí)的小學(xué)生涯中，可謂是“收獲”頗多，有快樂；有理解；有經(jīng)驗(yàn)；有教育等。但我最難忘的還要數(shù)等到了誠(chéng)信。

記得在我五年級(jí)時(shí)，經(jīng)歷了大大小小無數(shù)次的數(shù)學(xué)考試和測(cè)試，但都因?yàn)槲业摹爸旅迶场薄R虎粗心而“敗北”?！吧斫?jīng)百戰(zhàn)”的我“屢屢受挫”。但我“屢敗屢戰(zhàn)”，終于，在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，我“勝利”了。

那是一次期中考試前的小測(cè)試，為了這次測(cè)試我進(jìn)行了認(rèn)真的復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@次測(cè)試我再失敗的話，那我這個(gè)大班長(zhǎng)的“顏面”可就“蕩然無存”了。

測(cè)試開始了，我先瀏覽了一遍卷子，發(fā)現(xiàn)并無難題，便開始答題，答完題之后，我又認(rèn)真地檢查了一遍，然后就交了卷子。

第二天卷子就判出來了，只見數(shù)學(xué)老師拿著一摞卷子走進(jìn)教室，說：“這次的考試只有一位同學(xué)滿分，他就是——高子陽?！甭犃藬?shù)學(xué)老師的話，我感到的不是興奮，而是疑惑。這是因?yàn)椤蛱旖涣司碜又螅鸵恍┙涣司碜拥耐瑢W(xué)對(duì)了一下答案。在對(duì)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有一道填空題做錯(cuò)了，既然有一道題錯(cuò)了，那怎么會(huì)是滿分呢？我領(lǐng)下卷子一看自己的這道題果然錯(cuò)了，本來是9.9我卻寫成了99，但老師不知道為什么卻判錯(cuò)了。這時(shí)我面臨著兩個(gè)選擇，向老師說100分就會(huì)變成99分，如果不說我就得到了榮耀，就在我猶豫的時(shí)候我想起了一句名言：民無信不立。就連古代的人都明白要誠(chéng)實(shí)，我這個(gè)現(xiàn)代的文明人 難道就做不到了嗎？想到這兒我拿起試卷走到老師的辦公室跟老師說明了情況，老師看了試卷發(fā)現(xiàn)果然錯(cuò)了，于是把我的分?jǐn)?shù)該成了99，這時(shí)我看著著張99的試卷笑了，因?yàn)槲译m然失去了滿分，但是我得到了比滿分更重要的東西——誠(chéng)實(shí)。

通過這件事我明白了了一個(gè)道理，做人可以沒有榮耀，可以沒有權(quán)力，但不能沒有誠(chéng)信。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是做人之本。

小學(xué)作文：誠(chéng)信6

“當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒有生命了?！狈▏?guó)的大仲馬這么說不正表明了失去誠(chéng)信的人在世界上是被視作空虛的嗎？而我們?nèi)鄙俚模侨バ蕾p誠(chéng)信。

我很欣賞誠(chéng)信。因?yàn)檎\(chéng)信是最經(jīng)得起時(shí)間的磨礪的：“健康”隨著時(shí)間損毀；“美貌”隨著光陰枯萎；“金錢”隨著時(shí)光耗盡；“榮譽(yù)”隨著歷史封塵。但“誠(chéng)信”卻如一杯醇酒，越品越有味兒，越品越覺得芬芳、醉人……

誠(chéng)信是美、是愛、是奉獻(xiàn)、是責(zé)任！我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)出自《莊子》的感人故事：一對(duì)青年男女約定在一座橋下會(huì)面。男青年那天早早地到橋下守侯著?？墒?，突然下起了暴雨，河水猛漲，男的見約會(huì)的時(shí)間到了，不肯離去，就抱住了橋墩。雨越下越大，女的自然是不會(huì)來了，而那個(gè)男子也被滔滔洪水卷走了。這位守信而死的男子的那份執(zhí)著，千年之后的我仍為之感動(dòng)。

那次發(fā)生在我身邊的一件小事更堅(jiān)定了我欣賞誠(chéng)信、追求誠(chéng)信的信念：記得那是一個(gè)下著小雨的下午，路上的行人都撐著傘急匆匆地走。可有個(gè)孩子卻站在kfc的門口，孩子的媽媽有些生氣了，拽著她要走，可那個(gè)孩子的腳卻像長(zhǎng)了釘子似的，釘在地上，不肯挪動(dòng)腳步，在風(fēng)雨中佇立，似乎在守望著什么。終于，孩子的媽媽屈服了，放棄了帶她走的念頭，與她一起在風(fēng)雨中等待著……不知過了多久，另一位孩子興沖沖地牽著媽媽的手來了，那個(gè)在風(fēng)雨中等待許久的孩子眼前一亮，馬上跑了過去，于是，兩個(gè)孩子因誠(chéng)信，手拉手走進(jìn)了kfc……是?。≡诒简v不息的生命長(zhǎng)河中，誠(chéng)信以獨(dú)特的姿態(tài)釋放著它永遠(yuǎn)的魅力。誠(chéng)信擁有太多的內(nèi)涵，又豈能是我能夠用語言一一道盡的？

另外，“曾子殺豬”、“金斧頭”這樣的故事雖成了舉不勝舉的老生常談，但誠(chéng)信的光芒卻經(jīng)久不衰。

與我一同欣賞誠(chéng)信吧！擁有誠(chéng)信，做一個(gè)大寫的人，堂堂正正的人。

你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界因?yàn)檎\(chéng)信而變得更加美好！

小學(xué)作文：誠(chéng)信7

人與人之間的交流需要誠(chéng)信，誠(chéng)信需要從身邊的小事做起。誠(chéng)實(shí)既是美德，也是財(cái)富。誠(chéng)信是立身之本，經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)；誠(chéng)信的價(jià)值是一個(gè)不能用來衡量人的內(nèi)在美的標(biāo)準(zhǔn)。

先說說我認(rèn)為的誠(chéng)信的概念價(jià)值。我覺得誠(chéng)信的概念是很寬泛的，包括遵守紀(jì)律、恪守道德、老老實(shí)實(shí)做事、講信用、守信……今天就和大家分享一些身邊不講誠(chéng)信的人和事吧！

那是一個(gè)多云的早晨。我和妹妹要去上學(xué)。我們下樓的時(shí)候，看到她從口袋里掏出兩百塊錢。我有點(diǎn)呆若木雞：她哪來的那么多錢？我不敢告訴我媽媽，所以我什么也沒問。

放學(xué)回來，剛坐下就看到妹妹手里拿著書包和一盒噴筆進(jìn)來了。乍一看是全新的鋼筆，不用問就能明白為什么。媽媽從廚房出來，看到這么大一盒鋼筆。她很驚訝，問：“你從哪里得到這些筆的？”“是同學(xué)發(fā)給我的！”姐姐開心地說。妹妹還沒說完，媽媽就拿著尺子說：“哪個(gè)同學(xué)給你買得起這么大一盒鋼筆？說實(shí)話！”沒有被嚇到，妹妹突然嚇了一跳：“媽媽，我錯(cuò)了！這錢是我早上從你床頭柜上買的，我不敢！”結(jié)果我媽用她的方法教訓(xùn)了她妹妹一頓。我心想：這就是我們所說的不老實(shí)的表現(xiàn)。

再說一件事。事情發(fā)生在我媽的好朋友吳阿姨家里。

有一天，我爸媽剛好有事，就把我送到了吳阿姨家。她家有兩個(gè)小姐姐。我們年齡差不多，他們很快就融合在一起了。吃完飯，阿姨家的一個(gè)小姐姐突然說丟了東西，最近一直丟東西。她懷疑是姐姐偷的，就偷偷告訴了吳阿姨。后來吳阿姨收集了一些證據(jù)。晚上妹妹睡著了，翻著書包，發(fā)現(xiàn)一堆偷來的東西，比如吃的，喝的，妹妹就坐。第二天，吳阿姨也給了她一些懲罰和教育。

從這兩個(gè)案例可以看出，作為學(xué)生，我們必須秉承中華傳統(tǒng)美德，相信沒有誠(chéng)信的人是不可接受的；誠(chéng)實(shí)可以大有幫助。誠(chéng)信是一盞明燈，永遠(yuǎn)指引著我們前進(jìn)的方向！

小學(xué)作文：誠(chéng)信8

“誠(chéng)信是金”這個(gè)詞，已經(jīng)家喻戶曉。但是，在生活中實(shí)際做到的人卻少之又少，不信？那就聽我慢慢說給你聽。

“黑心”的攤販

夏日炎炎，媽媽居然還叫我去買水果，不怕熱死我呀！想著想著心里就犯嘀咕了：哎！但也沒有辦法，誰叫家里來客人了呢！

我走到水果攤前，望著攤上的水果，看那有金黃的橘子、紅紅的蘋果，看得我口水直流三千尺。我挑過來挑過去，最后相中了那金橘?！袄习?，稱兩斤橘子，我不會(huì)選，幫我選選吧！”老板露出兩排金黃的牙齒，臉上堆滿了笑容，朝我說：“好好好，我一定給你挑又甜又大的喲，你等著?！闭f完撩起口袋，埋頭在一堆金橘里選了起來。我便自由自在地東瞧瞧西瞧瞧，“小同學(xué)，選好啦，哎，提好了，別弄破了，都是頂新鮮的?！蔽姨统隽隋X，遞給了他，便頭也不回的走了。走著走著，我突然想起：“哎呀，我忘記讓他找錢給我了，哎，算了，就讓他撿一回便宜吧！”

回到家，發(fā)生的事簡(jiǎn)直可以讓我氣暈?？腿藙冮_皮“哎呀”大叫一聲，一只蟲正在果肉里蠕動(dòng)，真惡心！

我默默地在心里罵道：可惡、卑鄙、狡猾的老板！

有借無還，再借難上難

“嘿，借我支鋼筆，我的沒墨了，明天保證還給你。“給我說的是本班的調(diào)皮大王————高旭是也。我本來沒有理他，但由于他最后哭喪著臉，激發(fā)了我的憐憫之心，哎，給他一支吧，反正我還有幾只呢。我順手遞給了他一支。誰知，正好是那只“變形金剛限量版鋼筆”，我腸子都悔青了。哎，讓他用用吧，反正又不是送給他。我只能這樣安慰自己。

第二天，我向他要回鋼筆，可他卻裝傻似地說：“啥，我借你鋼筆？昨天？你說啥呀？”我氣得雙眼充血，不知該怎么辦才好，心想：你以后休想再?gòu)奈疫@里借到任何東西，有借無還，再借難上難。

哎，看這些不誠(chéng)信的人，把我給害慘了。大家一定不要向他們看齊哦！

小學(xué)作文：誠(chéng)信9

誠(chéng)信是什么?怎么做一個(gè)講誠(chéng)信的人呢？可能大家都會(huì)說，就是守信講信用唄！可說是這樣說又能有多少人做到呢？誠(chéng)信不僅是一種口頭上說說，更是一種道德規(guī)范，更是一種責(zé)任、準(zhǔn)則、資源！有了誠(chéng)信我們才能在社會(huì)中有所……

誠(chéng)信是什么?怎么做一個(gè)講誠(chéng)信的人呢？可能大家都會(huì)說，就是守信講信用唄！可說是這樣說又能有多少人做到呢？誠(chéng)信不僅是一種口頭上說說，更是一種道德規(guī)范，更是一種責(zé)任、準(zhǔn)則、資源！有了誠(chéng)信我們才能在社會(huì)中有所作為！

我就親身經(jīng)歷過誠(chéng)信：有一次，我和我的好朋友約好一起出去玩，可第二天卻下了很大的雨，我心想：下這么大的雨，我還是不要去了！肯定她也沒去。于是我便在家看電視。一直到下午，我接到了好朋友媽媽的電話，“小樂呀！今天你沒去吧？你不知道，婷婷在在哪等了好長(zhǎng)時(shí)間！”我說：”阿姨，今天下這么大的雨婷婷還去等我呀？“阿姨嘆了一口氣說：”婷婷不聽我的話，今天早上我讓她不要去了，可他不聽，說你們?cè)缇图s好了，怎么能失信呢？這不一回來就讓我趕緊給你打電話解釋“。我掛了電話，越想阿姨說的話，婷婷在大雨中等我，我的心里就很不是滋味。好朋友懂得了做人最基本的是講信用，這么一個(gè)簡(jiǎn)單的'道理我卻沒有做到！從這以后我也變得越來越守信，身邊也越來越多好朋友，遵守信用可以得到許多。

而誠(chéng)信也早在很久以前就廣泛受到人們的贊揚(yáng)。北宋詞人晏殊十分誠(chéng)實(shí)，有一次，他同一千多名進(jìn)士進(jìn)宮參加考試。結(jié)果，晏殊發(fā)現(xiàn)考卷是自己十天前剛剛練習(xí)過的，就如實(shí)的向考官報(bào)告，并請(qǐng)求改換其他題目?；实壑懒舜耸率仲澷p晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜予給他了官職。

只要你以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)來待你！即使你擁有金錢、名譽(yù)、地位……唯獨(dú)丟了誠(chéng)信，你擁有的再多也不會(huì)被人們尊重。反之，即使你什么都沒有，但你有一顆心，一顆誠(chéng)信待人的心，你就擁有了一切！誠(chéng)信就像上帝給你的一道難關(guān)，你通過了便會(huì)有回報(bào)，你沒能通過便會(huì)有懲罰！所以，從現(xiàn)在開始，我呼吁大家對(duì)待自己，對(duì)待他人都以真心相待，以誠(chéng)心待人，那你們也一定會(huì)感受到誠(chéng)信的快樂！

小學(xué)作文：誠(chéng)信10

“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以忘義為恥”是一個(gè)深深震撼我內(nèi)心的有力詞匯。不由自主讓我想起了父親。他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的人。

父親是骨科醫(yī)生，經(jīng)常需要手術(shù)。有一次，父親想給一個(gè)病人做股骨頭置換?；颊呦胍粋€(gè)從美國(guó)進(jìn)口的3萬多的股骨頭，但是就這個(gè)股骨頭用光了，只剩下一個(gè)合金的1萬多的股骨頭。我父親的一個(gè)不知道內(nèi)情的朋友勸他：“如果三萬多塊的股骨頭用光了，就用一萬多。反正病人不知道?！卑职挚紤]再三，決定不使用這種粗制濫造的方法。他向病人解釋了原因，并向他道歉。聽到這個(gè)消息，病人被轉(zhuǎn)移到另一家醫(yī)院。就這樣，父親的醫(yī)院損失了4萬多元的收入。事后我問爸爸：“你不后悔減掉這么大一塊脂肪嗎？”爸爸笑著回答：“誠(chéng)實(shí)比錢重要！人必須活得光明正直。況且股骨頭是有編號(hào)的，1是1，2是2，誰也不能馬虎?！?/p>

每當(dāng)病人吃飯時(shí)打電話給父親，他總是先放下筷子，趕到醫(yī)院去看病人。每當(dāng)病人在醫(yī)院睡覺時(shí)發(fā)生事故，他總是從睡夢(mèng)中醒來，為病人服務(wù)。正是因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)守信，他的父親在社會(huì)上贏得了良好的聲譽(yù)，他的事業(yè)蒸蒸日上！

但縱觀社會(huì)現(xiàn)實(shí)，像爸爸這樣誠(chéng)實(shí)守信的人并不多見，一些道德淪喪、誠(chéng)信缺失的現(xiàn)象令人震驚。

一批又一批的奸商，無視公平交易、誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)的經(jīng)營(yíng)理念，以次充好，以次充好，以次充好，拐賣人口，特別是用假種子、假農(nóng)藥、假酒、假藥品、假食品殺人，甚至喪良事件。這些人身上還能看出一絲坦誠(chéng)嗎？

看著誠(chéng)實(shí)的爸爸，思考著社會(huì)上不誠(chéng)實(shí)的現(xiàn)象，深深感受到了“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”的分量。誠(chéng)實(shí)沒有顏色，但能讓人感到陰郁蒼白，也能讓人感到高昂和快樂；誠(chéng)實(shí)沒有氣量，但能讓人心胸狹隘，目光短淺，也能讓人心胸寬廣，目光遠(yuǎn)大。責(zé)任沒有價(jià)簽，卻能貶低人的靈魂，使人的靈魂高尚；責(zé)任沒有重量，卻能使人的生命輕如鴻毛，重如泰山?！@個(gè)只在于你怎么選擇！

小學(xué)作文：誠(chéng)信11

“誠(chéng)”是一種品質(zhì)，“信”是一種評(píng)價(jià)。誠(chéng)信可以體現(xiàn)出每個(gè)人的品格，也是一個(gè)人立身于社會(huì)的資本。誠(chéng)信時(shí)刻都在我們的身邊，它體現(xiàn)在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、工作中。

生活中，只有講誠(chéng)信的人，才能廣泛的交友；學(xué)習(xí)中，誠(chéng)實(shí)的人他的成績(jī)才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地上升；工作中，只有誠(chéng)實(shí)的人，才會(huì)事業(yè)有成。

生活實(shí)踐中，我經(jīng)常答應(yīng)別人的要求，我也經(jīng)常能做到，我是一個(gè)非常重視誠(chéng)信的人。我討厭不誠(chéng)實(shí)的行為。初三的假期中，老師答應(yīng)帶我們出去郊游。我們很高心。三天之后在學(xué)校集合。但是，就在那天，下著傾盆大雨，我們都沒有去，只有我們的班主任，他一個(gè)人去了，我們都沒有做到誠(chéng)實(shí)守信，將老師一人留在學(xué)校等我們。足足等了三個(gè)多小時(shí)，這讓我們十分慚愧，又十分地敬仰，中夠我們敬仰一生。我的班主任是一個(gè)及其守誠(chéng)信的人。無論什么事，只要他答應(yīng)，就能辦到。這次活動(dòng)，我悟出了一個(gè)真理，那就是做人要做一個(gè)守誠(chéng)信的人。誠(chéng)信是中華民族的根，是我們世世代代的做人之本。

誠(chéng)信在生活中既顯得平凡又顯得普通，它不像金錢那樣有誘惑力。也沒有多么的嬌媚。誠(chéng)信是一種品質(zhì)，當(dāng)自己做錯(cuò)事時(shí)，能主動(dòng)站出來承認(rèn)錯(cuò)誤就是誠(chéng)信的表現(xiàn)。

我國(guó)古代，就有“君子一言，駟馬難追”的話，講的也是誠(chéng)信。鼎盛唐朝，康乾盛世，還有今日的中國(guó)，能在世界中舉世矚目，其原因就是應(yīng)為守“誠(chéng)信”，我國(guó)正是本著實(shí)事求是，以人為本的原則，才使我國(guó)贏得了世界的尊重。

在日本的公司中，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)是每個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)理念。日本的餐館也一樣，餐具每用一次，都要洗七遍，是日本餐館中的規(guī)定。他們都是非常注重“誠(chéng)信”二字的。

當(dāng)今世界我們新一代的青年人，更應(yīng)該注重“誠(chéng)信”二字。因?yàn)檎\(chéng)信自古以來就是中華民族的立足之本，我們更應(yīng)該注重誠(chéng)信二字。我們也因該時(shí)刻銘記著羅曼羅蘭所說的“有了誠(chéng)信，人生的小船才不會(huì)被金錢榮譽(yù)的大海所吞沒。”

讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)留在我們的身邊，作為我們每個(gè)人的行為準(zhǔn)則，永遠(yuǎn)銘記在我們的心里。讓我們的生活因?yàn)檎\(chéng)信而更加美麗。

小學(xué)作文：誠(chéng)信12

誠(chéng)信，不言而喻，誠(chéng)實(shí)，講信用。一個(gè)人如果沒有了誠(chéng)信，就好比鳥兒沒了翅膀，老人沒了拐杖，草木沒了泥土，生活沒了陽光一樣，失去了就得不到別人的幫助，自己就會(huì)接近死亡，就如這個(gè)故事：

叢林里有一只珍貴的五色鹿，他的住址只有他的好朋友烏鴉知道。一天，他在河邊聽見救命聲，于是五色鹿就不顧被人發(fā)現(xiàn)，奮不顧身地跳下水救人，那個(gè)人非常感動(dòng)，答應(yīng)五色鹿不說他的住址，因?yàn)檎f出去五色鹿遭到被人殺頭剝皮的危險(xiǎn)。而烏鴉也有勸五色鹿離開這里，免遭那個(gè)人失信把他殺害，但他信任那個(gè)人。

那天晚上，王后夢(mèng)見五色鹿，他要國(guó)王一定要捉住他。于是國(guó)王貼出布告，懸賞巨金捉拿五色鹿。那個(gè)被五色鹿救起的人財(cái)迷心竅，說出五色鹿的住址。

國(guó)王捉住了五色鹿，他毫無懼色，只是心中有一個(gè)疑問，便在國(guó)王面前跪下，說：“國(guó)王，我想知道你是怎么會(huì)找到我的?！眹?guó)王指著告密人說：“是他?！蹦莻€(gè)就是五色鹿救起的那個(gè)人，五色鹿怨恨自己如何信任他，也怨恨那個(gè)人，說：“想不到，你為錢而出賣了我，這是你曾發(fā)過誓不告密我的，而我如何信任你，我真后悔！”國(guó)王很激動(dòng)說：“屋色鹿?。∧汶m是四腳動(dòng)物，卻有慈悲的心，而你眼前的人，卻禽獸不如！”后來，國(guó)王遵守諾言把巨金給了那個(gè)人，但不幸的是，因他手上有巨金，搶劫的人想他移步了。他不敢給搶劫人，所以被搶劫人捅了一刀。失血過多，死了。

有誠(chéng)信，萬事不愁，如利劍穿紙；無誠(chéng)信，事事碰壁，似以卵擊石。實(shí)現(xiàn)諾言，是一種信義，而信義是做人的根本，且不能忘記在困難中幫助過你的人。無論，何時(shí)何地都要以誠(chéng)信來對(duì)待你身邊的事或人，不為了自己的目的、利益而拋棄本有的誠(chéng)信。誠(chéng)信是表現(xiàn)你善良的一面啊，沒有它，善良心就失去了，就回被社會(huì)拋棄。要誠(chéng)信地對(duì)待吧！

小學(xué)作文：誠(chéng)信13

言而有信、一諾千金是我們祖先代代相傳的美德。信用即是一種無形的力量，又是一種無形的財(cái)富，還是連接友誼的無形紐帶。

在我家居住的小區(qū)里，我有一個(gè)聰明可愛的小伙伴，叫舒慧，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起游戲，是很好的朋友。有一天，她高興地對(duì)我說：“沈泱，你知不知道玉林市圖書館正在舉辦少年畫展，那些作品很不錯(cuò)！星期六我們一起去看吧！”我很樂意地說：“好啊，我很想去長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)呢！”于是我們約定星期六下午兩點(diǎn)在圖書館門口見面，不見不散。

星期六下午一點(diǎn)半我午睡起來，卻發(fā)現(xiàn)原本陽光明媚的天空不知什么時(shí)候開始變成了黑臉，我走到陽臺(tái)一看，不好看樣子大雨馬上就要來臨。這樣的天氣情況我還能去圖書館嗎？我想舒慧應(yīng)該沒有出門吧，對(duì)我趕緊打個(gè)電話問問?？墒请娫挍]人接，舒慧是不是已經(jīng)出門了？是不是已經(jīng)在圖書館門口等著我了？這是的雨呀也真會(huì)和作對(duì)，像瓢潑一樣從天空倒下來，看著這搗亂的雨幕我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。漸漸平靜下來的我想：雨下得這么大，舒慧不見我來應(yīng)該也不會(huì)責(zé)怪我的，我這次失約是情有可原的嘛。于是我決定等雨停了再說，我打開電視，可是怎么也看不進(jìn)去，舒慧的身影老是浮現(xiàn)在我的眼前。不行，我不能失信于人。我連忙穿上雨衣，在拿上爸爸用的大傘跑進(jìn)了雨中。當(dāng)我氣喘吁吁地來到圖書館門口，只見舒慧已經(jīng)站在那迎接我了，我面帶歉意地對(duì)她說：“對(duì)不起，我遲到了?！笔婊垡贿厧臀沂沼陚?，一邊關(guān)心地說：“沒關(guān)系，這么大的雨你也不等等再來，淋濕沒有？”聽了她的話，我頓時(shí)覺得暖暖的，我們手拉手走進(jìn)展廳。那一天我不但欣賞了很多美麗的繪畫作品，還收獲了一朵誠(chéng)信之花。

一滴水能照見太陽的光輝，一件小事能增進(jìn)朋友之間的真誠(chéng)友誼。誠(chéng)信，我們應(yīng)當(dāng)從身邊的一點(diǎn)一滴做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

小學(xué)作文：誠(chéng)信14

中有一句話：“做事講誠(chéng)信，做人講良知”。幾個(gè)月前的一件事，讓我對(duì)這句話有了新的認(rèn)識(shí)。

那天，我和媽媽來到新開業(yè)的一家大型超市購(gòu)物。我們乘著電梯來到了地下超市入口，一眼望去，超市里人頭攢動(dòng)，物品豐富。細(xì)細(xì)逛來，這里有很多其他超市都買不到的商品和貼心的服務(wù)，我喜歡這里。

我們選好商品，穿過熙熙攘攘的人群，來到收銀臺(tái)前排隊(duì)結(jié)賬。

終于排到我們了，我看清了給我們結(jié)賬的收銀員的樣貌：他看起來十分年輕，一張干凈的娃娃臉，額頭上細(xì)汗直流，雖然個(gè)子不很高，但他的腰卻挺得筆直。

收銀員手中接過商品，一件件地掃碼。他的身后站著一名中年女子，時(shí)不時(shí)地告訴他一兩句話?？雌饋?，他是新來的。

突然，我感到了一些異樣—哦，原來是他把我們買的同一件商品掃了兩遍啊。我開始懷疑他了，他是不是故意的呢？

只見他身后站著那位中年女子向他使了個(gè)眼色，指指商品又指指電腦。中年女子是想讓收銀員糊弄過去吧！

誰知收銀員仔細(xì)地把商品與電腦核對(duì)了一遍，并告訴媽媽：“女士，您的商品多掃了一遍，請(qǐng)稍候?！敝心昱訑[出了一副“恨鐵不成鋼”的表情，而我則把這位收銀員記在了心中。

前天，我在那家超市又遇到了當(dāng)初那位收銀員?？吹剿嘏粕蠈懼笆浙y區(qū)主管”，我心想好人總有好報(bào)！

我認(rèn)為這名收銀員和我們學(xué)的課文中“修鞋姑娘”的品質(zhì)很像，他們都有誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)。

現(xiàn)在像這名收銀員的品質(zhì)的人越來越多了。我要向他學(xué)習(xí)，更要將這種品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大！

通過這件事情，我對(duì)媽媽的教誨有了深刻的體會(huì)。是呀，人生最重要的就是誠(chéng)實(shí)，講信用，這是比物質(zhì)財(cái)富更加珍貴的財(cái)富。同學(xué)們請(qǐng)相信誠(chéng)信的力量吧！讓我們一起把誠(chéng)信之花開遍世界的每個(gè)角落吧！

小學(xué)作文：誠(chéng)信15

據(jù)說誠(chéng)實(shí)被“聰明”的年輕人拋棄在水里后，拼命地游著，最后來到了一個(gè)小島上?！袄蠈?shí)”躺在沙灘上休息，打算等一個(gè)路過的朋友讓他坐船救他一命。

突然，“老實(shí)”聽到遠(yuǎn)處傳來一陣開心放松的音樂。他立即站起來，朝音樂的方向看去：他看到一艘船朝這邊駛來。船上有一面小旗，上面寫著“快樂”兩個(gè)字。

原來是一艘快樂的船?！袄蠈?shí)”大叫：“開心，我老實(shí)，你能把我拉回岸上嗎？”聽到“幸?！钡臅r(shí)候，我笑著對(duì)“正直”說：“不，不，我有正直就不幸福。你看這個(gè)社會(huì)有多少人因?yàn)檎f實(shí)話而不開心。對(duì)不起，我無能為力。”說，“快樂”沒了。

過了一會(huì)兒，“身份”又來了，老實(shí)喊道：“身份，我是老實(shí)，我可以坐你的船回家嗎？”“地位”把船劃走，轉(zhuǎn)向“老實(shí)”說：“不，不，老實(shí)不能坐我的船。我的地位來之不易！你的老實(shí)我不倒霉，連我的位置都難保??！”老實(shí)失望地看著“身份”的背影，眼里滿是不解和疑惑，他等待著。

隨著一個(gè)有節(jié)奏但不和諧的聲音傳來，“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”坐在一艘船上，而“老實(shí)”大叫：“競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)，我可以坐你的船嗎？”競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手問：“你是誰，能給我們帶來多大的好處？”“誠(chéng)”不想說，怕沒人說，但“誠(chéng)”畢竟是誠(chéng)。他說，“我是誠(chéng)實(shí)的……”“你老實(shí)，你不是想麻煩我們嗎？現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)這么激烈。我們?cè)趺锤以凇徽?dāng)競(jìng)爭(zhēng)’中要求你的誠(chéng)信？”說著，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

正當(dāng)老實(shí)快要絕望的時(shí)候，一個(gè)慈祥的聲音從遠(yuǎn)處傳來：“孩子們，上船！”一位白發(fā)蒼蒼的老人握著船上的舵說：“我是時(shí)間老人。”“那你為什么救我？”老人笑著說：“只有時(shí)間知道誠(chéng)實(shí)有多重要！”

回來的路上，老人指著因翻船掉進(jìn)水里的“幸?！?、“地位”、“競(jìng)爭(zhēng)”，意味深長(zhǎng)地說：“沒有誠(chéng)信，幸福不會(huì)長(zhǎng)久，地位是假的，競(jìng)爭(zhēng)也是失敗的?！?/p>

誠(chéng)信小學(xué)作文

誠(chéng)信小學(xué)作文1

換來的并不是責(zé)怪，而是寬恕。

想想自己，我不禁無地自容，心頭有一絲無法抹去的恥辱。

那是上個(gè)月的數(shù)學(xué)課上，洪老師講著講著，冷不防冒出一句話：“昨晚看過《課時(shí)訓(xùn)練》后面的答案的舉手?！敝灰娨恢?，兩只，三只……手一只只越來越多地舉了起來。

此時(shí)，我的心就像揣了只兔子似的怦怦直跳。(我也看了答案)不知是舉還是不舉。這時(shí)，一個(gè)小人出現(xiàn)在我腦海中，說：“誠(chéng)實(shí)守信是好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，可你這樣做稱職嗎?!”又一個(gè)小人冒了出來：“如果你舉了，老師就不喜歡你啦!”“舉!”“不舉!”我腦袋越來越大，越來越沉。當(dāng)我鼓起勇氣準(zhǔn)備舉手時(shí)，一切都晚了……當(dāng)我想獨(dú)自去跟老師說時(shí)，卻又邁不開步伐……

事后想想，自己這樣做，得到了什么?老師的開心?信任?不，不是!而是得到了老師的失望，良心的譴責(zé)。更為自己的人生增添了污點(diǎn)。

寫到這里，我心里多了些釋然，少了些沉重。因?yàn)殡m然我做了回“遲到的誠(chéng)實(shí)人”，但我相信，今后，我絕不會(huì)撒謊了。

同學(xué)們，讓我們一同攜起手來，做一個(gè)有信用的人，讓我們的人生變得更美麗!

誠(chéng)信小學(xué)作文2

“誠(chéng)信”在我們的生活中，在我們的身邊，在我們的左右。我們卻不去關(guān)心它，不去把它當(dāng)作人生重要的品質(zhì)。

書上有這樣一則故事：有一個(gè)青年提著七個(gè)提包上了船，在路途中，船被撞破了一個(gè)小洞，船長(zhǎng)讓大家把提包扔到海里。青年的提包依次是金錢、利益、地位、美色、文化、魄力、誠(chéng)實(shí)。青年看了看這些提包，毫不猶豫的把美色扔進(jìn)了海里，依次又扔了金錢、利益、魄力、利益、魄力，青年猶豫了，他不想再扔了，可為了活命，他又扔了魄力與地位。青年再也不忍心扔了，船長(zhǎng)一催再催，他又忍痛割愛，把文化扔了。青年依依不舍的望了望浩瀚的海洋，又看了看“誠(chéng)實(shí)”的提包，極不情愿的扔進(jìn)了海中。

從這個(gè)故事，我認(rèn)為，這個(gè)青年人是個(gè)品質(zhì)高尚的人，因?yàn)樗麑?duì)金錢、利益、地位、美色毫不在乎，他注重著自己的心靈。注重著“誠(chéng)信”這兩個(gè)字。

我們也要像丑菊那樣，只要內(nèi)心美。更要像青年人那樣“誠(chéng)信”永遠(yuǎn)在第一位。人生最好的導(dǎo)師是“誠(chéng)信”，人生最知心的朋友是“誠(chéng)信”，人生最好的伙伴是“誠(chéng)信”。

讓我們擁有誠(chéng)信，讓我們互相信任！

“誠(chéng)信”是我們的伙伴

誠(chéng)信小學(xué)作文3

清早，晨曦微露，我無意中發(fā)現(xiàn)了一篇文章：講的是一位智者，他得到了誠(chéng)信、才學(xué)、美貌、健康、機(jī)敏、榮譽(yù)、金錢。一次，他去渡河，因?yàn)槌d了，農(nóng)夫讓他丟掉一樣?xùn)|西。于是，他丟掉了誠(chéng)信。從此，所有人都對(duì)他避而遠(yuǎn)之。智者不智，失去了健康，至少還有偉大的靈魂;失去美貌，還有健康陪伴;失去榮譽(yù)，至少還有樸實(shí)的人生.......但是，失去了誠(chéng)信，沒有了人生的原則，還能做什么?

這時(shí)，我想起自己的一件事：有一次，我約好朋友一起出去玩，天公不作美，偏偏下了雨，我想：既然下雨了，好朋友一定不會(huì)來了，于是，我悠閑地坐在家里看電視，“叮咚”外面的門鈴按響，我打開門，原來是好朋友，望著他那副落湯雞的樣子，我那不爭(zhēng)氣的淚珠奪眶而出，朋友說：“我來到約定的地方，發(fā)現(xiàn)你還沒來，于是，我便來到你家。”

是啊，人人擁有誠(chéng)信，這個(gè)社會(huì)越來越強(qiáng)大。擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，能飛濺起整片海洋;擁有誠(chéng)信，一片片綠葉能傾倒整個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴能照亮整個(gè)夜空。誠(chéng)信之重，誠(chéng)信之貴，在于你懂不懂得守信。

誠(chéng)信小學(xué)作文4

誠(chéng)信，是每個(gè)人必備的，人一旦失去了誠(chéng)信，他也許從此就沒有了朋友，也或許別人都不再相信他，但是有時(shí)候，我們也得給失信的人一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)。

我還記得那一次，天氣很熱，誰都愿意在家里吹著空調(diào)，不愿意出門，姐姐就是大中午要出去，她說約了朋友，哪怕是人都要烤化了也不能失信于人。

時(shí)間過去了一個(gè)小時(shí)，姐姐氣呼呼的回家了，我就問她不是出去嗎，怎么這么快就回來了，姐姐告訴我去到約定的地方?jīng)]有看見她的朋友，打電話是關(guān)機(jī)的，等了半個(gè)多小時(shí)都不見人，然后她就生氣的回來了。

我聽了也覺得太不應(yīng)該了，如果有事好歹也說一聲呀，怎么一點(diǎn)誠(chéng)信都沒有。

然后整個(gè)下午都發(fā)現(xiàn)姐姐悶悶不樂的，不知不覺過了好久，桌子上的手機(jī)響了，是姐姐的，但是是一個(gè)陌生的電話號(hào)碼，姐姐接起電話，我不知道對(duì)方說了什么，姐姐就急急忙忙的出去了。

等姐姐回來的時(shí)候我才知道，原來是和她約定的那位朋友，其實(shí)她早就到目的地了，只不過因?yàn)榇中拇笠庾约旱氖謾C(jī)掉了，她就沿路返回去找手機(jī)結(jié)果錯(cuò)過了約定的時(shí)間，手機(jī)沒找到，等到回到約定的地方也沒看見姐姐，所以才用了公用電話。

這個(gè)事情讓我知道了，假如一個(gè)人失信了我們也要給她一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)。

誠(chéng)信小學(xué)作文5

一天下午，我剛剛與新結(jié)識(shí)的小伙伴分手，正準(zhǔn)備回家，突然感到很熱，可能是因?yàn)槲覄倓傔\(yùn)動(dòng)過度，所以很熱，我向周圍望了望，看見了一個(gè)小賣鋪，準(zhǔn)備去那里買一根冰棒來吃，我數(shù)了數(shù)，我有一塊錢。

于是我進(jìn)去了，我對(duì)一位阿姨說：“阿姨，我要一根5角的冰棒，可以嗎？”阿姨聽了之后，立刻給我拿了一根，阿姨給我找過錢后，我就走了。路上，我把錢拿出來數(shù)了數(shù)，咦？怎么有九元五角了？我想了想，我又不是魔術(shù)師，又變不出來錢，我仔細(xì)想了想，哦！對(duì)了！一定是那個(gè)阿姨把一張一元的當(dāng)成了十元的，是還還是不還？我激烈的思考著。突然，我的腦海里浮現(xiàn)出“誠(chéng)實(shí)”兩個(gè)字，于是我立刻跑回小賣鋪，向阿姨說了一切，阿姨聽了之后，夸獎(jiǎng)我說：“小朋友，你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”我對(duì)阿姨說：“阿姨，您以后小心一點(diǎn)！”說完我便馬上跑開了。

一路上，我很高興，雖然沒有占到那點(diǎn)小便宜，但是很值得！因?yàn)槲沂盏搅丝洫?jiǎng)：我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

誠(chéng)信小學(xué)作文6

題記：誠(chéng)信，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在中國(guó)這塊人類文明的發(fā)源地，一直源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。但在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)不復(fù)存在了。中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)已變質(zhì)了。

鏡頭一：20xx年上海冠生園廠家在中秋佳節(jié)來臨之際，工廠的工人們從冷庫(kù)中把去年過期的月餅皮去掉，再用新皮把那些發(fā)霉的餡包好，重新上市。致使20xx年中國(guó)月餅市場(chǎng)持續(xù)走低。

鏡頭二：一名小學(xué)在了解了雷鋒叔叔先進(jìn)事跡后，想發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔的精神。這個(gè)小學(xué)生就經(jīng)常在馬路上挽扶老年人過馬路。而同學(xué)們卻認(rèn)為他是在表現(xiàn)自己，出風(fēng)頭。此小學(xué)生感到十分無奈。

鏡頭三：一些執(zhí)法人員他們收受他人賄賂，做他人保護(hù)傘。幫助他人非法偷稅，漏稅，幫助他人銷售非法產(chǎn)品。

鏡頭四：一些文化程度只有小學(xué)的企業(yè)家，卻可以在他們自己頭上戴上“研究生”“高級(jí)經(jīng)濟(jì)師”的桂冠。

鏡頭五：一臺(tái)臺(tái)嶄新的電視、洗衣機(jī)里面的零部件卻是回收舊電視、舊洗衣機(jī)的零部件組裝而成的。

畫外音：我們不能為了一時(shí)的私利和眼前的利益，而毀了我們對(duì)外開放的形象。

后記：任何人都不希望生活在無誠(chéng)信的社會(huì)中吧！那么讓我們把失去的誠(chéng)信找回來吧！

誠(chéng)信小學(xué)作文7

誠(chéng)信是買東西忘記帶錢時(shí)，老板仍然將貨物塞在你手中送你出門時(shí)那輕輕的一笑。

誠(chéng)信是在一連串失敗后，朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖帧?/p>

誠(chéng)信是為徘徊在路邊的陌生人指路時(shí)，看到他臉上的粲然一笑。

誠(chéng)信也可以是百年老店里賒賬的賬單，也可以是人們手中信用卡。

誠(chéng)信無處不在，無時(shí)不在。失去誠(chéng)信，便失去創(chuàng)業(yè)的根本，失去做人的資格。日本東芝筆記本電腦曾存在嚴(yán)重質(zhì)量問題被起訴。事件發(fā)生后，東芝對(duì)美國(guó)用戶實(shí)行經(jīng)濟(jì)賠償，對(duì)東南亞用戶卻一拖再拖，妄圖輕描淡寫敷衍了事。這種“給美國(guó)人美金，給中國(guó)人補(bǔ)丁”的.做法引起社會(huì)各界的強(qiáng)烈不滿，結(jié)果是東芝銷售暴跌，從此無法在東南亞市場(chǎng)上立*。

“交友須帶三分俠氣，做人要存一點(diǎn)素心?！薄皦m世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。”古老的詩(shī)句中蘊(yùn)藏著耐人尋味的真理。只要心誠(chéng)，石頭也會(huì)開出花來。讓我們緊握這些箴言，相信，并且期待……

誠(chéng)信小學(xué)作文8

大家要講誠(chéng)信，但什么是誠(chéng)信呢？

其實(shí)，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)和信用。這是我們每個(gè)人必須做到的，所以人們常說：惟誠(chéng)可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛。

如果你沒有誠(chéng)信，那你的朋友一定不多，因?yàn)槟泸_人，別人就會(huì)不相信你，就不會(huì)和你交朋友。所以，不講誠(chéng)信的人走到哪里都是不受歡迎的，相反，講誠(chéng)信的人走到哪里都是受歡迎的。

我來給大家講一個(gè)故事：一個(gè)小男孩因多次說謊騙人而被大灰狼給吃掉了，大家都聽過吧，但如果他當(dāng)初不騙人，還會(huì)被大灰狼給吃掉嗎？現(xiàn)在后悔也來不及了。

四年級(jí)的時(shí)候，我們班也有許多不講誠(chéng)信的人。他使用了很多讓人意想不到的手法來騙老師，結(jié)果還不是和那個(gè)小男孩一樣。我們是小學(xué)生，應(yīng)該按時(shí)交作業(yè)，不遲到……這些都是我們小時(shí)候應(yīng)該做好的，如果小時(shí)候不把這些做好，長(zhǎng)大了，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。

對(duì)我們來說，誠(chéng)信是多么重要呀！就像我們學(xué)過的一篇課文里的一句話：人與人之間還有比金錢更重要的東西，那就是誠(chéng)實(shí)與信任。

誠(chéng)信小學(xué)作文9

誠(chéng)，就是誠(chéng)實(shí)；信，就是守信用；誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信用。我就有一個(gè)親身經(jīng)歷的小故事。

那一天，媽媽說要出去，我自己在家里練琴，媽媽說：“你一定要好好的練琴?！蔽掖饝?yīng)了。

我開始練琴，期初，覺得很有趣，好像一個(gè)旅行的行者，好奇地探索；十分鐘過去了，我有些厭倦，但依舊探索者；二十分鐘過去了，我覺得有些累了，想停下來歇歇，但沒有；三十分鐘過去了，我不太想繼續(xù)了，但想著到終點(diǎn)會(huì)找到叫誠(chéng)信的金子；四十分鐘過去了，我疲倦了，好像一只疲倦無力的大鳥，不想再練了；五十分鐘過去了，我不再像開始了，但那塊誠(chéng)信的金子閃閃發(fā)光，已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了；六十分鐘過去了，由于那塊誠(chéng)信的金子，我一直好好練著，認(rèn)真練著，兌現(xiàn)了我的承諾。

誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)，守信用，講承諾。我們做人要有信用，要誠(chéng)實(shí)。如果一個(gè)人沒有信用，那就沒人相信你；如果一個(gè)人沒有誠(chéng)實(shí)，那他也一定沒有朋友?？鬃诱f過：“人而無信，不知其可也”。意思是人沒有誠(chéng)信，不和他做朋友可以。所以我們要誠(chéng)實(shí)、守信、守承諾，這樣，別人才愿意和你做朋友。

誠(chéng)信小學(xué)作文10

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。也是每個(gè)人的基本準(zhǔn)則。只有我們誠(chéng)實(shí)守信，才能讓我們?cè)谧约盒撵`的廣闊土地上，辛勤地播撒誠(chéng)信的種子。讓我們共同筑造起浩瀚的誠(chéng)信森林，從而成為一個(gè)成功人。

宋謙雖然小時(shí)候家里窮，但他酷愛讀書。由于他真誠(chéng)待人和言而有信，所以大家都愿意把書借給他。一次，他借到一本好書，越讀越喜歡，決定抄下來。可是借書的時(shí)限快到了。為了能按時(shí)還書，他連夜抄書，手都凍僵了。那時(shí)正值隆冬季節(jié)，他一直抄到后半夜。他母親讓他白天再抄，但他為了誠(chéng)實(shí)守信，連夜抄好。并把書絲毫無損地還給了主人家。主人很高興，讓他隨意挑書看。

宋謙之所以能成為明朝開國(guó)功臣中知識(shí)最淵博的一個(gè)，是因?yàn)樗莻€(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。俗話說地好：精誠(chéng)所至，金石為開。宋謙因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，所以很多人愿意幫他。所以只要你肯努力，無論什么險(xiǎn)阻都擋不住你前進(jìn)的腳步，只要你誠(chéng)實(shí)守信，就沒有做不好的事情。

如果人類沒有了誠(chéng)信，生活就沒有了分量，讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的羽翼，去領(lǐng)略世界的美好。留住了真誠(chéng)，生命便有了依托。留住了真誠(chéng)，才會(huì)有心靈的共鳴。只有誠(chéng)實(shí)守信，勤學(xué)勇敢的人，才能體會(huì)到成功的喜悅。讓我們展開誠(chéng)信的羽翼，在廣闊的天空下自由翱翔!

誠(chéng)信小學(xué)作文11

今天下午放學(xué)后，我又像往常一樣由爸爸把我送到我彈鋼琴的地方。

今天，老師說讓我把學(xué)過的曲子復(fù)習(xí)一下，彈熟以后就再給我講新的曲子。于是，我就認(rèn)真的開始復(fù)習(xí)我的曲子?？墒抢蠋煵恢v信用，我讓她聽聽我彈的熟練程度怎樣，她聽后說可以了，不但沒有給我講新的曲子，反而讓我收書了。我心里想，老師你也太不誠(chéng)實(shí)了，太不講信用了。再說，我也沒有彈多長(zhǎng)時(shí)間呀！在這個(gè)時(shí)代，一定要誠(chéng)實(shí)守信，這樣才能贏得別人對(duì)你的信任和信賴。如果你不誠(chéng)實(shí)，不但會(huì)受到批評(píng)和指責(zé)，周圍的人也會(huì)漸漸的討厭你和不信任你。所以，做人一定要誠(chéng)實(shí)、守信。作為辦鋼琴班的你，也是在做生意，更應(yīng)該要學(xué)會(huì)守信，如果你這樣的不守信用的話，生意一定不會(huì)長(zhǎng)久的。

人們需要誠(chéng)信，時(shí)代呼喚誠(chéng)信。

誠(chéng)信小學(xué)作文12

中國(guó)是一個(gè)有五千年歷史的文明古國(guó)，擁有很多優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。

誠(chéng)信就是中華民族傳統(tǒng)美德之一。

大家知道“晏殊”是誰嗎?他是北宋著名詞人，代表作《珠玉詞》，官至宰相。我來說說他小時(shí)候的故事吧：有一次，晏殊去參加考試，考到了他以前做過的題目，就主動(dòng)要求更換試題，皇上和老百姓都稱贊他誠(chéng)實(shí)，長(zhǎng)大后成為了人人皆知的奇才!

晏殊那么誠(chéng)實(shí)，真是個(gè)好孩子，我們也要向他學(xué)習(xí)!有一次，我在操場(chǎng)上撿到了20元錢，是放起來自己用呢，還是交給老師?這時(shí)，我突然想到一句名言：不是你的財(cái)，不落你的袋，我瞬間決定把錢交給楊老師。

我家樓下有家“沙縣小吃”， 回頭客很多，為什么呢?因?yàn)槔习鍨槿撕芎?，很熱情，做的食物很美味，價(jià)格實(shí)惠，也很誠(chéng)實(shí)，臉上也總是掛著笑臉。所以我們常常到他那兒買東西吃。

孔子曰：民無信不立。做人要講究誠(chéng)信，也不能亂罵人，對(duì)長(zhǎng)輩要孝順。讓我們一起為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德而努力奮斗!

誠(chéng)信小學(xué)作文13

在夏天的時(shí)候，你們大家一定有錢去買冰棍，吃的時(shí)候一定很爽，很舒服吧！我也爽過，但爽得不踏實(shí)。

那是在一個(gè)炎熱的夏天，太陽火辣辣的照著大地，人們熱得不得了，那天我們還要上體育課，那不是火上加油嗎？我問媽媽可不可以拿錢買冰棒，可媽媽卻說不行，我想你不給我拿，于是我偷偷摸摸躡手躡腳地從媽媽錢包里拿了一元，就馬上去學(xué)校，上完體育課我來到一個(gè)小商店買了一根“小神童”冰棍，別說這有多爽啊！到了晚上，我睡到床上，總覺得下午不該“爽”，“爽”得不舒服，又想不應(yīng)該拿媽媽的錢，對(duì)不起媽媽，于是我忐忑不安的來到媽媽那，主動(dòng)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，本以為媽媽會(huì)狠狠的訓(xùn)斥我，甚至?xí)硪活D大餐 — 竹板燒肉。但媽媽卻笑著說：“沒事的，知錯(cuò)就改還是好孩子，快睡覺吧！”這時(shí)我心里的一塊石頭終于落了下來。爽啊，此時(shí)才真叫爽！

這件事讓我懂得“要想人不知，除非己莫為”的真正意義，也讓我知道“心中無雜念”，才會(huì)真開心。

誠(chéng)信小學(xué)作文14

我的優(yōu)點(diǎn)有很多，缺點(diǎn)也有很多，其中誠(chéng)信是我最大的優(yōu)點(diǎn)。

有一次約好同學(xué)們?nèi)ゴ駽S，而那時(shí)候天氣預(yù)報(bào)說可能會(huì)下雨，于是我和王＊＊想著去還是不去呢，我們于是問一問，他們說去，我媽說可以不去了，我想不能不去，因?yàn)榕笥巡荒懿皇貢r(shí)，最后我還是去打了。

還有一次，我想還有去給鄭＊＊ 去看望他，可外面既刮風(fēng)又下雨，我就有些不想去的一絲心理，可是這被媽媽給打破，媽媽說：“做人不要缺少誠(chéng)信”要說到到。

還有一次······

啊，我已說不清楚有多少次了，這些雞毛蒜皮的小事，簡(jiǎn)直微不足夠，但是它們很有意義，它們讓我感受到了誠(chéng)信帶來的輕松和快樂。

擁有誠(chéng)心真好啊！有了誠(chéng)信楊利偉實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人千年的飛行夢(mèng)；有了誠(chéng)信，鄭培民恪盡職守，鞠躬盡瘁，死而后已贏得了人民群眾的愛戴；有了誠(chéng)信，許多人的一生因此美麗而又燦爛！

高爾基說：“走正真誠(chéng)的路，定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿?！笔堑模乙欢〞?huì)帶著誠(chéng)信前行。我的人格和整個(gè)生命會(huì)因此格外美好。

我誠(chéng)信，我美麗！

誠(chéng)信小學(xué)作文15

誠(chéng)信是一筆巨大的財(cái)富，是一個(gè)人必備的品質(zhì)，如果一個(gè)人沒有了誠(chéng)信，他將一無所有。

誠(chéng)信，是在人生渡口最容易丟失的東西，如果你經(jīng)過了考驗(yàn)，那么你擁有了一切。這讓我想到了《人性寓言》中的一個(gè)故事，名字就叫《人生和第一桶金》。文中的主人公與一個(gè)商家簽定了一筆交易，后來他發(fā)現(xiàn)自己馬虎寫錯(cuò)了金額，于是，在他面前有兩條路可以選擇，一條是給商家說明不再做了，一條是將錯(cuò)就錯(cuò)繼續(xù)做。他想了一天，決定走第二條路，后來商家知道了，很感動(dòng)，決定一直與他合作。

這就是誠(chéng)信的力量，它能使一個(gè)人事業(yè)有成，也能使一個(gè)名傳千古，這就是誠(chéng)信，誠(chéng)信用金錢買不來，失去了就回來不了了。我希望大家懂得誠(chéng)信如同玻璃球，摔破就回不到原來樣子了。記住這首詩(shī)歌：誠(chéng)信，誠(chéng)信是金，品質(zhì)純正而彌足珍貴。誠(chéng)信是鏡，照出靈魂的善惡丑美。誠(chéng)信是樹，需要施肥、剪枝、培土、澆水。誠(chéng)信是泉，滌蕩心靈。誠(chéng)信永駐我們心中。