第一篇：新課程編輯部官方網(wǎng)站新課程編輯部小學(xué)版2015年第1期目錄

當(dāng)前期刊：2015年1月期，刊物：2015新課程 小學(xué)1期作者目錄

理論研究

基于主體間性理論 優(yōu)化小學(xué)師生溝通 劉 濤/4 我園實(shí)施《指南》中教師從理念到行為的轉(zhuǎn)變 張曉杰/5 讓孩子贏在起跑線上

—— 一個(gè)好的幼兒園對(duì)孩子的影響 李鳳娥/6 淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中“教師專業(yè)發(fā)展”的新模式 蘇建成/7 小班幼兒語(yǔ)言發(fā)展初探 李 麗/8 淺談對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育 金 紅/9 貫徹親情化服務(wù)思想 力促服務(wù)工作上水平于**/10 課題展示

小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)施及思考 郭 強(qiáng)/11 農(nóng)村小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)激勵(lì)性語(yǔ)言藝術(shù)研究

——小課題研究方案 施英雅/12 德育園地

教師更要關(guān)注青少年心理健康的培養(yǎng) 凌 云 崔成良/13 感恩于心，回報(bào)于行

——小學(xué)德育主題活動(dòng)實(shí)踐與思考 杜雪麗/14 愛(ài)無(wú)止境 潘 婷/15 教材研究

讓課堂充滿快樂(lè)

——北師大版數(shù)學(xué)教材學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變與探索 吳麗艷/16 悟教材、知學(xué)生、搭橋梁

—— 一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中“零起點(diǎn)”的點(diǎn)滴感悟 童燕萍/17 簡(jiǎn)約 有度

——談如何處理好英語(yǔ)語(yǔ)篇教學(xué) 呂玉蘭/18 繪聲繪色，繪出精彩英語(yǔ)

——英語(yǔ)繪本與語(yǔ)音教學(xué)的有效整合 金玲娟/20 小學(xué)數(shù)學(xué)基本數(shù)量關(guān)系認(rèn)知教學(xué)淺析 儲(chǔ)月鋒/22 論小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文朗讀指導(dǎo)與課堂教學(xué)過(guò)程結(jié)合的

實(shí)踐研究 徐 敏/23 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的基本策略 段富鵬/24

文本解讀

淺析小學(xué)英語(yǔ)創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 董玉榮/25 彰顯學(xué)生主體，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與文本的有效對(duì)話 黃桂學(xué)/26 在讀中演 在演中讀

——基于PWP理論的小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)課例研究 倪麗梅/27 論激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高課堂效率的關(guān)鍵 任引弟/29 《橋》——德育的“橋” 侯生軼/30 案例分析

幼兒美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中技能的“教”與“學(xué)”

——我的美術(shù)新課堂探索 張宇紅/31 例談提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略 蒲玉雪/32 《溫度》教學(xué)設(shè)計(jì) 陳 敏/34 《水能溶解一些物質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 朱穎泉/35 教學(xué)創(chuàng)新

小學(xué)數(shù)學(xué)“自主、合作、創(chuàng)新”教學(xué)模式的構(gòu)建探究 張玲萍/36 巧用“學(xué)習(xí)檔案袋” 促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)林 燕/37 小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)策略探究 沈 云/39 創(chuàng)造信息技術(shù)生態(tài)課堂，促進(jìn)師生和諧共贏 李 宇/40 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)日記在教學(xué)中的作用 王翠珍/41 談如何提高學(xué)生的寫作能力 強(qiáng)鳳娟/42 以學(xué)生特點(diǎn)為基石，開(kāi)展小學(xué)生興趣教育 王 雄/43 如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)邏輯思維能力 劉君芳/44 怎樣讓學(xué)生喜歡你 宗永康/45 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中實(shí)施有效評(píng)價(jià) 崔 波/46 如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用 涂付慧/46 語(yǔ)言活動(dòng)對(duì)幼兒創(chuàng)造性思維培養(yǎng)的作用 黃 敏/47 確立主體地位 培養(yǎng)創(chuàng)新精神 王蘭波/48 三“添”錯(cuò)誤創(chuàng)建精彩課堂 雷正明/49 活化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的操作策略 匡元霞/50 農(nóng)村小學(xué)習(xí)作教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察力 李家勤/51

以“free talk”為餌，釣出學(xué)生“說(shuō)”的欲望 洪麗雅/52 愛(ài)、生成與技巧激活語(yǔ)文課堂的有效性 周麗華/53 如何提高小學(xué)生在數(shù)學(xué)方面的綜合素質(zhì) 李書(shū)朝/54 扮演多種角色，引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng) 嵇少莎/55 淺析小學(xué)語(yǔ)文閱讀優(yōu)化教學(xué) 歐陽(yáng)曉鳳/56 如何在小學(xué)美術(shù)課堂中對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)性評(píng)價(jià) 楊 歡/57 高效課堂

素質(zhì)教育下如何構(gòu)建有效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂 葛曉偉/58 科學(xué)地引導(dǎo)，有效地思考

——小學(xué)生數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)初探 高效數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生主體性的凸顯 實(shí)現(xiàn)“少教多學(xué)”，構(gòu)建高效課堂

——淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的“少教多學(xué)”方法 優(yōu)化教學(xué)模式 構(gòu)建高效課堂

自主學(xué)習(xí)模式下的高效語(yǔ)文課堂的構(gòu)建 高效課堂模式探索的幾點(diǎn)嘗試 參與：讓美術(shù)課堂更高效 如何構(gòu)建具有生命活力的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂 如何巧妙把握小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的開(kāi)放性 淺談增強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性 “掌握技能 快樂(lè)體育”

——小學(xué)體育課堂教學(xué)模式探究 小學(xué)數(shù)學(xué)的優(yōu)質(zhì)課堂分析 讓小學(xué)閱讀課堂在預(yù)設(shè)與生成間演繹教學(xué)精彩 /72 小學(xué)數(shù)學(xué)參與式課堂教學(xué)的實(shí)踐探究 小學(xué)數(shù)學(xué)趣味化課堂探討 淺談興趣教學(xué)法在小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)初探 彰顯學(xué)生個(gè)性 提高課堂效率 談數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課實(shí)效性的實(shí)施 教學(xué)實(shí)踐

新時(shí)期如何有效地進(jìn)行幼小銜接 德育在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的滲透 如何在語(yǔ)文教學(xué)中提高學(xué)生的思想道德素質(zhì) 淺談小學(xué)體育教學(xué)中的德育 試論小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中思想教育的滲透 淺談農(nóng)村小學(xué)品德與社會(huì)課的素質(zhì)教育 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)初探 淺談小學(xué)音樂(lè)教育的創(chuàng)新與實(shí)踐 談?wù)勣r(nóng)村小學(xué)美術(shù)教學(xué) 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化探討

陳雪蘋/59 萬(wàn)才能/60 史 巖/61 謝添霞/62 陳憲山/63 宋立平/64 李水芬/65

吳春華/66 李紅芳/67 陳華英/68 夏慧彬/70 王菊華/71

趙新翠王 巖/74 范冬英/74

廖海燕/75 余家剛/76 王 燕/77

黃彩虹 肖偉志/78 羅 莉/79

劉小梅 宋麗霞/80 曾紅春/81 陳素華/81 龐建芳/82 房大雨/82 周文勇/83 顧 威/84 靳銀拴/85 吳玉林/86

六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中情境教學(xué)模式的嘗試 范 群/87 游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用 袁 福/88 小學(xué)數(shù)學(xué)課外作業(yè)改革初探 李印珍/88 關(guān)于提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性實(shí)踐研究 吉俊才/89 動(dòng)靜相融

——淺談低年級(jí)音樂(lè)課堂中的組織教學(xué) 王雯雯/90 情境教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用分析 彭冬霞/91 課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力 黎 陶/92 小學(xué)數(shù)學(xué)教師如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力 朱玉霞/93 小學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主發(fā)展 白 凌 張崇偉/94 如何提高小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)對(duì)話教學(xué)的實(shí)效性

——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，讓孩子自主學(xué)習(xí)劉艷蕓/94 抓住契機(jī)，培養(yǎng)興趣

——小學(xué)生寫作能力的培養(yǎng) 程秀娟/95 淺析小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中游戲的運(yùn)用 王 娜/96 論小學(xué)美術(shù)課中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng) 張盈瑩/97 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂開(kāi)放性教學(xué)設(shè)計(jì)要有度有節(jié) 徐 艷/98 在習(xí)作教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 王鳳花/99 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) 夏云會(huì)/100 擴(kuò)展課堂教學(xué)空間 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 李 祥/101 小學(xué)生識(shí)字教學(xué)的途徑分析 李冬玲/101 小學(xué)語(yǔ)文有效識(shí)字教學(xué)探究 孫麗娜/102 創(chuàng)設(shè)生活化教學(xué)情境，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)樂(lè)趣 凌永輝/103 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué) 孫國(guó)鳳/104 怎樣指導(dǎo)小學(xué)生寫好作文 于頂華/104 淺談小學(xué)美術(shù)課堂激勵(lì)策略的運(yùn)用 沈 磊/105 巧用評(píng)語(yǔ)助發(fā)展

——新課程背景下對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)的探索 謝秋萍/106 巧妙把三年級(jí)學(xué)生引進(jìn)“習(xí)作大門” 魏蘭招/107 教法研究

小學(xué)高年級(jí)計(jì)算機(jī)的有效教學(xué)策略 史 剛/108 試論小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的個(gè)性化學(xué)習(xí)王 虹/109 小學(xué)數(shù)學(xué)模型思想構(gòu)建及培養(yǎng)策略分析 鮑美霞/110 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的情感教育和實(shí)踐策略 沈雪玲/112 細(xì)致觀察，尋找生字書(shū)寫的規(guī)律 周玲琴/113 授之以魚(yú)不如授之以漁

——“傳導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式”下方法指導(dǎo)的探索 郭煥好/114

淺談?wù)n堂互動(dòng) 李承敏/115 教多學(xué)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng) 沈 萍/116 小學(xué)生語(yǔ)言文字運(yùn)用能力教學(xué)對(duì)策 李麗萍/117 情景教學(xué)法在小學(xué)美術(shù)課堂中的導(dǎo)入 王曉萍/118 淺談小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué) 馮應(yīng)秀/120 淺談低年級(jí)的識(shí)字教學(xué) 高紅霞/121 淺談品德與社會(huì)教學(xué)中的體驗(yàn)式教學(xué) 王仕蓮/122 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)淺論 周娟芬/123 如何提高小學(xué)生的語(yǔ)文應(yīng)用能力 潘井明/124 如何培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課的興趣 谷小東/124 淺談提高小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)效果的方法和技巧 李玉川/125 淺談怎樣讓小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)走向生活化 湯志銘/126 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率 陳開(kāi)楊/127 淺談小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)的方法 謝清福/128 如何指導(dǎo)學(xué)生寫好日記 暢 磊/129 試論如何發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力 王樹(shù)艷/130 增強(qiáng)小學(xué)英語(yǔ)課堂互動(dòng)交流的策略 徐妍楓/131 如何培養(yǎng)小學(xué)生的英語(yǔ)閱讀興趣 劉 洋/132 淺談應(yīng)對(duì)簡(jiǎn)便運(yùn)算中常見(jiàn)錯(cuò)誤的策略 方素華/133 淺談提高小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)效率的策略 程兆湖/134 優(yōu)化閱讀方法，提升閱讀能力 胡麗貞/135 小學(xué)科學(xué)“5E教學(xué)模式”初探 周晨亮/136 淺談情境教學(xué)在低年級(jí)音樂(lè)課堂中的運(yùn)用 嚴(yán)茹鈺/137

淺析新課程理念下的小學(xué)語(yǔ)文教與學(xué) 鄒 園/138 教學(xué)反思

對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)空間與圖形教學(xué)的幾點(diǎn)思考 林茂輝/139 語(yǔ)文課堂教學(xué)的實(shí)效性之我見(jiàn) 王蕊蕾/140 對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)生活化的思考 段志富/141 “提高小學(xué)生學(xué)習(xí)能力”之我見(jiàn) 梁玉杰/142 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)象的辨析與思考 嚴(yán)麗芳/143 開(kāi)放的課堂，靈動(dòng)的課堂

——《荷花》教學(xué)思辨 劉淑琳 王紫娟/144 實(shí)踐 反思 總結(jié)

——淺談?wù)Z文課程閱讀教學(xué) 羅 潔/145 一課三磨，且行且思 經(jīng) 輝/146 功夫不負(fù)有心人 張夫星/147 淺談?dòng)變簯敉庥螒蚧顒?dòng)

——領(lǐng)讀《指南》后的思考 黃亮鳳/148 教育技術(shù)

素質(zhì)教育下如何構(gòu)建高效的小學(xué)信息技術(shù)課堂 趙文兵/149 讓電子白板為小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)加“油” 王艷蕾/150 信息技術(shù)環(huán)境下的“問(wèn)題—探究—解決”策略 史 林 葛金娥/151 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中多媒體技術(shù)的有效運(yùn)用 尚泉泉/152 游戲化教學(xué)在小學(xué)信息技術(shù)中的應(yīng)用 呂源泉/152 整合遠(yuǎn)程教育資源 創(chuàng)新數(shù)學(xué)教學(xué)情境 劉小英/153 論信息技術(shù)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用 周淑美/153 小學(xué)信息技術(shù)課始業(yè)教育探討 趙麗麗/154 小學(xué)低年級(jí)計(jì)算機(jī)教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 史 剛/155

讓小學(xué)信息技術(shù)課堂生動(dòng)起來(lái) 曹 雪/156 問(wèn)題研究

寂寞的角落里野百合也應(yīng)有自己的春天

——淺談學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化工作 郭志梅/157 農(nóng)村留守學(xué)生教育方法探討 許彩書(shū)/158 校本研修——教師素質(zhì)提升的有效途徑 潘東升/159 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí) 張玉珠/159 國(guó)內(nèi)外小學(xué)英語(yǔ)有效作業(yè)的探討與啟示 林莉蘋 孫 艷/160 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中兒童文學(xué)的現(xiàn)狀 麥 慧/162 教育管理

試論小學(xué)班主任的管理藝術(shù) 汪順蘭 熊明富/163 淺談農(nóng)村小學(xué)學(xué)校管理 郭建華/164 愛(ài)心加技巧——營(yíng)造健康班集體的良方 洪榮華/165 農(nóng)村學(xué)校管理之我見(jiàn) 郭 巖/166 淺談班主任工作與家庭教育的溝通與協(xié)調(diào) 朱萬(wàn)玲/166 我愿做一名“懶”教師 祝世偉/167 淺談小學(xué)班主任工作藝術(shù) 張愛(ài)英/167 教學(xué)爭(zhēng)鳴

給予自己創(chuàng)新和突破的勇氣 李 燕/168 小學(xué)生作文的批語(yǔ)應(yīng)注意什么 王 潔/169 觀察日記一組

——植物的一生 張夫星/169 試論閱讀教學(xué)中學(xué)生語(yǔ)感的培養(yǎng) 辛國(guó)惠/170 用興趣開(kāi)啟小學(xué)教學(xué)的新世界 雅 茹/171

引導(dǎo)高年級(jí)學(xué)生留心觀察生活的策略 柯玉霜/172 接近被遺忘的角落 劉松江/173 學(xué)生參與評(píng)課 引領(lǐng)教師前進(jìn) 李啟蓮/174 寫字教學(xué)文化傳承 王玉飛/175 談思想品德課中地方文化資源的開(kāi)發(fā)與利用 彭嬌麗/176 讓閱讀成為小學(xué)生的一種習(xí)慣 李曉娟/177 從語(yǔ)文閱讀教學(xué)視角走近《兒童文學(xué)》 張福娟/178 勞技課，想說(shuō)愛(ài)你不容易 張文英/179 關(guān)于農(nóng)村小學(xué)安全教育的幾點(diǎn)思考 王自順/180 校園足球，讓運(yùn)動(dòng)美起來(lái) 陳 晶/181 用心靈打開(kāi)成功之門 何衛(wèi)勇/182 英語(yǔ)課堂提問(wèn)定位價(jià)值剖析 陳 雯/183 淺談培養(yǎng)自主探究書(shū)寫鋼筆字技巧教學(xué)模式 羅 穎/184 詞語(yǔ)，課內(nèi)抄寫好處多 邵海霞/185 民族地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)自然數(shù)教學(xué)中兒童

心理特征與教學(xué)策略 李志瓊/186 用賞識(shí)的目光洞開(kāi)學(xué)生創(chuàng)新之門 張俊達(dá)/187 和諧課堂與語(yǔ)文教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量關(guān)系的研究 陳順琴/188 讓學(xué)生的個(gè)性飛揚(yáng) 高常翠/189 新時(shí)期小學(xué)音樂(lè)教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略 米秀紅/190 漫談漢字的書(shū)寫運(yùn)用 張夫星/191 淺議促進(jìn)中小學(xué)男生參與健美操學(xué)習(xí)的對(duì)策 張玉明/192

第二篇：新課程雜志社編輯部官網(wǎng)2014年第6期目錄查閱

新課程雜志社編輯部官網(wǎng)2014年第6期上旬刊目錄查閱

卷首語(yǔ)

青春因你而絢爛多姿.........彭小君 教研論壇

加強(qiáng)教研組建設(shè) 提升學(xué)科凝聚力.........潘鐘仙/1 通過(guò)禮儀教育促進(jìn)職業(yè)學(xué)校的班級(jí)管理工作.........賀紅光/2 “優(yōu)師”與“優(yōu)教”.........楊英蘭/3 論農(nóng)村幼兒園自然資源的合理利用和組織.........朱克文/4 小學(xué)英語(yǔ)游戲教學(xué)策略研究.........漆小英/4

春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無(wú)聲.........湯佩麗/5 利用美術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒自主學(xué)習(xí)發(fā)展.........吳微微/6 千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金

——淺談低年級(jí)孩子良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng).........張春燕/7 開(kāi)發(fā)童耕課程 培養(yǎng)實(shí)踐能力

——海門市德勝小學(xué)童耕課程開(kāi)發(fā)的立體探索.........戴屹嶸/8 影響小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)課堂氣氛因素探究.........盛再飛/9 轉(zhuǎn)換角色，定位“首席”.........羅立新/10 觀察思考

用愛(ài)心與奉獻(xiàn)成就美麗人生

——談“三愛(ài)”教育與我的人生價(jià)值.........李 雋/11 物理在生活中的魅力.........李冬梅/12 感受藝術(shù)，體驗(yàn)靈魂之美.........郭 莉/13 發(fā)揮學(xué)生自主性，促進(jìn)有效作業(yè)講評(píng)的思考和實(shí)踐.........范樹(shù)淼/14 漢字教學(xué)的思考.........李曉政/15 靜候花開(kāi)

——讀《走近陶行知》有感.........王小麗/16 教學(xué)中的一些小思考.........吳利鋒/17 幼兒的自主性在特色編織中綻放.........馬學(xué)群/18 作文教學(xué)的感悟.........任海霞/19 鄉(xiāng)村教師教學(xué)隨筆詩(shī)記.........趙玉梅/20 品格教育的“魔杖”.........鄭 芳/20 課本劇，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體.........韓 麗/21 一道數(shù)學(xué)題算法多樣化的案例反思.........陳英英/22 重慶市高中物理青年教師優(yōu)質(zhì)課決賽有感.........曾凡元/22 如何建立和諧的師生關(guān)系.........張艷春/23 中學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng).........鐘陽(yáng)萬(wàn)/24 讓小班幼兒快樂(lè)學(xué)習(xí).........趙洪輝/25 歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神.........張立然/27 在評(píng)價(jià)中發(fā)展，在賞識(shí)中閃光.........趙 偉/28 激勵(lì)的作用.........胡 云/29 如何營(yíng)造輕松的語(yǔ)文課堂氛圍.........李 杰/30 如何培養(yǎng)初中生的課外閱讀能力.........包曉斌/30 閱讀教學(xué)中的思維訓(xùn)練.........李宏珍/31 初中教學(xué)中教育歧視的現(xiàn)象與反思.........黃 巖/32 文化引領(lǐng) 活動(dòng)創(chuàng)新 教研助推.........干燕燕/33 如何提高學(xué)生的漢字書(shū)寫水平.........廖金香/34 學(xué)習(xí)是快樂(lè)的.........張茸茸/35 基于“同課異構(gòu)”教學(xué)策略的對(duì)比與反思

——以“‘自由放任’的美國(guó)”的設(shè)計(jì)與實(shí)施為例.........繆惠菊/36 高中體育對(duì)構(gòu)建全面性人才的影響.........吳傳政/37 對(duì)小學(xué)作文教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì).........郭向華/38 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何進(jìn)行語(yǔ)言的積累.........章雅薇/39 關(guān)愛(ài)小學(xué)留守兒童，實(shí)現(xiàn)多形式全面管理.........趙平/40

在情境中體驗(yàn) 在快樂(lè)中學(xué)習(xí).........金 燕/40 對(duì)“運(yùn)動(dòng)描述的實(shí)例”的點(diǎn)滴思考.........趙一芳/41 如何上好初三數(shù)學(xué)試卷講評(píng)課.........李 潔/42 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀心理.........張春喜/43 寬容是學(xué)生健康成長(zhǎng)的沃土.........譚慧鵑/44 動(dòng)起來(lái)，讓智障語(yǔ)文教學(xué)更美好.........周海珍/45 用真誠(chéng)觸摸孩子的心靈.........李玉榮/46 如何用新課程理念備好課.........樊明赟/47 如何培養(yǎng)小學(xué)生的寫作興趣.........蘇利平/48 讓孩子真實(shí)地表達(dá).........顏惠玲/49 如何提高少數(shù)民族學(xué)生的漢語(yǔ)理解能力.........梁佳慧/50 初中英語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試與思考.........李雪梅/51 如何實(shí)現(xiàn)高中化學(xué)的新時(shí)代教學(xué).........胡 珊/52 初中語(yǔ)文教學(xué)理論研究

——讓語(yǔ)文教學(xué)走進(jìn)多元的世界.........周春芳/52 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)杜澤江/53 如何增強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的啟發(fā)性、趣味性和探究性.........鐘秀秀/54 淺談中職衛(wèi)校中醫(yī)推拿教學(xué)的體會(huì).........胡明亮/55 精編化學(xué)學(xué)案，彰顯四個(gè)功能.........韓小麗/56 如何培養(yǎng)小學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣.........郭海麗/57 如何處理好孩子自主性與教師主導(dǎo)之矛盾.........金傳鳳/58 當(dāng)小組合作學(xué)習(xí)遇到大班額時(shí).........王建忠/59 高中物理探究式課堂教學(xué)的再思考.........謝益敏/60 淺議學(xué)前教育教學(xué)中的“預(yù)設(shè)”與“生成”.........拉木草/61 課堂內(nèi)外

多種形式激趣，打造快樂(lè)音樂(lè)課堂

——以花城版《走進(jìn)音樂(lè)世界》一至三年級(jí)為例.........盧 璐/62 淺談小組合作學(xué)習(xí)在語(yǔ)文課堂教學(xué)中的有效性.........付云芳/63 如何提高農(nóng)村小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)效性.........戴炳光/64 激發(fā)學(xué)生興趣，打造高效課堂.........陳 敏/65 巧用任務(wù)設(shè)計(jì)，助推信息技術(shù)走向高效課堂.........樓 偉/66 小學(xué)語(yǔ)文課堂中師生互動(dòng)的重要性.........樊 英/67 快樂(lè)預(yù)習(xí)，高效課堂的前奏.........高克勤/68 多位一體打造高效英語(yǔ)課堂.........韓梅金/69 整合課程資源，提高課堂效率

——初中思想品德教學(xué)心得.........胡芝英/70 《認(rèn)識(shí)角》教學(xué)片段及評(píng)析.........黃 芳 黃芳芳/71 高中美術(shù)設(shè)計(jì)課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)實(shí)踐探索.........黨 輝/72 在“問(wèn)題課堂”中提升教學(xué)質(zhì)量.........劉瓊英/73 快樂(lè)地理課堂從興趣開(kāi)始.........徐琳琳/74 實(shí)現(xiàn)高效課堂遵循的原則.........楊洪蓮 姜桂春/75 小學(xué)語(yǔ)文高效課堂構(gòu)建途徑探討.........陳英蘭/76 巧妙利用課堂提問(wèn) 優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)效果.........崔洪霞/77 用評(píng)價(jià)藝術(shù)激活語(yǔ)文課堂.........趙景玉/78

《刮大風(fēng)》教案設(shè)計(jì).........謝睿娜/78 構(gòu)建活躍的地理課堂.........楊增瓊/79 英語(yǔ)詞匯在小學(xué)課堂教學(xué)中的有效呈現(xiàn).........徐慧璇/80 如何打造職高語(yǔ)文的“魅力課堂”.........王彩榮/81 《三峽》教學(xué)設(shè)計(jì).........李東方/82 激發(fā)興趣，提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率.........王曉英/83 有效語(yǔ)言引領(lǐng)高效課堂

——淺談?wù)Z文新教師的課堂語(yǔ)言.........曹海霞/84 讓語(yǔ)文教學(xué)走出課堂.........何新武/85 用情感教育讓孩子的個(gè)性揮灑在體育課堂.........陳 婧/86 談?wù)剶?shù)學(xué)“嘗試教學(xué)法”課前的有效設(shè)計(jì).........牟丹紅/87 理論研究

小講臺(tái)，大作為

——初二7班值日班長(zhǎng)每天5分鐘總結(jié)活動(dòng)的實(shí)踐和小結(jié).........李悅?cè)A/88 初中物理生活化教學(xué)探析.........鄒振興/89 在幼兒園大班中引入新聞教育的實(shí)踐研究.........肖 霞/90 談《竇娥冤》中“罰下這等無(wú)頭愿”的“罰”.........郭桂生/91 成功體育教學(xué)模式在小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用.........郭 宏/92 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中生活化情景模式的應(yīng)用策略研究.........寧小燕/93 初中歷史合作探究教學(xué)模式的研究.........蔣中民/95 Diels-Alder反應(yīng)在高中化學(xué)有機(jī)合成中的應(yīng)用.........袁紅娟/96 “全程合作”促進(jìn)能力培養(yǎng).........景永興/97 從古文字構(gòu)造看識(shí)字教學(xué).........梁 健/98 淺析“知人論世”法在中學(xué)古詩(shī)詞鑒賞教學(xué)中的運(yùn)用.........陳秋霞/99 關(guān)于提高新疆少數(shù)民族大學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)水平的對(duì)策研究.........李曉娟/100 構(gòu)建高校物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)效性的措施研究.........馬冠雄/101 初中課程《歷史與社會(huì)》教材用圖研究.........徐 潔/103 多元教育理論在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用.........徐向東/104 數(shù)學(xué)教師的跨學(xué)科素養(yǎng).........周 密/105 高中生視閾下《測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻》實(shí)驗(yàn)研究.........劉玉震/106 物理教學(xué)中學(xué)生心理素質(zhì)多維度構(gòu)建.........王俊杰/107 方法交流

樹(shù)立兩個(gè)意識(shí)，培養(yǎng)一項(xiàng)能力

——關(guān)于初一新生習(xí)慣養(yǎng)成的一點(diǎn)建議.........井 虹/108 聲樂(lè)初級(jí)階段的學(xué)習(xí)與探索.........董書(shū)華/110 文本引路 讀寫相長(zhǎng)

——小學(xué)語(yǔ)文課堂讀寫結(jié)合的探索.........祝衛(wèi)其/111 “咬定”學(xué)生不放松 有的放矢促發(fā)展.........陳楊慧/112 談?dòng)⒄Z(yǔ)課堂教學(xué)導(dǎo)入藝術(shù).........李 敏/113 依托文本煉詞仿寫 提升言語(yǔ)表達(dá)能力.........徐小全/114 正確引導(dǎo)孩子多讀書(shū)，少看電視.........田金妤/115 暢游童話世界 感受童話魅力

——淺談小學(xué)語(yǔ)文中的童話教學(xué).........林雅慧/116 對(duì)小學(xué)生如何進(jìn)行作文訓(xùn)練.........王瑞靜/117

小學(xué)低年級(jí)系統(tǒng)化五線譜教學(xué)法初探.........劉志華/118 初二政治課教學(xué)要注重學(xué)習(xí)指導(dǎo).........于長(zhǎng)虹/120 整體提高小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)質(zhì)量的措施.........徐小和/121 六步導(dǎo)學(xué)法.........戴天兵/122 政治課堂教學(xué)中點(diǎn)撥藝術(shù)的運(yùn)用.........梁曉華/123 提高城郊地區(qū)初中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)探微.........劉 薇/124 音樂(lè)課快樂(lè)教育之我見(jiàn).........于宗艷/125 “小組合作學(xué)習(xí)”模式在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的探索與實(shí)踐.........王 穎/126 寫給那些抄襲作業(yè)的孩子們.........于咸志/127 立足實(shí)踐，以生為本，提升校園文化內(nèi)涵.........謝上可/128 注重詞匯積累，談初中英語(yǔ)教學(xué).........方春梅/129 巧妙融合，主題與晨談并蒂開(kāi)花

——主題背景下大班晨談內(nèi)容的有效性策略.........張梅芳/130 巧用閱讀區(qū)發(fā)展中班幼兒自主閱讀能力四策略.........王瓊?cè)A/131 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)課堂小組合作學(xué)習(xí).........徐文華/132 談大班幼兒晨間戶外活動(dòng)的優(yōu)化策略.........周 磊/132 提高小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的技巧漫談.........王秋蓮/133 淺談初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中危險(xiǎn)藥品的管理和使用.........鄧 寧/134 淺談教師有效實(shí)施班級(jí)管理的情感策略.........任欣君/135 淺談小學(xué)語(yǔ)文的互動(dòng)教學(xué).........王成艷/136 淺談初中計(jì)算機(jī)教學(xué)中的德育滲透.........劉 陽(yáng)/136 基于園本研訓(xùn)的幼兒園“家長(zhǎng)工作”策略談.........宋海容/137 培養(yǎng)學(xué)生“探究性學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)”的能力.........魏 媛/138 提高合作學(xué)習(xí)成效的策略.........趙濟(jì)芳/139 淺談形體語(yǔ)言在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用.........劉 微/140 預(yù)則立，不預(yù)則廢

——淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“先學(xué)后教”的運(yùn)用.........蔣 磊/141 淺談數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià).........馬艷玲/142 導(dǎo)學(xué)案使用誤區(qū).........孟香菊/142 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)英語(yǔ)中的應(yīng)用.........董想蘭/143 淺析中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接.........林葆華/144 提高中學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言技能能力的教學(xué)策略.........張 寧/145 我對(duì)分層次教學(xué)的看法.........朱蘭濤/146 物理虛擬軟件在物理教學(xué)應(yīng)用中的弊端.........張明軍/146 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生興趣提升策略研究.........王玉霞/147 初中生自我管理的問(wèn)題與對(duì)策.........楊 菊/148 巧析人教版初中數(shù)學(xué)教學(xué).........許顯花/149 提高學(xué)生素質(zhì)，貴在培養(yǎng)能力.........劉莉麗/150 深思人教版初中物理教學(xué).........羅龍海/150 淺析小學(xué)英語(yǔ)朗讀教學(xué)策略.........馬曉春/151 芻議中職英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐

——中職英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀及具體應(yīng)對(duì)措施.........韓從貴/152 談?wù)剬W(xué)習(xí)元素化合物的方法.........吳文彩/153 小學(xué)語(yǔ)文個(gè)性化教學(xué)的問(wèn)題及對(duì)策的探討.........盧彩霞/154

這樣“丟面子”——值.........杜耀坤/154 也談中職英語(yǔ)教學(xué)中的作業(yè)布置.........劉 芳/155 農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀及指導(dǎo)策略.........楊生軍/156 廢品在二氧化碳創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中的妙用.........刁建中/157 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討.........韓新英/158 淺談小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)的重要性與教學(xué)對(duì)策.........丁仿娥/159 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的嘗試.........王國(guó)青/160 淺談初中思想品德教學(xué)中的德育教學(xué).........魏憲智/160 情感教育在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用探討.........寇清苗/161 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中探討數(shù)學(xué)化缺失的原因及對(duì)策.........郭玉敏/162 牛津高一英語(yǔ)教材整合探究.........何 美/163 探索初中地理教學(xué)中學(xué)生自主創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法.........葛德溫/164 歷史課堂教學(xué)中“導(dǎo)入”環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)要領(lǐng).........宋紅梅/165 淺談現(xiàn)代社會(huì)教育背景對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的作用.........張巧靈/166 淺析問(wèn)題式教學(xué)法在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用.........束國(guó)軍/166 淺談農(nóng)村初中作文的素材積累.........蔣小紅/167 烷烴命名教學(xué)中的幾個(gè)誤區(qū).........張明學(xué)/168 小學(xué)語(yǔ)文試卷分析.........王小紅/169 探究性學(xué)習(xí)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的滲透.........肖志瓊/170 淺析創(chuàng)造性思維在美術(shù)教學(xué)中的培養(yǎng).........常 鵬/171 讓歷史課堂教學(xué)充滿活力.........劉瑩坪/172 從“教材”到“學(xué)材”的華麗轉(zhuǎn)身

——《地形和地勢(shì)》教學(xué)資源的整合.........黃 慧/173 淺談初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)有效性的策略.........邵 菁/174 初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)淺析.........陳 鳳/175 思想品德課與有效教學(xué).........王曉娟/176 教改聚焦

情感投入藏區(qū)信息技術(shù)教學(xué)中的鏈接應(yīng)用.........安保老/177 淺議新課改下高中數(shù)學(xué)教學(xué)的問(wèn)題及對(duì)策.........徐鴻燕/178 多媒體在初中英語(yǔ)教學(xué)中的作用.........田萬(wàn)榮/179 新課改下初中歷史教學(xué)模式多元化的理論研究.........湯志斌/180 淺談信息技術(shù)與課程整合的誤區(qū).........楊 斐/181 論新課程中的講解教學(xué)方式.........李永升/182 淺談新課程背景下的小說(shuō)教學(xué)

——以同題研究課之張愛(ài)玲《封鎖》為例.........侯 巍/183 多媒體技術(shù)對(duì)初中生物教學(xué)的利和弊.........劉仲祥/184 新課改下學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變.........宋志波/185 新課改下初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)的策略淺析.........王冠軍/186 論高中化學(xué)在新課改下新的教學(xué)設(shè)計(jì)方案.........周小敏/186 淺析高中音樂(lè)課程舞蹈基本功技巧的訓(xùn)練及應(yīng)用.........白 云/187 巧用新教材引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí).........馮忠武/188

第三篇：新課程雜志新課程雜志社官網(wǎng)新課程編輯部官網(wǎng)2015年第6期目錄

新課程雜志新課程雜志社官網(wǎng)新課程編輯部官網(wǎng)2015年第6期目錄 當(dāng)前期刊：2015年6月期，刊物：2015新課程 下旬6期作者目錄

理論研究

高?？蒲衅脚_(tái)青年科研人員成長(zhǎng)機(jī)制研究........羅 芬/4 高校國(guó)庫(kù)集中支付制度在國(guó)內(nèi)外實(shí)施的現(xiàn)狀........周 瑾/5 現(xiàn)代漢語(yǔ)言文學(xué)的信息化發(fā)展及學(xué)生才情培養(yǎng)........曾麗旋/6 基于社會(huì)主義核心價(jià)值體系的校園文化品牌建設(shè)理論研究........張春苑 袁炎林/7 中學(xué)歷史“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”模式下的小組合作學(xué)習(xí)........梁 立/9 淺析高等職業(yè)教育現(xiàn)狀及發(fā)展方向........林 駿/10 淺談職業(yè)資格證書(shū)制度對(duì)高職實(shí)踐性教學(xué)的促進(jìn)作用........孫彩平/12 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的人力資源管理........趙 娟/13 中國(guó)書(shū)院對(duì)當(dāng)代大學(xué)精神建設(shè)的啟示........余依凡/14 中職語(yǔ)文教學(xué)中職業(yè)精神滲透策略研究........楊錦萍/16 宋代家庭教育........康艷芳/18新課程投稿信箱：cn7kantougao@163.com 淺談中等職業(yè)學(xué)校歷史學(xué)科分層教學(xué)........范淑梅/20 課題展示

ICT背景下外語(yǔ)專業(yè)大數(shù)據(jù)化教學(xué)模式研究........劉士新/21 信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)課的教學(xué)改革與實(shí)踐........尹偉石 孟品超 張文丹/22 民辦高職院校教師職教能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究........王烏蘭/23 思想政治教育視域下企業(yè)導(dǎo)師制的工作原則和方法........張 正 徐春燕/24 培養(yǎng)學(xué)生參與意識(shí)，構(gòu)建高效中職數(shù)學(xué)課堂........潘從青/25 基于多元智能理論的汽車電氣技術(shù)的課程整合........謝忠兵 喻懷斌 門殿勇 李 波/26 高職學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升研究

——基于企業(yè)用人素質(zhì)需求的調(diào)查反饋........李桂鋒 張偉強(qiáng) 陳燕升/27 高職院校學(xué)生綜合素質(zhì)拓展計(jì)劃實(shí)施現(xiàn)狀及對(duì)策研究........許 燕/28 景觀設(shè)計(jì)專業(yè)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課程改革研究

——以廣西藝術(shù)學(xué)院景觀設(shè)計(jì)專業(yè)為例........李 春/29 項(xiàng)目化教學(xué)在老年護(hù)理課程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用........成 濤 徐筱躍/30 “小專業(yè)”“集團(tuán)化”實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與實(shí)踐........孫紅梅/31 建構(gòu)以就業(yè)為導(dǎo)向的高職英語(yǔ)教學(xué)模式........劉 婧/33 提升高校教師隊(duì)伍綜合水平的研究........張 浩/34 德育園地

淺談中職學(xué)生的德育........馬 寧 范天中 楊 帆/35 春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無(wú)聲

———淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的德育滲透........朱 豐/36 高教前沿

商務(wù)談判的語(yǔ)言溝通技巧........馬春志/37 論綠色機(jī)械制造技術(shù)的發(fā)展........曲日麗/38 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生教學(xué)技能培養(yǎng)初探........張 艷 鐘靈毓 范天中/39 鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)類型判別的簡(jiǎn)易方法........李詠梅/40 護(hù)理職業(yè)安全與法律意識(shí)教育簡(jiǎn)談........李莉莉/41 中職教育普通話朗讀教學(xué)淺談........付 蓉/42 淺析職業(yè)教育中機(jī)電一體化專業(yè)教學(xué)改革........任學(xué)兵 范天中 楊 帆/43 初探中醫(yī)護(hù)理的優(yōu)勢(shì)護(hù)理........魏 靜/44 基于云計(jì)算的增城旅游系統(tǒng)研究設(shè)計(jì)........張 稼 岑錦超 譚杰敏/45 基于多元智能的中職藝術(shù)生學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā)策略

——以《肖邦故園》為例........高延豐/46 “參與型”課型在餐飲服務(wù)與管理教學(xué)中的應(yīng)用........江王清/47 生物技術(shù)專業(yè)基因工程課程的新探索........葛雅琨 張?jiān)?49 中職禮儀課教育教學(xué)模式初探........馬紅麗 鐘靈毓 范天中/50 高校特殊用途英語(yǔ)課程設(shè)置與教學(xué)模式研究........程惠敏/51 談“情、行、建、創(chuàng)”教學(xué)模式在電工基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用........陳慶文/52 淺談學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生舞蹈創(chuàng)編能力的培養(yǎng)........田 媛 鐘靈毓 范天中/54 教法探索 合作學(xué)習(xí)策略在大學(xué)英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用........劉小玉/55 怎樣通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境上好技校電工實(shí)訓(xùn)課........王 成/56 新課程視域下高中數(shù)學(xué)的教法探析........羅瑞蓮/57 項(xiàng)目教學(xué)法在數(shù)控銑加工教學(xué)中的應(yīng)用........劉瑞彪/58 合作學(xué)習(xí)“六要”“六不要”........李成寶/59 速度滑冰運(yùn)動(dòng)員心理訓(xùn)練的策略研究........靖澤全/60 淺談形式美法則在高中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用........田中平/61 新課改下高中音樂(lè)的教學(xué)方法及策略........許智歡/62 淺說(shuō)課堂策略對(duì)職高英語(yǔ)現(xiàn)狀的改變........潘國(guó)林/63 探究性學(xué)習(xí)在高中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用研究........王靈燕/64 案例教學(xué)法在中職教育學(xué)課程中的應(yīng)用........謝偉宏/65 數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)改革方法論的構(gòu)建........余 燕/66 激勵(lì)理論在高校思政課教學(xué)方法改革中的應(yīng)用........羅榮富/68 例談高中政治教學(xué)中過(guò)渡語(yǔ)的藝術(shù)........龐 麗/69 情境教學(xué)法在體校思想品德課中的運(yùn)用........朱紅艷/70 PBL方法在物理專業(yè)教學(xué)中的探討........黃 艷/71 教育技術(shù)

基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)的適應(yīng)性分析........周照也/72 多媒體技術(shù)在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用........童 彤/73 關(guān)于校園網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)的實(shí)用方法........鄭建榮 李沛喬 范天中 楊 帆/74 高職康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)微課程教學(xué)方法初探................林楚華 龍潔珍 廖廣婧 趙月飛 蔡 典 溫鴻源/75 多媒體，恰似那最美的綠葉

——談多媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的作用........王一鳳 李沛喬 范天中 楊 帆/76 淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)........張國(guó)棟/77 中職信息技術(shù)Flash教學(xué)初探........王菊芳/78 多媒體技術(shù)在養(yǎng)殖課教學(xué)中的應(yīng)用........陸翠芬/79 網(wǎng)絡(luò)新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育研究........趙 棟 張 眉/80 中職衛(wèi)校生物化學(xué)教學(xué)中多媒體技術(shù)的運(yùn)用........侯 偉 姜鐵男/82 教學(xué)創(chuàng)新

高校在職研究生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教育的建設(shè)分析........牛忠國(guó) 朱 偉 吳志發(fā)/83 物理教學(xué)的創(chuàng)新嘗試........韓淑玲/84 淺析一體化教學(xué)模式........謝全辰/85 健美操教學(xué)方法的創(chuàng)新對(duì)提高教學(xué)效果的研究........唐 睿/86 校本教材編寫初探........資 敏/87 人性化管理在高校學(xué)生管理中的應(yīng)用........譚君怡/88 食品類專業(yè)培養(yǎng)學(xué)術(shù)實(shí)踐創(chuàng)新能力的路徑探究........許 瑞 趙希艷/89 任務(wù)型教學(xué)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析........朱佳奇/90 淺析科學(xué)發(fā)展觀視野中的高職就業(yè)指導(dǎo)........荊玉晴/91 “教學(xué)做”一體化模式在基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用分析........劉 瓊/92 英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中圖式理論的融入與滲透........周 帆/93 深入探析技工院校工電工電子一體化教學(xué)........孫自艷/94 網(wǎng)絡(luò)多樣性反饋式教學(xué)淺議........曾憲文/95 運(yùn)用新課程理念和方法進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化教學(xué)改革........鄔清俊/96 在高職院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課中運(yùn)用多元組合式教學(xué)方式的研究........曹青媚/97 教學(xué)實(shí)踐

以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的中職計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)踐探析........韓淑娟/99 社會(huì)教育與農(nóng)村數(shù)字化科普工作的推廣........董 波/100 將數(shù)學(xué)建模思想融入高等數(shù)學(xué)教學(xué)的探索與實(shí)踐........溫延紅/101 非言語(yǔ)交際在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探究........賀聰聰/102 淺談高中政治教學(xué)中的情境導(dǎo)入

——以“文化生活”為例........湯玉紅/103 人本視域下高校實(shí)驗(yàn)室管理模式的構(gòu)建........黃文呈/104 化整為零，從夯實(shí)基礎(chǔ)做起

——談高中生寫記敘文........張曉梅/105 高中物理概念教學(xué)問(wèn)答........王文博/106 高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)改革的研究與實(shí)踐........李世錦/107 淺談技工學(xué)校珠寶專業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)實(shí)踐........陳奕晴/108 激情教學(xué)及其運(yùn)用........龍 震/110 淺談中職《職業(yè)道德與法律》的趣味性教學(xué)........白 巍 李沛喬 范天中 楊 帆/111 基于新課改環(huán)境下的高中數(shù)學(xué)課堂動(dòng)手實(shí)踐分析........林咸君/112 模擬電子技術(shù)的教學(xué)改革與實(shí)踐........梁 昕/114 需要層次理論在中職數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)中的運(yùn)用........彭 明/116 高效課堂

“翻轉(zhuǎn)課堂”在高職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的研究........郅芬香 王留芳/117 信息技術(shù)與學(xué)科課程有效整合的應(yīng)用

——利用信息技術(shù)提高課堂教學(xué)效率........陳 海/118 關(guān)于高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)實(shí)施的路徑探索........曾貴榮/119 從中等職業(yè)教育現(xiàn)狀談中職化學(xué)教學(xué)改革........俞秀兵/120 高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的價(jià)值觀教育探究........段 濤/121 淺議提高中職Auto CAD機(jī)械制圖課教學(xué)實(shí)效的策略........張愛(ài)霞 李沛喬 范天中 楊 帆/122 看《周易》之心得........魏丫童 馮曉婧/123 電力系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的實(shí)踐與思考........李 芳 邊俐爭(zhēng) 楊 秧/124 教學(xué)反思

高職院校國(guó)家助學(xué)金發(fā)放后管理問(wèn)題的思考........高勝敏 牛大山 張 麗/126 探討如何培養(yǎng)中專學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力........邱麥嬋/127 孔子的教育學(xué)理念對(duì)教育教學(xué)的啟示........程詠梅/128 大學(xué)體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)........李登云/129 如何用“便利貼”激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)高中生物的興趣........陳其秀/130 基于“合作學(xué)習(xí)”在高中信息技術(shù)教學(xué)中的思考........張 坤/131 小組合作在高中英語(yǔ)閱讀課中的作用之我見(jiàn)........張生蘭/132 淺談如何提高中學(xué)英語(yǔ)教師的專業(yè)發(fā)展技能........郭 陽(yáng)/133 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)高中生物的興趣........楊雙燕/134 怎樣準(zhǔn)備一堂優(yōu)質(zhì)課........蓋 嵩/135 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)解題能力........楊金鵬/136 中職學(xué)校創(chuàng)新教育的幾點(diǎn)思考........金宇紅 李建剛/137 社會(huì)教育與學(xué)校教育關(guān)系的思考........楊 暉 姜鐵男 范天中/138 幼教專業(yè)聲樂(lè)教學(xué)中的幾點(diǎn)思考........孫 柳/139 淺談如何提高中職歌唱課學(xué)生的音準(zhǔn)能力........王惠英 鐘靈毓 范天中/140 淺談我國(guó)城市園林綠化管理的問(wèn)題與對(duì)策........陳寬余/141 如何上好中職的體育課........李 然/142 學(xué)習(xí)“會(huì)計(jì)電算化”中采購(gòu)、銷售、庫(kù)存、核算子系統(tǒng)的一點(diǎn)思考........郎紅燕/143 淺析數(shù)學(xué)閱讀對(duì)高師生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響........朱允洲/144 高中數(shù)學(xué)和大學(xué)數(shù)學(xué)的課程內(nèi)容銜接思考........張 娟/145 淺談合作活動(dòng)學(xué)習(xí)在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用........石華勝/146 中職學(xué)校女生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的探究........陳洪寶/147 如何讓高中生和數(shù)學(xué)走得更近........時(shí)圣光/149 問(wèn)題研究

春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲

——淺談高中語(yǔ)文教學(xué)的人文精神滲透問(wèn)題........梁海霞/150 中職美容美發(fā)專業(yè)女生矛盾沖突應(yīng)對(duì)策略........田 丁/151 高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中存在的問(wèn)題及策略........李愛(ài)蘭/152 從企業(yè)滿意度探討高職學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀........楊偲藝/153 高校體育教師專業(yè)知識(shí)發(fā)展的調(diào)查與分析研究........高 龍/154 邊疆高職院校英語(yǔ)教師職業(yè)倦怠初探........陳升雅/155 體校英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策........潘豆豆/156 特校語(yǔ)文課堂教學(xué)中有效互動(dòng)方式對(duì)聾生學(xué)習(xí)能力的影響........鐘育華/157 淺析影響中職學(xué)生學(xué)習(xí)的因素及對(duì)策........吳 娟 姜鐵男 范天中/158 電工作業(yè)培訓(xùn)難點(diǎn)及原因和對(duì)策研究........沈設(shè)科/159 調(diào)整田徑運(yùn)動(dòng)員賽前不良心理狀態(tài)的方法........張含軍/160 中職體校運(yùn)動(dòng)員學(xué)生學(xué)習(xí)低效的原因分析........趙小侃 關(guān) 敏/161 英漢互譯邏輯錯(cuò)誤分析........鄧安安/162 對(duì)研究生幸福觀的現(xiàn)狀調(diào)查........曹燕紅/164 學(xué)前教育專業(yè)高職生職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀及影響因素分析

——以濰坊工程職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)為例........李 鵬 隋立國(guó)/165 教育管理

高?；n案管理工作的創(chuàng)新與應(yīng)用........彭孟艷/167 高校二級(jí)院系教學(xué)管理工作探析........劉 婧/168 中職班主任工作中積極心理學(xué)的運(yùn)用........彭 丹/169 關(guān)于中職校班級(jí)管理的思考與建議........束芬琴/170 “以人為本”思想下的高職院校學(xué)生管理工作........白啟華/171 寫日記是加強(qiáng)班級(jí)工作的有效途徑........徐 軍/172 如何建立良好的中職師生關(guān)系........劉 瑜/173 優(yōu)化班級(jí)管理，從了解學(xué)生開(kāi)始........張 婷174 用“心”呵護(hù)，用“愛(ài)”潤(rùn)心........霍翠仙/175 教學(xué)爭(zhēng)鳴

對(duì)師范生學(xué)習(xí)中國(guó)古代數(shù)學(xué)史的探討........童 琳 唐海韻/176 如何突破健美操教學(xué)的瓶頸........李露茜/177 淺談實(shí)訓(xùn)課在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的作用........李慧茹/178 淺談教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變........王春萍/179 論從鋼琴的觸鍵角度看音色變化........樊 榮 鐘靈毓 范天中/180 淺評(píng)北師大版《中國(guó)古代史》........劉人銘/181 中職院校思想政治教育特殊性及開(kāi)展思路淺議........吳書(shū)杰/182 中國(guó)與菲律賓教育體制探析........王家萱/183 項(xiàng)目教學(xué)法在中職網(wǎng)店建設(shè)與維護(hù)課程中的應(yīng)用........王 慧/184 吸引眼球 抓心有術(shù)

——淺析公共圖書(shū)館對(duì)大眾閱讀的引力........白紅梅/186 淺析笛卡爾的“普遍懷疑”........梁曉芳/187 高校圖書(shū)館開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)服務(wù)的優(yōu)勢(shì)和方式........周 瑩/188 禮儀促成中職生“破繭成蝶”........張惠蘭 李沛喬 范天中 楊 帆/189 情感和自信在英語(yǔ)教學(xué)中的作用淺析........段 萍/190 功名祿可貴，金錢價(jià)更高

——論《高老頭》中巴爾扎克的金錢觀........徐耀庭/191 移動(dòng) 互聯(lián) 翻轉(zhuǎn)

——英語(yǔ)口語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂的六大理由........吳雪穎/192

理論研究

文秘專業(yè)公文寫作教學(xué)與學(xué)生寫作能力的提升......劉海燕/4 高中英語(yǔ)教學(xué)中如何滿足學(xué)生的尊重需要......傅一心/5 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育途徑研究......馬清俠/7 我國(guó)小學(xué)生能源素養(yǎng)培育問(wèn)題研究綜述......張 嬌/8 對(duì)大學(xué)云平臺(tái)下《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教學(xué)模式研究的探討..................周晨曦/9 高校學(xué)生社團(tuán)設(shè)立黨支部的實(shí)證研究......蘇鎮(zhèn)松 孫 華/10 新時(shí)期創(chuàng)新黨內(nèi)巡視工作的思考......周 隆/12 心理學(xué)視野下的成就動(dòng)機(jī)研究：進(jìn)展與問(wèn)題困境的思考......費(fèi)明娟/14 基于實(shí)踐技能導(dǎo)向的醫(yī)學(xué)職業(yè)教育院校計(jì)算機(jī)課程建設(shè)研究......王 斌/15 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中我國(guó)民族文化“失語(yǔ)”現(xiàn)象的探討......張陳元/17 高校足球教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究......雷 濤 黃 懿/18 思想政治理論課教師的素質(zhì)構(gòu)成分析......林媛紅/19 淺談心理教育對(duì)中職學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的啟示......陳 英/21 課題展示

論幼師舞蹈教育存在的問(wèn)題及對(duì)策......曹雪飛/22 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中國(guó)夢(mèng)融入高校思想政治教育課程方法研究......胡 迪 楊支才 劉東梅 譚宏鋼 王明真 孫 黎/24 面向創(chuàng)新能力培養(yǎng)的“醫(yī)學(xué)圖像處理”實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究......王克難 王亞平李福星 李子軍/26 高職《審計(jì)實(shí)務(wù)》課程設(shè)計(jì)與教學(xué)探索......王順金/27 論社會(huì)主義核心價(jià)值體系在高校國(guó)防教育中的融入路徑......葉 欣/29 淺談高中生數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)......馮 靜 張璟怡/30 移動(dòng)互聯(lián)背景下高職旅游專業(yè)教師勝任能力研究......侯召軍 李 涵/32 高職學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)類學(xué)生課外職業(yè)技能培訓(xùn)現(xiàn)狀及對(duì)策研究調(diào)查報(bào)告......高建民 陶 濤 黃 巧/34 微平臺(tái)視角下的師生溝通關(guān)系研究......肖 虹 熊麗娜/36 美國(guó)農(nóng)村初等教育現(xiàn)狀及啟示......單衛(wèi)靜 孫龍存/38 德育園地

“移動(dòng)學(xué)習(xí)”模式下高校思想政治教育路徑探析......謝 露/40 高中思想政治課教學(xué)的生活化探究......張連喜 高鳳穩(wěn)/41 校外教育活動(dòng)中青少年創(chuàng)新能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀與對(duì)策研究......佟 偉/42 德育的實(shí)效性探索......馬志杰/42 提高中職學(xué)校德育課課堂教學(xué)實(shí)效性的實(shí)踐與思考......高雙余/43 論中職學(xué)校學(xué)生德育......李月欣/44 和諧社會(huì)視野下加強(qiáng)大學(xué)生政治責(zé)任感培養(yǎng)的思考......陳穆彥 梁 婷/45 做好新常態(tài)下職業(yè)學(xué)校的德育工作......吳創(chuàng)營(yíng)/46 教材研究

高中語(yǔ)文古典詩(shī)詞教學(xué)探究......吳萬(wàn)煒/47 《店鋪定位》說(shuō)課稿......宋 瑤/48 文本解讀

“看”與“被看”的二元對(duì)立結(jié)構(gòu)

——卡夫卡《饑餓藝術(shù)家》與魯迅《示眾》......葉佳怡/49 從改寫《詩(shī)經(jīng)?靜女》談中職古詩(shī)詞教學(xué)......陳世皇/50 案例分析

淺談化工廢水處理過(guò)程中納濾膜的運(yùn)用......高 珩/51 踏徑尋芳有洞天

——以《踏莎行》為例，探索有效古詩(shī)詞教學(xué)......薛 敏/52 中專數(shù)學(xué)課堂中的發(fā)現(xiàn)式教學(xué)分析......肖岳林/53 “3+3”中、高職銜接教學(xué)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施

——以室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)為例......姚 潔/54 《做情緒的主人》教學(xué)設(shè)計(jì)......黑晟斌/55 三層電梯的PLC控制謝向花/56 用愛(ài)喚醒沉睡的心靈

——被悄悄送回的錢......李跟升/57 淺析提高中職鉗工專業(yè)學(xué)生操作水平的途徑......劉少龍 顏克健/58 “探究螞蟻覓食行為”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)......丁 璐/59 以專業(yè)技能培養(yǎng)為主旨，創(chuàng)新生理學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)......邵榮國(guó)/60 大學(xué)生平時(shí)成績(jī)自由裁量給分方法的探討

——以安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)《投資學(xué)》課程教學(xué)為例......杜宇能/61 企業(yè)會(huì)計(jì)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的作用分析......汪 洋/62 工件在花盤角鐵上的車削......陳德琳/63 教學(xué)改革

淺析《汽車保險(xiǎn)與理賠》課程教學(xué)改革......韓星星/64 高中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)的策略分析......胡昌華/65 新課改下高中數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)初探......鄒炳巖/66 探尋實(shí)施古文實(shí)效閱讀教學(xué)的途徑......張成華/67 《管理學(xué)基礎(chǔ)》課程如何應(yīng)對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”浪潮......何瀚瑋/68 淺談高中數(shù)學(xué)新課改......李寶賢/69 淺談技工教育中的因材施教......楊玉琴/70 高職化學(xué)教學(xué)中STS教育的應(yīng)用......吳 蘭 陳永富 劉韶華/71 構(gòu)建“醫(yī)校工作站”，深化校企合作，對(duì)接“崗位教學(xué)”

——加強(qiáng)畢業(yè)生專業(yè)能力及職業(yè)能力培養(yǎng)，提高就業(yè)率，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)......周 茜 楊 帆/72 直面變革——大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)課程改革初探......楊平/73 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新思維的若干建議......朱林剛/73 新課改背景下高中政治課生活化教學(xué)理念初探......黃 玲/74 新課程下如何更好地進(jìn)行高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)......李雙牛/74 中職《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》理實(shí)一體化教學(xué)改革的初探......楊 君 謝 峰 曾 娥/75 中職院校計(jì)算機(jī)課程革新方法探究......張劍蘭/76 互動(dòng)式教學(xué)在中職教學(xué)中的應(yīng)用......周 志/77 試談教與學(xué)同步......石銀軍 李沛喬 范天中 楊 帆/78 教學(xué)創(chuàng)新

項(xiàng)目教學(xué)法在《發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)檢修》課程中的應(yīng)用......吳正乾/79 在公共藝術(shù)課程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力......張 莉/80 中職語(yǔ)文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)現(xiàn)......高鳳玲/81 淺析法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的不足與創(chuàng)新......豐曉萌/82 分層教學(xué)規(guī)范學(xué)生行為的點(diǎn)滴做法......鞠胤喜 鞠胤姿/83 巧用心理效應(yīng)解決課堂突發(fā)事件......徐正剛/84 運(yùn)用情境教學(xué)法培養(yǎng)中職生地理學(xué)習(xí)能力......邵 鑫/85 案例教學(xué)法在商務(wù)英語(yǔ)翻譯教學(xué)中的應(yīng)用......羊 盼/86 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的思路運(yùn)用與探究......董立柱/87 情境教學(xué)與任務(wù)型教學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用......任 芳/88 對(duì)中職英語(yǔ)情境教學(xué)策略的研究......盛婷婷/89 案例教學(xué)法在中專技校CAD教學(xué)中的應(yīng)用......宗玉娟/90 新課改下的高中英語(yǔ)寫作教學(xué)策略初探......馬奇威/90 以“同課異構(gòu)”比較為基礎(chǔ)的高中地理有效教學(xué)探究......任松柏/91 分組合作學(xué)習(xí)在中職英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐研究......包對(duì)琢/92 探討中職音樂(lè)教學(xué)的創(chuàng)新......孫佳琦/93 案例教學(xué)在經(jīng)濟(jì)法教學(xué)中的應(yīng)用探討......高 娃/94 針對(duì)技校電工專業(yè)一體化教學(xué)模式的研究......沈先濤/95 高效課堂

讓語(yǔ)文教學(xué)在快樂(lè)與詩(shī)意中穿行......蔣學(xué)英/96 巧提問(wèn)助你上活高中語(yǔ)文課......羅佳由/97 我看初高中語(yǔ)文銜接......傅建萍/98 高效課堂淺談......田雨冬/99 高中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性實(shí)施的對(duì)策研究......陸秀峰/100 解構(gòu)江蘇省技能抽測(cè)下的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程有效性教學(xué)

——基于技能大賽實(shí)戰(zhàn)下的視角......徐曉云/101 淺談中職電工電子實(shí)訓(xùn)教學(xué)的有效性......方 瑩/103 如何提高農(nóng)村高中政治課堂教學(xué)的實(shí)效性芻議......黃 玲/104 淺談職中數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀與方法、策略的優(yōu)化......黃 潔/104 如何有效提高高中政治課堂的高效性......周鳳基/105 淺談數(shù)形結(jié)合方法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用......歐建榮/106 新課改下如何提高高中英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性......張楚悅/106 高中體育快樂(lè)教學(xué)策略淺談......姚中奎/107 利用數(shù)據(jù)分析，提升高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的效率......王月平/108 新課標(biāo)理念下中職語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建......凌 劍/109 課改下如何提高中職數(shù)控課的教學(xué)質(zhì)量......陳 豪/110 關(guān)注動(dòng)態(tài)生成，提高課堂教學(xué)有效性......潘鐘仙/111 通過(guò)一題多解，提高學(xué)生的解題能力......單 鵬/112 教法研究

探討高職室內(nèi)設(shè)計(jì)教育課程體系架構(gòu)與發(fā)展趨勢(shì)......張 斌/113 關(guān)于拖拉機(jī)半軸裝配技術(shù)的研究及應(yīng)用......黃 凌/114 “碎片時(shí)間”的高職大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式研究......龐 果/116 概念圖在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值......岳相龍/117 中職生五祖拳健身操教法探析......林春平/118 論語(yǔ)文閱讀課教學(xué)中對(duì)話式教學(xué)的教師行為......何清萍/119 優(yōu)化高中語(yǔ)文文言文教學(xué)的方法......趙 鋒/120 淺談面向?qū)I(yè)應(yīng)用的中職數(shù)學(xué)教學(xué)策略......黃仁剛/121 高中體育教學(xué)提升學(xué)生體育興趣方法研究......林 靜/122 游戲法在體育教學(xué)中的運(yùn)用......張國(guó)慶/122 淺談中職數(shù)學(xué)教學(xué)策略......楊慶棟/123 運(yùn)用“三步教學(xué)”模式提升中職學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)

課程教學(xué)效果的研究......張素萍/124 職高英語(yǔ)課堂語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換的適應(yīng)性研究......祝 愿/125 醫(yī)學(xué)中職學(xué)校體育教學(xué)......韓麗美/126 淺析建筑材料課程教學(xué)模式的構(gòu)建......閆 慶/127 “外科學(xué)”見(jiàn)習(xí)中使用PBL教學(xué)法的效果探討......周劍宇 周 勇 黃蜜蜜/128 中職英語(yǔ)交際能力教學(xué)探析......洪葉蘭/129 探析中級(jí)維修電工實(shí)訓(xùn)研究......李蘭青/130 教學(xué)實(shí)踐

中職化工教師企業(yè)實(shí)踐的利與弊......雷 寧/131 管理學(xué)案例教學(xué)法教學(xué)實(shí)踐探析......常 穎/132 淺談高中體育趣味性教學(xué)實(shí)踐......石柱林/133 中職美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)素描實(shí)踐性教學(xué)探究......姚鵬燦/134 PLC控制技術(shù)在工業(yè)控制中的應(yīng)用......王佳佳/135 淺談中職數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力......薛紀(jì)鳳/136 探析如何提升中職心理健康教學(xué)的實(shí)效性......趙忠芝/136 探究高中化學(xué)與大學(xué)無(wú)機(jī)化學(xué)知識(shí)銜接的方式......趙 輝/137 生活是語(yǔ)言表達(dá)的源泉......王春紅/138 手語(yǔ)在聾生英語(yǔ)教學(xué)中的作用......孫 玲/138 英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐與探索......王 瑛/139 淺談體育教學(xué)對(duì)智障學(xué)生自信心的培養(yǎng)......劉 偉/140 探討如何有效開(kāi)展中職語(yǔ)文綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)......鄧景宏/141 強(qiáng)化職業(yè)學(xué)校電子技能與實(shí)訓(xùn)理實(shí)一體化

教學(xué)實(shí)踐......楊春梅/142 淺析如何提升技校數(shù)控專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐技能......薛亞平/143 淺談解決體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)不良的措施......趙小侃/144 中職Office教學(xué)與行業(yè)探究......楊清俊/145 項(xiàng)目教學(xué)“六步法”于汽車電器課堂之實(shí)踐探索

——以湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例......程 艷/146 S7-200 PLC在數(shù)字伺服電機(jī)控制中的應(yīng)用......米久美/147 因地制宜，開(kāi)發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源......竇旭波/148 教學(xué)反思

對(duì)大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)若干問(wèn)題的思考......方 芳/149 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)之我見(jiàn)......程必鳳/150 如何在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉意識(shí)......張建佺/150 高中文言文教學(xué)的課堂小結(jié)藝術(shù)......汪福志/151 像農(nóng)民種地一樣做教育......陳 龍 李 萌/152 高中生物教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)對(duì)策......楊銀致/152 提高中職會(huì)計(jì)教學(xué)實(shí)用性的思考......齊 景/153 “相對(duì)論性質(zhì)量”的理解初探......楊全成/154 是湖水就該清澈澄明......吳方媯/154 高中數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的思考......王 成/155 教育技術(shù)

微課優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學(xué)的實(shí)踐與思考......錢曉峰/156 多媒體應(yīng)用在生物教學(xué)中的利與弊......畢曉旭/157 計(jì)算機(jī)技術(shù)在電子商務(wù)中的應(yīng)用......趙 爽/158 基于任務(wù)的自主合作學(xué)習(xí)在中職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

安全教學(xué)中的應(yīng)用......朱曉江/159 試論如何開(kāi)展高中一年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)實(shí)踐......王書(shū)斌/160 淺析微課教學(xué)的心理學(xué)原理......田 甜/161 淺談多媒體教學(xué)在中職學(xué)校音樂(lè)欣賞課中的作用......吳潔瓊/162 問(wèn)題研究

培養(yǎng)中職生從事養(yǎng)老護(hù)理員的發(fā)展前景

......張彥瑞 周 茜 桂彬如 李栓梅 黃文晨/163 論汽車搭鐵不良的危害......張春霞/164 我國(guó)中小型物流企業(yè)創(chuàng)新服務(wù)能力提升問(wèn)題研究......馬 毅/164 語(yǔ)文課堂提問(wèn)應(yīng)注意的幾點(diǎn)原則......封 婷/165 鋼琴演奏中的情感表現(xiàn)......杜曉楠/166 淺談民族地區(qū)職業(yè)教育的現(xiàn)狀......高 偉/166 中職數(shù)學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生能力研究......張中文/167 分析和改進(jìn)學(xué)生在英語(yǔ)翻譯中的問(wèn)題......諸葛銘杰 梁 皓/168 如何幫助智障學(xué)生平穩(wěn)度過(guò)青春期......郎麗波/168 論英語(yǔ)教學(xué)的文化滲透......郭翠萍/169 土木施工中綠色建筑材料的使用......邸恪楠/170 對(duì)電火花計(jì)時(shí)器的小改進(jìn)......陳永前/170 體育表演專業(yè)人才培養(yǎng)遇到的若干問(wèn)題及建議

——以新疆師范大學(xué)為例......王 輝/171 職高生就業(yè)心態(tài)誤區(qū)分析及其糾正策略......樓 斌/172 護(hù)理中職實(shí)習(xí)生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀調(diào)查及分析......薛 艷 黃文晨 張麗娜/173 傳統(tǒng)文化引入語(yǔ)文課堂的研究......蘆 瀟/174 HTML網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)中運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)法的有效探究......陳虹吉/175 圖像文化背景下的高中語(yǔ)文經(jīng)典閱讀教學(xué)分析......劉 惠/176 提升職業(yè)院校學(xué)生數(shù)學(xué)認(rèn)知能力的策略研究......王冬梅/177 淺談中職學(xué)生心理咨詢中的安全環(huán)境創(chuàng)設(shè)......高 凡 黎 艷/178 教育管理

技校班級(jí)管理及班主任工作的幾點(diǎn)思考......魏 強(qiáng)/179 淺談發(fā)揮學(xué)校檔案管理人員的積極性......王麗雯/180 淺析團(tuán)體心理輔導(dǎo)在中職班級(jí)管理中的應(yīng)用......王宏波/181 基于求職就業(yè)導(dǎo)向的中職學(xué)校教學(xué)管理......邱 慶/182 探究高校圖書(shū)館信息服務(wù)營(yíng)銷模式......賈 佳/183 政府在推動(dòng)幼兒教育發(fā)展過(guò)程中的角色分析......于 洋 閻紅梅/184 醫(yī)學(xué)中職學(xué)校體育教學(xué)管理......楊正宇/185 培智班班主任的幾點(diǎn)體會(huì)......李麗娟/186 班主任經(jīng)驗(yàn)：怎樣預(yù)防未成年人犯罪......郎晶玲/186 班主任的批評(píng)與表?yè)P(yáng)藝術(shù)......徐慶玲/187 特殊教育學(xué)校學(xué)生心理教育社會(huì)關(guān)注的研究......王麗榮/188 教師的教育自主權(quán)與職業(yè)倦怠......王 海 方建玲/188 淺析學(xué)校開(kāi)展心理健康教育工作的重要性......劉向梅/189 如何提高英語(yǔ)教師的專業(yè)素養(yǎng)......鄒凱紅/190

淺談對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的必要性和策略......徐 楓/191 高職院校教師績(jī)效考核體系的設(shè)計(jì)思路探究......殷 遐/192 教學(xué)爭(zhēng)鳴

論影視藝術(shù)類院校中影視作品在歷史教學(xué)中的應(yīng)用操作......李楠楠/193 高中生物教學(xué)中滲透人文教育的研究......嚴(yán)德兵/194 從屈原到司馬遷亦談生死......杜曉娟/195 論繪畫的細(xì)膩情感表現(xiàn)......黃 超/196 從中職《病理學(xué)基礎(chǔ)》中透視知性文化教育......馬 艷 周 茜/197 理查德?克萊德曼鋼琴演奏風(fēng)格賞析......杜曉楠/198 小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)閱讀技巧的指導(dǎo)......趙宏靜/198 初中、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)“無(wú)縫對(duì)接”之我見(jiàn)......朱建忠/199 教育——走向自由......林紅梅/200 “朦朧詩(shī)”的時(shí)代內(nèi)涵......李祝勇/201 關(guān)于駱家壩古鎮(zhèn)旅游開(kāi)發(fā)的幾點(diǎn)思考......劉 偉/202 音樂(lè)的魅力......于 彤/202 國(guó)庫(kù)集中支付堅(jiān)持的原則及現(xiàn)實(shí)意義......周 瑾/203 教育技術(shù)在教師教育中的應(yīng)用研究......何云亮/204 付出，讓收獲之花盛開(kāi)......孫翠芬/205 誰(shuí)在影響審美取向......張 蕓/206 如何提升中職語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量秦凌輝/207 優(yōu)化復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu) 提高高三化學(xué)復(fù)習(xí)效果......陳文坤/208 高考閱卷職業(yè)化何時(shí)變成現(xiàn)實(shí)......余治中 王 慶/209 提高高中政治課總復(fù)習(xí)的有效性方法分析......王自艷/210 觀察視角

高中數(shù)學(xué)教學(xué)中探究式學(xué)習(xí)的應(yīng)用淺探......田小平/211 小學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力之實(shí)證研究......苗文平賈林祥/212 新高考改革下對(duì)高中思想政治課教學(xué)的思考......季 敏/214 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)對(duì)接“翻轉(zhuǎn)課堂”......周紫瑜 葉陳歡/215 教育在“靈性”和“紀(jì)律”之間......姚啟云/216 如何借助課堂觀察量表來(lái)提高課堂評(píng)價(jià)效益......胡 勇/217 教學(xué)中也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)......馬亞威/218 技工院校計(jì)算機(jī)教學(xué)探究......陳浩維/218 高中數(shù)學(xué)“自主學(xué)習(xí)”教學(xué)模式的研究與實(shí)踐......黃建波/219 時(shí)裝畫表現(xiàn)技法......陳 妮/220 利用現(xiàn)代化多媒體教學(xué)之我見(jiàn)......呂慶玲/220 數(shù)學(xué)中后進(jìn)生如何進(jìn)行高考前百日沖刺......許秀梅/221 探究性學(xué)習(xí)在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用......龍其燕/221 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中要注意的幾點(diǎn)......王惠平/222 淺談?wù)Z文情感、態(tài)度與價(jià)值觀課標(biāo)要求的落實(shí)策略......管玉敏/222 淺談高中語(yǔ)文積累學(xué)習(xí)研究......趙蘭妹/223 用心理教育的方法進(jìn)行思想政治教育......楊怡希 王立國(guó)/224 淺析深入推進(jìn)產(chǎn)教融合與校企合作

——全真實(shí)訓(xùn)，頂崗實(shí)習(xí)......馬志敏/224 中職化學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策......張春苗/225 論數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)......何洪泉/226 從學(xué)生角度反觀教學(xué)行為的有效性......聶 瓊 楊守華/226 多媒體在化學(xué)教學(xué)中的感悟......陳 剛/227 探究提高高中健美操教學(xué)有效性的方法......安 乾/228 淺談提升中職數(shù)控實(shí)訓(xùn)教學(xué)的有效策略......李春芳/228 高效課堂導(dǎo)學(xué)案編寫存在的幾點(diǎn)問(wèn)題及思考......孫富強(qiáng)/229 對(duì)中學(xué)生思想政治教育的探究......辛鵬飛 王立君/230 美術(shù)教學(xué)中“玩”式個(gè)性化教學(xué)方案......孫麗娜/230 例談高中語(yǔ)文課前預(yù)習(xí)與課中指導(dǎo)......孫超美/231 農(nóng)村留守兒童學(xué)困原因初探......梁守瑞/232 試論初中英語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)......朱菊霞 李淑賢/232 如何提升中職物理教學(xué)的有效性......謝宗琪/233 萍鄉(xiāng)市蘆溪縣銀河鎮(zhèn)公共體育設(shè)施的利用

調(diào)查與分析......易騰輝/234 借助函數(shù)形態(tài)作圖之淺見(jiàn)......張美花/235 從認(rèn)知理論的角度分析小學(xué)英語(yǔ)教材編寫......劉玲玲/236 漢語(yǔ)“不好意思”的語(yǔ)義語(yǔ)用功能研究......劉 晨/238 大學(xué)體育教育中的終身體育教育的分析......崔家裕/239 科魯茲1.6發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻風(fēng)扇常轉(zhuǎn)的故障診斷......杭 達(dá)/240新課程雜志社編輯部

第四篇：編輯部崗位職責(zé)

職務(wù)名稱：執(zhí)行總編

直接上級(jí)：總編 直接下級(jí)：主編 職位概要：

1、主要負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站、雜志的編輯出版工作；

2、根據(jù)網(wǎng)站業(yè)務(wù)規(guī)劃內(nèi)容，確定網(wǎng)站主導(dǎo)思想和主題方向，并完成內(nèi)容結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，不斷完善下屬欄目的質(zhì)量。

2、落實(shí)好公司關(guān)于網(wǎng)站、雜志編輯出版的各項(xiàng)規(guī)定；

3、負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站、雜志稿件的政治、學(xué)術(shù)和文字把關(guān)；

4、網(wǎng)站首頁(yè)頭條的設(shè)定。網(wǎng)站標(biāo)題、內(nèi)容審核、主題的最終選定。

5、指導(dǎo)全體編輯人員的采編工作，提高編輯人員的綜合素質(zhì)；

6、根據(jù)行業(yè)的特性及時(shí)提出主題策劃方向，并組織完成專題編寫。

7、負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站、雜志編輯部工作會(huì)議，研究解決運(yùn)營(yíng)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題；

8、負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站、雜志的宣傳工作，擴(kuò)大影響，提高點(diǎn)擊率、轉(zhuǎn)載率、發(fā)行量。

職務(wù)名稱：主編

直接上級(jí)：總裁、總編

直接下級(jí)：網(wǎng)站管理、責(zé)任編輯 職位概要：

1、主要負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站、雜志的編輯統(tǒng)籌工作；

2、全面主持編輯部采編工作，負(fù)責(zé)部門員工的管理、考核、培訓(xùn)和溝通。

3、根據(jù)網(wǎng)站業(yè)務(wù)規(guī)劃內(nèi)容，確定網(wǎng)站主導(dǎo)思想和主題方向。

4、制定健全高效的工作流程和工作制度并執(zhí)行，領(lǐng)導(dǎo)策劃編輯團(tuán)隊(duì)達(dá)成各項(xiàng)工作目標(biāo)。

5、網(wǎng)站首頁(yè)頭條的設(shè)定。網(wǎng)站標(biāo)題、內(nèi)容審核、主題的最終選定。

6、根據(jù)工作規(guī)劃。有序安排計(jì)劃和流程，督促檢查編輯工作的落實(shí)。

7、督促責(zé)編按時(shí)保質(zhì)保量完成公司網(wǎng)站、雜志的專題編寫、專欄設(shè)置和文章上傳的數(shù)量、質(zhì)量。

8、不定期召開(kāi)公司網(wǎng)站、雜志編輯部工作會(huì)議，及時(shí)研究解決編輯出版工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。

職務(wù)名稱：網(wǎng)站編輯

直接上級(jí)：主編 職位概要：

1、協(xié)助主編撰寫公司網(wǎng)站、雜志的相關(guān)文章。

2、發(fā)現(xiàn)新的信息源并進(jìn)行文章的撰寫。

3、對(duì)欄目?jī)?nèi)容進(jìn)行審核，文章有無(wú)錯(cuò)別字，內(nèi)容是否合格等。

4、完成欄目的每日內(nèi)容更新工作

5、能獨(dú)立完成網(wǎng)絡(luò)采訪，撰寫新聞稿。

6、進(jìn)行網(wǎng)站專題、欄目、頻道的策劃及實(shí)施。

7、對(duì)相關(guān)領(lǐng)域做到全面的了解，并能原創(chuàng)關(guān)于此類題材的文章。

8、所負(fù)責(zé)欄目的推廣、營(yíng)運(yùn)及流量的提升。

9、協(xié)助主編完成各自頻道的內(nèi)容建設(shè)及信息運(yùn)行工作。

職務(wù)名稱：網(wǎng)站管理

直接上級(jí)：主編

職位概要：

1、參與起草網(wǎng)站建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃；

2、參與起草網(wǎng)站建設(shè)績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系；

3、負(fù)責(zé)網(wǎng)站技術(shù)和相關(guān)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)；

4、開(kāi)展網(wǎng)站建設(shè)、發(fā)展和應(yīng)用情況調(diào)研，提出合理化管理建議；

5、負(fù)責(zé)系統(tǒng)權(quán)限設(shè)置和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置，熟悉系統(tǒng)各種應(yīng)用軟件，做好網(wǎng)上業(yè)務(wù)系統(tǒng)的維護(hù)和管理工作；

6、做好網(wǎng)站技術(shù)知識(shí)和網(wǎng)站應(yīng)用的培訓(xùn)管理工作；

7、負(fù)責(zé)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、制作和網(wǎng)頁(yè)美工，參與各欄目的設(shè)計(jì)和調(diào)整；

8、負(fù)責(zé)網(wǎng)站推廣，提高網(wǎng)站知名度和影響力。

職務(wù)名稱：網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)經(jīng)理

第五篇：編輯部工作制度

編輯部工作制度

一、稿件處理登記制度

1.在收到來(lái)稿的當(dāng)天進(jìn)行基本信息登記。

2.登記的內(nèi)容包括：作者簡(jiǎn)況、文章題目、收稿日期、文章編號(hào)、處理結(jié)果、送審編輯等。

3.對(duì)已登記的稿件要妥善管理，保證不損壞、不丟失。

二、審稿制度

1.來(lái)稿一律由編輯部秘書(shū)統(tǒng)一登記，轉(zhuǎn)責(zé)編，按欄目分工發(fā)給編輯。

2.實(shí)行三審制：編輯一審、責(zé)編二審、編輯部主任三審。編輯對(duì)稿件提出初步處理意見(jiàn)，有理有據(jù)地填好一審意見(jiàn)，編輯部主任對(duì)意見(jiàn)進(jìn)行審查并終審簽字。

三、用稿制度

1.三審稿未通過(guò)的稿件不能采用。

2.編輯提名采用稿件，責(zé)編主任審查簽署意見(jiàn)，編輯部主任終審簽發(fā)，經(jīng)編輯部集體討論后報(bào)請(qǐng)編委會(huì)主任閆建國(guó)審閱，終定稿件。

3.同等質(zhì)量?jī)?nèi)稿、特色稿、專欄稿、優(yōu)質(zhì)稿優(yōu)先刊用。

四、校對(duì)制度

1.使用規(guī)范的校對(duì)符號(hào)，切忌自造符號(hào)，隨意涂改。

2.校對(duì)實(shí)行三校制，即編輯一校，責(zé)編二校，編輯部主任終審校。

3.校對(duì)內(nèi)容包括：(1)排版錯(cuò)誤，(2)編輯加工過(guò)程中疏漏的未改錯(cuò)誤，(3)有無(wú)大于1/3版的空白版出現(xiàn)，(4)調(diào)整版式、圖表位置等。

4.編輯一校后的校樣,錯(cuò)誤率要低于千分之一；責(zé)編二校后的校樣,錯(cuò)誤率要低于萬(wàn)分之三；主任終審校后的校樣,錯(cuò)誤率要低于萬(wàn)分之一。

五、酬金制度

1.稿費(fèi)分為基礎(chǔ)稿費(fèi)和獎(jiǎng)勵(lì)稿費(fèi)。

2.基礎(chǔ)稿費(fèi)以質(zhì)定檔，優(yōu)稿優(yōu)酬。稿費(fèi)一般標(biāo)準(zhǔn)為30-50元/千字。優(yōu)質(zhì)稿、專家稿、領(lǐng)導(dǎo)稿可付酬60-100元/千字。

六、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

1.自覺(jué)提高思想素質(zhì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家有關(guān)出版方面的方針、政策和法律、法規(guī)。

2.加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高編輯業(yè)務(wù)能力和專業(yè)知識(shí)水平。

3.有計(jì)劃地結(jié)合工作實(shí)踐開(kāi)展編輯學(xué)理論研究，交流編輯經(jīng)驗(yàn)。

4.做好出刊后的自檢總結(jié)。