觀看運(yùn)動會的個人觀后感

觀看運(yùn)動會的個人觀后感1

“一二，一二，加油！”咦，這是在干啥？哦，原先是中央門街道在舉辦小學(xué)生運(yùn)動會，隨著主持人的一聲令下，運(yùn)動會正式開始。我這個曾風(fēng)靡一時的小記者（雖然此刻已經(jīng)“退休”）自然要抓住這個機(jī)會親臨現(xiàn)場去拍幾張照片嘍！

綁腿跑活動好處：提高人與人之間的合作潛力?；顒訄雒妫骸凹佑?，快”。四組選手爭先恐后的向終點(diǎn)跑去，有快有慢?？炜矗谝唤M的兩位選手已經(jīng)快跑到終點(diǎn)了！不好，第二組選手也快到終點(diǎn)了！兩組強(qiáng)將正在一決高下，沒有人明白誰是最后的.贏家。讓我們回過頭來看一下第三組和第四組選手，第三組選手正像老人一樣緩緩移動，到此刻還未走完全程的一半。而第四組就更慘了，像嬰兒學(xué)步一樣，走得慢不說，還走兩步就摔一跤，引得全場哄堂大笑。“yeah！”隨著一聲歡呼，翹首望去，原先是第二組獲得了第一，這場比賽總算見分曉了。

拍籃球三人接力活動好處：速度與平衡共同發(fā)展。活動場面：“我拍，我拍，我拍拍拍……”這是三號選手比賽過程中一向重復(fù)的幾個字，他認(rèn)為這樣能“拍”贏嗎？那還要看他自我的真本事?！鞍ミ稀?，一個四年級的小男生因腳下滑坡而受傷，開樣貌摔得不輕，真慘！不管這些，我們來看一下比賽結(jié)果：什么，剛才那位三號選手竟破天荒地取得了第一？唉，看來選手們還是要學(xué)會自我激勵的。

投籃活動好處：提高命中率?；顒訄雒妫骸班剜剜亍币粋€個籃球像炮彈一般“砸”向了籃筐，可惜一個沒進(jìn)。在這場激烈而殘酷的比賽中，可謂是“幾家歡喜幾家愁”?！巴郏∥覀兊亩栠x手真是姚明第二??！”你瞧，他那高大的身材與強(qiáng)壯的體型相結(jié)合（當(dāng)然是以小學(xué)生來衡量的），簡直就是珠聯(lián)璧合，十球進(jìn)了八球，成了本場比賽獨(dú)一無二的霸主。

活動感想：我們參加比賽，并不是為了贏得名次而比賽的，而是為了更好的鍛煉自我，提高自我，而不是為了到達(dá)某種目的。同時，我期望廣大的朋友，多多參加此類活動，明日的賽場上，我們不見不散！

觀看運(yùn)動會的個人觀后感2

在這秋高氣爽的日子里，我們春曉中學(xué)迎來了一年一度的校運(yùn)動會。這是我是第一次參加中學(xué)里的運(yùn)動會，心中滿是無比的興奮與期待。

運(yùn)動會終于開始了。簡短的開幕式，精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。

最令我記憶猶新的是20×50接力跑，因?yàn)槲乙矃⒓恿诉@個項目。比賽開始了，只聽“砰”地一聲槍響，第一棒的羅璐同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去，只見她準(zhǔn)確無誤地把棒子傳遞給了下一個同學(xué)劉佳夢，她又傳給了下一個同學(xué)，這時，我們已經(jīng)超過2班了。到了，馬上到我了。這時，我的心里像揣了一只小兔子似的，“通通”直跳，我緊張極了，生怕掉了棒，終于，前一個同學(xué)把棒傳給了我，我一點(diǎn)也不敢猶豫，抓起棒就跑。在炮的路上，我聽見了同學(xué)們在為我加油，這樣，我就更不能給班級丟臉了，我使出吃奶的勁向前跑去，把棒遞給了下一個同學(xué)?！昂簟保议L長地吁出了一口氣。接著，我和同學(xué)們一起，幫剩下的幾名同學(xué)加油，到最后一棒啦，這時，我們依然遙遙領(lǐng)先2班，最后一棒是陳子豪同學(xué)，他的手臂上系著一根代表沖刺的紅領(lǐng)巾，他飛快地往前跑去，他的'腳下向像生了風(fēng)一般，又與2班拉開一段距離。啊，他到達(dá)了終點(diǎn)，那一刻，我們?nèi)喾序v了起來。不過，我們的成績還要和其他班比一下。

有一種勝利叫堅持，最振奮人心的就是1500米跑了。1500米，對于我來說是一個遙遠(yuǎn)的數(shù)字，想到它都會覺得顫栗。然而對于站在起跑線上的每一位女運(yùn)動員來說，這將是她們將要面臨的比賽。比賽開始了，羅璐沖在了最前邊，我負(fù)責(zé)為她送水。我每隔一圈就為她擰開蓋子，把水遞給她，并不時地為她加油。終于，她來到了終點(diǎn)，在她跨入終點(diǎn)的那一霎那，她癱坐在了地上，這時我的心中不由得一顫，到底是一股怎樣的力量將她推上了1500米這一個漫長又富有挑戰(zhàn)性的賽道呢?突然，我明白了，是堅定的毅力和無比巨大的勇氣!啊，運(yùn)動員們，我們?yōu)槟銈凃湴?，我們?yōu)槟銈冏院?

通過這次運(yùn)動會，我明白了一個道理：我們的人生道路就像是運(yùn)動場，需要的是拼搏和勇氣，才能帶著我們跨越心勝利的終點(diǎn)線。

觀看足球賽個人觀后感

觀看足球賽個人觀后感1

操場上，一陣陣“加油，加油”的聲音震耳欲聾，這可是我們班正在和另一個班進(jìn)行一場最關(guān)鍵、最精彩的足球比賽。

我是我們班的足球隊長，也是前鋒。比賽開始，我們班先發(fā)球，劉成將球傳給了我，我立刻帶球向球門沖去，突然兩個對手把我夾在中間，我見勢不妙便向前一個加速，用腳背將球傳給了劉成，劉成用腳把球攔住，然后向前帶了幾步，我周圍的兩個人就像鐵屑遇見磁鐵一樣被劉成吸引過去了。劉成見許多人朝他圍過來，就一個大腳把球傳給了前方的.景陽。景陽像猴子一樣，在人群中靈活的穿來穿去，看他的意圖，好像要射門，結(jié)果一個假動作，忽悠了全場的人，球朝我飛來了！我用左腳一擋，右腳猛地一腳將球射向球門，沒想到半路殺出了個程咬金——守門員，竟然一把將球抱住了，他站起來拍了拍手，拍了拍衣服，然后使勁一個大腳將球開到了我們的半場。

比賽進(jìn)入了白熱化，輪到對方進(jìn)攻了。對方前鋒球員用腳一擋，將球帶向球門，后衛(wèi)趙一卓向攔路虎一樣攔在前面，那人往左，他也往左，那人往右，他也往右。就這樣，他們左右晃了好幾次，周圍許多人都跟了過去，圍成了一個圈，六七只腳在里面亂捅，大家都想搶到球，誰都不愿意落后。突然，球從人群中滾了出來，球速不是很快，我方守門員一把將球抱在了懷里。我跑了過去，說：“我來”，守門員便把球放到了地上。我往后退了幾步，瞄準(zhǔn)好方向，然后跳了幾下，一個猛沖，使出渾身的力氣，球從眾人的頭頂飛過，眾人目光也一齊投向了此球，球射進(jìn)門了，這時對方守門員判斷好球進(jìn)門的位置后，猛地躍起一個側(cè)撲，但這并阻擋不了球前進(jìn)的步伐，在守門員手前大約10厘米的地方，溜了過去，球進(jìn)門了！我們班的人都?xì)g呼了起來，高興極了，對方球員卻一個個搖頭，唉聲嘆氣。

后來，由于大家實(shí)力相當(dāng)，最終以3：2的結(jié)果結(jié)束了比賽，我們班以一分的微弱優(yōu)勢贏得了比賽的最終勝利。

團(tuán)結(jié)就是力量。在足球賽中，我們團(tuán)結(jié)互助才贏得了比賽，團(tuán)結(jié)使我們強(qiáng)大，使我們更有力量。

觀看足球賽個人觀后感2

金秋十月，期盼已久的足球賽如期而至。今天，我們班的足球小將也將在綠茵“戰(zhàn)場”上，一展他們的風(fēng)姿。

綠茵如織，人聲如海，藍(lán)天下的足球場充滿生機(jī)。一個個足球運(yùn)動員生龍活虎、躍躍欲試。瞧，我們班的足球運(yùn)動員正雄赳赳、氣昂昂地走上賽場。一身亮綠色的隊服讓他們顯得格外精神。

隨著一聲清脆的哨響，我班與二班的對決開始了。本班隊員不愧是實(shí)力非凡的強(qiáng)者，剛開局就進(jìn)了兩球。對手見情況不妙，也開始發(fā)力。經(jīng)過一番周折，把比分改寫成了2：2平。時間已經(jīng)過半，無論是場外我們這群觀眾，還是場上的'隊員，都緊緊捏著一把汗。但擔(dān)心是沒有用的，只有以實(shí)力取勝。球員們重陣旗鼓，向?qū)κ职l(fā)起了新一輪猛攻。

只見前鋒叢管楷繞過對方球員，用腳輕輕一勾，把球從對方腳下斷下，牢牢的控制在自己腳下，開始向?qū)Ψ角蜷T發(fā)起沖擊。對方二號和三號球員如兩匹惡狼，虎視眈眈地盯著球，企圖過來攔截。此時，球象粘在叢管楷腳上一樣，身體向右一側(cè)，急速又把球向左一挑，一個完美的假動作巧妙地騙過對方，就這樣連續(xù)左沖右突，很快就沖出了包圍圈。繼續(xù)向球門發(fā)起進(jìn)攻，面對他的是最后一道防線---對方健壯的守門員。只見對方守門員放低重心、目不轉(zhuǎn)睛的盯著足球，狠不得長出一雙巨手把球沒收。但見叢管楷調(diào)整了下角度，卯足了勁兒，一個臨空飛射，黑白相間的足球如同一顆出鏜的炮彈，飛速射向?qū)Ψ角蜷T，預(yù)有準(zhǔn)備的守門員以猛虎下山之勢撲向足球，可惜還是慢了一拍，足球以迅雷不及掩耳之勢，旋轉(zhuǎn)著射進(jìn)了球門。球進(jìn)了!場外爆發(fā)出一陣喝彩，此時場內(nèi)外歡呼雀躍，每個球員也踢得更起勁了。

一次次的破門把比分差距拉得越來越大。3比2、4比2、5比2，最終定格在了8比2。時間一分一秒地過去，我們離勝利越來越近。當(dāng)裁判大聲宣布“四班勝利”時，每一個人都熱血沸騰!掌聲、號角聲與歡呼聲交織在一起，震耳欲聾!“四班，你最棒!”這句響亮的口號在操場上空久久回蕩。

藍(lán)天之下的一附少年，演繹著對陽光體育的無比熱愛;綠茵場上的矯健身影，詮釋著對足球運(yùn)動的無限向往。再強(qiáng)的對手，我們也毫不懼怕。讓我們不忘初心，迎難而上，為了班級榮譽(yù)越來越勇!

觀看足球賽個人觀后感3

“加油!球進(jìn)了!”從足球場上傳來了陣陣加油助威聲。原來是同學(xué)們在進(jìn)行足球比賽呢!讓我們一起去現(xiàn)場看看那激烈的場面吧!

下午的第二課，我們班與六(2)班在操場上舉行了一場險象環(huán)生、激動人心的足球賽。賽前，雙方隊員摩拳擦掌，躍躍欲試，個個充滿了信心，啦啦隊員們都對接下來的比賽充滿期望，大聲為隊員們鼓勁，教練站在隊員們身旁，商討他們最終的戰(zhàn)術(shù)。比賽即將開始，大家拭目以待。

“嘟——”隨著一聲哨響，比賽開始了。起初，我隊旗開得勝，一下子就進(jìn)了兩球。啦啦隊員們都?xì)g呼起來，為球員們加油。不過，對方也不甘示弱，很快也扳回了兩分，上半場以2比2平告終。我的心提了起來，看來局勢不妙。

下半場比賽在短暫的休息后拉開了帷幕。雙方交換場地，由我班發(fā)球。只見我隊主力隊員叢管楷一個助跑，右腳乘勢往前一挑，黑白相間的足球飛越大半個球場，在空中劃出一道美麗的弧線，可惜被對方后衛(wèi)攔住了。觀眾席里爆發(fā)出一陣嘆息聲?？伤⒉粴怵H。對方隊員很快接著球，向我方?jīng)_來。叢管楷不愧是我們班上的“足球小將”，他趁對方不注意，一個搶斷，然后風(fēng)馳電掣般沖過中場，又帶球過人，躲過了敵方前中鋒的追擊，來到了禁區(qū)外，遭到了后衛(wèi)的阻攔。他身體后傾，好像要從那里突破?？蛇@只是一個假動作，他靈活地把球用腳一撥，便從那還來不及防守的后衛(wèi)左側(cè)繞了過去。只剩下守門員了!他飛起一腳，一記猛球如猛虎下山，直沖球門死角。守門員估摸著球的`方向，一躍而起，想在門外攔住球。可事實(shí)未如其愿，球從他指尖飛了過去，球帶生風(fēng)，有力地打在網(wǎng)上，進(jìn)了!我歡呼雀躍，對比賽的結(jié)果信心十足。接下來，由對方隊長發(fā)球。他一個“倒掛金鉤”，球傳到了不知何時深入我后的3號球員。他氣勢洶洶不懷好意地逼來?？諝馑坪蹩炷塘?，大家雙目圓睜，呼吸沉重。就在他準(zhǔn)備射門時，幸好黃鑫偉一個飛鏟，球出界了。我長舒了一口氣。

經(jīng)過幾輪的角逐，我班以8比2的絕對優(yōu)勢贏得了此局，同學(xué)們都興高采烈，歡慶勝利。綠茵場上，我們揮灑汗水;白云之下，我們努力拼搏。小鳥為我們歌唱，風(fēng)兒為我們鼓勁，陽光為我們歡呼，藍(lán)天為我們加油!四班，加油!

觀看足球賽個人觀后感4

今天放學(xué)后，一場小型足球賽準(zhǔn)時在約翰家門前的草地上舉行。

一群男孩子高高興興地走到這片空地，把書包和帽子一丟，堆成了兩堆，便成了簡易的球門。

14個男孩子分成了甲、乙兩隊，約翰自己當(dāng)起了甲隊的守門員。

激烈的足球賽開始了，約翰的臉因緊張和興奮長成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球，躍躍欲試。

長在約翰身后的小男孩叫桑恩，他穿著紅色的運(yùn)動服，挺著肚子，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時，還是他踢走了一球，取得了勝利呢。想到這，他還有些洋洋得意。

過往的行人都被這緊張的足球賽吸引了。紛紛停下腳，坐在長凳上。也不知是誰家的蝴蝶犬，它可對足球賽沒有興趣，現(xiàn)在正無所事事地趴在草地上打呼嚕呢!

你瞧!那個帶著弟弟的小男孩，目光緊緊地鎖在乙隊，坐在這一動不動，生怕乙隊輸了。

和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的`小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油!踢!好!”站在她身后的，頭上系著深紅色的蝴蝶結(jié)的小女孩，索性站了起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，好像有什么不順心。

戴著紅色帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向左望去，她漲紅了臉，雖說她沒有上“戰(zhàn)場”,但她的心跳自己能清清楚楚地聽見。

一個抱著洋娃娃的女孩，一直微笑著，眼睛卻繁忙了，一直盯著球，看球究竟在哪隊里。那個穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看到這種場面吧!他的小手在計算勝負(fù)，一邊輕輕搖手，一邊說：“真精彩，太不可思議了!”

看得最認(rèn)真的要數(shù)那位大個子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，自己是足球隊的先鋒，那是多么難忘的歲月啊!他又想到了將來足球事業(yè)的發(fā)展，和下一次的世界杯。