音樂名人名言

音樂名人名言1

1、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的?！匪?/p>

2、最好的音樂是這種音樂，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂，特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂?！乩瓐D

3、自信是成功的第一秘訣。—— 愛默森

4、只有音樂有力量使我們回返我們的本真，然后其它的藝術(shù)卻只能夠給我們一些有限的快樂?！蜖栐?/p>

5、真正創(chuàng)造音樂的是人民，作曲家只不過是把它們編成曲子而已?！窳挚?/p>

6、在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。 ——門德爾松

7、在影響年輕人心靈的手段中，音樂占據(jù)著重要地位，音樂是思維有力的源泉。沒有音樂教育，就不可能有合乎要求的智力發(fā)展?！K霍姆林斯基

8、在聽音樂時(shí)，要用自己的經(jīng)驗(yàn)、印象和知識(shí)的積累去補(bǔ)充?！郀柣?/p>

9、有什么樣的激情是音樂所不能燃起或抑制的?！氯R頓

10、優(yōu)美的聲音并不僅僅來自發(fā)聲器官，還有賴于在頭腦中建立起這個(gè)音的觀念?！斔?/p>

11、永遠(yuǎn)別醉心于賣弄技巧，醉心于所謂壯麗的效果，應(yīng)當(dāng)專心致志產(chǎn)生作曲者希望產(chǎn)生的印象，此外均非所需，凡是超過這一點(diǎn)的，都是歪曲。 ——舒曼

12、應(yīng)當(dāng)努力把簡易的樂曲彈得正確，彈得完美無疵；這要比把困難的樂曲草草了事地彈一遍好得多?！媛?/p>

13、音樂作品是在時(shí)間中拓展的藝?！糠茓I麗莎

14、音樂中蘊(yùn)藏著如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量?！獜洜栴D

15、音樂之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄伲橇钊烁袆?dòng)或激發(fā)人的熱情。 ——羅杰.諾斯

16、音樂有一種形成性格的力量，因而應(yīng)列入年輕人的教育之中?！獊喞锼苟嗟?/p>

17、音樂用理想的紐帶把人類結(jié)合在一起?！吒窦{

18、音樂是一種需要用時(shí)間加以衡量的精神元素?！Ｄ?/p>

19、音樂是一種能使所有年齡的人都喜歡的東西，它適用于所有國度，而且牟悲傷和歡樂都很相宜?！聿榈?/p>

20、音樂是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂來說只有一種真正的特性，那就是感情。 —— 弗德雷里克.柏遼茲

21、音樂是唯一的宇宙通用的語言?！罗?/p>

22、音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌，那簡直沒有為人師表的資格?！R丁·路德

23、音樂是思維著的聲音?！?雨果

24、音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆?！窨品蛩够?/p>

25、音樂是人類的通用的語言?！s吠

26、音樂是耳朵的眼睛?！?/p>

27、音樂是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰，它是從口吸入的空氣，它是生命的心管中流通著的心液。——李斯特

28、音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。 —— 貝多芬

29、音樂使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。——福樓拜

30、音樂能使人得到象繪畫所給人的那樣感觸。——柏遼茲

31、音樂教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的?！?柏拉圖

32、音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育?！K霍姆林斯基

33、音樂家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去?！?盧梭

34、音樂家必須不斷地反身自省，培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西，以便使它轉(zhuǎn)向外界?！?歌德

35、音樂當(dāng)使人類精神爆出火花。音樂比一切智慧、一切哲學(xué)有更高的啟示。 ——貝多芬

36、音樂常使死亡遲延。—— 伊索

37、因?yàn)橐魳愤@種藝術(shù)就其性質(zhì)而言，對(duì)神經(jīng)有著直接的生理上的作用。——列夫·托爾斯泰

38、藝術(shù)正如生活那樣，它是無窮無盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂更美好的東西。—— 羅曼.羅蘭

39、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海頓

40、一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的。 ——門德爾松

41、一切時(shí)髦的東西總會(huì)變成不時(shí)髦的，如果你一輩子追求時(shí)髦，一直追求到老，你就會(huì)變成一個(gè)受任何人輕視的花花分子。——舒曼

42、一個(gè)人，要是他內(nèi)心沒有音樂，聽了美妙的和聲也無動(dòng)于衰，那么他就是為非作歹的料子，他靈魂像黑夜一樣昏沉，他的心胸，地獄一般幽暗?！勘葋?/p>

43、要尊崇過去的遺產(chǎn)，但也要一片至誠地歡迎新的萌芽。——舒曼

44、要留神聽所有的民歌，因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律寶庫，它們會(huì)打開你的眼界，使你注意到各種不同的民族風(fēng)格?！媛?/p>

45、需要感受正在產(chǎn)生的東西，用記憶把握已產(chǎn)生的東西，因?yàn)橛脛e的方法不可能跟蹤音樂。——阿里斯托克森

46、欣賞音樂，需要有辨別音律的耳朵，對(duì)于不辨音樂的耳朵說來，最美的音樂也毫無意義。 —— 馬克思

47、心中充滿旋律能滲透到人們的心靈深處。——柏拉圖

48、想象力比知識(shí)更重要。想象力推動(dòng)世界，是知識(shí)進(jìn)化的源泉。 ——愛因斯坦

49、無論音樂、文學(xué)或其他任何藝術(shù)，按它們真實(shí)的意義來說，都不光是為了單純地消遣。 ——柴可夫斯基

50、我在藝術(shù)上下過一番功夫，誰如果像我這樣下一番功夫，他也會(huì)達(dá)到這樣的境地?！秃?/p>

51、我愿意高唱出一切為憤怒的、奔放的感情所激發(fā)的聲音，使我們的作品——至少我的作品的一部分——能夠成為戰(zhàn)歌?！ぐ?/p>

52、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。 ——格魯克

53、我深信，音樂的美是思維豐富的源泉?！K霍姆林斯基

54、我非常熱愛音樂。正因?yàn)槲覠釔垡魳?，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統(tǒng)。音樂是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無邊無際，象風(fēng)，象天空，象海洋。絕不能把音樂關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)。 —— 德彪西

55、我的音樂作品是從我對(duì)音樂的理解和對(duì)痛苦的理解中產(chǎn)生的，而那些從痛苦中產(chǎn)生的作品將為世人帶來歡樂。——舒伯特

56、我的科學(xué)成就很多是從音樂啟發(fā)而來的。 ——愛因斯坦

57、通過與詩的內(nèi)在聯(lián)系，音樂獲得了新生?！钏固?/p>

58、通過音樂并在音樂中教育我們的孩子 ——（英）海倫.辛普森

59、體操和音樂兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神?！?柏拉圖

60、世界在音樂中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂那樣，則是一切藝術(shù)的目的。 —— 叔本華

61、生活的苦難壓不垮我，我心中的歡樂不是我個(gè)人的，我把歡樂注入音樂，為的是讓全世界感到歡樂?！?/p>

62、人們認(rèn)為：我的藝術(shù)創(chuàng)作是輕而易舉得來的。這是錯(cuò)誤的。沒有人像我那樣在作曲上花費(fèi)了如此大量的時(shí)間和心血。沒有一位大師的作品我沒有再三地研究過。 —— 沃.阿.莫扎特

63、人都需要娛樂和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞?！獑塘x特

64、人不應(yīng)該一開始就極力追求優(yōu)美、豐滿甚至洪亮的聲音，而應(yīng)努力使機(jī)理實(shí)現(xiàn)充分自由?！S那德

65、讓自由的藝術(shù)和音樂本身美的規(guī)律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由。 ——海頓

66、讓孩子自己去找，自己去創(chuàng)造音樂，是最重要的。——奧爾夫

67、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。——舒曼

68、哪里有音樂，哪里就樂融融。——塞萬提斯

69、沒有早期音樂教育，干什么事我都會(huì)一事無成?！?愛因斯坦

70、沒有音樂，生命是沒有價(jià)值的。—— 尼采

71、沒有熱情，就不可能創(chuàng)作出任何真正的藝術(shù)作品?！媛?/p>

72、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)。 ——柴可夫斯基

73、開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙：一把是數(shù)字，一把是字母，一把是音樂。——雨果

74、教音樂不是我的主要目的，我想造就良好的公民。如果讓一個(gè)兒童從出生之日起就聽美好的音樂并自己學(xué)著演奏，就可以培養(yǎng)他的敏感，遵守紀(jì)律和忍耐等性格。使他獲得一顆美麗的心。——鈴木

75、假使我的音樂只能使人愉快，那我很遺憾，我的目的是使人高尚起來?！嗟聽?/p>

76、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值。——舒曼

77、工作要持之以恒，真誠的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待。 ——柴可夫斯基

78、歌唱演員的頭腦里必須建立起這樣一個(gè)概念：唱高音時(shí)，感覺位置在下面，唱低音時(shí)，感覺位置在上面。 ——辛迪

79、歌唱實(shí)際上是一種悲歡的表現(xiàn)，決不是由于我們對(duì)美的渴望而產(chǎn)生的?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>

80、對(duì)一個(gè)作曲家來說，從他對(duì)農(nóng)民音樂的研究中獲得全部益處的方法是什么呢？那就是要完整地吸收農(nóng)民音樂的語匯，以致達(dá)到除這種語匯以外忘掉一切的地步，并把這種語匯作為自己的音樂母語來使用。 —— 巴托克

81、對(duì)我來說，音樂是靈魂的完美表現(xiàn)?！媛?/p>

82、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)。—— 蘇霍姆林斯基

83、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對(duì)最幸福的國王也不羨慕?！?海頓

84、當(dāng)我聽到音樂時(shí)，我的心會(huì)疾速跳動(dòng)，充滿了生命力，就像是 起風(fēng)時(shí)的商船隊(duì)。——梭羅

85、當(dāng)你演奏的時(shí)候，別管你的聽眾是誰。當(dāng)你演奏的時(shí)候，要永遠(yuǎn)覺得有一位大師在謗聽?！媛?/p>

86、當(dāng)你完全放松，并通過正確的呼吸方法和氣息支持讓聲音輕松自如地流淌出來時(shí)，共鳴自然會(huì)出現(xiàn)。 ——麥卡羅斯基

87、當(dāng)你年齡較大時(shí)，別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂曲。因?yàn)闀r(shí)間很寶貴，光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下，就夠你忙的——即使把你的生命延長一百倍，也還是不夠?！媛?/p>

88、但是我們還要說，音樂應(yīng)該學(xué)習(xí)，并不只是為著某一目的，而是同時(shí)為著幾個(gè)目的，那就是①教育，②凈化，③精神享受，也就是緊張勞動(dòng)后的安靜和休息?！獊喞锼苟嗟?/p>

89、不愛音樂不配作人，雖然愛音樂，也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂傾倒的人，才可完全稱作人。 ——黑格爾 名言名句

音樂名人名言2

1、音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌，那簡直沒有為人師表的資格?！R丁·路德

2、應(yīng)當(dāng)努力把簡易的樂曲彈得正確，彈得完美無疵；這要比把困難的樂曲草草了事地彈一遍好得多。

3、音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。——貝多芬

4、音樂常使死亡遲延?！了?/p>

5、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對(duì)最幸福的國王也不羨慕。—— 海頓

6、音樂家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。——盧梭

7、要留神聽所有的民歌，因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律寶庫，它們會(huì)打開你的眼界，使你注意到各種不同的民族風(fēng)格。——舒曼

8、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。——格魯克

9、音樂是思維著的聲音。 —— 雨果

10、音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆 。 —— 柴科夫斯基

11、音樂是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示。誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難?！?貝多芬

12、在聽音樂時(shí)，要用自己的經(jīng)驗(yàn)、印象和知識(shí)的積累去補(bǔ)充?！郀柣?/p>

13、沒有音樂，生命是沒有價(jià)值的。—— 尼采

14、歌曲——在世界各國的語言中，這是何等親切、響亮的一個(gè)詞！人民對(duì)歌曲從來充滿無比的熱愛。很難想象，一個(gè)民族（即使是最小的民族）沒有表現(xiàn)自己歡樂、痛苦、、希望與理想的歌曲，歌曲與人民的歷史是不可分割的，歌曲記載了人民的生活、儀典與風(fēng)習(xí)，歌曲就是人民的心靈?！馈W·杜那耶夫斯基

15、歌唱就是用聲音來藝術(shù)性地表達(dá)人類感情。感情表達(dá)是內(nèi)部和外界刺激的反映，全身都參與其事，面部表情，手勢(shì)和儀態(tài)，帶情感的聲音，在加上反映個(gè)人內(nèi)心狀態(tài)的心臟跳動(dòng)和呼吸，這些反應(yīng)作為反射而發(fā)生?！R齊厄·馬南

16、擁有音樂，對(duì)人的一生而言已然足夠，但是，只用有限的一生去擁抱音樂，是不夠的。 —— 拉赫瑪尼諾夫

17、樂之入人也深，其化人也速。 移風(fēng)易俗、莫善于樂。 大聲不入里耳、曲高和寡。 興于詩、立于禮、成于樂。 德者，性之端也；樂者，德之樂也。 凡音之起，由人心生也，人心之動(dòng)，物使之然也?！?古人

18、音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐。 —— 冼星海

19、音樂是屬于群眾的，這是人人有份的?！?威爾第

20、歌唱實(shí)際上是一種悲歡的表現(xiàn)，決不是由于我們對(duì)美的渴望而產(chǎn)生的?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>

21、音樂是一種需要用時(shí)間加以衡量的精神元素。——海涅

22、通過音樂并在音樂中教育我們的孩子—— （英）海倫

23、需要感受正在產(chǎn)生的東西，用記憶把握已產(chǎn)生的東西，因?yàn)橛脛e的方法不可能跟蹤音樂?！⒗锼雇锌松?/p>

24、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。 ——舒曼

25、一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的。——門德爾松

26、不同生活接觸，不能為其生活的創(chuàng)作；不鍛煉自己的人格，無由產(chǎn)生偉大的作品。 —— 聶耳

27、音樂與音符并沒有任何關(guān)系，音符不過是傳達(dá)音樂實(shí)體的媒介物而已。 —— 柴利畢達(dá)克

28、我的音樂作品是從我對(duì)音樂的理解和對(duì)痛苦的理解中產(chǎn)生的，而那些從痛苦中產(chǎn)生的作品將為世人帶來歡樂?！娌?/p>

29、只有音樂有力量使我們回返我們的本真，然后其它的藝術(shù)卻只能夠給我們一些有限的快樂?！蜖栐?/p>

30、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)?！窨煞蛩够?/p>

31、沒有熱情，就不可能創(chuàng)作出任何真正的藝術(shù)作品?！媛?/p>

32、音樂之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄?，二是令人感?dòng)或激發(fā)人的熱情。 —— 羅杰·諾斯

音樂名人名言3

1、練習(xí)音階是很重要的，不僅要訓(xùn)練手指，還要訓(xùn)練耳朵的協(xié)調(diào)性，對(duì)音程的理解，以及對(duì)鋼琴整體音域的理解。

2、創(chuàng)作音樂并不難，但去掉多余的音符卻極其困難。

3、要轉(zhuǎn)變民族素質(zhì)，詩樂是精神教育的重要內(nèi)容。

4、對(duì)于一個(gè)作曲家來說，怎樣才能從他對(duì)鄉(xiāng)村音樂的研究中獲得所有的益處呢？也就是說，完全吸收農(nóng)民音樂的詞匯，除了音樂以外，什么都忘掉，把它當(dāng)作自己的音樂母語來使用。

5、音樂贊美人們的生活，引導(dǎo)他們走向光明的未來。普羅科菲耶夫

6、音樂教育不是對(duì)音樂家的教育，而是對(duì)人的教育。

7、歌詞和歌手的感情，感受著聲音的高遠(yuǎn)，而不是高遠(yuǎn)，我渴望表達(dá)感情的低沉，不是低沉，我渴望收藏。它的聲音它的部分，都不是歌曲，所以寫我的愛?，F(xiàn)在的情況是自由的，我的心是非常高興的，所有這情況的味道，必須尋求在進(jìn)一步的研究。

8、讓自由的藝術(shù)和音樂中的美的法則打破技術(shù)的束縛，解放思想和心靈。

9、音樂只吸引平和的心靈。

10、音樂教育不是為了培養(yǎng)音樂家，而是為了培養(yǎng)人。

11、音樂屬于大眾。它屬于每一個(gè)人。

12、要聽音樂，就得有對(duì)節(jié)奏感的耳朵，要有對(duì)音樂感的耳朵，最美的音樂是沒有意義的。

13、音樂不僅是表達(dá)的藝術(shù)，也是喚起激情的藝術(shù)。

14、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心，也是審美的出發(fā)點(diǎn)。

15、不同的生命接觸，無法為其創(chuàng)造生命；不鍛煉自己性格的人，不會(huì)寫出偉大的作品。

16、如果沒有早期的音樂教育，我將一事無成。

17、音樂，是人生最大的樂趣；音樂，是生命的溪流；首先，它是你塑造你的脾氣的熔爐。

18、沒有生活和奮斗就沒有音樂。

19、音樂是比一切智慧和哲學(xué)更高的啟示。任何能夠理解我的音樂的人都能從普通人的痛苦中走出來。

20、不愛音樂的人不配做人。雖然愛音樂，也只能叫半個(gè)人。只有那些喜歡音樂的人才稱得上是真正的人。

21、改變習(xí)俗，不喜歡音樂。

22、沒有音樂，生活毫無價(jià)值。

23、音樂教育除了要注重道德目的和社會(huì)目的外，還必須以美的事物為自己的目的去探索，把人教育成美與善。

24、在一切藝術(shù)中，只有音樂才能產(chǎn)生與群眾的合作，同時(shí)音樂也是表達(dá)力量的贏家。

25、實(shí)際的唱歌，刻苦的學(xué)習(xí)總比空談好，從反復(fù)的經(jīng)驗(yàn)中獲得自我判斷。歌唱自然比親近自然容易?？傊?，在歌唱的研究中，我們應(yīng)該用智慧來消除臆測(cè)。

26、在真正的音樂中，有千萬個(gè)心靈的感覺，比語言更好。

27、音樂使人們成為理想的伙伴。

28、世界在音樂中得到了充分的表現(xiàn)和表達(dá)。它首先是藝術(shù)，是帝國的藝術(shù)，像音樂一樣是所有藝術(shù)的目的。

29、練習(xí)音階和琶音需要持之以恒，這些技巧可以幫助學(xué)生掌握扎實(shí)的鋼琴技巧。

音樂名人名言4

許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會(huì)了愛。

——萊 杰

耳朵聽到的旋律是美妙的，但是，聽不到的旋律更美妙。

——羅 根

領(lǐng)悟音樂的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來。

——貝多芬

詩是寄寓于文字中的音樂，而音樂則是聲韻中的詩。

——福 萊

話語盡，音樂始。

——海 涅

音樂是唯一可以縱情而不會(huì)損害道德和宗教觀念的享受。

——愛迪生

音樂是人生的藝術(shù)。

——施特勞斯

音樂是空氣的詩歌。

——保 羅

音樂是耳朵的眼睛。

——諺 語

如果沒有音樂，生活就是一個(gè)錯(cuò)誤。

——尼 采

韻律有一種魔力，它甚至?xí)刮覀兿嘈盼覀儜延凶畛绺叩母星椤?/p>

——歌 德

音樂名人名言5

1、音樂中蘊(yùn)藏著如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量。--英國詩人 彌爾頓

2、當(dāng)你年齡較大時(shí)，別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂曲。因?yàn)闀r(shí)間很寶貴，光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下，就夠你忙的--即使把你的生命延長一百倍，也還是不夠。

3、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語；嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。-- 唐代詩人 白居易 《琵琶行》

4、舞蹈音樂是愛情之子。--美國政治家 約·戴維斯

5、音樂只對(duì)安寧的心境具有魅力。--蒲柏

6、新唱片音樂部分已近結(jié)束，進(jìn)入視覺創(chuàng)意階段，幾乎每天腦漿沸騰。--音樂人 許嵩

7、音樂是人類的通用的語言。--約·威爾遜

8、我喜歡一切和音樂有關(guān)的東西！包括關(guān)于音樂的故事！中國好聲音選手楊坤導(dǎo)師隊(duì) 關(guān)喆

9、清風(fēng)吹歌入空去，歌曲自繞行云飛。--唐代詩人 李白 《憶舊游寄譙郡元參軍》

10、音階、和弦、琶音的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生是非常必要的，因?yàn)橥ㄟ^這些練習(xí)，學(xué)生才能掌握那些基本規(guī)律。鋼琴作品結(jié)構(gòu)中的種種變化形式都是這些規(guī)律發(fā)展而成的。--尼古拉耶夫。里安涅德

11、女媧煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。-- 唐朝詩人 李賀 《李憑箜篌引》

12、想休息大腦了，可下一段旅程又將開始。--音樂不愧為一條不歸路哩。--音樂人 許嵩

13、用體育鍛煉身體，用音樂陶冶靈魂。-- 古希臘哲學(xué)家 柏拉圖

14、音樂是空氣的詩歌。--保羅

15、謝謝所有喜歡和支持我的人，希望我的音樂能帶給你們更多快樂。--中國好聲音選手 吉克雋逸

16、音樂是唯一可以縱情而不會(huì)損害道德和宗教觀念的享受。-- 美國發(fā)明家 愛迪生

17、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。--柴可夫斯基

18、感情和氣味是這么一種東西：它們猶如光之于太陽，音樂之于風(fēng)。--英國詩人 華茲華斯 《米切爾》

19、世界用圖畫和我說話，我的心靈以音樂應(yīng)答。--印度詩人，作家，哲學(xué)家，19諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主泰戈?duì)?/p>

20、當(dāng)我聽到音樂時(shí)，我的心會(huì)疾速跳動(dòng)，充滿了生命力，就像是起風(fēng)時(shí)的商船隊(duì)。--19世紀(jì)美國作家，哲學(xué)家 梭羅

21、擁有音樂，對(duì)人的一生而言已然足夠，但是，只用有限的一生去擁抱音樂，是不夠的。--拉赫曼尼諾夫

22、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。--勃拉姆斯

23、音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。--貝多芬

24、心哀而歌不樂，心樂而哭不哀。--西漢皇族淮南王 劉安 《淮南子·繆稱訓(xùn)》

25、建筑是凝固的音樂。-- 德國劇作家、詩人、思想家 歌德

26、通過與詩的內(nèi)在聯(lián)系，音樂獲得了新生。--李斯特

27、歌者之情與歌詞協(xié)，覺音之高也，非音之高，我情之欲抒也，音之低也，非音之低，我情之欲斂也。其音其節(jié)，皆非以為歌，而所以寫我情。情既暢矣，我心甚樂，凡此況味，必須于深造中求之。--童伯章

28、音樂是屬于群眾的，這是人人有份的。--威爾第

29、歌者上如抗，下如隊(duì)，曲如折，止如槁木；倨中矩，勾中鉤，累累乎端如貫珠。--西漢學(xué)者 戴圣 《禮記·樂記》

30、如果沒有音樂，生活就是一個(gè)錯(cuò)誤。--德國哲學(xué)家 尼采

31、不覺碧山暮，秋云暗幾重。--唐代詩人 李白 《聽蜀僧浚彈琴》

32、音樂是人生的藝術(shù)。--十九世紀(jì)奧地利音樂世家 施特勞斯

33、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。--格魯克

34、浮云柳絮無根蒂，天地闊遠(yuǎn)隨飛揚(yáng)。--唐代文學(xué)家 韓愈 《聽穎師彈琴》

35、詩是寄寓于文字中的音樂，而音樂則是聲韻中的詩。--法國作曲家 福萊

36、子在齊闡《韶》，三月不知肉味。--春秋時(shí)期思想家和教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人 孔子 《論語·述而》

37、當(dāng)你演奏的時(shí)候，別管你的聽眾是誰。當(dāng)你演奏的時(shí)候，要永遠(yuǎn)覺得有一位大師在謗聽。--舒曼

38、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。--海頓

39、話語盡，音樂始。-- 德國詩人 海涅

40、音樂只對(duì)安寧的心境具有魅力。--18世紀(jì)英國詩人 蒲柏

41、跳舞的人總要付音樂錢。--美國第十任總統(tǒng) 約·泰勒

42、美是上帝的微笑，音樂是上帝的聲音。--美國女教師 盧安·約翰遜

43、幸福是靈魂的一種香味，是一顆歌唱的心的和聲。--而靈魂的最美的音樂是慈悲。--法國思想家，文學(xué)家 羅曼·羅蘭

44、音樂是唯一的宇宙通用的語言。-- 美國心理學(xué)家 塞·羅杰斯

45、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂不是我自己的，我把歡樂注進(jìn)音樂，為的是讓全世界感到歡樂。--莫扎特

46、音樂可以治心病。--約·洛根

47、音樂從我耳邊飄過，就像郵差送來一封不屬于我的信。--英國小說家 愛略特

48、但是我們還要說，音樂應(yīng)該學(xué)習(xí)，并不只是為著某一目的，而是同時(shí)為著幾個(gè)目的，那就是①教育，②凈化，③精神享受，也就是緊張勞動(dòng)后的安靜和休息。--亞里斯多德

49、享受每次回到零的瞬間！感謝生命中有音樂。--中國好聲音選手劉歡導(dǎo)師隊(duì) 袁婭維

50、練習(xí)音階和琶音必須堅(jiān)持不懈，這些技巧都幫助學(xué)生掌握扎實(shí)的鋼琴技巧。--瑪格麗特·朗

音樂名人名言6

1、音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。貝多芬

2、必須認(rèn)真地練習(xí)所有的音階。羅伯特舒曼

3、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值。舒曼

4、我的科學(xué)成就很多是從音樂啟發(fā)而來的。愛因斯坦

5、沒有熱情，就不可能創(chuàng)造出任何真正的藝術(shù)作品。舒曼

6、沒有早期音樂教育，干什么事我都會(huì)一事無成。愛因斯坦

7、音樂教育不是培養(yǎng)音樂家，首先是培養(yǎng)人。蘇霍姆林斯基

8、音樂從我耳邊飄過，就像郵差送來一封不屬于我的信。愛略特

9、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。舒曼

10、在聽音樂時(shí)，要用自己的經(jīng)驗(yàn)、印象和知識(shí)的積累去補(bǔ)充。高爾基

11、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)。蘇霍姆林斯基

12、音樂歌頌人們的生活，引導(dǎo)人們走向光明的未來。（蘇）普羅科菲耶夫

13、音樂是一種語言，它能確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)。艾涅斯庫

14、即使是最簡單的樂曲，要做得完美也是困難的，也要多加練習(xí)。巴克豪斯

15、音樂表達(dá)的是無法用語言描述，卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西。維克多雨果

16、音樂與音符并沒有任何關(guān)系，音符不過是傳達(dá)音樂實(shí)體的媒介物而已。柴利畢達(dá)克

17、讓自由的藝術(shù)和音樂本身美的規(guī)律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由。海頓

18、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)。柴可夫斯基

19、不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格，無由產(chǎn)生偉大的作品。聶耳

20、音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐。冼星海

21、當(dāng)你演奏的時(shí)候，別管你的聽眾是誰。當(dāng)你演奏的時(shí)候，要永遠(yuǎn)覺得有一位大師在謗聽。舒曼

22、不愛音樂不配作人。雖然愛音樂，也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂傾倒的人，才可完全稱作人。黑格爾

23、欣賞音樂，需要有辨別音律的耳朵，對(duì)于不辨音樂的耳朵說來，最美的音樂也毫無意義。馬克思

24、在一切藝術(shù)中，只有音樂才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作，同時(shí)在表達(dá)力量上，音樂也是優(yōu)勝者。恩格斯

25、貝多芬的音樂激發(fā)了恐怖、懼怕、驚愕和痛苦的力量，引起了無窮盡的渴望，這正是浪漫主義的本質(zhì)。霍夫曼

26、音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。貝多芬

27、像詩是詞匯的和聲一樣，音樂是音符的和聲；像詩是散文和演說的升華一樣，隱約是詩的升華。（英）珀賽爾

28、民間音樂是在人民的斗爭生活中產(chǎn)生的，人們歌唱著它、演奏著它總是有感而發(fā)，所表現(xiàn)的感情是真摯的、質(zhì)樸的。馬可

29、最好的音樂是這種音樂，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂，特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂。柏拉圖

30、音樂是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入的空氣，它是生命的血管中流通著的血液。（匈）李斯特

音樂名人名言7

1、在聽音樂時(shí)，要用自己的經(jīng)驗(yàn)、印象和知識(shí)的積累去補(bǔ)充。高爾基

2、不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格，無由產(chǎn)生偉大的作品。聶耳

3、音樂家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。盧梭

4、詞與曲溶匯在一起，相互不能分割時(shí)，就為一首好歌曲了。杜那耶夫斯基。

5、唱曲宜有情。曲情者，曲中之情節(jié)也。解明情節(jié)，知其意之所在，則唱出口時(shí)儼然此種神情，問者是問，答者是答，怨者黯然魂消而不致反有喜色，歡者怡然自得而不得稍有瘁容；且其聲音齒頰之間，各種俱有分別，此所謂曲情是也。李漁。

6、凡音之起，由人心生也。人心之動(dòng)，物使之然也，感于物而動(dòng)，故形于聲?！稑酚洝贰?/p>

7、音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌，那簡直沒有為人師表的資格。馬丁路德

8、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。柴可夫斯基

9、不等于一切，因?yàn)橐粋€(gè)歌唱家必須表達(dá)出詩人和作曲家的靈感，因此，他必須有天生的熱情和崇高的心靈。蘭培爾蒂。

10、領(lǐng)悟音樂的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來。貝多芬

11、假使我的音樂只能使人愉快，那我很遺憾，我的目的是使人高尚起來。亨德爾

12、歌唱實(shí)際上是一種悲歡的表現(xiàn)，決不是由于我們對(duì)美的渴望而產(chǎn)生的。車爾尼雪夫斯基

13、歌曲。在世界各國的語言中，這是何等親切、響亮的一個(gè)詞！人民對(duì)歌曲從來充滿無比的熱愛。很難想象，一個(gè)民族（即使是最小的民族）沒有表現(xiàn)自己歡樂、痛苦、、希望與理想的歌曲，歌曲與人民的歷史是不可分割的，歌曲記載了人民的生活、儀典與風(fēng)習(xí)，歌曲就是人民的心靈。依奧杜那耶夫斯基。

14、我在藝術(shù)上下過一番功夫，誰如果像我這樣下一番功夫，他也會(huì)達(dá)到這樣的境地。巴赫

15、音樂是人生的藝術(shù)。施特勞斯

16、但是我們還要說，音樂應(yīng)該學(xué)習(xí)，并不只是為著某一目的，而是同時(shí)為著幾個(gè)目的，那就是①教育，②凈化，③精神享受，也就是緊張勞動(dòng)后的安靜和休息。亞里斯多德

17、音樂是統(tǒng)一廣大群眾的一種工具，是一種組織的力量，好的音樂能夠鼓舞啟發(fā)大家努力工作。列寧。

18、生活的苦難壓不垮我，我心中的歡樂不是我個(gè)人的，我把歡樂注入音樂，為的是讓全世界感到歡樂。莫扎特

19、純樸發(fā)揮了它的全部魅力，它是藝術(shù)臻于最高境界的標(biāo)志。肖邦，

20、一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的。門德爾松

21、因?yàn)橐魳愤@種藝術(shù)就其性質(zhì)而言，對(duì)神經(jīng)有著直接的生理上的作用。列夫托爾斯泰

22、音樂是一種語言，它能夠確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)。艾涅斯庫。

23、音樂常使死亡遲延。伊索

24、音樂是統(tǒng)一廣大群眾的一種工具，是一種組織力量。列寧。

25、夫內(nèi)有悲痛之心，則激哀切之言。言比成詩，聲比成音。雜而詠之，聚而聽之。心動(dòng)于和聲，情感于苦言，嗟嘆未絕，而泣涕流連矣。嵇康。

26、工作要持之以恒，真誠的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待。柴可夫斯基

27、話語盡，音樂始。海涅

28、音樂是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰，它是從口吸入的空氣，它是生命的心管中流通著的心液。李斯特，

29、只有音樂有力量使我們回返我們的本真，然后其它的藝術(shù)卻只能夠給我們一些有限的快樂。巴爾扎克

30、世界在音樂中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂那樣，則是一切藝術(shù)的目的。叔本華

31、不愛音樂不配作人，雖然愛音樂，也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂傾倒的人，才可完全稱作人。黑格爾

32、應(yīng)當(dāng)努力把簡易的樂曲彈得正確，彈得完美無疵；這要比把困難的樂曲草草了事地彈一遍好得多。舒曼。

33、人都需要娛樂和變換興趣，以防止變得遲鈍、呆滯和智力上的閉塞。喬義特

34、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。格魯克

35、音樂是耳朵的眼睛。諺語

36、音樂是空氣的詩歌。保羅

37、耳朵聽到的旋律是美妙的，但是，聽不到的旋律更美妙。羅根

38、音樂是唯一可以縱情而不會(huì)損害道德和宗教觀念的享受。愛迪生

39、我的科學(xué)成就很多是從音樂啟發(fā)而來的。愛因斯坦

40、音樂是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入空氣，它是生命中的血管中流通著的學(xué)血液。李斯特

41、發(fā)布時(shí)間：20xx-06-02名人名言 手機(jī)版

42、讓自由的藝術(shù)和音樂本身美的規(guī)律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由。海頓

43、詩是寄寓于文字中的音樂，而音樂則是聲韻中的詩。福萊

44、音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。貝多芬

45、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。海頓

46、民間音樂是人民的斗爭生活中產(chǎn)生的，人們歌唱著它、演奏著它，總是有所感而發(fā)，所表現(xiàn)的感情是真摯的、質(zhì)樸的。馬可。

47、要留神聽所有的民歌，因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律寶庫，它們會(huì)打開你的眼界，使你注意到各種不同的民族風(fēng)格。舒曼。

48、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)。柴可夫斯基

49、我在著手工作以前，無論如何也要力求忘記自己是一位音樂家，而首先想到應(yīng)是位畫家和詩人。葛路尼

50、音樂能使人得到象繪畫所給人的那樣感觸。柏遼茲

51、夫樂者樂也，人情之所不能免也。樂必發(fā)于聲者，形于動(dòng)靜，人之道也。聲音動(dòng)靜，性術(shù)之變盡于此矣。故人不耐無樂，樂不耐無形，形而不為道，不耐無亂。公孫尼子。

52、音樂作品是在時(shí)間中拓展的藝術(shù)。卓菲婭麗莎。

53、歌曲對(duì)于革命，猶如鹽對(duì)于人類，有同樣重要的作用。鹽能增加人類的體力，歌曲能增加革命的力量。冼星海。

54、象詩是詞匯的和聲一樣，音樂是音符的和聲；象詩是散文和演說的升華一樣，音樂是詩的升華。普賽爾，

55、沒有熱情，就不可能創(chuàng)作出任何真正的藝術(shù)作品。舒曼。

56、無論音樂、文學(xué)或其他任何藝術(shù)，按它們真實(shí)的意義來說，都不光是為了單純地消遣。柴可夫斯基。

57、體操和音樂兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。柏拉圖

58、韻律有一種魔力，它甚至?xí)刮覀兿嘈盼覀儜延凶畛绺叩母星?。歌?/p>

59、音樂教育除了非常注重道德和社會(huì)目的以外，必須把美的東西作為自己的目的來研究，把人教育成美和善的。柏拉圖

60、要尊崇過去的遺產(chǎn)，但也要一片至誠地歡迎新的萌芽。舒曼

61、音樂并不僅是一種娛樂，而是音樂詩人，音樂思想家所表達(dá)出的高尚情感。這些情感必須符合人類邏輯的規(guī)律。它是人們所感覺、理解、表現(xiàn)東西中的一部分。哥白尼。

62、歌唱就是用聲音來藝術(shù)性地表達(dá)人類感情。感情表達(dá)是內(nèi)部和外界刺激的反映，全身都參與其事，面部表情，手勢(shì)和儀態(tài)，帶情感的聲音，在加上反映個(gè)人內(nèi)心狀態(tài)的心臟跳動(dòng)和呼吸，這些反應(yīng)作為反射而發(fā)生。盧齊厄馬南。

63、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會(huì)了愛。萊杰

64、我的音樂作品是從我對(duì)音樂的理解和對(duì)痛苦的理解中產(chǎn)生的，而那些從痛苦中產(chǎn)生的作品將為世人帶來歡樂。舒伯特

65、需要感受正在產(chǎn)生的東西，用記憶把握已產(chǎn)生的東西，因?yàn)橛脛e的方法不可能跟蹤音樂。阿里斯托克森

66、如果沒有音樂，生活就是一個(gè)錯(cuò)誤。尼采

67、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值。舒曼

68、音樂是思維著的聲音。雨果

69、音樂有一種形成性格的力量，因而應(yīng)列入年輕人的教育之中。亞里斯多德

70、音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。貝多芬

71、音樂家必須不斷地反身自省，培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西，以便使它轉(zhuǎn)向外界。歌德

72、音樂是一種需要用時(shí)間加以衡量的精神元素。海涅。

73、我愿意高唱出一切為憤怒的、奔放的感情所激發(fā)的聲音，使我們的作品至少我的作品的一部分能夠成為戰(zhàn)歌。肖邦

74、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。舒曼。

75、音樂用理想的紐帶把人類結(jié)合在一起。瓦格納

音樂名人名言8

1、不同生活接觸，不能為其生活的創(chuàng)作；不鍛煉自己的人格，無由產(chǎn)生偉大的作品。聶耳

2、凡音之起，由人心生也，人心之動(dòng)，物使之然也。

3、但是我們還要說，音樂應(yīng)該學(xué)習(xí)，并不只是為著某一目的，而是同時(shí)為著幾個(gè)目的，那就是①教育，②凈化，③精神享受，也就是緊張勞動(dòng)后的安靜和休息。亞里斯多德

4、音樂只對(duì)安寧的心境具有魅力。蒲柏

5、通過音樂并在音樂中教育我們的孩子。海倫辛普森

6、歌者之情與歌詞協(xié)，覺音之高也，非音之高，我情之欲抒也，音之低也，非音之低，我情之欲斂也。其音其節(jié)，皆非以為歌，而所以寫我情。情既暢矣，我心甚樂，凡此況味，必須于深造中求之。童伯章

7、大聲不入里耳、曲高和寡。

8、音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。貝多芬

9、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。勃拉姆斯

10、音樂與音符并沒有任何關(guān)系，音符不過是傳達(dá)音樂實(shí)體的媒介物而已。柴利畢達(dá)克

11、當(dāng)你年齡較大時(shí)，別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂曲。因?yàn)闀r(shí)間很寶貴，光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下，就夠你忙的即使把你的生命延長一百倍，也還是不夠。

12、音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。貝多芬

13、我愿意高唱出一切為憤怒的、奔放的感情所激發(fā)的聲音，使我們的作品至少我的作品的一部分能夠成為戰(zhàn)歌。肖邦

14、通過與詩的內(nèi)在聯(lián)系，音樂獲得了新生。李斯特

15、當(dāng)你演奏的時(shí)候，別管你的聽眾是誰。當(dāng)你演奏的時(shí)候，要永遠(yuǎn)覺得有一位大師在謗聽。舒曼

16、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。格魯克

17、音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。貝多芬

18、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂不是我自己的，我把歡樂注進(jìn)音樂，為的是讓全世界感到歡樂。莫扎特

19、練習(xí)音階和琶音必須堅(jiān)持不懈，這些技巧都幫助學(xué)生掌握扎實(shí)的鋼琴技巧?，敻覃愄乩?/p>

20、擁有音樂，對(duì)人的一生而言已然足夠，但是，只用有限的一生去擁抱音樂，是不夠的。拉赫曼尼諾夫

21、音階、和弦、琶音的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生是非常必要的，因?yàn)橥ㄟ^這些練習(xí)，學(xué)生才能掌握那些基本規(guī)律。鋼琴作品結(jié)構(gòu)中的種種變化形式都是這些規(guī)律發(fā)展而成的。尼古拉耶夫。里安涅德

22、音樂是屬于群眾的，這是人人有份的。威爾第

23、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。柴可夫斯基

24、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。海頓

25、音階練習(xí)是很重要的，不僅是為了訓(xùn)練手指，也是為了訓(xùn)練耳朵對(duì)協(xié)調(diào)性的感覺，對(duì)音程的了解，以及對(duì)鋼琴總的音域的理解?；舴蚵?。約瑟夫

26、沒有音樂，生命是沒有價(jià)值的。尼采

27、永遠(yuǎn)別醉心于賣弄技巧，醉心于所謂壯麗的效果，應(yīng)當(dāng)專心致志產(chǎn)生作曲者希望產(chǎn)生的印象，此外均非所需，凡是超過這一點(diǎn)的，都是歪曲。

28、世界在音樂中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂那樣，則是一切藝術(shù)的目的。叔本華

29、不愛音樂不配作人。雖然愛音樂，也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂傾倒的人，才可完全稱作人。黑格爾

30、實(shí)際歌唱，刻苦鉆研比空談好，從反復(fù)體會(huì)中取得自我判斷。自然比做作好，歌唱時(shí)覺得容易就對(duì)頭，覺得緊迫就不好?？偫ㄒ痪湓?，在歌唱學(xué)習(xí)中，要用智慧去排除臆想。普爾奧則士

31、在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。門德爾松

32、自信是成功的第一秘訣。愛默森

33、音樂教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。柏拉圖

34、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對(duì)最幸福的國王也不羨慕。海頓

35、對(duì)一個(gè)作曲家來說，從他對(duì)農(nóng)民音樂的研究中獲得全部益處的方法是什么呢？那就是要完整地吸收農(nóng)民音樂的語匯，以致達(dá)到除這種語匯以外忘掉一切的地步，并把這種語匯作為自己的音樂母語來使用。巴托克

36、興于詩、立于禮、成于樂。

37、音樂用理想的紐帶把人類結(jié)合在一起。瓦格納

38、音樂常使死亡遲延。伊索

39、要尊崇過去的遺產(chǎn)，但也要一片至誠地歡迎新的萌芽。舒曼

40、音樂是思維著的聲音。雨果

41、音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆。柴科夫斯基

42、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。舒曼

43、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)。蘇霍姆林斯基

44、音樂是一種語言，它能確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)。艾涅斯庫

45、室內(nèi)樂是什么東西呢？就是拿音樂來談話，幾個(gè)人拿音樂來談話。你要能使音樂變成靈活的、自一由的語言，你才真正懂得了音樂，你才真正掌握了音樂。不然的話，還是停留在一個(gè)非常淺薄的水平上。傅聰

46、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值。舒曼

47、音樂是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂來說只有一種真正的特性，那就是感情。弗德雷里克柏遼茲

48、貝多芬的音樂激發(fā)了恐怖、懼怕、驚愕和痛苦的力量，引起了無窮盡的渴望，這正是浪漫主義的本質(zhì)?；舴蚵?/p>

49、最好的音樂是這種音樂，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂，特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂。柏拉圖

50、音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐。冼星海

51、因?yàn)橐魳愤@種藝術(shù)就其性質(zhì)而言，對(duì)神經(jīng)有著直接的.生理上的作用。列夫托爾斯泰

52、古典作家的音，講究圓轉(zhuǎn)如珠；印象派作家如德彪西的音，多數(shù)要求含渾朦朧；浪漫派如舒曼的音則要求濃郁。同是古典樂派，斯卡拉蒂的音比較輕靈明快，巴哈的音比較凝煉沉著，亨特爾的音比較華麗豪放。稍晚一些，莫扎特的音除了輕靈明快之外，還要求嫵媚。傅聰

53、藝術(shù)正如生活那樣，他是無窮無盡的。因此也不可能有什么能使我們認(rèn)為：還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂更美好的東西。羅曼羅蘭

54、問題不在于技術(shù)練習(xí)，而更多的在于練習(xí)的技術(shù)。

55、純樸發(fā)揮了它的全部魅力，它是藝術(shù)臻于最高境界的標(biāo)志。肖邦

56、必須認(rèn)真地練習(xí)所有的音階。羅伯特舒曼

57、音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育。蘇霍姆林斯基

58、我的音樂作品是從我對(duì)音樂的理解和對(duì)痛苦的理解中產(chǎn)生的，而那些從痛苦中產(chǎn)生的作品將為世人帶來歡樂。舒伯特

59、真正創(chuàng)造音樂的是人民，作曲家只不過是把它們編成曲子而已。格林卡

60、體操和音樂兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。柏拉圖

61、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)。柴可夫斯基

62、不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格，無由產(chǎn)生偉大的作品。聶耳

63、即使是最簡單的樂曲，要做得完美也是困難的，也要多加練習(xí)。巴克豪斯

64、對(duì)我來說，音樂是靈魂的完美表現(xiàn)。舒曼

65、練習(xí)時(shí)要彈得很慢，不用踏板，聽清樂曲中的每個(gè)音，然后用來彈奏。如果需要一些特別的技巧，如八度就找一些八度的曲子來練?？ㄔ滦?/p>

66、為音樂不夠具體，而是因?yàn)樗唧w了。因此，我發(fā)現(xiàn)：每當(dāng)我試圖用文字或語言來說明一段音樂時(shí)，好像是說過了，但又好象說的都不令人滿意。門德爾松

67、體操和音樂兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神柏拉圖

68、最好是創(chuàng)作出真實(shí)情景，而不是照搬。威爾弟

69、工作要持之以恒，真誠的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待。柴可夫斯基

70、聲樂之入人也深，其化人也速。

71、人們認(rèn)為：我的藝術(shù)創(chuàng)作是輕而易舉得來的。這是錯(cuò)誤的。沒有人像我那樣在作曲上花費(fèi)了如此大量的時(shí)間和心血。沒有一位大師的作品我沒有再三地研究過。沃阿莫扎特

72、音樂學(xué)院是學(xué)習(xí)的最低限度，以后還有生活。作曲家應(yīng)該學(xué)到老，一生磨練技巧，發(fā)展、豐富自己對(duì)世界的理解，永遠(yuǎn)前進(jìn)、前進(jìn)。格里愛爾

73、要留神聽所有的民歌，因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律寶庫，它們會(huì)打開你的眼界，使你注意到各種不同的民族風(fēng)格。舒曼

74、嗓音功能和歌唱能力確實(shí)是上天賜與的，但是歌唱藝術(shù)家卻不是生就的，他們是造就的。對(duì)于他們的最低限度的要求，包括健康、智力、教育、音樂常識(shí)、聲樂技巧、曲目、咬字和語言的研究、掌握鍵盤、受過良好訓(xùn)練的聽覺、視譜能力、表演訓(xùn)練和舞臺(tái)實(shí)踐。菲爾茲

75、沒有熱情，就不可能創(chuàng)作出任何真正的藝術(shù)作品。舒曼

76、欣賞音樂，需要有辨別音律的耳朵，對(duì)于不辨音樂的耳朵說來，最美的音樂也毫無意義。馬克思

77、難道音樂家不應(yīng)該象詩人和畫家一樣地研究大自然嗎？事實(shí)上，他能夠研究人大自然最杰出的創(chuàng)造物。約弗雷沙特

78、練習(xí)好音階、琶音是必須的，練習(xí)時(shí)要根據(jù)自己的弱點(diǎn)，需要而有所不同。練習(xí)和弦是要用很慢的速度來彈，把手放在鍵盤上感受它的擴(kuò)張。拉羅查

79、我非常熱愛音樂。正因?yàn)槲覠釔垡魳?，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統(tǒng)。音樂是熱情洋溢的自一由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無邊無際，象風(fēng)，象天空，象海洋。絕不能把音樂關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)。德彪西

80、一切時(shí)髦的東西總會(huì)變成不時(shí)髦的，如果你一輩子追求時(shí)髦，一直追求到老，你就會(huì)變成一個(gè)受任何人輕視的花花分子。

81、音樂家必須不斷地反身自省，培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西，以便使它轉(zhuǎn)向外界。歌德

82、在聽音樂時(shí)，要用自己的經(jīng)驗(yàn)、印象和知識(shí)的積累去補(bǔ)充。高爾基

83、留神細(xì)聽所有的民歌，因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律的寶庫。它們會(huì)打開你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格。舒曼

84、古人善歌者有語，謂當(dāng)使聲中無字、字中有聲。凡曲，只是一聲清濁高下如縈縷耳。字則有喉唇齒舌等音不同。當(dāng)使字字舉末皆輕圓，悉融入聲中，令轉(zhuǎn)換處無磊塊，此謂聲中無字，古人謂之如貫珠，今謂之善過渡是也。善歌者謂之“內(nèi)里聲。不善歌者，聲無抑揚(yáng)，謂之念曲；聲無含蘊(yùn)，謂之叫曲。沈括

85、移風(fēng)易俗、莫善于樂。

86、每天練習(xí)的時(shí)間應(yīng)隨著每個(gè)人的體力、精力而定。最重要的是身體不覺得疲勞，提倡身體放松，精神集中地演奏音樂。阿勞

87、音樂之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄?，二是令人感?dòng)或激發(fā)人的熱情。羅杰諾斯

88、我認(rèn)為，對(duì)一個(gè)作曲家來說，最大的危險(xiǎn)莫過于失去信心。音樂，以及整個(gè)藝術(shù)，不能是冷酷的嘲諷。音樂可以是辛酸的、失望的，但不能是冷酷的嘲諷。一個(gè)人感到失望，那意味著他仍然對(duì)某種事物懷著信念。肖斯塔科維奇

89、學(xué)習(xí)技術(shù)必須耐心、刻苦，并持之以恒；沒有技術(shù)，藝術(shù)就不過硬，就沒有風(fēng)格，沒有特性。練習(xí)曲、音階、琶音、和弦等是非常貨真價(jià)實(shí)的，不能騙人。帕德雷夫斯基簡

90、沒有早期音樂教育，干什么事我都會(huì)一事無成。愛因斯坦

91、沒有熱情，就不可能創(chuàng)造出任何真正的藝術(shù)作品。舒曼

92、音樂表達(dá)的是無法用語言描述，卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西。維克多雨果

93、不論他的想象力的幅度有多么寬廣，要是他不具備足夠的知識(shí)，他的理解力始終是有限的。他必須熟悉文化史，并能領(lǐng)悟音樂史上各個(gè)事件之間的聯(lián)系。熟悉文化史可以幫助他判定作曲者取得其特殊形式的那種環(huán)境。領(lǐng)悟音樂史上的各種聯(lián)系可以使他從時(shí)代的特性中把個(gè)人的特性解脫出來。他必須能夠區(qū)別時(shí)代的風(fēng)格和個(gè)人的風(fēng)格，區(qū)別一般的習(xí)俗和個(gè)人的習(xí)慣。在他的藝術(shù)中，他是生命的參與者，他能使個(gè)人和時(shí)代復(fù)活或絕滅。舍爾興

94、當(dāng)你年齡較大時(shí)，別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂曲。因?yàn)闀r(shí)間很寶貴，光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下，就夠你忙的即使把你的生命延長一百倍，也還是不夠。舒曼

95、夫內(nèi)有悲痛之心，則激哀切之言。言比成詩，聲比成音。雜而詠之，聚而聽之。心動(dòng)于和聲，情感于苦言，嗟嘆未絕，而泣涕流連矣。嵇康

96、德者，性之端也；樂者，德之樂也。

97、我的科學(xué)成就很多是從音樂啟發(fā)而來的。愛因斯坦

98、我在旋律上花費(fèi)很多功夫。重要的事情不在于旋律的開始，而是把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象。斯特勞斯

99、我從來不喜歡練習(xí)，但當(dāng)我開始練琴時(shí)，首先慢練十分鐘的音階，傾聽彈奏的聲音，每一個(gè)音都會(huì)產(chǎn)生回應(yīng)，它給我動(dòng)力，我一生將堅(jiān)持這樣做?？死锉痉?/p>

100、藝術(shù)正如生活那樣，他是無窮無盡的。因此也不可能有什么能使我們認(rèn)為：還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂更美好的東西。羅曼羅蘭

101、當(dāng)你演奏的時(shí)候，別管你的聽眾是誰。當(dāng)你演奏的時(shí)候，要永遠(yuǎn)覺得有一位大師在謗聽。

102、變死音為活曲，化歌者為文人。李漁

103、音樂的內(nèi)容是表現(xiàn)在音響中的生活的印象、思想和感情。因此作曲家應(yīng)當(dāng)有開闊的思想，深刻地理解生活，他應(yīng)當(dāng)是他那一時(shí)代的先進(jìn)的人。如果內(nèi)心生活貧乏，如果作曲家脫離生活，如果他的生活印象是貧乏的、膚淺的和偶然的，那他的音樂也一定是空洞的和無內(nèi)容的。而他的一切技術(shù)就成為誰也不需要的東西了。格里愛爾

104、音樂之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄伲橇钊烁袆?dòng)或激發(fā)人的熱情。羅杰諾斯

105、人都需要娛樂和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞。喬義特

106、一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的。門德爾松

107、音樂家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。盧梭

108、一切時(shí)髦的東西總會(huì)變成不時(shí)髦的，如果你一輩子追求時(shí)髦，一直追求到老，你就會(huì)變成一個(gè)受任何人輕視的花花分子。舒曼

109、和弦能增強(qiáng)音程的感覺，彈奏的力量與穩(wěn)定，并能訓(xùn)練手在鋼琴上的合適位置?？聽柾小０柛トR德

110、人都需要娛樂和變換興趣，以防止變得遲鈍，對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)。蘇霍姆林斯基

111、應(yīng)當(dāng)努力把簡易的樂曲彈得正確，彈得完美無疵；這要比把困難的樂曲草草了事地彈一遍好得多。舒曼

112、如果你問我，怎樣成為好的鋼琴家，那么你先告訴我，練了多少音階車爾尼

113、沒有觸及內(nèi)心，就不可能有音樂。穆索爾斯基

114、作曲家在創(chuàng)作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦。比才

115、真正的樸實(shí)性是最難能可貴的，而且是最難以企及的造詣。斯特拉文斯基

116、練習(xí)是偉大的魔術(shù)師，它使看來無法演奏的樂曲得以演奏，并使它變得容易，得心應(yīng)手。車爾尼

117、藝術(shù)正如生活那樣，它是無窮無盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂更美好的東西。羅曼。羅蘭

118、基本功練習(xí)包括五指練習(xí)、音階、琶音、哈農(nóng)等，這些內(nèi)容每天要練習(xí)，要持之以恒。在練習(xí)時(shí)，音色要有顆粒性，音樂要有連貫性；每個(gè)音之間都要有一定的傾向性，指尖的感覺敏度、力度、速度、顆粒性以及音色的各種變化，都可以通過基本功練習(xí)，找到自己需要的方法。朱工

119、音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌，那簡直沒有為人師的資格。馬丁。路德

120、人們時(shí)常埋怨音樂是這樣的模糊，聽音樂時(shí)，簡直不知如何去想才好。但每個(gè)人對(duì)文學(xué)總是能夠理解的。不過，對(duì)我來說一首我喜愛的樂曲所傳達(dá)給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的。這不是因

121、永遠(yuǎn)別醉心于賣弄技巧，醉心于所謂壯麗的效果，應(yīng)當(dāng)專心致志產(chǎn)生作曲者希望產(chǎn)生的印象，此外均非所需，凡是超過這一點(diǎn)的，都是歪曲。舒曼

122、音樂是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸一入空氣，它是生命中的血管中流通著的學(xué)血液。李斯特

123、道家有句話叫做大則遠(yuǎn)，遠(yuǎn)則逝，逝則返，這又是時(shí)間與空間的整個(gè)的統(tǒng)一?？墒亲钜o的，你看這個(gè)遠(yuǎn)、逝、返，還是個(gè)時(shí)間的東西。這一句話就講盡了最高的藝術(shù)。大則遠(yuǎn)，遠(yuǎn)則逝，逝則返。逝，消逝了，沒有了，逝則返，又回來了。最美的菩薩的雕塑，或者希臘的雕塑，或者是達(dá)芬奇的名畫，都給你這個(gè)感覺。傅聰

124、藝術(shù)的三個(gè)死敵：平庸、千篇一律、粗制濫造。舒曼

125、歌唱實(shí)際上是一種悲歡的表現(xiàn)，決不是由于我們對(duì)美的渴望而產(chǎn)生的。車爾尼雪夫斯基

126、音樂是人類的第二語言。馬克思

127、只有音樂有力量使我們回返我們的本真，然后其它的藝術(shù)卻只能夠給我們一些有限的快樂。巴爾扎克

128、音樂使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。福樓拜

129、人都需要娛樂和變換興趣，以防止變得遲鈍、呆滯和智力上的閉塞。喬義特

130、應(yīng)該強(qiáng)調(diào)音階、琶音及巴赫作品的練習(xí)。每天都練半小時(shí)以上的音階、琶音，一定都要加上表情。只練那些旋律動(dòng)聽、自己非常喜歡的作品是很有害的，不能認(rèn)為只把技術(shù)上困難的地方練好就是達(dá)到了目的。巴克豪斯

131、開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙：一把是數(shù)字，一把是字母，一把是音樂。雨果

音樂名人名言9

1、詩是寄寓于文字中的音樂，而音樂則是聲韻中的詩。——福萊

2、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對(duì)最幸福的國王也不羨慕?！ｎD

3、音樂家必須不斷地反身自省，培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西，以便使它轉(zhuǎn)向外界?！璧?/p>

4、哪里有音樂，哪里就樂融融?！s威爾遜

5、音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌，那簡直沒有為人師的資格?！R丁路德

6、音樂是空氣的詩歌?！Ａ_

7、對(duì)節(jié)奏的敏感，正如一般的音樂能力一樣，是人類的心理和重量本性的基本特質(zhì)之一?！樟袧h諾夫

8、音樂只對(duì)安寧的心境具有魅力?！寻?/p>

9、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會(huì)了愛。——萊杰

10、音樂中蘊(yùn)藏著如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量?！獜洜栴D

11、音樂是唯一的宇宙通用的語言?！聿榈潞?/p>

12、音樂使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴?！罅_

13、對(duì)于一顆苦難的心，一曲悲歌是最美的音樂?！棋a德尼

14、音樂是思維著的聲音?！旯?/p>

15、在科學(xué)思維中常常伴著詩的因素，真正的科學(xué)和真正的音樂要求同樣的想象過程?！獝垡蛩固?/p>

16、音樂可以治心病?！s洛根

17、美是上帝的微笑，音樂是上帝的聲音?！_安約翰遜

18、沒有早期音樂教育，干什么事我都會(huì)一事無成?！獝垡蛩固?/p>

19、世界用圖畫和我說話，我的心靈以音樂應(yīng)答?！└?duì)?/p>

20、正如建筑可以說是凝固的音樂一樣，它也可以說是一種空間音樂?！x林

21、音樂是唯一可以縱情而不會(huì)損害道德和宗教觀念的享受。——愛迪生

22、鐘聲是音樂的笑聲?！?/p>

23、我有我的人格、良心，不是錢能買的。我的音樂，要獻(xiàn)給祖國，獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機(jī)服務(wù)?！?/p>

24、音樂是人類的通用的語言?！_杰斯

25、欣賞音樂，需要有辨別音律的耳朵，對(duì)于不辨音樂的耳朵說來，最美的音樂也毫無意義?！R克思

26、世界在音樂中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂那樣，則是一切藝術(shù)的目的?！灞救A

27、勞動(dòng)要及時(shí)開始，音樂要及時(shí)結(jié)束?！▏?/p>

28、音樂是人生的藝術(shù)。——施特勞斯

29、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。——柴可夫斯基

30、自信是成功的第一秘訣?！獝勰?/p>

31、音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育?！K霍姆林斯基

32、希望是猶愁的最佳音樂?！ㄓⅲ┎ǘ?/p>

33、音樂有一種魅力，可以感化人心向善，也可以誘人走上墮落之路?！勘葋?/p>

34、人都需要娛樂和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞。——喬義特

35、幸福是靈魂的一種香味，是一顆歌唱的心的和聲。而靈魂的最美的音樂是慈悲?！_曼羅蘭

36、音樂有血一樣的熾熱，有無以言表的激情；我們聚坐在一起，領(lǐng)悟著自己的心聲。——阿西蒙斯

37、音樂教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。——柏拉圖

38、藝術(shù)正如生活那樣，它是無窮無盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂更美好的東西?！_曼羅蘭

39、領(lǐng)悟音樂的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來?！惗喾?/p>

40、跳舞的人總要付音樂錢。——約泰勒

41、音樂是一種能使所有年齡的人都喜?！乩瓐D

42、體操和音樂兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神?！乩瓐D

43、通過音樂并在音樂中教育我們的孩子——（英）海倫辛普森

44、沒有音樂，生命是沒有價(jià)值的?！岵?/p>

45、音樂常使死亡遲延。——伊索

46、音樂是耳朵的眼睛?！f提斯

47、最好的音樂是這種音樂，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂，特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂?！乩瓐D

48、音樂從我耳邊飄過，就像郵差送來一封不屬于我的信。——愛略特

49、音樂家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。——盧梭

50、不愛音樂不配作人。雖然愛音樂，也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂傾倒的人，才可完全稱作人。 ——黑格爾

51、音樂是醫(yī)治思想疾病的良藥?！趾５?/p>

52、如果沒有音樂，生活就是一個(gè)錯(cuò)誤?！岵?/p>

53、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)?！K霍姆林斯基

54、音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示?！惗喾?/p>

音樂名人名言10

1、沒有油畫雕像音樂詩歌以及各種自然所引起的情感，人生樂趣就會(huì)失掉一半。斯賓塞

2、給自己找茬是診斷，給自己找事是磨練，給自己剖析是知己，給自己嘲笑是激勵(lì)！生活是首歌愛情是輕音樂，工作是交響樂，奮斗是搖滾樂，應(yīng)酬是流行樂，朋友是通俗曲，事業(yè)是進(jìn)行曲?！疤焐也谋赜杏谩?，沒有休止符；前進(jìn)路上大步走，“天下誰人不識(shí)君”！

3、德國是一個(gè)崇尚文化藝術(shù)重視美育的國度，在人群中很難找到不了解音樂不懂樂器的人。這或許是德國人為什么富有創(chuàng)造力的謎底之一。

4、音樂是統(tǒng)一廣大群眾的一種工具，是一種組織的力量，好的音樂能夠鼓舞啟發(fā)大家努力工作。列寧。

5、我有我的人格良心，不是錢能買的。我的音樂，要獻(xiàn)給祖國，獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機(jī)服務(wù)。作者冼星海凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無例外地都是利用時(shí)間的能手，也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人作者華羅庚“

6、假使我的音樂只能使人愉快，那我很遺憾，我的目的是使人高尚起來。亨德爾

7、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。愿我這小溪的音樂，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

8、我的音樂是做給那些有思想，有個(gè)性，有閱歷的人聽得，小朋友聽不懂沒有關(guān)系，總有一天他們會(huì)長大的以后他們會(huì)懂的。李泉

9、音樂是生活中最美好的一面。恩格斯

10、音樂是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入的空氣，它是生命的血管中流通著的血液。——李斯特

11、如果兒童讓自己任意地不論去做什么而不去勞動(dòng)，他們就既學(xué)不會(huì)文學(xué)，也學(xué)不會(huì)音樂，也學(xué)不會(huì)體育，也學(xué)不會(huì)那保證道德達(dá)到最高峰的禮儀。－－德謨克利特”

12、陶淵明守著無弦琴，彈奏心靈的音樂。生活中的快樂與物質(zhì)無關(guān)，真正的快樂來自心靈教養(yǎng)憧憬。

13、調(diào)節(jié)情緒，走出低谷，方法有，下列陳述音樂唱歌曲，聽音樂。

14、因?yàn)橐魳愤@種藝術(shù)就其性質(zhì)而言，對(duì)神經(jīng)有著直接的生理上的作用?！蟹蛲袪査固?/p>

15、一切偉大的音樂家總是繼承著民間音樂所提示的方法和方向做進(jìn)一步的藝術(shù)加工，而不是與它的方向背道而馳任何天才一旦違背了民間音樂的這種傳統(tǒng)，他的作品就會(huì)脫離人民，降低價(jià)值。馬可

16、首先，我十分喜愛這份工作，正如大屏幕上說我愛笑，所以我希望能把我自己的快樂通過表演，分享給更多的人。我也愛音樂愛表演，所以文藝讓我的生活變得充實(shí)和快樂，我也十分享受參與文藝工作的過程。因此，我愿意用更多的時(shí)間和精力去完成我喜歡的工作。

17、音樂作品是在時(shí)間中拓展的藝。卓菲婭麗莎

18、音樂博衍無終極兮，焉及逝以徘徊。——屈原

19、每個(gè)人的工作，不管是文學(xué)音樂美術(shù)建筑還是其他工作，都是自己的一幅畫像。勃特勒

20、現(xiàn)在向我們走來的是班的代表隊(duì)看！這是一群朝氣蓬勃的孩子，隨著音樂，正昂首挺胸地踏入會(huì)場(chǎng)。今天，他們會(huì)在這灑下拼搏的汗水。

21、我是一個(gè)俗人，但我的音樂不俗。

22、整理一下自己的心情，忘記那些不愉快的往事，聽聽音樂，看看風(fēng)景，說能說的話，做可做的事，走該走的路，見想見的人。

23、我的科學(xué)成就很多是從音樂啟發(fā)而來的。愛因斯坦

24、小組中所有參與的手都彼此相握，形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的手鏈。節(jié)奏舒緩的背景音樂中，主持人要求大家在手不松開的情況下，無論用什么方法，將交錯(cuò)的手鏈解成一個(gè)大圓圈。(可以解開時(shí)間越短的班級(jí)獲勝)

25、友誼就像一把小提琴，它奏出的音樂可能時(shí)斷時(shí)續(xù)，但琴弦永遠(yuǎn)都在。

26、我曾是個(gè)一無所有的人，但現(xiàn)在我有音樂，有你們。我可以看見理想中的未來，我會(huì)在我的白紙上書寫你們所有人對(duì)我的印記，這個(gè)夏天對(duì)我來說真的意義非凡，對(duì)我來說，真正的開始才剛剛開始。

27、我參加的一些國外電視節(jié)目會(huì)讓我彈三四遍，我說肯定不可能，從音樂藝術(shù)的角度我不可能重復(fù)三遍感情。我不可能做到三遍完全一樣的情緒投入，太多就蒼白了。這種即興靈動(dòng)的天然魅力就沒有了。“

28、道德是一種獲得——如同音樂，如同外國語，如同虔誠撲克和癱瘓——沒有來就擁有道德。作者馬克吐溫

29、對(duì)一個(gè)作曲家來說，從他對(duì)農(nóng)民音樂的研究中獲得全部益處的方法是什么呢？那就是要完整地吸收農(nóng)民音樂的語匯，以致達(dá)到除這種語匯以外忘掉一切的地步，并把這種語匯作為自己的音樂母語來使用。巴托克

30、音樂中含有“美感”，能使人態(tài)度嫻雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以領(lǐng)略有生之樂?！豕馄?/p>

31、人生的道路，到底是平坦的少，崎嶇的多。在平坦的路上，攜手同行的時(shí)候，周圍有溫暖的春風(fēng)，頭上有明凈的秋月。兩顆心充分地享樂著寧靜柔暢的琴瑟和鳴的音樂。在坎坷的路上，扶掖而行的時(shí)候，要堅(jiān)忍地咽下各自的冤抑和痛苦，在荊棘遍地的路上，互慰互勉，相濡以沫。

32、音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動(dòng)人心弦，哲學(xué)使人獲得智慧，科技可以改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)卻能夠提供以上的一切。--克萊因M

33、但是我們還要說，音樂應(yīng)該學(xué)習(xí)，并不只是為著某一目的，而是同時(shí)為著幾個(gè)目的，那就是①教育，②凈化，③精神享受，也就是緊張勞動(dòng)后的安靜和休息。亞里斯多德

34、無論什么音樂，除了作曲家的思想，還有演奏家的靈魂，能憑著這門藝術(shù)獨(dú)有的伸縮性，使一些并沒多大價(jià)值的樂句變得有詩情，有深意。這一點(diǎn)，從前巴迦尼尼在小提琴上已經(jīng)證明了，近來肖邦又鋼琴上加以證實(shí)。

35、當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng)徜徉校園小路時(shí)，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬浪漫與夢(mèng)想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠(yuǎn)！讓我們一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一個(gè)嶄新的臺(tái)階，走向明天——走向成功——走向未來！

36、一本書最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音樂的美妙并不寄寓于它的音調(diào)，而在于我們心中的回響?！裟匪?/p>

37、不僅是用心和嗓子去唱，而且是用身體的每一部分去唱，這樣才能夠達(dá)到忘我，游刃有余，你就可以在音樂的世界里行動(dòng)高飛迅跑游動(dòng)”

38、在科學(xué)思維中常常伴著詩的因素，真正的科學(xué)和真正的音樂要求同樣的想像過程。

39、如今，高志鵬的心中有了一個(gè)神州萬里行的計(jì)劃。他準(zhǔn)備用兩年時(shí)光，走訪全國百所高校，為高校師生免費(fèi)演奏自我的音樂作品，分享他捕捉到的照亮人生的音符。

40、友誼就像一把小提琴，它奏出的音樂可能時(shí)斷時(shí)續(xù)，但琴弦永遠(yuǎn)都在。

41、聽著音樂干家務(wù)，不會(huì)覺得疲勞枕邊放上兩本好書，空時(shí)睡前翻開看看想想讀讀。

42、)車內(nèi)的我，蜷卷地享受著愛的記憶，感嘆棉的可愛與偉大。而愛的火車徐徐地前進(jìn)著，載著我去相聚，因?yàn)橛H情的緣故吧，笨重的列車似乎也在為我加速…一路聽著低聲婉轉(zhuǎn)的音樂，望著美麗的黃昏，如銀的月色，還有粗獷的車鳴，沉浸在自己思緒的海洋里。

43、音樂要用心靈去聽，用頭腦去感覺?！旯?/p>

44、“酷”不僅僅是音樂和包裝更是一種生活態(tài)度。

45、大學(xué)畢業(yè)后，梅森搞起了軟件開發(fā)。做音樂時(shí)的天馬行空，使得他總有一些奇妙的小創(chuàng)意。年，他開發(fā)了一種用于政治辯論的網(wǎng)絡(luò)工具，并據(jù)此獲得芝加哥大學(xué)哈里斯國家政策學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金。然而，他只在學(xué)校呆了三個(gè)月，就放棄學(xué)業(yè)去開網(wǎng)站了。"

46、我有自己作音樂的堅(jiān)持，我有自己想要完成的夢(mèng)想，我想要讓大家聽到最棒的音樂。

47、對(duì)我來說，音樂是靈魂的完美表現(xiàn)。舒曼

48、音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。德貝多芬

49、音樂是人類共通的語言。朗非羅

50、藝術(shù)正如生活那樣，它是無窮無盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂更美好的東西。

音樂名人名言

音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難?！惗喾?/p>

我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則?！耵斂?/p>

一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的?！T德爾松 技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值?！媛?藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。

——海頓

靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)。——柴可夫斯基 不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格，無由產(chǎn)生偉大的作品?！櫠?我的科學(xué)成就很多是從音樂啟發(fā)而來的。——愛因斯坦

不愛音樂不配作人，雖然愛音樂，也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂傾倒的人，才可完全稱作人。

——黑格爾

音樂家必須不斷地反身自省，培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西，以便使它轉(zhuǎn)向外界?！璧?音樂家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。

——盧梭

音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌，那簡直沒有為人師表的資格。——馬丁·路德

世界在音樂中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂那樣，則是一切藝術(shù)的目的?！灞救A 讓自由的藝術(shù)和音樂本身美的規(guī)律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由?！ｎD

生活的苦難壓不垮我，我心中的歡樂不是我個(gè)人的，我把歡樂注入音樂，為的是讓全世界感到歡樂。——莫扎特

我的音樂作品是從我對(duì)音樂的理解和對(duì)痛苦的理解中產(chǎn)生的，而那些從痛苦中產(chǎn)生的作品將為世人帶來歡樂?！娌?/p>

工作要持之以恒，真誠的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待。——柴可夫斯基 需要感受正在產(chǎn)生的東西，用記憶把握已產(chǎn)生的東西，因?yàn)橛脛e的方法不可能跟蹤音樂。

——阿里斯托克森

要尊崇過去的遺產(chǎn)，但也要一片至誠地歡迎新的萌芽。——舒曼 音樂能使人得到象繪畫所給人的那樣感觸?！剡|茲

我愿意高唱出一切為憤怒的、奔放的感情所激發(fā)的聲音，使我們的作品——至少我的作品的一部分——能夠成為戰(zhàn)歌?！ぐ?音樂用理想的紐帶把人類結(jié)合在一起?！吒窦{

我在藝術(shù)上下過一番功夫，誰如果像我這樣下一番功夫，他也會(huì)達(dá)到這樣的境地。——巴赫 音樂是思維著的聲音。——雨果

音樂是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入空氣，它是生命中的血管中流通著的學(xué)血液?！钏固?/p>

音樂有一種形成性格的力量，因而應(yīng)列入年輕人的教育之中?！獊喞锼苟嗟?音樂常使死亡遲延?！了?/p>

體操和音樂兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。

——柏拉圖

人都需要娛樂和變換興趣，以防止變得遲鈍、呆滯和智力上的閉塞?！獑塘x特 靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。——柴可夫斯基 ??只有音樂有力量使我們回返我們的本真，然后其它的藝術(shù)卻只能夠給我們一些有限的快樂。

——巴爾扎克

因?yàn)橐魳愤@種藝術(shù)就其性質(zhì)而言，對(duì)神經(jīng)有著直接的生理上的作用?！蟹颉ね袪査固?歌唱實(shí)際上是一種悲歡的表現(xiàn)，決不是由于我們對(duì)美的渴望而產(chǎn)生的?！嚑柲嵫┓蛩够?音樂教育除了非常注重道德和社會(huì)目的以外，必須把美的東西作為自己的目的來研究，把人教育成美和善的?！乩瓐D

在聽音樂時(shí)，要用自己的經(jīng)驗(yàn)、印象和知識(shí)的積累去補(bǔ)充?！郀柣?/p>

但是我們還要說，音樂應(yīng)該學(xué)習(xí)，并不只是為著某一目的，而是同時(shí)為著幾個(gè)目的，那就是①教育，②凈化，③精神享受，也就是緊張勞動(dòng)后的安靜和休息?！獊喞锼苟嗟?假使我的音樂只能使人愉快，那我很遺憾，我的目的是使人高尚起來?！嗟聽?音樂是一種需要用時(shí)間加以衡量的精神元素?！Ｄ?音樂作品是在時(shí)間中拓展的藝術(shù)?！糠茓I麗莎

音樂是統(tǒng)一廣大群眾的一種工具，是一種組織的力量，好的音樂能夠鼓舞啟發(fā)大家努力工作。

——列寧

要留神聽所有的民歌，因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律寶庫，它們會(huì)打開你的眼界，使你注意到各種不同的民族風(fēng)格?！媛?/p>

歌曲——在世界各國的語言中，這是何等親切、響亮的一個(gè)詞！人民對(duì)歌曲從來充滿無比的熱愛。很難想象，一個(gè)民族（即使是最小的民族）沒有表現(xiàn)自己歡樂、痛苦、、希望與理想的歌曲，歌曲與人民的歷史是不可分割的，歌曲記載了人民的生活、儀典與風(fēng)習(xí)，歌曲就是人民的心靈。

——依·奧·杜那耶夫斯基

音樂是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰，它是從口吸入的空氣，它是生命的心管中流通著的心液。——李斯特

音樂是一種語言，它能夠確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)?！箮?我到處采蜜，為的是要使“音樂”這座蜂房的味道更好、更甜。要知道這是人民的事業(yè)。——穆索爾斯基

詞與曲溶匯在一起，相互不能分割時(shí)，就為一首好歌曲了?！拍且蛩够?/p>

音樂并不僅是一種娛樂，而是音樂詩人，音樂思想家所表達(dá)出的高尚情感。這些情感必須符合人類邏輯的規(guī)律。它是人們所感覺、理解、表現(xiàn)東西中的一部分?！绨啄?純樸發(fā)揮了它的全部魅力，它是藝術(shù)臻于最高境界的標(biāo)志?！ぐ?/p>

我在著手工作以前，無論如何也要力求忘記自己是一位音樂家，而首先想到應(yīng)是位畫家和詩人。

——葛路尼

歌唱就是用聲音來藝術(shù)性地表達(dá)人類感情。感情表達(dá)是內(nèi)部和外界刺激的反映，全身都參與其事，面部表情，手勢(shì)和儀態(tài)，帶情感的聲音，在加上反映個(gè)人內(nèi)心狀態(tài)的心臟跳動(dòng)和呼吸，這些反應(yīng)作為反射而發(fā)生。——盧齊厄·馬南

不等于一切，因?yàn)橐粋€(gè)歌唱家必須表達(dá)出詩人和作曲家的靈感，因此，他必須有天生的熱情和崇高的心靈?！m培爾蒂

歌曲對(duì)于革命，猶如鹽對(duì)于人類，有同樣重要的作用。鹽能增加人類的體力，歌曲能增加革命的力量?！呛?/p>

凡音之起，由人心生也。人心之動(dòng)，物使之然也，感于物而動(dòng)，故形于聲。——《樂記》

—李漁 音樂是統(tǒng)一廣大群眾的一種工具，是一種組織力量。——列寧

無論音樂、文學(xué)或其他任何藝術(shù)，按它們真實(shí)的意義來說，都不光是為了單純地消遣。

——柴可夫斯基

勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步?！媛?沒有熱情，就不可能創(chuàng)作出任何真正的藝術(shù)作品。——舒曼

應(yīng)當(dāng)努力把簡易的樂曲彈得正確，彈得完美無疵；這要比把困難的樂曲草草了事地彈一遍好得多?！媛?/p>

民間音樂是人民的斗爭生活中產(chǎn)生的，人們歌唱著它、演奏著它，總是有所感而發(fā)，所表現(xiàn)的感情是真摯的、質(zhì)樸的。——馬可

象詩是詞匯的和聲一樣，音樂是音符的和聲；象詩是散文和演說的升華一樣，音樂是詩的升 華?！召悹?音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花?！惗喾?/p>

.誰像我一樣努力，誰就有我這樣的成就！--------約翰.塞巴斯蒂安.巴赫

2.練習(xí)是偉大的魔術(shù)師，它使看來無法演奏的樂曲得以演奏，并使它變得容易，得心應(yīng)手。--車爾尼 3.如果你問我，怎樣成為好的鋼琴家，那么你先告訴我，練了多少音階。--車爾尼 4.必須認(rèn)真地練習(xí)所有的音階。--羅伯特．舒曼 5.Piano lessons boost childrens memories--肖邦

6.即使是最簡單的樂曲,要做得完美也是困難的,也要多加練習(xí)。--巴克豪斯

7.當(dāng)你演奏的時(shí)候，別管你的聽眾是誰。當(dāng)你演奏的時(shí)候，要永遠(yuǎn)覺得有一位大師在謗聽。--舒曼 8.音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。--貝多芬

9.當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對(duì)最幸福的國王也不羨慕。--海頓 10.音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆。--柴科夫斯基

11.音階練習(xí)是很重要的，不僅是為了訓(xùn)練手指，也是為了訓(xùn)練耳朵對(duì)協(xié)調(diào)性的感覺，對(duì)音程的了解，以及對(duì)鋼琴總的音域的理解。--霍夫曼．約瑟夫

12.我從來不喜歡練習(xí)，但當(dāng)我開始練琴時(shí)，首先慢練十分鐘的音階，傾聽彈奏的聲音，每一個(gè)音都會(huì)產(chǎn)生回應(yīng)，它給我動(dòng)力，我一生將堅(jiān)持這樣做。--克里本．范

13.音階、和弦、琶音的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生是非常必要的，因?yàn)橥ㄟ^這些練習(xí)，學(xué)生才能掌握那些基本規(guī)律。鋼琴作品結(jié)構(gòu)中的種種變化形式都是這些規(guī)律發(fā)展而成的。--尼古拉耶夫．里安涅 14.練習(xí)音階和琶音必須堅(jiān)持不懈，這些技巧都幫助學(xué)生掌握扎實(shí)的鋼琴技巧。--瑪格麗特．朗 15.學(xué)習(xí)技術(shù)必須耐心、刻苦，并持之以恒；沒有技術(shù)，藝術(shù)就不過硬，就沒有風(fēng)格，沒有特性。練習(xí)曲、音階、琶音、和弦等是非常貨真價(jià)實(shí)的，不能騙人。--帕德雷夫斯基．簡

16.和弦能增強(qiáng)音程的感覺，彈奏的力量與穩(wěn)定，并能訓(xùn)練手在鋼琴上的合適位置。--柯爾托．阿爾弗萊德

17.基本功練習(xí)包括五指練習(xí)、音階、琶音、哈農(nóng)等，這些內(nèi)容每天要練習(xí)，要持之以恒。在練習(xí)時(shí)，音色要有顆粒性，音樂要有連貫性；每個(gè)音之間都要有一定的傾向性，指尖的感覺敏度、力度、速度、顆粒性以及音色的各種變化，都可以通過基本功練習(xí)，找到自己需要的方法。--朱工一 18.應(yīng)該強(qiáng)調(diào)音階、琶音及巴赫作品的練習(xí)。每天都練半小時(shí)以上的音階、琶音，一定都要加上表情。只練那些旋律動(dòng)聽、自己非常喜歡的作品是很有害的,不能認(rèn)為只把技術(shù)上困難的地方練好就是達(dá)到了目的。--巴克豪斯

19.每天練習(xí)的時(shí)間應(yīng)隨著每個(gè)人的體力、精力而定。最重要的是身體不覺得疲勞，提倡身體放松,精神集中地演奏音樂。--阿勞

20.練習(xí)好音階、琶音是必須的，練習(xí)時(shí)要根據(jù)自己的弱點(diǎn)，需要而有所不同。練習(xí)和弦是要用很慢的速度來彈，把手放在鍵盤上感受它的擴(kuò)張。--拉羅查

21.練習(xí)時(shí)要彈得很慢,不用踏板,聽清樂曲中的每個(gè)音,然后用“心”來彈奏。如果需要一些特別的技巧，如八度就找一些八度的曲子來練。--卡扎德絮