初一你好作文

初一你好作文1

語文，在以前的時(shí)候，我并沒有很大的興趣，但現(xiàn)在，我好像重新認(rèn)識(shí)了語文課。這是為什么？為什么我突然喜歡上了語文課？為什么每一節(jié)語文課都突然變得很快很快了？

鐘聲響了，我們的語文老師司老師帶著笑容走進(jìn)了教室，這節(jié)課是班會(huì)課，司老師打開了一個(gè)幻燈片，里面的內(nèi)容是關(guān)于祖國的。司老師給我們講了許多事情——疫情時(shí)的祖國與祖國邊境。我聽著，心理難受極了，我們的快樂與學(xué)習(xí)的權(quán)力，都是祖國給予我們的.啊！我還有什么資格不好好學(xué)習(xí)呢？語文是中國特有的課程，以前我卻不知道珍惜，我暗下決心，從今往后一定要好好學(xué)習(xí)語文，認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字！

之前我?guī)状文瑢懝旁姸加绣e(cuò)誤，晚上也沒有認(rèn)真背，但近幾次默寫，我居然一個(gè)字也沒有錯(cuò)，聽到全對(duì)同學(xué)的名字里有我時(shí)，心里是開心極了。

司老師講得語文課有趣極了。老師美妙的聲音，豐富的表情和幽默的風(fēng)格，無一不讓我沉浸在語文課之中。家里的課外書也變得越來越多，書架滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

開學(xué)檢測(cè)的時(shí)候，我的古詩默寫部分一個(gè)字也沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤，全對(duì)的同學(xué)依然有我，這是多么值得我驕傲的事情呀！

假期，老師推薦我們讀了《魯濱遜漂流記》，我還做了一本12頁的讀書卡；開學(xué)后，我又買了兩本《俗世奇人》，我從中摘抄了很多的好詞好句。這多么令人有成就感啊！

我想我應(yīng)該知道了我為什么喜歡上了語文課和認(rèn)真的學(xué)習(xí)漢語了——是語文司老師動(dòng)聽的課堂，是工工整整的塊字，更是想要為祖國報(bào)效的那份心！

我想重新對(duì)語文說一片話：“你好，語文課！”

初一你好作文2

在經(jīng)歷了六年的小學(xué)生活后，我終于來到了初中。進(jìn)入初中后，有很多新奇的事物，讓我很好奇，令我欣喜，初中生活把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)嶄新的天地。

剛進(jìn)入初中生活，我便感到十分溫暖，因?yàn)檫@里有許許多的新同學(xué)。當(dāng)每次我碰到他們時(shí)，就會(huì)主動(dòng)問好，時(shí)間久了，我和他們就成為了朋友，和他們一起玩耍，和他們共同拼搏，到現(xiàn)在，已經(jīng)這樣過了半個(gè)月。雖然才過了這么短的一段日子，但是我已經(jīng)感覺到了現(xiàn)在這樣的初中生活，就跟家里一樣溫暖，我每天都很快樂。

在進(jìn)入初中生活的前一段時(shí)間里，我對(duì)這里的環(huán)境還不熟悉，也不太適應(yīng)。當(dāng)時(shí)只是覺得非常好奇，因?yàn)槌踔械慕虒W(xué)樓比小學(xué)時(shí)的大了很多，還有宿舍、操場等也比以前大了，甚至連食堂中的飯菜都變了。不過，過了一段日子后，我就適應(yīng)了這里的環(huán)境，在教學(xué)樓里認(rèn)真學(xué)習(xí)，食堂中的飯菜讓我健康成長……總之，我是越來越喜歡初中的生活。

在初中生活中，我也認(rèn)識(shí)了很多新老師，他們把許許多多的東西都教給了我們，讓我們的知識(shí)越來越豐富。老師就像慈母，把滿腔的愛無私地獻(xiàn)給學(xué)生;老師就像園丁，用心血和智慧在祖國的`花園里耕耘;老師就像人類靈魂的工程師，教學(xué)子如何做人。啊，老師，是您把我的初中生活添上光彩，是您讓我在知識(shí)海洋中快樂地成長!

來到初中，我感覺自己就像是一朵小花，需要每一位聽你剛學(xué)的關(guān)心和愛護(hù);來到初中，我感覺就像是一棵小樹苗，需要老師的培養(yǎng);來到初中，我感覺自己就像是一個(gè)迷路的人，需要所有的同學(xué)還有老師一起和我走向正確的道路!

初中就像一條路，在這條路上，我將會(huì)遇到許許多多的坎坷、磨難。但是，在同學(xué)與老師的幫助下，我將克服所有困難，通過重重考驗(yàn)，成功地走完這條路!

初一你好作文3

你好，初一！當(dāng)你向我敞開懷抱時(shí)，陽光正好；當(dāng)我走入你的心房時(shí)，秋風(fēng)正好；當(dāng)你與我心靈觸碰時(shí)，只化成那悠遠(yuǎn)的情思，讓我魂?duì)繅?mèng)繞……當(dāng)你向我寄來鮮紅的錄取通知書時(shí)，成長之美悄然在我心中悄然綻放。你好，初一！我愛你！

又是一個(gè)秋日纏綿，樹葉翩然起舞，你與我如期相遇，這不是我第一次聽說你，看見你，而是我第一次真真切切地走進(jìn)你，你在九月的初秋，笑得像綻放的金蓮，點(diǎn)燃我心中琉璃繽紛的世界。

校園里，小道旁，與巨樹相對(duì)坐，高大身軀站在秋陽下，歲月的滄桑寫滿了你的衣發(fā)。看見你，摘走了我的那一葉滄桑，小心翼翼地放進(jìn)玻璃瓶里，陽光斜射，我看見了自己的'枯葉化作一片綠洲。歲月流溢的過去，再見了。

喜歡安適的下午，喜歡冥想，也喜歡探索。這三者可以化為一體。你為我送來一本本散發(fā)著墨香的書，有語文，有數(shù)學(xué)，有英語……翻開那一本本書，書中有孔子，有魯迅、有朱自清，有海倫·凱勒……文字的大海浩淼而深邃，而我只是這浩瀚大海中的一葉小舟，遠(yuǎn)方岸邊繁花似錦，香飄四野，我愿勤奮地劃槳奔向彼岸。

我問你，那是什么？你笑語：“那是希望，是理想”。

你喚醒我眼中的的星辰大海、水月滄瀾，當(dāng)你讓大雁傳來綿綿錦書時(shí)，我心中的海棠也將發(fā)芽，吐蕊。

你好，初一，我愿追隨你的腳步，一路向上、向前！

初一你好作文4

夏姑娘身著碧綠外衣，邁著輕盈的腳步來到這個(gè)美麗的世界。春姑娘難忍酷暑，只好揮揮手離去了?；叵脒^去，自己不曾留戀過夏天，只覺得悶熱，無一絲清涼。但今年的夏天似乎有些與眾不同。

六月末，夏天的氣息便愈發(fā)濃烈。太陽也狠狠心，照得大地火熱熱的。但小草、大樹卻一個(gè)勁兒的往上鉆，郁郁蔥蔥的，似乎熱量就是力量，或許有個(gè)與白云擁抱的夢(mèng)吧！

記得這個(gè)夏天的早晨，我還沉浸在甜甜的夢(mèng)里，不知哪來的一陣吵鬧聲打破了我的美夢(mèng)，只好揉揉蒙眬的睡眼，伸個(gè)懶腰，起來尋找“罪魁禍?zhǔn)住?。走到窗前，才恍然大悟，原來是一群鳥兒正在開著音樂會(huì)，細(xì)細(xì)品味，原是一陣天籟之音。打開許久未啟的窗戶，深深呼吸一口清晨的空氣，才發(fā)覺已許久未出去走走了。

踏一條小徑，聞著夏的氣息，不由得感嘆一句：多美好的一個(gè)早晨??！蔚藍(lán)的天空上，太陽灑下一縷光輝，向大地?fù)鋪砹它S金與白銀的歡樂，蒼翠欲滴的`樹木散發(fā)著清香，是大樹噴上了香水嗎？我也不知道。大概是鄉(xiāng)間田園的空氣本就清新吧！聽，小鳥又來湊熱鬧了。奏起了一曲歡樂的交響樂，歌聲四處飄蕩，在樹葉上，在山間，在流水里。哦，又是誰不甘落后，隱居在樹間，但歌聲卻那么嘹亮，那么動(dòng)聽，響徹田野。思慮良久，猛然醒悟，是蟬。是誰都難以想象，那么幼小的身軀里竟能爆發(fā)出如此響亮的聲音。

這一切的一切，亦足以讓我陶醉，甚至流連忘返。直到走到小徑的盡頭，望見遠(yuǎn)處山坡上那金色的日光已愈發(fā)猛烈，才知該回家了！

久別的初夏，你的日光，你的精靈，那世間朝氣蓬勃的生靈啊，實(shí)讓我難以忘卻。好想與你融為一體，從此永不分離。

初一你好作文5

自20xx年入學(xué)開始，我已度過了二百多個(gè)日夜。太陽每天從東方升起，又從西方落下，一同落下的還有初一的無數(shù)個(gè)日子。

掬一把月，手?jǐn)埢貞?。我仍然懷念小學(xué)的時(shí)光，懷戀那一起抄數(shù)學(xué)卷子的日子，懷戀那上課偷偷看漫畫的日子，懷戀那從沒寫過檢討書的日子。

初一的忙忙碌碌，沉淀了小學(xué)的.一切過往。同學(xué)的影子漸漸模糊了，小學(xué)的友誼也被時(shí)間冷卻了，見面時(shí)只是“嗨”打個(gè)招呼罷了。

每當(dāng)在迷惘中邁出一步時(shí)，風(fēng)便無言地將快樂與悲哀帶到過去，散落一地的是記憶的碎片。離去的身影，一去不復(fù)返，回憶的音樂盒卻還在旋轉(zhuǎn)：火車沒有到站，游戲還沒有玩完，怎麼能中途退出。也罷了，世間一切皆講一個(gè)“緣”字，有緣千里來相會(huì)，身邊的一切早已被注定，就像提線木偶一樣，緣字何解？

“夢(mèng)醒來，是誰在窗臺(tái)？把結(jié)局打開，那薄如蟬翼的未來，經(jīng)不起誰來猜?！碧と氤跻唬Y(jié)局如何？怎會(huì)有人知曉。燕子捎來春天的口信兒，野花帶來夏天的氣息。

走過泥濘的歲月，回頭是無言陽光直射心扉，明天的露珠滴落在額頭上。吹不散的霧，隱沒了前路，我輕柔踱步，停住，繼續(xù)向前走，回憶漸漸燃燒，曾經(jīng)純真的畫面，殘忍溫柔的出現(xiàn)，脆弱時(shí)間到，我們一起來禱告：初一，你好！

初一，你好！伴著不同的香味，我向前走，堅(jiān)定的向前走。每一步都烙印在心中，也許天空有陰霾，不要在意，人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟！

初一，你好！將幼稚剝落，取而代之的是成熟眼中流露出的一絲堅(jiān)定。初一的空氣慢慢蒸發(fā)了回憶，品一縷陽光，那是一種前所未有的感覺。

初一，你好！當(dāng)小學(xué)像一顆流星掃過夜空，我便踏入了你的光芒。小學(xué)，再見！初一，你好！

初一你好作文6

當(dāng)大地經(jīng)歷了白大衣，花衣裙，綠襯衫后，秋天拖著它長長的橙黃色禮服來了!秋并不嫵媚，她是莊重的;秋，并不任性，它是平靜的;秋，并不沉默，她是熱情的。當(dāng)她從你身邊走過，裙底的香味，鉆進(jìn)你的鼻子，讓人們無不為之神魂顛倒。與這些人一樣，我喜歡秋天。

當(dāng)秋出現(xiàn)在這四季的慶典上，所有的一切都不再吵鬧。他們欣賞著秋子美貌，嗅聞著秋的香氣。秋的長袖拂過小草們，小草兒打著哈欠，睡著了，他們做的秋的`夢(mèng)，慢慢地變成了秋的顏色。秋有些餓了，坐下休息。果樹紛紛與她打招呼，它們知道秋餓了，于是抖動(dòng)著身體，結(jié)出一個(gè)個(gè)果子，爭著讓秋品嘗?？墒乔锍圆煌昴敲炊?，她告訴人們。孩子們?cè)跇渖吓纴砼廊ィ锏哪_步，品嘗這秋的饋贈(zèng)。陳子的動(dòng)物們也不愿落后，他們珍惜著秋，在這個(gè)季節(jié)，它們要多吃，長出厚厚的脂肪，面對(duì)冬的朔風(fēng)凜冽。松鼠當(dāng)然也出來了，它搖著與秋顏色相仿的大尾巴想與秋更親密些。

秋輕聲呼喚著幼稚的稻谷們，它們很歡迎秋，于是聽話地吸取營養(yǎng)，很快，綠色的外衣變黃了，長著一顆顆成熟的“心”。農(nóng)民笑著收獲著勞作，了一個(gè)春夏，終于盼來了秋，臉上滿是秋的喜悅。

楓樹見了秋，想與其他植物來點(diǎn)不同的歡迎方式，于是楓掛上了一個(gè)個(gè)紅色的手，向秋搖啊搖。

秋渴了，她來到小溪旁，水中飄著旅行的葉子，它們也要趕在冬天來臨前好好欣賞著秋的美景，卻不知自己也成了這秋之美景的一部分。小溪嘻笑著，葉子們?cè)谒鼞牙锊⒉话卜?，打著轉(zhuǎn)兒，把它逗樂。

吃飽喝足，秋聽著小溪的催眠曲，睡著了，她嘴里呼出氣來，那是涼爽的風(fēng)吹拂著大地。

是該好好睡一覺了，秋為大地的一切做了那么多，安靜下來了，悄悄的在她耳邊道一聲：你好哇!

初一你好作文7

“看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場中央等待，那模糊的肩膀，越奔跑越渺小。曾經(jīng)并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后都走散，只是那個(gè)夜晚，我深深的都留藏在心坎。長大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好越害怕得到……”這是牛奶咖啡的《明天，你好》，是一首送給惜別的朋友，充滿了眼淚和擁抱的回憶的清新抒情之作。淡淡的，卻有種催人奮發(fā)向上的鼓勁，越美好的事物，越害怕得到，因?yàn)槊篮弥辉诘玫降那耙幻搿ｋm然有些膽小，有些悲觀，但明天終將到來，人們會(huì)在一次次告別中嫻熟于面對(duì)未來，明天也就會(huì)隨之美好。

人一生中的坎坷，都發(fā)生在未知的下一秒，而正在經(jīng)歷的，就是今天，今天的所作所為，就是在為明天鋪墊。

友情、親情、師生情，猶如深夜的一杯濃茶，給疲倦的精神經(jīng)久不息的陶醉；困難、坎坷、委屈，則是五顏六色的畫筆，為枯燥的人生涂上斑斕的`色彩。

漫步于精神世界的仙境之中，你是否鼓起了前進(jìn)的勇氣與動(dòng)力？“飛”字有一雙翅膀，在右邊，在成長，我們也都有一雙無形的翅膀，帶動(dòng)著我們，輕盈飛翔。伸手即可觸云。

我們，不能把握明天，那是命運(yùn)，但是我們卻可以做好今天，用汗水和行動(dòng)實(shí)現(xiàn)諾言。這樣，就可以驕傲的笑對(duì)明天，自若問候：“明天，你好。”夕陽，將把我們的影子無限拉長……

初一你好作文8

時(shí)光，如白駒過隙般地匆匆逝去?；仨煌?，六年的小學(xué)生涯已是回憶。曾經(jīng)的喜怒哀樂都已在童年這一條記憶銀河中，留下了一顆顆璀璨的星辰。但是，我們?nèi)缃褚呀?jīng)迎來了美好的、洋溢著希望的初中生活！

開學(xué)了，當(dāng)我踏進(jìn)樓棟，就已經(jīng)意識(shí)到：我是一名中學(xué)生了。這強(qiáng)烈的意識(shí)感，讓我興奮的心又泛起一陣陣激動(dòng)的漣漪差些高興地一蹦三尺高。走進(jìn)班級(jí)，見到那一張熟悉又陌生的面孔，便不禁主動(dòng)地與他們打招呼，擁抱。走進(jìn)宿舍，五張樸素簡易的床鋪擺放在那里，顯示著宿舍的寧靜?？吹竭@個(gè)場景，我不禁想起了那一段段讓人回味無窮的小學(xué)時(shí)光。

經(jīng)歷了這半個(gè)月的時(shí)間，我對(duì)初中的`生活依舊感到新奇；寬敞的操場，明亮的教室，新鮮的學(xué)科……，這一個(gè)個(gè)新奇的事物，無不令我為之好奇，新的目標(biāo)，新的成績，新的榮譽(yù)，無不令我為之奮斗。

開學(xué)的第一堂課，班主任——趙老師對(duì)我們說：“不管你們?cè)谛W(xué)時(shí)所取得成績有多么優(yōu)秀；所獲得的榮譽(yù)有多么偉大；但是，在初中，你們將會(huì)是一張白紙，一切都將重新開始。你們，要向你們自己的新目標(biāo)不懈努力、堅(jiān)持、奮斗！”是啊！在這個(gè)新的環(huán)境里，我們迎來了新的學(xué)期，在這個(gè)新的起點(diǎn)上，向著新的目標(biāo)，發(fā)起新的沖刺。往日的輝煌與榮譽(yù)，在如今就像晶瑩剔透的晨露，遇到耀眼而美麗初陽一般變成虛無；但是，我們今日所付出的努力與汗水，將會(huì)化為明日的露珠。每一天都是一個(gè)全新的開始，我們要以全新的面貌去迎接它，去為了那個(gè)全新的目標(biāo)努力！

在這美好的初中生活中，我們一定要奮發(fā)向上，為了將來走得更高，更遠(yuǎn)；為了將來的榮譽(yù)更為璀璨，我們更要不懈奮斗。

初一你好作文9

20xx年9月，我正式成為了一個(gè)中學(xué)生。我的新篇章開始了。

走進(jìn)中學(xué)的校門口，新的篇章從此開始。我面對(duì)著高聳的教學(xué)樓，說：“初一，我來了?！蔽噎h(huán)顧四周，到處都是陌生的。但卻有如此美麗與神秘。大型的操場，是我最想看到的。學(xué)校的禮堂，整齊肅穆。高大的教學(xué)樓，一柱擎天。美麗的花壇，四季長華。走進(jìn)教室，望著一個(gè)個(gè)陌生的`面孔，心中緊張又興奮。我挑了個(gè)位置坐下來，還沒夠5分鐘，就有人絡(luò)繹不絕的來跟我打招呼。我當(dāng)時(shí)特別開心，想起以前小學(xué)和昔日的伙伴們開心玩耍的情景，心中不自覺的抹上了一點(diǎn)憂傷。我有回頭一想：過去的就讓他過去吧，做好現(xiàn)在的自己，期待明天的未來?！斑诉诉??！鄙险n鈴響了，我在想：我們的班主任是怎么樣的呢，脾氣好不好呢?不一會(huì)，一年輕又漂亮的女子走上了講臺(tái)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)不由自主的“哇”了一聲。她五官端莊，大眼睛，小嘴唇，而且人也很風(fēng)趣。她自我介紹說她叫吳潔雯，畢業(yè)于華南師范大學(xué)，今年25歲。我想：25歲，太年輕了吧。她的一番自我介紹后，就我們本輪流介紹自己?？傊?，這節(jié)課我非常開心。由于沒有書本，老師跟我們講她人生的一些秩事和小時(shí)候的一些有趣的事情。我們都很喜歡這位老師。

下課了，唯獨(dú)我坐在座位上，看著窗外面的世界，對(duì)自己說：“初一，真好?！?/p>

初一，是小學(xué)的結(jié)束，是中學(xué)的開始，也是我的人生中有一個(gè)起點(diǎn)。

初一你好作文10

叮鈴鈴，上課鈴響起了，這是我踏入初中的第一堂語文課，我滿懷期待的坐在板凳上，靜待我們語文老師的到來。你好，語文課，我又和你見面了，這次又是一個(gè)新開始，讓我用滿心的熱情來面待你吧，讓我們彼此進(jìn)步吧。

我的語文老師是司老師，她一開口，就讓我喜歡上了語文課。她用生動(dòng)優(yōu)美的語言陶醉了我，讓我在語文課的海洋里盡情玩耍。

語文課慢慢地也有了互動(dòng)，老師不僅用生動(dòng)的語言來表達(dá)文章的思想，有時(shí)也添加了些肢體動(dòng)作，讓語文課富有了趣味性，也讓我徹底愛上了語文課，使我無法自拔。

但是，直到有一次，讓我險(xiǎn)些放棄了語文課，厭倦了語文課。那就是第一次寫作文，題目是《區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)》，要求我們把在區(qū)實(shí)驗(yàn)所看到的、聽到的都寫下來，真實(shí)描繪出區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，而且字?jǐn)?shù)還要400字以上，這讓我非常煩惱。

于是，我絞盡腦汁，在作文紙上終于寫下了五個(gè)字，那就是區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)—文章的題目。接下來我又問爸爸，問媽媽，問弟弟，文章的輪廓終于有了眉目，然后我再填充完善文章的`骨架，這篇文章總算寫好了，我也松了口氣。

當(dāng)司老師在講解如何寫作文，怎樣把作文寫好時(shí)，我就瞪大了眼睛，拉長了耳朵聽，老師說寫作文時(shí)要寫出真情實(shí)感，不要面面俱到，因?yàn)槊婷婢愕骄褪且幻嬉膊坏?，還強(qiáng)調(diào)要有重點(diǎn)的寫，讓我們?cè)賹懸槐椤＿@時(shí)我也沒有為此犯難了，而是通過司老師的講解，把它運(yùn)用到了我的作文中，所以，作文很快就寫完了。

這一次寫作，讓我深刻體會(huì)到了語文課的魅力，也讓我又深深愛上了語文課。我的語文課啊，你怎么那樣有趣而又驚險(xiǎn)呢？當(dāng)我徹底愛上你的時(shí)候，你卻又讓我緊張你，你是那么的豐富多彩，惹人喜愛啊！

你好，語文課。讓我以全新的面貌迎接你吧。

初一你好作文11

走進(jìn)了初中的大門，第一聲鐘聲的響起。迎來了我們第一節(jié)課，語文課。隨著悠長的鈴聲走進(jìn)來一位長發(fā)飄飄，身材苗條的嚴(yán)厲老師我們的語文老師司老師。之前的語文課是無精打采，想睡覺的。奇怪，今天的語文課別有一番滋味，我的大腦也不在乎思亂想。全神貫注的聽司老師授課，我為什么突然不困了呢？覺得司老師的每一個(gè)字，每一句話都那么生動(dòng)呢。這一節(jié)課，我不僅收獲滿滿，而且過的飛快，一眨眼就聽到了下課的鐘聲。

語文課，語文課快點(diǎn)來到我身邊，我嘴里哼著小調(diào)，無比的快活，我越來越盼著語文課的到來。還有那司老師征服的雙眼，放學(xué)回家我一口氣讀完司老師的推薦書，這本書主要的介紹做人的道理。我一下了解了許多，我有點(diǎn)兒怪我自己為什么不早點(diǎn)兒知道這本書好讓我知道做人的深?yuàn)W哲理呢？

我愛語文課，也愛司老師，每次回家的第一件事。就是拿出語文書，急忙溫習(xí)今天教過的課文，覺得語文課文內(nèi)容饒有趣味，我又拿出紙，用筆反復(fù)寫新學(xué)的生字，我一連兩次默寫都得了80分，司老師每次都鼓勵(lì)我，最近一次默寫，我居然一個(gè)字也沒有錯(cuò)，得到100分，從此我對(duì)語文愛的更深沉了，但有一次的`犯錯(cuò)，使我失去興趣。對(duì)語文的興趣大大減少了，從此我的成績一落千丈，我變得討厭語文了，以前十分鐘的語文課，現(xiàn)在成了50分鐘了，這是無聊透頂?。?/p>

老師找我談心問我問題我慚愧的回答問題經(jīng)過一番振作重新調(diào)整了心態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)語文知識(shí)，認(rèn)真完成作業(yè)，時(shí)間漸漸的也縮短了。四十分鐘，三十分鐘，二十分鐘，接著又回到原來的時(shí)間十分鐘。

學(xué)習(xí)是一個(gè)階段的過渡，學(xué)習(xí)語文是一個(gè)知識(shí)積累的過程，只有一直扎實(shí)學(xué)習(xí)，才能更進(jìn)一層樓。我愛我的語文課，更愛我的語文老師。

初一你好作文12

不知覺間，分別了二三個(gè)月，在這易逝的時(shí)光中，你還好嗎？也許在學(xué)校遇見了自己的新知己，新朋友，但我相信，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，那曾瘋狂的時(shí)光里。

記得以前，你常常一人在臺(tái)上唱歌，我在下邊幫你踩著節(jié)奏，拍著“82”年標(biāo)志性世界杯獨(dú)特的節(jié)拍，或許別人也有跟起風(fēng)，但我肯定，他們定然不懂這節(jié)拍后面的故事，也必定走不進(jìn)我們的精神世界。而現(xiàn)在想起，嘴角溢著笑，放佛眼前就是當(dāng)時(shí)那富有動(dòng)感的畫面。

你說讓我?guī)湍悴燃?jié)奏，在主席臺(tái)上，我們演了一首經(jīng)典老歌，我說我比賽時(shí)差一個(gè)“幕后人”，你也跟去。別人卻到處傳聞，我們是“gay”，那時(shí)的我，自然氣得滿臉通紅，而你只是淡淡一句：“事實(shí)如此”，就當(dāng)他們是演雙簧。如此冷冷的幽默，也就我們才能笑出聲。

天下沒有不散的筵席。

當(dāng)九月將至，當(dāng)入學(xué)通知書發(fā)過來時(shí)，你我終究抵不過命運(yùn)——去往不同的學(xué)校。你把我?guī)У侥銓倬毲俚牡胤剑犇銓?duì)別人說，只有你的.知己才能進(jìn)去，或許在早之前，我會(huì)高興，不過如今到底是悲哀？我們?cè)谀侨我獍l(fā)泄，鼓聲，電吉他，猛烈碰撞，碰撞的是我們不甘分別的心……

或許友情真如別人所言，如先前坐上一輛長長的火車，相識(shí)，相知，當(dāng)火車駛?cè)ヒ欢螘r(shí)間，我們相互磨合，但到了一定路程后，到了分別站口，我不怨你下得車站有多早，但我堅(jiān)信，站在站臺(tái)上，我們含笑揮手告別……

千句話，思念不斷，有說不盡的話千言萬句匯成一句：朋友，你好嗎！

初一你好作文13

新的一學(xué)期開始了，該和愉快、溫馨的假期說拜拜了，踏著小學(xué)的結(jié)束開始了美好的初中生活。

來的新的學(xué)校難免會(huì)對(duì)這里的一切而感興趣。新的同學(xué)、新的老師、新的班級(jí)，初中生活比小學(xué)生活難度大多了。新的課程讓我感到好奇，我將從小學(xué)的學(xué)習(xí)中走出來，踏上初中的奇妙之旅。

開學(xué)第一周，甚至還沒開學(xué)的時(shí)候，我對(duì)這里是嫌棄甚至是討厭，覺得這里與小學(xué)的時(shí)候有著太大的差別。我不習(xí)慣這里，但沒有辦法呀!必須得呆在這里，完成父母的意愿。我慢慢地適應(yīng)這里的一切，真正的'開學(xué)來了，開始了一周的軍訓(xùn)。剛開始時(shí)軍訓(xùn)很累，要站軍姿、練稍息、立正、跨立、轉(zhuǎn)體和齊步走。其實(shí)說累也不算累，因?yàn)榻坦俦任覀兏?。他要教我?4人，像教小孩那樣教起，因?yàn)槲覀兪裁炊疾粫?huì)，要從頭學(xué)起，天天練日日學(xué)。終于到了比賽那天，我們班拿了第一，我開心得一蹦三尺高。從軍訓(xùn)中我學(xué)到了“以身作則，以德服人”。

軍訓(xùn)回來后，正式上課了。我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)周測(cè)，考得不是很理想但我一定會(huì)“好好學(xué)習(xí)天天向上”的!

初中的一切讓我好奇，踏入初中生活。一個(gè)新的班集體將會(huì)在自己的手中誕生，讓我們行動(dòng)起來，與老師一起，共同創(chuàng)建一個(gè)我們?yōu)橹院赖募w。

進(jìn)入初中，我們的學(xué)習(xí)有了一些新的特點(diǎn)。我們不僅可以在課堂上學(xué)到更多的知識(shí)，而且擁有運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)和能力。

七年級(jí)，不僅意味著我們進(jìn)入了新的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)，而且意味著我們進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)天地。在這里，我們會(huì)了解電的神奇，化學(xué)式的奧妙，我們還會(huì)明白生活的奧妙!

你好，親愛的初中!你好，美好的初中!

初一你好作文14

與時(shí)間牽手度過了初中兩年春秋，現(xiàn)在我也不是過去的傻丫頭了，自己那份單純不知什么時(shí)候丟掉了，想尋回，卻發(fā)現(xiàn)心已被一份穩(wěn)重成熟占據(jù)了。

初三歲月，當(dāng)我再次踏進(jìn)校門時(shí)，身份依舊是學(xué)生，但不再是帶有陌生眼光的新生，看著學(xué)弟、學(xué)妹眼里懷著憧憬，興奮的臉上掛著單純的微笑，自己禁不住苦笑，是笑自己已是畢業(yè)生的身份還向往著初一，還是笑那些單純的笑容不會(huì)長久，單純不會(huì)一輩子跟著自己，總會(huì)有長大的一天，隨著長大，也總會(huì)丟失一些東西。既已步入初三，褪去那樣的單純幼稚，用一顆冰清自若的心去迎接初三旅程中的艱難險(xiǎn)阻。

初三歲月，是一個(gè)與朋友分離卻還要忍著淚說再見的.時(shí)刻，一年光陰，稍縱即逝。記得《喬布斯傳》中曾說：“你的時(shí)間有限，所以不要為別人而活，不要被教條所限，不要活在別人的觀念里，不要讓別人的意見左右自己內(nèi)心的聲音，最重要的是，勇敢地追隨自己的心靈和直覺，只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實(shí)想法，其他一切都是次要。”朋友是我們?nèi)松飞系倪^客，是心情不好時(shí)的調(diào)味劑。人生其實(shí)就像一條從寬闊的平原通往森林的路。在平原上，人們可以結(jié)伴而行，歡樂地前推后擠，嬉戲打鬧;一旦進(jìn)入森林，因?yàn)椴輩埠颓G棘擋路，所以各自走各自的路，尋找各自的方向，既已入森林，而為我們照明的只有螢火蟲發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)螢火......

初三之旅也許短暫，但所有關(guān)于旅行的技藝，都成了自己日后漫長歲月中的憑吊，在反反復(fù)復(fù)的回味中越發(fā)思念那種“在路上”的味道。思緒萬千，將距離拉遠(yuǎn)，思念延長;清晨醒來，窗外已是另一個(gè)世界，不顧一臉倦容，坐在窗邊看日出，好久不見!九年級(jí)，我來了。為了未來，所以堅(jiān)持;為了青春，所以拼搏!

初一你好作文15

偶然回首，小學(xué)的生活又重現(xiàn)在眼前。我仿佛看到了自己小學(xué)的樣子：短短的頭發(fā)，笑起來大大咧咧的，完全是一個(gè)童心未泯的女孩，對(duì)任何事情都充滿興趣與好奇。可是現(xiàn)在，我不再是以前那個(gè)天真，幼稚的小女孩，我要成為一個(gè)成熟，有主見的真正初中生。

記得九月一號(hào)剛開學(xué)那天，我背起了輕盈的書包，走進(jìn)了這陌生的`環(huán)境。那個(gè)時(shí)候，我知道，我的'騰飛就要從這個(gè)新起點(diǎn)開始。這個(gè)學(xué)期對(duì)我來說，有著不同的意義與感受，因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，讓我感到既陌生又新鮮。

走進(jìn)教室，我看見了一位老師。他就是我們的班主任—蘇老師。頓時(shí)，我感到非常親切，老師不正是給人這一種感覺嗎？再看看周圍的同學(xué)：有的聚在一起說笑；有的在安靜的看書……我相信，在以后的日子里，多和她們交流，我們也會(huì)成為好朋友的！

新的學(xué)期來臨就會(huì)有新的計(jì)劃，新的目標(biāo)。我要為我的初中學(xué)習(xí)做一個(gè)打算。學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)老師要講的內(nèi)容，對(duì)知識(shí)做到初步了解；課上，要把老師講的重要內(nèi)容全部消化掉；課下，對(duì)于一些疑問，不要不懂裝懂，要不恥下問；在家里，作業(yè)一絲不茍地完成，然后在仔仔細(xì)細(xì)地檢查兩遍，這是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；做完作業(yè)后，要復(fù)習(xí)。做到以上幾點(diǎn)，離成功就邁向一大步了！

校園生活是一扇門，每一個(gè)科目是一扇門，每一個(gè)困難也是一扇門。我要大開所有的門，去展現(xiàn)我自己的才華，找到屬于我的天地！

初一，你好！我看見你了，你帶著微笑向我招手。我的新生活就要從這里起飛啦！

你好初一作文1

“嗨，大家好，我是宮羽翔，希望與大家和睦相處?！弊旖俏⑽⒁粨P(yáng)，引來無數(shù)女生的尖叫，但唯獨(dú)兩個(gè)。一個(gè)是大家口中的靖公主，萊靖。還有一個(gè)女生，他是誰來著，哦，對(duì)，他就是今天無視我們的人，她好像叫夏淺淺，大家想叫他淺公主，但是他是一個(gè)孤兒，其他的公主們有的不允許，說她太卑微了。大家又不敢惹，所以就此作罷。人家性格太冷所以不花癡，但是萊靖是因?yàn)閷?duì)哥哥情有獨(dú)鐘。

嗨，大家好，我叫宮羽靈，是宮羽翔的親妹妹。希望大家多多照顧我了。調(diào)皮的眨了眨眼，俘獲了無數(shù)少年們的心。

我是星夜?jié)梢勾蠹覒?yīng)該認(rèn)識(shí)我吧......

哥哥教過我，冷淡是自我防衛(wèi)的一個(gè)方法。但是那些花癡們的尖叫太.......有一點(diǎn)點(diǎn)令我不舒服，這是真么回事。

現(xiàn)在大家都認(rèn)識(shí)了，請(qǐng)同學(xué)找自己的`桌位坐下吧。他宮羽翔閑得慌，去找了夏淺淺同桌。而靈則去找了哥哥，還沒有人敢跟哥哥同桌。我找了個(gè)靠窗戶的位置，自己一個(gè)位置坐了下來。仿佛有點(diǎn)像天煞孤星。呵呵，做笑罷了。

或許我該出去見見廣闊的世界，而不是被哥哥保護(hù)。被他們保護(hù)。難道我真的......

你好初一作文2

小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)是一種回憶。曾經(jīng)那里有孩子們的歡笑，嬉戲打鬧的身影，甜蜜可愛的童聲，朗朗上口的乘法口訣和“a，o，e”。不知不覺美好的小學(xué)時(shí)光過去了，我邁步走進(jìn)了初中時(shí)代。

對(duì)于這個(gè)新階段，我知道的不多，只是知道它是一個(gè)需要我們朝氣蓬勃、充滿活力的努力奮斗的階段。它的名字叫初一。

初一對(duì)我來說是一個(gè)嶄新的世界。新的學(xué)校，新的同學(xué)和老師，還有一個(gè)新的我。

在進(jìn)入初中之前，我不知道自己會(huì)發(fā)生怎樣的變化，會(huì)經(jīng)歷那些事情。我曾想象過老師的模樣：每個(gè)老師都是一種表情，嚴(yán)厲地繃著臉，看了叫人害怕。每個(gè)老師上課之前，都是嚴(yán)肅的`表情，如數(shù)學(xué)老師，手里拿著一個(gè)大大的三角板，一個(gè)量角器和一個(gè)大圓規(guī)，大步走上講臺(tái)，聲音洪亮，講課出奇地快，不到半節(jié)課，就已經(jīng)講了書上十頁內(nèi)容了；我也想象過教學(xué)樓的模樣：死板，暗灰色，給人以壓抑氣氛；院子里種了古老的樹木，那些樹葉也不發(fā)亮，也不隨風(fēng)搖擺，堅(jiān)定地抓住樹枝，像士兵；一到操場，驕陽照在紅色跑道上，亮晶晶的，運(yùn)動(dòng)起來，同學(xué)們各個(gè)都大汗淋漓……

也許初中是另一種景象：五彩繽紛的教學(xué)樓，像是花園中的城堡，感覺回到了幼兒園；樹木綠綠的，生機(jī)勃勃；地上草坪像一張張點(diǎn)綴著五顏六色的地毯；老師也非常和藹可親，微笑著面對(duì)每個(gè)學(xué)生，不時(shí)地講個(gè)幽默的故事或者來個(gè)“意外事故”，引來哄堂大笑……

可當(dāng)我真的踏進(jìn)金陵匯文學(xué)校時(shí)，感覺跟我想象的不完全一樣。莊嚴(yán)肅穆的教學(xué)樓，設(shè)計(jì)得錯(cuò)落有秩；教學(xué)樓前別致的噴泉，映著五顏六色的鮮花，格外美麗；紅綠色搭配的操場顯得格外有活力，讓你覺得一看見它就渾身充滿活力。老師們也不象以前想象的嚴(yán)肅可怕，而是和藹可親，幽默風(fēng)趣。語文老師不時(shí)給我們講個(gè)笑話，逗得我們哄堂大笑；英語老師流利的口語，使得我們聽得入迷，優(yōu)美的英語歌曲更使我們聽得如癡如醉；數(shù)學(xué)老師步步深入的講解，使我們仿佛進(jìn)入了數(shù)學(xué)迷宮；生物課堂上神秘莫測(cè)的生物世界，讓我們感受到微觀世界的豐富；地理老師帶領(lǐng)我們周游“七大州五大洋”，讓我們感受到了地球的遼闊和豐富多彩；在寬敞的彩色操場上上體育課，讓我們盡情地釋放了自己體內(nèi)過多的能量，顯示了我們的青春活力……

總之，初一的生活學(xué)習(xí)讓我們興奮，讓我們激情四射，我想大聲對(duì)你說：“初一，你好！”

你好初一作文3

青絲三千，纏繞我眼。--唐源。你把我心偷去，還我一世苦癡。--洛念

洛念靜靜站在湖邊，憂慮的眸子望向無際的藍(lán)天。風(fēng)輕撫著樹枝，她烏絲與之曼舞。唐源站在洛念的身后，靜靜的看著眼前高挺的女生烏絲隨風(fēng)舞動(dòng)，他不知道她想做什么。但他知道她走進(jìn)了自己的心。

洛念轉(zhuǎn)過頭，看見唐源，臉上一紅，匆匆走過。她知道那個(gè)少年偷了自己的心，而她卻不能勇敢的說出。

洛念走在處處透著古韻的小巷中，青瓦，青磚地。不時(shí)有幾位游客從自己身旁走過，那些游客偷偷打量著自己。默默走著，突然一位少年擋住了她的.去路，那位少年手拿著玫瑰，對(duì)她說：“第一眼看見你，我便喜歡上你了，你肯定不相信一見鐘情，但我是真心的，請(qǐng)讓我與你交往，好嗎？”洛念被這突然的表白嚇住了，回過神，她發(fā)現(xiàn)這位少年不是誰，就是剛才她遇見的那位英俊少年，她臉一紅，輕聲說：“可是我們都不認(rèn)識(shí)……”“沒關(guān)系，我是唐源?！碧圃瓷斐鲂揲L的手。洛念驚訝的看著唐源，微笑：“我是洛念?！币采斐隼w細(xì)的手，與唐源握住?！斑@樣不就認(rèn)識(shí)了嗎？”唐源燦爛一笑。

過了一個(gè)月，一位叫做蘇靜的女生找上了洛念：“你就是唐的女友？告訴你可是唐的未婚妻，請(qǐng)你離開他。這是給你的支票，里面有一億?！疤K靜拿出一張支票給洛念。洛念臉色蒼白，她伸手退開支票，倉皇逃走。洛念獨(dú)自走在大街上，驀然看到向她走來的一對(duì)親昵男女，那男的是唐源，女的就是來找她離開唐源的女子。洛念愣愣的站在那里。唐源看見了洛念蒼白的臉色，急急的想要上前，身旁的蘇靜拉住了他“唐，怎么了？我們走吧?！碧K靜強(qiáng)行拉走了唐源。這一幕在洛念的眼里，卻是唐源的背叛。急火攻心，一口鮮血吐出，倒在了地上。

洛念坐在病床上，眼神空洞的看著白色的墻壁，聽著醫(yī)生說：“你的癌癥已經(jīng)到了晚期，雖然之前做過手術(shù)，但是病情惡化，不僅是晚期癌癥，還形成了腦部神經(jīng)萎縮癥，希望你能配合我們治療……”

……

洛念找到了唐源，對(duì)上他的眼睛：“唐源，我累了，分手吧。“決然離去，沒有看到身后絕望的眼神。

過了一個(gè)星期，洛念在病房里看著電視“今日唐氏與蘇氏喜結(jié)良緣……”突然病情發(fā)作，被推入了手術(shù)室，此時(shí)電視上放映著唐源與蘇靜結(jié)婚的場景。

最終手術(shù)以失敗告終。

在唐源結(jié)婚前幾分鐘收到了洛念留下了一封信：唐源，當(dāng)你收到了這封信時(shí)，我應(yīng)該死了吧，因?yàn)槲一剂税┌Y，今天是最后一天希望你能快樂生活下去……

你好初一作文4

你好，初一！當(dāng)你向我敞開懷抱時(shí)，陽光正好；當(dāng)我走入你的心房時(shí)，秋風(fēng)正好；當(dāng)你與我心靈觸碰時(shí)，只化成那悠遠(yuǎn)的情思，讓我魂?duì)繅?mèng)繞……當(dāng)你向我寄來鮮紅的錄取通知書時(shí)，成長之美悄然在我心中悄然綻放。你好，初一！我愛你！

又是一個(gè)秋日纏綿，樹葉翩然起舞，你與我如期相遇，這不是我第一次聽說你，看見你，而是我第一次真真切切地走進(jìn)你，你在九月的初秋，笑得像綻放的金蓮，點(diǎn)燃我心中琉璃繽紛的世界。

校園里，小道旁，與巨樹相對(duì)坐，高大身軀站在秋陽下，歲月的滄桑寫滿了你的衣發(fā)?？匆娔悖吡宋业哪且蝗~滄桑，小心翼翼地放進(jìn)玻璃瓶里，陽光斜射，我看見了自己的枯葉化作一片綠洲。歲月流溢的過去，再見了。

喜歡安適的下午，喜歡冥想，也喜歡探索。這三者可以化為一體。你為我送來一本本散發(fā)著墨香的`書，有語文，有數(shù)學(xué)，有英語……翻開那一本本書，書中有孔子，有魯迅、有朱自清，有海倫·凱勒……文字的大海浩淼而深邃，而我只是這浩瀚大海中的一葉小舟，遠(yuǎn)方岸邊繁花似錦，香飄四野，我愿勤奮地劃槳奔向彼岸。

我問你，那是什么？你笑語：“那是希望，是理想”。

你喚醒我眼中的的星辰大海、水月滄瀾，當(dāng)你讓大雁傳來綿綿錦書時(shí)，我心中的海棠也將發(fā)芽，吐蕊。

你好，初一，我愿追隨你的腳步，一路向上、向前！

你好初一作文5

天空泛起點(diǎn)點(diǎn)魚肚的白，新的一個(gè)365天從靜謐中走來。回首往昔歲月有歡樂、有淚水、亦有悲歡離合陰晴圓缺、還有落雪飛花，山高水長，隨著歲月的腳步漸行漸遠(yuǎn)，真是不思量自難忘……

于黎明里抬頭瞭望天邊的曙光，歡樂與精彩在心里回放。其實(shí)，生命里會(huì)有好多不經(jīng)意地將歲月連同自己一起遺忘，讓你絞盡腦汁再也想不起，某年某月的某一天曾經(jīng)發(fā)生的故事，那些苦難的記憶也如野草般于風(fēng)中凌亂、也可能是曾愛過的恨過的，甚至是許多人經(jīng)過的模樣。這樣的忘記于匆匆忙忙里竟然沒有絲毫愧疚感，那是因?yàn)殪o默的往昔有漣漪、有潮水、有風(fēng)有雨、有擔(dān)當(dāng)。

遠(yuǎn)逝的歲月于年的肩頭綻放著花朵，悄然中用繁華鋪展著春江月夜，讓我們心里自得其樂，不慌不忙，一路前行，且舞且歌。饗爾，與五柳先生一起躬耕日月；燈火微暈，漫游赤壁，聽東坡居士大江東去，浪淘盡的千古放歌……

執(zhí)筆墨抒寫心底的生命情節(jié)，在自己的一片蔥綠里盡情享受悠然的生活。

平凡的生命，于歲月里攜一縷清風(fēng)，踏數(shù)朵流云，聽聲聲鳥語，集萬縷芬芳，深深地陶醉于跨年的歡樂。書卷的清香里一盞淡茶，譜一曲無言的`旋律，那一片藍(lán)色的海域命運(yùn)的交響。

身邊的一草一木皆有情，皆有記憶。時(shí)間在流淌，那不是水，而是歷史厚重的滄桑。喧鬧的生活里有人，為了生存，努力奔波；為了夢(mèng)想，靜心沉淀。選擇的路雖然不同，但時(shí)光卻是相同的，我們都無法抓住時(shí)光匆匆的腳步！至于時(shí)間都去哪兒了，皆歸于我們的抉擇，其實(shí)，時(shí)間已然鐫刻在我們褶皺的臉龐……

20xx悄然中接力，讓我們一起送行逝去的時(shí)光，開啟新的航程，不忘初心，繼續(xù)為夢(mèng)想前行！

笑言：20xx，你好！

你好初一作文6

20xx年9月，我正式成為了一個(gè)中學(xué)生。我的新篇章開始了。

走進(jìn)中學(xué)的校門口，新的篇章從此開始。我面對(duì)著高聳的教學(xué)樓，說：“初一，我來了?！蔽噎h(huán)顧四周，到處都是陌生的。但卻有如此美麗與神秘。大型的操場，是我最想看到的。學(xué)校的禮堂，整齊肅穆。高大的教學(xué)樓，一柱擎天。美麗的花壇，四季長華。走進(jìn)教室，望著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，心中緊張又興奮。我挑了個(gè)位置坐下來，還沒夠5分鐘，就有人絡(luò)繹不絕的來跟我打招呼。我當(dāng)時(shí)特別開心，想起以前小學(xué)和昔日的伙伴們開心玩耍的.情景，心中不自覺的抹上了一點(diǎn)憂傷。我有回頭一想：過去的就讓他過去吧，做好現(xiàn)在的自己，期待明天的未來?！斑诉诉?。”上課鈴響了，我在想：我們的班主任是怎么樣的呢，脾氣好不好呢?不一會(huì)，一年輕又漂亮的女子走上了講臺(tái)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)不由自主的“哇”了一聲。她五官端莊，大眼睛，小嘴唇，而且人也很風(fēng)趣。她自我介紹說她叫吳潔雯，畢業(yè)于華南師范大學(xué)，今年25歲。我想：25歲，太年輕了吧。她的一番自我介紹后，就我們本輪流介紹自己?？傊?，這節(jié)課我非常開心。由于沒有書本，老師跟我們講她人生的一些秩事和小時(shí)候的一些有趣的事情。我們都很喜歡這位老師。

下課了，唯獨(dú)我坐在座位上，看著窗外面的世界，對(duì)自己說：“初一，真好?！?/p>

初一，是小學(xué)的結(jié)束，是中學(xué)的開始，也是我的人生中有一個(gè)起點(diǎn)。

你好初一作文7

初一剛開學(xué)不久，班上人還沒有認(rèn)全呢，有一個(gè)高個(gè)子的男生非逼著我喊他哥，以后每次他從我身旁經(jīng)過都會(huì)很習(xí)慣的叫他一聲哥，然后，他就會(huì)說：“好妹好乖?！比缓?，就記住了那個(gè)笑著會(huì)有小酒窩的男生。然后，一直習(xí)慣他的保護(hù)。然后，他就那么悄悄地走了，連妹妹也沒告訴。然后......沒有了然后。故事結(jié)束了。

初一開學(xué)第一天，有個(gè)長得不咋地的男生走到我跟前，笑得無比燦爛地說：“老李?。【寐劥竺。〔恢阍谛W(xué)有沒有聽說過一班的倪青呢？”我說：“原來一班那個(gè)有名的泥鰍就是你啊！”然后，他說：“oh，my god。我的別稱比大名叫得還響?。∪嗽诮?，身不由己?。　睆拇司陀涀×四莻€(gè)幽默的`男生——倪青。初一的第一節(jié)體育課，我?guī)е古仪蚺暮屠翔F來到乒乓桌前，開練起來，隨后，有個(gè)黑黑的男生站在一邊看著。然后他說：“我可以試試吧！”我一臉不屑的看著他，說：“上啊！”隨后，我們就打了起來，我發(fā)現(xiàn)我太小看他了，他用反手抽球能把球抽的旋。隨后，他的座位就到了我的后面，上課他給我傳小紙條說他叫徐強(qiáng)，很高興認(rèn)識(shí)我。我問他他的乒乓球怎么會(huì)打的那么好，他說他家有乒乓球桌，沒事就打球。難怪如此，隨后俺們就經(jīng)常切磋球技，所以，就記住了那個(gè)黑黑的男生——徐強(qiáng)。

初一的那些人，那些事兒，就像泡沫吹拂在風(fēng)里，隨風(fēng)飄散......

你好初一作文8

不知覺間，分別了二三個(gè)月，在這易逝的時(shí)光中，你還好嗎？也許在學(xué)校遇見了自己的新知己，新朋友，但我相信，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，那曾瘋狂的時(shí)光里。

記得以前，你常常一人在臺(tái)上唱歌，我在下邊幫你踩著節(jié)奏，拍著“82”年標(biāo)志性世界杯獨(dú)特的節(jié)拍，或許別人也有跟起風(fēng)，但我肯定，他們定然不懂這節(jié)拍后面的.故事，也必定走不進(jìn)我們的精神世界。而現(xiàn)在想起，嘴角溢著笑，放佛眼前就是當(dāng)時(shí)那富有動(dòng)感的畫面。

你說讓我?guī)湍悴燃?jié)奏，在主席臺(tái)上，我們演了一首經(jīng)典老歌，我說我比賽時(shí)差一個(gè)“幕后人”，你也跟去。別人卻到處傳聞，我們是“gay”，那時(shí)的我，自然氣得滿臉通紅，而你只是淡淡一句：“事實(shí)如此”，就當(dāng)他們是演雙簧。如此冷冷的幽默，也就我們才能笑出聲。

天下沒有不散的筵席。

當(dāng)九月將至，當(dāng)入學(xué)通知書發(fā)過來時(shí)，你我終究抵不過命運(yùn)——去往不同的學(xué)校。你把我?guī)У侥銓倬毲俚牡胤剑犇銓?duì)別人說，只有你的知己才能進(jìn)去，或許在早之前，我會(huì)高興，不過如今到底是悲哀？我們?cè)谀侨我獍l(fā)泄，鼓聲，電吉他，猛烈碰撞，碰撞的是我們不甘分別的心……

或許友情真如別人所言，如先前坐上一輛長長的火車，相識(shí)，相知，當(dāng)火車駛?cè)ヒ欢螘r(shí)間，我們相互磨合，但到了一定路程后，到了分別站口，我不怨你下得車站有多早，但我堅(jiān)信，站在站臺(tái)上，我們含笑揮手告別……

千句話，思念不斷，有說不盡的話千言萬句匯成一句：朋友，你好嗎！

你好初一作文9

偶然回首，小學(xué)的生活又重現(xiàn)在眼前。我仿佛看到了自己小學(xué)的樣子：短短的頭發(fā)，笑起來大大咧咧的，完全是一個(gè)童心未泯的女孩，對(duì)任何事情都充滿興趣與好奇?？墒乾F(xiàn)在，我不再是以前那個(gè)天真，幼稚的小女孩，我要成為一個(gè)成熟，有主見的真正初中生。

記得九月一號(hào)剛開學(xué)那天，我背起了輕盈的書包，走進(jìn)了這陌生的環(huán)境。那個(gè)時(shí)候，我知道，我的'騰飛就要從這個(gè)新起點(diǎn)開始。這個(gè)學(xué)期對(duì)我來說，有著不同的意義與感受，因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，讓我感到既陌生又新鮮。

走進(jìn)教室，我看見了一位老師。他就是我們的班主任—蘇老師。頓時(shí)，我感到非常親切，老師不正是給人這一種感覺嗎？再看看周圍的同學(xué)：有的聚在一起說笑；有的在安靜的看書……我相信，在以后的日子里，多和她們交流，我們也會(huì)成為好朋友的！

新的.學(xué)期來臨就會(huì)有新的計(jì)劃，新的目標(biāo)。我要為我的初中學(xué)習(xí)做一個(gè)打算。學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)老師要講的內(nèi)容，對(duì)知識(shí)做到初步了解；課上，要把老師講的重要內(nèi)容全部消化掉；課下，對(duì)于一些疑問，不要不懂裝懂，要不恥下問；在家里，作業(yè)一絲不茍地完成，然后在仔仔細(xì)細(xì)地檢查兩遍，這是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；做完作業(yè)后，要復(fù)習(xí)。做到以上幾點(diǎn)，離成功就邁向一大步了！

校園生活是一扇門，每一個(gè)科目是一扇門，每一個(gè)困難也是一扇門。我要大開所有的門，去展現(xiàn)我自己的才華，找到屬于我的天地！

初一，你好！我看見你了，你帶著微笑向我招手。我的新生活就要從這里起飛啦！

你好初一作文10

“看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場中央等待，那模糊的肩膀，越奔跑越渺小。曾經(jīng)并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后都走散，只是那個(gè)夜晚，我深深的都留藏在心坎。長大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好越害怕得到……”這是牛奶咖啡的《明天，你好》，是一首送給惜別的朋友，充滿了眼淚和擁抱的回憶的清新抒情之作。淡淡的，卻有種催人奮發(fā)向上的鼓勁，越美好的事物，越害怕得到，因?yàn)槊篮弥辉诘玫降那耙幻?。雖然有些膽小，有些悲觀，但明天終將到來，人們會(huì)在一次次告別中嫻熟于面對(duì)未來，明天也就會(huì)隨之美好。

人一生中的坎坷，都發(fā)生在未知的下一秒，而正在經(jīng)歷的，就是今天，今天的所作所為，就是在為明天鋪墊。

友情、親情、師生情，猶如深夜的一杯濃茶，給疲倦的精神經(jīng)久不息的.陶醉；困難、坎坷、委屈，則是五顏六色的畫筆，為枯燥的人生涂上斑斕的色彩。

漫步于精神世界的仙境之中，你是否鼓起了前進(jìn)的勇氣與動(dòng)力？“飛”字有一雙翅膀，在右邊，在成長，我們也都有一雙無形的翅膀，帶動(dòng)著我們，輕盈飛翔。伸手即可觸云。

我們，不能把握明天，那是命運(yùn)，但是我們卻可以做好今天，用汗水和行動(dòng)實(shí)現(xiàn)諾言。這樣，就可以驕傲的笑對(duì)明天，自若問候：“明天，你好?！毕﹃?，將把我們的影子無限拉長……

你好初一作文11

開學(xué)一個(gè)多星期了，也該好好收拾收拾心情啦，初二了，不許再那么懶懶散散，瘋瘋癲癲了……漫長的暑假悄然而過，再次回到校園，一切都是那么親切自然。一個(gè)月不見，同學(xué)們都長高了不少。（體育老師把我調(diào)到倒數(shù)第二排，氣憤ing?。├淝辶艘粋€(gè)多月的教室因我們而再次沸騰。5樓的教室；初二的年級(jí)；面對(duì)新的面孔“學(xué)姐”的稱呼，我想，我們會(huì)需要一點(diǎn)時(shí)間，慢慢地緩過神來。回首初一，有太多的`不可思議，回想起剛接到通知書時(shí)的欲哭無淚到現(xiàn)在的榮幸無比，自己真的收獲了很多。在自己獨(dú)一無二的初一生活中，認(rèn)識(shí)了許許多多的良師益友，而正是在他們對(duì)我的關(guān)懷下，我才能“正確”成長。還記得那是我第1次組織羽毛球比賽，因?yàn)閷?duì)規(guī)則的生疏和經(jīng)驗(yàn)的不足，使比賽弄得不盡人意。

比賽過后，遭到了很多男孩子的不解和譴責(zé)。當(dāng)時(shí)不知怎么的，眼淚的那么“唰”的落了下來。幾個(gè)好朋友忙著安慰鼓勵(lì)我；平時(shí)挺調(diào)皮的幾個(gè)男孩子伸著胳膊似乎為我打抱不平：“誰欺負(fù)你啦？我替你報(bào)仇！”；周老師領(lǐng)著我走到了欄桿邊，拍著我的肩膀：“組織比賽前應(yīng)該考慮得更加周詳，雖然總有人贊同，有人反對(duì)，但是卻要盡自己所能去滿足大家的需求，當(dāng)班干部也許會(huì)有不少委屈，但正是在這些委屈過后的認(rèn)真總結(jié)、吸取經(jīng)驗(yàn)中成長起來的。老師相信你下一次會(huì)做得更好……”周老師的一番話使我銘記于心至現(xiàn)在，我想，這一番話是我“班干生涯”中的鞭策點(diǎn)。晚上，男孩子們向我道了歉，的確，我也有很多處理的不到位的地方。也許，我該好好感謝這群男孩子，他們讓我這位不成熟的班干部漸漸成長起來。正是因?yàn)檫@（47—1）位兄弟姐妹，我的初一才會(huì)無比精彩，獲益良多。秋風(fēng)一過，樹葉劃著優(yōu)美的弧線隨風(fēng)飄落。如果說初一是懵懵懂懂，那么初二便是創(chuàng)造精彩。“金子總是要發(fā)光的”，相信隨即而來的初二會(huì)更加精彩。

你好初一作文12

蟬鳴甚是聒噪，繁茂的枝丫擋不住驕陽。一個(gè)璀璨的身影正在不遠(yuǎn)處朝我招手。你好，初一！我來也！

烈日下，我和新生們開始了素質(zhì)訓(xùn)練。陽光熱情地?fù)肀覀?，每個(gè)人身上留下了它關(guān)愛的痕跡，裸露在外的每一寸皮膚仿佛都在燃燒。汗水由發(fā)梢滴下，衣衫被浸透。多少次，我想抱怨，甚至哭泣，但一閉眼，腦海中就浮現(xiàn)出日后熠熠生輝的自己。于是，我咬咬牙，挺過去。素質(zhì)訓(xùn)練過后，手臂的皮膚竟?jié)u漸脫落，仿佛金蟬脫殼一般，我迎來了嶄新的自己。你好，初一！我來啦！

放學(xué)時(shí)，華燈初上，車流如金色的`河水緩緩流淌。車廂里擠滿了學(xué)生，他們臉上雖帶著一絲疲憊，但依然蕩漾著蓬勃的朝氣。窗外，霓虹燈閃爍的，是我們燦爛美好的未來。你好，初一！我來啦！

講臺(tái)上，老師的粉筆快速地在黑板上游走，一個(gè)個(gè)雋秀的字，一行行工整的板書，知識(shí)流淌入我們的大腦。海浪般的測(cè)驗(yàn)、練習(xí)，讓我有些氣喘，試卷上的字符如同一只只眼睛，審視著我，檢查我是否已掌握。雖然辛苦，但也充實(shí)快樂。正如道法課本上所說：“學(xué)習(xí)是苦樂交織的過程?！蹦愫?，初一！我來啦！

430課程開始了，坐在自修教室里的我不禁竊喜，如此珍貴的自由時(shí)間，不趕緊寫作業(yè)而去上那些課程，未免有些傻冒。誰知文學(xué)社的老師找上我，并把我拉入文學(xué)社。我十分郁悶，站在走廊上，望著高樓和寂寥的天空，沉思著。一群飛鳥在空中盤旋著，呼朋引伴，與晚風(fēng)應(yīng)和著?！把氵^留聲”，我豁然開朗，學(xué)校既然給我提供了機(jī)遇和平臺(tái)，為何不去嘗試呢？如果一直呆在舒適區(qū)，不就是將未來囚禁在籠子中了嗎？不逼自己一把，如何向未來邁進(jìn)？我迎著微風(fēng)，張開雙臂：“你好，初一！我來啦！”

八百米很累，咬牙堅(jiān)持就是了；數(shù)學(xué)題很難，多加練習(xí)就是了；英語語法難記，那就好記性不如爛筆頭……抬頭，窗外總有廣闊的天空凝望著你，那光輝燦爛的未來也一直在等待著你。你好，初一！我來啦！

“少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。”新的臺(tái)階，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，新的夢(mèng)想。站在校門口，迎著朝陽，我心中默念著：

“你好，初一！我來啦！”

你好初一作文13

叮鈴鈴，上課鈴響起了，這是我踏入初中的第一堂語文課，我滿懷期待的坐在板凳上，靜待我們語文老師的到來。你好，語文課，我又和你見面了，這次又是一個(gè)新開始，讓我用滿心的熱情來面待你吧，讓我們彼此進(jìn)步吧。

我的語文老師是司老師，她一開口，就讓我喜歡上了語文課。她用生動(dòng)優(yōu)美的語言陶醉了我，讓我在語文課的海洋里盡情玩耍。

語文課慢慢地也有了互動(dòng)，老師不僅用生動(dòng)的語言來表達(dá)文章的思想，有時(shí)也添加了些肢體動(dòng)作，讓語文課富有了趣味性，也讓我徹底愛上了語文課，使我無法自拔。

但是，直到有一次，讓我險(xiǎn)些放棄了語文課，厭倦了語文課。那就是第一次寫作文，題目是《區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)》，要求我們把在區(qū)實(shí)驗(yàn)所看到的`、聽到的都寫下來，真實(shí)描繪出區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，而且字?jǐn)?shù)還要400字以上，這讓我非常煩惱。

于是，我絞盡腦汁，在作文紙上終于寫下了五個(gè)字，那就是區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)—文章的題目。接下來我又問爸爸，問媽媽，問弟弟，文章的輪廓終于有了眉目，然后我再填充完善文章的骨架，這篇文章總算寫好了，我也松了口氣。

當(dāng)司老師在講解如何寫作文，怎樣把作文寫好時(shí)，我就瞪大了眼睛，拉長了耳朵聽，老師說寫作文時(shí)要寫出真情實(shí)感，不要面面俱到，因?yàn)槊婷婢愕骄褪且幻嬉膊坏剑€強(qiáng)調(diào)要有重點(diǎn)的寫，讓我們?cè)賹懸槐?。這時(shí)我也沒有為此犯難了，而是通過司老師的講解，把它運(yùn)用到了我的作文中，所以，作文很快就寫完了。

這一次寫作，讓我深刻體會(huì)到了語文課的魅力，也讓我又深深愛上了語文課。我的語文課啊，你怎么那樣有趣而又驚險(xiǎn)呢？當(dāng)我徹底愛上你的時(shí)候，你卻又讓我緊張你，你是那么的豐富多彩，惹人喜愛啊！

你好，語文課。讓我以全新的面貌迎接你吧。

你好初一作文14

金秋時(shí)節(jié)，我告別了六年美滿的小學(xué)生活，懷著激動(dòng)而又興奮的心情，踏入了中學(xué)的大門。

從今天起，我正式成為了一名中學(xué)生！這個(gè)新的環(huán)境，新的一切讓我開始了新的期待、憧憬。一開始，這里的一切都讓我覺得很陌生，孤獨(dú)。但當(dāng)我看到老師和同學(xué)們甜蜜的笑容，一切的不安都煙消云散了，他們讓我感到陣陣溫暖。上課鈴“叮鈴鈴”的響了起來，輕快而又優(yōu)美的鈴聲顯得活力充沛。隨著輕快的上課鈴聲，老師面帶微笑地走進(jìn)了教室。開始滔滔不絕的講起課來，這聲音仿佛是優(yōu)美而又動(dòng)聽的歌曲，令我沉醉在其中，我仿佛在知識(shí)的海洋里歡快的遨游。

我們學(xué)校的校訓(xùn)是厚徳、博學(xué)、篤行。何為厚德？厚是崇高的道徳情操和理想追求。正如《易經(jīng)》中所說的“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚徳載物”。何為博學(xué)？博學(xué)就是學(xué)識(shí)廣博，文理兼容，百科兼納，德智體美勞全面發(fā)展。如《禮記中庸》所寫“博學(xué)之，審問之”，也正如《論語》中的“君子博學(xué)于文”。何為篤行？實(shí)事求是，崇尚實(shí)干，忠貞不渝就是篤行，出自于《禮記中庸》中的“慎思之，明辨之，篤行之”。多么高尚的詞！啊我親愛的新校園！在不知不覺中，我喜歡上了你，愛上了你的一切！

在迎新典禮上，我們穿上了新的校服，胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾是最美的。我們莊嚴(yán)的宣誓。那莊重而又渾厚的的聲音在我的耳邊回蕩著，很久很久都沒有散去。腳邊綠油油的小草在風(fēng)中搖曳著，好像在為我們美好的新生活歡呼，它扭動(dòng)著嫩綠的身軀，跳起了優(yōu)美的.舞蹈。隱約中，我仿佛聽見了它的歌聲，歌聲是那樣地優(yōu)美、動(dòng)聽！我們的臉上浮現(xiàn)出了甜美的笑容。我們站在五星紅旗下，鮮紅的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄舞。操場上的花兒，草兒都顯得活潑可愛。一切都是美麗的，都是可愛的。

離場時(shí)，我們奔跑在操場上，臉上掛著洋溢的笑容，歡快的腳步聲，證明了我們的開心，快樂。內(nèi)心對(duì)校園的熱愛，我們說不出口，只能用行動(dòng)來表達(dá)我們對(duì)校園的熱愛。我熱愛這個(gè)新的校園，熱愛這里的一草一木，一磚一瓦，熱愛這里的一切！

奔跑吧！我美好的青春！

奔跑吧！我的新生活！

你好！我的新校園！

你好！請(qǐng)多關(guān)照！

你好初一作文15

清晨之前總是一天中最黑暗的時(shí)候，也是最寒冷的時(shí)候，而在這樣的環(huán)境中，總能引發(fā)一個(gè)人的思考。

踏著松軟而細(xì)膩的泥土，迎著金秋十月的微風(fēng)，我向?qū)W校走去。到了班級(jí)，這是我上初中的第一天，也是第一次接觸初中語文課。課上，我一直滿懷期待的舉手回答問題，可總是回答錯(cuò)誤。還由于我在老師全心講課時(shí)打亂同學(xué)們的思維，被批評(píng)了一頓。從那時(shí)開始，我心中產(chǎn)生了一個(gè)錯(cuò)誤的想法：我偏科，我語文不行，由于這樣的理念，導(dǎo)致我只能看到語文課的缺點(diǎn)，就連老師講課我也總是走神，不認(rèn)真聽課，注意力沒有停留在書本知識(shí)和講臺(tái)上，而是飛到了操場綠茵上。書上沒有任何勾畫，作業(yè)總是不完成，在這樣的情況下，我的語文成績一落千丈高。第一次月考，只考出了76分，我沮喪極了，認(rèn)為是語文的錯(cuò)，于是就開始討厭語文課。

就在我情緒的低谷時(shí)網(wǎng)上的一篇文章使我的`想法發(fā)生改變，語文是奇妙的，承載著中華上下五千年的智慧。加油吧少年，好好學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)方有一處無形的篝火，在為久候之人燃燒。

那天晚上我不停的思考，是不是我錯(cuò)了……

第二天再來到語文課堂的我專心的去聽講，一下子發(fā)現(xiàn)原來語文這么有趣。我被勾起了興趣，感覺每一篇文章都被作者寄托了情感，每一個(gè)字符好像是一個(gè)個(gè)有生命活靈活現(xiàn)的小精靈在我腦海里跳躍，從那以后，我愛上了語文，發(fā)誓要把這一門古老的學(xué)科學(xué)好，漸漸地，我的書上布滿了批注，在第四次考試中也獲得了142的高分。

對(duì)不起，語文。我一直以為你是枯燥無味的，可沒想到你小小的身板里蘊(yùn)含著巨大的智慧，我以后一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)落下的知識(shí)。

在那以后，語文還是深深的吸引著我，知識(shí)才是我們翱翔天空的翅膀，語文中有一個(gè)奇妙的世界等待著我們?nèi)ヌ剿?，好好學(xué)習(xí)吧少年。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，你好，語文課！