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      陽光體育

      時間:2019-05-12 23:52:52下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:陽光體育

      學(xué)生陽光體育運動活動方案

      瓦房店市第十七初級中學(xué)

      為了全面貫徹黨的教育方針和全國學(xué)校體育工作會議精神,按照教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于全面啟動全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知》和《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定》等文件要求,認(rèn)真落實“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,讓同學(xué)們以良好的體魄迎接教育部2008年教學(xué)水平工作評估,特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      廣泛深入開展廣大學(xué)生喜聞樂見的體育運動,教育學(xué)生牢固樹立“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的理念,培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育運動的興趣,吸引和引導(dǎo)同學(xué)們走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起大學(xué)生體育鍛煉熱潮,形成學(xué)生積極參與體育鍛煉的良好風(fēng)氣,唱響“青春·運動·健康”的主旋律,促進(jìn)學(xué)生的身心健康和德、智、體全面發(fā)展。

      二、活動時間

      2007年6月—2008年7月

      三、活動主題

      青春·運動·健康

      四、活動口號

      每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子

      五、組織機構(gòu)

      (一)主辦單位

      瓦房店市第十七初級中學(xué)

      (二)承辦單位

      瓦房店市第十七初級中學(xué)

      六、活動內(nèi)容

      (一)啟動儀式

      1、時間:2007年6月28日(星期四)下午4:30

      2、流程:

      (1)體育運動委員會領(lǐng)導(dǎo)介紹陽光體育運動活動的相關(guān)情況;(2)學(xué)生代表宣讀倡議書;(3)院領(lǐng)導(dǎo)宣布活動開幕。

      (二)自行車環(huán)湖游活動

      1、時間:2007年6月28日(星期四)下午4:40

      2、承辦單位:院學(xué)生會

      3、協(xié)辦單位:系(院)學(xué)生會

      4、內(nèi)容:

      組織自行車隊伍(約300輛)插上印有與活動相關(guān)的宣傳口號的彩旗,開展環(huán)松山湖游活動,時間跨度約為45分鐘。

      (三)體育文化節(jié)系列活動

      1、時間:2007年下半年(具體時間待定)

      2、承辦單位:體育系團(tuán)總支、學(xué)生會

      3、內(nèi)容: 將各類全院性的體育活動進(jìn)行整合,舉辦體育文化節(jié)系列活動,集中力量開展各類全院性的體育競賽活動。例如舉行兩年一度學(xué)院運動會,開展全院性籃球賽、足球賽、排球賽、乒乓球賽等。同時結(jié)合體育文化的宣傳活動,把體育文化節(jié)作為推動陽光體育運動的重要品牌活動。

      (四)迎奧運系列活動

      1、時間:2008年上半年(具體時間待定)

      2、承辦單位:各系(院)團(tuán)學(xué)組織

      3、活動內(nèi)容

      廣泛開展圍繞以“綠色奧運·人文奧運·科技奧運”為主題的迎奧運活動,開展奧運知識宣傳,宏揚奧運精神,提倡以班級為單位開展迎奧運體育運動活動,做到“人人有項目,班班有計劃,月月有活動”。

      七、宣傳部署

      (一)第一階段:2007年6月—7月

      啟動陽光體育運動活動宣傳,在飯?zhí)瞄T前的宣傳版張貼倡議書;利用櫥窗、宣傳版、團(tuán)學(xué)網(wǎng)站、廣播臺等宣傳載體,一方面對活動的組織情況進(jìn)行簡要介紹,對活動的開展情況進(jìn)行跟蹤報道;另一方面,宣傳科學(xué)體育鍛煉的重要性,號召同學(xué)們積極參與體育鍛煉。在全院范圍內(nèi)營造人人積極參與體育鍛煉的良好氛圍。

      (二)第二階段:2007年下半年

      以體育文化節(jié)為契機,以各類體育競賽為載體,運用常見的宣傳方法,加大對體育文化節(jié)的宣傳力度,鼓勵同學(xué)們參加群眾性的體育競賽,展示體育鍛煉成果。同時,發(fā)動廣電專業(yè)同學(xué)到賽場拍攝DV,并制成宣傳短片,記錄活動全過程。開展攝影比賽和攝影展活動,充分展示我院學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

      (三)第三階段:2008年上半年

      圍繞迎奧運的相關(guān)主題,以班級為單位開展迎奧運宣傳活動,在全院范圍內(nèi)舉行以“陽光體育與奧林匹克精神”為主題的宣傳畫設(shè)計大賽及征文活動,并結(jié)合廣播、校園網(wǎng)等宣傳工具,創(chuàng)造良好的迎奧運氛圍,再掀陽光體育運動的新高潮。

      (四)部分宣傳口號

      1、每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子

      2、我運動,我健康,我陽光,我快樂

      3、生命不息,運動不止

      4、陽光點燃生命,運動成就未來

      5、達(dá)標(biāo)爭優(yōu),強健體魄

      6、超越極限,超越自我

      7、健體魄 強素質(zhì) 迎評建 樹新風(fēng)

      8、揚體育精神,展青春風(fēng)采

      9、走向操場

      走進(jìn)自然 走到陽光下

      10、擁抱陽光,強健體魄

      “陽光體育運動”實施方案

      2006年12月23日,國務(wù)委員陳至立宣布“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”正式啟動。為了全面貫徹《教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動》的通知精神,我院體育運動委員會著眼于陽光體育運動的長期性和實效性,結(jié)合我院的實際情況制訂本實施方案,具體內(nèi)容如下:

      一、大力宣講陽光體育運動意義,形成我運動、我健康、我快樂的良好氛圍

      我校體育運動委員會組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、基礎(chǔ)部、團(tuán)委、學(xué)生處等職能部門認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會通知精神,認(rèn)識到啟動“全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運動”是新時期加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的戰(zhàn)略舉措。通過陽光體育的抓手作用,促進(jìn)各級各類學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與群眾性體育鍛煉的風(fēng)氣,吸引廣大青少年學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

      學(xué)校有關(guān)部門利用廣播、畫廊、板報等各種宣傳工具,大力宣傳陽光體育運動,在學(xué)生中廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”、“走向操場,走進(jìn)大自然,走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起群眾性體育鍛煉熱潮?!钡目谔柤矣鲬魰裕钊肴诵?。學(xué)院采取必要措施,督促學(xué)生積極的投入到“我運動、我健康、我快樂”健身熱潮中去。

      二、結(jié)合學(xué)生體質(zhì)健康測試,半強制性地督促學(xué)生參加體育鍛煉

      1.加強對學(xué)生體質(zhì)健康測試的宣傳、組織與實施工作。在校生每學(xué)年都要全面的進(jìn)行體質(zhì)健康測試,并把測試成績作為評價三好學(xué)生的重要依據(jù)。嚴(yán)格執(zhí)行教育部、國家體育總局的關(guān)于初中學(xué)校實施《中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》通知的要求,嚴(yán)格執(zhí)行畢業(yè)生的《中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中“測試的成績達(dá)不到50分者按肄業(yè)處理”的規(guī)定。

      2.體育教研室對全校各年級學(xué)生定期進(jìn)行健康測試,建立學(xué)生健康檔案,并對測試結(jié)果進(jìn)行系統(tǒng)分析,全面了解學(xué)生體質(zhì)情況和健康水平,并拿出切實可行的實施方案指導(dǎo)體育與健康的課堂教學(xué)。任課教師要及時地將學(xué)生體質(zhì)測試結(jié)果評價報告發(fā)給每一位學(xué)生,讓學(xué)生通過測評報告了解自己的健康狀況,根據(jù)報告中開具的運動處方指導(dǎo)學(xué)生自覺進(jìn)行健身訓(xùn)練。

      3.教師要與學(xué)生建立聯(lián)系,鼓勵學(xué)生積極進(jìn)行課外體育鍛煉,并從身體形態(tài)、心肺機能、速度力量素質(zhì)、柔韌素質(zhì)等方面給予具體的指導(dǎo)幫助,布置課外鍛煉任務(wù),及時指導(dǎo)檢查鍛煉效果,對于效果不明顯的要指導(dǎo)其及時調(diào)整訓(xùn)練計劃,提高教師的服務(wù)意識,培養(yǎng)學(xué)生體育能力和自覺鍛煉的意識。

      三、加強體育課堂教學(xué),積極引導(dǎo)學(xué)生參加陽光體育運動

      體育教研室貫徹落實《教育部、國家體育總局進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作,切實提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見》的通知精神和國務(wù)委員陳至立在全國學(xué)校體育工作會議上的講話精神,把實施方案落實到體育與健康課堂教學(xué)的實踐中去,要求廣大體育教師將有關(guān)內(nèi)容作為教學(xué)內(nèi)容的組成部分,在課堂上向?qū)W生傳播正確的健康理念,每一堂課都要向?qū)W生傳授一條健康知識。通過體育與健康課堂教學(xué),教育學(xué)生熱愛體育、崇尚運動、健康向上,引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動。

      四、積極開展學(xué)生體育文化節(jié)等活動,豐富陽光體育運動內(nèi)容

      校園學(xué)生體育文化是營造學(xué)校健康向上、朝氣蓬勃的校園文化不可缺少的因素,它不僅能起到了增進(jìn)健康、增強體質(zhì)的作用,而且還可以豐富體育知識、修身養(yǎng)性、傳播健康生活的理念,尤其對學(xué)生身心健康的培養(yǎng)有重要的作用。

      1.學(xué)院團(tuán)委定期開展以“健康、活力、競爭、參與”為主旨的學(xué)生體育文化節(jié),活動的主要內(nèi)容由體育文化宣傳系列、體育競技活動系列、體育趣味活動系列、休閑健身活動系列、體育知識競賽講座系列、體育作品展示活動系列等組成。

      2.每學(xué)期組織“愛大連,愛家鄉(xiāng),清水綠帶一日游拉練活動”。把學(xué)生帶到室外,充分享受大自然的陽光、空氣;攀登四周名山,觀覽家鄉(xiāng)風(fēng)景的“陽光行”活動。

      這些活動突出學(xué)生參與面廣的特點,而且文化、競技、趣味相互滲透,體育素質(zhì)各層次的學(xué)生均能參與,在活動中自我培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神、頑強拼搏的意志品質(zhì)和健康向上的生活態(tài)度。

      五、加強對學(xué)生日常課外體育活動的規(guī)范管理,通過體育競賽展示體育魅力

      1.體育教研室積極協(xié)助各系學(xué)生管理部門,做好學(xué)生早操的組織工作,并把學(xué)生早操的出勤及表現(xiàn)情況作為學(xué)生體育與健康成績的一部分,督促學(xué)生自覺的參加早操鍛煉。

      2.體育教研室選派骨干教師,深入到各系承擔(dān)對學(xué)生課外體育活動及體育競賽的策劃和指導(dǎo)工作。協(xié)助各系建立完善的、切實可行地督促學(xué)生每天鍛煉一小時的計劃和相應(yīng)的檢查制度,及時溝通各系學(xué)生陽光體育運動的開展情況。

      3.定期組織學(xué)生開展體育競賽,組織好我院學(xué)生業(yè)余籃球、排球、足球等運動隊的訓(xùn)練工作,通過對運動隊的訓(xùn)練提高部分學(xué)生的專項運動能力,積極參加不同級別的體育賽事,在培養(yǎng)學(xué)生的參與運動的興趣的同時,作為一個窗口向?qū)W生展示體育運動的魅力。

      4.開展民族體育項目如跳繩、毽球、武術(shù)、拔河、抖空竹、放風(fēng)箏等校園大演練活動,推動傳統(tǒng)民間體育運動項目的普及,豐富陽光體育運動的內(nèi)容。

      5.根據(jù)學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)的需要,開發(fā)專業(yè)技能與體育鍛煉相結(jié)合的新項目,如:定向越野、無線電測向、航模等。

      總之,我們要全力以赴,按照通知精神,認(rèn)真落實健康第一的指導(dǎo)思想,建立健全學(xué)校體育工作的機制,充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動,廣泛開展群眾性青少年體育活動和競賽,加強體育衛(wèi)生設(shè)施和師資隊伍建設(shè),培養(yǎng)廣大學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風(fēng)氣。

      第二篇:陽光體育

      陽光體育“一校一品、一生一強”實施方案 普陀區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校

      健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生 ,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念,切實加強體育工作,讓每一個學(xué)生都能感受到運動的快樂,從而豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。

      一、指導(dǎo)思想

      為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神,落實“生命—和諧”教育理念和陽光體育行動,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才,積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、蓬勃開展“陽光體育活動”為抓手。將加強學(xué)校體育課程建設(shè)與提高德育工作實效、促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合,養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。

      二、目標(biāo)和原則

      (一)目標(biāo)

      1、促進(jìn)學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。

      2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運動興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

      3、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

      4、豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

      (二)原則

      1、以人為本,樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能,根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求,有效地設(shè)置和開展各項活動,以達(dá)到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。

      2、關(guān)注差異,重視學(xué)生個性發(fā)展;張揚學(xué)生個性,發(fā)展學(xué)生特長,全面落實素質(zhì)教育。

      3、增強體質(zhì),全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍,創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件,促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。

      4、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點,以及學(xué)校的實際情況,因地制宜,科學(xué)合理的安排體鍛課、拓展課。

      三、實施措施

      1、時間安排

      廣播操、課間操、體育課、體鍛課、拓展課

      2、活動保障

      (1)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織機構(gòu) 具體分工如下:

      校長室:宏觀調(diào)控,并隨時督查 教導(dǎo)處:課程設(shè)置,課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)監(jiān)控 政教處:制定方案,落實學(xué)生體育活動

      體育組:課堂教學(xué)、學(xué)生課外體育活動的指導(dǎo)實施 班主任:配合體育組落實學(xué)生活動(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)提高健康意識

      以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,認(rèn)真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,深刻反思自己,了解學(xué)生發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質(zhì)量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育觀。(3)全員參與 強化過程管理

      堅持學(xué)生全員參與,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合,教職工全員協(xié)作,建立領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域推磨巡查、體育教師安排指導(dǎo)、班主任組織實施、年級部檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。

      四、實施內(nèi)容與要求

      以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神為依據(jù),結(jié)合我?,F(xiàn)狀,現(xiàn)內(nèi)容安排如下:

      (一)實施內(nèi)容

      1、“一校一品”

      射箭項目作為學(xué)校傳統(tǒng)項目做強做大,認(rèn)真組隊參加各級各類比賽爭取好成績。同時在學(xué)生中進(jìn)行推廣和普及,讓學(xué)生了解射箭的基本知識;掌握射箭的基本技能;知道射箭比賽的規(guī)則與方法;學(xué)會欣賞射箭比賽。

      2、“一生一強” 一~五年級

      必測項目:廣播操、跳短繩

      體能選項:立定跳遠(yuǎn)、擲實心球、快速跑

      技能選項:踢毽子、拍毽子、小籃球、滾鐵環(huán)、墊上運動、武術(shù) 六~九年級

      必測項目:廣播操、耐力跑

      體能選項:立定跳遠(yuǎn)、擲實習(xí)球、仰臥起坐、50米跑、引體向上、俯臥撐 技能選項:踢毽子、籃球、排球、墊上運動、杠上運動、武術(shù)、健美操

      (二)實施要求

      1、每名學(xué)生必測項目必須做到熟練掌握。

      2、在體能、技能選項中選擇一項適合自己的達(dá)到較高水平。

      3、對于所有項目都必須有所了解并能基本掌握方法。

      五、注意事項

      1、活動必須由體育教師或班主任到場負(fù)責(zé)管理,做必要的技術(shù)指導(dǎo)。

      2、加強安全管理。體育教師、班主任必須加強教育,引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動。

      3、如果遇到小型體育競賽,體育老師必須提前到達(dá)比賽場地。各班快速、有序地進(jìn)入比賽場地進(jìn)行比賽。

      第三篇:陽光體育(定稿)

      二年級陽光體育活動計劃

      (2012—2013學(xué)第二學(xué)期)

      一、指導(dǎo)思想:

      為了更好地貫徹黨和國家的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才,堅持“人人健康,健康第一”的指導(dǎo)思想,樹立“終身體育”的新課程理念,把開展大課間體育活動作為重要途徑,保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,增強學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育的意識。同時,也為了豐富校園體育文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng),促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革和創(chuàng)新,我班組織開展“我運動,我快樂,我健康,我成長”的體育大課間活動!

      三、目標(biāo)和原則:

      (一)目標(biāo)

      1、促進(jìn)學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。

      2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運動興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

      3、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

      4、結(jié)合冬季鍛煉活動,改革大課間活動方案,創(chuàng)造有特色的活動氛圍,真正落到每天鍛煉一小時。

      5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

      (二)原則

      1、教育性原則。開展大課間活動,以達(dá)到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。

      2、講求實效的原則。課間活動的設(shè)計必須講求實效,不能搞花架子?;顒颖仨毴巳藚⑴c,時時刻刻利用活動時間,有組織、有指導(dǎo)、有目的、有秩序的開展。

      3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的,促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。

      4、持之以恒的原則。道德觀念和良好文明行為習(xí)慣的形成不是一蹴而就的,不是通過一個課間活動的參與就能完全改變的,需要將此活動作為教育契機,引領(lǐng)學(xué)生在延續(xù)的體驗活動中持續(xù)地反復(fù)回味、感悟內(nèi)化,逐步提高道德認(rèn)識的程度,形成良好的課間文明活動的習(xí)慣。

      四、活動形式:

      我校班大課間活動安排每天中午2:00到2:30進(jìn)行,時間為30分鐘。本學(xué)期大課間結(jié)合,采用學(xué)生自愿和教師指導(dǎo)相結(jié)合的方式,以學(xué)校的動感的音樂為背景串聯(lián)活動全過程。

      五、實施措施:

      第一部分:上午6:50,伴隨著音樂,在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)場到操場。(5分鐘)

      學(xué)生要求:到指定地點集合,做到快、靜、齊。不穿拖鞋、不戴手套、不戴帽子、不戴圍巾和危險物品出操,不玩體育器材。

      第二部分:2:10,七彩陽光音樂,全校師生齊做廣播操。(5分鐘)

      學(xué)生要求:做操時動作整齊規(guī)范,節(jié)奏感較強,動作有力,精神飽滿,富有朝氣,能體現(xiàn)當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌。教師要求:要求教師能與本班學(xué)生一起做操。

      第三部分:放松心情、調(diào)整情緒。室外活動班級按當(dāng)天活動場地就地組織整理器材,整隊聽音樂統(tǒng)一做放松操后回到教室。室內(nèi)活動班級在教室整理器材,歸位聽音樂做放松操。

      學(xué)生要求:在輕音樂中學(xué)生跳放松舞,整理器材,回歸教室。

      教師要求:跟班指導(dǎo)學(xué)生整理器材,組織隊伍進(jìn)行放松活動。

      班主任:馮海嬌 2013年2月27日

      第四篇:陽光體育

      陽光體育 快樂足球

      “初春的陽光格外溫暖,初春的色彩格外迷人。動感的校園活力四射,足球在永小揚帆起航??”足球,永恒的魅力,永恒的陶醉。它不僅作為一項競技體育,而且也作為一項競技體育,而且也作為一門瑰麗的藝術(shù),一深深的根植于全世界一萬兒童愛好者的心中。豐富多彩的足球活動、精彩紛呈的足球文化,真正實現(xiàn)“足球從娃娃抓起”的目標(biāo),推動學(xué)校的陽光體育運動,使廣大的學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、沐浴在陽光下。

      我認(rèn)為我國的足球踢得不好的原因并不是我們的本質(zhì)比不上別人,而是我們抓得太遲了。針對這個問題國家體育總局、國家教育部聯(lián)合推出的以“陽光體育,快樂足球”為主題的校園足球活動啟動儀式在全國各大城市拉開帷幕,在開幕式上國家體育總局局長劉鵬、國家教育部部長周濟(jì)、政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|出席座談會并講話??梢娙缃駠覍ψ闱虻闹匾暢潭榷啻?、期望多高。如今國家各部門對足球都非常重視,體委和教育部門都聯(lián)手起來,力求把小學(xué)生足球發(fā)展起來,為國家培養(yǎng)人才,足球要從娃娃抓起,搞好青少年校園足球活動,加強足球后備人才培養(yǎng),夯實足球運動的社會基礎(chǔ),是推動我國足球運動普及和提高的重要路徑。然而光說不練也不行,要體現(xiàn)在行動中,既然政策下來了。我們就必須認(rèn)認(rèn)真真的去執(zhí)行。為了國家為了我們的下一代我們必須踏踏實實的去完成這個使命。

      我們應(yīng)借“陽光體育,快樂足球” 全國校園足球比賽這股東風(fēng),在全國各地宣傳足球把足球文化滲透到每個人的心中,并生根發(fā)芽,使學(xué)生充分對“陽光體育,快樂足球”真諦,更認(rèn)識到加強體育鍛煉的重要性,充分調(diào)動起了學(xué)生積極地加入足球的行列中去,通過這次的比賽也讓我們再一次深刻的認(rèn)識到學(xué)生們超凡的領(lǐng)悟能力和對足球的熱愛。

      讓學(xué)生主動地走出教室,走向大自然,走進(jìn)足球的天地,走到陽光下,展現(xiàn)自己的青春和活力!“陽光體育,快樂足球”讓學(xué)生在體驗足球中快樂成長。快樂足球,友情天地,以足球為紐帶,締造和諧校園。

      第五篇:陽光體育

      《體育與健康》課程論文

      題目:陽光體育運與大學(xué)生體育鍛煉

      經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

      國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)

      XXX

      指導(dǎo)老師:XX

      摘 要:在去年底召開的全國學(xué)校體育工作會議上,教育部、國家體育總局和共青團(tuán)中央聯(lián)合頒發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作,切實提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見》,同時決定在全國開展億萬青少年學(xué)生陽光體育運動,倡導(dǎo)廣大青年學(xué)生走向操場、走向大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,全面提高綜合素質(zhì)。開展全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運動,是新時期加強青少年體育鍛煉、增強青少年體質(zhì)的戰(zhàn)略舉措。健康的體魄是大學(xué)生報效祖國、服務(wù)社會的基本前提。但是,近年來,我國大學(xué)生的身體素質(zhì)和健康狀況出現(xiàn)了不容忽視的問題。在校園內(nèi)廣泛開展陽光體育運動,增強學(xué)生的體育意識、促進(jìn)學(xué)生參與體育運動,使學(xué)生的身體素質(zhì)得到根本性的改變是高校的當(dāng)務(wù)之急。關(guān)鍵字:陽光體育運;大學(xué)生體育鍛煉;身體素質(zhì) 陽光體育運動概述

      2006年12月20日,教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央下發(fā)《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知》。2007年4月29日,“全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運動”全面啟動。陽光體育運動的全面開展,為增強學(xué)生體育健身意識、提高學(xué)生的身體素質(zhì)提供了重要的保障。高校開展陽光體育運動,能夠增強大學(xué)生參與體育健身的意識,讓“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號深入人心;形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍,吸引大學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉???,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,從而有效地提高身體素質(zhì)。在校園內(nèi)廣泛開展陽光體育運動,增強學(xué)生的體育意識、促進(jìn)學(xué)生參與體育運動,使學(xué)生的身體素質(zhì)得到根本性的改變是高校的當(dāng)務(wù)之急?!绑w育一道,配德育與知育,而德智皆寄于體。無體是無德育也?!痹缭?917年毛澤東同志就在他的文章里全面、深刻地闡述了體育對于青少年健康成長和民族健康發(fā)展的重要意義。近期體質(zhì)健康監(jiān)測表明,青少年耐力、力量、速度等體能指標(biāo)持續(xù)下降,城市超重和肥胖青少年的比例明顯增加,部分農(nóng)村青少年營養(yǎng)狀況亟待改善。這些問題如不切實加以解決,將嚴(yán)重影響青少年的健康成長,乃至影響國家和民族的未來?,F(xiàn)在我們借迎接2008年北京奧運會的契機,廣泛開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”。鼓勵學(xué)生走向操場、走到陽光下,形成青少年體育鍛煉的熱潮,進(jìn)一步加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)。全面落實科學(xué)發(fā)展觀,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力的社會人才。大學(xué)生對陽光體育運動的認(rèn)識

      2.1 大學(xué)生對陽光體育運動的認(rèn)識程度

      隨著“全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運動”在北京的全面啟動,全國各個高校都開展了多種形式的體育活動,我校也提出了“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的號召。從表1可以看出,有17.8%的學(xué)生了解陽光體育運動;26.5%聽說過,但是不了解;55.7%的學(xué)生沒有聽說過陽光

      《體育與健康》課程論文

      體育運動???。這說明了高校對陽光體育運動的宣傳和教育還不夠深入,學(xué)生對陽光體育運動的認(rèn)識不深,在今后的工作中應(yīng)該高度重視宣傳和教育工作。

      2.2 大學(xué)生對學(xué)校開展陽光體育運動的態(tài)度

      開展陽光體育運動是提高學(xué)生身體素質(zhì)的一項重大舉措,可以形成濃厚的體育健身氛圍,增強學(xué)生的體育健身意識。由表2可以看出,69.1%(必要以上)的學(xué)生認(rèn)為高校有必要開展陽光體育運動,只有10.5%的學(xué)生認(rèn)為沒有必要開展陽光體育運動???,這表明了大學(xué)生認(rèn)識到了開展陽光體育運動的重要性。大學(xué)生對陽光體育運動的認(rèn)識的結(jié)論

      3.1 大學(xué)生對陽光體育運動的認(rèn)識不深。

      大學(xué)生對陽光體育運動的認(rèn)識和了解程度決定了他們參與的積極性的高低。雖然“全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運動”在全國全面啟動了,但是大學(xué)生對陽光體育運動的認(rèn)識不深,這就直接影響了大學(xué)生參與陽光體育運動的積極性與主動性,也直接影響了陽光體育運動開展的效果。

      3.2 大學(xué)生缺乏體育健身意識,沒有養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。

      大學(xué)生參加體育運動的頻率較低,同時參加體育運動的時間也比較少,尤其是女大學(xué)生。部分學(xué)生對體育運動有惰性,不感興趣。而隨著生活水平的提高,許多大學(xué)生熱量和脂肪等攝入量過多,缺乏體育鍛煉將會導(dǎo)致體重超標(biāo)的比率不斷增加???。這些都成為了陽光體育發(fā)展的障礙,使學(xué)生的健康水平下降。

      《體育與健康》課程論文

      3.3學(xué)校缺乏足夠的運動場地和運動器材。

      缺乏運動場地和運動器材是影響大學(xué)生參與體育運動的主要原因。這反映了學(xué)校的體育經(jīng)費投入嚴(yán)重不足,沒有按照國家標(biāo)準(zhǔn)配備場地、器材以及相關(guān)的體育設(shè)施,滿足不了體育教學(xué)和學(xué)生課外鍛煉的需要;同時這也影響了教師教學(xué)和學(xué)生體育鍛煉的效果。由此可見,體育經(jīng)費投入不足,缺乏場地和器材是陽光體育運動發(fā)展的一個重要瓶頸。影響大學(xué)生參與體育運動的因素

      影響學(xué)校開展陽光體育運動以及大學(xué)生參與體育健身的因素是多方面的,但是可以看出,主要的因素是學(xué)校缺乏場地、缺乏器材以及缺乏指導(dǎo)。認(rèn)為這三個因素的男生分別占40.2%、37.9%、7.1%;女生認(rèn)為占27.5%、29.4%、16.7%???。男生經(jīng)常參加的體育項目主要是球類運動項目,這些項目的開展需要足夠大的場地和足夠多的器材;而女生更喜歡健美操、形體等項目,這些項目專業(yè)性比較強,需要有專門的教師進(jìn)行指導(dǎo)。5.7%的男生和8.2%的女生認(rèn)為學(xué)業(yè)緊張而影響其參加體育健身活動,這就需要學(xué)校減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生有更多的時間參與體育運動。另外,有7.3%的女生對體育運動不感興趣,今后學(xué)校要重視培養(yǎng)女大學(xué)生對體育運動的興趣,增強她們參與體育運動的意識。提高大學(xué)生的體育健身的對策與建議

      5.1 加大陽光體育運動的宣傳力度,提高大學(xué)生的體育健身意識

      開展陽光體育運動,需要營造良好的輿論氛圍。學(xué)校要通過校園網(wǎng)絡(luò)、海報、宣傳手冊、課堂教學(xué)、知識競賽、“健康形象大使”比賽等途徑大力宣傳陽光體育運動,形成濃厚的體育文化氛圍,使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入學(xué)生心中并產(chǎn)生潛移默化的作用;同時高度重視和加大對女大學(xué)生體育健身意識的教育和體育行為的引導(dǎo),從而使學(xué)生明確體育運動與身體健康的密切關(guān)系,認(rèn)識到身心健康是一種社會責(zé)任,增強體育健身的意識,將參與體育運動變成自覺行為與生活習(xí)慣。

      5.2 學(xué)校要高度重視,加大監(jiān)督和指導(dǎo)力度

      學(xué)校要成立以校長牽頭、以體育教學(xué)部骨干教師為主的領(lǐng)導(dǎo)小組,按照教育部、國家體育總局和共青團(tuán)中央的統(tǒng)一部署,制定具體的實施方案,組織陽光體育運動的實施并加大對活動實施的監(jiān)督力度,確保陽光體育運動得到全面的落實和有效的改進(jìn)???。此外,教師要重視自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,不斷地學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代體育健身的理論和方法,改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,增強教學(xué)的娛樂性與趣味性,調(diào)動學(xué)生參與的積極性與主動性,嚴(yán)格按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》考核學(xué)生;同時教師要有奉獻(xiàn)的精神,《體育與健康》課程論文

      增加課外輔導(dǎo)學(xué)生的時間,指出學(xué)生的不足并給予糾正,使學(xué)生掌握正確的健身方法與技能,從而提高學(xué)生體育鍛煉的自覺性和效果。

      關(guān)于學(xué)生體質(zhì)調(diào)查的結(jié)果顯示,我國學(xué)生肥胖率在過去5年內(nèi)迅速增加,超重和肥胖的城市學(xué)生比例明顯增加,已接近25%,部分農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)不良;學(xué)生視力低下檢出率為52%,其中初中生接近70%,高中生為76%,大學(xué)生高達(dá)83%;7至18歲城市男生和女生肺活量分別下降了285ml、303ml???。參考文獻(xiàn):

      ??? 宋軍,鄧艷艷.“陽光體育”你究竟能走多遠(yuǎn)【J】.體育師友,2007(4):25-26/ ??? 季紅英.試論學(xué)校體育改革與全民健身的關(guān)系【J】.南京體育學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版)2002年,第05期 ??? 陳南生.廣東地區(qū)大學(xué)生體育健身價值觀與健身行為分析【J】.上海體育學(xué)院學(xué)報,2006,30(6):90-93 ??? 潘志賢,孫明興,李犀.大學(xué)生參與體育活動的態(tài)度和動機的調(diào)查與研究【J】.北京體育大學(xué)學(xué)報,2005,28(12)??? 宋會君.學(xué)校體育學(xué)課程內(nèi)容的完善與優(yōu)化研究北京體育大學(xué)學(xué)報,2003年,第05期 ??? 薛萌,華立平.對21世紀(jì)我國學(xué)校體育改革與發(fā)展的理論新思考科技信息(學(xué)術(shù)版)2006年,第11期

      ??? 中國青少年體質(zhì)連續(xù)20年下降.陽光體育運動出爐[EB/OL].http://sports.sina.com.cn/o /2007-05-11/ 4

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