第一篇：繪本閱讀
《繪本閱讀：驢小弟變石頭》
一、教學(xué)目標(biāo)：
1，介紹書籍的一種——繪本（即圖畫書），結(jié)合低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)以及閱讀水平，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)他們的閱讀繪本的興趣。2，通過《驢小弟變石頭》這一童話故事，讓學(xué)生了解愛的力量是無窮的，體會(huì)父母對(duì)自己的愛和重視，并對(duì)家人付出自己的關(guān)懷。3，以多種形式進(jìn)行閱讀交流，學(xué)習(xí)閱讀方法，提高學(xué)生的閱讀、理解能力，并以此為輻射點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生閱讀《逃家小兔》等相關(guān)的繪本故事。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1，引導(dǎo)學(xué)生閱讀故事內(nèi)容，體會(huì)故事所蘊(yùn)含的道理。2，學(xué)習(xí)閱讀方法，并運(yùn)用在自己的閱讀中。
三、教具準(zhǔn)備
《驢小弟變石頭》繪本、幻燈片等 四教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)
教學(xué)過程
一導(dǎo)入
1小朋友喜歡讀課外書嗎？誰來告訴老師你讀過哪些課外書呢？
2今天，陳老師要給你們介紹一本特別好看的故事書，你們想看嗎？
二介紹書名
1現(xiàn)在請(qǐng)看陳老師寫故事的題目（板書書名）：齊讀題，讀了這個(gè)故事的題目你有什么疑問嗎？
2出示封面：請(qǐng)大家?guī)е@些問題來觀察封面，這兩頭驢子會(huì)是驢小弟的什么人呢？他們?cè)诟墒裁茨兀?/p>
3過渡語：這究竟是一個(gè)怎樣的故事呢？驢小弟到底發(fā)生了什么事呢？讓我們一起來聽故事。
三 講故事
1從開頭講到“也許，一開始，他們根本不會(huì)相信他的話哩！”
提問：你們想要這樣一顆神奇的紅石子嗎？為什么？
過渡語：是啊，有魔法的石子，誰都想要，它可以幫我們實(shí)現(xiàn)所有的愿望。但是，有了紅色小石子的驢小弟是不是真的從此就心想事成了呢？讓我們一起來聽故事。
2“就在他走過草莓山————————平安地跟爸媽在家里?！?問：假如你是驢小弟，你現(xiàn)在該怎么辦？
過渡語：小朋友們的辦法真多，也都很管用?？墒?，驢小弟已經(jīng)被嚇壞了，他不能像你們一樣鎮(zhèn)定自若地思考，由于他平時(shí)最喜歡收集各種各樣的石子，他第一念頭就是把自己變成了一塊大石頭。
3講故事：他可以希望獅子變成蝴蝶————隨著星星的出現(xiàn)，夜來了。
過渡語：小朋友們，你們看星星像鉆石一樣掛滿了夜空，這是多么美麗寧靜的夜晚啊，可是，驢小弟卻再也看不到這美麗的世界，再也聽不到爸爸媽媽深情的呼喚，再也不能回到那個(gè)溫暖幸福的家了。雖然，他離家并不遠(yuǎn)。這時(shí)候，驢爸爸驢媽媽會(huì)是什么樣子呢？他們會(huì)說些什么，做些什么呢？同桌討論討論。
根據(jù)學(xué)生的討論結(jié)果，出示書上的內(nèi)容（在家焦急地張望、想鄰居打聽、問了其他的孩子、找警察、請(qǐng)獵狗幫忙）評(píng)價(jià)：你的辦法真不錯(cuò)！
你的辦法作者也想到了。
過渡語：是啊，深愛著驢小弟的驢爸爸和驢媽媽很擔(dān)心驢小弟遇到了危險(xiǎn)，他們?cè)诩依锛钡每煲l(fā)瘋了。
4接下去講故事。同一個(gè)地方搜了一遍又一遍————覺得這樣生活下去沒什么意義。5而驢小弟自己呢，由于亂用魔法，把自己變成了一塊大石頭，孤零零地躺在草莓山上，再也不能回到爸爸媽媽身邊。
講故事：晚上過了，又是白天——饑餓得一遍又一遍地嗥叫著。
這個(gè)時(shí)候，假如你是驢小弟，你會(huì)對(duì)爸爸媽媽說什么？（爸爸媽媽，我好像再回到你們身邊，和你們過幸?？鞓返娜兆印?/p>
早知如此，我當(dāng)時(shí)就不要那么驚慌，我要鎮(zhèn)定地想一想更好的辦法避開獅子。
媽媽，你快點(diǎn)找到那顆小紅石子，把它放在我身上，讓我變回來吧！
爸爸媽媽，我以后再也不亂撿石頭，再也不到處亂跑了，我就在家里和小伙伴玩。）
6驢小弟孤零零地待在山上經(jīng)過了秋天和白雪皚皚的冬天，終于迎來了春天
看圖說說春天的美景：你從哪兒看出春天來了？你能用一些好詞來說說這副圖嗎？ 春天是生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，沉睡了一個(gè)冬天的世界醒過來了，你們想要驢小弟蘇醒過來，重新變回來嗎？
7講故事：五月里，有一天——還有憐愛的眼光和歡喜的感嘆！
8過渡語：這是多么感人的重逢畫面??！曾經(jīng)的焦慮、擔(dān)憂、孤獨(dú)、絕望，在這一刻被重逢的喜悅所取代，此時(shí)此刻，他們一定有千言萬語要說，他們，會(huì)說些什么呢？假如你是驢小弟、或者驢爸爸，或者驢媽媽，在這令人驚喜萬分的重逢時(shí)刻，你會(huì)說點(diǎn)什么呢？小朋友們先在小組內(nèi)先說一說，站起來演一演，等一下請(qǐng)小組代表到前面來表演。討論結(jié)束，請(qǐng)各組的代表先說一說，教師注意回應(yīng)，比如你真是個(gè)懂事的驢小弟，你真是個(gè)慈愛的驢媽媽等等。然后請(qǐng)學(xué)生表演。他們演得好不好？學(xué)生一起說好！還有誰想來演一演，演得比他們更精彩！）（此處只請(qǐng)2組表演即可。）
9過渡語:剛才的幾位小朋友把驢小弟一家團(tuán)聚的情景演繹得非常精彩，驢小弟終于變回了原來的自己，他能夠變回來，僅僅只是依靠小紅石子的魔法嗎？（靠驢小弟驢爸爸驢媽媽之間的濃濃的親情！靠驢爸爸驢媽媽對(duì)驢小弟深切的愛）
10教師總結(jié)：是啊，如果沒有驢爸爸驢媽媽對(duì)驢小弟深切的愛，這顆小紅石子不過就是一塊最普通的石頭，驢小弟也根本就不能變回來。是愛點(diǎn)石成金，讓十億分之一的機(jī)會(huì)變成了百分之百的奇跡！
11講故事的結(jié)尾：等大家的心情平靜了一點(diǎn)以后——他們已經(jīng)有了他們想要的一切了。
這句話是什么意思？（因?yàn)樗麄円呀?jīng)有了驢小弟了，驢小弟就是他們的一切，只要一家人開開心心地生活在一起，其他一切都不重要再多錢也買不來親人的團(tuán)聚。）12過渡語：驢小弟在得到這顆小紅石子的那一刻，最想要的就是讓家人得到想要的一切。但他怎么也沒想到下一刻他就會(huì)與自己的爸爸媽媽分離，他更加沒有想到，自己就是父母的一切。魔法考驗(yàn)了驢小弟的一家，在經(jīng)歷了痛苦的分離和失而復(fù)得的喜悅之后，他們都深切地體驗(yàn)到愛的珍貴，團(tuán)聚的幸福，其他一切都不重要了。
三拓展
１聽完這個(gè)故事，小朋友們能講一講你和爸爸媽媽之間發(fā)生的感人的故事嗎? ２過渡語：是啊，爸爸媽媽對(duì)我們的愛是那么無私，那么毫無保留，他們用愛包容了我們所有的過失，你們想對(duì)自己的爸爸媽媽說點(diǎn)什么嗎？請(qǐng)把你想說的話寫在親情卡上。寫上你最想說的一句話，寫完以后，把它貼到黑板的親情樹上。
四總結(jié)
１《驢小弟變石頭》這本書是一個(gè)值得一讀再讀的好故事，小朋友們?cè)谡n后還可以去我們學(xué)校的圖書館把這本書找來看。因?yàn)?，這書里還有很多美妙的文字和精美的圖畫讓我們?nèi)バ蕾p呢！除了這本書，還有很多很多好看的圖畫書呢！（展示各種圖畫書，讀一讀書名，做簡(jiǎn)單介紹。）大家可以利用各種方法去找這些書來讀。２出示讀書格言，讓孩子們多讀書讀好書。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。-----唐代詩人:韓愈 讀書破萬卷，下筆如有神。-----杜 甫
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。-----歌 德 書籍是人類進(jìn)步的階梯。-----高爾基
板書設(shè)計(jì)
驢小弟變石頭
濃濃的親情 深切的關(guān)愛
第二篇：繪本推薦
2—3周歲幼兒適合閱讀的繪本
1、《可愛的鼠小弟》 愛心樹繪本館
把老鼠刻畫成憨態(tài)可掬的“小寶寶”樣，特別容易引起孩子們的共鳴。鼠小弟的許多言行看起來都能夠從生活中找到原型。而且，每一個(gè)人物都表情生動(dòng)、情緒飽滿，孩子都能感受得到。
2、《鴨子騎車記》 愛心樹繪本館
估計(jì)我們都沒有見過鴨子騎車，大人們不相信，但我們不能肯定孩子們相信不？我們信不信孩子們可管不著，他們信。
3、《圓白菜小弟》 愛心樹繪本館
其實(shí)和《小蛇散步》異曲同工—幻化出來的各種不同的圓白菜---豬山大哥、小蛇、大猩猩、青蛙、獅子、大象、跳蚤還有鯨魚，吸引這孩子們的眼睛和小腦瓜子，當(dāng)然少不了嘴皮子，還有手—因?yàn)樗麄兲叵牒芸斓剡M(jìn)入到下一頁中去。
4、《第五個(gè)》 愛心樹繪本館
其實(shí)這本可以說是數(shù)學(xué)繪本—5以內(nèi)的遞減，可是小小朋友沒有把它當(dāng)數(shù)學(xué)學(xué)吧，就是一個(gè)好玩的圖畫書，連故事情節(jié)都可以忽略。但是其中，還是很有故事的。要去說么？還是算了吧。
5、《是誰嗯嗯在我的頭上》 啟發(fā)精選繪本
身體的部位和身體的排泄物，是這個(gè)年紀(jì)孩子們所“鐘情”的事物，何況故事一上來還有點(diǎn)兒懸疑—有人在鼴鼠頭上嗯嗯了！那就得去破案啦，在不同的“案犯”尋找過程中，孩子們認(rèn)知了不同的嗯嗯，也樂在其中。
6、《月亮，你好嗎》 啟發(fā)精選繪本
跟月亮打打招呼，很稀松平常，要是把月亮請(qǐng)回家玩，那不是一件小事。如果還能把太陽一起請(qǐng)到家里，還在一個(gè)床上跳舞，那可太不可思議了。
7、《大衛(wèi)，不可以》 啟發(fā)精選繪本
2歲多的孩子正是剛剛知道了“不”的妙用，孩子對(duì)我們說不，其實(shí)我們有時(shí)知道，那不是不，但是孩子們都知道媽媽說“不”，那可得聽話才行。這本書其實(shí)想告訴我們，不是不可以，只是要小心。
8、《晚安，貓頭鷹》 啟發(fā)精選繪本
這本書有趣在其中的動(dòng)物叫聲，動(dòng)物叫聲模仿出來，還不算最有本事，關(guān)鍵是要把9種動(dòng)物的聲音一起發(fā)出來，這就有些難度了，而趣味也就在這里。
我算是第一個(gè)這樣需要找9個(gè)人來發(fā)出聲音的講述者，效果當(dāng)然沒的說。
9、《我爸爸》和《我媽媽》 啟發(fā)繪本館
2歲多的孩子開始認(rèn)真認(rèn)識(shí)爸爸媽媽了，爸爸媽媽是天下無雙的超級(jí)英雄。安東尼·布朗的這兩本書也就是要告訴孩子這個(gè)道理。
10、米米系列：《米米說不》、《米米愛模仿》、《米米坐馬桶》、《米米玩收拾》 和英童書
米米一直笑笑的樣子，也總是說no，也愛當(dāng)“跟屁蟲”，也到處便便，還好學(xué)會(huì)了收拾玩具，反正這么大孩子的事，米米都干，而且干得還不錯(cuò)。
11、《小熊不刷牙》 海豚繪本館
開始為孩子的刷牙問題著急了吧？看看這本吧。一開始，“小熊哈利覺得，刷牙真是一件麻煩事兒。他恨透了牙刷和牙膏！”這完全說到了孩子心里去了，“不刷牙又能怎樣呢？”接下來，就回答了這個(gè)問題。。
12、《巴巴爸爸》 接力社
真是老少通吃，我們年輕的時(shí)候就喜歡看的巴巴爸爸一家，我們的孩子們居然也愛不釋手。多變的巴巴一家，相對(duì)比較復(fù)雜的人物，滿足了孩子一定的好奇欲望。
13、《顏色國的秘密》 毛毛蟲繪本館
把色彩知識(shí)蘊(yùn)含在了一個(gè)個(gè)小故事里面，每個(gè)故事語言又很簡(jiǎn)潔，顏色也比較純凈、豐富。是適合小寶寶閱讀的。
14、《好餓的小蛇》 蒲蒲蘭繪本館
簡(jiǎn)短的、重復(fù)的句型，吸引孩子讀下去。反復(fù)幾次后，孩子們能“猜”出后面的情節(jié)，跟跟著一起“嘮叨”出來---啊---嗚！咕嘟！。還能夠幫助孩子的形狀認(rèn)知。
笑完了，和上書本，別忘了看封底啊。
15、《月亮的味道》 21世紀(jì)繪本
月亮可以吃，甜的還是咸的？然后直接出現(xiàn)可預(yù)測(cè)線索的圖文，動(dòng)物疊羅漢，吃月亮，這些讓這本書很受孩子歡迎。
16、《貓?zhí)栲蹏Ｔ诤＠铩?蒲蒲蘭繪本
貓總是懶羊羊的，貓?zhí)?dāng)然也不例外，可是他卻掉進(jìn)了大魚的肚子里。有危險(xiǎn)，沒有，不僅沒危險(xiǎn)，而且好玩的很哩！但是，怎么出來卻是個(gè)大難題了？吼吼，只好變成“嗯嗯”了。。
17、《皮皮放屁屁》 三之三
放屁是大人們有點(diǎn)兒避諱的事，孩子才不管呢，說到放屁總是哈哈大笑。皮皮就是一只愛放屁的青蛙，大人很著急，皮皮卻樂在其中：屁屁可以讓池塘變成泡泡浴，讓課堂變笑場(chǎng)。。主要憋著不放，那可麻煩大了。。
18、《母雞蘿絲去散步》 信誼繪本館
短短的文字，短短的情節(jié)（母雞繞了一圈而已）--母雞蘿絲走出雞窩去散步，一只想吃她的狐貍跟在身后---卻很跌宕起伏，扣孩子心弦。大人們可能會(huì)去想，母雞蘿絲倒霉了沒有？孩子們說不定從來沒有覺得母雞蘿絲會(huì)有危險(xiǎn)吧？！
19、《巴士到站了》 信誼繪本
公共汽車是2歲多寶寶開始喜歡的一個(gè)大物件，有些孩子開始喜歡做巴士了。雖然故事中有些個(gè)下車人的背景還很復(fù)雜，但是巴士沿著路線行駛，站站停車上下人的設(shè)計(jì)，卻是孩子們喜愛的。
20、《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》 信誼繪本館
左右對(duì)稱的幾段情景文字，一步一步讓鱷魚和牙科醫(yī)生相交重合，跟其他“教導(dǎo)”刷牙的書比起來，五味太郎的書卻從“下一次再也不要見ta”這樣童稚的愿望，更有效果吧。
我收集的一些好評(píng)、熱門的繪本 《古利和古拉》 《阿羅有支彩色筆》 小熊寶寶系列
小雞球球成長系列 《我的后面是誰呢》
《媽媽寶寶·膝上懷中親子交流圖畫書》 小兔湯姆系列
《青蛙弗洛格》系列 嘰里咕嚕親子互動(dòng)繪本 《小藍(lán)和小黃》 《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》
一、為什么選擇繪本
科學(xué)研究表明：人腦3歲前發(fā)育完成60%，6歲前完成90%，這便是3歲看大7歲看老的來源。而0——6歲是開發(fā)寶寶大腦的黃金時(shí)期，如果我們能給自家寶寶選些優(yōu)秀的圖畫書，親子共讀，從視力、聽力、動(dòng)手等多方面互動(dòng)激發(fā)，來促進(jìn)寶寶右腦的發(fā)育，那您的寶寶將會(huì)具有超強(qiáng)的記憶力。閱讀繪本的好處：
不讀繪本的孩子不會(huì)怎么樣，但讀了繪本的孩子一定會(huì)不一樣：他們的思想會(huì)充盈起來，他們的眼睛里會(huì)多一些亮晶晶的東西，他們的腦子里會(huì)多幾個(gè)問號(hào)，他們的臉上會(huì)多幾絲笑容，他們的舉手投足會(huì)多幾分自信??更重要的是，多年以后，當(dāng)他們回憶起和爸爸媽媽一起讀繪本的時(shí)刻，一絲愉悅會(huì)從心底升起，溫暖他們的整個(gè)胸懷！
二、如何為寶寶選擇的繪本
在孩子小的時(shí)候，作為家長首先要考慮的是怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣與習(xí)慣。圖畫語言比文字符號(hào)更加直觀，更加符合兒童形象性思維的特點(diǎn)，更能激發(fā)孩子的閱讀興趣。繪本畫面精美，富有內(nèi)涵，能給孩子藝術(shù)審美的熏陶。目前繪本中的圖畫部分，多數(shù)都是世界上知名插畫家的作品，讓孩子在閱讀時(shí)既享受文學(xué)，也感染美學(xué)。好的繪本，不僅圖畫精美，構(gòu)圖、色彩是孩子在視覺上引起愉悅，而且每張圖畫都有豐富的內(nèi)涵，繪本閱讀再把孩子帶人美好的故事情節(jié)中，孩子的情感受到陶怡。繪本故事橫跨國界穿越各種文化背景，透過文字與畫面，孩子得以進(jìn)入不同的世界，讓創(chuàng)造力無限擴(kuò)大。
優(yōu)秀繪本的選擇可以從以下兩方面具體分析：
第一，在故事內(nèi)容方面，故事的取材要貼近孩子的生活，最好是孩子熟悉的事情，但要有一些異于常態(tài)、常理、常情的變化，使兒童感覺到熟悉而奇特、新穎而有趣。故事的情節(jié)必須是簡(jiǎn)單而清楚的描述，讓孩子想知道接著發(fā)生什么?！堵淙~的煩惱》中善良的小松鼠：秋天了，樹葉變了顏色，黃色的、橙色的、綠色的、棕色的，所有的葉子都慢慢飄落??小松鼠覺得大樹生病了，所以要和妹妹一起，幫大樹把葉子粘回去??。故事簡(jiǎn)單并不離奇，但是，不缺乏創(chuàng)意。
第二，圖畫要富有視覺美，要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用色彩特指，比如在《愛跳舞的小刺猬》一直夢(mèng)想跳舞的小刺猬，扭轉(zhuǎn)加回旋，單腳雙腳跳這邊到那邊，那邊又這邊，旋轉(zhuǎn)到眩暈。蝴蝶們正沐浴著陽光翩然起舞，哈麗雅特也忍不住跟著旋轉(zhuǎn)跳舞?？墒呛麄兙芙^和她一起跳舞，因?yàn)楹荒芎秃??。傷心的哈麗雅特，在好朋友的安慰下，又重新快樂的跳起舞!色彩基調(diào)很溫暖，優(yōu)雅的小刺猬翩翩起舞。這樣故事中的形象才會(huì)更鮮明，也更能激發(fā)孩子閱讀的欲望。畫面的構(gòu)圖也是營造故事視覺美的一個(gè)重要手段。高低對(duì)比關(guān)系以及散點(diǎn)構(gòu)圖等，能在視覺上引起愉悅，使注意力集中在故事的主要人物和情節(jié)上，增進(jìn)孩子對(duì)故事的理解。
第三，學(xué)習(xí)類繪本。很多繪本將一些幼兒階段要掌握的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合在故事與圖畫中，讓孩子在愉快閱讀的過程中積累了許多的知識(shí)。比如《小黃和小藍(lán)》，講述的是三原色變化的規(guī)律?！饵c(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》是數(shù)數(shù)。還有一些科普類生活類的繪本，《神奇校車》、《法布爾昆蟲記》、《忙忙碌碌鎮(zhèn)》等等。
三、親子閱讀好處多
家長或老家長與孩子一起閱讀好處多，家長與孩子一起看圖畫書是最好的親子方式，親子共讀時(shí)間里，圖畫書的文字、圖像會(huì)刺激孩子的視覺系統(tǒng)和大腦皮層，同時(shí)父母在給孩子閱讀故事的時(shí)候，言語之間的交流也包含了現(xiàn)實(shí)生活之中的大量信息，這將提升孩子對(duì)信息的整體加工水平。孩子在閱讀故事的時(shí)候，那些溫馨、平凡的小故事往往對(duì)孩子的觸動(dòng)更深。通過親子閱讀，家長更容易與孩子建立親密、和諧的關(guān)系。在閱讀過程中，家長不應(yīng)是一個(gè)冷漠的旁觀者，也不應(yīng)是權(quán)威的講述者和評(píng)判者，而是平等的參與者。當(dāng)然所選擇的繪本既能夠讓孩子感興趣又能夠讓家長感興趣。像《青蛙弗洛格》，帶領(lǐng)孩子一起領(lǐng)略成長中會(huì)遇到朋友、友情、親情、快樂、煩惱、挫折！作者全新的構(gòu)思下我們看到喜歡《愛跳舞的小刺猬》、《落葉的煩惱》、《跟我一起動(dòng)耳朵》。
我們的家長要堅(jiān)持每天一本，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣.從封面猜故事3.不要漏過環(huán)襯4.會(huì)講故事的扉頁5.朗誦正文6.并未結(jié)束的封底。
我們選擇繪本的時(shí)候也是要根據(jù)幼兒不同的年齡段來選擇的，要選擇合適幼兒年齡段的繪本，而且家長在閱讀繪本的時(shí)候一定要加入自己的感情，要注意語言上面的陰陽頓挫，翻閱繪本的速度要適中不易太快，要注意繪本中的細(xì)節(jié)問題，介紹《亂七八糟的變色龍》。而閱讀之后，應(yīng)避免說教，不要急于說明、詢問、考試。
第三篇：經(jīng)典繪本（推薦）
---1、1902《比得兔的故事》
原書名：The Tale of Peter Rabbit The Tale of Peter Rabbit by Beatrix Potter(Frederick Warne, 1902)9,380,274 作者：（英）比阿特麗克斯·波特（Beatrix Potter）/文·圖 原出版社及初版日期：Frederick Warne & Co.1902 ☆ 出版周刊2001年統(tǒng)計(jì)最暢銷童書第二位（另一項(xiàng)全球版本統(tǒng)計(jì)為45million，名列圖畫書第一）
* 《小本杰明兔的故事》The Tale of Benjamin Bunny(1904)* 《兩只壞老鼠的故事》The Tale of Two Bad Mice(1904)* 《杰里米·漁夫先生的故事》The Tale of Mr.Jeremy Fisher(1906)* 《湯姆·貓咪的故事》The Tale of Tom Kitten(1907)* 《杰米瑪·帕德爾鴨的故事》The Tale of Jemima Puddle-Duck(1908)* 《弗家小兔的故事》The Tale of the Flopsy Bunnies(1909)* 《城里老鼠強(qiáng)尼的故事》The Tale of Johnny Town-Mouse(1918)
---2、1928 《100萬只貓》 原書名：Millions of Cats 作者：（美）婉達(dá)·蓋格（Wanda Gág）/文·圖 原出版社及初版日期：Coward, McCann.1928 ☆1929年紐伯瑞獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)
Snow White and the Seven Dwarfs by Wanda Gág(Coward)☆1939年凱迪克銀獎(jiǎng)
---3、1939《愛花的牛》 The Story of Ferdinand(美)曼羅·里夫 /文(美)羅伯特·勞森 /圖 ☆ 一本曾在許多國家被禁的圖畫書！4、1939《瑪?shù)铝铡?原書名：Madeline 作者：（美）路德威格·比梅爾曼斯（Ludwig Bemelmans）/文·圖 原出版社及初版日期：The Viking Prese.1939 ☆1940年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)
---5、1941《讓路給小鴨子》
原書名：Make Way for Ducklings 作者：（美）羅伯特·麥克克洛茨基（Robert McCloskey）/文·圖 原出版社及初版日期：Viking Press.1941 ☆1942年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng) 6、1942《世界上最慢的小狗》
(美)珍妮特·斯伯林·勞瑞/文(美)古斯塔夫·滕格倫/圖
The Poky Little Puppy by Janette Sebring Lowrey(Golden,金色童書 1942)14,898,341 ☆ 出版周刊2001年統(tǒng)計(jì)最暢銷童書第一位 7、1942《小房子》
原書名：The Little House 作者：（美）弗吉利亞·李·伯頓（Virginia Lee Burton）/文·圖 原出版社及初版日期：Houghton Mifflin Company.1942 ☆1943年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng)
《邁克·馬力甘和他的蒸汽挖土機(jī)》（1939）、《凱迪和一場(chǎng)很大的雪》（1943）、《生命的故事》（1962）8、1942《逃家小兔》
原書名：The Runaway Bunny 作者：（美）瑪格莉特·懷茲·布朗（Margaret Wise Brown）/文，（美）克雷門·赫德（Clement Hurd）/圖
原出版社及初版日期：Harper & Row,Publishers,Inc.,New York.1942 8、1944《在森林里》 原書名：In the Forest 作者：（美）瑪麗·霍爾·伊特斯（Marie Hall Ets）/文·圖 原出版社及初版日期：The Viking Prese.1944 ☆1945年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng) 10、1945《趕雪節(jié)的鈴鐺》
（瑞士）莎琳娜·柯恩斯 /文 阿洛伊斯·卡瑞吉特 /圖 ☆ 卡瑞吉特獲1966年首屆安徒生獎(jiǎng)插畫家獎(jiǎng) 11、1946《小島》
原書名：The Little Island 作者：(美)瑪格莉特·懷茲·布朗（Margaret Wise Brown）/文(美)雷歐納德·威斯伽德（Leonard Weisgard）/圖 原出版社及初版日期：Doubleday.1946 ☆1947年凱迪克金獎(jiǎng) 12、1947《白雪晶晶》
原書名：White Snow, Bright Snow 作者：(美)阿爾文·崔塞特（Alvin Tresselt）/文(美)羅杰·迪瓦森（Roger Duvoisin）/圖
原出版社及初版日期：Lothrop, 1947 ☆1948年凱迪克金獎(jiǎng)
☆畫家也是《快活的獅子》的繪者 13、1948《小塞爾采藍(lán)莓》 原書名：Blueberries for Sal 作者：（美）羅伯特·麥克克洛茨基（Robert McCloskey）/文·圖 原出版社及初版日期：Viking Press.1948 ☆1949年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng) 14、1949《重要書》
原書名：The Important Book 作者：(美)瑪格莉特·懷茲·布朗（Margaret Wise Brown）/文(美)雷歐納德·威斯伽德（Leonard Weisgard）/圖
原出版社及初版日期：(Harper & Brothers, 1949)
---15、1954《灰姑娘》
原書名：Cinderella, or the Little Glass Slipper 作者：(美)瑪夏·布朗（Marcia Brown）☆1955年凱迪克金獎(jiǎng)
《三只山羊嘎啦嘎啦》的繪者 Three Billy Goats Gruff 16、1956《樹真好》
原書名：A Tree is Nice(Harper)作者：(美)馬可·塞蒙（Marc Simont）/圖(美)賈尼思·梅·伍德（Janice Udry）/文
☆1957年凱迪克金獎(jiǎng) 17、1957《戴高帽的貓》
The Cat in the Hat by Dr.Seuss 蘇斯博士(Random House, 1957)7,220,982 ☆ 出版周刊2001年統(tǒng)計(jì)最暢銷童書第九位 18、1958《克里克塔》 原書名：Crictor 作者：（法）湯米·溫格爾（Tomi Ungerer）/文·圖 原出版社及初版日期：Diogenes Verlag AG,Z?rich.1958 ☆1998年國際安徒生獎(jiǎng)畫家獎(jiǎng)得主的代表作，另有作品如《三個(gè)強(qiáng)盜》 19、1959《小藍(lán)和小黃》
原書名：Little Blue And Little Yellow 作者：（美）李歐·李?yuàn)W尼（Leo Lionni）/文·圖 原出版社及初版日期：Mulberry.1959 20、1959《睡美人》 Dorroeschen（瑞士）霍夫曼（Felix Hoffmann）/文圖
---21、1960《綠雞蛋和火腿》
Green Eggs and Ham by 蘇斯博士 Dr.Seuss(Random House, 1960)8,143,088 ☆ 出版周刊2001年統(tǒng)計(jì)最暢銷童書第四位 22、1961《從前有一只老鼠》
原書名：Once A Mouse...(Scribner)作者：(美)瑪夏·布朗（Marcia Brown）☆1962年凱迪克金獎(jiǎng) 23、1962《月光男孩》
原書名：The Boy in the Moon 作者：（丹麥）依卜·斯旁·奧爾森（Ib Spang Olsen）/文·圖 原出版社及初版日期：Gyldendal Denmark.1962 ☆1972年國際安徒生獎(jiǎng)畫家獎(jiǎng)得主的代表作 24、1962《下雪天》 原書名：The Snowy Day 作者：（美）艾茲拉·杰克·季茲（Ezra Jack Keats）/文·圖 原出版社及初版日期：The Viking Press.1962 ☆1963年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng) 25、1962《拔蘿卜》
(俄)阿·托爾斯泰 /編寫(日)內(nèi)田莉莎子 /譯寫(日)佐藤忠良 /圖 26、1963《寶兒：一只沒有羽毛的大雁》
Borka: The Adventures of a Goose With No Feathers John Burningham(英)約翰·伯寧罕 ☆ 1964年凱特·格林納威大獎(jiǎng) 27、1963《野獸出沒的地方》
原書名：Where the Wild Things Are 作者：（美）莫里斯·桑達(dá)克（Maurice Sendak）/文·圖 原出版社及初版日期：Harper & Row.1963 ☆1964年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng)
☆1970年國際安徒生獎(jiǎng)畫家獎(jiǎng)得主的代表作 28、1963《小黑魚》 原書名：Swimmy 作者：（美）李歐·李?yuàn)W尼（Leo Lionni）/文·圖 原出版社及初版日期：Alfred A Knopf, Inc.1963 ☆1964年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng) 29、1963《米菲在海邊》 原書名：Nijntje aan zee 作者：（荷蘭）迪克·布魯納（Dick Bruna）/文·圖 原出版社及初版日期：Mercis Publishing bv.1963 30、1964《愛心樹》
原書名：The Giving Tree 作者：（美）謝爾·希爾弗斯坦（Shel Silverstein）/文·圖 原出版社及初版日期：Evil Eye Music,Inc.1964 ☆ 出版周刊2001年統(tǒng)計(jì)最暢銷童書第十四位 31、1967《田鼠阿佛》 原書名：Frederick 作者：（美）李歐·李?yuàn)W尼（Leo Lionni）/文·圖 原出版社及初版日期：(Pantheon).1967 ☆1968年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng) 32、1967《蘇赫的白馬》
原書名：《スーホの白い馬》
作者：蒙古民間故事·（日）大塚勇三/改編，（日）赤羽末吉/圖 原出版社及初版日期：福音館書店.1967 ☆1980年國際安徒生獎(jiǎng)畫家獎(jiǎng)得主的代表作 33、1967《彼得的椅子》 原書名：Peter's Chair 作者：（美）埃茲拉·杰克·濟(jì)慈（Ezra Jack Keats）/文·圖 原出版社及初版日期：Harper Collin.1967 34、1967《古利和古拉》 原書名：《ぐりとぐら》
作者：（日）中川李枝子/文，（日）大村百合子/圖 原出版社及初版日期：福音館書店.1967 35、1967《棕色的熊、棕色的熊，你在看什么？》
原書名：Brown Bear, Brown Bear, What do you see?(美)比爾·馬?。˙ill Martin Jr）/文 艾瑞克·卡爾(Eric Carle)/圖 36、1968《母雞蘿絲去散步》 原書名：Rosie's Walk 作者：（英）佩特·哈金絲（Pat Hutchins）/文·圖 原出版社及初版日期：Macmillan.1968 ☆ 1974 Pat Hutchins, The Wind Blew 37、1969《驢小弟變石頭》
原書名：Sylvester and the Magic Pebble 作者：（美）威廉·史塔克（William Steig）/文·圖 原出版社及初版日期：Simon and Schuster.1969 ☆1970年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng) 38、1969《亞歷山大和發(fā)條老鼠》
原書名：Alexander and the Wind-Up Mouse 作者：（美）李歐·李?yuàn)W尼（Leo Lionni）/文·圖 原出版社及初版日期：(Pantheon).1969 ☆1970年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng) 39、1969《好餓的毛毛蟲》
原書名：The Very Hungry Caterpillar 作者：（美）艾瑞克·卡爾（Eric Carle）/文·圖 原出版社及初版日期：Philomel Books.1969 ☆ 出版周刊2001年統(tǒng)計(jì)最暢銷童書第二十位 4,849,704 另一項(xiàng)全球版本統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為30 million，僅次于比得兔 40、1969《我家寵物是條龍》
原書名：The Quangle Wangle's Hat and The Dragon of an Ordinary Family 瑪格麗特·梅喜（Margaret Mahy）/文 海倫·奧克森伯里（Helen Oxenbury）/圖
☆ 海倫是伯寧罕的夫人，也是《我們?nèi)プ焦沸堋返睦L者；1999年再獲格林納威大獎(jiǎng)殊榮
# 1999 Helen Oxenbury, Alice's Adventures in Wonderland 41、1969《我的連衣裙》(日)西卷茅子 /文圖
☆ 日本圖書館里被翻得最爛的圖畫書
---42、1970s《青蛙和蟾蜍》
原書名：FROG AND TOAD by Arnold Lobel 作者：(美)艾諾·洛貝爾（Arnold Lobel）
☆ 《青蛙和蟾蜍──好朋友》榮獲1971年凱迪克銀獎(jiǎng) ☆ 《青蛙和蟾蜍──好伙伴》榮獲1973年紐伯瑞銀獎(jiǎng)
☆ 《青蛙和蟾蜍──快樂時(shí)光》、《青蛙和蟾蜍──快樂年年》榮獲1976年美國圖書館協(xié)會(huì)杰出童書獎(jiǎng) 43、1970《和甘伯伯去游河》 原書名：Mr.Gumpy's Outing 作者：（英）約翰·伯寧罕（John Burningham）/文·圖 原出版社及初版日期：Jonathan Cape Ltd,London.1970 ☆ 1970年英國凱特·格里納威獎(jiǎng)大獎(jiǎng) 44、1971《晴朗的一天》 原書名：One Fine Day 作者：(美)諾尼·霍格羅金（Nonny Hogrogian）/文·圖 原出版社及初版日期：(Macmillan).1971 ☆1972年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng) 45、1971《討厭黑夜的席奶奶》
Hildilid's Night , illustrated by Arnold Lobel;text: Cheli Durán Ryan(Macmillan)(美)艾諾·洛貝爾 /圖(美)凱利·杜蘭·瑞安 /文 ☆ 1972年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)；“青蛙和蟾蜍”創(chuàng)作者 46、1971《魔奇魔奇樹》 原書名：《モチモチの木》
作者：（日）齊藤隆介/文·（日）瀧平二郎/圖 原出版社及初版日期：巖崎書店.1971 47、1972《丟飯團(tuán)的笑婆子》
原書名：The Funny Little Woman 作者：(美)阿琳·莫賽爾（Arlene Mosel）重述(美)布萊克·蘭特（Blair Lent）圖
原出版社及初版日期：(Dutton).1972 ☆1973年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng) 48、1973《圣誕老爸》 Father Christmas 作者：（英）雷蒙·布力格斯（Raymond Briggs）/文圖 ☆ 1973年凱特·格林納威大獎(jiǎng) 49、1973《不是我的錯(cuò)》
(丹麥)萊夫·克里斯坦森 /文(丹麥)迪克·斯坦伯格 /圖 50、1973《阿利的紅斗篷》
(美)湯米·狄波拉（Tomie de Paola）/文圖
☆ 代表作還有：《先左腳，再右腳》《樓上的外婆和樓下的外婆》《武士與龍》 ☆ 1976年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)：Strega Nona by Tomie de Paola(Prentice-Hall)51、1973《推土機(jī)年年作響，鄉(xiāng)村變了》(瑞士)約克·米勒 /文圖 ☆ 1994年榮獲國際安徒生獎(jiǎng)畫家獎(jiǎng)；代表作還有：《森林大熊》《再見,小兔子》《堅(jiān)定的小錫兵》《書中書》 52、1974《鼠小弟的小背心》
原書名：《ねずみくんのチョッキ》
作者：（日）中江嘉男/文 上野紀(jì)子/圖 原出版社及初版日期：ポプラ社.1974 53、1976《森林大熊》
原書名：Der B?r, der ein B?r bleiben wollte 作者：（瑞士）約克·史坦納（J?rg Steiner）/文·（瑞士）約克·米勒（J?rg Müller）圖/原創(chuàng)意/法蘭塔希林
原出版社及初版日期：Verlag Sauerl?nder.1976 ☆1994年國際安徒生獎(jiǎng)畫家獎(jiǎng)得主的代表作 54、1976《喜歡大的國王》(日)安野光雅 /文圖 ☆ 1985年榮獲國際安徒生插畫家獎(jiǎng) 55、1976《螞蟻和西瓜》(日)田村茂 /文圖 56、1977《莎莉，離水遠(yuǎn)一點(diǎn)》
原書名：Come Away from the Water,Shirley 作者：（英）約翰·伯寧罕（John Burningham）/文·圖 57、1977《活了100萬次的貓》 原書名：《100萬回生きたねこ》 作者：（日）佐野洋子/文·圖
原出版社及初版日期：講談社.1977 58、1978《雪人》 原書名：The Snowman 作者：（英）雷蒙·布力格斯（Raymond Briggs）/圖 原出版社及初版日期：Hamish Hamilton Ltd.1978 59、1978《噢，美麗的巴拿馬》
原書名：Oh, wie sch?n ist Panama 作者：（德）雅諾什（Janosch）
Das Buch erschien am 15.M?rz 1978.☆ 1979年德國青少年文學(xué)獎(jiǎng) 60、1978《野馬之歌》
原書名：The Girl Who Loved Wild Horses 作者：(美)保羅·戈布爾（Paul Goble）/文圖 原出版社及初版日期：(Bradbury).1978 ☆1979年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng) 61、1980《圓白菜小弟》(日)長新太
---62、1981《勇敢者的游戲》 原書名：Jumanji 作者：(美)克里斯·范·奧爾斯伯格（Chris Van Allsburg）/文·圖 ☆ 1982年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng) 63、1982《生氣的亞瑟》
(英)希亞文·奧拉姆著(日)喜多村惠 圖
☆ 插畫家代表作還有：《英文字母猜猜猜》《我的秘密閣樓》 64、1982《流浪狗之歌》 a day, a dog 嘉貝麗·文生（Gabrielle Vincent，19282000）89、1994《晚安，大猩猩》 原書名：Good Night,Gorilla 作者：（美）佩姬·拉特曼（Peggy Rathmann）/文·圖 原出版社及初版日期：G.P.Putnam's Sons.1994 90、1994《猜猜我有多愛你》
原書名：Guess How Much I Love You 作者：（英）山姆·麥克布雷尼（Sam McBratney）/文，（英）安妮塔·婕朗（Anita Jeram）/圖
原出版社及初版日期：Wlker Book Ltd.UK.1994 91、1995《警官巴克爾和警犬葛芮雅》
原書名：Officer Buckle and Gloria(Putnam)作者：（美）佩姬·拉特曼（Peggy Rathmann）/文·圖 ☆ 1996年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng) 92、1995《世界上最美麗的村子——我的家鄉(xiāng)》(日)小林豐 圖 ☆ 作者代表作還有：《村里來了馬戲團(tuán)》《北緯36度線》 93、1996《哎呀，小紅帽！》 Oops “小笨豬與大壞狼”系列(英)柯林·麥克諾頓 /文圖 ☆ 1996年獲斯馬爾蒂斯獎(jiǎng) 94、1996《開往遠(yuǎn)方的列車》
(美)伊夫·邦廷著(美)羅納德·希姆勒 圖
☆ 邦廷代表作還有：《記憶的項(xiàng)鏈》《小魯?shù)某靥痢贰稜敔數(shù)膲Α贰栋蚪z的樹》《最重要的事》 95、1996《星際信使——伽利略·伽利雷》(美)彼得·西斯圖
☆ 作者代表作還有：《生命之樹——達(dá)爾文的一生》《瑪?shù)铝湛ā贰冬數(shù)铝湛ǖ墓贰? 96、1997《爺爺有沒有穿西裝》
(德)阿梅麗·弗里德著(德)雅基·格萊亞圖 97、1998《雪花人》(美)賈桂琳·貝格絲·馬丁 /文(美)瑪莉·艾扎瑞 /圖 ☆ 1999年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng)
Snowflake Bentley, Illustrated by Mary Azarian, text by Jacqueline Briggs Martin(Houghton)98、1998《南瓜湯》 Pumpkin Soup(英)海倫·庫柏 Helen Cooper ☆ 1998年凱特·格林納威大獎(jiǎng)
☆ 也是1996年格林納威大獎(jiǎng)得主：
# 1996 Helen Cooper, The Baby Who Wouldn't Go To Bed 99、1998《大衛(wèi)，不可以！》 原書名：No, David!作者：（美）大衛(wèi)·香農(nóng)（David Shannon）/文·圖 原出版社及初版日期：Scholastic.1998 ☆1999年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng) 100、1998《下雪了》
Snow by Uri Shulevitz 烏利·舒利瓦茨(Farrar)☆1999年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng) ☆《黎明》的作者 101、1999《約瑟夫有件舊外套》
Joseph Had a Little Overcoat Simms Taback(美)西姆斯·塔貝克(Viking)☆ 2000年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng)
☆ 1998年銀獎(jiǎng)作品：《有個(gè)老婆婆吞了一只蒼蠅》
There Was an Old Lady Who Swallowed a Fly by Simms Taback(Viking)102、1999《菲菲生氣了》
When Sophie Gets Angry-Really, Really Angry by Molly Bang(美)莫莉·班(Scholastic)☆2000年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)
☆1981年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)作品：《灰袍奶奶和草莓盜賊》
The Grey Lady and the Strawberry Snatcher by Molly Bang(Four Winds)103、1999《七號(hào)夢(mèng)工廠》
Sector 7 by David Wiesner 大衛(wèi)·威斯納(Clarion Books)☆2000年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)
---104、2000《我絕對(duì)絕對(duì)不吃番茄》
原書名：I will not ever never eat a tomato 作者：（英）羅倫·柴爾德（Lauren Child）/文·圖 原出版社及初版日期：Orchard Books.2000 ☆2000年英國凱特·格里納威獎(jiǎng) 105、2000《奧莉薇》 原書名：Olivia 作者：（美）伊恩·?？思{（Ian Falconer）/文·圖 原出版社及初版日期：Atheneum Books.2000 ☆2001年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng) 106、2000《世界為誰存在？》
(英)湯姆·波爾 /文(澳)羅伯特·英潘 /圖
Who Is the World For? by Tom Pow(Author), Robert Ingpen(Illustrator)☆ 羅伯特·英潘為1986年國際安徒生獎(jiǎng)插畫家獎(jiǎng)得主? 107、2001《三只小豬》 原書名：The Three Pigs 作者：（美）大衛(wèi)·威斯納（David Wiesner）/文·圖 原出版社及初版日期：Clarion Books.2001 ☆2002年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng) 108、2001《爺爺?shù)奶焓埂?德)尤塔·鮑爾文圖
☆ 2010年榮獲國際安徒生獎(jiǎng)插畫家獎(jiǎng)；代表作還有：“人小鬼大的尤利” 109、2002《我的爸爸叫焦尼》
(瑞典)波·R·漢伯格 /文(瑞典)愛娃·艾瑞克松 /圖 ☆ 插畫家代表作還有：《爺爺變成了幽靈》 110、2002《桃花源的故事》(日)松居直著 蔡皋圖 111、2002《威斯利王國》 Weslandia(美)保羅·弗萊舒門（Paul Fleischman）/文(美)凱文·霍克斯（Kevin Hawkes）/圖
☆ 插畫家的代表作還有：《圖書館獅子》 112、2002《我的兔子朋友》 原書名：My Friend Rabbit 作者：（美）埃里克·諾曼（Eric Rohmann）/文·圖 原出版社及初版日期：Roaring Brook.2002 ☆2003年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng) 113、2003《高空走索人》
The Man Who Walked Between the Towers by Mordicai Gerstein(美)莫迪凱·葛斯坦(Roaring Brook Press/Millbrook Press)☆ 2004年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng) 114、2003《你看起來好像很好吃》(日)宮西達(dá)也 /文圖
☆ 畫家代表作還有：《喵嗚》《好餓的小蛇》、“恐龍的溫馨故事繪本”系列 115、2003《狐貍的神仙》
(日)阿萬紀(jì)美子著(日)酒井駒子 圖
☆ 插畫家的代表作還有：《我討厭媽媽》《小夜熊》 116、2004《小貓咪追月亮》 Kitten's First Full Moon by Kevin Henkes(美)凱文·漢克斯
(Greenwillow Books/HarperCollinsPublishers)☆ 2005年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng)
☆ 1994年凱迪克銀獎(jiǎng)作品《阿文的小毯子》 Owen by Kevin Henkes(Greenwillow)117、2004《小紅書》 The Red Book by Barbara Lehman(美)芭芭拉·萊曼(Houghton Mifflin Company)☆ 2005年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng) 118、2004《古納什小兔·警世故事一則》 Knuffle Bunny: A Cautionary Tale by Mo Willems.(美)莫·威廉斯(Hyperion Books for Children)☆ 2005年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)
☆ 2004年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)作品：《別讓鴿子開巴士》
Don't Let the Pigeon Drive the Bus by Mo Willems.(Hyperion)☆ 2008年凱迪克銀獎(jiǎng)作品：《古納什小兔又來了·錯(cuò)認(rèn)案例一則》
Knuffle Bunny Too: A Case of Mistaken Identity by Mo Willems(Hyperion)119、2005《大野狼》 Wolves Emily Gravett(英)埃米莉·格雷維特 ☆ 2005年凱特·格林納威大獎(jiǎng) 120、2005《神奇的窗子》 The Hello, Goodbye Window(美)克里斯·拉?？?Chris Raschka 繪(美)諾頓·賈斯特 Norton Juster 文
(Michael di Capua Books/Hyperion Books for Children)☆ 2006年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng) 121、2005《禪的故事》 Zen Shorts by Jon J.Muth(美)瓊·穆特(Scholastic Press)☆ 2006年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)
☆ 三個(gè)和尚版《石頭湯》的創(chuàng)作者 122、2006《海底的秘密》 Flotsam by David Wiesner（美）大衛(wèi)·威斯納(Clarion)☆ 2007年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng) 123、2007《造夢(mèng)的雨果》
The Invention of Hugo Cabret Brian Selznick(美)布萊恩·賽茲尼克(Scholastic Press, an imprint of Scholastic)☆ 2008年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng) 124、2009《獅子和老鼠》 The Lion & the Mouse Jerry Pinkney(美)杰里·平克尼(Little, Brown & Company)☆ 2010年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng)
第四篇：經(jīng)典繪本推薦
經(jīng)典繪本推薦
1、《逃家的小兔》
2、《可愛的鼠小弟》
3、《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》
4、《要是你給老鼠吃餅干》
5、《別再親來親去》
6、《猜猜我有多愛你》
7、《我是霸王龍》
8、《爺爺一定有辦法》
9、《犟龜》
10、《出走的絨布熊》
11、《奧菲利婭的影子劇院》
12、《快樂的泰迪熊》系列
13、《艾特雄 賽娜鼠》
14、《聰明豆圖畫書系列6冊(cè)》
15、《晴天有時(shí)下豬》
16、《戴高帽的貓》
17、《小皮凱斯的第一次旅行》
18、《成田雅子圖畫書系列》
19、《我有友情要出租》 20、《雅諾什作品系列》
21、《活了100萬次的貓》
22、《愛心樹》
23、《失落的一角》
24、《極地快車》
25、《母雞蘿絲去散步》
26、《閣樓上的光》
27、《人行道的盡頭》
28、《失落的一角遇見大圓滿》
29、《一片葉子落下來》 30、《中國第一套兒童情緒管理圖畫書》
31、《不一樣的卡梅拉》
第五篇：繪本
西廬幼兒園繪本教案
楊曉燕2016、9、18
大班繪本教學(xué)：小威向前沖
活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞繪本，感知生命孕育的過程。
2、發(fā)現(xiàn)和別人不一樣的地方，了解自己的獨(dú)特。
3、體驗(yàn)親情和生命的美妙。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．《小威向前沖》課件
2．事先已布置幼兒回家找找和父母相像的地方?；顒?dòng)過程：
一、引出繪本《小威向前沖》。（PPT）
1、師：今天老師給大家?guī)硪槐緢D畫書。為了讓所有小朋友們都看到，我們?cè)诖笃聊簧弦黄饋砜窗?。書名是什么？《小威向前沖》 提問：看到書名，你會(huì)猜到小威是怎樣的一位朋友呢？ 提問：向前沖是什么意思？（回應(yīng)：反正是很勇猛的樣子吧?。┿暯诱Z：到底小威是怎么樣的一位朋友，一起來聽故事吧！
二、跟隨老師，分頁了解繪本故事內(nèi)容。
1、點(diǎn)擊PPT頁面3---8頁，教師有感情講述。
插問：小威是怎么樣的小家伙？他住在哪里？他會(huì)怎樣？
2、提問：你們認(rèn)為小威是個(gè)怎樣的小孩？ 幼：很厲害、很聰明、很棒的小孩。互動(dòng)提問：你是什么高手呢？你們有沒有像小威一樣，有什么地方是不太好的嗎？
小結(jié)：現(xiàn)在你認(rèn)為小威是棒小孩了嗎？在一方面有覺得很棒的地方，就是棒小孩！
3、繼續(xù)講故事，PPT9---14頁
4、點(diǎn)擊PPT15頁面，幼兒集體看地圖。提問：你認(rèn)為小威該怎么走？
5、點(diǎn)擊PPT16---19，小威游泳比賽的PPT頁面。
提問：小威在哪里？你是怎么看出來的？
師：游了一會(huì)兒，好朋友小路趕上來了，那小威該怎么辦呢？
西廬幼兒園繪本教案
楊曉燕2016、9、18 小結(jié)：遇到困難只有努力向前沖才能獲得勝利。
銜接：小威就這樣住在了布朗太太的肚子里。小威在布朗太太的肚子里發(fā)生了怎樣的變化呢？我們一起看段視頻吧！
三、通過視頻，欣賞生命孕育全過程，并對(duì)于繪本后續(xù)的猜想。
1、播放視頻給幼兒欣賞。
小結(jié)：這就是小威在布朗太太肚子里發(fā)生變化的全 過程。
2、繼續(xù)看PPT圖畫20---23頁，教師講述故事。
師：布朗先生和太太生了一個(gè)小孩，名叫：小娜……
提問：你猜小娜長大以后大概會(huì)是怎么樣的呢？頭發(fā)會(huì)怎么樣？眼睛會(huì)怎么樣？長得像誰？為什么？
小結(jié)：小娜的本領(lǐng)像爸爸，樣子也像爸爸……
四、知道自己和爸爸媽媽長得很像，但和別人長得不一樣。
1、點(diǎn)擊PPT24（一對(duì)長得特別像的父子）
提問：他們像嗎？哪里很像？ 小結(jié)：因?yàn)檫@是他的孩子，所以很像。
2、請(qǐng)幼兒和好朋友一起說一說，哪里不像？
小結(jié)：每個(gè)小朋友都有和爸爸媽媽長的一樣的地方，但和別人長得不一樣。
五、繪本問題延伸：
提問：小威到哪去了？小娜從哪里來了呢？而你們又是從哪里來的？讓我們回去后再看看繪本后再來討論吧。
點(diǎn)擊咨詢 