第一篇：五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元習(xí)作

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元作文范文：

讀書拾益

莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀?！?/p>

是的，人的生活越來(lái)越離不開書籍，正如《竊讀記》中所寫：“人是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的?！本鸵晕覀€(gè)人的半生經(jīng)歷而言，確實(shí)是這樣，是書成全了我。雖然我不是學(xué)者、名人，只是一位普普通通的教師。

我出生在一個(gè)農(nóng)民家庭里，按理說(shuō)我的一生也就離不開黃土地了。然而，就是書改變了我的命運(yùn)。我愛上書是從一個(gè)說(shuō)書先生那里開始的。我上小學(xué)時(shí)，每年冬天農(nóng)閑時(shí)，大人們都喜歡到村里一位說(shuō)書先生家里去聽書，我為了圖熱鬧也跟著去了。慢慢的，我被他口中的趙云、羅成、武松等人物所吸引，產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的看書欲望。但因家貧無(wú)一藏書，便討好同伴，向他們借連環(huán)畫小人書看。后來(lái)自己省吃儉用節(jié)省下來(lái)的錢也買了小人書，與同伴交換看。在我上五年級(jí)時(shí)，我用一個(gè)白面饅頭，從說(shuō)書先生的孫子那兒借來(lái)了《岳飛傳》。這是我第一次讀厚厚的小說(shuō)。我像一只饑餓的狼一樣貪婪地讀完了這本書，沒有放過(guò)每一個(gè)字。從此，我像一匹脫韁的野馬，奔馳在書海里。漸漸的，我學(xué)會(huì)了寫作文，有時(shí)，我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀，心里甭提有多高興呀！記得我的一篇作文《逛交流會(huì)》被刊出在了學(xué)校的黑板報(bào)上。

我也算幸運(yùn)，正趕上了中考的大好時(shí)光，一個(gè)農(nóng)家子弟以優(yōu)異的成績(jī)被武威師范錄取，成了現(xiàn)在的我，改寫了農(nóng)民的身份。這在我們村子里算是一件光宗耀祖的事，這就是書給我的榮耀。

當(dāng)教師的我不言而喻離不了書，而在閑暇生活中也是書幫助了我。每當(dāng)我遇到難解的問(wèn)題時(shí)，每當(dāng)我郁悶時(shí)，每當(dāng)我寂寞時(shí)，每當(dāng)我在眾人面前顯示時(shí)，每當(dāng)我靠知識(shí)獲取額外收入時(shí)，我發(fā)現(xiàn)都能從書本中找到答案或解決的辦法。使我更加堅(jiān)信是書成就了我的前半生。不用說(shuō)，我的后半生依然以書為伴。因?yàn)椤白x一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談?！?/p>

第二篇：五年級(jí)上冊(cè)第一單元習(xí)作

我的好伙伴－－書

說(shuō)起書，它可是我最討厭的東西啦！要是平時(shí)不能出去玩，只能宅在家里，我也絕不會(huì)想到看書，要么就是看看電視，要么就是玩玩電腦??總之“看書”兩字在我腦子的字典里完全找不到！從2年級(jí)開始我一直討厭書，那是因?yàn)樵谝淮瓮瑢W(xué)聚會(huì)上聽見高年級(jí)學(xué)生在說(shuō)讀書不好有累無(wú)聊??回到家，想起高年級(jí)學(xué)生說(shuō)的話，情不自禁地翻開書隨便看了兩眼，看見字很多，密密麻麻，看得人眼花繚亂，還要花心思去讀，是挺無(wú)聊的??于是我從那時(shí)才開始討厭書啦。有時(shí)媽媽硬拉我看書，我才囫圇吞棗地看起來(lái)。只要等媽媽一走，我便丟開書跑出去玩玩兒。

兩年后，我已是四年級(jí)的學(xué)生啦，但我對(duì)書仍然毫不在乎。可是在四年級(jí)的暑假里改變了我對(duì)書的看法。記得在那個(gè)暑假的一天，我把作業(yè)寫完了，天下著雨，沒法出門找小伙伴們玩，我感到無(wú)聊透了。忽然想起班長(zhǎng)借我的那本書，并交待別弄臟弄壞啦，還說(shuō)這本書可是特別好看的。我想反正閑著沒事，就看看是什么那么“吸引”人？我在書中學(xué)到了許多知識(shí)，像什么能測(cè)量太陽(yáng)的高溫、人為什么能長(zhǎng)高??，我萬(wàn)萬(wàn)沒想到書中有這么多的知識(shí)！【我此時(shí)讀書的表情、動(dòng)作，讀了多久？】

【從此以后，自己與書？】

后來(lái)在一次作文比賽當(dāng)中，那個(gè)作文題目竟然和我看過(guò)的幾篇作文相同，要求也一樣，所以我很快就寫好交了卷。老師公布成績(jī)，我得了第一名，大家都向我投來(lái)了欽佩的目光，我心如鹿撞般激動(dòng)萬(wàn)分。放學(xué)后，我一路狂奔到家，把那本書翻出來(lái)親了又親：“乖乖，我愛你!你真是俺的好伙伴!”

我愛書，它就像母親甘甜的乳汁哺育著我。書，成了我形影不離的好伙伴。

我和書的故事

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽揖吞貏e喜歡看書，因?yàn)榭磿?，我常常?huì)忘記一些重要的事。

記得那是一天晚上，作業(yè)特別多。寫著寫著我一眼看見了昨天沒看完的那本書，心癢癢的忍不住打開看了起來(lái)。不知不覺幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，直到媽媽問(wèn)我：“你作業(yè)寫完沒有？”我一看表，呀！都7點(diǎn)半了?！榜R上就寫完了，還剩幾道題了?！迸聥寢尦澄?，我只能撒謊了。

匆匆地把作業(yè)寫完了，我又迫不及待地翻開書，沉迷在書的世界里，將練琴的事又拋到了九霄云外。突然媽媽一下把門推開，我以飛快的速度把書扔到一邊，拿起語(yǔ)文書看了起來(lái)。媽媽問(wèn)：“你怎么還沒有彈琴？”“我??我正在預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文?！眿寢屄犃?，皺起眉頭，說(shuō)：“預(yù)習(xí)什么課文？今天你們的作業(yè)根本沒有預(yù)習(xí)，趕快彈琴?！蔽抑缓脽o(wú)奈地放下書，走到鋼琴旁邊彈起來(lái)。一首曲子才彈了兩遍，情不自禁又捧起書來(lái)看。這一次，我終于沒能逃過(guò)媽媽的掌心。只聽見門“砰”地一聲打開了，媽媽站在我面前，我想把手中的書藏起來(lái)，可已經(jīng)來(lái)不及了，媽媽一把拿起我手中的書，把我狠狠地批評(píng)了一頓。

雖然被媽媽批評(píng)讓人很懊惱，但讀書帶給我的快樂(lè)卻是無(wú)與倫比的。不過(guò)合理安排學(xué)習(xí)和看書的時(shí)間也很重要的。讓我們多讀書，讀好書，在書的海洋里盡情遨游吧！

書－－我的良師益友

我有許多愛好：下棋、乒乓球、看電視、玩電腦??但我最喜歡的還是讀書，因?yàn)樗鼛Ыo我了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！比缃?，書已經(jīng)成了我形影不離的的好朋友，《愛的教育》、《培根隨筆》??各種各樣應(yīng)有盡有，哪怕只有一點(diǎn)時(shí)間，我都會(huì)撲在書里，盡情享受著書帶給我的快樂(lè)。我就像一條小魚盡情的暢游在浩瀚的書海里，貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露，快樂(lè)無(wú)比。

一天中午，媽媽在睡午覺，我躡手躡腳地爬起來(lái)，偷偷地與我的“好朋友”相會(huì)。媽媽醒來(lái)，讓我買一袋鹽，我雖然答應(yīng)了，但還是無(wú)動(dòng)于衷。媽媽又催促到：“快去呀！”書就像磁石一樣，“吸”住我不放。媽媽不耐煩了，喊：“再不去你小心點(diǎn)！”我知道媽媽現(xiàn)在動(dòng)真格了，只好去買。

我在路上箭步如飛，買了一袋味精回來(lái)。我還沒坐下，媽媽就陰沉著臉說(shuō)：“這是鹽嗎？”于是我又跑去，可滿腦子都是書中的人物，書中的事兒，對(duì)，媽說(shuō)的是買包白糖。我這次還沒進(jìn)門，媽媽哭笑不得地說(shuō)：“你又買錯(cuò)了，這是白糖！”我真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”呀！沒法，我苦笑著，又跑了一趟商店。

書是人類進(jìn)步的階梯，書像我的良師益友，能使我從無(wú)知變得聰明。書是我密不可分的朋友，我愛讀書！

我愛讀書

在我記憶的儲(chǔ)藏室里，每一本書都記載著我的快樂(lè)、悲傷、難忘和感動(dòng)。在這堆舊書中，有一本書格外不同，因?yàn)闀镉涊d著的是一件讓我記憶猶新，哭笑不得的事。

有一天，媽媽突然給了我一冊(cè)書，這冊(cè)書共有10本。我翻開看了書的簡(jiǎn)介，立馬就迷上它。晚上寫作業(yè)時(shí)，書就像饑餓的人遇到了一次免費(fèi)的饕餮大餐一樣，吸引著我。我把作業(yè)扔到一邊，急切地打開書，像一匹餓狼一樣貪婪地讀著；又像一株小草，努力地吸取陽(yáng)光和雨露。正當(dāng)我沉迷于知識(shí)的海洋中時(shí)，突然聽到媽媽說(shuō)：“這么久了，作業(yè)寫完了嗎？我馬上就來(lái)檢查。”我趕緊把書輕輕地放在一邊，抓過(guò)作業(yè)就寫，邊寫還邊想著如何才能在今天把那個(gè)故事讀完。哦！對(duì)了，就這么辦。我踮起腳尖，走到床邊，把那本書小心翼翼地放在枕頭下，心里想著這樣做不對(duì)，但是故事太吸引人了，我也就顧不了那么多啦！因?yàn)樾募?，作業(yè)潦草了許多。我以最快的速度洗漱完，準(zhǔn)備睡覺。媽媽還夸我：“今天做事真利索?！蔽彝低档匦α?，那是因?yàn)椤乙磿鴨h！上了床，我的心怦怦直跳。媽媽走后，我趕緊開燈，拿出書，接著看。不知過(guò)了多久，我的眼睛真酸呀，抬頭一看表，天啊，我都看了一個(gè)多小時(shí)了，明天還要上學(xué)呢，趕快睡覺。后來(lái)媽媽整理床時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我的秘密，吵了我，還說(shuō)要把書扔了。我哭了，懇求媽媽不要扔，我下次再也不敢了！

讀書，給了我很大的幫助。書，把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門，陪伴我攀登知識(shí)的高峰；書，使我的心靈得到了凈化，讓我插上了想象的翅膀；書，使我的人生越來(lái)越精彩，是我一生中最好的朋友。

我愛書

高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，古代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我覺得：一個(gè)不讀書，不會(huì)讀書的人就是一個(gè)不健康，不全面的人。讀一本好書就可以從中汲取很多知識(shí)，從而擴(kuò)展自己的知識(shí)面。

我從小就與書結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候在媽媽講書中的故事中慢慢長(zhǎng)大，上小學(xué)識(shí)得字多了就自己看書，雖然是囫圇吞棗，似懂非懂，但也略知大概。如今，《名人故事》《世界未解之謎》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《海底兩萬(wàn)里》??滿滿一書柜的書每天陪伴著我，我也常常融入到書的故事情節(jié)中。

記得一個(gè)周末的晚上，媽媽又帶我去了夢(mèng)寐以求的漢唐書店。一進(jìn)去一本厚厚的《福爾摩斯探案集》立即吸引了我的眼球，我捧著書蹲在角落津津有味地看起來(lái)。我贊賞福爾摩斯精銳的觀察力和聰敏睿智的思考能力。他初次與華生見面通過(guò)握手就斷定華生是名軍醫(yī)，在一起起撲朔迷離的案件中，他總能仔細(xì)觀察案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)罪犯的蛛絲馬跡。在《血字的研究》中故事情節(jié)一波三折，看到他與邪惡的莫里亞蒂進(jìn)行對(duì)決而墜落懸崖時(shí)，我緊張地握緊了拳頭；當(dāng)看到福爾摩斯死里逃生時(shí)，我深深地緩了一口氣；到看到福爾摩斯嘴里叼著煙斗高興的表情時(shí)，我就知道他已經(jīng)偵探出誰(shuí)是兇手了。這，就是書籍的力量，使我們陶醉在故事的情節(jié)中，牽動(dòng)著我們的喜怒哀樂(lè)。

時(shí)間總是不能如我所愿，看著書就忘記了時(shí)間，忘記了饑餓，每次都是在媽媽的千呼萬(wàn)喚下依依不舍地離開了書城。

書，就像老師一樣，把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。書，像形影不離的好朋友，自始至終陪伴著我攀登知識(shí)的高峰。我愛書！

我愛讀書

“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話是高爾基的名言，也是我最喜歡的座右銘。

從認(rèn)識(shí)字開始我就喜歡看書，一有空就往書堆鉆，我喜歡看的書種類很多，如：科學(xué)叢書，世界名著，神話故事......小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書，就像春游時(shí)，我們排得擠擠挨挨的隊(duì)伍一樣。

我只要啃上一本好書就什么事都忘到九霄云外了，周圍的一切好像不存在了，世界就像只有我一個(gè)人了。別人喊我，我也只是隨隨便便答應(yīng)一聲，可整個(gè)人卻呆若木雞一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。等我看完書，大家都開玩笑的說(shuō):“真成書呆子了......”我卻樂(lè)呵呵地說(shuō)：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀?！贝蠹衣犃硕伎洫?jiǎng)我說(shuō)：“你看你讀書兩耳不聞窗外事，將來(lái)一定會(huì)有大成就。”

因?yàn)槲铱磿吹萌朊?，有時(shí)也會(huì)鬧出笑話。有一次，我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》，媽媽叫我去買一袋鹽。我嘴上說(shuō)：“馬上去?！笨善ü梢欢↑c(diǎn)也不肯挪動(dòng)。媽媽生氣了，叫道：“再不去，小心你的屁股?！笨晌夷兀孟褚稽c(diǎn)兒也不怕，繼續(xù)看，看到有趣的地方還哈哈大笑。媽媽氣呼呼地走過(guò)來(lái)，我才站起來(lái)依依不舍的放下書，一步三回頭的離開家?？傻搅松痰陞s忘了買什么，最后想起“一袋”這個(gè)詞，于是買了一袋味精，回家后媽媽板著臉說(shuō)：“買錯(cuò)了。”我為了抓緊時(shí)間撒腿就跑，買了一袋黃酒,路上以為回家就可以看書了，心里高興極了。回到家，媽媽看了哭笑不得的說(shuō)：“又賣錯(cuò)了，是鹽，別買錯(cuò)了?！睕]辦法，我只好硬著頭皮又跑出去買了一袋鹽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“真拿你沒辦法，見書比見到你爸爸媽媽還親?！倍夷?，又回到書房里，津津有味的看起書來(lái)，好像剛才的事壓根兒沒發(fā)生一樣。

瞧，我就是這樣一個(gè)喜歡看書的人。哈，我差點(diǎn)就愛書如命了！

書香伴我行

說(shuō)起讀書，那孩提時(shí)的一幕幕便似一闕闕跳躍著歡快音符的樂(lè)章，讓人陶醉其間；又似一幅幅色彩斑斕的畫頁(yè)，讓人流連忘返；更像那四溢的縷縷香氣，醺得我心曠神怡??

在我上幼兒園之前，只會(huì)咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，我就開始聽故事了。但我那時(shí)聽的故事還相當(dāng)幼稚。《小紅帽》、《大灰狼與小白兔》、《東郭先生與狼》??這些故事大都是媽媽或者外婆講給我聽的。據(jù)媽媽說(shuō)，當(dāng)媽媽在講,《小紅帽》的時(shí)候，每當(dāng)講到“外婆被大灰狼吃掉”的時(shí)候我就會(huì)哇哇大哭起來(lái)，要去找外婆。害的媽媽只得讓外公外婆下來(lái)。每天夜晚，只有外婆在我身邊，我才不會(huì)哭。

當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候，這時(shí)已經(jīng)會(huì)寫一些非常簡(jiǎn)單的字了。不過(guò)，由于在幼兒園看的書還是少的可憐。雖然會(huì)寫字，但還是很難認(rèn)得書上的全部字。到中班的時(shí)候，我終于可以把書上所有的字都認(rèn)得并且會(huì)讀會(huì)寫了。到了大班，基本上所有的字都可以寫可以讀了。

上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，第一次見到書上的拼音，很是吃驚。媽媽對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)了一番：“寶貝，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該多讀點(diǎn)書，這樣才不會(huì)知識(shí)貧乏。要不，光憑幼兒園那種水平，在小學(xué)里考不了高分的。最可靠的，還是要多讀點(diǎn)書！”于是，我養(yǎng)成了一個(gè)愛好閱讀的好習(xí)慣。

到了上四年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)把家里的書基本讀了一遍。媽媽看著我那種“囫圇吞棗”的行為非常擔(dān)心：“寶貝，以后看書要又快又仔細(xì)。不要只看書的情節(jié)，還要思考?？赐暌院筮€要把好的詞語(yǔ)和語(yǔ)句抄下來(lái)，這樣才能達(dá)到看書的效果！”從此以后，我的理解力大大提高了。

莎士比亞說(shuō)：“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品?！笔前?！我正是在汲取書的營(yíng)養(yǎng)中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步的。書香將伴我一生??

書，我的至愛

我愛書，特別是好書，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說(shuō)，每一本出自不同作者的書，都自有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無(wú)論怎樣的好書，都能給你帶來(lái)感觀與心靈的愉悅，猶如夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過(guò)后便是無(wú)比的清涼。

我從識(shí)字起就喜歡讀書，從小時(shí)候的連環(huán)畫到如今的長(zhǎng)篇小說(shuō)等。是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。

自從上了三年級(jí)我們學(xué)習(xí)了作文以后，爸爸媽媽就給我買來(lái)了好的好作文書，讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛上了作文書。不久，從《小學(xué)生作文寶典》中我懂得了寫作文不能搬硬套，要靈活應(yīng)用。一天，媽媽有事出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書津津有味地讀著，我在書里遨游，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。當(dāng)我看見一篇描寫悲慘的作文時(shí)，真如身臨其境，耳邊還響起了凄涼的哭聲，我被這一切感動(dòng)了，我也哭了??

媽媽回來(lái)了，走到陽(yáng)臺(tái)去了，衣服已經(jīng)濕得能出水了，我依然在看書，“啊，怎么啦？衣服怎么濕透了！敏敏，你是怎么搞的？”這時(shí)我才恍然大悟，“我，我??我忘記了?！蔽疑χ^說(shuō)。弄得媽媽哭笑不得：“你呀！愛看書愛得呆了！”我不好意思地笑了笑。

啊！書，你是我的至愛，你讓我擁有了一份最恬靜的情感，讓我的生活多姿多彩??

書，鼓舞我前進(jìn)

從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽(yáng)光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風(fēng)吹開書頁(yè)的美妙聲音。媽媽為了熏陶我愛讀書的品性，在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書架，我總是站在前面，仰著頭看那些花花綠綠的小冊(cè)子。我知道，對(duì)書的喜愛，從那時(shí)起，就深深地印在了我的心里。

書，使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無(wú)限，但對(duì)我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。我的數(shù)學(xué)一向不好，無(wú)論我怎么認(rèn)真聽講，努力做題，成績(jī)永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來(lái)回考了幾次成績(jī)都無(wú)太大變化，我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力?？吹轿也凰歼M(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為，媽媽沒有多言語(yǔ)些什么。只是在我生日時(shí)，送給我一本書，名字叫《再試一次》。這是一本并不起眼的書，淡藍(lán)色的封皮，淡雅而普通。講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打，失敗了許多次最終成為百萬(wàn)富翁的故事。情節(jié)并不時(shí)髦，甚至有些俗套，但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候，千萬(wàn)不要放棄，因?yàn)槿绻藭r(shí)失去成功的信念，之前的失敗就白費(fèi)了，每一次失敗都是成功對(duì)你的考驗(yàn)，多一次失敗你就離成功又進(jìn)了一步，再試一次，或許你就成功了?！边@本書，告訴了我短短的兩句話，卻又是一個(gè)對(duì)我影響深遠(yuǎn)的道理。我理解了媽媽的良苦用心，在以后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時(shí)，我就會(huì)想起這本《再試一次》，我總是在心里對(duì)自己說(shuō)“再試一次，我就會(huì)成功”，終于，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一躍排在了班中的前幾名。面對(duì)著我的進(jìn)步，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書，也笑了。

我真的應(yīng)該感謝書，書不僅給了我許多有形的知識(shí)，更給我注入了許多無(wú)形的力量，教給了我許多深刻的道理，為我人生的航程指明了方向。

我的讀書故事

書是知識(shí)的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤。書是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去“品嘗”它?！吨芏鱽?lái)的故事》告訴我要從小心懷天下，關(guān)心百姓；《海倫·凱勒》啟迪我要笑對(duì)人生，要有不屈不撓的精神；《三國(guó)演義》使我了解到古代歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)故事；《綠野仙蹤》則使我浮想聯(lián)翩??

我酷愛讀書，我有一個(gè)專門屬于我的書櫥，里面整整齊齊地排列著許多書。記得有一次，我早晨起床，吃完早餐，就在書房里讀書。我選了一本《老人與?！?，就開始“啃”起來(lái)。我沉浸在書的海洋中，被書中的情節(jié)深深地吸引住了，連媽媽叫我吃午飯都沒聽見，媽媽只好把飯菜端到我的面前。我這才一邊吃一邊看書，由于我看書看得太專注了，竟然把飯喂到了鼻孔里，害得我嗆了半天，媽媽差點(diǎn)把我的書給“沒收”了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，真是好笑極了。

今年“六一”兒童節(jié)，媽媽給我買了一套我心儀已久的《上下五千年》。吃過(guò)晚飯，我迫不及待地看起來(lái)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事就像磁鐵吸引住了我，使我愛不釋手。夜深了，我還躺在床上看得如癡如醉，不知不覺居然睡著了。蒙朧中，我看見屈原向我走來(lái)，他向我訴苦說(shuō)：“楚莊王那個(gè)昏君，竟然不聽我的勸告，導(dǎo)致楚國(guó)滅亡了，你可知道我這個(gè)愛國(guó)主義者心中的痛苦？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，非常同情他。諸葛亮也向我走來(lái)，說(shuō)：“哎，都是我太相信馬稷了，害得街亭失守，我內(nèi)疚呀！”秦王也來(lái)湊熱鬧，他大聲說(shuō)：“幸虧小內(nèi)侍的提醒，否則我就要被荊軻殺掉了?！币粫r(shí)間古人們議論紛紛，我也興高采烈地在那里談天說(shuō)地??早上起床，我發(fā)現(xiàn)床頭燈還亮著，書也扔在一邊。我把夢(mèng)中的故事說(shuō)給媽媽聽，媽媽笑話我說(shuō)：“你呀，真是個(gè)小書蟲?！?/p>

書，是我們無(wú)聲的老師，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我們可以隨時(shí)向它們“請(qǐng)教”。是書，開闊了我的眼界；是書，啟迪了我的智慧；是書，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，同時(shí)幫助我提高了寫作水平。我要感謝書，是它們?yōu)槲也迳侠硐氲某岚?，飛向美好的明天??

熬夜讀書

講起我和書的故事是說(shuō)也說(shuō)不完的：為了買本新書和媽媽軟磨硬泡，為了買書攢下早飯錢??我不僅把書當(dāng)做自己的好伙伴，更把書當(dāng)成生活中不可缺少的一部份，只要一天不看，心里就難受得不得了。現(xiàn)在，我就來(lái)為你們講一件我熬夜看書的故事吧。

話說(shuō)我自從讀了一本名叫《中外名人故事》書以后，就對(duì)其中的一位女主人公──冰心著了迷，一直想拜讀她寫的文章。終于，媽媽擋不住我的“輪番攻擊”，在一個(gè)周未，為我買了一套精裝版《冰心兒童文學(xué)集》。我喜出望外，急忙翻開書一看。哇！好精彩的詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、書信??我如饑似渴地看了起來(lái)。只可惜時(shí)間老人步伐走得太快，不知不覺中，睡覺時(shí)間到了。在媽媽的催促下，我極不情愿地放下書，上床睡覺，可我哪能睡得著呢。腦中不斷地浮現(xiàn)著書中的情景，又想著：后來(lái)怎么樣了呢。我忍不住翻身下床，打開臺(tái)燈，捧起書津津有味地看了起來(lái)。直到零晨一點(diǎn)多，才放下書本，心滿意足地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

雖然有人會(huì)認(rèn)為我這樣做很傻，但我真的對(duì)書很癡迷。書，必將成為我今生最好的伙伴。

我的最愛－－《西游記》

書，是人類最好的朋友。在茫茫書海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書太多了，如果硬要我說(shuō)出一本中意的書，那就非《西游記》莫屬了。

《西游記》這個(gè)名字我5歲就知道了，但是我不知道《西游記》是什么，甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么，就在我6歲生日那天給我買了32本關(guān)于《西游記》的小人書，也就是它帶我走入了名著的殿堂。于是，我就天天看著上面的漫畫看，我看得愛不釋手，一拿起來(lái)就舍不得放下。只可惜上面好多字我不認(rèn)識(shí)，直到小學(xué)一年級(jí)，我借助拼音才能自己讀懂里面的字。也就是我第一次看《西游記》。第一次看《西游記》，我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字背了個(gè)滾瓜爛熟。

第二次品味它則是在四年級(jí)，通過(guò)那次細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶描寫的淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象。

第三次看《西游記》就是現(xiàn)在了，書里有些部分是文言文，原著的《西游記》更精彩了,你看這一段：兩個(gè)在半空中一場(chǎng)好殺，咦？齊天大圣，混世潑牛王。只為芭蕉扇??書中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的面前,戰(zhàn)斗場(chǎng)面也非常詳細(xì),騰云駕霧，刀光劍影都十分精彩，給我的氣氛不像是在看書，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影。這本書我太喜歡了，經(jīng)常看得不肯放下，連媽媽叫我吃飯都不知道。為此，我經(jīng)常受媽媽批評(píng)，但我還是忍不住要去看。

《西游記》這本書給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣，它是我的最愛。

我與《紙項(xiàng)鏈》之緣 我早就想買一套《紙項(xiàng)鏈》，然而書價(jià)一百三十元，太貴了。打開儲(chǔ)蓄罐，全部家當(dāng)只有30元，怎么辦？

暑假，我來(lái)到上海伯父家。伯母在外灘有一家“快餐沙龍”，生意很是紅火。嘿，有了?? 第二天，我成了店里的打工仔。說(shuō)是打工，無(wú)非是端端盤子，幫客人點(diǎn)點(diǎn)餐而已。

我全副武裝走馬上任。系上圍裙，戴上帽子，套上白手套，鉆進(jìn)吧臺(tái)，多氣派呀！

這天是星期天，人很多。我端著盤子在吧臺(tái)與餐桌間穿梭著。走著走著，眼前一切都消失了，唯見書在遠(yuǎn)方向我招手，我快步?jīng)_上去?！皳?！”哎呀不好！把茶潑到一位老太太身上了，老太太干凈的裙子上頓時(shí)“鉆”出討厭的斑點(diǎn)，讓人家大清早就觸霉頭，心里有愧了?！皩?duì)不起，實(shí)在對(duì)不起！”我連忙賠禮?！班?，沒事。”老太太拉了拉裙子，輕輕地?fù)崦业念^，慈祥地笑笑。

忙碌了十多天，捧著汗水換來(lái)的100元，我高興得簡(jiǎn)直要飛起來(lái)——可以買書嘍，買那朝思暮想的《紙項(xiàng)鏈》。

書，終于買回來(lái)了。我愛不釋手，欣賞著那精美的封面，嗅著油墨的清香，心里樂(lè)滋滋的。

開學(xué)了，班上要建立“圖書角”，班主任號(hào)召大家捐書，充實(shí)充實(shí)咱們的小書柜。

捐書，捐什么呢？我想到了《紙項(xiàng)鏈》。不行，舍不得，這可是我辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，一番思索后，我只帶了一本發(fā)黃的《星際動(dòng)物園》。

到了學(xué)校，我驚訝了，同學(xué)們都把自己心愛的“寶”書帶來(lái)了。噍，陳朋朋那套《成長(zhǎng)的聲音》，可是他省吃儉用兩個(gè)月才換來(lái)的；曾輝把她參加作文競(jìng)賽獲得的獎(jiǎng)品——《上下五千年》也獻(xiàn)出來(lái)了?！啊翱鞓?lè)與人分享，就是兩份快樂(lè)。懂得分享的人最幸福！”老師的話讓我豁然開朗：大家毫不猶豫，毫不吝嗇，我還在乎什么呢？

下午，我捧來(lái)了我的“寶”書——《紙項(xiàng)鏈》?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)讀得如饑似渴，如醉如癡，我心中不禁涌出一份感激之情：“《紙項(xiàng)鏈》，謝謝你！”

我愛讀書

世界著名文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覑坶喿x勝過(guò)老鼠愛大米.書是我的長(zhǎng)生果,是我精神上的巨大財(cái)富。

小時(shí)侯，我不識(shí)字。那些又小又黑的字對(duì)我來(lái)說(shuō)就是個(gè)新的世界。我爸爸媽媽從小就給我買許多童話書。那些書上有許多插圖，我雖然不知道是什么，但是每當(dāng)看到那書上圖上絢麗的色彩都讓我萬(wàn)分喜愛，當(dāng)看到爸爸媽媽讀書的樣子時(shí)，我也模仿了起來(lái)。最后竟然著了迷，讓我想停也停不下來(lái)，好象書有一種神奇的力量。在我上一、二年級(jí)時(shí)家里書多得足以堆成一堆小山。每天中午放學(xué)后，回家總是拿著我最最心愛的《十萬(wàn)個(gè)為什么》不厭其煩,津津有味地看起來(lái)。這本書我一直看到差不多會(huì)背為止。從此,我知道了天為什么是藍(lán)的？草為什么是綠的？太陽(yáng)為什么是圓的等等。三、四年級(jí)時(shí)，我讀書的品味又提升了，開始讀一些經(jīng)典童話名著。我讀過(guò)《安徒生童話》、《奧次國(guó)童話》、《格林童話》等。當(dāng)看到那緊張的片段時(shí)心都提了起來(lái)，當(dāng)危險(xiǎn)過(guò)后勝利的喜悅來(lái)臨時(shí)我不知不覺歡呼了起來(lái)。每當(dāng)我在書海遨游時(shí)都覺得自己的知識(shí)是何等渺小。五、六年級(jí)時(shí)，我讀書的品位越來(lái)越高，我開始廣泛閱讀，我的食量越來(lái)越大，好像總也“吃”不完。每當(dāng)我出去時(shí)和別人交談總覺得自己變了一個(gè)人一樣。

書，讓我愛不釋手。每當(dāng)我寫完作業(yè)就一定要用兩三個(gè)小時(shí)來(lái)讀，不放過(guò)一分一秒。記得有一次,我在床上看書時(shí)，正看到精彩部分，突然，電燈被關(guān)了，屋里黑漆漆的。原來(lái)是我媽媽，她和藹地說(shuō)：“小書迷,好睡覺了?！薄皨寢?我的好媽媽，再讓我看三十分鐘?！眿寢屧试S了，當(dāng)我看完這篇故事后又被另一個(gè)故事所吸引。三十分鐘很快就過(guò)去了，我先假裝睡著，媽媽看后滿意的離開了。等媽媽走后，我偷偷把燈打開，又開始欣賞起來(lái)。就這樣直到我把書上所有的內(nèi)容看完才安心睡覺。

書，給了我快樂(lè)，讓我懂得了許多道理。在書海中遨游，我覺得無(wú)比幸福。

我和書的故事

書，每個(gè)家庭都有，或多或少。我家更是有座“書山”，書房里的書讓人目不暇接，信手拈來(lái)一本讀讀，保準(zhǔn)讓你愛不釋手，流連忘返。

因?yàn)槲覑劭磿?，所以視力從?０降到０１０，所以，我的家人們召開了一個(gè)小型會(huì)議，會(huì)議一致同意：廖盈佳（也就是我），因?yàn)榭磿暳ο陆担瑸榱艘暳δ苡行┖棉D(zhuǎn)，所以會(huì)議一致決定：廖盈佳和書隔離三周！我聽到這個(gè)消息以后，焦急地想：三天沒有精神食糧怎沒行？

我的故事也開始了??一天過(guò)去了??我忍得?。商爝^(guò)去了??我餓得兩眼發(fā)暈！三天過(guò)去了??我就想方設(shè)法開始看書了！

我馬上想到一個(gè)成功率９９％的辦法：把冰箱里的香蕉都吃完，一會(huì)兒，家里要來(lái)人，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)家里沒水果了，我主動(dòng)去買水果就可以??哈，我高興地從椅子上站了起來(lái)，兩只眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，然后自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我寧可犧牲身材，也要看書！”那表情活像一個(gè)偷著油的耗子，撒歡兒地美。我輕推開了門，踮起腳尖，跑到廚房，看到六個(gè)果香四溢的、又肥又大的黃香蕉，我吃，我吃，我吃吃吃??我提著氣，保持貓兒一樣的輕盈，偷偷地跑到書柜旁，拿出一本新書，又匆匆忙忙地跑回去了，馬上裝睡起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽正準(zhǔn)備去拿香蕉的時(shí)候，我假裝一副朦朧的樣子，漫不經(jīng)心地走出來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我醒了??啊??一覺睡得真好！”媽媽好奇地問(wèn)我：“佳佳，咱們家的香蕉失蹤了！”我自告奮勇地說(shuō)：“我去買！”媽媽非常連夸我“懂事”，連忙給我二十塊錢去買。我順便也小心地把一本新書藏在袋子里帶了出去。

我以每分鐘300步的速度跑到了批發(fā)市場(chǎng)，買了一些香蕉。而后，我去了附近的一個(gè)公園，我找到了一個(gè)又有椅子、又陰涼、又安靜、又不會(huì)被大人發(fā)現(xiàn)的地方坐下了，我看得入了神，仿佛走進(jìn)了書里面：主人公的安危讓我牽腸掛肚；當(dāng)他被壞人欺騙的時(shí)候，我焦急萬(wàn)分；當(dāng)主人公逃脫困境的時(shí)候，我眉頭舒展??“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”原來(lái)是媽媽來(lái)電話啦！這時(shí)我才大夢(mèng)初醒，原來(lái)我是來(lái)買香蕉的呀！媽媽在電話中生氣地問(wèn)我：“佳佳，你跑到哪里去了？再這樣我會(huì)嚇出心臟病的！快點(diǎn)回家，客人已經(jīng)來(lái)了！”我馬上趕回了家，當(dāng)然啦，過(guò)后免不了被媽媽罵一頓。

書，讓我戴上了小眼鏡；書，讓我身材走形；書，更讓我學(xué)識(shí)淵博。書，鐵定是我今生的最愛。

第三篇：五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元習(xí)作指導(dǎo)

第一單元習(xí)作指導(dǎo)

開卷有益

習(xí)作要求

人們常說(shuō)：“開卷有益?！钡灿腥苏f(shuō)：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害?！蹦銓?duì)這個(gè)問(wèn)題怎么看？我們可以展開一次辯論。

辯論結(jié)束后，請(qǐng)以“記一次辯論”為題，寫一寫這次辯論的經(jīng)過(guò)，也可以把自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法寫下來(lái)。

習(xí)作方法

1．?dāng)⑹鰰r(shí)要有重點(diǎn)、有條理，精彩的地方要寫具體，同時(shí)要寫出自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。

2．注意語(yǔ)言的真實(shí)性和生動(dòng)性。佳作欣賞

記一次辯論

今天下午，五年級(jí)(7)班這個(gè)大集體中，洋溢著緊張與凝重的氣氛。這是怎么回事呢？原來(lái)，我們班這個(gè)時(shí)候正進(jìn)行著精彩的辯論賽——“開卷有益與開卷未必有益”。

鈴聲響起后，中隊(duì)長(zhǎng)張紫荊宣布：“五年級(jí)(7)班‘開卷有益與開卷未必有益’辯論會(huì)現(xiàn)在開始?！鳖D時(shí)，臺(tái)下發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這掌聲似乎打破了教室里凝重的氣氛。接著，張紫荊宣布這次辯論會(huì)的要求：“本次辯論會(huì)的話題是‘開卷是否有益’，正反雙方圍繞自己的觀點(diǎn)各抒己見，雙方要相互尊重，做到以理服人，切忌蠻橫無(wú)理?！?/p>

張紫荊的話音剛落，正方代表一辯楊婉玉開始自己的演講，她首先強(qiáng)調(diào)己方的觀點(diǎn)“開卷必有益”。接著，她又說(shuō)明讀書對(duì)一個(gè)人的重要性，強(qiáng)調(diào)了書是每個(gè)人的“長(zhǎng)生果”，并且引用了偉人的事例。楊婉玉的演講一停，頓時(shí)引起了正方的嘖嘖贊嘆，仿佛一個(gè)個(gè)打了勝仗的士兵。

盡管如此，但反方代表毫不示弱，反擊首先由反方一辯劉宇涵開始，她的觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。她列舉了當(dāng)前的種種現(xiàn)象：一些青少年看了武俠、言情之類的書走火入魔，荒廢了學(xué)業(yè)，還有人因看了不健康的書刊，非但沒有做到“開卷有益”，還走上了違法犯罪的道路。

緊張的氣氛被打破了，雙方你一言，我一語(yǔ)，辯論得非常激烈??

最后，還是史老師收的場(chǎng)，強(qiáng)調(diào)出“開卷有益”，但必【點(diǎn)評(píng)】

文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。小作者以流利的筆鋒，結(jié)合自己的切身體會(huì)，詳細(xì)地交代了這次辯論賽的經(jīng)過(guò)，并在結(jié)尾表達(dá)了他對(duì)這次辯論賽主題的看法，點(diǎn)名正題，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。

須開“益卷”取其精華。，開篇介紹辯論會(huì)的主題。

交代辯論會(huì)的要求。

正方代表理由充足。

反方代表不甘示弱。

結(jié)尾由史老師的話來(lái)闡述小作者對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。

第四篇：五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元習(xí)作400字

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元習(xí)作400字——開卷是否有益

人們常說(shuō)：“開卷有益，看書有益?！钡?，仔細(xì)一推敲，這種說(shuō)法也不完全正確。如果我們對(duì)每一本書都感到興趣，那“開卷有益”也就未必有益了。

現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類的小說(shuō)、書刊，有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書，便會(huì)走火入魔，那他們上課一心只想著書，沒心思學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引，模仿書中的人物，有時(shí)還會(huì)走向犯罪的道路。這不是看書害了自己?jiǎn)?？這只是“開卷未必有益”中包含的第一層：開卷不一定有益。還有第二層。

其二就是，我們看書，要有選擇。那些不健康、對(duì)我們沒有多大幫助的書，就不要看。要看書，就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書，只有看好書，就不會(huì)毀了自己。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會(huì)進(jìn)步；則看不好的書，當(dāng)然是交不好的人作朋友，那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻煺叱?，近墨者黑嘛！所以，只有看好書才?huì)對(duì)你有益。

因此，我的觀點(diǎn)是：開卷未必有益。我真心的希望，每位同學(xué)都能有選擇的看書。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元習(xí)作400字——開卷是否有益

俗話說(shuō)得好：“走萬(wàn)里路，不如讀萬(wàn)卷書?！庇秩纭白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@種種的原因，都可以說(shuō)明開卷有益。

書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”，沒有了它們，時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步。每當(dāng)節(jié)假日，你都可以在書城看到許許多多惜書的書蟲，他們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷械闹R(shí)。有了書，使人們變得文明，變得聰慧??有了書，使人們的知識(shí)又上了一層樓，才能使他們建設(shè)國(guó)家，學(xué)會(huì)與時(shí)代同進(jìn)步。

當(dāng)然，書也有很多種，包羅萬(wàn)有，滿足了不同人的需要。單單只是靠教科書上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有不斷的學(xué)習(xí)其他的才可以增值自己。有的人說(shuō)“有些書不宜看，還是離書遠(yuǎn)一點(diǎn)好”。對(duì)于著一點(diǎn)相信一定有許多人反對(duì)。對(duì)于“不健康”的書是少看為妙，但有些書，看了以后，不要過(guò)分的沉迷，也是應(yīng)該看一看。

杜甫有一句詩(shī)我是很喜歡的“漫卷詩(shī)書喜欲狂”。當(dāng)我在取得好成績(jī)的時(shí)候，大聲叫三次，心中實(shí)在很舒暢。難道這還不是讀書所得來(lái)的結(jié)果嗎？五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元習(xí)作400字——開卷是否有益

俗話說(shuō)得好：“走萬(wàn)里路，不如讀萬(wàn)卷書?！庇秩纭白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@種種的原因，都可以說(shuō)明開卷有益。

書是人類生活中不可缺少的“營(yíng)養(yǎng)品”，沒有了它們，時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步。每當(dāng)節(jié)假日，你都可以在書城看到許許多多惜書的書蟲，他們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷械闹R(shí)。有了書，使人們變得文明，變得聰慧有了書，使人們的知識(shí)又上了一層樓，才能使他們建設(shè)國(guó)家，學(xué)會(huì)與時(shí)代同進(jìn)步。

當(dāng)然，書也有很多種，包羅萬(wàn)有，滿足了不同人的需要。單單只是靠教科書上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有不斷的學(xué)習(xí)其他的才可以增值自己。有的人說(shuō)“有些書不宜看，還是離書遠(yuǎn)一點(diǎn)好”。對(duì)于著一點(diǎn)相信一定有許多人反對(duì)。對(duì)于“不健康”的書是少看為妙，但有些書，看了以后，不要過(guò)分的沉迷，也是應(yīng)該看一看。

杜甫有一句詩(shī)我是很喜歡的“漫卷詩(shī)書喜欲狂”。當(dāng)我在取得好成績(jī)的時(shí)候，大聲叫三次，心中實(shí)在很舒暢。難道這還不是讀書所得來(lái)的結(jié)果嗎？

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元習(xí)作400字——開卷是否有益

閱讀，可以豐富我們的知識(shí)，更能使我們變得富有智慧。

人們常說(shuō)：“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！贝笤?shī)人杜甫也說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！边@些話都告訴我們，要珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。如果小時(shí)候不努力讀書，等長(zhǎng)大的時(shí)候再意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題就晚了。

讀書有很多好處，最明顯的可以提高我們的寫作水平，我們?cè)陂喿x時(shí)積累的優(yōu)美語(yǔ)句可以運(yùn)用在平時(shí)的作文中，使自己的作文更優(yōu)美，而且這些積累的句子可以靈活運(yùn)用于各種類型的作文中。

讀書也可以讓我們明白許多人生道理。書，教會(huì)我們?cè)趺礃幼鋈?，怎么樣做事，怎么面?duì)和解決困難，怎么樣走向成功的道路。

但是，并不是所有的書都是有益的。比如說(shuō)，一些內(nèi)容并不健康的漫畫書，同學(xué)們可一定要注意喲！而且，讀書要注意勞逸結(jié)合，不能太過(guò)疲勞，更不能沉迷于課外書中而影響了學(xué)習(xí)。

書，是我們成長(zhǎng)的必備之物。書，使我們的知識(shí)更豐富，帶領(lǐng)我們走向成功之路，如果我們離開了書，長(zhǎng)大就會(huì)一事無(wú)成。因此，讀書有益，讓我們愛上讀書吧！推薦的語(yǔ)文學(xué)習(xí)書籍五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元習(xí)作400字——開卷是否有益

上個(gè)星期，我們班開了一個(gè)辯論會(huì)。是討論開卷有益，還是開卷未必有益？我認(rèn)為開卷有益。

因?yàn)榭磿泻芏嗪锰帲阂弧？梢载S富我們的知識(shí)。二。可以提高我們的作文水平。三?？梢允刮覀儗W(xué)習(xí)到多方面的知識(shí)。四?？梢栽黾游覀兊南胂罅?。五。讓我們的生活變的更加多姿多彩。六?？梢浴ぁぁぁぁぁ?/p>

要是開卷有益，那么為什么會(huì)有這么多人買書?？磿兀繛槭裁磿?huì)有這么多名人都愛看書呢？語(yǔ)文書上的第四課寫；書是人類文明的“長(zhǎng)生果”；語(yǔ)文書里的回顧擴(kuò)展一里的日積月累里寫：一日無(wú)書，百事荒蕪。（陳壽）讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。（杜甫）書猶藥也，善讀者可醫(yī)愚。（劉向）讀書有三到，謂心到，眼到，口到。（朱熹）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書······

也有種種事例證明我的觀點(diǎn)：孔子。毛澤東搬家只搬書；高爾基家里著火了，卻只“救”書；林海音為了讀書而冒著被小氣老板罵的“危險(xiǎn)”去書店竊讀；李······反映了開卷有益，要不人家哦才不會(huì)看書。買書呢！

所以開卷有益，我們應(yīng)該多看好書。

第五篇：五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元習(xí)作400字

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元習(xí)作400字——開卷是否有益

人們常說(shuō)：“開卷有益，看書有益?！钡?，仔細(xì)一推敲，這種說(shuō)法也不完全正確。如果我們對(duì)每一本書都感到興趣，那“開卷有益”也就未必有益了。

現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類的小說(shuō)、書刊，有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書，便會(huì)走火入魔，那他們上課一心只想著書，沒心思學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引，模仿書中的人物，有時(shí)還會(huì)走向犯罪的道路。這不是看書害了自己?jiǎn)幔窟@只是“開卷未必有益”中包含的第一層：開卷不一定有益。還有第二層。

其二就是，我們看書，要有選擇。那些不健康、對(duì)我們沒有多大幫助的書，就不要看。要看書，就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書，只有看好書，就不會(huì)毀了自己。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會(huì)進(jìn)步；則看不好的書，當(dāng)然是交不好的人作朋友，那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻煺叱?，近墨者黑嘛！所以，只有看好書才?huì)對(duì)你有益。

因此，我的觀點(diǎn)是：開卷未必有益。我真心的希望，每位同學(xué)都能有選擇的看書。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元習(xí)作400字——開卷是否有益

俗話說(shuō)得好：“走萬(wàn)里路，不如讀萬(wàn)卷書?！庇秩纭白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這種種的原因，都可以說(shuō)明開卷有益。

書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”，沒有了它們，時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步。每當(dāng)節(jié)假日，你都可以在書城看到許許多多惜書的書蟲，他們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷械闹R(shí)。有了書，使人們變得文明，變得聰慧??有了書，使人們的知識(shí)又上了一層樓，才能使他們建設(shè)國(guó)家，學(xué)會(huì)與時(shí)代同進(jìn)步。

當(dāng)然，書也有很多種，包羅萬(wàn)有，滿足了不同人的需要。單單只是靠教科書上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有不斷的學(xué)習(xí)其他的才可以增值自己。有的人說(shuō)“有些書不宜看，還是離書遠(yuǎn)一點(diǎn)好”。對(duì)于著一點(diǎn)相信一定有許多人反對(duì)。對(duì)于“不健康”的書是少看為妙，但有些書，看了以后，不要過(guò)分的沉迷，也是應(yīng)該看一看。

杜甫有一句詩(shī)我是很喜歡的“漫卷詩(shī)書喜欲狂”。當(dāng)我在取得好成績(jī)的時(shí)候，大聲叫三次，心中實(shí)在很舒暢。難道這還不是讀書所得來(lái)的結(jié)果嗎？

俗話說(shuō)得好：“走萬(wàn)里路，不如讀萬(wàn)卷書?！庇秩纭白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這種種的原因，都可以說(shuō)明開卷有益。

書是人類生活中不可缺少的“營(yíng)養(yǎng)品”，沒有了它們，時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步。每當(dāng)節(jié)假日，你都可以在書城看到許許多多惜書的書蟲，他們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷械闹R(shí)。有了書，使人們變得文明，變得聰慧有了書，使人們的知識(shí)又上了一層樓，才能使他們建設(shè)國(guó)家，學(xué)會(huì)與時(shí)代同進(jìn)步。

當(dāng)然，書也有很多種，包羅萬(wàn)有，滿足了不同人的需要。單單只是靠教科書上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有不斷的學(xué)習(xí)其他的才可以增值自己。有的人說(shuō)“有些書不宜看，還是離書遠(yuǎn)一點(diǎn)好”。對(duì)于著一點(diǎn)相信一定有許多人反對(duì)。對(duì)于“不健康”的書是少看為妙，但有些書，看了以后，不要過(guò)分的沉迷，也是應(yīng)該看一看。

杜甫有一句詩(shī)我是很喜歡的“漫卷詩(shī)書喜欲狂”。當(dāng)我在取得好成績(jī)的時(shí)候，大聲叫三次，心中實(shí)在很舒暢。難道這還不是讀書所得來(lái)的結(jié)果嗎？

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元習(xí)作400字——開卷是否有益

閱讀，可以豐富我們的知識(shí)，更能使我們變得富有智慧。

人們常說(shuō)：“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！贝笤?shī)人杜甫也說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這些話都告訴我們，要珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。如果小時(shí)候不努力讀書，等長(zhǎng)大的時(shí)候再意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題就晚了。

讀書有很多好處，最明顯的可以提高我們的寫作水平，我們?cè)陂喿x時(shí)積累的優(yōu)美語(yǔ)句可以運(yùn)用在平時(shí)的作文中，使自己的作文更優(yōu)美，而且這些積累的句子可以靈活運(yùn)用于各種類型的作文中。

讀書也可以讓我們明白許多人生道理。書，教會(huì)我們?cè)趺礃幼鋈?，怎么樣做事，怎么面?duì)和解決困難，怎么樣走向成功的道路。

但是，并不是所有的書都是有益的。比如說(shuō)，一些內(nèi)容并不健康的漫畫書，同學(xué)們可一定要注意喲！而且，讀書要注意勞逸結(jié)合，不能太過(guò)疲勞，更不能沉迷于課外書中而影響了學(xué)習(xí)。

書，是我們成長(zhǎng)的必備之物。書，使我們的知識(shí)更豐富，帶領(lǐng)我們走向成功之路，如果我們離開了書，長(zhǎng)大就會(huì)一事無(wú)成。因此，讀書有益，讓我們愛上讀書吧！推薦的語(yǔ)文學(xué)習(xí)書籍

上個(gè)星期，我們班開了一個(gè)辯論會(huì)。是討論開卷有益，還是開卷未必有益？我認(rèn)為開卷有益。

因?yàn)榭磿泻芏嗪锰帲阂?。可以豐富我們的知識(shí)。二?？梢蕴岣呶覀兊淖魑乃健Ｈ?。可以使我們學(xué)習(xí)到多方面的知識(shí)。四。可以增加我們的想象力。五。讓我們的生活變的更加多姿多彩。六?？梢浴ぁぁぁぁぁ?/p>

要是開卷有益，那么為什么會(huì)有這么多人買書?？磿兀繛槭裁磿?huì)有這么多名人都愛看書呢？語(yǔ)文書上的第四課寫；書是人類文明的“長(zhǎng)生果”；語(yǔ)文書里的回顧擴(kuò)展一里的日積月累里寫：一日無(wú)書，百事荒蕪。（陳壽）讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。（杜甫）書猶藥也，善讀者可醫(yī)愚。（劉向）讀書有三到，謂心到，眼到，口到。（朱熹）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書······

也有種種事例證明我的觀點(diǎn)：孔子。毛澤東搬家只搬書；高爾基家里著火了，卻只“救”書；林海音為了讀書而冒著被小氣老板罵的“危險(xiǎn)”去書店竊讀；李······反映了開卷有益，要不人家哦才不會(huì)看書。買書呢！

所以開卷有益，我們應(yīng)該多看好書。