第一篇：濱江中學(xué)第四屆教學(xué)質(zhì)量月活動方案

濱江中學(xué)第四屆教學(xué)質(zhì)量月活動方案

為了進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)過程的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，切實形成抓教學(xué)、比質(zhì)量的濃厚氛圍。結(jié)合我校前三屆開展實際情況，經(jīng)研究，特制訂第四屆教學(xué)質(zhì)量月活動方案。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：徐鏡釗

副組長：黃國新、歐建星、成員：羅少軍、夏創(chuàng)亮、黃華海、許真、高志洪、羅麗嬌、溫信東、梁永強(qiáng)、羅家榮、陳小雁、白建洪、梁慶華、文鳳玲

二、活動時間：3月11日至5月17日

三、活動內(nèi)容：

一、運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案開展“精彩課堂”評選；

二、評選“早讀之聲”班級；

三、開展“構(gòu)建優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級”評選；

四、開展青年教師“愛與責(zé)任”演講比賽；

五、開展“主題班會”比賽；

六、“五四●班際大合唱”比賽；

七、評選十佳“優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀教學(xué)反思、優(yōu)秀作業(yè)批改”；

八、開展“教學(xué)常規(guī)考核周”活動。通過“質(zhì)量月”活動，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)管理，及時反饋常規(guī)工作檢查情況，有實質(zhì)地提升學(xué)校教育教學(xué)能力，讓青年教師盡快成長。

九、教工級組籃球健身賽。質(zhì)量月目的：（1）狠抓師德，提高教風(fēng)學(xué)風(fēng)（2）規(guī)范教學(xué)教研的各項活動；（3）開展教師觀摩課活動，打造精品課堂。（4）完善各學(xué)科教案與學(xué)案，提高 教師自身專業(yè)水平；（5）嚴(yán)格控制學(xué)生請假，減少學(xué)生遲到、曠課現(xiàn)象。（活動結(jié)束后，進(jìn)行一次教學(xué)剪影，增強(qiáng)校園氛圍）。

四、具體安排

(一)宣傳發(fā)動階段，2013年3月11日至2013年3月17日。在教師例會上組織發(fā)動，由教導(dǎo)處制定方案，組織學(xué)習(xí)各項活動。

(二)組織實施階段：

第四屆教學(xué)質(zhì)量月活動一：運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案開展“精彩課堂”評選

1、運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案開展“精彩課堂”評選：（由上課及說課兩部分組成，再根據(jù)所得總分評選）

對象：由各科組推薦3名教師參加比賽，體藝組上課可以不采用導(dǎo)學(xué)案，（共18人）。時間：3月20至5月10日

2、組織過程：

（1）教導(dǎo)處根據(jù)參賽人員名單抽簽確定具體上課日期，并按日期分成三組進(jìn)行。

（2）確定上課日期后，由各科組根據(jù)該教師的教學(xué)進(jìn)度確定該教師的上課內(nèi)容并上報教導(dǎo)處，參賽教師要提前一天把上課教案、導(dǎo)學(xué)案（導(dǎo)學(xué)案要經(jīng)過集體備課）各一式10份上交給教導(dǎo)處。

（3）參賽人員比賽成績由兩部分構(gòu)成（說課占20%，上課80%），由教導(dǎo)處制定統(tǒng)一的評課標(biāo)準(zhǔn)，并組織評委進(jìn)行學(xué)習(xí)。（4）說課 比賽時間：

第 一 組：4月10日下午2:30分進(jìn)行（共6人）

第 二 組：4月24日下午2:30分進(jìn)行（共6人）第 三 組：5月10日下午2:30分進(jìn)行（共6人）(5)評委由下列人員擔(dān)任：（擔(dān)任評委的每次計代課一節(jié)，由教導(dǎo)處登記）評委人員：

組長：黃國新、歐建星 副組長：羅少軍

組員：高志洪、溫信東、冷加星、肖群芳、楊劍飛、麥惠英、劉建通、劉志權(quán)

（6）上述評委人員如有變動，屆時另行安排。(7)評獎：

一等獎：2名；二等獎：2名；三等獎：若干名。由學(xué)校頒發(fā)證書、校級公開課證明及相應(yīng)獎品或獎金。第四屆教學(xué)質(zhì)量月活動二：“早讀之聲”評選（1）對象：全體班級

（2）評選要求：根據(jù)早讀出席情況、精神風(fēng)貌、朗讀情況進(jìn)行看、聽評選。

（3）評委：七年級：羅家榮、廖橋水；八年級：白建洪、袁華文、胡志勇；九年級：歐建星、陳小雁、謝志彬、黃健聰；高一級：夏創(chuàng)亮、高志洪、高靜文、李乾運(yùn)； 高二級：羅少軍、梁慶華、歐志洪、潘鑒權(quán)；高三級：黃國新、羅麗嬌、鄭成冠、白成龍。

（4）評選時間：3月19日至5月17日（每周安排兩次全面抽檢，抽檢時間由各級自行安排，每周統(tǒng)計一次，并將檢查的原始資料于星期五上交教導(dǎo)處）評獎：早讀之聲名額：初中各級兩名，高中各級三名由學(xué)校頒發(fā)獎狀和相應(yīng)獎品。

第四屆教學(xué)質(zhì)量月活動三：構(gòu)建優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級（評選）1活動時間：3月18日至5月18日 2評選方式：

設(shè)立班級評選基礎(chǔ)分：各班為350分

（1）根據(jù)活動時間各級組及教導(dǎo)處隨機(jī)巡堂記錄打分（精神風(fēng)貌、班容班貌、紀(jì)律、睡覺等）情況評選，此項占150分。

（2）考勤情況：以各年級登記及校門值日登記情況及上課抽檢統(tǒng)計，基礎(chǔ)分60分，每生遲到一次扣0.5分，扣完為止。

（3）晚修抽檢情況：由值日領(lǐng)導(dǎo)巡檢情況記錄為準(zhǔn)（另制表記錄），此項占80分。

（4）年級教師民主評議給分：由級長組織全體相應(yīng)班級科任評議給分，此項占30分

3、獎勵:優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級獲獎名額，初中各級一名，高中各級 兩名。

第四屆教學(xué)質(zhì)量月活動四：開展教師“愛與責(zé)任”演講

演講可講述自己在日常工作中平凡而質(zhì)樸的教育實例，不同側(cè)面詮釋 “愛與責(zé)任”之間的關(guān)系和內(nèi)涵，展示作為一名教師應(yīng)有的師德修養(yǎng)，也可以講述自己如何把“愛與責(zé)任”的育人思想運(yùn)用到自己的工作之中及工作感悟等。比賽時間：5月9日晚上7:30分

對象：全體教師，由各年級推薦2人參賽（七年級可以1人），演講時間控制：5—8分鐘 地點：多媒體階梯室

第四屆教學(xué)質(zhì)量月活動五：主題班會比賽

（1）對象：由級組自行組織初賽后選出1人參加比賽（可以是班主任或非班主任）。

（2）班會主題：設(shè)臵若干個主題自行挑選一個參賽，具體由政教處設(shè)臵。

（3）評委：由政教處具體安排，（評委人員參評一次計代課一次）

（4）：每組比賽時間：由政教處具體安排。

（5）評獎：一等獎：1名，二等獎：2名，三等獎：3名。由學(xué)校頒發(fā)證書和相應(yīng)獎品或獎金。

第四屆教學(xué)質(zhì)量月活動六：“五四●班際大合唱”（含體藝生匯報演出）（具體組織方案由團(tuán)委制定、體藝生匯報演出由體藝科組安排）

第四屆教學(xué)質(zhì)量月活動七：評選十佳“優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計（含導(dǎo)學(xué)案）、優(yōu)秀教學(xué)反思、優(yōu)秀作業(yè)批改” 評選時間：四月底。對象：全體教師。

1、評選方式：

（1）優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計（含導(dǎo)學(xué)案）：全體教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度自行設(shè)計一份教學(xué)設(shè)計并上交至各科組長進(jìn)行科組初選，初選后各科組挑選5份參加全校評選。（2）優(yōu)秀教學(xué)反思：全體教師上交一篇教學(xué)反思至各科組長進(jìn)行科組初選，初選后各科組挑選5份參加全校評選。

（3）優(yōu)秀作業(yè)批改：由各年級根據(jù)各科作業(yè)批改次數(shù)、細(xì)致情況、批語等情況進(jìn)行初選，初選后各年級選出5人參加學(xué)校評選。

（4）獎勵：獲獎教師獎給相應(yīng)獎品、證書或獎金。第四屆教學(xué)質(zhì)量月活動八：開展“教學(xué)常規(guī)考核周”活動

活動時間：4月、5月各定一周開展常規(guī)考核，具體時間提前一天公布，具體操作方式按照已下發(fā)的教研組常規(guī)工作考核方案進(jìn)行。另外，根據(jù)本屆質(zhì)量月活動過程，結(jié)合各年級、各科組在活動中參賽學(xué)生、教師各項所取得的成績評選出質(zhì)量月活動組織獎：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。對獲獎的年級和科組給予一定的獎金獎勵。第四屆教學(xué)質(zhì)量月活動九：教工級組籃球健身賽（七、八年級可合隊參賽）

活動具體安排及規(guī)程由體藝組策劃，裁判員、工作人員由體藝組報教導(dǎo)處安排（作加班登記）。獎勵：第一名：500元，第二名：450元，第三名：400元，第四名：350元，第五名：300，第六名：250元

(五)總結(jié)評比與展示：（時間：5月17日）學(xué)校將對活動過程予以總結(jié)、評比，收集資料，舉辦一期櫥窗，召開濱江中學(xué)第四屆教學(xué)質(zhì)量月總結(jié)與表彰大會。

說明：方案及活動時間屆時有調(diào)整的，以最后調(diào)整或通知為準(zhǔn)。

濱江中學(xué) 二0一三年三月

第二篇：濱江中學(xué)第八屆教學(xué)質(zhì)量月活動方案

清遠(yuǎn)市清新區(qū)濱江中學(xué)第八屆教學(xué)質(zhì)量月活動方案

2017年2月28日

為了繼續(xù)進(jìn)一步強(qiáng)化各項常規(guī)工作，營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，切實形成抓教學(xué)比質(zhì)量的濃厚氛圍，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校前七屆教學(xué)質(zhì)量月實際開展情況，經(jīng)研究，本學(xué)期開展第八屆教學(xué)質(zhì)量月活動，相關(guān)工作如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：黃國新 副組長：歐建星、夏創(chuàng)亮、許真

成員：羅少軍、黃華海、高志洪、溫信東、羅家榮、白建洪、梁慶華、鄭成冠、趙祺

2、策劃及組織小組：組長：羅少軍 組員：高志洪、溫信東、趙祺、羅偉青、許橋養(yǎng)、黎海珊、黎闖、賴紅梅、白成龍、劉建通

二、活動時間：3月6日至5月15日

三、活動內(nèi)容：

1、開展特色年級組評選活動（含師生健康月活動），2、開展“1+N”課改研討課評選及課改論壇。

3、舉行“第一期濱中講壇”系列專場講座及評選，4、舉行“五四文藝匯演”，5、舉行“第一屆中國古詩詞問、搶答大賽”，6、舉行“英語單詞聽、說能力大賽”，7、舉行“數(shù)理化公式識記及運(yùn)用能力大賽”，8、教學(xué)“五好”評選活動。通過“質(zhì)量月”活動，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)管理，及時反饋常規(guī)工作檢查情況，有實質(zhì)地提升學(xué)校教育教學(xué)能力，目的：（1）凝聚團(tuán)體精神，提高教風(fēng)學(xué)風(fēng) ；（2）規(guī)范教學(xué)教研的各項活動；（3）開展教師觀摩課活動，打造精品課堂；（4）提供學(xué)生展示學(xué)習(xí)、才藝的平臺，營造良好學(xué)習(xí)氛圍（活動結(jié)束后，進(jìn)行一次活動剪影宣傳，加強(qiáng)校園文化建設(shè)）。

四、具體實施安排

第八屆教學(xué)質(zhì)量月活動一：開展“1+N”課改研討課評選及課改論壇：負(fù)責(zé)人：羅少軍、高志洪

1、人選：各科組推薦3人參加評選活動（體藝組安排兩人），以上人選請各科組于3月7號前報教導(dǎo)處。

2、活動時間：3月14至4月28日。

3、組織過程：

（1）教導(dǎo)處根據(jù)參賽人員名單抽簽確定具體上課日期，確定上課日期后，由各科組根據(jù)該教師的教學(xué)進(jìn)度確定該教師的上課內(nèi)容并上報教導(dǎo)處，上課模式根據(jù)課改指導(dǎo)要求進(jìn)行（與常規(guī)課模式要有區(qū)別），參賽教師要提前一天把上課導(dǎo)學(xué)案各一式10份上交給教導(dǎo)處。

（2）由教導(dǎo)處制定統(tǒng)一的評課標(biāo)準(zhǔn)，并組織評委進(jìn)行學(xué)習(xí)。（3）論壇時間：約四月底

4、評委由下列人員擔(dān)任：

評委人員：歐建星、羅少軍、高志洪、溫信東、許橋養(yǎng)、黎海珊、賴紅梅、劉建通、白成龍、羅偉青

5、評獎：我的課改課評選：一等獎：2名；二等獎：5名；三等獎：10名。由學(xué)校頒發(fā)證書及相應(yīng)獎品。

第八屆教學(xué)質(zhì)量月活動二：、舉行“第一期濱中講壇”系列專場講堂：負(fù)責(zé)人：夏創(chuàng)亮、溫信東

1、活動目的：開展系列校園講堂，激發(fā)學(xué)生積極向上、熱愛學(xué)習(xí)、健康成長的態(tài)度，建立一個讓學(xué)生博文增廣的平臺。

2、活動內(nèi)容：可進(jìn)行一些國學(xué)知識、小說點評、科普、時事社會熱點、生命教育類、社會公德與家庭美德、理科應(yīng)用、實驗設(shè)計、寫作技巧、地理文化、歷史細(xì)訴、三觀教育、生活小知識、藝術(shù)熏陶等方面開展講座。

3、活動開展：本學(xué)期計劃進(jìn)行3-5講，采取主動開講和統(tǒng)籌開講方式，主講人確定好內(nèi)容好，通常有兩周左右的準(zhǔn)備期及宣傳期，宣傳效應(yīng)由美術(shù)組協(xié)助。

4、其它說明：講座地點：階梯室，時長約60分鐘。日期時段由主講人報教導(dǎo)處備案并協(xié)助組織，總結(jié)會頒發(fā)講座證明及紀(jì)念品。

第八屆教學(xué)質(zhì)量月活動三：開展“五四”文藝匯演

負(fù)責(zé)人：趙祺，此項工作開展方案由團(tuán)委自定。

第八屆教學(xué)質(zhì)量月活動四：開展優(yōu)秀年級組評選活動

負(fù)責(zé)人：羅少軍、高志洪

1、此項內(nèi)容有：

（1）開展全民“健身月”活動，方案由體藝組制定，活動情況 計入年級評選。（20分）

（2）結(jié)合“第一屆中國古詩詞問、搶答大賽”，“英語單詞聽、說能力大賽”、“數(shù)理化公式識記及運(yùn)用能力大賽”、教學(xué)“五好”評選活動獲獎情況進(jìn)行評選特色年級。（60分）

（3）組織學(xué)校全體行政領(lǐng)導(dǎo)分別對各年級在級容、級風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面進(jìn)行給分。（20分）

2、特色年級組評選辦法：

（1）由上述項目團(tuán)體積分構(gòu)成，設(shè)一、二、三、四、五、六等獎各一名，另：高三級及九年級沒有參加的項目取該項平均分計算入團(tuán)體總分。

（2）獎勵(名次金額+年級基數(shù))（以下獎勵金額為初擬數(shù)，可能有調(diào)整）：第一名：獎勵700，第二名：600元，第三名：500元，第四名：450元，第五名：400元，第六名：350元。年級基數(shù)：高三級：800元，高二級：700，高一級：700，九年級：500元，八年級：500元，七年級：500元

第八屆教學(xué)質(zhì)量月活動五：舉行“第一屆中國古詩詞問、搶答大賽”。負(fù)責(zé)人：許橋養(yǎng)

活動開展：方案由語文科組制定。建議組織如下：

1、由語文科組組織人員進(jìn)行開展，分初中組及高中組進(jìn)行評獎。

2、可進(jìn)行初賽及決賽階段，初賽階段：各級各班組織進(jìn)行，各級推薦四人進(jìn)入決賽，決賽由學(xué)校統(tǒng)一安排時間進(jìn)行。

3、初賽各級評選出一等獎4名，二等獎5名，三等獎6名，獎給獎品獎狀。決賽評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，獎給獎品獎狀。各級學(xué)生獲獎情況計入“特色年級組”

第八屆教學(xué)質(zhì)量月活動六：舉行“英語單詞聽、說能力大賽”

負(fù)責(zé)人：黎海珊

活動開展：方案由英語科組制定。建議組織如下：

1、由英語科組組織人員進(jìn)行開展，分初中組及高中組進(jìn)行評獎。

2、可進(jìn)行初賽及決賽階段，初賽階段：各級各班組織進(jìn)行，各級推薦四人進(jìn)入決賽，決賽由學(xué)校統(tǒng)一安排時間進(jìn)行。

3、初賽各級評選出一等獎4名，二等獎5名，三等獎6名，獎給獎品獎狀。決賽評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，獎給獎品獎狀。

第八屆教學(xué)質(zhì)量月活動七：舉行“數(shù)理化公式識記及運(yùn)用能力大賽”

負(fù)責(zé)人：白成龍、黎闖

活動開展：方案由理化生、數(shù)學(xué)科組共同制定。建議組織如下：

1、由兩個科組組織人員進(jìn)行開展，各級單獨進(jìn)行評獎。2、各級根據(jù)實際情況準(zhǔn)備好試題（理化生、數(shù)學(xué)合卷），考試時長：約120分鐘；學(xué)校統(tǒng)一安排時間進(jìn)行。

3、各級評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，學(xué)校獎給獎品獎狀。

第八屆教學(xué)質(zhì)量月活動八：教學(xué)常規(guī)“十佳”評選活動。

負(fù)責(zé)人：歐建星

1、評選時間：四月底五月初。對象：全體教師。

2、評選方式：根據(jù)期中常規(guī)工作檢查情況（包括備課、聽課、學(xué)生輔導(dǎo)、資料上交情況（含每月教學(xué)反思）、學(xué)生評價、上課抽檢等方式）進(jìn)行評選。

3、獎勵：獲獎教師獎給相應(yīng)獎品、證書。以上各項目攝影：廖朝定。

五、總結(jié)：

1、獎品、證書準(zhǔn)備：許真

2、證書打?。狐S秀明

3、材料總結(jié)：羅少軍、溫信東

4、總結(jié)與表彰：（1）大會時間：5月22日下午第二、三節(jié)，（2）地點：體藝樓或籃球場，（3）：參加人員：全體師生。說明：方案及活動時間屆時有調(diào)整的，以最后調(diào)整或通知為準(zhǔn)。

濱江中學(xué)

二0一七年二月二十八日

第三篇：清新區(qū)濱江中學(xué)第五屆教學(xué)質(zhì)量月活動方案

清遠(yuǎn)市清新區(qū)濱江中學(xué)第五屆教學(xué)質(zhì)量月活動方案

2014年3月5日

為了繼續(xù)進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理，營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，切實形成抓教學(xué)比質(zhì)量的濃厚氛圍，提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校前四屆教學(xué)質(zhì)量月實際開展情況，經(jīng)研究，特制訂第五屆教學(xué)質(zhì)量月活動方案。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：徐鏡釗 副組長：黃國新、歐建星、成員：羅少軍、夏創(chuàng)亮、黃華海、許真、高志洪、羅麗嬌、溫信東、羅家榮、白建洪、梁慶華、文鳳玲、鄭成冠、趙祺

2、策劃及組織小組：組長：羅少軍 組員：高志洪、溫信東、羅麗嬌、趙祺

二、活動時間：3月17日至5月22日

三、活動內(nèi)容：

一、開展語、數(shù)、英外出跟崗學(xué)習(xí)教師進(jìn)行“匯報課”評選活動；

二、牽手恒大，與恒大足球?qū)W校進(jìn)行 “同課異構(gòu)周”教研交流活動；

三、評選“早讀之聲”班級；

四、開展“構(gòu)建優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級”評選；

五、組織語、數(shù)、英外出跟崗學(xué)習(xí)教師進(jìn)行經(jīng)驗交流會；

六、與恒大足球?qū)W?；ハ嚅_展“主題班會”觀摩活動及“快樂體育”交流；

七、組織開展“五四●健美操”及英語歌唱比賽；

八、評選十佳“優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計（含課件）、優(yōu)秀教學(xué)反思”；

九、開展“教學(xué)常規(guī)考核周”活動。本屆質(zhì)量月目的：（1）規(guī)范教學(xué)教研活動的秩序，開展教師觀摩課活動，打造精品課堂。（2）讓參加教育教學(xué)技能培訓(xùn)跟崗學(xué)習(xí)的教師進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，讓青年教師盡快成長；（3）營造優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教與學(xué)相長，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，及時反饋常規(guī)工作檢查情況。（4）通過與恒大足球?qū)W校交流，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、信息。

四、具體安排

(一)宣傳發(fā)動階段，2014年3月10日至2014年3月17日。在教師例會上組織發(fā)動，由教導(dǎo)處制定方案，組織學(xué)習(xí)各項活動。

(二)組織實施階段：

第五屆教學(xué)質(zhì)量月活動一：開展語、數(shù)、英外出跟崗學(xué)習(xí)的教師進(jìn)行“匯報課”評選。

1、對象：在選派參加學(xué)習(xí)的教師中，由語文、數(shù)學(xué)、英語各科組推薦4名教師參加評選（共12人）。時間：3月25至4月25日。參賽選手請結(jié)合自身一年來參加教學(xué)技能培訓(xùn)及外出跟崗學(xué)習(xí)的經(jīng)驗上一節(jié)全校公開課參與評選：（由上課及說課兩部分組成，再根據(jù)所得總分評選）

2、組織過程：

（1）教導(dǎo)處根據(jù)參賽人員名單抽簽確定具體上課日期，并按日期分成兩組進(jìn)行。

（2）確定上課日期后，由各科組根據(jù)該教師的教學(xué)進(jìn)度確定該教師的上課內(nèi)容并上報教導(dǎo)處，參賽教師要提前一天把上課教案或?qū)W(xué)案各一式10份上交給教導(dǎo)處。

（3）參賽人員比賽成績由兩部分構(gòu)成（說課占20%，上課80%），由教導(dǎo)處制定統(tǒng)一的評課標(biāo)準(zhǔn)，并組織評委進(jìn)行學(xué)習(xí)。

（4）說課 比賽時間（初定）：

第 一 組：4月10日下午2:30分進(jìn)行（共6人）第 二 組：4月25日下午2:30分進(jìn)行（共6人）(5)評委由下列人員擔(dān)任

評委人員：組長：黃國新、歐建星 副組長：羅少軍 組員：高志洪、溫信東、羅麗嬌、麥惠英、劉建通、劉志權(quán)、(6)評獎：

一等獎：2名；二等獎：3名；三等獎：7名。由學(xué)校頒發(fā)證書、校級公開課證明及相應(yīng)獎品。

第五屆教學(xué)質(zhì)量月活動二：牽手恒大，與恒大足球?qū)W校進(jìn)行 “同課異構(gòu)周”教研活動交流。

1、活動內(nèi)容：（1）分別在兩間學(xué)校的七年級及高一級各開展一節(jié) “同課異構(gòu)”活動，科目及上課老師待定。（2）評課交流。

2、第一次時間：4月1日（星期二），地點：濱江中學(xué)，科目：待定。第二次時間：4月10日（星期四），地點：恒大足球?qū)W校，科目：待定。第五屆教學(xué)質(zhì)量月活動三：“早讀之聲”評選

1、對象：全體班級

評選要求：根據(jù)早讀出席情況、精神風(fēng)貌、朗讀情況進(jìn)行看、聽評選。

2、評委：七年級：羅麗嬌、黃健聰；八年級：羅家榮、廖橋水；九年級：黃國新、白建洪、袁華文；高一級：歐建星、文鳳玲、趙祺、謝志彬、黃文軒；高二級：夏創(chuàng)亮、鄭成冠、高靜文、李乾運(yùn)；高三級（評選晨讀）：羅少軍、梁慶華、高志洪、歐志洪、潘鑒權(quán)。

3、評選時間：3月17日至5月16日（每周安排三次全面抽檢，抽檢時間由各級自行安排，每周統(tǒng)計一次，并將檢查的原始資料于星期五上交教導(dǎo)處）

4、評獎：早讀之聲名額：初中各級兩名，高中各級三名由學(xué)校頒發(fā)獎狀和相應(yīng)獎品。

第五屆教學(xué)質(zhì)量月活動四：構(gòu)建優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級（評選）

1活動時間：3月17日至5月16日 2評選方式：

（1）根據(jù)活動時間各級組及教導(dǎo)處隨機(jī)巡堂記錄打分（精神風(fēng)貌、班容班貌、紀(jì)律、睡覺等）情況評選，每次檢查滿分為10分。

（2）考勤情況：以各年級登記及校門值日登記情況及上課抽 檢統(tǒng)計，每生遲到一次扣0.5分，分值將從巡堂及晚修總得分減除。

（3）晚修抽檢情況：由值日領(lǐng)導(dǎo)巡檢情況記錄為準(zhǔn)，每次檢查滿分為10分。

（4）年級教師民主評議給分：由級長組織全體相應(yīng)班級科任評議給分。

3、獎勵:優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級獲獎名額，初中各級一名，高中各級兩名。

第五屆教學(xué)質(zhì)量月活動五：組織語、數(shù)、英外出跟崗學(xué)習(xí)教師進(jìn)行經(jīng)驗交流會

1、活動內(nèi)容：由參加選手講述自己在一年來的教育教學(xué)技能培訓(xùn)及跟崗學(xué)習(xí)的心得感受，不同側(cè)面詮釋教育與教學(xué)之間的關(guān)系和內(nèi)涵，展示跟崗學(xué)習(xí)過程中自己接觸感受到的外校的課堂教學(xué)經(jīng)驗和育人方法，也可以講述自己在接受學(xué)習(xí)培訓(xùn)后運(yùn)用到自己的工作之中及工作感悟等。

2、交流時間：5月8日晚上7:30分

3、對象：參加學(xué)習(xí)的語文、數(shù)學(xué)、英語教師中由各科組推薦3名教師參加交流評選（共9人），時間控制：5—8分鐘，另，邀請外出跟崗學(xué)習(xí)的小組長黃國新副校長作教育、教學(xué)工作感悟發(fā)言交流。

4、地點：多媒體階梯室

第五屆教學(xué)質(zhì)量月活動六：與恒大足球?qū)W?；ハ嚅_展“主題班會”觀摩活動及“快樂體育”交流活動。

1、內(nèi)容：由學(xué)校與恒大足球?qū)W校各組織一節(jié)主題班會課進(jìn)行觀摩，課后組織進(jìn)行點評及班主任心得交流（一校一代表）。

2、時間：第一次： 5月6日下午第二節(jié)，地點：濱江中學(xué)，活動內(nèi)容：主題班會觀摩及班主任代表發(fā)言交流，下午4:50：濱江中學(xué)教工女子籃球隊VS恒大教工女子籃球隊。第二次：5月16日下午第二節(jié)，地點：恒大足球?qū)W校，活動內(nèi)容：主題班會觀摩、點評及參觀校園，下午約4:50：恒大教工男子籃球隊VS濱江中學(xué)教工男子籃球隊。

第五屆教學(xué)質(zhì)量月活動七：團(tuán)委組織開展“五四●健美操及英語歌唱比賽”（含體藝生匯報演出），具體組織方案由團(tuán)委制定、體藝生匯報演出由體藝科組安排。

第五屆教學(xué)質(zhì)量月活動八：評選十佳“優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計（含課件）、優(yōu)秀教學(xué)反思”

1、評選時間：四月底。對象：全體教師。

2、評選方式：優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計（含課件）：全體教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度自行設(shè)計一份教學(xué)設(shè)計（含課件）并上交至各科組長進(jìn)行科組初選，初選后各科組挑選5份參加全校評選。優(yōu)秀教學(xué)反思： 全體教師上交一篇教學(xué)反思至各科組長進(jìn)行科組初選，初選后各科組挑選5份參加全校評選。

3、獎勵：獲獎教師獎給相應(yīng)獎品、證書。

第五屆教學(xué)質(zhì)量月活動九：開展“教學(xué)常規(guī)考核周”活動

活動時間：大約于學(xué)期中開展為期一周專項工作常規(guī)考核，各項檢查情況與期末績效工資考核掛鉤。并將工作情況作為職稱評語、評優(yōu)評先、工作任用依據(jù)之一。

五、總結(jié)評比與展示：（總結(jié)時間：5月22日）學(xué)校將對活動過程予以總結(jié)、評比，收集資料，舉辦一期櫥窗，召開濱江中學(xué)第五屆教學(xué)質(zhì)量月總結(jié)與表彰大會。

說明：方案及活動時間屆時有調(diào)整的，以最后調(diào)整或通知為準(zhǔn)。

濱江中學(xué)

二0一四年三月五日

第四篇：中學(xué)教學(xué)質(zhì)量月活動方案

中學(xué)教學(xué)質(zhì)量月活動方案

以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，切實以教育教學(xué)為中心，不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識，扎實推進(jìn)課堂改革，圍繞“素質(zhì)教育進(jìn)課堂”、“向45分鐘要質(zhì)量”這一目標(biāo)，以課堂為陣地，以教學(xué)研究為中心，以教育教學(xué)視導(dǎo)為契機(jī)，狠抓教育質(zhì)量。以下是由聘才網(wǎng)小編為大家整理的相關(guān)內(nèi)容，僅供參考閱讀。

教學(xué)質(zhì)量是一個永恒的話題，在課程改革的今天，教學(xué)質(zhì)量依然是核心內(nèi)容，教學(xué)管理永遠(yuǎn)是學(xué)校管理的重中之重。我校教學(xué)質(zhì)量月活動依據(jù)教育局有關(guān)文件精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，堅持以課堂教學(xué)為中心，堅持以提高日常教育教學(xué)質(zhì)量為重點，加強(qiáng)有效教學(xué)行為的研究，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實提升教師的專業(yè)水平、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高師

生的質(zhì)量意識，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，從而努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)對我校開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動制訂如下方案：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

為保證“教學(xué)質(zhì)量活動月”活動順利開展，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組長：XXX

副組長：XXX

組員：XXXXXXXXXXXXXXX

二、活動時間

20xx年4月1日——20xx年4月30日

三、活動主題

進(jìn)一步探討“三段五環(huán)”課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益

四、活動內(nèi)容

1、教學(xué)抽查

加強(qiáng)教研組、備課組的內(nèi)部管理，認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)管(XX年助殘日活動方案)理工作。教導(dǎo)處將對所有教研組、備課組活動進(jìn)行檢查，在4月份將對所有教師進(jìn)行教學(xué)環(huán)節(jié)工作的抽查。

要求：教研活動要落到實處，扎實開展，活動要有計劃、有主題，有討論過程并達(dá)成共識，對活動過程要有詳細(xì)記錄。教師上研討課前要進(jìn)行集體備課，上課時要能與多媒體有機(jī)整合，作業(yè)批改及時、規(guī)范。

2、專題講座(4月3日——4月13日)

組織教師集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容以“三段五環(huán)”教學(xué)模式、導(dǎo)學(xué)案的編寫、多媒體課件的制作與運(yùn)用為主。

3、說課競賽(4月16日——4月20日)

圍繞如何打造高效課堂、“三段五環(huán)”教學(xué)模式的運(yùn)用，分組進(jìn)行說課、探討(必須是自己“教學(xué)開放周”中主講公開課的內(nèi)容。)

4、教學(xué)開放周活動

時間：4月23日——4月27日。

要求：每位教師主講至少一節(jié)開放課。教師在講課前確定教學(xué)內(nèi)容和這一節(jié)課的教研主題、要解決或探討的課堂實際問題，語、數(shù)、科、品學(xué)科運(yùn)用“三段五環(huán)”模式進(jìn)行教學(xué)。評課時重點評論教學(xué)模式、導(dǎo)學(xué)案的合理性與適用性、主講教師確定的教研主題在課堂上的體現(xiàn)情況。

“教學(xué)開放周”課程安排表(略去)

五、活動形式

以教研組為單位開展教研活動，實行教研組長負(fù)責(zé)制。具體分工是：

語文組：XXX

數(shù)學(xué)組：XXX

綜合組：XXX

六、教研課題

1、如何提高課堂教學(xué)效率

2、如何運(yùn)用“三段五環(huán)”課堂模式進(jìn)行教學(xué)

七、活動流程

1、準(zhǔn)備階段。教導(dǎo)處制定方案，印發(fā)說課及上課的評價表。

2、實施階段。各教研組立足課堂教學(xué)，以教材分析、“三段五環(huán)”教學(xué)模式打磨為主，狠抓集體備課、上課、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計等工作，組織上課、說課、觀課、議課活動，每位教師整理相關(guān)導(dǎo)學(xué)案、說課稿、評課記錄(說課和講課評分表)、反思材料，裝入教師業(yè)務(wù)檔案。把“教學(xué)質(zhì)量月”活動的情況與教師崗位設(shè)置結(jié)合起來，作為教師職務(wù)晉升、評先表彰、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、績效工資發(fā)放等的重要依據(jù)，并記入教師的師德檔案和業(yè)務(wù)檔案，努力促進(jìn)“教學(xué)質(zhì)量月”活動的開展具有實效性。

3、總結(jié)階段。

(1)召開教師大會總結(jié)此次活動。

(2)教導(dǎo)處收集整理教師上交的教學(xué)設(shè)計文稿、課例研究、聽評課記錄等，匯編成冊。

第五篇：教學(xué)質(zhì)量月活動方案

教學(xué)質(zhì)量是一個永恒的話題，在課程改革的今天，教學(xué)質(zhì)量依然是核心內(nèi)容，教學(xué)管理永遠(yuǎn)是學(xué)校管理的重中之重。我校教學(xué)質(zhì)量月活動依據(jù)教育局有關(guān)文件精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，堅持以課堂教學(xué)為中心，堅持以提高日常教育教學(xué)質(zhì)量為重點，加強(qiáng)有效教學(xué)行為的研究，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實提升教師的專業(yè)水平、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高師

生的質(zhì)量意識，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，從而努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。現(xiàn)對我校開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動制訂如下方案：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

為保證“教學(xué)質(zhì)量活動月”活動順利開展，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組 長：XXX

副組長：XXX

組 員：XXX XXX XXX XXX XXX

二、活動時間

2012年4月1日——2012年4月30日

三、活動主題

進(jìn)一步探討“三段五環(huán)”課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益

四、活動內(nèi)容

1、教學(xué)抽查

加強(qiáng)教研組、備課組的內(nèi)部管理，認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)管理工作。教導(dǎo)處將對所有教研組、備課組活動進(jìn)行檢查，在4月份將對所有教師進(jìn)行教學(xué)環(huán)節(jié)工作的抽查。

要求：教研活動要落到實處，扎實開展，活動要有計劃、有主題，有討論過程并達(dá)成共識，對活動過程要有詳細(xì)記錄。教師上研討課前要進(jìn)行集體備課，上課時要能與多媒體有機(jī)整合，作業(yè)批改及時、規(guī)范。

2、專題講座（4月3日——4月13日）

組織教師集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容以“三段五環(huán)”教學(xué)模式、導(dǎo)學(xué)案的編寫、多媒體課件的制作與運(yùn)用為主。

3、說課競賽（4月16日——4月20日）

圍繞如何打造高效課堂、“三段五環(huán)”教學(xué)模式的運(yùn)用，分組進(jìn)行說課、探討（必須是自己“教學(xué)開放周”中主講公開課的內(nèi)容。）

4、教學(xué)開放周活動

時間：4月23日——4月27日。

要求：每位教師主講至少一節(jié)開放課。教師在講課前確定教學(xué)內(nèi)容和這一節(jié)課的教研主題、要解決或探討的課堂實際問題，語、數(shù)、科、品學(xué)科運(yùn)用“三段五環(huán)”模式進(jìn)行教學(xué)。評課時重點評論教學(xué)模式、導(dǎo)學(xué)案的合理性與適用性、主講教師確定的教研主題在課堂上的體現(xiàn)情況。

“教學(xué)開放周”課程安排表(略去)

五、活動形式

以教研組為單位開展教研活動，實行教研組長負(fù)責(zé)制。具體分工是：

語文組：XXX

數(shù)學(xué)組：XXX

綜合組：XXX

六、教研課題

1、如何提高課堂教學(xué)效率

2、如何運(yùn)用“三段五環(huán)”課堂模式進(jìn)行教學(xué)

七、活動流程

1、準(zhǔn)備階段。教導(dǎo)處制定方案，印發(fā)說課及上課的評價表。

2、實施階段。各教研組立足課堂教學(xué)，以教材分析、“三段五環(huán)”教學(xué)模式打磨為主，狠抓集體備課、上課、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計等工作，組織上課、說課、觀課、議課活動，每位教師整理相關(guān)導(dǎo)學(xué)案、說課稿、評課記錄（說課和講課評分表）、反思材料，裝入教師業(yè)務(wù)檔案。把“教學(xué)質(zhì)量月”活動的情況與教師崗位設(shè)置結(jié)合起來，作為教師職務(wù)晉升、評先表彰、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、績效工資發(fā)放等的重要依據(jù)，并記入教師的師德檔案和業(yè)務(wù)檔案，努力促進(jìn)“教學(xué)質(zhì)量月”活動的開展具有實效性。

3、總結(jié)階段。

（1）召開教師大會總結(jié)此次活動。

（2）教導(dǎo)處收集整理教師上交的教學(xué)設(shè)計文稿、課例研究、聽評課記錄等，匯編成冊。

中心小學(xué)教導(dǎo)處

2012年3月31日