二年級(jí)讀書筆記1

在一個(gè)寒冷的冬天，農(nóng)夫救了一條毒蛇，竟然被毒蛇咬了一口而死去。這個(gè)故事告訴我們，幫助人不能選錯(cuò)對(duì)象，幫助壞人只會(huì)傷害自己。所以說(shuō)要懂得付出愛，也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

今天我讀了一個(gè)農(nóng)夫與蛇的故事，我明白了好人能救，但是壞人有的'能救，有的不能救。

二年級(jí)讀書筆記2

一寸光陰一寸金，時(shí)間是多么寶貴啊!

你看，早上我們到了教室開始學(xué)習(xí)、閱讀，這是我們懂得珍惜時(shí)間;課堂上，我們認(rèn)真聽講，積極投入學(xué)習(xí)，這是我們懂得珍惜時(shí)間

今天，我們?cè)诎嚓?duì)課上再次詮釋了時(shí)間的'珍貴，在即將到來(lái)的20xx年中，我們會(huì)以時(shí)間的主人珍惜她!

二年級(jí)讀書筆記3

今天早上，我終于把《海的女兒》這一本書給看完了。當(dāng)我看完的時(shí)后我知到了很多道里。其中我最喜歡的是《賣火柴的小女孩》講的是在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——大年夜，小女孩的父親把她無(wú)親地趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無(wú)力地叫賣著。這么可憐的'小女孩，卻沒(méi)有一個(gè)人買她的火柴。更沒(méi)有人去同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷、無(wú)情。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀! 可是，在點(diǎn)燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒(méi)有饑餓和憂愁通往天國(guó)的小路，和奶奶一起，在天國(guó)幸?？鞓?lè)地生活著。

她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂(lè)的那一秒，最幸?！?/p>

我想我們因該 珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不好好學(xué)習(xí)，等什么呢?

二年級(jí)讀書筆記4

《安徒生童話》是丹麥作家安徒生的作品。故事里的一個(gè)個(gè)多姿多彩的人物有愚蠢的國(guó)王、善良可愛的`海公主等等。

安徒生童話是一本很好看的書，我很喜歡看，它能使我們分清人與人之間的愚蠢與善良，讓我懂得騙人是不好的，做人一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)的孩子大人才會(huì)喜歡。做人一定要一步一個(gè)走。希望大家有空也去看看這本吧！

二年級(jí)讀書筆記5

今天我讀了烏 鴉喝水的故事，這個(gè)故事講了一只烏鴉喝水的.經(jīng)歷，從前有只小烏鴉口渴了就飛到地上找水喝，它看見一口井邊放了一個(gè)瓶子，里面 有半瓶水，烏鴉趕忙飛過(guò)去，吧嘴伸到瓶子里去喝水，可是瓶口太小，水又低，怎么也喝不到，它急的在井邊飛來(lái)飛去，嘴里嘰嘰，好像再說(shuō)：“怎么辦，怎樣才能喝到水呢?于是烏鴉想了又想，終于想了一個(gè)好辦法，它在井邊叼來(lái)小石子放在瓶子里，它試著去喝水可還是喝不到水，于是它又叼來(lái)幾塊石子放在瓶子里，這下烏鴉終于喝到水了。烏鴉高興極了。

烏鴉真聰明呀!它遇到困難不退縮的精神值得我學(xué)習(xí)，想想我自己有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)遇到不會(huì)的題我就去問(wèn)媽媽，我從今天開始要像小烏鴉一樣，做個(gè)遇到苦難愛動(dòng)腦子不退縮。我現(xiàn)在就必須要好好學(xué)習(xí)，不灰心，不偷懶，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

這個(gè)故事雖小，但它給我的啟示卻很大。

二年級(jí)讀書筆記6

讀過(guò)了《狗來(lái)了》我明白了：幫助別人，快樂(lè)自己。幫助別人就是幫助自己。

一個(gè)瘋狂的老師，弗瑞絲小姐，帶著她的學(xué)生們乘上校車去參觀恐龍化石發(fā)掘地，沒(méi)想到，到了那兒校車變成了一臺(tái)時(shí)光機(jī)器，他們回到了二億二千五百萬(wàn)年前，經(jīng)歷了三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)、見到了腔骨龍、暴龍、慈母龍、異龍等各種恐龍和其它爬行動(dòng)物，他們還見識(shí)了熱帶雨林、地質(zhì)變遷、隕石墜落等現(xiàn)象，然后回到了當(dāng)代(就是現(xiàn)在的時(shí)期)。

我喜歡弗瑞絲小姐和她的學(xué)生們，喜歡那輛神奇的`校車，這冊(cè)書我看了不知多少遍了，太喜歡了。

我希望我們學(xué)校也有一臺(tái)這樣可以變來(lái)變?nèi)コ?jí)神奇的校車，我希望也能遇到弗瑞絲小姐那樣的老師，帶我們地下探險(xiǎn)，去看恐龍，去參觀蜂巢，去海底冒險(xiǎn)，到宇宙游玩，在空中自由飛翔。

二年級(jí)讀書筆記7

這篇文章寫的是海底的深處住著海王和老祖母還有六個(gè)小人魚，六位人魚公主一直想去人類世界，所以老祖母說(shuō);每個(gè)人魚滿15歲就可以去人類世界了，這六位一個(gè)比一個(gè)大一歲第一次大姐去慢慢的小人魚就到了15歲老祖母把她打扮的很漂亮讓她來(lái)到人類世界，她看見海上的.船上有一位英俊的王子在過(guò)16歲生日。

沒(méi)一會(huì)兒天漸漸暗了起來(lái)浪越來(lái)越大一會(huì)兒那個(gè)船反了人魚就去救他漸漸地她愛上了王子，這時(shí)走來(lái)了以為公主，公主把王子抬到了宮里，人魚就去找巫婆讓她有一雙腿但是巫婆有要求讓她的聲音個(gè)巫婆還說(shuō)如果王子跟別人結(jié)婚就會(huì)死過(guò)了幾天王子馬上就舉行婚禮了，5個(gè)姐姐拿來(lái)了一把刀要?dú)⑺劳踝有∪唆~就活過(guò)來(lái)了小人魚不忍心，就跳進(jìn)海里到早上她死了。

二年級(jí)讀書筆記8

媽媽給我買了一本書，書名叫《小鯉魚跳龍門》。故事內(nèi)容是，在一個(gè)美麗的小村莊的`小河里住著一群小鯉魚。

有一天，小鯉魚們嘗試著跳過(guò)小橋被奶奶發(fā)現(xiàn)，奶奶嚴(yán)肅的告訴它們這有多危險(xiǎn)，外一碰在石橋上就會(huì)受傷。并且給它們講了跳龍門的故事。

小鯉魚們聽到奶奶說(shuō)只要跳過(guò)龍門就能變成一條大龍，像云彩一樣游到天上去?？墒菦](méi)有鯉魚成功過(guò)，它們爺爺?shù)臓敔敹紱](méi)跳過(guò)去。但小鯉魚們都想去試試，它們?cè)诮鹕庺~帶領(lǐng)下順著大河游著游著，一次又一次往水面跳著，總是找不到龍門，它們還是不肯放棄。

后來(lái)小鯉魚們遇到大螃蟹并告訴它要去跳龍門的事，大螃蟹就幫它們剪斷水草并且鼓勵(lì)它們。小鯉魚們繼續(xù)游又遇到一條大魚，在聽到小鯉魚們要去跳龍門之后，大魚不相信地游走了。小鯉魚們經(jīng)過(guò)不斷努力，來(lái)到了龍門水庫(kù)，它們堅(jiān)信這就是龍門！于是聰明的小鯉魚們通過(guò)互相幫助順利跳過(guò)去了。

通過(guò)這個(gè)故事，我學(xué)會(huì)做事情要堅(jiān)持、勇于克服困難，遇到困難要和朋友們團(tuán)結(jié)，互幫互助。對(duì)待學(xué)習(xí)也是一樣的，努力前進(jìn)、堅(jiān)持不懈總會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)。

二年級(jí)讀書筆記9

暑假里，我讀了四大名著之一的《西游記》這本神話繪本，被里面的故事情節(jié)深深吸引。

這本書主要是講了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)歷經(jīng)九九八十一難，終于取得了真經(jīng)，修得正果的故事。其中，我最喜歡三打白骨精的那一段，有一個(gè)女妖怪為了想吃到唐僧肉，先變成了一個(gè)村姑，又變成了一個(gè)老太婆，最后變成一個(gè)老公公想騙取師徒的同情，可是都被孫悟空的火眼金睛發(fā)現(xiàn)識(shí)破了，結(jié)果妖怪的`真身都讓孫悟空全部打死了。妖怪的*計(jì)最終沒(méi)有得逞。

通過(guò)這個(gè)故事，我暗暗想到：我要用我的眼睛觀察生活，不被壞人的假象所迷惑，同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，像他們師徒四人一樣在困難面前不低頭，我要學(xué)著勇敢，要有一顆執(zhí)著的心，不斷努力，只有這樣最終才能取得成功！

二年級(jí)讀書筆記10

我們大家都讀過(guò)《烏鴉喝水《這個(gè)故事吧!有一只小烏鴉口渴了，它到外面找水喝，它看到了一個(gè)瓶子，可是只有半瓶水，它想啊想，終于想出了一個(gè)辦法，它把石子叼起來(lái)一顆一顆丟進(jìn)瓶子里，水漸漸的升高了，它就喝到水了。

讀了這個(gè)故事我懂得了無(wú)論遇到什么困難，都要向小烏鴉一樣，開動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考，憑自己的智慧去解決問(wèn)題。

二年級(jí)讀書筆記11

我自從看完《追蹤小綠人》這本書之后，深有感觸?！蹲粉櫺【G人》是圍繞小綠人這個(gè)生動(dòng)可愛的童話形象而產(chǎn)生的童話故事，情節(jié)生動(dòng)又充滿懸念。這本書還有一些保護(hù)環(huán)境的意味蘊(yùn)含其中。

小葉子以及小曉熱愛自然，愛護(hù)環(huán)境。他們的家人也因?yàn)橄肟纯葱【G人而積極努力地改掉自己的壞習(xí)慣、老毛病。爺爺為了見小綠人，硬是把抽了三十年的煙戒了。在開始的時(shí)候，大人中只有爺爺相信小綠人的存在，由小葉子寫詞，小曉譜曲的綠園之歌吸引了小綠人的眼球。在那天的月光聯(lián)歡會(huì)上，人人都表現(xiàn)出自己的'本領(lǐng)，體現(xiàn)出小葉子一家和小綠人之間濃濃的情意。

文中的小綠人是大自然的精靈，可是，他不正代表著大自然嗎?數(shù)量日益減少的小綠人不就像快要枯竭的自然資源嗎?

讀完這本書，我陷入了沉思中，心想，大自然是多少美好，我們?yōu)槭裁床蝗圩o(hù)它呢?

當(dāng)我們都熱愛自然，珍惜自然時(shí)，相信小綠人就會(huì)回到我們身邊。

二年級(jí)讀書筆記12

我讀了一本繪本，名字叫《大腳丫跳芭蕾》，我非常喜歡這本書。它講的是：有一個(gè)女孩，她非常喜歡跳舞。有一次，輪到她去臺(tái)上表演，評(píng)委們一見到女孩的腳就說(shuō)“停！”并嘲笑她說(shuō)：“你這雙大腳永遠(yuǎn)也跳不好芭蕾”。女孩只能好去別的地方找工作。她被一家飯店錄取了。有一天，她竟然隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)。她跳太好了，許多人都來(lái)看她跳舞，她一點(diǎn)也沒(méi)有注意到自己的大腳板后來(lái)，她又去臺(tái)上表演了，她跳的非常好，評(píng)委說(shuō)什么，她也不在乎了。那女終于回到了她的舞蹈中。

她給我的感覺是：不要因?yàn)閯e人嘲笑就放棄自己喜歡的事，在生活中也不要嘲笑不如自己的人，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功！

我在心里深深的崇拜這篇課文的主人公，我崇拜她的堅(jiān)持不懈，我崇拜她的刻苦學(xué)習(xí)。

當(dāng)書店的日光燈亮起來(lái)時(shí)，“我”才會(huì)依依不舍的放下書，跨出店門，并且咽了一口唾沫，好像吃了一頓知識(shí)與智慧的大餐。這種大餐只有你認(rèn)真讀書后才可以享受。當(dāng)然，我也吃過(guò)這種大餐，它美極了，它可以讓我覺得肚子里有慢慢的知識(shí)。

就像文中的.國(guó)文老師說(shuō)的那樣：“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的?！本妥屛覀儚臅心敲烂畹恼Z(yǔ)言中成長(zhǎng)吧！

讀著讀著，我想起的著名的霍金，他不但是一個(gè)天文學(xué)家，也是一個(gè)科學(xué)家。雖然他坐著輪椅，但他和命運(yùn)抗?fàn)?，成為一個(gè)挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士?；艚鸬纳眢w的殘疾日益嚴(yán)重，卻力圖像普通人一樣生活，完成自己力所能及的任何事情。后來(lái)，他成為了一名聞名中外的理論物理學(xué)家。其實(shí)我們班也有一個(gè)例子：她就是劉宇詩(shī)。雖然她不小心把腿弄傷了，但她珍惜時(shí)間，堅(jiān)持上學(xué)，更在課間幫助需要幫助的同學(xué)，這充分體現(xiàn)了她對(duì)生命價(jià)值的認(rèn)知，同時(shí)也在創(chuàng)造更高的價(jià)值……

讀完這篇文章，我受益匪淺，它讓我明白了人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

二年級(jí)讀書筆記13

YOYO今天一早就拿起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)樗傁胫谝幻炎鳂I(yè)做完，要是晚了就沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的閱讀，YOYO讀書認(rèn)真度比以前強(qiáng)多了。總是拿起書認(rèn)真的看了一遍目錄，然后挑選出自己最感興趣的文章。今天YOYO讀的是《珊瑚是植物還是動(dòng)物》和《為什么海鷗跟著輪船飛》。隨著識(shí)字量的增加和拼音的學(xué)習(xí)，他的閱讀速度明顯快了許多，規(guī)定時(shí)間內(nèi)都可以讀完兩篇文章了。來(lái)自一一班薛九天家長(zhǎng)。

今天在讀家長(zhǎng)的`讀書簽字的時(shí)候，看到朱朱媽媽寫的每一篇讀書筆記，感受頗深，并不是因?yàn)樗恳淮窝笱鬄⒌臅?huì)寫滿滿滿一頁(yè)的文字，而是在每一篇簽字中自己的感悟，以及在以后幾天的簽字中的調(diào)整。摘錄幾篇看看朱朱媽在陪兒子讀書中的所思所悟。

二年級(jí)讀書筆記14

這個(gè)星期我讀了《笨狼的故事》這本書。

我知道了笨狼是一只可愛、有點(diǎn)馬虎的小狼。他最好的幾個(gè)朋友是聰明兔、淘氣猴、胖小豬、小松鼠。要知道狼是吃肉的，可這本書里的.小笨狼卻不吃肉，我覺得真奇怪，因?yàn)樗陌职謰寢尣蛔屗匀?，不想讓小笨狼像它的祖宗一樣，整天吃生肉，所以小笨狼就不吃肉了?/p>

我對(duì)書中最感興趣的一個(gè)故事是《煮雪糕》。有一天早上，笨狼叫他的好朋友到他家里吃雪糕，他怕他們吃的肚子疼就把雪糕煮成奶，給他們喝，他們一下子就喝完了，他們都等著笨狼把雪糕拿出來(lái)給他們吃，淘氣猴說(shuō)：“你怎么還不把雪糕拿出來(lái)給我們吃?”笨狼說(shuō)：“你們不是吃了嗎?”笨狼又說(shuō)：“天氣太冷，我把雪糕給煮了?！卑パ剑麄兘衅饋?lái)：雪糕怎么能煮呢?這個(gè)故事是不是很好笑啊?

我津津有味地讀著書中的每個(gè)故事，還常常不由得哈哈大笑。讀了這本書讓我知道了朋友之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。

二年級(jí)讀書筆記15

今天，我讀了《灰姑娘》這篇童話故事，我懂得了：”我們不要向灰姑娘的`繼母還有她的兩個(gè)女兒學(xué)習(xí)，因?yàn)樗齻兛偸窍敕皆O(shè)法地折磨灰姑娘，而且，灰姑娘比她們還小。

她的兩個(gè)女兒就讓她滾到廚房做女傭去，灰姑娘每天天不亮就起來(lái)挑水、生火、做飯、洗衣……所以，我們不應(yīng)該想她們學(xué)習(xí)。

讀書筆記二年級(jí)

讀書筆記二年級(jí)1

書名：《笨狼的故事》---上學(xué)

作者：湯素蘭

好詞：怪不得、美美地、真不湊巧、來(lái)來(lái)回回、干干凈凈、喘不過(guò)氣、光禿禿、折騰、不管三七二十一、尖厲的嗓子、憤怒地*

好句：老師的口令剛剛發(fā)出，笨狼就像離弦的.箭一樣往前奔跑。

感受：老師教笨狼“蘋果”這個(gè)詞，笨狼不知道字詞并不等于實(shí)物，認(rèn)為老師應(yīng)該直接教真正的蘋果，認(rèn)為它可以拿來(lái)吃，真是有點(diǎn)笨。

讀書筆記二年級(jí)2

今天，我讀了《農(nóng)夫與蛇》這個(gè)小故事，對(duì)我的印象非常深刻。

這個(gè)故事的大概內(nèi)容是這樣的：冬天，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了一條凍僵了的蛇，他很可憐它，便把蛇放在自己的懷里。蛇溫暖后，蘇醒了過(guò)來(lái)，恢復(fù)了它的本性，咬了他的恩人一口，使他受到了致命的`傷害，農(nóng)夫臨死前說(shuō)：“我該死，我憐憫惡人，應(yīng)該受惡報(bào)?！?/p>

這個(gè)故事就是要告訴我們，即使你對(duì)惡人仁至義盡，但他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的。所以我們可不要像故事里的那個(gè)農(nóng)夫一樣去對(duì)壞人做有所的幫助。這樣自己也會(huì)受到傷害的。

比如說(shuō)：有一只大灰狼快要被餓死了，一只好心的小綿羊把它抱回了家，把東西拿給了大灰狼吃，它醒過(guò)來(lái)之后又恢復(fù)了邪惡的本性，就撲過(guò)去咬住了小綿羊，小綿羊悲哀的說(shuō)：“我真傻，居然去救壞人，最后自己還要被吃掉，我是罪有應(yīng)得。

所以同學(xué)們，我們不能心太軟，去救壞人，弄得連自己的性命都保不住了。

讀書筆記二年級(jí)3

我覺得笨狼在這個(gè)故事里面，它表現(xiàn)的特別機(jī)靈，一對(duì)大眼睛閃爍著智慧的目光，它想：“該做什么呢?”忽然，它靈機(jī)一動(dòng)，突然想出了三樣?xùn)|西，笨狼興奮地動(dòng)手做了起來(lái)。

第一件神奇的寶貝是一條像馬尾巴一樣又長(zhǎng)又漂亮的尾巴，是給豬小胖的.，因?yàn)樗耄骸柏i小胖的尾巴短，太難看了，我要給它做一條像馬尾巴一樣又長(zhǎng)又漂亮的尾巴?！笨上?，豬小胖帶上這個(gè)尾巴以后，走路東倒西歪的。一不小心來(lái)了一個(gè)倒栽蔥，掉到了河里，差點(diǎn)被淹死。

第二件東西是一雙合腳的鞋子，是給聰明兔的，因?yàn)樗耄骸奥斆魍每偸枪庵_丫子跑步，說(shuō)不定哪一天就會(huì)被森林中的荊棘和沙石扎傷，應(yīng)該給它做一雙合腳的鞋子?！甭斆魍么┥闲雍?，走路發(fā)出的聲音卻引來(lái)了尖嘴狐貍，差點(diǎn)被狐貍捉住。

第三件寶貝是美麗的皮筋兒，是給小松鼠的，因?yàn)樗耄骸靶∷墒蟮奈舶吞钏闪?，?yīng)該用美麗的皮筋兒扎起來(lái)。小松鼠扎上美麗的皮筋兒，在樹枝上跳舞。但是小松鼠那毛蓬蓬的尾巴像一朵降落傘，時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著它的安全。今天，它做夢(mèng)也沒(méi)有想到，今天，捆上皮筋的尾巴再也發(fā)揮不了降落傘的作用了。

通過(guò)這個(gè)故事，我知道了我以后一定要多做些發(fā)明，有科學(xué)道理、懂動(dòng)物的生活規(guī)律去做發(fā)明，不要胡亂去做那些看起來(lái)有趣，但實(shí)際上是起反作用的發(fā)明。

讀書筆記二年級(jí)4

女兒的學(xué)校這個(gè)月是讀書月，老師給女兒留了一個(gè)小作業(yè)，就是和我共讀一本書。我和女兒選了半天，最后在我的推薦下，我和女兒一起拜讀了日本作家黑柳徹子的代表作《窗邊的小豆豆》一書。

它好似又讓我品嘗到了童年的'味道，勾起我許多兒時(shí)的回憶。在高興之余，我又感到很慚愧。和小豆豆的媽媽比起來(lái)自己真是相差甚遠(yuǎn)。面對(duì)老師的種種指責(zé)，事后小豆豆的媽媽并沒(méi)有責(zé)怪孩子;當(dāng)自己的孩子被學(xué)校開除時(shí)，媽媽更沒(méi)有打罵孩子而是默默的承受一切。

這是一位多么偉大的母親!我以后也要向小豆豆的媽媽學(xué)習(xí)，對(duì)孩子要多一點(diǎn)愛心、多一點(diǎn)關(guān)心、多一點(diǎn)耐心……少一點(diǎn)指責(zé)、少一點(diǎn)要求、少一點(diǎn)打罵……還她一個(gè)快樂(lè)的童年。

讀書筆記二年級(jí)5

今天，我戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾。我的`心情很激動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，開始拔河了，我們的身體全部向后倒，小臉脹得通紅，手拔的像紅蘿卜一樣。大家都為我們吶喊：加油！加油！我們使勁拔，結(jié)果，輸了。但我覺得友誼第一比賽第二。這個(gè)六一過(guò)的真充實(shí)。

讀書筆記二年級(jí)6

我要介紹的書是：《哈利波特－神秘的魔法石》，作者是：J．K羅琳，這本書里的哈利波持，十一歲時(shí)，被阿姨一家當(dāng)成怪胎，經(jīng)常滿屋子躲避表哥達(dá)力的追打。他一直以為自己只是個(gè)平凡的小男孩，直到一封又一封的神秘信件，帶他進(jìn)入充滿神奇的魔法世界，而他的身世與魔法石的秘密將同時(shí)解開。

我最喜歡的`人物是妙麗，她有一頭亮咖啡色的卷發(fā)，她不僅外表美麗，也是班上的高材生，她的機(jī)智常常幫哈利與榮恩解決困境，也幫這次的謎團(tuán)解開，她的聰明機(jī)智，讓我也好想和她一樣。

他們覺得稍稍有些美中不足，但就像榮恩所說(shuō)的：“人生本來(lái)就不可能事事如意”，我覺得這句話很有道理，也讓我很驚訝，因?yàn)槠綍r(shí)笨笨的榮恩，竟然會(huì)出這番話，真是讓我難以置信啊！

我覺得這本書想傳達(dá)給我們的道理就是；“遇到困難要勇敢面對(duì)不逃避，就如上一段榮恩所說(shuō)的“人生本來(lái)就不可能事事如意”，難免會(huì)遇到一些困難，不過(guò)我相信只要勇敢面對(duì)，就能化險(xiǎn)為夷，所以我和哈利學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何解決困境，如何運(yùn)用勇氣與智慧助朋友。

讀書筆記二年級(jí)7

今天，我剛讀完這本書，里面的內(nèi)容非常搞笑，下面我就說(shuō)一下我的感受吧。

在這本書里最搞笑的是瘋丫頭來(lái)了，里面寫的'是瘋丫頭杜真子來(lái)了他霸占了淘氣包馬小跳的房間讓馬小跳睡沙發(fā)上，讓馬小跳喝一大杯牛奶結(jié)果上課時(shí)肚子咕咕的叫然后好玩的故事就開始了。這本書之所以很搞笑，是因?yàn)橛旭R小跳和杜真子倆人，在他們的生活下，好玩兒的是也不停的發(fā)生。馬小跳是讓我感受最深的人了，他三個(gè)月就會(huì)跳，他每次受傷的時(shí)候都是跳著去學(xué)校跳著回家，直到傷好了為止。這點(diǎn)是最讓我崇拜的。

如果你還想聽的話，那就剛快閱讀吧。

讀書筆記二年級(jí)8

今天，我讀了《守株待兔》的故事。講的'是：有一個(gè)農(nóng)民正在田里耕作，忽然見一只兔子驚慌的奔跑，一下子撞倒在樹樁，這個(gè)農(nóng)民沒(méi)費(fèi)吹灰之力。就得到了一只又大又肥的兔子，高興極了。

從此以后，這個(gè)人什么也不干了，每天守在樹樁旁邊，可是一天天一月月過(guò)去了，每天坐在樹樁旁的他再也不見一只兔子撞倒在樹樁上。

通過(guò)這個(gè)故事，我知道了不勞而獲是不行的，天上不會(huì)掉餡餅的。

讀書筆記二年級(jí)9

我在《格林童話》里看到一篇感人的故事，名字叫做“灰姑娘”。

故事里的灰姑娘非常善良，非常懂事，有說(shuō)不完的好。

這個(gè)故事教會(huì)了我做人要有善良的心，不能貪得無(wú)厭，凡事不能只看表面，美的`本質(zhì)終究會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)的。

讀書筆記二年級(jí)10

大灰狼在人們的心目里，是毫無(wú)感情的冷血?jiǎng)游铮浅匀瞬煌鹿穷^的妖魔，是蠢笨的惡賊，讓人切齒痛恨。 這是一種愚蠢的偏見。事實(shí)上，狼不僅有野心，還有強(qiáng)烈的母愛。

《狼王夢(mèng)》是一個(gè)狼性與母性交織的.故事，這就是狼的母愛。 主角紫嵐是一個(gè)母狼，是一個(gè)辛苦的老母親。它的兒子勇敢，機(jī)智，強(qiáng)壯，卻英年早逝。

你可以把這當(dāng)成一場(chǎng)狼的悲劇，你的喜劇。但事實(shí)再悲慘，老母狼也不會(huì)放棄夢(mèng)想。它為了夢(mèng)想，寬恕了女兒的不孝，并和威脅到孫子的鳥老雕同歸于盡，獻(xiàn)出了一條可敬的老命，為的就是讓孫子實(shí)現(xiàn)它的狼王夢(mèng)。這就是狼。 你將要放棄一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，請(qǐng)想想你痛恨的“惡狼”，狼具有堅(jiān)韌不拔，不甘失敗的性格，如果你被困難嚇倒，還有什么資格憎恨狼呢?

讀書筆記二年級(jí)11

作者：格林

內(nèi)容灰姑娘的媽媽去世了，爸爸又娶了一個(gè)新的妻子。繼母有兩個(gè)女兒，她們外表美麗，內(nèi)心卻丑陋邪惡。她們天天叫灰姑娘做事，自己卻很懶惰。王子舉辦舞會(huì)，讓全國(guó)的女孩子都去參加舞會(huì)?；夜媚锏膬蓚€(gè)姐姐打扮得漂漂亮亮地去參加舞會(huì)，卻讓灰姑娘留在家里干活?；夜媚镌诤门笥研“坐B的幫助下，穿著漂亮裙子和水晶鞋去參加舞會(huì)，但在趕回家時(shí)，把水晶鞋掉在了階梯上。王子撿到了水晶鞋，讓所有的`女孩子都來(lái)試穿，穿上合腳的就是他的新娘。兩個(gè)姐姐都穿不進(jìn)去，灰姑娘穿上剛剛好，王子帶著灰姑娘回到皇宮，過(guò)上了幸福的生活。

感受：灰姑娘的善良，使她得到小白鳥的幫助，最后過(guò)上幸福的生活。兩個(gè)姐姐內(nèi)心邪惡，最后只落下一場(chǎng)空。我很喜歡這個(gè)故事，因?yàn)樗屛液芨袆?dòng)。

讀書筆記二年級(jí)12

今天我們上了一節(jié)閱讀課，老師說(shuō)：“要讀的題目是《海的`女兒》，就是要讀的題目。

首先老師各我們講《海的女兒》中小女兒長(zhǎng)的最美麗，有一顆，善良，樂(lè)于助人的心，她為了和王子生活在一起，最后她為了泡沫，小人魚希望公主和王子可以生活的更加美好。

老師講過(guò)這篇故事以后，我十分喜歡這篇故事，如果你喜歡的話?那么你就來(lái)我們的3一班一起學(xué)習(xí)吧。

讀書筆記二年級(jí)13

今天我讀了《此地?zé)o銀三百兩》這個(gè)寓言故事，覺得很有意思。

這個(gè)寓言說(shuō)的是，從前有一個(gè)叫張三的人，喜歡自作聰明，他把三百兩銀子埋在墻腳下，怕別人偷去，在墻腳下寫下了“此地?zé)o銀三百兩”七個(gè)大字。這件事情被他的鄰居王二發(fā)現(xiàn)了，王二把三百兩銀子挖了出來(lái)帶回家，他怕張三懷疑是他偷的銀子，就在墻腳處寫下了“隔壁王二不曾偷”。

這個(gè)寓言故事中的張三和王二都非常愚蠢，他們都是自作聰明，想隱瞞一件事情反而露餡了。

二年級(jí)的.學(xué)生讀書筆記7

《木偶奇遇記》講的是老木匠杰佩托刻了一個(gè)木偶皮諾喬，他總是讓爸爸老木匠失望，他和朋友去了玩兒國(guó)，他淘氣又愛撒謊。 我們不能學(xué)習(xí)他的淘氣、撒謊、貪玩，不愛讀書，好吃懶做。

我們要學(xué)習(xí)他后來(lái)為了找爸爸不怕苦、不怕累，學(xué)會(huì)了辛勤勞動(dòng)，最后變成了真正的男孩。

讀書筆記二年級(jí)14

“百分之九十九的煩惱不會(huì)發(fā)生?！边@句話你相信嗎？我猶猶豫豫的，半信半疑。

又一起的《讀者》里，就有一篇這樣的文章，題目就是《百分之九十九的.煩惱不會(huì)發(fā)生》，它用一個(gè)個(gè)鮮明的事例來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理，好神奇耶！

神奇歸神奇，我還是認(rèn)為這是一句安慰人的話，因?yàn)檫@感覺有點(diǎn)不可思議，如果煩惱都不會(huì)發(fā)生，那還煩惱什么？如果真的是對(duì)的，那……不是太偉大了？

我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，寫下了3個(gè)煩惱，果然，一個(gè)也沒(méi)發(fā)生，實(shí)在太令我吃驚了。你一定不信，我看你可以試試。（那個(gè)煩惱一定要現(xiàn)實(shí)哦）

讀書筆記二年級(jí)15

這篇文章寫了一個(gè)農(nóng)夫救了一條蛇，但這條蛇卻恩將仇報(bào)，咬了農(nóng)夫一口。

讀了這個(gè)故事我知道了江山易改，本性難移的意思了，它的意 思就是說(shuō)江山很容易改過(guò)來(lái)，但一個(gè)人的本性卻很難改過(guò)來(lái)。蛇的本性是永遠(yuǎn)也改不過(guò)來(lái)的.，我們?nèi)说谋拘砸彩侨绱?。比如說(shuō)：一個(gè)人偷東西偷習(xí)慣了，有一次被警察抓起來(lái)了。之后，又把他放出去了，但是，他始終改不過(guò)來(lái)偷東西的本性。