第一篇：2009創(chuàng)文明教工個人總結(jié)

2009學(xué)年度創(chuàng)文明教工個人小結(jié)

時間飛逝，2009學(xué)年的工作也接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人小結(jié)如下：

一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，作為一名新教師教師，我系統(tǒng)地接受了新教師培訓(xùn)活動，政治理論進一步加強，師德修養(yǎng)有了進一步的提高：遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二、專業(yè)知識、工作能力

和去年相比，我在教育教學(xué)能力方面有了進一步的提升。作為新教師，我已經(jīng)能夠協(xié)助老教師參與班級管理。關(guān)心班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，關(guān)心每一個幼兒的發(fā)展，班級工作無小事，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗。

在教學(xué)方面，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照幼兒園教學(xué)要求做，認(rèn)真參加教研組的各項活動，以積極的態(tài)度組織好每次活動，在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念。我還能認(rèn)真認(rèn)真參加培訓(xùn)和校內(nèi)外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余，自己也進行一些教學(xué)研究，把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練，也是對教學(xué)的再思考，對自己教學(xué)理論水平的一次提升。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

在一年中我擔(dān)任班主任，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加本園的各項活動，不遲到早退，沒有缺席和病假。

四、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻

在過去的一年中，自己指導(dǎo)的幼兒書畫作品在南匯區(qū)長壽杯繪畫大賽中獲得三等獎等等。

回顧這一年的工作，我園提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高。

第二篇：2010年創(chuàng)文明教工個人小結(jié)

創(chuàng)文明教工個人小結(jié)

在忙忙碌碌中，這學(xué)期的工作又不知不覺地接近了尾聲?，F(xiàn)將我本學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)和體會做以下總結(jié)：

一、思想方面

熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長服務(wù)。在政治上要求進步，積極提高自身的政治覺悟，緊跟黨的步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“十七大”重要精神，自覺讀書看報和收看新聞聯(lián)播，關(guān)心時事，認(rèn)真參加每周的政治學(xué)習(xí)并做好政治筆記。

另外，我還利用業(yè)余時間通讀《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，翻閱《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等教育書籍、雜志以豐富自己的知識和教育教學(xué)方法；多聽其他教師的課，多做課后反思，在學(xué)習(xí)與實踐中不斷提高自己；繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切時機進行實踐。

二、保教方面

在保育工作方面我把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心地在園游戲。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時時將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結(jié)合，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼兒增強自我保護能力及自理能力。

我班是新招生的幼兒，在開學(xué)初，幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴(yán)重，我不分上下班堅守在班上，逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒情緒。針對我班幼兒年齡小、自理能力差，依賴性強的特點，在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)和生活自理能力的同時，給予幼兒最好的照顧，用最大的熱情與愛心，使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛護。在教育教學(xué)上，我認(rèn)真為幼兒制作各種形象可愛、功能多樣的玩、教具和體育活動器材，為了使每一個幼兒都能夠得到最好的發(fā)展，我在制作玩教具時，都制作了24份，以確保每個幼兒人手一份，避免因器材投放而限制、影響幼兒發(fā)展。另外，為了配合主題活動，我們?yōu)槊總€主題都設(shè)計了主題墻，便于幼兒學(xué)習(xí)與操作。

三、保健方面

從開學(xué)至今，班上孩子的動手能力以及動作協(xié)調(diào)能力得到發(fā)展，在開展戶外游戲時，一開始有的孩子比較膽小不敢嘗試具有挑戰(zhàn)性的運動，進過我的鼓勵與耐心勸導(dǎo)，孩子已經(jīng)能夠勇敢地自己玩游戲了，看到孩子取得的點點進步，我的心里很開心也很欣慰。

四、家園共育方面

這學(xué)期我們開展了家訪工作，利用周六、日以及下班以后的時間進行家訪，深入幼兒家庭中去了解幼兒，以便較快地和幼兒建立良好的師生關(guān)系。家長對于我們的這次家訪工作給予了充分肯定，家園聯(lián)系更加緊密了。

五、其他方面

嚴(yán)格遵守園中的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，凡事以集體的利益為重，時刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。與各位同事友好團結(jié)，全與搭班老師團結(jié)協(xié)作，把各項工作做得有聲有色。

總之，我會時刻牢記“園興我榮”的宗旨，為幼兒的全面發(fā)展，為幼兒園的美好明天而不斷努力。

第三篇：創(chuàng)文明城總結(jié)

“創(chuàng)文明城 建文明校 做文明人”活動總結(jié)

在文明城的創(chuàng)建過程中，路北實小作為一所大校，深感責(zé)任重大。領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，結(jié)合我校實際，將思想道德建設(shè)作為工作重心，以活動為載體，在全校范圍內(nèi)開展了“創(chuàng)文明城 建文明校 做文明人”的系列主題創(chuàng)建活動。以下作簡要總結(jié)。

一、重環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)建文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境，為孩子們打造思想道德建設(shè)陣地。

1、充實圖書館圖書，豐富學(xué)生精神世界。

我校南北兩校區(qū)圖書館使用面積達到500平米。近年新增圖書1.18萬冊。本學(xué)期全校有39個班級，近兩千名學(xué)生。除安排學(xué)生有單獨借閱時段以外，學(xué)校還將班級集體閱讀時段納入校課程表中統(tǒng)一安排。在圖書管理員及班主任的指引下，學(xué)生們好讀書，讀好書。除此之外，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導(dǎo)讀工作，如愛國主義讀書教育活動、讀后感評比、手抄報評比等。系列讀書活動使每本書都能對學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣、愛好，起到積極的促進作用。圖書館真正成為豐富學(xué)生精神世界，陶冶情操，進行思想道德建設(shè)的主陣地之一。

2、完善專用教室，培養(yǎng)學(xué)生廣泛興趣，提高學(xué)生思想境界。我校南北兩校區(qū)除分別設(shè)微機室、語音室等一整套專業(yè)教室外，還設(shè)有科學(xué)活動室，書法教室和舞蹈教室以及高標(biāo)準(zhǔn)的多媒體教室。

微機室為學(xué)生打造了優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，幫助學(xué)生了解世界信息、開闊眼界，使他們學(xué)會辯證的看待社會現(xiàn)象，提高思想認(rèn)識。

科學(xué)活動室設(shè)施齊全，在科學(xué)老師的引領(lǐng)下，學(xué)生們學(xué)科學(xué)，用 科學(xué)，愛科學(xué)，逐步形成良好的科學(xué)素養(yǎng)。

書法教室給學(xué)生們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生們從小受到良 好的書法教育。這不僅能夠提高他們的書法素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺刻苦的學(xué)習(xí)能力具有重要意義。

舞蹈教室里，學(xué)生們隨樂起舞，樂感、舞感及美感悄然滋長。

3、設(shè)立學(xué)生心理咨詢室，疏困導(dǎo)惑，幫學(xué)生形成積極、健康、向上的心靈世界。

學(xué)校設(shè)有名為“心語樂園”的心理咨詢室，針對學(xué)生存在的交友困難、學(xué)習(xí)壓力大和對家長教育方式不理解等心理困惑給予科學(xué)有效的心理咨詢輔導(dǎo)，使孩子盡快擺脫心理障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。

二、重德育建設(shè)，用主題活動和德育常規(guī)教育培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

學(xué)校每年為開展德育工作所支出經(jīng)費占學(xué)?？傊С龅谋壤笥?0%。在這些充足的經(jīng)費保證下，學(xué)校的德育工作開展的熱烈而有實效。

（1）嚴(yán)抓日常德育，定期開展評選三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進集體等活動，樹立先進典型，優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

（2）每天早晨堅持執(zhí)行 “四個一”，即一次晨檢；齊讀一次班訓(xùn)；誦讀一遍《每周一詩》；每天唱一次《每周一歌》。這樣的活動，意圖從細節(jié)處著手，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生“愛校從愛班級開始，愛班級從整理自己開始”的思想意識。

（3）加強禮儀常規(guī)教育，通過集體的力量培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣：充分利用每周一的升旗儀式，每周一次的班會，每月一次的主題隊會，強化學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，加強禮儀教育與訓(xùn)練。

（4）組織了“童眼看陋習(xí)”和“慧眼識文明”等校園實踐活動，讓學(xué)生們用眼、用手隨時記錄身邊同學(xué)的不文明或文明的言談舉止，并通過集體交流，讓他們明晰臟與凈，美與丑，樹立他們愛校愛家園的思想意識。

（5）結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，重大節(jié)日及紀(jì)念日，開展特色主題活動，加強學(xué)生良好品德的培養(yǎng)：結(jié)合“3月5日雷鋒日”，開展“學(xué)雷鋒，走上街頭凈家園”活動，結(jié)合“4月22日地球日”，開展“保護地球，熄燈一小時”活動；結(jié)合“7月1日黨生日”，開展“我與黨員手拉手”活動；結(jié)合“9月1日教師節(jié)”,開展“我心目中的好老師”獻

詞活動??通過這些活動，把愛國主義、集體主義、和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育有機統(tǒng)一起來。

（6）開展社會實踐活動，開拓學(xué)生視野，豐富學(xué)生生活，促進道德實踐：“知唐山，愛家鄉(xiāng)”“攜手看世博”“走上街頭，宣傳環(huán)?！薄巴渭亦l(xiāng)公園”“校長帶我去晨練“愛心義賣”等系列活動的開展，讓學(xué)生走出校園，走進社會，在多彩的社會活動中陶冶情操，歷練品德。

三、重校園文化建設(shè)，創(chuàng)建文明校園氛圍。

1、建美麗環(huán)境，優(yōu)育人環(huán)境：本著處處是教育基地的原則，我們讓學(xué)校的一磚一瓦都成為知識的載體，使墻壁說話，花草發(fā)聲。目前，南、北兩個校園均已形成濃郁的墻壁文化氛圍。樓道、樓梯的墻面上，有展示教師、學(xué)生風(fēng)采的“教師之星”“校園明星”板塊，有展示學(xué)生禮儀的“禮儀名言，文明警語”板塊，有展示學(xué)生基本功的“書法”板塊，有展示班級特色的“班級風(fēng)采”板塊，有展示國學(xué)經(jīng)典的“古詩配畫”板塊，有展示并激勵學(xué)生愛讀書、廣讀書的“書香潤校園”板塊??墻壁文化，為學(xué)生營造了濃郁的文化氛圍，讓學(xué)生于不經(jīng)意間受到文化熏陶，正確的人生觀、價值觀于默默中浸潤學(xué)生心田。

2、開展形式多樣的宣傳活動，引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上：充分發(fā)揮校園網(wǎng)站、黑板報、廣播站的作用，宣傳美的行為、善的舉動。使有聲的宣傳與無聲的感染有機結(jié)合，讓目睹與耳聞雙向引導(dǎo)，促使學(xué)生形成良好的道德素養(yǎng)。

3、設(shè)立第二課堂，開創(chuàng)校園文化陣地：每周二下午，從第二節(jié)課開始全校開展第二課堂活動，要求每生必須參加一項活動，第二課堂開設(shè)“繪畫創(chuàng)作”“舞蹈班”“刻紙小組”“合唱隊”“小記者團”“英語對話”“英美知識報”“田徑小組”“壘球隊”“圖書閱讀”等近40種不同內(nèi)容的課程。課程的開展，在有效激發(fā)學(xué)生潛能，極大豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們端正思想，愛上學(xué)習(xí)，愛上校園。

4、開展各種健康向上，生動活潑的體育比賽和文娛活動：校運

會，歌詠大賽，繪畫比賽等的開展，讓學(xué)生有機會展示自己，更培養(yǎng)了他們樂觀向上，自信陽光的品質(zhì)。

6、舉辦師生經(jīng)典誦讀活動，讓國學(xué)經(jīng)典走入學(xué)生視野，走進學(xué)生心田：學(xué)校利用晨讀、誦讀課等時間，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)誦讀經(jīng)典的平臺，再結(jié)合班級、學(xué)校組織的詩配畫活動，手抄報活動、經(jīng)典誦讀特色展示活動，促使學(xué)生的誦讀由 “量”的積累，達到“質(zhì)”的升華。促使學(xué)生在充分汲取經(jīng)典文化精華的同時，得到經(jīng)典文化的浸潤。達到修身養(yǎng)性，提高品位的目的。為營造濃郁的讀書氛圍，我校倡導(dǎo)教師也投身于經(jīng)典誦讀活動中，并通過開展教師讀書交流會來強化讀書意識。

四、重家校溝通建設(shè)，有效整合教育力量。

我校利用校園網(wǎng)、校訊通及家長開放式日的方式與學(xué)生家長進行溝通，讓學(xué)生家長深入了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況,了解老師的講課水平,增加學(xué)校辦學(xué)的透明度。家長開放日活動，不僅是展示學(xué)生學(xué)習(xí)生活、展示教師才能的機會，也是更新家長觀念的機會，把尊重學(xué)生、相信學(xué)生、充分給予學(xué)生機會等寶貴的經(jīng)驗和新的教育觀念傳遞給了家長。

五、燦爛的文明之花結(jié)出碩果。

目前，我校以文明城的創(chuàng)建為契機，以豐富多彩的校園文化熏陶學(xué)生，以生動活潑的主題活動教育學(xué)生，以文明規(guī)范的行為引導(dǎo)學(xué)生，圍繞著“創(chuàng)文明城 建文明校 做文明人”的行動綱領(lǐng)，已取得了實實在在的成績。學(xué)校先后獲得師德群體先進校，唐山市學(xué)校管理先進校等榮譽稱號。面對明天，自強不息的實小人將永葆教育者的理想與激情，在未來學(xué)校的發(fā)展中開拓創(chuàng)新與腳踏實地相伴，成功自信和不斷反思相隨，帶著不變的責(zé)任再次努力，創(chuàng)造路北實小更精彩的明天。

第四篇：創(chuàng)文明家庭計劃總結(jié)

南廠宅社區(qū)2015年創(chuàng)文明家庭總結(jié)

一、強化領(lǐng)導(dǎo)、深化認(rèn)識，為“文明家庭”創(chuàng)建活動提供源頭動力社區(qū)對“文明家庭”創(chuàng)建活動高度重視，深入學(xué)習(xí)創(chuàng)建“文明家庭”的文件精神，做到了明確思想、統(tǒng)一認(rèn)識，把這項工作的成敗提升到一個關(guān)乎社會穩(wěn)定發(fā)展、關(guān)乎社會和諧進步的高度，同時積極向街道主要負(fù)責(zé)人報告，黨委下發(fā)“文明家庭”創(chuàng)建工作意見，成立了由副書記任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到年初有計劃、有經(jīng)費預(yù)算，年中有活動，年終有成效、有考核。

二、廣泛宣傳、大力推進，為“文明家庭”創(chuàng)建活動提供內(nèi)部支持“文明家庭”創(chuàng)建活動是建設(shè)社會主義新農(nóng)村事業(yè)的創(chuàng)新突破，更是推進婦聯(lián)各項工作開展的有力支持。

一是搞好三個結(jié)合。結(jié)合“五好文明家庭”創(chuàng)建活動，以樹家庭文明風(fēng)貌、做家庭文明成員、學(xué)家庭文明美德、搞家庭文明建設(shè)為內(nèi)容，在全社區(qū)以家庭為單位，做好“文明家庭”的宣傳和普及。結(jié)合“巾幗建功”和“美德在農(nóng)家”工程，引導(dǎo)婦女走產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、副業(yè)興家、勞動力轉(zhuǎn)移之路，大力發(fā)展家庭經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)，塑造新生活、新風(fēng)尚、新美德。

二是做好三種宣傳。召開婦女主任會議，大力宣傳男女平等基本國策，促進兩性和諧發(fā)展，通過家庭平安建設(shè)構(gòu)筑和諧社會。通過婦女廣播學(xué)校，開展“文明家庭”創(chuàng)建主題宣傳教育，營造濃厚的“文明家庭”創(chuàng)建活動氛圍。

三是推進三大實事。實施貧困母親救助行動，提供生產(chǎn)資料，由社區(qū)主任進行技術(shù)指導(dǎo)，鼓勵貧困母親生產(chǎn)自救，盡快走上脫貧致富路。開展孤兒結(jié)對活動，積極協(xié)助結(jié)對負(fù)責(zé)人和結(jié)對單位慰問孤兒，鼓勵孤兒積極克服困難，學(xué)業(yè)取得進步，心態(tài)更加自信。

四是實現(xiàn)三種轉(zhuǎn)變。為更好的發(fā)揮婦聯(lián)組織在全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建和諧社會中的作用，調(diào)動廣大婦女群眾在創(chuàng)建活動中的積極性。我們號召廣大婦女姐妹要以“文明家庭”創(chuàng)建為已任，努力推進實現(xiàn)社會和諧三種轉(zhuǎn)變。即：“文明家庭”保平安，治安環(huán)境變一變，“文明家庭”促發(fā)展，經(jīng)濟環(huán)境變一變，“文明家庭”樹新風(fēng)，生態(tài)環(huán)境變一變。

三、整合資源、充分聯(lián)動，為“文明家庭”創(chuàng)建活動提供外部助力“文明家庭”創(chuàng)建活動是一個涉及領(lǐng)域廣、參與部門多、工作劃分細的整體協(xié)作活動，人力資源的整合利用以及各相關(guān)協(xié)調(diào)單位的密切配合對于活動開展尤為重要，社區(qū)在這次活動中以承辦單位的身份將活動的具體內(nèi)容進行了劃分與歸責(zé)，從而杜絕了互相推諉和扯皮現(xiàn)象的發(fā)生，確?；顒拥拿恳粋€環(huán)節(jié)都能夠扎實有效、有據(jù)可察?！拔拿骷彝ァ眲?chuàng)建成員單位紛紛開展了不同內(nèi)容、形式、載體的宣傳服務(wù)活動。

南廠宅社區(qū)2015年文明家庭創(chuàng)建活動計劃 “文明家庭”創(chuàng)建活動協(xié)調(diào)小組成立以來，在協(xié)調(diào)小組成員單位的共同努力下，圍繞全社區(qū)精神文明建設(shè)的總目公文有約采編標(biāo)，在創(chuàng)建、評選、宣傳、表彰“文明家庭”方面做了大量卓有成效的工作,在提高家庭成員素質(zhì)，樹立具有時代特色和傳統(tǒng)美德的先進家庭典型，弘揚家庭文明新風(fēng)，推動三個文明建設(shè)等方面作出了貢獻。為了繼續(xù)開展“文明家庭”創(chuàng)建活動，更好地服務(wù)和構(gòu)建社會主義和諧社會，根據(jù)上級精神，社區(qū)積極開展這項工作?，F(xiàn)將具體要求通知如下：

一、從2015年起，社區(qū)組織開展評選表彰 “文明家庭”和推薦 “文明家庭”工作。要繼續(xù)組織開展好社區(qū)里“文明家庭”創(chuàng)建、評選和表彰工作，創(chuàng)造性地開展創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)建活動，以家庭的文明和諧推動社會的文明和諧，為建設(shè)文明和諧的社區(qū)做出新的貢獻。

二、“文明家庭”評選條件：

根據(jù)文件精神，對南廠宅社區(qū)“文明家庭”的具體評選條件作了修改。今后，將按照修改后的條件，開展評選推薦工作。其新的“文明家庭”評選條件為：

1、愛國守法，熱心公益好，家庭成員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，模范實踐以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀，大力弘揚“平靜之中的滿腔熱血、平凡之中的偉大追求、平常之中的極強烈責(zé)任感”的精神，自覺遵守各項法律法規(guī)和規(guī)章制度；熱心社會公益事業(yè)，誠實守信，扶貧濟困，樂于助人。

2、學(xué)習(xí)進取，愛崗敬業(yè)好。家庭成員自覺樹立終身學(xué)習(xí)的理念，刻苦鉆研科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)技能，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，努力提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平，崗位建功，崗位成才。

3、男女平等，尊老愛幼好。家庭關(guān)系平等、民主、和諧、友愛，夫妻之間在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相關(guān)心；尊敬長輩，關(guān)心老人的精神和物質(zhì)需求；愛護兒童，維護未成年人的合法權(quán)益；鄰里之間團結(jié)互助，和睦相處。

4、移風(fēng)易俗，少生優(yōu)育好。家庭成員積極弘揚科學(xué)精神，破除陳規(guī)陋習(xí)，反對封建迷信，提倡婚事新辦、喪事簡辦、厚養(yǎng)薄葬，建立文明、健康、科學(xué)的生活方式；自覺參與平安建設(shè)，家庭無黃、賭、毒、邪現(xiàn)象發(fā)生；嚴(yán)格遵守國家計劃生育政策，樹立正確的生育觀和教子觀，做到晚婚、晚育、優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教，爭當(dāng)合格家長，培養(yǎng)合格子女。

5、勤儉持家，保護環(huán)境好。家庭成員以艱苦奮斗為榮，以奢侈浪費為恥，勤勞致富、勤儉節(jié)約、合理消費、科學(xué)治家；增強環(huán)境意識，學(xué)習(xí)環(huán)保知識、崇尚綠色生活、熱愛環(huán)境、建設(shè)環(huán)境、美化環(huán)境、保護環(huán)境，從家庭做起、從身邊做起、從小事做起。

三、今后南廠宅社區(qū)召開“文明家庭”工作會議，研究部署全村“文明家庭”創(chuàng)建活動。多年來，我們把“文明家庭”創(chuàng)建活動作為精神文明建設(shè)的一項內(nèi)容，列入文明村評選和綜合量化考評之中，收到良好的效果，今后我們將繼續(xù)作為考評內(nèi)容。

第五篇：創(chuàng)文明材料

關(guān)于上報學(xué)校校外活動場所建設(shè)材料的通知

發(fā)布人：新浦教育發(fā)布時間：2011-5-4點擊/評論：376/0內(nèi)容來源：原創(chuàng) 各中小學(xué)：

按照市里的統(tǒng)一部署，創(chuàng)建全國文明城市及未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)材料在5月6日必須整理上報完畢?，F(xiàn)將目標(biāo)任務(wù)發(fā)送給各單位，請各校將有關(guān)材料整理成檔，將材料用抽桿夾夾好并放入一至兩個檔案盒（上報材料一式兩份）于5月5日（明天）上午１１:３０前，交區(qū)局勤工儉學(xué)辦（裝備辦），只上交審核材料部分的檔案材料，實地考察部分不交（但要準(zhǔn)備被考察）。

同時將涉及以上條款的國家、省、市、縣（區(qū)）有關(guān)文件、報告、總結(jié)、認(rèn)定等材料盡力收集，一并上交，上交材料交復(fù)印件，原件自留。請各校務(wù)必按時完成。謝謝！

請各學(xué)校按附件內(nèi)容整理.（前10條上報材料，后10條自查并迎接上級檢查）

新浦區(qū)教育局裝備辦2011年5月4日

附：《創(chuàng)建全國文明城市及未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)材料》

一、1——10條上報材料

1、以農(nóng)村中小學(xué)校為基本場所，大力推進“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)；

測評方式：材料審核

2、根據(jù)未成年人特點，豐富展示內(nèi)容，改進陳列方式，配備專

門針對未成年人的講解詞，未成年人集體參觀時有義務(wù)講解；測評方式：材料審核

3、未成年人校外活動場所運轉(zhuǎn)、維護和開展公益性活動的經(jīng)費納入同級政府財政預(yù)算予以保障，按政策享受稅收優(yōu)惠；測評方式：材料審核

4、無以贏利為目的的經(jīng)營性活動,無擠占、挪用、租借等現(xiàn)象；測評方式：材料審核

5、成立青少年校外教育工作聯(lián)席會議，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)校外活動，整合各類校外場所資源，促進學(xué)校教育與校外教育的有效銜接；測評方式：材料審核

6、教育行政部門、中小學(xué)校把校外活動列入教育教學(xué)計劃，主動加強與各類校外活動場所的聯(lián)系；測評方式：材料審核

7、校外活動場所制定了為未成年人開展活動提供便利的方案并有實際舉措。

測評方式：材料審核

8、校外活動場所根據(jù)學(xué)校校外活動的需要，及時調(diào)整活動內(nèi)容，精心設(shè)計開發(fā)與學(xué)校教育教學(xué)有機結(jié)合的活動項目；測評方式：材料審核

9、校外活動場所采取流動少年宮、科普大篷車、巡回展覽等方式，到學(xué)校、社區(qū)（村）開展面向未成年人的教育和娛樂活動，每個校外活動場所每學(xué)年送活動下基層總時間不少于5個工作日；測評方式：材料審核

10、校外活動場所將組織接待中小學(xué)生輪流免費參加校外活動列入工作日程，每周安排不少于3個半天。測評方式：材料審核

二、11——20條自查并迎接上級檢查

11、活動場所有專人負(fù)責(zé)管理維護，保證未成年人能夠開展活動。測評方式：實地考察

12、普遍建立多種形式的工作平臺（如“少年之家”、“兒童俱樂部”等），解決學(xué)校放學(xué)后、家長下班前，以及節(jié)假日未成年人的失管失教問題；測評方式：實地考察

13、依托學(xué)?，F(xiàn)有場地、設(shè)施，配備必要器材設(shè)備，為開展活動創(chuàng)造條件；測評方式：實地考察

14、堅持公益原則，每天放學(xué)后、節(jié)假日和寒暑假面向農(nóng)村中小學(xué)生免費開放。

測評方式：實地考察

15、所屬愛國主義教育示范基地和公益性文化設(shè)施免費向未成年人開放；

測評方式：材料審核、實地考察

16、在顯著位置公示服務(wù)項目、開放時間以及免費開放的詳細情況；

測評方式：實地考察

17、在顯著位置公示服務(wù)項目、開放時間以及免費開放的詳細情況；

測評方式：實地考察

18、確?；顒訄龅?、設(shè)施、器材的安全性，配備安全保護人員，設(shè)置必要的安全警示標(biāo)志，測評方式：實地考察

19、堅持面向廣大未成年人，活動場所80%的時間用于開展普及性活動；

測評方式：實地考察

20、堅持常年開放，節(jié)假日延長開放時間；測評方式：實地考察