課題

3月是故鄉(xiāng)明

時(shí)間建議

10~15分鐘

預(yù)

習(xí)

內(nèi)

容

熟讀

課文

1.本文共有（）個(gè)段落。

2.默讀兩遍,朗讀三遍,讀通讀順課文。

預(yù)習(xí)

生字

1.寫(xiě)出劃線字的讀音,再讀一讀.篝火（）

萌動(dòng)（）

澄澈（）（）

燕園（）

徘徊（）

旖旎（）（）

2.選擇能組成詞語(yǔ)的字，打“√”。

浩（渺

緲）

（端

瑞）士

（萊

菜）芒湖

萬(wàn)（頃

傾）

?。◢k

峨）

點(diǎn)（輟

綴）

3.根據(jù)課文，把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

頂（）立（）

恍然（）（）

相映（）（）

離（）背（）

（）（）萬(wàn)頃

良（）美（）

4.借助工具書(shū)或聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)。

陪襯

煙波浩渺

風(fēng)光旖旎

巍峨

茂林修竹

內(nèi)容

感知

根據(jù)課文內(nèi)容判斷，對(duì)打“√”，錯(cuò)打“×”。

1.在中國(guó)古代詩(shī)文中，給月亮陪襯最多的是山河水。（√）

2.“我”的故鄉(xiāng)群山連綿起伏，可以很好的觀賞“月出于東山之上”的景象。

（×）

3.“我”認(rèn)為那些廣闊世界里的大月亮，都比不上故鄉(xiāng)的小月亮。（√）

4.“我”至今無(wú)法忘記故鄉(xiāng)的小月亮。

（√）

資料

搜集

季羨林，中國(guó)

家、家、家，主要作品有譯著《

》、《

》，散文集《

》《

》等。

閱讀

質(zhì)疑

1.故鄉(xiāng)的小月亮有什么含義？

2.讀了課文，我還要在上課時(shí)努力弄懂下面的問(wèn)題：

月是故鄉(xiāng)明預(yù)習(xí)單