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      競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿

      2022-09-06 03:09:19下載本文作者:會(huì)員上傳
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      競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇1

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家好!

      很榮幸能站在這兒,感謝公司提供的這次展示自己的機(jī)會(huì),今天我所競(jìng)聘的崗位是食品組長(zhǎng)!

      我先做一下自我介紹。 我叫***,今年23歲, 20xx年初,我進(jìn)入了人本超市便利店,進(jìn)店后,首先讓我的感覺就是店里的每個(gè)人都很親切,都很熱心,讓我感受到了以前從沒有過的融洽,我剛來的時(shí)候做的是食品處,而后因收銀臺(tái)缺人,常去幫忙,就學(xué)習(xí)了收銀,后來被定為儲(chǔ)備收銀員(其實(shí)是我自己定的)。 目前,我已經(jīng)完全可以勝任超市的食品處、收銀處等各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,這些都要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,我也不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任,也是在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,積極配合工作,完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)! 以上是我的個(gè)人介紹及競(jìng)選組長(zhǎng)的一些優(yōu)勢(shì),我想這應(yīng)該是我人生發(fā)展道路上的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果這次能夠順利競(jìng)聘成功,將更加激勵(lì)我努力工作,提高技能和各方面素質(zhì),并以下幾個(gè)方面開展工作。

      一、 營(yíng)造良好的工作氛圍 因?yàn)槿瞬攀敲總€(gè)公司的核心,那么怎么樣留得住員工,怎樣提高員工對(duì)公司的忠誠(chéng)度和熱愛就顯得尤為重要,而且具資料表明,國(guó)內(nèi)便利店員工流失率高達(dá)80%,對(duì)于公司來說,培養(yǎng)出一個(gè)老員工,對(duì)公司的工作效率和效益上來說都是非常有利的,那么我認(rèn)為 第一點(diǎn)就是我必須要做好帶頭作用,帶頭多干活,自己所負(fù)責(zé)的區(qū)域應(yīng)該是最好的,這樣才能讓員工們心服口服;另外在員工的團(tuán)結(jié)程度上,應(yīng)該肯定員工的工作,經(jīng)常勸慰員工有一種奉獻(xiàn)精神和寬廣的胸懷。 二是多了解員工的心態(tài)和生活,多與之溝通,這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,來幫助他們?nèi)タ朔?,工作氛圍尤其講究一個(gè)快樂工作,在工作中可以適當(dāng)增添點(diǎn)歡聲笑語。

      二、注重提高工作效率 一是在例會(huì)上,讓大家分享自己在工作中所遇到的問題,鼓勵(lì)員工們多發(fā)言,多發(fā)表自己的見解,培養(yǎng)員工獨(dú)立思考能力,和主人翁心態(tài),讓大家?guī)兔R心協(xié)力出主意,共同努力干大事。 二是主動(dòng)幫助員工定下每天的目標(biāo),這樣有目標(biāo)的去工作,效率會(huì)大大的提高,工作中,常有部分員工,對(duì)于每天工作很迷茫不知道自己該做什么,這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該對(duì)他有相應(yīng)的指導(dǎo),使其明白工作的內(nèi)容,提高工作的積極性和主動(dòng)性。

      三、注重員工學(xué)習(xí)培訓(xùn) 一是應(yīng)該經(jīng)常開展員工專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)工作,還可以定期的組織一個(gè)小規(guī)模的店內(nèi)知識(shí)競(jìng)賽 二是可以多組織相互學(xué)習(xí)鍛煉,建立員工的交流輪崗機(jī)制,讓員工多學(xué)一些別的崗位的東西,也會(huì)縮短到新崗位培訓(xùn)適應(yīng)期。不一定只有收銀有個(gè)儲(chǔ)備收銀員,生鮮,以及其他的理貨也可以平常的時(shí)候備用一個(gè),多培養(yǎng)備用人才也是非常必要的!

      四、注重細(xì)節(jié)問題的處理 一是加大商品監(jiān)管力度,降低損耗,臨期或過期產(chǎn)品的出現(xiàn),包括驗(yàn)貨方面的驗(yàn)收,對(duì)商品的品質(zhì),生產(chǎn)日期,保質(zhì)期的檢查,還有殘次的及時(shí)退送。 二是在工作中減少一些不該發(fā)生的緊急情況,例如,加強(qiáng)耗材的及時(shí)報(bào)備和領(lǐng)取,還有零錢的報(bào)備。 舉個(gè)例子,現(xiàn)在超市需要大量零錢,可能公司配備的不夠,那么就需要自己提前想辦法,比如多聯(lián)系自己門店附近的銀行或者一些攤販也行,另外也可以制作一個(gè)精致的小牌子回收零錢,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)很多顧客在購(gòu)物的時(shí)候都說家里零錢都一堆了,但是在購(gòu)物的時(shí)候還是不帶零錢,還有一些顧客感覺把零錢給超市兌換,超市不一定收的擔(dān)心。那么制作個(gè)小牌子之后,顧客看到第一會(huì)給他有個(gè)提醒,下次來人本購(gòu)物的時(shí)候可以備些零錢,這樣既縮短了結(jié)賬時(shí)間,也免得顧客自己的零錢越積越多,另外很多顧客看到之后就會(huì)想起家里的大堆零錢,就會(huì)想起下次經(jīng)過的時(shí)候可以把零錢換掉。 三是在賣場(chǎng)的衛(wèi)生方面以及員工的著裝方面要干凈,整潔,這樣顧客才能感覺到來人本購(gòu)物是種享受 四是做好參謀,就是向領(lǐng)導(dǎo)多反映情況,并提出自己的見解和建議,要統(tǒng)籌兼顧和其他組協(xié)調(diào)好,幫助領(lǐng)導(dǎo)減輕負(fù)擔(dān),多做一些力所能及的事情,以及領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)一定認(rèn)真的傳達(dá)和執(zhí)行下去!

      以上就是我的個(gè)人一些見解,和措施,我就是想向大家展示一個(gè)真實(shí)的我,如果我能有幸競(jìng)聘上組長(zhǎng),我相信更能激勵(lì)我的工作熱情,和提高我的'工作能力,我也絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)大家的期望,我一定能把這個(gè)組長(zhǎng)工作做好,為人本盡我的一份微薄之力, 我相信,您給我一根火柴,我將點(diǎn)亮整個(gè)夜空!

      謝謝大家??!

      競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇2

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      在今天的競(jìng)選活動(dòng)中,我想繼續(xù)競(jìng)選語文組長(zhǎng)這個(gè)職位。我從二年級(jí)到五年級(jí),就一直擔(dān)任語文組長(zhǎng)。語文組長(zhǎng)能管理好自己的組員,能收發(fā)每天的作業(yè),幫老師減輕負(fù)擔(dān),是老師的得力助手。

      競(jìng)選語文組長(zhǎng),我有很多優(yōu)勢(shì)。首先,我足足當(dāng)了四年的語文組長(zhǎng),有豐富的經(jīng)驗(yàn)。更重要的是,我特別喜歡語文,而且語文成績(jī)也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時(shí)候,我會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的有點(diǎn),彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn),認(rèn)真履行一個(gè)語文組長(zhǎng)的各項(xiàng)職責(zé):一、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),做到書面整潔,在全組起模范帶頭起作用;二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè),并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊;三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè),做到不錯(cuò)不漏??傊視?huì)盡最大的努力為你們服務(wù),并希望在我這個(gè)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下,你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更開心!

      當(dāng)然,金無足赤,人無完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,懇請(qǐng)大家指出來,我保證接受并努力更正。同學(xué)們,相信我,請(qǐng)投上你的手中的一票。我會(huì)用行動(dòng)證明:你們絕對(duì)沒有錯(cuò)!

      謝謝大家!

      競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇3

      各位同學(xué),老師,

      大家上午好:

      今天,我要競(jìng)選我們班其中四個(gè)人只中的小組長(zhǎng),有人會(huì)說:哎呦,當(dāng)個(gè)組長(zhǎng)有什么好的,當(dāng)個(gè)學(xué)習(xí)委員,體育委員的才叫好呢。的確,當(dāng)這個(gè)小組長(zhǎng)的官不大,還很不起眼,做的職務(wù)也沒有其他的職位做得多,可是,我的確也非常想當(dāng)這個(gè)小組長(zhǎng),而且一個(gè)小組之中必須有一個(gè)小組長(zhǎng),來檢查其他成員的背誦,和寫的作業(yè),如果沒有小組長(zhǎng),而讓同學(xué)直接給課代表,給老師的話,就很難統(tǒng)計(jì)交了和沒交作業(yè)的同學(xué),就會(huì)很麻煩。

      如果我當(dāng)上了組長(zhǎng),我會(huì)盡職盡責(zé)地先做好份內(nèi)的事,如:我會(huì)把自己要背的背完,把自己應(yīng)該寫的作業(yè)做完,等等。然后,我會(huì)把組員的作業(yè)檢查寫沒有寫完,和檢查組員該背的課文等。如果有的同學(xué)又不會(huì)的題,我會(huì)耐心地給他講解。如果老師不在的話,我會(huì)管好組內(nèi)的紀(jì)律。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生沖突時(shí),我會(huì)盡力調(diào)節(jié)氣氛,而不會(huì)和同學(xué)合力來欺負(fù)另一個(gè)同學(xué)。

      如果我沒有競(jìng)選上班長(zhǎng)的話,我也不會(huì)放棄,因?yàn)椋@說明,這部分我還做得不夠好,我會(huì)及時(shí)改正我的錯(cuò)誤,

      最后,還是希望大家能把珍貴的一票投給我。祝大家每天開開心心,學(xué)習(xí)天天向上。

      謝謝各位同學(xué),老師們!

      競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇4

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:

      大家好!感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會(huì),今天是我第一次參加競(jìng)職演講,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái),向大家介紹自己,展示自我,接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn),希望能得到大家的信任、支持。

      一、本人的競(jìng)聘條件

      1、精力充沛,身體健康。自己可以全身心地投入到年級(jí)管理上。

      2、極強(qiáng)的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。20xx年獲得XX區(qū)優(yōu)秀園丁獎(jiǎng),已經(jīng)得到廣大教師的認(rèn)可。執(zhí)教高三,寒暑假放棄休息為同學(xué)義務(wù)補(bǔ)習(xí)。個(gè)人教學(xué)工作在年級(jí)組處于領(lǐng)先水平,同時(shí)工作勤勉,在同事中能起榜樣示范作用。

      3、擔(dān)任班主任工作八年,所帶班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到教師的肯定。20xx年所管理的直升班在學(xué)校各項(xiàng)工作中名列前茅。20xx年所管理的平行班在高二扭轉(zhuǎn)了高一不良的學(xué)風(fēng),理科成績(jī)處于平行班級(jí)的中上游。

      4、具有極強(qiáng)的執(zhí)行力,做事果斷、迅速。團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng),對(duì)待同事熱情尊重,有較強(qiáng)的凝聚力。能貫徹落實(shí)學(xué)校工作要求,及時(shí)反映年級(jí)組情況,能引導(dǎo)組員團(tuán)結(jié)協(xié)作,出色完成任務(wù)。同時(shí)善于學(xué)習(xí)思考,工作細(xì)致,具有一定的文字及口頭表達(dá)能力。教育管理專業(yè)碩士畢業(yè),也使我具有了一定的理論基礎(chǔ)和人脈關(guān)系,這可以讓我取長(zhǎng)補(bǔ)短。

      5現(xiàn)執(zhí)教高一(4)班,對(duì)該年級(jí)的學(xué)生有所了解。對(duì)現(xiàn)辦公室的各位班主任都比較熟悉,這為我出色完成年級(jí)組長(zhǎng)這一角色,奠定了比較扎實(shí)的工作基礎(chǔ)。

      6能接受批評(píng),并迅速加以糾正。

      7在學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)方面,點(diǎn)子較多,善于抓學(xué)生成績(jī)。

      二、上任后的工作目標(biāo)

      1年級(jí)組方面

      (1)年級(jí)組辦公室里形成和諧、向上、緊張有序的工作氛圍。

      (2)在三個(gè)年級(jí)組的日常規(guī)范評(píng)比中,做到最好。

      2學(xué)習(xí)成績(jī)方面

      (1)在穩(wěn)定原有學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上,向上突破,形成更好的學(xué)風(fēng)。

      (2)在高二上學(xué)期期末區(qū)統(tǒng)測(cè)中,在同類學(xué)校中,首先保證每門課到位,其次力爭(zhēng)第一。高二四門會(huì)考,通過協(xié)商,創(chuàng)造條件,讓全體學(xué)生合格率100,各門課優(yōu)秀率要高于30%

      3德育方面

      (1)不出現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)情況

      (2)不出現(xiàn)學(xué)生安全事故

      (3)學(xué)校日常規(guī)范評(píng)比,做得最好上任后的工作思路和措施

      三、上任后的工作措施和思路

      為了達(dá)到上述的工作目標(biāo),以下是我的一些措施和思路

      1迅速熟悉高二年級(jí)組長(zhǎng)的崗位職責(zé),明晰這一學(xué)年的工作要求。積極向校長(zhǎng)、書記、副校長(zhǎng)、德育處主任、教務(wù)處主任、總務(wù)主任、三位現(xiàn)年級(jí)組長(zhǎng)討教工作經(jīng)驗(yàn)(常規(guī)德育、教學(xué)工作任務(wù),學(xué)生突發(fā)事件處理流程等)

      2學(xué)習(xí)成績(jī)方面

      (1)通過一定的途徑了解天山、建青、華政等學(xué)校新高二的學(xué)生整體情況,在保持學(xué)校的優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上,針對(duì)不足,采取措施。

      (2)向原年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任了解該年級(jí)的學(xué)生情況。羅列出各班學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生、中等學(xué)生、困難的學(xué)生名單,會(huì)同班主任、教研組長(zhǎng)和教務(wù)處,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),制定對(duì)策,并有效落實(shí)。

      (3)通過月考、期中、期末考試成績(jī),及時(shí)分析、反饋,調(diào)整相應(yīng)措施,確保成績(jī)穩(wěn)步提升。

      3德育方面

      (1)羅列出各班管理較為困難的學(xué)生,會(huì)同班主任、德育處、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),制定對(duì)策,并有效落實(shí)。

      (2)早上6:50分到各班級(jí)巡視,中午12:40到各班級(jí)巡視,晚上5:30分到各班級(jí)巡視。除此之外,工作時(shí)間段,只要有空加強(qiáng)班級(jí)巡視,反饋出現(xiàn)的問題。并作好每日總結(jié)

      (3)每周五,向德育處了解一周來的年級(jí)組的工作不足之處,并及時(shí)反饋到班主任。

      (4)充分學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)學(xué)生突發(fā)事件的流程,討教經(jīng)驗(yàn),以便做得更好。

      4年級(jí)組方面

      (1)和各班主任溝通,爭(zhēng)取大家的支持。全面關(guān)心本組教師的生活和工作。聽取他們的想法、困難及合理化建議,同時(shí)明確年級(jí)組這一年的工作目標(biāo),盡快熟悉彼此的工作方式。

      (2)及時(shí)上情下達(dá)到每一位班主任和相關(guān)老師、下情上傳。

      (3)制定合理的辦公室條例,并嚴(yán)格執(zhí)行。具體在衛(wèi)生、安全、工作時(shí)間段的上網(wǎng)娛樂等等方面

      四、現(xiàn)有不足的改正

      為了達(dá)到上述工作目標(biāo),除了已提到的措施外,我本人一定會(huì)改正現(xiàn)有的不足

      1、凡大事小情,不擅自解決,嚴(yán)格遵循學(xué)校流程和規(guī)章。

      2、凡大事小情,要有大局觀,可以對(duì)某些事情有不同的看法,可以通過溝通得到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。經(jīng)過溝通后,一旦學(xué)校決定的事情,嚴(yán)格按照學(xué)校要求保質(zhì)保量執(zhí)行并完成。

      3、德育、教務(wù)處布置的工作,一定要及時(shí)反饋、溝通。

      4、工作中遇到不順,不良情緒不能帶入到工作中,同事中??梢酝ㄟ^和校長(zhǎng)、書記溝通來解決。

      5、一定要對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)繁瑣的工作有充分的心理上、思想上、身體上的準(zhǔn)備。

      6、積極主動(dòng)向校長(zhǎng)、書記匯報(bào)年級(jí)工作情況。

      競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇5

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      你們好!

      我如果能成為組長(zhǎng)的話,一定會(huì)竭盡全力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。

      首先我會(huì)去了解每個(gè)組員的習(xí)慣,然后我會(huì)根據(jù)他們的習(xí)慣為他們每人制定一些合理而且是經(jīng)過組員同意的守則。

      平時(shí)背書我會(huì)催得緊一些,每次聽寫生詞如果組員不明白我為什么給他圈起來,我會(huì)給跟他講清楚為什么錯(cuò)。組員有哪些題不會(huì)來問我,如果我知道怎么做,一定耐心地講給他聽。

      其次,我會(huì)和組員搞好默契。如果上課老師不在,有哪位組員忍不住說起話來,我不會(huì)用語言警告他,而會(huì)用眼神來示意,這樣那位說話的組員馬上會(huì)明白我的意思,而且這種方式也不會(huì)打擾到其他組員。

      最后我會(huì)將我所說的這些一直保持下去,而且我也會(huì)認(rèn)真聽取所有人的意見,并努力去改正我的不足之處!希望同學(xué)們信任我、支持我,讓我努力改善自己。謝謝!

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