《媽媽，累了就哭吧》讀書筆記

看到《媽媽，累了就哭吧》這本書的書名，我以為這本書是講述一個關(guān)于孩子與媽媽之間的生動故事。可翻開書閱讀了以后我才知道，這本書是韓國的一位中學(xué)思想品德老師寫的。他在跟同事聊天的時候，同事無意中的一句話給了他很大的啟發(fā)，于是他就在自己的班級開展了為期三個月的活動?；顒拥膬?nèi)容是讓學(xué)生每天夸獎自己的父母或家人，然后寫夸獎日記。夸獎日記的格式是夸獎的過程、夸獎的話語、父母的反映、今天夸獎父母時的感受。

剛開展活動的時候，他的學(xué)生們都不理解，為什么把夸獎日記當(dāng)成回家作業(yè)。而且在平時的生活中，他們從來沒有當(dāng)著父母的面夸獎過他們，現(xiàn)在不但讓他們當(dāng)面夸獎，還要寫成夸獎日記交給老師。但這是作業(yè)，必須得完成，他們只能試著去夸獎自己的父母。

剛開始孩子和他們的父母都不適應(yīng)，特別是孩子。他們一直在考慮什么時候夸獎比較好，應(yīng)該夸獎些什么，怎樣才能說出口等。而父母從來沒有聽到過孩子的夸獎，突然聽到“媽媽我愛你，爸爸你今天好帥”……，他們覺得孩子是不是有點不對勁，為什么突然說這么肉麻的話。父母雖然覺得孩子說的話比較肉麻，但他們心里很開心。

當(dāng)活動結(jié)束以后，孩子和家長都覺得這樣的活動非常得好。通過活動拉近了父母與孩子間的距離，孩子在日常生活中更關(guān)心自己的父母了，體諒父母長輩，而且不吝嗇自己的話語，大膽地表達自己對家人的愛。而家長通過這樣的活動也更了解了自己的孩子，跟孩子也有了更好的溝通。

讀了這本書以后，我也懂得了夸獎的重要性。在我們的生活中，人人都希望得到別人的夸獎，父母對子女的夸獎、子女對父母的夸獎、老師對學(xué)生的夸獎、學(xué)生之間的夸獎、領(lǐng)導(dǎo)對下屬的夸獎、同事之間的夸獎……，因此，夸獎是一種濃濃的愛。我們每個人都要學(xué)會夸獎，讓我們周圍的人感受到這種愛吧!

看到《媽媽，累了就哭吧》這本書的書名，我以為這本書是講述一個關(guān)于孩子與媽媽之間的生動故事。可翻開書閱讀了以后我才知道，這本書是韓國的一位中學(xué)思想品德老師寫的。他在跟同事聊天的時候，同事無意中的一句話給了他很大的啟發(fā)，于是他就在自己的班級開展了為期三個月的活動。活動的內(nèi)容是讓學(xué)生每天夸獎自己的父母或家人，然后寫夸獎日記?？洫勅沼浀母袷绞强洫劦倪^程、夸獎的話語、父母的反映、今天夸獎父母時的感受。

剛開展活動的時候，他的學(xué)生們都不理解，為什么把夸獎日記當(dāng)成回家作業(yè)。而且在平時的生活中，他們從來沒有當(dāng)著父母的面夸獎過他們，現(xiàn)在不但讓他們當(dāng)面夸獎，還要寫成夸獎日記交給老師。但這是作業(yè)，必須得完成，他們只能試著去夸獎自己的父母。

剛開始孩子和他們的父母都不適應(yīng)，特別是孩子。他們一直在考慮什么時候夸獎比較好，應(yīng)該夸獎些什么，怎樣才能說出口等。而父母從來沒有聽到過孩子的夸獎，突然聽到“媽媽我愛你，爸爸你今天好帥”……，他們覺得孩子是不是有點不對勁，為什么突然說這么肉麻的話。父母雖然覺得孩子說的話比較肉麻，但他們心里很開心。

當(dāng)活動結(jié)束以后，孩子和家長都覺得這樣的活動非常得好。通過活動拉近了父母與孩子間的距離，孩子在日常生活中更關(guān)心自己的父母了，體諒父母長輩，而且不吝嗇自己的話語，大膽地表達自己對家人的愛。而家長通過這樣的活動也更了解了自己的孩子，跟孩子也有了更好的溝通。

讀了這本書以后，我也懂得了夸獎的重要性。在我們的生活中，人人都希望得到別人的夸獎，父母對子女的夸獎、子女對父母的夸獎、老師對學(xué)生的夸獎、學(xué)生之間的夸獎、領(lǐng)導(dǎo)對下屬的夸獎、同事之間的夸獎……，因此，夸獎是一種濃濃的愛。我們每個人都要學(xué)會夸獎，讓我們周圍的人感受到這種愛吧!