第一篇：2009.創(chuàng)文明學(xué)?？偨Y(jié)doc

2009-2010學(xué)年下學(xué)期文明學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)

在黨的教育方針指引下，學(xué)校始終堅(jiān)持以精神文明建設(shè)為動(dòng)力，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)將爭(zhēng)創(chuàng)文明單位擺在學(xué)校工作的重要位置，逐步樹立起文明、勤奮、堅(jiān)毅、有為的優(yōu)良校風(fēng)。回顧上半年工作情況，我們著重抓了以下幾方面的工作。

一、統(tǒng)一思想，營(yíng)造濃烈的創(chuàng)建氛圍

明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，按上級(jí)工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了創(chuàng)建工作計(jì)劃、安排了活動(dòng)內(nèi)容，櫥窗、名人名言匾框、宣傳標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)，全部突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過召開校會(huì)、主題班會(huì)、開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、宣傳中國(guó)公民基本道德規(guī)范、學(xué)唱公民道德歌、貫徹小公民道德牽手行動(dòng)計(jì)劃、發(fā)出致家長(zhǎng)的一封信等，在社會(huì)設(shè)點(diǎn)宣傳，參加社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，清除非法張貼廣告等等，營(yíng)造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。

二、圍繞中心，與時(shí)俱進(jìn)，加快創(chuàng)建文明單位的步伐

面對(duì)新形勢(shì)下的新任務(wù)、新情況，學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，通過認(rèn)真組織全體教工學(xué)習(xí)中共十六屆四中全會(huì)精神和區(qū)教育工作會(huì)議上各位領(lǐng)導(dǎo)的講話，學(xué)習(xí)區(qū)教育局師德提高年文件中所規(guī)定的《教師“十要十不要》、學(xué)習(xí)鐵嶺市市民文明公約；深刻領(lǐng)會(huì)努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建文明單位的活動(dòng)中，邁出了可喜的一步。

本學(xué)期，我們著重通過支部大會(huì)組織教職工政治學(xué)習(xí)10次，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《河南省教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》和《登封市教育系統(tǒng)“五條禁令”》，特別是在落實(shí)縣教育工作會(huì)議精神方面，組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)縣委領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)在教育工作會(huì)議上的講話，做到了深刻領(lǐng)會(huì)、重點(diǎn)落實(shí)。組織干訓(xùn)學(xué)習(xí)10次。學(xué)校通過開展“師德風(fēng)采”演講、師德體會(huì)交流、撰寫心得體會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教工深刻理解“三個(gè)代表”重要講話的精神實(shí)質(zhì)；通過開展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》知識(shí)競(jìng)賽，不斷提高廣大教工的道德素養(yǎng)，真正做到“身正為師，學(xué)高為范”；形式多樣的學(xué)習(xí)，不僅提高了廣大教職員工的思想認(rèn)識(shí)，更為文明創(chuàng)建活動(dòng)營(yíng)造了一種積極向上的氛圍。在黨支部的帶領(lǐng)下以統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

三、以文明創(chuàng)建為先導(dǎo)，大力推進(jìn)學(xué)校德育工作 學(xué)校在貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》基礎(chǔ)上，全面貫徹落實(shí)省市德育工作會(huì)議精神。以愛國(guó)主義教育為主旋律，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，形成了“文明、勤奮、堅(jiān)毅、有為”的優(yōu)良校風(fēng)，突出了以下五項(xiàng)內(nèi)容：

強(qiáng)調(diào)文明創(chuàng)建和德育工作的有機(jī)滲透。學(xué)校堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式，實(shí)行嚴(yán)格而規(guī)范的升降國(guó)旗制度,并結(jié)合近代史教育、形勢(shì)教育、國(guó)情教育進(jìn)行國(guó)旗下講話，增強(qiáng)全校師生的愛國(guó)情感。廣大師生充分認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)今世界政治多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢(shì)下，只有刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，才能使祖國(guó)早日強(qiáng)大，最終實(shí)現(xiàn)國(guó)家的統(tǒng)一、民族的復(fù)興。

以思想政治教育為基礎(chǔ)，確立高尚的道德情操。學(xué)校以思想政治課教學(xué)為主陣地，其他學(xué)科為輔陣地，強(qiáng)化課堂教學(xué)中思想教育的滲透功能，大力開展國(guó)情教育、唯物辯證法教育、心理教育。根據(jù)教學(xué)對(duì)象的差異，學(xué)校以年級(jí)為單位制定了相應(yīng)的實(shí)施德育工作的目標(biāo)：側(cè)重教育學(xué)生邁好小學(xué)第一步，開展“愛國(guó)旗、黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗”的教育和養(yǎng)成教育、道德規(guī)范教育和法制教育；開展理想教育和公民意識(shí)教育，突出德育的層次性和階段性。學(xué)校設(shè)立了專門的心理咨詢室，為解決青少年“成長(zhǎng)中的煩惱”提供了良師益友。此外，學(xué)校還突出抓好了“崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信”教育，進(jìn)一步提高了學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義理論的自覺性。

以文明創(chuàng)建為動(dòng)力，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作。學(xué)校大力開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)。學(xué)校從青少年的自身特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合《預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布實(shí)施，聘請(qǐng)派出所同志作為學(xué)校兼職制副校長(zhǎng)，加大了法制教育的力度。班級(jí)成立互幫互助小組；領(lǐng)導(dǎo)、黨員和后進(jìn)生、失親生建立一幫一對(duì)紅；將各班后進(jìn)生的幫教工作落實(shí)到人，通過促膝談心，解決具體困難，促使其進(jìn)步。由于學(xué)校在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上環(huán)環(huán)相扣，事事有人理，時(shí)時(shí)有人管，堅(jiān)持依法治校、以德育人的理念，使他們?cè)趯W(xué)校健康成長(zhǎng)。

在文明創(chuàng)建活動(dòng)中，強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。新生一進(jìn)校，向?qū)W生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的貫徹與落實(shí)。每班的教室都懸掛《規(guī)范》、《守則》。德育處要求人人熟知，并組織這方面的知識(shí)競(jìng)賽，要求中高年級(jí)學(xué)生對(duì)照《規(guī)范》制定個(gè)人計(jì)劃和班級(jí)文明公約。為了更好理解和執(zhí)行《規(guī)范》，學(xué)校開展了“創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)，即將做、創(chuàng)、建文明集體及個(gè)人的活動(dòng)分解落實(shí)到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)個(gè)人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次，學(xué)校健全護(hù)校值班制度和導(dǎo)護(hù)制度，黑板報(bào)、衛(wèi)生、自行車管理的檢查制度，加強(qiáng)了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，實(shí)行了胸卡佩戴制度，通過“校園動(dòng)態(tài)”、“《五項(xiàng)評(píng)比》檢查情況一覽表”兩塊黑板及時(shí)予以反饋公布落實(shí)情況，評(píng)比打分。正是因?yàn)槌Ｒ?guī)管理的及時(shí)到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個(gè)角落得以充分體現(xiàn)，才使得青少年文明程度大幅度提高。

以校園文化建設(shè)為載體，寓教于樂，進(jìn)一步增強(qiáng)育人的科學(xué)性。學(xué)校一班人認(rèn)識(shí)到，只有找準(zhǔn)結(jié)合，以校園文化為載體，將思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能使德育更形象、更直觀、更科學(xué)。為此，學(xué)校找準(zhǔn)了校園文化這個(gè)有效載體，著重抓好以下幾方面：

(1)以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為主渠道，營(yíng)造文化創(chuàng)建氛圍。學(xué)校召開以“誠(chéng)信”教育為主題的班會(huì)；參加縣教育局舉行的演講比賽；組織教師參加“助學(xué)捐款”活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，在不斷培養(yǎng)師生增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的同時(shí)，也營(yíng)造了文明高雅、積極向上的校園文化氛圍。

(2)以興趣小組活動(dòng)為切入口，拓寬素質(zhì)教育和文明創(chuàng)建的內(nèi)涵。本學(xué)期少先隊(duì)組織學(xué)生參加區(qū)團(tuán)委組織的自制學(xué)具制作大賽。

(3)以開展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”創(chuàng)文明活動(dòng)為基點(diǎn)，深化文明創(chuàng)建活動(dòng)的主題。積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)是學(xué)校德育的一項(xiàng)傳統(tǒng)工程。學(xué)校少先隊(duì)組織帶領(lǐng)廣大學(xué)生積極投身到“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”的活動(dòng)中，“立足崗位，服務(wù)育人”的同時(shí)“走出校園，服務(wù)社會(huì)”，積極參加了社區(qū)“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)，并在校園內(nèi)開展助學(xué)捐款活動(dòng)，共捐款6000多元。體現(xiàn)了廣大師生特別的關(guān)心，特別的愛。

四、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，不斷提高教師隊(duì)伍的文明素質(zhì)

1、以師德建設(shè)為龍頭，人人爭(zhēng)當(dāng)文明教工。學(xué)校在辦學(xué)過程中始終將師德教育放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要地位來(lái)抓。在師德建設(shè)上，學(xué)校主要抓好了以三方面工作：一是通過組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件精神，參加縣教育局組織的“師德師風(fēng)”征文、演講比賽，在校內(nèi)開展“班主任師德”演講等活動(dòng)，師德體會(huì)交流、征集教師愛生格言和教師忌語(yǔ)。

五、銳意進(jìn)取，強(qiáng)化自身，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能

1、抓好學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。學(xué)校十分重視抓好中心理論學(xué)習(xí)，通過抓認(rèn)識(shí)、抓制度、抓考核，努力把理論學(xué)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。在學(xué)習(xí)的要求上，切實(shí)做到“四個(gè)性”，即計(jì)劃性、系統(tǒng)性、廣泛性和持久性。在學(xué)習(xí)的效果上，學(xué)校一班人始終強(qiáng)調(diào)要立足實(shí)踐，聯(lián)系實(shí)際，做好各自分管工作。

2、發(fā)揚(yáng)民主，完善制度。一是體現(xiàn)在決策程序上。對(duì)學(xué)校的重大部署，如發(fā)展思路、奮斗目標(biāo)、中層干部的競(jìng)聘等，都能在廣泛聽取方方面面意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過黨政聯(lián)席會(huì)、行政辦公會(huì)集體討論決定。二是體現(xiàn)在廣泛發(fā)揚(yáng)民主上。通過不斷健全完善校務(wù)公開、教職工代表大會(huì)、教工大會(huì)、政治學(xué)習(xí)組制度，廣泛聽取全體教工對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，從而保證班子決策的科學(xué)性。三是體現(xiàn)在具體工作上。每位校級(jí)干部都能自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和威信，根據(jù)分工，履行職責(zé)，既顧全大局，又相互補(bǔ)位。

總體看，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)作和諧、氣氛良好，決策領(lǐng)導(dǎo)水平不斷提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人堅(jiān)持把全心全意為教工服務(wù)，把代表全校同志的根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益作為決策的依據(jù)和發(fā)展的根本。

告成鎮(zhèn)中心小學(xué)

2010年6月

第二篇：創(chuàng)文明學(xué)校

忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)做人民滿意的教師

致全體教職工的倡議書

文明和諧的校園，靠我們?nèi)w師生共同努力來(lái)營(yíng)造；學(xué)校的聲譽(yù)，靠我們?nèi)w師生共同努力去創(chuàng)造；文明的學(xué)生，靠我們?nèi)w教職工率先垂范而培養(yǎng)。

為了以優(yōu)良的聲譽(yù)、文明的校風(fēng)立足社會(huì)，請(qǐng)我們每一位教職工從自身做起，做學(xué)生的楷模.。“學(xué)高為師、身正為范”，我們的職業(yè)道德水準(zhǔn)，將直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到和諧校園的創(chuàng)建，關(guān)系到社會(huì)的和諧進(jìn)步。為此，校黨支部謹(jǐn)向全體教職工提出如下倡議并與大家共勉：

1、嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己的言行，努力做學(xué)生尊敬、家長(zhǎng)滿意、同事認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)放心，教育教學(xué)突出的人民教師。

2、愛崗敬業(yè)、依法執(zhí)教、以德育人，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，不歧視、侮辱、體罰學(xué)生，努力做好學(xué)生的良師益友。

4、樹立科學(xué)的育人觀，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷反思，積極探索先進(jìn)的教育方法，利用現(xiàn)代教學(xué)手段備好、上好每一節(jié)課，努力提高教育教學(xué)效果。

5、遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，服從組織安排。不遲到、不早退、上課不抽煙、上班不喝酒、上課不接打手機(jī)等，努力做一名遵規(guī)守記的人民教師。

6、以身作則、為人師表、率先示范，以良好的行為習(xí)慣，文明的職業(yè)用語(yǔ)，示范學(xué)生、同事，努力做一名文明的人民教師。

7、堅(jiān)持廉潔從教，關(guān)注每一位貧困生，不進(jìn)行有償補(bǔ)課，不搞有償家教，不組織學(xué)生征定教輔用書。

老師們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，攜手奮進(jìn)，緊緊圍繞“教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣”的工作思路，扎實(shí)做好本職工作，以高度的責(zé)任感和使命感，同心協(xié)力，開拓進(jìn)取，以高尚的師德、精湛的師技、博大的師愛為創(chuàng)建“魅力示范、和諧家園”貢獻(xiàn)自己的熱情、智慧和汗水。

示范初中黨支部

2007年4月

第三篇：創(chuàng)文明城總結(jié)

“創(chuàng)文明城 建文明校 做文明人”活動(dòng)總結(jié)

在文明城的創(chuàng)建過程中，路北實(shí)小作為一所大校，深感責(zé)任重大。領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，結(jié)合我校實(shí)際，將思想道德建設(shè)作為工作重心，以活動(dòng)為載體，在全校范圍內(nèi)開展了“創(chuàng)文明城 建文明校 做文明人”的系列主題創(chuàng)建活動(dòng)。以下作簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、重環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)建文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境，為孩子們打造思想道德建設(shè)陣地。

1、充實(shí)圖書館圖書，豐富學(xué)生精神世界。

我校南北兩校區(qū)圖書館使用面積達(dá)到500平米。近年新增圖書1.18萬(wàn)冊(cè)。本學(xué)期全校有39個(gè)班級(jí)，近兩千名學(xué)生。除安排學(xué)生有單獨(dú)借閱時(shí)段以外，學(xué)校還將班級(jí)集體閱讀時(shí)段納入校課程表中統(tǒng)一安排。在圖書管理員及班主任的指引下，學(xué)生們好讀書，讀好書。除此之外，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部開展了各種讀書活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作，如愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)、讀后感評(píng)比、手抄報(bào)評(píng)比等。系列讀書活動(dòng)使每本書都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣、愛好，起到積極的促進(jìn)作用。圖書館真正成為豐富學(xué)生精神世界，陶冶情操，進(jìn)行思想道德建設(shè)的主陣地之一。

2、完善專用教室，培養(yǎng)學(xué)生廣泛興趣，提高學(xué)生思想境界。我校南北兩校區(qū)除分別設(shè)微機(jī)室、語(yǔ)音室等一整套專業(yè)教室外，還設(shè)有科學(xué)活動(dòng)室，書法教室和舞蹈教室以及高標(biāo)準(zhǔn)的多媒體教室。

微機(jī)室為學(xué)生打造了優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，幫助學(xué)生了解世界信息、開闊眼界，使他們學(xué)會(huì)辯證的看待社會(huì)現(xiàn)象，提高思想認(rèn)識(shí)。

科學(xué)活動(dòng)室設(shè)施齊全，在科學(xué)老師的引領(lǐng)下，學(xué)生們學(xué)科學(xué)，用 科學(xué)，愛科學(xué)，逐步形成良好的科學(xué)素養(yǎng)。

書法教室給學(xué)生們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生們從小受到良 好的書法教育。這不僅能夠提高他們的書法素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對(duì)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺刻苦的學(xué)習(xí)能力具有重要意義。

舞蹈教室里，學(xué)生們隨樂起舞，樂感、舞感及美感悄然滋長(zhǎng)。

3、設(shè)立學(xué)生心理咨詢室，疏困導(dǎo)惑，幫學(xué)生形成積極、健康、向上的心靈世界。

學(xué)校設(shè)有名為“心語(yǔ)樂園”的心理咨詢室，針對(duì)學(xué)生存在的交友困難、學(xué)習(xí)壓力大和對(duì)家長(zhǎng)教育方式不理解等心理困惑給予科學(xué)有效的心理咨詢輔導(dǎo)，使孩子盡快擺脫心理障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。

二、重德育建設(shè)，用主題活動(dòng)和德育常規(guī)教育培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

學(xué)校每年為開展德育工作所支出經(jīng)費(fèi)占學(xué)?？傊С龅谋壤笥?0%。在這些充足的經(jīng)費(fèi)保證下，學(xué)校的德育工作開展的熱烈而有實(shí)效。

（1）嚴(yán)抓日常德育，定期開展評(píng)選三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體等活動(dòng)，樹立先進(jìn)典型，優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

（2）每天早晨堅(jiān)持執(zhí)行 “四個(gè)一”，即一次晨檢；齊讀一次班訓(xùn)；誦讀一遍《每周一詩(shī)》；每天唱一次《每周一歌》。這樣的活動(dòng)，意圖從細(xì)節(jié)處著手，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生“愛校從愛班級(jí)開始，愛班級(jí)從整理自己開始”的思想意識(shí)。

（3）加強(qiáng)禮儀常規(guī)教育，通過集體的力量培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣：充分利用每周一的升旗儀式，每周一次的班會(huì)，每月一次的主題隊(duì)會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練。

（4）組織了“童眼看陋習(xí)”和“慧眼識(shí)文明”等校園實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們用眼、用手隨時(shí)記錄身邊同學(xué)的不文明或文明的言談舉止，并通過集體交流，讓他們明晰臟與凈，美與丑，樹立他們愛校愛家園的思想意識(shí)。

（5）結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，重大節(jié)日及紀(jì)念日，開展特色主題活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生良好品德的培養(yǎng)：結(jié)合“3月5日雷鋒日”，開展“學(xué)雷鋒，走上街頭凈家園”活動(dòng)，結(jié)合“4月22日地球日”，開展“保護(hù)地球，熄燈一小時(shí)”活動(dòng)；結(jié)合“7月1日黨生日”，開展“我與黨員手拉手”活動(dòng)；結(jié)合“9月1日教師節(jié)”,開展“我心目中的好老師”獻(xiàn)

詞活動(dòng)??通過這些活動(dòng)，把愛國(guó)主義、集體主義、和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。

（6）開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開拓學(xué)生視野，豐富學(xué)生生活，促進(jìn)道德實(shí)踐：“知唐山，愛家鄉(xiāng)”“攜手看世博”“走上街頭，宣傳環(huán)?！薄巴渭亦l(xiāng)公園”“校長(zhǎng)帶我去晨練“愛心義賣”等系列活動(dòng)的開展，讓學(xué)生走出校園，走進(jìn)社會(huì)，在多彩的社會(huì)活動(dòng)中陶冶情操，歷練品德。

三、重校園文化建設(shè)，創(chuàng)建文明校園氛圍。

1、建美麗環(huán)境，優(yōu)育人環(huán)境：本著處處是教育基地的原則，我們讓學(xué)校的一磚一瓦都成為知識(shí)的載體，使墻壁說話，花草發(fā)聲。目前，南、北兩個(gè)校園均已形成濃郁的墻壁文化氛圍。樓道、樓梯的墻面上，有展示教師、學(xué)生風(fēng)采的“教師之星”“校園明星”板塊，有展示學(xué)生禮儀的“禮儀名言，文明警語(yǔ)”板塊，有展示學(xué)生基本功的“書法”板塊，有展示班級(jí)特色的“班級(jí)風(fēng)采”板塊，有展示國(guó)學(xué)經(jīng)典的“古詩(shī)配畫”板塊，有展示并激勵(lì)學(xué)生愛讀書、廣讀書的“書香潤(rùn)校園”板塊??墻壁文化，為學(xué)生營(yíng)造了濃郁的文化氛圍，讓學(xué)生于不經(jīng)意間受到文化熏陶，正確的人生觀、價(jià)值觀于默默中浸潤(rùn)學(xué)生心田。

2、開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上：充分發(fā)揮校園網(wǎng)站、黑板報(bào)、廣播站的作用，宣傳美的行為、善的舉動(dòng)。使有聲的宣傳與無(wú)聲的感染有機(jī)結(jié)合，讓目睹與耳聞雙向引導(dǎo)，促使學(xué)生形成良好的道德素養(yǎng)。

3、設(shè)立第二課堂，開創(chuàng)校園文化陣地：每周二下午，從第二節(jié)課開始全校開展第二課堂活動(dòng)，要求每生必須參加一項(xiàng)活動(dòng)，第二課堂開設(shè)“繪畫創(chuàng)作”“舞蹈班”“刻紙小組”“合唱隊(duì)”“小記者團(tuán)”“英語(yǔ)對(duì)話”“英美知識(shí)報(bào)”“田徑小組”“壘球隊(duì)”“圖書閱讀”等近40種不同內(nèi)容的課程。課程的開展，在有效激發(fā)學(xué)生潛能，極大豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們端正思想，愛上學(xué)習(xí)，愛上校園。

4、開展各種健康向上，生動(dòng)活潑的體育比賽和文娛活動(dòng)：校運(yùn)

會(huì)，歌詠大賽，繪畫比賽等的開展，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)展示自己，更培養(yǎng)了他們樂觀向上，自信陽(yáng)光的品質(zhì)。

6、舉辦師生經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓國(guó)學(xué)經(jīng)典走入學(xué)生視野，走進(jìn)學(xué)生心田：學(xué)校利用晨讀、誦讀課等時(shí)間，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)誦讀經(jīng)典的平臺(tái)，再結(jié)合班級(jí)、學(xué)校組織的詩(shī)配畫活動(dòng)，手抄報(bào)活動(dòng)、經(jīng)典誦讀特色展示活動(dòng)，促使學(xué)生的誦讀由 “量”的積累，達(dá)到“質(zhì)”的升華。促使學(xué)生在充分汲取經(jīng)典文化精華的同時(shí)，得到經(jīng)典文化的浸潤(rùn)。達(dá)到修身養(yǎng)性，提高品位的目的。為營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，我校倡導(dǎo)教師也投身于經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，并通過開展教師讀書交流會(huì)來(lái)強(qiáng)化讀書意識(shí)。

四、重家校溝通建設(shè)，有效整合教育力量。

我校利用校園網(wǎng)、校訊通及家長(zhǎng)開放式日的方式與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓學(xué)生家長(zhǎng)深入了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況,了解老師的講課水平,增加學(xué)校辦學(xué)的透明度。家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，不僅是展示學(xué)生學(xué)習(xí)生活、展示教師才能的機(jī)會(huì)，也是更新家長(zhǎng)觀念的機(jī)會(huì)，把尊重學(xué)生、相信學(xué)生、充分給予學(xué)生機(jī)會(huì)等寶貴的經(jīng)驗(yàn)和新的教育觀念傳遞給了家長(zhǎng)。

五、燦爛的文明之花結(jié)出碩果。

目前，我校以文明城的創(chuàng)建為契機(jī)，以豐富多彩的校園文化熏陶學(xué)生，以生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)教育學(xué)生，以文明規(guī)范的行為引導(dǎo)學(xué)生，圍繞著“創(chuàng)文明城 建文明校 做文明人”的行動(dòng)綱領(lǐng)，已取得了實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。學(xué)校先后獲得師德群體先進(jìn)校，唐山市學(xué)校管理先進(jìn)校等榮譽(yù)稱號(hào)。面對(duì)明天，自強(qiáng)不息的實(shí)小人將永葆教育者的理想與激情，在未來(lái)學(xué)校的發(fā)展中開拓創(chuàng)新與腳踏實(shí)地相伴，成功自信和不斷反思相隨，帶著不變的責(zé)任再次努力，創(chuàng)造路北實(shí)小更精彩的明天。

第四篇：創(chuàng)文明家庭計(jì)劃總結(jié)

南廠宅社區(qū)2015年創(chuàng)文明家庭總結(jié)

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、深化認(rèn)識(shí)，為“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)提供源頭動(dòng)力社區(qū)對(duì)“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)高度重視，深入學(xué)習(xí)創(chuàng)建“文明家庭”的文件精神，做到了明確思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，把這項(xiàng)工作的成敗提升到一個(gè)關(guān)乎社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展、關(guān)乎社會(huì)和諧進(jìn)步的高度，同時(shí)積極向街道主要負(fù)責(zé)人報(bào)告，黨委下發(fā)“文明家庭”創(chuàng)建工作意見，成立了由副書記任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到年初有計(jì)劃、有經(jīng)費(fèi)預(yù)算，年中有活動(dòng)，年終有成效、有考核。

二、廣泛宣傳、大力推進(jìn)，為“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)提供內(nèi)部支持“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村事業(yè)的創(chuàng)新突破，更是推進(jìn)婦聯(lián)各項(xiàng)工作開展的有力支持。

一是搞好三個(gè)結(jié)合。結(jié)合“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，以樹家庭文明風(fēng)貌、做家庭文明成員、學(xué)家庭文明美德、搞家庭文明建設(shè)為內(nèi)容，在全社區(qū)以家庭為單位，做好“文明家庭”的宣傳和普及。結(jié)合“巾幗建功”和“美德在農(nóng)家”工程，引導(dǎo)婦女走產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、副業(yè)興家、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移之路，大力發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)，塑造新生活、新風(fēng)尚、新美德。

二是做好三種宣傳。召開婦女主任會(huì)議，大力宣傳男女平等基本國(guó)策，促進(jìn)兩性和諧發(fā)展，通過家庭平安建設(shè)構(gòu)筑和諧社會(huì)。通過婦女廣播學(xué)校，開展“文明家庭”創(chuàng)建主題宣傳教育，營(yíng)造濃厚的“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)氛圍。

三是推進(jìn)三大實(shí)事。實(shí)施貧困母親救助行動(dòng)，提供生產(chǎn)資料，由社區(qū)主任進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，鼓勵(lì)貧困母親生產(chǎn)自救，盡快走上脫貧致富路。開展孤兒結(jié)對(duì)活動(dòng)，積極協(xié)助結(jié)對(duì)負(fù)責(zé)人和結(jié)對(duì)單位慰問孤兒，鼓勵(lì)孤兒積極克服困難，學(xué)業(yè)取得進(jìn)步，心態(tài)更加自信。

四是實(shí)現(xiàn)三種轉(zhuǎn)變。為更好的發(fā)揮婦聯(lián)組織在全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用，調(diào)動(dòng)廣大婦女群眾在創(chuàng)建活動(dòng)中的積極性。我們號(hào)召?gòu)V大婦女姐妹要以“文明家庭”創(chuàng)建為已任，努力推進(jìn)實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧三種轉(zhuǎn)變。即：“文明家庭”保平安，治安環(huán)境變一變，“文明家庭”促發(fā)展，經(jīng)濟(jì)環(huán)境變一變，“文明家庭”樹新風(fēng)，生態(tài)環(huán)境變一變。

三、整合資源、充分聯(lián)動(dòng)，為“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)提供外部助力“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)是一個(gè)涉及領(lǐng)域廣、參與部門多、工作劃分細(xì)的整體協(xié)作活動(dòng)，人力資源的整合利用以及各相關(guān)協(xié)調(diào)單位的密切配合對(duì)于活動(dòng)開展尤為重要，社區(qū)在這次活動(dòng)中以承辦單位的身份將活動(dòng)的具體內(nèi)容進(jìn)行了劃分與歸責(zé)，從而杜絕了互相推諉和扯皮現(xiàn)象的發(fā)生，確?；顒?dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都能夠扎實(shí)有效、有據(jù)可察。“文明家庭”創(chuàng)建成員單位紛紛開展了不同內(nèi)容、形式、載體的宣傳服務(wù)活動(dòng)。

南廠宅社區(qū)2015年文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃 “文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)協(xié)調(diào)小組成立以來(lái)，在協(xié)調(diào)小組成員單位的共同努力下，圍繞全社區(qū)精神文明建設(shè)的總目公文有約采編標(biāo)，在創(chuàng)建、評(píng)選、宣傳、表彰“文明家庭”方面做了大量卓有成效的工作,在提高家庭成員素質(zhì)，樹立具有時(shí)代特色和傳統(tǒng)美德的先進(jìn)家庭典型，弘揚(yáng)家庭文明新風(fēng)，推動(dòng)三個(gè)文明建設(shè)等方面作出了貢獻(xiàn)。為了繼續(xù)開展“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，更好地服務(wù)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，根據(jù)上級(jí)精神，社區(qū)積極開展這項(xiàng)工作?，F(xiàn)將具體要求通知如下：

一、從2015年起，社區(qū)組織開展評(píng)選表彰 “文明家庭”和推薦 “文明家庭”工作。要繼續(xù)組織開展好社區(qū)里“文明家庭”創(chuàng)建、評(píng)選和表彰工作，創(chuàng)造性地開展創(chuàng)建活動(dòng)。通過創(chuàng)建活動(dòng)，以家庭的文明和諧推動(dòng)社會(huì)的文明和諧，為建設(shè)文明和諧的社區(qū)做出新的貢獻(xiàn)。

二、“文明家庭”評(píng)選條件：

根據(jù)文件精神，對(duì)南廠宅社區(qū)“文明家庭”的具體評(píng)選條件作了修改。今后，將按照修改后的條件，開展評(píng)選推薦工作。其新的“文明家庭”評(píng)選條件為：

1、愛國(guó)守法，熱心公益好，家庭成員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，模范實(shí)踐以“八榮八恥”為核心的社會(huì)主義榮辱觀，大力弘揚(yáng)“平靜之中的滿腔熱血、平凡之中的偉大追求、平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感”的精神，自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和規(guī)章制度；熱心社會(huì)公益事業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，扶貧濟(jì)困，樂于助人。

2、學(xué)習(xí)進(jìn)取，愛崗敬業(yè)好。家庭成員自覺樹立終身學(xué)習(xí)的理念，刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，努力提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平，崗位建功，崗位成才。

3、男女平等，尊老愛幼好。家庭關(guān)系平等、民主、和諧、友愛，夫妻之間在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相關(guān)心；尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心老人的精神和物質(zhì)需求；愛護(hù)兒童，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益；鄰里之間團(tuán)結(jié)互助，和睦相處。

4、移風(fēng)易俗，少生優(yōu)育好。家庭成員積極弘揚(yáng)科學(xué)精神，破除陳規(guī)陋習(xí)，反對(duì)封建迷信，提倡婚事新辦、喪事簡(jiǎn)辦、厚養(yǎng)薄葬，建立文明、健康、科學(xué)的生活方式；自覺參與平安建設(shè)，家庭無(wú)黃、賭、毒、邪現(xiàn)象發(fā)生；嚴(yán)格遵守國(guó)家計(jì)劃生育政策，樹立正確的生育觀和教子觀，做到晚婚、晚育、優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教，爭(zhēng)當(dāng)合格家長(zhǎng)，培養(yǎng)合格子女。

5、勤儉持家，保護(hù)環(huán)境好。家庭成員以艱苦奮斗為榮，以奢侈浪費(fèi)為恥，勤勞致富、勤儉節(jié)約、合理消費(fèi)、科學(xué)治家；增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)、崇尚綠色生活、熱愛環(huán)境、建設(shè)環(huán)境、美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，從家庭做起、從身邊做起、從小事做起。

三、今后南廠宅社區(qū)召開“文明家庭”工作會(huì)議，研究部署全村“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)。多年來(lái)，我們把“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)內(nèi)容，列入文明村評(píng)選和綜合量化考評(píng)之中，收到良好的效果，今后我們將繼續(xù)作為考評(píng)內(nèi)容。

第五篇：幼兒園創(chuàng)文明學(xué)校工作計(jì)劃

幼兒園創(chuàng)文明學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園創(chuàng)文明學(xué)校工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。

20xx年，我園將以文化內(nèi)涵建設(shè)為主線，以師資培養(yǎng)為抓手，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒早期教育的研究和管理，全面貫徹落實(shí)《3～6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神，構(gòu)建我園打造現(xiàn)代幼教品牌、構(gòu)建新型發(fā)展園所的辦園目標(biāo);創(chuàng)設(shè)民主、開放、多元、和諧、創(chuàng)新的園所人文環(huán)境。認(rèn)真制定保教工作計(jì)劃，切實(shí)做到：全面提升保教質(zhì)量，繼續(xù)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)深化教育教學(xué)改革，全方位實(shí)施幼兒素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

一、全面提升保教質(zhì)量

(一)衛(wèi)生保健

1.制定衛(wèi)生保健制度和傳染病應(yīng)急預(yù)案。

2.保健主任堅(jiān)持每日對(duì)全園各班做好晨午間檢查及全日觀察，嚴(yán)把晨檢午檢關(guān)，對(duì)班級(jí)各項(xiàng)消毒工作及室內(nèi)通風(fēng)情況有計(jì)劃的檢查指導(dǎo)并記錄。

3.做好春秋季常見病、多發(fā)病的預(yù)防指導(dǎo)監(jiān)督工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。保健人員督導(dǎo)每班做好缺勤、消毒記錄。檢查班級(jí)消毒、晾曬、清洗工作并記錄。

4.嚴(yán)把幼兒入園體檢關(guān)，按時(shí)做好幼兒日常體檢工作。一年2次幼兒體檢，測(cè)量升高、體重、視力，檢查齲齒。做出幼兒體格發(fā)育的分析評(píng)估。

5.按照帶量食譜軟件，科學(xué)制定食譜，及時(shí)調(diào)整每季度幼兒營(yíng)養(yǎng)攝取所需的食品蔬菜量與種類。

6.修定《保育員日常量化考核內(nèi)容》。配班老師每天嚴(yán)格按照量化考核內(nèi)容規(guī)范保育工作。保健主任按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行指導(dǎo)檢查并記錄在案，每月匯總分?jǐn)?shù)并有文字性總結(jié)。

7.開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，設(shè)老帶新互助組，培訓(xùn)新配班老師，并有具體帶教方案。

8.組織保育老師一月一學(xué)習(xí)(衛(wèi)生保健制度、隔離制度、傳染病應(yīng)急措施、幼兒的生活護(hù)理等)。配班老師做好學(xué)習(xí)筆記，年底上交。

9.每年舉行兩次配班老師實(shí)踐賽事，形式多樣，起到互觀互學(xué)及加強(qiáng)各項(xiàng)保育技能的實(shí)際操作能力。

10.全園衛(wèi)生一周一大查，每天小抽查。每月教學(xué)部參與一次保健部的衛(wèi)生保健工作檢查，進(jìn)一步做好保教一體工作。

(二)教育教學(xué)

1.培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒一日生活、學(xué)習(xí)、游戲等活動(dòng)質(zhì)量。結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，確定各部常規(guī)教育重點(diǎn)，小班重點(diǎn)培養(yǎng)生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力;中班培養(yǎng)游戲活動(dòng)常規(guī);大班培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.修訂《幼兒園教師日常量化考核內(nèi)容》，老師嚴(yán)格按照日常量化考核內(nèi)容規(guī)范教學(xué)，認(rèn)真有序做好一日活動(dòng)。各班每日按時(shí)做好戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)等各記錄。

3.教學(xué)主任分工合作，保證每日1-2次巡班，做好全園各班各活動(dòng)的指導(dǎo)及各項(xiàng)一日常規(guī)檢查工作并記錄，月末做好考核匯總工作，并形成文字性月總結(jié)。

4.大班、大大班幼兒每年組織兩次外出實(shí)踐活動(dòng)。開展大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。

5.每年2次防火防震安全演練及安全周活動(dòng)，提高全體教師安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。各班不定期組織幼兒安全有序逃離活動(dòng)，熟悉幼兒園各個(gè)安全出口，建立安全只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)的高度安全意識(shí)。

6.重視幼兒的禮儀教育，教育幼兒說文明話，做文明事。培養(yǎng)幼兒正確的走、坐、書寫良好的習(xí)慣。

7.開展節(jié)日主題教育，并及時(shí)開展與國(guó)事相關(guān)，激發(fā)孩子么愛國(guó)家獻(xiàn)愛心的主題活動(dòng)。

8.每年組織兩次戶外親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。每學(xué)期末，親子班開展一次最棒寶貝集體展示活動(dòng)。9月份組織新親子家長(zhǎng)參觀幼兒園環(huán)境，展示園文化，建立彼此家園友誼。

9.各藝術(shù)特色公共課教師鉆教材，研幼兒，開發(fā)活動(dòng)質(zhì)量特色，按時(shí)上課，與班級(jí)老師協(xié)調(diào)配合，承擔(dān)各種觀摩任務(wù)。

10.堅(jiān)持每周二向分園送課活動(dòng)。試行總分園換崗帶班一天活動(dòng)。以此加強(qiáng)總分園一體化的實(shí)效。

11.一年一次總分園互觀互學(xué)活動(dòng)。(總園分批次去分園聽課看環(huán)境，總園的優(yōu)質(zhì)課觀摩邀及培訓(xùn)請(qǐng)分園參加)

12.做好六一慶?；顒?dòng)和新年家園同樂活動(dòng)。六一活動(dòng)，分部分時(shí)間開展，組織形式為戶外演出和親子運(yùn)動(dòng)會(huì)相結(jié)合。以每教研組為單元，演出開場(chǎng)大型器械或道具團(tuán)體操，三個(gè)班編排一精彩節(jié)目。新年同樂會(huì)，以展示知識(shí)、親子游戲、幼兒能力習(xí)慣競(jìng)技、家庭友情出演等多種形式開展。

13.全園各部老師按保教要求按時(shí)上交所有計(jì)劃、方案、教案、總結(jié)，做到每一項(xiàng)活動(dòng)都有完整的文字圖片資料。

二、繼續(xù)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

(一)新教師培訓(xùn)

1.新教師上崗第一天教學(xué)主任組織學(xué)習(xí)《幼兒園工作強(qiáng)化條例》《幼兒園教師日常量化考核內(nèi)容》《幼兒園一日活動(dòng)細(xì)則》，熟悉我園的基本制度及一日教學(xué)活動(dòng)要求。

2.教研組長(zhǎng)每周一次抽查指導(dǎo)新教師一日活動(dòng)及教案情況并有記錄。

3.對(duì)新教師的教學(xué)培訓(xùn)采取班長(zhǎng)親自帶主任隨堂指導(dǎo)的師徒帶教培訓(xùn)形式，盡快使新教師成長(zhǎng)，熟悉幼兒園工作。

4.師傅有帶教計(jì)劃，新教師兩周寫一篇我的進(jìn)步與困惑進(jìn)行自我反思，師傅根據(jù)其優(yōu)缺點(diǎn)及時(shí)調(diào)整計(jì)劃并及時(shí)指導(dǎo)。每學(xué)期保教部進(jìn)行摸底，學(xué)期中抽查，學(xué)期末檢查。一對(duì)一的帶教，確保新教師進(jìn)步有序。

5.師徒帶教兩年出徒，開始承擔(dān)班中的觀摩活動(dòng)及向分園送課活動(dòng)，更優(yōu)秀者參加各種適宜的能手賽活動(dòng)。

(二)骨干教師培養(yǎng)

我園的骨干教師培訓(xùn)對(duì)象為：在職幼兒園教師中有培養(yǎng)前途的中青年教師，具體條件為：具有良好的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng);幼教專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和教學(xué)基本功扎實(shí);有一定的教育教學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力。我園骨干教師任職兩年，20xx年，第二批骨干教師6名。將進(jìn)行以下培訓(xùn)。

1.建立骨干教師檔案，有計(jì)劃的送骨干教師外出培訓(xùn)，豐富教師的專業(yè)知識(shí)，錘煉實(shí)踐技能，帶回先進(jìn)的保教理念，融會(huì)貫通與教學(xué)，加強(qiáng)我園教師教學(xué)活動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)能力。

2.每年一次示范課,授課領(lǐng)域不限,從教學(xué)理念、活動(dòng)形式、有效提問、師幼互動(dòng)均有引領(lǐng)帶動(dòng)效果。

3.各骨干教師根據(jù)自己的教學(xué)專長(zhǎng)研課研活動(dòng)，每年承擔(dān)一次的全園教師培訓(xùn)活動(dòng)，其形式多樣，講座、課堂教學(xué)、半日活動(dòng)組織、戶外游戲活動(dòng)、區(qū)域社會(huì)實(shí)踐等，全面帶動(dòng)推進(jìn)引領(lǐng)整體教師專業(yè)素養(yǎng)提高。

4.積極參與并深入開展教科研課題研究活動(dòng)，每年撰寫論文一篇。

(三)全員培訓(xùn)

1.重視教師教育理念更新和教學(xué)行為改變。每周四組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教職工師德規(guī)范考核辦法》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)解讀《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，幫助教師把握理念內(nèi)涵，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。

2.為每教研組訂閱《幼兒教育》《早期教育》，每月教師要傳閱并實(shí)踐應(yīng)用，認(rèn)真寫心得反思，提高教學(xué)能力和文筆素養(yǎng)。

3.鼓勵(lì)教師積極撰寫論文、刊物投稿、進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高自己的文化水平和專業(yè)修養(yǎng)。

4.老師們加強(qiáng)白板電腦的運(yùn)用實(shí)操學(xué)習(xí)，每年進(jìn)行一次電腦白板的教學(xué)應(yīng)用考試，提升老師現(xiàn)代多媒體的制作能力。鼓勵(lì)有能力的老師學(xué)習(xí)FLASH的制作。

5.每年一次教師基本功比賽，內(nèi)容為美工、舞蹈、彈唱。循序加強(qiáng)老師教學(xué)基本功能力。

6.一年組織老師們開展園際交流活動(dòng)2次。做好每次活動(dòng)的研討實(shí)效工作。全園第二輪師資外出培訓(xùn)啟動(dòng)，按計(jì)劃派老師到幼兒教育前沿城市學(xué)習(xí)實(shí)踐，提升師德修養(yǎng)。

7.不定期進(jìn)行新教材培訓(xùn)、奧爾夫音樂教材培訓(xùn)，豐富專業(yè)知識(shí)、扎實(shí)實(shí)踐技能、打造整體水平良好的教師隊(duì)伍。

(四)園本教研活動(dòng)

1.每周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)后開展各組的教研活動(dòng)。

2.班長(zhǎng)教研組長(zhǎng)領(lǐng)悟保教部各工作內(nèi)容精神并做好上傳下達(dá)的樞紐工作，確保全園教學(xué)工作上下統(tǒng)一，高效及時(shí)。同時(shí)制定計(jì)劃，按照?qǐng)@內(nèi)的活動(dòng)有針對(duì)性的選課選人，進(jìn)行一課三研。并帶動(dòng)各班長(zhǎng)用教材研教材，及時(shí)發(fā)現(xiàn)所用教材的的實(shí)用性和局限性，同時(shí)實(shí)施調(diào)整。

3.教師教研組長(zhǎng)通過摸底有計(jì)劃對(duì)該組教師進(jìn)行班級(jí)常規(guī)、教育教學(xué)、家園互動(dòng)的具體輔導(dǎo)，培訓(xùn)老師上崗時(shí)間規(guī)范工作，指導(dǎo)老師如何很好的使用教材，促使老師盡快成長(zhǎng)。

4.各組長(zhǎng)根據(jù)具體情況，按照各年齡段幼兒常規(guī)教育重點(diǎn)內(nèi)容，把孩子們出現(xiàn)的普遍或個(gè)別問題進(jìn)行教研探討，切實(shí)做好園本教研活動(dòng)。

20xx年，我園在教師隊(duì)伍素質(zhì)提高更規(guī)范更有針對(duì)性，做到：重骨干、培新手、規(guī)范中層，真正做到抓兩頭督中間。

5.深化教育教學(xué)改革

(1)市級(jí)課題

我園申請(qǐng)了巴彥淖爾市教育科學(xué)十二五規(guī)劃課題《提高幼兒園語(yǔ)言教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)有效性策略研究》，20xx年9月將結(jié)題。在20xx上半年認(rèn)真做好結(jié)題各項(xiàng)工作

◆教學(xué)部負(fù)責(zé)，以各教研組為單位整理出各組的優(yōu)秀隨筆集。

◆教學(xué)部選拔，整理出各組的課題優(yōu)秀教案集，并有教案課件。

◆信息電教負(fù)責(zé)，整理出有關(guān)課題的映像、照片資料。

◆完成價(jià)值較高、切合實(shí)際的課題結(jié)題報(bào)告。

(2)市級(jí)上報(bào)項(xiàng)目

童年的快樂，一生的幸福是我園特色教學(xué)項(xiàng)目的主題，項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)容為拓展社會(huì)領(lǐng)域凸顯藝術(shù)特色。完成時(shí)間：20xx年9月～20xx年7月。公共及班級(jí)區(qū)域區(qū)角活動(dòng)將多層面激發(fā)幼兒表達(dá)交往、文明禮貌、積極主動(dòng)的社會(huì)性發(fā)展的興趣;奧爾夫音樂、蒙特梭利教學(xué)、形體舞蹈活動(dòng)、親親美工坊、這些由我園專職教師為孩子們提供的藝術(shù)特色活動(dòng)將使幼兒在快樂游戲、開心操作、合作互助中真正體驗(yàn)童年學(xué)習(xí)的快樂，全面健康發(fā)展。20xx，上報(bào)項(xiàng)目將按方案具體開展：

(3)區(qū)域區(qū)角

◆每周二、周三下午各班區(qū)角活動(dòng)，有記錄有分工。

◆每年組織一次區(qū)域區(qū)角互觀互學(xué)活動(dòng)，以組為單位。

◆活動(dòng)形式從老師的指導(dǎo)到自主活動(dòng),各班區(qū)角形成各自特色,班里每位孩子都愿意參與區(qū)角活動(dòng)并自主選擇,活動(dòng)區(qū)的設(shè)置體現(xiàn)出：小班溫馨活潑的家庭式區(qū)域、中班操作探索的'活動(dòng)區(qū)域、大班發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造的活動(dòng)區(qū)域，公共區(qū)域教學(xué)部負(fù)責(zé)排時(shí)間表，各班按時(shí)到公共區(qū)活動(dòng)。

(4)藝術(shù)特色

◆中大班幼兒每周一次公共藝術(shù)課(奧爾夫、形體、蒙氏、美術(shù)各一次)

◆各藝術(shù)老師按幼兒年齡備課并教學(xué)。

◆每學(xué)期要進(jìn)行家長(zhǎng)開放及接待園外的觀摩。

◆每年一次對(duì)全園老師的教學(xué)觀摩展示。

◆定期進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，把藝術(shù)教學(xué)做好做實(shí)，切實(shí)為孩子們服務(wù)。

三、全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育

(一)戶外游戲

1.保證幼兒每天戶外運(yùn)動(dòng)不少于兩個(gè)小時(shí)。

2.每周四、五下午的戶外游戲、體育運(yùn)動(dòng)按時(shí)按量并做好詳實(shí)記錄。

教師們積極創(chuàng)新，為幼兒提供走、跑、跳、鉆爬、投擲、平衡等多元化的活動(dòng)器械。讓幼兒憑自己的興趣和意愿自由選擇活動(dòng)的內(nèi)容和方式，自約活動(dòng)伙伴，身心輕松、積極地投入到活動(dòng)之中。

3.根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，開展豐富多彩的體育活動(dòng)游戲、一物多玩的活動(dòng)，幼兒在饒有興趣的活動(dòng)中鍛煉體能。

4.充分利用早間操時(shí)間，將廣播操、模仿操、律動(dòng)、集體舞、搏擊操、體能運(yùn)動(dòng)等多種形式按年齡段科學(xué)劃分開展，促使孩子們愉悅健康的提高體能。小班(模仿操、律動(dòng)、廣播操)中班(廣播操、集體舞、拍球)大班(廣播操、搏擊操、跳繩)。

5.嘗試團(tuán)體操模式。

(二)創(chuàng)意美展活動(dòng)

1.每周一下午按時(shí)開展各班級(jí)的創(chuàng)意美展活動(dòng)。

2.每周每班出美展一次。每年一次讓美走進(jìn)孩子大型全園美術(shù)創(chuàng)意展活動(dòng)，(小班，繪畫粘貼;中班繪畫泥工;大班繪畫手工)。

3.注重幼兒的主體參與，師生一起商量、共同制作，使幼兒真正成為作品的主人。

(三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)思路由大墻飾向小墻飾擴(kuò)展。由活動(dòng)室擴(kuò)展延伸到盥洗室和臥室，將創(chuàng)設(shè)內(nèi)容同各室特點(diǎn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使其發(fā)揮相應(yīng)的作用。

2.教室環(huán)境布置隨主題、季節(jié)、節(jié)日等有變化和遞增性。教師有目的、有計(jì)劃、遵循幼兒年齡特點(diǎn)組織幼兒參與設(shè)計(jì)、參與收集和準(zhǔn)備材料、參與布置、參與操作、參與管理過程。

3.由環(huán)境創(chuàng)設(shè)小組策劃，保教部酌定，進(jìn)一步完善全園廊道、門廳、窗臺(tái)及公共區(qū)域的整體性的主題創(chuàng)設(shè)，使每個(gè)主題中富含多種活動(dòng)區(qū)。

(四)家園互動(dòng)

1.每學(xué)期召開兩次家長(zhǎng)會(huì)，家園間交流互學(xué)，促家園和諧融洽。

2.每月末周三開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

3.三月份開展全園幫扶獻(xiàn)愛心捐贈(zèng)圖書玩具活動(dòng)。

4.每學(xué)期向家長(zhǎng)發(fā)放兩次問卷調(diào)查，聆聽家長(zhǎng)的心聲，讓家長(zhǎng)為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)我園的整體發(fā)展進(jìn)行督導(dǎo)，并給予大力支持配合。

5.每年兩次家長(zhǎng)義工活動(dòng)。

6.班級(jí)博客每班每周按時(shí)上傳稿件一篇。其內(nèi)容豐富多樣、圖文并茂、真實(shí)反映孩子們的生活、幼兒園的教學(xué)。

20xx年，我們將腳踏實(shí)地、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)推進(jìn)保教工作，整體提高保教質(zhì)量，全面促進(jìn)幼兒健康快樂成長(zhǎng)!

新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中，展望新學(xué)期，我們又有新的挑戰(zhàn)。時(shí)間過的可真快，轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個(gè)學(xué)年。看著孩子在我的照顧和教育指導(dǎo)下在慢慢的長(zhǎng)大、懂事、學(xué)到的本領(lǐng)和知識(shí)，心中真是無(wú)比的欣慰和喜悅。但在上個(gè)學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步，所以在開學(xué)之余，為自己指定了這份計(jì)劃，來(lái)鞭策自己，使自己能夠取得更大的進(jìn)步。

一、思想政治方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向。經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會(huì)，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。熱愛自己的事業(yè)，無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng)，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤(rùn)每一顆童心。對(duì)幼兒要一視同仁，并且要時(shí)刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長(zhǎng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。

二、常規(guī)方面

由于班上的孩子們比較活潑好動(dòng)，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師，見到人要主動(dòng)打招呼(早晚主動(dòng)向爸爸媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、同學(xué)主動(dòng)問好等)!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(鈑前洗手，)鍛煉幼兒的自理能力(自己穿脫衣服，自己吃飯等)養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣。學(xué)會(huì)友好的與別人相處、幫助別人(不爭(zhēng)搶玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情)學(xué)會(huì)遵守公共秩序!

三、教育教學(xué)方面

首先，在新的學(xué)期里，我要認(rèn)真做好主班的各項(xiàng)工作。其次，在這個(gè)當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代，我深知學(xué)習(xí)的重要性。有位教師也曾說過這樣一句話教師每天都在吐出知識(shí)，如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的。所以有此可見知識(shí)的重要。需要我們教師爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，以提高自己的實(shí)踐和理論水平。主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。多讀書、多看報(bào)，不斷充實(shí)自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課。還有，盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)能力。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。平時(shí)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。活動(dòng)前后對(duì)進(jìn)行如何提問和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。

四、安全方面

尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識(shí)滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

五、家長(zhǎng)方面

家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師，做好家長(zhǎng)工作尤其重要。通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。

家長(zhǎng)工作，是教育教學(xué)的保證，我們將密切家園聯(lián)系，共同努力教育培養(yǎng)孩子，多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或建議，介紹幼兒在園的一日生活情況，滿足家長(zhǎng)的合理需求。想家長(zhǎng)所想，為家長(zhǎng)解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。

總之，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會(huì)越好。

一、班況分析

透過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)潛力、與人交往的潛力、生活自理潛力以及動(dòng)手操作潛力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)潛力，喜歡幫忙他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、保教工作

根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

保育工作

1、尊重、關(guān)愛每個(gè)幼兒，了解每個(gè)幼兒的心理需要和情緒、情感的變化，及時(shí)采取措施幫忙幼兒。

2、堅(jiān)持執(zhí)行班級(jí)的清潔衛(wèi)生制度，做到每一天一小掃，每周一大掃;物品持續(xù)衛(wèi)生、整潔、有序，培養(yǎng)幼兒良好擺放物品的習(xí)慣。

3、玩、用具定期消毒;與醫(yī)生、家長(zhǎng)一道作好疾病的預(yù)防和隔離工作。

4、關(guān)注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，保證幼兒的身心健康發(fā)展。

教育教學(xué)工作

1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)幼兒日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

2、我們根據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨，結(jié)合本班幼兒實(shí)際狀況，制定本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃;以整合課程為主，再根據(jù)學(xué)期計(jì)劃認(rèn)真制定月、周、日計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)各種活動(dòng)，并在具體實(shí)施中采取多種形式的教育手段，寓教于樂，因材施教，以新穎、直觀、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進(jìn)行各種活動(dòng)。

3、注重教育行為的觀察，從觀察中了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，利用最切合幼兒發(fā)展的手段來(lái)影響幼兒，使其得到最大的提高。

4、開展雙語(yǔ)教學(xué)，把我園的特色教育展現(xiàn)出來(lái)。

5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與和指導(dǎo)我們的教育活動(dòng)，到達(dá)家園共育的效果。

6、透過對(duì)家長(zhǎng)開放的活動(dòng)使家長(zhǎng)了解我們的教育方式，理解我們的教育觀念，使家長(zhǎng)更加主動(dòng)、用心地配合我們的工作。

7、利用社區(qū)資源，讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中，并將我們的教育資源向社會(huì)拓展、向社會(huì)開放。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日常活動(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫忙幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的職責(zé)心，細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

四、班級(jí)管理

1、每月定期召開班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作狀況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作資料。

2、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

3、認(rèn)真督促填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級(jí)財(cái)物，每一天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

五、家長(zhǎng)工作

做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。

1、根據(jù)中班具體狀況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園狀況。

2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

4、透過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)持續(xù)密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)狀況，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5、定期開好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。

6、開展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng)。尋找適宜機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，透過各種途徑到達(dá)家園教育同步。

總之，我班三位老師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!

一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作

作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變涼，在天氣好的時(shí)候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間，保證室內(nèi)空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。

二、做好幼兒的安全護(hù)理工作

天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運(yùn)動(dòng)多喝水，如果帶來(lái)需要服用的藥物，一定要向家長(zhǎng)詢問清楚服藥的時(shí)間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動(dòng)前，檢查好活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備好活動(dòng)器械。在戶外活動(dòng)的過程中，細(xì)心的護(hù)理好幼兒，隨時(shí)提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械，協(xié)助教師整隊(duì)將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、做好一日生活常規(guī)的加強(qiáng)工作

通過一學(xué)年的培養(yǎng)，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，及初步的生活自理能力。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒，而升為中班后需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī)，做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

四、做好配合班中的老師搞好各項(xiàng)活動(dòng)的工作

在平時(shí)的工作中，我會(huì)和班中的其他兩位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動(dòng)中盡可能地參與，在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動(dòng)的過程中，我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng)，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

在本學(xué)期的工作中，我還會(huì)認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行知識(shí)的更新與積累，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。