九年義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文（人教統(tǒng)編版）五年級(jí)下冊(cè)

第一單元質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題

（時(shí)限

70分鐘）

班級(jí)

姓名

等級(jí)

一、選出下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)。

A.白晝（zhòu）

耕耘（yún）

漣漪（yǐ）

櫻（yīnɡ）桃

B.蚌（bànɡ）殼

明晃晃（huānɡ）

倭（wō）瓜

浩渺（miǎo）

C.篝（ɡōu）火

澄（chénɡ）澈

點(diǎn)綴（zhuì）

旖旎（nǐ）

D.燕（yàn）園

逛（ɡuànɡ）街

提供（ɡònɡ）

秕（bì）谷

二、找出下列句子的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的是（）

A.花開(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。

B.祖國(guó)，就是那地圖上像一只金雞的地方。

C.那漫天的雪花如精靈般飄落在大地上。

D.小姑娘羞澀地笑了，她的臉紅紅的，像熟透的蘋(píng)果。

三、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.看了這部電影，使我深受感動(dòng)。

B.會(huì)議中，我們熱烈討論并聽(tīng)取了李楊的建議。

C.春天的泰安是個(gè)美麗的季節(jié)。

D.外祖父鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。

四、下列語(yǔ)句在表達(dá)上與其他一項(xiàng)不同的是（）

A.這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。

B.雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的蓬，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……

C.在風(fēng)光旖旎的瑞士萊蒙湖上，在平沙無(wú)垠的非洲大沙漠中，在碧波萬(wàn)頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過(guò)月亮。

D.對(duì)比之下，我感動(dòng)這些廣闊世界的大月亮，無(wú)論如何也比不上我那心愛(ài)的小月亮。

五、看拼音寫(xiě)漢字。

jì

sì

chú

fánɡ

zhān

mào

cì

wei

hú

dié

mà

zha

shuǐ

piáo

qīnɡ

tínɡ

yīnɡ

táo

chǎn

dì

六、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

1.（）櫻桃和李子都不大結(jié)果子，（）覺(jué)得它們并不存在。

2.在我這個(gè)小孩子眼中，（）不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派，（）也頗有點(diǎn)煙波浩渺之勢(shì)。

3.我也很高興，（）我早聽(tīng)到閏土這名字，而且知道他和我仿佛年紀(jì)，閏月

生的，五行缺土，（）他的父親叫他閏土。

4.我（）往菜上澆，（）拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一揚(yáng)。

七、按要求寫(xiě)句子。

1.一枝畫(huà)梅，有什么稀罕的呢？（改為陳述句）

2.赤道吹來(lái)的風(fēng)撩亂了老人平時(shí)梳理得整整齊齊的銀發(fā)。（縮句）

3.蜜蜂落到一朵花上，停在上面一動(dòng)不動(dòng)了。（改為比喻句）

4.來(lái)了風(fēng)，榆樹(shù)先呼叫，來(lái)了雨，榆樹(shù)先冒煙。（仿寫(xiě)句子）

八、按課文內(nèi)容填空。

1.《四時(shí)田園雜興》中表現(xiàn)農(nóng)村兒童的天真情趣的句子是：。

2.，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。

3.母愛(ài)是無(wú)私的，是我們無(wú)法報(bào)答的，就像詩(shī)人孟郊說(shuō)的：。

九、大閱讀展示，我最棒！

2020年的春天不一般，在抗擊新型冠狀病毒的戰(zhàn)役中涌現(xiàn)出了很多抗疫英雄。請(qǐng)列舉出一位抗疫英雄的事跡（不少于50字）。

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一、讀課文片段，回答問(wèn)題。

①花開(kāi)了，就像睡醒了似的。②鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。③蟲(chóng)子叫了，就像蟲(chóng)子在說(shuō)話似的。④一切都活了，要做什么，就做什么。⑤要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。⑥倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。⑦黃瓜愿意開(kāi)一朵花，就開(kāi)一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。⑧若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開(kāi)，也沒(méi)有人問(wèn)它。⑨玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒(méi)有人管。⑩蝴蝶隨意地飛，一會(huì)兒從墻頭上飛來(lái)一對(duì)黃蝴蝶，一會(huì)兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。?它們是從誰(shuí)家來(lái)的，又飛到誰(shuí)家去？?太陽(yáng)也不知道。

1.《祖父的園子》選自《

》，作者。

2.在作者的心中，園子里的倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶等都是怎樣的？它們過(guò)著怎樣的生活？

3.作者這樣寫(xiě)，表達(dá)了自己怎樣的心情？

4.這段話中第④⑤兩句與第⑥~?句之間的關(guān)系是。

二、讀課外短文，回答問(wèn)題。

我的童年(節(jié)選)

季羨林

到了學(xué)校里，用不著防備什么，一放學(xué)，就是我的天下。我往往都到假

(jiǎ

jià)

山后，或者一個(gè)蓋房子的工地上，拿出“閑書(shū)”，狼吞虎咽似(shì

sì)的大看起來(lái)。常常忘了時(shí)間，忘了吃飯。有時(shí)候看到天黑，才摸黑回家。我對(duì)小說(shuō)中的綠(lù

lǜ)

林好漢非常熟悉，他們的姓名都背得滾瓜爛熟，連他們使用的兵器也如數(shù)(shǔ

shù)

家珍，比教科書(shū)熟悉多了。自己也想當(dāng)那樣的英雄。

鼻子一哼，冒出一道白光，白光里帶著寶劍，射殺壞蛋，然后再一哼，白光和劍便(biàn

pián)

回到自己的鼻子里。有一回，一個(gè)小朋友告訴我，把右手五個(gè)指頭往米缸里猛戳，一而再，再而三，一直戳到幾百次，上千次。練上一段時(shí)間以后，再換上砂粒，用手猛戳，最終就可以練成鐵砂掌，五指一戳，連樹(shù)木也能戳斷。我頗想有一個(gè)鐵砂掌，信以為真，猛練起來(lái)，結(jié)果把指頭戳破了，鮮血（xuè

xiě)直流。知道自己與鐵砂掌無(wú)緣，遂停止不練。

1.“戳”

字用音序查字法應(yīng)先查（）；用部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫(huà)。

2.根據(jù)下面的意思在短文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)，并選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)句子。

①把假的當(dāng)做真的。

（）

②好像數(shù)自己家藏的珍寶那樣清楚。（）

③形容吃東西又猛又急的樣子。（）

3.把文中括號(hào)里不正確的讀音用“＼”劃掉。

4.請(qǐng)用“＼”

劃去下面句子中用得不正確的一個(gè)詞語(yǔ)。

“閑書(shū)”

給“我”的童年生活帶來(lái)了無(wú)限的(疼苦

快樂(lè)

幻想

趣味)。

5.在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

吞吞吐吐（）

陌生（）

細(xì)嚼慢咽（）

6.從哪些事情中可以看出“我”

最喜歡看閑書(shū)?

請(qǐng)用自己的話把它們概括出來(lái)。

7.相信大家都喜歡看閑書(shū)，你能把你最喜歡的閑書(shū)推薦給大家嗎?

并說(shuō)說(shuō)你推薦的理由。

三、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示，我最棒！

《論語(yǔ)》中有關(guān)“治國(guó)理政”方面的語(yǔ)錄有很多，請(qǐng)你默寫(xiě)出兩句。

《那一刻，我長(zhǎng)大了》

今年的春節(jié)跟往年大不一樣，新型冠狀病毒肺炎疫情來(lái)勢(shì)兇猛，傳播迅速，我們的生活受到了很大影響，一群臨危受命的“逆行者”勇敢奔赴前線，遏制疫情，保護(hù)億萬(wàn)中國(guó)人?；貞浺幌庐?dāng)初抗擊疫情的過(guò)程中，有沒(méi)有某一個(gè)瞬間，某一個(gè)事情觸動(dòng)了你，讓你覺(jué)得自己長(zhǎng)大了？

要求：表達(dá)真情實(shí)感，要把事情寫(xiě)清楚，特別是把受到觸動(dòng)的瞬間或事情寫(xiě)具體。