第一篇：鐘山小學(xué)素質(zhì)教育資料目錄

素質(zhì)教育

資 料 目 錄

水城縣鐘山小學(xué)

一、辦學(xué)方向

C1、辦學(xué)目標(biāo)明確 1、2010春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 2、2011秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

3、鐘山小學(xué)“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃 C2、辦學(xué)任務(wù)落實(shí) 1、2010年六年級(jí)畢業(yè)生期末考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)冊(cè) 2、2010屆畢業(yè)生升學(xué)情況登記表 3、2011年六年級(jí)畢業(yè)生期末考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表 4、2011屆畢業(yè)生升學(xué)情況登記表 C3、面向全體學(xué)生

1、教案、教學(xué)反思

2、學(xué)困生、行為偏差生記錄

3、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生、特長(zhǎng)生記錄 C4、全面發(fā)展 1、2009-2011年學(xué)?？傉n表

2、鐘山小學(xué)家長(zhǎng)滿意度問(wèn)卷調(diào)查表

3、鐘山小學(xué)教師問(wèn)卷調(diào)查表 C5、因材施教

1、學(xué)科分層教學(xué)和個(gè)別輔導(dǎo)記錄

2、創(chuàng)建豎笛、美術(shù)特長(zhǎng)班活動(dòng)

3、校本課程教材

C6、依法辦學(xué) 依法治校

1.學(xué)習(xí)教育方針、政策、法律和法規(guī)的讀書筆記、心得體 會(huì) 2.師德師風(fēng)考試卷 3.學(xué)生對(duì)教師滿意度測(cè)評(píng)表 4.家長(zhǎng)滿意度問(wèn)卷調(diào)查表 5.2011年計(jì)生工作統(tǒng)計(jì)表

二、學(xué)校管理

C7、班子建設(shè)

1.校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)合格證 2.“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃 C8、科學(xué)民主管理 1.黨建工作計(jì)劃、總結(jié) 2.黨建工作監(jiān)督制度

3.支部工作制度、“三會(huì)一課”制度 4.黨員大會(huì)制度

C9、日常行政管理計(jì)劃、總結(jié) 1.鐘山小學(xué)各部門工作計(jì)劃 2.2.鐘山小學(xué)各部門工作總結(jié) C9、日常行政管理安全、保衛(wèi) 1.安全工作考核制度 2.安保人員情況統(tǒng)計(jì)表 3.學(xué)校護(hù)校隊(duì)人員及情況統(tǒng)計(jì)表 C9、日常行政管理----校產(chǎn)管理

1.校園周邊環(huán)境衛(wèi)生“門前三包”責(zé)任書 2.保潔員工作職 3.廁所衛(wèi)生保潔制度 4.衛(wèi)生檢查評(píng)比細(xì)則 5.衛(wèi)生清潔區(qū)分布圖 C10、校園環(huán)境管理

1.鐘山小學(xué)校產(chǎn)管理制度 2.財(cái)產(chǎn)損壞賠償暫行規(guī)定 3.各班校產(chǎn)維修登記表、統(tǒng)計(jì)表 4.校產(chǎn)損壞處理情況登記表 5.教學(xué)用品領(lǐng)用登記表 6.學(xué)生常規(guī)檢查原始記錄 7.輪流值周表

C11、實(shí)驗(yàn)室圖書室計(jì)算機(jī)室管理 1.圖書管理制度 2.儀器室管理制度 3.儀器借還登記表

4.實(shí)驗(yàn)室管理制度及安全制度 5.計(jì)算機(jī)管理制度 6.實(shí)驗(yàn)報(bào)告 7.圖書借閱登記表 C12、配備與任用 1.各學(xué)科任職資格 2.近兩年教師任課表

3.學(xué)歷提高統(tǒng)計(jì)表、學(xué)歷統(tǒng)計(jì)、畢業(yè)證書 4.學(xué)歷提高登記表 C13、培訓(xùn)與提高

1、普通話等級(jí)證書

2、專業(yè)技術(shù)證書

3、信息技術(shù)考試合格證書

4、各類培訓(xùn)證書

5、國(guó)培結(jié)業(yè)證書

6、各級(jí)骨干教師榮譽(yù)證書、推薦表花名冊(cè)

7、集體培訓(xùn)講義

8、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)圖片 C14、職業(yè)道德

1、師德師風(fēng)考試卷

2、學(xué)習(xí)心得體會(huì) C15、素養(yǎng)與能力 1、2010年六盤水市基礎(chǔ)教育教學(xué)市級(jí)研究課題立項(xiàng)的通知

2、普通話等級(jí)證

3、信息技術(shù)考試合格證書

4、榮譽(yù)證書

5、學(xué)生參賽圖片 C16、地位與待遇

1、鐘山小學(xué)在職教師聯(lián)系離退休教師工作待遇

2、績(jī)效工資發(fā)放冊(cè)

3、教師集體活動(dòng)圖片

4、問(wèn)慰教師記錄 C17、學(xué)習(xí)與活動(dòng)管理 1、2011年秋季學(xué)期總課表 2、2011年秋季學(xué)期學(xué)校校歷 3、1小時(shí)體育活動(dòng)方案

4、大課間活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案

5、特色教學(xué)的圖片 C18、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體

1、學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄

2、家庭經(jīng)濟(jì)困難及特困學(xué)生統(tǒng)計(jì)表 3、2011年學(xué)生身體健康狀況調(diào)查情況表

4、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免費(fèi)冊(cè)

三、教育教學(xué)過(guò)程

C19、教學(xué)設(shè)計(jì)

1、“同課異構(gòu)”教案、說(shuō)課案

2、“送課下鄉(xiāng)”教案、說(shuō)課案 C20、教學(xué)效果

1、近兩學(xué)期成績(jī)統(tǒng)計(jì)表 2、2007-2011年“同課異構(gòu)”統(tǒng)計(jì)表

3、各種獲獎(jiǎng)證書、論文

4、各種獲獎(jiǎng)圖片、光碟 C21、教學(xué)反思

“送課下鄉(xiāng)”、“同課異構(gòu)”教案、說(shuō)課案、評(píng)課稿 C22、教學(xué)特色

1、創(chuàng)建豎笛教育活動(dòng)規(guī)劃

2、特色學(xué)校美術(shù)課堂計(jì)劃 3、2011年秋季學(xué)期校本教研工作安排

4、“同課異構(gòu)”活動(dòng)安排表

5、“同課異構(gòu)”教案、說(shuō)課案、評(píng)課稿

6、校本教材

C23、尊重學(xué)生經(jīng)驗(yàn)與生活實(shí)際

1、學(xué)生作文獲獎(jiǎng)證書

2、學(xué)生、教師七巧板科技獲獎(jiǎng)證書

3、數(shù)學(xué)“希望杯”獲獎(jiǎng)證書

4、美術(shù)作品獲獎(jiǎng)證書

5、教案2篇

6、教師論文6篇 C24、現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用

1、《如何將現(xiàn)代教育技術(shù)更好地運(yùn)用在語(yǔ)文教學(xué)中》論

文

2、課題《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教育資源整合研究》實(shí)

施方案

3、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)資料

4、課堂實(shí)錄

5、課件、學(xué)生電腦繪畫作品 C25、知識(shí)與技能

1、學(xué)科成績(jī)統(tǒng)計(jì)表

2、獲獎(jiǎng)圖片 C26、過(guò)程與方法

1、“同課異構(gòu)”教案、說(shuō)課案、評(píng)課稿

2、學(xué)科成績(jī)統(tǒng)計(jì)表 C27、情感態(tài)度與價(jià)值觀

“同課異構(gòu)”教案、說(shuō)課案、評(píng)課稿 C28、德育體系

1、校園文化建設(shè)相關(guān)圖片

2、少先隊(duì)員進(jìn)社區(qū)圖片

3、學(xué)生文明禮儀常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽

4、學(xué)校德育工作目標(biāo) C29、德育隊(duì)伍

1、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2、學(xué)校德育工作計(jì)劃、總結(jié)

3、學(xué)校德育工作制度

4、教師德育工作計(jì)劃、總結(jié)（個(gè)人）C30、德育實(shí)踐

1、學(xué)校班隊(duì)會(huì)安排表

2、班工作計(jì)劃、教案

3、德育工作專題教育

4、學(xué)校開(kāi)展心理咨詢的資料 C31、課程開(kāi)發(fā)與管理 1、2011年秋季學(xué)期總課表及校歷

2、校本課程一套

3、鐘山小學(xué)規(guī)章制度匯編

4、中山小學(xué)衛(wèi)生區(qū)域劃分及保潔制度

5、藝術(shù)活動(dòng)照片 C32、教學(xué)常規(guī)

1、教研組活動(dòng)記錄

2、領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課記錄（劉興碧5本、徐鴻雁2本）C32、教學(xué)常規(guī)

1、鐘山小學(xué)規(guī)章制度匯編

2、各部門工作計(jì)劃、教研組教學(xué)計(jì)劃

3、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)

4、教研組業(yè)務(wù)檢查及檢查小結(jié) C33、校本教研 1、2007年-011年校本教研活動(dòng)實(shí)施方案及工作安排 2、2007年-2011年“同課異構(gòu)”統(tǒng)計(jì)表

3、教師科研活動(dòng)論文 C34、安全教育

1、班隊(duì)教案

2、消防安全宣傳

3、安全演練 C35、安全管理

1、責(zé)任狀

2、應(yīng)急預(yù)案

3、安全值周表、制度 C36、學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育特色

1、各類獲獎(jiǎng)圖片

2、學(xué)校校本課程

四、教育教學(xué)質(zhì)量

C37、道德品質(zhì)

1.升旗儀式國(guó)旗下的講話稿 C38、公民素養(yǎng)

1.水城縣教師文明禮儀規(guī)范

2.水城縣中小學(xué)生禮儀規(guī)范（試行）

3.小交警上街協(xié)勤活動(dòng)圖片

4.組織學(xué)生搞“雙創(chuàng)雙建”活動(dòng)圖片 C39、學(xué)習(xí)能力 C40、交流與合作

1.“祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美”活動(dòng)方案

2.詩(shī)歌朗誦

3.讀書活動(dòng) C41、運(yùn)動(dòng)與健康

1.課外活動(dòng)圖片

2.《體育與健康》單科成績(jī) C42、審美與表現(xiàn)

1.鐘山小學(xué)“金秋文藝節(jié)”方案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等 2.書畫展圖片資料

3.“十佳校園小歌手”大賽活動(dòng)方案 C43、學(xué)科成績(jī)

鐘山小學(xué)期末考試（考查）學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)表 2010-----2011學(xué)年度第一學(xué)期 2010-----2011學(xué)年度第二學(xué)期 C44、綜合實(shí)踐活動(dòng) 1.綜合組學(xué)習(xí)筆記 2.綜合學(xué)習(xí)實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃 3.綜合實(shí)踐課程表(三年)

2011年11月

第二篇：素質(zhì)教育材料目錄

2015年安豐中心小學(xué)素質(zhì)教育“5+2”工程考核驗(yàn)收

材 料 目 錄

一、主題德育行動(dòng)（1）

1.開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育 2.新隊(duì)員入隊(duì)儀式

3.“文明禮儀伴我行”主題教育 4.誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)主題教育 5.“安全伴我行”主題教育 6.“興化少年愛(ài)興化”主題班會(huì) 7.“我愛(ài)我家”主題班會(huì) 8.暑期“快樂(lè)夏令營(yíng)”活動(dòng)方案 9.“校園廉潔文化”劇本 10.法制講座

11.“弘揚(yáng)革命精神，養(yǎng)成文明禮儀”主題教育 12.清明祭掃活動(dòng)方案 13.走進(jìn)敬老院活動(dòng)方案 14.系列主題活動(dòng)圖片

2015年安豐中心小學(xué)素質(zhì)教育“5+2”工程考核驗(yàn)收

材 料 目 錄

一、主題德育行動(dòng)（2）

15.小小百家講壇系列教育活動(dòng) 16.墨香書法展示系列教育活動(dòng)資料 17.尋訪紅色足跡系列教育活動(dòng) 18.安豐中心小學(xué)文化建設(shè) 19.班級(jí)文化建設(shè) 20.德育文化建設(shè) 21.系列活動(dòng)圖片

2015年安豐中心小學(xué)素質(zhì)教育“5+2”工程考核驗(yàn)收

材 料 目 錄

二、自主學(xué)習(xí)行動(dòng)

1.安豐中心小學(xué)“雙主五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式 2.課堂教學(xué)改革三年規(guī)劃 3.附：備課規(guī)范、上課規(guī)范

4.附：個(gè)人總結(jié)表、課堂評(píng)價(jià)表（見(jiàn)課改專項(xiàng)檔案）5.校本課程的開(kāi)發(fā)

6.附各類檢查表（見(jiàn)專項(xiàng)檔案）

7.安豐中心小學(xué)泰微課資源建設(shè)激勵(lì)辦法（試行）8.評(píng)優(yōu)初評(píng)量化積分方案表（見(jiàn)專項(xiàng)檔案）9.泰微課資源情況統(tǒng)計(jì)表 10.泰微課資源建設(shè)分工表 11.雙主五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式教案 12.教師參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)證明、截圖

2015年安豐中心小學(xué)素質(zhì)教育“5+2”工程考核驗(yàn)收

材 料 目 錄

三、青春活力行動(dòng)

1.開(kāi)全開(kāi)足體藝課程 2.陽(yáng)光體育活動(dòng) 3.大課間體育活動(dòng) 4.傳統(tǒng)體育項(xiàng)目 5.學(xué)生體質(zhì)健康狀況 6.體藝2+1 7.體藝類社團(tuán)資料 8.各類體藝活動(dòng)展示 9.體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)資料 10.藝術(shù)活動(dòng)隊(duì)資料 11.心理咨詢室 12.心理健康教育 13.學(xué)生各類誦讀活動(dòng)

2015年安豐中心小學(xué)素質(zhì)教育“5+2”工程考核驗(yàn)收

材 料 目 錄

四、實(shí)踐體驗(yàn)行動(dòng)

1.科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 2.2014-2015科學(xué)實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì) 3.科學(xué)實(shí)驗(yàn)通知單 4.活動(dòng)記錄卡 5.實(shí)驗(yàn)課記錄 6.課程基地建設(shè)情況 7.校外教育資源 8.研學(xué)旅行

2015年安豐中心小學(xué)素質(zhì)教育“5+2”工程考核驗(yàn)收

材 料 目 錄

五、未來(lái)素養(yǎng)行動(dòng)（1）

（1）未來(lái)素養(yǎng)行動(dòng)實(shí)施方案

1.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng) 1.1科學(xué)實(shí)驗(yàn)室

1.2科技小組計(jì)劃、總結(jié)等資料 1.3科普講座 1.4金鑰匙獲獎(jiǎng)證明 1.5興趣小組活動(dòng)圖片

1.6科普大篷車進(jìn)校園活動(dòng)圖片

1.7泰州市科技特色安豐中心小學(xué)匯報(bào)圖片 1.8部分創(chuàng)新成果展示圖片 2.培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng) 2.1信息教室圖片

2.2基于“雙主五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式”的“泰微課”有 效應(yīng)用實(shí)踐研究

2.3部分教師應(yīng)用“泰微課”資源教學(xué)圖片 2.4部分師生博客目錄材料 2.5泰微課注冊(cè)工作、資源情況統(tǒng)計(jì) 2.5電腦制作比賽方案 2.6獲獎(jiǎng)作品展示

2015年安豐中心小學(xué)素質(zhì)教育“5+2”工程考核驗(yàn)收

材 料 目 錄

五、未來(lái)素養(yǎng)行動(dòng)（2）

3.培養(yǎng)學(xué)生的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)

3.1財(cái)經(jīng)素養(yǎng)培養(yǎng)的總體方案 3.2實(shí)踐活動(dòng)主題方案 3.3主題班會(huì)

3.4黑板報(bào)、手抄報(bào)等作品展示 3.5“小鬼當(dāng)家理財(cái)”主題班會(huì) 3.6“我的壓歲錢我做主”主題班會(huì) 3.7“慶六一”愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案 4.培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際素養(yǎng)

4.1“大閱讀”微創(chuàng)新方案、案例 4.2“大閱讀”微創(chuàng)新匯報(bào)材料 4.3讀書征文獲獎(jiǎng)名單 4.4部分學(xué)生讀后感 4.5“英語(yǔ)節(jié)”活動(dòng)資料 5.培養(yǎng)學(xué)生的卓越素養(yǎng)

5.1安豐中心小學(xué)“校長(zhǎng)小助理”競(jìng)選方案 5.2少先隊(duì)大隊(duì)委競(jìng)選方案 5.3競(jìng)選宣傳、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)選圖片 5.4首屆“未來(lái)金話筒”大賽報(bào)道圖片

2015年安豐中心小學(xué)素質(zhì)教育“5+2”工程考核驗(yàn)收

材 料 目 錄

一、區(qū)域推進(jìn)

1.經(jīng)驗(yàn)交流和現(xiàn)場(chǎng)以觀摩 2.市級(jí)交流展示

3.素質(zhì)教育5+2工程實(shí)施方案

2015年安豐中心小學(xué)素質(zhì)教育“5+2”工程考核驗(yàn)收

材 料 目 錄

二、安豐中心小學(xué)微創(chuàng)新

1.“泰州市教育大閱讀”微創(chuàng)新案例申報(bào)情況公布 2.安豐中心小學(xué)微創(chuàng)新案例申報(bào)表（3則）等資料

第三篇：素質(zhì)教育示范校評(píng)估資料詳細(xì)目錄

目 錄

A1素質(zhì)教育保障 B1人員配備 C1領(lǐng)導(dǎo)班子

1、班子成員花名冊(cè)

2、班子成員資格培訓(xùn)、提高培訓(xùn)證

3、班子成員述職報(bào)告

4、班子成員學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)筆記

5、班子成員任課、聽(tīng)課情況（附教案、聽(tīng)課評(píng)課筆記）

6、民主測(cè)評(píng)材料

7、“依法制學(xué)、科學(xué)治校、以德治?！睂?shí)施方案

C2教師配備

1、教師花名冊(cè)（2013—20014學(xué)）

2、教師花名冊(cè)（2013—2014學(xué)）

3、教師資格證、文憑等證件

B2辦學(xué)條件 C3校園校舍

1、校園校舍數(shù)據(jù)一覽表

2、校舍檔案資料

C4技術(shù)裝備

1、技術(shù)裝備數(shù)據(jù)一覽表

2、教學(xué)儀器設(shè)備清單（登記冊(cè)）（音、體、美、數(shù)學(xué)科學(xué)等）

3、圖書室藏書登記冊(cè)（清單）

4、計(jì)算機(jī)登記

5、教學(xué)軟件登記表

6、器材的破損表

C5班額控制 1、2013—2014學(xué)各班學(xué)生數(shù)情況

2、在校學(xué)生花名冊(cè)（2013—2014學(xué)第一學(xué)期）

3、入學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表（2012年、2013年、2014年）

A2素質(zhì)教育實(shí)施 B3辦學(xué)方向

C6辦學(xué)思路

1、辦學(xué)思路與目標(biāo)

2、素質(zhì)教育的構(gòu)想與目標(biāo)

3、三年發(fā)展規(guī)劃

4、三年發(fā)展規(guī)劃落實(shí)情況（2013年總結(jié)材料）

C7辦學(xué)行為

1、辦學(xué)行為檢查登記

2、辦學(xué)行為調(diào)查 1)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查 2)學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查

3、規(guī)范辦學(xué)行為的匯報(bào)材料

B4學(xué)校管理 C8行政管理

1、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的方案

2、內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置

3、行政運(yùn)行示意圖

4、校務(wù)會(huì)議和行政會(huì)議記錄

5、教代會(huì)資料

1）2013年、2014年教代會(huì)資料

2）教代會(huì)現(xiàn)場(chǎng)圖片（2013年、2014年）

6、校務(wù)公開(kāi)資料 1）校務(wù)公開(kāi)制度 2）校務(wù)公開(kāi)記載

C9教學(xué)管理

1、教學(xué)管理制度（備課、聽(tīng)課、上課、作業(yè)）

2、教學(xué)工作評(píng)價(jià)制度

3、教師考評(píng)制度

4、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重制度

5、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方法

6、教學(xué)計(jì)劃、安排

7、教學(xué)工作總結(jié)

8、教學(xué)進(jìn)度表

9、教師教學(xué)工作計(jì)劃

C10學(xué)籍管理

1、學(xué)籍管理制度

2、學(xué)籍管理薄

3、學(xué)籍卡

4、入學(xué)統(tǒng)計(jì)表

C11財(cái)務(wù)管理

1、校產(chǎn)管理方案

2、財(cái)產(chǎn)物品管理制度

3、學(xué)財(cái)務(wù)管理制度

4、固定資產(chǎn)清冊(cè)及實(shí)物帳

（辦公室財(cái)產(chǎn)登記、班級(jí)財(cái)產(chǎn)登記、各器材室財(cái)產(chǎn)登記）

5、固定資產(chǎn)總帳

6、低質(zhì)易耗品登記冊(cè)

7、貧困生補(bǔ)助資料

C12安全管理（制度類）

1、安全教育管理制度

2、安全教育管理責(zé)任狀

3、安全工作實(shí)施方案

4安全工作應(yīng)急預(yù)案

5、安全工作計(jì)劃及總結(jié)

C12安全管理（安全教育及檢查）

1、普法知識(shí)講座

2、傳染病知識(shí)講座

3、預(yù)防近視知識(shí)講座

4、安全知識(shí)宣傳教育及演練

5、甲型H1N1預(yù)防宣傳

6、安全工作檢查情況

7、值班臺(tái)帳

8、安全會(huì)議記錄

C13校園環(huán)境

1、校園文化建設(shè)方案

2、校園凈化、美化、綠化工作實(shí)施方案

3、清潔工程實(shí)施方案

4、清潔工程自查報(bào)告

5、校園環(huán)境及文化活動(dòng)圖片剪輯

B5教師教育 C14師德建設(shè)

1、師德建設(shè)目標(biāo)

2、師德建設(shè)責(zé)任書

3、師德建設(shè)制度

4、師德考核和評(píng)議制度

5、師德考核細(xì)則

6、師德檔案

7、“四個(gè)一”活動(dòng)方案及開(kāi)展情況

8、“師德師風(fēng)教育活動(dòng)”征文評(píng)比

9、各類師德主題教育

C15教師培訓(xùn)

1、教師培訓(xùn)制度及措施

2、教師素質(zhì)提升計(jì)劃

3、骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃和管理制度

4、教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作實(shí)施方案

5、教師教育技術(shù)培訓(xùn)（計(jì)算機(jī)培訓(xùn)）1）WORD文字處理培訓(xùn) 2）Powerpoint課件制作

6、教師學(xué)歷提高鼓勵(lì)措施

7、各種培訓(xùn)登記

1）骨干教師、班主任培訓(xùn)登記表 2）教師繼續(xù)教育培訓(xùn)花名冊(cè)

3）2013年全省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)員登記表 4）學(xué)科帶頭人培訓(xùn)登記 5）計(jì)算機(jī)培訓(xùn)登記

B6德育工作 C16德育隊(duì)伍

1、思想品德教師登記表

2、德育工作實(shí)施方案

3、“師德師風(fēng)”心得體會(huì)

4、家長(zhǎng)委員會(huì)制度

5、家長(zhǎng)委員會(huì)議記錄

6、關(guān)注留守兒童工作計(jì)劃

7、留守兒童花名冊(cè)

C17德育教育

1、學(xué)年總課表

2、思想品德教學(xué)計(jì)劃

3、思想品德教學(xué)總結(jié)

C18班級(jí)團(tuán)隊(duì)工作

1、班主任名單

2、班主任工作計(jì)劃

3、班主任工作總結(jié)

4、少先隊(duì)工作計(jì)劃

5、少先隊(duì)工作總結(jié)

6、校外教育計(jì)劃

7、少先隊(duì)活動(dòng)及校外教育活動(dòng) 評(píng)“五星”活動(dòng) 少先隊(duì)敬老愛(ài)老活動(dòng) 歌詠比賽 征文比賽 “學(xué)雷鋒”活動(dòng) 少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng) 六一活動(dòng)

爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”活動(dòng) 國(guó)旗下講話 讀書活動(dòng) 安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng) 書畫比賽活動(dòng)

7、主題班會(huì)活動(dòng)記載

8、班主任手冊(cè)

B7教學(xué)工作 C19課程設(shè)置

1、九年義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn) 2、2013——2014學(xué)年總課表 3、2013——2014學(xué)年總課表

4、校本教材

C20課堂教學(xué)

1、教師課堂教學(xué)要求

2、課堂教學(xué)考評(píng)制度

3、使用教具登記

4、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化材料

5、教師或獎(jiǎng)情況登記

C21裝備應(yīng)用

1、多媒體教室使用登記表（2013年、2014年）

2、計(jì)算機(jī)室使用登記表

3、總課程表

4、圖書管理 1）圖書管理制度 2）圖書借閱制度 3）學(xué)生借書證（樣）4）學(xué)生借閱登記

5、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃安排及報(bào)告單

6、課件制作評(píng)比 1）課件制作評(píng)比方案 2）評(píng)比結(jié)果

C22體育衛(wèi)生

1、總課程表

2、陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展情況 1）陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施方案 2）兩操一活動(dòng)計(jì)劃

3）課外、興趣小組活動(dòng)安排表 4）冬季長(zhǎng)跑方案、總結(jié) 5）小型競(jìng)賽活動(dòng)方案及活動(dòng)結(jié)果 3、2014年小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)會(huì) 1）秩序冊(cè) 2）運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)表

4、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作

1）《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案 2）學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)工作安排表 3）學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)測(cè)試登記表 4）學(xué)生體質(zhì)健康檔案

5、衛(wèi)生工作 1）衛(wèi)生保健制度

2）衛(wèi)生室藥物及器械登記表 3）學(xué)生體檢制度 4）學(xué)生體檢情況登記 5）疾病防控制度 6）衛(wèi)生類教育

6、學(xué)生心理健康工作

1）衛(wèi)生室心理咨詢就診登記表 2）衛(wèi)生保健人員表冊(cè) 3）心理健康類教育

C23藝術(shù)教育

1、總課表（藝術(shù)類課設(shè)置情況）

2、音樂(lè)、美術(shù)教師花名冊(cè)

3、音樂(lè)、美術(shù)課教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)

4、音樂(lè)、美術(shù)課教具清單

5、藝術(shù)類活動(dòng)及輔導(dǎo)教師名單

6、活動(dòng)計(jì)劃、過(guò)程記載情況（興趣小組活動(dòng)記錄）

7、藝術(shù)類活動(dòng)剪輯

C24綜合實(shí)踐活動(dòng)

1、課程表（有綜合實(shí)踐課開(kāi)設(shè)）

2、綜合實(shí)踐教育教學(xué)計(jì)劃

3、社區(qū)服務(wù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

4、綜合實(shí)踐活動(dòng)安排及活動(dòng)記錄

5、綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

6、研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案及研究課題

7、活動(dòng)圖片剪輯

B8教學(xué)研究 C25組織管理

1、教研組織機(jī)構(gòu)及管理制度

2、骨干教師登記表

3、教師培訓(xùn)花名冊(cè)

4、校本教研評(píng)價(jià)及激勵(lì)制度

5、骨干教師、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)計(jì)劃

6、學(xué)科帶頭人和骨干教師評(píng)選管理辦法

7、教師梯隊(duì)建設(shè)

C26教改實(shí)驗(yàn)

1、新課程改革管理制度

2、基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施方案

3、改革考試內(nèi)容方法與評(píng)價(jià)的方案

4、學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)方案

5、課改調(diào)研報(bào)告

6、教學(xué)反思評(píng)比

7、新課改教學(xué)工作總結(jié)

C27校本教研

1、校本教研制度

2、校本教研工作計(jì)劃

3、校本教材：“評(píng)五星少年，養(yǎng)良好習(xí)慣“

4、我為教育獻(xiàn)計(jì)文稿

5、教學(xué)研究課題申報(bào)書與問(wèn)卷調(diào)查

6、教研組工作計(jì)劃

7、教研活動(dòng)月方案

8、教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

9、教師說(shuō)課評(píng)比

10、公開(kāi)教學(xué)評(píng)議記錄

B9教學(xué)評(píng)價(jià) C28學(xué)生評(píng)價(jià)

1、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案

2、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方法

3、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)制度

4、學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單

C29教師評(píng)價(jià)

1、教師考評(píng)方案

2、教師考評(píng)登分表

A3素質(zhì)教育績(jī)效

B10普及程度 C30入學(xué)率

1、適齡兒童少年入學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表

2、適齡兒童少年花名冊(cè)

C31輟學(xué)率

1、學(xué)生入學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表

1）2013—2014學(xué)入學(xué)統(tǒng)計(jì)表 2）2014—2015學(xué)入學(xué)統(tǒng)計(jì)表

2、在校生花名冊(cè)

1）2013—2014年學(xué)學(xué)生花名冊(cè) 2）2014—2015學(xué)第一學(xué)期學(xué)生花名冊(cè)

3、學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、新生、畢業(yè)花名冊(cè)

C32畢業(yè)率

2013—2014學(xué)六年級(jí)學(xué)生花名冊(cè)

B11學(xué)生發(fā)展水平C33思想道德素質(zhì)

1、思品與社會(huì)測(cè)試及成績(jī)（試卷及成績(jī)登記冊(cè)）

2、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育和活動(dòng)資料（知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)）

3、學(xué)生思想道德評(píng)價(jià)方案（評(píng)五星少年方案）

4、學(xué)生思想品德操行考評(píng)方案

5、小學(xué)生操行評(píng)價(jià)等級(jí)登記

6、關(guān)于安全事故和學(xué)生違法犯罪的自查報(bào)告

7、預(yù)防學(xué)生違法犯罪的工作機(jī)制

C34文化科學(xué)素質(zhì)

1、學(xué)生成績(jī)登記冊(cè)

1）2013—2014學(xué)學(xué)生成績(jī)冊(cè) 2）2014—2015學(xué)學(xué)生成績(jī)冊(cè)

2、學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)

3、綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

C35身體素質(zhì)

1、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)表

2、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)

2、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作安排（2013）

3、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作安排（2014）

4、學(xué)生體育成績(jī)登記冊(cè)

5、學(xué)生體質(zhì)健康檔案

C36心理素質(zhì)

1、小學(xué)生心理健康調(diào)查報(bào)告

2、學(xué)生心理健康測(cè)試卷

3、興趣小組學(xué)生名單及活動(dòng)材料（活動(dòng)材料見(jiàn)C23）

C37藝術(shù)素質(zhì)

1、學(xué)生音體美成績(jī)表

2、藝術(shù)教育計(jì)劃總結(jié)

3、藝術(shù)類活動(dòng)材料（“合唱比賽”、慶六一文藝匯演）

4、藝術(shù)教育成果展示

B12學(xué)校發(fā)展水平C38辦學(xué)業(yè)績(jī)

1、學(xué)校榮譽(yù)

2、教師榮譽(yù)

3、學(xué)生榮譽(yù)

C39辦學(xué)特色

1、開(kāi)展評(píng)選“五星”少年兒童活動(dòng)

2、名師培訓(xùn)

1）骨干教師培養(yǎng)對(duì)象名單 2）各級(jí)表彰的教師名單 3）打造名師方案

3、特長(zhǎng)生資料

C40社會(huì)評(píng)價(jià)

1、歷年來(lái)學(xué)校受表彰情況

2、社會(huì)評(píng)價(jià)（調(diào)查）

第四篇：素質(zhì)教育目錄表

南安市康美中心小學(xué)

第四輪實(shí)施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評(píng)估材料目錄表

A1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

B1領(lǐng)導(dǎo)班子：

1、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃(見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A3.5素質(zhì)教育)、實(shí)施素質(zhì)教育方案（學(xué)校制度集25）及課程管理方案(見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A1.（二）)學(xué)校工作計(jì)劃及總結(jié)(見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A1.（二）)

2、學(xué)校管理規(guī)章制度（見(jiàn)學(xué)校制度集）

3、學(xué)校自評(píng)材料及整改方案（見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A3.5素質(zhì)教育）

4、班子成員的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文、聽(tīng)課記錄(見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A1.（二）)

5、學(xué)校行政會(huì)記錄(見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A1.（二）)

6、班子成員主動(dòng)征求教職工相關(guān)材料(見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A1.（二）)

7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身提高的有關(guān)材料(見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A1.（二）)

B2管理機(jī)制：

1、學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置及分工情況

2、校務(wù)會(huì)（教師會(huì)）記錄本

3、學(xué)校近二年工作計(jì)劃及總結(jié)（見(jiàn)素質(zhì)教育B1.3）及落實(shí)計(jì)劃的過(guò)程性材料（見(jiàn)質(zhì)量監(jiān)控）

4、教代會(huì)、工會(huì)有關(guān)材料

5、校務(wù)公開(kāi)材料（見(jiàn)校務(wù)公開(kāi)檔）

6、體現(xiàn)學(xué)校管理創(chuàng)新及管理效能的其他材料

A2:教師隊(duì)伍

B3：師德建設(shè)

1、實(shí)施《教師法》和《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定及實(shí)施細(xì)則（見(jiàn)制度集17）

2、師德評(píng)價(jià)的措施方法及開(kāi)展師德教育的有關(guān)材料（見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A4.14及德育B3.2）

3、師德考核、獎(jiǎng)懲制度及過(guò)程性材料（見(jiàn)德育B1.8）

4、師德分析及整改資料（見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A4.6-7）

5、師德先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀教師事跡（師德演講材料）（見(jiàn)德育B4.6）

6、家長(zhǎng)會(huì)、家訪工作有關(guān)資料（見(jiàn)德育B13-14.4-7）

B4：教師專業(yè)成長(zhǎng)

1、教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)、計(jì)劃、措施和制度（見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A4.5）

2、校本培訓(xùn)有關(guān)材料、教學(xué)研究制度與落實(shí)情況（見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A4.8和16）

3、骨干教師名單及有關(guān)材料（見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A4.2和17）

4、教師信息技術(shù)培訓(xùn)等級(jí)證書（見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A4.2）

5、校本課程資料（見(jiàn)德育B5.6）

6、教師培訓(xùn)相關(guān)材料（見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A4.16）

7、教師經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文匯編、論文發(fā)表獲獎(jiǎng)登記表（見(jiàn)獲獎(jiǎng)登記簿）

8、教師業(yè)務(wù)檔案（見(jiàn)教導(dǎo)處）、繼續(xù)教育證書

9、教師評(píng)價(jià)方案（見(jiàn)制度集30）

10、教師評(píng)價(jià)過(guò)程性材料（績(jī)效材料）

A3：教育教學(xué)管理

B5：德育工作

1、學(xué)校德育工作計(jì)劃、總結(jié)（見(jiàn)德育B3.1）

2、德育基地及開(kāi)展活動(dòng)有關(guān)材料（見(jiàn)德育B11-12.2）

3、“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡(luò)有關(guān)材料（見(jiàn)德育B7.6）

4、預(yù)防學(xué)生違法犯罪的工作機(jī)制、措施及成效（見(jiàn)德育B7）

5、“減負(fù)”措施與取得的成效（見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A3.3執(zhí)行法規(guī)）

6、品德課、心理健康教育教師名冊(cè)及開(kāi)展心理健康材料（見(jiàn)德育B8）

7、各科滲透德課的總結(jié)或論文（見(jiàn)德育B5.5及B10.7）

8、利用社會(huì)德育資源，發(fā)揮校外教育力量的作用取得的成效（見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A3.2社區(qū)教育）

9、品德課課程表（見(jiàn)德育B5.1）

10、品德課教案及專題教育活動(dòng)的材料（見(jiàn)德育B5.2及B6.2）

11、德育實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)及過(guò)程性材料（見(jiàn)德育B4.9）

12、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課記錄本（見(jiàn)素質(zhì)教育B1.4）

13、少先隊(duì)工作計(jì)劃、總結(jié)及過(guò)程性材料（見(jiàn)素質(zhì)教育另盒）

14、班風(fēng)建設(shè)材料（見(jiàn)德育B6.5）及獲獎(jiǎng)情況（見(jiàn)德育B4.6）

15、《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》實(shí)施細(xì)則及過(guò)程材料（細(xì)則見(jiàn)學(xué)校制度集，過(guò)程性材料見(jiàn)德育B6.4）

16、學(xué)生思想道德行為評(píng)價(jià)的改革及相關(guān)材料（見(jiàn)德育B3.3及B15.1.2）

17、德育活動(dòng)過(guò)程有關(guān)材料（見(jiàn)德育B11-12.3及B6）

18、教科書及推薦用書目錄（見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A3.3.6）

19、課程評(píng)價(jià)有關(guān)資料（評(píng)價(jià)表）

20、校本課程的開(kāi)發(fā)與使用情況（見(jiàn)校本課程檔）

B6：智育工作

1、學(xué)科課程實(shí)施計(jì)劃

2、學(xué)校教研工作和教研組工作計(jì)劃及總結(jié)（教研計(jì)劃總結(jié)見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A5.5校本教研；教研組見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A5.5課題研究）

3、常規(guī)管理有關(guān)資料（見(jiàn)學(xué)校制度集3及質(zhì)量監(jiān)控檔）

4、教師教案、學(xué)生作業(yè)、試卷教學(xué)質(zhì)量分析表（見(jiàn)質(zhì)量監(jiān)控檔）

5、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)制度（見(jiàn)質(zhì)量監(jiān)控檔）

6、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表

7、各功能室器材及使用情況（見(jiàn)各室及對(duì)縣督導(dǎo)A5）

8、本學(xué)年教師聽(tīng)課記錄本

B7：體育衛(wèi)生工作

1、學(xué)校體衛(wèi)工作計(jì)劃與總結(jié)（見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A3.4）

2、課程表及課外活動(dòng)表（見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A3.3）

3、校運(yùn)會(huì)有關(guān)材料（見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A3.4）

4、體育教師配備及體育科教案

5、體育場(chǎng)地、器材及使用情況（見(jiàn)體育室）

6、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》卡及過(guò)程材料（見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A5.4）

7、衛(wèi)生室及常用藥品、器材配備情況（見(jiàn)衛(wèi)生室）

8、健康教育、常見(jiàn)傳染病防控、視力保護(hù)相關(guān)材料

9、學(xué)生體質(zhì)健康卡、體檢表及反饋材料（見(jiàn)辦公室二）

B8：藝術(shù)教育工作

1、課程表及教師任課表（見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A3.3）

2、藝術(shù)課計(jì)劃、教案及學(xué)校藝術(shù)教育計(jì)劃總結(jié)

3、音樂(lè)室、美術(shù)室及配套的器材使用（見(jiàn)配套室）

4、藝術(shù)節(jié)及興趣小組活動(dòng)情況（見(jiàn)德育B6.3）

B9：綜合實(shí)踐活動(dòng)

1、課程表及任課教師表（見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A3.3）

2、任課教師計(jì)劃教案

3、信息技術(shù)設(shè)備配備及使用情況（見(jiàn)電腦室）

4、研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、指導(dǎo)方案及課題研究材料（見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A3.5綜合實(shí)踐）

5、社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃、活動(dòng)安排及過(guò)程性材料（見(jiàn)德育B4.9）

6、勞動(dòng)工作計(jì)劃

7、勞動(dòng)與技術(shù)教育基地（見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A5）

8、勞動(dòng)課教學(xué)計(jì)劃及教案

B10：教學(xué)改革研究與實(shí)驗(yàn)

1、校本教研制度（見(jiàn)制度集12），開(kāi)展校本教研有關(guān)材料[見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A3.5（5）]

2、課題研究材料及階段小結(jié)[見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A3.5（4）]

3、教研組工作計(jì)劃和活動(dòng)記錄（教研記錄）[見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A3.5（5）]

4、課改研究及評(píng)價(jià)學(xué)生機(jī)制的改革資料[見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A3.5（2）]

5、學(xué)生評(píng)價(jià)、考試與其他評(píng)價(jià)方式相結(jié)合的材料[見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A3.5（2）]

6、操行評(píng)語(yǔ)、學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單

B11:行政管理

1、學(xué)籍管理制度

2、學(xué)籍檔案資料（見(jiàn)教導(dǎo)室）

3、文書檔案目錄（見(jiàn)教導(dǎo)室）

4、學(xué)校財(cái)物管理規(guī)章制度、各功能室物品清冊(cè)及使用登記（見(jiàn)各室）

5、上學(xué)學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算決算表及收支票據(jù)

6、開(kāi)展愛(ài)護(hù)公物教育有關(guān)材料（見(jiàn)安全會(huì)議記錄本）

7、校園文化建設(shè)和校舍、校園的管理措施與成效[見(jiàn)德育B6.2校園文化及安全三（7）]

8、校園治安組織機(jī)構(gòu)和工作計(jì)劃總結(jié)[見(jiàn)安全二（3）及安全四（2）]

9、開(kāi)展安全教育的措施和成效資料[見(jiàn)安全三（2）及安全三（13）]

A4：教育質(zhì)量

B12：普及程度

1、近三年事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表（小基報(bào)表）、新生花名冊(cè)（見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A2）

2、文化戶口冊(cè)、義務(wù)教育卡（見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A2）

3、“控輟”措施與成效（見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A2）

4、小學(xué)畢業(yè)考試成績(jī)、畢業(yè)生名和畢業(yè)證書存根（見(jiàn)對(duì)縣督導(dǎo)A2）

B13學(xué)生質(zhì)量

1、有關(guān)學(xué)生思想素質(zhì)的資料（全科及格率）

2、學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)及學(xué)生德育成績(jī)記載表

3、學(xué)校日志、好人好事登記簿

4、質(zhì)量分析資料（見(jiàn)質(zhì)量監(jiān)控檔）

5、學(xué)生文化節(jié)課學(xué)業(yè)合格率統(tǒng)計(jì)表（全科及格率）

6、學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)資料（見(jiàn)德育B4.9）

7、學(xué)校體育及其他項(xiàng)目興趣小組花名冊(cè)及活動(dòng)情況（見(jiàn)德育B6.3及對(duì)縣督導(dǎo)A3.5.4）

8、體育課和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)定記錄、合格率統(tǒng)計(jì)表、健康卡（見(jiàn)辦公室二）

9、有關(guān)測(cè)試學(xué)生心理素質(zhì)的問(wèn)卷調(diào)查及心理咨詢資料（見(jiàn)德育B8）

10、藝術(shù)課程考查成績(jī)登記表、統(tǒng)計(jì)表（見(jiàn)素質(zhì)教育B8）

11、藝術(shù)節(jié)類興趣小組長(zhǎng)花名冊(cè)，活動(dòng)相關(guān)材料（見(jiàn)德育B6.3）

12、校園文化藝術(shù)節(jié)有關(guān)材料（見(jiàn)德育B6.3）

附加指標(biāo)：

1、校園、校舍、教室、活動(dòng)場(chǎng)地、儀器設(shè)備、圖書有關(guān)資料

2、信息技術(shù)教育設(shè)施設(shè)備情況

3、科研成果

4、學(xué)校受獎(jiǎng)勵(lì)的文件、證書、獎(jiǎng)牌

第五篇：素質(zhì)教育試題目錄

素質(zhì)教育試題目錄、創(chuàng)新教育的內(nèi)容主要有哪些？、你從陶行知的生活即教育思想收到了哪些啟示？、進(jìn)行活動(dòng)教育必須抓好哪些基本點(diǎn)？、尊重的教育包括哪些基本內(nèi)容？、如何處理尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一性？

6、結(jié)合教育實(shí)踐談?wù)劧嘣悄芾碚搶?duì)我國(guó)教育改革的啟示？

7、你認(rèn)為如何實(shí)施創(chuàng)新教育？

8、談一談校本科研對(duì)教師自主成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展的作用

9、結(jié)合敘事研究、個(gè)案研究、行動(dòng)研究的學(xué)習(xí)，談一談教師從事教育科研對(duì)自身校本成長(zhǎng)的意義

10、敘事研究的涵義

11、問(wèn)卷調(diào)查時(shí)問(wèn)題的提出應(yīng)注意的幾個(gè)方面

12、目前，我國(guó)校本教研中存在的問(wèn)題有那些？

13、對(duì)于教師從事教育科研的“有用論”和“無(wú)用論”，你贊成哪種觀點(diǎn)？試結(jié)合工作實(shí)際談?wù)勛约旱捏w會(huì)

14、結(jié)合自身實(shí)際，談一談校本科研對(duì)教師自主成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展的作用

15、促進(jìn)我國(guó)教師教育科研的有效嘗試有那些？

16、“教師專業(yè)化”的基本含義是什么？

17、新課程改革背景下，為什么教師要有多元學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)？

18、新課程的實(shí)施需要教師強(qiáng)化哪些能力？

19、教師和諧融洽的人際關(guān)系有什么意義?

20、教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

21、教師的人際關(guān)系包括哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？

22、教師職業(yè)道德的基本特征是什么？

23、請(qǐng)結(jié)合自己的切身體會(huì)談?wù)勑抡n程對(duì)教師素質(zhì)發(fā)展提出了哪些新的要求？

24、結(jié)合實(shí)際說(shuō)明教師能力培養(yǎng)與發(fā)展的有效途徑與方式。

25、“校本”的含義可以從幾個(gè)方面來(lái)理解

26、一個(gè)好的研究課題應(yīng)符合哪些要求

27、編制問(wèn)卷應(yīng)注意哪些事項(xiàng)

28、教育敘事研究有哪些特點(diǎn)

29、教師教育科研成果的推廣可以采取哪些方法

30、教師反思能力的培養(yǎng)應(yīng)從哪些方面入手

31、結(jié)合實(shí)際談?wù)劷處煹膫€(gè)案研究對(duì)教師校本成長(zhǎng)的作用

32、“課堂教學(xué)要清晰，教學(xué)改革要發(fā)展，還得回到對(duì)教學(xué)模式的理解與運(yùn)用”的原因是什么？

33、新課程背景下的教學(xué)模式應(yīng)該體現(xiàn)新的教育思想有哪些？

新課程教學(xué)改革模式強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，即研究性學(xué)習(xí)。要把這一全新的教學(xué)理念帶進(jìn)課堂，指導(dǎo)教學(xué)、培養(yǎng)人材，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新要求，教師必須轉(zhuǎn)變哪些教學(xué)理念 ？

34、如何使學(xué)生能夠適應(yīng)知識(shí)更新速度之快的未來(lái)社會(huì)？

35、如何轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)觀念？

36、學(xué)生的主體性指的是什么？

37、什么是優(yōu)質(zhì)教學(xué)？

38、談?wù)勀銓?duì)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式中的“先學(xué)”的理解。

39、運(yùn)用先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式是如何優(yōu)化課后的增效策略，確保進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)目標(biāo)？