第一篇：校園防震減災(zāi)申請(qǐng)報(bào)告

定邊縣第三中學(xué)

創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校

申 請(qǐng) 報(bào) 告

我校依據(jù)榆政辦發(fā)[2018]28號(hào)文件精神，在縣規(guī)劃局、教育局、科協(xié)的大力支持下，積極開(kāi)展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性，提高師生地震災(zāi)害防御和自救互救能力。我校在縣級(jí)防震減災(zāi)科普示范學(xué)?；A(chǔ)上，繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建市級(jí)防震減災(zāi)科普示范學(xué)?；顒?dòng)，現(xiàn)呈上定邊縣第三中學(xué)創(chuàng)建市級(jí)防震減災(zāi)科普示范學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告。

目的：通過(guò)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校，達(dá)到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”

創(chuàng)建目標(biāo)：從2016年開(kāi)始，在縣規(guī)劃局、教育局、科協(xié)的聯(lián)合指導(dǎo)下，利用兩的時(shí)間，創(chuàng)建成為榆林市“防震減災(zāi)科普示范學(xué)校”。

具體措施：

一、加強(qiáng)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)，抓好師資隊(duì)伍建設(shè) 1.加強(qiáng)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校建立了由校長(zhǎng)柳俊德?lián)谓M長(zhǎng)、副校長(zhǎng)劉力、梁博、李智金為副組長(zhǎng)、各處室主任為成員的創(chuàng)建防震、消防減災(zāi)科普示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室主任，由劉力副校長(zhǎng)兼任。創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確、責(zé)任到人，引導(dǎo)廣大師生員工積極參與防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)，形成全員育人、全面育人、全程育人的防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建工作新格局，總結(jié)創(chuàng)建區(qū)級(jí)防震減災(zāi)科普示范學(xué)校建設(shè)過(guò)程中積累的經(jīng)驗(yàn)，把防震減災(zāi)科普示范教育活動(dòng)納入學(xué)校管理之中，納入學(xué)校課程改革中，把科普示范教育活動(dòng)的效果落到實(shí)處。

2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的關(guān)鍵因素。我校首先要把師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的核心工程，將愛(ài)心、責(zé)任、敬業(yè)作為三中教師必須遵守的三項(xiàng)核心師德，并明確其內(nèi)涵要求。其次，注重教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，嚴(yán)格落實(shí)我校兩導(dǎo)一點(diǎn)、名師研究、展示課、示范班會(huì)等活動(dòng)，定期培訓(xùn)考核交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，促進(jìn)教師專業(yè)水平的發(fā)展，推進(jìn)防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)深入展開(kāi)。

二、加強(qiáng)防震減災(zāi)科普教育宣傳、搞好專題教育 為了更好的開(kāi)展此項(xiàng)工作，我校成立了高效有力的課題領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了地方課老師負(fù)責(zé)防震、消防減災(zāi)課教育。在校內(nèi)設(shè)立了宣傳欄，在活動(dòng)室張貼了有關(guān)制度和宣傳圖片資料。教務(wù)處結(jié)合我校實(shí)際，要求在地理、物理學(xué)科教學(xué)中要滲透防震、消防減災(zāi)的內(nèi)容，并要做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有課時(shí)、有教案。同時(shí)，值周組利用升旗儀式對(duì)全體師生進(jìn)行防震、消防減災(zāi)的宣傳教育。

三、成立活動(dòng)小組，設(shè)置固定場(chǎng)所

學(xué)校建立了防震、消防減災(zāi)知識(shí)科普教育課外興趣活動(dòng)小組，不定期利用主題班會(huì)、第二課堂、多媒體組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、地震基礎(chǔ)知識(shí)、防震應(yīng)急自救互救知識(shí)。并設(shè)置了相對(duì)固定的防震、消防減災(zāi)知識(shí)科普?qǐng)鏊?，配備了?jì)算機(jī)、打印機(jī)、攝像機(jī)、照相機(jī)等硬件設(shè)備。

四、編制預(yù)案，建立志愿者隊(duì)伍

為了搞好防震、消防減災(zāi)工作，根據(jù)我校所在的地形及板塊的分布狀況，編制學(xué)校的地震應(yīng)急預(yù)案，定期不定期由總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)疏散出入口進(jìn)行隱患排查，保衛(wèi)處組織男教師成立防震減災(zāi)志愿者隊(duì)伍，政教處每年組織兩次地震應(yīng)急演練，提高師生防震減災(zāi)意識(shí)。

五、實(shí)施保障

目標(biāo)明確、責(zé)任分工，加大資金投入，搞好專題宣傳，配備相應(yīng)設(shè)施，實(shí)期學(xué)習(xí)、交流、檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)解決。

開(kāi)展防震減災(zāi)教育，提高師生地震災(zāi)害防御和自救互救能力，最大限度地減輕地震災(zāi)害人員及物質(zhì)損失、保障社會(huì)和諧、促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作順利開(kāi)展，具有重大的、積極的、深遠(yuǎn)的意義和影響。為此，我校非常重視此項(xiàng)工作，在創(chuàng)建時(shí)限內(nèi)爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)“防震減災(zāi)科普示范學(xué)校”，達(dá)到創(chuàng)建目的。

定邊縣第三中學(xué) 2018年9月26日

第二篇：防震減災(zāi)示范學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告

創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校

申 請(qǐng) 報(bào) 告

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣防震減災(zāi)工作會(huì)議精神。在市、縣地震局、教育局、科技局、科協(xié)的大力支持下，積極開(kāi)展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性，提高師生地震災(zāi)害防御和自救互救能力?，F(xiàn)呈上中路鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告。

目的：通過(guò)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校，達(dá)到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”

一、學(xué)?；厩闆r

平泉縣小寺溝中學(xué)是燕山深處的一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。學(xué)校始建于1956年，有著50多年的辦學(xué)歷史。半個(gè)多世紀(jì)來(lái)，學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)、教師勵(lì)精圖治、嘔心瀝血，使得一個(gè)原本薄弱的農(nóng)村學(xué)校傲然崛起，成為塞上教育的一顆璀璨明珠，不斷聚焦著世人的目光。2009年完成校區(qū)合并，校址由原校址遷到南五十家子村。學(xué)?，F(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班，2363名學(xué)生，170名教職工。學(xué)校先后獲得“全國(guó)中華傳統(tǒng)美德教育工作先進(jìn)單位”、“河北省文明單位”、“河北省國(guó)防教育工作先進(jìn)單位”、“河北省優(yōu)秀業(yè)余少年軍校”、“河北省心理健康教育示范校”、“河北省依法辦學(xué)示范?！?、“中華傳統(tǒng)美德百佳示范?！?、“十二五中華美德，民族精神實(shí)驗(yàn)基地”、“河北省優(yōu)秀少年軍?！?、“承德市社會(huì)治安綜合治理平安創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”、“承德市國(guó)防教育樣板單位”等40多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

二、申請(qǐng)理由

我校十分重視防震減災(zāi)科普教育工作，積極響應(yīng)省、市提出的“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的要求，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，人人參與，以創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校為契機(jī)，開(kāi)展了一系列“防震減災(zāi)”科普教育實(shí)踐活動(dòng)，把防震常識(shí)、應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救、求生技能、應(yīng)急設(shè)施、工程防震等普及到廣大師生中，宣傳工作的扎實(shí)開(kāi)展為應(yīng)急工作打下了堅(jiān)實(shí)的輿論和思想基礎(chǔ)，師生應(yīng)急意識(shí)得到極大提高。

三、科普設(shè)施

校園建筑設(shè)施達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)抗震設(shè)防度，安全疏散標(biāo)志齊全；校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)占地8768平方米，可以作為應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)所。學(xué)校開(kāi)展科普活動(dòng)設(shè)施設(shè)備齊全，配備有專門(mén)的科技活動(dòng)室，校醫(yī)室，定期組織學(xué)生開(kāi)展專題的科普教育活動(dòng)；校園內(nèi)設(shè)立了宣傳櫥窗和專欄，各班設(shè)有科普教育專欄，定期更新更換科普教育內(nèi)容；每天中午是我校校園之聲廣播時(shí)間，其中有固定欄目播出防震減災(zāi)的科普教育內(nèi)容，每周播出一次；2007年，學(xué)校建設(shè)了校園網(wǎng)站，專門(mén)辟出了防震減災(zāi)科普教育板塊，每學(xué)期更新兩次，供廣大學(xué)生和家長(zhǎng)上網(wǎng)瀏覽、學(xué)習(xí)了解有關(guān)知識(shí)。

四、科普能力

一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高創(chuàng)建工作認(rèn)識(shí)

1、明確分工，密切配合。為了確保防震減災(zāi)科普教育深入持久地開(kāi)展，更好的起到防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳和普及，做到思想到位、措施到位，我校防震減災(zāi)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施，成立了“創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，成員由學(xué)校班子人員組成，政教處、總務(wù)處主任為防震減災(zāi)辦公室主要成員，主要負(fù)責(zé)防震減災(zāi)具體事務(wù)，校長(zhǎng)室為指揮部。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的格局。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)：各班主任作為防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育輔導(dǎo)員，每學(xué)期要求做到“四個(gè)一”即：召開(kāi)一次防震減災(zāi)主題班會(huì)，出版一期防震減災(zāi)科普知識(shí)板報(bào)，舉行一次自救互救演練，觀看一次防震減災(zāi)科普教育影片，為我校防震減災(zāi)科普教育營(yíng)造了良好的氛圍。同時(shí)，注重教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，嚴(yán)格落實(shí)我校兩導(dǎo)一點(diǎn)、名師研究、展示課、示范班會(huì)等活動(dòng)，定期培訓(xùn)考核交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，促進(jìn)教師專業(yè)水平的發(fā)展，推進(jìn)防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)深入展開(kāi)。

3、加強(qiáng)學(xué)科滲透：學(xué)校教導(dǎo)處每學(xué)期的教學(xué)常規(guī)中明確要求各學(xué)科教師必須將防震減災(zāi)科普知識(shí)與學(xué)科知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，將科普教育與物理、化學(xué)、地理等學(xué)科課堂教學(xué)有機(jī)整合，依托課堂教學(xué)這個(gè)主陣地、主渠道，對(duì)學(xué)生開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教育；學(xué)校向各班提供地震科普教學(xué)資料，加強(qiáng)地震科普與學(xué)科知識(shí)的滲透，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，拓寬學(xué)生防震減災(zāi)科普知識(shí)，保證學(xué)生對(duì)防震減災(zāi)的認(rèn)識(shí)和基本技能的掌握。

由于分工責(zé)任明確，工作力度大，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校防震減災(zāi)科普教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，提高了學(xué)校師生對(duì)防震減災(zāi)教育意義的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了師生積極參與防震減災(zāi)科普示范校創(chuàng)建工作的積極性，也有力提高了師生對(duì)防震減災(zāi)的認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。

二）開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生生命安全意識(shí)

我校在創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校活動(dòng)中，緊密?chē)@課堂教學(xué)和課外學(xué)習(xí)，開(kāi)展了以防震減災(zāi)為主題，以災(zāi)害防御科普知識(shí)教育為主線的系列科普教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性，提高災(zāi)害防御和自救互救能力。

1、開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)科普教育。學(xué)校推薦盛志、張成明兩位老師為專職科普教師，具體負(fù)責(zé)本校防震減災(zāi)科普教育工作。由各班班主任為本班兼職科普教師，具體落實(shí)開(kāi)展班級(jí)防震減災(zāi)科普教育工作。學(xué)期初將防震減災(zāi)科普教育工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，確定防震減災(zāi)知識(shí)作為專題教育的內(nèi)容，制定教學(xué)計(jì)劃，安排兼職科普教師定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容，每班雙周一節(jié)安全教育課，每學(xué)期防震科普教育4課時(shí)；有條不紊的開(kāi)展地震知識(shí)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

2、成立“防震減災(zāi)”科普興趣小組。為了增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，促進(jìn)“創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)?！惫ぷ鞯恼Ｓ行蜷_(kāi)展，學(xué)校分年級(jí)組建了多個(gè)課外興趣活動(dòng)小組，指定老師輔導(dǎo)，定期開(kāi)展活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)不少于4次，每學(xué)期舉行知識(shí)競(jìng)賽一次，進(jìn)行隆重表彰獎(jiǎng)勵(lì)，邀請(qǐng)專家來(lái)校舉辦專題講座。特別是結(jié)合每年的《防震減災(zāi)法》實(shí)施日、省科普宣傳周、國(guó)際減災(zāi)日和“7.28”唐山地震紀(jì)念日、“5.12”汶川地震紀(jì)念日的等教育時(shí)機(jī)，重點(diǎn)舉辦教育活動(dòng)；定期開(kāi)展豐富多彩的地震科普活動(dòng)。

3、設(shè)立防震減災(zāi)知識(shí)科普?qǐng)鏊?。為了促進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)正常、持續(xù)、有效地進(jìn)行，我校還設(shè)立相對(duì)固定的防震減災(zāi)科普?qǐng)鏊黄綍r(shí)還經(jīng)常利用多媒體網(wǎng)絡(luò)資源，向?qū)W生進(jìn)行大型的地震知識(shí)宣講2次。設(shè)有防震減災(zāi)知識(shí)科普宣傳欄20平方米，還結(jié)合黑板報(bào)4期、校刊2期等陣地，及時(shí)更換宣傳內(nèi)容。學(xué)校備有防震減災(zāi)活動(dòng)指導(dǎo)用書(shū)及科普資料，配備了防震減災(zāi)科普展板20平方米、科普?qǐng)D書(shū)以及光盤(pán)等，數(shù)量充足，能夠滿足師生們了解地震科普知識(shí)的需求。

4、聘請(qǐng)專家作講座。我校特別邀請(qǐng)縣地震局的專家專程來(lái)校舉辦防震減災(zāi)專題講座，通過(guò)豐富的圖片資料向?qū)W生講解了地震形成、海嘯的形成、防震抗災(zāi)的方法等知識(shí)，學(xué)生在專家的深入淺出的講解中，生動(dòng)了解地震相關(guān)知識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)防震減災(zāi)的重要意義。

5、開(kāi)展緊急避震、疏散演練。根據(jù)校情的動(dòng)態(tài)變化編制了詳細(xì)的、切合實(shí)際的“小寺溝中學(xué)地震應(yīng)急避震預(yù)案”。在學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案建立后，我校重視活動(dòng)體驗(yàn)原則，多次有組織地開(kāi)展緊急避震、疏散演練，兩學(xué)期來(lái)大型的應(yīng)急演練有4次，師生參與率100%，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生緊急避險(xiǎn)的意識(shí)與技能起了積極的推動(dòng)作用。

8、組織學(xué)生觀看系列防震減災(zāi)錄像。學(xué)生通過(guò)錄像資料一方面了解了地震小知識(shí)，防震自救互救的小常識(shí)等，拓寬了知識(shí)面，激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣，另一方面看到了地震給人類帶來(lái)的巨大災(zāi)難，使學(xué)生在歷史事實(shí)面前認(rèn)識(shí)到防御自然災(zāi)害必要性和重要性，從小就樹(shù)立防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。三）編制預(yù)案，建立志愿者隊(duì)伍

為了搞好防震減災(zāi)工作，根據(jù)我校所在的地形及板塊的分布狀況，編制學(xué)校的地震應(yīng)急預(yù)案，定期不定期由總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)疏期出入口進(jìn)行隱患排查，成立了有30多人參加的防震志愿者隊(duì)伍。同時(shí)，每年組織兩次地震應(yīng)急演練，提高師生防震減災(zāi)意識(shí)。

四）凸現(xiàn)內(nèi)引外聯(lián)，推進(jìn)工作長(zhǎng)效發(fā)展

我校還充分利用校園廣播、校園網(wǎng)站等公用媒體向社會(huì)宣傳，增強(qiáng)廣大師生、社區(qū)群眾自覺(jué)識(shí)別地震謠傳，掌握防震避震技能和提高自救互救能力。我們發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿擔(dān)任義務(wù)宣傳員，組織了社區(qū)防震減災(zāi)宣傳實(shí)踐活動(dòng)，以《致家長(zhǎng)一封信》的形式，號(hào)召學(xué)生與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，共同編制防震減災(zāi)手抄本，以帶動(dòng)周邊社區(qū)居民提高防震減災(zāi)意識(shí)，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失，保障社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行，并取得了一定效應(yīng)。

五）實(shí)施保障

目標(biāo)明確、責(zé)任分工，加大資金投入，搞好專題宣傳，配備相應(yīng)設(shè)施，定期學(xué)習(xí)、交流、檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)解決。

開(kāi)展防震減災(zāi)教育，提高師生地震災(zāi)害防御和自救互救能力，最大限度地減輕地震災(zāi)害人員及物質(zhì)損失、保障社會(huì)和諧、促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作順利開(kāi)展，具有重大的、積極的、深遠(yuǎn)的意義和影響?；仡櫼荒甓嗟膭?chuàng)建活動(dòng)，在各方的共同努力下，工作取得了一定的成效，但也存在一些問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：科普活動(dòng)形式以傳統(tǒng)型為主，創(chuàng)新型活動(dòng)較少；社會(huì)化社區(qū)科普平臺(tái)有待進(jìn)一步擴(kuò)大。我們深知這項(xiàng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，我們將不斷努力，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，把工作做得更實(shí)更細(xì)，將防震減災(zāi)工作引向深入，促進(jìn)我校防震減災(zāi)科普工作躍上新臺(tái)階！

叢臺(tái)小學(xué)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告

為落實(shí)冀震發(fā)【2008】31號(hào)文件的精神，我校以提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，大力開(kāi)展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)，普及防震減災(zāi)科普知識(shí)，探索中學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路，增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性，提高學(xué)生地震災(zāi)害防御和自救互救能力，開(kāi)闊了學(xué)生的知識(shí)視野，促進(jìn)了學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)良好校風(fēng)的形成。創(chuàng)建工作取得了良好的效果，請(qǐng)予以驗(yàn)收。我們的具體做法是：

一、加強(qiáng)防震減災(zāi)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)

青少年學(xué)生是防震減災(zāi)科普教育的重點(diǎn)對(duì)象，而小學(xué)又是進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)科普教育的重要渠道。為此我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以師光冬校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、崔愛(ài)香副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)班子為成員，以及各科教師為志愿者的專門(mén)負(fù)責(zé)防震減災(zāi)科普教育宣傳的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，小組內(nèi)分工明確，以便促使防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)可以更快、更好的開(kāi)展，使效果落到實(shí)處、落到明處。由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，創(chuàng)建分工責(zé)任明確，工作力度大。為了保證創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，我校專門(mén)組織有關(guān)人員對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和本校的實(shí)際，制定了具體的創(chuàng)建工作計(jì)劃。由于我校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校防震減災(zāi)科普教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，提高了學(xué)校師生對(duì)防震減災(zāi)教育意義的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了師生積極參與防震減災(zāi)科普示范校創(chuàng)建工作的積極性，也有力提高了師生對(duì)防震減災(zāi)的認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)

定。

二、普及防震減災(zāi)科普教育理念

我校以河北省地震局、教育廳、建設(shè)廳、科技廳、財(cái)政廳、科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于做好2009年河北省防震減災(zāi)科普示范學(xué)校申報(bào)工作的通知》的文件要求精神為指導(dǎo)，充分整合學(xué)?？破战逃馁Y源優(yōu)勢(shì)，以加強(qiáng)小學(xué)生公共安全教育和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，以防震減災(zāi)科普教育為抓手，采取多種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升，增強(qiáng)學(xué)生公共安全意識(shí)。我校防震減災(zāi)教育重視活動(dòng)體驗(yàn)原則，開(kāi)展了以防震減災(zāi)為主題，以災(zāi)害防御科普知識(shí)教育為主線的系列科普教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性，提高災(zāi)害防御和自救互救能力。其次我校防震減災(zāi)教育重視學(xué)科滲透，發(fā)揮好課堂的主渠道作用，將防震減災(zāi)知識(shí)引入課堂教學(xué)，豐富學(xué)生科技知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的生命安全意識(shí)。

三、完善防震減災(zāi)科普教育設(shè)施建設(shè)

我校是一所有著良好的教學(xué)環(huán)境和有著優(yōu)秀的教師隊(duì)伍的以及較高的區(qū)屬小學(xué)。對(duì)于剛剛落成的校舍，我校部署設(shè)置了地震疏散通道。將東西樓梯按班級(jí)、按年級(jí)進(jìn)行劃分；還將操場(chǎng)劃分成片以防在災(zāi)害發(fā)生時(shí)，學(xué)生出現(xiàn)慌亂、擁擠、踩踏等意外情況。除此之外，我校還在每學(xué)年舉行一次由政教處牽頭、主管領(lǐng)導(dǎo)指揮的全校師生參加的“防震減災(zāi)演習(xí)”。力求使學(xué)生在地震等災(zāi)害面前做到處亂不驚、行動(dòng)有序。學(xué)校建立了防震減災(zāi)科普活動(dòng)室，購(gòu)買(mǎi)了防震減災(zāi)教育所需要的儀器。電腦多媒體查詢系統(tǒng)學(xué)生可查詢地震基礎(chǔ)知識(shí)，開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)問(wèn)答，了解中國(guó)和世界地震資料，學(xué)習(xí)防震減災(zāi)法律，參與地震游戲等活動(dòng)。我校圖書(shū)館也購(gòu)置一批與防震減災(zāi)相關(guān)的圖書(shū)、光盤(pán)、掛畫(huà)等資料以供學(xué)生閱覽。

四、積極開(kāi)展豐富多彩的防震減災(zāi)科普活動(dòng)

（一）廣泛宣傳

課堂教育：我校以課堂為教學(xué)陣地，以現(xiàn)行地理教材內(nèi)容為主體，堅(jiān)持在地理課中貫徹落實(shí)地震知識(shí)。專題宣傳：我校利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、櫥窗、展板、校園廣播站、校園電視臺(tái)等形式，宣傳防震減災(zāi)

知識(shí)。網(wǎng)站宣傳：我校能夠充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，積極宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，在學(xué)校網(wǎng)站創(chuàng)建防震減災(zāi)科普教育專頁(yè)，上面發(fā)布有豐富的防震減災(zāi)知識(shí)，方便師生自主學(xué)習(xí)。

（二）舉辦紀(jì)念周。2009年5月，我校舉行了為期一周的以“防震減災(zāi)”為主題的自然災(zāi)害防御科普知識(shí)紀(jì)念宣傳活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣。利用展覽板，生動(dòng)而全面地向師生介紹了地震知識(shí)、防震方法，提高全校師生防震減災(zāi)的相關(guān)知識(shí)知曉率。組織學(xué)生參加全市汶川5.12大地震紀(jì)念活動(dòng)，觀看《唐山大地震》、《汶川大地震》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災(zāi)錄像，學(xué)生通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)了解了地震小知識(shí)、防震自救互救的小常識(shí)等，拓寬了知識(shí)面，激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣，另一方面看到了地震給人類帶來(lái)的巨大災(zāi)難，使學(xué)生歷史事實(shí)面前認(rèn)識(shí)到防御自然災(zāi)害必要性和重要性，從小就樹(shù)立防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。

（三）專題講座。舉辦防震減災(zāi)專題講座，以豐富的圖片資料向?qū)W生講解了地震形成、海嘯的形成、防震抗災(zāi)的方法等知識(shí)，學(xué)生在老師的深入淺出的講解中，生動(dòng)了解地震相關(guān)知識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)防震減災(zāi)的重要意義。

(四)開(kāi)展活動(dòng)。為了落實(shí)防震減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)和了解，組織全校學(xué)生參加地震知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，演講賽、講故事比賽、版報(bào)賽、墻報(bào)賽以及紅領(lǐng)巾廣播站，以點(diǎn)帶面，達(dá)到宣傳普及的目的。

（五）培養(yǎng)興趣。我校通過(guò)個(gè)人自愿、集體報(bào)名方式成立了防震減災(zāi)科普興趣小組，常年開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)的科普活動(dòng)，活動(dòng)主題以防震減災(zāi)為主要內(nèi)容，主要有地震知識(shí)、防震知識(shí)、地震時(shí)緊急避險(xiǎn)方法的學(xué)習(xí)和演練等。

（六）積極實(shí)踐。為了增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)科普知識(shí)，我校09年6月部分年級(jí)走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行“防震知多少”問(wèn)卷調(diào)查，內(nèi)容有地震小知識(shí)、防震小常識(shí)、地震時(shí)如何緊急避險(xiǎn)等自然災(zāi)害防御方面知識(shí)的調(diào)查。通過(guò)各方面的組織教育活動(dòng)來(lái)增加和拓寬這方面的知識(shí)，培養(yǎng)這方面的能力，提高學(xué)生的保護(hù)生命安全意識(shí)。

創(chuàng)建省級(jí)防震減災(zāi)科普示范學(xué)校，讓學(xué)生獲得一生必備的防災(zāi)抗災(zāi)的知識(shí)和能力，更重要的是通過(guò)防震減災(zāi)教育提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。雖然我們?cè)趧?chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校過(guò)程中做了一些工作，使師生識(shí)別地震、防震避震、自救互救能力有了一定的提高，但是我們深知這項(xiàng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，我們將不斷努力，把工作做得更實(shí)、更細(xì)，力爭(zhēng)取得更大的成績(jī)。

第三篇：加強(qiáng)防震減災(zāi),創(chuàng)建平安校園

加強(qiáng)防震減災(zāi)，創(chuàng)建平安校園

2014年5月12日是國(guó)家第6個(gè)“防震減災(zāi)日”，為紀(jì)念“5.12”這個(gè)銘刻在全中國(guó)乃至全世界人民心中難忘的事件，徐莊鎮(zhèn)中心小學(xué)圍繞“加強(qiáng)防震減災(zāi)，創(chuàng)建平安校園”的主題，組織了各種形式的防震減災(zāi)演練等教育活動(dòng)，進(jìn)一步喚起同學(xué)們對(duì)防震減災(zāi)工作的高度關(guān)注，普及推廣防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能。

5月12日上午10點(diǎn)，刺耳的警笛在徐莊鎮(zhèn)中心小學(xué)上空響起，學(xué)生在老師指揮下快速的從教室集中到操場(chǎng)上，用時(shí)60秒。演練結(jié)束后，分管安全的張貴獻(xiàn)校長(zhǎng)作了安全講座，從最基本的防震減災(zāi)知識(shí)、科學(xué)的自防自救方法，提高師生的自我保護(hù)意識(shí)和能力，要求各班級(jí)利用班會(huì)時(shí)間，觀看防災(zāi)減災(zāi)專題教育片，進(jìn)行“防震減災(zāi)”的宣傳。出一期“加強(qiáng)防震減災(zāi)，創(chuàng)建平安校園”的主題黑板報(bào)，開(kāi)展一次主題班隊(duì)會(huì)。讓學(xué)生知道如果我們遇到災(zāi)害性情況(如地震等)，一定要保持鎮(zhèn)定，并注意避開(kāi)高大建筑和危險(xiǎn)物等。

通過(guò)組織防震減災(zāi)緊急疏散演練系列活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)，普及了安全知識(shí)和技能，強(qiáng)化了學(xué)校的各項(xiàng)安全教育工作，提高了學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力。

徐莊鎮(zhèn)中心小學(xué)李華

第四篇：校園防震減災(zāi)手抄報(bào)（xiexiebang推薦）

提高公眾的防震減災(zāi)意識(shí)，創(chuàng)建生存和安全的空間環(huán)境。從生存和安全的角度看，防震減災(zāi)知識(shí)是人類最重要的基礎(chǔ)知識(shí)。給大家分享了防震減災(zāi)手抄報(bào)，一起來(lái)看看吧！

防震減災(zāi)手抄報(bào)圖片

1防震減災(zāi)手抄報(bào)圖片

2防震減災(zāi)手抄報(bào)圖片

3防震減災(zāi)手抄報(bào)圖片

4防震減災(zāi)手抄報(bào)圖片

5防震減災(zāi)手抄報(bào)圖片6

防震減災(zāi)手抄報(bào)圖片7

防震減災(zāi)手抄報(bào)圖片8

1.在宿舍怎樣避震

特別提醒：

——千萬(wàn)不能滯留在床上；

——千萬(wàn)不能站在房間中央；這都是身體最暴露、最不安全的地方!

住樓上的同學(xué)，較安全的躲避地方有：

——牢固的桌子旁邊或床旁邊或者其他牢固的較大物體旁邊（一定不要藏在下面，會(huì)更危險(xiǎn)的）；

——開(kāi)間小、有支撐的房間，如衛(wèi)生間；

——內(nèi)承重墻墻角；

——震前準(zhǔn)備的避震空間。

震時(shí)不應(yīng)采取的行為：

——千萬(wàn)不能跳樓；

——不要到陽(yáng)臺(tái)上去；

——不要到樓梯去；

——不要去乘電梯；如果震時(shí)在電梯里應(yīng)盡快離開(kāi)；若門(mén)打不開(kāi)要抱頭蹲下，抓牢墻上的扶手。

——不要到處亂跑，特別不要到樓道人員擁擠的地方去。

2.在學(xué)校怎樣避震

特別提醒：

——一切行動(dòng)聽(tīng)老師的指揮；

——同學(xué)之間要互相照顧，特別對(duì)年小體弱、有殘疾的同學(xué)要多關(guān)照。

正在上課時(shí)：

——要在老師指揮下，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下（慎行）；

——震時(shí)千萬(wàn)不要慌亂擁擠外逃，待地震過(guò)去后再由老師帶領(lǐng)，有組織地疏散；

——如果教室是樓房，不要跳樓，不要擁向樓梯等等。

在操場(chǎng)或室外時(shí)：

——若在開(kāi)闊地方，可原地不動(dòng)，蹲下，雙手保護(hù)頭部；

——注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物；

——不要亂跑、亂擠，待地震過(guò)后再按老師指揮行動(dòng)。

3.在公共場(chǎng)所怎樣避震

特別提醒：

——聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮；

——千萬(wàn)不要慌亂擁擠、擁向出口，要避開(kāi)人流；

——如不得已被擠入人流，要防止摔倒；把雙手交叉在胸前保護(hù)自己，用肩和背承受外部壓力；隨人流而動(dòng)，避免被擠到墻壁處或柵欄處；

——解開(kāi)衣領(lǐng)，保持呼吸暢通。

在影劇院、體育館等處：

——就地蹲在排椅下，用手或其他東西保護(hù)頭部；

——避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物；

——待地震過(guò)去后，聽(tīng)從服務(wù)人員指揮，有組織地撤離。

在商場(chǎng)、書(shū)店、展覽館、地鐵等處：

——選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭；

——避開(kāi)玻璃的門(mén)窗、櫥窗和玻璃柜臺(tái)；

——避開(kāi)高大不穩(wěn)和擺放重物、易碎品的貨架；

——避開(kāi)吊燈、廣告牌等高聳懸掛物。

在行駛的公共電、汽車(chē)內(nèi)：

——抓牢扶手，低頭，以免摔倒或碰傷；

——降低重心，躲在座位附近，以防發(fā)生事故時(shí)受傷；

——地震過(guò)去后再下車(chē)。

4.在戶外怎樣避震

特別提醒：

——迅速離開(kāi)各種高大危險(xiǎn)物；

——就近選擇開(kāi)闊地避震；

——不要隨便返回室內(nèi)。

注意避開(kāi)高大建筑物和構(gòu)筑物：

——樓房，特別是有玻璃幕墻的建筑；

——過(guò)街橋、立交橋上下；

——高煙囪、水塔等。

注意避開(kāi)危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物：

——變壓器、電線桿、路燈等；

——廣告牌、吊車(chē)等。

注重避開(kāi)其他危險(xiǎn)場(chǎng)所：

——危舊房屋、危墻；

——女兒墻、高門(mén)臉、雨篷下；

——磚瓦、木料等物的堆放處。

5.震時(shí)遇到特殊危險(xiǎn)怎么辦?

在室內(nèi)：

——遇到火災(zāi)。千萬(wàn)別亂跑，更不要到擁擠的地方去，趴在地上，用濕毛巾捂住口、鼻；地震停止后向安全地方轉(zhuǎn)移；注意要匍匐前進(jìn)，逆風(fēng)而進(jìn)；

——燃?xì)庑孤?。用濕毛巾捂住口、鼻；千萬(wàn)不要使用明火；震后設(shè)法轉(zhuǎn)移。

在室外：

——如果江河湖海漲水，要向高處跑；

——遇到山崩、滑坡，要向垂直于滾石前進(jìn)的方向跑，切不可順著滾石向山下跑；也可躲在結(jié)實(shí)的障礙物下，或蹲在地溝、坎下，要特別保護(hù)好頭部；

——遇到化工廠等著火，并有毒氣泄漏，不要朝順風(fēng)方向跑，要盡快繞到工廠的上風(fēng)方向去；盡量用濕毛巾捂住口、鼻。

第五篇：防震減災(zāi)

防震減災(zāi)

自從四川地區(qū)發(fā)生了8級(jí)的大地震，人心惶惶，不過(guò)大家沒(méi)有束手待斃，四面八方的人都來(lái)支援這就叫：一方有難，八方支援。

現(xiàn)在我要告訴你們?cè)鯓臃勒饻p災(zāi)。如果地震來(lái)了，要怎樣躲避？還要提前知道地震到來(lái)。首先，如果地震來(lái)了，我們要怎樣躲避？我有5種可能：

1、如果在教室里，一定要聽(tīng)從老師的指揮，躲在課桌底下，注意保護(hù)頭部。

2、如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。

3、如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開(kāi)掛在天花板上的燈、空調(diào)等懸掛物，用東西保護(hù)頭部，聽(tīng)從指揮員撤離現(xiàn)場(chǎng)。

4、如果在商場(chǎng)發(fā)生地震，要避開(kāi)玻璃柜，避開(kāi)貨物、廣告牌、燈等物體。

5、如果在公共汽車(chē)?yán)锇l(fā)生地震，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。其次，就是要提前知道地震到來(lái)。如果地震來(lái)之前，馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞；蜜蜂會(huì)驚飛；狗會(huì)狂吠，還有一些家畜會(huì)出圈，會(huì)到處竄跑；老鼠們會(huì)急急忙忙地搬家。如果發(fā)現(xiàn)這種情況，要及時(shí)向地震局報(bào)告，以防在先，及早撤離。讓我們記住這些防震減災(zāi)的知識(shí)，并且好好練習(xí)，讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們，讓我們這個(gè)世界永遠(yuǎn)平安、幸福！